涅??重生的日子相關作文20篇
涅??重生的日子 篇1
國三作文 ,2010字窗外那棵樹在我們三年的注視下綠了又青，三年的時光就這樣匆匆流逝。在這三年間，我們都像那風中搖曳多姿的一棵棵樹，從冒芽到第一次經歷風雨，從掙扎到再一次見到陽光。我們蛻變，成長，我們從“你好”走到“再見”，三年時光於我們都太短暫，但那些我們一起走過的日子始終令人難忘。
還記得七年級夏令營我第一次來到美的，陌生的環境，陌生的老師同學，都讓我有點不知所措。所幸，在幽默的老師同學們的引導下，我開始慢慢變得開朗。一個月的相處時間，我的學習和性格都有很大的進步，開始朝更好的自己發展。
但當我八年級再次來到美的，我已經是以前班級的倒數幾名，老師也對屢教不改的我幾近放棄。可是李老師看我的眼神依然是充滿希望和期待的，所以我很多時候不太敢面對他，因為我感覺自己承載不了那份希望和期待，也不想承載，只想玩著混完這一個月。我天天上課就講話睡覺，除了語文課外，沒有認真地上過一節課，作業也很少交，只是偶爾應付一下讀書筆記。即使身邊的同學都在努力讀書我也不為所動，因為那時心裡根本沒有要讀書的心，也不夠相信自己。雖然老師經常詢問我的學習情況，我也只是用反正我開學要回以前學校學的現在也無所謂之類的話搪塞。那是夏令營最後幾天，我正慶幸終於解脫了，但我最大的改變的開始正是發生在那最後幾天。
那天晨訓時，李老師在主席臺上當場砸了三部手機，其中一部就是我的。當時我心裡還是很無所謂的，反正快回家了，砸就砸吧。因為我還沒有意識到自己的問題，老師問我的時候我還一昧逃避責任，就這樣過了好幾節課老師才在午飯後把我叫到辦公室。也就是老師從來不放棄我，總是耐心教導我，我做出了轉學的決定。改變的確是要自己主觀意識上做出的，但這過程中總要有人引導，在你離懸崖一步之遙時拉你一把，在你走上巔峰時給你當頭一棒。
九年級，我再次踏進美的學校，心裡百感交集，決定好好學習。但剛開學，因為生活習慣和以前都不太一樣，意識也還是懶懶散散的，我經常遲到，老師也找過我很多次，有一次甚至說再遲到就不用來學校讀書了，但我還是沒有改變，老師對我失望過，無奈過，也憤怒過。這樣的日子直到有一天，小組排名一直是第一的我們組，因為我一個人遲到扣了四十多分而得了第二，組上的同學們都很失落，雖然沒有對我說什麼，但我自己心裡感覺挺對不起大家的，而且當初來的時候信誓旦旦說好好讀書，現在連按時上課這件事都做不到。於是我強迫自己每天早一點到教室，幾個星期下來竟真的改掉了這個壞習慣。這是我取得的第一個小小的進步，我很開心，對自己也逐漸有了信心。是啊，只要你用心去做，哪一件事是做不好的呢。這一年裡，我學會了珍惜，珍惜同學友情，珍惜父母親情，還有珍惜在學校讀書的機會。
以前，我和同學們的感情都只建立在普通的一起上課上，只是和一兩個人玩的好。但是這一年來，我卻真正感覺到了同學之間珍貴的感情。大家都互相關心，互相鼓勵。我們是可以一起在深夜奮筆疾書到十一二點的班，也是在各種活動玩的最嗨的班。我們經常可以在晚自習後吃著家長送來的夜宵，這更令我感覺我們像一家人。
以前，我不太願意和父母待在一起，更不願交流溝通，經常是沒說幾句話就吵起來。但是在美的學校，一個月只回兩三次家，到後來回家的次數和在家的時間慢慢減少，我才發現親情的可貴，也願意多和父母交流。
以前，我對自己不抱有信心，也從來沒想過能在努力過後取得成功是這樣的喜悅。我記得第一次有點成績是放寒假之前的考試。我的物理化學考了八十多分，都達到了A。其實老師應該也是知道這其中有什麼“奧祕”的，平常四五十分的物理化學怎麼能一下子飆到八十多。老師還是表揚了我並讓我保持下去，聽到老師表揚我都不敢抬頭。但是我為了圓這個謊言，重新拿起課本，先從簡單一點的化學開始，寫一本本的習題，鑽透書本上的知識，雖然我的化學只提到了七十多分，但我始終相信成功一定會到來，只是早與晚的問題。那一次模考，我的化學終於達到了A！八十四分，我現在都記得，那是我第一次努力過後得到的成功，雖然離中考的A還差兩分，但我相信自己一定可以。還有我的數學，從開學數學老師就問過我數學要不要拿A，要就好好學，不要就趁早放棄。我那個時候答應了老師好好學數學，也在第一次月考考了九十三。但後來每一次數學考的都不盡人意，一直在數學上努力的我也有點想放棄。是不是努力就一定會有回報？很多次我想。數學老師又一直相信我能拿A，我只能硬著頭皮繼續學下去，不管會不會成功了，自己拼搏了不留遺憾就是了。在學期快結束的幾次模考，我的數學竟然次次拿到了A，但我始終沒有放棄，因為中考的A是九十一啊，我還要繼續努力。在最後一次模考中，我的數學竟然考到了九十四，在我們年紀第一，在二中排名十五。堅持和勤奮真的永遠是制勝的法寶。
不管我的中考成績如何，那段涅??重生的日子沒有給我的初三生活留下遺憾，竟然是奮鬥過，就不用後悔！
那些日子，我們一起走過。那些寂靜無人的深夜，那些靜謐美好的清晨，我們一起走過，一起拼搏。
重要的日子 篇2
國小六年級作文 ,551字在中國有一個非常重要的日子—春節。在這個節日裡除了實在有事情回不了家的人，其他人都要回家吃團圓飯。在這個日子裡還有許多的民俗習慣，“二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五糊窗戶，二十六燉大肉，二十七殺只雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一家家走。”
在除夕這天晚上家家戶戶都要吃上一頓團圓飯，團圓飯裡應有盡有。在北方團圓飯裡有棗糕、饅頭，但是在南方卻截然不同，他們的年糕代表年年有餘。吃完飯後，一家人便開開心心的坐在一起看看春晚、聊聊天之類的。在除夕這一晚到處燈火通明，時不時有炮竹和煙花的聲音。到午夜十二點時，家家戶戶都會出來放鞭炮，那氣勢總會給人一種逐鹿中原、生靈塗炭的感覺。過了一個小時炮竹聲便慢慢平息了。但是人們還是不能睡覺，因為要守歲，除了很小的孩子，其他人基本上是不會睡覺的。
第二天也就是大年初一，大人們會早早的起床去給長輩們拜年，而小孩子們跟著大人去別人家裡蹭紅包和糖，這一天便是孩子們最開心的一天。過幾天到了正月十五、十六便是春節的另一個高潮點了，十五吃著團團圓圓的湯圓，看花燈、放煙花、別有洞天，十六廟會又開始了，這一天裡孩子們能吃到很多美味，還能買到很多春節特有的玩具。
過了正月十六春節也就正式結束了，學生們開始上學而大人們又開始投入工作忙碌起來……
一個重要的日子 篇3
國小六年級作文 ,488字明天就是5月12日了，母親節對我來說是一個重要的日子，我要給媽媽準備一份禮物。
晚上，我早早地洗漱完，對媽媽說了晚安，就躲進房間裡開始準備禮物。我把早就準備好的材料包拿了出來，接下來我要做的是一個花瓶。玻璃瓶是喝完牛奶留下的，我拿了一根橘黃色的毛線開始在瓶子上仔細地繞，一圈又一圈。很快，透明的玻璃瓶就有了好看的顏色。不知道繞了多少圈，繞得我眼睛都花了，終於好了。
接著，我又把五顏六色的鈕釦一個個用膠水黏在了瓶子上，沒多久一個美麗的花瓶就做好了。接下來就是最難的一步了—插花。不要小看插花哦，它裡面有很多技巧和藝術的，我也不太懂，所以特地百度了一下：什麼大花配小花，什麼顏色深淺搭配，插花的姿態有些要斜的，有些要直的，很有講究的。我就按百度上學到的一些知識，選了一些乾花。最後，我選擇了一些勿忘我和滿天星。通過一個小時的努力，一瓶美麗的花就誕生了。
在大功告成的那一刻，我感覺自己就是一個插花師，看著自己的作品，就像看著自己的孩子一樣。這時候，我也想到了媽媽，她也是這樣默默地照顧我長大的。
明天，我要把我這份傾注了愛的花送給我的媽媽，對她說：您辛苦了！我愛你！
一個重拾信念的日子 篇4
國二作文 ,701字天色漸漸暗了，道旁的路燈準時上崗，在昏暗的路面上留下一點微弱的光。身旁的空氣似乎停止了流動。就在這樣一個悶熱的夏夜，獨自走在空闊的馬路上，看著橘黃的燈光把身影漸漸拉長。
唉，作業落在了學校，也只好再跑一趟。心裡卻有千萬個不樂意。真不知道為什麼要學得這麼累，學習究竟是為了什麼？
走出了校門，眼前出現了一對母子。孩子的手緊緊拉著媽媽的手，悠閒地散著步。他時而衝鋒在前，時而調皮地躲到母親的身後，雙手緊緊地捏住母親的衣角，很是可愛。
“孩子，那個就叫中學，你以後就要到這裡來學習的。”聽到這，我不禁放慢了腳步。
“中學？那就是能學更多的東西？”
“嗯，你可要努力啊！”
“那會變得更聰明吧？我一定會好好學習的，將來給你們買一幢大房子。”小孩子一臉的憧憬。
“真乖！”母親甜甜的笑著，輕輕地抱起孩子，親了親孩子的臉。
突然發覺，眼前的一幕是那麼的熟悉。
記得小時候，家人問我將來想做什麼的時候，我總是信心滿滿的回答：“科學家。我要發明好多東西！”而今，幼時的信念似乎已被湮沒在時間的風沙裡，甚至漸漸淡忘了曾經許下的“豪情壯志”，只剩下一個毫無目標的自己，在大海中隨意漂泊著。
母子的一番對話，使我明白了很多。我知道，曾經的諾言不一定會那麼容易實現，但正像這個男孩說的，學習不就是為了充實自己，回報他人嗎？
前方的道路漸漸亮了起來，我不由自主地回過頭，又看了看那個天真無邪的小男孩。在拐角處，他留下了一串銀鈴般的笑聲。我想這一定是他起航的號角，只為尋求遠方那個心中最美的彼岸……
是呀！只要心中還有目標，一路上的艱辛又算得了什麼呢？感謝這個特別的日子，是它，幫我拾回了遺失已久的信念，引導著我走向更明亮的遠方！
生活在凹透鏡的日子裡 篇5
高一作文 ,873字這一切，無盡頭；回想，當初一次視力檢查，自己的雙眼，就成醫學上稱為的近視眼，無可奈何，花落無香，戴著一副眼鏡，只想能看清文字，用玻璃來彌補近視的缺陷，不願自己在這塵世間，摸不清，不願在盲人與健康人之間徘徊……自己時常後悔，不正確的坐姿，長時間的使用電腦，耳邊父母的提醒，卻時常忘記，一意孤行，以為眼鏡這東西不會出現在生命之中，今日，晚矣，悔矣……無可奈何花落去，這一切，是自己造成，自己承擔；當花落再想起芬芳，晚矣；當近視再想起愛護珍惜，晚矣；明知，卻忘了，一切的一切，就像命運的交響曲，在心中，久久無法忘記……風打斷了我的思緒，不經意間，手不由自主地拿起桌面上的眼鏡……
戴著眼鏡，總髮覺，這個世界，虛妄的東西越發真實逼近，真實的東西卻越發縹緲渙散，或許這一切只緣於眼前的凹透鏡…只恨，恨自己不珍惜，不愛護雙眼；只怪，怪自己愚笨，無知，把預防近視看成一場兒戲，從未關注過，甚至連一次眼保健操，也沒有從始至終、完完全全、認認真真地做過。當我為此而受到懲罰，戴上眼鏡，那一剎那，心中有無數的苦楚、後悔，想過要好好愛護自己的雙眼，可惜這一切不可重來……
曾記得，古語有云：“寒窗苦讀而中進士。”而自己卻“寒窗苦讀而患近視”一樣相同的開端，卻是不同的結果。古時鑿壁借光，今時透鏡成雙。是否這一切，是我們如今的人不愛惜雙眼而導致的吧，這不禁令我們深思……
我們的雙眼，是心靈窗戶，是整個人類美的傳遞。如果，我們愛惜雙眼，不會近視，我們可以沒有了玻璃的阻礙，用目光，聽聽秦歌的婉轉；用目光，摸摸漢賦中的自然之物；用目光，聞聞唐詩宋詞中那來自古代的情感香馥……這些，都需要我們，從平凡的事做起，愛護雙眼，幸福你我……
耳邊響起輕柔的音樂，我輕輕摘下眼鏡，微微閉上眼睛，呼吸這塵世間的空氣，手不由自主地跟隨著音樂，做起眼保健操，世界彷彿在這一刻安靜下來，離開眼鏡困擾的我，那少許的時光，讓我眷戀，我向命運奢求，讓時間在這一刻停留，願自己的雙眼，不再是那黑色眼鏡的擁有者，願我，願我們，不再生活在凹透鏡的日子裡。
在學生會的日子 篇6
國二作文 ,745字這兒花開，這兒花謝。那些青春時光總在我們不經意間，就從指間悄悄溜走……
仍然記得那一年的我，清晰地記得第一次執勤時值宿舍的狼狽，因為被幾個學姐說了幾句難聽的話，便再沒有勇氣去管理了，淚水嘩嘩的從眼眶溢位，恨不得馬上逃掉。
依舊還記得當初執勤飯堂的一段日子，早上六點就從被窩裡爬起來的毅力，中午放學的鈴聲一響，便衝向飯堂執勤的慣性，下午在宿舍門口監督的經歷。
依舊還記得那些在雨中執勤的場景，一個人獨掌一把傘，手臂上繫著袖章，手中拿著被雨水淋得半溼的“公地值日的地段表”，而鞋子早已被雨“洗禮”，時間慢慢推移，雨中，有我的身影，有其他同學的身影，也有學生會幹部們執勤的身影夾雜其中……
那些時光已經從我的生命中慢慢流走，現在的我已不再是當初那個膽小如鼠、只會哭鼻子的自己，而是一步步地在長大，邁向成熟。
在學生會兩年的工作中，我學會了與人交往、溝通的方法，學會了為人處世不再衝動草率，也使我膽大起來，在這兩年中，我體會最深的一個詞，無疑是“責任”二字。
“責任”二字如影隨形的陪著我走過了兩個年頭，而今後，它將陪伴我一生。學生會這個集體若喪失了責任，恐怕一刻也無法工作下去，所以責任是每一位成員必備的品質，這也讓我意識到在自己人生道路上的責任，同時也學會了承擔自己的責任。
現在的我已是初三的學生，參加學生會工作的時間少之又少了，我將學生會當做一個學習平臺，而我就是其中的一員，我堅信在這個平臺上，我所得到的歷練與工作經驗，將會是我一生的財富。
機會總是靠自己去爭取的，我會在接下來的日子裡，為著自己的夢想不懈奮鬥，與此同時，我由衷的感謝學生會這個集體以及兩位指導老師，因為他們，我才有勇氣，才有動力去接受未來的挑戰，我不再懼怕失敗，不再躊躇不前，記得學生會讓我學到的一切，帶著這些奮勇前行。
那段生病的日子 篇7
國一作文 ,395字第二天，我感覺特別冷。不發燒的人不敢摸的水我都敢摸，但是我還是感覺水涼。於是我穿上了秋衣秋褲，又把熱熱的水杯放進秋衣裡，但是還是太冷了。媽媽帶我去了醫院一量體溫39度5，醫生說：“必須現在給他打針”。我說：“不打針不打針輸液”。醫生說：“輸液藥效慢”。媽媽說：“別聽他的，聽我的打針”！於是醫生開了打針的藥，醫生給我打針我死活不打，媽媽來軟的，我沒有反應，還是不打針，媽媽就來硬的。結果我死活不打針，媽媽怒了，一下把我按在床上讓我打了針。我知道媽媽是為了我好，但是我最不喜歡打針，所以才不打針的。最後我的病全好了，卻把媽媽擔心的弄出病來。我一直輸了九天液，換了三家醫院。在我發燒39度5的那夜，媽媽一夜沒有睡覺給我換冰袋。
這件事情過去很久了，但是媽媽看到我生病的樣子記得眼淚快流出來的場景卻始終在我眼前揮之不去，我會永遠記住這生病的日子。
在準備生日的日子裡 篇8
國一作文 ,857字那是一種永恆的快樂……。
在鄰近畢業的那一學期，對於每一個08屆12班的人都是難忘的，再也沒有怨恨，取而代之的是那不捨的分離之情。我們一同玩耍、一同準備那個屬於恩師的節日。哪怕是那些愛鬧的男生，也進入了那追憶的佇列。我們有說不盡的話想要表達，還有無盡的快樂想去品味。可誰又能奈何時光逝去，我們也只是接受著每個最後一次。
那一年的4月16日，誰也忘不了。
那一天，我們打聽到了劉老師的生日—4月16日，正因為這件事，全班忙亂了。我們開始準備那六日後的節日，並將它命名為“劉姥姥節”，我們開始了精密的佈置，並推選了佈置隊長—我們最最親愛的梅老師，開始偷偷地佈置著六日後的日子。一下課班級裡幾乎坐滿了人，紛紛取過一張小彩色紙條，花花綠綠地飄動著，同學們一一寫上了寄語，平日裡那個吵鬧的女孩，如今絲毫沒有發出一點聲音，只是靜靜地趴在桌前，用筆輕輕地寫著，嘴角微微帶著笑。抬起頭，靜靜地想了想，又埋頭繼續書寫。全班幾乎只剩下了輕微的討論聲和筆頭輕觸紙張的柔弱歌聲，班裡靜得只要大喊一聲，就著實嚇人一跳。
又過了一會兒，上課的鈴聲響起時，我第一次發現我的同學這樣默契，幾乎在同一秒內將紙條收進了抽屜，那柳絮般的紙條不見了，然而一切正如風一般輕盈地消失。
終於到了4月15日一切都已經準備到位，雖然教室外觀仍沒有變化，但事實上，那些佔了半個課桌的祝福樹已經準備到位，我們每一個人都很高興，這種感覺我永遠忘不了，每當看見劉老師走過，我都很想笑，一種幸福的笑，可老師卻並不知道，我認為她也許還不明白“劉姥姥節”的意義，但她一定明白，這些都是她的學生對她的回報。我們還特意為她準備了一條彩色的橫幅，每一種顏色都是不同的心情：紅是不忘師恩、綠是自然、藍是希望、桔色是歡笑。橫幅上寫著—祝劉老師生日快樂！
4月16日早晨，我們拉起了橫幅，掛上了祝福樹，大聲祝賀，老師驚訝不已。
在快畢業的日子裡，也許就是用來再回報一份情的，我愛我的同學和老師，他們和我想處了六年，因此我願意追憶，去追憶青澀童年的美好。
與陌生人一起走過的日子 篇9
國一作文 ,853字人與人之間的感情都是建立在陌生的基礎上，就這樣，感情慢慢升溫，從陌生到相識相知甚至到相愛。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人，可我知道的是我們要與陌生人走完一生！
也許你們是在某個場合萍水相逢，也許你們只是一場平凡的邂逅，也許有場緣分讓你們久伴彼此。可能你們初遇時是羞澀的、不自然的、拘謹的，可時間久了，你回想當初時，就會發現當初的那份陌生感是那般美好和純真！
光陰似箭，日月如梭，初中三年猶如曇花一現，花開剎那，如夢如幻。至今還記得第一次踏進新學校時是與家長拿著錄取通知書報名，見到了新老師，新同學，一切的一切都是那麼的陌生，軍訓前兩天，偶爾和小學同學聊聊天，那時我們如同陌生人。可日久生情，經過幾個星期的“魔鬼訓練”，我們的心慢慢緊靠，那時的我們就如同剛萌芽的小花，稚嫩而美好，清新而純潔。永不忘在開學典禮上我們正式成為初中生的那一刻：我們按高矮順序站在操場上，班主任戰在隊伍後看管班級，學校領導老師在主席臺上發言……初一，我們相識於一樓教室，那時我們是同學。
地球公轉一圈後，我們進入初二，都說初二是關鍵，可在我們身上完全體現不出那種緊張的氣氛，而更多的是在一起娛樂、放鬆。課間時我們分三批人，一是在教室聊天的，二是在教室裡打鬧的，三是在走廊上追逐的，可儘管這樣，我們上課效率卻不低，成績名列前茅。那時我們在課間相知，後來無話不談。那感覺就像含苞待放的花苞，含蓄而浪漫！
又是一季花開花落，我們攜手走到了初三，大部分同學開始收心為今後的前途而奮鬥了。課間不再像以前那樣，往昔聊天的人複習去了，打鬧的同學認真寫作業去了，走廊上追逐的同學去辦公室腳踏實地的完成該完成的任務去了。那時我們“心心”相愛，恰似一朵開得如火如荼的花朵，熱情奔放、鮮豔媚人！
初中三年，似水流年，倉促中像被颶風席捲，我才匆匆一眼，還來不及將你們留念。滄海桑田看時代變遷，回首過去我們從陌生到“摯愛”，這個過程該有多麼精彩和美好！感謝你們久伴我三年—我的初中同學、我的摯愛們、我心中那輪不落的太陽、我“最熟悉的陌生人”！
與魯迅先生一起走過的日子 篇10
國一作文 ,1153字記下的第一條名句是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
記下的第一個悲劇人物是閏土。
記下的第一篇散文詩是《風箏》。
記下的第一位作家是魯迅。
從小學到初中，九年光陰如白駒過隙般轉瞬即逝，門框上刻的身高線長了又長，手中的語文書換了又換，但縱使它變得開出花兒來，總有那麼一方密林無聲地喧鬧著，是永不過時的風景。
那方土地的主人便是魯迅先生。
“魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國近代偉大的文學家、思想家、革命家。魯迅先生一生以筆為械與國民黨反動派戰鬥，有‘民族魂’之美譽。”關於魯迅先生的點點滴滴，以作為重要的文學常識一遍遍在我們的腦海裡加深。祖父和母親都是愛書之人，且都喜歡魯迅。從我要求講故事的那天起，祖父就常捧著書給我誦讀，母親偶爾也會來湊熱鬧。但文白夾雜的文章對於那時的我而言終究是難以理解，所以我呼呼大睡，但他倆卻毫未察覺，最後還是祖母嘆著氣抱著我回房的情況便成了家常便飯。後來祖父過世，留下了幾大箱書，母親捨不得丟，就那麼放著了。我沒事兒會偷偷地去翻兩下，那段時光充滿了泛黃的紙張，模糊的鉛字和斑駁的陽光，使我永生難忘。無意之間，竟就這麼在我的心中埋下了種子。
印象裡魯迅的文章似乎極少有快樂、愉悅的基調，字裡行間總是繚繞著悲憤意味。初閱他的《狂人日記》時，我被那些看似毫無聯絡的片段和晦澀的語言給弄糊塗了，讀完後完全一頭霧水，不知所云。但經過反覆的推敲和琢磨後，我終於有些明白了魯迅先生的創作意圖所在，後背不禁陣陣發涼。1918年5月15日首次發表於《新青年》的《狂人日記》，在經歷近一個世紀的風風雨雨後竟仍鋒芒不減，令人驚歎。
我曾一度以為魯迅是個嚴厲刻薄，說話帶刺的硬杆兒文人，但在《雪》中，我卻迷惘了。如此靈動、鮮活、朝氣蓬勃的文字，真的是那樣的人能寫得出來的嗎？在他的記憶長河中，雪是否不再是冬日的精靈，而是春天的使者了？我無從得知，可我知曉，從小就被他的文字包圍著的我怕是也會走母親的老路，一直看著魯迅的書直到成人。隔著書頁，隔著歷史，隔著歲月，我彷彿置身於魯迅先生的家院內。不遠處，一襲長衫的魯迅先生正攏著袖子，孑然一身立在冰天雪地中，晶瑩的雪花落滿了他的肩頭，他卻似渾然不覺，深邃的雙眼凝望著遠方，萬籟俱寂。
正值花季的我們涉世未深，人生的方向還迷茫在一片朦朧中難以尋覓；此時，我們正需一位穩重的引路人為我們掌燈。每個人選擇的引路人都不盡相同，可以是他，可以是她，也可以是它。或許對我來說，魯迅先生即是我的引路人。我將盡我做能地繼承他那顆熾熱的愛國之心，發奮上進，打好文化基礎，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力，這不僅是我，更是我們這一代中學生的職責。如今中國已漸漸強大，綜合國力超過日本位具世界第二，僅次於美國。我想，這份成績一定便是魯迅先生最期望看到的，華夏的榮耀。