消防安全銘記我心中相關作文20篇
消防安全銘記我心中 篇1
國小六年級作文 ,659字和水一樣，火是人類最離不開的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗也會給人類帶來災難，以致吞噬人的生命。
面對火災，我們只能消防，絕不能讓其發生。一旦發生，那狀況及其悲催。在火災面前，人們也顯得非常被動和渺小：火災，發生在森林中，眼睜睜看著大片森林被毀；火災發生在工地上，眼睜睜看著大量建築材料被毀；火災發生在超市裡，後果更是不堪設想……據統計，我國僅去年一年，共發生火災4萬起，傷亡人數達7000多人。
在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火的常識。例如：家中一旦發生火災，首先要做到不慌亂，保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地將火撲滅。比如，液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋溼後蓋住火口，同時迅速關閉閥門；在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，採取恰當的方法，設法脫險。比如：用被子之類的東西打溼之後塞住門縫；冷靜分析逃生路線；儘量趴低身子，用溼毛巾掩住口鼻；身上披著打溼的被子，從正確的逃生路線撤離……這樣，就又一次可能為自己的生命贏得保障。
火災是危險的，只要你稍有鬆懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火災中無聲地離去，無論如何掙扎，叫喊也無濟於事。因此，消防安全就顯得尤為重要。
只有明白瞭如何預防火災，如何在火災中安全逃離，才能保護好珍貴的生命。生命只有一次，它是那麼的寶貴，又是那麼的脆弱。懂一些消防知識一定會讓你的生命感到更安全、更快樂，更幸福，更美好！
安全銘記我心 篇2
國小五年級作文 ,541字臺灣著名作家杏林子曾說過：“生命來之不易，我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它，使自己活得更加光彩有力！”怎樣才是好好地使用生命呢？那就是要珍惜生命。怎樣才算珍惜生命呢？那就得把安全放在第一位。人們常說，安全無小事，安全要作為所有工作的重中之重。因此，安全要時刻記在心中。
一次，上學途中，我和一位大哥哥在路上並排走著，走著走著，突然，一輛電動車飛快地駛來，大哥哥差點被電動車掛倒了，好在他情急之下拉了我的手才沒摔倒。頓時，被他這麼一拉，我也差點摔倒了。幸虧大哥哥摔倒時拉了我一下，他才沒摔傷，真是心有餘悸啊！電瓶車司機也嚇到了，一再地問我們有沒有受傷，還不停地道歉。我們對騎電動車的人說：“叔叔，希望你以後騎車騎慢點，不要圖一時之快，好嗎？因為這樣，你自己很容易摔倒，還會撞到他人，這就是所謂的損人不利己！即使是趕時間，也要把安全放在第一位。”
聽了我們說的話，那位騎電動車的叔叔連連點頭，還誇我們講得有道理，還承諾一定銘記在心。因為我們急著上學，也就沒多說了，叔叔也趕著上班，看著叔叔遠去的背影，我們相視而笑。
通過這次事件，我真真切切地體會到了生命只有一次，要把安全記在心中。只有生命安全了，才有精力去做其他有意義的事情。希望我們每個人都能好好地使用生命，把安全永遠銘記心中。
消防安全，牢記心中 篇3
國一作文 ,673字消防安全，可以說是用火安全，防火知識等。
火的作用有很多，比如：取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等，在火給我們帶來諸多方便的同時，也帶來了更多的災難。比如說發生火災輕一點的就是燒燬一點東西，嚴重的能把一個個鮮活的生命都帶走。
而發生火災時，大多數不是被燒死，而是被煙給嗆死，而不正確的逃生方式，也可能成為火災時的又一個殺手。有一所大學女生宿舍裡四個女生用“熱得快”燒水，不料引起小火災，而她們卻因為使用違禁物品，害怕被開除才不敢打電話報火警而躲在陽臺，直到後來火勢漸漸變大，到了無法控制的地步，就連消防官兵都沒來，四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這麼結束了這件事情告訴我們，面對火災，得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要注意安全。
在上海一家KTV，二點半左右時放在電機後的意向空氣淨化劑受到高溫後發生爆燃。當時火勢可以控制，而且前臺的工作人員距離火苗也不到三米的距離。可他只是去踏了幾腳，人也不疏散，等到火勢大了才報警，此次事故造成11人死亡，8人重傷，給廣大人民群眾又一次警醒。培養對滅火器的使用和麵對火災時的冷靜面對是多麼的重要。
那麼我們在發生火災時，要怎麼逃生呢？在室內發生火災，可以躲進衛生間等小房間，並且使用衣服被子等堵住門縫，並往上面不斷澆水，在房間裡試圖撥打119。等待過程中不能慌亂，要冷靜對待突發情況，逃跑時應該用溼巾捂住口鼻，低著身子，而且不能乘電梯。預防火災，要做到定時檢查家中電器的使用年限，更換老舊電線插板，不用劣質電線等。
學會消防安全知識，對災難來臨時是有用的。做好這些，才真正能做到預防火災。
安全銘記於心，健康快樂成長 篇4
國小六年級作文 ,837字這一週是全國中小學生安全教育周，全國中小學生都要守在電視機前觀看每晚18：00湖南衛視播放的“新聞大求真”安全教育特別節目。
此次安全教育的主題有：火災專題教育，讓現場的同學親身經歷火災和找出火災的隱患；防止溺水專題教育，志願者們現場試驗了在水位很低的游泳池中溺水和救援，結果還是像戶外一樣危險；乘坐汽車注意事項和兒童玩耍危險注意事項，都用漫畫的形式生動的表現出來了；交通安全專題教育，有武術特長生為我們表演真實車禍的發生。這樣樣都是我們中小學生傷亡率最高的事項。
觀看了這些主題的安全教育，我深有感觸，明白了很多。比如：遇到火災人在室內，開啟門要出去時發現門把手很燙，就應用溼毛巾堵住門縫，然後開啟窗戶，向外呼救；溺水的主要原因是被水底的水草纏住腳或手，此時應憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面，不能慌張或掙扎；乘坐汽車時，兒童不能坐在前排，坐在後排120m以下兒童要做安全座椅，120m以上兒童要坐安全增高墊，150m以上兒童要系安全帶；盪鞦韆時不能高過1、5m，在別人盪鞦韆時不能站在旁邊，否則會被甩出鞦韆或被鞦韆砸到……我以後一定不會犯類似的安全錯誤。
其實，安全主題還有很多，安全隱患在我們身邊處處存在，比如：在樓道里奔跑，上下樓梯擁擠，同學之間的你推我搡……就拿上週五自己所犯的錯誤來說吧。中午吃完飯，我和幾個同學趴在窗戶邊吹著涼風，腰往上的身體都在窗戶外面，頭還朝下面垂。五（3）班的葉老師經過時發現了，告訴了江老師。中午江老師對我們進行了教育：不應該趴在窗臺上，如果重心不穩或被旁邊同學撞了，就會從窗臺上摔下去。聽了江老師的教育，我下次再也不會趴在窗臺上，我可不想被摔個粉身碎骨，更不想拿自己的生命開玩笑。
生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。同學們，我們的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
安全銘記在心 篇5
國一作文 ,685字人生好比是一座城堡，安全便是這座城堡的地基，假如沒有了地基，這座城堡又怎麼會建造起來並堅固無比呢？為了加強我們的安全意識，學校特地在上週二為我們安排了安全體驗。
來到安全體驗中心，我們首先體驗的是地鐵逃生專案。進入那黑漆漆的小屋裡，不禁大吃一驚，牆壁上寫滿了各種痛人心扉的話語，為什麼要這樣呢？原來這是還原的2003年韓國地鐵火災事件中燒燬列車上的遺言，通過講解員，我們還了解到當年日本地鐵事件的經過並看了相關影片。當那序幕緩緩上升時，出現了一節被燒燬的列車，之間裡面一片狼藉，各種東西被燒得片甲不留，許多同學背這一景象嚇了一跳，而那些因火災離開人世的人正因為缺乏安全意識才導致喪失生命的。
我想如果多一人重視安全，會不會就能防止一個家庭的破碎呢？如果那時有一個人冷靜下來，用逃生錘敲碎玻璃，會不會就能減少許多生命的離開？
通過煙霧瀰漫的逃生通道，我們來到了繩索學習區，學習了三種既方便又實用並且用時還短的逃生繩索的系法，讓我們在緊急時刻從高層迅速逃離，保住性命。
緊接著，我們又到了“黃金四分鐘”心肺復甦搶救區域，學習了心肺復甦的技巧，並懂得了心肺復甦的重要性：把握住了黃金四分鐘，也就是救治病人的最佳時分，就能使一個人不被死神帶走，成為“天使”。
通過這短短几小時的體驗，讓我們體會到了死神來臨時的可怕，跟讓我們學會了受益一生的安全技巧，懂得生命是寶貴的。只有對安全有著深刻的意識，牢記並熟練運用逃生技巧，才能讓我們的生命安全有保障。在這裡，我送大家一句話：戲演砸了可以重來，試考砸了可以加倍努力，下次爭取更好，而生命只有一次，失去了便不可重來，請珍惜你們的生命吧！
消防安全記心中 篇6
國小四年級作文 ,967字消防安全關係到每個人的安危，今天我們香報小記者在老師的帶領下，來到了消防中隊特勤支隊學習消防知識、認識救援工具、瞭解軍營生活。
剛到這裡，對一切充滿了好奇。接著，我們來到消防器材存放的庫房，消防員叔叔開始講解每個器材的功能，比如雷達生命探測儀，它的作用是探測15米內有沒有人，它會發射出無數個鐳射，來確定人的位置，最後顯示在顯示屏上。還有酷炫的無人機，它的功能就是充當消防員的“眼睛”，讓消防員叔叔能更快更準確的瞭解情況……
隨後，消防員叔叔給我們介紹他們的裝備，有消防服、防蜂服，還有隔熱服。消防員叔叔讓老師和同學們體驗一下，原本瘦瘦的老師，一穿上裝備變成了一個“大胖子”，背上壓縮空氣瓶時，老師連站都站不穩了，還需要消防員叔叔扶著。這時我才知道，原來消防員叔叔平常穿的這套衣服有多重，有多累……讓我一下子對消防員叔叔又多了幾分敬佩。
體驗完消防裝備，消防員叔叔帶我們去看了他們生活的地方。門上貼著各項嚴格要求，比如說鞋子要放在鞋櫃裡整齊地放好，床上被子疊好後把帽子和皮帶整齊的放好，衣櫃裡衣服要先掛迷彩服……要求真嚴格呀。消防員叔叔給我們展示了他們是怎麼疊被子的，整個過程行如流水，被子疊的跟“豆腐塊”似的，小記者們不由得發出陣陣掌聲。我暗暗下定決心回家一定試試看，看能不能像叔叔那樣疊成“豆腐塊。
參觀完他們的住處，又去看了消防員叔叔訓練。只見消防員叔叔們爬樓，傳水帶，雖然沒有火，但是看著他們的訓練就跟真的著了火一樣。短短几十秒，他們就完成了全部救火過程。他們爭分奪秒的速度又贏得了小記者們經久不息的掌聲，這得練多久才能達到這種速度啊！
最後我們來到了消防員會議室，消防員叔叔給我們上了一節我們從來沒有聽過的消防課。比如說沒事不要去動煤氣罐，不要隨便動它的閥門，如果煤氣洩露，要脫掉身上帶的一切金屬物質，比如手機、手錶、項鍊等。輕手輕腳開啟門、窗通風換氣。外出時關掉一切電器裝置。不能報假警，不能用手去戳插座等等。上完課，我們小記者一起獻上了為消防員叔叔們做的賀卡。我還給消防員叔叔們表演了舞蹈《夢裡尋她千百度》，表演完掌聲如雷，看來同學們、老師、消防員叔叔們都很喜歡我喲！
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。同學們，生命只有一次，只有人人做到注意消防，重視消防才會減少火災的發生頻率，我們的明天才會更加美好幸福！
消防安全記心中作文 篇7
國小六年級作文 ,1220字“消防安全，人人有責”！這不僅是口號，更要體現在行動上。可對於以前的我來說，“消防”只是電視上發生的事情，離我很遙遠。
我的姥姥安全意識十分強。有一次，我們全家一起外出遊玩。一到賓館，我發現姥姥在走廊裡來回走動，好像在尋找什麼東西，我便問姥姥：“姥姥，您在找什麼呀？”姥姥對我說：“我在尋找消防通道，萬一發生火災時逃生用。”我聽完後就略帶嘲諷的語氣對姥姥說：“萬一，萬一，萬分之一，如果會起火災，那我買彩票去。”姥姥知道我性格很犟，就不再理我，接著找她的消防通道。媽媽知道後也教導我說：“孩子，火災離我們雖然看似遙遠，但其實很近，凡事不能有僥倖心理。”我仍然不屑一顧。
可是後來發生的一件事改變了我的認識。
我們小區的門衛劉爺爺和藹可親，經常給我開玩笑。這天晚上，吃過飯我在小區裡和幾個小朋友玩耍，劉爺爺看見我，笑眯眯的對我說：“又長高又長胖了，把你好吃的零食分給我點吧！”我便嘿嘿地笑了笑，和小夥伴們跑了。
第二天還沒起床，就聽到外面很嘈雜。我從窗戶向外看，外面停了幾輛警車和119的消防車。我趕緊跑到臥室去問爸爸，“爸爸這是怎麼了呀？怎麼這麼多消防車？”爸爸對我說：“著火了，劉爺爺被燒死了。”我便問：“那個劉爺爺？”“就是那個門衛劉爺爺。”我驚的張大了嘴巴，嘟囔著對爸爸說：“昨天晚上他還跟我開玩笑，向我要吃的呢！”爸爸說因為昨天晚上劉爺爺喝多了酒，暈乎乎的回到家，在床上抽菸，菸頭不小心掉在了床上，就把床單、被罩燒起來了，可他醉得睡著了，啥也不知道。等人發現，把火滅了，他已經被煙燻死了。
我驚訝的看著爸爸，又看看被煙燻黑的劉爺爺的家，再看看哭的泣不成聲的劉爺爺的女兒，自己在心裡若有所思的想：看來消防安全真的很重要，它和我們寶貴的生命息息相關。
後來我有機會到消防隊進行參觀。通過消防隊陳列牆上觸目驚心的火災宣傳案例及救災視訊，還有消防員叔叔們的講解，讓我懂得了很多消防知識：比如全家人外出時一定要斷電斷火斷氣，充電器不用時要及時拔離插座，不亂接電源，不玩火……為了更好學習消防安全知識，爸爸、媽媽和我都積極參與“學生安全教育平臺”裡的安全活動，並請我當“小小家庭安全員”，檢查我們家裡存在的安全隱患。
劉爺爺的事情告訴我們，火是天使，讓我們在黑夜裡有了光明，在寒冬裡有了溫暖；但它也是惡魔，隨時可以傷及我們的生命，燒燬我們的財物，給我們帶來災難。
我們只有牢記“消防安全，人人有責”，同時學好消防知識，才能保護自己和他人的生命財產安全！
消防安全記心頭 篇8
國小五年級作文 ,586字廚房裡瀰漫著飯菜的香味，鍋裡的油滋滋地沸騰著，可是廚房裡卻空無一人。原來，做飯做到一半時，外婆聽到陽臺上洗衣機滴滴的叫聲，就到陽臺上晾衣服而忘記關天然氣。而鍋裡的油燒乾了，鍋底起了火的時候，我和爸爸在客廳看電視，媽媽在樓上收拾衣櫃。發現廚房起火，大家連忙趕到了廚房，外婆說關掉天然氣蓋上鍋蓋，爸爸說拿沙子倒進鍋裡，我說拿水澆滅。媽媽最後趕到，她一看情況就肯定地說，應該拿衣服將火撲滅，最後還是媽媽的方法奏效了，細問之下我們才知道這是因為媽媽聽過消防知識講座，比較瞭解一些常見的解決辦法。
安全是生命的基石，消防安全更是佔有很大的地位。我立志要做一名小消防宣傳員，雖然不能幫助所有的人，但至少讓更多的人瞭解到消防知識，從而避免一些悲劇的發生。
特別是在農村，農民雖然遇到火災很怕，但是由於他們很多人消防安全意識比較淡薄，警惕性不高，很難高度重視。因此從現在開始，我也要努力向他們進行宣傳，長大後做一個不怕吃苦、不怕勞累的宣傳員，向農民伯伯和身邊所有人宣傳消防安全知識和消防法律法規。
還有可敬的人民消防兵，哪裡有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪裡就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰鬥負傷，又有多少官兵獻出寶貴的生命！為了他們，我們也該主動了解和傳播更多的消防知識，做力所能及的事情，守護好大家的安全。
消防在我心中，大家一起來做消防宣傳員吧！
消防安全記心中 篇9
國小三年級作文 ,470字2018年4月6日上午，全國中小學安全教育日“消防安全記心中”消防安全教育活動在西青開發區消防中隊中如火如荼的展開了。
我們先參觀了消防員叔叔的防火服。消防員叔叔拿出在不同情況下使用的防火服，挑選了幾名同學穿上這幾件衣服，消防員叔叔仔細講解了這幾種衣服的特別之處，我們又增加了消防知識。
我們還參觀了消防員叔叔的休息室，當我們走到消防員叔叔的宿舍門口時，同學們都發出了驚歎聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀！像一塊塊方方正正的豆腐一樣。”看到房間內物品的整齊擺放，大家都表示也要像叔叔們學習。
最後我們還去了VR互動體驗區，消防員叔叔給我們帶上VR眼鏡，就像置身於火災現場一樣。叔叔向我們展示了消防器材並告訴我們怎樣用滅火器，怎樣快速的逃離火災現場等消防知識。
通過這次參觀活動讓我瞭解了消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能。同時我也認識了消防，瞭解了消防，增強了我的安全意識，我也懂得了發生火災時不要慌，要鎮定，要選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現場。
安全銘記在我心中 篇10
國小四年級作文 ,718字在我剛上幼兒園的時候，每天都能看到幼兒園樓梯對面的窗戶上，掛著一幅字，長大後才知道上面寫著：安全不保，談何教育。這讓我理解了媽媽為什麼讓我和妹妹都上這個幼兒園裡就讀。
安全隱患無處不在，稍不留心，一個嬌嫩的生命就會離我們遠去。記得媽媽告訴我一句話：“安全，比任何事情都重要！”記得有一次，五一放假的時候，我們一家去方特水上樂園玩。在園內的人造海灘裡，傳來了一陣陣歡樂的笑聲。在水池的最左側是深水區，小孩們雖然身著救生衣，套著游泳圈，但還有小孩承受不了水深。上午剛來那會兒，我突然看到深水區裡湧來一個巨大的波浪，人們對突如其來的波浪打的措手不及，很多人被衝到了岸上，從主持人那裡得知，這個巨大的波浪叫：“瘋狂海嘯”。就是讓人們體驗一下，玩刺激點，可人們想既然有救生員，還害怕什麼呢？可我卻看到了一個小女孩的腿磕破了，她通過電話手錶告訴媽媽，說自己不小心把腿磕破了，流了很多血，疼地厲害。原來水池底部是水泥做的，小女孩被“海嘯”衝進了水底，可能是身高的原因，她沒有嗆到水，可腳沒站穩，磕到了堅硬的水泥底。這雖然沒有出人命，但卻讓我們的身體受到了傷害呀。
暑假來臨，很多家長都會叮囑小孩：注意安全，不要私自去游泳！可有些孩子想：我會游泳，不會出事，便自己去游泳了，可大家要注意了，會游泳，不代表不會溺水呀。在池塘，水庫等深水區域是最容易溺水的。所以當我們想要去游泳時，一定要做好安全措施並且去正規的游泳池，最重要的是還要有家長的看護才可以。
生命只有一次，假若你失去了生命，痛苦的不僅僅是你自己，還有愛你的家人。生命就像是一棵棵嬌嫩的小草，讓我們去保護它，珍惜它吧！
記一次消防安全演練 篇11
國小五年級作文 ,743字火，既可以幫我們，也可以使我們家園盡毀，因此，家家戶戶都要防備火災。
我們學校為了防患於未然，已經進行了許多次消防安全演練。你看，安全演練又開始了，這次我們逃生的地方是在科學室門口。
“嗚—”警報響起了，我們班的同學在老師的帶領下，迅速集隊，大家都用手捂住鼻子，一個跟著一個有秩序地下樓逃走。
我們下到了樓，我望著樓上，“哇！還有這麼多人沒有下來呀……”不一會，警報停了，人也全部下來，靜靜地聽何校長總結：“這次演習，比上次更加有進步，校園這麼窄小的樓梯，全體師生用了三分鐘也不到的時間就疏散到了安全的地方，多棒呀！我們給自己一點掌聲。”“譁—”頓時一千多人掌聲震天。“好，現在有請消防中隊的馬警官給我們講一下火災逃生注意事項。”
只見一位身穿警服的男警官威風凜凜地走上舞臺：“現在給同學們講解一下火災的意識。第一，在用完電器後，一定要將那個插頭拔掉，不然插座那裡散發出的電，容易引起火災。第二，在家人炒菜時如果鍋著火了，就用鍋蓋或溼布蓋在火上，如果這些都沒有，也可以拿滅火器朝鍋裡噴。”
然後，警察叔叔們給我們演示瞭如何救火：警察叔叔往一個桶澆上汽油，然後點著了，火苗冒上來，警察叔叔鎮定地用滅火器來撲滅，滅火器噴出的氣霧像煙霧彈一樣，真神奇。接著陳國強老師等都用滅火器撲滅了火。隨後，警察叔叔又擰開石油氣罐，也點著了石油氣，石油氣罐發出“吱吱吱—”的聲音。我們都緊張得屏著氣，擔心石油罐爆炸了，警察叔叔拿起滅火筒噴了幾下，滅了火，我們才鬆一口氣。警察叔叔還給我們示範在沒有滅火器的情況下，怎麼拿溼透水的毛毯滅火。
這次演習讓我懂得了當火災來臨的時候，一定不能慌亂，要沉著冷靜。回到教室，大家還議論著剛才的場面，我想：他們也和我一樣都有不少收穫吧！
校園安全銘記心中 篇12
國小五年級作文 ,686字我們學校的活動設施總體來講很安全，而且樣樣都齊，一樣也不缺。
不過我建議：
一、最好儘快把那座教學樓修好，一經很久都沒修了，不然很容易給同學帶來一些安全隱，傷到同學們。
二、應該修幾個廁所，因為每天午休起床後太多人去上廁所了，排個隊都要十多分鐘，很可能會造成踩踏事故，不過，如果學生們一個一個地排好隊，就不會了。以上的是我提出的兩條建議，雖然只有兩條，但是做，可能會比較難做，不過儘快吧！
記得有一次，上三年級的時候，三二班的樑建鋒同學和其它幾個同學在樓梯上完耍，玩“爬樓梯”，但是不好的事發生了，樑健鋒同學突然從樓上摔下去，從三樓一直摔倒二樓，那時，他的心一定碎了，他一定想：為什麼我要玩這樣的遊戲……聽說他骨折了，沒了，後來他的傷好了，但是每當想起那一幕，還是驚心肉跳。因小事而吵起來，還有的同學甚至把生命也搭上了。這些所引起的不是一句道歉就可以挽回，而是一輩子的後悔啊。
學校是我們共同學習、生活的地方，有老師，有同學，有花草樹木，小樣就相當於我們的家呀！通道這些你是否想過，比如：課間同學們互相追逐打鬧，從樓梯扶手滑下來，都是很不安全的。可是有兩個同學偏偏不聽，最終有一個同學掉下來，幸好沒什麼大礙。還有一個同學在上學期期末考試時，不遵守校園安全紀律搞得左手骨折了。
為了不再發生這樣的事情，我給大家提幾個建議：1、不能在樓梯、走廊追逐打鬧，做到輕聲漫步靠右行。做操、集隊要有秩序行走，不能擁擠，以免發生安全事故。
最後，讓我們牢記“珍愛生命，遠離危險”，讓我們在和諧、美麗的校園健康成長。希望同學們加強安全意識，讓校園成為安全的港灣，讓我們在這裡度過美好的童年。
消防安全在心中作文 篇13
國小六年級作文 ,1117字【篇一：消防安全在心中】
火，是人類離不開的東西。在人們的日常生活中，煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當的話，它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。
2014年的秋天，我親眼看見了一場火災，至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上，熊熊的大火像一隻張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威，於是，大火在秋風中，更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了，衝進了火災現場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來。可是，原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。
這觸目驚心的場面，讓我到現在都心有餘悸，也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火，而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過後，我認真地去學習消防知識，還把學到的告訴家人、朋友們。
“隱患險於明火，防範勝於救災”，火災時刻都藏匿我們生活當中，我們要認識到消防安全的重要性，用心預防火災的發生，掌握火災發生後自救的方法。我們要記住：錄影可以倒帶，但生命不能重來，不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
【篇二：消防安全在心中作文】
那天，學校請消防支隊的隊員來給學生講座。聽了消防隊員講一件件慘不忍睹的火災事故後，我心中萬分震驚。
那天晚上，我在床上不斷地翻來覆去，回想起那一條條鮮活的生命卻被無情的火給吞噬了，我的耳邊似乎有陣陣的慘叫聲在迴盪。我為那些在火災中喪生的人感到難過、惋惜，又憎恨那些用火不當，傷害他人的人。我多想提醒那些用火、用電不當的人：①使用煤氣爐時，要做到“爐開人在，人走爐關”，還要記得使用完後關緊煤氣閥門。②不用電器時，要把電插頭拔掉，以免使用過久，發生短路。③家裡有抽菸的人，要提醒他不要在床上、沙發、雜物間抽菸。大部分的火災是人為疏忽造成的，所以我們一定要提高警惕，及時發現隱患，並消滅隱患。
平時，我們要做好防範工作，也要掌握火災發生後自救的方法。在這裡，我來分享一些我學到的火災自救方法。1、發生火災時，首先要保持冷靜，選擇有利的時機、路線逃出火災現場。2、爭取時間，儘快逃離現場。不要為一些財物延誤寶貴的逃生時間。有濃煙時，可用水打溼毛巾捂住口鼻，如果沒有則用手捂住，儘量放低身體或爬行，避免吸入濃煙。3、如果火勢過大，無法逃出，可以回到房間內，關緊門，用溼毛巾捂住口鼻。同時，可向室外扔東西，夜裡可用手電筒照向外面發出求救訊號。如果樓層低的話，可使用床單擰成繩子，把繩子擰緊，把一頭系在固定的一端，再抓著繩子向視窗逃。4、尋找時機撥打119報警，要告訴消防員具體的火災地址和情況。
我們一定要記住：禍在一瞬，防在平時，讓我們增進消防知識，做好防火工作，為生命長青護航吧！
消防安全從我做起 篇14
高二作文 ,1229字校園，一個多麼親切多麼溫暖的名字。它是求知者的樂園，是探索者的天地，我們的汗水在那裡揮灑，我們的眼淚曾在那裡埋下，我們的播種在那裡收穫，我們的成功在那裡萌發。一想起校園，腦海裡便浮現茵茵草地，歡聲笑語……日復一日，年復一年，校園是莘莘學子成長的搖籃。
因為火的使用，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，打破了單一的生存空間，創造了更多的財富，在日益進步的今天，我們的日常生活仍然離不開火。但火，似乎又變成了可愛與邪惡兼備的雙刃劍。君不見大火肆虐，淹沒了朗朗讀書聲；君不見火獸猖獗，吞噬了鮮活的生命。水火無情，古之有訓曰：“玩火者必自焚。”由此可看出，火災，是人們自己一手造成的。也許一個不經意的小疏忽，就有可能釀成悲劇，給自己給親人帶來不盡的傷痛。
因為火而釀成的悲劇數不勝數，我在網上看到過一篇報道：在安全事故方面，比如交通事故、食物中毒、火災、溺水等等，每年大約有⒈6萬名中小學生非正常死亡，也就是說，每天大約有40名中小學生從地球上消失了，而這，僅僅是中學生和小學生的統計，卻已足夠觸目驚心！
2008年11月14日上海商學院徐匯校區宿舍樓的火災慘劇至今還記憶猶新。4名女大學生只是因為用“熱得快”這樣一個小電器燒水，一不小心電線起火，瞬間書籍、衣物、床單棉被這些易燃物品使火勢蔓延開來，驚慌失措的她們竟從六樓跳下，結果當場死亡。多少惋惜多少悲傷都已經沒有用了，那4名女大學生懷揣著夢想進入大學，本應該憧憬著美好的未來，只因為沒有注意電線已經老化，如花的生命過早就凋謝了。對於他們的親人，那又是怎樣一種白髮人送黑髮人的悲痛啊！
同時，由這個事例也可以看出當時學生的防火自救意識、技能還很薄弱，情急之下竟然會選擇從6樓陽臺跳下，怎麼可能生還呢？
作為學生，一年中有絕大部分時間在學校生活，構建平安和諧的校園是我們義不容辭的責任！可是在學校這個面積狹小、人口密集的地方，隨時都有可能發生危險。因此，增強師生的防火知識和技能是十分重要的。近幾年來，每年學校都組織我們學好消防安全知識法規，教育我們自覺遵守學校的消防管理規定，積極配合學校做好消防安全工作。現在消防演練走進了校園，讓學生真實的去學習自救互救的本領，而不只是紙上談兵。剛開始我是懷著一種刺激與新鮮感去參加防火演習。現在發現，學到的防火知識、技能我終生受益。作為社會的一員，不僅要自己學好消防安全知識，更要將消防安全知識傳播給周圍的人，因為建立平安校園，構建和諧社會要靠全體師生、全體社會成員齊心協力才會成功！
生命是寶藏，生命是黃金，生命如春日最美的花，世界因如花的生命而精彩。自己的生命寶貴，他人的生命也同樣寶貴，在遇到緊急情況時，不僅要自救更要互救！
江主席說過：“隱患險於明火，防範勝於救災，安全工作責任重於泰山。”讓我們從日常小事著手，處處留心，從一點一滴做起，安全用電、用氣、用火。從此時此刻做起，從我做起，讓平安的旋律永遠在校園上空唱響！正所謂：師生有情火無情，校園防火鍾長鳴。
消防安全伴我行 篇15
國小三年級作文 ,357字我是一名小學三年級的學生，星期二下午，一位消防員叔叔給我們講解了消防知識，聽了消防員叔叔的話，我漸漸瞭解了很多消防知識。
人的生命只有一次，我們一定要愛護自己脆弱的生命，我們天天於火不離，做飯要用火，燒水要用火，電視、電腦、手機等等。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裡只要不用電了，就要關掉電器，拔掉電源。
每年都會發生很多火災，人們死的死，傷的傷，又有多少人命喪在這熊熊大火的魔爪下！為了避免這種事情發生，在家裡，備一些消防器材，在公共場所只要多花一分鐘的時間看好緊急疏散通道，就會給你和你身邊的人增添十分的安全。在疏散過程中，煙氣大的情況下，要用溼毛巾捂住口鼻，跟著標誌走，這樣的情況，我們學校裡演練過多次。
生命就是這麼脆弱，請大家愛護好自己的生命吧！一定牢記：生命是最寶貴的！將消防安全知識牢記在心！
消防安全，從我做起 篇16
國小五年級作文 ,712字提到火，有人說，他給人類帶來光和溫暖；可也有人說，火就是一個令人聞風喪膽的魔鬼，隨時吞噬寶貴的生命。是呀！火是福星，也是個災星，他可以給人帶去幸福，也會帶去悲痛。
記得去年的一箇中午，正當人們都在午休的時候，“砰！”的一聲巨響，炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家裡發生火災，引發爆炸了。事後聽大人們說，男主人全身大面積燒傷，需要近50萬的高額手術費。我們也常常在紅樹林看到他們幾個孩子在賣唱，為父親籌款。原本幸福的家庭就這麼被毀滅了！
“哎呀！隔壁小區著火了！”媽媽手裡拿著手機大聲地喊叫起來。我和妹妹聞聲，迅速湊到媽媽身邊。只見視訊裡：熊熊的大火燃燒著，隱約聽得見有人在喊救命的聲音，大火把黑夜照得通紅……
生活中，有數不勝數的火災事故在發生，每一種發生的原因各不相同，但是它們都有著一個共同的特點，就是人們的防火意識太差，消防安全知識掌握得太少。
作為一名小學生，我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火，可也要牢記消防知識：
1。不得損壞或私自挪用消防設施、裝置、器材。保證消防通道的暢通。
2。發生火災時，要立刻撥打119火警電話，說清楚地址起火原因。
3。著火時，要用溼衣服或者溼毛巾遮住口鼻，迅速匍匐逃離。
4。如果無法逃生，可以在竹竿上綁著鮮豔的物品，夜晚時可以用手電筒，引起別人的注意。
5。身上著火了不要怕，要在地上打幾個滾，把火給撲滅。
6。小朋友不能隨意玩火，若要玩煙花、爆竹等等，要在大人的看管、指導下玩。
7。其次，我們也要向大人們學習滅火器等滅火工具的使用方法。
“消防安全，從我做起”，只要我們在平時做好預防的準備，就能減少火災現象的發生。請大家加強消防意識，珍惜自己的生命吧！
消防安全，從我做起 篇17
國小四年級作文 ,644字荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟！”其實，火也是如此。火，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，但同時也是一種無形的災難。有時，我們一個不經意的動作就有可能引發火災。
記得去年的夏天，我大伯從田裡幹活回來，在院子裡的草垛旁休息。當時，他點燃了一支菸，吸了一會兒，就開始閉目養神。也許是過於疲勞，他竟然睡著了，沒吸完的菸頭被他隨手扔在草垛旁。菸頭繼續燃燒著，可我大伯沒有察覺。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發現時，火勢已經很大了。後來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險呀！我感慨萬千：想不到一個小小的菸頭，就能惹出大禍來。看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
如果火災還是不幸發生時，我們應該怎麼做呢？我們學校為了提高學生的消防意識，讓我們掌握一定的逃生技能，每學期都有開展消防安全演練。可是，我發現有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。在這學期的消防安全演練時，當警報聲響起時，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當要衝出教室時，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發生火災，跑什麼？”我覺得，雖然這只是一場演練，但是隻有平時防患於未然，在突發事件發生時，才能有正確的自救的能力啊！
“禍在一瞬，防在平時”，因此，在生活中，我們要注意加強消防意識，防範於未然。
同學們，讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，讓火災不再發生，讓生命更加美好！
消防安全伴我行 篇18
週記 ,519字消防安全和我們的生活息息相關。我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國消防日。作為一個小學生，一定要記住報警電話喲，一旦看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是一個公民的義務哦！
就在上個星期六，淮海晚報的老師組織我們小記者到開發區的消防局，普及消防安全知識以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個瓶子和麵具組成，有幾個小朋友試著背了背，啊！好重，像揹著一塊大石頭。我想：消防員揹著它滅火，多麼辛苦啊！工作服，一種是輕型的，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴重的火災環境中。
消防演練還沒開始，“叮叮叮”警鈴響起，一場突如其來的火災，消防員叔叔緊急出警，我們的活動隨之終止。
從這突發的事件中，我對消防有了更深刻的認識：一是消防的緊急性。消防安全是關係到生命的大事，消防員一定要第一時間趕到火災現場，救民於水火之中！二是消防的重要性。熊熊大火是無情的，不及時撲滅，容易造成國家和個人生命、財產嚴重損失。
同學們，“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們攜起手來，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行！
消防安全伴我行 篇19
國小四年級作文 ,571字最近我們在語文課上學習了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危險從太陽神阿波羅的太陽車上盜取了火種，將火苗帶到人間。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……學了這篇課文，讓我對“火”有了更深的認識，不能設想地球上沒有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對“火”充滿敬意。
但是，同時我對“火”又充滿敬畏，因為如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實的火災現場第一次讓我感到防火的重要性。我們全部安全撤離到操場後，專業的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用乾粉滅火時，白色的乾粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識到，防火可不是鬧著玩的。
去年過年期間，隨處可見遍佈各個社群和街道的一條醒目的“城區禁止燃放煙花爆竹”橫幅，以前見到這樣的橫幅我並不以為然，現在我才知道，這是項多麼正確的決定，既能減少城市噪音、減少空氣汙染、減少不必要的開銷，更重要的是還能嚴防火災事故的發生。
作為一名小學生，我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
記一次消防安全演練 篇20
國小六年級作文 ,698字水火無情，火災如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創造的一切事物化為灰燼。為了認真落實我校火災防範措施，學校準備學習一次消防安全演練。
我們手中緊抓著毛巾，等待演練開始。突然，警報響起，劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報聲，教室就沸騰起來，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊，才走了幾步，便停了下來。”幹什麼啊！走啊！”一些同學急躁起來。一聲又一聲的警報過去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎麼回事。”她皺起了眉頭，緊咬著嘴脣，又嘆了口氣。
樓梯終於暢通了，沒人說笑，沒人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒，我們彷彿懸在一條生命線上，掙扎。我猛地吸了口氣，彷彿吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間佈滿了我的全身，這才只是演練！
我們終於到達了操場，我撥出了緊張感，吸進了一大口清新空氣。心裡燃起了一絲喜悅。那學會生存並自我保護的種子在不經意間撒在我的心田。校長開始總結這次演練：因為四年級的一個班，導致全校疏散混亂，還好及時發現。然後，我們驚訝地發現，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多麼令人驚訝的速度，在我預料的３分鐘差別太大了！
雖然這次學習的時間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺。現在，讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，真正做到“防患於未然”，讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧！