流淌在我心田的父愛相關作文20篇

流淌在我心田的父愛 篇1

國小四年級作文 ,645字

往事有讓人快樂的，有讓人憂傷的，有讓人失落的……生活就像一個沙漏，讓往事漸漸消失在記憶中。當我看著這個沙漏時，有件往事浮現在我的腦海裡，讓我說不出的感動。

上小學三年級時，學校要求午飯由家長們送到學校，學生們放學不回家。那天下課後，看著同學們陸陸續續從教室門口接過家長送來的飯盒回宿舍，我不禁有點著急：吃飯時間都到了，爸爸怎麼還沒過來送飯呢？我焦急地等在校門口，突然，“轟隆隆”的雷聲滾滾而至，很快就下起了傾盆大雨。我想，雨這麼大，爸爸大概不會來了吧。我悶悶不樂地從書包裡拿出錢準備買小吃墊墊肚子。剛走到校門口，卻看見有個人急匆匆向這邊跑來，邊跑邊對著門衛叔叔央求道：“別關門，我來給孩子送飯的。”

當那一道熟悉的身影真切地映入眼簾時，我驚喜交加——啊，是爸爸！我緊緊地抱住了爸爸，爸爸歉意地對我說：“對不起，爸爸今天工作忙，來不及給你送飯，來晚了。”我微笑著回答爸爸：“沒有關係，謝謝爸爸。”爸爸把熱乎乎的飯菜遞到我的面前，說：“好好吃飯，爸爸得走了。”說完爸爸轉過身去。

我這才看見，爸爸渾身被雨水淋溼了，黑色的頭髮中夾雜著幾絲白髮。我吃著香噴噴的飯菜，眼淚瞬間溼了眼眶，我心想，我真幸福，有個世界上最好、最愛我的爸爸！

雖然這件事情已經過去了很久，但我仍然難以忘懷。濃濃的父愛自那天起，緩緩地流淌在我的心田。

徜徉在我心田的暖流 篇2

國二作文 ,1291字

“香九齡，能溫席，孝於親，所當執……”孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，彰顯濃濃的親情。它博大又平凡，如春風化雨般徜徉在我心田……

太姥姥今年93歲了，從我有記憶的時侯開始，每年奶奶都會接她來家小住。太姥姥腿腳有些不靈活，耳朵有點背，奶奶每天都會抽時間挽著她到小區散步，耐心地和她嘮家常，每天變著法子給她做可口的飯菜，晚上幫她洗腳，細心照顧。小時候我不懂事，總是埋怨奶奶陪太姥姥的時間太多而忽視了我。

奶奶教導我：“太姥姥是奶奶的媽媽，她年輕的時候很苦，扶養奶奶幾個兄弟姐妹不容易，現在她老了，輪到我們照顧她了，這就是‘孝道’！”那時的我還小，望著奶奶一臉的倦容，堅定的眼神，嚴肅的表情，我似乎明白了什麼……

我和媽媽都是姥姥帶大的，我們都稱姥姥為“奶奶”，媽媽總是把太姥姥掛在嘴邊，每次去看望太姥姥都帶上她喜歡的“零食”，見到她時，媽媽立馬變身“小女生”，挽著她的手，笑嘻嘻地聽她講她小時候的故事。其實，那些故事是重複了幾百遍，可媽媽每次都像是第一次聽到，聽得津津有味。也許“孝道是傾聽”……

有一次，舅公打電話來說太姥姥在浴室摔倒了，媽媽和我急匆匆趕過去，當看到太姥姥一身的“烏青”，媽媽眼眶紅了，滿眼的心疼，可她還是強裝笑臉和太姥姥開著玩笑，安慰她說：“奶奶，幸虧您老人家身輕如燕，沒事，過幾天就好了！”太姥姥也樂了：“我都九十幾歲了，還身輕如燕？”太姥姥會心地笑了起來，不小心掉了假牙，似乎忘記了身上的疼痛。我忽然想起了媽媽常說的一句話：“笑，是最好的止痛藥！”也許，“孝道是陪伴”……

太姥姥有六個孩子，現在是兒孫滿堂。在太姥姥的教導下，我們的大家庭和諧、溫暖。我們也經常歡聚一堂，其樂融融，每一次聚會都是太姥姥總是樂得合不攏嘴，慈祥的臉洋溢著幸福。媽媽常對我說：“老人家年紀大了，最希望的是經常見到自己的兒孫們和睦相處，而晚輩也要經常抽時間陪伴長輩，這是一種最大的孝道！”哦，我明白了“和為孝”……

在這和樂融融的家，“孝順”的氣息四溢，原來，“孝”就是心懷感恩，身體力行，去盡一份責任，去盡一份義務。

回想往事，我深深感念奶奶、媽媽對我的教誨，她們的話猶如一盞明燈，指引著我做一個有孝道的孩子，我更深深感念她們用無聲的語言，陶冶我的心靈——“百善孝為先”！它如一股暖流，徜徉在我心田，溫暖著、幸福著我們這個和樂的大家庭！永遠、永遠……

流淌過我心底的風 篇3

高一作文 ,956字

人們常說風颳地如何猛烈，風吹地多麼緩慢，又或是風拂地怎樣輕柔。可是，沒有人發現，風是酷似水的一種物質。當它由遠而近從你的心底流淌過來的時候，你無法將風的清爽、透徹和溫柔、細膩拒之門外。即便是刺骨寒風湧來，你想逃掉，卻又會不捨得，只能大大方方地接納它。如同大人們面對犯錯的小孩子，揮揮手便又笑著將孩子抱起。我對風，也是如此。它的矛盾與極端讓我無奈，也不知何時心裡已悄悄抹去了它的過錯。

我從小便愛上了風—這個自然精靈。也許是因為在城市裡自然並不同高樓或汽車一樣多。那些樹與花草是被修剪過的，它們在塵土的世界裡有種暗無天日的感覺，事實也的確如此，於是它們便消沉了下去。花草樹木都沒了活力，其它的還用舉例什麼呢？

但風是真正來自自然的，它生性灑脫，卻也樂於助人。當大雨來臨之前，風決了堤，咆哮著搖晃那些消極的樹，打落那些嬌弱的花，它要喚醒它們！正如喚醒那些紙醉金迷的人們！它要告訴世間的一切什麼是自然的力量！然而，末了，只有一些花瓣，幾片葉子和無數大大小小的垃圾被捲入風的洶流。儘管如此，潮落之後，這些被捲起的一切又會回到地面。悄無聲息的喧鬧，只落個笑料。如此，我有些可憐風，但我深知它此刻一定也在可憐我。

風是水的近親，於是或多或少帶了些水的習性。

人們總會在夜間孤獨地為一些不順心的事傷心落淚，我也如此。某個夜晚，為了某些人某些事曾獨自站在風中哭泣。淚輕輕滴落，在風中搖曳著，成了風帶走的圓潤光滑的鵝卵石。而後，風交融成了一個深而大的湖，映著路燈的星光死寂而沉默著，一言不發。我站在風的湖底，看不到頭頂的浮木，只顧兀自哭泣。久了，便有種溺水般的呼吸困難。自然的安慰不如人類那麼柔聲和氣，風想捲走你的憂傷，卻笨手笨腳地更讓你感到心寒。然而，自然的無聲與沉默，也成了你用淚訴苦、渲洩的最佳傾聽者。因為“人心隔肚皮”，而自然的心已寄託在了風的浪花裡給你敞開。

風似水，卻比水更透徹、更有感情、更個性鮮明、更無拘無束。它立場鮮明不像自來水般受人奴役。整個天下都是它的地盤，它可以隨時改河道、斷流或是湧成湖，或是聚成海。無人問津，也無法可管。它成了城市自然的像徵。

請一定切記啊！風路過你心底時，無論洶湧澎湃，抑或涓涓細流，它總是如水般流淌著，帶來天涯海角大自然的問候。

心中的沙粒，就讓它隨波逐流，隨風而逝罷！

紅色血液流淌在我心中 篇4

國小六年級作文 ,993字

鮮豔的紅旗在頭頂飄揚，紅色的熱血在心胸激盪。踏上一條鄉間小路，向銀坑村前行。看著這片歷經百年的紅土地，粟裕將軍的偉大面孔在眼前浮現……

朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。”可是歲月悠悠，時光飛逝，那久遠的歷史不再停留。紅軍戰士拋頭顱、灑熱血，讓今天的中國有了他們的榜樣，更為強盛富饒。

遠遠望去，在一片紅色的泥土地上，矗立著一座房屋。白牆黑瓦，盡顯端莊簡約。鐵門的上方是一個紅色的五角星，旁邊兩隻金色的和平鴿銜著兩枝橄欖葉，表示了對和平美好的希望。走進禮堂，幾根大紅柱子豎立在其中，樑柱上掛著幾面彩旗，迎著徐徐的微風飄舞著。幾個大紅燈籠給禮堂增添了幾分喜慶，多麼寬敞的禮堂啊！幾百位同學簇擁在這裡也綽綽有餘。在其中的一堵牆上，我看見了以往幾年的銀坑村春晚圖片，絕不亞於城裡的春晚，同學們嘖嘖稱讚。

這，就是我們研學的第一站—銀坑村大禮堂。

毅行了2。5公里的同學們早就餓壞了，肚子餓得咕咕叫。“莫非有大魚大肉？”幾位同學一想到吃就兩眼放光。每位同學排好隊，看見了壘得高高的蒸籠，直流口水。當我們看見了一盤盤大白饅頭配乾菜肉，有些奇怪：“什麼？只有這些嗎？”有些同學開始抱怨起來：“我們的美食呢？我們走了這麼久，不是應該犒勞犒勞我們嗎？”

我不抱怨飯菜如何樸素單調，咱們研學，就要像真正的紅軍一樣！我如同老虎撲食般咬了一口饅頭，油光光的乾菜肉散發出迷人的香味兒。我像品嚐上好佳餚般仔細咀嚼、回味，情不自禁地想起幾十年前紅軍的艱苦生活。兩萬五千裡的長征旅途，一路吃不飽、睡不好。這麼三個饅頭，一盤肉對於他們來說，簡直是饕餮大餐！在以前，連饅頭都是最貴的珍品，哪還會有肉呢？野菜、牛皮、棉絮就是他們的伙食……想到這兒，我覺得面前的午餐無比誘人。我轉過頭看了看，一旁的同學們已吃得狼吞虎嚥了，嘴裡鼓得像只青蛙，還不住地說：“太好吃了！”小吳同學甚至吃了五六個饅頭，哪裡還有前面滿臉嫌棄的樣子？

吃完午飯，我們的表演也開始了。當我們站上舞臺，臺下的幾百名觀眾齊刷刷地看向我們。“這舞臺真大哇！”我不住地想。幾塊紅絲絨幕布顯得格外莊重，舞臺寬敞而明亮，燈光多麼閃耀。我們站在燈光下，唱起紅軍歌，“紅軍閃閃放光芒……”歌聲在禮堂中繚繞。

胸前的紅領巾飄揚著紅纓槍的威風，身軀中流淌著紅軍的血脈。我是中國人，我們是紅軍的傳人！歷經百年的紅土地，永不改的紅軍精神！

淌過我心田的小河 篇5

國二作文 ,1066字

學生都有她所敬愛的老師，我也不例外。呂海蘭，呂老師就是一位關愛學生的好老師！

初入初中，感覺是一個完全陌生的環境。新的老師，新的同學，新的學校，全然沒有了小學時的優越感，總覺得自己啥都不行，什麼都不如別人，像一顆沙子般的存在。是呂老師幫我建立了信心。回想起來，腦子裡總忘不了她在每次月考後都認真地幫我分析各門科的成績。成功了，她告訴我學無止境，向更高的目標前進。失敗了，她告訴我月考後又是一個新的開始，給了我新的動力與激情。感謝呂老師，是她的不斷鼓勵，才有了我如今的進步。

記得初中的第一次運動會，我們班以全年級最後一名的成績遺憾地結束了，我們在教室裡靜靜地等待呂老師的到來，沒想到呂老師走進教室第一句話就是：“同學們！笑一笑！”然後說：“雖然這次比賽成績不是很理想，但我知道大家都盡全力了，希望這次的失敗能是我們成功的開始，讓我們一起爭取在下次的運動會上得個好成績！”全班一下子燃起了信心，是的，失敗乃成功之母。感謝呂老師，讓我們明白一個人跌倒了，還要有站起來的勇氣。

呂老師是我們的數學老師。記得在數學課上，老師為了使我們上課的氣氛更加活躍，所以對於一道數學題，常常是老師和學生一起動腦思考。那彷彿是朋友般沒有間隔的交流，促進了我們心與心的成長，使那段情更加難分難捨。老師一揮衣袖，在黑板上寫下的算式，公式……一個個數字，一個個字母，顯得那麼整齊可愛，看著看著，心裡不免有一些滿足感，因為那是我們一起討論的結果。感謝呂老師課堂上與我們零距離的交流和揮揮衣袖所寫下的可愛數字，是因為它們，我們才能在枯燥無味的數學題中乘風破浪。

呂老師很信任我們。記得有一次學校要求每班班主任挑幾個“問題學生”到階梯教室進行教育。當廣播響起各班學生的名字，卻唯獨沒有我們班上的名字，呂老師走進教室，笑了笑，說：“我們班沒有問題學生，我們班沒有差生，不管校長還是其他老師問，我都這麼說，同學們，你們說對不對？”全班幾乎異口同聲地說“對！沒錯！”呵呵！從此問題學生與我們二班無緣。

與呂老師之間的溫暖真是道不盡說不完。她作為一個數學老師，傾自己所有的知識來讓她的學生們成績更加優異；她作為一個班主任，用心教育自己的孩子一樣，給予我們鼓勵與支援。在我們走歪了路時幫我們扶一扶，在我們跌倒時鼓勵我們站起來，在我們失落時餵我們喝下自己精心烹製的“心靈雞湯”。

呂老師的關愛彷彿那涓涓細流，緩緩地淌過我的心田，不間斷地，淺淺地滋潤那一方心土，填充著內心那失敗，那挫折，那悶悶不樂……使之又一次燃燒激情！我們二班又何嘗不是這樣優秀起來？我又何嘗不是這樣進步起來？

溫暖流淌在我心間 篇6

國一作文 ,775字

成長是一紮無字書卷，在素色的紙上，我將一點點感動寫下，一點點成熟寫下，一點點溫暖寫下。那點點滴滴彷彿都歷歷在目。成長中的那件事，讓溫暖流淌在了我的心中，久久不能忘懷。

一個陽光熱烈的下午，蟬噪，蛙鳴，毒辣的陽光晒得我們不能睜開眼睛，可我們玩捉迷藏遊戲的熱情卻依然不減。我們跑著，跳著，直到我的一個不小心，從臺階摔了下來。當時的我，頭暈腳疼，很無助。皮肉開了一個口子，褲子也破了一個洞。就在這時，小徐連忙跑過來，慌張地問我：“你怎麼了？”我便連忙回答他：“我剛剛不小心從臺階上摔下來了。”話音剛落，小徐如脫韁的野馬一般，一下子就跑出了小區。

我很無奈，心想：看來小徐也不管我了，我還是自己嘗試站起來，回家吧。正當我準備站起來時，小徐又如風一般地衝進了小區。只見他滿頭大汗，累得氣喘吁吁。可他到底出去幹了什麼呢？正當我滿懷疑問，摸不著頭腦時，我忽然看見小徐手裡拿著倆樣東西，我這才恍然大悟，原來他是去給我拿創口貼和碘伏了。我感動至極，原來他這麼累，全都是為了我呀。

他將我從地上扶到了椅子上，然後用碘伏為我腳受傷的地方擦拭，消毒，最後將創口貼貼在我的傷口。此刻，眼淚再也忍不住，我看著這塊創口貼，就像一個無價之寶，這裡麵包含著的，是我和小徐那深厚的友誼啊！那種溫暖也流淌在了我心中。

最後，小徐把我送回了家，我十分感謝的對他說：“如果今天沒有你，還不知道該怎麼辦呢。麻煩你了，太感謝了。”他只說了一句話：“這是一個少先隊員應該做的。”說完，他便邁著輕鬆的步伐走了，走了……我望著他那離去的身影，又感動的哭了。

是啊，人間處處都會有溫暖，只要用心去感受，溫暖就會常伴我們左右！笑著面對一切，溫暖就會伴你成長，就會流淌在你的心間！

溫暖流淌在我心間 篇7

國一作文 ,796字

獨坐在老舊的長亭裡，看旖旎的風光，往事一幕幕浮現在我的眼前。自我懂事起，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……

多少次的黃昏與日落，我凝望天際，去感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的愛的湧流中……

寒風刺骨，教室的外面已經有了積雪，呼嘯不停的狂風使得我噴嚏連天，腿也一個勁的不聽使喚，瑟瑟發抖。叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學的鈴聲響了，我猛然衝出教室，卻忘了帶雨傘，於是立即折返回教室，看著同學們紛紛離去，我只能靜默著。十五分鐘，三十分鐘，一個小時……本應在家中寫作業的我卻在教室裡不停的踱步。媽媽怎麼還不來接我呢？我有些害怕了。心中不住的思考著，想著媽媽晚到的各種原因，風繼續無情的劃過耳際，忽然，一個熟悉的身影闖進了我的視線，是媽媽！頓時，我的臉上揚起了一個大大的微笑，看著在寒風中等待著的我媽媽，她著急的向我奔跑過來，緩緩的捂住了我凍得有些僵硬的手，一股暖流從指尖蔓延開來。

那晚，天黑漆漆的，沒有星星。回到家，我只感覺全身無力，頭重腳輕，手腳發涼，媽媽給我量了一下體溫，四十度！媽媽趕緊給我吃了退燒藥，可是都過去兩個小時了，燒還是沒有退，媽媽揹著我往醫院跑去。路上攔了一輛計程車，她一次又一次地催促司機開快點，再開快點。終於找到了一家急診醫院，醫生為我打了針，燒終於退了，我也安靜的躺在媽媽的懷抱裡睡著了。第二天我醒來後發現我還在媽媽的懷裡，媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛裡佈滿了血絲。看到我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。

在白茫茫的雨霧中，我一邊走，一邊想著，彷彿看到無數個身影在我的眼前晃動：那將衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗著衣服；炎熱的夏日裡，給我熬綠豆湯；生病了，細心照顧我的人——她就是我的母親。

流淌在歌聲中的母愛 篇8

高一作文 ,1182字

母愛，像一首田園詩，幽遠純淨；像一幅畫，清新自然；更像一首深情的歌，婉轉悠揚，充滿太多的情感。

當代著名散文家餘秋雨曾寫過：“一切遠行者的出發點總是與母親告別……。而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊母親是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸，也道盡了漂泊。”母愛是每個人一生中最可貴也是永遠不會失去的財富，在人疲憊的時候給予人心靈上的慰藉。

又是全新的一天，剛剛起床的我，心血來潮地哼著《媽媽的吻》這首歌，收音機開啟，響起了主持人熟悉的聲音，一系列臺詞說完後，歌聲緊接著響起來，不知是巧合還是什麼，收音機裡放的歌竟和我哼的是一樣，聽！“遙望家鄉的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白髮鬢鬢…………”一首歌唱出了多少兒女的心聲，長出了母愛的偉大，唱出了我們這些以前不知感恩的無知的孩子的心聲。暮然回首，往事依然那麼記憶猶新，像是刻在了腦海中，依然記得兒時的那首歌《媽媽的吻》，那是真致情感的表達，是啊！如今的媽媽已是蒼老的面容，可想而知，她為我們付出了多少，犧牲了多少，我們的不斷長大換來的是什麼呢？是母親那佈滿皺紋的臉，是母親那逐漸變白的頭髮。

一首歌完了之後，新的歌聲又響起來。“衣裳再添幾件，飯再多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥……。”。聽著這首歌，眼淚不知不覺中已經落下了無數，數不盡的淚，傳遞著的真情，是啊！兒行千里母擔憂，每一位母親為了兒女，原本的花容月貌如今卻是蒼老的容顏，額頭的皺紋，日日漸白的頭髮，證明了無私的母愛，證明了母親為我們所做的一卻。

沒有歷史詩的憾人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，潤物無聲：更像一首歌，綿長悠遠。一首歌，承載著多少母親對兒女的關懷，多少相思，多少卷戀！歌的旋律的確優美，但其中承栽的情感更加讓人沉醉！

思緒飛揚，整個人已經完全融入到了這首歌之中，然而，新的歌聲又響起了，“我來自何方，我情歸何處……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己………”一首《感恩的心》頓時將我的思緒拉回，心中一股暖流由然而生，使我倍感溫暖，然而，心中也出現了一連串的問號………

收音機裡主持人熟悉的聲音再次響起，“親愛的聽眾朋友，今天是天下所有母親的節日，在此向所有母親說‘母親節快樂！’，朋友們，在今天這樣一個特別的日子，你們是不是應該為自己的母親做點什麼呢？

即便只是倒一杯熱茶，這也是我們對母親的心意啊！好了，到節目最後，讓我們重溫這首—《媽媽的吻》，“遙望家鄉的小山村……”暮地，眼淚奪框而出，我明白了，飛奔丟擲臥室，想要為母親做點什麼，即使正如主持人所說的一樣知識一杯熱茶，或是像歌中所唱的，給媽媽一個充滿愛的吻……眼淚依舊流著……母愛的偉大，無私在萬首歌中被歌頌，傳唱。

因為有動人的旋律，音樂才美，而母愛這個無時無刻都感到溫暖的主題使音樂更美。母愛流淌在歌聲中，而歌聲留在我心裡。

我心中的父愛 篇9

國二作文 ,670字

滾燙的淚水從冰冷的臉滑過，我凝視著爸爸的眼睛，爸爸的眼睛如同小溪中的溪水那樣清澈，但眼裡充滿了憐愛和愧疚。那件事讓我讀懂了一種如山似的愛—父愛。

那是冬天，放學天已黑了，我回到家看見父親正圍著圍裙，手拿著鏟子，這時我才想起媽媽已經出差去了。我和爸爸一向是沒有什麼共同語言的，我回到書房坐在書桌前準備寫作業，我順手一摸口袋，寒冷頓時蹭蹭蹭出現在額頭。我的錢包不見了，我手一鬆，筆咕嚕嚕的滾到書桌下。“那錢包裡的300元錢可是我一週的生活費呀，可怎麼不見了。”我立馬把書包給翻了個底朝天，可連錢包的影子都沒有，我突然哭了起來，爸爸聞聲立馬跑了過來，馬上問我怎麼了，我語無倫次地告訴他我錢包丟了，爸爸“哦”了一聲便走回廚房了。雖然我知道爸爸不擅長用語言表達，但我還是接受不了他的木訥和冷漠。

那天晚上我夢到了媽媽的笑臉和安慰的話語。

第二天早上，我賭氣起的麼早，我把電腦音量開到最大，放著搖滾音樂，心想“看你還怎麼睡覺”，爸爸站在問口說：“你這傻孩子，這麼早起來就為了玩電腦？你不上學嗎？”這兩天的委屈和憤怒頓時湧上了心頭，我摔門跑了出去，留下一句“我的事不用你管”。

在寬敞的教室裡我寫著早讀作業，突然我看見窗戶外出現了爸爸的身影，我走了出去，我看到他的樣子心頓時一緊，他的鼻子通紅，臉發黑顯然是在這極低的氣溫從家裡過來，是怎麼回事，爸爸從懷中口袋裡掏出300元對我說：“沒遲到就好這是給你的生活費，多餘的錢在給自己買個錢包。”說完便消失在了走廊的盡頭。

這時我感覺身體被什麼東西給凍住了，可是又有一種溫暖的感覺，那應該就是父愛吧！

流過我心田的暖流 篇10

國三作文 ,944字

最近一段時間，家裡總是不順。前幾天爸爸剛從醫院回來，最近媽媽又把手傷了，什麼重活也幹不了，尤其不能沾水，幸運的是還可以做做飯，不至於捱餓。

五一回家，一進門就看到了滿盆的衣服，它們一看到我似乎特別欣喜，上下鼓動著，終於可以解放了；而我看到它們卻不怎麼高興，用眼角瞥了一眼就進屋去了。

一直到晚上六點，媽媽隻字未提讓我洗衣服的事。這應該是好事啊，但我心裡卻不安起來。“那些衣服就這樣放這也不是辦法啊，媽媽又不能洗，我不洗誰洗啊，總不能讓爸爸一個大老爺們洗吧。早晚都得洗，趁現在涼快，不如早洗早完事，省的看著心煩”。

在一股強烈的心理作用下，我端起盆子到外面去了。衣服本來就不少，我又在屋裡收拾了一下，什麼好的壞的破的爛的又一大盆。我望著他們不禁有些膽怯。但都已經做了，怎麼能打退堂鼓呢，這可不是我一貫的風格。於是，在自尊心的驅使下，我又繼續洗刷刷。

誰也想不到，剛洗了幾件，那水就像染缸一樣了，雪白的布料一下去立即就變色了。無奈之下，只得另換一盆水。洗了半個小時之後，不知道換了多少盆水，我實在是不耐煩了，胳膊酸得要命，肚子也忙上添亂，疼個不停，眼中擠著淚花，不知道是委屈還是疼的。我想都不是，是氣的。

我一拿過來妹妹的衣服，跟剛用食用油泡過似的，一大片一大片的，沒有一塊乾淨的地方。僅用水中的洗衣粉洗根本一點效果也沒有，我只能一點點的用手蘸著洗衣粉使勁給他搓，這才有點起色。洗完她的衣服後，我忽然想起她的校服還沒有洗。本來就又煩又累的，這一下就更來氣了，更何況她還若無其事的在屋裡玩電腦，簡直令我火冒三丈。我把她叫過來，劈頭蓋臉的臭罵了一頓，他也很委屈的當了我的出氣筒。

我帶著滿肚子的委屈與不滿，咬著牙繼續洗衣服，也沒有注意到其他人在幹什麼。

等我洗完衣服之後，滿臉的不高興像一張畫板，那麼僵硬的表情。我走進屋裡，桌上已擺滿了飯菜，還沒等我放下東西，媽媽就把我叫住：“妮兒，快來，我做了你最愛吃的蒜薹炒雞蛋。”我抬頭一看，不僅如此，還有很多美味的小菜。我的埋怨頓時一掃而光了，感覺特別幸福。像一道蜜餞，從頭到腳，甜蜜蜜的。

享受大餐的時候，我默默的想“我做的這些媽媽經常做，而且做完也沒有我這麼好的待遇，但她從來沒有埋怨過。如果等媽媽忙完了，也有這樣一頓豐盛的飯菜，她該有多高興啊……”

流在我心間的一彎星光 篇11

高一作文 ,669字

賈平凹說：“人的一生，苦也罷，樂也罷，得也罷，更要緊的是心間的一泓清泉裡不能沒有月輝。”

我說：“拳頭和心一樣大，握緊拳頭，我們什麼也看不到，開啟後，星光點點灑落，心裡頓時充滿驚喜。”

我心間流淌著一彎星光，那是一片四葉草，是我最好的朋友送給我的，我把它想象成我生命力的星光，一直照在我心，照耀我前進。

四葉草是愛的象徵，也是我精神上的依靠，就像住在我心間的天使公主，永遠給我最溫暖的懷抱。

這片四葉草是我最好的朋友送給我的，它臨行前告訴我，她在這片四葉草中寄託了她所有的話語和許多美好的願望，更有許多充滿回憶的故事。她鄭重地交給我，希望我能繼續守護這片四葉草，守護我們共同的心靈空間。

我小心翼翼地將它收在我的日記本里面。

從此，我的日記本有了守護的四葉草，我也擁有了心靈的聽眾，我把開心的，不開心的，全裝進日記本里。寫完後，看到裡面夾著的四葉草，我笑了，因為它懂了。

每當我遇到困難、挫折、停滯不前時，我就喜歡去翻一翻日記本，細數我曾經的回憶，看四葉草告訴我的那些點滴，忽而感覺，流淌在我心間的星光照耀了前進的路，告訴我勇敢地面對一切困難，任何時候都不能退縮，要努力奮鬥向前進。

四葉草就是我的星光，照耀我前進方向的星光，更是守護我心靈的星光。

馮驥才說：“要想儲存葡萄最好的方式是把葡萄變成葡萄酒，儲存歲月最好的方式是致力於把歲月變成永存的詩篇或畫卷。”

知道為什麼嗎？因為守護它心靈空間的是每一年的那一本日曆，是他以及他周圍所有人記憶的延續。就像我的四葉草一樣，像天使一樣，灑下點點星光照耀我的心靈空間，守護我創造想要的幸福生活。

淌過我心中的流水 篇12

高一作文 ,784字

我想去看那最美的風景。

每當坐在公交車上，我都喜歡凝望窗外，看著窗外像電影一樣的風景一點點流過，窗外不斷流動變換的風景時刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。但殊不知，在你凝望窗外美妙的風景時，會錯過最精彩的風景。

下午兩點我繼續尋找著最美的風景，我懶洋洋地靠在公交車的座位上，偶然的掃過車門，一對平凡的母女從車門上來，小女孩一蹦一跳地找了個靠窗位置坐下，她的媽媽緊挨著她坐下。小女孩撲閃著兩個大眼睛出神地望著窗外的，兩條腿晃來晃去。那位媽媽伸出手將小女孩臉邊被風吹亂的頭髮理到耳朵後面，拿紙巾輕輕擦拭被太陽晒得出了汗的小臉上的汗滴，動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。

大太陽天又是午睡最好的時候，小女孩漸漸有了些睏意，晃來晃去的雙腿停了下來，那兩個撲閃撲閃的大眼睛也以肉眼看得見的速度張合，最後慢慢合上。她靠在玻璃窗上睡著了，後來，媽媽緩慢地抱過小女孩讓小女孩直接趴在腿上睡了起來。

這時，我注意她的媽媽將腳微微踮起，看得出來這讓小女孩更舒服了，睡夢中洋溢著甜甜的笑容，可這樣我知道惦著腳其實很累的。媽媽溫柔地拍打著小女孩的後背，我聞到了一種特別美好的味道，是愛的味道。媽媽嘴裡彷彿在說什麼我想那或許是她哼著舒緩的童謠，希望小女孩在睡夢中也是幸福的。媽媽又為她理了理有些皺了的外衣，幫她裹緊了衣服，生怕小女孩在空調下吹感冒了，還一臉幸福地摸了摸小女孩的頭髮。

要是可以看見這位媽媽的面容，想必那面容中流露出的一定是深深的母愛與幸福的甜蜜。媽媽含笑的目光定會片刻不離地駐留於熟睡小女孩的身上，大概就像一泓綿柔的湖水，似春日溫暖的陽光，詮釋著一位媽媽平凡而又細膩的愛。

媽媽、女孩，似乎凝固在她們周圍的時光，與混雜的社會格格不入，渲染出了一幅充滿溫馨的風景畫，讓人看了都感覺溫暖。

窗外的風景還在不停地流動，車內的時光卻已定格在了這最美的一刻。這一幅畫面淌過我心，就是那最美的風景。

流過我心田的暖流 篇13

國小五年級作文 ,665字

我的媽媽很嘮叨，我每天都是在媽媽的嘮叨中度過，心情有時也會因此變得糟糕起來，儘管如此，我依然很愛我的媽媽…。

一次放學，老師發神經似的佈置了一份奇怪的作業—幫父母幹家務活並對他們說“我愛你”。我暗暗自喜：這也太簡單了，跟父母關係還不錯，說句“我愛你”那不是輕而易舉的事？一路上我都在心裡默默反覆練習著“我愛你”，並想象著完成作業後要怎麼玩……。

到家了，我輕輕地推開門，發現媽媽正手握著拖把，認真地擦著地板。我連忙上前，想從媽媽手中拿過拖把，笑嘻嘻地說：“今天的活，我全包了！”

“說吧，你又想買什麼？”媽媽一臉狐疑地盯著我。

“我什麼也沒想買，我今天就是要認認真真地幫您做一次家務。”我一本正經地回答著媽媽。媽媽還是一臉懷疑地看著我，不過卻將手中的拖把遞給了我。我忙了整整半個小時，累得腰痠背痛才把家務活幹完，接著就是該對媽媽說“我愛你”了。

我看到媽媽在廚房裡忙碌的身影，便躡手躡腳地走進廚房。“媽！”我躲在媽媽身後猛地喊道。“幹嘛那你，嚇死我了！”媽媽不禁條件反射吼道，看見是我，才舒了一口氣。我見狀趕緊唯唯諾諾地說：“媽媽……我……那個……。我愛你……”

“什麼？”可能是廚房噪音太大，媽媽沒有聽清。

“媽媽，我愛你！”我再次大聲地說。

媽媽聽了，愣在了那裡，然後一動也不動，手卻機械性地翻炒著鍋裡燉的午飯，接著不知過了多久，媽媽才回過神兒，扭頭看著我，說：“孩子，你長大了……。”接著在我額頭輕輕地吻了一下。我望著媽媽，看到媽媽眼睛了閃爍著晶瑩的淚花。

這一瞬間好似有一股暖流流入我的心田，時時刻刻溫暖著我。

流過我心田的暖流 篇14

國三作文 ,1352字

友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。

—題記

天空上不知被誰平鋪了層錦緞，月亮旁只有幾顆星星若隱若現，顯得格外孤獨，對面那幢樓的住戶早己關燈入睡。睡意襲來，己沒了心思看書，往桌上一瞟，卻看到了本書。呀，它躺在那多久了？

拂去它封面上的灰塵，開啟一看，看到的並不是書中的內容，竟是你那贈書時的一段話和那時湛藍的天空。

記得你是五年級時來的轉校生，你剛來，老師便安排我們做同桌。很快，我們就玩熟了，便總相約去大街上瘋玩，我總記得你笑起來深深的兩個小酒窩。五年級時的成績也還過得去，家長們就隨著我們胡鬧。六年級下冊，我們很快便迎來了第一次月考。考完後，我依舊自我感覺良好，接著玩，可心中總有隱隱不安，總覺得有大事來臨。終於第一次月考成績出來了，你拿到成績單時仍是面不改色，明明和我考的差不多，明明知道自己回去後少不了家長的一頓訓斥，仍以笑臉迎接我，安慰我，“沒事，不要緊，這才是第一次月考。”你的話並沒起到安慰我的作用，但你那一如初見時陽光般的笑容使我做嘴角也浮現一絲笑容。那天早晨陽光明媚，萬物沐浴在陽光下。但到放學時，一切都變了，空氣變得沉悶，路上的建築彷彿都籠上了層霧霾。上樓時不斷祈禱老天爺別“打雷”。“媽媽，我回來了。”我正要換上拖鞋，卻傳來聲極溫柔的聲音，“第一次月考考多少分呀？”這聲音在我聽來猶如暴風驟雨前的雷聲。我將早已準備好的成績單遞給母親，遞上去後只弱弱地說了句：“沒考好。”母親便恨鐵不成鋼地說道，“你怎麼回事，怎麼考得這麼差？”被訓後，便回房不說話只靜靜地坐著。不經意看向窗外，天空灰濛濛的，到處瀰漫著沉悶的氣氛，似要下雨。第二天，你一如往常在樓下叫我，不知是不是我的幻覺，我總覺得你的眼睛裡含著淚水。“你昨天被訓了嗎？”我問，你向我擠出個笑容，“還行，已經很久沒被訓了，體驗體驗以前的感覺。”我被你這句話逗笑了，“你到是樂觀的很，我都快被我媽訓死了，她看到我成績時就很擔憂，說什麼馬上小升初了，這樣的成績怎麼考好初中……”你聽了我這一番抱怨便對我說：“就算考得不好，這才是這一次月考，我們兩個一起努力，總會好的。你聽我給你講個故事，牛頓童年身體瘦弱，在家鄉讀書的時候，在班裡的學習成績屬於次等，但就是他發現了重力，就是他總結出牛頓三大定律。”還沒等我說什麼，你便放下書包，從書包裡拿出本書，“我現在將這本書送給你，當你看完後你就會發現人總會失敗，不可能一生都一帆風順，連那些名人也是如此。所以我希望你像這書中的人一樣，不放棄，不被困難輕易打倒，不會因為這一次考試而一撅不振，使別的考試也如此糟糕。考試的目的不就是讓我們發現自己的不足，爭取一次比一次好，所以你應好好總結不足，爭取下次做得更好。”聽過這番話後，我便沉默不語，只是默默的跟著你。你也不說話，我們便這樣走著。這段話彷彿一隻手將陷入成績泥潭中的我拉出來，就像暖流一般流過我那原本被考試夢魘所纏繞的心……偶然間的抬頭一望，天空竟從灰濛濛變得湛藍，建築上的霧霾彷彿已被雨水沖刷掉，一切都像是全新的。此後，每天放學後你都主動留下來陪我解決難題，教室裡的燈光見證著我們的努力。

“醒醒”，耳旁竟是母親的聲音，原來那是一場夢。窗外己是漆黑一片，但在黑夜的襯托下，星星竟亮得耀眼，似是你那明媚的笑容。我何時能再與你相見？

流過我心田的暖流 篇15

國三作文 ,1093字

望著他那極不調諧的遠去的背影，我不禁恍了神，低下頭，只覺得臉上火辣辣的，也就在那時，一顆種子已悄然在我的心裡萌發。

又是一個平凡的下午，我像往常一樣，一放學便揹著一個似有千斤重的書包迅速地朝公交車站走去。

車站裡已經人滿為患，到處都充斥著嘈雜的人聲。太陽一絲不掛地懸在空中，強烈的陽光直射下來，使周圍的空氣都變的模糊起來。這時，公交車來了，似山一般的人群頓時移動起來，我也混在這人群之中，擁擠地上了車。而我的目光正在掃視著車內的每一處“空地”，突然停在了一個空的座位上，腳一蹬，拔腿就跑，一屁股坐在了座位上，頓時鬆了一口氣，而那些沒有搶到座位的人就只能用渴望的眼神看著這些已經坐定的人，嘆了口氣便站在人群之中，一動不動了。

搶到座位後，我便得意地對其他同學投去興奮的目光，就在我準備安靜地坐在位置上看向窗外時，不經意間瞟見了坐在我身後的那個人，他也正望著窗外，不知在想些什麼。

過了很久，在到達另一個車站時，一個抱著孩子的婦女吃力地從車門前擠了進來，大口大口地喘著粗氣。車行駛了一段路程之後，公交車突然顛簸了一下，那個婦女由於手中抱著孩子，差點摔倒地上，孩子也突然間哭了起來。這時，坐在身後的那個大人輕輕推了推我的背，說道：“小兄弟，她抱著孩子站不太穩，你給她讓個座吧。”一聽到這句話，我便在心裡暗處嘲笑這個人的偽善，自己坐著座位不讓，還叫別人讓，憑什麼？於是便裝作沒聽見，繼續望著窗外。他彷彿察覺到了什麼，在苦苦的一番思索之後，他站了起來，對那個婦人說道：“我這裡有座位，你到我裡來坐吧。”我的臉上突然又多了一抹紅暈，站起來說道：“阿姨您坐這吧。”那個婦女搖搖手推辭道：“不用了，謝謝，還是你自己坐吧。”這時，公交車上的人看到我倆的舉動，紛紛出來讓座，婦女也不好再推辭，只好坐在了我的座位上。

隨著公交車的行駛，車內又熱鬧起來，不知是誰推了我一把，我一腳就踩在了那個男子的腳上，我慌忙地把腳挪開，小聲說了一句“對不起”。可男子卻滿臉疑惑地說道：“什麼？”我也不解地望著他，說了一句，沒什麼。又過了一站，他下車，我也跟著一起下了車，剛想詢問他是怎麼回事時，他卻只給我留下了一個瘦小的背影。一束光照射在他的左腿上，熠熠發光，我悄然大悟：原來他是個殘疾人。頓時他那背影變得高大起來，我就那樣低著頭，靜靜地站著。

這天晚上，我做了一個夢，我夢見在蒼茫的大地上，一條河流緩緩流過，而在那條河的旁邊邊，許多種子正在悄悄發芽。

流過我心田的暖流 篇16

國三作文 ,1117字

我絕望，落入深井，我低頭，卻看見井水裡閃耀著滿目星光。我總是在最深的絕望裡，遇見最深的美麗。

——題記

記得那是一年秋天，銀杏開滿樹的季節。在這個童話般的季節裡，學校舉行講故事比賽，先在每個班進行選拔，要求用自己編寫的故事。

我當然不會放過這次機會，於是放學的路上我不再與夥伴嬉笑玩鬧，快步走回家中的第一件事就是把自己關在房間裡。我野心勃勃地想：要寫出讓老師同學驚歎的作品。時間一天天過去，構思的故事修改了一遍又一遍，作文紙用掉了一張又一張。終於故事定稿了，我開始練習演講，一遍遍翻著字典糾正讀音，一遍遍朗誦劃分節奏，原本白白淨淨的演講稿被密密麻麻的註釋填滿。時間就這樣過去，在緊張與興奮交織的心情中，故事大賽如期舉行。

比賽前夕，我滿意地端詳著自己的作品，輕輕放在書桌上，入了夢鄉。次日清晨，早餐過後，我蹦跳著走上上學的路，殊不知有件重要的東西被自己遺忘。

“你寫了什麼呀？”走進教室，一位同學問道。“跟你看看我的演講稿”我笑著答應，手伸進書包，摸索著，卻沒觸到那張熟悉的紙。怎麼回事？我慌了，雙手在書包裡快速翻找，但除了幾本課本卻什麼也沒發現。不會吧？我不會忘記帶了吧？沒事，再找找。我安慰自己。可任憑我把書包翻個底朝天也毫無收穫。

糟了，我跌坐在椅子上。沒關係，等一等，也許父母會把演講稿送過來，我對自己說。學校不準帶手機，當時老師也沒來，除了等待，我不知道還能做什麼。分針一點一點指向上課時間，我的心一點一點跌到谷底。難道這麼多天的努力都白費了嗎？淚眼朦朧中我彷彿看到了在昏黃的燈光下伏案寫作的自己，對著鏡子練習的自己……難道這麼多天的努力都將付諸東流嗎？

這時我聽見一個陌生的聲音呼喊我的名字。回頭一看，一個女孩正站在教室門口，陽光灑在她身上，為她的輪廓鍍上金色邊框，卻模糊了她的面容。她看見我，笑了，揮了揮手中那張滿載希望的紙向我走來。“我在門口遇見了你爸爸，是他讓我轉交給你的。”她氣喘吁吁地說，把演講稿遞給我，便踩著上課鈴離去。

可是我知道，父親一定忘了說我的班級，因為在她轉身的瞬間我看見她滿臉的汗水，一粒粒汗珠在陽光下閃耀著溫暖的光澤。我似乎可以看見她穿過一條條走廊，踏過數十級臺階，在每間教室門口呼喊我的名字，尋找失物的主人。

微風拂過，窗外的銀杏樹沙沙作響，我竟忘了說謝謝。那天陽光很暖，亦如流過我心田的暖流。我從未想過一個陌生人會為自己不辭辛苦在教學樓中穿行，不為報酬，甚至都不需要一句感謝，只為把演講稿送到失主身邊。

謝謝你陌生人，謝謝你帶給我溫暖，讓我也用一顆善心對待這世界。

那別樣的美常在我心田 篇17

國一作文 ,660字

窗外，一抹清晰的綠映入眼簾，眼前一亮。

——題記

傍晚，坐在桌前奮筆疾書。倦了，揉揉酸澀的眼睛，偶然看見一大簇的鮮花在窗外爭豔。

那些色彩各異的花的芳香沁人心脾，令人陶醉，那一朵朵含苞待放的花兒，綻放著柔美的花瓣，美得甚至讓人驚歎。目光看向花下的一叢綠葉，又大又醜，與嬌嫩柔美的鮮花對比甚至一個天一個地，我嘆了口氣，又埋頭寫字了。

第二天清晨，我是被雨聲給吵醒。抬頭看向窗外，昨天嬌豔的花兒不復存在了，它們像是已經被風雨打了整整一夜，落的落，爛的爛，雖有的還頑強地掛在枝頭，但雨是越下越大，它們的命不久矣。

我剛想離開窗前，可一片鮮亮的綠從我眼前拂過，我又回了頭。我忍不住大驚，這抹綠原來是昨天的綠葉！本以為花已落，葉也枯，誰知那碩大的綠葉竟存活下來，並且變得綠又亮了。

那些綠葉上覆著滴滴雨水，雨珠滾落下來，雖比不上花苞中的露水，但其中卻有著別樣的美；那亮麗的綠，就如朱自清的《春》所講：“樹葉子也青得逼你的眼”，綠中包含著葉子生命的頑強與它的自強不息。綠葉能抵擋住磅礴的大雨，用自已頑強的毅力去與雨水抗爭，並在暴雨中吸取足夠的養分，使自已更加青翠欲滴，它的這種精神，與抵不住雨而落敗的花比起來，不是很美很可貴嗎？

是啊，綠葉是襯紅花，它可以默默無聞，也可以在一夜之間脫穎而出，展示自已的美；我們其實也一樣，有時潛力沒被發覺出來不必放棄，只要通過你頑強的毅力、超強的意志，完全地展示出自已的能力，就像綠葉一樣。

那一刻，我找到了別樣的美，那抹綠，一直在我的心田徘徊。

流過我心田的暖流 篇18

高二作文 ,993字

在人生中，有著許許多多的讓人難以忘懷的事情，每一件事都像一股暖流，流過我的心田。

上週末，天空有點陰陰沉沉的，好像要下雨。我們一家如約出發去爬XX山。到了山腳下，我們各自背上自己的裝備就出發了。我走在最前面，意氣風發，想第一個到達山頂。

雨如期而至，不大，伴著山風吹來，有點涼。我撐起了傘，繼續跑在了前面。誰知腳步一滑，右邊的膝蓋與路面來了一個“親密接觸”，擦破了點皮，血還沒有流出來我的眼淚就在我“噝噝”的叫喊聲中落下來了。

此時，媽媽已經快步趕上我！就在我以為她會拉我一把安慰一下的時候，她只是站在我旁邊瞧了一眼我的傷口，就不鹹不淡地說了一句：“沒什麼事，繼續走吧！”然後就頭也不回地邁開步子，走到我前面去了。

我一聽，眼淚又來了。這時候山風吹過，更冷了。痛！但是我卻堅持著一步一拐地往上面走去。媽媽始終在離我不遠的地方，時不時停下回過頭來看我一眼，臉上似乎在笑。

“哼！不幫忙還在取笑我！”我心裡想：“今天別指望我再跟你說話了！”

漫長的山路在我一步一拐下，終於到了山頂。當我踏上最後一級臺階的時候，媽媽向我伸出了右手，我卻“哼”了一聲沒有牽住她的手，自顧自地走到涼亭上避雨休息，還故意坐到離媽媽比較遠的那邊凳子上，繼續生著悶氣！

雨漸漸停了，山風還是那麼冷，坐在一邊的我直打哆嗦。母親坐到我身邊來，從揹包裡拿出紅藥水，一邊給我塗在膝蓋上受傷的地方，一邊跟我說：“我知道你心裡在怪我！我不是不想幫你，只是覺得你可以自己克服這一點疼痛堅持走上來，而事實上你做到了！”

媽媽見我不為所動，繼續說：“你知道嗎？如果不是一路等你怕你跟不上，我早就來到山頂了！”

這時，我才幡然醒悟，為什麼媽媽一直都走在我前面不遠的地方，還是不是回頭看一下我，而我卻一直以為她露出的笑容是對我的一種取笑啊。

“一直以來，你都非常依賴我們，這是我們不放心的地方。正好，這次讓你自己獨立一次！”媽媽停下了塗藥的動作，眼睛似乎看著遠處的連山：“未來的路，你得靠自己走！”

我沒有再說話，只是輕輕靠在媽媽的懷裡，兩行熱淚又來了。流著流著，流向我的心田，溫暖著我整個心田！

流過我心田的暖流 篇19

國小四年級作文 ,672字

我從小住在外婆那兒，在我的心目中，她的地位永遠是最高，外婆就像一束陽光，照耀在我的心底。

兒時的我特別喜歡在自家的院子裡玩耍，總是不見人影，到了晚上都不回來吃飯。當時的我並不知道餓是什麼滋味，從早玩到晚。每當吃飯的時候，外婆不見我回來，就拿出幾塊羊肉，扔在鍋裡，開啟火，加點兒油，一燒，香味就出來了，再加點鹽、水等各和作料，還沒下鍋呢，我就回來了。

外婆把羊肉一拿出來，我就立刻盛滿飯。夾羊肉，青菜等，然後和著飯一起吃。每當這時，外婆總會笑著看著我說：“別急，慢慢吃。”

可是有一次，家裡的羊肉吃完了，到吃飯的點了，我還在外面玩。舅舅一看我還沒回來，急了，一下衝出家門，對在外面的我大叫：“你怎麼還不回家吃飯，不想吃就別進家門！”我被舅舅嚇到了，便哭著跑了，也不知道跑了多久，天已經完全黑了，頭一次感受到了餓的滋味。但有什麼辦法呢？我不敢回家。天空中傳來了“嗚……嗚……”的叫聲，我害怕極了，便坐在一棵大樹下低聲哭了起來。

“孩子，別哭了，跟我回家吧。”熟悉的聲音在我耳邊響起，只見外婆靜靜地站在那兒，那深沉的眼晴看著我，剛剛的害怕與難過全都被驅散了。

一老一小手拉著手，走在路上，這時，路燈開了，彷彿為我們指點著回家的路。

回到家中，桌上雖然沒有羊肉。但全是我喜歡吃的菜，我含著淚水吃完了晚飯，真的很香……

我永遠也忘不了那個夜晚，是多麼的溫馨，多麼的和諧。

流淌在我血液中的品德 篇20

高二作文 ,921字

在所有的猝不及防中，只有你當之無愧。

——題記

從兒時咿呀學語被灌輸的“勤儉節約是中華民族的傳統美德，”到後來匆匆忙忙過去的回憶，到許多人開始炫富，再到最近出現的炫苦。發展的歷程讓我感慨萬千，但那些回憶，卻使一些品德流淌在我的血液中。

蒼山如海，殘陽如血。小時候父母工作忙，於是我便住進了鄉村的爺爺家裡。那裡有蔥鬱的樹林，流淌著的河水清澈的可以看見遊過的魚兒。夏天的蟬嗡嗡鳴個不停，鄉間吹來的些許小風讓人倍覺涼爽。

那個時候農村還沒有現在這麼富裕，我們還住在低矮的平房裡看著炊煙裊裊，看著太陽東昇西落。雖然我每天可以上躥下跳，爺爺也總將最好的東西留給我，但畢竟還是不如城市。有時我不開心了會偷偷把飯菜倒掉，會糟蹋很多人的心血。有一天我將飯菜倒掉的時候，突然被爺爺看到了。爺爺非常生氣，那是我見他發過得最大的火。“這一碗飯，你看著簡單，倒起來也是容易唷！可你是沒看見，它的來之不易！”爺爺說著，就將我帶到農民們耕地的地方。耕地裡的他們的汗水浸透了衣服，順著身子流淌到了每一處地方。那時我雖然小，卻明白他們很累很辛苦。突然之間明白了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

爺爺看我陷入了愧疚之中，繼續說道：“以前我當兵的時候，每天風裡來雨裡去的，沒有一天能好好睡一覺或者好好吃一頓飯的。所以啊，珍惜糧食，也珍惜當下吧！”

那一天我明白了很多，比如要勤儉節約，要珍惜每一天的美好生活，也要艱苦奮鬥。

後來我長大了，離開了鄉村那些田野與山巒，爺爺也離開了我。但是有一些品德卻刻在了我的血液裡，揮之不去。我視這為一種榮耀。

而前幾年來，炫富事件卻頻繁發生，每個人把自己擁有的財富拿出來炫耀，我看到了，覺得這有些悲哀。可最近，卻有一股炫苦的潮流衝擊而來。主人公左揚民將炫苦看作一種榮耀，他將自己所經歷的苦展現出來，成為他成功路上的階梯，一步一個腳印，腳踏實地，仰望星空。我想以後成為如他一樣的人，不拼爹，不炫富，人生路靠自己，再苦再累心也甜！

在以後的人生路上，我會將流淌在我血液中的品德發揚光大，先苦後甜！