深海總動員觀後感相關作文20篇

深海總動員觀後感 篇1

觀後感 ,582字

電影《深海總動員》主要講的是這樣一個故事：從前，有二個潛水艇，一個叫阿力，一個叫梅梅，他們聽說不遠處有海怪，他們便踏上了尋找海怪的路。

在尋找海怪的路上，他們的包裹被海水捲走了，但並沒有阻止他們尋找海怪的步伐。於是，他們加快了腳步，帶上了自己的好朋友，一起來尋找，他們在路上歷經千辛萬苦，比如它們遇到了龍捲風，比如差點被壞人抓走等等……但它們最終都挺了過來。

最後經過他們的努力，終於找到了海怪住的地方，發現哪裡有海怪呀！根本就沒有什麼海怪！而是失蹤已久的尼摩船長被磁歐石控制了，磁歐石會讓人變得貪婪無比，尼摩船長和助手開始變得貪婪起來，他們想利用磁歐石的力量毀掉整個海洋。

正在他們想毀掉海洋時，阿力身手敏捷，趁其不備一把把磁歐石奪了回來，最終拯救了整個海洋。

通過這個電影讓我明白了一個道理，那就是團結的力量，不管遇到任何困難，只要大家團結一心就一定能戰勝困難，同時正義也最終會戰勝邪惡，當遇到危險時要開動腦筋，不但要勇敢還要機智，就像阿力一樣，遇到了很多困難和阻力，他都積極想辦法，從未妥協。

這次的夏令營第二天參觀故宮時，我們與隊伍走散，我害怕極了，非常慌張，而我的同伴確非常冷靜，及時向警察尋求幫助，最終找到了隊伍，不然後果不堪設想，我就缺乏阿力的這種遇事冷靜、機智、勇敢的能力，看了這個電影，我一定向阿力及我的同伴學習。

機器人總動員觀後感 篇2

觀後感 ,518字

今天我看了《機器人總動員》這部電影。

影片主要講的是：公元2700年，地球早已被人類禍害成了一個巨大的垃圾場，使人類無法生存，於是，人類坐著“真理號”逃離了地球，然後委託“清潔公司”來幫忙。

人類逃離後，清潔公司把機器人“瓦力”成批的送到地球來清理，而在瓦力們工作時，人類已經離開地球255642天了。瓦力們因為對環境的不適應和長久的工作，機器人一個接一個地壞了，最後只剩下一個機器人，這個機器人是太陽能機器人，如果零件壞了，就去其他的同伴身上換。

因為長久的工作，瓦力有一天感覺到自已是多麼多麼的孤單，所以很想讓自己有一個玩伴，但它還是照常工作，它也在等，等呀等，等呀等……終於等到了這一天，從太空船上下來了一個機器人—伊娃，於是，瓦力開始愛上了伊娃。

瓦力和伊娃在一起的日子，是快樂的，是刺激的，它們克服了重重困難。直到有一天，瓦力在太空船上壞掉了，伊娃很傷心，在人類可以返回地球的時候，伊娃以迅雷不及的速度衝進瓦力家，把瓦力修好，但瓦力卻沒了記憶。後來伊娃給了它一個吻，瓦力就有知覺了，親切地叫：“伊娃……”

所以，人類要保護地球，不然地球就會跟《機器人總動員》裡的一樣，變成垃圾場。讓我們從生活中的一點一滴小事做起。

機器人總動員觀後感 篇3

觀後感 ,310字

我看到《機器人總動員》這部電影講的是：人類亂扔垃圾，地球就被人類扔成了垃圾場，一點綠色都沒有了，空氣變成臭味，灰塵很多，人們無法生活在地球上，人們就造了一艘飛船，到外太空生活去了。

我看見有很多機器人把垃圾壓成了小方塊，堆成房子，接著一個又一個的機器壞掉，只有最後一個機器人還在工作，他叫瓦力，瓦力發現了一株小草，把草放在了鞋子裡。

有一天，有一個新的機器人下來了，她叫伊娃，瓦力愛上了伊娃。

於是他們把草帶到了飛船裡，他們一會兒就出名了，所有的機器人都在找他們兩個，船長看到瓦力手上拿著植物，高興極了，最後，把植物放到了一個機器裡，大家返回到地球，人們開始種樹，地球恢復了原樣。

這個電影告訴我們要愛護環境，不要破壞。

機器人總動員觀後感 篇4

觀後感 ,421字

《機器人總動員》這部電影有好多鏡頭讓人感動。

就拿機器人瓦力來說吧。人們上了太空生活卻丟下機器人為人們打掃，自己在太空中玩樂，吃香的喝辣的，他們根本不管跟垃圾打交道的生活是多麼痛苦。

這時，我覺得機器人們好可憐啊！這些“打掃垃圾”明明是人類的責任，可為什麼把責任推給機器人，真是太過分了！

地球上所有的機器都壞了，只留下了一個，那就是瓦力。他只用太陽能就能充電，出故障時，他會從壞了的機器人身上拿零件。

雖然只有他一個機器人，瓦力也還是勤勤懇懇地工作，不斷地打掃垃圾。他把一望無際的垃圾堆成山，一座座大的不能再大的垃圾山！瓦力一直很孤獨，如果有一絲交朋友的希望，他一定不會錯過。

這時從天上來了一個機器人，她的名字叫伊娃，瓦力愛上了伊娃。伊娃也愛上了瓦力後，想不到最後瓦力成了一塊廢鐵。伊娃急忙回到地球，修好了瓦力，可修好後的瓦力，失去了記憶，伊娃低頭吻了下瓦力，瓦力醒了。

這部電影告訴我們，要保護地球，不然將來電影裡的情節真的會變成真的。

機器人總動員觀後感 篇5

觀後感 ,389字

今天，我看了一部電影《機器人總動員》。

電影主要講的是：人們亂丟垃圾，一轉眼，就成了一望無際、堆積如山的垃圾，看不到一棵植物，眼看，地球就變成了“垃圾場”。地球沒法再住人了，人們只好轉移到太空生活，什麼也不幹，都是機器人服務。

地球上只剩下一個機器人—瓦力。它是一個疲勞的工作者，每天不斷地將垃圾壓制成正方體。就這樣工作，一直工作了700年，就遇到了一個小麻煩，瓦力有了自我意識，就覺得很孤獨。

不知不覺，人們在太空生活了255642天，很想知道地球現在是什麼樣子了，地球上來了個太空機器人伊姓。瓦力默默地愛上了伊娃機器人。

伊娃是來找植物，找到後，兩個機器人一起回到了飛船，把人類送回了地球。從此，人們開始種樹，不久，地球上到處是植物，地球得救了。人們也把地球給綠化了。

看完這部電影后，我們以後要保護好地球，要從小事開始：不亂丟垃圾，不吐痰，保護地球，人人有責。

機器人總動員觀後感 篇6

觀後感 ,210字

我看了《機器人總動員》這部電影后，我想說人們把拉圾，這裡扔扔，那扔扔，世界到處都是垃圾，地球已經是垃圾世界了，一點綠色的東西和彩色的東西也沒有，人們只能在飛船上住了，飛船上的東西都是由機器控制的。

瓦力和伊娃是好朋友，人類的生活一直是它們倆人的嚮往，瓦力和伊娃的生活是開心的、美好的、刺激的。

後來，飛船上有兩個壞機器人，船長為了大家和壞機器人搏鬥。

最後，人類返回了地球，大地上重新出現了綠色，人類也過上了幸福的生活。

機器人總動員觀後感 篇7

觀後感 ,353字

我看到這部電影的第一幕時，就被電影裡的場景吸引住了。

有一個機器人叫瓦力，和同伴們盡心竭力地工作著，一眼望過去，到處都是垃圾。垃圾被機器人堆起來，好像一座座高樓。

不久，瓦力的同伴都因為太累，報廢掉了，只剩下瓦力和它的寵物蟑螂一起生活。如果瓦力零件壞了，就把同伴們的零件拿過來換掉，瓦力就這樣一直生活著……

有一天，天上又飛來了一個機器人伊娃，瓦力愛上了伊娃。後來和伊娃一起到了飛船上，瓦力和伊娃幫助船長，可是有兩個壞的機器人一直在搗亂。

瓦力為了讓人們重新返回到地球，他連自己都犧牲了，伊娃非常傷心，等到人們回到了地球，伊娃趕緊帶著瓦力去換零件。

沒過多久，伊娃就把瓦力修好了，最後伊娃把瓦力放在太陽底下晒了一下就有電了，可是瓦力又認不出伊娃，最後伊娃用愛終於喚醒了瓦力。

我們一定要保護地球，愛護環境。

機器人總動員觀後感 篇8

觀後感 ,356字

今天，老師給我們播放了一部電影《機器人總動員》，裡面主要講述了由於人們到處製造垃圾，使整個地球上無邊無際都是垃圾，人類只好都搬到了太空住。

留下幾個機器人清理地球上的垃圾。七百年後所有的機器人都壞掉了，只剩下一個機器人沒有壞，他叫瓦力，瓦力每天把垃圾做成方塊，堆成高樓，他還有一隻寵物叫小強哈爾，哈爾每天跟隨瓦力，就是瓦力的跟屁蟲。

不久，人類又派了一個機器人夏娃，夏娃的任務就是到地球探測綠色植物。瓦力有一次在一箇舊冰箱裡面發現一株草，把它裝進一支舊鞋子裡。所以當他把這株草送給夏娃時，夏娃看見後開心極了，一把就把瓦力手中的植物拿了過來放到檢測器中。就這樣夏娃完成了任務回到了太空船上。

看到這裡，我不要像住在太空的人一樣，連走路都走不了，只能靠躺椅，我還要講文明、懂禮貌、不亂扔垃圾，做一個保護環境的好孩子。

昆蟲總動員觀後感 篇9

觀後感 ,772字

在寒假裡，我看了一部趣的電影《昆蟲總動員》，這部電影雖然沒有一句臺詞，卻給我留下了深刻的印象。

這部電影講的是一隻七星瓢蟲與家人走散後，遭到了一群蒼蠅的攻擊，不幸翅膀折斷了一支，無法飛翔，最不幸的是與家人失散了，可憐的七星瓢蟲為了躲雨，躲進了一個方糖盒子裡，誤打誤撞的捲入了一場黑螞蟻與紅螞蟻爭奪方糖的戰爭。當紅螞蟻兵臨城下的時候，黑螞蟻搬出了祕密武器—火箭，關鍵時刻發現點火的火柴沒有了，小瓢蟲為了拯救黑螞蟻，主動要求去尋找火柴，歷經艱難險阻，餓了，就喝一點果槳，累了，就在蘑菇上歇個腳，遇到自已的朋友也不停下來和他們玩耍，遇到凶惡的敵人的時候，他不退縮，終於找到了火柴並運到黑螞蟻的陣地，最終助黑螞蟻取得了保衛戰的勝利。

在電影中的黑螞蟻服從命令，團結協作的鏡頭給我印象最為深刻。當黑螞蟻隊長一下達命令，隊員們就會出相應的動作，當遇到困難時決不拉下一名隊員，令我想起了尊敬的解放軍指戰員們，不管是在祖國最東邊的漠河，還是在祖國西陲沙漠戈壁，解放軍戰士始終聽從指揮，堅守在自已的崗位上。就在我們大家團聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，就在我們伴隨著新年的鐘聲進入夢鄉的時候……，他們依然堅守在自已的崗位上，守衛在祖國邊疆，讓我肅然起敬。

當黑螞蟻需要火柴而面臨危機的關鍵時刻，小瓢蟲勇敢的接受了任務，冒著生命的危險，歷經千辛萬苦找回了火柴，助黑螞蟻戰勝了紅螞蟻。這種百折不撓的精神令我想起了《國榷》的編寫者—談遷，談遷在自已用近20年的心血撰寫成的《國榷》被盜時候，沒有灰心喪氣，而是下定決心從撰寫這部史書，他一襲破衫，終日奔波在考察歷史遺蹟的風沙中，經過他的不懈努力，一部新的《國榷》終於誕生了。

一個優秀的團隊要有服從命令，聽從指揮的紀律；要想獲得成功，必須要有堅定的信念和百折不撓的精神。

這部電影讓我受益頗多。

潛水艇總動員觀後感 篇10

觀後感 ,813字

暑假期間，我看了一部動畫電影叫《潛水艇總動員》。

電影講述了兩隻小潛水艇阿力和貝貝為了尋找大海怪，而踏上了“海底兩萬裡”的冒險故事。阿力是個熱心的潛水艇，但卻經常熱心過了頭，導致幫了一些倒忙，而他的好搭檔貝貝除了膽子有一點小，但卻特別愛動腦筋，經常冒出一些金點子。

在海底深處兩萬裡，住著一群歡樂的海洋生物，它們每天都在一起快樂的玩耍。直到有一天，海底出現了一隻巨大海怪……

這天，大家在碼頭等待著各自的包裹，可是等船來到碼頭時，魚兒們在船上發現了一個大洞，大家認為是受到了海怪的襲擊，也猜想跟尼謀船長的失蹤有關，但是誰也沒有勇氣和海怪搏鬥。這時，阿力和貝貝挺身而出，要去制服海怪，找回包裹。獨眼鯊的女兒梅鯊也想去，但被它們阻止了。在找回包裹的途中，兩個好朋友聽到了梅鯊被綁架的訊息。原來，梅鯊看阿力，貝貝不讓自己去，以為它們小瞧自己，非常生氣，於是偷偷的跟了上來，沒想到半路被一些機器人給抓住了，帶回了基地。兩人聽後大吃一驚，急忙前去營救。另一邊，因為9527機器人帶回了一隻鯊魚，被罰丟進海洋漩渦。正巧兩個小夥伴路過，聽到了呼救聲，把它救了出來，並向它打聽梅鯊的下落，9527說自己貌似見過她，並告訴阿力和貝貝，梅鯊正被關在牢裡。於是，三人又齊心協力的救出了小梅鯊。

可出了牢，三人就迷了路，多虧9527對這裡的地行非常熟悉，可是無意間卻闖進了一間屋子，發現了大海怪，海怪長著無數隻手和腳，有著嚇人的臉龐，而海怪的主人竟是失蹤多年的尼謀船長。原來尼謀船長有著很大的野心，它有一臺可以讓海洋消失的機器，只要一啟動，海洋將不覆存在，這時，阿力飛快的游過去剪斷了機器上的一根線，為大家奪回了海洋……

看完了這部電影，我學到了，愛與勇氣能夠戰勝內心的恐懼，也明白了只有不畏堅難險阻，勇敢向前，才能學會成長，收穫成功，只要肯努力，夢想就一定會實現。

《皮皮魯總動員》讀後感 篇11

讀後感 ,686字

一個人想要做什麼事情，他總能給自己找到要做的動力；當一個人不想做什麼事了，再簡單的事也能找出不做的藉口和理由。作為一名學生，學習何嘗不是如此？假期作業中，同學們都刻板地按照老師規定的書籍、名著極不情願地閱讀，以完成任務為目的，其實讀者只有閱讀自己喜愛的課外書籍，才能收穫知識和快樂。

此次寒假期間，我收到了阿姨送我的一套《皮皮魯叢書》，閒來無事，翻開看看，誰知越讀越有味道，一些幽默風趣的語言，使我忘記疲勞和睏乏，並且會覺得輕鬆快樂……。更重要的是，他還給我們講述了豐富的知識。譬如：“皮皮魯和419宗罪”告訴我們一些法律常識，雖然小時候也看過“黑貓警長”的故事，但內容完全沒有這個豐富有趣。還有“皮皮魯再送你100條命”，使我懂得害人之心不可有，防人之心不可無的道理。作為孩子，對爸爸、媽媽最大的愛，就是看好自己別出事。

一冊冊常識集錦，好像進入知識海洋，一個個小故事，似乎是我的影子再現，令我置身於故事中的主人公，其中有一篇印象較為深刻，寫到“退稿的心情與煩惱”我也是屢遭不幸啊！故事告訴我們：首先寫文章要與眾不同，心中要有座“獨木橋”，發揮我們的想象力，獨闢蹊徑才是成功作文的捷徑。其次要擁有一雙神奇的“順風耳”，每天都記日記，蒐集資訊，大事小事盡數記錄，養成這個習慣，就像給自己建造了一個金礦。另外要有“狗鼻子”的靈感哦，世界上有兩種人，一種人能發明創造，另一種人不能，能進行發明創造的人才能出人頭地，為什麼有的人不能發明創造呢？因為他們沒有靈感，靈感的“爸爸”叫想象力，“媽媽”叫知識。一個個簡單的比喻，折射出明白的道理，《皮皮魯總動員》讓我愛不釋手、受益匪淺。

皮皮魯總動員讀後感 篇12

讀後感 ,654字

今天我讀了《皮皮魯總動員》魯西西系列，你相信毛絨熊貓會活嗎？快來和我一起往下看吧。

魯西西在春節遊藝晚會上，得到了一個毛絨熊貓，魯西西主動提出和哥哥皮皮魯一起玩兒毛絨熊。魯西西的爸爸媽媽也非常喜歡他，他們給毛絨熊貓取名叫鮑爾。魯西西和皮皮魯一起給鮑爾注射的時候，鮑爾復活了，鮑爾給魯西西一家帶來了歡樂，可是鮑爾復活了的訊息馬上傳到了外界。熊貓是國家一級保護動物，招來了野生動物保護局的人，他們想把鮑爾帶走據為己有，鮑爾是毛絨玩具，所以引來了玩具創造商，玩具製造商想讓魯西西一家賣給他們。但是魯西西一家是善良的人，不看重玩具製造商的錢，玩具製造商看到魯西西不同意把鮑爾賣給他。決定要消滅鮑爾，又因為鮑爾活了引來了記者，他們想報道這個新聞，卻擾亂了他們的生活，鮑爾看到自己給魯西西帶來許多麻煩，最後鮑爾決定離家出走。

野生動物保護局，他們是專門保護野生動物，他們要保護熊貓，這個出發點是對的，不過他是想要把熊貓鮑爾據為己有就是錯的。玩具製造商自然就是商人，他們想要賺錢是正確的，商人最看重的是利潤，不過玩具製造商得不到熊貓竟不擇手段。熊貓是國家一級保護動物，如果要消滅鮑爾就觸犯了法律。

電視臺記者他們想要報道新聞，這是他們的工作，是他們必須要做的，但因為過度的拍攝擾亂了魯西西一家的生活是錯誤的。

魯西西一家是善良的人。而且他們一家喜愛動物，鮑爾也是懂得感恩的。鮑爾為了能讓魯西西一家重新過上安穩的生活，選擇離家出走，鮑爾從來沒有到外面的世界去看一看。但他就獨自一人到外面去，又會有怎樣的遭遇呢？請看下集！

《深海歷險記》觀後感 篇13

觀後感 ,581字

週末，我和爸爸在家裡看了一場家庭電影，名叫《深海歷險記》，非常有趣，到現在我還念念不忘。

這是一部科幻電影，講述的是在2100年發生的事情，那時候人類早已滅絕，只剩下一小部分的海洋動物。這部電影的主人公有四位，一位叫深深，是一隻八爪章魚；有一隻皮皮蝦，名叫霞妹；一位叫燈燈，是一隻燈籠魚；最後一直最可怕，它叫一曼，是一隻吃水生動物的鰻魚！

他們各有各自的特點。比如說深深，非常喜歡人類的東西，經常不聽爺爺的話，偷偷跑出去玩人類的東西，經常犯錯誤，而且這一次他差點毀滅了整個深海家族，還有霞妹是非常臭美的一隻皮皮蝦，後面因為遇到了一隻和和霞妹一樣臭美的巨鉗蟹首領，不讓他們過橋最後還是因為霞妹和他跳舞，才讓他們過去，後來他們差一點結婚了，要不是為了趕路，小妹，說不定真的和巨鉗蟹結婚了呢！還有一隻燈籠魚，名字叫做燈燈，燈燈很膽小，沒有什麼特點，但是燈燈頭上的光亮，為同伴們點亮了許多的道路。還有一曼很貪吃，雖然它保證不吃它的朋友，但後來睡覺的時候把朋友都吃掉了，還好及時吐了出來。我非常喜歡最後的片段：深深和同伴們一起團結合作併成功幫助了大白鯨南森，解救了深海家園。這也使我明白了團隊合作的重要性。

我們只要深入地瞭解這些電影，就能像閱讀一本好書一樣，一定會有很大的收穫！而且我還明白一個道理：我們要懂得團隊合作，團隊力量最大，要懂得幫助別人，聽取別人的建議！

中國海洋大學觀後感 篇14

觀後感 ,4256字

【篇一：中國海洋大學觀後感】

前天，我們在老師的帶領下，來到了中國海洋大學的校園，這個到處充滿海洋氣息的地方，使我受益匪淺。

通過這半天的參觀，我終於深切地體會到了“萬川歸之，不知何時止而不盈；尾閭洩之，不知何時而不虛。”

首先，我們來到了中國海洋大學物理海洋實驗室，這裡的教授向我們詳細的講述了中國海洋大學的建立歷史，緊接著，又用生動形象的實驗向我們模擬了海洋產生波浪的全過程，以及如何運用潮流潮汐來發電等有趣的物理現象，使我們開闊了眼界，學到了書本上所學習不到的知識，

其實，在這半天的參觀過程中，是我印象最深的地方莫過於海洋儀器室了。

在海洋儀器室中，教授帶著我們參觀並講述了各種古老的和現代的海洋測量儀器，以及教授們當年在海中探測時所用過的用具等。我們在這個儀器裡，邊走著，邊深深地受著海洋的薰陶。當我走到那些古老的儀器面前時，我心裡不僅感慨，當時的生活是多麼艱苦啊！可是這些海洋探測人員仍堅持不懈的在奮鬥著，若沒有他們，我們又怎麼可能會了解學習到這麼對海洋知識？當我走到那些十分現代化的儀器面前時，我在心裡又會感慨，現代的科學技術是何等的發達，而在這海洋的探索之路上，那些科研人員有付出了多大的努力？

浩瀚的海洋碩大無比，人類在她的面前顯得無比渺小，只能望而生畏，而我們能夠做到的就是知海、愛海、親海。作為一個出生在大海邊的人，這更是我們每一個人的義務和責任。可是我通過這半天的參觀，卻發現我們雖出生在海濱城市，但我們對海洋的瞭解簡直是少之又少，從書本上所學到的也只是冰山一角，所以，我們要多多去探索，實踐，做一個真正在海邊長大的人。

【篇二：參觀青島大學有感】

一個星期四的下午，老師帶領我們來到了青島中國海洋大學。

還沒有到，我們的心裡就非常的激動，到了之後，我們變得更加興奮了。聽帶隊的老師介紹：青島大學是我國的重點大學，1958年以前是青島大學的所在地，校園中至今還保留著原德國建築的風貌，已經於2002年正式更名為“中國海洋大學”。老舍、梁實秋、沈從文、聞一多、吳伯蕭都曾在這裡執教。聽了老師的這番介紹，我對這所大學的嚮往又增加了幾分。

老師把我們帶到了一個大的類似實驗室的地方，這裡有一個很長的裝置，裡面裝著水。看到這裡，我有點好奇了：這是幹什麼的呢？這時，老師開始給我們講解這個裝置的作用，原來是在做實驗時用的，老師把我們湊到了一個小一點的面前，開始給我們講他們學科主要研究什麼，有什麼用等等，終於老師啟動了這個裝置，頓時發出了大聲音，一個接一個的波浪開始湧起，一開始的浪很小，但隨著湧起的時間越來越長，波浪變的原來越大，這就是老師剛剛和我們說的現象。老師又讓我們提問題，我問了很多關於海水的問題，也明白了很多知識。

不久，我們又去了下一個地方。

這是一個小房間，裡面正在播放著各種考察的錄影，老師正在講解著各種經歷，裡面的場景很危險，漫天飛舞的大雪，但是人們還是不畏艱險，不停的在考察，讓我們很吃驚，同時也對這些人不畏艱險的精神感到敬佩。

回到六中後，我們又聽了講座，對海洋又有了一個全新的瞭解，這一天的收穫，讓我們每個人都感到很開心。每個人都希望以後還會再有這樣的機會來讓我們學習。

【篇三：參觀海洋大學有感作文】

週四下午，我們在老師的帶領下，懷揣著新奇加激動的心情參觀了中國海洋大學。這次參觀可以說是我們進入海洋科研領域真正的第一課吧！

走進實驗室，首先看到的是，一個長長的，大大的“水槽”，我們都好奇的東摸摸，西摸摸，發出一聲聲感嘆。隨後教授便開始了詳細的講解，從教授的解說中，我們知道這個“水槽”是用來做實驗的。這不禁讓我們感慨教授的博學，以及科技的強大。隨後，我們與教授進行了一些討論，更加堅定的認識到了科研的魅力。然後，教授向我們展示了這個“水槽”的魔力。只見“水槽”中的浪花不斷大了起來，給我們留下了前所未有的視覺衝擊，彷彿身臨其境，隨著視角的變換，甚至可以感受到大海的味道。

在看完這個實驗展示後，教授又向我們介紹了各種各樣的儀器裝置，看著各種各樣的儀器，我們也從其中感受到了科技的魅力，同時看到各種海洋模型，場景的模擬，我們感受到了海洋的魅力。

參觀實驗室後，心情久久不能平靜，我們知道，雖然現在的我們還不能達到這樣的水平，但是我相信，通過我們的努力，總會有一個屬於我們的舞臺。努力！奮鬥！

隨後我們又到處轉了轉，海洋大學可真是美麗啊！

然後，我們回到學校，聽了教授有關海洋方面的講座。教授的講座很生動，讓我瞭解到了許多知識。教授也向我們講解了海洋的威力，不禁讓我對海洋刮目相看，並暗暗下定決心，一定要好好學習，瞭解海洋，做一個對社會有用的人！

這次活動讓我受益匪淺，我今後一定要多多瞭解我們的大朋友—海洋！

【篇四：中國海洋大學觀後感】

今天下午，我們來到了海洋大學。這裡環境十分不錯，給了我一個良好的氣氛。

我們在一個實驗室外面下了車，老師帶領我們進了這個實驗室。剛一踏進門，我們就看見了一個密封的大箱子，裡面裝滿了水，我們都十分好奇：這東西是幹什麼的？我在心底不禁發出了這樣的疑問。這時，我才看見一個模型，名叫風浪流實驗模型。可是我還是不懂，到底是幹什麼的呢？這時，海大教授給了我們答案。

只見教授開啟機器，就有一陣風在這個密封的水箱中刮起來，只見這時，水波氾濫，剛開始還只是小小的漣漪，教授讓我們邊走邊看，我們按照教授的話做了，只見那漣漪逐漸逐漸變高，在水箱的盡頭，形成了波浪。

我們都感到十分驚奇，繞著這個水箱看了一圈又一圈。啊，原來大海上的波浪就是這麼來的啊。

隨後，同學們都爭先恐後的問教授問題，生怕自己不明白，教授也笑眯眯地給我們解答問題。可憐有些同學，都被那些“學霸”擠在後面，都聽不清教授在講什麼。

教授好不容易把我們這些人趕到了下一個參觀地點讓我們去參觀一些有關海洋的標本了。

我們走了好長一段路，才來到了這個海洋標本館。館裡燈火通明，陳列著許多珍貴物品，什麼日本的火山岩啦，勘探海底的器物啦，研究潮汐的器具啦。最令我大開眼界的是那兩個浮標。從表面看就是兩個不鏽鋼大鐵球，但它的實際價值卻很高，機器也很實用，價格竟達到了40萬人民幣呢。

這次的海大之旅，開闊了我的眼界，既看到了有關海洋的這麼多有趣的東西，又學到了許多有關海洋的知識，感覺十分開心，還要讓家長帶著再來學習一番。

【篇五：中國海洋大學觀後感】

海洋，無疑是神祕的。世界上許許許多多的人都在研究海洋，可是誰也無能揭開海洋這層面紗。海洋是人類文明的搖籃，孕育著人類的成長。那天，十分榮幸地參觀了海洋大學。

剛進校門，一股大學的氣息撲面而來，那裡的學生們，揹著書包的，閒庭信步的，無聊閒談的，趕課的……身為一名初中生看到大學的校園，本身是好奇的，似好奇寶寶。

海大的老師帶著我們走到了實驗室，在那裡我們看到了海浪的形成。站在20多米長的水缸前，開啟風機，從水缸最前端走，沿著走下去，你會驚奇地發現，一開始只是有一點點起伏，到後來起伏越來越大，那裡的老師介紹說，這只是20來米的海浪，那上百米呢？是不是就可以激起浪花啦。那上千米呢，是不是比人都高了呢？這裡，老師給我們下了一個圈套，我們毫不猶豫的跳了下去，但是，馬上又反應過來了，老師笑了笑，萬物都是有一個度的，海浪也是一樣的。緊接著，“好奇寶寶們”又接著問了許多問題，我聽呢，也只是理解了一個大概，因為他們總在問一些關於八年級學的有關物理的題，或許等到那時候我們也就會懂了吧。

接著，我們又去參觀了些上世紀年代的東西，開了眼界，增長了知識，雙豐收！

最後，到了海大，不去最美的地方一站，那就是枉然來此了。小風吹來，伴隨著河水的清涼，林蔭樹下，美麗愜然清爽。這便是我對於這美景的描述。

由於時間的緣故，我們該回學校了，校長還跟我們說，想看，就等著長大考進來，為我們國家海洋獻一份力！

我只當這是一份動力！

海大一遊，使我開闊了眼界，增長了學識，看到了大學的學習生活，嚮往於此，只在心裡默默為自己加油，“好好學習”！

【篇六：中國海洋大學觀後感】

2015年5月27日，我和同學在老師的帶領下參觀了中國海洋大學。校領導對我們介紹了許多關於中國海洋大學的事蹟，中點了解了物理海洋學科，帶領我們參觀了海洋物理化學實驗室。

中國海洋大學簡稱中海大，原名青島海洋大學，成立於1924年。我瞭解了中國海洋的大學有國家級的5個重要實驗室，我們參觀的只是其中一個。裡面的老問我們，怎樣探究海洋，我們思考想出了一系列的答案，但總結出來的都存在著安全隱患，而且因為天氣原因有很多的不方便。老師告訴我們：“其實最好的辦法就是模擬一個實驗室，把海洋放進實驗室裡去，這樣既方便、安全，又省錢。”一個小型的風-流-浪水槽向我們展示了怎樣真切的模擬當風颳在海面上時的情景。然後又在實驗室中啟動了機器親眼所見模擬波浪的奧妙。

我深切的感受到了海洋的重要性，不光是海洋對天氣、軍事、資源，甚至戰鬥等方面的影響，更多的是如果我們利用好海洋，發展海洋，就會成為一個海洋強國。在歷史上，我國曾是世界第一的海洋強國，在1405年，鄭和第一次下西洋，成為世界上第一位帶領船隊周遊世界的人，比哥倫布要早96年，是世界瞭解到了中國的繁榮。強大。作為後人，我為鄭和下西洋事蹟而感到自豪，也對中國以後發展海洋軍事，成為下一個海洋強國充滿了希望。我們可以看出，海洋軍事的強大，代表這一個國家的繁榮富強，一個國家在世界上的地位。擁有強大的海洋軍事力量，我們國家人民的生命財產權利才會得到保護。

現在的南北兩極，是人類最後的資源寶庫。中國海洋大學曾多次到北極和南極考察，其中很多年前用的工具，北極的隕石，南極、北極的海水樣本都在一個教室中展覽。

在大體參觀完中國海洋大學後，許多同學還依依不捨的不願離開，想要繼續參觀。校長說：“中國海洋大學太大了，現在的時間已經不能參觀了，而且如果想要來參觀中國海洋大學，最簡單的辦法除了有空的時間自己來，最直接的不就是以後你來這裡上學嘛！”校長的這句話對我的印象很深，我當時並沒有太在意，現在想起來卻意味深長。參觀完中國海洋大學後，見識到了中國海洋大學如此的業績，更加激勵著我們要好好學習，在中國海洋大學上學，完成想要把中國海洋大學全部參觀完，更加了解中國海洋大學這個想法。

我們有著維護國家利益的義務，維護國家利益，就是維護我們自身的利益。我們要更加努力，為國家出一份力，使中國成為一個海洋強國。為了我們國家的未來，為了我們的未來，讓我們努力吧！

《海洋奇緣》觀後感 篇15

觀後感 ,691字

今天，我看了一部電影，名字叫做《海上奇緣》。

故事發生在一個孤島上，風雨半神毛伊在一天中盜走特菲堤之心並丟失，讓黑暗勢力日漸擴大，使孤島失去了一切東西。孤島上住著一群人，這一群人中有一個長老，長老有一個女兒叫莫阿娜，莫阿娜有一個夢想，就是出海邊行。有一天，莫阿娜跑到海邊，大海竟捲起一個浪頭，把丟失已久的特菲堤之心交給了莫安娜。這一幕被奶奶看在眼裡，就讓莫安娜找到了毛伊和毛伊一起去特菲堤島去歸還特菲堤之心。

莫安娜從海上遭遇了龍捲風，竟意外的漂到了一個荒島之上，找到了毛伊。毛伊一開始想自己逃離這個荒島，就把莫阿娜關到一個石洞之中，莫安那好不容易逃出後，毛伊又把莫安娜仍到海中，可大海又把莫阿娜給推了上來，毛伊自己下船，可海水又把毛伊自己推了上來，毛伊這才同意一起去特菲堤島。

毛伊在怪獸王國找回了自己的神鉤，和莫安娜一起向特菲堤島出發。

到了特菲堤島之後，莫安娜遇到了火神—惡卡。在第一番較量之後，毛伊的神鉤惡卡打壞，再打一次就會壞掉。毛伊沒有再去挑戰，自己便走了。莫阿娜也想放棄，可這是，已經去世了的奶奶來到了莫安娜身邊，並讓她堅持下去。莫阿娜領悟到了奶奶的良苦用心，自己駕船，衝向了特菲堤島。

惡卡想把莫阿娜的船擊沉，可這時候，天空中飛來一隻鳥，那隻鳥突然又變成了毛伊，把惡夫的手用神鉤砍斷。最後，莫安娜對惡卡說：“這並不是你”惡卡把頭低下，讓莫阿娜把特菲堤之心歸還。一瞬間，萬物重新復甦，惡卡變成了特菲堤。

這部電影中的莫安娜和毛伊是一個鮮明的對比，一個勇敢，一個膽小；一個有恆心，有毅力，另一個半途而廢，有始無終。

這部電影讓我懂得了：要支援，不要半途而廢。

海洋天堂觀後感 篇16

觀後感 ,757字

如果說，母愛是耀眼的太陽，帶給我們生命最熾熱的光芒，那父愛就是浩瀚的天空，將世間的一切都包容在內，深邃、寬廣，默默的賜予我們無窮的力量。

假如在產房外，你正焦急的等著孩子的出生，但隨之而來的事，卻迎著你的面潑來了一盆冰冷的水，出生的男孩是智障，孩子的母親也是因為難產而去了天堂，當時的你一定覺的命運不公，隨之頹廢。但有一位父親，卻忍受著喪偶之痛，用妻子的死作為動力，將孩子撫養長大。

這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事於一家海洋館，喜歡游泳，卻因自己的四肢不便而放棄。但一直留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因，兒子也喜歡游泳，所以經常帶她的兒子來海洋館游泳，兒子的智障也為自己和海洋館帶來了歡樂。

兒子不能生活自理，成為了他的心頭痛，心想：“自己走後，留下這個孩子該怎麼辦？”在多次思考之下，他覺得應該教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服，到最後為自己煮雞蛋，他在兒子的表現中得到這個決定是正確的。

偶爾從兒子的口中得知，兒子很想變成一隻海龜，和父親一起到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個海龜殼，直到兒子生日時一起去海洋館游泳。明知自己已不能在下水游泳，但為了兒子，他盡力舒展自己的四肢，在水中遨遊。不久之後，他離開了自己最愛的傻兒子

父親生前為兒子做的任何事，溫暖著兒子的心靈，成為兒子一輩子最好的導師、良藥。影片的最後一幕，兒子坐在海洋館的游泳池旁邊，用深邃的眼神望著游泳游泳池裡的水，彷彿看到父親為他戴上龜殼，滑稽的游泳動作，看到父親對他那“信任”，你一定能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。

也許上天會給你一個不完美的孩子，但只要你用愛心、用真誠、用責任心，那這孩子一定會成為你的幸福，你的驕傲。要記住，雖然這個孩子不能與正常孩子相提並論，但總有一天，他會做出普通人做不出的成就！

海棠依舊觀後感 篇17

觀後感 ,673字

“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”讀著周總理少年時寫的《無題》，我和爸爸媽媽一起觀看了《海棠依舊》這部電視劇。這部電視劇是根據周總理的侄女周秉德所寫的《我的伯父周恩來》改編而成，講述周秉德自幼在周總理身邊長大，親眼目睹，親耳聆聽到周總理許多鮮為人知、感人至深的事，包括初入中南海，西花廳的手足情，敬老養老是周總理的家風，職業選擇就是看國家需要等故事。從常人的角度看周恩來，看到的是周恩來一生以“為中華之崛起”為己任，看到的是周恩來為中華民族“鞠躬盡瘁，死而後已”，看到的是周恩來崇高而又偉大的“無我”精神；從家人的視角再看周恩來，你會發現他高尚的人格魅力。斯人已逝，海棠依舊。

看完了《海棠依舊》這部電視劇，我心中有許多說不出的感悟，無以言表。

習總書記說周總理是不忘初心、堅守信仰的傑出楷模，是對黨忠誠、維護大局的傑出楷模，是熱愛人民，勤政為民的傑出楷模，是自我革命、永遠奮鬥的傑出楷模，是勇於擔當、鞠躬盡瘁的傑出楷模，是嚴於律己、清正廉潔的傑出楷模。周總理做的每一件事都震撼著我，讓我覺得不可思議，他是那麼的偉大，那麼的可敬！

我很崇拜周總理心底無私、天下為公的高尚人格、雷厲風行的辦事風格以及艱苦樸素的生活作風，我覺得我從周總理的身上學到了許多許多。周總理是我們全國各族人民心中的驕傲，是我們學習的榜樣。我一要好好學習，掌握本領，長大了為建設祖國貢獻自己的力量，做共產主義事業的接班人。周總理的每一步成功，都離不開他少年時立下的“為中華之崛起而讀書”的志願和艱辛的努力，以及周總理對祖國滿腔熱血的赤子之心。

歌聲長留，親情永駐——《海洋之歌》觀後感 篇18

觀後感 ,1261字

走吧，人間的孩子，與一個精靈手拉著手，走向荒野和河流，這個世界哭聲太多了，你不懂。

隻言片語間，不知蘊含著多少親情的分量！

—題記

我不知道動畫片這個詞，離我究竟有多遠了。當我看完一部電影后，我心中的“動畫片”不僅僅再是“動畫片”。

《海洋之歌》是一部純純粹粹的動畫片，主角小本的不親在生下他小妹妹時犧牲了自己，救下了雪兒。而雪兒將繼承她母親—海豹精靈的意志，把所有精靈帶回另一個世界。經過小本、雪兒、咕嚕等人的不懈努力，最終，她們解放了所有精靈，而他們自己也過回了簡單的生活。

“海洋的歌”

布朗娜在孩子沒有長大成人便早早地離開了他們。看似冷血無情的她，幹出了無情無義的行為，可布朗娜給他們、給這個世界，留下了永遠的歌聲和救世主—海豹精靈。我想她完全可以保住自己，捨棄女兒和這整個世界。布朗娜是海豹精靈的母親，也是世界的母親。

瑪查在這個故事中扮演者大反派的角色，每個人都把她當成這個世界的惡魔。瑪查能多去人的感情，讓他變得像石頭一樣平靜。她的兒子—麥克利爾，他是一位巨人，他因為一次不幸的遭遇而悲痛欲絕，終日以淚洗面。瑪查狠下心來，讓貓頭鷹帶走了他的痛苦。仔細想想，這種作為並不是因為她心狠手辣，面對自己的兒子，瑪查是下了多大的決心讓自己的兒子不再痛苦，把希望給了自己的孩子和世界。別人永遠無法理解她這麼做的原因。

布朗娜不愛自己的孩子嗎？愛啊！瑪查不愛自己的孩子嗎？也愛啊！小本、小本父親，小本奶奶，她們又何嘗不愛自己的家人呢？也是愛的，只是愛的方式各不相同罷了。

現世的歌

那天早上，我的風疹又犯了。

怎麼辦，家裡的人各奔西東，空無一人。媽媽工作忙，不一定會來的。眼看著手上的風疹慢慢連成一片，我感覺烈火眉上燒。我手足無措：反正家裡人是不可能來學校送過敏藥了，我又不好意思麻煩忙碌的媽媽。

我向老師報告，老師決定給我媽媽打電話。我想：媽媽說過，她最近進貨了，送貨多很忙，應該不會來吧。我看著身上遍了風疹，不知媽媽來好還是不來好。

等到了八點多，我在上奧數課，媽媽還沒來，我已經長了不少疹子了，但是沒有惡化的跡象，而媽媽還沒有來，我覺得這也許也是一個不錯的結果。外面響起了高跟鞋上樓梯的聲音，那聲音越來越近，越來越清晰。難道是媽媽來了？不可能，她不是很忙嗎？

終於，一位女子進了門，我看清楚了她的臉—媽媽！

我們倆走到外面，我非常驚訝媽媽會來，“你怎麼又長風疹啦。”說著她把藥和水交給了我，“我還要去送貨，好好學奧數。”話音剛落她便急匆匆地走了。

“再見！”我高興的告別。

不一會兒，風疹退了，媽媽雖然很忙，但是她沒有忘記我這個兒子。不論媽媽有多忙，都會有照顧我的時候。我想，是媽媽的愛，才讓我好了起來。

Idir ann is idir as。Idir thuaidh is idir theas。Idir thiar is idir thoir。Idir am is idir áit……

這愛的歌聲，將長留世間；這歌頌的愛，將永駐人間。

《驚天動地》觀後感 篇19

觀後感 ,74字