消防第一課觀後感相關作文20篇
消防第一課觀後感 篇1
觀後感 ,613字晚上，太陽公公已經回家睡覺了，準備明天的早安。我們在學校觀看了《消防第一課》，深刻了解和掌握了火災自救的方法。
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！大家快出來喲！”班長著急地說。當時兩個同學雙手抱在頭上，躲到桌子底下，另一個同學著急地把自己的書包拿起來，就立刻衝出教室，每個同學都在大聲叫著：“快點跑快點跑……”慌忙之中，不知道往哪個方向，到處亂竄。之後，警察叔叔給我們講了哪些同學做的方法是否正確。然後，讓我們更深刻地去了解，如：某某同學不應該躲在桌子底下，如果不是班長在叫你，這樣你早就被火燒沒了，遇到緊急情況時，一定要冷靜頭腦，辨清方向。
我覺得這些同學應該有序地離開教室，要珍惜生命，不管你的書和文具盒多重要的東西通通不重要，必須快速撤離，逃到安全地方。著火時一定要通報有關負責人，快速打電話給119，告訴工作人員著火的地址，這樣消防員就可以快速地來到著火現場，以免耽誤營救最佳時機。
總的來說：水火無情，那麼如此無情殘酷的火災，為何會發生呢？正是由於人們缺乏消防知識，消防意識淡薄，消防裝置殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。懂得這個道理，再此希望火災遠離我們。
通過觀看視訊，我懂得了火災不僅造成我們財產的嚴重損失，還會造成人員傷亡，所以我們要珍惜自己和他人的生命，要從小做起，從自我做起，從點滴做起，在家裡，在學校裡，在社會上做一個合格的消防安全員。
消防第一課觀後感 篇2
觀後感 ,556字火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們取暖。同樣，火也可以帶來不同的安全隱患，比如說火災。火災對我們人類的威脅是很大的。學校為了讓我們有效地阻止火災發生，組織我們觀看了《消防第一課》。看完後，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了。火燃燒的速度太快了，樓房裡面還有人沒逃出來被困在裡面，一直想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最後大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇！沒想到，火災不但會使人們的財產遭受嚴重損失，也會危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個電線短路引起火災的事件，事情的經過是這樣的：有一家倉庫，那裡的電線已經用了幾十年了，都已經老化了，再加上太陽的高溫，而那裡的庫主卻掉以輕心，結果搞得電線短路了，引起了火災！還好當時隔壁倉庫有很多消防器材，人們發現起火了，立即有很多人過來幫忙滅火。經過大家的不懈努力，才沒讓火繼續蔓延。那時候，我明白了：能引起火災的東西很多，包括電器電線在內，老化了就要及時換，不然很容易發生火災，小朋友隨意玩火，大人們的菸頭隨意亂丟，這都將會釀成無法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠離火災。生命只有一次，人生不能重來。我們每個人都要珍愛生命！
銘記長征精神——2016年《開學第一課》觀後感 篇3
國小五年級作文 ,476字9月1日晚8點，我們全家人一起，準時收看了《開學第一課：先輩的旗幟》，仔細聆聽了許多感人的長征故事，感觸很深，收穫很大。
長征是紅軍戰士用鮮血和生命譜寫的英雄史詩。長征途中，紅軍戰士共進行了380餘次戰役，經過了11個省份，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，翻過連綿起伏的雪山，行程約二萬五千裡，於1935年10月勝利到達陝北。紅軍戰士從開始的30多萬人，到最後只剩下3萬多人，他們歷經千難萬阻，以百折不撓的意志戰用了敵人，創造了人間奇蹟。充分體現了“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長征精神。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”，長征途中，紅軍所經歷的艱難困苦是舉世所罕見的。沒有吃的，他們吃野菜、樹皮，甚至連自己的皮帶也都煮了吃；沒有鞋穿，他們赤腳爬雪山、過草地，走荊棘路；沒有學習用具，他們在地上用樹枝畫電路圖……
長征的故事令人感動，長征的精神催人奮進。作為新時代的少年，我們是祖國的未來和民族的希望，我們要接過老兵的旗幟，傳承長征精神，努力學習文化知識，克服各種困難，為實現中華民族的偉大復興，譜寫更加壯麗的詩篇。
接過先輩旗幟——2016《開學第一課》觀後感 篇4
觀後感 ,913字《開學第一課》讓我深刻理解了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”這句詩。按照老師的要求，2016年9月1日晚上8點鐘，我在家裡收看了中央一臺播出的《開學第一課》“先輩的旗幟”，瞭解到紅軍長征的偉大，感受到了他們不屈不撓的精神。
長征從1934年10月開始，紅軍強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，行程約二萬五千裡，共經過11個省。1936年10月，紅軍三大主力會師，標誌著長征的勝利結束。長征是偉大的壯舉，是人類歷史上的奇蹟。今年是紅軍長征勝利80週年，因此央視的開學第一課以長征為內容。《開學第一課》邀請紅軍老戰士或他們的後代為我們講長征故事，教育我們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈，緬懷紅軍事蹟，發揚長征精神。
看了《開學第一課》，我感受到，我們應該學習紅軍的精神，做到克服困難、百折不撓。
99歲的老紅軍胡正先，給我們講了“紅軍的千里眼和順風耳”—通訊兵的故事。在長征途中，他揹著電報機過江時，電池掉了，他用手去摸，摸到錢他不要，摸到糧食也不要，最終，摸到了電池，特別激動。他說：“電報機就是我的生命。”他還說，電臺發電要用汽油、柴油，在當年沒有的情況下，就用豬油、牛油。我想，他們的工作多麼重要啊，與在遠處的部隊通訊真不容易呀，為了紅軍長征的勝利，他們想盡了辦法。所以，我要向他們學習，想盡辦法讓自己的學習取的好成績。
更讓我感動的是104歲的老紅軍秦華禮。紅軍入川來到他的家鄉，他就參加了紅軍，進了“移動的通訊學校”。秦華禮老爺爺說，這是三無學校，沒有教室，沒有書本，沒有黑板，他們就在地上用樹枝畫電路圖，寫英文。就是在這樣艱苦的環境裡，老爺爺成長為紅軍的通訊人才。和他們相比，我們今天的學習條件簡直太好了，我們沒有任何理由不好好學習，所以，我要在他的精神鼓勵下加倍努力。
課堂上還請來了94歲的老紅軍樑天文、賀龍元帥的女兒賀捷生等人。他們的精神都令我感動，都給了我力量和信心。特別是航天員王亞平講述的故事，讓我知道航天員的訓練很辛苦，也讓我明白了火箭為什麼用“長征”命名。
《開學第一課》告訴我們，今天的幸福生活來之不易。所以，作為一個小學生，我要珍惜每一天，努力學習，讓我們的祖國更加強大！
聆聽長征的故事《開學第一課》觀後感 篇5
觀後感 ,725字九月一日晚八點，我在中央電視臺綜合頻道觀看了《開學第一課》，這一次的節目是紅軍長征這個主題的。節目請到了三位抗戰老兵，為我們講述了他們的故事。
紅軍兩萬五千里長徵路途遠，走雪山、過草地，走遍了大半個中國。偉大的毛主席曾用一首《長征》，道盡了紅軍的歷程：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶施騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷千里雪，三軍過後盡開顏”。
賀龍將軍的女兒賀捷生向我們講述了她的故事。她是最小的紅軍，出生十幾天就加入了征途，被放在馬背上的搖籃上。有一次戰鬥，賀龍將軍顧不得手上的是什麼，把她扔了出去，就參與了戰鬥。當戰鬥結束後，他才發現賀捷生不見了，一旁的戰士告訴他，她被他扔了。賀龍將軍經歷了無數的戰鬥，天不怕地不怕，可那一刻，他真的怕了。
有一位抗戰老兵是通訊員，是紅軍的“千里眼”和“順風耳”。在長征路上，他們用許多土辦法為電池充電。當發電機沒有汽油發電時，就用豬油。有一次，他摔下山崖，四周有黃金、食物、牲口，可他最著急的事就是找脖子上的乾電池。
聽他們說，他們每個人一天只吃一粒黃豆，有時沒有食物，就把稻草鞋吃了。這一刻，我震驚了，我們每一餐都能夠吃得飽，還能有許多的配菜吃，衣食無憂。可是他們不但吃不飽，而且有時只能吃樹皮草根！
國民黨幾百萬大軍，有許多先進武器；而我們共產黨，只有小米加步槍和三八大蓋、盒子炮。共產黨是人民的隊伍，是堅韌的隊伍，無論是多麼惡劣的環境，都適應下來了。而國民黨只是一群軟弱的酒襄飯袋，受不了苦。
當節目結束後，我不由得從窗戶看向了燈光燦爛的“鋼鐵森林”。我們今天的生活，都是由千千萬萬的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來，我們要珍惜現在的生活，努力為祖國的繁榮富強作出貢獻！
《開學第一課》觀後感 篇6
觀後感 ,525字9月1日晚上，我觀看了《開學第一課：先輩的旗幟》，我被艱苦卓絕的長征感染了。
《開學第一課：先輩的旗幟》中，我印象最深的是賀陵生講述父親賀炳炎的故事。在一次戰鬥中，賀炳炎的右手被敵人用子彈打碎了，只有鋸掉右手才能存活。無奈之下，醫生借了一個木鋸，把他綁在木板上，在沒有麻藥，也沒有醫學器材的情況下，只用一個木鋸，用了兩個多小時，活生生地把他的右手給鋸了下來。不用麻藥直接鋸手，這是多麼痛苦啊！而我們呢，跑個步，哪裡不小心摔傷了，就覺得非常疼，而這點疼痛和賀炳炎將軍的鋸手相比，是多麼微小啊！
紅軍長征是1934-1936年，共產黨領導軍隊向陝甘蘇區進行的戰略撤退和轉移。雖然長征已經過去了，但是長征精神仍留在我們的心中。
在生活中，有的同學遇到困難就退縮。學自行車時，學了好久，自行車仍是左搖右晃的，便放棄了；做題時，遇到不會的，想了好久也想不出來，便不做了……而紅軍長征有時候還沒有吃的，他們爬雪山、過草地、遇到的困難比我們大多了，卻都能挺得過去，我們還有什麼理由退縮呢？
我們現在的美好生活，都是紅軍當年為我們打下的江山，為我們創造出來的。我們應該傳承長征精神，學習紅軍不怕困難、積極向上、勇往直前的精神，並時刻激勵自己好好學習，長大了回報祖國。
2017宜昌市《新春第一課》觀後感 篇7
觀後感 ,8957字【篇一：逆境鑄英雄】
一朵梅，若經不起冬雪的寒冷，便不能傲然挺立，讓它的美麗為世人所驚歎；一把劍，若經不起鑄造的殘酷，便不能儼然出鞘，用它的鋒利讓將軍驚歎；同樣，一個人，若想得到其他人的驚歎，就必須經得起生活的歷練，在逆境中被鑄成一個英雄，然後在世界上傲然挺立。
在本次《新春第一課》中，給我印象最深的是邰麗華，那個堅毅而樂觀的聾啞女孩，她承受著先天的殘疾，一般人難以想象的殘酷訓練，但她，沒有怨天尤人，更沒有放棄活下去的信心，而是選擇了舞蹈，以這無聲的方式，使她的生命活出色彩。最終，她憑著自己的不懈努力在春節聯歡晚會上，以經典的節目《千手觀音》博得了一陣又一陣的的喝彩，她的人生也因此綻放出了最美的光輝。後來，她教出了一批又一批的聾啞學生，把美麗的光輝傳給他們。她也因此成了一名真正的英雄。
看著她艱難的里程和她對人生的頑強不放棄，我深刻的反省，她能夠成功的原因究竟是什麼？不妨回頭望望，看歷史星辰的啟示。
勾踐，臥薪嚐膽。身為大丈夫，凌雲壯志懷於胸。在夫差慘無人道的壓迫下，堅持生活，暗中招兵買馬，最終打敗夫差，替父報仇，為千古世人所銘記。孫匡，囊螢映雪。多少年來寒窗苦讀，多少載的勤奮好學，終於成就了這個學子。孫臏，為師兄龐涓所陷害，遭受著非人的酷刑，在最終逃出生天已成為了殘疾。但正是他，圍魏救趙，幫齊國打出一場漂亮的仗。此外，還有司馬遷，貝多芬等。這些像被眾星捧月一般的世界偉人，哪個是隨便成功，哪個沒有奮鬥歷史？
這些成功的人們，他們都經歷過一番磨難，他們都是在逆境中變成人們心中目中的英雄，貝多芬曾說，我要扼住命運的咽喉。在順境中，這句話它十分樸實無華，但對於逆境中的人們來說，這就是我們活下去的力量，是理由，是信心。只要不在逆境中腐朽，而在逆境中燃燒，就能活出生命的光彩。
或許有一天，我們也會面臨挫折，那麼不要選擇逃避，大膽地迎上去，在逆境中書寫自己的精彩人生，因為逆境中能夠鑄造英雄，然後，像梅一樣的傲世而立。
【篇二：人生的寬度】
人的一生，不是看你走過路途的長度，而是看你將你有限的路途走出了多少的寬度。人的一生，或平淡，或跌宕，令人喜，令人憂，每個人的一生都由自己來走，怎樣走，才能豐富精彩。
高振寧，雖只是一個化名，但這個名字是一個貧苦家庭的善心與愛的象徵，它集結了一個家庭的愛的力量。家庭雖不寬裕，但仍會節衣縮食，為貧困山區的孩子們寄去一筆筆“雷鋒錢”。一日，一週，一月，一年，多年……從未間斷。是善與愛給予了他們堅持下去的希望。作為一名高中生，我能夠讀書，接受好的教育，對於山區的孩子們而言，已是天堂般的享受，他們渴望讀書卻鮮有能接受良好的教育的人，我們每日讀書，卻在偷懶時意識不到自己“身在福中不知福”。相較於“高振寧”，我亦是內心羞愧。當我浪費食物等各種物品時，我竟絲毫未曾想到過那些生活清苦卻仍努力幫助別人的人。我想，在以後的人生中，我會時刻警醒自己。“高振寧”的生命是有限的，但他樂於助人與無私奉獻的精神卻是無限的，這便延展了他生命的寬度。
邰麗華，一位聾啞女舞者。日復一日年復一年地苦練，終於練成春晚舞臺上最耀眼的那顆星。隨後，她不僅更加投入於舞蹈事業中，也用自己有限的精力與財力幫助那些同她一樣的殘疾人，幫助他們實現自己的價值，成就自己的夢想。也許，我無法達到邰麗華的高度，但我們可以努力可以堅持，使自己“發光”、“發熱”，實現我們自己人生的價值，用盡最大的力量去伸展人生的寬度。
袁裕校，一個資深的收藏者。“收藏”是他的畢生愛好，而如今，這項愛好竟成為了國家進步的象徵。從黑白電視機到彩色電視機，從BB機、磚塊似的大哥大到功能日新月異的現代手機，生活日用品、傢俱、電器，無一不是他收藏的內容。我領悟到，愛好亦可“發光”，正是他的收藏，讓我們見證了一個國家由弱到強的成長過程，見證了現代科學技術的強大。只要堅持，金子終會綻放自己的光芒；只要堅持，我們終將成為閃耀的明星；只要堅持，再普通的事情也會帶給人不一樣的感受與驚喜。
人的一生，不僅要走出人生路的長度，更要走出人生路的寬度，而我們只有在做任何事的時候，都秉著“堅持”這個信念，才能使我們漫長的人生路變得更加廣闊，也更加的多姿多彩。
【篇三：前行作文】
能使人前行的力量有很多：有的人為了拼搏而前行，有的人為了感謝他人的期望而前行，有的人為了能夠實現自己的理想而前行；可是不管理由是什麼，你前行的道路上也只有你一人而已。只有他們，如同一盞盞明燈一般，照亮了旁人前行的路，任憑身邊的人來來往往，始終不變的是他們的守候。
花甲老人袁振江已經堅持了十幾年的愛心捐贈了，他與他的妻子、女兒一起化名為高振寧，為聾啞孩子們寄去了愛心和希望。袁振江老人的家庭並不富裕，住的房子很破舊，北京晨報的記者描述說“就連桌布也打了補丁”，可見其生活的拮据。五柳先生陶淵明，家徒四壁，卻能保持本心不變，有書便忘懷了得失，他在精神領域方面給予了我們不知多少。而袁振江老人遭受到了同樣的情況，卻隱藏了自己的痛苦，將希望與光明帶給了需要的人，也只有這樣品行高尚的人才能稱為君子吧。每日省下的200元都是老人辛辛苦苦地走街串巷賣牛奶所得的，除此之外，他還會到處收撿一些廢品來賣。有的時候，他早上晚上得來回好幾趟，其中的累，相必別人是體會不出的，只有老人那賣牛奶的三輪車上的鏽跡，彰顯著歲月的流逝。歲月流逝，卻又沉澱了下來。袁振江看著孩子們走進了新的學校，有了更好的環境。堅定地說著一定會堅持，也會這樣讓自己的後代傳承下去。說完，他笑了，眼睛周圍佈滿了溝壑……
英子姐姐是資丘山區裡一所山村學校的校長，為了幫助學生，瞭解學生的家庭狀況，她幾乎爬遍了資丘所有的山。她利用網路的力量，為擔負不起學費的孩子徵求助學金，就這樣一直堅持著。“這麼苦，為什麼不放棄呢？”有人問到。那時她的父兄全都抱恙在身，她總是得城裡、山區到處跑。不放棄只是因為一個原因，為了幫助那些孩子們實現他們渴望唸書的心願。她跟孩子們說道：“一定要去外面的世界看看，開闊自己的眼界。”於是，她成為了孩子們跨出去的臺階。
蠟燭，燃燒自己，照亮別人，傳遞光與熱。因為有了他們，我們才有了前行的方向，也更加相信，前路一定是一片光明。
【篇四：你是生命中的光】
陽光，一路輕躍，在生命的四季裡，編織那個最美的歲月童話，攤開手心，小心翼翼，掬一捧耀眼的光，心中，悄然開花。
是你，用歲月沉澱下來的億萬光年，譜寫出了一冊冊家史。袁裕校，用歷史為我們證明了他的存在，用時間證明了他家庭的存在。一件件古董，一件件珍器，一件件用心收集的木器，竹製品，七八十年代的縫紉機，古老的煤油燈，還有載有我們爺爺奶奶輩兒的辛酸血淚史和奮鬥史的糧票和郵票。以前的我們只是聽說過糧票油票布票的存在，卻總是無法想象爺爺奶奶，在為我們闡述他（她）們青春時的痛苦歡愉和無奈。因為在這之前，我們也沒見過它們，也不知道它們長什麼樣子。當坐在報告廳，親眼目睹了袁裕校為後人為歷史也為他自己留下來的這些時，我們頓時感知到了上輩兒所經歷過的艱辛生活。看著一張張褶皺的糧票時，我知道，糧票的背後，一定承載了上輩人說不完的故事。是袁裕校，讓我明白了，我們祖先的艱辛，也是他，讓我知道了現在生活的美好，讓我懂得了珍惜。
是你，用肢體和心靈的美麗，向全世界展現了燦爛的中華文化以及特殊藝術與人性之美。邰麗華，你是獨一無二的千手觀音。作為中國殘疾人藝術團團長，你有百隻手千隻手萬隻手，幫助了無數的聾啞殘疾兒童。你，給了他們重生的希望和夢想，還有熠熠生輝的生命。如果說藝術的境界就像海洋，需要用一生不斷去跋涉，搏擊那種驚濤駭浪，那麼人生的過程卻如湖水，只要能容人淺淺地濯足，體味之中靜謐的清冽。如果說，一個人生命中的每一次感動都是因為某件事物的獨特意義與自己精神取向中的某一敏感區域“觸電”，那麼，我生命中很重要的一次“觸電”來自欣賞你的舞蹈，你用痛苦和堅持走過青春，用藝術寫下了你的辛酸與奮鬥。你用你堅強不屈的意志為我們證明了你的存在，宜昌的存在，和大中華的存在。是邰麗華，讓我明白了，生命存在的意義和生存的道理，也是她，讓我懂得了執著與不懈，讓我知道了奮鬥。
那些被喚醒的記憶，沿著熒屏上一張溫和的臉，重新附上靈魂。一路走來，那不熄的生命之光，在湧動，在竄逃，在永不停息……
【篇五：踏實的繼承】
看了《新春第一課》，我想起今年春晚裡的一句話：人心倒了，就扶不起來了。其實，作為一個公民而言，這種事可做可不做，不扶不會坐牢，但為什麼會扶，怎麼就有那種扶的衝動，應該是骨子裡那種流傳千年的血液中夾雜的傳承使然。
幾個人裡面，“高振寧”剛開始並沒讓我覺得很感動，老北京人意味著有好的福利，有好的生活環境，一個月兩百於大多數人說破天也就一個星期的生活。後來才知道，人家還給其他地方的孩子捐錢，再者，雖說是在北京，但物價高，生活自然很拮据。中國有句古話，叫“滴水之恩，當湧泉相報”，但要是任何事物都冠之以數字的話，不僅寒了別人的心，還髒了自己的嘴。無私本就是現在僅存幾個之一的中國傳統，在這裡我若是加上一些大加讚許的言辭自然可以，可“高振寧”沒這麼想過，我也就不這麼做了。正是有：莫提春風暖人間，休嘆梅花染泥阡。雨露千絲今少有，一滴還道一滴甜。
現在的中國可以少很多人才，可以少很多錢，但我擔心的是某天中國人忘了自己還是中國人。要說袁裕校幹了多麼感人的事麼？沒有。幹了為國增光的事麼？也沒有。於我看來，他只是在做一些本分的事—現代中國人的歷史使命感已經很薄弱了，唯有真憑實據才能記下萬分之一的滄桑，再從中分出千分之一微微打動五千年之後的歷史，說到底，我是心寒的。普通人玩收藏是自己藏著玩，但袁裕校是有一種本初的使命感，歷史有必要被記住，一步一步走過來的人是不會忘了路上蹩了腳的坎兒的。寫下來的路叫書，收集下來的路叫傳承。
《千手觀音》上春晚的時候我也才八九歲左右，但至今那種千手千眼的神聖莊重而又不失靈魂的幻彩異光我都沒有忘記。從小我就佩服搞藝術的人，因為走這條路的人無論成功與否都很苦；我從小也很可憐殘疾人和孤苦老人，他們是這個社會的真正弱勢群體。很無奈，邰麗華和她的舞伴都碰上了。但當我又幾次帶著不同的心態去觀看這個節目時，我發現我錯了，他們根本不用可憐，他們少了一些東西，卻能有這種震人心魄的力量，而我們什麼都不缺，相反是我們應該可憐自己。都說夢想飄渺，其實夢想是一個很現實的東西，你想擁有就必須付出，真誠如火，身體為爐，堅持為柴，湯煲的如何全憑自己。雖說他們比我們少了一些生命中很重要的東西，然而卻能在燈光璀璨的世界裡舞出自己的一片天地，這執著，這對生的渴望和理解，又是幾人能觸控到的？
中國人有自己的文化，不比別人少，不比別人差，上面的人展現了這種習慣，其實他們仍舊平凡，我們便是有些墮落了。千百年的風雨裡，這種值得可歌可泣的東西實質上誰都可以做到，唯獨的，我們需要踏實的傳承。
【篇六：有愛就有溫暖，有愛就有希望】
生命綻放的花朵，不一定像牡丹般鮮亮奪目，卻可以如雛菊般撒滿山野，遍地留香。他們默默無聞，平凡地生活，但他們的生命之花卻因愛而格外沁人心脾，他們的生命之花綻放在孩子們的心田，他們的生命之花在人們心中留下縷縷芬芳。他們用奉獻將愛灑向人間，他們用愛點燃孩子們未來的希望。
凝一家之愛，送千里溫暖，他用14年改變著北京到遠安的距離，他用14年溫暖著一校師生之心，他用14年感動著全社會，他是平凡的高振寧也是偉大的高振寧。高振寧並非一人之名而是一家之名，袁振江老人用老伴的姓自己的名和女兒的名組成了這個新的名字，這個名字載著一家人滿滿的愛，這個名字送給了遠安特教班滿滿的溫暖。溫暖的愛背後是每天清晨踩著三輪車叫賣牛奶的寒冷，是每週在勁鬆橋下收廢鐵的辛勞，是每月省吃減用匯款兩百元的堅持。是什麼替他在清晨裡禦寒保暖？是什麼為他在辛勞時消除疲倦？是什麼支援著他14年從未間斷的捐贈？是愛，是他心中熊熊燃燒的愛，是他血脈裡不停沸騰的愛。這份愛跨越千里阻隔，這份愛翻越千山萬水，這份愛給予千百孩子溫暖。無論距離有多遠，有愛就有溫暖。
聚四海之愛，載千百希望。她是開在長陽資丘的雛菊，撒滿山野，遍地留香。她用五百多個假期翻越無數座山走遍十四個村只為將希望帶給每一個貧困學子，十年網路助學，她籌款81萬元，幫助了458個貧困生，十五年的艱苦支教，她讓資丘的孩子們看到了未來的希望，她叫劉英發，她就是帶來希望的英子姐姐。上善若水，厚德載物。十年網路助學，英子姐姐從未放棄，即使父親病重，大哥癱瘓，她依然帶著滿腔熱血，一顆愛心堅持不懈地匯聚著各地的愛，將希望帶向資丘的深山。她用愛凝聚著四海的力量，她用愛傳遞著未來的希望，她向世人證明有愛就有希望。
他們的生命不像牡丹般雍容華貴，卻似雛菊一樣馨香高潔。他們簡單的生活，默默地奉獻，將愛的種子灑向人間。他們用愛讓孩子們迎來春天，他們用愛讓孩子們的未來充滿希望。十幾年的時間，十幾年的善舉，十幾年的愛，將千里的溫暖傳遞，將千百的希望點燃。
【篇七：善行如月，照破山河】
善行如風，輕撫萬物卻不曾停留；善行如水，潤養眾生卻不曾張揚；善行如月，照破山河卻不曾炫耀。
善行是一種修養，無關回饋。不是為了回報，亦不是為了感激，只為獨守胸中那一片冰壺秋月。你看那弘一法師，落座前總是輕搖座椅，唯恐傷及螻蟻性命；你看那啟功先生，捐出自己數以百萬的書法收益後，面對政府授予的榮譽，只留下一句淡淡的“博取功名，我本無心”；再看那德蘭修女，把自己所有的愛與關懷奉獻給窮人病患。難道他們是為了獲得世人的讚譽嗎？答案是否定的。他們只是用他們高尚的道德修養譜寫了一篇又一篇善的華章。
善行是一種真純，無關名聲。這種至真、至純、至美的行為如同一朵河畔綻放的小花，即使沒有聲名遠揚的名譽，甚至被人遺忘，也要默默為大地添一縷清香。“高振寧”，一個再普通不過的名字，背後卻是一個家庭持續十四年的善行。只因一次在新聞上得知了需要幫助的遠安特教班，袁振江與妻子每月十二日都會從北京寄二百元到遠安。然而他們的家境卻非常貧寒，下崗的袁振江與妻子以及他們的女兒三人只靠一個小賣部維持生活。為了有更多的資金幫助更多的人，袁振江甚至還要在冰天雪地裡瞪著三輪四處收廢鐵、叫賣牛奶。滿腳的凍瘡也未曾動搖他絲毫。捉襟見肘的家庭做了十四年的好事卻只用化名。“高振寧”一家用三輪車丈量了善行的距離—大善無疆！
善行是一種犧牲，無關利益。它是一種“無名，無利，無己”的境界。長陽資丘黃柏山中心小學的“英子姐姐”劉發英詮釋了這一境界。作為一名支教老師，她剛到學校便被孩子們清瘦的面容深深觸動。於是她點燃了希望的火種，十二年來從未熄滅。她加入了“武漢心之旅助學網”，跑遍了資丘五十四個村，翻越了每一座大山，為四百五十八個孩子籌齊了八十一萬元善款。然而，她半身不遂的父親和高位癱瘓的大哥卻依然躺在床上，生活無法自理。面對如此沉重的家庭重負，她卻只想把助學做大！“英子姐姐”的善行如同空谷幽蘭，馨香滿山。
蕭綱說過：“一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明”。朋友，讓我們心存善念，常為善行，讓善行與天地齊輝，與日月同光！
【篇八：春开學】
伴隨著第一場春雨的落幕，洗去遮住前路的塵埃，聆聽心底最真實的聲音，一個個發人深思的故事，提醒著我們：新的旅程開始了。
《新春第一課》中，“高振寧”一家人用他們的愛心與堅持告訴了我們“勿以善小而不為”的道理。雖然住在簡陋的屋子裡，靠一家小小的商店維持著生計，但愛心卻沒有被現實所埋沒。日復一日，年復一年的愛心善款被送到遠安特校，溫暖之流在長江匯聚，延續著師生們對教育與學習的渴望。
沒有親身經歷過，真是無法感受到貧困的同齡人接受資助後上學的喜悅和受到像“高振寧”夫婦這樣的愛心人士幫助後的幸福。他們14年如一日的努力，見證了學校由校舍簡陋到環境優越的過程，也時刻在啟發著現在正坐在敞亮教室裡的我們，珍惜好的學習環境，持一顆感恩之心去對待身邊無時不刻不在關注教育事業的人們。
從大學畢業被分配到長陽縣資丘鎮當支教，就再也沒有離開過那個讓她嘔心瀝血，割捨不下的地方的劉發英，用十幾年的努力，向我們證明了善舉在困難面前不會倒下，一顆致力於教育事業的心更不會凋零。她說：“每當看見這些孩子求知的眼神，還有令人心疼的貧苦生活，我就決心留下來幫助他們。”正是這種強烈的責任心與愛心推動著人們口中的“英子姐姐”不斷通過網路尋求資助善款。6年來，“英子姐姐”已通過網路助學，成功資助458個學生，累計善款達81萬元。
一個是身體力行將自己勞動換來的錢捐給貧困孩子們的慈善家，一個是夜以繼日地在網路上匯聚愛心的資助人，方式不同，但出發點都源於一個“愛”字。在今年這個令人感覺微涼的初春，這些充滿熱度，湧動著對教育事業熱切關注的溫情的故事，無一不在滋潤和觸動著我們每一個學生的心。
長輩們給予我們莘莘學子殷切的期望是深沉而厚重的。它凝聚無數人對教育事業高度的重視以及對下一代的無限企盼，身為國家未來的接班人，我們每個學生身上都承載著責任與義務去好好學習，不斷前進，在一個又一個春天播種，不畏嚴寒酷暑，走過一段又一段新的旅程。
看！春天在向我們招手，萬物復甦的勃勃生機寓意著我們將創造輝煌，新學期的大門已向我們敞開，我們將帶著飽滿的熱情與長輩們的期望，綻放每一個春天！
【篇九：愛的傳遞】
愛心承載著希望和夢想。擁有愛心，堅持不懈，夢想和希望就能變成現實。超越時空的愛心，“高振寧”厚德載物。14年的日日夜夜，“高振寧”踩著三輪小車，起早貪黑收破爛，賣牛奶，賺著零碎的毛票，六旬老人只為給遠安縣的一所小學奉獻出自己的愛心。他以每月200元的資金定時寄給遠安特校，14年如一日的堅持他用自行車踏出了超越時空的愛心，拉近了人與人之間的距離。“高振寧”家庭不僅給遠安學校資金，還給全國各地貧困人民寄物，給災區寄食品等。成千上萬的寄單是為原本十分簡陋的家庭裝飾了色彩。奉獻愛心，以善為人，自己再貧困也不忘幫助他人，這是他們的希望，也是貧困人民的希望。的確，上善若水，厚德載物。
網路傳遞愛心，“英子姐姐”募款助學。長陽姑娘劉發英自華師畢業後到長陽最偏僻的黃柏山小學支教兩年，本準備兩年後離開這裡，但孩子們的純真，強烈的求知慾打動了她。留下，只為教那些孩子。五年時間，幾百個節假日，她幾乎爬遍了長陽所有的山村，瞭解貧困家庭的經濟狀況，並通過網路助學為孩子們申請助學金。與此同時，為了照顧癱瘓的哥哥和中風的父親，她每週都要在長陽、宜昌、山村資丘三地奔波，但她仍堅持著。因為她有夢想，夢想孩子們能愉快學習、健康成長。她奉獻自己的愛心，通過自己幾十年如一日守護，愛就這樣溫暖，千山萬水的跋涉也抵擋不了愛心的傳遞。
青春奉獻愛心，“白富美”創學育人。周曉麗是浙江義烏的一個千萬富翁的女兒。她拋開父輩賺錢的生意不做。賣掉機器，騰出工廠，創辦自己的腦癱康復部和育智教育中心。招收當地不能上學的可憐兒童。她總是耐心的，以慈母的愛心關注每一個孩子，教他們學習、生活。她把自己最美青春奉獻給了腦癱、智力殘疾的兒童，幾十年來，她的教育中心已接受上千的兒童。她的希望是讓孩子們過上最普通的，能自理的生活，她仍然堅持著奉獻著愛心。
愛心承載希望，堅持成就夢想。高振寧、劉發英、周曉麗用自己的堅持，給人間傳遞著愛與溫情。
【篇十：折翼天使也可以飛翔】
新學期又來了，如同開學典禮般一直伴隨著新學期腳步的開學第一課，也隨之而來。節目每年的主題都不盡相同，但唯一不變的，是那些感動和真情。
本次主題也是一如往常的善人、善事之類的，但那個叫邰麗華的女子卻深深地吸引了我。我喜歡她不是因為她表演《千手觀音》時的光鮮亮麗，而是因為她的樂觀，她的無私。
一場高燒，導致聾啞，可她從未有過半句怨言。不埋怨父母未能治好她，也不抱怨上天不公。而是選擇默默地接受，默默地努力，然後默默地蛻變。在成功的路上，她跌跌撞撞，摸爬滾打，但即使這樣，她也從未放棄。她一直在尋找，摸索那一條屬於她自己的路。從來不允許自己頹廢，她把煩惱，憂傷擱在離他最遙遠的地方；把夢想，未來放在離心最近的地方。然後，就這樣一步一步，終於她抵達了夢想花開的彼岸。於是，我喜歡上了這個女子，喜歡她的樂觀與寬容。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，然而對於這一群同她一樣的聾啞人，要付出的更多的努力才能做出像千手觀音這般完美的表演吧。有身體缺陷的她們尚可不拋棄不放棄，執著於自己的夢想，那麼，身體健全的我們呢？難道不應該多一些努力，多一些勤勞嗎？她們在佈滿荊棘的路上，靠著滿滿的信念，披荊斬棘，只為抓住路途盡頭的那一抹霞光。而我們走在平坦大道上，卻常常被路邊的亂花迷了眼，久而久之，便也失去了對霞光的憧憬和渴望。她們深深的相信，折翼天使也可以飛翔。所以，我愈加的喜歡上了這個姑娘，喜歡她的堅強與努力。
在千手觀音之後，她便漸漸退下了舞臺，而是把大部分精力放在了幕後工作上。當別人問起時，她卻只是靜靜的說：“我希望可以把更多的機會留給新人，希望他們可以有更多展現自己的機會。”自己的經歷都令人不禁生出憐憫之心，她卻還可以拿出那麼多的心思去體諒別人，撫慰別人。試問：在這紛繁的社會中，在那些溫室生長出來的花朵身上又豈能看到這般令人動容的感情呢？其實，很多時候並不是社會冷漠了，而是人心，是人心冷漠了。所以，暖暖溫情便愈來愈少了。於是，這樣的情感才越發顯得珍貴了。
一個高雅、端莊的女子，自然會贏得很多人的讚美。一個豔美、精緻的女子同樣也會贏得很多人的讚揚。但你若不夠高雅，不夠豔美，不夠精緻，那也不用就此灰心喪氣。因為，你大可以改變自己，讓平庸的外表下藏一顆善良而質樸的心。而這樣一顆心，同樣能為你帶來讚美，贏得掌聲。
華而不實的外表能帶給你的只是一段風光，而一顆善良而質樸的心能帶給你的是一生的美好。當全世界都背離你的時候，不要悲傷，也不用煩惱。因為，太陽不會永遠只停留在一邊，總有一天你的汗水會等來黎明之光。我堅信，你也應該同我一樣堅信。
路在腳下，而不在遠方。當信念與勇氣都足夠時，折翼天使也可以飛翔。
開學第一課觀後感 篇8
觀後感 ,908字先輩的旗幟在空中飄揚，殷紅的鮮血染紅了我們的領巾。紅軍長達兩萬五千裡的長征，走過了大草原，翻過了冰山，走完了這段艱辛的路程。他們可以用英雄二字來稱呼，他們勇往直前，百折不撓，堅持走完長征路，他們就是我們學習的榜樣。
撒老師給我們講了一個故事，是關於一個小紅軍的故事。他握著一根柳枝，這根柳枝就是他長征路上給他鼓勵，堅持的信念，才走了這麼遠。不過，因為他當時生病了，紅軍叔叔不能再帶他走下去了，只好把他交給當地藏民收養。
他還是始終握著那根柳條。等他病好了，他就把這根柳條插在茫茫的大草原上，數年過去了，而這根小小的柳樹，和當年的小紅軍一樣，頑強的抵抗風風雨雨。
一根柳枝長成了柳樹，人們都管它叫“紅軍柳”。
他們經歷了普通人難以想像的飢餓病痛、槍林彈雨和流血犧牲，終於取得了長征的勝利。沒有他們的兩萬五千裡的長征，就沒有我們著幸福和平的世界！
參軍生活苦，沒有糧食：他們吃草根，吃樹葉，只是用開水一泡就直接吃，有些同志餓得去吃牛皮帶。有一位過路人看見了，把討來的幾個芋頭給了他們，他們就像是吃大餐一樣的，狼吞虎嚥的。要是我們去當紅軍了，你就知道這口糧食到底有多珍貴了。
在抗日戰爭時期，那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王小二在山坡上放牛，就叫他帶路。王小二裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發現上當後，非常生氣和驚恐，又看見王小二正準備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！王小二一個英雄的名字，他戰勝了日寇，不過怎樣，他永遠都是我們的英雄！
胡正先老先生說了一段他的經歷，最讓我驚訝的是他們發報員的電池沒了，就把上面的一層鉛皮拔了用鹽水泡，到第二天居然就可以用了！可想象他們當時的苦都是沒法子說的。翻冰山有的不穿鞋，過荊棘的地出來滿腳流著鮮血，苦，也只能忍著，哪有我們這麼幸福。吃東西還挑三揀四，穿衣服總要好的……
現在的孩子不懂以前社會的苦，能安全的長大是多不容易呀！
希望以後我們能勤奮、好好學習，不要辜負了紅軍叔叔阿姨給我們的安逸快樂生活！
新春第一課觀後感 篇9
觀後感 ,1188字【篇一：新春第一課觀後感】
今天下午，我們在學校觀看了《新春第一課》，這段視訊雖然如此短暫，但卻給我落下了深刻的印象。
給我印象最深的有兩件事。第一件事是講述的一對姐妹晏爽、晏燦。她們住在五峰縣的大山裡，倆姐妹的媽媽是個瘋子，常常用力的敲打姐姐晏爽的頭，她也常常不知道自己該怎麼辦，感覺自己像被爸爸媽媽拋棄了的孩子。說到這裡，晏爽情不自禁地留下了眼淚。這些冰涼的淚珠，代表了山區留守兒童父母歸來的心。因為母親病了，所以，家庭因為經濟條件也不好，父親要外出打工，常年也不能在家，兩姐妹就承擔起了家裡大部分的家務。爸爸每月都給她們寄了120元，這就是她們全家一個月的生活費了！僅僅只有這些錢，可姐姐省吃儉用，一年下來，居然攢下了幾百元錢。姐姐晏爽的心願是想走出大山來到宜昌讀書，因為她快畢業了，聽說那裡的教學環境和老師的教學水平也都特別高。我祝願她們姐妹倆都能走出大山。
第二個故事則是一個小女孩兒，她的名字叫陳佳妮。這個女孩兒，特別愛畫畫，當鏡頭轉向她的畫本時，我都快驚呆了，因為畫本上有她畫的，真的是栩栩如生。可正當老師上美術課，說畫一畫你最愛的人時，陳佳妮已經畫好了爸爸媽媽的身體、頭、頭髮，可就是遲遲不肯下筆畫出他們的樣子，因為他們太久沒有回家了，佳妮都快記不清他們的樣子了，說到這裡，她的眼淚落了下來。我希望她的父母能早日回到家中陪伴她。
在我的老家，也有一個小女孩兒，她叫李愛芳，也是一個留守兒童。她的母親遭遇了一場車禍，所以下半身全部癱瘓了，因為治療花了許多錢，她爸爸不得不外出打工，只有兩年才能回來一次，家裡就只剩下年邁的爺爺奶奶，和癱瘓的媽媽。她每天要給媽媽翻身，擦拭身體，還要承擔著這個家的大部家務。爸爸寄的每月生活費只有50元，雖然只有這麼一點兒錢，可她還是省出了一些錢，愛芳十分愛看書，她每月都省吃儉用，每月省下了1或5元錢，幾年就攢下了一百多元，這樣她就可以買自己喜歡讀的書了。這次我回老家也給她買了一本長篇小說，這樣她就可以看很久，也可以攢下更多的錢，讓自己的生活變得更好。
這些事給我的感觸非常深，我希望所有的留守兒童能有一個幸福的家庭！
【篇二：新春第一課觀後感】
今天下午，我
聽完他的故事，我心中感慨萬千，特別是節目裡說到的“他最終還是選擇了理解父母”時，理解父母，多麼簡單的四個字啊！隨著我們一點點長大，與父母之間的衝突也越來越多，雖然有時我有理解，但在其他衝突上難免會有些不理解。而這全都是建立在對自己的益處上！聽了節目裡留守兒童的各種事跡。卻讓我想起了小時候爸爸媽媽全部都圍在我身邊，寸步不離，現在長大了，也會有一個人陪著我。現在的我多麼幸福啊！聽了他的故事我不僅認識到要多理解父母，還認識到在生活中應該多關心、幫助身邊的留守兒童，在學習上多給他們些幫助、在生活中多與他們玩耍！
今天我認識到了很多，我會在生活中把這些認識到的都實現出來！
《開學第一課》觀後感 篇10
觀後感 ,357字今天，我看了《開學第一課》，我深受啟發。
本片主要以孝、愛和禮這三個字展開的，還舉出了身邊的許多例子，如：鄭淵潔在寫《童話大王》時，他的父親每天晚上都不辭辛苦地給他裝墨水，讓他能順利寫完這本書。就這樣，他用了整整三十年的時間寫完了這本書。
當我看到了這個情節時，我便也聯想到了我的媽媽，媽媽每天都默默無聞地為這個家付出：每天早上都為我做營養的早餐讓我們，讓我們飽飽地上學；每天晚上睡覺前幫我們把衣服收拾好，櫃子整理好，明早的食物準備好……媽媽雖然讀的書並不多，但他懂得的道理是不可計數的。“我們家不是很有錢，但只要你們快樂成長，我付出再多，我也無怨無悔。”
當我們犯錯誤時，父母總是耐心教育；當我們不懂問題時，父母總是私信知道；當我們受到挫折時，父母總是安撫我們走出失望。無論在什麼時候，我們都應該學會知足、感恩。
《開學第一課》觀後感 篇11
觀後感 ,674字《開學第一課》是央視對各位即將步入學習生活的學子們所上的非同尋常的一刻，我早已被她的活潑生動豐富多彩所吸引，今晚早早的候在電視機旁，期待著節目的播出。
這次開學第一課由董卿，撒貝南主持，許多可愛的孩子們做搭檔，在歡笑中學習知識，在樂趣中開拓思維，節目共分為三個板塊，大美漢字魅力武術和悠悠詩詞各不相同，各有所樂。
第一堂課是由師範大學的一位教授為我們講，他微笑著向大家講述了正直這兩個字的前世今生，聽了之後頓時覺得中國漢字是源遠流長的，是極富於生命力的。
接下來董卿又邀請了被譽為中國漢字叔叔的理查德查爾斯，他遠涉千里，只為中國漢字之魅力，不惜花光血本，只為追尋心中，對漢字本真的愛。多少次病魔都未阻擋他追尋漢字的步伐，終於感動了許多人，紛紛向他伸出援助之手，將其紮根在大美漢字的國度—中國。
漢字叔叔動情以致的說，如果美國是我的家，那麼中國是我的第二故鄉，如果美國是我的心跳，那麼中國則為我的呼吸！話音未落，淚水已落。
我不禁感慨萬分，漢字已然不是中國的漢字，漢字是屬於全世界的，從小小的漢字視窗之中感受博大精深的中國文化，感受一日千里的全球一體化程序。
最後，是著名翻譯家許淵衝先生，他為我們上了一堂翻譯課，白日依山盡，黃河入海流，怎麼翻譯呢？The white son with the mountains are born， the yellow river into the sea。翻譯看似簡單，實則不然，一字一句間，盡顯內心對古中國文化的熱愛。
《開學第一課》是新穎別緻的一堂課，是趣味橫生的一堂課，更是洗滌心靈的一堂課。
《開學第一課》觀後感 篇12
觀後感 ,490字老師要求我們看電視。《開學第一課》。
這樣的課堂媽媽說還是第一次看到，我們全家人一起來觀看這堂課。
看著老紅軍出場的畫面，我看見媽媽流淚了。也許是媽媽的年代，記憶和學習中有著共鳴的知識點。勇敢，堅強。看著紅軍的後代講述先輩的故事，爬雪山，過草地，歷經了千難萬險才取得了二萬五千里長徵的勝利。想到我們學習過的毛主席的詩《長征》。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。事何等的大氣磅礴。我和媽媽情不自禁的朗誦了這首詩，此時此刻，和我們在課堂學習的心情完全不一樣。
在看到王亞南姐姐講述太空飛船的故事的時候，我流淚了。因為我們在平時遊玩的時候，坐過山車，我的心臟都會提到嗓子眼，從過山車上下來，雙腿發抖。我們只是偶爾玩一次。而宇航員為了航天事業，訓練的事無數次……其中的艱辛不經歷，是沒辦法體會得到的。為了我們偉大的祖國，她們說值得。正因為如此，宇宙飛船的名字為：長征號！
我們的人生不也是一次次的長征嗎？今天的幸福生活事先輩們用生命和鮮血換來的，我們沒有理由不好好的珍惜。另外我們也當為了美好的將來，貢獻我們每個人的微博之力。
我和我的祖國，永遠不能分割。要為了美好的明天，我們要努力拼搏！
開學第一課觀後感 篇13
觀後感 ,852字今年，我以一箇中學生的身份，懷著興奮的心情，在9月1日晚上觀看了《開學第一課》。
今年《開學第一課》的主題是“中華驕傲”，一共是分成了四節課，分別是：“字以溯源”、“棋以明智”，“武以振魂”，“文以載道”。這十六個字看似簡單，但它們概括出了中華上下五千年的恢弘曆史。中國人從夏商周的奴隸社會，到秦漢的封建社會，再到現在的文明時代，中間累積的文化底蘊多的數不勝數。
就先從中華漢字說起吧。在看《開學第一課》時，在小撒老師和王老師講述漢字的博大精深時，我的心中深有同感：對呀，中華漢字是世界上獨一無二的文字，老祖先用他們的智慧與卓越的觀察能力，日夜觀察、思索，最終創造出了美麗的漢字。你瞧，那一個個整齊的方塊字，生動形象，好像要從方格中跳出來與你打招呼呢！那個“雨”字，那“一”多麼像一片藍天，那四個“、”多麼像一顆顆小雨珠啊！這個“問”字，就好像一個人在問別人問題。這一個個小小的漢字，就如同人類的血脈，珍貴而又美麗。
追隨撒老師和王老師講完漢字，我們又聽了柯潔哥哥給我們講述了圍棋的苦樂，我聽了感觸頗深：聽這位哥哥說，圍棋的變化是一乘一的八百零八的次方。這是個多麼驚人的數字呀！但是，要做到圍棋冠軍，卻要展示自己的記憶力了，必須把這些變化全部背下來，並且練熟，這需要多大的毅力呀！但是，柯潔哥哥就做到了。這是我們優秀的華夏子孫吶！
我最喜歡的就要屬“文以載道”這個環節了。董卿阿姨在這個環節中說她喜歡的詩人是蘇東坡。而我最喜歡的詩人卻是李白。因為他寫的詩豪邁、大氣，有一種特別的美。但無論是蘇東坡還是李白，他們的詩文都是傳世之作，你只要一讀一首詩，馬上就會沉醉其中，體味中華民族上下五千年人們的審美、情懷與志向。在詩詞當中，在字裡行間中，能體會出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之意，能體會出“人有悲觀離合”的深沉意味，更能體味出“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的淡淡愁思……
看完了今年的《開學第一課》，我更加堅定了把祖國的文化傳播出去的理想，中國文化一定會在不遠的將來，走出國門，變得更加絢麗多彩！
開學第一課觀後感 篇14
觀後感 ,999字每年的9月1日，都會有一個特殊的節目，今年也不例外，晚上九點整，我準備好筆和本，端端正正地坐在電視機前，觀看《開學第一課》。
首先是帥氣的吳磊哥哥演唱的開場曲《開學第一課》，拉開了節目的序幕。接著兩位主持人閃亮登場，是我最喜歡的小撒老師和董卿姐姐。
第一課：字以溯源。小撒老師拿了一塊甲骨文，讓我們猜是什麼字。這不正是我們暑假的時候去安陽殷墟博物館看到的甲骨文嗎。我猜這個字是“雨”，沒想到我猜對了呢！接著，66歲的王寧奶奶講了漢字的故事，講了“正直”兩個字是如何從甲骨文演變而成的。腳朝著正確的目標走，就是“正”；目光直著看就是“直”。目不斜視奔向目標就是“正直”。我們中國的文字真是博大精深。美國的理查德叔叔研究和傳播漢字，值得我們敬佩。一首好聽的歌曲《中國話》之後，兩位主持人帶著同學們做了好玩的拼字遊戲，同學們用身體組成字，小撒老師和吳磊pk，來猜同學們拼成的字是什麼，非常有意思。
第二課：武以振魂。《戰狼2》的導演及主演吳京，是我心中的英雄。他勤學苦練，練就一身好武功。為了拍電影，差點失去生命，他堅持不懈的精神值得我們學習。三位武術冠軍和河南少林寺塔溝同學們還帶來了精彩的武術表演。我們要發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人！
第三課：棋以明智。世界圍棋冠軍柯潔，講述了他和人工智慧“阿爾法GO”的傳奇對弈，雖然他失敗了，但他坦然面對。阿爾法GO只是在技術上戰勝了人類，但它卻沒有靈動的思想和鮮活的情感，沒有對圍棋的熱愛。接下來是鋼琴王子和機器人的一場鋼琴比賽。最後，他們共同彈奏了優美的鋼琴曲《彩雲追月》。在以後，人工智慧的高科技將和我們人類一起創造更加美好的未來！
第四課：文以載道。古詩詞也是我的熱愛。96歲的許淵衝老爺爺也來到了現場，給我我們講述如何用外國語文來傳達中國古詩詞之美。他將自己的一生都奉獻給了翻譯事業，他要讓讓世界上更多的人來學習中國的傳統文化。
第五課：絲綢新路。來自巴基斯坦的米斯巴教授和恩師常敬宇先生為我們講述了他們傳播漢語的故事，他們對中華傳統文化的熱愛令我感動。最後，一首《千年之約》，唱出了中華兒女對“一帶一路”絲綢之路沿線國家和地區共同發展的願望。
這一期的《開學第一課》非常的精彩，我深深地感受了我們中國傳統文化的博大精深和先進的科技發展。我也為我是一名中華兒女感到驕傲！在以後的學習生活中，無論碰到什麼事情，都要不怕困難，堅持奮鬥，勇往直前！
開學第一課觀後感2017年 篇15
觀後感 ,684字快樂的暑假結束了，新學期又開始了。我們也迎來了一年一度的節目《開學第一課》。
昨天晚上九點，我坐到電視機前觀看《開學第一課》。首先，一名北京師範大學的文學院教授王寧，給我們上了一節生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字為例子，給我們講了漢字的演變過程，非常有趣。接下來，一個美國老者走上了講臺。他是一個長著大鬍子的爺爺，網友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人，但卻致力於傳播中國文化，很讓我們感動。然後，同學們還一起做了一個小遊戲—拼字遊戲。同學們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。
節目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來，三位武術冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術源遠流長。
之後，臺上突然上了一個人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍—柯傑。大家都知道去年他和機器人阿爾法進行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯傑敢於正視自己的失利，向我們詮釋了未來科技和人類的關係。
咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來，著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩雲追月》，非常動聽。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。
然後，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動。
看了《開學第一課》，我深深感覺到我國傳統文化博大精深，感覺我國在世界的影響越來越大。為自己是一名中國人感到驕傲！
開學第一課觀後感2017年 篇16
觀後感 ,877字9月1日，我懷著興奮激動的心情，開啟電視機調到中央一套，觀看期待已久的《開學第一課》。
印象最深的，是新晉偶像吳磊的講述。聽他娓娓道來《夢想開始的地方》，我彷彿明白了一直以來我們學習的意義，看著動聽的歌聲伴隨著同學們的笑容，我彷彿感受到學習無窮無盡的快樂！《開學第一課》就這樣拉開了帷幕，這期主題是“中華驕傲”，由撒貝南和董卿主持。為了讓大家感受到中國文化的博大精深，撒貝南帶來一個甲骨文，讓同學們猜字。剛開始我還在懷疑怎麼可能猜得出來呢？等答案“雨”字揭曉時，我不由得佩服古人造字豐富的想象力。隨著王寧老師的出場，我更加詳細地瞭解了“正直”兩字的由來，正所謂“人如其字，字如其人”。
在節目裡，最讓我感動的是一位來自美國的叔叔，叫理查德西爾斯。他已經研究漢字四五年了，很痴迷於漢字，上廁所、吃飯、散步……只要一有時間，他就會研究漢字。當初為了來中國學漢字，拼命工作來到了中國。二十二歲時，他做了一萬五千字的卡片，為了讓更多的人認識漢字的由來，自己創立了網站。
他44歲時，得知自己得了非常嚴重的心臟病，還堅持做漢字，不言放棄。頓時，我的內心有一種難以言表的感動，一個外國人不惜犧傾其錢財甚至生命，熱愛著漢字，而我對自己本民族的文化卻知之甚少。他創立的網站，一開始知道的人並不多，2011年的一個晚上，突然來了六十多萬人。2012年，他因為簽證問題而差點回到美國，但在他的好朋友和許多熱心的中國人幫助下留在中國，這讓他十分感動！
除此之外，《開學第一課》還展示了中國的“舞功”。表演者們的每一個動作都很利索、到位，可見平時訓練多麼辛苦和勞累！世界圍棋手冠軍柯潔輸給了“阿爾法圍棋”，雖然他輸了，但他並沒有退縮。他認為只要有新的變化，新的挑戰，他就會迎刃而上！偉大的鋼琴家朗朗請出了少年演奏者和機器人比賽，最終也是輸了，但機器人並沒有我們人類彈鋼琴時的情感，對它來說每次彈奏都是一模一樣的，但人類的情感卻有新的感悟與體驗。
《開學第一課》裡，不僅讓我們學會對未來的期盼，更讓我們在學習之餘繼承和弘揚中國文化。這讓我對這次開學充滿了信心和期望。
開學第一課觀後感2017 篇17
觀後感 ,5765字【篇一：開學第一課觀後感2017】
九月，丹桂飄香。在這秋高氣爽、陽光燦爛的收穫季節裡，迎來了這學期的《開學第一課》，主題為“中華驕傲”，分為五節課，分別是：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路。著名主持人董卿、撒貝南帶領我們向前輩們學習他們對中國傳統文化的堅守，我從博大精深的傳統文化中明白了中華驕傲是文化的驕傲，是民族的自信。
特別是第一節課中，我被“漢字叔叔”對中國古代漢字的熱愛的事蹟，感動得淚如雨下，“漢字叔叔”為漢字狂，他花了八年時間，建立了“中國古漢字網”，投入了一生，花費了全部家產，卻無怨無悔，甚至幾次心臟手術也沒有阻止他對中國古代漢字的研究。一個外國人尚且如此熱愛中國的漢字，我，一箇中國小學生，更應該熱愛中國的漢字，更應該把它發揚光大。
漢字是中國悠久文明的源頭活水，一筆一畫蘊含著中國人的獨特思維方式，橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。它是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。我要利用老師教給我們的識字法，多記漢字，進行廣泛的閱讀，在不同的語境中理解漢字的意思，積累好詞佳句，多練習寫作，提高自己的文學素養，不知疲倦地徜徉在文字的海洋中，更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
我現在在學習毛筆字，“漢字叔叔”的精神也激勵了我，以後要利用一切可以利用的時間練習書法，掌握書法的精髓，寫出書法的美，在漢字的懷抱中茁壯成長，把書法藝術推向全世界。
《開學第一課》增強了我的民族文化的自信心，激勵我積極向上，奮發圖強！
【篇二：開學第一課觀後感2017】
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，今年的主題是“中華驕傲”。關於中華驕傲的歷史上寫了很多很多，如四大發明，絲綢等等。但我覺得漢字最有代表。
王寧教授講述致力於研究漢字六十餘年的故事，帶領我們領略漢字的魅力追根溯源，鑑古至今。還有“漢字叔叔”堅持研究和傳播漢字多年，在此期遇到了很多困難，但是都沒有放棄。他的故事震撼著每一位中國人，為每一位中華兒女敲響警鐘。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦地徜徉在文字的海洋中讓心在一次閱讀中得到滿足。所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽地聯想，給人美的享受。當我看見“綠草”兩個字時，我好像站在綠油油的大草原上。一種清清涼涼的感覺向我襲來，我彷彿觸到了小草，柔軟、舒適。當我看到“花朵”兩個字，我彷彿聞到花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。當我看見“光”字時，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字。我愛中國漢字。
【篇三：開學第一課觀後感2017】
今晚，我在家收看了中央一臺一年度的《來學第一課》。
今日《開學第一課》的主題是“中華驕傲”。其中，令我難忘的無疑是我們的文字了。
一開始王寧教授上臺給我們寫了“正”“直”兩個字的演化過程，並講述了造字思路。行不離軌，是“正”，目不斜視是“直”。
“正直”告訴我們做一個看清方向奔向目標的人。
接下來“漢字叔叔”登場了。
2002年，“漢字叔叔”建立了自己的漢字字源網，由於困難重重，他陷入貧困潦倒的狀態，第一次面臨要離開中國。
所幸的是他得到了北京師範大學的一份教職，可以邊教物理邊研究漢字，他為能在中國做老師而驕傲。還有96歲高齡的翻譯家老爺爺，演繹著孜孜不倦的精神，告訴我們：“人生最幸福的事就是做自己喜歡做，並堅持做下去的事、有趣而震撼的人機對抗，令我拍手叫絕……
《開學第一課》，使我明白了，不要遇到困難就退縮，要迎難而上，並要多讀書來武裝自己的大腦，將來創造出更先進的科技。只要愛學習，愛讀書，我們的明天一定會更加精彩。科學的發展，技術的發展給我們帶來嶄新的未來。漢字是中華文化的基石，從中可以看到中華博大精深的文化。翻開一本書，就像坐一條船，穿行於五千年的文化長河中。中華文化是中華生生不息的源泉，所以我們更應該學習它，熱愛它，發揚它。
我真為我的祖國感到驕傲、自豪。
【篇四：開學第一課觀後感2017】
今天是開學的第一天，我和往年一樣，帶著既期待又興奮的心情坐在電視機前觀看《開學第一課》。
節目組首先請來了學習中國文字六十年的王老師。她以正直兩個字為例，向我們寫出了從甲骨文到現代文的演變。
然後，請來了“漢子叔叔”他是一名外國人。他從小對中國文字非常有興趣，他研究漢字已經有四十五年了。他剛來中國時，他自己做了一萬五千張卡片，上面是漢字，下面是拼音，反面是英文。無論吃飯時，上衛生間時，手上都有這些卡片。我很佩服他，這麼熱愛中國的漢字。
接著節目組做了一個遊戲，名字叫“你來做字，我來猜”，分別有兩個隊，由隊員做字，隊長來猜，在三分鐘之內哪個隊字猜得多就獲勝。
節目組還請來了許淵衝老爺爺，他是一名翻譯官，把古詩詞翻譯成法文或者英文。他還說古詩有三美，分別是形容美，形態美，顏色美。他覺得在做自己喜歡的事很快樂。
我還觀看了徐子航和有五十三個手指頭的澳大利亞機器人的鋼琴速度PK，結果機器人快了兩秒得勝了。節目組還請來了世界圍棋冠軍柯潔，他在與阿爾法機器人比賽中敗了，可是他並不心灰意冷，因為阿爾法也是人類製造出來的，所以還是人類勝了。
觀看了這次節目，我知道了中國漢字文化的博大精深、淵源流長。很多人在學習漢字中找到了樂趣，堅持並專研，把中國的漢字傳播到世界各地。還有很多外國朋友也很熱愛中國漢字，並在自己的國家當漢語老師，讓更多的人學習中國的漢字。
我是一名四年級的小學生，我覺得學中國的漢字，應該先學拼音，把不認得的字寫在本子上，然後查字典，注音，讓自己認識的漢字越來越多，詞彙越來越豐富。
【篇五：開學第一課觀後感2017】
《開學第一課》又開播了，這一次的主題是“中華驕傲”。
舞臺佈置成一個開啟的“書卷造型”，兩側是捲起的書跡。在書卷下是兩排，一共32套課桌椅。由32名來自北京、武漢等地的小學生排排坐好，和臺上的主持人、老師互動，如同身處的課堂裡。整個錄製現場營造出了“開學”的氛圍！
在《開學第一課》中有五節。第一節，字以溯源。最吸引我的是撒貝南帶著一個仿製的甲骨文上臺，講述了中國漢字強大的生命力。
第三節是朗朗和愛徒參加“人機大戰”比賽彈奏的速度和人體拼字。
最讓我感動的是理查德亚爾斯，美國人，他花了40年的時間將甲骨文、金文……字形整理好並放在網上，使中國網友深受感動，稱呼他為“漢字叔叔”，而他還得到了北京師範大學的一份教職，邊教物理邊研究漢字，他為能在中國做老師而驕傲。一個近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統文化而努力奮鬥，我想，我作為一名中國小學生，長大後又有什麼理由不去保護自己的歷史文化呢？
王寧老師的演講，更受教育，“正真”兩個字的演化和造字思路和，行不離軌就是“正”，目不斜視就是“直”。就是告訴我們對漢字的意圖，看清道路，奔向目標。使我明白了，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字，多麼美的文字，它們都是我們的中華驕傲，是我們中華文明的精髓。今天的第一課，使我感受深刻，整個主題都是圍繞“中華驕傲”使我感嘆，懂得了許多知識，真是上了一節深刻的課。
【篇六：開學第一課觀後感2017】
中國的文化，古老又耐人尋味，創造了一個又一個奇蹟。
漢字，歷史悠久，從五千年以前的夏朝時代，便開始漫長的文字演變。那些刻在龜甲上的甲骨文，都是夏朝時人們費盡心血才發明出來的文字啊！我們現在有白紙，鋼筆，以前的人們是怎樣費力地用石頭把字刻在龜甲上，又是怎樣揹著沉重的龜甲到處走動的呢？
中國的文字歷史如此悠久，發展中是很有可能間斷的，比如漢字發展到大篆的時候，突然，古人覺得大篆非常簡便了。那麼，到了2017年，我們還在寫那佔格面積大的大篆，那麻煩可就多了。
其實，在發展文字的過程中，紙也在不停地發展，先從龜甲到竹簡，接著是帛，最後蔡倫發明了造紙術。真是越來越輕便。
說好普通話也不容易，比如現在很流行的一個順口溜：四是四，十是十，十四是十四……四（si）是前鼻音，十(shi)是後鼻音，再加上都是S音系，所以混在一起很繞口。
別看中文方方正正的，其實是很難讀準的。馬雲讀英語是很順的，但美國人讀中文就不一定順了。要麼音不準，音讀準了，就讀得很慢。
中文雖然很難，但是吸引了很多外國人來研究它，甚至還在百度上開了一箇中國漢字網站，那種熱情是一般中國人都無法比的。
中國的漢字，中國的文化。我為我是一個華夏之人而感到驕傲！
【篇七：開學第一課觀後感2017】
快樂的暑假過去了，又到了開學的日子。有意義的《開學第一課》又和我們見面了。
吳磊哥哥唱完開場曲以後，第一講開始了。首先是王寧奶奶給大家講了中國漢字的分解，比如說“正直”的“直”這個字，就是向著目標朝前走的意思。我想，漢字原來還能分解呀，而且分解的這麼有意義，真厲害！王奶奶還請了一位主持人上臺寫漢字來示範。
接下來是一位來自美國的理查德西爾斯，他被人們稱為“漢字叔叔”。理查德痴迷於漢字，對中國的漢字有著巨大的熱情。他堅持研究傳播漢字多年，遇到了很多困難，但他都沒有放棄。我從心底佩服這位漢字叔叔的堅持不懈。就連外國人都這麼熱愛中國的文化，我們有什麼理由不刻苦呢？
第二講在熱烈的掌聲中開始了，主講人是武術演員吳京。他告訴我們習武是為了強身健體。中華武術博大精深，已成為中國文化的符號。最後，武術冠軍們給大家帶來了精彩的武術表演，臺下的觀眾都拍手稱好。
接下來的幾講裡，世界圍棋冠軍柯潔講述了他是如何取得這樣的成績的。他的經歷告訴我們，成功的背後總有艱辛的付出，可不是那麼一帆風順的。著名翻譯家許淵衝爺爺把自己的一生都奉獻給了翻譯事業，他的執著讓在場的每一位觀眾都深深感動。巴基斯坦“漢語之母”米斯巴奶奶學漢語已經有四十多年了，她把中國的文化傳到了世界，讓世界上更多的人都瞭解中國文化。
看了開學第一課，讓我有了很大的感觸，我一定要向他們學習，學好文學知識將來為祖國做貢獻。
【篇八：開學第一課觀後感2017】
開學第一天，我像每年一樣，一到晚上九點我們全家都懷著激動的心情觀看《開學第一課》，這次是董卿阿姨和撒貝南叔叔來主持。裡面的每一個節目，都讓我十分震撼、感動。讓我印象深刻的是這兩個故事。
從美國來的先生，對中國從古至今的文字有著特別的興趣。他還有一個與眾不同的夢想，就是讓中國的文字更加地發揚遠大，永不停止，也讓自己被更多人的關注和支援。於是他暫時在中國定居，沒想到年復一年，日復一日，一研究就六十多年了。不幸的是這位先生生病做了幾次手術，但他還是堅持不懈，每天起早貪黑，忍著痛，終於實現了他的願望。
柯潔是全世界的圍棋冠軍，他和機器人“阿爾法狗”進行了一次對決。有人認為世界冠軍怎麼會輸給一個機器人呢？但是柯潔輸了，他卻一點也不傷心，因為機器人是我們人類創造出來的，裡面也是凝聚著人類的智慧，所以他一點也不灰心，雖敗猶榮。
《開學第一課》裡面的每一個節目都告訴了我們一些精神：武術—武藝振魂；翻譯—多學多看；下棋—迎難而上；彈琴—堅持不懈。每一樣都值得我們好好學習。
我們的學習也是如此，要多學習才能進步，遇到困難要迎難而上，做事要堅持不懈，你就會進步！只有少年強國家強，少年進步國家才進步。國家要由我們來建設，我們要努力，要奮鬥，為自己爭光，為國爭光！
【篇九：開學第一課觀後感2017】
一年一度的“開學第一課”又開播了。今年會有哪些平凡而偉大的人來給我們講述他們的親身經歷呢？會帶給我什麼樣的感悟呢？我懷著激動的心情期待著。
最值得我們驕傲的是中國的漢字，它有幾千年的歷史了，它是我們中國文化的精神之源。比如說“正直”這兩個字，甲骨文裡表示得很形象，“正”表示的是目標，“直”表示的是眼睛朝前，組合在一起就是目不斜視朝著目標前進，因形而構義，我們的祖先可真聰明。“漢字叔叔”理查德學我們的漢字已經45年了，期間克服了重重困難，為了漢字的研究付出所有，這種契而不捨的精神值得我們學習。嚴迪新叔叔和理查德因為對中國漢字的共同熱愛，結成了深厚的友誼。迪新叔叔得了很重的病，也沒有放棄幫助理查德叔叔研究漢字，他們對這份工作的執著讓我很感動。看完這段節目，我感觸很深，一個外國人都能這麼熱愛我們祖國的傳統文化，我又有什麼理由不好好學習呢？
文學是人類感情的歸宿，許淵衝爺爺已經96歲了，從事翻譯工作70年了，他對中國文學的痴迷，是我學習的動力。他說中國詩詞的“三美”意美、音美、形美，形象生動具體。他熱愛中國古典文學，把中國的唐詩宋詞都翻譯成了英文、法文，弘揚中國傳統文化，讓全世界的人都瞭解到我們中國的古典文學。
節目裡面還有很多讓我感動的人和事，如武打明星吳京為了拍戲差點丟了性命、米斯巴和楊媽媽之間的深厚情誼、鋼琴家朗朗和機器人比拼彈鋼琴速度、圍棋冠軍柯潔哥哥和阿爾法圍棋的對弈……這些平凡而偉大的人，都是我學習的榜樣！
【篇十：開學第一課觀後感2017】
漫長而又愉快的暑假結束了，我們迎來了新的學年—四年級。9月1日21時，我享受了豐盛的精神大餐“開學第一課”。
今年開學第一課的主題：中華驕傲。共五節課：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路，一節比一節精彩。
整堂課美妙絕倫，最讓我感動的是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴給我講的感人故事。一位來自中國的楊老師不遠千里來到巴基斯坦教漢語，她教得非常好，與同學們其樂融融，同學們也都非常喜歡她，親切地叫她“楊媽媽”。有一天上課時，她的臉很紅，被同學們發現了，都叫她回去休息，可她還是堅持把課上完。第二天，她病倒了。醫生說她需要輸血，同學們爭先恐後地跑去獻血。醫生雖然把她身上的血重新疏理一遍，但她還是悄悄地離開了我們。古時候，鄭和下西洋，將中國的瓷器、絲綢、文化介紹給全世界，現在有楊老師為中華文化發揚光大，獻出寶貴的生命，我深受教育。
第一節課使我明白擔當、骨氣和自強的意義，使我懂得敢於挑戰、敢於突破，做有為青少年。
2017年開學第一課觀後感 篇18
觀後感 ,2415字【篇一：2017年開學第一課觀後感】
伴隨著吳磊哥哥動感、歡快的歌聲，2017年央視“開學第一課”拉開了大幕。在將近兩個小時的授課中，眾多內容精彩紛呈，目不暇接。然而，給我留下最深印象的是第三課“棋以明智”。
在這一課中，世界圍棋冠軍柯潔，講述了他和人工智慧機器人“阿爾法狗”進行圍棋大戰的故事。雖然故事的結局是人工智慧戰勝了人類最高水平，但是柯潔卻從失敗中找到了圍棋的真正意義，那就是—圍棋給他帶來了快樂與憂傷，勇氣與毅力！這是贏得了勝利的“阿爾法狗”無法獲得的情感。因此輸了比賽的柯潔會哭，而贏了比賽的“阿爾法狗”卻不會笑！
同樣，鋼琴也是如此。世界著名鋼琴家郎朗在評論義大利智慧機器人“特奧”與中國琴童徐子航比拼鋼琴演奏速度的時候說：從速度與正確率上講，“特奧”勝出，但從技巧與情感上講，徐子航完勝“特奧”。因為“特奧”雖然永遠不會出錯，但它的彈奏永遠也不會有變化，人類的彈奏，即使是大師的彈奏也難保會出錯，但任何一次人類的彈奏都不會是對前一次的簡單重複，而是充滿變化與創造的！從這一點上講，人工智慧是永遠無法超越人類本身的。而鋼琴帶給演奏者的喜怒哀樂也是人工智慧所無法體會的！
對於這一點，我感受尤其深刻。就在收看“開學第一課”的半小時前，媽媽剛收到訊息，我通過了第四屆長江杯鋼琴比賽的晉級賽。回想當初練琴的痛苦，參加比賽的緊張，等待結果的焦慮，對比如今獲知晉級的喜悅，我覺得，這其中的情感變化比比賽結果更有意義。因為它帶給我的不是冰冷的比賽結果，而是逐漸開始熱愛鋼琴的一顆心以及克服困難，收穫成長的喜悅！
我想，第三課“棋以明智”講得就是這個道理！
【篇二：2017年開學第一課觀後感】
中華驕傲是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術，是舉世聞名的四大發明。昨天晚上，我和爸爸媽媽觀看了開學第一課。這讓我作為一箇中國人而感到自豪。
首先，讓我們從歷史悠久的文字說起。最早的文字是甲骨文，就說“正直”這兩個字吧。正：向著目標走，先開始是橫著的，後來慢慢豎起來，這才形成了“正”。這是多麼有趣啊！從小小的漢字窗口裡看到的確實博大精深的文化。
現在不光中國人研究漢字，連世界各地的外國人也對漢字特別有興趣。來自美國的理查德西爾斯，人們稱他“漢字叔叔”從小愛中文，他來到中國，為了學習中國漢字，他共寫了一萬五千張卡片，來學中文，他無論是吃飯、睡覺、甚至上廁所的時候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一箇中文網站，讓更多的人瞭解中國文化。他作為一個外國人，卻這麼熱愛研究中國文字，打動了我的心。比起我們，“漢字叔叔”學習多刻苦啊！我們平時只知道好吃懶做、吃喝玩樂。從來沒有想過怎樣背書，每次都是要家人逼著學。英語就更不用說了，我今後也要學著記英語單詞卡片。
人不但要文，還需要文武雙全。電影《戰狼2》的導演吳京的話讓我領悟到：真正的英雄，不是如何去戰勝別人，而是用這種強大的力量保護自己，保護他人。還需要由內而外的強大。我想到我們自己平時用武力打打鬧鬧、欺負比自己弱小的人。而真正的武力，是保護自己、保護別人。這讓我多麼面紅耳赤啊！
琴棋書畫在生活中也十分重要。棋，圍棋。柯潔是世界上最優秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛圍棋，2015年他拿到了人生中的第一個世界圍棋冠軍。而在不久前，他和阿爾法機器人進行了圍棋比賽。面對強大的競爭對手，他想：就算輸，也要輸得精彩！這場比賽雖然他輸了，但是他挑戰了自己。這種不服輸得精神值得我們學習。人類是不服輸的，只是一時的粗心大意輸給了別人。也證明人類也不是十全十美的，必須要一天比一天進步，不能要懶蟲在肚子裡爬。想想我平時在學習中經常怕輸，覺得自己不行，怕別人笑話自己。我今後要要戰勝自己，勇於挑戰自己。
《開學第一課》迎來了新的學年；迎來了歷史悠久的文字；迎來了振奮人心的武術；迎來了琴棋書畫……帶走了漫長的暑假！開學了，讓我們一起渡過一個有趣的新學年吧！
【篇三：2017年開學第一課觀後感】
今晚9點，我準時收看了《開學第一課》。本次的《開學第一課》內容豐富，從源遠流長的漢字說起，講到了中國古詩詞、曲藝、圍棋等中國傳統文化，追根溯源，鑑古知今……
今晚的《開學第一課》中的故事有很多，有的讓我振奮、有的讓我驕傲、有的讓我深思、有的讓我感動……
其中有個“人機大戰”的節目我覺得非常有趣，比賽雙方分別是著名鋼琴演奏家朗朗的12歲學生徐子航，另一位是來自義大利的機器人TEO，他們選擇彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰最先彈奏完成。雖然最終機器人TEO領先完成，但與人類不同，TEO共有53根手指，幾乎覆蓋了大半個鋼琴鍵盤，每個按鍵上都有一個手指，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。反觀徐子航，跟我們一樣，只有10根手指頭，可他雙手在鋼琴鍵盤上靈活的彈奏，並不比TEO慢多少，可想而知，他的演奏速度有多麼的驚人！這得需要怎樣的刻苦練習才能達到呀！對比起來，我到現在都沒能把吉他練好，看來我還得多努力才行！
在《開學第一課》中，還有件事對我觸動很大，那就是96歲的北京大學教授許淵衝老爺爺，他在節目中說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內容，生怕第二天忘記。他還說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到國外。”想想這位老爺爺，這麼大的年齡，仍然這麼嚴苛的要求自己，再看看現在的自己，我感到非常羞愧。我還有什麼理由說自己很辛苦、很累，能偷會兒懶就偷會兒懶呢？還有什麼理由說自己已經做得很好了，不需要再努力了呢？還有什麼理由埋怨這個怪那個，不反省反省自己呢？我也要像許爺爺學習，對待學習要認真刻苦，制定目標，要為此而努力！
《開學第一課》還有很多對我有啟迪和感動的故事，通過這次學習，我覺得自己成長了，我要立足當下，刻苦學習，也要為傳承和發揚中國傳統文化而努力！
《開學第一課》觀後感 篇19
觀後感 ,858字“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”林則徐的這句話駕馭花銷而如今的中國正在飛速的發展著，智慧電器時代接踵而來融入了我們的生活。當我們在為祖國科技發達而驕傲時，是否遺忘了身為中國人的華夏文明—漢字，今天的（開學第一課）讓我對漢字有了新的認知。
文字的身影漸漸的被手機代替著。現代人總是太著急，不動筆就儘量不動，是在需要書寫時卻總是提筆忘字。當我們看似勤奮般的學習各種英語日語語法時，是否遺忘了漢字一筆一劃中的中華瑰寶。有個網站漢字字源網站，在網路上被廣為傳播。在這個介面簡陋的網站上，隨便輸入任何一個漢字，人們都能找到它的字形在歷史上如何演變—小篆、金文，甚至還包括回溯幾千年，它被刻在甲骨上的模樣。這麼一個富有中國文化的網站卻創於一個外國人之手，他叫理查德希爾斯。在開學第一課上，這位美國人作為嘉賓出場，他被親切的稱作“漢字叔叔”，在節目裡他說到：每個漢字都有歷史，每個漢字都有起源。理查德因為被漢字的獨特魅力吸引，從而和中國結緣，他用了20年時間整理華夏字型放到網路上，花費大量積蓄只為做好漢字網站。本來可以享受自己的富裕生活卻傾盡大半生投入中國文化。當回憶起昔日為了漢字網站的建設忙前忙後的日子時，他激動地想觀眾闡述那些日子，昔日工作好友患重病卻通過視訊感謝他對漢字做出的貢獻時，這位白髮的外國老人卻悄悄抹去眼角的淚花。“漢字不僅是中國的漢字，漢字是全世界的漢字，我希望如果能活到九十歲”這是查理斯離場前最後一句話。
我對漢字的理解又是從什麼時候開始的呢。想起當時還是個未上學的孩子時，稚嫩的手已經握住了鉛筆，照著練字本一筆一劃的描紅。那時還總因為字跡不端正被批評。父親手把手教我拿鉛筆，教我寫下人字，一撇一捺是個人。這一幕幕最初的理解充斥在腦海裡。後來我手裡握住了水筆，圓珠筆，鋼筆，可紙上落下的往往是有些凌亂的英文字母數字。
我們總說著為中國驕傲，傳播傳統文化，熱愛中國歷史，這些勝於任何高昂的口號。不忘初心，方得始終。讓我們從小小的漢字視窗看到大大的中國世界，讓漢語響徹世界各個角落。
開學第一課觀後感 篇20
觀後感 ,873字每年九月開播的《開學第一課》都有不一樣的精彩，上一次是以“紅軍先鋒故事”為主題，而這次是以“中華驕傲”為主題。從字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五方面來講。
那麼它主要傳承了什麼呢？讓我來告訴你們吧！
第一課是字以溯源。漢字歷史悠久，一撇一捺、一點一豎，都有特殊的含義。在唐代，漢文化進入鼎盛時期，直到現在一直都在進步，還有外國人也在研究，開通網站搜尋，讓世界各國都來學習中國文化。美國還開設孔子學院呢！甚至還有些外國人認為中國是他的第二故鄉，久久不願回國。
第二課是武以振魂。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。武術體現的是一種千錘百煉、自強不息的精神。有時在電影裡也會用到武術，比如這個暑假超級火的《戰狼2》！
第三課是文以載道。著名翻譯家、96歲的許淵衝老爺爺把唐詩宋詞譯成英文、法文等。老爺爺每天都堅持翻譯一頁《莎士比亞》，甚至有時到凌晨兩三點才睡覺。在本次《開學第一課》中，我最欣賞老爺爺把《登鸛雀樓》譯成英文，雖然，我忘記如何翻譯，但是這種堅持不懈的精神值得我們學習。許爺爺說：“人生最大的樂趣就是做自己喜歡的事。”我認為就是這樣才能做得更好。
第四課是棋以明智。節目中的柯潔哥哥雖然敗給了人工智慧“阿爾法狗”，可是他並沒有放棄，仍然熱愛著圍棋。他說的一句話讓我記憶猶新：“雖然我敗給了一個智慧機器，可是我並沒有覺得它是多麼的熱愛圍棋，而我們有著一顆熱愛圍棋的心。”還有郎朗和他的學生一起和機器人特奧演奏《彩雲追月》。同樣，郎朗說：“雖然機器人演奏得非常準確，一個音符都不錯，但還是我們人類的演奏充滿了感情！”
第五課是絲綢新路。兩位老師的出場讓我非常驚訝。我為什麼會這麼驚訝呢？因為一位是從巴基斯坦來的，名叫米斯巴的語文老師；一位是我國的常敬宇老師。米斯巴老師流利並富有感情的演講，表達了對我國文化的熱愛。
老師—我心中的“神”。他們是文化的視窗，通過他們撒播的種子，在世界各地生根發芽、茁壯成長。通過他們，世界看到了我們，我們瞭解了世界。可以用王之煥的一句詩形容“海記憶體知己，天涯若比鄰”。