游上海海洋水族館相關作文20篇
游上海海洋水族館 篇1
國小一年級作文 ,480字寒假的一天下午，媽媽和阿姨帶著我和姐姐去了上海海洋水族館參加“與鯊共眠”團隊活動。
晚上五點半，我們就集合開啟了參觀之旅。首先，導遊帶我們參觀了皇帝企鵝。皇帝企鵝生活在南極，簡稱帝企鵝，是現存企鵝家族中個體最大的？我們看到的兩隻帝企鵝高1米左右，住在人工大冰櫃裡？帝企鵝身穿全黑的燕尾服和銀白色的襯衣，喙赤橙色，脖子底下有一片橙黃色的羽毛，彷彿打著一個領結，看上去就像一個風度翩翩的君子？
參觀完了帝企鵝，在導遊的帶領下，我們自由分組，並以小組為單位活動，逐一完成任務。讓我印象最深刻的活動是觸控鯊魚。我原本以為是觸控巨大無比的大鯊魚，所以有點害怕，還打了一個寒戰呢。沒想到導遊讓我們觸控的是印度斑竹鯊。它的個頭不大，比我的腿胳膊長一點。儘管鯊魚們安安靜靜地趴在水裡，我還是很害怕，小心翼翼地按照導遊的要求，清洗好胳膊，再用兩根手指輕輕地從頭到尾，再從尾到頭觸控，摸起來有種扎扎的粗糙感。摸完了鯊魚，我們還要清洗手臂上的海水。
不知不覺，夜幕降臨了。我們躺在睡袋裡，安靜地觀賞海底隧道的魚兒。它們安安靜靜地遊著，就像天上的繁星，遊著遊著，它們彷彿也要睡著了……
游上海海洋水族館 篇2
國小三年級作文 ,700字上個週末，媽媽帶我到上海海洋水族館遊玩。
走進上海海洋水族館，好涼爽啊。好多沒見過的魚啊，看得我目不暇接。咦，前面一群人在圍觀什麼動物？我好奇地走了過去，剛靠近就感覺陣陣涼意迎面撲來，原來是企鵝家族：6只大企鵝和3只小企鵝。一隻企鵝吸引了大家的目光，它站得筆直，一動不動，像一個雕像一樣，大家都在猜測：它在幹什麼呢，為什麼站著一動不動呢？有的小朋友說它是衛兵，在給企鵝家族放哨呢；有的小朋友覺得它累了，在休息呢。我在想：這個可愛的小企鵝是不是在做小模特給大家拍照啊？又一隻企鵝吸引了我的視線，只見他一搖一擺的走向游泳池，猛地往下一跳，像一艘潛水艇一樣，“嗖”的一下潛進了水裡，速度極快，又刷地一下從水裡鑽了出來，像一個跳水冠軍一樣，大家紛紛鼓掌。一隻憨態可掬的小企鵝也不甘落後，搖搖晃晃的走上了冰做的滑梯上，身子往下一躺，“呼”地滑入了水中，好可愛，真想抱抱它！
來到海底隧道，到處是我不認識的魚，我一邊看著文字介紹上的圖片，一邊對照著游來游去的魚兒，努力辨識著魚的名稱。這時，一條龐然大物遊入了我的眼簾，口中兩排尖尖的、寒光閃閃的牙齒特別引人注目，好像會隨時會張開大口吃掉我一樣，原來是條大白鯊。看著海底隧道的玻璃，我想，如果這玻璃碎了，鯊魚一擁而出，那我們…越想越害怕，我加快腳步，趕緊離開了鯊魚的領地。
我還看到了會偽裝的岩石龜、巨大的海龜、五顏六色的海藻、漂亮的水母、好鬥的鬥魚、憨態可掬的海豹，還有海馬、海膽…好多好多，只可惜我的腦容量太小了，好多都沒記住，下次我還要再去上海海洋水族館，與海洋朋友再來個約會！
游上海海洋水族館 篇3
國小四年級作文 ,553字我和媽媽上海行的第一站就是上海海洋水族館。它位於繁華的陸家嘴金融區，緊鄰東方明珠塔。媽媽說它是世界上最大的人造海水水族館之一。
遠遠的，我看見一個三角體屋頂形狀的建築，媽媽說，那就是上海海洋水族館了。一進門，我彷彿聞到了一股海的味道。我順著那股海的味道來到了一個個嵌在牆裡的方形魚缸旁。魚缸裡各色的水族動物游來游去。有頭上戴著魚鰭髮飾的獅子魚，有非常膽小，披著一身刺的河豚；還有把身體裹在劇毒鎧甲裡的小海膽……
沿著手扶電梯，我來到了二樓。映入眼簾的就是一個大大的“水下走道”，進入走道就好像進入了海底世界。這裡海洋動物就更多了，有凶猛的大鯊魚，有可愛的紅綠燈魚，還有《海底總動員》裡的小丑魚多利和尼莫。快看，一條很大的、三角形的魔鬼魚游過來了，它大的可以霸佔整個“水下走道”了。
穿過“水下走道”，我們來到了冰川世界。這裡生活著許多小企鵝。它們有著黑黑的羽毛，白白的肚皮和水汪汪的大眼睛，走起路來一搖一擺的，可愛極了。其中有一隻愛顯擺自己的企鵝，縱身一跳，跳進水裡，好像在對我說：“看我厲害吧！”
參觀完畢，我和水族館說拜拜。回酒店的路上，我的腦海裡仍回放著那些小動物的影子。
參觀上海海洋水族館 篇4
國小三年級作文 ,478字秋天的天空，碧藍碧藍的好像水洗過一樣清澈，呼吸著新鮮的空氣，雖有絲絲涼意，但我和媽媽依然興致勃勃地去參觀上海海洋水族館。
水族館裡的魚品種繁多，千奇百怪，看得我眼花繚亂。“紅綠燈”別具特色，它色彩鮮豔，全身貫穿著紅色、藍綠色的條紋，在水中穿梭的時候，一會兒紅，一會兒藍綠，就像閃爍的紅綠燈，故此得名！正在我目不轉睛地欣賞著“紅綠燈”時，被一陣驚呼聲回過神來，我循聲望去，乍一看不由得大吃一驚，為什麼魚骨頭會在水裡飄動呢？我好奇地撥開人群，趴到玻璃前，踮起腳尖仔細一看，原來是“玻璃貓”。它不是一隻真正的貓，而是一條全身透明，嘴上還長著2條長長的像貓須一樣觸鬚的魚。平時，你若不仔細看，很難發現它們的蹤跡。真是神奇的魚啊！
水族館裡有世界上最長的海底隧道，它有155米長。我站在平移電梯上，抬頭就能看見呲牙咧嘴的鯊魚，身材龐大的烏龜，還有各種各樣不知名的小魚在頭頂上自由自在地游來游去。我好像也身臨其境，在大海里和它們一起嬉戲玩耍。
海洋水族館真是讓我大開眼界，又學到了很多的知識。時間不知哪兒去了，轉眼就要回家了，我和媽媽依依不捨地走了，下次一定還要再來！
海洋水族館旅行記 篇5
國小五年級作文 ,407字今年暑假；我們一家人來到上海長風海洋水族館遊玩。
一起走進海洋水族館，我就被各種化石吸引了。再往裡走，那些化石變得都更大了，有鯊魚化石，鯊魚化石的牙齒又尖又大，好像要把別人的魚吃掉一樣，老頭魚很小，小的好幾天沒吃東西一樣。
再往前走，還有千奇石怪的魚要在海水是自由自在的游來游去。有像泥鰍一樣長長的肺魚，有像石頭一樣身上長著許多美麗花紋的石頭魚，有像蝙蝠一樣，後面還拖著長尾巴的蝙蝠魚。有身上長著斑點的石斑魚。有嘴巴上長著像長劍一樣的鋸齒魚。還有我最喜歡的是那晶晶瑩別透的水母，水母在海水裡遊動的形狀格外美麗，一個個水母猶如一頂降落傘又像一頂頂小精靈在自由自在的玩耍。裡面有遊人來喂鯊魚，有些鯊魚你搶我又搶，搶來搶去都搶成碎片，它他們最後啥也沒吃著。
不知過了多久。媽媽告訴我，時間到了我們該到外灘去玩了我只好拉著媽媽的手依依不捨地走出了海洋水族館線上了水族館裡可愛的小動物們我有時還會回來再看你們的，我喜歡你們。
游上海水族館 篇6
國小六年級作文 ,775字世界那麼大，我想去看看。這不，這一次媽媽就帶我去了上海水族館。
我驚奇地看著水中那色彩斑斕的魚兒，心中的驚喜簡直不能用言語來表達了，而令我最開心的便是看到了水中的霸王——鯊魚！
首先我看到的是吸在幾個珊瑚礁上的虎鯊卵，而那個鯊魚卵竟然成螺旋狀！大概只有十幾釐米長！鯊魚可是水中的霸王，可是鯊魚卵為什麼會長成這副模樣呢？我聽了導遊的解說後，在震驚中恍然大悟：原來鯊魚軟的孵化時間比較長，而這種形狀可以讓那些水中的肉食性動物難以下口，從而保護鯊魚的安全，還可以用形狀的優勢纏繞在一些水生植物或動物上，不被洋流所帶走！天哪，我感嘆萬分，想不到像鯊魚這樣的龐然大物，還沒孵化時也要這樣費盡心思地防著那時的天敵。不過或許就是那樣的防範意識，才讓鯊魚一次次地進化，變得更加完美、無懈可擊。
再往裡走，我終於近距離的觀察到了真正的水中霸王！虎鯊的顏色和他的名字一樣，跟老虎同款，身體長八九米左右。鯊魚的背上還有兩個鰭，一個在身體的正上方，比較大，而另一個在尾巴前面一點，很小，不過兩個鰭上都有看上去很硬的刺。想必這也是防備天敵殺死獵物的好工具。而它那鋒利的牙齒更是了不得。他前面的牙齒呈門狀而後面的牙齒則是臼齒狀。最最奇妙的事情還是他的牙齒，如果脫落或老化，無論什麼時候都會重新再長出一顆牙齒來使得它的牙齒堅固不催。
我瞭解到鯊魚從出生到成為水中霸王的過程後，突然就想到了人類從遠古時期進化到現在的高科技時代是不是也經歷了許多坎坷？可正是經歷了這麼多的坎坷鯊魚才變成了水中大王，人類也才有現在這樣美好的明天。只要克服了這些困難你就是永遠的強者，名垂千古。可想要成為這樣的強者談何容易，過不了那些坎坷的人又有多少？
看世界，讓我增長了知識，更讓我增加了“問題”。有“問題”才能起步，不是嗎？
游上海海洋館 篇7
國小六年級作文 ,704字上個月的一個禮拜天，儘管陰沉的天空中夾雜著絲絲小雨，但由於我和爸爸媽媽要一起去上海海洋館遊玩，因而心情依然如和煦的陽光一般燦爛，絲毫沒有受到天氣的影響。
這次上海海洋館之旅，雖說行程匆匆，但館內精彩而有趣的經歷給我留下了深刻的印象，至今仍然記憶猶新。
早就聽說上海海洋館是世界上最大的人造海洋水族館之一，去了那裡才知，果然名不虛傳。水族館的面積很大，那裡的建築非常有特色，乍一看，外型就像是一座金字塔。
跨入海洋館的大門，映入眼簾的就是一個多彩的海洋世界。這個海洋水族館分為好幾個區域的，有許許多多不同種類和氣候的海洋生物，有活潑可愛的企鵝，有憨態可掬的海豚、海獅，不過最令我喜愛的還是呆萌的海馬。
或許是天氣的緣故，館內的遊人並不是太多。有趣的是，海洋館的遊覽路線是單行線，因此，我們只須沿著前方的道路，跟著人流慢慢的遊玩觀賞。
悠閒的漫步于海洋世界的海底隧道，有一種踏入水晶宮的錯覺，透過兩邊厚厚的玻璃，映入眼簾的是盪漾的碧波，以及徜徉在水中的一條條色彩豔麗的魚。
走著，看著，看著，走著……不知不覺中，我們來到了海洋區的“極地區”。在哪裡，我終於近距離的看見了小企鵝，只見它們好可愛呃，和人們也是十分親近。不但一點都不怕人，而且身穿“燕尾服”一搖一擺的走著，展現著它們憨態翩翩的紳士風采，當看到企鵝們一個個排好隊跳入水中玩耍時，我不由的哈哈大笑起來。
告別了企鵝，然後我們又去看了海豚表演，只見那一隻只可愛的小海豚在碧藍的水中快樂的舞蹈，嬉戲，每表演一次，看臺上的人們就歡呼一次，場面熱鬧極了。
海洋館真好玩。當我們告別之際，湧起心頭的是一種依依不捨的感覺，不禁唏噓連連，真希望自己就是裡面的一條小魚。
上海水族館之行 篇8
國小三年級作文 ,409字前天，媽媽答應我去上海水族館玩，我這三四天輾轉反側，激動地難以入眠。終於到了那去水族館玩的日子了，我的心裡唱起了歡快的歌。我和媽媽，外婆，小舅，大舅一起出發去上海，我們到了上海，再打車。到水族館，門前人山人海，擠得水洩不通。我們買了五張票，終於進了大門。
一進去，一陣陣暖風迎面撲來，我們看到了三隻鱷魚，一隻很靈活地遊動；另一隻在水面上浮動；第三隻鱷魚張著輪胎大小的嘴巴，露出的牙齒像一把利劍一樣鋒利。我們看完了鱷魚，再去看了其他小魚，它們有的全身長滿了刺，像一個個小刺蝟；有的頭上長著一簇紅纓，身上還分佈著一些白色的條紋，像一位雄偉的海盜；還有的身上佈滿色彩斑斕，形狀各異的條紋，非常美麗。最後我去了我期盼已久的海底隧道，我一進去發現裡面有很多珊瑚，有白的，黃的，紫的，淡黃的……還有各種各樣的魚，有鯊魚，小丑魚，黃魚……
不知不覺，我們逛完了整個水族館，依依不捨地離開了水族館。真想再去一次，這神祕美麗的水族館啊！
上海水族館 篇9
國小五年級作文 ,664字十一假期，爸爸帶我去上海水族館玩。
一進水族館，各式各樣的魚就令我眼花繚亂：有的魚在沙地上一跳一跳地遊；有的與上半身火紅，下半身卻綠瑩瑩的；有的魚小得像顆米粒；有的魚大得有人那麼高，其中我最喜歡飛魚和水母。
飛魚的翅膀又寬又大，它的鼻子長在翅膀上，一開一合。它的背與翅膀是深藍的，但肚皮卻白得似雪。它有著又長又細的尾巴，像老鼠的尾巴，卻不知是老鼠尾巴的多少倍！飛魚遊的速度極快，1秒可以遊17米。它們歡快地在水中穿行著，時而貼著玻璃看我們，時而飛快地遊向別處，尾巴長長地拖在身後。
接著我們又去看了各種各樣的水母。剛出生的水母很小，只有大拇指指甲蓋那麼大。滿月的水母則大一些，類似於拇指姑娘。不過我最喜歡最大的水母，透明的水母身上那個長得像傘蓋的東西不停地一伸一縮，一鼓一癟，就慢慢地遊起來了。傘蓋下面長長的須如同長長的絲帶，在水中飄動著，劃出一道道有沒的弧線。透明的水母，多像一位美麗的仙女呀！美得令我羨慕，甚至有幾分嫉妒。
接著我們又進入了水底隧道。裡面有凶惡的大白鯊和食人魚；有五彩繽紛的小魚；有羞於見人，躲在石洞裡的大魚；還有兩條極懶的魚，趴在一隻大海龜的背上，都不自己遊，讓大海龜揹著它們穿過石門，到處遊，惹得大家哈哈大笑。
最後，我們又去看了中華鱘。中華鱘很大，渾身灰色。當它遊得靠近我時，我嚇得連忙捂住眼睛，生怕它吃掉我。可是，它並沒有吃掉我，它很友好。許多中華鱘都是它的子子孫孫。突然，一條死魚映入我的眼簾，它的肚子朝上翻著，倒在沙地上。我不禁想：一條魚的生命是多麼脆弱呀！我們要保護小動物，共同創造美好的未來。
游上海海洋館 篇10
國小五年級作文 ,512字暑假快結束的時候，媽媽終於兌現了自己的諾言，帶我去上海海洋館遊玩。
剛到海洋館門口，我就聞到了大海鹹鹹的味道，然後迫不及待檢票進去。啊，海洋館裡的人真多呀，簡直是人山人海，一路都是人貼人往前挪動的。
我隨著人群一路參觀，來自全世界各地的海洋生物讓我應接不暇。首先映入眼簾的是揚子鱷，它們趴在地上一動不動，像塊石頭似的，如果不仔細看，還真看不出它們在哪。
瞧，多可愛的小丑魚！它們小巧玲瓏，身披彩虹的外衣，嘴巴像塗了橘黃色的口紅似的，肚子一鼓一鼓的，在水裡快樂地游來游去。
最令我難忘的要數又胖又可愛的海豹先生，它們在水中時而原地轉圈，時而翻轉筋斗，時而列隊遊行，彷彿在給我們進行一場完美地表演，看著它們滑稽的表情和動作，遊客們無不哈哈大笑，我也情不自禁為海豹先生鼓掌、喝彩。
憨態可掬的企鵝、五彩斑斕的水母、會放電的電鰻、尾巴很長的箭魚……我一會兒左邊看看，一會兒右邊瞅瞅，真希望自己的大腦像臺攝像機，將這些有趣的海洋生物永久地攝入腦中。
不知不覺，幾個小時的參觀結束了，我覺得真是不虛此行，不但見識了許多新奇的生物，學到了很多知識，而且對大海有了更加深度的理解。這真是一次難忘的海洋館之旅。