海倫精神激勵著我相關作文20篇

版權宣告：

1、本網站釋出的作文《偉人的精神激勵我奮發向上作文》為作文吧註冊網友原創或整理，版權歸原作者所有，轉載請註明出處！

2、本網站作文/文章《偉人的精神激勵我奮發向上作文》僅代表作者本人的觀點，與本網站立場無關，作者文責自負。

3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文範文，免費幫同學們稽核作文，評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失，本網不承擔責任。

大鵬精神激勵我前行 篇4

國二作文 ,989字

在成長的漫長歲月中，一個人不可能都是一帆風順，多多少少總會遇到一些曲折，遭遇一些困惑。然而有了大鵬精神的陪伴，我克服了種種困難，順利渡過了道道難關，不斷獲取勝利的喜悅。

人們常說：“業精於勤荒於嬉”，大概意思是說，學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑玩耍中。沒有辛勤的耕耘，便沒有豐收的喜悅，一個人不可能隨隨便便就可以獲得成功，我在上一學期就深深體會到這一道理。上學期，我沒有把全部精力放到學習上，也沒有把老師的話放在心裡，直到期末考試前，我也沒有把心思放到複習上來。考前的那個晚上，我一個人躲在房裡拿出手機看小說，打遊戲，心想：“自己基礎好，不用複習，照樣能考出好成績”。就這樣瘋玩了一個晚上，第二天一早，便匆匆忙忙回校參加考試了。

三天後成績出來了，我居然從班級的前十名跌到第二十名，看到這個成績單頓時感覺五雷轟頂，腦子一片空白，心裡難受極了，整天垂頭喪氣的。由於精神不好，做什麼事情都不自信了，對學習也提不起興趣來，更是擔心、害怕考試。直到有一天，我改變了學習和人生的態度。那天，我為了放鬆心情，散步來到大鵬廣場，看到了大鵬振翅欲飛的樣子，心裡有種莫名的感覺，看見了大鵬底座“志在藍天”幾個字，感覺大鵬在說：“每一個人都會有失敗的時候，但如果你因一次失敗而放棄了一切，對自己不自信，這樣你一輩子都不會有什麼成就。”想想大鵬歷經風雨，不斷超越自我翱翔藍天的情景，我頓時明白了，失敗並不可怕，可怕的是沒有遠大的理想，沒有勇氣面對困難和挫折，沒有自強不息的精神。

從大鵬廣場回家的時候，我邊走邊想，我要將大鵬精神作為座右銘，時刻告誡自己，要抵禦一切誘惑，把全部精力放到學習上來，提高自己的學習成績。“書山路上迎風雨，比鄰大鵬為相依”，我相信有大鵬精神鼓勵，通過自己的努力拼搏，下次考試一定會取得好成績。是的，成長道路中充滿著誘惑，只有抵禦住眼前的誘惑，為自己的理想努力拼搏，戰勝一切困難，才能勇攀高峰，才能使我們在成長的道路上越走越遠。不經歷風雨怎麼見彩虹？人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，只有抵禦住誘惑，用希望去追求，用堅韌去言說，通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜美的！

什麼是大鵬精神？在成長的過程中我深深體會到，大鵬精神就是自強不息、不斷進取、永不言敗的拼搏精神。我願是一隻大鵬，志在天地間，有朝一日扶搖萬里，翱翔在那藍藍的天上，將身上這些品質永遠地撒向人間。

舟船精神激勵我成長 篇5

國小五年級作文 ,433字

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，中華傳統文化也是源遠流長，而舟船文化也聞名於世。人類最早使用的水上工具是浮具，在浮具誕生時，人們就已經在水上與洶湧的波濤作鬥爭了。

我們中國的第一位航海家是“三保太監”—鄭和，在他35歲時，鄭和率領船隊第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬七千八百多人。鄭和在大海上經歷了洶湧的波濤和海盜的襲擊，但他沒有退縮，仍然逆流而上，奮勇向前。鄭和七下西洋，促進明朝與各個國家的經濟文化交流和友好往來。怪不得三寶太監下西洋的故事一直流傳至今呢。

這種奮勇向前的精神也要用在我們的學習上。作為學生，我們主要的事情就是學習，我們不僅要學習課內的知識，還要增加課外的知識。在學習的大海上有著各種險惡的風浪，但是我們不能退縮，要對風浪發起挑戰，最後戰勝它們，那我們就是勝利者！

逆流而上，奮勇向前的精神是可貴的，是值得我們學習的，有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“逆水行舟，不進則退”，在學習的道路上，我們要逆流而上，戰勝困難。

那件小事激勵著我 篇6

國一作文 ,532字

又一場考試過去了，這次成績非常不理想。

“怎麼又考這麼點兒分！不是說這次會考上前10名嗎！你這幾天在學校都學什麼了，老師講的都聽進去嗎？”還沒到家，腦海中就浮現出媽媽責備的話。

“媽媽，我…回…來…了”

“這次考得怎麼樣”媽媽懷著喜悅的神情望著我。“媽媽我們先吃飯吧，我快要餓死了。”我手摸著肚子，對媽媽說。這時我內心在想：媽媽，我希望你可以理解我，我更希望你不要給我定那麼大的目標，我有時也會出現錯誤，打不到你所給的目標。你要按實際情況，不然時間長了以後，我就會出現逆反現象。媽媽，我真的希望你可以給我一個大空間。或許是我的神情表露了一切，也或許是媽媽聽到了我的心聲，她竟然一反常態，溫柔地說：“穎展，你以為我不想對你放鬆一點嗎？每天看見你在房間裡圍著書轉，難到我就不會心痛嗎？可是，如果你不努力，將來一事無成，你會不會後悔呢？”

聽了媽媽的話，我明白了，媽媽是為了我的將來打算，為了讓我不至於因今天的懶惰而後悔！

這件事一直激勵著我，當我不想學習的時候，就會想起媽媽的話，當我要放棄時，也會想起這件事，它就是我的太陽，白天告訴我要努力學習，不要忘記對媽媽的承諾，不要忘記媽媽為我所付出的一切；它就是我的星星，指引著我人生的道路；它就是我的月亮，陪伴我一起成長。

那件小事激勵著我 篇7

國二作文 ,696字

腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住流淚，那一段美好時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶裡，成為支援我一往無前的力量，有那麼一件事，我記憶猶新。

平時我的膽子很小，不敢一個人在家待著，平常要是爸爸媽媽加班的話我就會跑到同學家裡頭去，漸漸的，這似乎已經成為了習慣，曾經爸爸媽媽想盡各種辦法想讓我改掉這個臭毛病，可是都無濟於事。知道了那一天……

那天，我正在家裡邊吃西瓜邊看電視，忽然看見媽媽急急忙忙穿好了衣服，媽媽邊穿衣服邊對我說：“孩子，媽媽有點事要出去一會兒，一會兒呢，會有個特別特別重要的電話打進來，你可不能跑到同學家然後不管電話呀！”我擺了擺手，說道：“放心吧，媽，我肯定不會跑！”這時，媽媽才放心地點了點頭，出去了。

媽媽這前腳剛走，沒到5分鐘，我就開始害怕起來了，我想跑到同學家，可最後為了這個電話，我還是放棄了。我拿著電話，腦海裡上演著那些愉快的場面，不知不覺的睡去了……

“鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話聲吵醒，我拿起電話，電話裡面卻傳出了媽媽的聲音：“喂？孩子，你沒去同學家嗎？”我頓了頓，說：“是啊，我為了等這個重要的電話我沒去。”“知道嗎？我就是那個重要的電話！”“哦！媽媽，我明白了，謝謝您！”

媽媽的那個電話原來就是重要電話，原來啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什麼說它這個麼重要呢？是因為如果媽媽不說這兩個字的話我可能就跑到同學家裡去了，我能夠感覺到爸爸媽媽費盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對我的那份深深地愛！雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會永遠停留在我的腦海裡。

那件小事激勵著我 篇8

國一作文 ,753字

我時常會想起一位老人，那是一位遙遠的，卻無法被歲月的煙塵淹沒的老人。

那年我10歲，跟著父親一起陪伴母親去城裡的大醫院動手術。一天中午，母親突然說有些餓了，父親便遞給我一些零錢，讓我

去醫院大門口買些吃的。我暗想：該買些什麼呢？母親愛吃甜食，就為她買些糖糕吧！

來到賣糖糕的地方，人很多，早已在攤前排起了長長的隊伍，我無奈地站在隊末，時不時地踮起腳尖朝前望去。誰知，輪到我時，糖糕正好買完，我的眼淚“刷”地流了下來，對攤主說：“我媽媽已經兩天沒吃東西了，她最愛吃糖糕。”

攤主是位老人，頭髮花白，背有些彎曲。看著我的樣子，他似乎有些不知所措，伸出粗糙的大手替我抹著眼淚，滿臉愧疚地說道：“丫頭，咱不哭啊！明天，爺爺一定給你留一塊最大的糖糕！”

無奈，我到別處買了兩籠小籠包就回去了。接連十多天，我們都在醫院的食堂裡買飯吃，母親的身體漸漸康復，我也天天陪在病床前和她聊著天，至於老人的承諾，早已被我給拋到了九霄雲外。

母親出院的那一天，天上飄著雪花，路上行人稀少，醫院門口的攤也比往常少了很多。

剛走出醫院大門，就聽見那位賣糖糕的老人叫我：“丫頭，你過來！”

我走近他的攤位，她順手遞給我一包糖糕，絮絮地說：“丫頭，這幾天我每天都會挑一塊最大的糖糕包好等著你，進出醫院的人這麼多，我都留意著，就是看不見你。今天，你穿了一件紅色的羽絨服，我差點沒有認出來。快，把這糖糕拿給你媽媽，還熱乎著呢！”

頓時，淚蓄滿了我的眼眶，糖糕很熱，溫著我的手，也暖著我的心。

父親過來付錢，老人卻執意不肯收。他笑了笑，說：“這丫頭我很喜歡，年紀雖小，卻有一份孝心！”

那一刻，我真不知道該說些什麼，只是突然明白：千萬別辜負生活，辜負生活中這些無私的給予。

我覺得，老人給我的不僅僅是一塊糖糕，而是人世間的珍品，他能激勵我的一生！

那件小事激勵著我 篇9

國小六年級作文 ,930字

回首相望，我已走過十四個春秋，在這十四年來經歷過大大小小無數件事，總有那麼幾個影響深刻的徘徊在腦海中，一幕接一幕在腦海中上演，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全，傷心的、痛苦的、興奮的、成功的、溫暖的、勵志的……數不勝數。

那是一年的暑假，我在家裡閒得慌，變得有些懶散，那些勁頭，不知怎的，一下子煙消雲散了，就連每天出去玩的活力都沒有了，只留各種的宅。爸爸出門回來後，見我各種的懶散狀態便說：“走，我帶你去爬山！”“爬山”這個詞，一下子給了我不少活力，簡直就是把活力充滿！於是我便爽快的答應了。

到達山腳下的時候已經中午了，太熱了，只好撒嬌的和爸爸要求休息一會，可爸爸去很不通情達理的說：“怎麼，這就打退堂鼓了？這可不像你啊，哈哈！”無奈，只好頂著火辣辣的太陽往上爬。

這座山不算高，可卻其陡無比，在無任何安全措施的情況下，我們向上爬，在爬山的過程中爸爸從沒幫助過我，甚至連一句問候的話語也沒有，一下子好羨慕其他人的爸爸，心想：哎，我怎麼這麼倒黴，這到底是不是我的親爸啊？

一不小心，腳踩滑直接摔倒在地，險些掉下去，這時我們已經快爬到山頂，萬一要是掉下去，我的小命可難保啊，嚇得我都要哭了，爸爸看見後，只淡淡地說了一句：“站起來，繼續。”或許是他那冷淡的態度，我一下子大哭了出來，可爸爸卻無動於衷，只對我說：“自己站起來。”我耍起了脾氣：“不要，你把我扶起來，我起不來！”爸爸漠不關心的來了一句“做夢！”我無奈，只好妥協，可那只是行動上的。爸爸見我站起來後很嚴肅的對我說：“很好，永遠不要忘記—一依靠別人永遠是短暫的，要靠自己才是長久的，朋友幫得了你一時，幫不了你一世！”我笑了一聲說：“是啊！”便和爸爸向山頂爬去……站在山頂，我笑了，輕鬆的笑了，心底裡有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，心想“之前的那些困難算什麼，站在山頂的那一刻才是你最輝煌的，沒有別人的幫助我也照樣可以做到。”

在我看來，人生的旅途如同登山，途中困難重重，需要別人的幫助，可卻不是長久的，長久的還是自己的努力和奮鬥，沿途的風光很美麗，可卻不及站在山頂那一刻向下俯視的美景，將事情做到最好才是最輝煌的，那件事一直激勵著我，那一句話一直伴隨著我……

依靠別人是短暫的，依靠自己才是長久的！

那件小事激勵著我 篇10

國小六年級作文 ,663字

在人的一生中，會發生很多事：有開心的事也有不開心的事；有人命關天的大事也有微不足道的小事；有印象深刻的事也有早已忘懷的事。但在我身上發生的眾多事件中，我最忘不了的是那件令我振奮的小事。

晚風徐徐吹來，我獨自一人坐在湖邊，想起那天數學競賽的一幕，我心中的憤怒就難以平息。怎麼會這麼粗心呢？我一遍又一遍地問自己這個問題。一想到這兒，我心中怒火又油然而生，我拿起一塊石頭使盡全身力氣把它仍到水裡，蕩起了一層層漣漪。這時爸爸向我走來，嚴肅地說：“怎麼？一次失敗就把你打擊成這樣？當年項羽和劉邦大戰時，劉邦雖然被打敗了許多次，但仍舊沒有放棄，‘明修棧道，暗渡陳倉。’最後還不是一統天下了。而項羽被劉邦打敗了一次就自殺。這倆人，你想當哪一個？”我認真地聽了爸爸的話，知道回家我也一直在琢磨爸爸的話。最後終於找出了上次數學競賽失利的原因，並且加以改正。第二次我又參加了數學競賽，這次我在數學競賽前做了許多複習題，競賽中我儘量做到沉著冷靜，細緻答題。最後我以第二名的優異成績奪得亞軍。回到家後，爸爸媽媽更是喜上眉梢，爸爸還對我說：“看到了吧，失敗是成功之母，你應該感謝上一次的失敗，因為是它鑄就了你這一次的成功！”在聽了爸爸的這番話後，更堅定了我對學習和對生活的信心，也讓我更深刻的理解了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義。

其實失敗並不可怕，可怕的是一次失敗就被打倒。面對失敗，我們更應該做的是從失敗中吸取教訓，下一次再加以改正，你終將成功。

雖然這只是一件小事，但是它卻一直激勵著我，靜靜地流淌在我的心泉裡，成為支援我前行的一股巨大力量。

那件小事激勵著我 篇11

國二作文 ,720字

飛機踏著染紅天際的夕陽，轟轟地下降在長沙這片土地，紅雲像一顆跳動的心在空中閃爍，散發無際光芒。

一路上，晚霞與樹蔭交織像黑白分明的鋼琴鍵彷彿跳動著熱情。在舅媽的帶領下我到了家。推門而入，歡聲笑語劃破整潔的房子，兩個弟弟正在客廳裡搭積木。

我隨性地坐在地板上，看著弟弟們不亦樂乎地玩，我時不時搭把手。在餘輝下積木散著毛絨的金光。

災難總在成功的前一秒跌踵而來。我一個不留心眼前的傑作轟然倒塌，瓦片橫飛。屋子裡靜極了，弟弟們都被突如其來的慘狀愣住了。突然，弟弟猛地從地上竄起來，一把拽住我的衣領，來回拉扯，臉上的五官掙扎起來，大聲喊：“你個壞蛋，把我的城堡還給我。”肉乎乎的手握成拳打在我背上，擊在我心裡。

我不知所措地想挽回殘局，安慰著弟弟們又動手把積木重新往上磊。有一雙粉嫩嫩的手伸進我的視線把積木搭上去。這是多麼可愛善良的手啊，帶著夕陽般柔和的光，在我眼前漫開。轉頭一看，我在他的眼睛裡看不見憤怒，只有淡定與平靜，清新的彷彿能洗滌所有汙穢，刷去我身上的不安和愧疚。

晚霞的衣袖漸漸收去，我立起身來，雙手扶著痠疼的腰，輕輕吁了一口氣，終於拼回來了。偏頭一看，弟弟的臉上溢位歡欣的笑容，我心中的大石頭也放下了。

吃過晚飯，我搭著弟弟的肩輕聲問：“剛才，你怎麼沒有生氣呢？姐姐弄壞了你們的玩具你不應該埋怨我嗎？”弟弟轉過頭，水靈的眼睛似笑般看著我，說：“老師說過，心要很大，要像房子一樣大。能把自己的生氣、難過都放進去。”

我有些驚訝。心可以很大，達到能包容下身邊所有的不愉快和負能量。就算這樣的黑點再多，也遮不住心中的星光閃爍，不會覆滅心中任何一棟信念所築的高樓大廈。

心很大，能包容一切消極；心很小，小到一個人，一件事，一句話就能漾起波紋。

雷鋒精神感動著我 篇12

國小六年級作文 ,842字

有這樣一種精神，可以“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不爛。”這就是我理解的雷鋒精神。

雷鋒，可以說是家喻戶曉，他那種“釘子”精神，更是激起了無數中華兒女前進，我們班就有這樣一位發揚釘子精神的小雷鋒。

那天，天空烏雲籠罩，電閃雷鳴，同學們都被家長接走了……

望著烏雲密佈、大雨瓢潑的天空，我愁眉緊鎖無奈極了。

我不時的跺腳，不斷地張望，不停地來回走動，一會兒左顧右盼，一會兒搓搓手，一會兒看看手腕上的時間，天空越來越暗了，天地渾然一體，黑壓壓的一片只聽見刷刷的雨滴聲，我甚至有些害怕起來，雙腿開始不由自主的抖動，望眼欲穿的我不得不依靠著欄杆才能站穩。就在這時我聽到了腳步聲，不是從外面傳來的，而是從校園裡傳出來的，伴隨著風吼我越加害怕起來，一屁股癱坐在地上，害怕得幾乎要哭出聲來。

“宇琪，著急了吧？”是我們班的明美在叫我，謝天謝地，我的心總算收了回來。明美好像看透了我的心思，她用力地抓住我的手，微微一笑說：“別怕。”一剎那，無盡的力量穿骨而入，我變得不再害怕，不，已經是很溫暖了。

明美也沒有家長來接，然而她好像並不急似的，只見她從容地從書包裡取出書，認認真真地看起來，看得那麼安靜那麼自然。那一刻，我震撼了。明美不愧是三好學生，以前只知道她學習認真沒想到她竟然是這麼爭分奪秒的學習啊！頃刻間，我若有所思—這不就是雷鋒的釘子精神嗎？釘子精神一個是貴在“擠”，一個是貴在“鑽”啊！默然間，我也拿出書籍頗不平靜地看了起來。

雷鋒精神是什麼呢？通過這件事我似乎明白了：是同學間相遇時的一個微笑，是在別人困難時的雪中送炭，是同伴口渴時送上一杯甘甜，是同學生病時的一點關懷，是見到長輩時的禮貌問候……哦，雷鋒精神就是我們生活的點點滴滴。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總屬於單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。我彷彿聽見了《學習雷鋒好榜樣》，我彷彿聽見了大家都在朗誦：“有的人活著他已經死了，有的人死了，但是他卻活在人民心中。”我彷彿看見了千萬人的雙手在我面前揮。

那件小事激勵著我 篇13

國小六年級作文 ,404字

這件事發生在一個夏天，我放學回家的時候，太陽高高的掛在天上，我口很渴，便看見前面有一家擠滿了人的小吃店，我擠進去買了一隻雪糕，啊！爽，真涼快，我隨手把雪糕紙一扔，落在了雪糕店旁，我正準備去撿起來的時候，我想：管他了，不就是一張紙嗎？我走了。

過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩，舉著一個雪糕向他媽媽跑去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，把雪糕送到媽媽的嘴裡，一手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣很愛乾淨，你把他的衣服弄髒了，他會生氣的，這環境要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱裡去。”說著把雪糕紙扔進了箱裡，望著這情景，我的臉紅了。

以後的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣在口渴的時候買一隻雪糕，只是沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嚐著雪糕帶給我的甜美和清涼。

那件小事激勵著我 篇14

敘事作文 ,647字

荷香是夏季的一聲嘆息，我至今還清晰的記得。

我奶奶家住在鄉村，雖然路途遙遠，但山清水秀、環境優美，我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞，同時還做得一手好美食—荷葉飯，那也是我的最愛。

巷子前的石板路、古樹、小橋、流水，一抹清香從那熟悉的小巷裡縈繞開來，我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。

巷子盡頭，一扇硃紅色的木門已有些斑駁，叩響著泛綠的銅鎖。門開了，滿頭銀絲的奶奶出現在我面前，身上帶著淡淡的荷香。院裡有一塊半畝大小的荷塘，粉嫩嫩的荷花在院子裡格外耀眼，淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。

可最讓我興奮的還是蒸籠裡噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進廚房，蒸籠裡冒出氤氳的霧氣，使整個廚房都朦朦朧朧的。灶裡被火苗籠罩著的樹幹時不時發出“啪”的一聲，火苗映在奶奶的銀髮上，泛著溫暖的光暈，跌入奶奶滄桑的皺紋裡，散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什麼喜歡做荷葉飯，奶奶並沒有直接回答，而是神祕地說道：“人們都讚美荷花，忽略了荷葉，卻不知道真正散發出清香的是荷葉。”

過了一會兒，奶奶把我帶到院子裡，拿起一張早已枯黃的荷葉，滿懷深意地說道：“這片荷葉雖然已經枯黃，但它仍然能散發出淡淡的清香。我們做人同樣也應該如此，無論年齡的大小，都要散發出內心的清香，對社會貢獻出自己的一份力量，做一個有意義、有價值的人。”我不禁意識到奶奶也如荷葉一般，雖然年紀很大，但是仍然默默無聞地奉獻著，散發出自己的清香，默默地守護著心中的希望。

吃著奶奶的荷葉飯，聞著那撲鼻的荷香，我知道，這荷香是我生命的源泉，永遠激勵著我。

那件小事激勵著我 篇15

國小六年級作文 ,893字

往事如煙，籠罩在我的心頭，猶如少女，戴著面紗；此事如燈，指引著我的方向，猶如火把，驅散煙霧；這件事在我記憶的星空中成為了最閃亮的北極星，不停激勵我，給予我前進的力量，指引我人生的方向……

來到泰山腳下，我忍不住讚歎祖國的江山是多麼雄偉、壯麗。山腳下，綠樹成蔭；山腰處，濃濃白霧；而山頂，直插雲霄。我已等不及要揭開這泰山的神祕面紗，看到我夢寐以求的日出了。剛上山時我大步流星的跨步，生怕晚了就見不到日出了。可漸漸的，我的體力已經耗盡，恨不得馬上回家躺倒床上睡一覺。我氣喘呼呼的走到一塊石頭旁，倚著石頭，憧憬日出時的美好，天空中的顏色應該是火紅火紅的，太陽用它的光芒照耀大地，一片絢爛，多麼美妙的畫面，我暗下決心，一定要爬到山頂，看到日出。我重新站起來，眼裡不再是倦怠，煥然一新的是迸射出堅定的光芒。我不停的激勵自己。

一路上，小鳥嘰嘰喳喳，我上前去與它們說話，彷彿是多年未見的老朋友。我還見到了小松鼠們，我猜，它們津津樂道的是清晨時看到的好風景。我的汗水已經浸溼了後背，汗珠滑過我疲憊不堪的臉龐，順著我的下顎落到地上，開出一朵朵小巧的花朵。我沒有放棄，我一定要見到燦爛的日出。我找到了一根粗壯的樹枝當柺杖，此時我的信念如同這樹枝，支撐著我前進，是我不定向前的動力。

當我看見指示牌時，已經口乾舌燥，累到說不出來話了，但卻難抑我內心的激動，心中彷彿開了花。我終於到了山頂，我坐在地上，體會到“一覽眾山小”的快感，四周是濃濃的白霧，給人一種騰雲駕霧的感覺。突然，濃霧中出現一抹紅光，霎時間，所有濃霧都改變了顏色，一片火紅火紅，給人掉入火海的錯覺，我來不及感嘆，一縷金光從濃霧中射出，漸漸地，金光四射，我感覺自己的汗水被太陽的光芒蒸乾了。我久久地望著升起的太陽，顧不上雙眼的刺痛感，我享受著清晨的第一縷陽光，感覺一切格外的美好。

晨風輕撫著我的面龐，我的心也漸漸沉靜下來，面對朝陽，微笑迎上我的臉頰，感謝大自然多彩的饋贈，更感謝自己不懈的堅持。

此次經歷，成為了我記憶沙漠上那奪目的貝殼，任憑時間的海浪無情的拍打，可卻絲毫不見破碎的痕跡，反而更耀眼了，永遠的激勵我，讓我明白了堅持，學會了堅持。

那件事激勵著我 篇16

國一作文 ,924字

輕啟記憶的門扉，曾經歷過的大大小小的事情如同泉水般向我湧來，逐一浮現在我的眼前。最讓我記憶猶新的當屬那一件小事，儘管平淡無奇卻一直溫暖著我，激勵著我，讓我在成長路上成為更好的自己。

那是在初一年級的時候，感覺很不適應新的環境，我的學習也不像以前那樣好了，心情也很低落。有一天，外面下著大暴雨，學校開啟了緊急應對措施—提前放學。大雨一直在下，風一直在刮，道路上的車輛越來越少，就連出租車也放棄了攬客而轉去避雨。放了學，我趕忙躲到學校附近的小商店裡，用公共電話給我媽媽打了個電話：“喂，媽媽，你別來接我了，學校離家也不近，外面路滑，你別再閃到你的腰，你就好好在床上躺著吧，不用管我了。”媽媽急忙回覆：“不行，給你淋感冒嘍！你別自己走啦，在商店裡等我，我這就來！”“別……”還沒等我說完話，媽媽就已經把電話撂了。現在，我只能慢慢地等待媽媽來接我。

等了很久，學校的人要走光了，我看見遠處有一個微小的身影，搖搖晃晃的快速向我走來，離近一看，原來是媽媽來接我了。媽媽把傘的大半邊給我遮雨，我們一起走在回家的路上。我問媽媽：“下這麼大的雨，為什麼還要來接我啊？我不是說我自己回去嗎？”媽媽對我說：“我怎麼捨得讓你淋雨？我要堅持每天接送你回家，這是我的責任，也是我要做好的事情。你每天要學習，努力適應新的學習環境，這就是你該做好的事情。媽媽知道你最近學習成績不太好，這也成了你心裡最大的煩惱，不要因為這個就悶悶不樂的，陽光點兒，這才剛開始，一切都還來得及。你知道咱們家不是有錢人家，父母幫助不了你的學習，從今往後，你要更努力些，再加把勁，我相信我的孩子一定行！我也知道學習是很辛苦的，如果你感到疲憊了，就出去在秦皇島的街道上走一走，散散心，好好放鬆一下。你要記得，在這個城市裡，不努力就會被淘汰，只有努力堅持學習，以後才能在社會上單槍匹馬的殺出一條路來，才會成功！”

媽媽的一番話讓我的心裡頓時舒暢了許多。後來的日子裡，我每天都抱著積極樂觀的心態努力地學習，而每當我有些疲倦想要放棄時，都會想到這件事，是這件事一直鼓勵我不停地前進。

現在，我已經成為了那個更好的我，而那件事將永遠埋藏在我心底的最深處，成為時刻激勵著我前行，推動我向上的最有力的支撐！

那件事激勵著我 篇17

國二作文 ,844字

記憶深處，有一方淨土，記錄著那件事，看似虛無縹緲，卻對我影響頗深。

它不曾發生在我身上，也不曾發生在這世界上過，可在我看來卻是如此真實。

從去年七月份起，我讀起了一部科幻書—《三體》。

整整兩個月我都愛不釋手，我讀得痴醉，讀得著迷，在朋友邀我去海邊寫生時的路上—哪怕只有十分鐘，我也在看。

天地都是空白的，只有它—三體是彩色的。

我仔細地閱讀，唯恐錯過每個字每段文的精彩，可是總有不可理解的事情……

什麼是反，什麼又是正？在9月2日—最後一天的閱讀，我，懂了。

“秋老虎”的夜晚，很難入夢，可我已經著了，夢中，又是《三體》。

我變成了葉文潔，我在採訪“白求恩”，他自稱麥克。伊文斯。

伊文斯，你想幹什麼？

當一個救世主。

……

為什麼渺小就一定卑微？誰給了我們這種權力？

許多年後，這個令我難忘的人給了我一封信，叫我去那裡。

他又說：“知道我為什麼來東方嗎？因為西方為人畜建立了諾亞方舟，但從未人畜平等過。至於東方，主張眾生平等，現在看來，哪兒都一樣。”

我曉得伐木事件傷透了他的心。但即便如此，我又能說些什麼，做些什麼呢？

突然，曾經困惑不解的謎團在這一刻有了解答，沒錯，答案就在這裡。

我奔入書房，開啟《三體》的那一頁剛剛“看”到的，讀了起來。

嗯，什麼是正，什麼又是反？多可笑的問題，我為什麼會想一個暑假？

世間事哪有那麼多正反可論？正是正也能反，反是反又可為正。無論正反，無問東西，我明白了，既生於世，當為人世做些貢獻，這才是正解。

可又一個問題把我火熱的心澆滅了—我能做什麼？我能為世界做什麼貢獻？

不，儘管渺小力薄，但我還是相信，只要能勇敢踏出實踐第一步，去拼搏，去努力，就能為這個世界創造財富，也能實現自己的人生價值。

這個不明確的夢和逐漸明確的夢想將一直激勵我向前、努力。

在內心的淨土中多了一片霧，很美。

在迷茫中，我會朝著那唯一的一絲明麗的光線奔跑，走出迷茫，勇敢堅定，去追求存在的意義。

一、二、三，開跑！

那件事激勵著我 篇18

國二作文 ,3445字

【那件事激勵著我】

文：李邵涵

“加油！加油！”媽媽一直在一旁給我鼓氣。我擦了擦額頭的汗水，望著那在風中搖擺不定的高空斷橋，內心的恐懼無法再掩飾，剛抬起來的腿又不由自主地放了下來。

那是在“五一”小長假期間，我報名的俱樂部正組織我們參加“挑戰心理極限”的活動，其他的小專案倒不足為懼，但名為“高空斷橋”的挑戰卻徹底難倒了我。對於一向恐高的我來說，這簡直是無法逾越的難關，可是，人人都要參與，我也只能硬著頭皮前來了。“快點啊，我們後面的人可都在排隊呢，別耽誤大家時間！”我聽見身後的同學在抱怨，深吸了一口氣，終於鼓起勇氣邁開步子向前挪移了一下，站在橋板上的我如同一片葉子，稍有不慎，就會飄落到地上。望著距地面十幾米的距離，我愈加擔心起來，我怕一不小心就會摔得粉身碎骨。

抬頭，看見媽媽正在橋的另一邊給我加油鼓氣，我慢慢平定情緒，扶著兩旁的繩子一點一點地向前邁步，橋板隨著我的走動劇烈地搖晃起來，我的身體也隨之跳起了搖擺舞。我的心裡亂極了，甚至都有些後悔，真不該參加這麼可怕的挑戰，但我知道自己不能退縮，如果現在後退，那麼我剛才邁出的一步就會前功盡棄了。站在一旁一直沉默不語的教練開口道：“這位同學，堅持下去，生活沒有邁不過的坎兒，只要你想過去，沒有什麼不可能的！”

於是我目視前方，不去看下面是如何危險，不去想橋板是多麼搖晃。我相信，只要心無雜念，一步一個腳印穩步向前，終究會到達終點。當我順利通過橋板時，我清晰地看到媽媽臉上欣慰的笑臉和驕傲的神情，一縷陽光照在了我歡樂的臉上，媽媽拿起相機，拍下了這一美好瞬間。

此後，我經常遇到類似高空斷橋那樣高難度的挑戰，每當我想要退縮時，總會想起那次記憶深刻的經歷。每當我看見那張過斷橋的照片時，我都會慶幸當時的自己沒有做縮頭烏龜，沒有放棄，沒有知難而退，戰勝了自己，完成了挑戰。

如今，我已成為那個更好的我。是那件事一直激勵著我，懦弱與退縮不再是我的標籤，取而代之的是堅定，勇敢，永不放棄，大步向前！

【那件事激勵著我】

文：薛楊宇菲

十二月，一個雪舞冰封的月份，只有家裡是溫暖的，一出門，那徹骨的寒風就撲面而來，如同刀子般刺入到肌膚，連抗凍的我也不禁打了個寒顫。公交車怎麼還不來？我極不耐煩的踢著路邊的石子。

也不知道是誰喊了一句“車來了”一堆人趕緊擁上去，我險些跌倒。是啊，外面寒風凜凜，車裡熱氣烘烘，自然是人人都想先上車。人們爭搶一般上了車，我也終於被“擠”了上去，而最後上車的是一位殘疾人，他並沒有那些所謂的老人卡、愛心卡，顫顫巍巍地投了幣，然後斜著身子平靜地站在一旁。而那幾個坐在老弱病殘座上的年輕人卻沒有一絲起身的意思，不是假裝沒看見，就是在專注地玩手機。

突然，一個急剎車，殘疾人沒有站穩，手滑了鬆開了扶杆兒，差點摔倒，司機大喊著：“誰來讓個座。”這時，才有人起來讓座，殘疾人連聲說著謝謝。

慢慢地，空座漸漸多了，我也找了個座兒坐下了。暖氣從腳底直達心底，真是既溫暖又舒服啊。過了會兒，一位老奶奶帶著她的孫女上了車，可是車上已經沒有座了。小女孩笑嘻嘻在前面走著，老奶奶在後面無奈的環顧左右，希望有人可以給她和小孫女讓一個座位。而此時我的內心也是充滿了矛盾，想到小時候老師就諄諄教導著我們要尊老愛幼，可是我站了那麼久，實在太累了，好不容易有了座位，怎麼捨得再讓給別人呢？

正在我猶豫不決之時，一個聲音在身後響起“來坐我這兒吧”，我回頭一看，說話的竟是那位殘疾人。頓時一種愧疚感湧入我的心頭，一個殘疾人都可以站起來，而我又有什麼資格坐著呢？老奶奶百般推辭“你身上還有傷呢，使不得啊。”殘疾人微笑地說：“沒事，沒事的，我一會兒就下車了。”老奶奶滿懷感激地坐下了，可我卻始終沒有勇氣站起來。暖氣更熱了，悶得我喘不過氣來，我滿臉通紅，心有不安地坐在那兒反思著自己。

這件事情已經過去很久了，每當我看見老年人上車時，我都會想起這件事。有老人兒童，殘疾人上車時，我不再選擇無視，而是主動給他們讓座。從那位殘疾人身上我看到了良好道德品行的光輝，也意識到了自己存在的不足。是這件事一直在激勵著我，提醒著我，要做一個善良知禮讓的好人。

【那件事激勵著我】

文：石浩楠

回憶往昔，過去的事一件接一件從我眼前閃過，而其中的一件事尤為深刻。通過那件事改變了我對待學習的態度，它一直激勵著我，使我由從前的消極懈怠，變得信心滿滿，積極樂觀，在許多方面都有了可喜的進步。

以前一提到去上課外班，我就是一副愁容，總是找各種藉口推脫不去。到了課堂上，我的效率也總是班上的倒數，經常完不成課上老師佈置的任務。那兩個小時對於我來說就是度日如年，爸爸媽媽對我也沒有什麼辦法，老師對我也不怎麼關注，我就坐在教室的角落裡發呆，像個隱形人。

可突然有一天，一件事改變了這一切。

那天上午，學校的升旗儀式上，校長親自在國旗下講話。只見校長拿起了話筒說道：“同學們，首先我想先在這裡給大家朗誦一首小詩，送給即將畢業的初三的同學們。‘有夢想的石頭，會把夢想藏在心裡，被鑿開的時候，會散發出閃閃的亮光。路邊的石頭，夢想變成玉石是熱愛生活的；水中的石頭，夢想變成珊瑚內心是豐富的；山中的石頭，夢想變成鑽石是精神高貴的。有夢想的石頭會開花，沒有夢想的石頭最後會淪為沙礫。’希望所有同學都能做一個有夢想的人。這首小詩是我校的一個同學寫的，我有理由相信，能把夢想寫進詩裡的同學，一定是特別優秀的。”就在這時，操場上的同學們“哇”的一聲炸開了鍋，都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽，就是一愣，一下子意識到：啊，這不是我在上寫作課的時候寫的嗎？我的心中掀起了千層巨浪，是那樣的激動，久久都無法平復。天哪，我寫的詩竟被校長當著全校同學在國旗下講話時讀了，還給了我這麼高的評價，這是真的嗎？我不敢相信眼前發生的這一切。

從那以後，我跟變了一個人似的。每次去上課外班，再不往角落坐了，也不怕老師一直看著自己，學習效率提高了，成績有了大幅度的提升，這些好的轉變都要歸功於校長的那次講話。

這件事一直激勵著我，使我對學習有了興趣，有了信心，對於我的成長起了至關重要的作用。

【那件事激勵著我】

文：楊歡憶

“她以前是個好學生，現在—呵呵呵，都在說她早戀了！”不知什麼時候，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學、老師全都列入了黑名單，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我，再無法專心學習，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”，跌落至從來沒有過的低谷，直到後來遇到了那盞指路的明燈。

“小楊，你來我辦公室一趟，我先去辦公室等你。”我看著老師慈祥的笑，滿不在乎地撇撇嘴，玩弄著手中的筆，我慢慢地在樓道里走著，在辦公室門口徘徊著，猶豫著該怎麼向老師解釋，門裡面傳來了老師們的談話聲—

“哎，王老師，你班的那個昔日的學霸怎麼了？”一位女老師用眼睛瞄了老師一眼說道，“枉費老師一番苦心，我看啊那種早戀的學生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵。

早戀！早戀！為什麼沒有一個人相信我的話，我壓根沒有早戀！心在隱隱作痛，王老師會怎麼說我呢？會不會也和別人一樣看我？我嘴角顫抖著，添油加醋諷刺的話我受夠了，真的不想再聽了，我轉過身，扶著牆，剛想逃離這裡，誰知王老師的聲音又傳來—

“你憑什麼說我的學生？其實我挺喜歡那個小姑娘的，開朗又活潑，討人喜歡。”王老師語速十分的快，聽得出來她的語氣裡已有幾分生氣，我靠著牆繼續聽著。

“切，就算以前是，現在呢？”我恨不得一把推門進去，把說這話的那個人打一頓，好好質問她為什麼無憑無據地侮辱人，但最後我還是剋制住了自己。

“王老師呀，她說的並不是沒有道理呀，既然大家都這麼說了，八成是真的，你大可不必幫她找理由開脫了……”

“你們別再傳播謠言了！這是對我學生的傷害！我相信我的學生！她就是踏不過心中的那道坎了，昨天我留了一篇作文，想側面瞭解一下她，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”

我再也剋制不住自己了，我沒有聽錯！王老師相信我！就算全世界都拋棄我，還有王老師站在我身邊，就像那黎明之始第一縷曙光，給我溫暖，給我鼓勵，給了我戰勝黑暗的勇氣和力量。我用力地推開了辦公室的門……

第二天我便是改變了精神面貌，不再理會流言，安下心來努力學習，沒用多長時間，我就變回了從前那個優秀的我。而這件事也一直激勵著我，再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了，是王老師的話讓我學會了勇敢地去面對成長路上的任何困難。

是你激勵著我 篇19

國二作文 ,902字

在成長的路上受到的挫折，是誰把你拉了起來？當你披荊斬棘的時候，你回頭看看，是什麼為你鋪平了路。

我曾經受到最大的鼓勵，不是父母，不是老師，不是朋友，不是家人，而是一棵不會說話的樹，是一棵鬱鬱蔥蔥的梧桐樹。

在我出生的那一天，爺爺種下了梧桐樹，兩年後，我已經是一個牙牙學語的寶寶了，可是梧桐樹他還是那麼矮小，又過了兩年，我已經十四歲了，梧桐樹他還是很矮很孤獨，所以我成了梧桐樹唯一的朋友，梧桐樹也成了我心靈的傾聽者。爸爸媽媽罵我時，我就跑到那裡抱著他大哭，哇啦啦的像個小老太婆似的抱怨。而這時候經常會有奇妙的事情發生。梧桐樹總是會不停地搖動它的樹枝。彷彿在溫柔的對我說：“都會過去的，沒事。”

有一天天上黑壓壓的，感覺天空就將要碰到地面了，風不停的呼呼作響，昔日的陽光和這個比起來簡直壓抑很多。彷彿世界末日要來臨。梧桐樹像發了瘋似的在風中亂擺，我很擔心我的好朋友，它會不會被大風吹翻，會不會被雨給淋壞可是我也無能為力，我看著梧桐樹發呆，媽媽叫了我好幾聲才反應過來，媽媽看穿了我的心思，走過來對我說：“沒事的這是老天爺給梧桐樹的考驗，經過了考驗，梧桐樹就能深深地紮根於地下，從而長成參天大樹。”我嘴上回答知道了，可心裡始終放不下。

晚上，媽媽為了不讓我擔心梧桐樹，把窗簾封的死死的，窗戶也關好了。然後對我說：“明天，你會看見一棵煥然一新的梧桐樹，晚安，寶貝。”

我進入了夢鄉，我夢見梧桐樹經過了老聽爺的考驗，還在那裡傾聽著我說話。

第二天早上，我一個鯉魚打挺，以掩耳不及迅雷之勢的速度，跑去看望梧桐樹，樹底下全是落葉，可梧桐樹還是挺拔的姿勢，彷彿是戰士威武的將劍收入刀鞘，英勇的凱旋歸來，感覺梧桐樹一下子成長了好多。

後來我到城裡來讀書，我不得不和我唯一的朋友告別，每當我遇到困難的時候，我就想一想梧桐樹那寧死不屈的精神，再看看我和梧桐樹的照片，想起那些回憶就重新打了雞血，重拾希望，勇敢向前邁步。

回到老家，奶奶告訴我：當時我生下來時，爺爺種下了這棵樹，就是希望我勇敢，堅強，可現在爺爺去世了，梧桐樹還在，你的堅強勇敢也要一直在！

那句話激勵著我 篇20

國小五年級作文 ,729字

在我們的人生道路上，總會遇到許許多多的風雨坎坷，每當我遇到困難時，就會想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

每次看著別的小朋友穿著漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個暑假，我終於如願以償，跟著媽媽經過一番“跋山涉水”，來到了溫泉游泳館學習游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續學習，我們一個接著一個排好隊，向對岸游去。只見前面的學員一個個的像靈活的小魚輕鬆自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向後蹬。然而，蹬的速度越快，向前遊動的速度卻越慢，教練不停地指出我的缺點，而我還是剋制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向後蹬，其他學員蹬了三次就可以到達，而我卻蹬了六次才到達。看著其他們都順利通過了，而我卻不能像她們那樣自如地遊動，我像洩了氣的皮球，有些氣餒了。

晚上回到家，我傷心地對媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我學不會，我不學了。”媽媽摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會成功。”聽了媽媽的諄諄教導，原本失落的我又重新找回了自信。“功夫不負有心人”，經過幾天爭分奪秒的艱苦訓練，第六天，我通過了教練的測試，成為同批學員中第一個畢業的。

經過這件事後，每當我遇到困難時，總會想起媽媽說的那句話。我也領悟到了：不要輕言放棄，只要有恆心堅持下去，事情就一定能成功。