海倫·凱勒,我想對你說相關作文20篇
海倫·凱勒,我想對你說 篇1
國小六年級作文 ,598字海倫凯勒,你真令我佩服!你雖是一個又聾又啞的人,卻取得了令世人驚歎的成就,在此,我想要對你說:
海倫凯勒,你堅忍不拔的意志令我佩服!你一個弱女子,卻度過了87個無光無聲的春秋,不但沒有自暴自棄,還對生活充滿熱愛,了不起!你還以盲啞人的身份艱難求學,要比正常人困難得多,你卻並沒有心灰意冷,而是付出了比常人多幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的努力去填補這個缺陷,最終考上了哈佛高等學府,還寫了鉅著《假如給我三天光明》。
海倫凯勒,你樂觀向上的精神令我感動!你並沒有咒罵生活的不幸,命運的不公,而是在老師安妮沙莉文的幫助下,感受水穿過指間的涼爽,呼吸著花兒的芬芳,品味著蜜蜂釀的甜甜的蜜,去欣賞大自然,去擁抱大自然,去感悟大自然。你學會感謝自己擁有的東西,去發現生活中的美好,你感到自己又多麼幸福快樂。
海倫凯勒,你無私奉獻的品質令我折服!當你功成名就的時候,你想的不是讓自己生活得更好,而是想著那些和自己一樣又盲又啞的殘疾人,你給他們送去了大量的資金,改善了他們的生活。你不求回報,一心撲在幫助殘疾人的事業上,你盡心盡力,讓他們過得更好,卻又不要任何回報。
你身上還有許多優秀的品質:不屈不撓,身殘志堅,熱愛生活……這些品質都值得我們學習。
你的事蹟激勵著我奮發努力,你的品質啟迪了我前進的方向。謝謝您,海倫凯勒!
海倫凱勒我想對你說 篇2
國小六年級作文 ,672字星期五,我們學習了《海倫凱勒》這篇課文。不幸的海倫在一歲半時染上重病,雖然治療成功,但雙目失明,雙耳失聰。海倫從此與有聲有色的世界隔絕了。
海倫,我想對你說:我們的生活與你相比,是多麼幸福啊!你聽不見聲音,而我們卻能聽到優美的音樂,婉轉的鳥啼;你看不見東西,而我們卻能看見美麗動人的風景、五彩繽紛的畫作和巧奪天工的藝術品;你不能傾訴心中的要求,而我們卻可以和爸爸媽媽要這要那。
海倫,我想對你說:我們的願望與你相比,真是天壤之別啊!我們的願望可能是:當學生時取得好成績,長大成人後為國家儘自己的綿薄之力之力,又或者出人頭地,有房有車……而你的願望只是能看見三天東西,但就是這麼簡單的願望,卻顯得如此的超凡脫俗。
海倫,我想對你說:我們的努力與你相比,又是多麼微不足道啊!在這麼先天條件不足的情況下,你在跟沙利文老師學習時仍然非常刻苦,你如飢似渴的拼命摸讀盲文,高聲朗讀單詞和句子,一讀就是幾個小時。最終,功夫不負有心人,刻苦學習的結果使你考上了拉德克利夫女子學院,最後取得成功,被美國《時代週刊》評為20世紀十大英雄偶像之一。
海倫,和你相比,我真的很慚愧!你堅韌不拔的精神感染了我,教育了我,讓我懂得“世上無難事、只要肯登攀”的道理,我應該向你學習,學習你不畏艱難的精神,學習你永不言敗的生活態度;我決定,在以後的學習生活中,無論遇到任何艱難險阻我都會以你為榜樣,以你的精神和態度鼓勵自己,堅定自己的信念,在前進的道路上踏踏實實邁好每一步,那麼,任何困難總會過去,我們也一定會走向成功!
小海蒂我想對你說 篇3
國小六年級作文 ,619字親愛的小海蒂:
你好!
我每天晚上都在看關於你的書,越看越喜歡你,恨不得把關於你的事都背下來。你的童年生活是那麼快樂,那麼自由!你有一個愛你的爺爺,陪你玩耍的羊群和好夥伴。
當你被迫到城市裡學習知識時,每晚都在夢遊,我都為你擔心。後來看到你又結識了新的夥伴,我彷彿就成了你,真替你開心。
看到你每天傍晚坐在懸崖邊的大石頭上看日落,太陽都落下了,你還在那兒發呆,我猜想你肯定是在想為什麼天天有日落呢?你可能會認為這很搞笑,也可能認為是真的。你知道嗎?其實我也是一個跟你一樣愛玩的孩子。
記得有一次我跟夥伴們一起玩捉迷藏,我藏在了一個並不是很隱蔽的地方。當時是下午3:30左右,我一直蹲在那裡,結果半個小時過去了,一個小時過去了……他們一直都沒有找到我,正當我心裡納悶準備站起來的時候,發現大家都不見了!真的,當時我都快哭起來了。後來才知道他們的媽媽叫他們回去吃飯了,知道真相後我真的哭笑不得。現在再這麼一想,這不就像你看日落看到忘記時間嗎?
噢,小海蒂,差點忘記告訴你,前天晚上和你一起玩耍的那個小女孩,就是我。我們一起數羊群,一起看日落,一起發呆,一起玩耍,一起吃小白麵包……本來還想和你介紹一下我和我的朋友的,結果被媽媽的大叫聲打斷了這美好的一夢,唉!
時間不早了,我得寫作業了,晚上再跟你聊吧。
祝身體健康,天天快樂!
鄂州市吳都小學六(6)班:周可
2019年10月21日
時光,我想對你說 篇4
國二作文 ,684字獨倚明月之窗,微風輕拂著我的發,眨眼間時光便匆匆流逝,一去不復返,時光,我多想對你說……
時光,請停下你的腳步,海媽媽一頭黑髮,別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時,媽媽的黑髮便是我的樂園,烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香,我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑,也總愛坐在你懷裡,風拂過,髮絲拂過我的臉龐,癢癢的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,媽媽便會搖搖頭,髮絲便隨風而動,媽媽的長髮便是我童年的夢。如今,時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡,時光,多想你停下腳步。
時光,請你停下你的腳步,別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容,臉色總那般白裡透紅,那時,媽媽是我的天使,總是那樣美麗,我總是愛嘟起小嘴,在媽媽的臉上親一下,將媽媽的臉浸滿口水,可是,時光總是那般無情,你悄悄地流逝,讓媽媽的臉上掛上了皺紋,讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭,我是那麼無奈,那麼痛心,卻只能任你無情的溜走,時光,多想你停下腳步,讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光,別讓你將媽媽的美麗帶走。
時光,請你停下你的腳步,別讓媽媽的手變得粗糙,別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手,媽媽的手總是那般溫暖而柔軟,帶著我走過無數大街小巷,帶著我經歷無數風雨,媽媽的大手是我童年的溫暖,時光你卻那般不近人情,在媽媽的手上留下了厚厚的繭,每當輕握媽媽的手,我的心總是那麼痛,因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞,讓那繭無情留在媽媽的手上。時光,你會停下腳步吧?
時光,你會停下腳步嗎?你會聽見我的心聲嗎?
月光輕輕灑在我的床邊,時光似乎留下了腳步,夢裡的我笑得很甜,夢裡的媽媽很美,很美……
教官,我想對你說 篇5
國小五年級作文 ,493字艱辛、殘酷的軍訓結束了。疲憊的身軀經過了軍事化的洗禮,讓我學會了堅強,意志變得更加堅定。
教官,我想對你說,謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作。我們儘自己的能力,把這些動作做得很完美。軍事化的訓練,磨練了我們的意志,讓我們在日常生活中,遇到困難和挫折敢於面對,勇敢克服。
教官,我想對你,你教會我們“尊重別人就是尊重自己”。當我聽到這句話後,默默地在心裡對自己說:“我也一定會做一個尊重別人的人。”
教官,我想對你,在結營儀式的時候,你非常嚴肅地對我們說;“能不能評上‘優秀標兵班級’,就看你們的表現了。”聽完後,我想:要每時每刻都做到最好,嚴格要求自己,做好每一個動作。
最後,通過我們的努力和你的悉心教導,終於拿到了“優秀標兵班級”的獎狀。當時,我們高興地歡呼著。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉,時刻保持著軍人的風範。雖然你沒有微笑,但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。
教官,在這裡,我衷心地對你說一聲:“謝謝你!”謝謝你在這兩天的辛苦付出,謝謝你在這兩天對我們的悉心教導。謝謝你在這兩天和我們並肩作戰,取得了“優秀標兵班級”的稱號……
軍訓淨化了人的心靈,樹立了人的高尚品德。
喜羊羊,我想對你說 篇6
國小四年級作文 ,821字有部熱播的動畫片,它的名字叫《喜羊羊與灰太狼》。
裡面有機智勇敢的喜羊羊,溫柔美麗的美羊羊,體格健壯的沸羊羊,好吃懶惰的懶羊羊,憨厚老實的暖羊羊,愛發明的慢羊羊,堅持不懈的灰太狼,性情暴躁的紅太狼和一群狼親戚。其中我最喜歡喜羊羊了。
喜羊羊,你機智、勇敢,總是能在危險時刻快速的想出辦法,搭救自己和夥伴。你的成績總是很優異,特別是跑得快。
記得有一集,講的是羊羊們去尋找預言羊皮卷,灰太狼和紅太狼突然出現,將羊羊們包圍,你僥倖逃脫,卻又返回狼堡,救你的朋友,最後將狼打敗,勝利回到羊村。我佩服你這種團結友愛、勇敢奮鬥的精神。
但你也有缺點,你愛搞惡作劇,還很調皮。最主要是你愛欺負灰太狼,它沒來抓你們,你卻也要去欺負它。
喜羊羊,我想對你說:“其實不停的防備灰太狼,不如和灰太狼和平相處。首先,你們必須不攻擊狼堡,這樣它們才不會攻擊你們。其次,狼吃羊天經地義,你們可以將調皮的小羊、快要死的小羊送給灰太狼。最後你們要簽訂一份協議,維護自然界的和平。”
不過,想要羊狼和好,還有紅太狼和狼親戚。紅太狼不是喜歡美羊羊的房子和衣服嗎?那就要美羊羊安排好啦。狼親戚肥蕉喜歡香蕉,其它狼就自便吧。
假如你們能聽我的建議,和平解決的話,讓我們想象一下。就像《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡一樣,你和灰太狼組合,絕對是十全十美、無人能敵。一片遼闊的草原,天藍藍的,雲白白的,只有歡笑,沒有戰爭和爭吵……那該有多好呀!
不只和平重要,團結也很重要,無論狼還是羊,狼,每次只要團結,小羊們就手到擒來,可是每次到最後又總是為了分羊而爭吵,導致失敗。羊,記得有一集說過有什麼“鎮敵之寶”,說是無論多強大的敵人也會被它消滅掉,結果引來了狼,但是盒子裡卻是一張紙條,上面寫道:團結就是力量。這使羊羊們受到啟發,全村攻擊灰太狼,結果狼被打得傷痕累累。要羊狼團結,那就是最強大的力量了。
我喜歡這部國產的動畫片,也喜歡這裡面的喜羊羊,真為祖國有這樣一部動畫片感到驕傲而自豪。
金玲,我想對你說 篇7
國小五年級作文 ,549字金鈴,你過得還好嗎?書中我和你匆匆分別,沒能陪你展望日後的生活,你還好嗎?
忘不了你的善良與寬容。還記得幸幸嗎?那個不幸失去爺爺的小女孩。是你在她走投無路的時候伸出手,給了她愛和家;是你在她寒冷飢餓時收留她,給了她信心和幸福。當她被接走後,你為了給她買禮物,想盡辦法,絞盡腦汁,只為讓她高興。你是多麼的無私,多麼的善良……你過得還好嗎?
忘不了你的冷靜與沉著。還記得那次墊子風波嗎?在別人誣陷你時,你能沉下心,用自己的力量解決問題,用計謀洗清黑白,不會著急慌亂,在這裡,我和你還差得很遠很遠。有一天夜裡,天黑得可怕,月亮和星星都被烏雲籠罩著,我自己在家。忽然,門“咚咚咚”地直響,有人來了。我嚇得立馬冷汗直流,手腳冰涼,完全沒有你的冷靜與隨機應變的本事,如果當時你在就好了。敲門聲由遠而近,穿透我的耳膜,狠狠敲打著我的心靈,我嚇得兩腿發軟,腦子裡一陣一陣得眩暈,完全忘記了小區裡不會輕易進人,更別提打媽媽電話了。那時,如果你在就好了。過了一會,敲門聲漸漸消失,夜晚又恢復的寂靜。後來,真相大白,原來是送奶的阿姨來晚了。如果當時你在就好了鈴,你過得還好嗎?
金鈴,你過得還好嗎?考上了外國語學校嗎?無論你在哪,無論你在幹什麼,都一定要給我回話,聽見了嗎?願你能永遠快樂,永遠健康、平安,永遠天真無暇。
焦仲卿,我想對你說 篇8
高二作文 ,675字“孔雁東南飛,五里一徘徊”回味著這纏綿的詩句,腦海中你與劉蘭芝的故事一幕一幕閃現。
也許在人們的眼中,蘭芝是那樣一個完美的女子,才貌雙全,敢作敢當,是你平凡的焦仲卿所配不上的。但我相信能讓這樣一個女子愛的如此死心塌地的你,也一定有著特別的魅力。
也許人們會讚揚蘭芝的堅強,會欣賞她對待愛情如蒲葦般紉如絲的堅貞不屈的精神,欣賞她對你的忠心與執著。也許人們會鄙視你的軟弱,會嘲笑你對愛妻的不信任,會唾棄你在選擇與蘭芝徇情時的猶豫徘徊,但我還是選擇理解你,在母親與愛妻之間,誰能想到你的無奈,倘若你為了蘭芝,指責母親的不是,人們會說你不孝;若為了母親指責蘭芝,人們又會說你不仁。在二者中,你始終不能怪責自己的母親,因為她是含辛茹苦將你養大的長輩;對於愛妻,你不忍傷害,所以只能希望她能理解。你向她許下諾言,君子一言,駟馬難追。在你歸來時卻聽到蘭芝再嫁的訊息,心急的你怎能平靜地面對。我明白這不是你對蘭芝的不信任,只是一種無奈的抱怨,你所承擔的壓力,所幻想的幸福,你一直堅持的如磐石的執著,都證明你是一個堅強的男子。
蘭芝的死“攬裙脫絲履,舉身赴清池”毅然決然,與你“徘徊庭樹下,自掛東南枝。”相比,似乎更偉大,但這“徘徊”並不是你對蘭芝的不忠,而作為家中獨子,贍養老人的責任不得不使你猶豫,而蘭芝是女子,這些事自己不必太過擔心。但現實還是讓你覺得累了,也許是一種逃避,你依舊還是選擇與愛妻殉情。化作天上的比翼鳥,化作地下的連理枝,雙雙齊飛,永不分離。是你,創造了一個如此悽美而浪漫的結局。
所以,在人們的唾罵中,我依舊選擇,理解你!
媽媽,我想對你說 篇9
國二作文 ,1856字【篇一:媽媽,我想對你說】
即使記憶與時光背道而馳,乘著風歡快離去,那些所珍惜的片段也不會從腦海中消失,隨著年齡的增大,心知不知從前爛漫,但那些愛,那位名喚“母親”的友人,始終是心臟的全部重量。
我怎會忘記平生所學會的第一個字便是母親的姓氏?仍記得多少年前,我與您共坐餐桌前,我偎在你的懷裡,嗅著您髮梢那淡淡的花香,你的右手覆上我的右手,那隻抓筆還不穩當的小手彷彿活魚不安分地扭動,你卻耐心地握著那隻手,一筆,一劃。掌心的溫度透過血管抵達心臟,並不斷沸騰著,充滿活力的撞擊心房。母親,你可知我曾多麼依戀你的溫暖,你知道嗎?不,你不知道。
我怎會忘記打小起你對我的“狠心”?一年級,當別人家的父母都陪孩子在家裡,看電視,講故事,你和父親卻把我撇下。一個人的屋子,空蕩蕩,彷彿所有黑暗的角落都會隨時冒出一個大怪物,我曾經開滿了家裡所有的燈來打消這個念頭,鎖著房門,守到十二點,也不見你們回家。三年級,有段日子我的數學一直不好,你就千方百計的想拉我進奧數班。我哭著鬧著說不去,你也不理睬我,說:“試試看。”誰知這一試,就試了三年。我比別人玩學一年,什麼都不懂,只能看著別人說的天花地墜,中途也因實在受不了,撒了個謊掉了一節課,結果你生氣到三天沒和我說過一句話。
去年夏天,鋼琴考級前後的日子,是我的煉獄。又是我稍稍懈怠,你便會罵我不爭氣,因此捱打也不算少數。平日裡溫柔的媽媽,沒到那時就變了一個人,變得那麼陌生。母親,你可知臉上的瘀痕回校,手上的青紫會褪,但心裡的日子,永遠都補不上了?母親,你可知,我曾多麼畏懼你的嚴厲,你知道嗎?不,你不知道。
可直到很久以後,我才懂得,母愛,也許不是單純的呵護,有時,嚴厲也是一種溫暖。我不正是這樣學會了獨立,堅持,勇敢?媽媽,你親手織的毛衣,我到冬天都會穿的,你親手摺的小花還放在我的櫃中,你知道嗎?你一定知道的。
我知道似箭光陰會斑駁你的黑髮,我明白如歌歲月會壓垮你的肩膀,我瞭解總有一天,你再也無法有那雙手為我織衣裳。但你沒有力氣走路時,我願意成為你的雙腳,替你踏遍山河萬里;當你再也無法看清事物時,我願意成為你的雙眼,帶你賞盡日月風光。
縱使時光腐朽,城池逆轉,我的夢中,也始終是你,最美的模樣。
【篇二:媽媽,我想對你說作文】
白色的花瓣片片緊挨,從花瓣裡微微泛起些粉紅,它遺落著清晨的淚珠,散發著自然的氣息,樸實,純淨,溫暖!好一朵美麗的康乃馨!
—題記
淡淡綠葉心
我,愛喝綠茶。每天早晨,你都會為我泡上一杯。是那幽幽茶香伴我讀書,伴我寫字,伴我平復那一顆永遠熾熱的心。茶能提神,我微微抿上一小口,淡淡的苦澀,淡淡清香,沁心潤肺。將水晶剔透的杯子緩緩放在書桌前,好似平靜的湖面泛起一波漣漪,那茶葉兒便在這飛舞,旋轉,落下,它難道不像是她,整日為我而轉,整日為我而操心。我想對你說:“我長大,您放心吧。就像葉兒一樣落下。”早晨的茶是濃烈,中午的是餘香,晚上是清淡。我想對你說:“謝謝你給我一杯心曠神怡,給我一個懷想天空。
濃濃清風情
夏日太陽的氣勢一點也沒削弱。我熱得直用手巾擦汗。是你給我盛了一碗綠豆粥,冰涼的,我一下就喝了個碗朝天,吃到幾個豆,滿心裡香的不行。暑氣好似一下子被逼出來了,只有縷縷清風撫慰著心靈。你總是這樣,在我犯錯時,總是柔聲細語的與我談話,在我煩躁時總是耐心悉心的與我交談。清風拂面,吹過臉頰,掠起長髮,你的愛就像清風讓我的心靈收到溫柔的撫慰。我想對你說:“謝謝你讓我的夏日不再炎熱,不再無奈。”
幽幽桂花香
至今還記得我和你站在大桂樹下輕輕搖著樹的枝幹,那桂花便細細碎碎的從天而落,像墜了漫天的星辰,有時會連黎明的淚珠也灑落下來,滴在額尖,一直涼到心底。你拿了一隻碗。蹲在地上,拾著那些金黃黃的最芳香的桂花小心翼翼得拾到碗中。好似拾起我心底的遺憾,珍藏我快樂的記憶,讓我心中永遠盪漾著悠悠桂花香。我想對你說:“謝謝你,讓我心中煩惱蕩然無存,快樂的記憶永留心田。”
盈盈白雪意
外面的雪無聲的下著,你靜靜的凝望著。“來,我給你買了個水杯。”你笑著說。你在杯子裡灌滿了熱水,開啟門,寒風便奪門而進,我頓時就僵住了。“去吧,快跑。”我走了,你卻在寒風中踮著腳尖眺望著我的身影。天氣會變,不變的是你對我的愛,是你對我的心。我想對你說:“謝謝給我那暖手的杯子,謝謝你的溫暖。這似乎都是上蒼安排好的。雪詮釋了你的愛。”
難忘你的淡淡綠葉心,難忘你濃濃清風情,難忘你幽幽桂花香,難忘你盈盈白雪意。啊,媽媽,你的恩情我怎能忘記,好一朵美麗的康乃馨。
莊子,我想對你說 篇10
寫人作文 ,874字千年之前,無人能稱聖;千年之後,當一切時過境遷,當人事化為一?g黃土,日轉星移日月當空,亦唯有數人稱聖罷了!孔子、孟子、墨子、老子……稱聖之人雖少,但莊子亦位列其中。
莊周夢蝶,真真假假虛虛實實真中作假虛中帶實,究竟誰化作了蝶又有誰化為了周?真假夢幻,無界無限,分不清亦不想分清,這就是你的哲學。或許,在生活學習中極少有人能領悟你的思想、看懂你的人生。但在我們走投無路之時逍遙遊卻可作為一劑良藥。人言皆道:良藥苦口。一劑良藥苦口苦心,可逍遙之遊無形無味,不甘不苦卻恰似一汪清涼的泉水溫潤我們乾涸的心田,治癒我們的心靈。
秋水之上濠梁之辯:子非魚焉知魚樂?子非我安知我不知魚樂?非魚似魚誰人之樂?人魚之樂皆為其樂。這就是莊子一人的逍遙遊。天地萬物日月星辰任意逍遙,無知無求唯欲逍遙。
千年韶光易逝,歲月流年易去。一個個的千年將你我相隔。是我終不能追隨你的步伐,是我終不能企及你的高度,我也想像你一樣,任意逍遙快活人生。然,聖與凡間終差一字,聖人逍遙凡人卻只能從生至死都有羈絆。求不得、放不下、抓不住、愛別離,一生愛恨情仇一世恩怨江湖,相濡以沫卻不如一齊相忘於江湖。可誰人又能做到不求、放下、不抓、別離?自古及今唯週一人而已。莊周夢蝶夢的不是蝶、樑濠之辯辯的不是魚。非魚非蝶,他夢的辯的是逍遙之道。以身化蝶,莊生曉夢迷蝴蝶,蝶化莊生;與施相辯,望穿秋水遊濠梁,魚樂之辯。
佛亦有曰:“坐亦禪,行亦禪,一花一世界,一葉一如來,春來花自青,秋至葉飄零,無窮般若心自在,語默動靜體自然。”坐是禪行亦是禪,一花即為一個世界,一葉可悟前世今生。春來花開秋至葉落。有即為無無即是有,一切隨緣不可妄求。正如莊子的人生哲學,逍遙之道道法自然。臨死之前,他更是以天地為棺槨,以日月為連璧,以星辰為珠璣,以萬物為齎送。終其一生,我們都在執著的追求著人世種種,奔波塵勞不曾稍歇;臨死之時,是否還為這皮囊所累執持不放?我們能否像莊子一樣豁達?---死後還諸天地!這就是莊子人生的大智慧,這就是莊子留給後人的精神財富。
致謝莊子,是他在我們山窮水盡疑無路之時給予吾等一語良言……