渴望得到一塊“橡皮”相關作文20篇

渴望得到一塊“橡皮” 篇1

國小五年級作文 ,523字

小時候,因為自己的調皮搗蛋,老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家,並掛著一身彩,灰溜溜地壓縮腳步地回來。但卻總被父母抓個正著,也是免不了一頓教訓。

也正是那段時間讓我萌發了一個渴望得到一塊“橡皮”的夢想。每當我坐在家中時,不知禍是否從天上來,總能夠聽見有那麼幾人在劇烈地爭吵著,如同洪荒巨獸般,讓茶几的水盪漾著波紋,一塊塊玻璃顫抖著發出不堪負重的哀鳴。那些言語在我耳中是多麼的刺耳,此時就希望一塊橡皮的出現,擦去他們的爭執,使人靜下心。

這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當我帶著傷走回家時,儘管免不了一頓罵,但父母卻是真心地為我包紮。隨著年齡的增長,傷痕的累積,想獨自一人在路上走著,也就想到了那塊橡皮,想擦去身心的傷痕。堅強地走下去,以此擺脫父母的擔憂。想擦去人們的傷痕,希望他們能夠發自內心的笑,讓陽光照亮每個人的心。

這是一塊一直以來存在於心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時,不知為什麼,總有這麼一塊橡皮浮現在腦海深處,可能是每天跟形形色色的人打交道,心裡的壓力也是像人一樣在改變,一直渴望著能擦去這些回到兒時無憂無慮的時光,時不時地像鳥兒一樣自由地暢遊著這片天空。

一直到現在,一旦眼神迷茫,陷入呆滯腦海中時,我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。

渴望得到一個對他說對不起的機會 篇2

國二作文 ,735字

在我有記憶開始,爺爺似乎就沒有笑過,臉繃著,一本正經。當我在英語課本中學到嚴肅這個詞時,第一個映入腦海的是爺爺的臉。

說實在的,這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當他嚴肅的對我說:“要好好學習。”的時候,我總是拘謹的點點頭。我並不滿足於這種關係,總想打破這種尷尬的局面。於是在他講到最嚴肅的時候,我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他並不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什麼滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯了什麼。他十分生氣地說;“女孩子應該文文靜靜的,怎麼能在長輩訓話的時候,嘻嘻哈哈的呢?”

我無法接受這“新式”的理論,也無法再和他溝通。便在他每次來時,躲在臥室中或是幫父母做家務,一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什麼,只好一個人靜靜坐在沙發上。

從那後,我很少再聽他說話,有時一年中,只有吃年夜飯那天,我才會見到他。

每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時,我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎麼就攤上這樣個爺爺呢?

這樣的關係維持了許久,以至於,每當看到他時,我便像對陌生人一般。“冷冰冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。

直到那一天,他說要回老家,可能就在那裡定居了,不會再回來了,專門來我家告別。他來的那一天,我在家。但我讓父母謊稱我沒回來,躲在臥室中,不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家,並沒有說什麼,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。

現在的我,每次想到當時對爺爺的置之不理,對他的冷漠時都會深深的自責。其實每個人都愛著自己的親人,只不過表達的方式不同。他希望我能夠完美,可我當時並沒有領會。

許多人說“失去才知可貴”,我現在深有體會。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說對不起的機會。

渴望得到一朵花 篇3

國二作文 ,968字

很多人總是渴望得到些什麼,或大或小,或多或少,而我卻僅僅是想得到一枝花。儘管它太過渺小與微茫。可我仍是想親手得到這一朵再弱不禁風的花朵,守著它直到花開,仿若成畫,不染鉛華。

上次周測,數學出乎意料地竟然掛科了,這讓平時成績素來較好的我,也被逐漸打擊得喪失了信心。而身邊的朋友無一例外都考得不是一般的好,唯獨我一個人沮喪且沉默地坐在角落裡,不知所措地發呆。回到家,母親翻出了我的試卷,看見了那鮮豔的62分,也是兀地怔住。末了仍是質問我最近為什麼總是考的一塌糊塗,是不是上課不好好認真聽講跑去打野了?我卻只是咬緊了下脣躲在房間裡不承認也不否認,刻意去逃避。

誰又能明白當時的我有多渴望得到那麼一朵花,不需要開得有多燦爛多美豔,只要淡淡地盛放,無聲地流芳,只要抱在懷中,便能驅趕一切疲憊與勞倦。只有它,能撫平我心中的萬千愁苦,花香馥郁,治癒我受挫的心靈。也許只有花,才能使我不再憂慮,不再沉迷於自責中無法自拔。

記得有一個週末,母親帶著弟弟出門去親戚家,直至傍晚才回來。出門前她一直都在叮囑我,好好待在家裡不要出門,留了錢叫我自己下樓去買中餐,在家裡多寫點作業之類的。可那一天我一聲不吭地就跑去了光谷,沒叫上任何同學朋友,揹著自己的小包,漫無目的地四處溜達。我一個人吃飯流離到處走走停停,也一個人看書漫步徘徊在街頭巷路。板著一張臉面無表情地在外瞎躥騰了一天,最後還跑去影城看了場電影,心情頗為愉悅。

散場出來時外頭燈火通明,各色霓虹相繼交錯在深藍色調的天幕之下,深到幾乎滿沒到整個世界的黑,充斥著萬千螢火般聚散的光輝。可此刻的我卻沒來由地覺得心裡空蕩蕩的,也許僅僅只是想要一朵花吧,充實我那乏味的生活。讓我抱著它,旅行似乎也不再孤單無味。花,唯有它,才能給予我以安定,不讓我只身一人在這個喧囂浮華的夜晚陷入無盡的空曠和落寞之中。

多渴望得到一朵花,一個人且聽花開花落,無畏前方的路由多艱辛和不易,我清楚地意識到,它能帶給我希冀,賜予我力量,撫平我創傷,治癒我心房。

我想每個人心底都有那麼一朵生長在心靈長堤上永不凋零的花吧,渴望成長,溫暖以及自由。就算是平凡又樸素的花,對我而言,同樣很絢爛。宛如那個季節繁華初綻時華光流轉,不減斑斕的明媚模樣。

似乎是,正好應了三毛所說過的那句話,我們不需要經歷怎樣漫長跟難以煎熬的等待,你若盛開,清風自來。

渴望得到一雙好的眼睛 篇4

國一作文 ,545字

世上誰沒有追求?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一臺iPad……我渴望得到一雙好的眼睛。

眼睛不好,要麼就是戴眼鏡,要麼就是看不見。從五年級的時候開始,我的鼻樑上就多了一副眼鏡!

說眼鏡不好,不對;說眼睛不好,也不對,這眼鏡是既有好處也有壞處。

記得那幾天,我剛配眼鏡那段時間,帶著眼鏡十分不舒服,鼻樑上癢癢的,好像有蟲子在鼻子上似的,我很想把眼睛給“捏”了,但又不行,因為沒有它又看不清,只好忍著了。

我們班共有三十三個人,戴眼鏡的人數正好佔三分之一!而剩下的三分之二,有的是視力真的很好,有的則是家長不給配。不知怎麼說,配副眼鏡又花不了多少錢,真不明白那些家長怎麼想的,是孩子的學習重要還是錢重要!至於那些家長不給配眼鏡的同學,只好眯著眼睛看,雖說這樣看得清,可你的眼睛會越來越眯,最後眯成一條線了!

戴眼鏡雖然看上去像個“小博士”,顯得很有學問,可戴了它以後,你就離不開它了!

唉!我真羨慕那些視力好的同學,不知道他們怎麼保護的!我也希望擁有樣好視力的祕訣!

眼睛是心靈的窗戶,是我們接觸這個五彩世界的必要工具。必要之時,配眼鏡是要的,不要捨不得花錢—致那些不給配眼鏡的同學的家長。我們都渴望得到一雙好眼睛啊!

我渴望得到一本好書 篇5

國一作文 ,555字

人們都說書是知識的海洋,你可以在書的世界中得到許多你不曾知道的奇聞怪事。自從小時候,媽媽給我講故事時,我都會被那生動的小故事而吸引。慢慢的我長的越來越大,對於書的需求也更多,不再僅限於那些小故事書了。

我慢慢的認識了各種書籍。我看過第一本除小故事書外的書是《殘狼灰滿》,作者沈石溪寫出了一個曾經的狼首領,因為少了一條腿後,遭到了同伴的遺棄後自生自滅的事。每當我看這本書時,自己的心就會沉浸到故事情節中去。我也慢慢在書中獲得了許多的知識。

到了初中,我便慢慢的接觸到了四大名著。看的第一本便是《西遊記》,每當孫悟空在打妖怪的時候,就感覺自己融入了這本書,就像是自己親身上陣一般。

每一種書都帶給我不同的感受,如《水滸傳》裡那一位位好漢給我帶來熱血沸騰的感受讓我久久不能自拔。而在沈石溪的作品中能讓我在書中感受動物,接觸動物,讓你有一種坐在家中便能與動物溝通的獨特趣味。

到學會古文翻譯的時候,我又因為被古人那詩中所描繪的景物所震驚。如那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”似乎讓我親眼所見那廬山瀑布壯觀的景象。

直至今天,我對書的熱愛不曾減少,我渴望能夠得到一本好書,讓我在讀書的過程中,帶我在書的世界中翱翔,在書的哺育下成長。我渴望得到一本書,讓我看盡這祖國的大好河山;我渴望得到一本書讓我去探索那未知的奧妙。

我渴望得到一雙翅膀 篇6

國小五年級作文 ,953字

誰創造了羽翼,上帝嗎?

誰發明了飛翔?也是上帝嗎?

我,一個凡人,卻鍾情於關於飛翔的夢想。

我渴望著,在一切資訊中能夠聯絡到有關翅膀與飛翔的程式,可我尋它千百度,它卻在燈火闌珊處。也就是,我所熱愛的,只是浮雲一片,神龍遊天。

小時候,最妒忌的是天使安琪兒,那雙潔白的羽翼,是幻想世界上最頂端的聖物。她只要微微一扇,便能像鳥兒一樣輕盈騰空,自由翩躚於雲彩裡。那時候,我也經常撫摸自己的臂膀,祈盼能像傳說中的雷震子一樣長出一對堅韌的翅膀來。企盼能像春芽破土般的透露出一點驚世的訊息,得以滿足我的慾望。後來,在我長到能準確無誤地區分夢境與現實的年齡,知道我只是一個凡人。我笨拙的雙臂永遠不可能託著我去完成一部浮雲般的神話。然而我依舊戀著羽翼,依舊戀著飛翔—我渴望有一雙能夠帶我飛翔的翅膀!

上了中學,讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,文中說:“敏捷的叫天子忽然從草間竄向雲霄裡去了。”我曉得那鳥兒其實叫雲雀,叫聲極動聽,它特有的飛翔方式是直衝雲端,去追逐天外的鳳,追逐藍天上的夢。我佩服高爾基筆下的海燕:在蒼茫大海上,在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔,勇敢地在泛起白沫的大海上用它堅強的翅膀飛翔!用鏗鏘的長嘯,封殺阻遏它前行的一切!“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”這是海燕從內心發出的獨白。

鳥兒的精神在藍天,飛翔是它們的事業;鳥兒的夢想在藍天,只要擁有自由,就永遠飛翔—不會感到疲憊。

呵,我多麼喜歡鳥兒—那有著美妙歌喉自由飛翔於藍天的小小精靈,是地球上唯一能夠與太陽拉近距離與雲彩對話的生靈。我常痴想:既然藍天沒有牢籠,那還有什麼能阻止它們奔向自由與夢想的呢?我多麼渴望能像鳥兒一樣,擁有一雙能在天空追逐夢想的翅膀呀!即使不能,能像雞一樣有一會能夠架起的翅膀也行—起碼,它能夠飛上土牆,越過灌木。

真想寄一份最空靈的心事給那馭風而行的鳥兒。讓它們帶著我的願望飛向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦,造就了它的骨架,自強和奮鬥賦予了它源源不斷的力量。托起我飛過黑色世界,著陸於金色的門檻上。

我若是一隻鳥,就展開翅膀,一天到晚不停地飛,飛,飛!飛到無人抵達的高峰,展現羽翼的強壯。

開自己創造羽翼!

靠自己振羽飛翔!

我渴望得到一本好書 篇7

國一作文 ,729字

讀一本好書,如臨一位摯友,品一本好書,便是靈魂的昇華。得到一本好書,便是生活中一件美事。

小時候我便十分喜愛四大名著,那時看不懂漢字看音譯的,而在《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》中,我最愛品味《紅樓夢》,林黛玉四姐妹機智聰慧,便是再無其他,讓人不禁要嘆事事無常……。

而我上了小學,就已沉浸於《童話故事》的境界。書伴隨著我成長,《中華上下五千年》也是我最酷愛的著作,我回味在故事經典而豐富的情節裡。

最後的六年級,我邁入了更高層次中,品到了《老人與海》、《成語故事》等,有時我也硬著要媽媽跟我買作文書之類的圖書,為了下筆有神,我天天讀上幾篇有幫助有趣味的文章,摘錄一些優美詞句,其中有幾句贊書的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有好朋友,這幾個文字又讓我們體會到書帶給我們別緻的風景,書真是給人許多有意義的幫助,我沉浸於其中!

上了初中,我更有極大體會。書越來越多了,《假如給我三天光明》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》都是我最愛的讀本。

《假如給我三天光明》告訴了我海倫凱勒的不幸挫折,但她仍然繼續堅守學習字母,夜以繼日,如飢似渴,認真的學習下去,最後成了世界著名女作家。

最後我還是要說出我心中的想法,我渴望的是件珍貴的寶貝—書,因為書猶藥也,善讀之可以醫愚!書給人類帶來了許多有益的幫助,讓人變得更加聰明,有文化,瞭解更多的新知識!知識就更加淵博!

書似一隻報喜的鳥,有文化有知識,它有許多幫助:陶冶人的情操,有益於人的思路!“好書不厭百回讀”意思相似,讓人懂得真理,懂得讀書的益處!

所以,書要讀了再讀,才能讓自己的思維更加活躍!因此,我渴望一本好書,我希望能得到一本有趣的書,書能引導人駛向勝利彼岸,所以我渴望得到它!

渴望得到一本好書 篇8

國一作文 ,948字

世界上誰沒有追求?誰沒有嚮往?我想,人人心中都充滿著渴望:也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一臺電腦、一部手機、一個足球……

倘若你要問我的渴望得到什麼?我會毫不猶豫地告訴你:我渴望得到一本好書!比如:《三國演義》、《西遊記》等我自己喜歡的書。記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”讀書確實可以得到很多知識。我對書的渴望永遠是無窮盡的,讀完了這一本,又渴望得到下一本,書中的知識不論在哪都可以用上。

記得有一次,為了叫母親買《三國演義》,我還使用了苦肉計。那天在學校,一直在聽同學們在說《三國演義》中的人物,如:趙子龍孤身救阿斗;關雲長過五關、斬六將;青梅煮酒論英雄等等。我想:難道真的有這麼好看嗎?回去我也買本來看看。回到家之後,我對母親說了一句:“媽,你看今天下午能不能買一本《三國演義》回來?”“不行,你房間裡都有這麼多書了,而且還沒看完,等你看完再來跟我說。”“為什麼,我聽他們說《三國演義》都很好看,而且還是名著。”母親絕情地說:“不行就是不行!”我生氣地回到房間說道:“你不買給我,我就不吃飯了!我抗議!我絕食!”我關上房門,並在裡面把門栓死,任憑母親在門外“苦口婆心”的勸說。聽煩了,我乾脆鑽進被窩,蒙起頭來不再理會母親。過了十幾分鍾,又聽見母親敲門:“申兒,把門開開,出來吃飯了。”我說:“不給我買《三國演義》,就是沒門!”“吃完飯,什麼都好說。”“你答不答應給我買《三國演義》?”“媽拗不過你,媽答應你,下午就給你買《三國演義》,行不?”我追問道:“當真?”媽說“當真!”我這才開了門,跟著母親上了餐桌。

下午放學回到家之後,我看見書桌上有一個袋子,我驚訝的發現裡面是《三國演義》,我趕忙跑過去跟母親說謝謝。我在心裡面想,苦肉計真是沒白用啊!如果自己沒有死纏爛打的話,《三國演義》就離我遠去了啊!

看到嶄新的《三國演義》,我迫不及待的捧書而讀,很快我就淹沒在書裡精彩的情節之中……古人云“書中自有黃金屋,書中自有書中自有萬鍾粟,書中自有顏如玉。”現在讀書當然不是為了“黃金屋”和“萬鍾粟”,更不是為了“顏如玉”。讀書可以開拓我們的視野、增長我們的學識,使我學到了很多課堂上學不到的東西……

我得到了《三國演義》,當我讀完它的時候,我又渴望得到下一本書。

我渴望得到一隻金毛犬 篇9

國小四年級作文 ,820字

我屬狗,天生喜歡狗,特別是對於金毛這些又乖巧又聰明的大型犬類,簡直沒有任何免疫力。你們知道我為什麼想養狗狗嗎?因為在我孤獨寂寞時,它可以陪伴在我左右;在我高興喜悅時,它可以分享我的快樂……

一次偶然的機會,我們來到了杭州的一家“世界金毛巡迴犬俱樂部”,這裡的狗狗全部都是雙血統的金毛,長得真是太俊了!我以前從沒看到過這麼漂亮的金毛:全身的毛清一色金黃色,又亮又順,耳朵大大的,耷拉在臉頰的兩旁,特別溫順。坐著的時候,金毛的兩條前腿靠在地上,頭微微上揚,姿勢挺拔,非常優雅。

有一隻母金毛靠在地上,肚子鼓鼓的。我好奇地問店主:“叔叔,它怎麼了?”“它懷孕了,馬上要做媽媽了。”店主一邊清理狗窩,一邊說道。我走進細看,這隻金毛媽媽眼神裡閃爍著溫柔的光,這目光好熟悉,只有母親身上才有的味道。它的肚子一起一伏的,喘著粗氣,看著特別辛苦。

那天,我在店裡逗留了好久好久,才戀戀不捨地離開。

光陰似箭,日月如梭。不知不覺中,已過了一個春秋。我又一次踏進俱樂部的門,那隻金毛媽媽,也生下了七隻可愛的小金毛,活潑可愛,蹦蹦跳跳,肉鼓鼓的小尾巴不停地搖來搖去。也許因為我屬狗吧,我走到哪,它們就撲騰到哪。我停下來時,它們就會用黑溜溜的大眼睛撲閃撲閃地看著我,眼裡流露出萌萌噠的感覺。我的心都快被融化了,我想,它們一定是想讓我帶它們出去玩,想去看看外面的世界。小金毛們的媽媽,就躺在不遠處的籠子裡,目不轉睛地盯著它的孩子們,眼睛裡充滿了寵溺。

還有兩隻“鎮店之寶”,是訓練有素的種狗,能夠聽懂人類好多的指令。我伸出手時,它也會把前爪放在我的手心……

俱樂部裡的金毛,每隻都很貴。用老爸的話說:“血統好,品相好,看過這裡的金毛,眼睛裡就再也容不下其他的金毛了。”我沒有能力買下這裡的任何一隻金毛,而且我也知道,買了它就要對它負責,就要經歷生離死別,會傷心不已。

可是,當車往回開時,我的心裡依舊掛念著那一隻只活潑可愛的小金毛……

我還是渴望得到一隻金毛巡迴犬。

我渴望得到一棵櫻花樹 篇10

國小四年級作文 ,437字

記得我上三年級的時候,爸爸帶我去他的好朋友家裡拜訪,他們家的院子裡有許多樹,剛勁有力的古鬆,蒼勁挺拔的白楊樹,不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。

我剛到那的時候,櫻花樹還沒開花,但是那一張張嫩綠的,翠綠的,彷彿是精心雕刻過的葉片,文靜地掛在枝上,似乎在歡迎我這個小客人,而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那麼親切。

又過了一陣子,我們又去拜訪那位叔叔。這時櫻花櫻花盛開了,站在遠處望去,整棵樹變成了一把粉紅色的大傘,在叔叔家院子裡肆意地張揚著。我走近櫻花,看一朵朵的櫻花爭先恐後地開放,有些相擁在一起,像有說不完的悄悄話;有的在低頭吟唱,深情地讚美這迷人的春天;還有的昂首挺胸,盡情地展現自己的美。

我站在櫻花樹下玩耍,風一吹,花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來,我閉上雙眼,讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上,連腳底都留著香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了,真想把她搬回自己家的院子裡,讓她的美離我再近一些。

櫻花樹,我喜歡你,喜歡你的張揚,喜歡你的超凡脫俗!