渴望得到一對翅膀相關作文20篇
渴望得到一對翅膀 篇1
國小四年級作文 ,555字我想得到一對翅膀，這樣我就可以飛過高山、大海、天空……
我的翅膀晶瑩剔透，像一個個鑽石編成的，它的頂端還有一箇中等的水晶愛心，晶瑩剔透的水晶上面還有著晶粉色的亮粉，美麗極了！
我在房頂起飛，我用力撲動著翅膀，我飛了起來，我跟樹上的黃鸝鳥打招呼，跟它們一起唱歌、跳舞。我繼續飛，飛到了遼闊的大海上，海是碧藍的，無邊無際的，就像一面藍玻璃，水裡的魚有紅，黃，藍，綠，五顏六色，可愛極了！海豚在水面上跳著，就像要建起一座海豚橋，海草綠油油的，長長的，像一個個海草姑娘在跳著優美的舞蹈。
飛到高山，山遠看像一個個偉大的士兵，勇敢向前；樹木像一個個幫助老百姓的好心人，勇敢執著；草兒綠綠的，嫩嫩的，像一株株無法無天的仙人；花兒鮮豔，有紅、黃、藍……各種各樣，就像一個個小姑娘。兩棵樹之間有一個大牌子，白色的字刻在我的腦海中：保護樹木花草，請勿帶火種上山。
飛到了太空，天空是黑色的，一望無際，像一個倒下的墨水，我繼續飛，飛到了太陽跟前，啊！好熱，我只用了不到一分鐘在太陽跟前，我已熱得滿頭大汗。月亮圓圓的，亮亮的。在月球上，我只能看見無數的坑和無數的小山峰，而眼前一切卻沒有色彩，全是灰色。
啊！床邊的鬧鐘響起，我醒了，當我摸摸後背，我並沒有翅膀，只是做夢啊！
我渴望得到一雙翅膀 篇2
國小五年級作文 ,953字誰創造了羽翼，上帝嗎？
誰發明了飛翔？也是上帝嗎？
我，一個凡人，卻鍾情於關於飛翔的夢想。
我渴望著，在一切資訊中能夠聯絡到有關翅膀與飛翔的程式，可我尋它千百度，它卻在燈火闌珊處。也就是，我所熱愛的，只是浮雲一片，神龍遊天。
小時候，最妒忌的是天使安琪兒，那雙潔白的羽翼，是幻想世界上最頂端的聖物。她只要微微一扇，便能像鳥兒一樣輕盈騰空，自由翩躚於雲彩裡。那時候，我也經常撫摸自己的臂膀，祈盼能像傳說中的雷震子一樣長出一對堅韌的翅膀來。企盼能像春芽破土般的透露出一點驚世的訊息，得以滿足我的慾望。後來，在我長到能準確無誤地區分夢境與現實的年齡，知道我只是一個凡人。我笨拙的雙臂永遠不可能託著我去完成一部浮雲般的神話。然而我依舊戀著羽翼，依舊戀著飛翔—我渴望有一雙能夠帶我飛翔的翅膀！
上了中學，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，文中說：“敏捷的叫天子忽然從草間竄向雲霄裡去了。”我曉得那鳥兒其實叫雲雀，叫聲極動聽，它特有的飛翔方式是直衝雲端，去追逐天外的鳳，追逐藍天上的夢。我佩服高爾基筆下的海燕：在蒼茫大海上，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔，勇敢地在泛起白沫的大海上用它堅強的翅膀飛翔！用鏗鏘的長嘯，封殺阻遏它前行的一切！“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”這是海燕從內心發出的獨白。
鳥兒的精神在藍天，飛翔是它們的事業；鳥兒的夢想在藍天，只要擁有自由，就永遠飛翔—不會感到疲憊。
呵，我多麼喜歡鳥兒—那有著美妙歌喉自由飛翔於藍天的小小精靈，是地球上唯一能夠與太陽拉近距離與雲彩對話的生靈。我常痴想：既然藍天沒有牢籠，那還有什麼能阻止它們奔向自由與夢想的呢？我多麼渴望能像鳥兒一樣，擁有一雙能在天空追逐夢想的翅膀呀！即使不能，能像雞一樣有一會能夠架起的翅膀也行—起碼，它能夠飛上土牆，越過灌木。
真想寄一份最空靈的心事給那馭風而行的鳥兒。讓它們帶著我的願望飛向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦，造就了它的骨架，自強和奮鬥賦予了它源源不斷的力量。托起我飛過黑色世界，著陸於金色的門檻上。
我若是一隻鳥，就展開翅膀，一天到晚不停地飛，飛，飛！飛到無人抵達的高峰，展現羽翼的強壯。
開自己創造羽翼！
靠自己振羽飛翔！
渴望得到一雙翅膀 篇3
國一作文 ,665字每個人都有一點願望，或大或小，或可能或不可能，或精神上或物質上，但不論怎樣，每個人一定都有一點小願望，一個渴望。
如果你想知道我在渴望些什麼？那我想我會說好多、好多，其實我想考滿分，或多進步一點，讓老師覺得沒那麼失望，或者讓我脾氣小一點吧，這樣就不會總讓關心我的人生氣，再或者……也許你不耐煩了，“好啦好啦，你別這麼貪好不好！”那好，如果一定要選出最想要的，那我想要一雙翅膀。
那是一雙知識的翅膀。
這帶著我飛翔在知識的海洋，天文地理我無所不知，歷史語文我樣樣精通，那是一種多美妙的感覺，你的心靈在成長，你的視野在開拓，我要為得不到知識的小朋友帶去知識的署光。
那是一雙堅強的翅膀。
有了它，我可以不畏艱難與險陰，不懼風霜，一路勇往直前。世上的事不如意，十之八九，我要帶上翅膀飛進絕望的深淵，帶出那些不幸的人，告訴他們堅強可以飛出絕望。
那是一雙和平的翅膀。
我要為有戰爭和地區的人帶去和平，我真的好想拿著棒子敲一敲那些打著正義的旗幟挑起戰爭的人的腦袋，問一問：“為了你們的一己私慾還要死去多少人，人的生命在你眼中，只是一些數字麼？”
那是一雙幸福的翅膀。
如果我有一雙這樣的翅膀，那麼我要用它來保護媽媽，也許這樣有點自私，但媽媽真的很辛苦，我的問題，工作和家庭的問題都在壓著她，她已經開始變老了，也許再過幾年就變成老太太了，我怎麼可以讓煩惱這討厭的傢伙再來打擾她呢？
所以我渴望有一雙那樣的翅膀啊，那多麼美好，儘管，這是一個不太可能不太現實的願望。
我渴望得到一雙翅膀 篇4
國小五年級作文 ,551字有的人渴望得到一本書，有的人渴望得到一本精緻的筆記本，有的人渴望得到一個足球，而我渴望得到一雙翅膀。
也許有人會認為我這個願望很荒唐，也許會有人問：“你為什麼想得到一雙翅膀？”我想說：我想飛向藍天，自由翱翔，看一看美麗的世界。我想飛上高空，擺脫地球的引力。我想飛得更高更遠，變得自由自在，擺脫掉沉重的作業的負擔。
有一次，我看到了一隻小鳥，小鳥在天空中自由自在地飛翔，我那時候就思考：“小鳥，它們在天空中看到的景色是什麼樣的呢？我如果也有一雙翅膀，那該多好啊！”所以，我就天天盼望著能擁有一雙翅膀。
如果得到一雙翅膀，我要飛向大海的上空，和海鷗一起飛翔，觀賞著蔚藍色的大海，呼吸著新鮮空氣。
如果得到一雙翅膀，我要飛上天空自由翱翔，我要去這個大世界看一看，感受原始森林的美麗，體味金色的大沙漠的浩瀚無垠……
如果我得到一雙翅膀，下雨的時候，我要把我的翅膀變得很大很大，保護著那些沒有撐傘走路的孩子們，讓他們不要受到風雨的侵襲。
如果得到一雙翅膀，我要飛向世界各個國家，感受異國風土人情……
如果我有一雙翅膀，我還有很多重要的事情要做，我要到更高遠更高的地方去走走……
渴望得到一個對他說對不起的機會 篇5
國二作文 ,735字在我有記憶開始，爺爺似乎就沒有笑過，臉繃著，一本正經。當我在英語課本中學到嚴肅這個詞時，第一個映入腦海的是爺爺的臉。
說實在的，這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他，甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當他嚴肅的對我說：“要好好學習。”的時候，我總是拘謹的點點頭。我並不滿足於這種關係，總想打破這種尷尬的局面。於是在他講到最嚴肅的時候，我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他並不笑，反而臉色蒼白，似乎我犯下了什麼滔天的罪行，我十分不理解，也不明白我做錯了什麼。他十分生氣地說；“女孩子應該文文靜靜的，怎麼能在長輩訓話的時候，嘻嘻哈哈的呢？”
我無法接受這“新式”的理論，也無法再和他溝通。便在他每次來時，躲在臥室中或是幫父母做家務，一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什麼，只好一個人靜靜坐在沙發上。
從那後，我很少再聽他說話，有時一年中，只有吃年夜飯那天，我才會見到他。
每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時，我便要盯上半天，我羨慕他們，也為自己鳴不平，怎麼就攤上這樣個爺爺呢？
這樣的關係維持了許久，以至於，每當看到他時，我便像對陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。
直到那一天，他說要回老家，可能就在那裡定居了，不會再回來了，專門來我家告別。他來的那一天，我在家。但我讓父母謊稱我沒回來，躲在臥室中，不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家，並沒有說什麼，只是嘆了口氣，囑咐了爸媽一些事情，便走了。
現在的我，每次想到當時對爺爺的置之不理，對他的冷漠時都會深深的自責。其實每個人都愛著自己的親人，只不過表達的方式不同。他希望我能夠完美，可我當時並沒有領會。
許多人說“失去才知可貴”，我現在深有體會。我真的很渴望有一天，我可以有一次和他說對不起的機會。
渴望得到一朵花 篇6
國二作文 ,968字很多人總是渴望得到些什麼，或大或小，或多或少，而我卻僅僅是想得到一枝花。儘管它太過渺小與微茫。可我仍是想親手得到這一朵再弱不禁風的花朵，守著它直到花開，仿若成畫，不染鉛華。
上次周測，數學出乎意料地竟然掛科了，這讓平時成績素來較好的我，也被逐漸打擊得喪失了信心。而身邊的朋友無一例外都考得不是一般的好，唯獨我一個人沮喪且沉默地坐在角落裡，不知所措地發呆。回到家，母親翻出了我的試卷，看見了那鮮豔的62分，也是兀地怔住。末了仍是質問我最近為什麼總是考的一塌糊塗，是不是上課不好好認真聽講跑去打野了？我卻只是咬緊了下脣躲在房間裡不承認也不否認，刻意去逃避。
誰又能明白當時的我有多渴望得到那麼一朵花，不需要開得有多燦爛多美豔，只要淡淡地盛放，無聲地流芳，只要抱在懷中，便能驅趕一切疲憊與勞倦。只有它，能撫平我心中的萬千愁苦，花香馥郁，治癒我受挫的心靈。也許只有花，才能使我不再憂慮，不再沉迷於自責中無法自拔。
記得有一個週末，母親帶著弟弟出門去親戚家，直至傍晚才回來。出門前她一直都在叮囑我，好好待在家裡不要出門，留了錢叫我自己下樓去買中餐，在家裡多寫點作業之類的。可那一天我一聲不吭地就跑去了光谷，沒叫上任何同學朋友，揹著自己的小包，漫無目的地四處溜達。我一個人吃飯流離到處走走停停，也一個人看書漫步徘徊在街頭巷路。板著一張臉面無表情地在外瞎躥騰了一天，最後還跑去影城看了場電影，心情頗為愉悅。
散場出來時外頭燈火通明，各色霓虹相繼交錯在深藍色調的天幕之下，深到幾乎滿沒到整個世界的黑，充斥著萬千螢火般聚散的光輝。可此刻的我卻沒來由地覺得心裡空蕩蕩的，也許僅僅只是想要一朵花吧，充實我那乏味的生活。讓我抱著它，旅行似乎也不再孤單無味。花，唯有它，才能給予我以安定，不讓我只身一人在這個喧囂浮華的夜晚陷入無盡的空曠和落寞之中。
多渴望得到一朵花，一個人且聽花開花落，無畏前方的路由多艱辛和不易，我清楚地意識到，它能帶給我希冀，賜予我力量，撫平我創傷，治癒我心房。
我想每個人心底都有那麼一朵生長在心靈長堤上永不凋零的花吧，渴望成長，溫暖以及自由。就算是平凡又樸素的花，對我而言，同樣很絢爛。宛如那個季節繁華初綻時華光流轉，不減斑斕的明媚模樣。
似乎是，正好應了三毛所說過的那句話，我們不需要經歷怎樣漫長跟難以煎熬的等待，你若盛開，清風自來。
渴望得到一雙好的眼睛 篇7
國一作文 ,545字世上誰沒有追求？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一臺iPad……我渴望得到一雙好的眼睛。
眼睛不好，要麼就是戴眼鏡，要麼就是看不見。從五年級的時候開始，我的鼻樑上就多了一副眼鏡！
說眼鏡不好，不對；說眼睛不好，也不對，這眼鏡是既有好處也有壞處。
記得那幾天，我剛配眼鏡那段時間，帶著眼鏡十分不舒服，鼻樑上癢癢的，好像有蟲子在鼻子上似的，我很想把眼睛給“捏”了，但又不行，因為沒有它又看不清，只好忍著了。
我們班共有三十三個人，戴眼鏡的人數正好佔三分之一！而剩下的三分之二，有的是視力真的很好，有的則是家長不給配。不知怎麼說，配副眼鏡又花不了多少錢，真不明白那些家長怎麼想的，是孩子的學習重要還是錢重要！至於那些家長不給配眼鏡的同學，只好眯著眼睛看，雖說這樣看得清，可你的眼睛會越來越眯，最後眯成一條線了！
戴眼鏡雖然看上去像個“小博士”，顯得很有學問，可戴了它以後，你就離不開它了！
唉！我真羨慕那些視力好的同學，不知道他們怎麼保護的！我也希望擁有樣好視力的祕訣！
眼睛是心靈的窗戶，是我們接觸這個五彩世界的必要工具。必要之時，配眼鏡是要的，不要捨不得花錢—致那些不給配眼鏡的同學的家長。我們都渴望得到一雙好眼睛啊！
我渴望得到一本好書 篇8
國一作文 ,555字人們都說書是知識的海洋，你可以在書的世界中得到許多你不曾知道的奇聞怪事。自從小時候，媽媽給我講故事時，我都會被那生動的小故事而吸引。慢慢的我長的越來越大，對於書的需求也更多，不再僅限於那些小故事書了。
我慢慢的認識了各種書籍。我看過第一本除小故事書外的書是《殘狼灰滿》，作者沈石溪寫出了一個曾經的狼首領，因為少了一條腿後，遭到了同伴的遺棄後自生自滅的事。每當我看這本書時，自己的心就會沉浸到故事情節中去。我也慢慢在書中獲得了許多的知識。
到了初中，我便慢慢的接觸到了四大名著。看的第一本便是《西遊記》，每當孫悟空在打妖怪的時候，就感覺自己融入了這本書，就像是自己親身上陣一般。
每一種書都帶給我不同的感受，如《水滸傳》裡那一位位好漢給我帶來熱血沸騰的感受讓我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能讓我在書中感受動物，接觸動物，讓你有一種坐在家中便能與動物溝通的獨特趣味。
到學會古文翻譯的時候，我又因為被古人那詩中所描繪的景物所震驚。如那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”似乎讓我親眼所見那廬山瀑布壯觀的景象。
直至今天，我對書的熱愛不曾減少，我渴望能夠得到一本好書，讓我在讀書的過程中，帶我在書的世界中翱翔，在書的哺育下成長。我渴望得到一本書，讓我看盡這祖國的大好河山；我渴望得到一本書讓我去探索那未知的奧妙。
我渴望得到一本好書 篇9
國一作文 ,729字讀一本好書，如臨一位摯友，品一本好書，便是靈魂的昇華。得到一本好書，便是生活中一件美事。
小時候我便十分喜愛四大名著，那時看不懂漢字看音譯的，而在《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》中，我最愛品味《紅樓夢》，林黛玉四姐妹機智聰慧，便是再無其他，讓人不禁要嘆事事無常……。
而我上了小學，就已沉浸於《童話故事》的境界。書伴隨著我成長，《中華上下五千年》也是我最酷愛的著作，我回味在故事經典而豐富的情節裡。
最後的六年級，我邁入了更高層次中，品到了《老人與海》、《成語故事》等，有時我也硬著要媽媽跟我買作文書之類的圖書，為了下筆有神，我天天讀上幾篇有幫助有趣味的文章，摘錄一些優美詞句，其中有幾句贊書的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有好朋友，這幾個文字又讓我們體會到書帶給我們別緻的風景，書真是給人許多有意義的幫助，我沉浸於其中！
上了初中，我更有極大體會。書越來越多了，《假如給我三天光明》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》都是我最愛的讀本。
《假如給我三天光明》告訴了我海倫凱勒的不幸挫折，但她仍然繼續堅守學習字母，夜以繼日，如飢似渴，認真的學習下去，最後成了世界著名女作家。
最後我還是要說出我心中的想法，我渴望的是件珍貴的寶貝—書，因為書猶藥也，善讀之可以醫愚！書給人類帶來了許多有益的幫助，讓人變得更加聰明，有文化，瞭解更多的新知識！知識就更加淵博！
書似一隻報喜的鳥，有文化有知識，它有許多幫助：陶冶人的情操，有益於人的思路！“好書不厭百回讀”意思相似，讓人懂得真理，懂得讀書的益處！
所以，書要讀了再讀，才能讓自己的思維更加活躍！因此，我渴望一本好書，我希望能得到一本有趣的書，書能引導人駛向勝利彼岸，所以我渴望得到它！
我渴望擁有一雙翅膀 篇10
國一作文 ,867字渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……
鳥兒的翅膀常常被獵人的的獵槍打斷，孩時想象的翅膀在現實生活中逐漸萎縮，唯有天使的翅膀安全地插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂。
從小我就渴望擁有一雙翅膀，渴望自由。可是，從小到大，從來都不給自由的我，他們會時時刻刻地“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有，小時候，家人以我還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家裡。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望擁有一雙翅膀。
我渴望擁有一雙翅膀，是因為我已經長大；我渴望有一雙翅膀，是因為我想獨立翱翔。每一天的作業堆積如山，每天的生活千篇一律，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的檯燈。所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀，有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
可能我的道路並不是那麼的順利，可能我會又一次的跌倒，但我堅信：我一直都有一雙隱形的翅膀，就算受傷也不閃淚光。
一路走來，不斷成長，我忘記了停留，忘記了想象，唯一不曾忘記的是夢想；我學會等待，學會了沉默，唯一學會的是放棄；我相信，總有一天，我會在晴天麗日裡，在寒來暑往裡，在人生歲月裡，我一定可以展翅高飛……
也許有人會嘲笑我的空想不切實際，但是我渴望飛躍困難的高山，達到理想的彼岸。即使飛躍這高山比登天還難，我也決不會放棄。我相信，只要有夢想，任何事的可能，偉大的科學發明不都是被邏輯思維所禁錮的，夢想傑作嗎？只要懷揣著自信的心，夢想終有一天會與你相遇。
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀…