清潔校園，保護環境相關作文20篇
清潔校園，保護環境 篇1
國三作文 ,871字在世界清潔日的那天，學校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學校，打掃街道，愛護家園，保護環境”的口號。個個興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場上都能把破壞環境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學生負責打掃街道的每一個角落；另一些負責刷掉牆上的小廣告；剩下的則負責潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷牆。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說“男女搭配，幹活不累。”我們師生搭配，幹起活來又哪裡和累沾得上邊呢？
牆壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底打掃乾淨。雖然每個人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那裡的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個上午的努力沒有白費，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質偏低，缺乏保護環境的意識。我們學生不也一樣嗎？
當我們從繁忙的學習中抽身投入大自然的懷抱，我們會發現曾經美麗的大自然母親已經“毀容”了—群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什麼？這意味著我們如果不及時保護環境，人類將會和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽！
有誰不希望在一個乾淨、衛生、美麗的校園裡好好學習、健康成長呢？其實清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護校園環境的優美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環境。例如：亂扔垃圾；在雪白的牆壁上亂塗亂畫；在課桌上亂刻亂畫；有事沒事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說，生活的質量靠心情去調劑。但是看到這些現象你會有這樣的感受呢？你還會有心情好好學習嗎？
保護環境，人人有責。學校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學都當好校園環境的“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環境……
美化校園，保護環境 篇2
國三作文 ,898字校園是老師和同學們工作、學習的場所，優良的環境，可以使我們心曠神怡，擁有一個美好的心情。我們都在營造一個健康、和諧、使人奮進的環境，使同學們在優良的環境中受到感染與薰陶。
但是，並非人人都這樣想的。當你踏進校門時，你會看到碎紙片隨著風在翩翩起舞；當你上樓梯時，你會看到零食袋“睡”在階梯之間；當你走進課室時，你會看到亂糟糟的一片。並非是值日生的錯，而是我們並沒有一個保護環境的意識，讓這些隨手扔垃圾的行為成了習慣。保護環境，最重要的是從我做起，只有自己做好了，才能帶動其他人。
在學校的大掃除中，雖然每一個人都參加了，但不是每個人都認真去做了。
“張麗麗，你過來把這掃掃”勞動委員叫道。
“都已經很乾淨了，還要掃什麼啊，領導又不進來看。”張麗麗答道。
“雖然是這樣，但是也不能馬虎了事啊！”
“沒事的，我們就放心回家好了。”說完之後就走了。
我以為勞動委員也會走，沒想到她卻留下來把教室打掃乾淨才走。第二天，她和我們講了有關於“勞動”的相關內容，我也覺得我們在這方面做的不夠好，應該好好反省。下樓梯時，我看見勞動委員再把垃圾拾到垃圾桶裡，在校園散步時又看見她在撿垃圾。於是我便把同學們一起叫來了，一起看她的行動。我們商議著：學校既然是我們大家學習的場所，我們呆在學校的時間比在家的時間還長，而我們卻沒有好好愛護它，保護它，反而在做一些傷害它的事。如果每一個人都好像我們的勞動委員一樣有愛護環境的意識，那我們的學校豈不是會更加美好？於是我們與她一起在學校內撿垃圾，越來越多人加入到我們的隊伍中，垃圾很快就被我們清除了。很多人因為這次事情都變成了一個環保小衛士了。扔垃圾的人少了，垃圾也就少了，校園也更加美麗了。
“公白是我家，環境靠大家”。保護環境，首先要從我做起，從身邊做起。當你想隨手扔出垃圾袋時，請多走幾步，放入垃圾箱裡；當你看見地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾箱裡；當你看見有人在做破壞環境的事時，請你大膽站出來，向他指正錯誤。當其他人看到你的所作所為，我想他們就不會亂扔，不會做一些破壞環境的事了。我們人人要遵守公德，不要光用口來保護壞境，更重要的是用實際行動來保護我們的環境。
清潔校園，美化環境 篇3
國三作文 ,626字朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室裡讀書學習時；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那麼的美好、幸福。
因此，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。
學校是我們學習的地方；是我們成長的地方；也是我們共同的家園。
為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍後面。
我們在班主任的帶領下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍後面。看著成堆的垃圾，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚，這種環境都是我們造成的，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任。
勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟；有的拿簸箕端著跑；有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。
過了一段時間，由於大家的分工合作，終於將垃圾清潔乾淨了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”的活動，通過同學們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。
我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者，植樹造林，保護環境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此，在植樹節的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境。
保護環境，淨化校園 篇4
國小六年級作文 ,592字我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧！漫步在綠樹成蔭、奼紫嫣紅的校園中，一定會感到心曠神怡。坐在窗明几淨的教室中讀書時，怎能不全神貫注？在這樣一個整潔優雅的環境中學習，定會倍感心情舒暢。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園，形成於校園。
“保護環境，淨化校園”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。它環繞整個校園告訴我們：淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質的體現。然而，一些不良習慣在校園中時常可見，校園裡亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園裡，還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當風吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”，與我們的校園極不相稱。我相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習。所以，我希望大家都能做到不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不能亂扔殘渣廢物，並提醒亂扔垃圾的同學，應把愛護環境為己任，做好值日工作，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛生。
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！
保護環境從我們校園做起 篇5
國一作文 ,675字當你過著快樂祥和的生活時，你可曾想到我們的學習環境正在一步步地惡化？當你打掃校園時，你可曾看到我們周圍那隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日裡和煦的陽光時，你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？如今，我們本應美麗的校園卻失去了昔日的光輝，為什麼呢？這就是因為同學們隨地丟垃圾的惡習愈來愈嚴重了。
你看，走廊上，操場中，幾乎每一個角落都有垃圾。儘管值日生每天打掃，可是仍然還有很多垃圾。原因是什麼呢？想必大家都很清楚，就是因為許多同學隨地扔垃圾。如果每人扔一次，全校同學都這樣子的話，那麼，校園就成了一個垃圾場。
我每次走出教室，來到走廊，幾乎每一次都會看到許多同學把一些垃圾隨手扔掉。這，這不僅僅破壞了學校的環境，更是心理的打擊、創傷。雖然有許多人都不在乎，都不想就扔了，但這受害的不是他人，而是自己。學校是我們的第二個家，如果我們連家都保潔不了的話，那我們憑什麼在這裡？根本沒資格在這裡。許多人都會這樣想：“這沒什麼大不了的呀！扔了就扔了，根本不用去想的。”雖然，一時半會不會有太大的影響，但，如果不從小事做起，不從身邊的一點一滴做起，怎麼會有所成就呢？所以，“清潔校園，保護環境”就從現在開始吧！從身邊的一點一滴開始吧！正所謂：“改變世界一點點，你也可以。”現在，我校正在積極開展“清潔校園，保護環境”的活動，嚴抓隨手扔垃圾的同學，改善校園環境，讓我們積極參與進去，提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信，不久之後，我們的校園一定會越變越美，一定！
改善環境，保潔校園，是我們每一個學生的義務，讓我們行動起來，一起來好好愛護，保潔我們這個美麗的校園！
保護環境，美化校園 篇6
國二作文 ,710字美化校園，保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一箇中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛生的最大受益人。
同學們每天踏進校園，一天大多數時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那麼我們還願意在學校裡學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂塗亂畫、紙團隨處可見的問題。對於這些問題，我們要意識到“學校是我家，環保靠大家”這句話的含義。
如今，學生們大多數都是一副“事不關己，高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這麼小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎？我們能在這樣的環境安心學習嗎？
所以，我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在牆上或桌上胡亂塗鴉。
如果你有興趣學美術的話，請畫在畫紙上。還有的學校的牆上有一道“風景線”就是牆上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學校的公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多麼重要！
所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人嚮往的天堂。
保護環境，綠化校園 篇7
國小六年級作文 ,624字親愛的老師們、同學們：
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。保護環境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者，我在這裡鄭重向全新師生髮起倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發展的槓桿”，當前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應該節水省電，不浪費點滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質都應儘量分類回收，以實現資源迴圈利用，從而節約資源，減少垃圾汙染。
四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧譁，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機動車尾氣汙染。
五、要愛護花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，並積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。
環境的保護不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。只要我們持之以恆，我們賴以生存的地球就會變得更加美麗，到時一定是地更綠，水更淨，天更藍。
保護環境要從點點滴滴做起，從我們自己做起。節約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護環境，珍惜資源的知識，讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！
保護環境熱愛家園 篇8
國二作文 ,702字曾記否，“榆柳蔭後園，桃李羅堂前”的詩句常在耳邊迴響；
曾記否，偉大詩人喬治铂金斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹！”指引著幾代人蔘與環保，美化環境。
然而，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。沙塵暴、霧霾、泥石流……其實，這就是大自然向人類發出的警示。
人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，曾經的寫景名句卻淪落為對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘……儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然荒涼。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
有人問：“我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身做起。就這麼簡單嗎？對，就這麼簡單！請記住：你與我，是浪花裡的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下身邊的小事：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦等等物品的時候，我們做到環保了嗎？
家園是每一個人中心的淨土，她的美貌需要我們一起去維護。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是建設家園、保護環境的偉人。
保護環境，愛護家園 篇9
國小四年級作文 ,424字地球是人類共同的家園，她是多麼的可愛與溫柔。她給予了人類廣闊的天空、無瑕的白雲、會唱歌的鳥兒；給予了人類無邊的大地、翠綠的小草、隨風搖曳著的大樹；她還給予了人們深藍色的海水、戲耍的魚兒和“白色大地”。
可是，有些人正在破壞著我們美麗的家園，這些人是多麼的可惡啊！
環境對我們是多麼的重要，如果環境不好，空氣中流動的有毒物質加多，疾病隨之而來。
到那時候，人類後悔也來不及。到那時候，天空不再那麼藍，大地不再那麼綠，到那時候，我們不再那麼有活力，到那時候……
天空黑壓壓的，到處死一般的靜寂，就連孩子們經常出沒的遊樂園也是。
你願意這樣嗎？我想，你是不願意看到，也不願意想到的情形。
如果設你個自然法庭，我們每個人都會犯法。所以，每當我們要觸犯一草一木，就要當自然法庭是存在的。
讓我們動起來，少折一枝樹苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，珍惜身邊的小動物……看到破壞家園的人要加以制止。
讓天空多一些彩虹，讓小鳥盡情飛，讓魚兒快樂地遊，讓花兒盡情開……
保護環境愛我家園 篇10
國小五年級作文 ,711字森林是動物的家園，池塘是魚兒的家園，天空是小鳥的家園，地球是我們共同的家園。以前的地球到處山清水秀，鳥語花香，空氣十分清新，讓人心曠神怡。但是，我們人類卻在一次又一次地傷害著地球，亂伐樹木，殺害野生動物，浪費水資源……使原本很美麗的地球變得骯髒難看起來。
就拿水資源來說吧，一些有汙染的工廠為了自己的利益，把沒有經過任何處理的汙水排入河裡，使河水變得渾濁，散發出陣陣惡臭。還有浪費水資源的，有的人眼睜睜地看著水龍頭開著，也不願意伸手關上；有的甚至舉著水槍亂噴、亂玩……水對我們來說多麼重要，一個人每天要喝2升水，如果5天不喝水，人的生命就會終止。
下面這件事就發生在我的身邊。我家樓後有一個單位，本來那裡樹木茂盛，綠草如蔭，小鳥在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳歌唱著自己美麗的家園，多麼生機勃勃啊。每天早晨我總能被清脆的鳥叫聲驚醒，走到陽臺，開啟窗戶，看著鳥兒在空中翩翩起舞，呼吸著早晨清新的空氣。可是隨著單位的拆遷，開發商要蓋樓了，我親眼看到一棵棵高大的樹木被砍斷，小鳥飛來了，東一頭西一頭地亂撞，這些找不到家的鳥在空中不停地盤旋著，依依不捨地離開了昔日美麗的家園。不僅如此，現在這兒還十分髒亂，沙塵在天空中肆意地打著滾兒，揚起的塑料袋被風任意地擺弄著，耳朵充著機器的“轟轟”聲。現在，早上把我驚醒的不是鳥鳴，而是機器的吵鬧聲了。
其實保護環境並不難，當你種下一棵小樹苗時，當你餵養了一隻受傷的小鳥，並把它放回藍天時，當你不再使用一次性筷子時，當你不再使用塑料袋時，你就是在保護環境了，如果人人都這樣做，地球上一定有藍天綠水，花紅草綠的美好環境。
同一片藍天，同一片沃土，讓我們行動起來，保護我們的家園，讓地球媽媽更加美麗吧！
保護環境共建家園 篇11
國小五年級作文 ,708字我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛護它。愛護地球，我們必須要做到—保護環境。
保護環境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每週亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那麼地球上每週就會有70萬噸的垃圾。像這樣長此以往、積少成多，地球最終會變成一個大的垃圾場，它將不會再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼籲大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類放入垃圾箱，以便環保人員用科學的方法處理掉它們！
保護環境其次要拒絕白色汙染。據資料顯示，全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家，每分鐘就會用掉100萬隻。數字龐大，觸目驚心！這些塑料袋是不易腐爛的有毒的物品，不僅會汙染環境，還會帶來農作物的減產。如果遇上有風的天氣，還會上演垃圾袋滿天飛的鬧劇！所以請大家少用塑料袋。出門買東西時帶個手提袋，既省錢又環保，何樂而不為啊？
還有一點，保護環境要節約用水。我國是水資源及其缺乏的國家，雖然總體上水資源擁有量達到2。8億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。儘管我們這麼缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會看到有人洗完手後忘記關水龍頭，或者洗手時大開水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀！水是生命之源，所以請大家節約用水。不僅如此，我們還要節約用電、天然氣等這些自然資源。
保護環境，人人有責，所以請大家趕快行動起來吧！從你做起，從我做起，人人爭當環保小衛士，共建我們和諧的地球大家園！
保護環境珍愛家園 篇12
國小六年級作文 ,1082字我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術老師帶著一群孩子在教室裡畫畫，結果孩子們交上來的畫沒有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報上，便紛紛站在窗邊，透過玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視訊幕上便出現了“不要讓未來失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問媽媽。
我：媽媽，為什麼這些孩子的畫都不塗顏色呢？
媽媽：因為孩子們畫的就是他們眼中所看到的世界。
我：為什麼他們的窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因為霧霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什麼啊？
媽媽說：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛鍊都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時候，霧是霧、灰是灰，沒有這麼多高樓、沒有這麼多工廠、沒有這麼多汽車、沒有這麼多的人，起霧的時候，我們在上學的路上，頭髮和眼睫毛都是小水珠，由於馬路不是太好，車輛駛過後一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍天、白雲、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個時候，那該多好啊！爺爺鍛鍊也不用戴口罩了！
媽媽：孩子，你沒有經歷過，那還是現在好！回到30年前就倒退了。經濟沒有這麼發達、科技沒有這麼先進、物質沒有這麼豐富、生活也沒有現在有品質，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什麼我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續陰雨天氣，心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白雲、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個同學都在咳嗽，讓我越發的討厭霧霾了。因為它的出現越來越頻繁，無聲無息地籠罩著我們的大長沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來危害我們，就無計可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環境就是要倡導綠色環保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環保，我們的城市的功能規劃佈局要更科學合理；我們的出行要綠色低碳，開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人，保護好我們的生存環境。
為了不要讓我們的未來失去色彩，我想我們更要好好學習，探索知識和未知，長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的生存環境，讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好！
保護環境，珍愛家園 篇13
國小四年級作文 ,555字早上天濛濛的，大地母親也還沒有完全甦醒。
媽媽掀起了我的被子，媽媽在我的耳邊大聲的喊：“快起床，上學要遲到了，快點！”我看了看窗戶外面，外面卻還是黑呼呼的。在媽媽的大聲催喊下，我迷迷糊糊的起了床，迅速穿好衣服。正當我要出門時，媽媽突然拉住了我，給我戴上了一個過濾空氣的三層頭盔，我出了門，大吃一驚，我看到世界變了，原本歡快的鳥兒滿天飛，而現在一隻也沒有了，原本清澈見底的小河，現在已變成臭氣熏天的死魚河，原本翠綠的大樹和小草，現在全部沒了蹤影。我放眼望去，只見許多工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧汙染了白雲，然後變成酸雨飄落下來，毒害大地，毀滅森林，使整個世界沒有一點生氣。
我坐上一輛高速變行機甲，我才在車內坐了幾秒鐘，就已經到學校門口，我背上噴氣揹包，呼的一聲過後，我就站在走廊上，我的死對頭小明也來了，不！我的噴氣揹包被他摘掉了！哦不！我從十樓掉下去了……
啊，我猛的從床上一躍而起，我看了看窗外，窗外還是藍藍的天空，溫暖的陽光普照大地。噢！虛驚一場，原來只是一個夢。
從這個夢，我體會到了一個深刻的道理：我們生活在同一個地球上，如果我們都不保護環境，節約資源，那麼花草樹木沒了，動物也會滅絕，人類也將從地球上消失。所以，為了我們的地球家園，去締造一個美好的明天，我向全世界人民呼籲：“保護環境，珍愛家園。”
保護環境愛我家園 篇14
國小五年級作文 ,413字從浩瀚的天空遙望地球，那麼看到的就是一顆白中透藍的球體，在它的外面包著一層薄紗，發出美麗，柔和，又迷離的光芒。
是呀，用這段話來描述以前的地球一點都不誇張。地球，我們的家，美麗的家，也是宇宙中唯一能讓我們生存的家。曾經，這裡藍天白雲，百鳥爭鳴。人類與大自然在生機勃勃的世界裡和諧共處，這一切是多麼美好！誰知，這美好的一切會被打破……
不知從何時起，有些眼中只有金錢的人開始瘋狂掠奪，過度索取。地球，曾經我們的那個美好的家園，已經變得千瘡百孔。其實，別看那些現在有很多金錢，但如果，地球上連一滴乾淨的水，一口乾淨，清新的空氣都沒有，你掙再多的錢也是死路一條！
現在，一片片森林正在減少，天空上的灰色正在加重。一座座工廠也在加多，綠色正在減少。人們只顧自己眼前的利益，卻沒有意識到自己的行為會對地球媽媽造成多大的傷害呀！
醒悟吧！那些眼中只有金錢的人們呀！大家也快快行動起來吧！就算你只是從地上撿起一片紙，也是愛地球媽媽的表現呀！
保護環境愛護家園 篇15
國小二年級作文 ,370字我的爸爸是從事環衛工作的，小的時候記得爸爸整天都很忙，總有接不完的電話但具體的工作內容不瞭解。
記得有一次爸爸帶我出去玩，我把吃完零食的包裝袋隨手仍在馬路上，爸爸看到後對我說不能隨便亂扔垃圾，你知道你的這種不文明行為會給環衛工人帶來多大的麻煩嗎？看來有必要帶你去看一下環衛工人怎樣工作的。
週六早上一大早爸爸就帶我來到了他負責的馬路檢查衛生，我看到大部分的環衛工人年齡都和我爺爺奶奶差不多，爸爸說他們都是從農村來打工的，每天凌晨四點就要起來打掃馬路衛生，每天掃完了路上的沙土和落葉後，還要在馬路上撿從車上扔下來的垃圾，這項工作非常危險，我看到了這些心裡非常難過，我決定從現在開始，從自身做起不隨便亂扔垃圾，同時也希望司機叔叔們不要把垃圾仍在馬路上這樣就能減少環衛工人的工作量和危險性。
大家一起行動起來吧。愛護環境衛生，愛護我們美麗的家園。
保護環境愛護家園 篇16
國小二年級作文 ,469字一直以來，生態環境是人們生活的基本條件，如今卻已被我們破壞，原來的叢林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。還有水源汙染、破壞森林、砍伐樹木、空氣汙染……。我們將自己的家園破壞，不善待我們唯一的地球，等到地球到達它不能承受的時候，它就會反過來懲罰我們。
就拿亂扔垃圾來說吧，人們經常亂扔垃圾，菸頭、檳榔渣、零食袋……卻沒人站出來說這是不對的，環境就會為這一件小小的事情被破壞，如果地球上60億都亂扔垃圾，後果真是不堪設想。
人們還砍伐樹木，製作大量紙製品和木製品，卻不知間接浪費了多少木頭，比如一次性筷子。地球上一年就會丟棄450億雙一次性筷子，等於砍伐2500萬棵樹，導致全球氣溫變暖。人們應該多植樹，讓綠色迴歸大自然，空氣也得以改善。
浪費糧食也是可恥的行為，一粒粒米里包含了多少農民伯伯的辛苦，還要用很多水和化肥，要知道一桶浪費的飯菜價值200元，一年浪費的糧食可以養活2億人。多麼驚人的數字啊。
保護環境要從現在做起，從我們自己做起，多種樹，多種花草，不吃珍稀動植物，節約糧食，節約用水，節約紙張，抵制汙染，共同建造一個良好的生態文明大家園。
保護環境愛我家園 篇17
國小二年級作文 ,574字保護環境的方法有很多：植樹造林、不亂扔垃圾及廢舊電池、清除白色垃圾及開展宣傳活動等。當我們走在大街上、公園裡，看著遍地的垃圾，破壞我們生活的美好環境和家園時，我們不能無動於衷！
星期六上午，我們自發成立的星星小隊在白石公園組織清理垃圾。首先我給我們每一個隊員都發了一次性手套和垃圾袋，發完了東西，大家都迫不及待地朝垃圾跑去，撿起來放進垃圾袋。看著隊員們一個個幹勁十足的積極表現，作為隊長的我感到特別高興，心想：用不了多久，我們就可以清理這裡的如何垃圾，還大家一個潔淨的公園了。快看，劉博翔還帶來了掃把和簸箕，正在認真地掃垃圾呢！
正在我轉移視線的時候，突然看見一個叔叔吸完煙後將菸頭隨地一扔，我趕忙走過去對叔叔說：“叔叔，我們要保護環境，愛護大自然，請您把菸頭撿起來，丟進垃圾桶！”叔叔不好意思地笑著對我說：“小朋友，你真是一個愛護環境的小衛士，我應該向你學習！”說完，他立即把菸頭撿起來丟進垃圾桶。
隊員們一個個都忙得滿頭大汗，但是大家的臉上都掛著開心的笑容。最後，我們用了一個上午的時間把白石公園的垃圾清理得乾乾淨淨。大家雖然都很累，但是看到這麼潔淨的白石公園，心理都有種說不出的高興。
保護環境，從我做起，從我們身邊的小事做起。我相信：只要我們每一個人都參與進來，我們所居住的美麗城市—湘潭，將會變成一個人人都想來居住的潔淨樂園！
保護環境，愛護家園 篇18
國小五年級作文 ,315字地球—一個藍寶石般的星球，他是我們能賴以生存的家園，藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，蔚藍的天空，朵朵的白雲漂浮其間，描繪出一幅幅清理柔和的畫卷，我們是多麼的熱愛您，我們的地球媽媽！
你們看現在的地球，河裡有髒水魚兒不能快樂的生活。再說被我們砍下的一棵棵大樹，我們就不再有新鮮的空氣。你們再想想以前的綠草如茵，那裡的水那麼藍，樹葉那麼綠，那景色多美啊，我們為什麼要把那麼美的景色給毀了呢？
所以，為了我們的地球媽媽，為了我們的共同家園，我們每個人都應該出一份力盡一份心！保護地球，讓藍天更藍，讓白雲更白，讓鳥兒有可愛的家，讓魚兒遊得更加換了，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓我們擁有一個共同美麗的家園。
保護環境愛我家園 篇19
國二作文 ,898字我的家鄉——歷史名城——遵義，在歷史上有著舉足輕重的地位。如今，戰爭的銷煙早已逝去，一座座高樓大廈如竹筍般的在一夜之間冒出地面。一條條商業街儼然而立，然而，帶給這城市的只有漫天飛舞的塵埃，滾滾的濃煙和滿地的垃圾。昔日的遵義，田野縱橫、林蔭秀麗，美麗而清澈見底的湘江河中魚兒遍佈，老人在堤岸上耍著一套套熟悉而充滿活力的太極拳；小孩子們在水中互相嬉戲。真可謂是：黃髮垂髫，怡然自樂矣！
朋友們，這桃源般的生活多麼美好啊！看看現在的景象，你能不產生撫今追昔的情感嗎？它作為歷史的見證者，雖然是個無情的建築，蹲踞在地球的一個小點，可它畢竟是生我們、養我們的家鄉——遵義啊！
在歷史的天空下，它無怨無悔地奉獻自己；但是，我們如果不珍惜、保護它，無論有多少的資源也會被採光。其實它有時也會忍耐不住，你仔細聽，山體又滑坡了，這是它對我們的小小懲罰。他經常抽泣，只是我們沒有覺醒罷了。
我們的遵義古城，擁有豐富的旅遊資源，如鳳凰山、紅軍山、金鼎山、海龍囤、婁山關、遵義會議會址等。我不知道它們還能為人類貢獻多少，如果人們還不覺醒，繼續亂砍濫伐、任意亂丟垃圾，這些美麗的景象已會離我們遠去、遠去。
其實在我們的管轄之內，早已在街道兩旁設定了垃圾桶，在農村，已修建了垃圾坑，如果再給人們上一堂環境課，我們的家鄉不就又恢復光彩了嗎？
近幾年，國家頒佈了：“保護長江中上游環境為綱，大力施行退耕還林、退耕還草”的政策，雖然施行了，可執法部門力度不夠，種下樹苗、小草後不去治理，又變成荒坡，這不是在浪費國家的財產嗎？我認為，應當加大對執法部門的管理力度，促使他們去認真管理。
每天清晨，我們都會看見清潔工人在打掃繁華的街道，他們是在為那些道德敗壞的人收拾惡果。他們每天都在打掃，可人們每天都在亂扔，這樣迴圈著，只是讓那些默默無聞的清潔工人們辛苦勞動罷了！
如果大家都能用心去愛護我們的環境，我們美麗的遵義將會綻放出奪目的光彩。我們是21世紀的青少年，是美麗的遵義的市民，愛護環境，是我們光榮的責任；愛護環境，應從我們做起。
保護環境共建美好家園 篇20
國小四年級作文 ,641字家園，是我們賴以生存的地方。我希望它是乾淨、沒有汙染的，而且溫馨又舒適。
親愛的朋友，你可知道保護我們的家園有多麼重要嗎？我們的家園是由許許多多的東西組成的，它們都扮演著重要的角色。天上的太陽，是不可替代的，它給我們帶來了溫暖，地上的一切生物都離不開陽光。森林對我們來說也是不可或缺的，它可以釋放出許許多多的氧氣，供給人們呼吸。水呢，那就更重要了，一切動植物的生存都離不開水。因此，陽光、空氣、水對我們來說都是必不可少的。所以，我們要好好地保護這些不可或缺的東西，保護它們也就是保護我們的家園。
大自然是美妙的，也是五彩繽紛的。它需要我們去保護它，呵護它。保護我們生存的環境：讓我們珍惜每一張紙，因為那是珍惜森林和河流；讓我們家家都用節能燈，支援綠色照明；不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰、不亂扔亂倒垃圾、不攀折花草樹木、不踐踏公共草坪；節約用水用電，不亂排汙水，綠化美化環境，積極參加環保公益活動。節約資源、減少汙染，在實踐中領悟環保意義，提高環保意識，需要我們每一個人都行動起來。
現在，有很多人都特地買了幾個能重複使用而且質量堅固的環保布袋，到超市買東西時就拿出來用，可方便啦！同時，也有的人翻出了她們的菜籃子，去買菜時也很少看見那些花花綠綠的袋子了。她們直接把菜裝在籃子裡，方便極了！可見，現在的人們對環保都有了新的認識。所以說：“保護環境，人人有責。”這句話我們要銘記在心！
讓我們共同攜起手來，保護環境，保護自然，建立綠色校園，共建美好家園吧！