海星相關作文20篇
與海星相遇 篇1
國一作文 ,698字去年七月，我和家人一起來大連遊玩。踱步在金沙閃爍的海灘上，無意間看到一隻深藍色的海星被海浪衝上岸，它還活著，只見它的一排排觸角伸縮著。
我捏著它的一角拿過來，可能是因為它的觸角緊貼著礫石，所以得稍用力才能拿起來。把它放在手掌上，起初沒什麼感覺，慢慢地感到它的觸角在蠕動，然後吸住了我的手。表哥過來問我在幹什麼。
“我撿了一隻海星。”
表哥說，它需要海水才能生活，要是一直拿著它，就活不了多久。可我堅決不放走它。表哥無奈，拿來一隻塑料瓶，剪掉瓶身上面的部分，裝了海水，把海星放入瓶中。我拿起瓶子觀察。
開始，瓶中的海水幾乎無色，放入海星後過了一會在看，海水已經有點泛黃了，還散發著腥味。它大概在分泌一種物質來維持生存環境，為了生命的持續。我忽然間對錶哥的話有了體會。
海星依賴海水，海水也離不開海星。
不只是海星，有更多的海洋生物亦是如此。它們在賴以生存的環境中進行著正常的生命活力，只有不遭遇阻礙和破壞，才能綿延不斷。可我固執地帶走了海星。看著它剛入眼簾時富有生機的深藍色逐漸發黑，變成了黯淡的墨藍。起初它的觸角還頻繁地蠕動，後來幾乎不動。它已奄奄一息了。
我有種不安和恐慌：一個生命即將終結，這一切還不是因我的好奇心引起的？
隨著瓶子裡的腥味愈來愈濃重，身邊的人都掩鼻嫌棄，隨行的家人勸我把海星投入大海。懷著複雜的情緒海星被我投入到了海中。
晚上黑漆漆的一片，我知道，海星已不知去向。也許它漸漸沉入海底，被輪船的排放物“侵襲”著，靜靜地死去……
忽然發現，人們往往奪去了動物的歡樂與自由來給自己快樂和滿足，忘記了它們也有同樣的生存權利。它們的生命不是我們的玩物，它們是與我們同住一個家園的朋友。
海星島一日遊 篇2
國小四年級作文 ,593字今天陽光明媚，空氣清新。我們三年級的同學懷著喜悅的心情，踏上了到常熟海星島春遊的大巴車。
在去的路上，我們歡聲笑語，心情無比激動。時間過得飛快，一眨眼，就已到達目的地—-常熟海星島樂園。我們飛快地跑下車，開始了今天的春遊行程。
我們走進大門，來到了奇趣海洋世界。大家魚貫而入，進入館內，裡面人山人海。我們在導遊的帶領下，來到一個大水池前面，觀看“人魚共舞”的演出。我在解說員的講解中瞭解到，只要我們不故意去招惹鯊魚，鯊魚是可以和我們人類和平共處的。我還發現了一隻已經有150歲的老海龜，別看它年紀那麼大了，但它的動作依然那麼敏捷，仍然很年輕的樣子。
接著我們又來到了二樓的海洋劇場，觀看海獅表演。只見一位訓練員領著一隻只有三歲的南美海獅出場了。海獅首先非常有禮貌的向我們招手、敬禮。你看它那標準卻又顯得滑稽的動作，怎能不把我們逗得哈哈大笑呢！接著它為我們頂球。海獅用它那尖尖的鼻子頂著球，來回的走動，還沒等它表演完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
看完了演出，我們就來到了遊樂場。這裡有好玩的碰碰車，海盜船，旋轉木馬，激戰鯊魚島，過山車……其中我覺得最好玩的就是碰碰車了。我映像最深刻的就是我一個人坐在裡面開，卻忘記踩油門了！結果自然是不管怎麼打方向，碰碰車都一直停在原地打轉，真的是太搞笑了！
這次春遊真的是太開心了！不僅玩得盡興，還讓我大開眼界，更深刻地瞭解到了海洋的奧祕。
海星 篇3
國小五年級作文 ,431字海星的分佈很廣，幾乎所有的深海中都能見到它的身影。顧名思義，海星的外形就像是一顆漂亮的五角星。
海星身穿一身花花綠綠的衣服，紅的、黃的、藍的、帶斑點的……幾乎用上了大自然中所有五彩斑斕的顏色。海星和章魚、烏賊一樣，也是軟體動物。最大的海星兩腕相距可達60釐米，最小的，僅有我們大拇指的指甲蓋那麼大。世界現存1600種海星，其中100種分佈在中國。
你也許會很好奇，海星怎麼捕食，它們又吃些什麼呢？別急，現在就讓我來告訴你。
海星的主要捕食物件是一些行動較遲緩的動物，如貝類、海膽、海葵等，都能成為海星的口中之食。它捕食的時候採用緩慢迂迴的策略，先慢慢接近獵物，再用腕足上的管足出其不意地把獵物包住，利用胃中的消化酶把獵物吃掉。海星的食量很大，一隻海星的食物量相當於自身體重的一半多。
海星的壽命可達數年至十多年，個別品種可以活30年之久。一些海星的的繁殖方法非常特別。要是你把海星的其中一個腕足切斷，被切斷的腕足就能依靠它頑強的再生能力重新長回一個完整的海星來。
我發現了海星的再生能力 篇4
國小六年級作文 ,565字“啊！太好啦！”從我的房間裡傳出一聲呼喊，那聲音估計超過了一百二十分貝吧！原來，是我的媽媽答應我去海鮮館。我高興了一整夜都沒有睡著。
到了第二天，我的爸爸帶著我和媽媽去海洋館，我一路上都歡呼雀躍，手舞足蹈地學著各種海洋生物……
終於到了海洋館，我整個人都驚呆了。各種各樣的海洋生物在我眼中出現：大白鯊、鯨鯊、魔鬼魚、海膽……我的眼睛貪婪地盯著眼前的一切，海底世界可真精彩啊！
接著，我們來到了兒童體驗區，池子裡有海膽、海蔘、珊瑚等等。咦！那是什麼？五爪魚嗎？很多的設想在我腦海中浮現，我好奇地走近一看，忍俊不禁，原來是一直海星呀！淘氣的海星竟然捉弄我，我準備懲罰一下這隻海星，我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一隻角被我不小心掰斷了，海星蜷縮了一下，似乎很疼，我十分難過和愧疚，決定把它帶回家好好照顧。
我每天悉心照料，並且隔天就給換一次水，不知過了多久，有一天早上我再次看它時，驚奇地發現那隻海星竟然長出了五隻角，我激動不已，滿心歡喜，這到底怎麼回事呢？
帶著疑惑的我回到房間，立刻走到書櫃面前想要尋求答案，剛好在書框裡我找到一本《海洋版十萬個為什麼》，原來海星有著一種再生細胞的功能，並且這種再生細胞功能非常強，即使一隻角斷掉，它也能再長出來另一隻。
我從這次觀察中，得到一個道理。世界處處有新奇，只要流心觀察，就會有新的發現！
從海星身上獲得的啟示 篇5
國小四年級作文 ,530字大自然中有許許多多的動物植物，它們給了我們人類無限的啟示，是我們人類最好的“老師”，正因為有了它們，我們人類才可以發現和發明那麼多奇特又有趣的物品，讓我們的生活更加便捷。
有一天我和媽媽去海洋博物館玩，走進博物館大門，我剛好看見那兒的銀幕上正播放著一個小實驗，實驗者從魚缸內抓出一隻海星，從他的五條腿中任選了一條砍掉之後，把海星放了回去，這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰知海星的腿竟然開始一點兒一點兒長了出來，慢慢地、慢慢地，他的腿竟然又完全長了出來，真是神奇啊！我頓時目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的是海星怎麼能這麼快恢復正常呢？
回到家我立即上網查了資料，原來海星擁有一個特殊的器官，可以分泌出一種奇特的物質，可以讓自己殘缺的身體恢復成原樣，看不出有任何傷痕。
突然我靈光一現，心想：如果把這種液體注入人的身體，不就可以使殘疾人恢復正常了嗎？但是這種液體太罕見了，怎麼辦？是不是可以人工大量養殖海星，再從中提取原液，這樣就不用擔心資源的問題了，還可以多多造福於殘疾人呢！
大自然，人類的“老師”，正因為有了你，我們的生活才不再枯燥平凡，我們的生活才變得充滿想象，絢麗多彩，大自然你真是我們人類最好的老師啊！
願你的世界總有一片星辰大海 篇6
勵志作文 ,666字如果說，每個人都有一片專屬自己的內心世界，那麼，我願你的世界總有一片星辰大海。
—題記
何為星辰大海？星辰大海，指的是一個人心中遠大的理想抱負。
星辰大海，是一個有理想的人的信仰；讓他們始終願意去相信他們的夢想一定能通過自己的努力去實現，即使現在的自己窮困潦倒，也不願放棄心中那遠大的理想。正是如此，鑄造出了多少天縱之才，像萊特兄弟，愛迪生……
而我們，是否也應該有自己的星辰大海呢？也許現在的你，學習成績不好，沒什麼特長，也不是那麼的萬眾矚目，但，至少你可以相信“天生有材必有用”。你可以試著去做一些你不曾做過的，走一些你不曾走過的，我相信只要你可以樹立自己的理想，勇敢地去追求它，你就會一天一天的去接近你所預想的那一個自己，即使不是一模一樣，但，至少也極其接近。
也許有的人會說：人生苦短，何不及時行樂，瀟灑走一回。生活的弱者安慰自己的說法。當然，如果你是那麼想，我也沒辦法，人各有志。享樂？你能在沒有先付出努力前就心安理得的享受嗎？我不能！我不知道大家有沒有聽過一句話：不趁著現在年少折騰一番，老了你拿什麼來回憶？這句話，深深地打動了我，正是這樣，你現在正值青春年華，正是鋒芒畢露的一個年紀，不努力去追求自己心中的理想，更待何時？等到你老了就追悔莫及，與其讓自己後悔，不如趁著青春去拼搏一番，即使失敗也無怨無悔。
也許，你的星辰大海還離你很遠，現在的你處於一片迷茫，不知該如何前行，迷失於自我，但，只要你相信只要你不願放棄，勇於迎難而上，堅持自己的信念，那總有一天你的星辰大海終會發光，願你的世界總有一片星辰大海。
迷人的星海湖 篇7
國小四年級作文 ,548字我親愛的朋友，你知道嗎？在美麗的寧夏石嘴山市有個迷人的星海湖，那裡景色怡人，遊人不斷。下面就由我來向五湖四海的朋友們介紹一下美麗的星海湖吧！
每到春天，湖裡的冰雪便開始融化了，花草樹木都開始生長髮芽了。那巍峨的賀蘭山正倒映在清澈的湖水中，好像一幅美妙的山水畫一般，真可謂是山清水秀啊！
夏天，孩子們吵著鬧著要父母帶著自己去星海湖。來到星海湖，一陣陣清涼的微風迎面撲來，你會感到非常涼爽，非常愜意，不會因為炎熱的夏季而感到煩躁不安。再看眼前這清澈的湖水和鬱鬱蔥蔥的花草樹木，它們多像一幅山水畫啊，而這幅畫又是那麼的誘人，那麼的賞心悅目。遠處，看到有人在划船，活潑的孩子們便嚷著讓父母帶自己去划船。但是由於人多，所以性急的小孩在一旁叫著：“船怎麼還不來？”而當船來的時候他們就馬上跑過去，盡情地享受遊玩的樂趣。
秋天，是一個收穫的季節。湖邊釣魚的人隨處可見，而且還有好多釣魚比賽在這裡舉行。看著被釣上來的那一條條大魚，收穫的喜悅在人們心中盪漾。
“呼呼”，冬天到了。漫天飛舞的雪花像一個個小天使，用魔法讓湖水止住了往日的波動。這給喜愛滑冰的人們創造了絕好的機會，對人們來說，這白色的世界並沒有因為寒冷而失去光彩，人們在這片天地裡盡情地歡笑、馳騁，讓歡聲笑語傳遍美麗的星海湖。
那片星空那片海 篇8
國二作文 ,647字天空被狂風吹了整整一夜，乾淨的沒有一朵雲。只剩下一大片藍色像是上帝一不小心打翻了自己的藍色墨水瓶。
六月的第一天和往常一樣好，或者更加好，炎熱的天氣襯托出我心中焦躁的心情，遠遠的望去，內心中彷彿有“剪不斷，理還亂”一般的憂愁。轉眼間，忽然發現教學樓旁的香樟樹下坐著一位女孩，手裡拿著畫板。
我邁向她身旁，很想過去看看她究竟畫了些什麼。對於我的到來，她不為所動，一直沉醉於她的畫作之中。我看到她的畫板上面的畫時，忍不住讚歎：“好有創意的畫！”女孩聽到了我的讚歎，微笑著轉過頭來，一邊笑著，一邊跟我講述著她的畫作。
只見那張畫紙上全被深藍色所覆蓋，但是，邊緣卻是青白色的浪花，中間泛著點點星光，我從來沒有見過那麼漂亮的海。
女孩看起來似乎有一些緊張但是卻又很高興，因為終於有一個人會欣賞她的畫作，她說這幅畫的名字叫做《星海》。臨走時，她把畫送給了我，我當然也很感謝收下了畫。
獨自坐在學校的操場上展開那幅畫，心中豁然開朗，那幅畫在陽光下也泛起了藍色的微光。
後來得知，那個女孩她已經得了白血病，幾個月以後她已經不能下病床了，全校師生都為她捐款，我也不例外。女孩的老師同學有很多都去看望她。雖然我還不知道她的名字，但是我還是把她的畫讓她的同學帶給了她，我希望她看到那幅畫會高興一點，因為那幅畫是她的畫作之中唯一有人欣賞的。
我一直夢想著能看到那片海，雖然我知道它是不存在的……
我知道了那片海就在教學樓旁的那棵香樟樹下。夢中，女孩在那片星空中翱翔；夢中，女孩在那片海上衝浪；夢中，那片星空，那片海……
美麗的海王星 篇9
國小四年級作文 ,732字三十年後的今天，我成了一位科學家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星的生命，我離開地球已經好幾天了，這時，透過舷窗，我看到了一個美麗的藍色星球，真美啊！哦，原來這是海王星。
海王星真美啊，有著熒熒的淡藍色，好像一個會發光的大球。這裡的天是綠色的，海水是白色的，草地是藍色的，“真美啊，我要飛過去看看。”我自言自語地說道。
海王星冷得很呢，表面溫度是-214℃，幸虧我趕緊按下了保暖服，要不我凍成冰了。就在這時，我把宇宙飛船停到這個地方，兩個外星人跑過來，他們的面板藍藍的，身高一米二，長得像個小孩子。（他們是成年人，這裡的人都長這樣）他們說道：“你好。”我說：“你好。”兩個外星人似懂非懂的點了點頭。難道他們懂中文嗎？於是我對他們說：“能向我介紹一下這裡的風景嗎？”“好呀。”咦，為什麼他們只說兩個字呀！？我心想。正當我在思考這個問題時，兩個外星人說道：“我們這裡有寒冰承保、外星公園、人類功元……”噢，原來他們能多說幾個字啊。只是他們平常的口語是兩個兩個子說的。不過，他們說的是人類公園嗎？“能帶我去看看嗎？”他們又是似懂非懂的點了點頭。他們先帶我去的就是人類公園，剛到大門門口，我就深吸了一口氣。一進去，我就看見好多好多人被關在籠子裡，我剛想跑出去，幾個外星人就攔住了白雪公主，並對我說：“你不要害怕，我們是好外星人。”“其實我們都是用太陽光照射出來的，我們利用微弱的太陽光來做這種東西的，我們是用這種東西來逗一逗新朋友的。”“我能相信你們？”“能。”竟然他們這麼說，我就相信了他們。又過了一會兒，有一個外星人跑了過來，手裡還拿著用冰做的項鍊和冰餅乾送給了我，並對我說：“這個給你。”我說了句謝謝，就返回了地球。
我一回來，就覺得還是地球好，我愛地球！
“北極星”觀海 篇10
國小三年級作文 ,465字“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙”。這是三國時期曹操筆下觀滄海的場面。今天我在皇家加勒比量子號郵輪體驗的專案也是觀海。這個專案名叫“北極星”，不過它可不是真讓你看天上的北極星，而是一項娛樂設施，攀升至近92米，以360度伸展至船舷外，全景觀海。
量子號郵輪15層的甲板上，有一個像超人手臂一樣的機器，前端有一個載人玻璃球，它就是”北極星“的裝置啦。我迫不及待地跑進了玻璃球裡，等待著球體慢慢升起，帶著我360度旋轉觀海。啟程了，我漸漸看到了量子號郵輪的全景和蔚藍的大海。海面一望無際，遠處是一層薄薄的霧，好像隱藏了什麼祕密一般，神祕極了。海浪潔白，層層疊疊，一會兒追到這兒，一會兒躲到那兒，彷彿是個在跟我捉迷藏的調皮小男孩。再看看量子號郵輪上，遊客們有的遊客在游泳，有的遊客在陽臺上晒太陽，有的遊客在甲板上衝浪……巨大的量子號郵輪在海面上緩緩航行著，就像一把剪刀把蔚藍的海面一剪為二，兩側的泡沫就是被剪後剩下的紙屑一樣。
郵輪在海上靜靜地在行進著，可那郵輪上游客的歡聲笑語卻一秒也停不了。“北極星”觀海真是一次難忘的體驗！
愛說話的同桌——趙星海 篇11
國小四年級作文 ,523字瞧，剛上語文課，趙星海就開始他的小小談論會了。“看，這是我從學校南邊的小樹林中的一棵核桃樹下找到的大螞蟻，怎麼樣，大不大，俺厲害不？”
“喂，你聽我說話了嗎？我問你呢？”見我不搭理他，他倒有點急了。
趁老師扭頭往黑板寫字的時候，我偷偷回了他一句：“怎麼了？生氣了呀。就這耐性，你也能逮著螞蟻？”說完，趕緊轉過臉去看黑板。班主任的課，敢說話。我可就長了一顆腦袋。
“哼，你再不看我的螞蟻，我就放到你桌子上。”
“你還不理我！信不信我真敢放到你桌子上！”趙同學自言自語了半天，我根本不搭理他。
“有本事你放啊，我沒不讓你放，隨便放啊。我心腸好得很，不會告訴老師的。”
“放就放，不放不是男子漢。”趙星海把螞蟻小心扔到我桌子上後，不服氣地雙手叉腰，用他那欠揍的眼神盯著我。“看，多大呀。我給它取名‘黑壯’”。
“啊！螞蟻！好大的一隻螞蟻，嚇死寶寶了—才怪。就這麼個小傢伙，你也值得顯擺。趕緊聽課吧，不然一會，你得跟‘黑壯’回家了。”我可不是嚇唬他，上次老謝和他同桌說話，就被老師罰跑了三圈。我可不想被連累。
“切，真是沒有愛心。這麼乖巧的小動物你不看，非得看黑板。”
老趙啊老趙，我也就只能幫你到這了，你不聽話，我也沒辦法啊。你自求多福吧。
美麗的七星海 篇12
國小四年級作文 ,401字緊接著我們又來到人稱“船帆石”的這片海灘，抬頭一看，一塊十幾米高的巨大扁形石頭矗立在我的眼前，仔細一瞧，這塊巨石多麼像正在揚帆起航的“船帆”。我想：這就是“船帆石”的由來吧。四周的沙灘上有著形態各異、顏色不同的貝殼：有黃的、有紫的、有藍的、有白的、有灰的……千奇百怪，有趣極了。
此外，三五成群的男女老少悠閒自在地在潔白的沙灘上挖沙貝，他們挖沙貝的姿勢深深地吸引了我：有的坐著、有的蹲著、有的跪著、有的五體投地……不管挖多挖少，他們臉上總是笑盈盈的，樂在其中。不知不覺，已是晌午時分，我和爸爸此時都已經飢腸轆轆，身子有些疲憊了，但我們卻感到很快樂，時間過得真快呀！當強烈的陽光照射在一望無際的海面上，波光粼粼，此刻，海面顯得更加耀眼，更加迷人了！
我愛家鄉美麗的七星海。
七星海導遊詞 篇13
國小三年級作文 ,426字親愛的朋友們，旅途辛苦啦，歡迎來我的家鄉—漳浦縣赤湖七星海旅遊。我是今天的小導遊，大家可以叫我陳導遊。
一路走來，想必大家已經領略到我們漳浦的美，我的家鄉赤湖更是青山綠水環繞，美不勝收。這裡的天空很乾淨，空氣也很清新，不會有霧霾，也不會有沙塵暴。每年夏天，大海就是最好的去處。
瞧，這裡的海浪多美麗啊！它就像頑皮的孩子，看，它正向我們撲來，迎接我們呢！這裡的水可不全是鹹的哦！在前方不遠處的海里，每當退潮的時候，人們可以在那裡挖到淡水，很神奇的。
現在大家把目光投向沙灘，這裡的沙子非常柔軟，小朋友們都喜歡在沙灘上堆城堡。在這沙灘上還有很多的貝殼，有扇形的，心形的，圓形的……可美啦！
你們知道這裡的海為什麼叫七星海嗎？因為七星海有七塊大石頭，一到晚上就會像星星一樣閃閃發光，所以就叫七星海，大家晚上不妨來看看哦！
我們這裡的海鮮也是很出名的哦，有清蒸龍蝦、煮花貝、牡蠣煎……
朋友們，我家鄉的七星海是不是很美呢？現在大家可以盡情地遊玩了！
七星海導遊詞 篇14
國小五年級作文 ,573字親愛的朋友們，旅途辛苦了，歡迎來到我的家鄉—漳浦。我是今天的導遊，你們可以叫我小煒。
我的家鄉四季如春，景色宜人。這裡依山傍水，空氣清新，是一處旅遊觀光的好去處。今天我要帶大家去的景點是美麗的七星海，到過這的人都會喜歡她的。
關於七星海名字的來歷，有一個美麗的傳說，據說七星海海灘上有七塊大石頭，在月光照耀下閃閃發光，好似天上的星星，因此得名七星海。
來到海邊，首先映入你眼簾的是金色的沙灘，七星海的沙子細膩光滑，在陽光的照耀下金光閃閃的。彷彿一條黃金大道。沙灘上星羅棋佈著奇形怪狀的礁石，有的像出海的神龜，有的像展翅的雄鷹，有的像揚帆出海的漁船……
舉目遠望，蔚藍色的大海一眼望不到邊，海浪浩浩蕩蕩地飛奔而來，前波未平，後浪又起，你追我趕，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，聲勢浩大，場面非常壯觀。
七星海出名除了美景之外，還有一個奇蹟。在海邊西岸礁石下面居然藏著一眼淡水泉。又苦又鹹的海水下面怎麼會有淡水呢？也許是上天的恩賜吧！老師說，中央電視臺《地理中國》欄目組還來這邊探索它的奧祕呢。
來海邊遊玩，美味的海鮮是不可錯過的，在海邊有無數的風味小吃：紅燒大螃蟹，蒸龍蝦，烤生蠔……各種美味海鮮應有盡有，數不勝數，只有你想不到的，沒有吃不到的，一定讓你大呼過癮！
好了，汽車到站了，請大家收拾好行李，開始你們美好的旅程吧。祝大家開心快樂！
在星海中閃耀 篇15
高二作文 ,72字花海中的滿天星 篇16
國二作文 ,637字走在鄉間的小路上，聞著泥土的氣息，夾雜著忽斷忽續的芬芳，看著路邊爭妍鬥豔的花朵，豈不是最愜意的事？驀然闖入你眼簾的是一群白色素潔的小野花。沒有玫瑰般的妖嬈姿態，沒有桂花的香飄十里，更沒有梅花的傲然挺立……但是它很真實，永遠是最真實的自己，沒有偽裝……
你再多看它幾眼，多留心它的樣子會愈加感受到他的熱情。也許你要說它不美。對，它本來就不美。它有內涵！
這是一種不起眼的花。它的莖深深的紮在土壤中，花片中的骨朵們手拉著手，站在同一個大舞臺上，彼此緊緊地靠攏著。它的葉片很小，幾乎用肉眼看不見，但卻片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒斜的了。
它的花從不是單個的，這是你必須想到，它有名字，很美的一個名字——“滿天星”，它的皮不光滑，因為它在鄉野，經歷過溫室的花朵未曾經歷過風吹雨打，它不抱怨只為守候著對彼此的承諾。
這是一種十分普通的花。當你在路邊時，或許，它就在腳下。它不是什麼“花中仙子”，但是它正直、真實、簡單、樸素、清純。你在鄉下看到它時，難道你就只覺得它只是野花？難道你就不想到它的樸素、堅強不屈，至少也象徵了那些不起眼但卻為這世界增添光彩默默奉獻自己的配角？
若不是這些“配角”，又怎麼襯托出主角的華貴？這正如滿天星的花語，關懷、真實。它們只是在努力，努力做最真實的自己！
茫茫花海中，我只對滿天星情有獨鍾！
我們的征途是星辰大海作文 篇17
高二作文 ,944字大江流日夜，慷慨歌未央。新歲於噴薄的朝陽間綻放，在責任與使命的驚雷間，總有一個聲音在告訴我們：青春的征程是星辰大海！
時光的列車轟轟向前，我們坐在車上路過的不過幾條熟悉的街衢，可在漫天的星光中也有驚心動魄，青春是一本太倉促的書，我想去讀厚它，我陷入深深的思考。我想，我們不能忽略這股強大的力量——信仰。
信仰是指人們心中最崇高最神聖不可侵犯的地方，那裡長滿青青的小草，綻放著的花朵不時招來拼命拍動翅膀的蜜蜂。那裡生長著我們的靈魂。那裡是我們不可剝奪的淨土。
屈原有信仰，社稷、蒼生化作汨羅江邊的千古絕唱；岳飛有信仰，“精忠報國”的信念深深刻進歷史的肩膀；司馬遷有信仰，將屈辱的淚水融進筆端，書寫出“史家之絕唱”，“無韻之離騷”！
志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。里爾克在《給一個青年詩人的十封信》中寫到：願你自己有充分的忍耐去擔當，有充分單純的心去信仰；你將會越來越信任艱難的事物和你在眾人中間感到的寂寞。此外就是讓生活自然進展。請你相信：無論如何，生活是合理的。
的確，生活不能等待別人安排，要自己爭取和奮鬥。面對當下滾滾的社會浪潮，我們必須心存信仰。心存信仰，去踏上追逐大學夢的征程；心存信仰，再轉型鉅變的社會中昂揚向上，心存信仰，才能跨越大海，鑄造中國夢。
習主席說：“星空浩瀚無比，探索永無止境，只有不斷創新，中華民族才能更好走向未來，星辰大海。這是青年的征程所在。
在這個科技飛速發展，令人歎服的時代，幾十年間，人類文明發生了翻天覆地的變化。上窮碧落下九幽，哪裡沒有我們的足跡？當今世界地緣政治、宗教衝突、民族矛盾的依然是橫亙在地球村前不可逾越的高牆。落眼於這個小小的球終究是格局不足，在這裡土地資源是有限的，海洋資源相對宇宙更是滄海一粟，向著星辰大海，那是我們奮力一越的征程，那是我們未來發展的方向，那是我們永遠的夢想所在。
我們要珍惜青春，不要將我們的青春交付給無知、平庸和低俗。不要將青春交付給無望的失敗和彷徨。是自己的屏障，我們也是自己的階梯，來吧，肩負起新時代的使命，願有人陪你顛沛流離，如果沒有，願你成為自己的太陽。
青春，她的征程，叫星辰大海！
家鄉的七星海 篇18
國小六年級作文 ,543字在我的家鄉有很多優美的景物，它向人們展示著花兒的嫵媚、綠樹的挺拔、高山的聳峙、溪水的流長……但是我獨愛那深邃蔚藍的七星海，喜愛它的廣闊深邃、溫馨無限，喜愛它那吞吐日月的豪氣之情。
七星海波瀾壯闊，一望無際，它的對面，是我們祖國的寶島——臺灣省。這片大海是深藍色的，海邊的漁民們在海上養殖一些紫菜，有時還會到深海去捕魚，大海每次總會饋贈給漁民們禮物，每當漁民們歸來臉上洋溢著笑容時，就知道他們又滿載而歸了。這一切歸功於慷慨的七星海。
夏天到來，人們忍不住炎熱，便紛紛來到七星海，涼爽的海風，冰涼的海水，無一不使人解暑。白色的海浪拍打在人們身上，隨之而來的是一陣洋溢在空中的笑聲，七星海似乎感受到了人們的快樂，它也快樂了起來，興奮地翻滾奔騰著！
再說那金黃的沙灘吧，鬆軟軟的沙灘中蘊藏著許多小動物，如小螃蟹、小貝殼……還有些幹了的貝殼披在沙灘上，五彩繽紛，有的是黃白相間的，有的是火紅色的，還有的是純白色的，好生漂亮。人們走在沙灘上，留下一個個腳印，從高處俯瞰，好似一幅十分抽象的白描畫，點綴在七星海灘上。
“海納百川，有容乃大”，寬博美麗的七星海，令人怦然心動。我愛家鄉的七星海。
星雲下“跳海” 篇19
國小六年級作文 ,1056字與往常一樣，來到了我另一個家——藍灣。
一天下午，我漫步於沙灘，海浪卷卷襲來，沒過我的腳踝。剛下過雷陣雨的天空，就像被水洗過一樣，格外乾淨明亮。大海盡頭，夕陽即將“入海”。這時，天空好似一位神奇的魔術師，只見他不停揮舞著魔法棒，隨之，雲朵不停地變幻著色彩。一開始只是淡黃色，慢慢地，到粉紅，最後竟變成了火紅。不一會兒功夫，整個天空好像燃起了熊熊烈火，夢幻極了，美得讓人屏住呼吸，眼睛都捨不得眨一下，生怕錯過了一分一秒。
第二天來到沙灘已是傍晚，沒了雲海，卻有星河的陪伴。清涼的海水依舊衝溼了我的雙腳。這次我看見的人比昨天多。大多數都坐在躺椅上，吹著海風，閉目養神。當然，有許多孩子在玩“跳海”，包括我在內。
“跳海”只不過是我取的一個通俗易懂的名字。它並不是一種很危險的事，而是一個很好玩的遊戲。現在，咱們迴歸正傳，來說說“跳海”是怎麼個玩法。
其實遊戲規則很簡單，當海浪來的時候猛得跳起，讓海水不會濺到你的衣服上。如果發現你的衣服有水跡，你便出局了；如果沒有，你就可以參加下一輪比賽。
沙灘邊，總是兩兩三三、彎彎曲曲但又似乎平行著海岸線，站著一排人等著“跳海”。“小心，海浪來了！”不知是誰喊了一聲，大家立刻都全神貫注起來。當海浪像一匹餓狼一般向我們撲來，我們選擇了不畏懼地抵抗。只見一排人彎著膝蓋、俯下身子、做好跳的姿勢。在海浪即將到達的一瞬間，在一片驚叫聲中，猛得向天空跳起，海浪從“騰飛”的腳下翻滾而過。“耶，成功了！”傳來一陣歡呼聲！可是大海似乎永不知疲倦，這波剛過，遠處又有三四撥海浪洶湧而來，一副“誓不罷休”的架勢。如果最前面的海浪和折返的浪花節奏不同，一個在浪頂一個在浪底，就會被抵銷掉大半，海浪就會變小變緩；但如果前進和返回的海浪節奏相同，海浪的威力和速度都像打了強心針，會變得異常強大。所以，“跳海”的時候，你必須時刻關注海浪的變化，時刻隨機應變，才能避免“溼身”。但即便如此，大海還是高深莫測，趁你還沒回過神來，又一個海浪打來，打得你措手不及。但我還是很享受這種最原始最淳樸的遊戲，並樂此不疲。
時光如水，飛速地流逝，黑夜籠罩著我們，我們伴著大海所奏的交響樂回到了家……
你有星辰大海，我有傾城時光 篇20
國三作文 ,1133字我哭了，青春也哭了，因為世界再也沒有一條路，可以通向我們的青春。
復活草是一種沙漠植物，它還有一個美麗的名字：耶利哥玫瑰。即使它快要被晒乾了，它也可以撐到下一個雨季的到來，神奇的活下去。初識人生苦難，尚且懵懂，只覺得命運已有敬畏之心，不知怎樣去做，無法去體會別人的心。當她是痛苦的，我們能做的只是給她一個簡單、溫暖的懷抱。
其實我自己比較喜歡旅遊。曾想過來一趟遠行。反正年輕是資本，老了沒有現在的熱血輕狂。不知現在還有多少人忍受做十幾個小時的硬座，來一場不明目的的旅遊，只因為一身熱血。不知，除了這段明媚的青春歲月，還有多大限度地允許自己白日做夢。
有時青春是一場賭博，贏了那就是猜對了，輸了也沒有關係，大不了白手起家，重新開始。
有過這樣一個朋友給我講述這樣一個故事：這時正是班主任抓早戀典型的時候，我和一個男生非常友好，絕對只是朋友關係。有過一次，外班的閨蜜問我：“你想過和那個男孩在一起嗎？我說：“知道嗎，友情才是最長久的，要是在一起了，分開以後就再也做不了朋友了。”閨蜜似懂非懂的離開了。這時，我說這話在想：他要是能喜歡我就好了，管它未來是不是朋友。
班會，班主任說早戀各種問題，我剛想問男孩做朋友這個問題，結果班主任在上面氣壯山河地問道：“你們覺得分開以後還能做朋友嗎？”男孩毫不猶豫地回答道：“當然不能了！”我的心突然好痛……當徐惠對李世民說到“愛恨相依，恨至深處至少也是一種情份”的時候真的很心疼她，那種歇斯底里和絕望，無愛之人又怎能理解後來。我想這樣兩人做朋友也挺好的，知道自己彼此是非常重要的存在，還有什麼不知足呢？
故事結束，如果是我自己發生這樣的事，不後悔太膽小，只慶幸沒有辜負那麼長時間的彼此陪伴。
小時候上山，發現一棵禿樹突兀地站在秋天的地平線上，遠離成群結隊的森林。蒼老、孤獨、樹根盤結，努力把枝丫伸向藍天卻怎麼也辦不到。沒有一片樹葉裝飾的樹，但它一定是鮮活的。
它一定很老了，老到連一片樹葉都承載不起。當然，它也有過燦爛年華，蔽日遮天。後來，它“走了”。留下一個樹墩。這個樹好是醜陋的嗎？不醜，它也有自己的韻味與風情。像人生某個年齡段，童年有純真和爛漫，青春有美麗和憧憬，老年有芬芳和滄桑。不經歷，怎麼知道其中的奧祕。
在未來的日子裡，我們將會有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶著選擇繼續上路。但我們一定要記住，寧可帶著傷痛選擇放棄，決不要冒然輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標，在我們人生的泥濘中也不會丟棄前方那條平坦而寬闊的理想之路……