深藏在心底的回憶相關作文20篇
深藏在心底的回憶 篇1
國二作文 ,683字每個人都有深藏在心底的回憶，它們或苦，或甜，或辣，百味雜陳，即使這樣我們也依舊珍視這份感情，如今讓我拿出一件我心底的回憶與你們分享吧。
又到了公佈成績的時候，我滿心期待著我的成績公佈，終於到我了，“××同學，數學××分，語文……，班級第二。”只聽老師這麼說道，大部分人可能認為班級第二很好，不過我可不這麼認為，畢竟我上次考試班級第一，一想到回家之後又少不了一頓罵了，我心中就愈發的忐忑。
一回到家，仍是一如既往的樣子，我默默地走進書房，就在這時父親叫住了我說道：“成績出來了嗎？還是第一吧。”我隨口應道：“當然。”說完便一溜煙似地跑進書房，在我回書房時，父親卻打起了電話。
過了一會兒，父親把我叫了出來，我心中隱隱約約知道了些什麼，便主動說起了考試的事，“唉，考試的時候感冒了，影響了我的發揮。”誰知道我爸卻厲聲對我說：“夠了，不要為你的失敗找藉口。”這句話像利箭一般正中我的心臟，將我身上的“虛偽外衣”全部擊碎，一瞬間，不甘、委屈等情緒一齊湧了上來，我哭著對父親說：“我每天上學也很累啊，學的也很辛苦啊……”“不想上進就別學了！”又是一句話，我竟無言以對。“是啊，我的成績從沒有再往上上升過，不是嗎？”想到這裡我的心情稍微平復了一點兒。
父親見我心情好了一點，便慢慢跟我說道：“這個社會呀，就是如同逆水行舟，不進則退，我們批評你是因為不想讓你落後。”聽完後我低下了頭說道：“對不起。”我說完父親看著我這個樣子就笑了，說道：“快去洗把臉。”我看著父親也笑了。
這個社會正如這逆水行舟，我們唯有上進才能追上別人，不然就會退步，是啊，讓我們奮發向上，去創造更好的明天吧！
深藏在心底的一句話 篇2
國二作文 ,643字小時候，母親和我形影不離，無論是在什麼時候，母親總是在一旁默默地看著我，總是會對我說那一句話……
運動會時，所有家長都來為自己的孩子加油，但我媽媽卻來得比較晚，我以為她不來了，我焦急的心情難以撫平，這時，媽媽來了，她對我說了一句加油，讓我快回去比賽場地，我不捨得與媽媽分開，但還是走了。到我比賽的時候，我總是能看到那熟悉的背影，聽到那熟悉的加油聲，在普通人眼裡，這不算什麼，但是無論什麼時候，她都會在我身邊，喊著加油。
考試前，她每次都起得很早，就是為了做好可口的早餐，每次都要把我送到校門口，還要看著我進去才會走，這還是我有一次無意中發現的。我望著她那背影，漸漸遠去，可就當我準備回過頭時，她也發現了我，並喊了一句加油，我的眼圈頓時溼潤起來了，一滴豆子般大的淚珠從我眼裡流出，但是我又忍了回去，假裝充滿自信的嗯了一聲，就回過頭繼續走了，這時，我再也忍不住了，眼淚傾盆而去，就像下雨一般。我覺得這一聲加油不只在我耳朵裡，也在我心裡永久的喊著。
在我跌倒時，媽媽在遠處望著我，喊了一句加油，我堅強地爬了起來，飛速投入到了媽媽的懷抱，多麼溫暖啊！我又哭了，過了幾天，媽媽病了，不能再送我上學了，她望著我，對我說，要好好讀書，正當那句加油快要從她口中說出來時，我堅定地對媽媽說：“加油！”她望著我笑了笑，讓我快點去學校，不要遲到了。在我背過身的時候，我哭了，是面帶微笑的。
媽媽，在你每次喊加油的時候，就算結果不稱人意，但你也會對我說加油，謝謝你！但正因為你的這句話，成為了我勇往直前的動力！
深藏在心底的愛 篇3
國三作文 ,667字在每個人心靈的深處都珍藏著一個自己最愛的人。不管是傷心的時候，快樂的時候，失敗的時候還是成功的時候，在腦海中總會浮現自己所愛的人的影子。當然我也不例外，我也有自己深愛的人。
您曾關心過我、疼愛過我、細心的照顧我。可是，現在，您卻離開了我，永遠的離開了我。
您離開我時，我傷心欲絕，各種情感交織在一起。從此我的生活從美好的天堂掉進了黑暗的地獄一般，感覺永無天日。我很害怕，害怕面對現實，害怕面對別人，害怕面對未來。我只想一個人靜靜地呆在家裡，哪裡也不去，什麼人也不想見，什麼事也不想做。只是呆在一個角落裡默默的流淚。我痛恨命運之神為什麼這麼殘酷，沒有了您，我的世界就失去了光明啊！
可是，不管我如何的傷心落淚，還是依然得面對現實。時間也在一天天地過，我終究還是得走出房間重新生活。我努力地告訴自己：“雖然失去了您，但我一定會堅強，一定還會快樂。”生活還是得像往常一樣，只是少了您的存在，心裡總是有些孤獨寂寞。不管我做什麼事說什麼話，總會不自覺地想起您。看到您曾經用過的東西，眼前更會浮現您的影子。這些年，我都會努力的偽裝，不想別人看出我的思念，但總有些細心敏感的人看得出來的。他們也總會安慰我。可要我不想您，不傷心真的很難很難！
您走了，悄悄地走了，留下傷心，絕望、痛苦的我。常常不禁拿出枕下的照片，看到您那開心燦爛的笑容，我的眼淚就像斷了線的珍珠。而當時您懷中的我是那麼天真快活。那時，天總是那麼藍，生活總是那麼美好。您逗我開心，陪我做遊戲，講故事哄我睡覺……
一切都是那麼清晰，我想對天大聲地呼喚：“爸爸，我愛您！永遠永遠的愛您！”
埋藏在心底的記憶 篇4
國一作文 ,775字生命之中總有些記憶深埋心底，儘管時光飛逝，他們卻不會因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會在時間的打磨下越發光亮耀眼，成為那親切的懷戀。
—題記
小學時每當日暮，清脆的放學鈴聲響起，我便會快步走向校門口—那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過我的書包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒過多久，爸爸那拎著書包的手上便會出現幾道紅色的勒痕，手背上的青筋暴起，這紅色與青色便會醒目地跳入我眼裡。
抬頭看看爸爸，他臉上依然笑容燦爛—我曾經不解，為什麼勞累了一天的爸爸依然要搶走我的書包，即使負重卻依然快樂地哼著小曲，講著笑話，在餘暉照耀的大地上向家裡走去，堅定的大步伐下還有一個蹦蹦跳跳的我……
終於在不久前，我體驗了這負過載愛，體驗了爸爸那獨有的快樂和幸福！
爸爸出差回來，我早早的在車站門口等待。這等待的滋味真不好受：爸爸的火車會準時到點嗎？出差在外地他吃得慣嗎？缺少大寶二寶的廝鬧，睡得踏實嗎？
夕陽下的車站人來人往，車水馬龍，我覺得時間彷彿故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見的爸爸，滿身塵土，神情疲憊。“爸爸怎麼一下子老了？他那幾絲白髮是什麼時候冒出來的？”我的眼睛感覺有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過爸爸的揹包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉過頭又隨即轉回，“呵呵”地笑了起來：“我的兒子終於長大了！”爸爸的眼裡滿是感動與愛憐。
爸爸的包沒有我想象中的那麼重，那麼沉。我忽然發現，自己提的並不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話，回家！
夕陽下，這條再熟悉不過的回家路一下子變得那麼敞亮。這樣的回家路真美，這樣的親切懷戀，真美！我願永藏心底……
珍藏在心底的記憶 篇5
國一作文 ,735字這幾天氣溫稍涼，這讓我想到了我的老家——東北。那裡的天氣十分寒冷，冬天還會下鵝毛大雪，儘管如此，我還是很喜歡它，覺得那是個可愛的地方。
我的奶奶就住在那兒，每年我都會去東北一兩次，就在前幾年，我在奶奶家的屋簷上發現一個巢穴。我按捺不住我那強烈的好奇心，跑到廚房問正在做飯的奶奶：“奶奶，我們家屋簷上的那個巢是什麼鳥的啊？”我好奇地問。“傻孩子，”奶奶邊說邊摸摸我的頭，“你不知道，那是燕蝙蝠的窩，你可千萬別去捅，它能住在我們家屋簷上，那可是表示幸福的呢！”
打那時起，我就開始觀察燕蝙蝠了，它是清晨和傍晚覓食的，跟我家養的兩隻小鳥類似，而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飛到哪兒去了，也許是搬到她南方的巢避寒了吧。
有一次清晨，我吃完早餐，就去“拜訪”燕蝙蝠了，這時燕蝙蝠剛好覓食回來，它看見了我，我也看見了它，我發現它一點也沒流露出害怕的神情，這讓我感覺有一種說不出的親切。
然而，有一次我去“拜訪”它時，正巧碰到他要出巢，那出巢的一瞬間，燕蝙蝠像一陣風似的，“唰”的一下，飛了出去。要不是親眼所見，我絕不會相信。
日子就這樣一天天過去，我的年級在升高，作業在增多，因而我回老家的次數也在減少，從半年一次變為一年一次……這更令我思念家鄉，思念家鄉的燕蝙蝠。
如今，那燕蝙蝠有可能已經不在了，但是我知道，那燕蝙蝠，已構成了我生命的記憶，已成為了我對家鄉的一種永遠的回望。無論再過多少年，你開啟我記憶的心扉，仍然能從中找到我對燕蝙蝠的記憶。因為，我把這段記憶深深地刻在了腦海裡。
埋藏在心裡的回憶 篇6
國二作文 ,804字遠遠望去，青林翠竹，泉水潺漏，“泉水激石，冷冷作響，好鳥相鳴嚶嚶成韻”，講得大概就是眼前的這一幕吧，穿過一條羊腸小路，來到一個寂靜空曠的墳地，眼前只有一個圓圓的，冒看小尖頭的土堆，有兩棵榕樹伴其左右，那是爺爺最喜愛的樹，高大挺撥，瑟瑟作響。
記得那年的二月底，一家人都還沉浸在過年的喜悅當中。晚上，爺爺的嘔吐聲將我們從睡夢中拉醒，看著爺爺發白的嘴角，地上夾雜著血絲的一灘，我中“咯噔”一下，閃過一抹我並不想抓住的猜想，果不其然，爺爺的肺里長了一顆腫瘤，為了不讓他傷心，我們隱瞞了病情，只說是老吸菸，肺炎，由於我要開學了，所以有段時問沒去看爺爺。
當我再看到他時，他正在病床上睡覺，原來紅潤而飽滿的臉頰，卻消瘦不少，眼眶深深如凹臉下去，聽說那個惡瘤又長了些。醫生說：時日不多了，讓老人家再享幾天福吧，我們每天都節很稀奇的玩物，每天做可口的菜餚以逗爺爺開心，這段時間，竟不成想，是我與爺爺最後一次相見，這成為了我永恆而寶貴的回憶。
由於要月考，我隔了半個月才回到老家，但是，爺爺已經去世了。我沒能趕上見他最後一面，但他卻錄了一段視訊給我們。在視訊裡，他整個人更憔悴，更消瘦了，短短半月，臉上又爬上了許多歲月的溝壑。雖是有氣無力，但他的眼睛無比清澈，無比柔和。他說：“我照顧了你癱在床上六年的奶奶，為她到處尋醫求藥，花盡我大半輩子的積蓄，在你們當時白手起家，經濟困難的時候沒能幫上你們，是我的遺憾，也是我的心結，你們要平平安安的好好過日子，孫女啊，你要好好學習，孝順父母。”說罷，他閉了閉眼睛，和藹一笑。
回憶至此，看著眼前的，白雲飄過彷彿變成了爺爺健康時的笑容，這是我埋藏在心底的回憶。有了回憶，我的人生得以豐潤，我的生命才有色彩，人生總是此起彼伏的，曾經的回憶，無論快樂，無論哀痛，無論甜蜜，無論苦澀，都是珍貴的，珍惜生命，珍惜回憶。
留在心底的回憶 篇7
國小四年級作文 ,799字誰的心底都有一個最深的回憶，而且各式各樣的，有開心的，有傷心的，有害怕的……當然，開心派得我，最深的回憶，一定是開心的。
不久前，我家買了一個烤箱，挺大很漂亮，功能也很多，什麼烤麵包，烤蛋糕，燒烤等，什麼都能幹，我很得意，真想天天都唱這句話：“我得意的笑，我得意的笑……”我也嘗試做過幾次餅乾樣子好看，味道也很好。
有一天，我弟弟來我家玩，我向他炫耀，他可羨慕了，吵著要我跟他做，我也只好答應了。
過了一會兒，大部分材料都準備好了，只剩黃油了。黃油很難切，因為它被冰在冰凍處，拿出來硬邦邦的，我想讓它自然化軟，可這個時間太過漫長，我可忍不住，只好拿起刀，一點一點鋸下去。一次鋸的很少，最大一塊也只有大拇指大。
切了半天，黃油也準備好了，可我們已大汗淋漓（弟弟也幫我鋸過黃油），筋疲力盡。休息了一會兒，我們又把黃油倒到蛋糕粉裡，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知過了好久，麵粉被揉成了一個黃色的麵糰。
最重要的一步來了—做形狀。上次做餅乾是經過媽媽的幫助，是媽媽用裱花器擠出的形狀，裱花器很難用，以我們的力氣，擠出一點就是奇蹟了，何況是擠出一個餅乾狀！我犯愁了，怎麼辦呢？弟弟也著急了，哭喪著臉說：“怎麼辦啊？我沒餅乾吃了！”原來你只知道吃，是你說做的啊，我們都生氣了。忽然，我想到：我不是有一些模具嗎？我可以用模具印啊！我真機智！把想法告訴了弟弟，弟弟一聽也不生氣了，立馬拉起衣袖，忙活了起來。
半小時過後，餅乾從烤箱裡出來了，香噴噴的，我和弟弟嚐了嚐，“好好吃！”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嚐了嚐，他們也連忙誇我們，我們也很高興，因為它們是我們獨立做的啊！
從這個回憶，我悟出了一個道理：凡事都有困難，我們不能因為困難而退縮，不能急，要想辦法克服，這才能成功。
深藏在心底的“風景” 篇8
國小六年級作文 ,973字到了初中，我才深刻地瞭解到什麼叫“失去才會珍惜”。
初中的生活無時不刻都在學習。食堂買飯的隊伍中，飯後的圖書館中，林蔭道中的長椅上，全都是奮筆疾書的身影。看著他們，只感到我的大腦神經一陣陣地抽搐，一種突如其來的緊迫感頓時佔據心頭。這種緊迫感也每日鞭策著我學習，督促著我進步。初中的學習生活讓我變得像一隻永不停歇的陀螺，日日夜夜都在時間軸上不停地旋轉，每一天都像在比賽，轉得快的，繼續保持平衡；而轉得慢的，很可能會逐漸停止旋轉。
我熬過了三個月忙碌的學習生活。這三個月，我從一個抗壓能力極差的孩子，蛻變成一個立志與知識做鬥爭的少年。這時，時光逼近了小學與我同桌兩年閨蜜的生日，我們倆不謀而合地都為對方寫了一段話，她與我的那段話中是這麼寫的：還記得嗎？那年的這個時候你還坐在我身旁，那年我們吃過的零食、放蕩的笑聲，都還存在我的腦海裡……
我是一個對於回憶毫無抵抗力的人。第一眼看到這段話時，淚水便奪眶而出。一方面我很懷念小學與她同桌時那些美好的時光，另一方面我也很懷念小學不多不少的學習強度。
那年的我與她，上“副課”時常常在桌板底下塞一包“呀土豆”，每當老師不注意時，一個就彎下身子假裝撿筆；另一個則將身子坐得端端正正，與課桌間只留一隻手的空隙。假裝撿筆的那一個同時將手往對方課桌的抽屜裡一伸，在起身的那一瞬間將細長的土豆條折半塞進嘴裡。整套動作一氣呵成，不露半點痕跡。等老師回過頭時，我倆都還是端端正正地坐在位置上。咀嚼時，也是牙動嘴不動的，嘗著味兒臉上卻還是雲淡風輕。也真是佩服當年的我倆，做“壞事”也如此默契。
還有一次，她險些要從我旁邊的位置換走，放學鈴聲響，大家都走了，就只剩下她一人，趴在課桌上依依不捨地大哭著。我很擔心她，那晚還專門去與她碰了個面，安慰她受傷的心靈。我們就是這樣，互相扶持，互相牽掛。
她那一段話讓我勾起了太多太多小學的美好時光。我們在小學，白天慢慢地、紮實地學好每一點知識；晚上回家後靜靜的、高效地完成那些必要的作業。
到了初中後，這些美好的回憶和經歷都只能深藏在心底了，甚至感覺都來不及去回味。難道那些美好的記憶都只能成為我可望而不可及的風景了嗎？改變不了的時光，那就把風景藏在心底吧。
深藏心底的回憶 篇9
國三作文 ,755字“愛是一片照射在冬日裡的陽光，它使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。”就像我記憶深處那一次雨中溫暖的邂逅……
雨，絲絲縷縷的下著。
街上人山人海，孩子們臉上洋溢著幸福和高興，大人們總用愛撫的聲音對自己的孩子說：“兒童節快樂。”不經意間在一個古巷中有這樣一幕：風輕輕的颳著，卻又如刺刀般扎入一個幼小的心靈，巷壁早已被時間打磨的光滑無比，似乎從來沒有生的跡象。
有一個小乞丐如雕塑直直的坐在巷中，一張含蓄了許多愁苦和痛苦的臉扭曲著；亂如麻的頭髮，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；眼睛略帶灰色，給人一種充滿著痛苦的感受。他面前一直早已破裂的碗，直挺挺放在那裡，一切都是那麼古老而陳舊，時不時的有些大人帶著自己的孩子經過，總用厭倦的眼神瞪著他，並說：“孩子以後像這種人，不要離他太近。”小乞丐的眼中一次次閃過希望，最後又一次次留下失望。
他低頭不語，這如鉛般重的現實壓的他。
喘不過氣來。突然上方傳來一個聲音，這聲音溫暖、和藹給他從未有過的希望，“孩子來拿著這些錢去買禮物吧！兒童節快樂。”小乞丐猛然抬頭，只見一個老奶奶身著暗灰色的行裝，她似乎是從馬路對面蹣跚而來的，有點喘不過氣的樣子，時間來人在她的臉上刻出了一道道皺紋。兩鬢斑白、身體矮小是對她的第一印象，她滿臉微笑給人一種無法抵擋的誘惑。老奶奶用顫抖著的雙手遞給他早已揉皺的10元錢後，慢慢的離開了這個巷中，從遠處看她的背影是如此高大而又溫暖。小乞丐眼中閃著淚花，將10元錢緊緊攥在手中呆坐著。我撐著傘在雨中久久佇立……
雨，絲絲縷縷的下著。街上行人依舊匆忙，我卻不捨離開……
深藏在心底裡的憧憬 篇10
國一作文 ,630字今年我將跨入十四歲的大門，三年前，我早與自己的童年告別了，童年的飛馬載著我美好的夢想和憧憬。
在那深似海底的心裡，我有一個憧憬—假如時光倒流八年，我要完成我未完成的夢。
父母離異早是現代人的家常便飯了，父母離異後最無辜的其實是孩子，他們不知該跟誰生活好，他們當時還沒有這個判斷能力。記不清多少年前，我的父母也離異了，我無法挽留這段破碎的愛，我只好選擇接受，父母也為我的懂事而感到欣慰。幸好，我的父母是以和平的方法解決了，沒有讓任何人受到傷害，而我雖然失去了一個完整的家，但我仍有一對愛我的爸爸媽媽，儘管他們已經不愛彼此了。離異後，他們為了我，有時侯也會相約出來陪我吃一頓飯，而到了如今，這樣的機會少之又少了。
就這樣，我心底裡的那個憧憬就越想衝破重重心鎖出來，可是即使它出來了，那又怎樣呢？憧憬始終是憧憬，很難實現。
假如有一天，假如時光倒流八年，我毫不猶豫地拉起我父母的手，向公園的方向走去，這一次，我決不放手。假如真的有那一天，我真希望再一次趴在爸爸媽媽的腿上，和他們共談我的理想，我的生活。假如真的有那一天，我真希望再一次和爸媽出去旅遊一次，哪怕只有短暫的一天。假如真的有那一天，我想和爸爸媽媽……
這樣的憧憬，不知埋藏在我心底裡有多久，今天那個塵封記憶的匣子再次開啟，爸爸媽媽，你們能看得見我曾幻想無數次的片段嗎？
深藏心底的那個憧憬，再一次非封鎖，它只能獨自藏在心底深處，陪伴它的只有那美好的幻想。記憶的匣子再次被鎖上，下次開啟會是何時？
藏在心底的目光 篇11
國一作文 ,1039字這是我最後一次坐在五年級六班的教室裡，聆聽王老師的教誨，王老師講得很投入，大大的眼睛閃著激動的光，我們靜靜地坐在那裡，淚水禁不住湧出眼眶，和老師相處得一件件往事出現在我眼前，我似乎又看到了老師那時而嚴厲，時而溫暖的目光，那藏在我心底的催我奮進，給我鼓勵的目光。
王老師的目光很嚴厲，使犯錯的我迷途知返。
那天早晨，陽光明媚，空氣清新，一切都顯得生機勃勃，我的心情卻和天氣剛好相反，因為我昨天晚上玩得太開心，偷懶沒寫作業。我坐在教室裡，心裡暗暗祈禱：讓時間過得慢點吧！讓老師忘了收作業吧！
“叮鈴鈴！”上課鈴還是響了，老師也來收作業了，看著老師越來越近，我的心提到了嗓子眼。終於，老師站在了我面前，我鼓起勇氣，一張嘴卻撒謊說：“我的作業落在家裡了。”“真的？”王老師的目光像探照燈一樣射在我身上，顯然看穿了我的小把戲。我心虛地垂下頭，小聲說：“對不起，老師，我騙了您，我昨晚沒寫作業。”老師聽了，緊緊繃著臉，利劍般的目光牢牢地盯住我，我一動也不敢動，身上感到有無窮的壓力，漸漸地，我的額頭滲出了汗，心裡也打起小鼓，我後悔極了：為什麼要偷懶？為什麼不寫作業？現在怎麼辦？
過了好一會，才聽見老師說：“學習要養成良好習慣，認真完成作業，你這樣做，太讓老師失望了！”我慚愧地抬不起頭，直到老師移開目光，心裡的那塊石頭才落了地，同時也下定決心，以後再也不偷懶了。
王老師的目光很溫暖，使慌張的我勇往直前。
那天下午，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，一副要下大雨的樣子，我們正擠在窗前看天空中翻湧的烏雲，王老師抱著一摞試卷走了進來，說：“今天，我們進行語文抽考。”這個訊息如同一道閃電，直接劈中了我，我的心“怦怦”地跳著，彷彿要從胸腔裡蹦出來，手腳也似乎麻木了，一點也不聽使喚：“這下完了，書上的題我都沒複習！”考試開始了，我呆呆地看著面前的試卷，腦子裡一片空白，手心裡都是汗，連筆都拿不穩，心裡只剩下了三個字：怎麼辦？怎麼辦？
突然，有人從後面輕輕地拍了拍我的肩膀，我僵硬地回過頭，王老師正微笑地看著我，她大大的眼睛微微眯著，明亮的的目光就像一汪春水，充滿了溫柔和鼓勵，見我回頭，她調皮地眨了眨眼睛，輕輕地對我說“別怕，這點題難不倒你，好好答，你一定能考好的。”彷彿一陣春風拂過，我的心一下子安定下來，我深深地吸了一口氣，握緊手中的筆，低下頭，開始答題。
看著講臺上目光明亮的王老師，我悄悄擦乾臉上感激的淚水，心中卻感到無比踏實，王老師溫暖而嚴厲的目光將永遠珍藏在我的心底，給我啟迪，給我鼓勵。
心底的回憶 篇12
國二作文 ,774字迎春花的時節，是春的前奏，我望著天空，感受著這美麗的放鬆時刻，踏著樹下斑斑點點的葉影，彷彿踏碎了一個個夢境，我自由的呼吸著，陽光也有了甜甜的味道。黃色如星光般點綴著身邊的世界，眼底輕輕映上一朵豔黃的花，滿心的快樂，便飄蕩在雲朵之上。那熟悉的感覺，片刻間勾起了我一段兒時的記憶。
那炎熱的夏，那燥熱的蟬，伴著她的笑容，迴響在我的耳畔。我對奶奶的印象是模糊的，彷彿那仙境中的氤氳，若有若無。奶奶住在蓬萊，那是我的老家。蓬萊仙境，那神祕而悠遠的地方，有著美麗的傳說，有著湛藍色的大海和那絢麗多姿的小島。每每回老家，我吵著、鬧著讓父親帶我出去玩，父親總是用那雙沉著而寧靜的眼神望著我，並告訴我，我們是回來盡孝的。兒時對奶奶沒有多少記憶，但有些片段卻像是紮了根一樣深深的印在了腦海中。那是在夏天悶熱的天氣中，我和奶奶坐在那鋪著涼蓆的床上，奶奶在給我剝桂圓，也是晒乾的龍眼。我不大喜歡吃，那味道中有些苦澀，有些微甜，黑黑的。我不知道那裡面凝固的是什麼。奶奶不停的給我剝著，越來越多，可我只吃了幾個，想叫她停下來卻又不知道怎麼說。於是我衝著奶奶傻笑，呆呆的，奶奶也衝著我笑，我看不出那蒼老的雙眼中笑著什麼，含著什麼，那時我還太小。這似乎就是我和奶奶間最清楚的記憶，在那麼火熱的夏日裡，那麼慈愛的笑。我每次回去都貪玩，不叫不回家吃飯。每當我走進那小院，總能從玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青絲，那眼神中有欣喜，有期待，有快樂，還有留戀，這便定格在我心中。那黃昏，那午後，那日落，彷彿都伴著這雙眼睛踏進家門。
那時的我，天真、可愛、自私、還貪玩。我只記得在夏夜，滿天的星光和那一閃一閃的流螢，而奶奶的笑容卻被我遺忘到了記憶的深處。
直到有一天，我變成一條有著美麗鱗片的美人魚，到深海的巫師那裡去尋找我的記憶球。輕輕捧著那有著詭異藍光的球，在海底仰望星空，對月流珠。
珍藏在心田的記憶 篇13
國二作文 ,1007字一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條或深或淺的痕跡。
隨著年齡的增長，我越來越感到繁重的學業壓得我喘不過氣來。今天，難得一個舒適的日子，我懶洋洋地趴在視窗，任憑陽光灑在臉上，任憑微風拂過髮梢，半眯著眼睛開始回憶起那段純真的童年時代……
那時候的我老愛扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳，考慮問題時天真直率，兩隻眼珠子老愛“咕嚕咕嚕”地轉動，看見好奇的事物總愛大呼小叫，問東問西的，也許這才是一顆天真無邪，不加裝飾的童心吧！
“起來啦，快起來，你這條小懶蟲，該坐車去奶奶家了。”隨著媽媽催促的叫喚，我沉重地睜開朦朧的睡眼，不緊不慢地望了桌子上的鬧鐘，極不情願地說“哎呦，才7點多，讓我再睡會兒吧。”“不行！”媽媽提高嗓門。我只好抱著七分睡意，三分無奈離開自己的被窩，來到窗前，腦海裡飄蕩著奶奶慈祥的面容。
來到鄉下，我像脫了線的風箏，盡情地享受屬於自己的天空，奶奶只管在後面跟著我，飽經風霜的臉上洋溢著無與倫比的幸福。這時，她總是習慣地叮囑我“小心點兒，慢點兒，別摔著、磕著。”我“嗯”地答應了一聲，隨後朝奶奶扮了個鬼臉，奶奶總是被我逗得笑呵呵的。一路上，風景是那麼美好！蔚藍的天空下漫不經心地飄過幾朵白雲，純白的雲朵下面一位老人牽著一名小女孩漫步在羊腸小道上。
記得當時，奶奶的後院裡種了一些雞蛋花樹，那可算是我兒時玩耍的樂園啊。天矇矇亮，我們便成群結伴地來到這裡。這些樹木的枝頭都紛紛吐露嫩綠的新芽，顯得別有一番趣味。生性好玩的我用稚嫩的小腳丫，磕磕碰碰地好不容易才爬上去，在上面“咿咿呀呀”地炫耀著。花開時節，千朵繁花綴滿枝頭，若從天空鳥瞰，一片綠葉叢中點綴著星星般的黃花，猶如孔雀開屏一般。每天清晨，我總是喜歡跟著奶奶去後院裡拾雞蛋花，望著滿地散發出一股幽香的花瓣，我學著奶奶的樣子一片一片地往籃子裡裝。不一會兒，我便提著籃子興沖沖往奶奶那邊跑，“奶奶，快來看呀，我撿了好多雞蛋花。”“知道了，知道了，慢點兒。”只見她眼角浮現著一絲笑意。每次拾完，奶奶總是細心把這些花瓣放在簸箕裡晒乾。每當我喉嚨疼痛的時候奶奶便用乾花瓣給我泡水喝，而且總是不忘說一句：“喝了它有清熱消暑的作用喲！”我便一旁“咕嚕咕嚕”地不知喝了多少杯，“別噎著，小心點兒”耳邊又響起慈祥的叮嚀。
想著想著，淚水偷偷地爬出我的眼眶，純真的時代猶如南柯一夢。有人說童年是溫馨甜美的，也有人說童年是芬芳美麗的，而我說童年是深遠悠長而耐人尋味的。
刻在心底的記憶 篇14
國一作文 ,1209字昨天曆歷在目，明天遙遙無期。不懼未來，不畏風雪，我知道這一路漫長的星光，總會連成一首首動人的歌。不論風霜。不管雨雪。這路，總是要微笑著走下去。
—題記
窗外是灰濛濛的天。
連屋旁蒼翠的松柏都被這重重的濃霧掩埋了，剩下映入我的世界裡的，只是毫無鮮活感的白色。我煩悶的丟下彷彿有千斤重的筆，望著桌上成沓的試卷，心頭頓時湧現出了一種欲哭無淚的感覺。不知為何，心緒總是不寧，心裡有一種莫名而陌生的聲音，催促著我出去走走。
我蹙眉，這顯然不是逛街的好天氣。遲疑了半晌，或許自己意識到塵封的窗戶是需要開啟的。我還是走出了家門。
不知什麼時候飄起了細雨，霧靄好像被洗過了一般變淡。街上的行人來去匆匆，我茫然地看著這個燈紅酒綠的世界，像極了一幅水墨畫，但又似一副油彩畫。我呆愣，彷彿深陷其中，像迷途不知歸返的孩子。
街上的行人不論打了傘還是沒打傘，總會染上幾分莫名的狼狽，我心淡然，不知該去何方。雖然心沒有方向，很奇怪，腳卻引著我向前。我茫然自己身在何方？我在稀薄單調的記憶中搜尋。我暗暗吃驚，這是郊區啊，原來我走了那麼遠，可能心還是渴望自由的吧？
園內靜悄悄的，深秋住在這裡使它有幾分蕭瑟，紅楓落滿一地，火一樣的紅又添上了幾分活力，我暗歎，這難以不讓人聯想到凋零的生命。
我笑。錦瑟繁弦，終不過一紙紅楓。
雨聲漸落，我靜坐涼亭內，凝神地看著這一切。
涼亭內不遠處有一塊岩石，石下壓滿了一片青翠。俯身才發現，這是一片生長在不該生長的地方的小草罷了。我微涼的指尖撫過它們，雨後的露珠還停在它們身上。風輕輕地拂過，草微微搖擺，倚著風的身子疲憊地隨風而動，彷彿跟雨進行了一場殊死搏鬥。淺淺的陽光冒了出來，從路旁的水窪折射過，不會刺眼，溫和而舒服，落在我的眼底，像揉碎的星光。
攏起傘，我繼續往前，身上已經不似剛剛的積鬱，有幾分莫名的輕鬆。驀然發現，這裡有兩塊岩石，但這個形狀很奇怪，兩塊又似一塊，像極了被人硬生生從中分開一般。帶著久違的童心，清淺一笑，我小心翼翼，從兩塊岩石間穿過，小路上長滿了青苔，水窪在地上隨處可見，空氣是從未有過的清新，草依然在風中微微搖擺，好像傾訴什麼。我雙手扶壁小心翼翼的站穩，抬起頭，陽光像一碗端不滿的水，明晃晃的灑下來，在我的眼前鍍上了一層金，美到不可思議。
腦中忽然閃過什麼。整塊岩石，不正像是一個生命體嘛？在生命旅程，總有不可避免的傷痕，陽光便是希望，透過重重疊疊的障礙灑下來，照亮我們的人生之路。它就像航行時的方向，黑暗中的指引，疲憊時的香茗，寒冷時的戀歌，指引我們一路微笑著向前！
正因為生命有裂痕，陽光才能照進來，裂痕是人生中不可避免的殤。
雙眼噙淚，彷彿一下子豁然開朗，心裡某個柔軟的地方好像被輕輕地觸碰了，輕步踱出洞口，嘴角揚起一抹盈盈的弧度。
莞爾回眸，清淺一笑，我拭去淚水。抬頭，天想被剛剛那場及時雨洗淨，像我的心一般碧藍，輕嘆一句：謝謝，再見。這一刻，刻進了我的心裡，亙古不變。
珍藏在心底的感動 篇15
國二作文 ,810字風又起，年復一年，花凋殘再生，我漸漸成長，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那根銀白的髮絲在風中搖擺，珍藏於心底的感動亦隨風而生……
幼年莲花
我，出生在蓮花盛開的季節。
池塘上，荷葉漂浮，蓮花綻放。就在那個清晨，持續陣痛了10個多小時的母親，仍然無法順產，把我生下來。就在千鈞一髮之際，父親毅然決定了—剖腹產。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會留下永久的傷疤，但卻又幸福，開心。
當我呱呱墜地時，母親抱起了我，慈祥地笑著說：“只願這孩子能如蓮花般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，心靈永遠純潔……”
幼年向日葵
我，伴隨著時間的飛逝，漸漸長大，不經已歷童年。
土地裡，土壤肥沃，正如我家的溫潤幸福。向日葵微笑著跟太陽打招呼。那一個上午，我背上書包，顫抖著往那寬敞而又神聖的大門走去。
母親緊握著我的雙手，輕輕地對我說：“孩子，不要害怕，記得有什麼事就給我打電話，要放開來，不能膽怯，要相信自己，自己也可以！”
朵朵向日葵，寄託著母親的關愛！
少年玫瑰
我，慢慢地，獨立了，卻是一朵帶刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得傷痕累累。
溫室中的四季，永遠都有陽光，隨時都有雨露。但由於過度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。
“知道了，知道了，你煩不煩啊！都說了多少遍了，還說！說！說！”那時一個晨昏，我正趴在床上，看小說看得正入迷。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。
那時的我只知道毫無盡頭的玩樂，卻把一大堆作業拋到九霄雲外，落下的結果，無疑是挑燈奮戰的艱辛。不知何時，桌邊出現了一張溫馨的便利貼：玫瑰也要休息，累了，就歇會兒……”霎時，眼淚奪眶而下。
朵朵玫瑰，寄託著母親的擔憂！
百花凋零，歲月流逝，母親的青春不再；季節變更，物是人非，母親的青春不再……花有重開日，人無再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底裡的感動。
媽，花會好好的開放，永遠記得你的澆灌與包容。
藏在心底的愛 篇16
國小五年級作文 ,944字父母的愛像春天裡的一縷陽光，像夏天裡的一絲涼風，像秋天裡的累累碩果，像冬天裡的一把火。
愛，這是一個多麼熟悉的字眼，生活中無處不存。我把親人朋友對我的愛藏在我的心裡，讓我永遠念念不忘，永遠記在我的腦海中。我雖不曾表露於口，但我一直把它珍藏在心底最溫暖的地方。
愛，如一顆顆充滿著閃亮光芒的星星，把珍藏在心底的愛，來敘述給你們聽：這些故事可是藏在我心裡的小祕密，是我不會輕易給別人看的，所以你們要抓緊時間了。俗話說爸爸是鐵打的漢子，你可別看我爸爸平時凶巴巴的，可是他卻有一顆有愛的心。有一次我剛剛寫完作業，無精打采的，正想喝杯牛奶補充能量，可忽然看見我最喜歡的電視劇馬上就要播出了，我立刻把其它的事情拋到了九霄雲外，直奔客廳，可沒想到媽媽剛剛拖完地，地上還溼漉漉的於是啪的一聲我摔倒了，頭撞在了椅子上哎，現在只求阿彌陀佛，孫悟空，太上老君，天兵天將急急如律令，速速前來救我脫離苦海。爸爸聽見聲音聞聲急急趕來，說：摔怎麼樣了？沒事吧？我就只好把事情的原委告訴了他，爸爸聽了說：“哎，怎麼就這麼不小心呢？趕緊扶起我檢查傷情，一看頭碰了個大包，便趕緊拿藥塗抹。”完了之後爸爸說：“讓你那麼急著看咯！老爸今天讓你看個夠！”我聽了爸爸詼諧的話語，哈哈大笑起來，彷彿忘記了剛才的疼痛爸爸的“止痛藥”可真有效啊！藥到病除，哈哈！坐在椅子上我心想：這就是偉大的愛吧！也許這就是我藏在心底的愛！愛也如靚麗的時裝，色彩紛呈花樣多變精美絕倫！
三年級上學期我請假回了老家，剛到家已是黃昏時分，夕陽正伴隨著夜晚悄悄來臨，可爺爺奶奶外公外婆還在屋外等我們，又是幫我們拿行李又是搬椅子，一會又給我們端茶倒水。我爺爺今年六十多歲了，可身子特別硬朗，平時堅持打打籃球。我告訴你：我爺爺是一名體育老師，乒乓球也打的非常好，我一有時間便罩爺爺切磋切磋。我一回老家爺爺就會買我最喜歡吃的菜，還買可口的牛奶和口香糖給我吃，望著爺爺那忙碌的背影我想：這就是偉大的愛吧！也許這就是藏在我心底的愛！
每個人給予的愛都是那麼與眾不同，例如：爸爸給我的是剛毅、堅強的父愛。爺爺給我的是慈祥、疼惜的溺愛。他們給予的愛三天三夜也說不完。他們的愛是我的快樂，幸福的源泉！我把這份愛藏在心底，讓它一直陪伴我，讓它帶我飛，飛向更高，更美，更美的地方！
藏在心底的愛 篇17
國小六年級作文 ,706字有些愛是隱祕的，不顯山不露水，卻愛的深沉。只要你細心觀察，就能發現愛的祕密！然而，我也有著美好，令人念念不忘的童年，它包含著許多愛的祕密。可如煙的往事過多，大都被我淡忘了，唯獨那件事，它就像印章一樣，深深地刻在我心中，揮之不去……
一次，在一門考試中，我考了九十二分，竟是全班第一名，因為當時班上的同學都沒考好。聽到成績後的我，真是又驚又喜！心想：“一定要把這事告訴媽媽，她會很高興的。”回到家後，我把這個好訊息告訴了媽媽，原本以為媽媽會表揚我，可現實是殘酷的，媽媽表情很平靜，並嚴肅地說：“不要自我滿足。”我疑惑地說：“可是我考了第一名。”媽媽結果我的試卷看了看說：“錯了這麼多不應該錯的題目，真粗心。況且俗話說，虛心是人進步，驕傲是人落後。一次成績並不能說明什麼……”聽了媽媽這番話，我反省了自己。“是啊！一個驕傲的人，總是會在驕傲中毀滅自己。每個人的努力，不一定會鑄就他最大的成功，而是隻有不斷地突破自己，才會有真進步！”這件事使我學會了謙虛。
還有一點，最值得我敬佩的是：媽媽除了工作外，她還要輔助我的學習，每週五晚上，她督促我背英語，每週六晚上，還要幫我一題一題的檢查作業，絲毫不敢馬虎。其實媽媽的學歷並不高，可她為了不誤導我，忙裡抽閒地學習我所學的知識。其實也有這種家長，可他們不一定能天天堅持這樣做，而我的媽媽做到了。她浪費自己的休息時間，來輔助我的學習，是為了我能成為一個有文化的人。
愛沒有陽光那麼耀眼；沒有玫瑰那麼豔麗；沒有大山那麼巍峨；沒有白雲那麼飄逸。可愛是偉大的；崇高的；無私的……母親也永遠是家中那一位歷經千辛萬苦也沒有半句怨言的人。在此，我想發出自己的肺腑之言：“媽媽，您辛苦了！”
留在心底的記憶作文 篇18
國三作文 ,4663字【篇一：留在心底的記憶】
輕輕推開我的心房，裡面有一片晶瑩淡藍的海，海水親吻著沙灘，盪漾著夕陽的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……
夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院裡乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲，一邊說：“瑤，奶奶告訴你，每個人死後變成一顆星星，在親人看得見的地方，守護著他們……”奶奶的故事沒講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒說話，默默流下淚，把我摟在胸前，說：“是啊！爺爺就在哪兒守護著我們，向我們微笑呢……”
我愛我的奶奶，每次趕集時她總是把我揹著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭髮纏成小包包，如果實在吧她弄痛了，她就會說：“你這小壞蛋。”那語氣是幸福的。
我愛我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒豔豔的，當然了她還會繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽光金紗的玫瑰，惹人喜愛，奶奶說我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個還想吃一個，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶颳了一下我的鼻子說：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有，冬天，過年時我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個冬天點綴得異常溫暖，溫暖……
輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花衝打我的腳，對著天空許下心願，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……
【篇二：留在心底的記憶】
每個人的心裡都有一段不可抹去的記憶，我也不例外，每當看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡，我的思緒便被拉回到小學二年級。
一天，老師走進教室，笑眯眯地對我們說："明天老師帶大家去吹泡泡，大家要帶好泡泡水哦！"老師的話才剛說完，教室裡就炸開了鍋，同學們都興高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什麼樣兒的泡泡水。
“我家有一個葫蘆狀的泡泡水，有這麼大！”一個流鼻涕的小男生一邊說著，一邊用手誇張地比劃著，旁邊的同學聽得目瞪口呆，只得“哦哦”地應和著。
我也很激動，我從小就喜歡吹泡泡，我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上，我興奮得幾乎沒有睡著，我在床上翻來覆去，想著吹泡泡的事情就開心。
好不容易到了第二天，到學校，同學們早就已經按耐不住了，把泡泡水都拿了出來。我一進教室，就彷彿進入了一個泡泡的王國，泡泡們朝我撲面而來，就像在歡迎我。不一會兒，教室裡的泡泡飛到外面，惹得鄰班的小朋友都簇擁在教室門口，最後，還是老師解決了這場“災難”。
下午，老師領著我們來到小花園，要開始吹泡泡咯！老師先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中輕輕一劃，一隻只拳頭大小的泡泡便飛在了空中，惹得我們都跳起來去抓那調皮的泡泡。
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水，開始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點泡泡水，湊在嘴邊只是輕輕一吹，一串串活潑可愛的泡泡便跳了出來，在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來望著天空，這些晶瑩透亮的泡泡簡直讓我著了迷，那只是白色，那只是藍色，還有那隻，是彩虹色的……嘿！那麼多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園裡瞬間成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的頭髮上，她的臉蛋上，都掛著一隻只可愛的小精靈。泡泡，謝謝你的親吻。
玩累了，她們飛上了天空，消失得無影無蹤，大家也都戀戀不捨地望著天空。這天，我們的歡聲笑語在校園上空久久迴盪著。這一天，是留在我心底裡的一天。
【篇三：留在心底的記憶作文】
每個人的心中，會有無數段記憶，或快樂、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。
記得是在小學時，學校舉辦文藝匯演，各班都要編排節目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰那兒知道了我們班以前排過一個舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的舞蹈。可是，那是幾年前排的，我們早就不記得了。於是，顧老師左打聽右招呼，把之前幫我們排舞的老師請來了。於是，每天晚上，我們一幫女孩子便開始練舞。
由於原先的隊形動作我們都不記得了，於是舞蹈老師便重新一個動作一個動作地教，一個隊形一個隊形地排。
由於時間不足的原因，我們放學後吃過晚飯還要到學校練舞，一練就練到七八點鐘，每天還有作業。
之前因為我們和原來班主任的關係很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心裡還是多多少少會有些不滿。
開始練舞后，顧老師想到了作業這點，於是貼心每天早早地把作業佈置好，作業本也很快發下來，好讓我們不用晚上在家趕作業。而且，我們練舞的時候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家後，她還要在學校工作一會兒。顧老師還到處尋找，為我們的舞蹈買來了道具，租來了服裝，請來了化妝師。顧老師對我們的關心，我們都看在眼裡，不滿也就慢慢消失了。我們和她的關係也越來越好了，偶爾還會開幾句小玩笑呢。
在老師和我們的共同努力下，舞蹈終於排好了，在彩排時，效果很好，大家都十分高興。
文藝匯演時，我們的表演比彩排時還要好，這讓大家都感到無比開心。匯演結束了，評獎時，我們班毫無懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。
現在回想起來，依然感到開心無比，同時，這也成了我留在心底最美好的記憶。
【篇四：留在心底的記憶】
她是我最好的朋友，一個大大咧咧的女孩。
我們一起玩耍，一起成長；我們一起哭過、笑過，把汗水揮灑。就這樣，過了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經，令人黯然神傷的曾經。
就在轉眼間，我們小學畢業了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。
畢業典禮的前幾天，我感覺同學們沒有一個人在意畢業意味著什麼，只是一如既往的上課、複習、打鬧、爭吵。只有老師喃喃自語：“哎，你們要珍惜啊……”然後掉下了淚水。我們都認為，沒必要那麼煽情、做作，畢業不可能會改變什麼。
就在要畢業典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業典禮了，原因是我要陪媽媽去長沙捐獻造血幹細胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請假，並高度讚賞了媽媽。而她沉默了片刻，然後說：“你去好好陪媽媽吧。”我當時就知道，她很不想我錯過畢業典禮。
還有一天我就要去長沙了，就要錯過那永遠的曾經。我和她突然哭了，跟同學們一起啜泣。那天放學，她和同學們陪我到廣場的草地上，說：“你離開後，一定要記得……”接著就溼潤了眼眶。我根本沒想到會這樣，便回答道：“嗯。”那棵樹下，我們立下了那看似容易實現的諾言。
這天，我要去長沙了，她和同學們送我出校門，冒著雨。我點了點頭說道：“記得告訴我畢業典禮的事，發點照片，下次見面！”她答應了，苦澀地笑著。
我沒有意識到，“下次”這個詞，配上“相見”會那麼遙遙無期。來到一座新的城市讀中學，眼睜睜地看著都半個學期了，還沒有回去過一次。我一回想起沒有參加畢業典禮就揪心、就流淚；我一想起那些年的種種，就心痛無比。
或許，畢業典禮並沒有那麼完美無暇；她，和同學們也一樣沒那麼值得傷心、懷念。可正是因為錯過了，他們才會如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現實豐滿的呵！
想念著，那些過往，發呆、發傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變為美麗的留戀。
【篇五：留在心底的記憶】
我的記憶是條河，那些平常而又莫名被記憶的小事向前奔流不息……有些小事會讓我快樂，有些小事會讓我悲傷，有些小事會讓我感動，而有些小事深深留在我心底……
那是2008年的春天，那個春天和以往的春天一樣，花兒競相開放，鳥兒比翼聯翩，一片生機勃勃的景象。而我卻躺在床上，無法去感受春天給我帶來的那份“燦爛”。那時，我得了一種叫“蕁麻疹”的面板病，一開始是渾身痛癢，後來變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現在做起來卻要費九牛二虎之力。媽媽因為我請了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體，汗水常常透過媽媽的衣服浸溼我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽到了越來越重的喘息……
媽媽那時經常鼓勵我：“一切都會好起來的，現狀只是暫時的……”她說這話的時候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜裡，我的病情突發，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的面板，病情馬上有了好轉，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼，因為我又感到身上十分痛癢，無法睡著。朦朧中，我看到了一個身影，是媽媽！她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來！媽媽一直沒有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說：“兒子，怎麼了？怎麼流淚了？是因為身上不舒服沒嗎？沒事的，有媽媽在呢！”
媽媽說著，用她的手撫摸著我的頭，一股暖流霎時湧上我的心頭，我特別想對媽媽說聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒有怎麼睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內心久久不能平靜……
是媽媽，是媽媽！她用那嬌小的身軀揹負了家中的重擔，她對我無微不至的關懷，讓我感到了春天般的溫暖，我要感謝她，感謝她給我的溫暖！
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門，只覺得陽光無比燦爛。那個溫暖的春天裡的記憶從此深深留在我的心底！
【篇六：留在心底的記憶】
窗外的小雨仍淅淅瀝瀝地下著，無絲毫停下來的意圖。按茶的香味和成色來看，已經可以下肚。我拿起竹筷拌了拌，將壺口對準杯。向下傾，水滴落，形成水柱。微抿了一口，已全然不是當初的味道。再無絲毫品茶的想法，我半勾起嘴角，賞起這無休止的小雨……
“愚蠢”、“奇才”、“朽木不可雕”，有一段時間，他們都是這樣子形容我的。也不是沒反駁，只是時間久了，也就習以為常了。可是自從那次他也那麼對我後，我就沉不下心了。
六七歲，本應是最天真、快樂的時期，可那隻侷限於一般人。比如，我便不是。他自小對我就很嚴格，可他對我也很好，我也很尊敬他。即使叫我去那個如我一般高的灶臺洗碗，我也不會去反駁。
可我仍是個孩子，仍具有任何一個小孩都有的特點，仍那麼……冒冒失失。
還沒反應過來，他便來了，看見了滿地的玻璃碎片和已被嚇得嘴脣都在哆嗦的我。好半晌，我才反應過來，卻硬憋住差點兒奪眶而出的眼淚，裝出一副“事不關我”的樣子。
他怒了，因為我的態度。
接下來的事情就很順理成章了：他罵我，我瞪他，然後他打我，我躲避，又罵我……
儘管打得並不重，可罵出的話卻很難聽。他氣急敗壞，瞪了我一眼，摔門而出只餘我一人在屋。我靠在椅子上，再也忍不住了，只覺得鼻子一酸，剛才倔強得不掉下來的淚便猛地跑了出來，然後就一發不可收拾了。
哭完後，我冷靜了下來，遇到困難，放縱一次便足矣，接下來就是要努力的微笑。窗外的陽光出來了，可我怎樣也笑不出來，最終無法無視，無法釋懷，無法風輕雲淡地一笑而過。
內心是冷的，即使陽光再溫暖，也射不進我的心……
輕輕走出門，卻發現門口躺著一杯茶和一顆糖。我一下子愣住了，是他！一定是他！
陽光的餘溫蔓延了全身，我笑了，端起杯，嚐了一口茶。入口微苦，回味起來卻是甜的。
先苦，後甜。
雨停了，我看見烏雲漸行漸遠，轉身，離去。明天定是個晴天。
留在心底的記憶，必定是溫暖，能改變人一生的記憶……
埋藏在心底的憂愁 篇19
國二作文 ,433字你，滿腹經綸，才高八斗；你，囂張狂傲，世人眼中的你宛若仙人，遙不可及。可誰有知道你心底的那抹憂愁呢？
你，一心為國，“願將腰下劍，直為斬樓蘭。”的豪情壯志，你，狂傲，傲氣凌雲，“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”令人嘆惋。
你本想為國效力，奈何不屑於朝中的勾心鬥角，囂張的離去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”看似不在乎，可實際卻暗一種無奈，一抹憂愁，於是朝中喪失一位賢士。
無奈之下你遊歷四方，來到華陰縣，不曾想被人狀告，只因在縣衙前騎驢，虎落平陽被犬欺，你何等風光，一怒之下留下一句“曾令龍巾拭吐，御手調羹。貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬，華陰縣裡，不得騎驢？”拂袖離去。
你雖才高八斗，但你的性格並不適合做官，“安能摧眉事權貴，使我不得開心顏。”當你理解後，卻也為時不晚。
你重情重義，身邊的人仕途卻也不盡人意。‘我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。誰又能理解你的憂愁呢。‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
李白啊，壯志難酬，只因生不逢時，你的愁只能埋藏在心底！
藏在心底的願望 篇20
國小六年級作文 ,844字一年級時，我遇上了孫老師。也許就是從那時候起，我開始萌生了長大當老師這個心願。
剛來到小學，心中是那麼興奮、緊張、好奇。聽姐姐說，小學老師比幼兒園的老師凶得多，很嚴厲。我忐忑不安，迫切地想見見我的新老師。
終於，老師來了。她拍了拍手，面帶微笑，親切地說：“別鬧了，小朋友們。”看著突然安靜的我們，她輕輕地關上門，然後，走到我們面前，食指放在嘴前，“噓”了一聲，說：“小朋友們聽說過孫悟空嗎？”我們面面相覷：誰沒聽說過孫悟空呀？他那上天入地的本領，讓我們佩服得五體投地。我們睜大雙眼，一個勁地點頭。“好，”老師清了清嗓子，故作嚴肅，神祕地說：“我也姓孫，是孫悟空的遠房親戚。我有著跟孫悟空一樣的火眼金睛，所以，你們想做什麼小動作我可都看得一清二楚哦！”“噢，太棒了！”同學們控制不住自己心中的喜悅，不顧一切地歡呼起來。你想想，孫悟空的親戚當我們的老師，誰不感到高興、自豪呢？沒準兒，孫老師還能教我們七十二般變化呢！
開學第一天，孫老師有趣的自我介紹，推倒了師生之間的一堵“牆”。姐姐說得未免太誇張了吧，小學老師不是挺和氣的嗎？
我太喜歡孫老師了，第二天，我迫不及待地早早兒趕到學校。同學來齊後，孫老師說：“都過去了一天時間，老師還不知道小朋友們叫什麼哩。一個接一個上來，說說自己，好嗎？”同學們大方地走上講臺進行自我介紹，我有些害怕了。輪到我了，我忸怩地走上講臺，剛一接觸到同學們的目光，就覺得臉上火辣辣的，緊張得一個字也說不出來。同學們鬨堂大笑，我的頭低了下來，像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。忽然，身後傳來一句親切而有力的話語：“頭別低下！相信自己！”隨後，一隻溫暖的手搭在了我肩膀上。是孫老師！頓時，我渾身充滿了力量，頭抬了起來。我不再臉紅，流利地介紹完自己。回到座位上，耳畔依然迴盪著孫老師說的那句話：“頭別低下！相信自己！”我的腦海中突然冒出一個強烈的願望：長大也當一位像孫老師一樣的好老師！
現在，我來到了外國語學校，可這心願一直沒變，深深地藏在心底。這心願也藏著我對孫老師的愛。