清點桌面相關作文20篇
清點桌面 篇1
國一作文 ,900字“你好久沒上網了，還那麼忙啊？”“是啊，最近太多事了，不聊了，我還有事先掛了，拜拜。”我關了手機，嘆了一口氣，繼續做著作業，當我終於做完，開始清點桌面，卻思緒萬千……
我看到了小學畢業照，小學同學好久沒聯絡了，都不知過得怎麼樣。照片上的同學一個個笑靨如花，輕輕地喚出他們的名字，有一些早忘了，但我仍清楚的記得，剛開始的時候認為每一個都老實斯文，玩熟過後才知道好似從“精神病”院中逃出來的，瘋瘋癲癲、調皮搗蛋。大一點，開始內訌，男的一方，女的一方，相互討厭，對外卻恨不得融為一休，為班爭光。再大一點，我們都小學畢業了，當同學們一起為班主任唱《父親》時，我仍然記得大家都哭得兩眼發紅，相互安慰。卻又灑脫地說：“離?e是為了下一次重聚。”
我笑了笑，拿起了一張好友的照片，我還記得第一次認識她時，她站在講臺上，膽怯地自我介紹，卻因為和我有同一個髮型且穿相同顏色的羽絨服被開玩笑，至今記憶猶新。我也因為好友，被人一拍，然後笑著叫新同學，那時的我，真是看好友不順眼，後來不知為什麼，也許就像歌裡唱的那樣，“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切，”我們便一個像夏天一個像秋天了。
眼圈已經微微泛紅，忽然一個精美的海螺呈現在我的眼前，那是弟弟送給我的，弟弟只比我小兩個月，和我這個當姐姐的共同語言並不多，只是跟我說起他所鍾愛的遊戲時話才多起來，我總認為他和我有一些膈膜呢，可是我錯了。記得有一次我們一起去烈士公園玩的時候，我才明白我錯的很離譜。那個海螺是多麼漂亮，淺黃的花紋，配上白底，讓我的視線久久不能離開。弟弟當時也許看出了我的心思，用綁著繃帶的手臂輕輕觸碰了我說“想要嗎？”我嘆了口氣：“想是想，可是憑我的槍法是打不到的。”“沒關係，”弟弟用左手拍了拍右手，“雖然這隻手不能動，但憑我的絕世槍法是能打到的。”我被逗笑了，半打趣半認真地說：“算了吧。”弟弟卻給老闆錢了，然後慢慢用心瞄準，只聽見啪的一聲，我心愛的海螺就到手了，我笑的好開心，弟弟更加得意，說：“喜歡什麼就說，我給你打下來。”那一天，我抱回了許多玩具，老闆的臉都垮下來了。
桌面上還有許多東西，我看著這些東西，再一次掉進了記憶的漩渦……
桌面清潔器 篇2
狀物作文 ,446字我要銷售的產品是桌面清潔器，它的造型像一個圓柱體，直徑大約7。4釐米，高包括下面的剛毛，大約5。7釐米，它是白色的，外殼的材料是塑料做的。
你們有可能會問桌面清潔器有什麼用途？它是怎樣清潔桌面的？首先我必須告訴你們，桌面清潔器就是一個小型的吸塵器，但是因為它的吸力不是很強，所以不能吸樹葉等大垃圾，他只能吸小灰塵，橡皮渣和煙霧。那你們可能會問，吸力那麼小有什麼用呢？他雖然小卻有很多用途，例如你在寫作業的時候用橡皮擦來修改答案，但是擦完之後會有橡皮的渣。你們有可能會說我可以用紙巾把橡皮渣給清理掉，但是這樣非常麻煩，而且清理得不乾淨，還費紙張。只要你桌邊有桌面清潔器，就可以隨時清理你心愛的桌子了，簡直是麻雀雖小五臟俱全！
它的使用方法和清潔方法也很簡單。在使用之前輕輕的按push鍵裝上兩節5號乾電池，再蓋上蓋子，開啟上面的開關就能用了。清潔後將產品倒置，逆時針扭開，將渣子倒掉再復位就可以了，保養要將下蓋和防塵網扭開，用水清洗防塵網，晒乾，裝回原位。怎麼樣，是不是很喜歡？那就趕緊來買吧！
桌面清潔器 篇3
國小五年級作文 ,681字我是一個名副其實的“小懶漢”。書桌上的小碎片、橡皮屑，我都懶得擦，以至於桌面一片狼藉。終於我發現了一款懶人神器——桌面清潔器。
它的外形與眾不同。外觀是綠色的圓柱形，小巧可愛、光滑易握，像一隻胖小豬。機身由塑料製成，分為上中下三層。上層的蓋子下藏著兩節5號電池，它可是清潔器的動力來源，大概可以使用2個月，非常省電。中層，是一個高速轉機，有一根柄直通底層，連線著外側的刷子。底層就是它的大肚子，旋開後，可以看見是個儲藏空間，用來儲存小垃圾。底層外側的刷子，呈“米”字型，共六排，用來清掃雜物。
桌面清潔器不僅可以快速清潔桌面的橡皮屑、小紙屑和灰塵，而且還可以清潔電腦鍵盤。它造型小巧可愛，便於攜帶，可以隨時隨地拿出來使用，非常方便。當你不用時，又可以擺在桌子上，它小巧玲瓏、惹人喜愛的，成為了一個精緻的裝飾品。
如此可愛又實用的清潔器，使用起來會不會很麻煩呢？當然不是了，就讓我來給大家介紹一下使用方法吧！首先，按一下機身中部的開始按鈕，清潔器的刷子就會開始旋轉，然後對準要清潔的區域，來回移動清潔器，強大的吸力就會把小碎屑全部吃進“肚子”裡，讓你的桌面一塵不染。使用完畢，關上開關，旋開底層蓋子，把儲藏間的雜物倒進垃圾桶，就可以了。一定要提醒大家注意的是：當刷子高速旋轉時，不要把手伸進去，避免絞傷；清潔時可用溼布擦拭，但不可浸泡在水裡，否則會導致電機短路。
自從有了桌面清潔器，我的桌面總是乾乾淨淨。寫作業時，清潔器總是默默地陪伴我。他已經成為了我的好夥伴！
清點花朵 篇4
國三作文 ,1195字年輕人要遠行，臨走的前一個晚上，他捧著家門前那簇簇油菜花，笑眯眯地用嘴一次次吻下。鄰居見了不解，詢問緣由，他說：“我在清點花朵。”“花朵？”鄰居輕笑，“那有什麼可清點的？”他微笑，不言。
花朵有什麼可清點的？如今大概已踏上異土的年輕人怕是最有感觸。那是多麼傷感又激奮的夜，帶著對未來執著的憧憬，離開沉默又溫暖的故鄉，踏上一條未知的路。對他而言，清點花朵，是清點對家鄉的懷念啊！至於踏上一條路，不正如求學的我們麼？
清點花朵，就像悉數心底的希望。或許會有兩三次挫折，像一陣勁風轟轟烈烈地降臨，擊倒了你。你被淹沒在洪流之中，呼救、拼爭……像林肯總統，站起，跌倒，再跌倒，站起……但在每一次打擊結束後的短暫寧靜中，他總會笑：“花朵不曾被洪水淹沒。”是啊，兩三次挫折算什麼？當一個深受50年磨難的人仍能清點心中春意盎然的花朵，似乎一切都不能稱之為困難。當你靜下心來，享受那一刻時空的寧靜，感受那一秒跳動的脈搏，你就會知道，你的世界其實春暖花開。
清點花朵，就像追溯心中的淡然。或許我們都曾自命不凡。認為這裡庸俗，那裡低階，這裡不盡人情，那裡有失風度，彷彿下一秒就要“短褐穿結”，歸隱山林，學著陶淵明一顰一笑。但記住，真正的隱士有層次，有境界，有氣節，不是虛無浮躁的一類人。既然無法做到一塵不染，安分守己地做一個普通人便好。我們與其逃避、抱怨，不如就地清點花朵，駐守芬芳。真正的高潔，不是歸隱南山，而是在心中修籬種菊。直到有一天花開，你才知道，這個“塵世”的花兒也很美。
清點花朵，就像尋回美好的初心。或許我們總想匆匆前行，急功近利，要“拋陳廢舊”，探索新世界的荒山野水。一味地向前，往往缺乏理智與深慮，更易誤入歧途。很多人，年少懷揣雄心壯志，如一團熊熊燃燒的烈火，輝煌地翻滾向前，最終反而徘徊於世俗，逐鹿於名利，沉湎於絲竹，迷醉於金紙，發爛發臭！如果當初，我們坐下來，在那新與舊交界的原點上，清點花朵，也清點當年美好的初衷，再進行關鍵的選擇，能夠挽救多少毀滅掉的人生啊！它在我們這一代青年身上顯得愈發重要。記住吧，勿忘初心，方得始終。
清點花朵，就像保留與世無爭的心境。或許心智尚未成熟的我們還會嫉妒與攀比。曾聽說一個故事，一個星球上的每個人心中都有一把尺。由於不清楚尺的長度，人們互相猜度。“他的尺會不會比我長？”“有本事來比尺長啊！”彷彿尺長一點，便愈發尊貴。最終這不明智的嫉恨導致了戰爭，人們死傷殆盡。後來下一代生物剖開了上一代人的心臟，發現每人的尺均長10。8寸，毫無二致。這個諷喻的故事揭示了攀比的愚蠢，就像每人都在比誰的花更漂亮。不要去在意，只需清點自己，認清自己，做一個自己喜愛的自己便好。
清點花朵，也是清點人生。花朵，如懷念，激增力量，堅定信念；如高尚，淡泊寧靜，而非輕狂；如初心，仰望星空，尋回本真；如不爭，獨樹孤芳，翩翩自賞……每當在你走入絕境時，不妨清點一下花朵，滿室芬芳。
清點夏風，風雅清韻 篇5
國三作文 ,997字那一日，邁過所有煙霧，只為出塵芳姿；
那一月，撥開所有銀屏，只為高雅瀟灑；
青春的漣漪，何時平靜？也只是微微夏風，輕撫你的臉龐。
—題記
出塵芳姿
該緊張的那一天如神所願的達到“彼岸”，Mike暗自定下目標：超越那個萬人之上的霸主Alice；Alice公開定下目標：化為“第一”之神靈，保衛屬於自己的皇座！可是A忘記了，自己的弱項是演講；M忘記了，自己的強項是演講。兩派鼎立，何以曉得勝負？PK賽上，你死我活的爭霸，令大家矚目。M膽戰心驚：A的演講水平提升了；A暗自高興：把自己應有的水平揮灑的淋漓盡致。公佈晉級名單，現已塵埃落定，聽天由命吧。A的演講成績險勝M，博得了陣陣歡呼與掌聲，其中包括M的鼓勵：“不愧為霸主，加油！我看好你！”A被M的鼓勵所震驚，隨後對M微微一笑，笑得那麼甜美，那麼純真；一個回眸一笑，一句精燦的英語，新一屆的王者誕生了！
高雅瀟灑
PK賽之後，A和M之間的距離拉近了，不再那麼呆板，不再那麼冷酷，沉悶的硝煙逐漸散去，換來的是溫馨的陽光。“你們每次下課後，都要留在教室練習，請記住！”把厚望寄託於A和M身上的S老師既興奮又緊張，生怕A和M不能再次晉級。每次的練習，M都覺得A的演講技能逐步提高。分解練習每一個動作時，A總是顯得瀟灑、大氣，矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂，洪亮的聲音噴湧出青春的自信飽滿，絕妙的演講映照著青春的生機與活力。現如今，高雅瀟灑就是A演講的風格了。
清點夏風
四月應當屬於夏季中的一員吧。記得林徽因曾寫過一片詩，提名為《你是人間的四月天》，對於林徽因來說那是一句愛的讚頌，而對於A或M來說是一次與眾不同的友情。走在夏風之中，聆聽著夏風的腳步，感受夏風帶來的清爽；漫走在林蔭小道；欣賞夕陽的赤紅與微風帶來的自由。忙碌的四月，每天嘰裡呱啦背英語，耳邊嗡嗡的英語不停地作響，簡直就是浸於外語世界中。S老師下達了死命令；凡是與A或M打招呼的人必須用英語。A大吃一驚：“什麼？甚是殘暴！”M曰：“真是“和藹可親”呀！伴著陣陣細細的夏風、一點點地清點演講時注意事項，毫不厭煩！若同伴給你一句友好的激勵，何嘗不是內心的需要？朋友的一句有益的話，都是友情的傳遞，可是比沒有硝煙的戰爭強多了！
邁過所有煙霧，看到的是友情的積累；
撥開所有銀屏，留下的是濃濃的鼓勵；
青春，如夏風般星星點點。沒有夏風並非沒有青春，沒有青春並非沒有夏風。
微風輕撫臉龐。
清點千古智慧 篇6
國三作文 ,1080字智者，運籌帷幄，決勝千里；智者，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤，攜經天緯地之才，賦震古爍今之氣。看著面前的史記，把我的思緒帶到了兩千多年前的有事之秋……
一、理智的智慧—韓信。
鬧市街頭，強人的挑釁實在是讓人不滿，職責議論之聲不絕於耳。而你，卻於眾目睽睽之下，低下你那引以為傲的高昂的頭顱，從那強人的胯下鑽了過去。你抬起頭，眾人皆報以嗤之以鼻的神情，嘲笑之聲久久不肯散去。可正是那一低頭的智慧，煉就了你小不忍則亂大謀的性情。疆場之上，你馳騁千里之外，戰必勝，攻必取，這便是最好的證明。一次次的低頭，你深諳這其中的智慧，最終成就了你的千古功業。你懂得低頭的智慧，理智的人生智慧，他一到你能夠在關鍵時刻低下自己的頭，成就有韌度的人生，助你在青史上揮毫潑墨書寫你自己的芳名。
萬軍之上，一人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。手中羽扇所指之處，則有萬軍衝陷，龍戰魚駭……
二、深邃的智慧—諸葛亮
你，隱居於世外，視天下如草芥。高臥隆中，享受著“秀才不出門，全知天下事”的生活。被先帝劉備三顧茅廬請出山外，一出山就用兩把火燒的曹軍聞風喪膽。因天下局勢所需，你出使東吳，舌戰群儒，說服了孫權，暗中還和周瑜進行了一系列的爭鬥。可你卻毫無驚慌，巧用天時，草船借箭，七星壇借東風，讓周瑜的詭計無法得逞。你一生謹慎，令人無法捉摸，一生用了一招險計—空城計，嚇走了司馬懿。也是你，令天下英雄所畏懼，令天下智者自愧不如。周瑜死前大呼：“既生瑜，何生亮！”，巧布八陣圖困住了陸遜及其所率江東精英，令其無處而出，更有死諸葛嚇走活司馬的笑談。你的一生，戰果輝煌，忠心報國，但最終還是未了心願，令人嘆息。正所謂“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”
放下手中的書，思緒又回到了千年後的今天，看著現如今和平，富裕的祖國，我不由得感謝中國社會主義改革和現代化建設的總設計師，一個和藹可親的人。
三、仁慈的智慧—鄧小平。
你，對人民仁慈和善，從你把名字由鄧先聖改為鄧小平就不難看出你十分熱愛和平。你針對關係惡劣的中港澳實行了和平的一國兩制政策，傾盡一生來維護祖國的和平統一，傾盡一生來為祖國的改革開放做貢獻。你運用你的智慧，使祖國如今還如此和平，讓人民從貧窮的生活到了富裕的小康生活。94歲的你死後骨灰撒進了祖國的大海，讓你和你魂牽夢繞的祖國和人民永遠在一起。
時勢造就英雄，智者改變時勢，流年的歲月磨不掉智者的功績。佇立於歷史章頁醒目處的僅有智者，你們的智慧會一直傳下去，匯聚成我們民族的智慧！
清點幸福 篇7
國三作文 ,691字倚窗品茗聽雨聲，點點滴滴在心頭。暮然回首，往事如煙，細細清點，原來，幸福，伴我一路同行。
夜未央，星河獨流淌。
深夜，原本已躺下的我，不經意間從窗中瞥見窗外繁星似錦的天空。便忍不住推開窗戶向外望去。不曾想一陣涼風拂過，夏秋之際的清風分外涼爽，我禁不住打了個響亮的噴嚏。這時突然有房門的響聲，我連忙鑽進被窩。又過了一陣兒，又是一聲門響，卻是媽媽端著一碗薑湯走了進來。“快喝了早點睡覺，別再感冒了。”說完，只穿著單薄睡衣的媽媽便出去了。門剛關上就又被開啟，媽媽重又進來關好窗戶，這才回房。捧著那碗溫熱的薑湯，縈縈嫋嫋的水霧一如我眼底氤氳的淚，一股暖流從手心傳到心扉。星河依舊璀璨，空氣中餘留著，薑湯的，幸福的溫度。
墨未染，光影獨翩然。
白雲悠然飄過，陽光不知何時變得刺眼。深紅的跑道上我的影子似乎難受的蜷縮成一團。終於到達了終點，我跪坐在草地上任心跳如鼓聲般雀躍也不願起身。“剛跑完別坐著，起來走走。”好友背向陽光，朝我伸出一隻手，漫天的陽光鋪天蓋地的灑落，朦朧的光影似只只翩舞的蝴蝶般撲朔。我微笑的搭上手，任她將我拉起。陽光依舊耀眼，手心中餘留著，友情的，幸福的溫度。
影未沉，白雲獨飄婉。
剛下課，窗外的白雲淡然飄過，留下一片蔚藍，一轉頭卻不經意間看見後座一個同學因肚子疼蜷縮著，我趕忙拿來水杯到飲水機處為她打上熱水，水的溫度從我的手心傳遞到了她的手心。窗外的雲映照著她如櫻花般燦爛的笑臉，白雲依舊飄然，嘴角邊餘留著，溫暖的，幸福的弧度。
幸福，宛如天使那片白的羽翼，飄落在掌心，像雪花融化成溫暖的情誼。
一筆筆清算開來，做一個幸福的人，一路收穫幸福，一路播撒幸福。
清點，幸福。
清點那段回憶 篇8
國三作文 ,1171字再次走在這條熟悉的路上，卻又感到莫名的陌生，這裡的一切似乎都變了。路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹也少了許多，葉子上也都佈滿了一層厚厚的灰塵，顯得那麼生機盎然了。耳邊傳來了陣陣機器的轟鳴聲。天灰濛濛的，我獨自一人漫步在空曠的水泥路上，伴著耳機中緩慢、憂傷的曲子，眼前的一切似乎都漸漸朦朧了，思緒被這憂傷的旋律拉回到了那段日子……
小時候，大約在三四歲的時候，還沒來到現在的這個家，爸爸媽媽要上班，於是我便被“寄託”到了奶奶家，可以說，我是從小被奶奶帶大的。奶奶家在農村，村莊坐落在一個有樹有水有花草的地方，至少十幾年前是這樣的。
那時候沒有很多的遊戲、娛樂設施，每家每戶有一臺小彩電，而那時又小，也不會去過多地看電視，那時候所期待的生活很簡單，只是希望春天伴著漫天飛舞的柳絮奔跑在廣袤的田野中；夏天脫掉鞋子，挽起褲子在清清涼涼的河水中摸著小魚小蝦；秋天在紛飛的落葉中盡情歌舞；冬天伴著飄揚的雪花在雪地中堆著自己心儀的雪人。那時候的生活每天都無憂無慮，過著簡單而又溫暖的生活。
在村莊的北面，有一片鬱鬱蔥蔥的楊樹林，在樹林的中間，有一條窄窄的泥巴小路，是被人們踩出來的一條小徑。走在上面，沒有水泥那麼硬，軟軟的，很是舒服，泥土還散發著淡淡的清香，走在這條小路上，望著頭頂參天的樹木，遮擋著太陽，只有幾縷陽光透過樹葉的間隙傾灑進來，再加上陣陣泥土的清香，會使人立刻陶醉於此，身心都得以放鬆。
小時候，每天都要到這條小路上玩耍，再叫上幾個小夥伴，這裡便成了我們的娛樂天地。特別是在秋天，一陣秋風吹來，樹葉嘩嘩的響，片片樹葉隨著秋風飄落下來，在空中劃過一道完美的弧線，然後靜靜地鋪在大地上，等待著“化作春泥更護花”的那一刻。而我們卻喜歡把地上的落葉捧在手中，向天空撒去，看到樹葉紛紛落下，都很開心，我們童稚而又歡快的笑聲迴盪在這篇樹林中，迴盪在這片天空中，迴盪在我們每個人的心裡。有時，還會把樹葉集中起來，鋪得厚厚的，然後躺下去，靜靜的看著天空偶爾飛過的鳥兒，看著陽光縷縷的傾灑進來，看著樹葉優美的飄落下來，心情是那麼明朗，那麼開闊，彷彿世俗的一切喧囂於浮躁都與我們無關，我們靜靜地享受這這份難得的靜謐。
然而，現在，這條泥巴小路不見了，兩旁的樹木也少了很多，旁邊建立起了一個大型工廠，陣陣機器的轟鳴聲使得那份靜謐都消散了，留下的只是那震耳欲聾的巨大噪聲。那條泥巴小路也也變成了冷冷硬硬的水泥路，樹木也沒有以前那麼茂盛青翠了，樹葉都蒙上的一層厚厚的灰塵，這裡的一切都變了，變得那麼陌生，那麼令人難以相信……
伴著耳機中那段憂傷的旋律，我的心也漸漸沉下來了。回憶那段生活，才發現以前是那麼美好，而人們的那些錢財的慾望卻扼殺了這一切。然而，從前畢竟是從前，現在再也回不到從前了，而那麼多的美好也都消散了，歸融了，融化了……
清點那段回憶，是那麼美好，那麼令人如痴如醉。
生命的點線面 篇9
國二作文 ,711字生命，是每一位藝術家熱衷於描繪的斑斕圖紙。生命，是每一株蒲公英嚮往飄飛的方向。生命，亦是畫師筆下的點、線、面。
生命像點，每一個靈魂就是每一個點。一張紙上，點位於中心，不偏不倚，則具有凝集眼球的向心力；生命中，一個偉大的靈魂，不卑不亢，同樣具有扣人心絃的向心力。像周總理的靈魂，那就是一箇中心點。倘若圓點跳動在紙張擴散，那麼點就是是生命中跳躍的思想，它能馳騁，它能飛越，它能轉動；它又像火花，在生命中綻放。
一點點，便連成了線。
生命如線，每一縷思緒就是一條線，或曲折或平緩。曲折就將激昂在紙張上張裂，上下振顫，張揚瀟灑。平緩則蜿蜒向前，似柳絮，如煙霧，纏綿不斷，柔情無限。大角度的曲線開闊莊重，小角度的折線激昂澎湃。有時彎卷的曲線纏繞不止，纏成一團，剪不斷，理還亂，有時剛勁的直線堅毅平直，無限伸延，在平淡中，無限留下了痕跡。
一縷縷，便接成了面。
生命是面，是片斷，是剪不掉的回憶，是看不夠的風景。在面上，沒有點、線，則空，就像生命沒有靈魂，沒有思緒，在血肉築的軀體裡，是空洞的年華，青春，是無知的眼神，是迷茫的呼喊，是寂寞的心靈。但倘若一張紙上的線、點分佈不均，繁複雜亂，畫面也將雜亂無章。就像生命的靈魂複雜，思緒混亂，在世故的外表下，是黑色的童年，是陰暗的目光，是雜亂的思想，是乾涸的內心，是疲倦的靈魂。在生命的紙張上，失去光澤，失去風采，失去色調。
其實，人生如紙，在每個人得到之初，都潔白無瑕，純真無邪。除了自己，描繪這張紙的，還有環境，還有生活。是生活塑造了生命，是環境描繪了靈魂。在被這些塗抹之後，畫筆才真正落入自己手中。
人們用自己的經歷，自己的生活，自己的動作，自己的一切一切，去描繪生命的點、線、面。
清點落葉 篇10
高一作文 ,1155字秋日，一年度中最惹人傷悲的季節，還記否，我們一起清點落葉的曾經。
山頂上的風，還是那麼輕柔；山頂上的雲，還是那麼飄逸；山頂上的我們，還是那麼快樂。“哎，大清早就被你拽起來爬山，好不容易放假還想睡懶覺呢。”這麼清閒的氛圍，卻是被人這麼不識趣的打破了。我忍不住白他一眼：“你想睡，下山回家吧，哼，破壞我的好心情。”當然，這也是說說而已，絲毫不影響我們三人上山的頻率和大家的歡快。
早上，在樹木還沒有開始光合作用的時間段裡，貌似是一天中空氣最不好的時間了吧。看著眼前那些模糊的景象，那些朦朧的山脈，那些霧氣重重的林海，我們都有些感慨。在我們輕嘆的同時，一片落葉極為輕柔的落了下來，沒有引起任何人的注意。
山頂，那麼近又那麼遠。落葉，那麼涼又那麼炫。
涼風吹得大家心裡一陣陣舒爽，可是面向這深遠的群山，卻一時想不起幹些什麼好。正當大家發呆躊躇著自己的心事時，小B卻像受驚了的鳥一樣突然跳了起來，和被電到似的。把發呆中的我們嚇了一跳。“怎麼了？大驚小怪的！”小A在一旁捂著頭，又委屈又驚恐的說：“有東西，落到我的頭上了……”“什麼？”“我看看……嗯……一片樹葉。”
“什麼？！一片樹葉把你嚇成這樣？”我不禁有些好笑，但卻觀察起這些落葉來，初秋時期，山上風大，飄落幾片綠葉也是正常的。可是，這片葉子不僅不綠，反而泛著讓人不由心涼的枯黃，水分也早就蒸發了，整片葉子脆弱不堪，輕輕一碰就會碎掉。
一陣冷風吹過，吹得我們打了個哆嗦，又有幾片落葉向這個小亭飄了過來。
“咦！有了，不如我們來撿葉子吧！”“這有什麼好玩了，大哥，你今年初四了，不是四年級。”“嗨，你這人太無聊了，看看一片葉子把你嚇成這樣，再說了，管什麼好玩不好玩，我這叫童心，懂麼？”說著他還搖了搖手指，一副你不懂的欠揍樣。我在一旁早就忍不住笑意，看他們倆鬥嘴，更是哈哈大笑了起來。聽得小A說的，似乎有幾分道理，又不是小老頭，玩什麼不好呢？再說山上也沒有別人啊，這麼早，就我們三個，玩的再放縱也不怕被人發現。“哈哈，好！就這個了，撿了葉子掰杆！”我連聲說道。那個本來還猶豫不決的小哥，一下子也變得眉開眼笑，看的說不出的猥瑣，良久才從嘴裡冒出一個“好”字。
“comeon搶葉子啦！”我大聲喊了一句，“唰”地就衝出了小亭子。
“哎哎！別搶！……”“這個是我的！……”“呼……你的斷了！”“哼，下一根！……怎麼又斷了！”“哈哈你不行啊。”
遊戲末了，大家清點了一下身邊的落葉，堆積了有一摞書那麼高。我和我的小夥伴們傻坐在凳子上，盯著這堆落葉，眼裡寫滿了吃驚。“我們……額，這玩的有點多吧。”“哈，沒事，盡興了就成了！”“嗯，對！”
又一陣冷風吹過，落葉堆頂上的幾片飄走了。我們卻毫無感覺，有的只是清涼。
清點完畢！我們回家！初升的太陽，把我們的影子拉到身後，很長很長……
生活需要清點 篇11
高一作文 ,932字“好不容易放天假，把房子清一清吧！”星期天的一大早，媽媽把懶洋洋的我從床上拖起，說：“看看你的房間，都成什麼樣了。”看著亂糟糟的房間，想想，生活就如房間，需要經常清點。
可能有人會問，生活為什麼要清點？又有什麼需要清點的呢？沒有一個人是完美的，也不可能真正的全方位發展，人的生命是有限的，誰也不想虛度年華。所以，清點，已經成為現代社會生活中，每個人不可缺少的，清點物品，金錢，事情或是思想……面對生活，每個人都精打細算了起來。什麼東西都渴望得到，時時、處處都勞心勞力，其結果只能是讓自己失望，做了許多無用蓮時，生活就需要清點，捨棄不符合實際，不適合自己的理想，認清自己的錯誤。學會經常清點生活，讓自己生活得更精緻。
生活中總有許多自己不如意的事情，這些煩惱，這些抱怨，都需要時常清點；生活中常有一些無休止的慾望，這些想法，這些奢望都需要時常清點；生活中難免有一些難以克服的問題，這些負擔，這些重任也需要時常清點。生活中有許多的點點滴滴，會讓人疲憊不堪，學會經常清點生活，讓心騰出空間，承載夢飛翔。
生活就像一場迷宮，有許多的阻礙，有許多的岔路，也有許多的轉彎。你永遠也不知道前面的路是什麼，會有多少阻礙。有些人，遇到困難就輕言放棄，有些人卻撞了南牆也不回頭。有些事，需要我們堅持不懈，拼搏努力，但有些事，需要我們舍小為大，毫不猶豫。
學會經常清點生活，選擇最適合自己的路。
20歲時就推動了雙腿的史鐵生，不能做正常人所能做的一切。20歲，正值美好青春的時候，而他卻患了截癱。他痛苦的清點著生活，清點著思想，清點著情緒，堅持的面對命運，走上了寫作的道路。
如果當初史鐵生沒有冷靜下來，清點自己的生活，任由自己的情緒，一直頹廢下去。那麼現在，又有誰會知道“史鐵生”這個名字呢？學會經常清點生活，帶著勇氣和堅強飛向更高更遠的天空。
其實，生活就是一次旅行，一次不知道終點的旅行，一次無閒暇時光的旅行，一次需要長途跋涉的旅行。走過的每一站都無法忘懷，所處的每一站都刻骨銘心，未到的每一站都值得期待。我們只有合理安排生活，才能享受生活，有位名家曾說過：“今天之事，勿侯明天。”只有學會經常清點生活，才能幸福快樂的生活。
生活，就是一條漫漫長路，只有學會經常清點，才能夠直行。
清點漣漪 篇12
高一作文 ,935字撐一支長篙在悠悠的長河上漫溯，蕩過過去，划向未來，總會有幾顆小小石子在那柔波中閃光，泛起層層漣漪。
而生活中一定會有讓你記憶猶新的小石子。
石子—思念
水珠，如相思般的附著，輝映著銀色的月光。風，吹拂搖曳的荷葉，珠兒如流星般的跌落，激起平靜的湖面層層的漣漪。
我的思念如潮水般湧來。青春的我們多愁善感。那思念如蓄滿的荷塘，不可逆之的流淌而出，蔓延成思念的雨，流向遠方的你，每天我沾著星星的眼淚，打破平靜的心湖。寧靜的夜晚，圓月冷清而幽靜地懸在黑色的天幕上，泛著如水的白光。我的心裡生起微微漣漪。
石子—學習
棒棒糖的滋味早已彌散在時空隧道里，時間彷彿指縫間的流沙，書桌裡再也容不下連環畫和零食的空間了。時間似水流淌著，寒風吹走了那落滿頭髮和睫毛的桂花花瓣，落在平靜的湖面。在季節的交替中中考越來越近了，今年的寒冬會冷嗎？
每天為了學習忙得焦頭爛額，顧不得外面氣溫是否零下，只知道為了一道做不出的題常流汗，為了那不及格的分數而燥熱，手套早已塵封在書桌底部，手指拿著筆在本上不停地舞動，難怪今年手上的凍瘡也少了，十二月的教室仍然暖烘烘，那是熱情的力量，激情的泉源，六十四顆向上的精神帶動著的心臟熱烈地跳動，發散的熱量，匯聚的熱能，溫暖了整個初三教室。
心中冰冷的水花也變得溫暖，層層漣漪蕩向未知的遠方。
石子—青春生活
年輕是追趕太陽的壯麗，而不是守候湖面的無聊。
青春的快樂，不是車輪旋轉的郊外飛揚。青春的美麗，不是四處流行的名牌時裝。青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。青春是火熱的，在青春中熔鍊年輕的生命，人人都可成為勇士。
青春的幸福有種說不出來的美妙。
十四歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出了她們自己的天空。十四歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十四歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十四歲的天空，是歡聲和笑語的天空。可它總有反彈的時候，青春難免有失意。
這些小石子，打破了我平靜，簡單的心湖，掀起層層漣漪，拍打著我的心房。讓我有了歲月的痕跡，人生的閱歷。
綰一把清風，散發出悠長的清芬，撐著歲月的長篙，打破平靜的湖面，隨著一層層漣漪，划向遠方。
清點生活 篇13
高一作文 ,886字人生好似一條河，或清風徐來，水波不興，或波濤洶湧，驚濤拍岸。“人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山”，夢想和現實縈繞著生活，用雙手描繪出生命的版圖，舞動生命最雄健的翅膀，我們就必須學會清點生活，敢於取捨，勇往直前。
在人生的大舞臺上，匯聚著無數大小不一樣的十字路口，也許我們會迷茫。
此時，我們必須學會清點人生，捨棄一些，然後執著於自己的選擇，忠於自己的選擇。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”一聲嘹亮的憤慨響徹整個華夏大地。魯迅，這位中國大文豪。他的鉅著早已遍佈祖國的大江南北。然而，我們知道，魯迅早年卻想成為一位醫生，用自己的雙手去拯救鄉親的病痛。然而，在殘酷的社會裡，他看到了國人麻木的一面，喘息間他看到了整個社會潛伏的危機。在現實與夢想中，他毅然決定棄醫從文，從根本上醫治廣大人民，開始他的文學生涯……
學會清點生活，能讓生命綻放出最美的奇葩，折射出自身最奪目的色彩，讓生命從此熠熠生輝。
學會選擇，是一塊路標，在你迷失方向的時候，給你指明前進的方向；學會選擇，是一口清泉，在你乾渴之時給你生命的滋潤；學會選擇，是一雙有力的手，在你無助時，給你巨大的幫助，因此，我們必須學會選擇，勇敢前進。放棄那條不暢的路，勇敢朝著一個目標奮進！
也許我們曾經嘆息，我們是風雪夜歸人，是揹著行囊敲擊月下之門的僧人，匆匆趕路，推開門，才發現所有的季節都已凋零。萬轉千回，只剩下桃花依舊，燈市如晝。我們便後悔，為什麼沒有欣賞路上的每一朵花，每一顆星，每一滴露珠，每一縷微風，每一次相逢？其實大可不必。既已選擇，勿須後悔，踏著歲月的階梯，勇敢邁進！
不要說自己什麼也不行，沒有選擇。既然不願意被風雨淋溼，何不未雨綢繆？既然不能令日月臣服，何不創造出屬於自已的一片天空？既然不能揚名天下，何不讓自己活得多姿多彩？
勇於選擇，多麼重要！
跌倒時，它給人陽光般的援助！
迷惘時，它給人波濤般的勇氣！
失落時，它給人清風般的慰藉！
……
清點生活，勇於選擇，用自己的雙手去描繪生命的尊貴，世界的博大，用真心對待，不用再苦覓快樂，祈求憐憫，坦坦蕩蕩，走過生命輪迴，將其釀成美酒，芬芳一生，享受一生！
清點夢想 篇14
國二作文 ,663字夢想，一個我一直不太懂的詞，一個在我看來貌似遙遠但只要努力卻又不遙遠的詞。從小到大，我的夢想有很多，從剛開始理解這個詞時，我便有了第一個夢想。
人民教師，是我夢想的起點。那時還小，每次看老師在班上呼風喚雨，好不威風！還可以制定班級班規，但我卻不知道老師的艱辛。到後來，知道了當老師要兢兢業業，還要時時刻刻為他人著想，但我的夢想還是堅持了半年，只是覺得當老師十分光榮。好的老師，會讓他人信服、喜愛，收穫的自然也會很多。
後來，發現老師其實也並不是我所喜愛的職業，於是我便有了一個新的夢想。
主持人，因為換了一個語文老師，她十分漂亮，聲音也很柔和，特別是她十分青睞我讀書，於是一個新的夢想出現了—主持人！每個月憑著微薄的工資去支撐著自己，也是一個不錯的選擇。
長大後，真正懂得了夢想的含義，夢想並不是為了自己，而是要為了國家，不是嗎？於是，我又有了一個新的夢想。
志願者，這是我第三個夢想，我認為這次的夢想將會是長久的，救治災區，這是我做了一個暑假的思考，因為我親眼目睹了災區人民的苦難，發自於內心的情感以及那些無家可歸的人而做出傻事的不可思議，讓我覺得可怕。所以，這個夢想，值得我去實現。
到後來，我還是不想去堅持，不是說怕辛苦，也不是怕麻煩，而是認為先樹立小夢想，再完成大理想吧。現在，我的夢想是—好好學習，為校爭光。先從小做起，再完成我的大夢想吧！該舒口氣好好學習了，不要在去想那些錯綜複雜的事了。
我的夢想很多，但逐個完成似乎是做不到的。所以，堅持做自己最值得去實現的夢想！為我加油，也為你們加油！
清點時間的花朵 篇15
國二作文 ,995字在人生道路上，我是一名旅者，懷著遊山玩水的心情，靜觀花開花落。有時也會迷戀路旁嬌豔的鮮花而信手摘下。待看膩之後就丟進被我稱作為過去的背囊中，而這些花，就成了我的記憶。
慢慢地，背囊中塞滿了花朵，變得碩大而笨重，就好像是西西弗斯推動的那塊巨石，壓在我背上讓我幾乎無法呼吸。無奈之餘，只得解下背囊，清理過去的記憶，那些花朵。背囊中的花朵早已凋謝、枯萎，失去了以前的嬌豔。我一陣迷茫失落，開始懷疑這些是否曾經是花朵，懷疑自己走過的路，懷疑自己的存在。
隨手拿起一枝已經發黴的花枝，手卻被花枝上的刺扎破，這時，我才注意到這是一枝玫瑰，憶及我第一次採摘它時留下的斑斑血跡。此刻，腦中漸漸浮現出一張清秀的臉龐，一頭輕盈飄逸的長髮，一雙清澈憂鬱的眼眸……這朵玫瑰，曾扎得我滿手鮮血；曾讓我為了保持它的鮮豔而傾盡所有；曾讓我在它凋謝時失聲痛哭，甚至想到了死亡。如今，它早已失去往昔的光芒，而在我心中，卻仍有一道深深的傷口，一道永遠無法癒合的傷口。這朵玫瑰的存在，只會讓我陷入無盡的痛苦。於是，我把它丟進面前小溪，一條被我稱作時間的小溪。
還有一隻鈴蘭，似乎還有當初的氣息，依舊沁人心脾。很奇怪，這枝鈴蘭被摘下的時間遠遠長於那枝玫瑰，可它並沒有像玫瑰一樣枯萎。它只是凋謝，花枝上還存著點點墨綠。這或許是因為花枝上存在著另一個指紋，一個朋友的指紋，一個曾與我同行的朋友的指紋。在與他同行的日子裡，無論道路多麼崎嶇，我都會覺得平坦開闊；無論天氣多少惡劣，我都會覺得是暖暖春日；無論處境多麼危險，我都會覺得是虛幻迷夢。因為她的陪伴，我在踏上人生的道路後，第一次感到幸福的存在。於是，我與她一同摘下這枝玲蘭，因為鈴蘭的花語是“到訪的幸福”。可是，她卻為了自己的目標，不辭而別。我深深吸了口氣，把這熟悉而又陌生的氣息留在心間。然後，也把它丟進小溪，如果她知道，我想她會很高興的。
背囊中剩下的花朵，雖都有一段難忘的記憶，可它們卻讓我感到負重不堪。索性把它們全丟進小溪，讓時間帶走記憶。最後，在我的旅行日記中，發現了一枝耀眼如昔的梅花，它已完全乾枯。這枝梅花是我出門前父母折下給我的。父母把所有愛意與希望都寄託在這枝梅花上。希望我能像梅花傲視寒冬一樣，克服所有的困難，追逐自己的理想。當然，我會永久儲存它。
我不再迷茫，不再絕望，讓時間帶走記憶以後，我不再是一名旅者，而是一個虔誠的朝聖者，向著自己心中的聖地，大步向前。
清點溫暖 篇16
國三作文 ,896字在狂風肆虐的冬天，北風襲捲了整個小鎮。一整天了，風還是呼呼地刮在耳邊。終於放學了，我飛快地抓起書包，猛蹬車子，心裡只想快些回家，躲避著寒冷的狂風。
路上更冷，加之學校離家又遠，瑟瑟發抖的我不免抱怨：爸爸說好來接我，怎麼又忘了？他是從來都不關心我的吧。想到此，真覺得“天階夜色涼如水”心也涼啊。
在不滿中，不知不覺，家就在眼前了。離家僅有一個路口的紅綠燈前，一道熟悉的身影一閃而過，是爸爸嗎？心裡既激動又忐忑。紅燈閃爍，綠燈亮起，那道熟悉的身影便消失在人來人往的車輛中。他不會來的，怎麼回來呢？
拖著疲憊的身體終於到了樓下，心裡總算有了一絲安慰，不用再受冷風的侵襲了。於是，疾步上樓，果然，爸爸不在家。這個點兒，肯定去和鄰居聊天了。算了，不想了，只穿一件單薄校服的我，早就冷透了，鑽進被子裡想好好享受一番。
半夢半醒的恍惚間，隱約有個聲音飄進我的耳朵，促使我不得不起來。於是，我慢慢踱步到窗前，定睛一看，好像是爸爸，不對，就是爸爸！
狂風捲起的落葉在他頭上盤旋，暴風呼嘯著，潔白的雪花飄在他的發間。遠遠看去，竟像一夜之間白了發！是啊，爸爸為我，為這個家付出了多少，操勞了多少。其中的艱辛尤其是我這個做兒女所不懂的？我可是看在眼裡的呀！
爸爸原本青春的面貌已經爬上歲月的痕跡，一條條溝壑在他臉上滿是滄桑，緊蹙的眉頭無時無刻不流露著對女兒的關切之情。
思索間，淚水早已決堤。我再也想不下去了，推開門，快速跑下樓，跑向爸爸，心裡吶喊著：爸爸—爸爸—爸爸也飛快的向我跑來，緊緊地抱住我：“嚇死爸爸了，爸爸晚了點到你學校接你，沒想到你早就回家了，還好你沒事，要不爸爸……”爸爸突然哽咽住了，雖然話沒說完，但我心裡明白：他愛我。
“父親”是個含蓄的角色，生活中總是默默支撐著一切。在寒冷的冬天給予得最多的，便是父愛，雖不善言表，但行動足以說明一切。
我終於明白，訊號燈前的身影就是爸爸，他從未遲到，給予我的溫暖也是最及時的。在任何時候，他都是在我身邊的第一人。
歲月變化吧，帶去他的青春我的童年。縱使如此，也帶不去那份溫暖，它將長駐在我心中，呵護著我，伴隨著我，直到永遠……永遠……
點線面 篇17
高二作文 ,941字朋友你深入瞭解過點、線、面嗎？點、線、面是什麼？
對！我們都是同一個球體的地球人。對於公司的白領來說，點線面並不陌生，對於無所事事的人來說，他們只是點。但在我眼中所見，耳中所聞，心中所想的並非如此。
你有沒有細心地觀察過身邊的人或物？如果沒有的話，請允許我訴說給你聽吧！當我們在任何時刻，任何地點肯定會發生意想不到的事情。我認為高一的生活就像是“點”。這個“點”可能會伴隨著你一輩子。這個“點”有好、壞之分，人總是向著美好生活而發起進攻的，所以是人都想著此“點”是好的。有時候，坐在那一排排整齊而又幹淨的餐桌上和一幫不認識的學妹們用餐時。偶爾，聽到她們在埋怨學校伙食差……心中一起疑惑想要注入新概念給她們時，又聽到她們如此說“高中的生活就是點線面。”其實，並不如此。我認為高中三年第一年就是點，因為高中是第一場重要的比賽訓練場。你只是每年每一階段都掌握好才算完美。
完美都知道數學的“點線面”。高一生活就如同數學上的幾何，只有把支架“點”架得結實，那麼你離目標也就不遠了，所以高一是支架點。
愛笑的人運氣總是差不到哪裡去，身處高二的我在面對繁重的功課時，請像我一樣不要忘記，丟失了“笑”好嗎？對，記得週末和朋友一起出去吃飯時，在一桌上，有一對男女在討論如何學習，我聽到他們在說“英語”。我很仔細地聽，從言語中，他兩應該是高三的學子。我知道，高二是一個轉型期，它就像一條很細很細的線，你只有不斷努力地走向線的上方到達遙遠的彼岸，在這線上，不要遲疑，要勇敢地向前衝，不需要和其他的“線”對比，當你一步步地往上蹭蹭時，要善於微笑，不要丟棄微笑。
高二是“線”它可以縫補缺點，引導我們前進方向，我們應該把線延展成面，向更高的山峰登去。
相信備考中的學長學姐們，心理緊張是一定有的，但程度如何就因人而異了。高三是一個正方形，它在此面內可以很穩定地顯示出一個人的水平力量，不要急著也不要氣餒，甚至也不要認為這就是人生終點。NO！模擬考試只不過是檢測複習到位沒。重心是高考。在高三的“面”上，我仍需要向前輩們學習學習，交流一下，感知高三的莘莘學子。
在高中時期，我們應該具備的是：樂觀、積極向上，要向長遠處看，不要死打一個結上。要嚮往更好的點線面，願我們每個人都能在點、線、面之上開創更好的自己！
清點十二年 篇18
高一作文 ,1095字時間，究竟去了哪裡？轉眼間，十二年已逝去。暮然回首，十二年裡我的笑容與淚水像在昨日一般，記得那樣清晰。過去的事情，也歷歷在目。偶然回憶一遍，發現其實自己在這看似平凡十二年中，收穫了許多……
兩歲，我搖搖擺擺的跟在爺爺後面走在樓下的小路上。那時的小區，對於小小的我來說，就是整個世界，我可以在這裡盡情的歡呼雀躍。而小小的我怎會沒有一時的疏忽？被路邊的小石子絆倒也是常事。這時的我總是臉上掛著淚水坐在地上，看著好像在嘲笑我的小石子，心裡越發的難過和惱怒。我用那稚嫩的聲音大聲喊著爺爺，自己仍坐在地上期待著他走過來將我扶起。可是我只是看到他高大的背影離我越來越遠。我開始害怕起來，害怕會跟不上他。於是慢慢自己爬起來，用黑乎乎的小手抹了抹滿臉的淚水，踉踉蹌蹌的追上他，便一把拉住他粗糙的大手。
那一刻，我學會了自立，也明白了人生的路要自己去走。
三歲，我踏進了幼兒園的大門。沒有像別的孩子那樣哭鬧，反而心裡充滿了期待，跟著老師走進了我人生中的第一間教室。漸漸我熟悉了這裡的一切，也擁有了生命中的第一群小夥伴。放學後也會像別的小朋友一樣在幼兒園的滑梯上玩耍，可初次登上滑梯是，我坐在上面，雙手死死的抓著兩旁的鐵欄，眼睛緊緊盯著下面，一動也不敢動。後面幾個膽子大的男生實在等不及了，一把把我推倒，我趴在哪裡，仍不肯走開，又艱難地站起來，用憤怒的眼神盯著那幾個男生，之後轉過身，從滑梯上滑了下來，心裡竟有些得意。
那一刻，我學會了勇敢，也明白了軟弱就會受別人欺負。
七歲，我已是二年級的小學生，我作為班級的一員，代表二零零八級一班全體，站在了起跑線上，運動員們隨著裁判員的槍聲衝了出去，我們的目標是一千五百米外的十字路口，從那裡拿到印著“中折點”字樣的小紙條，再跑到南校。可一向不擅長體育的我，在一開始就遠遠地被甩下了，想象著同學們失望的表情，心裡真的好難受，好難受。可當我跑到自己的班級旁時，洪亮的加油聲在我耳邊響起，是同學們！我感到心裡熱乎乎的，好像有幾十雙小手牽著我。我不由的加快了原本沉重的步伐。不知過了多久，我漸漸看到了終點，心裡本快熄滅的火苗又復燃了，用盡最後最後的力氣衝向終點。之後我便倒在了教學樓前的空地上。只知道醒來時自己已經在教室裡了。
那一刻，我學會了堅持，也明白了自己並不是一個人在奮鬥。
現在，我進入中學了，當今的社會，會自動淘汰掉那些沒有付出汗水和努力的人，也許在以後，我會漸漸感受到競爭是多麼激烈，但我堅信只要去努力了，去奮鬥了，就一定能有收穫。雖然現在在我們身邊還有許多陪伴我們的人，但人生的道路，終究是要自己去走的，我也相信，在未來人生的道路上，我不會失去最初的樣子……
清點 篇19
國二作文 ,839字前幾天，開啟一位朋友的部落格，看到他在博文中說：“我有一個習慣，常常清理自己的衣櫥，六個月都不曾穿過的衣服，我就打包送人，所以我衣櫥裡的衣服雖不多，但都是我最喜歡的，衣櫥裡顯得很清爽。”
人生漫漫，我們總是在匆忙趕路，為那遙遠的理想奮鬥。其實，我們行走於世俗間，生命也像衣櫥一樣，需要我們時常去清點。我們何不用喝杯下午茶的時間，駐足回望，去審視自己的來路，清點自己的包袱，讓人生更輕鬆完美？
愛迪生髮明電燈，共用了1600多種材料分門別類的實驗，也失敗了1600多次，在這些失敗中，正是因為愛迪生善於清點，及時清除錯誤，積累經驗，才使電燈研製成功。在生活中，有人在與成功擦肩而過時，總是抱怨幸運女神不眷顧他。人生有時確實不如人意，我們應該做的，是經常清點自己的所作所為，清點我們的思想，找出雜念，找出阻礙我們成功的因素，而後嘗試改變自己，不再犯同樣的錯誤，不再去做同樣的錯事，剷除路上的荊棘，向著更加美好的未來出發，讓人生的遺憾減到最低的限度。
我們不僅會犯一些錯誤，還有各種各樣的包袱。人生路上，我們會遇到各種各樣的的人與事，我們的生命，是酸甜苦辣鹹無味雜陳的混合體，一件傷心的事，可能被時常想起，而鬱鬱寡歡；一件自豪的事，可能常常掛在嘴邊，驕傲自滿；一次與同學的爭吵，可能損失一位良友，而扼腕長嘆。揹負著一個個包袱前行，會令人很累。
錯誤與包袱越多，步伐就會越來越沉重，甚至影響前行的方向。智慧的人懂得清點，懂得揚棄，懂得放下，不讓它們羈絆自己前進的腳步。身上的包袱與錯誤越少，我們離理想中的未來也就更近了一步。
所以，我們要善於清點包袱裡的喜樂悲傷事，揚棄那些令人傷心、使人萎靡不振的東西，學會寬恕、原諒他人，身上的包袱便會一層一層減輕，腳步也會越來越輕鬆。我們還要善於清點靈魂中的優劣因子，剔除劣質的，留下優質的。這樣，我們才能以最優美的姿勢行走在人生之路上。
朋友，請在衣櫥裡留下自己最喜歡的衣物，穿出最美的自己；請在人生包袱裡留下最寶貴的精神財富，活出最精彩的人生。
清點我過去的時光 篇20
國三作文 ,612字“逝者如斯夫，不捨晝夜”的時光像流水一樣消逝，日夜不停。轉眼間，六年過去了，回想起來，在這六年的光陰中，我收穫了什麼呢？
一年开始
六歲那年，我步入了小學的大門。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領巾，換來了欣欣向榮的開始。
一年，在歡笑中度過。
二年尝試
伴隨著光陰，來到二年級。一年過去，大家和老師都漸漸熟悉起來。有一次公開課，老師問了我們一個問題，可是沒有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽到了自己的聲音—嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問題的答案，贏得了一片喝彩。
兩年，在勇敢中度過。
三年<u>努力
上三年級的我，已不覺得上學那麼有趣了。同學們都漸漸懂得了成績的重要性，要開始努力學習，爭相考班裡的前幾名，我也不例外，每天都認真學習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。
三年，在努力中度過。
四年挫折
在四年級的時候，數學這隻攔路虎擋住了我前進的去路。當時數學老師請了傷假，俗話說：傷筋動骨一百天，結果數學老師直到期末考試都沒來，在這期間，一直是實習老師教的我們。四年級的數學學得迷迷糊糊的。數學成了我日後最擔憂的一門功課。
四年，在挫折中度過。
五年……六年……
直至上了初中，才意識到，曾經的挫折、嘗試都不算什麼。
就這樣坐在書桌旁，清點我過去的時光。