淘氣的鸚鵡相關作文20篇
淘氣的鸚鵡 篇1
國小四年級作文 ,552字暑假裡，家裡來了一位新成員，那可是個機靈的傢伙—鸚鵡。
鸚鵡的樣子挺漂亮，它有一個好聽的名字—“貝貝”。“貝貝”的羽毛五顏六色，像穿著一件繽紛的外衣。頭部的羽毛火紅火紅的，像戴上了一頂紅色的皇冠。腹部的羽毛非常順滑，像穿上了一件藍色的背心，背心裡面就是它那個白色的大肚兜。它的羽毛搭配鮮豔，讓人感覺它就是一個“時尚家”。一雙圓溜溜的小眼睛長在腦袋的兩側，漂亮極了。嘴巴十分小巧，輕而易舉就把食物啄至嘴裡。還有那它那細小的爪子能輕鬆地抓住樹枝。身子後面一個扇形的尾巴可以把握飛行的方向。
它是一個“淘氣包”。平日裡，我愛逗它玩。它總是躲著，似乎不願意跟我玩，沒人時，它就耀武揚威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲稜著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄杆上晃盪著，好像在說：“看我多厲害！”高興時它還會大叫，似乎說：“誰有我漂亮？”有時我會把它放出來，它落到屋頂上，東啄一下，西啄一下，好像要把屋頂掀翻。它大叫著非要弄出動靜，似乎在顯擺自己的能耐。當有人看它時，它顯擺得更厲害了，當食物、水不夠時，你不用擔心，它會用它那鋒利的嘴使勁地啄鳥盆，發出“哐啷、哐啷”聲，一聲比一聲高，好像在責備我供養不足，這時我便替它加飯。
聽，陽臺上又傳來它搞怪的聲音。
愛乾淨又淘氣的小鸚鵡 篇2
國小二年級作文 ,456字星期五一回家，我看見小鸚鵡停在杆子上一動不動，它的籠子下面全部都是它拉的便便。我想小鸚鵡應該不會像我們人一樣愛乾淨吧。過了一會兒它還是一動不動，我想，小鸚鵡過這麼長時間，怎麼還一動不動的，是不是餓了？不對，餓的時候它會爬欄杆，而且看到人還會嘰嘰嘰嘰地叫。是不是受涼了？不對，它身上有這麼多羽毛，應該不會受涼。我忽然想到，它會不會是覺得籠子下面太髒了，所以爪子才一直抓在杆子上。我趕緊用紙巾把籠子裡的鳥糞清理乾淨。當我的手伸到籠子裡時，小鸚鵡就飛到東，飛到西，最後還來了一個倒掛金鉤呢。可是有一些便便粘在了地面上，害得我無法清理，所以我決定等爸爸有時間的時候一起清理。我把手放到籠子外面的時候，它在杆子上跳來跳去，好像在說：“謝謝。”
還有一次，我放學回到家的時候看見它不見了。小鸚鵡從籠子縫裡飛出去了，它可真有厲害。它會去哪兒呢，不會飛到外面去了吧。我趕緊上樓去找，到了八樓，忽然找到了我的小鸚鵡。它也太淘氣了吧，我一把抓住它，把它放到籠子裡，它在籠子裡跳來跳去，可愛極了。
我的小鸚鵡這麼愛乾淨，還這麼淘氣呀！
淘氣的小烏龜 篇3
國小四年級作文 ,651字一般的小烏龜都是懶洋洋的，可是我們家的烏龜不一樣，它非常淘氣。下面我來給你們介紹一下吧！
我家的烏龜有一個好聽的名字，叫“長壽”。之所以給它取這個名字的原因是我們想讓它活得更長久。烏龜背上有一個大大的、硬硬的殼，就像穿著一件堅硬的馬甲。小小的頭上有一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆小葡萄掛在臉上。奇怪的是隻要我用手指點一下它的頭時，它就會把頭、四肢都縮到殼裡，進行自我保護。
烏龜吃食物時可猛了，只要扔一塊豬肉進去，它就會伸過頭來咬，一口就咬住肉，然後用前肢上又尖又長的爪子抓住肉，等肉被抓成肉沫的時候，它才大口大口地吃進肚子裡。
烏龜無聊的時候，就會一步一步地爬上魚缸邊上，去看一下有什麼好玩的。可是，有時爬到一半，它就掉了下來，摔了個四腳朝天。這時，它又急忙用四肢拼命地掙扎，努力想把自己翻過來，誰知，它用力過度，濺了到處都是水花。
原來烏龜也是需要休息的。只要烏龜玩得筋疲力盡了，它就會休息。可是，它睡覺時的樣子很古怪，它把雙眼閉上，頭縮排殼裡，四肢和尾巴也縮排殼裡，就只剩下一個殼在外面。只要有一點聲音，它就會立刻把頭、四肢和尾巴伸出來，看看有什麼動靜。
有時，烏龜在魚缸裡呆久了，我就會把它放出去活動。我想：人們不是都說烏龜爬得慢嗎？就讓我來看個究竟。我把烏龜放到地上，故意製造了一些聲響，烏龜聽到了就爬起來，誰知爬的速度並不慢，一下子就爬到了門外面去了。咦！烏龜爬得並不慢呀，為什麼人們都說它爬得慢呢？我迅速把烏龜從外面抓回來重新放回魚缸。
這就是我家淘氣的小烏龜！你想不想擁有這樣一隻小烏龜呢？
可愛的鸚鵡 篇4
國小四年級作文 ,651字奶奶家有一隻可愛的鸚鵡，上週天我去看望奶奶時，順便也去看看那隻小傢伙。這隻小鸚鵡頭上的羽毛是橙色的，像披了一條頭巾。它的嘴是黑色的，長在頭的正前方。它胸前的羽毛是黃色的，像是圍著一條幹淨的金圍兜。而它的背上則“穿”了一件深綠色的燕尾服，頗像一位即將上場演奏的鋼琴家。它的爪子是深褐色的，可以緊緊地扣在麻繩上。它時常在籠子裡歡叫，令人心情舒暢。
這隻小鸚鵡喜歡吃穀子。它餓的時候，會在籠子裡上蹦下跳，看到它那可憐的樣子，我便拿起一些穀子放進籠子裡，它便像餓壞了的流浪漢一樣“狼吞虎嚥”。它吃穀子的樣子可有趣了！它先用舌頭捲進一粒穀子，再利用彎鉤似的嘴巴尖把穀子啄碎，一不留神便囫圇下嚥了。接著就越啄越開心，越啄越帶勁，好像有人跟它搶吃的似的。我連忙在旁叮囑：“慢點吃，慢點吃，別噎著！”
當天下午吃過午飯，我把鸚鵡放了出來。它先是在客廳裡溜達，東張西望，“啾啾”地叫著，覺得一切都那麼好奇。接著，它蹦蹦跳跳地來到了我的身邊。這時，我突發奇想，從櫃子裡拿了一個乒乓球，它大概覺得很好玩，就試著站上去。第一次踩上去時，鸚鵡的腳一抖，從球上摔了下來，撲扇著翅膀卻又很快重新站了起來，不過好像怎麼也撞不疼似的。過了一會兒，估計它琢磨出了方法，又進行了一次嘗試。這一次，它成功地站了上去。瞧！它還在上面耍起了雜技：一隻腳站在球上，一隻腳懸空，並張開那一對翅膀，在球上左右搖擺。它好像怎麼玩也不膩似的，足足玩了一個小時，才心滿意足地離開，真是貪玩啊！
晚上，我該回家了，看著這隻可愛的鸚鵡，依依不捨，真想帶它回家呢！
我最喜歡的鸚鵡 篇5
國小四年級作文 ,495字我最喜歡鸚鵡是因為它的羽毛絢麗多彩，而且它會模仿人說話真是有趣極了！
外公家樓下的小店裡就有一隻鸚鵡，放學後若有空我經常會去看看它，它有著一身藍、紅、黃相間的絢麗多彩的羽毛，有一雙黑葡萄似的大眼睛，又像黑珍珠一樣熠熠生輝，還有一條長長的尾巴，就像一個漂亮的姑娘。
它還有一個“豪華別墅”呢，它的籠子是用竹子編的很涼爽，籠子四周還繞著青翠的吊蘭精緻的爬山虎。籠子裡還有一個小小的“飲水器”和它的玩具。它的主人夏天把它放在通風涼爽的地方，冬天把它放在避風溫暖的地方，可不就是個豪宅。
不過它最吸引我的還是它會說話，我去的次數多了，它見到我便會說：“你好”，有一次我看見幾個孩子圍著它，一個小朋友對它說：“你好，鸚鵡”。鸚鵡回答到：“你們好，恭禧發財，恭禧發財”，小朋友們走了，它又說：“再見，再見”。
會說這麼多話，我很驚訝，就問鸚鵡的主人：“它是買來就會說話的嗎”？主人說：“不是，它要經過多次練習才會說一句話，而且訓練它的那個人也需要有耐心，要慢慢來”。聽了他的話我想不管是人還是動物都需要通過勤學苦練才會成功，像鸚鵡這種外形漂亮又肯下功夫學人說話的動物真是獨一無二啊，怎能不讓我喜歡它呢？
我家的鸚鵡 篇6
國小五年級作文 ,836字我家的陽臺上，掛著一個銀白色的鳥籠，裡面有一個長住客—一隻鸚鵡。它很漂亮，所以惹人愛憐。瞧，它穿著五彩的衣裙，毛茸茸的頭上好似帶著一頂小紅帽，一張紅通通的鷹鉤嘴尖上嵌著一點淡藍色，兩隻烏溜溜的小眼珠，脖子上一圈翠綠，就像圍上了一條美麗的絲巾，短短的尾巴總是一翹一翹的，更顯得小巧玲瓏。
鸚鵡是媽媽在我過生日時送給我的，爸爸把它的家安在一個籠子裡。開始，它在新家裡有些陌生，與我總保持著一定的距離。看著它形單影孤的樣子，我怕它感到寂寞，便決定逗它玩耍。於是，我找來一個細小的棒子，去輕輕觸碰它。沒想到，它本能地往後避閃了一步，還眨有些驚恐的眼睛，好像在說：“別碰我！我膽子小著呢！”見它往裡躲，我又把小棒子往裡伸了些，結果把它惹火了，忽的張開小尖嘴，狠狠地在我手上啄了一口。頓時，疼得我哇哇直叫，再細看手指，鮮血已經一滴一滴地往下滴。唉！我算是嚐到了自作多情的的滋味了。
平日裡，我只要一有空，就去陪伴它玩耍。日子久了，鸚鵡和我也一點點熟識了。它一見到我，就在籠子裡又蹦又跳，還嘰嘰喳喳地唱著。那份親熱勁兒，常讓我感動一陣子。漸漸地，它敢從我手中啄食，一顆一顆地啄，手心癢癢的，怪舒服。有時還客氣地把屎也拉在我的手心，使我哭笑不得。就這樣，我們一點點熟悉起來，一點點建立了感情。
相處久了，如若你要問它喜歡吃什麼？我會毫不猶豫地告訴你--小米，不過也喜歡吃蔬菜。告訴你，這小傢伙還講究合理膳食！有一回，媽媽給我一根黃瓜，我把它切成一片一片的，輕擺在鸚鵡面前，沒想到它三兩下就啄光了黃瓜，還不時啼叫著，好像在說：“啊！味道好極了，謝謝你小主人。”每每看著它的歡喜勁兒，我開心極了，腳下彷彿踩著一朵雲--飄飄然！
然而，有一天爸爸對我說：“星瑤，把鸚鵡送人吧！”沒等爸爸說完，我就哇哇大哭起來：“不嘛，不嘛，不要把它送走嘛！”爸爸見我這麼捨不得鸚鵡，只好說：“好吧。”我聽了又蹦又跳，因而，鸚鵡早已成為我生活中的一部分了！
鸚鵡，我愛你！因而你給我的生活帶來了快樂！
淘氣的小狗 篇7
淘氣的小狗作文400 ,394字記得在童年裡，我養過一隻小狗名叫“逗逗”，是姥爺送給我的。它長了一身黃白色的毛，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑寶石一樣，逗逗的鼻子像雷達一樣靈敏，非常可愛！
逗逗很貪吃也很淘氣。每次我回家給狗狗餵食時，逗逗就用前爪抱著我的腿撒嬌不時“汪汪”的叫著，好像在說：“主人，主人，再給點兒吧”！有一次，我給逗逗洗澡，就把他方在水盆裡，一開始逗逗就在水盆裡用爪子刨水玩，弄得我滿身是水，我假裝生氣地說：“在濺水渦就不理你了”！後來，她好似聽懂了我說的話，跟我配合的很好。我給它刷毛打浴液，它一步不動地躺在水盆裡。逗逗也能看懂我的表情，當我生氣時，逗逗就灰溜溜地跑到一邊，趴著看我，看到這個情景我就會不由自主把它抱起來跟它玩。在我高興時，逗逗就會圍著我的腿轉，在我身上蹭來蹭去的。只可惜逗逗在我家呆的時間不長，就送人了。
多麼美好的回憶啊，每當我看到別人家的小狗我就想起了我曾經養過淘氣的逗逗！
淘氣的妹妹 篇8
國小六年級作文 ,516字六年前的一個清晨，一聲嬰兒的啼哭，我來到了這個美麗的世界；六年後的夜晚，又傳出一陣嬰兒的哭聲，你出生了。
初次見到你，我竟被你那軟軟的樣子萌化了，並暗下決心要保護你。但日子一天天過去，我發現你根本不用我保護，反而應該是你保護我。
你三歲了，好的本領沒學到，學會了哭、鬧、撒嬌。先說說你哭的本領吧！你性情多變，一會兒還歡天喜地呢，沒一會兒便烏雲密佈，淚水像壞了的水龍頭“嘩嘩譁”往下淌，怎麼也停不住。撒嬌這獨門絕技你可謂是“功力深厚”。每當你想得到一樣東西，就會使出撒嬌這門“絕技”。聽了你如棉花糖般柔軟的嗓音，任誰也不忍心拒絕你的要求，加上搖手臂的“不屈不撓”，我只好敗下陣來。
你五歲了，搞破壞這項本領，也早已“修煉”得“爐火純青”了。今天心情好，在我的本子上留下“大作”。明天心情不好呢，把我的本子當“拼圖”，誰也料不到你接下來會做什麼。
如今你已七歲，上了幼兒園，但挑食這個毛病還是改不好了。瞧瞧，蔬菜不肯吃，每次吃飯你都會用你那靈敏的嗅覺去“偵查”，一旦發現可疑食物，立刻推得遠遠的。
你是誰？你不就是我那個讓人愛也不是、恨也不是的妹妹嗎？姐姐我真希望你能夠“改邪歸正”，讓父母不為你操心，讓老師不為你嘆氣。妹妹，你同意嗎？
淘氣的表弟 篇9
國小二年級作文 ,351字我有一個表弟，他非常淘氣。要是我提早知道他來，我馬上會把喜歡的東西全藏起來，因為他一來就會把我的東西弄得亂七八糟，像強盜來過似的。
表弟來了，他不脫鞋子就跑進屋裡，向我要平板電腦，我只好把電腦交給他，他抱著沉甸甸的電腦搖搖晃晃地向空調房走去，我也跟了過去，生怕他把電腦摔壞了。我一直盯著他走進空調房，把電腦放到了床上才鬆了一口氣。
他開啟電腦看起了動畫片，看了一會兒，他覺得有點無聊，就開始找起我的玩具了。他先玩起了紙牌遊戲，玩了一會，覺得沒意思，就扔到了一邊。接著他玩起了木馬，玩了一會又開始覺得沒意思，推到了一邊。他玩了各種玩具，最後都覺得沒意思，全都扔到了一邊。床上和地上都堆滿了數不清的東西。後來，他累了就去睡覺了，我開始拼命地整理，理了很久才理完，他也回家了。
這個搗蛋鬼，我真怕他再來我家。
可愛淘氣的倉鼠 篇10
國小四年級作文 ,495字我家裡養了兩隻可愛的倉鼠，他們的毛色不同，一隻是雪白雪白的毛色，而另一隻倉鼠的毛色是棕色的。它們有兩顆像黑色玻璃珠的大眼睛，櫻桃小嘴裡還有兩顆大門牙，短短的而又毛茸茸的尾巴像是一根短短的粗繩。
它們倆的脾氣比老虎還要爆，它們兩隻倉鼠在一起總是打架，不打架的話就到處亂碰，我一點辦法沒有，只好把它們分開。
倉鼠的一日三餐都離不開木頭，吃飯的時候非要木頭下飯不可，每逢倉鼠吃飯時，我都要拿一塊木頭給它們，真是兩隻牙齒堅硬的倉鼠。
它們要是高興，就會”嘰嘰，嘰嘰”地叫，或是趁你不注意，把頭從籠子裡伸出來，這可都憑它們倆高興，要是吧高興呀！連飯都不吃。
它們嬉戲的時候可比猴子還瘋狂，這蹦一蹦，那挑跳一跳，有時還藏到它們倆的小房子裡讓我看不到它們。
籠子裡還有一個圓形的，固定在籠子上的一個小型跑步機，一大早的，它們倆就好像聽到了什麼命令似的，乖乖的跑步，它們跑完了，我就會獎勵兩塊木頭，它們見到了木頭就像狗見到了骨頭，它們倆飛奔向木頭，用它們小爪子抓住木頭，啃了起來，媽媽說它們的牙齒很癢的時候就會拿木頭來磨牙，這樣就不癢了，如果它們把籠子也啃壞了的話，我不會去打它們，倉鼠是那麼天真那麼可愛。
我家淘氣的小白兔 篇11
國小四年級作文 ,776字提起兔子你會說它毛茸茸的像一個小圓球，特別可愛，可我家的小白兔卻十分淘氣！
先從它的外貌說起吧。我家的小兔子特別貪吃，所以渾身長得圓滾滾的，白色的毛長得蓬鬆蓬鬆的，遠遠看去像一大團棉花。兩個紅寶石一般的眼睛，被白毛包住嵌在眼窩裡，閃閃發光。它的兩隻長長的耳朵，足有兩寸半，裡面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的，總是豎得高高的。我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴脣分成三瓣，總是不停的聳動著。它的前腿又短又小，後腿又長又有力，尾部有條又小又短的尾巴。
它剛來我們家的時候，老是“羞答答”的呆在自己窩裡，對陌生的環境有非常高的警惕性，連對食物都是慢慢的靠近，再一小口一小口小心翼翼的吃，後來熟悉了環境感覺到沒人傷害它，它就很調皮也很貪玩，滿屋子跑一會兒跳到電視櫃上，一會兒跑到茶几下，一會兒把垃圾桶掀翻找吃的。
小白兔很貪吃，不管是什麼東西都想嘗一嘗。有一次媽媽給我買了一點餅乾，我吃的時候它坐在我的旁邊，抬頭看著我，兩隻耳朵一動一動的，好像對我說：“主人，給我吃一點吧！”看著它可憐巴巴的模樣，我的心軟了，把餅乾全扔給它，它大口大口吃得非常歡快，我看了不知道有多高興。還有一次我剛吃完羊肉串的竹棍丟垃圾桶，它聞到得香味立馬把垃圾桶掀翻了，找出竹棍，舔得津津有味，時不時發出“嘖嘖”的聲音。有一次，兔子趁沒人在家，跑到廚房裡吃菜，一大把青菜它把最嫩的葉子全吃光了。更可怕是它居然連辣椒也敢吃，一個個吃得只剩下一個光禿禿的辣椒蒂。我家有兩盆綠蘿，一盆放在客廳了，一盆放在我的房間，綠蘿長得非常茂盛，葉子都垂到地上了。有時小兔子連吃了兩天紅蘿蔔它也會吃膩的，它就會徑直跑到我的房間和客廳，偷吃綠蘿，剛吃的時候它還不用抬頭，後來偷吃的次數多了，葉子也越來越短，它就把前腿縮在胸前，後腿立得直直的，頭仰得高高的，繼續偷吃。
你說我們家的兔子是不是特別淘氣呢？
可愛的鸚鵡魚 篇12
國小四年級作文 ,494字我一進家門，有一條鸚鵡魚就會興奮的用頭頂著魚缸，拼命的擺著尾巴，似乎在歡快的迎接著我回家。你們猜猜它是誰？哈哈，它就是我最喜歡的一條鸚鵡魚——咪咪。
咪咪長非常可愛，它有一雙烏黑髮亮的大眼睛，就像一顆黑寶石。一張小小的嘴巴，總是一張一合，嘴裡還有一些小小的牙齒呢！它全身都是大紅色，紅紅的，像個火球。它還有一條靈活的尾巴，所以它遊得非常快。在搶食物的時候，它總是搶得最多。
咪咪非常貪玩，它喜歡和我玩躲貓貓的遊戲。它每次都躲在大石頭後面不出來，但是隻要我拍打魚缸，它就會馬上游出來，這可是我們的暗號。它還喜歡和我一起清潔魚缸玻璃，只要我拿出清潔魚缸的刷子，它就會把身體貼著魚缸玻璃，刷子刷到哪兒，它就跟著游到哪兒，有趣極了！看著它萌萌的、憨憨的樣子，不由自主的就會想笑。雖然它有些貪玩，但是它還是很溫順的。吃飯的時候很安靜，如果沒有別的小魚搗亂，它就會細嚼慢嚥。可是它一擔發現我在看著它，它就會馬上躲到大石頭後面，還有點害羞呢！它睡覺的時候一動不動，睜著那雙大大的眼睛，有時候還真看不出來它在睡覺呢！
怎麼樣，我的咪咪可愛吧！我真希望它能一直陪伴著我，和我做朋友！
我家的鸚鵡魚 篇13
國小六年級作文 ,511字世界上生活著成千上萬種魚類，可在我們家生活的這一群嘛，偏偏就是魚類中的一朵奇葩，滑稽的長相，古怪的行為……
我們家養的魚叫鸚鵡魚。可怎麼看都不像鸚鵡，小小的眼睛，微微下垂的嘴角，最有趣的是它的前額竟鼓起了一個大包，像是被人打腫了似的。鸚鵡魚全身呈紅色，身體呈橢圓形，體態臃腫，十分滑稽。
鸚鵡魚不僅長相十分滑稽，而且行為也很古怪。有一天晚上，我下樓喝水，不經意往魚缸那邊瞟了一眼，我驚奇地發現，所有的魚都肚皮朝上，直挺挺地躺在哪兒，難道，這群語死了不成？我又一想，不會吧，每天都正常餵食，水溫也沒問題啊！算了，明天看看情況再說吧。
第二天，我醒來就立刻衝下樓去，結果更離奇的事情發生了，昨天的“死”魚全都“復活”了！
這下，我百思不得其解，難道我昨晚看錯了嗎？於是我又驗證了一次，結果和上次一樣，確實沒有看錯！他們確實是晚上“死去”，早上又“復活”。
難道這群魚有超能力？我胡思亂想著……突然，靈光一閃，這群魚會不會和我們人類一樣，晚上睡覺的時候是躺著呢？心動不如行動，我馬上上網查詢資料。果然，功夫不負有心人，我的這個猜測是正確的。
世界之大，無奇不有。生物的習性千姿百態，還有更多更奇妙的現象等著我們去發現，去探索……
一件淘氣的事 篇14
國小四年級作文 ,789字在童年的海洋中，有許許多多五彩繽紛的貝殼和珊瑚，可也有一些不光彩的砂礫，就像我那次在哥哥家舉行的“三國殺卡牌大戰電風扇”。
前年暑假，哥哥買了一幅“三國殺”遊戲卡牌，裡面有許多三國的成語、有名的坐騎和武器，既可放鬆一天的緊張狀態，又增長了知識。所以，哥哥對它愛不釋手，經常在外出時把它裝進一個精緻的盒子裡帶在身邊。許多次哥哥都逗我玩：“你要不要？要？那你拿走嘛！你怎麼不拿呢？”說著把他那副心愛的牌拿近，又拿遠。如此反覆，直到我徹底放棄這個念頭，他才善罷甘休。
一次，哥哥要寫作業，他便把那副牌交給了我，讓我去客廳玩牌，不要去書房打擾他。玩什麼好呢？我看到了哥哥的手工金字塔，就用紙牌搭起了金字塔。可一會兒，便覺得無趣。扭頭一看，電風扇“呼呼”轉動的葉片引起了我的注意。我靈機一動，把一沓卡牌伸進了風扇葉片的縫隙間。只聞“嗒嗒嗒”幾聲響，如機槍掃射般。過了一會兒，我剛準備從扇葉抽出卡牌，就聽見“咔咔咔”幾聲，十幾塊“飛鏢”鑽出了空隙，向房間的角落飛去。我看看手中，只剩下半沓牌。我忙把“飛鏢”找回，將它們胡亂一拼。這下可鬧出了笑話：“雌雄雙股劍”插進了赤兔馬的背；“過河拆橋”的斷橋接上了“桃園結義”的桌子；糧倉旁邊空空的袋子，成了“五穀寸斷”（五穀豐登和兵糧寸斷）……我突然想到：“這副牌哥哥可要每天翻看一遍的，一定會被發現的！”我便去和哥哥說：“我同學找我有點事，我先走了啊。”說完，我飛快地跑回了家。
晚上，我在床上輾轉反側，翻來覆去睡不著，心裡愧疚極了。我是撒謊呢？還是道歉呢？最終，心中的天平倒向了道歉一方。
第二天，我告訴了哥哥，他微微一笑，說道：“沒事，誰都有淘氣的時候，只是要想想事情的後果，不能給別人帶來損失。”
從那以後，我覺得處處都應該做一個誠實的人，敢於去擔當，不能欺騙別人。
這件事本應這樣結束了，可我仍覺得內疚，便用一副嶄新的紙牌與舊牌“調了包”。
可愛的鸚鵡 篇15
國小五年級作文 ,681字我家養了一對歡喜冤家，你一定會問他們是什麼？要不你猜猜？沒錯，他們就是兩隻可愛的虎皮鸚鵡。我管雌的那隻叫“茹花”，雄的那隻叫“四玉”。
這對“冤家”長得可漂亮了。一身毛茸茸的羽毛細膩光滑，色彩豔麗。頸部嫩黃，往下漸變成翠綠色、深綠色，尾部變成了墨綠色。後腦勺與背部連線的部分是一圈黑黃相間的圓環，頸部象繫著一條彩色真絲圍巾似的。長長的尾巴如鳳尾一樣拖在身後，走起路來一搖一擺，時不時甩起長尾，瀟灑極了。後退幾步遙看它們，靈巧唯美。背後的羽毛如同虎皮一般，英氣逼人，霸氣外露。
雖然鸚鵡外表英俊瀟灑，但發起脾氣來還真大。一天清晨，“茹花”大概是心情舒暢吧，不由得抖抖羽毛，伸長脖子，嘰嘰喳喳地高聲歡歌起來。只見一旁的“四玉”不甘示弱，竟起勁地拉起了“詠歎調”，要和“茹花”爭嗓子，比高低。“茹花”覺得沒面子，停下歌唱，憋紅了臉，對準“四玉”一腳躥了過去。“四玉”沒有防備，一個踉蹌連連後退，接著站穩了腳跟奮起反擊。一時，鳥籠裡十分熱鬧，顯然兩個的關係鬧僵了。我趕緊走過去制止，好一會它們才安靜了下來。
可沒過多久，它倆又和好如初了，好像什麼都沒發生過一樣，真是一對歡喜冤家啊！
這對“冤家”的飛行姿態特別優美。記得有一次，我把它們從籠子裡放了出來。還沒等我張開手心，它們就迫不及待地從我的手心裡鑽了出來，爭先恐後地往天空飛去。只見“四玉”展開雙翅，用力一拍，騰空而起，在廣闊的天空中，劃出了一道優美的弧線。“茹花”也不甘示弱，扇動翅膀，迎頭趕上，與“四玉”齊頭並進，比翼雙飛。它們如同兩個襟飄帶舞的仙子，在天空中自由翱翔。
如此可愛的一對歡喜冤家，我怎能不喜歡呢？
淘氣的小烏龜 篇16
國小五年級作文 ,1112字“爬呀爬，爬呀爬，身上披個大盔甲，樹葉落下都害怕，縮頭縮腦不像話。”猜猜它是誰？對了，它呀，就是可愛的小烏龜。
前不久，爸爸給我買了兩隻小烏龜，這可讓我欣喜若狂，一蹦三尺高。乍一看，這兩隻小烏龜長得一模一樣，真像同胞兄弟。它們都有一個碧綠碧綠的橢圓形硬殼，殼上整齊地排列著一個個黑色的花紋，就像是古時候的甲骨文。它們的頭是翠綠色的，兩側鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下，又很快地掀起，一眨一眨的。而且，那雙小眼睛還不時地東瞧瞧，西看看，一副好奇樣兒，有趣極了！它的臉頰上還長有兩塊橘紅色的東西，像塗上了腮紅一樣。它的鼻子和嘴巴你可要仔細看哦，它們小小的，很容易被忽略。小烏龜有一個細脖子，是淺綠色的，脖子上還有一層深綠色的東東，我歪著腦袋想，大概是因為天氣冷了，小烏龜們才“戴”了這麼一條奇特的“圍巾”吧！小烏龜的四肢和尾巴都是深綠色的，四肢像四個綠色的小船槳，時不時地在水裡划動著。而那條小尾巴呀，簡直像舔尖了的小號毛筆頭，在水裡晃動著，彷彿是在書寫著它們之間有趣的故事呢！
這對烏龜兄弟淘氣極了！有一次，我做作業時，忽聽“啪”一聲響，我三步並作兩步飛也似的跑到了烏龜缸前。
嘿，原來它們正在表演雜技呢！瞧，它們爬到石塊上玩起了疊羅漢，真是不安分的小傢伙！
正巧，又一輪表演開始了，只見烏龜哥哥慢悠悠地爬到石塊旁，把兩隻前爪搭在石塊邊上，後腳則配合地往前一蹬，它就輕鬆地上去了。動作敏捷，身手不凡，我不禁替它叫好。烏龜弟弟呢，稍遲鈍些，四肢撲騰著，怎麼也上不去。有一次它好不容易快要爬上去了，又被烏龜哥哥一動彈，“啪”地一聲，跌落水中。“哎呀！”我心疼得叫起來，小烏龜好像被嚇著了，馬上停止遊動。當我再次把目光集中到它身上時，它已經把頭、尾和四肢都警惕地縮回了殼裡。我覺得沒戲了又去寫作業。
過不多久，又聽“啪嗒”一聲，我忍不住再去看，只見烏龜弟弟伸出了四肢和腦袋，甩著那條小尾巴，緩緩地爬動著。肯定又摔下來了！這次，我倚在門邊悄悄窺視著它們，石塊上的烏龜哥哥探出頭來得意地看著烏龜弟弟，似乎在嘲笑它：“來呀，來呀，看你沒本事了吧！”烏龜弟弟本不想理它，可在烏龜哥哥的再三譏諷下，它急眼了，只見它用前爪趴在石塊邊上，然後冷不防一撥拉，烏龜哥哥便一骨碌滑落下來，四腳朝天，幾經折騰才翻轉了身子，侍機報復弟弟，而烏龜弟弟，則早已逃之夭夭。
我不忍心看它們發生戰爭，於是拿來烏龜食撒下。呵呵，果真烏龜兄弟一溜煙地奔向食物，各吃各自眼前的，倒也相安無事，彷彿剛才的事兒壓根兒沒發生。
“我家小烏龜，愛吃又愛爬，看看東來瞧瞧西，真是可愛又淘氣！”我蹲在烏龜缸前，看著，樂著，情不自禁地哼起了我即興編成的歌謠。
淘氣的小貓 篇17
國小四年級作文 ,647字我的奶奶住在一樓，有一個院子。每當傍晚，就會有一位“客人”來“串門”，它就是貓。
這隻貓總會在傍晚時跳到院子的牆壁上，然後“喵……喵”地叫，似乎在說：“有人嗎？我可以進來嗎？”一旦它發現裡面沒有動靜，就會悄無聲息地跳進來。這隻貓渾身雪白，從遠處看，就像一團大雪球。它還很愛乾淨，我經常看見它把舌頭伸出來，舔一舔手，再舔一舔身子，然後用手去梳理身上的毛，真像一位高貴的“公主”。
它非常貪玩。記得有一次，它下午就來了奶奶家。剛從院子的牆壁上蹦下來，就踩到了一個線團。它一看，連忙後退了幾步，接著一直驚恐地叫“喵……喵”，好像在說：“呀，這是什麼？我怎麼從來都沒見過這麼怕的東西，走開，快走開！”過了一會兒，它漸漸地開始靠近線團，發現沒有危險之後，就開始玩起來。它一會把線團翻來翻去，一會把線團當足球踢，玩得不亦樂乎。
就在它玩線團時，它又發現了一隻小蟲，它便停止玩耍線團，又開始捉起小蟲來。它慢慢地跟著它，時不時用手去捉它一下。可每次小蟲都成功地躲過去了。突然，小蟲躲進了花盆與牆壁的縫隙中，小貓高叫一聲，似乎在說：“你跑不了了。”接著它迅速地伸出手向小蟲撲去。“咣噹”花盆一下子翻了，土全倒出來了，枝折花落，小貓卻正用一種無辜的表情看著我，我一下子被它逗得哭笑不得。
它抓老鼠時還是一如既往的貪玩。它總喜歡踩住老鼠的尾巴，然後鬆開，等老鼠要逃跑時再迅速地用另一隻手按住老鼠的尾巴，有時它還會把老鼠的尾巴揪住，把老鼠吊在空中晃來晃去，等它玩夠了，才會吃掉老鼠。
我喜歡這隻小貓，因為它是那樣可愛。
淘氣的表弟 篇18
國小五年級作文 ,594字說起我的表弟黎浩然，那可是我們家大名鼎鼎的淘氣兼破壞大王。別看他才四歲多，但凡他所過之處，沒有一個完好的地方。不信？就讓我來介紹他的“光榮事蹟”吧。
記得那是一個週末，我和爸爸媽媽一起去看望表弟，還送了一個小黃人故事機給他。表弟見到故事機可高興了，一會兒摸摸這個按鈕，一會兒按按那個按鈕，玩得不亦樂乎。瞧他那股玩勁，我鬆了口氣，暗想：“浩然玩得那麼開心，應該不會再惹事了吧？”突然，“砰”的一聲巨響，打斷了我的思緒。我抬頭一看，天啊！小黃人故事機被浩然表弟折成了兩半，已經頭尾分離！而作為肇事者的表弟卻在一旁拍著手，笑得比蜜還甜。
這還不是他最“出色”的一次表現呢！那天表弟來我家玩，正好爸爸媽媽都不在家，照顧表弟的責任自然就落到了我的肩上。可我還要學習，哪有時間管他？為避免他破壞客廳裡的東西，我把他帶到我房間，讓他自己玩。當我回到客廳，剛想坐下來寫作業時，我的房間突然響起了“咯咯”聲。開始我還以為自己聽錯了，沒在意，可是聲音還是響個不停，我的心一緊，急忙往房間衝去。剛進門，我就呆住了：只見表弟拿著一把美工刀，躲在門後正在其樂融融地颳著牆。我大為惱火，上前去質問他：“好你個浩然，不知天高地厚！說！為什麼刮我的牆？”表弟聽了笑嘻嘻地說：“親愛的姐姐，我在給你做一幅漂亮的牆呀！慢慢看吧，哈哈……”說完，表弟腳底抹油—溜了。留下快氣炸肺的我。
唉，這個表弟，真是太淘氣了！
淘氣的小烏龜 篇19
國小四年級作文 ,555字我家養了一隻小烏龜。小烏龜很淘氣，我乾脆給它起名“淘氣”。現在，就來講一講我和“淘氣”之間的故事吧！
一天，爸爸媽媽去上班，一個人在家的我感到很寂寞，就把“淘氣”從缸裡拿了出來，讓它陪我玩。它像是獲得解放似的，在房間裡亂竄。這不，小傢伙竟趁我不注意時藏了起來。我發現它不見了，急忙四處尋找。我邊找邊叫喚：“淘氣……淘氣……”過了很長時間，我終於在牆角處找到了它。“淘氣”看著我著急的樣子，竟然擺動頭和腳，好像在說：“你真笨！竟然看不見我，哈哈！”看著它那頑皮的樣子，我真是哭笑不得！
“淘氣”在缸裡待久了也會像我一樣寂寞。一次，我看它拼命地在水缸邊划動，好像要想出來玩的樣子，就把它抓了出來。我讓“淘氣”自己在屋裡“散步”。我呢，在地上鋪條毯子，躺在上面邊看電視邊吃零食。過了一會，媽媽叫我進房間，她要檢查我的作業。檢查完作業，我又回到地毯上繼續吃零食、看電視。當我把手伸進零食袋時，突然摸到一塊冷冰冰的東西。“哎呀！”我被嚇得大聲叫起來。我定睛一看，是“淘氣”！原來“淘氣”趁我不在，偷偷溜進我的零食袋裡！受驚嚇的我決定“報復”，就抓起它放到嘴邊，做出要吃掉它的樣子。看看“淘氣”，它也被嚇得不輕，迅速把腦袋縮到“屋子裡”去了。
小烏龜可真淘氣！不過，我喜歡這隻淘氣的小烏龜，因為它給我的生活帶來了許多樂趣！
淘氣的小猴 篇20
國小二年級作文 ,410字今天，天氣晴朗，陽光明媚，小猴和小熊一起去爬山。
走在山路上的景色真優美，看著旁邊的一條小河，只見湖水清澈見底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜的躺在大地的懷抱裡，微風吹來，水面蕩起了一條條波紋。這時，小熊發現小猴不見了，轉頭一看，只見小猴站在小河邊的一塊石頭上，它一隻腳站著，一隻腳抬起來，眺望著遠方。小熊著急的說：“快下來，如果你腳一滑摔下去，到時候我也救不了你！”小猴一聽，不情願的下來了。
終於到了山頂，小猴和小熊都激動萬分，小熊和小猴看見遠處都是茫茫樹林，一望無邊。小猴想：不如在這兒留下一個紀念，好讓別人都知道我小猴來過這個亭子。小猴便雙腳和尾巴夾住了一根紅色柱子，拿起毛筆，揮筆寫下“孫小聖到此一遊”。小熊見了，連忙揮手說到：“快點兒下來。”小猴便下來了。
在回去的路上，小熊告訴小猴：“你知不知道，如果掉下去，誰都救不了你，還有不可以隨便破壞文明古蹟——-！”小猴聽了，慚愧地低下了頭。