淋雨相關作文20篇
淋雨 篇1
國小六年級作文 ,485字放學了，我看著窗外陰沉沉的天氣，卻遲遲不想走，直到磨蹭到教室裡只剩下我一個人，鎖門的同學在那裡喊：“你快點行不行，我還要回家呢，外面雨下的這麼大。”“我來鎖門吧，你先走吧。”我說道。
我之所以這麼磨蹭，就是因為外面陰沉沉的天氣，“啪嗒啪嗒”的聲音響起，外面下雨了，雨下的還很大。我很無奈，因為自己並沒有帶傘，而且家裡人太忙，沒有人可以來接我。但是能有什麼辦法，我還是關上了燈，鎖上了門。
走到校門口，看到許多同學都被家長接走，而只有我一人孤零零地淋著雨。我乾脆也不把書包背在頭上了，直接感受大雨的侵襲。
不一會，身上就溼透了，但是我卻很喜歡淋雨的感覺，感受雨滴像一個個小精靈一般，在你的身上，感受老天爺的喜怒無常，感受雨滴打在身上帶給自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨導致我自己感冒，於是還是用書包頂在了自己的頭上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我沒有辦法，在一家關了門的店鋪門前等著，看雨“嘩啦啦”的下，它們就像好久沒有出來一般，打開了門，便迫不及待的湧出來了。
雨夜很美，我也喜歡這雨，也喜歡這淋雨的感覺。
但是，我還是希望：雨可以早點停了，我也可以早些回家。
淋雨一直走 篇2
國小五年級作文 ,473字淋著雨，從學校一路騎車回到家。
雨從天上零零散散地飄落下來，落到我的頭上，從頭一直流到了臉上，從臉一直流到了脖子。流啊流，從我的衣服滴到了地上。
原本乾乾的衣服，一眨眼間變得溼淋淋的；原本寬鬆的衣服，一眨眼間貼在了身上；原本柔順的頭髮，一眨眼間變成了小小的一撮撮。
前方衝來的雨和風，毫不留情地打在我的臉上，讓我的眼睛都有些睜不開，每每騎上一段路，就得擦一下眼睛。雖然穿了校服，但也抵擋不住大自然的強勢，全身上下都透進了刺骨的寒風。我不時地用冰冷的手搓一搓手臂，再在手上哈出一口暖氣，頓時感覺溫暖了許多。
一路上，不少人用怪異的眼神看著我，因為在這樣的大雨天裡，我手上明明拿著雨傘卻不帶。只因，淋雨的感覺很好，它可以沖刷掉我心中的不快、不爽與怨恨。眯著眼睛看這路上來來往往的行人，眼前一片模糊。也許，我的人生道路上也是如此。前方的道路也是一片模糊，找不到要走的路，也不知道走哪個方向，沒有指南針，也沒有指示牌，更沒有一個好心的指路人，告訴我何去何從。
雖然，人生道路上一片崎嶇，但我相信，只要重新拭掉障目的雨水，那麼前方的道路，也將會是一片光明。
淋雨更好 篇3
國一作文 ,731字大家都認為下雨不好，因為淋浴會生病，也容易破壞人的心情。但有些人反而更加喜歡下雨天，因為下雨淋浴大聲喊出自己的心願。
早晨太陽出來了，把溼漉漉的大地和滿天的霧給晒透了，太陽把紅紅的臉高高地往上抬，今天肯定是一個晴朗的天空，太陽向大地晒了不久，所有露水都給晒乾。
新的旅程開始了，今天我們覺得跑山最適合不過了。把一切東西準備完畢就開始登山了，說實在的，我們只准備了穿的鞋子，其他一樣也沒弄好，說準備完畢本來是個幌子，沒辦法，敲了一下小雨的頭回去準備東西了。準備工具有：水、面、膠布、刀、包、藥水、指南針、地圖。把這些東西裝完後，自然也就該出發了，走到半路，覺得空氣好，抬頭就看到一片蔚藍的天。
我們在那裡呆了有十分左右，他們從手中有一隻吃竹子的蟲子，因為天氣晴朗陽光普照把那蟲的貝殼原本紅豔的殼晒得閃耀出紅色光芒來，那些黑色的點也黑得耀，那條蟲子在
陽光的照耀下顯很那麼生機勃勃穴肢把人的皮抓爛，他們玩蟲子不知多高興。我們看到了反彈陽光的河流，那清新的水聲。
我們走了很場的路，終於開始爬山了，那山很陡，也是最高多樹木的山，一路上我們根據大人畫得圖走的，圖最先是我們那裡年紀最大的人拿，我的哥哥，而且圖也是他跟著大人走得時候看大人畫得。那座山很多刺，害得我們老是繞路，有一片荊棘，因為都感興趣，所以留下來觀看，黑色的騰子，紅色的棘，很好玩，停了許久，我們抬頭望天空，雖然樹林茂密，但是卻能看到太陽那刺眼的光芒，再一看，太陽照在荊棘上，荊棘在向太陽微笑著。
我們邊看邊玩總算到了山頂，那時已由兩三點了，我們坐下來邊看風景邊拿出午餐靜靜有味吃了起來，看到陽光照著大地，那些綠葉閃閃發光，吸收著陽關。那一座座起浮無常的山，那些茂密地樹林是多麼美麗，太陽的笑臉是多麼燦爛。
淋雨一直走 篇4
國一作文 ,671字“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”當今天我聽到這首歌時，情不自禁地想起了我昨天的悲慘經歷。
放學鈴一響，我便衝出了教室。跑到樓下，啊！下雨了，我也沒帶傘，一咬牙，我抱著頭，竄進了雨中。
我立刻感覺到了秋的寒意，寒風料峭，想刀子一樣划著我的臉，還把落葉吹得漫天飛舞，一片、兩片……，噢，自行車在這兒！我找到了我的自行車，剛想把書包放進去，卻傻眼了，車座子、車籃裡全是水，我怎麼坐，書包往哪兒放？我著急的在那裡轉圈，冰涼的雨絲都澆不滅我心中焦急的小火苗。算了，一不做二不休，我又背起了書包，坐上潮溼冰冷的車座，立刻感覺我的褲子溼了一大片。哇！人行道上人山人海，想走都幾乎走不動。
我騎上車，左扭右晃，終於脫離了人群。我的頭頂現在已經溼了，雨水從我的眼鏡片裡灌下，使我的視線變得模糊，像眼睛的窗戶掛上了一層水簾，但這個水簾在移動著。舊的水珠傾滾而下，而新的水珠又趁勢而來，一顆顆晶瑩的水珠從鏡片到地面，就像斷了線的珠子。
突然“咣噹”一聲往前看去，啊，因為我只想著水簾的事兒了，一不小心追尾了，還好沒事。
我騎上車，左扭右晃，終於脫離了人群。我的頭頂現在已經溼了，雨水從我的眼鏡片裡灌下，使我的視線變得模糊，像眼睛的窗戶掛上了一層水簾，但這個水簾在移動著。舊的水珠傾滾而下，而新的水珠又趁勢而來，一顆顆晶瑩的水珠從鏡片到地面，就像斷了線的珠子。
突然“咣噹”一聲往前看去，啊，因為我只想著水簾的事兒了，一不小心追尾了，還好沒事。
回到家把溼漉漉的鞋子襪子剝下來，躺在了沙發上，不得不說這次“淋雨一直走”的經歷還不錯！
我和父親一起淋雨 篇5
國小五年級作文 ,473字少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些思索；少了一份偏激，多了一些理智。成長，如一杯烏龍茶，細細品味，苦澀中帶著清香。
當競賽成績出來，我得知自己名落孫山，連三等獎都沒得到時，頓時呆若木雞，什麼話也說不出來了。這會兒，天空中烏雲密佈，大雨傾盆，讓我的心情更加陰沉。
我悶悶不樂地走出校園，雙腿像灌了鉛一樣沉重。這時，一個身影從我眼前閃過，原來是父親。他走過來對我說：“走，回家去。”我推開他的雨傘，繼續走自己的路。
不一會兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。父親問我：“你知道彩虹是怎樣形成的嗎？”我毫無興趣地搖搖頭。父親又說：“下雨時，那些雨珠摔落在地上，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷大叫，有的傷痕累累……但是，它們依然沒有放棄自己的夢想，在太陽出來的一剎那，它們手拉手，肩並肩，以最快的速度飛向空中，折射出七彩光芒，形成彩虹。那一刻，它們無怨無悔。這不正像人生嗎？”
“人生？”這番話讓我恍然大悟。是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？一些失敗又算的了什麼？
想到這，我振作了起來。不經歷風雨，怎能見彩虹？所以，我要用行動來譜寫一條成功之路。
描寫淋雨的作文 篇6
國小五年級作文 ,462字上個星期的今天，我們被淋成了落湯雞。
上個星期六我們去了大願文化園。其實那裡我去過很多次，但是這次不一樣，這次我們是去看夜景，夜景我可從來沒有看過，聽說那裡的夜晚非常漂亮！
我們有票，進去不要錢。到了裡面，參觀完那個房子出來時，不料，天上下雨了。我知道今天有雨，但是我觀察了一天，天上也沒有下下來一滴雨。我們在亭子裡做了半個小時，後來雨停了才敢走。
看完了“六仙女”的音樂噴泉，回到起點才知道大佛腳下還有一個演出，我們又匆匆趕到大佛腳下看演出。早知道就不去了，也沒有什麼好看的，結果雨還下大了，我們的雨傘給了外婆，只好淋雨。過了幾分鐘，舅舅送來了雨衣，我和爸爸趕緊穿上，媽媽想別人借了一把傘，所以不需要。
看完演出回去的路上雨下得更大了，我們的腳都被雨水浸泡了，不過我還覺得挺好玩的。我的臉上都是雨水，劉海也溼了，路又滑，害得我差點摔倒。我們一個個狼狽不堪，頭都是低著的。天上還在不停的打雷、閃電，我最怕打雷和閃電了，現在的每一秒對我來說都是很漫長的。
經過了很長時間，我們終於到了車子上。每人的鞋都溼了，變成了一群落湯雞！
淋雨 篇7
國小六年級作文 ,793字“都給我閉嘴！”科學老師一次又一次地喊著，可還是敵不過教室外隆隆作響的雷雨聲。十幾分鍾前，外面還是陽光明媚，可不過一會，天漸漸陰了下來，接著烏雲滾滾，風雨大作。
轟！一聲雷聲過後，雨落了下來。雨滴在空中連成了線，又細又密。大雨在空中連織成了一聯薄紗，滿世界都是雨。
教室裡，大家都一心一意地望著窗外的雨幕，老師說的話都彷彿淹沒在雨聲裡。靠邊的同學趴在窗子上看，中間的同學擠到兩邊看，看不著的便急得團團轉。打起雷時，幾個膽小的的女同學尖叫了起來，好像沒見過打雷似的。大家唧唧喳喳地討論著：“真大呀！”“嗯嗯，啥都看不見！”“今年的第一場大雨！”“春雨不應該是細細的嗎？”……科學老師只好開啟門，獨自在風中凌亂了。
下課啦，大家紛紛湧出了教室，外面的走廊已積起了不少水。雨還在下，豆大的雨珠一顆一顆砸下來。我們幾個拿起雨傘，衝下樓梯，闖進雨中。一把小傘根本遮不住我們幾個，我們便互相擠起來——先是李一航被我們幾個擠進雨中，不一會，就淋得滿頭滿臉都溼淋淋的。然後又是我、張涵……回到班裡，一摸頭，全溼了！啊，我可憐的頭髮，我的髮型完完全全被風和雨給弄亂了。再摸摸我的衣服，呀，已經溼透了！糟糕，再瞧瞧我的鞋，這鞋可是我今天才穿的，鞋面上是溼的，鞋底上全是泥。好不狼狽。
同學們的頭上也都溼淋淋的，我急中生智，在同桌的溼頭髮上整起了髮型。大家也都躍躍欲試。不一會，教室裡就出現了不少“我不認識的人”。看看曹漣澤，頭髮一根根直立起來，像個搖滾明星。
雨到放學都沒停，我在回家的路上想著，媽媽要是問我身上怎麼那麼溼，是不是去淋雨了，我就對她說：你不知道吧，淋春雨能長高！
淋雨其實很快樂 篇8
國小五年級作文 ,589字命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。
——題記
初夏，雨落了，一隻昆蟲在憂傷。吹得笛子，你聽懂，聽不懂？那天，我出了校門的時候，看的班主任和他家的小孩在警衛室門口著。我決定把雨傘給老師，然後自己快樂的淋雨跑回家。
“老師，這把雨傘給您用，等到明天您在還給我就行了！”我一邊激動的說著，一邊看著老師家兒子如葡萄一樣大。“那你怎麼辦。”老師就像一個笑意盈盈的天使一樣問我。“我家近，跑回家就行了。”我自信的回答。
於是我就這樣跑回了家，在回頭凝望著那遠處那快樂的身影，雖然有一點捨不得的感覺，但是隻要一做出去，就將無法重來。
我跑在回家的路邊，看到樹葉上的露珠晶瑩剔透的落下來，落在地上的水坑裡，發出“滴答滴答”的響聲，宛若一個快樂小姑娘在跳舞。
到了家，媽媽看我身上有一些溼了，就拿來毛巾給我擦擦身，問我：“你怎麼衣服溼了？”“我把雨傘給了老師，況且我身上只溼了一點。”我快樂的說到。雖然衣服溼了一點，但我感到很快樂。
周國平說過：“幸福看上去和快樂差不多，但有著本質的區別，幸福是得到自己想要的，而快樂是付出，是心靈的綻放。”
淋雨並不快樂，但幫助真的很快樂。
淋雨長高 篇9
國小四年級作文 ,511字童年猶如一曲歡快的樂章，彈奏著無數美好的歌譜，我隨便彈一曲來給你聽。
四歲時，我個子很矮，我一直想長高，這個問題讓我想得失魂落魄。我從一本書上看到：樹靠澆水，施肥，就越長越高。我想：樹靠水生長，那人靠水也一定能長高嘍！
一天下午，狂風大作，太陽被遮住了，霎時烏雲密佈。不一會兒，天空中出現了一道白線，是閃電！又過了一會兒，雷聲大得像一百頭雄獅在吼叫，震耳欲聾。頓時，下起了傾盆大雨。我跑出屋子，站在院子的中間，讓雨淋在身上。我足足在雨中呆了二十分鐘！這樣下來，我不但沒長高，還發起了高燒，燒到了三十八度五。媽媽回來了，關切地問我：“怎麼好好的，發起燒了？”我有氣無力地說：“我個子矮，想長高一點，我從書上看了樹淋了雨或澆了水就能長高，我淋了一會兒雨……”媽媽聽了，哭笑不得，但還是溫和地說：“孩子，樹是植物，人是靈長類的智慧生物。植物和人不是一樣的，樹可以通過水分生長，而人不光要有水，還要有食物，你想長高，就要好好吃飯。”我聽了，似懂非懂地點了點頭。
雖然這事已過去了七年，但現在回憶起來，還有種想捧腹大笑的感覺呢！
淋雨一直走 篇10
國小六年級作文 ,870字雨越下越大了，我們卻傲然挺立，《逆戰》的旋律縈繞在耳畔：“在這個風起雲湧的戰場上，暴風少年登場……”正如我們唱的一樣，這三天的奮鬥和努力，證明了我們才是未來的主角。
閉上眼，三天來每時每刻拼搏的畫面歷歷在目。
我們在八字穿花中團結合作，默契配合，一舉打破了我們原先的紀錄，跳了353個。只見方老師和沈諾甩起了繩子，傳來一陣“嗒、嗒、嗒……”的清脆的聲音——聽見裁判一聲槍響“砰！”第一個人就跳進了飛舞的繩裡，起身一躍，便躍過了，迅速穿過，後面的同學也接二連三地跳過，動作是那樣輕盈，我們一連就連了十幾個回合，直到最後才被一個同學牽了一下繩子，影響了後面的同學，連續斷了兩次。“嗶——”裁判長吹響了哨子，比賽結束，大家夥兒累得氣喘吁吁，但絲毫不掩飾自己的喜悅之情，心中洋溢著一種說不出來的快樂。
我們班的運動員葉忠賢，也算得上是運動健將，在比賽前劃傷了腳，當全班人都為這意想不到的事件打亂了陣腳時，他卻負傷參加了集體跳長繩、八百米和一千五百米的比賽，爆發出了驚人的毅力和耐力，取得了一千五百米第一的好成績，讓我們佩服得五體投地。
我們為運動員加油！雖然不能在運動場上揮灑汗水，為班爭光，但我們也不會閒著，我們用最響亮的聲音，為你們加油！
三天運動會一眨眼就過去了，我們班取得了全年級第一乃至全校第一的榮譽，可謂“碩果累累”，不過，這是昨天的成績，只有今天的輝煌才能築就成功。
淅淅瀝瀝的雨聲伴著我們的歌聲越傳越遠，也如《淋雨一直走》唱的那樣：“這不是脾氣，是所謂志氣，有勇氣，你能推我下懸崖，我能學會飛行……”運動會只是對我們的一次磨練，經過了這次磨礪，我們又學會了一點，又長大了一點，又懂事了一點。我們要不怕困難，不管風吹雨打，要迎著大雨逆流而上，淋雨一直走！
我與父親一起淋雨 篇11
國小五年級作文 ,546字少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些理智；少了一份偏激，多了一些寬容。
成長，如同一杯烏龍茶，當你品嚐時，苦澀中帶著一股清香，當你嚥下時，覺得香味溢滿空腔。這天，烈日炎炎，驕陽似火，太陽炙烤著大地，路邊的柳樹無精打采地垂下枝條毫無生機。轉眼間，烏雲突然佈滿了天空，正如我現在的心情，久久不能平靜。
這次的競賽成績出來了，當我得知自己名落孫山時，大腦一片空白。拖著像灌了鉛一樣的雙腿往家走去。忽然雨下大了，我坐在路邊看見了一個熟悉的身影，那是父親。他打著傘，我一下撲在了他的懷裡。爸爸把傘放下，和我淋著雨回家。我埋怨道：“為什麼讓我淋雨？”爸爸說：“離家不遠，我們跑回去吧！”
我們飛快地跑著，終於跑回了家。這時，雨也停了，一絲陽光照射出來，天空中出現了一道彩虹。爸爸指著天空中的彩虹對我說：“俗話說，不經歷風雨怎能見彩虹！”爸爸問我知道彩虹是如何形成的嗎，我搖了搖頭。爸爸接著說：“雨點摔下後會迅速升起，手拉著手等待被陽光照射的那一刻，變成彩虹。這不也正如我們的人生嗎？”
是啊！人生道路上難免會遇到一些挫折，只有經歷了這些挫折，才能走上成功之路，才會看到人生道路上美麗的彩虹。
我和父親一起淋雨 篇12
國小六年級作文 ,575字少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些睿智；少了一份偏激，多了一些寬容。
成長的過程就像品嚐一杯烏龍茶，抿一口，感覺苦澀中帶點清香，喝一口，食道和脣齒都瀰漫著淡淡的清香。
當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，感覺世界都是黑白的。在回家的路上，我的腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走著。路上的行人逐漸變少，天空陰沉沉的，雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。這時，我眼前出現了一個熟悉的身影——是父親！我撲進父親的懷裡，大聲地哭了起來。父親好像明白了什麼，收起了傘，淋著雨拉著的手向家走去。
父親低沉地說：“孩子，你還記不記得《彩虹橋》的故事？”我沉默不語，父親說：“每當下雨時，豆大的雨點從空中重重地摔落下來。它們有的被摔得粉身碎骨，有的被摔得嗷嗷直叫。但是，在太陽的照射下，它們化成水蒸氣，在半空中凝結成小水珠，讓陽光照耀著它們奇異的身體，反射出七彩的光芒。它們沒有因為疼痛，而放棄自己光彩奪目的那一刻。它們手拉手，肩並肩……”一會兒烏雲散去，天空中出現了一道彩虹，父親指給我看。我猛地醒悟過來，只有經歷了風雨的洗禮，才能實現人生的價值。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。不論是歡笑還是哭泣，都會在成長的過程中化為前進的動力。
我和父親一起淋雨 篇13
國小六年級作文 ,605字少了一份盲從，多了一份理智；少一了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份偏激，多了一份寬容。
成長的過程就像品嚐一杯烏龍茶，抿一口，感覺苦澀中帶著清香。
當數學競賽成績出來以後，我名落孫山。在回家的路上，我的腿就像注了鉛一樣，每行一步就會停頓一下。天空陰沉沉的，突然雷聲大作，好像在催促我快點回家。烏雲一朵接著一朵，手拉手，似乎在為我惋惜，我真希望雨快點兒下來。走著走著，便下起了傾盆大雨，在不遠處，我看到了一個人。定睛一看，那是我的父親。我順勢奔跑著撲進他的懷中，放聲大哭。父親好像知道了什麼，把傘收起來，拉著我的手淋著雨向家的方向走去。
他一邊走，一邊對我說：“孩子，你還記不記得爸爸給你講的《彩虹橋》？”我搖了搖頭，“那我就再給你講一遍吧。每次下雨，小水珠就從空中重重地摔落下來，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷直叫。但是，它們都會在太陽出來之前努力衝上天空，讓陽光照射到它們奇異的身體而反射出七彩的光芒，形成彩虹橋。即使它們粉身碎骨，也沒放棄自己光彩奪目的那一刻。”
雨停了，天空中出現了一道彩虹橋。我猛地醒悟，原來挫折是人生道路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
不經歷風雨，怎能見彩虹。成長便是這樣，有歡笑也有哭泣，不論是歡笑還是哭泣，都會在成長的道路上化為我們前進的動力。每一次微笑，每一次哭泣，都會讓我們懂得很多很多。
淋雨也是一種享受 篇14
國小五年級作文 ,657字雨天，閒來無事，我願獨自一人，站在雨地裡。聽著雨落下的聲音，看它的變化多姿……
——題記
“雨”者，何也。“天使之淚也。”對我而言，這便為雨。它那麼的輕靈而又涼爽，總能使我另有一番意味。
看著天外，烏雲又開始集聚在一起。於是，我便知，那天定要下雨了。於是我便出了門，開始淋雨。
我最喜歡那細雨朦朧，為何？那朦朧的細雨裡，充滿了柔情與美。打在臉龐只是那一層層細密的水霧，沒有暴雨般的傾盆而出，有的只是母親般柔情與纏綿。在那雨地裡行走，只是臉上的水霧偶爾會形成一滴滴水珠下墜，那種感覺真美妙。就這樣走著，很快的我也忘了時間，直到那遠方爺爺、奶奶喚著自個兒名字吃飯時才知道天色已晚。
還有的便屬那淅瀝的小雨，淅淅瀝瀝，雖不如細雨那般柔情卻比那細雨更加的熱情與奔放。一滴滴的雨點打在臉上，聲音那樣清脆，再來，便是那如冰鎮可樂一般的清涼。走在其中，沉醉許久，當自己反應來時，外套已然溼穿透。那又何妨，只是繼續享受這片獨屬於自己的清涼。
然後的，便是那比較剛烈的大雨。它比淅瀝的小雨更熱情，也比那細雨奔放。密集的雨點打在身上，聲音卻更為沉重，雨點的密集雖然令人拘不及防，但我卻認為那站在那雨中，更為享受，為何？在那種雨勢中，我卻更能將自己的負面情緒拋之腦後，將那不開心的事從我的記憶深處沖刷，就如那雨勢一般，雖然到家可能會受到家人的責罵，但我不卻不覺。
就這樣，淋雨，對我來說亦為享受一種
——後記
淋雨 篇15
國小五年級作文 ,673字我的童年大多在農村度過，那時候我還很無知。
我從小就矮，也害怕別人說我矮。所以我立下了要長高的決心。
在一個涼嗖嗖的雨天，我來到外婆家玩兒。外公和老媽一本正經地說事，說著說著就說到我了。“你看我和她爸多高，她哥也高，你倆老也高，為啥她不高啊？唉。”哥哥聽了在一旁哈哈大笑，整個屋子都是哥哥的笑聲，還指著說我矮。我有點兒想哭，對於離家出走，淚珠還有點猶豫。
哥哥收住笑聲，拍拍我的肩膀，說：“淋雨可以長高哦！”我信以為真，衝出門，外面正下著小雨。我站在空地上，痛痛快快地淋雨。水滴“嗒嗒”地落下來，似乎在為我演奏歌曲。“嗒嗒嗒”雨越下越大了。哥哥才意識到我不在屋裡，拿著雨傘，牽著我跑進屋裡。
“我還沒淋夠呢！我還沒長呢！”我氣得哇哇大叫。哥哥給我擦了擦溼嗒嗒的頭髮。媽媽開始審問了：
“你去幹什麼？”
“淋雨。”
“淋雨幹什麼？”
“長高。”
“為什麼要長高？”媽媽好像在逗我玩似的。
“因為你們說我矮！”
我一下哭出來了。媽媽說：“過來我看看長高沒。”我湊了過去。“呀！長高了5釐米！”“好耶！”我破涕為笑。
從此，我愛上了淋雨，雖然我知道淋雨並不能長高，但我還是抱著希望試一試，如果真的長高了呢？對吧？
淋雨的感覺真好 篇16
國小六年級作文 ,536字那是一個天空陰沉沉的下午，我什麼事都幹不下去，心情堵得慌，十分糟糕，便換了身運動服，抱著籃球跑了。
來到了體校，天公似乎在為我這行為憤怒，開始淅淅瀝瀝的敲起了鼓點。我像一匹在草原上自由馳騁的駿馬，無人約束，自由自在，狂野的奔跑著。
雨越下越大，從芝麻狀的變為黃豆狀的，雨點順著我的臉頰緩緩流淌著，涼絲絲的，很舒坦，有點癢。涼爽的風，呼啦啦的撲打著我的衣服，令人神清氣爽，我用力拍打著籃球，任憑泥水濺到我的褲子上，嘴角微微上揚，心裡舒暢了許多，也有得逞的竊喜。我慢慢的停止了奔跑，靜靜的站在天地之間，接受著雨的洗禮，原來混沌無比的大腦似乎有了幾許光明，靈魂也變潔淨了。汗水，雨水浸溼了我的頭髮，淚水也莫名的打溼了臉龐，衣服也溼透，但整個人都十分清涼，似吃了無數顆薄荷糖。我雙眼緊閉，仰頭面對著天空，那不愉快的事情，飛散到了九霄雲外，空氣中夾雜著泥土的腥味，是一劑清醒的良藥貼在我的額頭，落雨劃過臉的觸感，像一雙有些冰涼的手，使我慢慢平靜。若是旁人，準會認為一個怪人下雨天不打傘，但是這卻始終有幾許叛逆的享受。我又邁開像灌了鉛的雙腿，雙手上下襬臂，讓汗水雨水沖刷……
在雨中奔跑，在陽光下微笑，在跌跌撞撞，懵懵懂懂中成長，下雨天打球的感覺真好。
被雨淋溼的中秋節 篇17
國二作文 ,761字腳下的水紋一圈圈盪漾開來。交織、融合，與這被親情浸潤的水氣繪製了整夜的詩情畫意……
中秋，小雨連綿。
幾年未見的，在曾花好月圓的中秋夜，竟下起了小雨。水氣從泛著微弱的光亮的地面蒸騰起來。眸光也隨著浮到空中，剎那間就看見了煙霧燎繞的一層黑幕。那樣的吝嗇啊！一點星光都不曾為誰留下。惟剩的，只有那被潮溼的空氣包裹的嚴嚴實實的夜，沒有了那帶著給我童年月光浴的滿月。眸子裡不見了兩個亮晶晶的小月亮，看見的只有黑洞洞的死寂。
哎！真是掃興呢。我定定地站著。回想著往日的花月夜，竟不知不覺踏進了雨中，又渾然不知地任那斜打著的雨交合在一起，染溼了烏絲和輕衣。忽然間一把傘出現在了我的正上方。剎那間就擋住了我的無限遐想，只是頭頂不再有微涼的冷意。“那誰進屋吧！別凍著啦！”耳畔出現了久違又熟悉的帶著點兒青春俏意的聲音，卻還是把我嚇了一驚，本能地往後轉過身，往後微挪了一小步，卻觸到了那雙清醒含笑的眸子，頓時眼中又有了光，是哥！我僵住的嘴角又扯出一絲笑。“好啊！我那麼久回來一次，你也不進來打聲招呼，就一個人跑出來啦！”哥帶著嗔怪的話響起，鼻息間的暖意溫熱了我的前額及至心房。我抱歉地笑著：“我這不是不知道你現在回來的嘛？”卻很聽話地邁開腳步，走向前院，那個曾經被我和哥種滿月季花的小院，此時一定滿園芬芳了吧！我這樣想著，可事實卻不如我意。那曾開得絢麗的紅色倩影，此時卻頹敗、飄零，零星的幾片殘葉獨自在雨中搖曳。我瞬間傷神，唸叨著：“怎麼會這樣呢？怎麼會這樣……”哥在一旁說：“或許是未曾見到那滿月的月光吧！不過沒關係。我們可以繼續種啊！”我望向他，哥的眼裡充滿了溫暖與關懷，瞬間，一切懊惱與不滿都隨風飄散，我與哥相視一笑，心裡的空缺，早已被親情填滿。我的鼻息彷彿又出現了淡淡的雅香，就是親情的味道……
唉，這被雨淋溼亦被愛浸潤的中秋夜……
那場雨淋溼了我 篇18
國三作文 ,785字當自己看到身邊的親人長出白髮，然後慢慢身體不適，接著便是臥床不起。就這樣慢慢地接受病魔的折磨，靜靜地等待死神來臨，帶走生命。而我，只能這樣弱弱地看著，讓淚默默地流，讓心開始後悔、疼痛。最後，得知親人離去時，淚早已止不住，無論自己怎樣仰頭看著天，讓淚倒流，都無濟於事。當那張黑白照擺在靈堂上時，再次赫然告訴你，那個疼愛你的人，他離開了。
呆呆地望著照片，已經沒有眼淚幫我發洩了。我再一次認識到，生命其實是一場美麗又殘酷的掙扎。我不願再靠近了，因為我知道若沒有離別，成長也就無所附麗。
我慢慢地開始懂很多，說出一些與年齡不相符的話語。在家長看來是早熟，但是我認為，自己只是早一點看到一些話語間的深刻涵義，早一些明白罷了。漸漸地我開始變得不愛去解釋，這不是我懶惰，這是一種態度—相信我的，不用解釋什麼，他也會相信我。不相信我的，任我如何解釋，他也認定真相就是自己心裡的想法，不會因為我去解釋而相信我。我並不完美，我不會取得所有人的認可，只要心中無愧就好。我喜歡一些鬼故事，但是我又會自己嚇自己，把故事搬到現實中去。是的，我很怪。我就是這樣一個很怪的人，很糾結的人。經常一些芝麻大小的事，然後不斷幻想接下來的後果，把自己包入恐慌的殼裡，把心搞得一團亂。或許，這就是青春帶來的禮物，讓我既開心又反感。
我學會去接受這份禮物。但是，我不能適應，心開始變得疲憊不堪。我不能讓自己花一輩子去適應。因為—青春如手掌心中的水，無論我是攤還是握緊，水總是從指間中，一點一滴，流淌乾淨。
我希望未來的自己給我—迷茫的我寄封信，教我去適應這個美好而又可怕的時期。夜晚降臨，漸入夢鄉的我收到了一封信。白色的信封，白色的信紙，清秀的字跡，紙上有淡淡的墨香。
我看見信上寫道：
青春是道明媚的陽光，刺痛了眼；青春是場傾盆的雨，淋溼了心；青春是次短距的跑，累壞了自己。
熱帶“雨淋” 篇19
國小四年級作文 ,476字我去過西雙版納的熱帶雨林。那兒的樹密密麻麻，把整塊天都給遮住了。
我們慢慢往裡走，樹葉的縫隙裡透出一點點陽光，有趣的傣族建築擺在眼前。走著木頭路，聞著花草的芳香，真清爽！
“沙拉拉—沙拉拉—”
走在半路，下起了大雨。我們沒有帶傘，就找了個屋簷躲雨。
我看著外面下著的雨。他們不是從空中直接落下，而是從一片樹葉滑到另一片樹葉，再從另一片樹葉滑到另一片樹葉，這樣來回滑幾次再掉下來。雨點寶寶，你們怎麼這麼淘氣，你們從天上掉下來，這兒滑，那兒滑，這兒跳，那兒跳；樹葉是你們的滑滑梯嗎？樹葉是你們的蹦蹦床嗎？我情不自禁的來摸你們，你們不像那些雨—弄得我癢癢的，你們就像棉花糖一樣，就入手即化。
雨下了一下就停了，空氣一下清新了許多，陽光慢慢從樹縫裡透進來。我們繼續走。快到出口了！樹越來越稀疏，陽光越來越多。我把眼睛半眯著：哇！陽光一束束的，就像光束一般，照得木板發出金光，照得花草頂上有著淡淡的光芒，還照的邊上的水池盪漾著銀色的水波。頓時，我感到身在仙境。
突然，頭上一涼，打破了這仙境。原來是積在樹上的雨寶寶掉下來了哦！
這個被雨淋溼的中秋 篇20
高一作文 ,875字外面的雨淅淅瀝瀝的下個不停，就像此刻的你正在等誰回家，卻遙遙無期。
——題記
中秋賞月，是中華民族亙古不變的傳統，從什麼時候愛上月亮的早已記不清楚，卻唯獨記得，是因為愛上李白的詩，才愛上月亮的，那個“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐”的豪放李白，那個“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨李白，那個“且就洞庭賒月色，將船買酒白雲邊”的灑脫李白，那個“明月出天山，蒼茫雲海間，長風幾萬裡，吹度玉門關“的真情李白，真是”前無古人，後無來者”。
然而，這是記憶中第一個下雨中秋，這是記憶中第一個無法賞月的中秋，這是記憶中第一個家人無法團聚的中秋。
哥哥在幾百公里外的山東上大學，中秋不回家。晚飯後無聯地刷著朋友圈，突然看到哥哥的動態便不自覺地停下來。望著手機裡的照片和下面的評論，不知說什麼好，還是點開了對話方塊：“哥，中秋快樂”“謝謝、你也是”“在大學裡怎麼樣”“挺好的，就是有點想家。”在螢幕前的我不知道說什麼好，人總會長大，就像鳥兒的羽翼豐滿了一樣會振翅高飛，哥哥飛去了心儀的大學，而我則繼續留在這片林子裡靜靜長大。
抬頭仰望，幕布似的天空，黯淡無光，絲毫尋不到月亮的影子。依稀記得那時候，和哥哥兩人為了爭半個月餅而互不相讓，也曾為了證明月亮是自己的而吵得不可開交。現在想來，幼稚而溫馨，最感動的莫過於一起賞月了。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。皎潔的月光，如流水般傾瀉在院落裡，流進門檻，流進窗框，流進我小小的心中，時不時飄來一陣沁人心脾的桂香，將我整個身體籠罩，十分愜意……
在這個被雨淋溼的中秋，多麼遺憾不能一起賞月，恐怕也只能借古人一句：“但願人長久，千里共嬋娟”來遙寄相思了吧。