海底世界奇遇記相關作文20篇
海底世界奇遇記 篇1
國小六年級作文 ,640字那天，我放學回家後，發現家裡沒有人，我肚子餓了，只好自己去做飯。我做著做著，突然發現面前有一張巨大的嘴對著我。
它對我說：“歡迎你來到海底世界！”我嚇了一跳，原來它是一條小丑魚。它又說：來，我帶你去海底城參觀一下，但你要答應我一個要求。”我爽快地說：“可以！”
到了海底城，各種各樣的生物出現在我眼前，它帶我去了各種小吃店，我看見了各種有趣的風景和各種我從未見過的東西。參觀完海底城，我早已把要求忘了，小丑魚說：“好了，該你來滿足我的要求了。”我吃驚地看著它說：“什麼要求？”“讓我變成美人魚。”它毫不誇張地說。我驚呆了，但我還是答應了它，因為做人要守誠信。
我對它說：“首先你要先到海面上去，必須能呼吸。”它聽完我的話，去到了海上，但過了一會兒又游回來了。它慌張地對我說：“上面全是海鷗，我一上去就被它們叼住了，我僥倖才從它們嘴巴里逃了出來。”我在心裡暗自高興，這下它不會來找我了吧！可它還是饞著我，我沒辦法，只好帶它去找巫師，到了那兒，巫師給了它一瓶藥水，它喝下去後變成了一隻八爪魚，看到它變得更醜了，我在旁邊忍不住哈哈大笑起來。這時，我聞到了一股燒焦的味道，才發現我的屁股著火了，我驚醒了過來。
面前的菜都要焦了，於是，我連忙把火關了。原來剛剛炒菜的時候不小心發呆了，所以進入了一場幻境啊！
海底世界奇遇記 篇2
國小六年級作文 ,786字這天，我正在水上樂園玩，突然，弟弟在後面猛一推，我腳下一滑，便失去了知覺。
當我再次睜開眼睛時，發現一張大嘴正對著我發出了一句話：“歡迎來到美麗的海底世界！”我驚得趕緊向後退了幾步，這時，這條魚又發話了：“現在我將帶領你參觀整個海底世界，第一站是海底火山，請往這邊走！”弟弟追了上來，喊道：“你等等我呀，我們一起去。”什麼情況，我不是在水上樂園玩嗎，怎麼會到這個地方來呢？還有一條魚居然給我做導遊，太奇怪了，我心裡暗暗想著。不知不覺中，海底火山到了，忽的一下，一群魚就圍了過來，七嘴八舌地討論開了：“哇，人類這麼漂亮呀！”“是啊，我也想成為人類。”最後它們異口同聲地說：“幫幫我們吧，我們也想成為人，美人魚也可以的，求求你啦！”“那你們要聽好了喲，第一點：你們要離開水面，適應沒有水的生活；第二點……”還沒等我說完，轟隆隆的一聲，魚導遊大叫：“快跑啊，火山要爆發了！”我正準備跑。就一下子失去了知覺。
等我再次醒來時，發現自己到了一個富麗堂皇的地方，我仔細觀察了一下週圍，驚奇地發現自己到了亞特蘭蒂斯，我拉著弟弟走了進去，一隻螃蟹突然跳了出來：“哎呀，你們兩位頭髮太亂了，快進來，我來幫你們剪個漂亮的髮型吧！”我們被拉進了店裡，我坐在椅子上才發現，這隻螃蟹不管怎麼剪都剪不到頭髮，突然，她對著我的頭使勁剪了一下，砰的一聲，我又失去了知覺。
我慢慢睜開眼睛，發現自己躺在水中，弟弟在一旁笑著說：“姐，你怎麼還在水裡啊，還不快起來，哈哈……”原來剛剛只是個想象呀，我恍然大悟。
海底世界奇遇記 篇3
國小六年級作文 ,645字夜晚，窗外格外寧靜，黑黑的夜空低垂，幾顆繁星伴隨在月亮旁，我就在屋裡做著作業。轉過頭看看桌上的作業，還有那麼多，我苦惱地向著窗外的夜空張望、發呆，看著看著，我眼前突然黑成一片，什麼也看不見，緊接著一道亮光射入我的眼睛……
當我睜開眼時，一條小丑魚游到我的面前說道：“歡迎你來到海底世界！”我很驚訝，向四周好奇地張望，我忽然又感到一絲恐懼，因為突然發現我可以一直在海底呼吸，我往下一看，我的媽呀，我竟然也變成了一條小丑魚，所以我才能自由地呼吸，並且身體不會下沉，還可以靈活地遊在水裡，我又高興又害怕。這時，小丑魚對我說：“這裡就是我們的家園，我帶著你參觀一下我們的家園吧！”我跟著小丑魚游到一個跟我們現實中的運動場極為相似的地方停了下來，小丑魚對我說：“這裡是我們的海底運動場，每年我們都會舉行一次海底世界的盛大運動會，到時候你也一定要來。”
參觀完海底運動場，我又跟著小丑魚游到一個長著各種各樣海底植物的地方，小丑魚說：“這裡是我們海底的植物溫室，裡面有很多植物。”我往裡一看，呀，真是各種千奇百怪的植物，有的植物長著巨嘴，有的植物長著好多小腳，還有的居然有眼睛……看著看著，我不禁入迷了。
“張耀文，快做作業，你怎麼又在發呆？”我這時才反應過來，原來剛剛是在做作業時不小心發呆了，所以進入了一個美妙的幻境啊！
糖果世界奇遇記 篇4
國小五年級作文 ,849字小明和他的同學小芳一起去滑雪。突然遇到了暴風雪，他跟小芳走散了，他可急壞了，他到處找啊，沒找到小芳反而找到了一個洞穴他進去看了看發現裡面有一處白色的光芒，它有往前走了，走卻被一股強大的吸力吸進去。
過了一會兒，小明睜開了，眼睛看見四周全是人，他又踩了踩腳底發現地上發出沙拉拉的響聲，他一看哦，原來這是白砂糖呀！小明帶著自己的滑雪板又往前走發現這邊的數啊，花草都是糖果做的。還香噴噴的呢！小明本來就喜歡吃糖，這一下看見四周全是糖果壞了，他開始求其地上的花花草草往嘴裡塞。吃了一把又一把。把地上的花花草草都快吃完了！
這時來了一個人他二話不說把小明在走了，小明很納悶，說：“要帶我去哪裡呀？”那個人沒有理他。過來一會兒他們來到一個很大的房子錢哦，原來這個人是這個大房子士兵，而這個大房子是皇宮。
士兵把小明帶入了皇宮帶到了國王的面前說：“國王陛下我發現這個人，在不停的右手摘地上的花花草草，一邊摘還一邊往嘴裡面塞花花草草都快要被他吃完了！”“他說的，可是真的”國王問，小明點了點頭。國王生氣地吼道：“豈有此理，你這個外人居然敢吃我們糖果世界的花花草草，把他帶進監獄！”這下小明可嚇壞了，他說：“我不知道我不是故意的，求求你放過我吧。”國王說：“可以放過你，但是你必須從這個迷宮走出去！”小明答應了。
第二天，小明從國王那裡要了一個指南針地圖手電筒和一點食物和水就上路了。小明走了30天，終於走出了迷宮，此時國王就在他的面前說：“恭喜你走出了迷宮從這個隧道往外面走，你就能回到原來的世界了。”小明，謝謝國王便往外走。
走路大概5分鐘，小明又回到了原來的洞穴前面我然國王沒有偏袒，他又回到了那個滑雪的地方，此時小芳就在他的前方大叫：“小明，小明你在哪兒？”小明喊：“我在這兒呢。”小芳，一回頭就看見小明站在自己的身後，趕緊跑過去抱住他問：“小明你去哪兒哦，我還以為你失蹤了呢！”“沒事了，沒事了，我這不是回來了嗎。”小明說。
回到家小明並沒有把那件事情告訴所有人，從此以後，這件事變成了他一個人知道的祕密。
糖果世界奇遇記 篇5
童話作文 ,1177字傳說，在遙遠的北方有一個異空間的入口，這個入口的方位每隔一段時間就會發生改變。聽說那就是“糖果世界”的入口，那裡的世界繽紛絢麗，充滿甜甜的香味，人們每天過著幸福快樂的日子，他們快樂的祕方只有一個，那就是——糖果。
不過，自從“苦瓜大王”來了以後，糖果世界的人們都生活在悲傷與痛苦中，糖果也漸漸地被“黑化”了，糖果女王為了拯救糖果世界，就派出糖果精靈去人類世界尋找有緣人——金小豆和尹若在回家的路上發現了兩個小傢伙——它們有著圓溜溜的大眼睛，渾身呈現出彩虹般的色彩，形狀像是一隻迷你型的小貓咪。金小豆和尹若偷偷把它們帶回了家。兩個小傢伙睡醒後，把整件事情的來龍去脈告訴了她們，金小豆和尹若都哈哈大笑起來：“這不是童話裡的情節嘛！”小精靈急了，說：“這是真的！你們就是我們要找的有緣人！”金小豆和尹若沉思片刻，點點頭，說：“好吧，我們會幫你們的！”精靈們一聽，開心地念起了咒語：“嗚咪嗚咪，變變變……”
金小豆和尹若感到周圍一下子被一陣煙霧籠罩，等她們能看清時，發現眼前出現了一座座糖果做成的房子，她們高興地跑去嚐了一口，呀！真苦！她們奇怪地看向小精靈，小精靈解釋說：“這就是苦瓜大王造成的後果！我們現在開始要與他戰鬥了，要戰勝他，我們要完成兩件任務：1、尋找材料；2、製作‘奇幻方糖’。”
領取了人物，金小豆和尹若就開始去找材料了。聽小精靈說，製作奇幻方糖的材料是“彩虹的笑容”，這是一朵花的名字，它有七種顏色，臉色還帶著笑容，它長在懸崖上，一百年才開一朵。金小豆對尹若說：“我們得快點了！”她們匆忙趕到懸崖邊，終於找到了“彩虹的笑容”，不由開心地笑了起來。走近一看，她們的笑容消失了——原來這花朵已經枯萎了，一定是苦瓜大王搞的鬼。金小豆和尹若急得哭了起來，眼淚大顆大顆掉下來，落在了枯萎的花瓣上。奇蹟發生了，花朵漸漸地露出了迷人的微笑。
金小豆和尹若捧著這朵來之不易的“彩虹的笑容”，帶到了小精靈那兒，跟小精靈一起，滿懷希望地製成了一顆全世界最美味的“奇幻方糖”。突然，苦瓜大王聽說了“奇幻方糖”，想過來搶走。尹若見狀，連忙將奇幻方糖扔進苦瓜大王的嘴巴里，奇妙的事發生了——苦瓜不苦了，糖果世界變甜了！
糖果世界的人們又過上了幸福快樂的日子。
科幻神奇的青島海底世界 篇6
國小三年級作文 ,556字如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。
在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！
在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。
當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！
我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
奇妙的海底世界 篇7
國小六年級作文 ,555字暑假的一天下午，爸爸的朋友打電話來，叫我們和他一起去一個海灣玩，我爸爸叫上我們，我去收拾衣服，一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭，我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上，船開動了，只見遠處的水澄碧透明，船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪，半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯，島上綠草絲絲，大海環繞在島的周圍，海風習習，令人說不出的愜意。
在島上走了幾圈，我們才下海游泳，水裡涼爽極了。水底也有岩石，我深呼吸一口，戴上潛水鏡沉入水中，看見一群群五顏六色的小魚游來游去，還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺，海膽像天上的繁星遍佈海底，真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，這次看見了一群群的大魚，我想捉那些大魚，可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水，爸爸回來了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃，爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠，我的朋友吃到了兩顆，可真走運！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三條八爪魚，我們又用八爪魚煲湯喝，味道真鮮美啊。
天色漸晚，我們開開心心地坐船回家，坐在船中，看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃，又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
奇妙的海底世界 篇8
國二作文 ,686字在不久的將來，海洋將會成為人類安居樂業的地方，海底將會出現一座城市，這座城市叫“海底之城”。
這座城市非常美麗，裡面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那裡的環境真是美麗優雅啊！
你也許會問，在海底如何建房呢？這點你不用擔心，有專門蓋房子的水手機器人，他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固，絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什麼呢？因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視，它們好像在說這是什麼東西？怎麼這麼大呢？
今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導遊機器人小笨，請跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。
小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪裡要好久，他什麼也沒說，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎麼控制這條鯊魚的呢？”小笨說這是一條仿製的鯊魚，若不這樣做，我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨說這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個箱子，裡面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充飢，吃飽了，我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。
我相信不久的將來，海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。
神奇的海底世界 篇9
國小二年級作文 ,67字由於時間關係，我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了，如果有機會，我還會再來的！
奇妙的海底世界 篇10
國小三年級作文 ,440字41世紀的一個早晨，我從夢境裡醒來，發現自己變成了一條魚，來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去，突然，一條凶猛的大白鯊朝我張開血盆大口，我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裡，那大白鯊沒有找到我，就遊走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一團團的。
我繼續向前遊，看到了許多海洋生物，有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了，別看水母那麼漂亮，可是它們大多數是有毒的，一旦被水母螫傷，那感覺就像觸電一樣麻麻的，不好受。於是，我靈巧的身體猛地向下一鑽，又順利地逃脫了。
我轉了一個方向又遊了一會兒，突然，不遠處出現了一個漩渦，帶著好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚，這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎？原來我游到了遠古時代的海底。接著又湧現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊，我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸，所以叫旋齒鯊。
正當我向前想和它們打招呼時，一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊！奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀！
奇怪的海底世界 篇11
國小三年級作文 ,374字海底世界是一個十分奇怪的地方，下面就讓我帶你們去看一看吧！
海底世界的魚千奇百怪，有的魚細細長長的，身上還鑲嵌著花紋，像一根打人用的鞭子；有的魚像流氓，總是會親親比較可愛的魚；有的魚就是五顏六色的，像一個調色盤；有的魚就是一條到處混混的魚，一看到不順眼的魚就要上去打它一下，有時還會把銳利的牙齒露出來，咬別人；還有的在海底裡翩翩起舞，是個紳士魚，脖子上還繫著領結；還有到處流浪的乞丐魚，它的頭髮很亂。
海底世界是一個神奇的遊樂園。有些魚在裡面舉辦了一場化妝舞會，紳士魚幾乎都參加了；有些魚在海底世界玩了一場摔跤比賽，看看哪隻魚的力氣大；還有些魚在海底世界舉行的潛水比賽，看看誰遊得快。看，比賽開始了，鯨魚比賽“砰”的一聲，幾條魚奮力向前遊，不斷地擺動魚鰭，扭動著身子，幾條魚甩動著魚尾向上遊，像一個火箭衝出水面。
海底世界真是一個千奇百怪的地方呀！
奇怪的海底世界 篇12
國小四年級作文 ,372字海底世界是一個十分奇怪的地方，下面就讓我帶你們去看一看吧！
海底世界的魚千奇百怪，有的魚細細長長的身上還鑲嵌著花紋，像一根打人用的鞭子；有的魚是一個流氓，總是會親親比較可愛的魚；有的魚就是五顏六色的，像一個調色盤；有的魚就是一條到處混混的魚，一看到不順眼的魚就要上去打它一下，有時還會把尖利的牙齒露出來，咬別人；還有的在海底裡翩翩起舞是個紳士魚，前面還系領結；還有到處流浪的乞丐魚，它的頭髮很亂。
海底世界是一個神奇的遊樂園。有些魚在裡面舉辦了一場化妝舞會，紳士魚幾乎都參加了；有些魚在海底世界玩了一場摔跤比賽，看看哪隻魚的力氣大；還有些魚在海底世界舉行的潛水比賽，看看誰遊得快。看，比賽開始了，鯨魚比賽“砰”的一聲，幾條魚奮力向前遊，不斷地擺動魚鰭，扭動著身子，幾條魚甩動著魚尾向上遊，像一個火箭衝出水面。
海底世界真是一個千奇百怪的地方呀！
神奇的海底世界 篇13
國小四年級作文 ,397字神奇的海底世界，真神奇，不信你看。
海底世界有鞭子魚，細細長長的像條鞭子；還有流氓魚，天天找魚親親，親完一個再親一個，喜歡誰就親誰。還有紳士魚，天天穿得很紳士，它走起路來非常優雅。
海底世界還經常舉行活動，有化妝舞會，有摔跤比賽，還有潛水比賽和躲貓貓，其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚參加的，比賽一開始，它們圍成一圈慢慢地轉，都在觀察別的魚的弱點。突然，有一條魚迫不及待地向一條魚衝過去，那條魚也不示弱，也衝過去，其它的魚也都相互撞來撞去。有一隻魚想了一個辦法，另一隻魚一過來，那隻魚就往旁邊一跳，而那隻攻擊的魚還沒來得及停住，就因為慣性衝了出去。有一隻魚的對手是一直非常強壯的魚，小魚撞了幾下就被大魚強壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了，最後就只剩兩條魚了，有一條魚快要成功偷襲的時候，那隻魚突然抖動了它的尾巴，把想要偷襲的魚掃出了比賽場，最後贏得了勝利。
海底世界真是神奇啊！
奇怪的海底世界 篇14
國小四年級作文 ,351字在一個很深很深的海底，有一群活得非常快樂的魚，現在我帶你們去看看吧！
這些魚千奇百怪，有的魚總是蓬頭散發，像個流浪漢；有的魚就像紳士一樣，在黑黑的燕尾服上還繫上個小領結，遊起來可優雅了，不僅如此，它還對人還彬彬有禮；有的魚就像流氓一樣，見到自己喜歡的魚上去就親一口；有的就像小混混一樣，見到自己看不順眼的魚，一言不合就打起來，有時還會把小海星這類的動物嚇得鑽入海草叢中。
它們玩得也很千奇百怪，有的魚會用珊瑚把海草纏在上面當滑滑梯；有的魚會在一起躲貓貓，有的藏在海草叢中，有的會自己挖個洞，然後鑽進去；還有的魚會進行跳高比賽，比跳出水面的高度。看，比賽開始了，只見鯨魚裁判的“砰”的一聲，幾條小魚搖動自己的身子，擺動魚鰭，搖動魚尾拼命地向上遊，終於紛紛躍出了水面。
這樣的海底世界，能不令人感到奇怪嗎？
海底世界遊記 篇15
國小四年級作文 ,828字因為參加“社會一角”全國作文決賽，我們來到了杭州。第二天，我和媽媽與毛星瑜他們便相約去海底世界遊玩。
當我一走進海底世界的大門時，就被眼前的情景驚呆了。到處都是熙熙攘攘的人群，到處都是歡笑聲和咔咔咔的拍照聲，真是熱鬧非凡。隨著人流，我來到了一個大大的水箱前，各種各樣的絢麗多姿的魚兒在自由地游來游去，有身子像軍刀一樣的七星刀魚，有叫聲像小孩子啼哭的珍稀娃娃魚，有身上寫著“川”字的滑稽小丑魚，還有數也數不清身上有著非常漂亮花紋的小海魚……真是令人眼花繚亂！在透明的“海底隧道”，藍盈盈的海水裡數以萬計的美麗魚群快活地圍繞在我的身旁，讓我體會了“人魚共舞”的浪漫，我跟著魚群一會兒左一會兒右地開心地跑來跑去，彷彿自己已經變成一條歡快的小魚，在無邊無際的大海里自由自在地暢遊！
“陳相俊，陳相俊，快來看啊！”
陶醉在魚群中的我被毛星瑜如響雷般的召喚聲驚醒。
我們擠進人群一看，呀，原來是企鵝。瞧，裡面的企鵝有的像一家人正親親熱熱地擠在一起，有的像士兵一樣昂首挺胸地排隊站立，有的在水裡你追我趕嬉戲玩耍，真有趣！哎呀，那兩隻企鵝在幹嘛呢？原來是大個子企鵝在跳出水時，那又尖又長的嘴巴不小心刺碰了另一隻企鵝的屁股，兩隻企鵝正在打架呢！人群中爆發出一陣陣哈哈的笑聲。
精彩的海獅表演開始了，馴獸師拿著呼啦圈來到海獅面前，故作調皮地問海獅：“要玩嗎？”小海獅搖搖頭好像表示沒興趣。馴獸師隨手拿起一塊餅乾，放到海獅嘴裡，摸了摸海獅的頭，又一次問它“要玩嗎？”小海獅點頭點得跟舂米似的。這真是一隻貪吃的小海獅啊！接著，圓滾滾的海獅在馴獸師地指揮下，表演了跳圈、投籃、頂皮球……最讓人捧腹的是海獅做算術題，馴獸師在小黑板上寫下“2+1=？”時，海獅胸有成竹地跑到黑板下，用嘴巴叼起寫著“3”的數字卡片，洋洋得意地搖晃著腦袋，觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲和此起彼伏的喝彩聲！海獅也嘟起嘴巴，用它的前肢為自己鼓掌呢！
海底世界不僅讓我飽覽了海底迷人的風光，而且增長了我的知識。
神奇的海底世界 篇16
國小六年級作文 ,564字寒假裡，為了躲避嚴寒，我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞，三亞可是全國著名的避寒勝地。
三亞的四周全是海，站在山頭上向遠處眺望，只見海面上一個浪頭接著一個浪頭拍打著沙灘，用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。
隨著導遊的帶領，我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裡，還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇，我毫不猶豫地拉著媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備，背上氧氣瓶就可以下海了。
一下海，我就不停地下降，也不知道降了幾米，看見了一隻海蔘，便伸手去抓，誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時，數不勝數的生物出現在我眼前，使我目不暇接。教練說有些生物有毒不可以直接用手觸控，但我怎麼也抑制不住內心的激動，仍然躍躍欲試。
海底有很多生物，例如海葵，它長在海底的石縫中，用手一碰就會收起來，好似陸地上的含羞草，用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬，它是餐桌上的美味佳餚，抓起來好像棉花一樣軟，又有著橡皮筋一樣的彈性。
海底的魚類也種類繁多，最常見的是色彩豔麗的熱帶魚，有黃的、有紅的，還有藍的，比公園裡花的色彩還要豐富。環顧四周，一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉，伸手去抓時，卻不見了蹤影，也許是幾條小魚吧？
這次潛水讓我大開眼界，見到了從未見過的東西，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！
神奇的海底世界 篇17
國小五年級作文 ,681字海南三亞是個好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內著名的旅遊景點。特別是分界洲島，可以欣賞海洋動物表演和體驗驚險刺激的水上游樂專案。
分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺，碧藍的天空與大海互相連，分不清哪裡是天空，哪裡是大海。一排排捲起的浪花向岸邊湧來，好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細如毛，軟如棉，把大海點綴得如詩如畫。
海洋動物表演開始了，海豚很有禮貌地向大家招手問好，它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個動作都那麼熟練。海獅更是毫不遜色，不但能認真地完成表演，還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動：向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗樂了，尤其是小朋友們在表演結束時仍然依依不捨。
水上專案聚集了許多遊客，摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗，恐怕時間安排不過來，我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當屬最刺激的專案了，首先我們要換上潛水服，岸上工作人員給大家講解注意事項後，還要紮上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區，那裡有教練幫助穿戴好氧氣瓶和麵罩，然後把我們的頭輕輕地按下去，身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張，慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地遊著。哇，連綿起伏的珊瑚，有的像張開的手掌，有的像飄落下來的雪花，還有的像可愛的刺蝟……紅的、黃的、藍的魚兒不約而同地把我圍起來，我想伸手去抓，可它們有防備似的馬上溜走了，好像在跟我做遊戲。我眼睛都不敢眨一下，生怕錯過每一樣東西。
潛水讓我流連忘返，回味無窮。海底世界多美妙啊！
奇妙的海底世界 篇18
國小五年級作文 ,806字星期一，爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。
剛進門，只見一隻凶猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上，虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱裡有許許多多色彩斑斕，活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張著嘴吐著泡泡，彷彿在歡迎遊客們的到來。再往裡走，水族館就越來越繽紛，放眼望去，彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在裡面，各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮豔的珊瑚，舞動著它那柔軟的身姿，美麗極了。
這時，廣播的聲音響了起來，告訴我們三樓有海象表演，我們急匆匆地來到三樓，只見那裡已是人山人海。突然音樂響起，一隻棕黑色的海象拖著笨重的身體，來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉著，鼻子的模樣也相當奇怪，最有趣的就是它的嘴了。它的嘴並不大，但卻在一個毛茸茸的大鬍鬚下面。最有特點的就數它那長長的牙齒了，它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響，那海象突然立起身來，舉起一隻鰭來，腦袋變向上一靠，來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑，它也突然翻倒在地，做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了，只見它目不轉睛地盯著球，用鼻子一個接一個頂，那樣子活像一個可愛的小丑。
告別了可愛的海象，我們來到了二樓的水母館。這裡一片漆黑，只有裝著水母的水族箱散發著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下，皎然可愛。每一隻水母，就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的鬍鬚一伸一縮地在水裡遊動。突然，一群火箭水母吸引了我的注意，它們的樣子和普通水母差不多，只是鬍鬚和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣，倒著看真的像“迷你型”的小火箭。
看完了水母，我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜；又可愛又膽小的刺豚；有有模樣醜陋的魔鬼魚；還有……
海族館可真奇妙呀！
奇妙的海底世界 篇19
國小三年級作文 ,460字星期天，我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。
我們先到了大門口前，有一個巨大的美人魚雕像，周圍有著許多小魚，迷人的是美人魚的大尾巴，美人魚手上有一條小魚，好像在聊天。
一進門，一絲絲冷氣襲來，我們在彎彎的隧道里行走著，許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個魚缸裡。
接下來是我們期待已久的海豹表演了。三隻海豹頭圓圓的，臉上有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有六個又長又硬的鬍鬚，身上有一層厚厚硼皮，彷彿穿了一件皮襖，兩個魚鰭，好像兩隻手，馴獸員用手在空中轉一轉，三隻海豹也跟著轉起來，水中有一道道波紋，我想：如果轉的再快，會不會出現水龍捲呢？
又到了下一個表演區，人鯊共舞即將在這裡上演。我想：如果是人鯊共舞，會不會被鯊魚吃掉了。正擔心時，一個潛水員下去了，一大群小丑魚都跟著潛水員身後，怎麼回事，原來他身上有魚食呢。
一大隻海龜游過來，發現了，給他一個大擁抱，魔鬼魚也加入了，主角一登場，人鯊共舞開始了，是一隻香蕉鯊，他也不咬人，特別溫柔，還很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永遠不走。
奇妙的海底世界 篇20
國小五年級作文 ,655字夕陽西下，大巴車帶著我們的歡聲笑語回到瞭如皋，今天，我們去了無錫奇妙的海底世界，那可真是讓我們大飽眼福哇！
我們來到了海底世界，首先映入眼簾的是那形象逼真的雕塑，上面還有美麗的美人魚呢！美人魚手裡拿著一條小魚，大魚看見了，把嘴巴張得大大的，似乎在等待著美人魚把小魚送給它吃掉。
“怎麼還沒開始啊！”咦？是誰在說話？我們隨著聲音找到了來源處，哈，原來是觀眾們正期待著“人魚共舞”的表演呢！
不一會兒，表演開始了，“撲通！”一聲，水面泛起了一圈小圓暈，潛水員跳下了水，小魚們見了，一窩蜂地聚了過來，把潛水員圍得像美人魚似的，金燦燦的。接著，潛水員抱來了一隻海龜，他趴在海龜的身上，就像勞累了一天的人趴在床上休息似的，那海龜也十分配合地游來游去，時而翻滾，時而翩翩起舞，真美呀！一條鰩魚冷不丁跑了過來，似乎也想和潛水員跳舞似的，潛水員看出了它的心思，游到它面前，與它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。這時，潛水員不知從哪兒找來了一條小鯊魚，他把小鯊魚“頭尾相接”地繞了好幾圈，但是，它畢竟是鯊魚，雖然看上去十分溫順，但仍然散發著王者氣質，氣勢洶洶。
最後，我們跟隨著老師的腳步，來到了海豹表演處。表演一開始，兩隻小海豹就拍著肚子滑了過來，像在和我們打招呼似的。別看它們看起來笨拙不已，可是它們表演起來可是技藝高超，把大家看得讚不絕口，連連拍手叫好。
這次的無錫遊，可真奇妙啊！