海洋的祕密相關作文20篇
海洋的祕密 篇1
國小五年級作文 ,737字6月13日這一天。我們來到了會議室，聽老師為我們講解海洋的知識。
到了會議室，簽過到後，我們就坐下來。這時，一位姐姐走了過來，自我介紹說：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師，我來自杭州極地海洋公園。”
接著，王老師告訴我們一些關於魚的知識，我們從中知道了，魚的鰭有什麼用，之後，老師又向我們介紹了，鐮魚，小丑魚等。不過最讓人期待的還是大白鯊。
王老師告訴我們，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之後，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊，好奇的特點，接著我們還知道了。大白鯊的牙，不像我們那樣，只有一排，而是有好幾排。當前面的牙鬆動時，後面的牙齒，會自動上來擠掉先前鬆動的牙齒，不過老師說，大白鯊也不是沒有天敵，他的天敵是人和虎鯨。虎鯨？我們有些糊塗，剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎。王老師似乎看出了我們的疑惑。對我們說：“普京，有時候會捕食大白鯊，但我剛剛沒有說，虎鯨是在食物鏈的頂端，你們知道為什麼嗎？”我想了一會兒，立馬舉起手說：“因為虎鯨是哺乳動物。”王老師，聽到了，露出了滿意的笑容。接著老師又向我們講虎鯨的知識。
之後，王老師還向我們講了關於北極熊的知識。王老師。說，北極熊是極地的霸主。緊接著，老師向我們展示了一些北極熊的圖片，最後問我們：“你們知道北極熊的毛是什麼顏色的嗎？”我心裡想：那還用說嗎？當然是白色的。老師讓我們一一說了出來。最後老師說：“北極熊的毛其實是透明的。”啥？我們都有點糊塗，老師向我們介紹說，北極熊的毛是中空的，看上去黃和白是因為陽光的折射。又告訴我們，北極熊的面板是黑的。
最後。王老師還告訴我們許多其他動物的知識。時光過得很快，不知不覺中下課了。
今天我受益匪淺。不過耳聽為虛，眼見為實。下次有機會了，我一定要去杭州極地海洋公園。
我發現了海豚的祕密 篇2
國小五年級作文 ,774字人們每時每刻都用自己的雙眼去發現祕密，比如牛頓發現了萬有引力、愛因斯坦發現了相對論、居里夫人發現了鐳元素……我在一次旅行中發現了海豚的祕密。
暑假的一天，我跟媽媽到了巴厘島的羅威納海灘乘船去看海豚。早上，天剛矇矇亮，我們登上了當地的遊艇—“水蜘蛛”，遊艇像飛機一樣在海面上飛馳。當燦爛的太陽跳出大海的碧波，我們到達了海豚灣，周圍已經聚集了上百艘的“水蜘蛛”。這時，一群可愛的海豚出現在水面上，我們和其它的船瞬間將海豚們包圍。神奇的事情發生了，海豚們突然往水下一鑽，無影無蹤了，難道它們消失了？過了一會兒，海豚們又出現在遠處空曠的海面上，它們是怎麼逃出這個包圍圈的呢？難道它們有一雙千里眼，能看到周圍的所有情況？
我們繼續追堵海豚，雖然有更多的船加入追堵行動中，但是海豚們依然順利的逃脫，我們始終沒有追上它們，海洋上時不時的傳來海豚們調皮的叫聲，好像在嘲笑我們。我坐在船上，仔細觀察遠處的海豚們，發現它們過了一段時間總是要浮出水面，我陷入了深深的沉思中。海豚們浮出水面是要換氣，還是要看看周圍有沒有追堵它們的船隻？它們到底是怎麼看到海面上的情況的？
我帶著疑問回到了酒店，上網查詢答案。原來海豚具有“水下探測”的本領，它們是通過聲波來“看”東西的。1952年美國的一位科學家曾經做過一個實驗：他把36根金屬長棒排成6排，給海豚佈置了一個水下迷宮，讓海豚在黑夜裡穿梭。結果，海豚沒有碰到過一根金屬棒。原來海豚們能夠發出超聲波躲避障礙，有這麼高強的本領，難怪我們圍堵不了它們啊！
我發現了海豚的祕密，它讓我瞭解了更多的知識，也讓我學會了觀察和思考。我們要多探索，多用雙眼去發現。世界之大，祕密之多，等待著你去發現。
海和魚的祕密 篇3
國二作文 ,908字在很深很深的大海深處，住著一群深海魚。
深海魚是孤獨的，在那麼深的地方，沒有五彩斑斕的珊瑚讓它們遊玩，沒有魚群和它們往來，甚至在它們彼此相遇的時候，也從不會打聲招呼。
深海魚是冰冷的，在那麼深的地方，沒有陽光的觸控，看不見溫柔的天空，只有無窮無盡的黑暗與它們作伴，偶爾，它們也會想象著陽光、天空、溫暖、海灘，然後悄悄流淚，它們多想看一下這些東西啊，但那也只是想象罷了，它們失望的淚溶入海中，同樣，看不見。
深海魚是無畏的，也許，在他人眼中，它們的幻想從來都不切實際，但對於它們來說，那是它們活下去的信念，也是它們的世界。
無畏，是因為它們不瞭解外界。在它們小小的世界中，從來沒有敵害的侵襲。
也許就是因為這種平靜得有些詭異的生活，使深海魚安於現狀。所以，某天，當一條小小的深海魚默默上浮，打算去尋找所謂的陽光時，它的勇氣得到了整個族群的嘲笑：“放著好好的安寧日子不過，出去面對整個海洋中的敵害，你傻嗎？”
幼小的深海魚並沒有退縮，它微微滑動魚鰭，緩緩上浮，海底太黑了，剛剛浮了一點距離，整個家園、族群便已消失不見。
是的，它不得不承認，當看到身下滿室的、如同無底洞般的黑暗時，它害怕了，但當它想起無數次夢見的陽光時，它有一次鼓起勇氣，勇敢地浮上去，浮上去。
這是一條多麼艱險的黑暗之路，一路上，它遇到了多少暗流，多少次被大魚追殺，受過多少次傷，又有多少眼淚溶入海水，這些我們都無從得知。
我只知道，它後悔過，害怕過，孤單過，疲倦過，但它從未放棄過。
這條小小的深海魚，在追尋陽光的旅途中。不斷成長，它開始擁有它自己的經驗與智慧。
終於—
在一天清晨，人們驚奇地發現，一種從未見過、美麗至極卻遍體鱗傷的魚浮在水面上，陽光溫柔地照射在它銀色的鱗片上，意外地閃射出了耀眼的七色光茫。
這次，是大海與天空開始落淚，大海撫摸著依然小小的深海魚，它只來得及看一眼它所熱愛的陽光，就死在了海的懷抱裡。
大海一直對深海魚保守著祕密：“雖然你只看到了一縷陽光，但你的勇氣與所作所為，早已為你贏得了一世陽光。”
生命的價值在於不斷追求自己的目標與理想，深海魚就這麼做了，所以，當夢想、生命照耀在它身上時，發出了煙火般的光芒。
大海的祕密 篇4
大海的祕密作文400 ,414字海鷗是大海的好朋友。
有一天，海鷗一邊飛翔，一邊俯視著一望無際，深不可測的大海，心想：這麼大，這麼深的大海，該有多少海水呀？
他便問大海：“年年月月，你為什麼老也不幹涸呢？"
“這是個祕密。”大海笑著回答，"你沿著海邊去看看就明白了！"
海鷗急忙扇著翅膀，飛到海邊。海鷗看見一條很寬的大河，奔騰不息地把河水送進大海。海鷗剛想說“現在我知道這個祕密了”，可又看見，在另外一個地方，有一條很小很小的小溪，潺潺的溪水不停地流進大海里。
海鷗又想說“我知道這個祕密了”，一抬頭，看見大海上有無數的小水滴，那水滴呀，小得簡直跟灰塵差不多。這時，海鷗聽見那小水滴正輕聲地問大海：“我想到你寬大的懷抱裡來，你會嫌我小嗎？”大海高興地掀起波浪，對著小水滴說：“來吧，來吧，如果沒有你們這樣千千萬萬的小水滴，也就不會有我大海了！”
小水滴們聽到後，都匯聚成一個個小雨點，刷刷地落到大海里。
大海是小水滴組成的，所以才變成大海，這樣下去，才不會幹。
大海的祕密 篇5
大海的祕密作文500 ,559字海底是什麼樣子的呢？海底有什麼呢？……帶著這些好奇的問題，我進入了夢鄉。
在夢裡，我和我的老師、同學們一起來到了大海邊。這時的大海非常平靜，只有腳底下可以感覺到海浪的拍打，就好像一位溫柔的小姑娘用它那柔軟的小手輕輕地撫摸著我們的小腳丫一樣，原來她在向我們問好呢！事不宜遲，我們穿好潛水服，戴上氧氣筒，一個一個地跳進了我們想往已久的海底世界。
進入了海底，首先進入我們眼簾的是一群可愛的小巧玲瓏的魚群，它們好像在給我們引路似的，我們跟著魚群，來到了一個特別美麗的地方，那裡有千奇百怪的水生物，它們在水草裡來回穿梭，好像在和我們做迷藏呢！還有許多巨大的岩石、五顏六色的珊瑚林……，讓我們看的眼花繚亂。
就在我們不知道該看什麼的時候，一艘大沉船出現在我們面前，這難道就是人們常說的“泰坎尼克號”嗎？我們走進了這艘神奇的沉船，在裡面看到了許多的寶藏，還有許多不為人知的祕密。我們要把這些寶藏和祕密帶到研究所，讓那裡的叔叔阿姨瞭解沉船的原因，保證以後的遊船能夠安全的行駛。
海底真是一個美麗的神奇的卻充滿著危險的地方。不過這不會嚇到那些到海底探求奧祕的潛水員，因為這些勇敢的叔叔們為了祖國的榮譽，是不怕海底危險的，我們應該向他們學習！
啊，我愛那美麗又充滿神奇的大海，現在我要好好學習，長大後也要去發掘海底的奧祕，為祖國做貢獻。
切洋蔥的祕密 篇6
國小四年級作文 ,513字有一天，媽媽在做飯，我偶然發現媽媽在切洋蔥的時候不停地流眼淚。我很納悶地問媽媽：“為什麼你在切洋蔥的時候總是掉眼淚呢？”媽媽噙著眼淚說：“因為洋蔥強烈的氣味會刺痛人的眼睛，讓人不由自主地流淚。”為了媽媽以後再切洋蔥時不流淚，我想一定要想法破解這個謎題，於是我就進行了下面的實驗。
我在想：既然洋蔥在木板上切會流淚，那麼在盛滿水的菜盆裡切會如何呢？於是，有一天我趁媽媽不在家的時候，找來了個洋蔥就在裝滿水的盆子裡開始切了，可是一個洋蔥都切完了，我的眼睛也沒有感到不舒服，更沒有流淚。實驗證明和我想的一樣啊！原來洋蔥的氣味會讓人流淚，那是因為沒有水的浸泡，而洋蔥放在水裡切的時候，洋蔥那刺鼻的氣味就會被水淹沒了，就不在四處散發，這樣就不會流淚了。這個實驗對於我來說真是個驚天動地的大發現呀，我高興極了！
媽媽一回來，我就迫不及待地把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽驚訝的說：“真的嗎，有這麼神奇？”於是媽媽半信半疑的就拿著洋蔥放進水裡切，發現果真如此，開心的笑了，還誇我好樣的，以後長大了說不定能當個發明家呢！我聽了心裡美滋滋的。
切洋蔥這個的小小實驗，讓我明白了我們以後不管做什麼事情，一定要細心觀察，認真思考，總會有奇妙的新發現的。
死海的祕密 篇7
國小四年級作文 ,1438字你聽說過“死海”嗎？那你知道人在“死海”中為什麼不會被淹死嗎？請你來我們的課堂，跟隨鏡頭欣賞我們的實驗吧，一會兒，我們就會揭開它的神祕面紗！
我們先準備一個透明的玻璃杯，水、鹽適量，一枚生雞蛋和一個乾淨的勺子。
開始實驗嘍，第一步：老師在杯中小心翼翼地加入三分之二的清水，同學們都認認真真地觀看著老師的操作。第二步：把杯子傾斜45度，在水中放一枚生雞蛋。同學們都屏氣凝神。只見雞蛋“撲通”一聲，沉入杯底，並濺起了一朵朵小水花。同學們都在擔心：雞蛋是否會摔碎？放心吧，雞蛋完好無損。第三步：在水中加入一些食鹽，老師用小勺子往水裡加入食鹽了，只見鹽像白雪一樣，在水中紛紛揚揚地落下，水先是變成了奶白色，一小會兒又變清了，而生雞蛋呢？搖晃了一下身子，好像在說：“哈哈，下雪啦！”同學們都瞪大了雙眼，目不轉睛地盯著雞蛋，恐怕錯過了它的一點點變化。第四步：繼續不斷地往杯中加鹽，每一次，水都都是先變白，再變清。轉眼間，杯底就積了厚厚的一層鹽，就像一層厚厚的白糖。而每一次加鹽，雞蛋都是跳動一下，然後又上浮一些，現在，它已經距離杯底越來越遠了。看到這個情況，同學們都竊竊私語，“你看，它往上跳了一下！”“它快浮到水面上啦！”“我估計，一會兒它還會下去！”老師看看說話的同學們，一邊繼續加鹽一邊說：“認真觀察喲！”哇——，雞蛋在水面上露出一個白白的小腦袋，還一上一下的，好像在跳芭蕾舞。同學們都驚呼起來：“它浮到水面上了！”老師好像還記著前面同學的話，“小澤，它還會沉下去嗎？”“我——，我——，我說不準啦！”老師笑眯眯地說：“那你就來驗證一下吧！”於是老師把他叫上講臺，把小勺子遞給他，示意它把雞蛋往下按，結果雞蛋按下去只要一鬆手，它就會立刻浮上來，反覆了幾次都是這樣，這調皮的雞蛋就像是一個淘氣的小娃娃，就是不肯乖乖地呆在水裡。小澤紅著臉說：“看來，它是不會下沉啦！”“可是這究竟是為什麼呢？”同學們都莫名其妙，一個個是丈二的和尚——摸不著頭腦，又在下面議論起來，“是不是因為水變鹹了呀？”“有可能是雞蛋被鹹熟了！”“哈——哈——哈——”一陣笑聲過後，同學們又都陷入了沉思之中，看著一臉茫然又期待的我們，老師終於不賣關子了，為我們揭開了它的祕密。
大家知道是什麼原理嗎？告訴你吧，是因為水中加入了大量的鹽之後，就變成了鹽水，鹽水濃度越大，密度就越大，密度越大，浮力也就越大，當水的浮力遠遠大於雞蛋時，小小的雞蛋自然就漂浮起來啦。
現在，你一定知道了為什麼人在“死海”中不會被淹死了吧？其實，這個雞蛋就像在“死海”中的人們，而鹽水就像是“死海”，當然，死海的含鹽量比這杯水大得多呢，所以即使不會游泳的人，在死海里，也不用擔心會被淹死嘍。
海棠花的祕密 篇8
國小五年級作文 ,785字同學們在生活中肯定有許多新的發現。例如：蘋果能催熟；乒乓球癟了，放到熱水中會自動鼓起來；蘋果裡有“五角星”……我也來和大家說說我的新發現。
那是一個陽光明媚的上午，我剛跳完舞從樓上下來，看到旁邊有一個花園，就嚷著要媽媽帶我去買花。
到了花店裡，我一下子被這麼多美麗的花兒吸引了。這裡什麼花都有：嬌豔的玫瑰、香氣撲鼻的茉莉、美麗的長壽花……看看這個喜歡，看看那個也喜歡，我都不知道該怎麼選了。終於，我歷盡千辛萬苦才選出了我最喜愛的“麗格海棠花”。
付了錢，我迫不及待地捧起海棠花，打算回家好好觀察一番。
到了家中，我仔細觀察起了這美麗的海棠……哦！這花還真漂亮！花是由一層層花瓣組成的。花瓣的邊緣是白色的，漸漸地到中間是淡粉色，最後是深粉色。看著這誘人的花朵，我忍不住湊上去聞了聞。嗯？怎麼沒有香氣？我又聞了聞，果然沒有香味兒！我又一層層地撥開花瓣，一看，竟然沒有花蕊，怎麼可能？我問媽媽，媽媽不知道，我問外公，外公也不知道。最後我決定上網尋找答案。
可是，我上網找了半天都沒有合適的答案。就在我準備放棄的時候，我看到這樣一條答案說：美麗的海棠花之所以沒有花蕊是因為海棠花分雌雄。雌花有花蕊，可以結種子，雄花就沒有。這樣我才明白了，為什麼我這一盆花沒有花蕊了，因為它們全都是雄花！我覺得很遺憾，為什麼我買的這一盆不是雌花呢？
明白了海棠花為什麼沒有花蕊後，我覺得海棠花身上還有許多有趣的祕密，所以我開始大量地查閱資料。通過查閱資料，我知道了海棠花的花語是——溫和、美麗、快樂。我還知道了海棠花是周恩來總理最喜歡的花。
學會觀察，積極探究，在生活中就會有許多新的發現。在生活中還有許多更有趣的祕密等著我們去探知呢！
大海的祕密 篇9
國小六年級作文 ,430字我最愛乾的事情就是游泳，因為游泳能讓我感受到自由快樂。在水裡我能夠自由地飛；在水裡我能夠用心地想；在水裡我能夠聽到魚兒的歌唱。只有用心感受才能體會到真實，聆聽水的聲音。爸爸說過每一個東西都是有生命的，於是我便對這個世界充滿了好奇和想象：除了動物和人有生命以外，難道其他的東西也有生命嗎？
在水裡的我彷彿像一條小魚，游來游去自由地享受在水裡的樂趣。在水裡能讓我平靜，能讓我感受到海洋的心跳；在水裡能讓我飛翔，在飛翔的過程中感受大海的擁抱，她好像一位寬巨集、包容母親，好像只有她才知道我的想法和祕密。
我喜歡水是因為它很神祕，打不透它，也抓不住它，它就像一個捉迷藏高手一樣無影無蹤。它不僅能逗我玩，而且它還能陪伴我。每一次在水中的休憩彷彿都是一次和水的對話，果真像爸爸說的那樣：每一個物體都有它的靈魂和生命，只不過你必須用心去聽才可以聽到它們的聲音。這也讓我知道了只要盡情大膽地想象，你就可以想象出你想要的東西。
一定要大膽一些，因為它能幫助你克服困難和恐懼！
我發現了胖大海的祕密 篇10
國小五年級作文 ,594字什麼是胖大海呢？難道是很胖的大海嗎？這個名字可真怪。我就帶著這些疑問開始了我的“觀察之路”。
還沒有進“池”裡洗澡的胖大海的樣子十分特別。它身穿一件棕色的浴衣，橢圓形的身體，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，像一顆小型橄欖。它的面板凹凸不平，皺皺的，活像一張老人微笑時的臉，佈滿皺紋。上面還有不規則的紋路。輕輕地撫摸一會兒，硬邦邦的，十分粗糙。聞一下，一陣陣濃濃的中藥味和一絲絲清香味撲鼻而來。
有趣的實驗開始了！胖大海洗完澡是什麼樣兒呢？我懷著期待的心情，將胖大海放入澡池中。胖大海剛放進去，就浮在澡水中，活像一艘漂在水上的小船。過了一會兒，它喝了水，把頭頂的浴帽摘了下來，頭髮爆炸了，猶如一棵白菜。
哈哈，大概過了8小時，胖大海就熱得把衣服全脫了。全身毛茸茸的，跟一朵棕色的棉花沒啥區別，池水也變成了棕色。我聞了一下那些水，有一股中藥味。我心裡想：喝起來會是什麼味兒呢？我小心地啜吸了一口。真好喝啊！苦中略帶著一絲絲甜味兒，喉嚨也感覺涼涼的。我問媽媽：“媽媽，胖大海有什麼作用呀？”媽媽笑著回答我“它有下火、清肺、止咳的功效呢！”
做完這個實驗，我發現了胖大海的祕密。沒想到一粒小果子居然還有這麼大的用處，不禁讓我對平凡的胖大海敬佩起來，也讓我懂得了只要留心觀察，就會發現世界萬物是如此的神奇。
胖大海的祕密 篇11
國小五年級作文 ,564字兩邊尖又尖，肚子像個球，放在水裡泡，馬上變成花。你們猜這是什麼？哈哈，答對了，它就是——胖大海。
胖大海的樣子可特別啦。胖大海是小小的橢圓形，兩頭尖尖的，好像一顆小松果，又像一個小橄欖球，還像顆杏核。它是棕色的，摸起來非常粗糙，硬硬的，皺皺的，像一位飽經滄桑的老人的臉。聞起來有一股中藥味，感覺很清涼。
這麼奇特的胖大海泡在水裡會是什麼樣子的呢？我懷著期待的心情把胖大海放進了溫水杯中。這時候的胖大海漂浮在水面上，像個調皮的小孩在水面戲水，還逐漸冒出一些小氣泡，我想胖大海馬上就要起變化了。果然，不一會兒，喝了水的胖大海慢慢地伸了伸懶腰，它身上的皺紋慢慢不見了，外殼逐漸爆裂，裡面不斷的伸出像章魚爪子一樣的小棉絮，又過了一會，水中的胖大海的外殼已經完全破裂，這些小棉絮的數量更加多了，體積更大了，沉到了水底，全身軟軟的，好像一朵軟綿綿的棉花糖，又像毛茸茸的海藻。這時候的水也變成了土黃色，聞起來有一股涼茶味，我端起來嚐了嚐，甜中帶苦，涼絲絲的，還有一點淡淡的清香。
媽媽還告訴我別看胖大海其貌不揚，它的作用可大了！能滋潤喉嚨，清熱解毒，還能潤腸通便呢！真想不到一粒小小的果子居然還有如此大的用處。
通過這一次的實驗，我對平凡的胖大海不僅敬佩起來，同時，我也懂得了：生活中要細心觀察，要做生活的有心人。
我發現海灣大橋的祕密 篇12
國小四年級作文 ,508字在我快樂的童年裡有許多發現，儘管不是驚天動地，但我仍然十分興奮。其中有那麼一件事，它至今使我記憶猶新。
湛江海灣大橋給我們帶來了交通的便利、生活的方便和快捷。同時我也發現：海灣大橋的燈很特別。到夜晚，海灣大橋全線亮燈，成千上萬盞橋面和景觀照明燈將這座跨海大橋裝扮得流光溢彩，燈光璀璨，橋與海面渾然一體，形成了一幅“銀龍探海”的壯美畫面！
每天早上上學，我都要經過海灣大橋，我總在思考一個問題：橋上的燈為什麼總是和橋面平行呢？而其他地方的燈都是傾斜的？
為了查明這件事，我懷著興奮的心情，上網查了此事。明白了什麼是身臨其境，因為我們上橋時，我們的車行駛中隨著橋的上升和下降，燈也隨著上升和下降。我們身在其中，所以總是看到燈是平行的。我想因為橋是上升的，燈也應該上升才對呀！但我坐車時，總感覺到燈與我的視線是平行的，沒有升高的感覺，還懂得，海灣大橋運用了可以克服人內心的恐懼感這一特點來造燈。它的燈很獨特：因為與橋面平行的燈可以克服人們的鞏懼心理，使人們不要害怕啊！
我真喜歡這種燈！發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：做事要善於思考，勤於觀察和查資料核實才能得出正確的答案。
我發現了含羞草的祕密 篇13
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
《孩子們的祕密樂園》讀後感 篇14
讀後感 ,2062字【篇一：快樂源於懂得—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在鞦韆上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小夥伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那麼幸運了，每天趕快做完學校的作業，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這裡，我的腦海裡不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的祕密樂園》裡的情景。
在這個沉默的冬季裡，翠湖公園裡來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻藉助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林裡搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬於自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對於我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢遊書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只佔據一個書櫃的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書櫃讓給我。現在，我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
在這個溫馨的家庭裡，有一個能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無憂無慮、其樂融融的環境裡而感到慶幸……
【篇二：讓孩子們擁有真正屬於自己的樂園—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，書名是《孩子們的祕密樂園》。讀了這本書，我感觸很多。
書中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內容是這樣的：有一天，翠湖公園裡來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終於熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，進來以後發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最後，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又採訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。
因為這個馬戲團裡表演的節目，既然沒有空中飛人、沒有人馴獅子、沒有動物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒有登場。表演的都是一些大人們愛看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團的團長理論。可團長和馬戲團裡的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學們。這一切，笑貓看在眼裡，於是和萬年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。馬戲班裡有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場孩子們愛看的動物表演。
它們在楠木林裡建造的這個只是屬於孩子們的祕密樂園。每當週末，孩子們就會如期來這裡觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進來。這樣，孩子們又找回了往日的快樂。
讀了這個故事我能感受到，大人們的樂趣和孩子們完全不一樣，有時候大人們認為對的事情，我們孩子也未必認為是好的是對的。我記得有一次，我的幾個同學來我家找我玩，我們商量著到小區樓下的草坪去玩耍。我們來到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因為，我們想嘗試著把它們裝到小籠子裡養起來，並且我們還有個大膽的想法，就是我們想把這些小東西養活著，活過冬天。可是，媽媽很認真並且很不屑的告訴我們，這些昆蟲們你們根本養不活，白費力氣，淨瞎鬧，你們會把家裡搞的亂七八糟的。逼著我們全部都出去扔掉。我們一個個都耷拉著小腦袋，很無可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無法進行下去。我們都特別的不開心。
現在，我要和大人們說的是，我們有我們自已的想法，自已的愛好，希望大人們不要把你們的想法強加給我們，要考慮我們真正需要什麼，愛好什麼，給我們自由的空間，還我們一個快樂的童年。讓我們擁有一個真正屬於自己的“祕密樂園”。
手指間的祕密 篇15
高二作文 ,972字我有一個深藏於心底的祕密，我猜，就連最親近的老媽都沒有發現。這祕密就是：我的手“愛”上了老媽的手。
故事要有今天上午說起—
“哎，快看快看，他竟然牽著他媽的手出去了！我都沒有牽過我媽的手哎！”旁邊的一個女同學說道。
“哦，這並不奇怪啊。”我不假思索地回答道。
“可是，我都沒有和老媽這麼親近過……”
“我也是，我也沒……”安慰她的話順口而出，只是還沒說完，我就發現我的話錯了—我經常牽老媽的手。
小時候，是老媽的手和大姨的手陪我度過童年的。印象中，總有那麼一個夜晚讓我難以忘懷：月光傾瀉在村莊的小路上，我和老媽、大姨一起出去串門，我走在老媽和大姨中間，兩隻小手被懸在頭頂的兩隻大手“包”著，累了，就抓著她們的一根手指頭走。在溫柔的月光的撒射下，“大手拉小手”的景象無疑是最溫暖的畫面。小小的我像只剛學會飛的小鳥一樣開心，蹦著跳著，嘴裡還長著那首兒歌：“月亮走，我也走…”
可是，到了小學時，這個溫暖的景象就一去不復返了。年少的我被叛逆心理衝昏了頭腦，和老媽在一起的時光，不是吵架就是抬槓，以至於吵架成了家常便飯，把老媽氣都氣飽了，還何談“牽手”？加上老媽的手已經操勞的粗糙如枯木，不懂事的我又怎麼會願意再牽這樣一雙手？
狀況再次變化是我上初中的時候，從走讀變為了住校，因此在家的時間大大減少了，成熟也讓我和老媽之間的隔閡消失了不少。每次回家後出門時，老媽都會主動牽起我的手，十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊也順勢夾在她的身體和胳膊之間。這一系列的動作讓我感到暖流瞬間湧向了全身，那是一種無法用語言形容的感覺。只可惜，我還是沒有發現我的“祕密”。
祕密被發現是在今天下午。開完家長會後，我和老媽打算出去逛逛。剛走到樓梯口，老媽又重複了那個熟悉的動作：十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊被夾在了她的身體和胳膊之間……動作流利卻很溫暖。恍然發現，我的手早已適應了這種狀態，就算是另一隻手，一樣可以這樣。即使在汗水淋漓的夏天，我的胳膊也寧願貼在那隻微微出汗、有些粘人的胳膊上，而不是孤苦伶仃的飄蕩，這不是幸福的感覺嗎？更何況，那雙粗糙的手給我的不只是愛，還有依賴，還有力量，還有充實！終於，我發現了我的手“愛”上了老媽的手！
原來，我的手早已“愛”上了老媽的手。真希望這個手指間的祕密永遠不被發現，不要讓它失去它應有的美麗和神祕！
含羞草的祕密 篇16
國小六年級作文 ,956字我相信，含羞草這個名字大家都不陌生，含羞草是一種神奇的草，你觸碰它一下，它便會像一個害羞的小姑娘似的合上葉子。
含羞草在百花叢中雖貌不驚人，卻是一種奇異的觀賞花卉，深受人們的喜愛，它的羽狀複葉排列整齊，一經觸動，即閉合下垂，宛如低頭不語的害羞少女，數分鐘後，葉片又慢慢恢復原狀。這是由於其葉柄和小葉基部都有一個膨大的葉枕，葉枕內有許多薄壁細胞，當葉子被觸碰時，刺激便立即傳導到葉枕，使薄壁細胞裡的細胞液馬上滲進細胞間隙，導致膨脹壓驟然下降，而使葉片閉合下垂。
含羞草還有預測天氣和地震的特殊功能當含羞草的葉片受到觸動，即立即合攏，知羞下垂，遲遲不願意重新露面，反映敏感時預示當天天氣晴朗；反之，則表明風雨將臨。含羞草的葉子在正常情況下白天是橫著呈水平狀張開，夜裡合閉。但在地震來臨之前，就是白天它的葉子也呈閉合狀態，或者夜裡仍然半開著。
其實，我們還可以自己動手來種植含羞草，種植含羞草的程式非常簡單。
含羞草又稱知羞草、怕羞草，為豆科含羞草屬的蔓生多年生草本，莖基部木質化，株高40-60釐米，枝上常散生倒刺毛和銳刺。羽片2-4枚，掌狀排列；小葉矩圓形，1448枚，觸之隨即閉合下垂。頭狀花序矩圓形，花淡紅色，花期7-10月。莢果扁形，有3-4個莢節，每莢節間有一粒圓形種子。幼苗生長期緩慢，當苗高7-8釐米時，即可定植於園地。如作為盆栽，則可於3月中旬播於冷室苗床，幼苗上3寸盆後，繼續放置冷室內培養，則幼株生長較快，所以你很快就可以見到你種植含羞草。
含羞草的適應性強，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，在溼潤的肥沃土壤中生長良好。
由於莢果成熟期參差不齊，過熟宜於自行脫落。播種前用溫水浸種1-2天。播時先施入人畜糞水，然後把種子勻撒穴裡，每穴10-15粒，上蓋草木灰約1釐米厚。播後要保持土壤溼潤。
“有草名含羞，人豈能無恥？魯連不帝秦，田橫刎頸死”。這是陳毅元帥1960年12月寫的《冬夜雜詠含羞草》的名句。作者用含羞草作比喻，讚頌了中國歷史上無數英雄好漢們，在強敵面前大義凜然，威不可犯的氣節和情操。
含羞花似淡玫瑰色絨球，並有淺黃色小點，綴在球上，優美雅緻，適宜於庭院栽植和盆栽觀賞。
怎麼樣，聽了我的一番介紹，你是不是也想立即買一盆含羞草種在家裡呢！大家快來動手種植一盆屬於自己的含羞草吧！
讀《寶葫蘆的祕密》想到的 篇17
讀後感 ,504字王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個寶葫蘆，而他就可以不費事也不操心就能得到自己想要的，當讀到這裡的時候，我也幻想著我能有一個寶葫蘆。
有一天，王葆在釣魚時發現了傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，王葆又驚又喜，我想好故事就要開始了嗎？我帶著疑惑的心情繼續讀了下去。
從這以後，寶葫蘆就開始為王葆服務，但是必須保守祕密才能過上幸福的生活。我想，這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎？
給我印象最深的故事是王葆和同學下象棋，王葆想“吃”掉同學的“馬”，可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴裡。我頓時哈哈大笑，原來寶葫蘆只是照搬人們的意思，用法力實現他們的願望。
有一次數學考試，王葆想要不費一點力氣就考100分，於是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好，寶葫蘆就把王葆同學的試卷答案搬到了他的試卷上，結果被老師發現了。王葆沒有通過自己的努力就想取得好成績，世界上不會有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習慣，難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學習的人嗎？不，只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。
我認認真真讀了許多遍，覺得這本書對我成長很有幫助，它教育我要誠實，不能偷懶，通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。
含羞草的祕密 篇18
國小三年級作文 ,380字去年的時候，爸爸給我買了一盆含羞草，我一直覺得它真的很“害羞”，但是，現在我終於明白了其中的奧祕。
它那嫩紅色的莖上長著鮮綠的葉子，它的大葉子是有許多片小葉子組成的，一串一串的，非常好看。它的葉子非常有趣，只要用手碰觸它的葉子，它就會像個害羞的小姑娘全部合攏，這是為什麼呢？我查找了《十萬個為什麼》，原來含羞草的葉子和葉柄裡面充滿了水分，當人用手去摸它的時候，葉子中的水會流到其它地方，葉子因為失去水分，所以會向上捲曲。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走得多，那葉子就垂下頭來了。它這樣“害羞”還有一個原因：這也是一種保護自己的技能，當遇到狂風暴雨的時候，它不會被暴雨傷害。不管是動植物還是人類，大自然這個造物主真的很公平，讓每一個事物都有它的優點和缺點，這樣大自然才會平衡。
大自然中還有很多奧祕等著我們去發現、探索。我們要有一雙善於觀察的眼睛才可以。
讀《十三歲的祕密》有感 篇19
讀後感 ,2016字【篇一：讀《十三歲的祕密》有感】
十三歲，一個神奇的年齡，敏感的時期，世界也正在悄悄為你敞開一扇門；十三歲，對事物擁有了不同的新認識。同時，也有了自己的煩惱。
十三歲，對於我來說並不陌生，僅過了一年，它讓我長大了。我認為十三歲真的是一個特別的年齡階段；它是人生中一次重大的過渡，它會陶冶並塑造著一個人的個性。十三歲不僅僅是過渡期。而且還是一個轉折期，從這時開始，命運便已經被註定。
故事的主人公寶寶有太多的十三歲的煩惱，她的十三歲也有太多的酸甜苦辣，還有淚水與笑容交織的十三歲的翅膀。
故事以寶寶有著兩顆醜醜的大門牙作為故事開頭的線索，也讓串聯起了這整篇故事。寶寶的大門牙是媽媽遺傳給她的。寶寶很想有像爸爸那樣的小小的牙齒。而她的爸爸總是出差在外，不管寶寶和她的媽媽，十三歲的寶寶也開竅了不少，懂得了一些事情，她覺得爸爸一定是嫌棄了她和媽媽，才不願意回家。
從此，寶寶很恨她的大門牙，又因為別人的嘲笑，讓寶寶想織一個繭，躲進去。寶寶很愛她的外公—一個善良，淳樸但被媽媽說腦子不清楚的一個老人。
後來，寶寶的媽媽決定要去陪寶寶的爸爸做生意，臨時要把寶寶從農村接到城市—讓她暫住在李老師家。讀到這裡，我對寶寶的未來充滿了疑惑和擔心，顯而易見，寶寶確實不適應那兒的新學校和新環境，幸好寶寶有一直在人前人後幫助她的死黨青豆，還有善解人意的沈蓮姑姑，他們一次又一次的為寶寶開啟光明的大門。
後來，寶寶又經歷了被人騙光了錢和被死黨背叛的灰心。
這一切的一切使得寶寶那麻木的性格改變了。當她心灰意冷地回家時，在她的眼前出現了一堵牆，一堵無法逾越的牆，一堵把父母徹底分開的牆。她絕望了，她對現實世界已不懷有任何憧憬，但在她再次見到沈蓮時，沈蓮的話，讓她又重新燃起了對生活的希望。當寶寶再次見到外公時，使她沒有想到的是，那竟是最後一面。外公給寶寶留下了一個手鐲，但寶寶始終沒有忘記她的牙套夢想，用當了手鐲的錢去換了牙套，終於完成了她的牙套夢！
寶寶的十三歲很曲折，誰會料想到寶寶的將來會怎樣？
其實，我很想問寶寶：帶上牙套真的這麼重要嗎？它會換來什麼？只是別人不在嘲笑罷了，它會換來最愛你的爺爺，還是死黨或是一個美滿的家庭。牙套的作用其實很小，只是能讓你抬起頭來，不再自卑。若一個人只懂得為了自己的外貌，為了自己的所想之物而不惜一切的麻木，那麼一個人就和動物，就和行屍走肉沒什麼分別了。
可是，我又很欣賞這種精神：未達目的不罷休。寶寶的倔強感染著我，也感染著讀者本書的每一個人。
十三歲，要用自己的翅膀撐出一片天空。
十三歲，加油，加油喔！
【篇二：讀《十三歲的祕密》有感作文】
“十三歲是詩，是一首用青春寫出的嶄新詩篇；十三歲是歌，是一串用激情點燃的快樂音符；十三歲是泉，是一泓汩汩地湧出，清澈奔騰的神奇淨水；十三歲是酒，是一杯甘洌醉人、永遠香醇的瓊漿玉液”這是我心目中的十三歲，它如詩如畫、充滿活力。然而，我在作家鬱雨君筆下的《十三歲的祕密》這本書中，認識了另一個與其截然不同的十三歲。是痛苦，是孤獨，是寂寞，是嘲諷。
背景是在一個蠶鄉，主人公是一個叫寶寶的小姑娘。十三歲的她，一開始有著美好的生活。身邊有媽媽的陪伴，偶爾爸爸、外公也會過來看她，還有死黨桑桑的熱情。她們可以一起參加葉子姐姐的“成人禮”，羨慕她能去“軋蠶花”。這一切是多麼美好啊，卻以為媽媽的離開，自己孤獨地到一個陌生的環境生活而改變。寶寶只因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，這讓她天天流淚，想盡辦法治自己的大門牙，後來在死黨青豆的仗義幫助下，被愛美願望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海，開始了牙套冒險歷程。沒想到卻遭到朋友的背叛，上當受騙，無奈之下，只好原路返回。此時此刻，她有遭受父母離婚，家庭分崩離析、親情破裂，連最親最親的外公也永遠離去。十三歲的寶寶心碎了，長大了，改變了她倔犟而麻木的個性。
對於我來說，十三歲應是人生中最絢麗的時光、最美麗的風景、最繁華的季節、最多姿的歲月。而寶寶的十三歲，被大人突然放逐只好跌跌撞撞的自我成長，她的十三歲就像蠶寶寶，先是一層層地織一個繭把自己封閉起來，最後咬破了，生出一對小小的翅膀，做一個飛翔的姿態，雖然脆弱，卻有一種天真有倔犟的力量。也許正如鬱雨君所說“十三歲的眼淚，十三歲的傻笑，十三歲的力量，那才是真青春，那才是真成長”。但是我還是認為十三歲的孩子不應該經歷那麼多，懂得那麼多，所以對於寶寶，我是十分同情的。
《十三歲的祕密》藝術描寫的故事很感人，也很真實，這就歸功於作者鬱雨君的精心安排。
辮子姐姐鬱雨君，將自己的溫存筆觸檀香女孩子的十三歲，充分發揮文字的獨特魅力。細膩深刻的描摹了女孩子的內心世界，力圖以此揭開少女的祕密。而且作品的畫面感很強，所描繪江南水鄉如詩如畫，讀來時時令人有親歷其境的感覺。
《十三歲的祕密》帶給正在成長的少女無窮的力量，讓正在成長的我們受益終身！
蜘蛛吐絲的祕密 篇20
國小三年級作文 ,632字大自然中有許多奧祕，等待著我們去發現、去探究，很多奧祕是我們從書本上獲得的。不過，這一次真實的經歷，讓我提體會到了親身發現的快樂和激動。
我們都應該知道，在矮樹叢中或是屋簷底下，經常會出現一位捕獵者—蜘蛛。它們能織出橫七豎八的蜘蛛網，用來捕捉小昆蟲。但令我迷惑不解的事：蜘蛛到底是怎麼吐絲的呢？它是從身體哪個部位吐絲的呢？
為了找到答案，我開始親手做實驗。首先，我抓來兩隻蜘蛛分別關在兩個紙杯中，杯口用卡著包住，戳幾個小洞，保證氧氣供應，暫時不給它們食物，讓它們餓一天的肚子。
第二天正式開始實驗。我先把其中一隻蜘蛛倒出來放在一塊玻璃板上，用撕碎的小紙片包住它的後半身，再放出事先抓好的小昆蟲做誘餌，我想通過這樣的方法誘使蜘蛛吐絲。果然，不一會兒，我發先一隻蜘蛛開始吐絲了，不過另一隻蜘蛛沒有任何反應。我馬上拿放大鏡對準吐絲的蜘蛛觀察，發現這隻蜘蛛的尾部有絲吐出來。於是我查閱了資料，原來，蜘蛛的腹部有六種腺體；稱為吐絲器，也稱為“紡織機”，其上有數千只小孔，蜘蛛絲就是紡織機的小孔流出來的，剛流出來時是一種黏黏的“膠水”，但是噴出的液體一遇空氣即凝結成黏性強、張力大的蜘絲。據說一千根蜘絲合併後比人的頭髮絲還要細十分之一。蜘絲由一種絲纖朊蛋白質組成。就特定的直徑來說，蛛絲的抗張強度比鋼還要大。
自然界的許多祕密都是被人類一一發現的。以前，我在書本上學到了不少自然界的祕密，至今印象深刻的不多。今天這個蜘蛛吐絲的小實驗，讓我體會到探究科學奧妙的樂趣。