清如水的笑相關作文20篇
清如水的笑 篇1
國小六年級作文 ,542字輕柔的琴聲在半空迴盪，卻夾雜著一絲悲傷。
對於這首曲子，我不想說什麼，只是覺得十分遙遠，密集的八位音讓我無從下手，窗外昏暗的天空毫無生機，那句話似鬼魂般在耳邊飄蕩：“不把這首練完，別出去！”手指軟綿綿地躺在琴鍵上，如同冬日的小草一般。
門外響起了清脆的敲門聲，開啟門，朋友那俊俏的面容映入眼簾，“你怎麼來了？”像是在黑暗的路上發現了一絲光明，悲傷的感覺有些消散。“怕你那可怕的鋼琴老師又佈置你佈置了不可能完成的任務。”他攤開手，表示無奈，眼神中流露出一絲同情“幫我一下，大神。”我站在這近乎崩潰的邊緣，只想有一隻伸手把我拉向光明……
“我懂了，這指法標錯了！”我從椅子上蹦起，似乎看到了一絲希望。“真的，我試試看？”朋友比我更興奮，一把抓過琴譜，迫不及待地彈奏起來，那音樂樓一陣微風，吹散心中的煩惱。““你對了。”朋友嘴角微微咧開，露出一口潔白的牙，為他原本就活力四射的樣子，增加了一分活力。笑聲如一條流水，在地平線流淌，對映著夕陽獨特的光彩，又如一串風鈴在風中搖擺，發出一陣清脆的響聲，輕快而又活躍。笑聲似乎會傳染，先是覺得腦中增添了一份快樂，嘴角也不知為何咧開了，趕忙坐在凳子上，彈奏這輕快的曲子，音韻似條條流水，衝破障礙，又如行雲流水般流暢。
琴聲和著笑聲，可謂此聲只應天上有。
活在如水的人生 篇2
高一作文 ,743字有一種人生，平淡如水：平平無爭，淡淡止渴，平淡到讓人為之神清氣爽，為之拍手稱絕，為之心弛神往，為之留戀難收。
似水年華總是沖刷你百味的人生，沖刷到一切逝去，了無痕跡，你追逐逝去的流水，酸甜苦辣引得你百感交集：
甜甜的，似果汁，似你幼年時的一聲“媽媽”，或許你還記得腿上的傷痕曾經綁著厚厚的沾滿淚水的繃帶，茫然不知所措的你輕拭她的眼角，叫一聲“媽媽”。這兩個字似甜甜麥芽，曾經佔據了你的全部。
也許你還沉浸在好鬥不羈和放浪叛逆中不肯醒來，可是少年的心是如何經受得起疼痛！成長路上的風霜打得我開始頹唐，充滿憂傷。為賦新詞，無故尋愁覓恨，時時躲在昏暗的角落，啜飲咖啡，仰面而泣，為一種悵惘，一種迷茫。
然後，遺忘了果汁的甜，拋棄了咖啡的苦，一個流浪的少年，終於選擇了平淡如水的人生。
不管什麼寂寞沙洲，無論什麼一江春水，只留戀古人歸隱那種“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒揚柳風”的平靜與溫暖。春花，夏草，秋風，冬雪，你與陶潛酣飲，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩；你與莊子相遊，舉世譽而不勸，非而不沮；你與王羲之賦文，一死生為虛誕，齊彭殤為妄作……去留無意，看天空雲捲雲舒；巨集辱不驚，任庭前花開花落，像水，靜靜流淌，靜靜逝去，得到或失去，或許已不再那麼重要。
盪舟湖邊，做一棵蘆葦。沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的典雅，但我慶幸自己活得平凡。
放眼蒼穹，做一隻燕雀。不愛雄鷹的羽翼，不比大雁的豪情，但我慶幸自己活得坦然。
手掬清泉，做一條小魚。不羨大河的源遠，不慕滄海的大氣，但我慶幸自己活得自由。
朝塗曦霞，暮染煙嵐，你依舊如水，靜靜流逝，與世無爭。
只是呷一口曾經的苦和甘，然後稀釋，消失。你一句“無所謂”似在嘲弄命運，更似在詮釋如水的人生。
或許，物慾橫流的世界，活在如水的人生才能找回自己，與世無爭。
如水的母愛 篇3
國小六年級作文 ,839字母愛是世上最溫暖最幸福的愛，是人世間無微不至而又深沉慈祥的愛，它像默默無聞的甘冽清泉，滋潤著我茁壯成長。
記得那是暑假的一箇中午，媽媽帶我到山上去玩，臨行前天空還是陰雲籠罩，而當我們爬上山頂後，陰雲逐漸散去，熾熱的陽光直射大地，山上的花草樹木都低垂著頭，無可奈何忍受烈日的煎熬和烘烤。我和媽媽被火辣的太陽烤得心焦火燎，晶瑩的汗珠不停地往下掉，身體裡的水分似乎就快被烈日吸乾，嗓子裡直冒青煙、口渴萬分難忍。可是帶來的一瓶水早已被我們喝完，只剩下一個空瓶子了。這山上沒有發現水流的蹤跡，也沒有人家可以討水喝，我們去哪裡找水喝呢？
媽媽看我口渴得厲害，於是叫我坐在一棵黃葛樹下乘涼，並叮囑我千萬不要走開。她告訴我，只要我不走開，她就能向電視裡的魔術大師一樣給我變來清泉。我相信了媽媽的話，乖乖地坐在黃葛樹下，目送媽媽的身影消失在山林深處。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時間一分一秒地流逝，媽媽還是沒有變來清泉。我焦急地哭了，心想：媽媽一定是丟下我一個人走了，這可怎麼辦呢？傷心的淚水與鹹澀的汗珠混合在一起，從我的臉上絕望地滑落下來……
“龍宇，龍宇”，媽媽呼喚我的聲音由遠及近地傳入我的耳畔，我一下子從睡夢中驚醒過來，睜開眼一看，媽媽拿著一瓶水對我微笑道：“傻孩子，媽媽沒騙你吧，媽媽已經給你變來了清泉。”我驚呆了，難道媽媽真的是魔術大師？她真的能變來清泉？心裡想著這些，手卻不自覺地搶過媽媽手中的水瓶，咕嘟咕嘟地喝了起來。媽媽笑得更燦爛了，嘴裡不停地說，喝慢點，喝慢點，小心嗆著。我顧不上這些了，一口氣把整瓶水喝了個精光。我問媽媽，您變出來幾瓶水？媽媽笑了笑，沒有回答。原來，媽媽在山林中走了很遠很遠，才找到了一線細細的泉水，她就用空瓶子裝好給我帶回來，為了怕我渴著，媽媽是一路小跑回來的。抬頭看見媽媽的額頭還掛著汗珠，而嘴脣是那麼的乾裂，剎那間我的眼眶溼潤了，我多麼後悔我喝光了整瓶水！
媽媽啊，你哪裡是什麼魔術大師，你簡直就是一泓長流不斷的清泉，潤物無聲的關愛滋潤著女兒快樂地成長！
走進那如水的女子 篇4
高一作文 ,894字你站在橋頭欣賞風景，而樓上的人站在窗內看你。你用絢爛多姿的人生譜寫那叮咚伶仃的靜流之音，千百年來，迴盪在無數紅樓之人影影綽綽的夢魘……
世外靜泉
那人跡罕至的山谷之中，總藏著最令人留戀的孤傲冷豔。便如那幽深難測的谷中之湖，遠望有無盡的敬畏但卻不乏好奇。你是如此多愁善感，在那悠悠黃昏之時，瑟瑟秋雨時景，你獨望窗外，點點雨滴打在心頭，更添淒涼。在這無人之時，怎能不吟做一首？“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助秋樑？”古來獨奏春江花月夜，為你蒙上渺茫的輕紗，在幽谷中頗似仙境。多麼想聽你的笑聲，看你的喜悅，耐心瞭解，也會發現你的靈動才氣。“半卷湘簾半遮門，拈冰為土玉為盆。”似仙人的妙喻，使人聽得心聲盪漾。“偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷魂。”你那豆蔻年華的童真在筆下騰然而起，也升起了對自由幸福的追求。走進看你，才發現隱歸之處才有真正純潔清高，就像深山泉水的清澈見底，只是那山谷的遮擋與濃厚密的煙霧是你保護自己的動作，只有真正撥開雲霧撫摸漣漪的人，才真正地體味到那深山靜流的純淨甘甜。
一抹青黛，一段風流。
陸沿闊海
那綿延不絕的大陸盡頭，總銜著最令人舒暢的寬廣平靜。便如那風平浪靜的深沉大海，遠望有無盡的舒心和安慰。你是如此嫻靜溫柔。在那懶懶的午後之時，夕陽灑照時景，你齊膝並坐，身旁寶玉打趣的笑語，你聽了只是點頭微笑。纖巧的細手輕託那通靈寶玉，口中似低語地念道：“莫失莫忘，仙壽恆昌。”夾看金鎖，你也只是不講，有分寸地端莊行事。你對姐妹們都十分周到，若是黛玉席間無意說出《西廂記》中的唱詞，卻也只口不提，私底下如親姐妹似地細細道來女兒行事之規。那勸阻字字肺腑之言，可見她的穩重善良與寬容。就算是對香菱，也總是悉心照顧，不發任何的小姐脾氣，真可謂大度之人。走進看你，才發現寬闊之處才有開闊善良，就像偉岸大海的寧靜致遠，只是那一味地忍讓包容，似乎也助長了決堤的威脅。只有真正瞭解你的人，才能洞察你的美麗與最深的對幸福的追求……
一金釵，一魂溫雅。
沉澱千年的紅樓精髓，流淌著一段段如水的年華，塑成了一個個如水的女子。走進她們，盪滌著清波的浪花，將會洗淨你赤裸的心靈。
如水的愛 篇5
抒情作文 ,650字夕陽西下，殘陽滿地，水波粼粼……
世間，水是人們的必需品，沒有水的滋潤，我們將無法存活。然而，世間中人人皆有的愛，亦是不可缺少的！
風中有愛
炎炎夏日，帶來了一股股驅不走的熱浪，小道上的柳枝無力地低垂著腦袋。
小床上靜靜午睡的我，腦門上一滴滴豆大的汗水，從我的臉頰之上悄然劃過，滴落在枕頭上。一陣帶有淡淡竹鄉味的風向我徐徐捲來；媽媽那自身帶的幽香，都令我忍不住多嗅幾下。轉轉悠悠間，我又回到了夢中，與周公下起了棋。
三刻鐘緩緩流過，我睜開了那沉重的眼皮，呼—睡得好舒服，在心中不禁感慨道。這時我才意識到，一旁的媽媽整整為我扇了三刻鐘的扇子！只見媽媽此時已經被汗水給沖洗了好幾遍。一股深深的情意，不禁讓我紅了眼眶。
風中有愛，風中混雜了媽媽那如珠般的汗水，如水般的愛悄然而至。
夜中有愛
天空脫下了金色的禮服，隨即換上了黑色格調的西裝。盈盈月光灑在窗櫺上，柔柔的。
坐在窗前冥思苦想，可終將是被這隻凶猛的攔路虎給攔住了。一次又一次的演算，一遍又一遍地畫圖，卻絲毫沒有一絲成效。
夜，很靜……
“吧嗒”一聲門開了，媽媽手中端著一杯溫水，輕輕地走進來，柔柔地說道：“先休息一下吧，喝口水，等會再做吧！”輕點一下頭，接過媽媽手中的溫水，輕抿一口，一絲淡淡的甜味在口中蔓延，一股暖意在心泉之中流淌。在燈光的照耀下，媽媽的一絲銀絲狠狠地刺痛了我的眼睛，我的心也隨之一痛。
何時起媽媽也有了銀絲……
夜中有愛，寂靜的夜如媽媽的一杯溫水般，溫暖了我的心，那如水般的愛。
愛，就如一汪水，剪不斷，拂不平……
那個月光如水的夜晚 篇6
國小六年級作文 ,943字不知不覺已經天黑了。我站在小區的健身器材上，放空精神，漫無目的地蕩著雙腿。
突然想起了那個月光如水的夜晚和那個樸實無華的男孩。同一個地方，一模一樣的夜晚。只是，我們都有些不一樣了，畢業後各奔東西了。
男孩姓李，是我的小學同學。雖說做過一段時間同桌，因為不常交流，倒顯得有些生分、拘謹。他學習不好，面板又是黝黑無光的，再加上木訥內向的性格，自然不討人喜歡。
也許因為並不熟悉，直到那一天晚上在小區偶遇，才知道原來住在同一個小區。李同學的母親便很自然地與我的母親攀談起來了。也是秋天，我倍感無聊地蕩著踏板，兩隻腳同時用力，慣性便把我引向天空，寒風陣陣颳著面板，於是便像鳥兒一樣嚐到了飛翔的滋味了。其實也不早了，月亮都出來了。這麼想著，便催促著母親快走。
聽見男孩的母親說：“所以啊，他都是他奶奶在帶，我是沒時間管他的。”母親應和著，一邊打手勢讓我先再去玩會兒，又嘟囔著小孩子不要插嘴。討了個沒趣，怏怏地又蕩起了雙腳的踏板。“那個……還是不要這樣了，很危險的。”一直沉默的姓李的男孩突然插出這麼一句讓我重新發現他的存在，“我以前……幼兒園有個朋友，就這樣把腿摔了，我就在旁邊……”我沒說什麼，從踏板上下來，看見月光，幽幽的月光，伴著颯颯的樹影，呼呼的風聲，他的臉上蒙上了一層黑影，我卻彷彿能感受到他發自內心的憂傷和回憶，給這靜謐的夜籠上神祕的色彩，這是一個多麼懂事而成熟的男孩啊！他的樸實使他略顯稚氣的臉龐變得莊重了。這個男孩笑了，露出一口黃色的、不齊的牙，實在不好看，但那笑容卻具有如此強大的感染力，如同月光輕輕地照著，讓人忍不住也跟著莫名其妙地笑出來。
這麼一笑，氣氛就輕鬆起來，我們也開始聊起來，我注意到，男孩身上有一種天然的幽默，並不醒目，但十分溫暖，不是陽光，是月光那般純淨、明亮。
回到家後母親才放低聲音對我說：“你不知道他本來是生活在北京的吧？因為父母的工作問題他一直在北京學習，小學才轉過來，所以朋友也比較少，也不願意說話，這孩子真懂事啊。”我明白了，男孩的心，他的根，他的夥伴他的童年都已經留在北京了，縱然人來了上海他心心念念牽掛著的地方，還是北京啊……
我不知道男孩的未來會是什麼樣，那個如月光般的笑容和夜晚，我記住了，而且我也相信，擁有月光般笑容的人，一定會快樂地活著。
如水的童年 篇7
國小五年級作文 ,546字時間如水，不停的流淌著。每一滴繽紛都是最燦爛的童年。
我的童年是最普通的那一種，樸實，卻對我的意義非凡。像豐收的稻穀一般飽滿，充實。它們也像蔚藍天空中的白鴿一般盤旋在我的腦海之中，令我時常會想念那難忘的時光。
在小時候，最期盼著天天早早將作業寫完，在小區中與玩伴遊戲，直到黃昏時分來臨。偶爾也會在星光朦朧時才回家，倒也不怕。落寞地等待著免不了的教誨，卻又滿懷期待地盼著與夥伴們的下次相約。漆黑的夜空中，點點星光照亮心中寂靜的一片。恬靜的夜色漾起心中點點童心，撫平了四季摧殘著童年的痕跡。
小時候的另一樂趣則是上街玩，嘈雜的叫賣聲點燃兒時的好奇心，誘引著我上前瞧個究竟。免不了買些東西，或吃或玩的小玩意兒，增添著我充滿童稚心思。它像士兵一般守護著我童真童心的城堡，或大或小的玩意兒陪伴我走過四季。我的童年如清風一般不受拘束，輕鬆自在。春有百花夏有葉，秋有豐收冬有雪。一道道優美的風景交織成絢麗多彩的童年，滴答著流淌。
長大是一個複雜又簡單的片語，一筆一畫匯成七抹絢麗的色彩，點綴著人生。對與這個詞彙，有人欣喜，也有人懼怕。時間如水，留下短暫的童年，令人懷念。微風吹涼了正在消散的童年，撫去一顆盼望長大的心，留下一抹不甘長大的淚。
長大不能抗拒，也願我的童年未曾走遠，就讓那朦朧的淚隨風飄遠。
明月如水的母愛 篇8
國一作文 ,797字“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄……”我趴在陽臺上，微風輕輕拂過我的髮梢，望著天空中的那一輪明月，耳畔傳來遠方的音樂聲，勾起了我的回憶。
轉動時間的軌跡，回到那遠方的家。我慢慢的走在記憶的長廊中，撫摸著那記錄著我前半生的圖畫，輕輕的觸動著我的心房。一道閃著光亮的門在我的眼前浮現，好奇心作祟，我走了進去。“哇～”的一聲啼哭吸引了我的目光我，我穿過光亮，來到了一個陌生的手術室，看到了一個熟悉的人，那是誰？那是——媽媽！原來我回到了我出生的那天，我看這媽媽那大汗淋漓的面容，是那麼的憔悴、疲憊，那麼的讓人心疼，您卻還是堅持住了生下我。
突然一道白光閃過，一陣眩暈後，我慢慢的睜開眼，適應眼前的光亮。看到媽媽正在教還不到一歲的我走路，看到我摔倒了，馬上跑過去抱起我，哄哄我，見我不哭了，媽媽臉上也漾起甜蜜的微笑。不知不覺中我上幼兒園了，第一天，我也像別的“小盆友”那樣，哭的很傷心，不讓媽媽走。可後來媽媽對我說：“你看別的小朋友都在哭，你不哭的話，你就是他們的榜樣了呀！我們要爭取做別人的榜樣不是嗎？”“榜樣？好那我就要當別人的榜樣！”從那天開始我再也沒有哭過，因為我要當“別人的榜樣”
媽媽您就像那一輪明月，雖不似太陽那般積熱，卻溫暖了我的心房；不能為我鋪好未來到道路，卻為我灑下了一道指引方向的光芒；不能將我成長路上的障礙全部清理，卻總是陪我一起跨過。秋天到了，任秋風瑟瑟，我的內心卻依舊溫暖如春，那是您對我無微不至的愛。
媽媽，在這中秋之際，人們都在賞月，我卻在賞您，應為您就是我心中的“那一輪明月”！
那個月光如水的夜晚 篇9
國小四年級作文 ,650字夜空一片灰暗，月光若隱若現，星星迷失在了夜空中，寒風把大樹的葉子吹落了，葉子像蝴蝶一樣落了下來，行人們加快腳步向家走去。
我獨自一個人在家看著電視，心依舊不能平靜：天啊！媽媽開完家長會回來就死定了，真不該貪玩。記得以前考95，而這次只考了86，不知媽媽回來會怎麼批評我。
“叮咚—叮咚—”門鈴響了，我立刻起身想：媽媽回來了！我把門開啟，果然是媽媽，她臉色鐵青，推門進屋，一下子坐在椅子上，把包一下子扔在了桌上，目光迸射出無限的憤怒，像刺骨的寒風吹得我瑟瑟發抖，又像一把鋼刃刺入我的心中。
夜空變得漆黑可怕，月亮逃的無影無蹤，星星落荒而逃，大風吹著樹梢發出“呼—呼—”的聲音，樹梢搖來搖去，可怕極了。
唉！我皺著眉頭，咬著嘴脣，眼淚不爭氣的滴落在手背上，早知道我就不打遊戲了，還被媽媽罵了一頓，以後再也不打了。
媽媽看著低下頭的我，嘆了一口氣，就用手拍了拍我的肩膀，目光中流露出無限的溫柔，像春風拂面，像冬日的暖陽，說道：“下次要努力！”媽媽的眼裡射出無限的溫和。我抬起頭對著媽媽說：“媽媽我保證，今後我要考90分以上。”我的臉上露出了無比的自信。
媽媽說：“加油，繼續努力！”我點了點頭回到了自己的房間，看著窗外，星星呆在夜空中閃爍著光芒，皎潔的月光如水一般傾洩到窗外，風輕輕的從窗外劃過，就像媽媽目光一樣，那麼輕柔，那麼恬靜！
如花的微笑 篇10
國三作文 ,688字初夏，每當一陣陣清幽的梔子花香從我身旁掠過，總會勾起我腦海中那個遙遠而又濃郁的回憶，那如花的微笑如初夏含苞欲放的梔子花，在我腦海中悄然綻放……
開學第一天，剛踏入新學校、新環境、新教室的我們如新生的雛鷹，伸出頭東探探、西望望，彷彿在打探這個陌生的“鳥巢”，想尋找一些自己的所熟知的東西……
我順便找一個靠邊的座位。座位旁已經坐了一個與我年齡相仿的女生，長頭髮、小眼睛，沒有什麼特別的地方。只是，她頭上別的那朵梔子花，是唯一引起我注意的地方。我是順著這香味找來的。這朵梔子花不想牡丹那樣嬌豔動人，亦不像臘梅那般盛氣凌人，而是有他自己獨特的魅力，那觸目驚心的白色光蘊，那沁人心脾的淡淡方向……無時無刻不吸引著我。
我並排和她坐下，想要找她交談，卻被前幾天的回憶所打斷。想到自己剛和夥伴吵過架，便有一肚子火用上來，總就得沒有一個人再值得我交往了。
“嗨！你好。”當我正沉浸在煩惱中，卻被一聲問好打斷了，我扭過頭，只見“梔子花”正對我打招呼。“嗯，你好。”我怔了一下，看看她那真誠的微笑，有點不知所措，然後便只是禮貌地迴應了一聲。可是她卻依然微笑，頭上的梔子花在微風中輕輕搖動，彷彿也在對我微笑。突然間，心裡的煩躁早已拋到九霄雲外，心情豁然開朗，便對她回了一個無比真誠的微笑，嘴裡也絲毫不閒著：“你頭上的梔子花真香！”“梔子花”聽到我的誇獎，連忙不知所措，而後露出一個無比燦爛的微笑，如她頭上那朵初開的梔子花，只是臉頰也微微泛紅……
忽然，心裡彷彿被觸動了一下，一股溫暖湧上心頭，原來世界還是這麼美好，友誼還是如此珍貴。我如拾到一個稀世珍寶也開心的笑了。
我永遠忘不了她那如花的微笑！
宛如溺水的姿態 篇11
高二作文 ,873字有人說，循著記憶的方向，走出迷茫和悲傷，這便是成長。而我卻覺得，成長之後不離迷茫，依舊悲傷。
海水擁抱海岸，輕柔地對後來人說：“能屏住呼吸一分鐘的人擁有游泳的潛質。”而我這位後來人，帶著我的野心開始涉足這片藍色領域。自信滿滿的我卻被這望不到邊的世界一點點吞噬。海水流過我全身，扼住我的喉嚨，讓拼命掙扎的我看不清四方的路，做出宛如溺水的姿態。生活亦是如此，我們在這片領域不停地成長。
還記得那些野草瘋長的日子，自由裝進了我們每個孩子的兜裡。時間一輪又一輪地遊走，我們胸前的紅領巾換成了團徽。從此，學校住進了我們心裡。我欣然接受學習這種姿態，義無反顧地加入乖乖生的行列，在低頭的時光裡，譜寫著我的未來。我原以為我可以一直這樣下去，當我卻在成長的階梯中踏進泥坑，失去重心。一輪輪的學習壓力，一次次的考試失誤接踵而至。伴隨這胃病的襲擊，讓我感到力不從心。猶如那次在塑膠跑道尚，我慢節奏地擺臂，笨拙地呼吸著，逐漸遠離前方的同學。那一刻，不順暢的呼吸讓我感受道溺水時掙扎卻又無可奈何的滋味。夢想朝我揮手，帶走我過去辛苦的付出，殘忍地離去。
夕陽的餘暉盡顯暖意，當烏雲總是轉瞬間便像煙霧般遮蔽落日，就像現實總是矇蔽我們的雙眼。透明澄澈的天空被一種不易察覺的憂傷包圍，直抵那片壓抑的烏雲下方。在海的那一頭，浮力對我發揮不了作用。我的指尖的那一頭沒有溫度傳來，我的腳下的那一頭卻融入冰冷。但我自己卻在這漫長的無盡長的時光裡戰勝自我。
我相信，學習成績只能代表過去，並不屬於未來。體育上的失利讓我在泥坑中看清自我，爬出泥坑，站穩腳跟，繼續譜寫這低頭時光裡我的未來。
我總覺得，生命中每個片段都是分割存在，擁有各自固定的節拍，但卻總是成為成長的附屬品。不管是溺水也好，掙扎也好，這些都是一種成長。處在生活當中，我們不可避免地要接受成長，我們理所應當地要學會成長。或許無數人和我一樣，宛如溺水的姿態，困頓於這一片寂寥的生活大海。你若不掙扎，便會被淹沒。在命運的關卡，我們能做的是換一種姿態，與之搏鬥。經歷溺水姿態的認，請試著接受成長吧！學會成長，你便會擁有一種新的姿態。
儲蓄燦爛如花的微笑 篇12
國三作文 ,599字人生一直在儲蓄。儲蓄知識，儲蓄回憶，儲蓄夢想，儲蓄溫暖……但我希望先從儲蓄微笑開始。
天空在微笑，陽光鋪灑大地，碎碎的，淡淡的。花朵在微笑，盡情綻放，搖曳。鳥兒在微笑，高昂著頭清唱。我在微笑，在陽光的沐浴下，在芳香裡，在鳥鳴聲中。
一個微笑也許只有幾秒，但留下的美好卻是永恆的。要保持微笑，沒有什麼值得哭泣的。要保持微笑，輸了可以在努力中爭取。要保持微笑，明天又是一個豔陽天。地球不會因為你一個人就停止旋轉，不要總是將小事誇大而愁眉苦臉，微笑吧，花費的時間很少，但收穫的價值卻很大。生氣煩惱時服用微笑這一劑良藥，不苦口，沁人心脾，它能包裹住你滿腔的怒火，將心之火壓縮、融化成冷靜與思索。如果每天微笑一分鐘，那麼一年三百六十五天你就儲蓄了三百六十五份快樂，那五年甚至是十年呢？我想那時你肯定擁有了一筆無價的財富！
微笑是內心情感的流露，是對生活的嚮往。在生活中，和身邊的家人朋友不要總是因為一點小矛盾而面紅耳赤甩手離開，只留下冰冷的背影；有時多些包容，心平氣和地談一談，達成共識最後互相相視微笑，一切問題都會化解的，不是嗎？哪怕是一個問路的路人，你也不要吝嗇，贈他人一抹善意的微笑，在寒冬能勝過三月春風。記得撿拾遺落的微笑，小心放入心房中快樂的小盒子裡。記得撿拾遺落的微笑，搭建一級一級快樂的臺階，讓你登上快樂的頂峰。想做一個快樂的人嗎？那現在就開始儲蓄燦爛如花的微笑吧！
逝水年華中，有微笑才完整。
笑臉如花的她 篇13
國小六年級作文 ,651字是誰，總在他人需要攙扶的時候出現；是誰，總在課後幫助同學完成作業；是誰，總是默默地擦班級的黑板……是她！
她身高140cm，總穿著一件黑色的大衣，留著一頭齊肩的短髮，笑起來彷彿花兒都會綻放。她有一雙有神的眼睛，櫻桃般的小嘴。她，就是我那樂於助人的同學—梅曉月。
“叮零零”，下課了，同學們都像剛出籠的小鳥般飛出教室，我也不例外。可我一出教室就看見看驚人的一幕，梅曉月蹲在地上為馮群群同學繫鞋帶。馮群群同學因先天智力障礙，大多同學躲都來不及呢！她居然主動幫助馮群群，一點兒也不嫌棄她是智力障礙。我不禁在心裡感嘆。繫好鞋帶後，梅曉月在馮群群耳邊悄悄地說：“我們一起玩你來追我遊戲好不好？”只見梅曉月笑了笑，雙手一揮，邁開大步，跑了起來。馮群群也在後面一邊追一邊笑，校園裡迴盪著她們爽朗的笑聲……因為有梅曉月的陪伴，馮群群在我們學校裡，很快樂！
瞧，她那身影又出現在我眼前了！她耐心地為一個同學講解習題。那位同學一直不明白，她就不厭其煩一遍又一遍地講解。此時正值酷熱天氣，教室裡沒有空調，大顆大顆的汗水滴在書上。“你沒事吧？”那位同學關心地問道。梅曉月只是擺擺手，笑笑說：“我沒事，倒是你，聽明白了嗎？”那位同學點點頭，真誠地說：“我學會了，謝謝你。”梅曉月聽了十分高興，激動得從座位上彈起來了，笑臉如花……
如今，已是陽春三月，窗外百花齊放，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，春風中正開得爛漫。梅曉月陪伴馮群群玩耍，幫同學講解習題時，笑臉如花的情景，又浮現在我眼前……
小溪流水清如影 篇14
國小四年級作文 ,414字伴著歡快的民謠，踏著鄉間的小路，我們牛通社夏令營衢州小分隊來到了古鎮廿八都。
一進入景區，看到那麼漂亮的風景和嘩嘩流淌的小溪，4個小時坐車的勞累一下子就忘記了。按照活動計劃，我們首先玩了尋寶遊戲。剛一結束，我們1、2、3小組的同學齊刷刷地衝向山邊的小溪。看來在大熱天裡，清涼的溪水才是我們的最愛呀！
我們從山頂沿著小溪一路向下，一直走到山腳。我踮起腳尖向小溪的上游眺望，啊！小溪的水真靜啊，靜得聽不到它流動的聲音；小溪的水真清啊，清得一眼看到溪底的沙石和小魚；小溪的水真美啊，閃著五彩的光，倒映著我們嬉戲的背影和歡樂的笑臉，在陽光的照耀下跳躍著、舞動著。於是，我們迫不及待地脫掉鞋襪，衝進清涼的溪水裡，頓時間笑聲充滿了山間。我和同學們一起在溪水裡撿貝殼，只可惜撿了半天才只有4個，而且溪底的沙石有些刺腳，玩久了感覺麻麻的有些痛，只好上岸再接著玩。
廿八都的水又清又綠，這是我們平時在城市裡難得見到的，有機會的話我還要再來這裡玩。
花錢如流水的我 篇15
記敘文 ,568字我花錢大手大腳的，花錢使我快樂。可是我的父母可頭疼了。但是他們也管不了我。因為奶奶非常寵愛我。
那一天，奶奶給了我五元錢。那是小錢。我就去花了。我買了很多零食，辣條啊，糖果啊。我吃的可香了。回到家，爸爸媽媽坐在椅子上看著我，他們似乎有話要對我說，在我看來，每當他們的表情嚴肅時，對我來說都不會是什麼好事。果然，爸爸竟然說讓我去打工。可憐我十歲的稚嫩身體，年紀輕輕就要扛起生活的重擔。我不禁開始向奶奶告狀，可是，這次，奶奶竟然拋棄了我，撒手不管。我只好換了衣服去打工了。
我打工的地方是爸爸一個朋友開的小飯店，我當服務員。我端菜，收盤子，擦桌子，最後還要洗盤子，汗水順著我的額頭流淌，我竟然有一種痛快的感覺。中午的時候，我吃了一頓牛肉麵，大份的牛肉麵讓我覺得非常香，我感覺從來沒有吃過這麼香的東西。
下午，我繼續打工，端盤子收拾桌子。整整一天我都忙碌著。終於到了晚上，爸爸的朋友給我發了工資，看著到手的一百元錢，我流下了激動的淚水。我把錢裝兜裡，就隨著爸爸回家了。
這一天我很累，很快就躺在床上睡著了。
第二天，爸爸告訴我他要和我一起花那一百元錢，我心疼的拿了出來，我是個愛父母的好孩子。一百元很快花光了。我心疼極了。
這大概就是爸爸媽媽看我花錢的感受吧。掙錢真的好辛苦，一天就掙了一百，一小時就花完了。好心疼。以後，我再也不會亂花錢了。
生活充滿如水清歡 篇16
國三作文 ,624字生活如繁花亂錦般絢爛冗雜，但仍充滿如水清歡。
暖春柔風訪古寺
春風帶著繾綣的暖意悠悠曳曳吹散了輕盈如蝶般的柳絮，撫過了盈盈滴露的桃紅梨白。陽春三月，我不禁放下了手中繁重的書籍，攜二三好友郊外踏青。茵茵青草初綻嫩芽，如鵝黃琥珀亦如碧綠翡翠細碎灑在清香土地上，不經意間便與東鄰女伴忽見青燈佛寺。在明豔繁花朵朵的映襯下古寺也顯得尤為可愛靈動，不似往日莊嚴肅穆，我們便輕啟漫步走進了大殿，伴著神聖的陣陣檀香和虔誠的靡靡梵音，我的內心亦如初綻的簇簇春花無盡伸展，偷得浮生半日閒，這便是如水清歡。
夏暉脈脈採殘荷
夏蟬戛然止綻歌喉，熱浪翻湧的空氣中仍氤氳著蓮荷的甜香，我不禁抽出在書本上的思緒去悄悄探訪那暗香所源之處。家住在如夢般蜿蜒曲折的街道里，曲曲疊疊處原來有一灣如鑲明玉的小池塘。已至夏末的朵朵殘荷如美人卸去珠妝雲髻般具有一種嬌柔而欲說還休的大美。我不禁採來一朵紅蓮，只見它紋路如遠山輪廓般浩渺綿延，點染我一指清香。我便將它放到我的床前，願在夢裡也能輕嗅到滿室清歡。
瑩雪初停煎棠梨
晶瑩雪色映著點點星光，天地間銀裝素裹，我便去門前的桃樹枝葉上撥取星星點點的落雪，輕輕放入幽香的海棠花和香醇雪梨一併放在爐旁等其煎熬成汁，雪梨之汁清甜無比，入口即化，如同春曉之時凍水初泛粼光，品嚐著梨釀宛如將滿個冬日輕含在口，便將清歡消融入心。
春有繁花夏有月，秋有紅葉冬有雪，若無閒事掛心頭，便是人間好時節。願如水清歡浸潤我此生的心靈，在迷離煙雨的繁世裡揉展我眉心。
如水般的愛 篇17
國小五年級作文 ,524字愛有很多種，有頂天立地的愛，也有甜言蜜語的愛……但是最令人感動的是那如水般的愛，它有時候在一杯水裡，有時候在一件衣服裡……像細雨一樣灑在每個人的身邊，像露水一樣滋潤著我們的心田。
在一個飄著大雪的早晨，媽媽加夜班還沒有回來，我為了上學不遲到，就只穿了一件新的毛衣去上學，我冒著寒風來到學校，坐在教室裡向四周看了看，同學們都穿著大棉襖，而我卻只穿了一件毛衣。
“叮零零”上課的時間到了，這時，我的手凍得僵硬，臉也變得通紅，痛苦極了。
下課了，我的小夥伴們都去操場玩了，我也打著哆嗦出去了。當我玩得正開心的時候，突然聽到學校門口有人在叫我，於是，我就隨著聲音的方向走去，仔細一看，原來是媽媽。她冒著大雪，頂著寒風，給我送棉襖來了，於是，我就迅速跑回去讓老師開啟門，叫媽媽進來。媽媽邊給我披上棉襖，邊說：“都是媽媽不好，忘了提醒你添衣服了。”然後緊緊地把我抱在懷裡。這一刻我感到一股溫泉流進心裡，無比溫暖。
人們都說：“父愛如山，母愛如水”，母親那溫柔細膩的愛，讓我難以忘懷，它讓我更有信心的努力學習，將來來回報這份母愛。
你的笑容讓我如浴春風 篇18
國一作文 ,886字那一刻，你兀自微笑的蒼老面容，如同高原雪域中的一點星火，點亮我心中的寒冷與荒蕪；那一刻，你兀自爽朗的笑靨，如同深淖裡的一隻天鵝，飛過我無際的心上。
初逢大雪
冬日，走進曠野，迎來了那年的初雪。我自由地跑在雪地中，遠望見爺爺走來。我笑著跑過去，“爺爺，您也出來玩？”我高興地撲進爺爺的懷裡，那懷抱真暖！爺爺從大衣裡掏出圍巾，輕輕地給我戴上。那佈滿皺褶青筋突兀的手指偶然擦過我的面頰，使我難想這雙手的堅強。我掙開爺爺的懷抱奔向結冰的小河。遠遠聽見爺爺邊跑邊喊：“冰上滑，擔心摔著！”我穿著棉鞋直接往冰上竄，飛快地滑到河的對岸，不料一下撲在地上。我尷尬地爬起來拍拍身上的冰渣，站定。一回頭，爺爺那邊正兀自向我慈愛地抿嘴微笑。
那一刻，我看見你在冰河彼岸向我微笑，如同雪域中的一點星火，點亮我心中的寒冷和荒蕪。
那一刻，我的心如浴春風。
盛夏之宴
夏日，我按捺不住躍動的童心，“義無反顧”地跑向我童年的聖地，———依舊是那片田野。盛夏的曠野與冬天截然不同，處處充滿熱浪隨風拂過野草。我四處追趕田間的青蛙，嚇唬到處竄逃的麻雀，絲毫不感到炎熱，任汗珠掛滿面頰。突然一陣緩緩的跑步聲——哦，爺爺。我放下手裡的“玩物”，大步奔跑過去。一過去，一張粉塵飄飛的毛巾鋪天蓋地拂上我的臉，那灰塵的氣味夾雜著鄉土的氣息在我的呼吸間蔓延，我卻生來不討厭這種味道。我擦了擦汗，問：“爺爺你來玩嗎？”“不，太熱。”爺爺詼諧地笑著說：“你一個人玩。”我一把把毛巾塞回爺爺手裡：“不跟你玩。”說著向遠處跑去。賭氣地回頭，爺爺在樹蔭下衝我一笑。
那一刻，我看見你在樹蔭下朝我微笑，如同深淖裡的天鵝，飛過我無際的心上。
那一刻，我的心如浴春風。
爺爺啊，你春風般的笑容，怎麼讓我忘記！？你微笑的那一刻，我忘記了所有的憂愁和煩惱，因為你的笑容，讓我如浴春風！
如畫的山水，美麗的心情 篇19
國小六年級作文 ,652字在這陽光明媚的清晨，我和爸爸媽媽約定去連雲港大沙灣體驗美麗的山，遼闊的海。
從蘇馬灣到大沙灣，我們放棄了原本乘坐旅遊車的計劃，選擇走一條臥龍棧道。棧道依山而建，一會兒高，一會兒低，蜿蜒曲折，像一條盤旋的大龍。雖然要走200米的山路，非常累，但是棧道兩旁的風光無限好，一邊是高大無比的巨山，一邊是一望無垠的蔚藍大海。一路上，空氣清新甜潤，四周的一切是那麼的明淨。風兒吹過海面，掀起一道道波浪。在陽光下，海面金波粼粼，像抖一床繡滿金星的綠緞被面。風兒吹過我的臉龐，帶著大海的氣息，徜徉在陽光中，讓我覺得心曠神怡，不禁想起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句。
不一會兒，我們來到了海上長吊橋，吊橋懸在空中，下方是碧波盪漾的大海，這是考驗勇氣和膽量的地方。我心裡雖然有一點害怕，但我還是深吸一口氣，鼓足勇氣從一頭飛奔到另一頭。這時，吊橋搖搖晃晃，像一艘浮在海面上的小船。
再往前走，我看見前面有幾個人在踩沙子玩，我不禁被吸引了過去。走近一看，原來這裡滿地都是白色的貝殼，這些貝殼聚集在一起，遠遠望去，好像一張白閃閃的大地毯。它們形狀各異，有的像勺子，有的像牛角，有的像戴在頭上的帽子，這都是海媽媽留給我們的禮物。我小心翼翼地拾起貝殼，捧在手心中，得意地對媽媽說：“看，媽媽，這些貝殼以後就是我的看家寶貝了。”說完，我和媽媽都笑了。
快樂的旅途總是短暫的，我們依依不捨地回到旅館，我和爸爸媽媽約定下一次再去祖國的大好河山，親近大自然，瞭解祖國山和水的故事。
難忘那張笑靨如花的臉 篇20
國一作文 ,701字燈花照耀下的那張臉，化作一朵盛開的向陽花，悄悄氤氳在記憶深處，勾起屬於那個雨天的回憶……
天，暗了下來，整個教室都籠罩在沉重的陰影下。風怒吼著拍打著窗，不及思索，雨便落了下來。似颶風般襲來的大雨轉為千軍萬馬踏風而來，磅礴急促的馬蹄聲，逼得我心中一陣陣焦慮。“天氣預報明明說是小雨啊！”同桌喃喃道。我下意識地看看書包，放雨傘的地方空空如也。我嘆了口氣。
教學樓的屋簷下，我將衣領向上拉了拉。同學們一個個都撐傘走了，黑暗的世界裡只剩幾絲燈花忽明忽暗地陪伴著我。我含著淚??縮縮在臺階上，寒風夾雜著苦雨無情地刮削著我的面頰。心，被這場冷雨淋透了。
正自流淚時，眼前晃過一抹橙色，是希望的顏色！它在黑暗中格外耀眼，我抬起頭，是一把撐在我頭上的橙色的傘。回過頭，藉著燈光，我看清了那一張在燈光照耀下的臉呈現出燈火的顏色，暖暖的，溫暖著我的心。只見她笑靨如二月春花般爛漫，兩粒孩子氣的酒窩明亮地嵌在雙頰，在旋動，在盪漾。那一雙眼睛閃爍著點點燦爛的星光。她，不正是姐姐般可愛的老師嗎？“我送你，別怕！”那清晰的話語卷在料峭的風裡，麻麻地撲在臉上。我望著她，那張溫柔的臉在燈光下，暖著我的心。我從那臉上，看出了友愛，看到了人間的溫暖！它彷彿一雙溫暖的手，擦拭掉落在我心上的灰塵，叩開緊閉的大門，用春風愛撫我孤獨、冰冷的心。
我站在家門口，望著她的背影漸次模糊在歸途。那一天的雨在我心裡下了好久。那帶給我光明與希望的面頰，如溫暖的陽光，落印在生命的塵埃裡，化作一朵向陽花，盛開在記憶深處…
難忘那張笑靨如花的臉…