清爽的口香糖相關作文20篇

清爽的口香糖篇1

國小三年級作文 ,540字

平時爸爸媽媽都不給我買口香糖，因為他們很害怕我把它吞下去，但是今天上作文課的時候，老師拿出了兩種不同口味的口香糖讓我們品嚐，我特別開心，我拿的口香糖是薄荷味的。

口香糖住的房子就好像一個長長的“鉛筆盒”，而口香糖就像一支支口香糖筆一樣在裡面靜靜地躺著。房子的左邊是粉紅色的，中間有兩個白色的大字—“益達”。字的左下角有很多西瓜，有一些是切開的，可以看到美味可口的果肉，彷彿來到了夏天。

你開啟口香糖的包裝，就可以看到一群一群美麗的口香糖公主，她們穿著優雅，靜靜站在裡面，等待著我們把她們請到外面的世界來。你看，她們穿著一件一件銀白色的連衣裙，可漂亮了，中間還有一條拉鍊，把拉鍊開啟就可以看到公主們真正的模樣。看，她們的臉蛋紅紅的，似乎很害羞呢。

啊，終於可以吃口香糖了。我慢慢地開啟她的外套，激動地聞了聞。啊，濃濃的西瓜香味兒撲鼻而來，我太捨不得吃了，便輕輕捲起來，慢慢地放進嘴裡。輕輕一嚼，立馬就感覺像跳到了空中一樣飛起來了。

這會兒，教室裡面的同學們都在認真地吃著，有的人在吹泡泡；有的人一點一點地掰著吃，比我還捨不得呢；還有的一邊吃一邊玩，然後嚼一嚼……啊，口香糖是那樣的好吃！

同學們，如果你吃口香糖，最好不要吞下去，因為那樣會讓你消化不良，所以一定要注意哦。

美味的口香糖篇2

國小三年級作文 ,370字

超市的東西特別多，有好玩的玩具，各種各樣的飲料，還有好吃的零食……但我最喜歡的是嚼勁十足的口香糖。

口香糖的包裝是綠色的，像是口香糖寶寶們的家園。包裝的背面有一扇小門的蓋子，把蓋子開啟，就可以看到幾個口香糖寶寶擠在裡面。他們穿著金黃色的衣服，把他金黃色的衣服開啟，就可以看見他們的身體是白色的。白色的衣服上面還帶著一些花紋，像是一些漂亮的紋身。

我一下就把一個口香糖扔進了嘴巴里面。口香糖一開始很甜，也有一點硬，但是慢慢的嚼著嚼著，它就變軟了，甜味也慢慢的在嘴巴里面衝盪開來。這時我不小心把空氣吸進了嘴裡，我感覺我的嘴巴都結冰了。

無聊的時候我們可以吃一支口香糖，因為口香糖可以幫助我們清潔牙齒。不過同學們，在吃口香糖的時候，我有一些小小的建議—千萬不要把口香糖吃進肚子裡面，也不要把口香糖拿出來玩兒，因為上面有很多很多的細菌。

好吃的口香糖篇3

國小三年級作文 ,415字

我每次去超市都會買很多很多的零食，還有很多很好玩的玩具，但是有一樣東西是我每次去一定要買的，那就是薄荷味口香糖。

口香糖們住在一個綠色的房子裡面，房子上面有一個牌子，上面有兩個箭頭，分別指向了兩個地方。在房子的旁邊有幾片薄荷葉子，葉子上面有晶瑩的露珠，就好像是一顆一顆的小水晶。把房子的房頂開啟，哇，裡面有一層一層鑲著金邊衣服的口香糖。再往裡面看，發現口香糖是白色的，口香糖上面還有很多很多細細的條紋，我猜應該是口香糖的五官吧。

我每次吃口香糖的時候都會一小口一小口地吃，這樣才覺得有意思。一開始我覺得很硬，但吃了幾口，嚼了一會兒之後就覺得它不硬了，而是變得很軟。一陣淡淡的薄荷的味道在我嘴巴里面飄蕩開來，非常非常的涼爽。

吃口香糖有很多作用，當你來不及刷牙的時候，你吃一片口香糖就不會覺得有口氣了。

我喜歡口香糖，因為它很好吃，如果你還沒有吃過，就趕緊去嘗一嘗吧。但是記住，千萬不要把口香糖吐在地上，因為這樣對環境有很大的傷害。

口香糖的奧祕篇4

國小四年級作文 ,531字

我非常喜歡嚼口香糖，因為口香糖很有嚼勁，而且剛入口的時候滿是甜味，不僅如此，它還可以吹泡泡玩。可是，口香糖是誰發明？怎麼製作的呢？

我有一本書給了我答案，這本書是《世界上最酸甜可口的化學書》，書中告訴我們，發明口香糖的是一個美國發明家托馬斯亚當斯。

原來，在墨西哥等中南美地區，可以見到一種叫人心果樹的常青樹。後來，該處的人們知道了收集人心果樹的樹液後蒸煮，即可獲得黏糊糊的物質，這種物質就是糖膠樹膠。當時人們嚼這個，無非是為了趕走蟲子，消除口中異味。

後來，有名墨西哥軍人桑塔安納被流放在美國的某個島嶼，臨走時帶了一塊糖膠樹膠，他沒事喜歡咀嚼毫無滋味的糖膠樹膠。這一情景正好被美國發明家托馬斯亚當斯看見。亞當斯想要用糖膠樹膠開發出一種可以代替橡膠的產品，但實驗後發現，做出來的產品在彈性方面遠遠不及橡膠。

剛開始的時候，亞當斯將甘草放入糖膠樹膠裡面，賣這種散發著甘草氣味的口香糖。後來，口香糖在形狀和味道兩個方面有很大改進，出現了很多種類。如：散發薄荷香的口香糖，添加了散發出水果香的物質後製成的“黃箭”口香糖等著名品牌。

今天我瞭解了口香糖的奧祕，使我懂得了在生活中只要細心觀察，勤于思考，就能夠增長知識，開闊視野。

口香糖的自述篇5

口香糖的自述作文80 ,797字

你們知道我是誰嗎？我是人見人愛、休閒食物界裡鼎鼎有名的大明星绿箭口香糖。

我住在一個寬敞的大房子裡。裡面住著我的五胞姐弟。房子的桌布是淡綠色的，正反面的正中印一個雙箭頭，它可是我們的族徽呢！雙箭頭中間和雙箭頭上下都印有英文，意思是綠箭口香糖。雙箭頭兩旁分別有兩顆深綠色的、茁壯成長的薄荷，這可是我們家簇的另一個象徵性代表我們身份的標誌。在房子的側面，有我的出生時間、出生地址等，能讓你們加深對我的瞭解哦！

進入我們的房間，你就會為我的外表感到驚訝。我穿著一件帶有族徽的外套，我的外套背面還寫著：讓我們一起保持家園清潔，包好不亂丟。看，我多麼提倡環保。外套裡面還有一件銀光發亮、引人注目的襯衫，它是用輕巧的錫紙做的，穿著舒服極了。

去掉我華麗的衣服，只見我身上佈滿了好看的花紋，更奇特的是，我的身體還散發出淡淡的清香呢！把我放進你的嘴裡，首先會感到硬硬的，過了十幾秒，你又會感到很甜蜜，涼絲絲的，以獨特的薄荷味觸動你的味蕾，觸動你的每一個味覺細胞，打動你的心。再過一會兒，我有會變小、邊黏，軟乎乎的，深吸一口氣，你馬上會覺得神清氣爽，口腔異常清新。

你們知道我的家族史嗎？嘿嘿，讓我來告訴你吧！我們的歷史可以追朔到1891年，是由小威廉瑞格理髮明瞭我們。除了我們綠箭家簇外，我們還有遠房親戚黃箭、白箭、益達、勁浪等。怎麼樣，我們的家庭夠壯大吧！

我的好處還有很多呢！我可以使人減肥，促進你們更好地消化，清潔口腔。但是我的壞處也有不少，比如會使你們牙齒脫鈣，引發齲齒。另外，把我含在在口腔咀嚼一定不能超過十分鐘哦！因為長時間咀嚼口香糖，會反射性地分泌大量胃酸，這在空腹狀態下，就會出現噁心、食慾不振、反酸水等症狀。咀嚼過的我還會影響環境衛生。新加坡、日本等地已對我的兄弟姐妹們下了通緝令，不能隨地把我吐地上。

看了我的自述，大家是否瞭解我了呢？最後一定要提醒一下大家：不要隨地吐我哦！

用口香糖開石榴，是真的嗎？篇6

國小五年級作文 ,573字

2016年的國慶節旅途中，又累又渴的我看到了水果店裡大大紅紅的石榴，頓時口水直流。“媽媽，我們買石榴吃吧！”可是，媽媽說：“寶貝，我們沒帶小刀，沒法去皮，吃不了啊！”

我很沮喪，突然，一個念頭在腦海裡閃過：前不久，我在電視節目《加油向未來》裡看到，利用“非牛頓流體”原理，可以用口香糖開椰子。那麼，能不能用這個方法開石榴呢？我迫不及待地將這個想法告訴了爸爸媽媽。爸爸聽了哈哈大笑起來，媽媽也笑得直襬手：“軟軟的口香糖怎麼可能開堅硬的石榴呢？”我不服氣地說：“別說不可能，咱們做一下實驗吧！”爸爸媽媽見我這樣認真，同意了我的提議。於是，我們買了石榴和口香糖，回到酒店進行這項“不可能的實驗”。

實驗開始，我首先把一粒嚼過的口香糖捏成尖錐體，粘在桌面上；然後把石榴高高舉起，用力的、快速的拍向口香糖。“啪”的一聲，石榴皮出現了一道長長的裂紋；我緊張極了，盯著石榴目不轉睛，只見有了裂紋的石榴在我手中一掰兩半，果皮裡藏著的又紅又亮的“寶石”就在我眼前閃閃發光，可以吃石榴啦！爸爸媽媽又驚又喜，連聲說：“太神奇了！這小小的口香糖居然有這麼大的魔力！”

“不是口香糖有多大的魔力，是科學的力量無窮大！”我得意地拿起石榴，分享給爸爸媽媽，自己也迫不及待的塞了幾顆“寶石”在嘴裡，呀！真甜！爸爸媽媽哈哈大笑，摸著我的頭說：“對對對！關鍵呀，還得要親自去實踐！”

口香糖的威力篇7

國小六年級作文 ,1236字

暑假裡，我和爸爸媽媽來到聯華超市。我徑直來到水果區，熱帶水果菠蘿蜜、榴蓮，還有椰子是我的最愛。我想買榴蓮和椰子，媽媽說不如直接買椰子汁方便，買椰子自己又打不開太麻煩了。

這時老爸在一旁開腔了：“如果你能自己想辦法把它開啟，喝到椰汁，我就同意你買。”

“Noproblem！”我做了個勝利的手勢，毫不猶豫地把椰子收入囊中。

“你想到開椰子的辦法了？”老爸見我一副胸有成竹的樣子，忍不住問道。

我不屑一顧地說：“那還用想？用刀？用錘？或者用起子。反正總有辦法能把它起開。”

老爸聽了，在一旁笑而不語。到了收銀臺，他指指口香糖神祕地對我說：“買包口香糖吧，一會兒有自有妙用！”

一進家門，我便迫不及待地拿出椰子躍躍欲試。先用什麼呢？用錘子似乎不太靠譜，即便把它砸開了，椰汁也所剩無幾了吧？用刀剖成兩半？不行！不行！這時，我突然想到孫悟空被困在小雷音寺的金鈸裡，亢金龍用堅硬的角把金鈸給撐開的情景，想著今天買的榴蓮的刺不就像堅硬的角嗎？我為自己想到的妙招感到一陣竊喜。於是，把椰子放到地上，用2塊毛巾捧起榴蓮砸向椰子，只聽“砰”地一聲，榴蓮開了，椰子完好無損。第一次實驗宣告失敗。唉，看來要想順利地喝到椰汁，還真不是件易事。

這時老爸拿出口香糖，說：“用這個試試！”

“你沒搞錯吧？用這個也能行？”

“我確定這個能行！不過怎麼用要你自己想辦法了。”爸爸肯定地回答。

看到老爸如此肯定，雖然我滿腹狐疑，也只能硬著頭皮試試。我剝開一塊口香糖放到嘴裡嚼著，等嚼得差不多了才從嘴裡取出。可是，看著這軟不拉嘰的口香糖該怎樣把堅硬的椰子開啟呢？我把口香糖捏成一個圓錐體，做了一個尖兒放在桌上，然後拿起椰子砸向口香糖，結果口香糖像個餅一樣牢牢地粘在了椰子上面。實驗又失敗了。“我說不行的吧？”我嘟囔著嘴不服氣地說道。“嚼過的不行，沒嚼過的呢？”爸爸又提醒道。好吧，我再試試。我重新拿出一塊口香糖，還是把它捲成尖尖的圓錐體。我再一次拿起椰子砸向口香糖，口香糖砸扁了，椰子依然完好無損。“用力砸！速度快一點！”在老爸的指點下，第三次竟然成功了！椰汁順著我的手流淌下來，我趕緊用杯子接住。

咦？這小小的口香糖哪來那麼大的魔力呢？這是啥原理啊？看我百思不得其解的樣子，老爸又向我推薦了一檔電視節目—《加油！向未來》，讓我自己去從中尋找答案。看完節目，我腦洞大開，恍然大悟。

我知道了，這小小的口香糖原來是非牛頓流體的一種。別小瞧這種軟物質，它有一個特質就是你給它一點小小的作用力，它就有非常強烈的反應，當速度達到一定的程度，瞬時產生的力就非常大，它自己就越堅硬，所以能一下子把椰子殼破開。

“一塊小小的口香糖，讓椰子開了竅，不知道你這腦袋開竅了沒？”老媽在一旁笑著說，“如果你在以後的學習中多用點力，說不定比這口香糖的威力還要大，成績也就突飛猛進了！”

嘿嘿，還別說，這話還真有點道理哈！一直以為，科學離我們很遙遠，今天的實驗讓我深深地感受到，科學在我們的生活中從未遠去！科學就在我們身邊！

一塊口香糖的故事篇8

國小六年級作文 ,723字

下午，我和哥哥正在悠閒地看著電視。這時，電視機旁的兩個口香糖引起了我的注意。我隨手抓起一個，塞進了嘴巴，又把另一個扔給了哥哥。

過了一會兒，正當我慢慢品嚐口香糖那清新香甜的味道，哥哥從廚房走了出來，伸出手臂，朝我頭上使勁按了兩下。開始我也沒注意，以為哥哥隨便拍拍。到後來，當我看到哥哥捂著嘴巴偷笑時，立刻向頭上摸了摸，一個黏糊糊的東西，我輕輕揪下一點---是口香糖！我驚呆了，原來哥哥並沒有吃，而是用水泡軟後，在黏在我頭上，給我來了一個惡作劇。我氣憤極了，可有什麼辦法呢？生氣也沒有用，只好先將它取下來。

我拿了一面鏡子，更清楚的看到了口香糖的位置。在頭髮的頂端，有一團白乎乎的東西，亂糟糟的堆在一起。我找準位置對準口香糖，用力捏住，向外一扯。“哎呦，好痛哇！”頭皮像針紮了一般疼，感覺頭髮都要拔掉了，再看看手上，只拔下了一點點，想到頭上的那一大團口香糖，真讓我哭笑不得。

漸漸的，口香糖有些硬了，為了讓它好拔些，我一邊拔一邊向頭上灑一些水，但口香糖依然像抓住了救命稻草似的死死地裹住我的頭髮不放。每拔一下，頭皮鑽心的一陣疼。過了20多分鐘後，口香糖還是有許多留在我的頭上，真是一群頑固分子。此時，我的手臂也累得又酸又痛。

看來只好出絕招了，我拿起一把剪刀，將粘有口香糖的那對堆頭髮拉直，用剪刀對準，咔嚓一聲，那堆粘有口香糖的頭髮終於被剪下來了。可這一剪，也讓我的頭髮付出了慘重的代價---在那平整的頭髮中間，出現了一個小坑。這時，媽媽回來了，看到我那一副狼狽不堪的樣子，急忙叫我去理髮，經過這理髮的修整，我的頭髮又恢復了原來的樣子

看來，在生活中，不要小瞧任何一樣事物，即使是一個小小的口香糖，也可以讓我們忙上半天。

口香糖的自述篇9

國小五年級作文 ,426字

我是一片口香糖，下面是我對小主人的一段控訴。

一天，我隨著小主人上了18路公交車。小主人把我放在嘴裡嚼著，享受我給他帶來的清涼，我們十分愉快地相處著。可是，小主人在快要到達目的地時，做了一個不文明的舉動，把我丟棄在座位上，自己下了車。就在我孤獨無助時，有個叔叔和一個小女孩上了車。他們並沒有留意我的存在，一路歡聲笑語，到站了，我被黏在了叔叔的褲子上，很不情願地被帶了下車去。

走了一會兒，小姑娘突然發現了我，趕忙問道：“爸爸，你褲子上白白的東西是什麼？”這位叔叔摸了摸臀部，黏糊糊的，說：“是口香糖。”小姑娘說：“口香糖？髒死了！”

我聽了十分羞愧，也很傷心。心想：要是小姑娘能聽見我說話就好了，真想和她說一聲對不起呀！

此時此刻，我想對小主人說：“主人，請你不要再這麼做了，不然的話，會有更多的人成為受害者！”這件事也告訴我們，一定要做個文明的人。

一塊口香糖的自述篇10

國小四年級作文 ,490字

“外面蓋著綠棉被，掀起棉被綠睡衣，脫去睡衣白身子，嚼在嘴裡甜滋滋。”這是什麼？對啦，這就是我，一塊口香糖！

我蓋著一條綠色的棉被，這條棉被長約七釐米，寬約二釐米，就像一塊綠色的橡皮，棉被上綴著兩片大小不一的薄荷葉，薄荷葉上還有幾顆晶瑩剔透的露珠，好像隨時都會從葉子上滾落下來。如果你把我拿到你的耳邊輕輕搖一搖，你一定什麼也聽不到，因為你把我搖的睡不著覺了，所以我就不理你了。如果你再把我放到鼻子旁邊聞一聞，你會聞到一股淡淡的薄荷味，你聞到這股清香時，一定會想要迫不及待地將我的棉被掀開，脫去睡衣，把我塞進嘴裡。你再伸手摸一摸我的棉被，它光溜溜的，你摸上去就像摸一塊肥皂一樣。

掀起我的棉被，你會看到穿著睡衣正在呼呼大睡的我，脫掉我的睡衣，我白白胖胖的身體就露出來了，再聞一下，這一次，清香比上一次更加濃郁。現在，你再把我塞進嘴裡品嚐一下，起初，我是硬邦邦、甜滋滋的，嚼啊嚼，我就變得軟綿綿的了，就像一塊棉花糖，瀰漫著一股薄荷味，再嚼一會兒，我就變得淡然無味了。

同學們，雖然我可以將殘留在你們牙齒上的才葉粘掉，但吃多了也是不好的，所以大家就適量的吃喲！

都是口香糖惹的禍篇11

國小五年級作文 ,1001字

童年是一幅五彩繽紛的畫卷；童年是一支優美的舞蹈；童年是一杯味道香醇的咖啡。現在就讓我們走進童年，回憶童年的往事吧！

大概是在我五六歲的時候，那天正好是星期六，媽媽帶我去超市買零食。那天，我和媽媽準備開車去超市購物，當時，我剛坐上車就聞到了一股薄荷的味道，但是我並沒有問媽媽這味道是從哪來的，而是自己鬼鬼祟祟的東瞧瞧，西看看，生怕被媽媽發現。我找啊找，終於在車座前面的一個袋子裡找到了，我開啟一看，原來是口香糖，當時的我特別愛吃口香糖，尤其是薄荷味的，我看到薄荷味的口香糖就像蜜蜂看見了蜂蜜一般，恨不得立刻就把它們吃下去。但是當時的我並沒有這麼做，只是心裡一直在想：“我必須把口香糖藏起來，回到家後，趁著媽媽不注意，全部把它們吃完！可是，我該藏在哪裡呢？車坐下面，不行，肯定會被媽媽發現的，媽媽的揹包裡，不行，回到家後肯定就到不了我手裡了，要不然，藏在衣服的兜子裡吧！嗯！對！就藏在衣兜裡吧，這樣只要小心一些就肯定不會被媽媽發現了！”

過了一會兒，到站了，我一路跟著媽媽進入了超市。在這段時間裡，我的內心充滿了恐懼，時不時的還會斜著眼睛看看媽媽的神情。進入超市後，我第一眼就看到了各式各樣好吃的糖果，對於當時的我來說，糖果對我的誘惑是多麼的大。只見我一個箭步衝向了賣糖果的地方，可不幸的是，就在我剛剛加速衝刺的那一瞬間，衣兜裡的口香糖發出了響聲。雖然當時超市裡的人很多，但是那口香糖的響聲還是沒能逃過媽媽的順風耳。只見媽媽問道：“剛剛那是什麼聲音呀？”“沒……沒什麼聲音呀，我……我怎麼沒……沒聽到啊？”我回答到。雖然我嘴上是這麼說的，但是心裡想的卻是該怎麼逃過這一難關，正當我回過神的時候，就發現媽媽已經站到了我的面前，當時我不知道該如何是好，只能哇哇的大哭起來，可是手裡還不忘保護那一桶珍貴的口香糖。媽媽見了，帶著哭笑不得的表情蹲下來對我說：“沒關係的，女兒，想吃口香糖就吃吧，別哭了，好嗎？”可我卻不知怎麼回事，聽了這句話以後，哭的更加嚴重了，當時所有的人都帶著奇怪的眼神看著我。最後，媽媽也拿我沒辦法，只好把我帶回了家。

從此以後，我再也不喜歡吃口香糖了，直到現在，只要我看見了口香糖，就想起了那不堪回首的往事。

我是清爽的秋風篇12

國小六年級作文 ,460字

風是多姿多彩的，有柔和的春風，有炎熱的夏風，有溫柔的微風，還有脾氣暴躁的龍捲風，而我，是清爽的秋風。

我是自由自在的，我飄到森林裡，輕輕吹著樹葉。火紅色的楓葉在空中跟著我翩翩起舞，小松鼠捧著小小的松果啃著，小鳥在樹上歡快的唱著歌。我微笑著跟他們告別，緩緩飄到田野。

來到田野裡，放眼望去，金黃的稻穀鋪滿整個大地，他們高傲的抬著頭，挺著胸膛，展現自己的美。我吹動稻穀，稻穀發出優美的沙沙聲，提醒著人們，豐收的季節到了。“我可要吹的使勁點兒，農民伯伯看到之後，會露出樸實的笑容，我喜歡這笑容”我心想。

我又打算到公園看看，正想著，我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個招呼，秋天已經到了，他們也要陷入沉睡了吧，我撫摸著他們，輕聲說，睡吧，睡吧，做一個好夢吧。我坐在一棵樹的枝丫上，拿著一個果子，果子慢慢變得成熟了，越來越多的果子開始走進秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了，黑夜籠罩著這片大地。

我伸了個懶腰，我的任務已經完成了，下面應該是月亮姐姐接班了吧。

人們注意到，秋風漸漸隱去，對面的天邊，緩緩升起了一輪明月。

清晨的書香作文篇13

國小五年級作文 ,1290字

【篇一：清晨的書香作文】

讀書是一種妙的思考，是一種美的感悟，是一種精的感受。而在我的定義中，讀書是一種情緣，讀書是一種陪伴，讀書也是一種享受，讀書更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛她、追求她，所以讀書是人一生中最大的寶藏。

在我小的時候，第一次與她相識，是在我剛睡醒的清晨。那時雖沒有文字，而我卻熱愛她，也許是我真的喜歡讀書，或許是我喜歡上面的圖畫吧！看到她，便瘋狂地要追求她。那時看書，可能也是一種對眼的滿足。可能我與書是真的有緣吧！

讀書是一種情緣。在我更大的時候，便認識了一些文字，就開始沉浸在只有一點文字的書裡。那時的我雖也是一個小孩，但我卻不哭著找媽媽，而總是睡醒時去看放在桌子上的書，那時的我雖在他人看來是一個小孩，但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁，陪伴著我。

讀書也是一種陪伴。在我上初中的時候，便能看懂全是文字的書，所以小時候那種半文半圖的書也不能夠滿足我對書的追求了。那時的我，書桌上總是放著一本厚厚的書，我整天除了上學、寫作業、睡覺，其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書總會隨著時節而更換，因此，我總覺得書是我的朋友。

讀書更是一種享受。我想，在未來，我肯定會成為一個“書呆子”。但在那時，我還是會對書瘋狂地追求。對我來說書是一種財富。在我看書時，我會想到一句話：學習就要瘋狂地追求，學而無厭。

讀書更是一種幸福。對我來說，思考就是一種妙的閱讀；感悟就是一種美的閱讀；感受就是一種精的閱讀，我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她，熱愛她。讓我們一起追求幸福吧！

【篇二：清晨的書香作文】

讀書是一種奇妙的思考，是一種美的感悟，是一種舒服的感受。而在我的定義中，讀書是一種情緣，讀書是一種陪伴，讀書也是一種享受，讀書更是一種幸福。

在我小的時候，第一次與它相識，是在我迷朧睡醒的清晨。那時雖?]有文字，而我卻喜愛它。也許是我真的喜歡讀書，或是我喜歡上面的圖畫吧！看到它，便很瘋狂地追要。那時的書可能也是對我一種視覺的滿足。可能我與書是真的有緣吧！

讀書是一種情緣。

在我更大的時候，便懂了一些文字，就開始沉浸在只有一點文字的書裡。那時的我雖也是一個小孩，但我卻不哭著跟隨著我的媽媽。總是睡醒後去看放在桌子上的書，那時的我雖在他人看來是一個小孩，但在媽媽看來我卻是她的驕傲。那時的書總是在我的身旁，伴隨著我。

讀書也是一種陪伴。

在我上初中的時候，便能看懂全是文字的書，所以小時候那種半文半圖的書已不能夠滿足我對書的追求了。那時的我，書桌上總是放著一本厚厚的書，我整天除了上學、寫作業、睡覺，其餘的時間都是在書中度過的。書桌前的書，總會隨著時節而更換。因此，我總覺得書是我的朋友。

讀書更是種享受。

我想，在我的未來，肯定會成為一個書呆子。但在那時，我還是會對書瘋狂地追求。對我來說，書是一種無法追求的財富。在我看書時，我會想到一句話和一個詞：學習就要瘋狂去追求，學而無厭。

讀書更是一種幸福。

對我來說，思考就是一種妙的閱讀；感悟就是一種美的閱讀；感受就是一種精的閱讀。我獲得了人生最大的寶藏，但我仍然喜歡它，熱愛它。讓我們一起追求幸福吧！

決戰口香糖篇14

國小三年級作文 ,425字

教室地面斑駁，那是口香糖留下的陳年積垢。我們決定向這些盤踞多年的“老兵油子”宣戰。

決戰前，參謀本部獻計獻策：曹魏兵備鋤頭；蜀漢劍指薄刀；孫吳一籌莫展……

我左思右想：用什麼武器和口香糖決戰呢？“用力！用力！用力鏟啊！”“八仙過海各顯神通，十八般武藝齊上陳，無所不用其極”……冥頑不化的口香糖也不是那麼好惹的哦，幹掉它們恐怕沒有那麼簡單。

我先用水沖沖，沒有什麼改變，口香糖巋然不動。“我就不信了，你個小樣，怎麼就這樣難纏呢？”我憤憤不平地說。欲滅曹公，需借東風。於是，我決定用火攻。可眼下沒有火種，巧媳婦難為無米之炊。從校園樹林裡找來一截尖銳的棍子戳戳，費了九牛二虎之力，口香糖紋絲不動，反而累得女漢子氣喘吁吁。

不過參謀本部今夜的口令“雞肋”給了我靈感：用開水泡軟口香糖，再用鏟子一鏟，口香糖應聲而起。

“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”。“開水淹七軍”後，秧鋤、鏟子、尺子、棍子、小刀齊刷刷，各個擊破，不到一刻鐘，口香糖積垢束手就擒，決戰決勝。

跟阿姨學吹口香糖篇15

國小四年級作文 ,350字

我和姐姐閒著無聊，是因為玩膩了阿姨的遊戲機，打膩了姐姐家的電腦，看膩了姐姐家的電視。

姐姐無趣地躺在床上，我抱枕頭，打著小盹，像一隻沒精打采的老貓，阿姨卻饒有興趣地調著遙控機，嚼著口香糖，只聽“啪”的一聲，我和姐姐看著阿姨，哇，可真好笑：白色的口香糖像一張餐巾紙蓋在阿姨的鼻子上，阿姨的舌頭往上一舔，口香糖乖乖地吸進了阿姨的嘴巴里。

我和姐姐就像小貓發現了好看的線團，湊到了阿姨的身邊說：“阿姨，你為什麼能把口香糖吹得那麼大？”“那是因為要把口香糖的一面弄厚磨平。”說完，阿姨就把兩個口香糖塞進了我們倆的嘴裡，我們嚼著，按阿姨說的方式，我輕輕地吹著口香糖，白色的口香糖像泡沫慢慢擴大，最後“啪”的一聲，口香糖最終還是黏在了我的鼻子上。

現在，房間裡一定會不時發出“啪”的聲音，那是因為我們在吹口香糖。

我愛吃口香糖篇16

國小三年級作文 ,397字

在超市裡，有脆脆的薯片；有香香的牛乳餅乾；還有軟軟的魚肉絲等。超市裡面的零食雖然琳琅滿目，但我還是最喜歡涼爽的口香糖。

今天，可樂老師帶了兩包口香糖，我最喜歡西瓜味的。包裝的左邊是粉色，中間有“益達”兩個大白字。右邊是白色的，下面還有一塊切過的西瓜，還有一塊是沒有切過的。開啟一個西瓜片的外層，有層刺刺的、尖尖的小東西，就像一個小拉鍊。開啟後一陣陣香味就湧了出來，讓人忍不住想一口吃掉。

開始吃口香糖了，有的人把口香糖一口咬著；有的人一口就放在嘴裡；還有的人把口香糖捲起來吃。剛咬一口，感覺很硬，可是後面你嚼著嚼著就感覺很軟了。有的人把咬過的口香糖扯出來玩，像玩麵條一樣；有的人吹出口香糖，發出“咂咂”的聲音；還有的人想再吃一個，於是在紙上寫著“再來一個”，她可真聰明，同學們都紛紛模仿起來。教室裡熱鬧極了。

雖然口香糖很好吃，但是也不要吃多，因為口香糖可能會掉進你的肚子裡，這樣就有害身體哦！

我愛吃口香糖篇17

國小三年級作文 ,317字

小朋友們，你最喜歡的零食是什麼？我最喜歡的零食是口香糖。接下來我由我好好介紹一下它吧。

拿起一個口香糖，你會看見它是長方形的。身體左邊是紅色的，中間有一個藍色的圓形，圓形上有兩個大字—“益達”。右邊有兩個西瓜，有一個是切過的，看著它我都快流口水了。把皮撕了，啊，香味撲鼻，果肉是紅色的，看起來很美味。

一開始把口香糖放到嘴裡，你會感覺硬硬的，但是過一會兒就變軟了。吃的口感酸酸甜甜非常好吃。有一次咱們在教室裡吃口香糖，同學們都可開心了！看，有的人在吹泡泡；有的人為了再吃一個就在紙上面寫“再來一個”；有的人把口香糖拉得非常長，像拉麵條一樣。你說，吃口香糖是不是很有趣？

雖然我喜歡吃口香糖，但是不要多吃糖，不然會長蛀牙的。

烈日中那一股清爽的風篇18

國小四年級作文 ,469字

在去年的暑假，正是夏季最酷熱的時期，烈陽當空，炙烤著大地，而就在這樣惡劣的環境中，我卻感受到了一股清爽的風。

某日，我去商店買東西，順便去圖書館還書。我買完了東西，來到圖書館準備換書，不料將一輛自行車碰到了，受“多米諾骨牌”效應，一輛自行車的倒下，使其他的自行車全部倒下。我驚慌地看著這一切，不過還好還書的人很少，只聽了二十多輛自行車。我心裡想：怎麼辦，我扶還是不扶，如果扶的話，這要扶到什麼時候啊？況且太陽這麼毒，人早就晒成豆腐乾兒了。反正也沒有人看到，我還是別扶了吧！正當我要去圖書館還書時，來了一位大姐姐，也是來還書的，當她皺著眉頭看到地上這些橫七豎八的自行車的時候，她想了我一會兒，一輛一輛的扶了起來，我看見了，心裡火辣辣的，好像心裡藏著一團火苗，我趕緊跑過去，對那個大姐姐說：“我也來一起扶！”我們兩個就在這烈日之下一輛一輛的扶了起來，一輛，兩輛，三輛……不知過了多久，我們終於扶完了，儘管手發麻，胳膊發酸，但我們也就很快樂。

我還了書，站在街道邊，迎面吹來了一股風，是那樣的清爽，是那樣的舒適。這陣風一直深深地紮根在我的心裡。

清爽的雨篇19

國二作文 ,664字

至今記得最深刻的一個字——爽。

那是五年前的暑假……

我和棋院的眾多棋手一同來到了海南島，參加最後一局的比賽。

我坐在窗旁，看到室外的雨淅淅瀝瀝。對面坐著我的對手，她的棋技比我精湛，我不知這次是否能贏，但我知道，和這些高手過過招就不虛此行。

比賽開始了，由於我的不安與馬虎，使對手在中盤時有機可乘，“偷襲”了我的陣地，使我失去不少小兵和地盤。此時受到重創的我，心裡一陣慌亂，“完了，完了”我不由得嘆息。戶外的雨似乎越來越大，風兒呼呼的吹，伴隨著黃豆般大小的雨滴擊打著窗玻璃。這雨似乎並沒有帶來涼爽，緊張急躁使我身上發熱，手腳卻感覺冰涼，捏著棋子的手心裡全是汗水。

“淡定”，“冷靜，我一定能行！”我在心裡一次又一次的鼓勵自己，慢慢的我的心平靜下來了。我小心翼翼地觀察全域性，冷靜分析，謹慎面對對手的一切套路。我試著攻佔對方的地盤，可對方似乎根本不上套。幾番下來，我一點兒便宜都沒佔到，而這局棋也接近了尾聲。無論如何，棋局尚未結束，那就是還有機會，我心想。定了定心，在收官的時候，我小心地設下了一個大埋伏。對方卻沒有發現，這令我欣喜萬分，我連忙趁此機會吃下長龍，反敗為勝。此時，我那顆懸著的心才落下來，然後冷靜的收官，結束了這局。

此時窗外的雨聲似乎又小了下來，不過一會兒，雨就漸漸的停了。

比賽結束，我自然是打了上段，心情極好，爽，真爽！涼爽的風，清爽的雨，還有感到極爽的人。