活成你想要的樣子相關作文20篇

活成你想要的樣子 篇1

高二作文 ,838字

梵高將人分為兩類:一類活出“樣兒”來,一類活出“味兒”來。在我看來,這是人群中勢必存在的兩個群體,人們的價值觀念決定了他想成為哪一種人,而我想說的是,不論是哪種,請活成你想要的樣子。

所謂活出“樣兒”,其實是一種積極向上,不斷衝破自我,追求出眾的人生態度。活出“樣兒”的人更善於展示自己,或者說更加“張揚”。相比之下,活出“味兒”的人更加低調含蓄,他們懷著平常心,不為世事所幹擾,專心做好自己的事。我更願用“人群中的耀眼”形容前者,“久經打磨的珍珠”形容後者。

在這個飛速發展的時代,多數人被利益的大潮裹挾著前進,這個時代給了活出“樣兒”的人極大的展示舞臺,讓他們神采飛揚,光芒萬丈。然而,也正是因為這浪潮的裹挾與利益的紛紜,人們看不清水中的暗礁,過分追求活出“樣兒”的人會急迫地追逐利益、名譽、榮耀……由此,他們極易誤入歧途。“千方百計”地追求“樣兒”容易使他們喪失價值觀念與道德取向的操守,過於激進而最終一事無成。

在此之下,人們開始吹捧“平常心”,活出自己的“味兒”來。正如近年興起的“佛系少年”、“佛系少女”,主張不問世事,固守自身,消極被動地處於流動的世間。但是,細想,若是所有人都消極固守,懷著所謂的“平常心”,社會談何進步?談何發展?我們需要的是這種“平常心”嗎?

真正的活出“樣兒”絕不是過分追求標新立異,盲目地尋求出人頭地的機會。同樣,懷著平常心活出“味兒”來也不是消極固守。

當下的社會需要活出“樣兒”的人讓世界充滿活力,充滿銳意進取的正能量—正如北洋大臣李鴻章,有著“丈夫隻手把吳鉤,意氣高於百尺樓”“出山志在登鰲頂,何日身才入鳳池”的自信,拯救清王朝於水火之中,活出“樣兒”來,激勵國人。

也需要楊絳先生的“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑”,從容淡定以優雅過完一生。也需要蘇東坡的“臥聽雞鳴粥熟時,蓬頭曳杖君家去”,恣意瀟灑。

活出自己想要的樣子,或者說,不管你選擇成為“樣兒”,還是“味兒”,你都得活成自己想要的、正確的樣子。

書寫你想要的樣子 篇2

國小六年級作文 ,764字

文學的魅力在於,你可以把看到的、想到的、感悟到的,塑造成你自己想要的樣子。或寫實、或浮誇、或動情、或享受孤獨……每個作者都有自己寫作習慣和寧缺毋濫;創作者帶著敬畏的心去書寫每一個文字和標點符號,閱讀者帶著獵奇的心去收集每一個字裡行間。這是一個碰撞和共鳴的過程。

我的啟蒙老師是父親的一個老舊旅行箱,裡面只有一種物品“書本”,到現在我還清晰的記得那些書的名字:《封神演義》、《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》、《紅與黑》《安娜。卡列林娜》、《三言兩拍》、《儒林外史》以及幾十本《航空知識》雜誌,這些書籍對於一個八九歲的孩子來說絕對是非常光怪陸離,我閱讀的時候也是斷章取義/自己去理解,試圖搞懂書中的含義,母親對於我頻頻光顧這個旅行箱子很反對,對於目不識丁的她來說。這些“大書”對於我的學習百害而無一利,就在遏制和偷閱中。我把所有的書都看完不止一遍。這個過程讓我對文學有了最初的認識和概念。

直到上了初中加入了學校的“秋實文學社”,我才真正的拿起筆去描寫家鄉的山川河流,日月陰晴,用自己的方式去記錄渲染所見所聞,這個時候我意識到自己就像“神筆馬良”,可以把自己的想法加入到大千世界的各個地方,也許筆觸尚顯稚嫩拙樸,但是那種造物感與掌控感會讓自己無比欣喜和滿足。

其實寫作是一張能行走於天地間的通行證,它可以超越方言和靦腆的侷限,以一種大多數人都能接受的方式來肯定你和否定你,總之有一條順暢的渠道可以溝通。這就是文學的魅力,創作者寫出一種心情會被千萬個人解讀不同的結果,這是多麼神奇的事情,孩子們,你們生活在今天這個豐富多彩的時代,不要浪費自己的天賦,拿起筆書寫屬於自己的開天闢地,展現天工造物和人間冷暖。

活成自己想要的樣子 篇3

國二作文 ,824字

一身白衣飄飄,三千青絲隨意一散。一把長劍輕輕一背,一個酒葫蘆永遠掛在身上。

我想去江湖闖蕩,重情重義,會在朋友有難之時出手相助,又或可為朋友兩肋插刀。我的身邊也總會有那麼幾個人,生死相隨,肝膽相照,將漫長無聊的一生裝點的有滋有味。我的這一生,將過得很充實,很滿足,更將被歡聲笑語所填充。

我想去江湖闖蕩,豪情萬丈,渴望著有一次“路見不平,拔刀相助”的機會,從此名震江湖。我可以自由自在,放蕩不羈地活著,酒葫蘆內永遠灌滿了美酒。累了渴了便靠樹坐下,高高舉起酒葫蘆,對酒當歌,儘可喝個不醉不歸。或自信地大步走入驛站,高喊一句“小二,上菜!”。我的這一生,將自信地度過,或會孤獨,或會被嘲諷,但又有什麼呢?人生一場,終不過浮煙。

我想去江湖闖蕩,笑面對人,處事圓滑,但仍有著自己的底線。龍有逆鱗,觸之必死。許是因此,江湖人也常戲稱我為“笑面虎”。面對不公平,我從不會放過,而失去反抗,並與之鬥爭;即便是面對貪官腐朽,勢力再大,我也敢與之抗爭,毫不手軟。即便是親戚朋友犯了法,我也會大義滅親,從不曾偏袒過一分一毫。為此,我還有個外號“正義”。我的這一生,可謂坦坦蕩蕩,從未不安,卻也極為孤獨—人們無法忍受太過極端的事物,他們需要光明,但他們也需要黑暗。但當我在晚年回首往事時,卻也可以含笑九泉了。

我想去江湖闖蕩,敢愛敢恨,愛憎分明。我有我自己的軟肋,也對罪惡恨之入骨。我的正直為我惹了不少麻煩,但我還是堅持著,不肯改掉它。如果有機會,我還想談一場轟轟烈烈的戀愛,一旦認準了我便會固執的堅持著,不肯改變—就如我固執地擁有著正直一樣—哪怕結局是夢斷情殤。我的這一生應當會相當精彩,有過傷心難過,也有過開心難忘。不知多少年過後,我走出城市喧囂,應該仍會是一幅少年的模樣。

人生百態,世態炎涼。但我仍想去江湖闖蕩,看看世界,看看不同的人,活成自己想要的樣子。

看清了生活的本質但仍熱愛生活—這就是我想活成的模樣……

活成自己想要的樣子 篇4

高一作文 ,751字

小豬在泥裡洗澡,不因人們覺得髒,就不再這麼做。魚兒不因為看到兔子能在陸地上歡快地蹦跳而放棄在水中暢遊。他們都活出了自己,活成了自己想要的樣子。

反觀現代人類社會,人們追求自我的機會越來越少了,很多人都開始漸漸地活成了同一個模樣。小孩在很小的時候便被告知:要好好讀書,努力學習,考上一個好大學,找一份好工作,成家立業,最後共享晚年。這才是幸福的生活。

但何謂幸福?難道大部分人所說的幸福,就是真正的幸福嗎?如果只是別人覺得你很幸福,但你自己覺得很痛苦,這根本就是不幸福。這只是別人眼裡的幸福。

還記得《月亮與六便士》裡,男主人公擁有一份不錯的工作,美滿的家庭。這一切在外人看來是幸福的,而主人公自己卻深陷痛苦之中。直到有一天,他毅然地離開了家,開始尋找屬於自己的真正意義上的生活。後來他找到了,他成了一名畫家,一個吃了上頓沒下頓,生活完全靠鄰里接濟的人。但他活得快樂。正如書中所言:“你大概找不到比他還自在的人。”雖然最後,他窮困潦倒,在貧窮交加中死去了。但他的畫作,卻在他死後一舉成名,成了人人哄搶的寶貝。

男主人公後來的生活,在他人看來,是貧賤,是毫無意義的。然而對於主人公自己而言,他的生活是高尚的,是充滿意義的、幸福的。這就在於他活成了他自己想要的樣子,不在乎他人的是是非非,活出了自我。雖然肉體上、財富上,他是一個窮光蛋,一個流浪漢,但在精神上,他已然是一個巨人。

曾經有一句臺詞:“我來過,我活過,我不後悔。”是的,因為我活過,所以我不後悔。但又有多少人,是真正意義上的活過呢?很多人只是按照一個特定的模板活著,這樣行屍走肉一般存在著,又有什麼意義呢?

一個人的人生,總要為了點什麼而活著,或信仰,或慾望,而我認為,一個人,要為自己而活著。

追求你想要的生活 篇5

演講稿 ,1097字

經歷過中考的人會擁有一個漫長的假期,有的人告訴我你會玩到一種“生無可戀”。當時我還不信,玩多好啊,每天自由自在的。當我真是度過了這個假期之後才真正體會到玩多了也出問題了。

中考過後,我變得輕鬆多了,每天不用再早起晚睡,也不用因為作業沒寫完害怕老師批評而提心吊膽,總之就是感覺生活如此美好。但是,一個月之後,我又覺得生活好像少了點什麼,除了睡覺看電視,幾乎連門都不出,感覺自己快發黴了,這才真正感覺到朋友說的“生無可戀”。

其實電視看多了也不能說沒有好處,看了一個月的電視,從一些綜藝節目中確實給了我啟發。其實我是很喜歡語言的,但是目前與我緊密相關的是漢語和英語,因為我之前的鬆懈和懶惰,我沒有在意,但是一個月之後我決定給自己找點事情做,就從這兩種語言中開始。

你們可能覺得漢語有什麼學的,那你錯了,中華上下五千年文化你懂多少。這裡說的漢語可以延伸到中華詩詞,成語或者中華文化基本常識。四大名繡:蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。四大名錦:蜀錦、雲錦、宋錦、壯錦。這些基本常識很多人都不知道,在沒有關注這些之前我也不知道。當我開始給自己找事情做的時候,我真正體會到了中華文化博大精深、源遠流長。這也是我以後每天閱讀和背誦古詩和文化常識,感受中華文化的開始。

英語更不用說,只要你學習你就得學它,早晚的事,何不早點開始呢。所以英語閱讀與背誦成了我每天早上醒來後的第一件事。

除了這些之外,還有個詞叫勞逸結合,當然有適量的運動一下。我選擇了玩滑板。然後我的生活就是中文英語書法和滑板組成的,但是我不覺的無聊,因為這些都是我想要的。

有一些人會說我將來要這樣,我要過上那樣的生活。這些都是空談,真正的去做才是王道。別人給不了你想要的生活,只能靠自己去追去創造。我們吃的肯德基,他的創始人哈蘭山德士上校,經歷了妻子和兒子的相繼離世,當他躺在公園的長椅上,看著形形色色的行人時就在想:我難道這一生就這麼過去了嗎?一事無成,這就是我想要的?當然不是,因此他又站起來了,重新開始了自己的事業,如今他的品牌已是家喻戶曉。我們都吃過肯德基,在我們享受美味的時候,我覺得我們不僅享受味覺上的快樂,更應該體會山德士上校人生的感悟。

網上流傳的王健林的一句話:先給自己定一個小目標,先掙一個億。這句話真是火了,成為眾人調侃的物件,一個普通人怎麼會把一個億作為一個小目標。但是樂過之後我們更應該感悟其中的真理,是的,給自己定一個目標,向著這個目標前進,達到自己想要的。人生就是在不斷地奮鬥、不斷地追尋。不要去羨慕馬雲、王健林的生活,那是羨慕不來的,只能靠你自己去追求。

不要碌碌無為的過完自己的一聲,人生像一張白紙,需要自己去彩構。

你自己的樣子 篇6

高二作文 ,816字

每個人出生的時候都是原創,可悲的是很多人漸漸都成了盜版。

—題記

生命是一面清靜的鏡子,無數人的影子映在你的眼眸中,而你要做的就是影子走了,你卻還在。

納蘭性德為清代大學士明珠之子,字容若,著名詞人。他出身豪門,鐘鳴鼎食,金階玉堂,有平布宦海的前程,身在高門廣廈,世俗的影子交織沉浮,他卻始終沉醉於山澤魚鳥之樂,吟詩賦詞。王國維稱他“北宋以來,一人而已”。《納蘭詞》傳至國外,朝鮮人謂“誰料曉風殘月後,而今重見柳屯田”。

世俗的影子走了,真性情的納蘭容若還在。

在法國時裝行業專為上流顧客設計的年代,皮爾卡丹不為潮流所驅,她執著於自己內心的追求,提出“讓高壓大眾化”,讓服裝設計面向大眾消費者。他沒有追隨時裝界的腳步,卻邁出了改革服裝的第一步,並曾三次獲得法國服裝設計最高獎賞—頂針獎。

追隨潮流的影子走了,堅持內心,服裝大眾化的皮爾卡丹還在。

誕生於一九五九年的芭比,以高貴典雅著稱,白皙光滑的面板,雍容華貴的著裝,在幾代人的心目中簡直就像公主一般完美。芭比擁有廣泛的市場,因而眾人紛紛投入到生產芭比的行列。拉里恩卻敢於追求自己心目中的公主,他有意識地在她們臉上製造了雀斑,不與芭比比高貴和完美讓Bratz有著更平民化的形象,讓人們以看到就覺得很親切。Bratz一舉擊敗芭比,排名時裝玩具第一。受歡迎程度震驚了整個玩具業。

童話中完美公主的影子走了,把雀斑新增到娃娃臉上的拉里恩還在。

生命在田維眼裡是一片純白的空地,孤獨的人們反覆徘徊。田維的空地即將被掩埋,可她卻沒有如眾人般就此放棄對文字的熱愛,對生活的追求。她把生命終結前的點滴都記錄在名為“花田半畝”的部落格裡她就是田維,一個用於主宰自己生活的女孩。

面對死亡時消沉的影子走了,積極樂觀的田維還在。

生命的旅途,邊走邊回望。沿途的景物把你雕刻成怎樣的模樣,縱千帆過盡,繁花落空,於熙攘人群中,你仍舊是你最想要成為的樣子。

你努力的樣子最美麗 篇7

抒情作文 ,597字

你羨慕過正值花季的女生穿著短裙,青春洋溢的樣子;你羨慕過同齡少年認真思考、下筆成書的樣子;你羨慕過煙花剎那美麗,璀璨星空的樣子;你羨慕過魚兒潛游池底,自由自在的樣子;你羨慕過文豪妙筆生花、文思泉湧的樣子;你羨慕過工程師精心繪測,靈感湧現的樣子。可是,你知道嗎?在你羨慕他們的時候,你努力的樣子最美麗。

世界上沒有兩片相同的葉子,我們總是羨慕和嚮往著別人身上的長處和閃光點,渴望擁有和他們一樣的技能。美麗的生命在於勇於更新,並且為之努力。我們羨慕花季女孩的青春洋溢,就應該努力地接近她們,和她們交流,找到她們獨有的青春活力源自何處?我們羨慕少年的認真思索,就應該積極和他們探討問題,交流學習心得,不斷汲取他們身上年輕的思維方式,改變自己固有的模式。我們羨慕煙花的美麗和魚兒的自由,就應該具備它們的品格和技能,而在獲得這些技能和品格的過程也是我們不斷學習、不斷努力的過程。柳公權是我國唐代著名書法家、詩人。他從小就顯示出在書法方面的過人天賦,年少成名的他因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終於成為一代書法大家。若是柳公權沒有及時更正自己,繼續努力在書法方面精益求精,後人就看不到精彩的“顏筋柳骨”。正是他的努力,成就了柳公的書法大業。

不必因他人的長處而豔羨,因為你為之努力的樣子更美麗。

這裡有你想要的 篇8

國小四年級作文 ,600字

這裡有你想要的東西。這些東西雖然很常見,但是很寶貴。

這裡有歡樂。小時候,我最喜歡玩“水果蹲”的遊戲。在家裡,我經常喊一些朋友來玩遊戲。我們圍成一個圈,大家扮演各自最喜歡的水果。一個人邊蹲邊喊自己的角色,然後教另一個水果。如果沒有跟上,就必須接受懲罰。就這樣,笑聲,鬧聲,聲聲入耳。

這裡有勇氣。在補習班,我最喜歡老師讀作文的時候了。每當老師捧起作文書時,我就立馬準備好紙和筆,邊聽老師讀,邊做筆記,俗話說:不動筆墨不讀書嗎!。老師讓我們來讀時,我就舉起手,盼望老師能點我。其他同學也不甘示弱,都紛紛舉起了手。最終,老師還是把機會讓給了我。我鼓起勇氣,上臺朗讀,這種百利又無一害的遊戲,讓我的勇氣也漸漸增加。

這裡有信任。在學校裡,我們的哦喜歡交換書看。又一次,我正在看書,一位同學走過來,說:“你手中的書可以借我看一下嗎?”“好啊!”我望了一下她,毫不猶豫地答應了。肯能你會問:“為什麼呢?”我一定會回答:“因為我相信她!”

這裡有幫助。在補習班,我是一個出了名的“改正帶專家。有人的改正帶壞了,就找我來修,我接過改正帶,兩三下就修好了,真是小菜一碟!不過有一些固執的改正帶還是很難征服的!但只要用心去修理他,一樣也可以恢復如初。

歡樂,勇氣,信任,幫助……這些都是我們人生中的必經之路。你只要有一顆美麗,善良的心,就會發現它,追求它是自己更加耀眼!當然,這裡也一直充滿著歡樂,勇氣,信任,幫助……

努力成為想要的自己 篇9

勵志作文 ,619字

他們瀟灑,帥氣,英勇,無謂;他們在人民心中是一群最可愛的人;他們保衛祖國,保衛人民,肩負光榮使命;他們是中國軍人,是我們心中最可愛的英雄!

烈日當空,球場上一群身著迷彩服的大學生排著各自整齊的隊伍,形成一道耀眼的風景線。我在隊伍之中,調整軍姿,目視前方,感受那強烈的陽光撒在自己的面板上,逼迫著一滴滴汗珠從汗腺中冒出,瞬間便形成一道道泉流,任它滑過臉頰,溼潤了眼鏡,滲入眼睛裡……就在這樣的環境下,我們必須紋絲不動地目視前方。

我不知道這種毅力從何而來,只聽今天教官說過,軍訓鍛鍊的是一種素質,一種軍人的鐵血精神,一種面對困難直面而上的精神氣……於是我自省:身為男孩子的自己,身為中華民族兒女,自己是否具備這種男人應有的勇氣和坦蕩。很明顯十分欠缺,因為現在的我還會像以前一樣為一次考試不理想而在意,面對自己的缺點卻一直無法克服的狀況而灰心……

我不知道這樣的問題還會困擾我多久,但我知道,長期被同一個困難困擾的自己便是缺少了這樣一種男子氣概,所以看著海軍教官一個個自信,瀟灑的身影,我知道,那是我該成為的樣子,即便前方荊棘遍地!

一天下來,身體的疼痛相比昨天,總是有增無減,自己被選中參加方陣訓練,訓練強度會高於別人幾倍,自己是否能堅持,是否最後會像今天,在教官的訓導下動搖初心的那幾位同學一樣,快速逃回自己原本的隊伍裡?我不想說希望我能堅持,我想說我一定能做到,並且以後會養成那一份軍人精神去克服自己所面對的難題,去成為心中想要的自己!

你努力的樣子好美 篇10

國三作文 ,107字

我以為我是你的唯一,殊不知我卻只是你繁多筆群后宮的一員,我寫這些並不是為了什麼,或許這封信也並不會傳到你的手裡,但我還是要向處在學習白熱化階段中的你說一聲:你努力的樣子真美!

你的一支筆

2019年3月12日

你挎籃的樣子真美 篇11

寫人作文 ,389字

星期天中午,下了一場傾盆大雨。

雨水順著房簷開始起跳,像一個跳水健將。無數滴雨水衝向大地,路上出現混濁的積水,給人們的出行帶來諸多不便。

媽媽騎著電動車帶我回家,我坐在電動車後面為媽媽撐傘,雨滴啪啪的滴著,順著雨傘的邊緣滑落在電動車上。

電動車越騎越快,地上的積水在輪子的強壓下肆意地濺落開來。突然,正面一輛車飛奔而來,媽媽急剎車,來了個180度大漂移,差點倒在地上。

正當我和媽媽在暗自慶幸時,車前突然出現了一位老奶奶,奶奶滿臉皺紋,滿頭白髮,挎著一個籃子,籃子裡裝滿了蔬菜,那位奶奶沒有打傘,低著頭,另一隻手保護著籃子。我猜老奶奶應該是出來賣菜的,不料竟下起了雨,只得淋雨回家。籃子中的蔬菜份量大且種類多,她應該是要趕著回家為全家人做飯的。

哎,真是可憐天下父母心,撐傘的我一邊趕緊把傘又往前移了移,一邊在心中默默祈禱,希望老奶奶能早點安全到家。

老奶奶,你挎籃的樣子真美!

你努力的樣子真美 篇12

國三作文 ,1060字

芙蕖,蓮花別稱。

春盡,夜深沉。當黑夜伴隨著潮霧降臨,在濃得化不開的霧靄深處,依然有月光如眸,細看,更有一燈如豆,凝眺遠方。

那日去看了看錶姐,其實只是坐在她書桌旁邊的一張木椅上,看著她不停息地進行枯燥的複習和刷題,只偶爾抬頭跟我扯幾句。今日瞧見她這模樣,我還有些心疼。

一個月後的高考對於每一個面臨它的人來說是一種幸運,是一種挑戰亦或機遇,每一個考生們的心情也因是欣喜而又無措的吧。只剩下一個月了,我是個身處局外之人,但此刻都被這緊張氛圍給壓得悶,不得不佩服起表姐的毅力來。

我趴在書桌上,歪著頭,就這麼看著深思中的表姐。以前並未認真看過表姐的容貌,那大概在人潮熙攘中屬於不惹眼的一類吧,像一朵芙蕖,平常並不引人注目。而直到那日,我才改變了我的“小屁孩式”看法。

瑩白的日光燈映照著一張柔和的臉,表姐專注的神情使她在我心中愈發耀眼,她眼裡彷彿墜著星河,熠熠發光,卻又深沉冷峻。那一片片題海於她而言,似乎只是一些將死的小兵,但也經常有她眉頭緊鎖的時候。認真起來的表姐真的很美很美,連眼前那片夏日裡光華灼灼的芍藥,與她相比都顯得遜色。

表姐跟我提起過她心儀的大學,是浙大,也表示定會為之一搏。她說了,難得的是她也做了,而她的努力,每一個人都有目共睹。表姐並不算天資聰穎,但好在她會努力,且堅持。像表姐一樣為夢想而奮力的女孩子,簡直是人間寶藏!

其實說實話,在那段時間表姐幾乎都是灰頭土臉的,也許是時間都用來努力了吧,就沒有太多時間去注重個人形象了。因為對她的仰慕和欣賞,我在看向她時目光也自帶濾鏡,我看著星星隱晦,墮入寂寞島嶼,看著太陽錯暗,沒進宇宙深淵,我看著她,此時世間萬物都灰暗,只有她熠熠閃光。真似一朵芙蕖,她的美只給懂她的人看。

落日帶煙生碧霧,斷霞映水散紅光。在那個黃昏,我永遠記得表姐手捧錄取通知書,悄然落淚的樣子……那一刻,她的笑臉真的好美,她黑湛湛的眼裡倒映著天空中的霞光,美好得不可方物。

斜斜的夕陽透過玻璃窗,落在她長長的睫毛上,那睫毛被染成了金色,在眼底投下深深的陰影。此時的她,容貌自成一景,俊顏不帶波瀾;周身的氣質都深邃寧靜,像不起風的秋夜。

高考前的那一段時間,我看著都覺得累,但是能為一件事拼盡全力,真的很棒。其實從來不是想讓你把一次考試當成人生的賭注,只是想讓你在足夠年輕的時候,體會一次全力以赴。

姑娘,你努力的樣子也許很狼狽,但你為夢想而拼盡全力的樣子,真的很美。加油吧,星空不問趕路人,歲月不負有心人,往後餘生,你會越來越好!

你文明的樣子真美 篇13

國三作文 ,626字

有人說,最美的風景不是大自然,我說最美的風景叫文明,不信你瞧!

有序的車站。在漯河的汽車站,你能看見整整齊齊的班車,還有排著整齊有序佇列的乘客。他們手裡都提著大包小包,但卻沒有一個向前擠,都規規矩矩地站在隊伍裡,場面安靜而又和諧。這成為了最美的風景,使人心曠神怡,文明的樣子,真美!

友愛的校園。有一次,我搬了一大堆語文作業來,向老師辦公室走去。途中,這些調皮的本子總是不聽我使喚,一直往我的左邊倒,以至於沒過一會兒,這些本子就嘩啦啦地攤了一地,我趕緊蹲下來撿。剛好幾個同學看見了,就蹲下來幫我撿起,我連忙說“謝謝”,她們說“沒關係”,並朝我微笑。“咔”,文明便定格在這一瞬間,定格在這微微一笑之間。

文明和禮讓。文明不僅僅只限於人與人之間,還有人與自然的和諧相處。一次,我在上網的時候無意中點開了一個視訊,看完之後我的心中多了一些觸動。視訊中一隻鴨媽媽帶領著一群小鴨子過馬路,本來要前進的汽車和行人都停止了,看到這一瞬間,我彷彿看到了人間所有的美好。

你看這些如此美麗的風景難道不屬於文明嗎?當然,在文明的社會中,還存在著一些不文明的現象。例如,在公共場合“一鳴驚人”,在公交車上不禮讓,在上車時“爭先恐後”等。所以說為了社會的和諧、進步,我們每個人都要努力做文明的自己。

你,我,文明的樣子,真美!願你我都能得到這樣的讚美。

你追夢的樣子真美 篇14

國三作文 ,833字

不忘初心,方得始終。初心易得,始終難守。——題記

你還記得童年是怎樣度過的嗎?或與大夥小夥一起在鄉田追逐、捉魚摸蝦,或在小溪裡打水仗,又或在大樹下捉迷藏……無憂亦無慮。我的童年生活已被時間沖洗,留下來模糊不清的影子。現在回想起來,卻依舊美麗無暇。童年時代,那顆追夢的心常駐血骨,童年流逝了,追夢的心亦不翼而飛。

老師,是一份多麼神聖的職責呀!童年時代,我曾幻想自己是一個國語老師,站在三尺講臺上教書育人,身上散發著濃濃的書香,莊嚴而不失溫和。當老師的夢一直在心頭揮之不去。有時候,我學著老師的樣子,深夜悄悄的起來,打亮那盞檯燈,拿起筆來,圈圈點點。到第二天豔陽高照的時候,卻發現自己在桌子上熟睡了整夜……

我曾經幻想自己是一名勇敢的女戰士,把自己的青春和生命獻給生我養我的土地。我想舉起那把沉重的槍支,站在祖國邊沿的大漠上,和大白楊一樣,堅韌不拔,為紅星中國隨時做好準備。我想用自己的歲月,告訴世界,我是中國之子,我為中國而驕傲!

書籍是人類進步的階梯,在書籍的長河裡傲遊,感受不一樣的人生,活出不一樣的自己,會有多麼神奇呢?中華五千年的悠悠歲月,漢字傳承至今,歷經風雨洗禮卻久不失色,它的獨特讓我向往,它的神奇讓我敬佩。就這樣,享受別人的人生已不足我內心的強烈渴望,我想用文字敘述人生經歷,和他們一起分享自己的想法。

童年的夢是美麗的,童稚的,但它脆弱至極,無法熬過風雨的殘打,含苞欲放的花朵還未開放便凋零了。一次兩次的跌倒壓根不是一回事,可現在,青春千瘡百孔,遍體鱗傷,夢想一次一次被打破,越走越遠了,這個世界彷彿一片黑暗,蒼涼。

追夢的初心還在,只是難守罷了。別人都說,不忘初心,方得始終,初心易得,始終難守。你的夢想還在,為什麼不再堅持多一會呢?曾經的煎熬是未來永恆的鋪墊,上蒼是不會辜負努力追夢的孩子的!

現在,我想重拾那顆追夢的心,我想對自己說:你追夢的樣子,真的很美!

《愛你本來的樣子》續寫 篇15

續寫改寫 ,1524字

女孩蘇菲亞跟著國王來到了那金碧輝煌的城堡。

“恭迎國王陛下、公主回家。”一大排管家、女僕整齊地說道。國王對他們笑了笑,蘇菲亞學著國王的樣子也笑了笑。

在城堡裡,蘇菲亞很不適應,漸漸地她已長大成人,要開始學公主的基本禮儀了。國王給她安排得滿滿當當,週一舞蹈、繪畫、音樂、作文、禮儀、烹飪;週二舞蹈、繪畫、音樂、作文、禮儀、烹飪;週三……可想而知,周未也不例外,只是少了些課程。

又是一個噩夢的開始,蘇菲亞脫下舞蹈鞋,脫下圍裙。收好歌譜,放好作文字,開始學習禮儀。

“頭頂好書本,嘴咬住筷子,腿夾緊鐵勺!”禮儀老師嚴厲地說。

蘇菲亞滿頭大汗,她已經不能再像從前那樣自由自在地玩耍了。

禮儀老師看出了她的心思,對她說:“對以前的生活,你必須說,再見,再也不見!”“嗯……”蘇菲亞若有所思。

“咚”,沉悶的書本掉落聲將禮儀課的結束鍵按下,讓蘇菲亞迎來了更加殘酷的烹飪課。

“茲——”這是水碰到油的聲音,“啊——”這是蘇菲亞被油濺到的聲音。“哎,水都沒倒乾淨就下鍋,白教你了!”烹飪老師上前邊指導邊教訓道。”

蘇菲亞費勁地做出了一道裹著黑外套的油菜花兒。“老師,我還是最喜歡吃鹹菜呀!”“那就滾出城堡!”

蘇菲亞膽戰心驚地上完成了烹飪課,她的臉已經變成了煤球了。

回到房間,把臉擦乾淨,她去找了國王。

“爸爸!”“什麼事?”“我想去我的小木屋看看。”“好啊。”國王爽快地答應了。蘇菲亞聽了,高興得不要不要的,立馬衝出了城堡。

蘇菲亞剛走出城門,一個聲音響起:“公主,您要去哪呀?”“去小木屋呀,父親答應了!”

“我可不答應!”話音未落,門衛便把她扛在肩上,扔進了一個小木屋。已經把公主帶到了小木屋。“嗯,做得不錯,下去吧。”“是!”

小木屋裡面燈光十分昏暗,也沒有多少傢俱,有點像她以前的家呢!突然,一個很像她姐姐的人領著三個很像她家人的人來到她面前,說道:“蘇菲亞,你來啦!”“是呀!我親愛的姐姐們,還有你們兩個一直以來保護我的哥哥!”這五個小孩抱成了一團,個個淚流滿面。

這時,一個門衛來了,對他們五個人說:“跟我來。”他們五個人充滿疑惑地跟著門衛進了國王的房間。

“爸爸!是你把他們帶來的嗎?”“嗯,算是吧!”“哦耶!我們可以永遠在一起了!”“那他們也要跟你一樣忙嘍!”“可以嗎?”蘇菲亞問道。他們四個人都搖了搖頭。“那可怎麼辦?”“這樣吧!蘇菲亞,我——跟你們一起去。”

“去哪裡?”蘇菲亞疑惑地問道。“小—木—屋呀!走吧,行李部已經叫人收拾好了。Lets,go!”

到了小木屋,國王換下了自己的禮服,穿上了百姓的衣服,過上了百姓的日子。

忘不了你英雄的樣子 篇16

國小三年級作文 ,418字

我永遠也忘不了你英雄的樣子,你明明知道這是一個陰謀,但依舊單刀赴會;你雖然身在曹營,但心依舊在劉備手下;你為了幫助別人,過五關,斬六將;你可以把曹操捉住,立下大功,但你看在他幫助過你的份上,放走了他。

這麼多年過去了,我依舊忘不了你英勇的身姿,依舊忘不了你仁義的樣子,永遠也不會忘記你在戰場上奮勇殺敵的樣子,以及你勇敢的模樣。

我記得,曾經有一次,你在戰場上被敵人的毒箭射中了手臂,大家連忙找來神醫華佗,華佗說:“也許只有刮骨療傷才能醫好。”大家一聽,就問:“有沒有別的方法?”而你卻說:“來吧。”華佗本以為你會大聲叫出來,可你卻一點也不叫,還悠閒地一邊喝酒,一邊與別人下棋,似乎刮骨療傷對你來說只是在抓癢,你令華佗很驚訝。

還有,曹操想盡千方百計,想把你留下來,曹操給你一件新戰甲,給你一匹赤兔馬,就想把你留下來。你就是關羽,你的英勇仁義,深深地把我震驚了。

你努力的樣子真美 篇17

國小六年級作文 ,644字

世上無難事,只怕有心人。

——題記

九月的秋風讓人忘記了八月的炎熱,我們迎著正午的暖陽來到神農山,一眼望不到盡頭的山路蜿蜒在大山之間。

起初,大家興奮不已,我和妹妹一馬當先,不斷向高處登去,豆大的汗珠滴在衣服上,漸漸的,妹妹敗下陣來,有點想退縮的意思。

我問她:“這麼快就沒力氣了?”她望了望山頂,想象著山的頂端,對我說:“我還有力氣,咱們繼續爬。”說罷,她便大踏步的向山頂走去,路旁的大樹,小亭,野花不斷呈現在眼前,清新的空氣縈繞在鼻腔周圍,時間飛快的流逝著,爸爸媽媽早已經爬到了半山腰,勞累感早已散佈在身體的每一個角落,但是,我們還是咬了咬牙堅持了下來。

終於,我們兩個開始頭髮暈,腿發軟,心發慌,只好都坐在了亭子裡休息起來,片刻之後,我又不斷憧憬起山頂的美麗風景,再一次站起身來,朝著山裡大喊道:“大山,我一定要征服你。”說罷,我便又朝山頂爬去,妹妹一邊喘息一邊拍著我的腿說:“不行了,不行了,我真沒力氣了。”我便拉起她的手不斷向山頂發起衝擊,在我扭過頭的那一剎那間,頓時笑了,她的髮梢上集滿了汗珠,後背溼了一大片,但她在我的帶動下仍然堅持向上爬。

當我們站立在山頂時,我轉身對她說道:“剛才,你努力的樣子真美。”看著不遠處向我們招手的爸爸媽媽時,心中有了一種莫大的成就感。

可能你努力了不一定會成功,但是,你想要成功,就必須得努力。

你自信的樣子真美 篇18

國一作文 ,597字

只有你先相信你自己,然後別人才能相信你。

??題記

還記得今年3月份剛開學的時候,學校要選舉新一屆的學生會。當我們知道這個訊息的時候,我既不驚喜也不驚訝。因為我覺得學生會都是年級的佼佼者才有資格去的地方,像我也就只能想想罷了。

但令我想不到的是,當天放學班主任把我叫住,她問我想不想競選學生會。在我聽到這個訊息的一瞬間,我驚喜萬分。但我又想不明白為什麼會讓我去?在聽完老師說的原因之後,我同意了。

為了這次競選,我把稿子修改了一行又一行,對著鏡子練習了一遍又一遍。

在我以為一切都可以順利通過時,意外發生了!

在演講的那個下午,我滿懷信心的進入地下禮堂。但在主持人說競選開始時,我突然緊張了起來。手心冒出汗,本來我可以調整好自己的狀態的。但在看到有好多人因為緊張而忘詞後,我就更加恐慌了。我感覺我就像在岸邊即將死去的魚,因為回不到大海而導致呼吸不通。大腦一片空白,把原本熟記於心的稿子忘得一乾二淨,我害怕了,我想要退縮。

忽然,我想起來了韓寒在書中曾說的一句話:“在你想要放棄時想想當初是什麼讓你堅持走到了這裡。”對啊,老師的鼓勵,同學們的信任,以及父母的精神引領,這些不都是我要競選的理由嗎?想到這,我趕緊調整自己的狀態,把身體放鬆下來,深呼吸,吐氣……

漸漸的,緊張感消失了,我又變成了那個活潑開朗又陽光的女孩。

你自信的樣子,真美!

你微笑的樣子真美 篇19

國三作文 ,743字

粉筆在黑板上起伏,留下道道跳躍的線條;輕風吹過,輕輕地撩起你耳邊的黑髮;黑色的眼鏡框下,一雙盈滿笑意的眼睛吸引著我:語文老師,微笑就是你最美的樣子。

隨著校園中音樂的響起,老師、同學在校園中穿梭,來來往往相互碰撞的師生們如同同一個洞穴裡相遇見的小螞蟻,碰碰“觸角”,便很快的走開了。我排著隊伍走在校園中,迎面看到你的身影——你的目光與我相碰撞,接著莞爾一笑。這個笑,如同冬季北大西洋中激起的墨西哥灣暖流,一股溫暖的力量在冰冷的海水中衝擊、迴旋,正將熱量傳播向更遠處,也激盪在我的心田上,衝去了我一天的疲憊,向我傳播著快樂。

操場上,小學生的歡笑聲不時地從碧綠的草地和筆直的跑道上傳來;教室中,你用清脆甜美的聲音講課的樣子卻更使我入迷。你一手握著課本,眼睛裡充滿了神采與笑意;講到高潮處,你的目光射向我們,裡面含滿了愉快與期待,光潔的臉龐上也似乎微微起了淡淡的紅暈,甚至脆脆的聲音也是愉悅的,帶領著我們在文章中思考。我們答對時,你笑了,這是你微笑的臉龐上依舊充滿神采與紅潤,愉快在教室中蔓延。

辦公室中,正在工作的老師與進出的學生總是靜悄悄的,正在數試卷的我悄悄抬頭環顧著四周,有的老師眉頭微蹙著批改作業,有的老師聚精會神的在電腦上工作,還有的老師正在笑著交談聊天。你剛剛批改完作業,與旁邊的老師聊了幾句,接著笑了。這個笑甜甜的,充滿了享受生活的快樂與活力,又帶有如釋重負般的輕鬆與愉悅,一時間我竟無理由的覺得生活如此開心,也笑了。

一陣風過,幾粒細小的粉筆末隨風飄散,小小的,白白的,在風中彌散開來,我的心也微微顫動起來。你微笑的樣子又浮現在我的眼前,這個甜甜的微笑,不僅教會了我快樂,還教會了我學習的樂趣,更教會了我熱愛生活,真美。

你微笑的樣子真美 篇20

國三作文 ,805字

一抹淡淡的霞光飄過,在眼角凝成憂愁,轉瞬又消失在眼波,嘴角維揚,這樣微笑起來的你,真美。

舅舅快結婚了,到處需要花錢,作為媽媽的你為了兒子的終身大事到處幹零活。可惜,那個早上,正當你坐在樹梢一刻不停的套果袋的時候,樹梢斷了,你毫無防備,導致多處骨折。

當我們風風火火的趕到醫院時,卻絲毫看不出你的任何擔心,你在笑,即使躺在病床上了,卻還在招呼我和妹妹喝牛奶,吃水果。我不知道你的著急,只看見了你臉上的無所謂,總是告訴我們“不用擔心我”“我很好”“我沒事”。舅舅的喜事將近,你居然還自我調侃:“看我到時候咋去,就在家躺著吧。”你的笑,如輕風,只微拂過湖面,微激起一陣漣漪以後又調皮的走開。

可誰又知道這雲淡風輕的笑,掩藏了多少不安,著急?我見過你哭,那是在笑著聽完了鄰居某句傷人的話之後,轉身偷偷抹眼淚,我也見過你愁,那是聽到親戚的病情後難以掩飾的緊張。可你在人前,從來就是笑,總是笑的坦蕩,笑的堅強。

我想象過,你在夜裡睡不著覺,想盡各種辦法安排家裡那點兒錢,你應該會埋怨自己,為什麼這麼不小心,耽誤了家裡的農活不說,舅舅結婚怎麼辦啊!你會設想,萬一落下了病根,以後還得讓大家伺候,這次就讓一家人操了不少心。那些“其實我不是很好”“其實我真的很愁”“我自己真的辦不到”都嚥進了肚裡,自己消化吸收,浮現出來的,就只是一個淡淡的美麗的笑,卻揉了絲絲的惆悵。此時你的笑容,更像是彎彎的月亮,雖不圓滿卻令人陶醉,時時刻刻為我們傳遞正能量,讓人傷感,使人心疼。

也許美好的事物都會有令人心酸的一面吧。芭蕾舞者因那雙腳而美也因為那雙腳而心酸,而這種美本身也是當看到那種心酸需要認真體會的美,那種殘缺的美,更加動人心魄。姥姥,你笑起來的樣子,真的很美!