泛黃的時代，依存的歷史相關作文20篇
泛黃的時代，依存的歷史 篇1
高一作文 ,979字歷史的遺留，泛著時代的味道。
大理石鋪墊的巷道，地面上散發著悶人的熱氣。站在大門外，我仰視著那塊牌匾。陽光折射把四個丹紅大字襯托得猶如神殿一樣令人神往，那是歷史，那是古祠，那是—陳氏書院，或曰“陳家祠”。
古時斯人把頤和園譽稱為東方明珠，眾人讚歎；如今陳家祠以"古祠留芳"入選廣州羊城新八景，享譽海內外。歷史給了它留下的權利，因為它歷久彌新；建築史給了它崇高的讚譽，因為它富麗堂皇；它可以留在人們心中，是因為它莊重淡雅；它可以讓我流連忘返，是因為它觸動我的心。
沒有人可以忘記，在那戰亂紛擾的時代，還有一群嚮往知識的學子；沒有人可以忘記，在那資源匱乏的時代，還有一群自願合資建祠的陳氏鄉民。嫋嫋硝煙下，他們在廣州市中山七路給這個科舉盛行的年代建起了一座佔地6400平方米的巨集偉鉅製。喧囂繁華的街道比鄰，每年定期都住著追求別樣生活，追求科舉榮譽，追求無垠知識的莘莘學子。我很感動，這是一種令人驕傲的志氣，是一種對手所不能領悟的集體合作和艱苦奮鬥。
陳家祠的建築以裝飾精巧、富麗堂皇而著稱於世。進入祠裡，四處可見的工藝雕刻讓人有一種重返清代的特別感覺。詩意的情懷溢滿心胸，寧靜的胸襟漂浮在腦裡，一切變得虛無，變得飄飄然。那是院內規模最大的木雕，是國之瑰寶。它們取材於細密柔韌的木材，保留著原木的天然紋理色澤，格調高雅。深深呼吸，那是沁人心脾的原木味，猶如置身於原始灌木叢中，微微帶些書香味，那是科舉之人留下的氣息呀！
除了木雕，院內還多有石雕、磚雕，全都活潑，淡雅，富有靈氣，栩栩如生，技藝之高令人歎為觀止。
陳氏書院，是人類偉大的建造，郭沫若曾經寫道“天工人可代，人工天不如，果然造世界，勝讀十年書。”這包含了郭先生對陳家祠的讚美，也包含了對建造者們工藝技巧的欽佩。多少次，漫步於黑夜，凝望深邃的夜幕，稀少的星星與我做伴，戲著水，吹著風，摸著草，感嘆大自然的傑作，是人類所不能超越的。又是多少次，慨嘆著萬卷千浪，欣賞著錦繡河山，俯視著腳底這片廣袤的土壤，問自己，自然的力量有多強大，而人類的力量又是多麼微小？直至看到陳家祠，看到郭沫若的五言詩，我才明白人類的傑作，同樣是多麼的偉大。
那是書香味，那是原木味，那是時代的氣味；
這裡是學堂，這裡是書院，這裡是學子心境。
回眸一望，陳氏書院在歷史長河裡緩緩前進，那四個丹紅大字，永恆地高掛在大門之上。
那場泛黃的雨 篇2
國三作文 ,502字擺在桌上的日曆，不知不覺，已翻到了九月。這個深沉卻又夾雜一絲寂寞的季節來向大地母親報告，她來了。
於是，她掠過樹梢，飄捲過那泛黃的葉，帶來了一場泛黃的雨。
“好幸福哦，謝謝你，秋”。在空中施舞的葉子對嫵媚動人的秋說。秋，只是淡淡一笑。
她的到來，為這已在夏日熾熱燃燒了已久的大地攜來一股清爽。如蜻蜓般點水，卻不經意，蕩起一圈圈漣漪。她的使者—秋風，溫柔地撫摸著這一大片的油菜花，蕩起那淡黃的漣漪。卻又如此小心翼翼，生怕那可愛的油菜花有什麼閃失。
農民伯伯來了，他們那刻滿了滄桑的臉上浮現濃濃的笑意，把那油菜一把把地割去，雖然很累，但笑意卻未曾減退。
“謝謝你，秋，我們終於可以報答這些農民伯伯了。”楚楚動人的油菜花對那娓婉動人的秋說。秋只是淡淡一笑。
想那些身在異國他鄉，身體裡卻流著中國血液的人兒，他們不是不想念祖國，而是在等，等功成名就，等學會足夠的知識，他們就會踏上那回歸的旅程。帶上他們的知識，財富，報效祖國。
看吧，舞動的秋雨，雨下，是泛黃的葉子，閃看光澤的果實，金黃的杏子……辛勤的人們。
秋，這個美妙的季節，它帶著那些可愛的生靈的感恩之心，演奏那場華麗的舞蹈，飄起一場泛黃的雨。
一張泛黃的照片 篇3
國小四年級作文 ,567字我的床頭有一張泛黃的老照片。
這張老照片上有一個無憂無慮的六歲兒童，她睜著一雙天真而略帶憂鬱的眼睛。她的旁邊，是一隻同樣無憂無慮的小黑狗。那個六歲的兒童就是我，那隻小黑狗就是我最好的的小夥伴—布丁。
布丁眼睛水汪汪的，彷彿能溢位水來，鼻子永遠是溼漉漉的，可愛極了！
布丁最愛吃的食物是火腿腸。一次，有客人要來。媽媽便叫我去買火腿腸。買了火腿腸後，我順手放在了桌上。“火腿腸在哪裡？”一抬頭，便看見媽媽那張怒氣衝衝的臉。“就在桌上呀！”我一臉無辜的回答媽媽。“桌上？在哪裡？”隨著媽媽手指的方向，我一眼望去：咦？火腿腸哪去了？我記得放在桌上呀！忽然，我靈光一閃，會不會在布丁窩裡？我向布丁的窩走去，布丁見我來了，飛奔過去，堵在窩門口。我低頭一看，果然空空的窩裡多了一根火腿腸。讓我哭笑不得！
和布丁在一起的日子，我的心是透明的，
那年春天，爸爸怕布丁耽誤我的學習，把布丁送人了，不論我怎麼哀求，也和布丁離別了。在離別的時候，我們照下了這第一張照片，也是最後一張照片……
時間在歲月的河流裡消逝，歲月從泛黃的老照片中滑走，無法挽留，但那雙水靈靈的眼睛永遠清澈明亮……
布丁該長大了吧？今年，它五歲了，還那麼貪玩嗎？布丁還愛吃火腿腸嗎？望著那發黃的照片上水靈靈的一雙眼睛依舊是那麼的清澈而又明亮，我心裡升起了濃濃的祝福和思念……
一張泛黃的老照片 篇4
國二作文 ,855字一日午後，陽光照進窗櫺，我愜意地窩在沙發裡，順手翻看著茶几上的相簿。一頁一頁地看下去，兒時歡快的記憶慢慢浮現在腦海裡。我眼角的餘光停留在一張小小的，邊角還有些泛黃的照片上，微微翹起的嘴角瞬間耷拉下來，淚水漸漸盈滿眼眶，雖然這張小小的照片在大大的相簿中顯得格外不起眼，但每次看到這張照片，我都忍不住潸然淚下，憶起那段難忘的時光。
這張照片大約攝於我三四歲的時候，照片上慈祥的老人是我的外公，彼時，他正站在我的身旁，牽著我的手，雖然只是一個再平常不過的鏡頭，卻是我僅有的能寄託我的懷念的物件—外公他不喜歡照相，也不會用文字記錄自己的生活，他所用過的物品，隨著老房子的搬遷化為虛無，我的身邊，僅留下這麼一張照片。
外公做了一輩子農民，每天耕田、勞作，但他對於知識的渴望與重視，卻是很多讀書人都無法比擬的。外公只讀過兩年書，在讀書的第二年，曾祖父猝死，身為長子的他給曾祖父辦完喪事後，不得不綴學養家。長兄為父，他辛苦經營著家中的幾畝薄田，扶持幾個幼弟成家立業，而自己，卻一生與書絕緣……外公常常抱著我坐在搖椅上，給我講述他的故事，那些關於讀書的美麗幻想，當時的我還很小，懵懵懂懂地聽著，卻不記得他說了些什麼，但在他的述說中，因綴學回家而夢想破滅時的無助與無奈卻化為一種悲涼的情緒感染著我，每當這時，頑皮的我不吵也不鬧，能陪他坐半天……
轉眼，我上小學了，他時常告誡我，要好好讀書，好好學習，彌補他的遺憾。但那時的我歡喜的只有學校的熱鬧與歡樂，於是開始一味地嫌他嘮叨，竟讀不懂他眼裡的失望與惋惜。讓我始料不及的是，短短一年之後，我便再不能聽到他的嘮叨了，只能在夢中痛苦地憶起他彌留之際拉著我的手說：好好兒學……
我拭去眼角的淚痕，把那張泛黃的照片重新放入相簿，帶著那難以忘卻的回憶—外公，您放心，我會好好學習，不會辜負您對我的期望，您的遺憾，我來替您彌補。
那張泛黃的照片，那些親切的話語，定會成為我前進的動力，我會在人生的跑道上踏實地行走著，我相信，在我堅定的身影后，一定拖著一整個漂亮的夕陽！
沉醉於泛黃的書香 篇5
國一作文 ,964字書香飄藥鄉，悅讀伴成長。
—題記
我從小在藥材之鄉長大，聞遍了藥材香，如入芝蘭之室，久而不聞其香，卻唯獨對清幽的書香氣情有獨鍾。
不知對書香有什麼感覺，我只覺得是很特殊的味道，一嗅便可以神清氣爽，心曠神怡甚至“神魂顛倒”，或許書香是出自書而來的緣故吧。書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界，我也不太清楚。小時候？是的，依稀記得一次，那時，夕陽的餘輝還未褪去，外婆抱著我坐在夕陽暈開的影子裡，讀詩給我聽。她拿一冊邊頁都已發黃了的小書，字的輪廓彷彿都淡得模糊不清了。那詩的調子，直到現在我還記得：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。從那刻起，書的意蘊就深深刻在我的腦海裡。
時光流淌在生命的河流中，綿延不絕。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移，閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑斕的字行從記憶的角落中浮起，記不清是從那本書上扯下了。
一縷書香，就這樣在我的生命裡，飄散開來。
偶然的一次，聽說了農家書屋。放學以後我便拉著同學興高采烈地跑向農家書屋。推門而入，濃濃的書香便撲面而來，縈繞在鼻尖，久久不散，霎時間心曠神怡。書屋雖不大，然而也樸素，但處處洋溢著讀書的氛圍，古老的棕褐色的書櫃透露著文學的氣息，井然有序的排列著。書櫃裡擺滿了書，五花八門，令人眼花繚亂。我如嗜血的牛虻一般叮了上去，如飢似渴的吮吸著書香，穿梭於這個書香飄逸的世界，如痴如醉，如夢如幻。閱讀似乎是我最喜歡做的事情。但相比從前，確乎閱讀的時間少之又少了。我本是好動之人，媽媽說我是絕對外向的性格，耐不住一點孤獨與寂寞，但若是給我一本書，我就會心無旁騖的坐上一整天，因為書中精彩的世界，就是我最感興趣的喧囂。
我喜歡詩詞，喜歡古人的文言格律。他們的那種氣勢，那種深厚的文化底蘊，令人深深折服，不能不感慨中國文化的博大精深；我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它往往通過故事情節，展現給人們思想的精魂；我還喜歡歷史故事，彷彿追溯到千年，身臨其境，見證每個朝代的變遷……唯愛書頁中那一絲清幽的書香，不同的書，不同的書香，讓我總能從中索取什麼。她們浸潤著我的思想，促使著我的成長。
每每，一切都快歸於寧靜的時候，我最愛坐在夕陽的影子裡，靜靜的，凝視那經久不曾翻動過的書頁，紙雖泛黃，書香猶在。
一縷書香，就這麼在我的魂夢之中飄舞盪漾，而且愈發濃烈。
幾本泛黃的冊子 篇6
國小四年級作文 ,433字當我在家裡翻箱倒櫃找東西時，發現了幾本泛黃的筆記本，上面寫著爸爸的名字。開啟筆記本，發現裡面貼著一張張從報紙上剪下來的紙。我疑惑不已。
“爸爸，這是你的吧？”我將那本筆記本給了爸爸。爸爸的目光久久停留在了那些本子上。他思索了一會兒，笑著說：“是啊，那上面都是我十幾年年來當警察的經歷。當時，我破過許多難破的案子。我都把破案的經歷寫成一篇篇作文，發表到報紙上。為了紀念，我都把這些發表的作文從報紙上一一剪下來，貼在一本冊上，留作紀念。有時候無聊時，翻翻這些冊子，還能回憶起十幾年前當警察的經歷呢！”“原來如此！”這才解開了我的謎團。“那時候，發表作品的編輯提起我，都會誇我作文寫得好！我一年，至少投稿一百多個作品呢！”爸爸自豪地說道。
原來，那幾本在我看來不起眼的冊子，有著這樣的經歷啊！雖然不起眼，但是在意義上卻那樣珍貴。那都是爸爸用汗水，用十幾年來當警察經歷換來的。我一遍又一遍撫摸著那幾本冊子，將它們珍藏在櫃子裡。它們讓我見證了爸爸十幾年來不平凡的工作經歷……。
那張泛黃的紙籤 篇7
國一作文 ,563字人，是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴不已且美好的不可思議。
冷風瑟瑟刮過，路旁的行道樹光禿禿的彌留著冬日的寒意，從我旁邊走過的人個個都縮著脖子，叉著雙手。在這種天氣下，自小身體不好的我，又感冒了。回家翻箱倒櫃的找藥，藥未找到，卻找到了一張泛黃的紙籤。
紙籤一捏就碎了好幾塊，那泛黃的顏色無疑不顯示的它年歲的久遠。那是老媽的筆跡吧，沒錯，那是老媽的筆跡。但上面記述的只是一些感冒藥方和用量，大片屬於筆油墨的印記，那是老媽寫字時用力之大而暈開來的，紙上顫抖的筆跡，哪像那個風風火火，做事說一不說二的老媽的筆跡。
原來啊，原來老媽也曾為我擔心過啊，我的病竟令一向剛強的老媽這樣的害怕，這樣的失神過。我一直都自私的以為老媽的內心可能會有全世界，但惟獨不可能有我。不過，現在一向反應遲緩的我才明白，無論如何，在老媽的世界裡，我才是最大的亞洲。頓時，一股暖流直衝向我的心房，是那樣的溫暖，宛如陽光照在我的臉龐上那般溫暖。
一聲”噝啦”聲將我喚回了現實，無形之中的動作將這張屬於”古董”行列的紙籤又拉裂了幾塊，我小心翼翼的將它放在手心中，如若捧著稀世珍寶一樣，快步走到書桌前，本想將它隨意放在桌上，轉瞬猶豫了一下，將它放入了一個絲絨盒子裡，放進了書桌抽屜的最深處。
媽媽奇怪的問我捧著的是什麼，我微微一笑，不說話，向著陽光奔去。
那張泛黃的老照片 篇8
國小五年級作文 ,680字現在我們的祖國多姿多彩，這和平的社會都是那些烈士們用鮮血換來的，改革開放40年來，祖國的變化很大。在這40年裡，會發生很多事，現在我就來跟你們講一講我媽媽童年的經歷吧！
有一天，我和媽媽在整理房間的時候，突然翻到了一張舊照片，我好奇地問道：“媽媽，這張照片裡一定隱藏著什麼有趣的故事吧？”媽媽想了想，答道：“是的，這是我小時候在河邊玩耍後照的”，指了指中間的那個人，表示是她，我點了點頭，媽媽繼續說道：“游泳的情景一直浮現在我眼前，彷彿歷歷在目。”
“那是一個驕陽似火的夏天，我和我的朋友約好去河裡玩耍。我們跑到河邊，做好準備，縱身一躍，“撲通撲通”原來在河邊的人早已到河裡了。我們遊得可快了，就像脫了韁的野馬一樣向前游去，一會就游到對岸了，然後再游回來。我們游完過後接著去划船，還異口同聲地唱著“讓我們蕩起雙槳”這首歌，魚兒在水裡歡快地游來游去像是一個個美麗的小姑娘在河裡跳著美麗的水上芭蕾，動聽的歌曲配上這美麗的舞姿，真是相得益彰！我的媽媽也就是你的外婆來接我的時候，借了一個相機把這美好的一刻記錄了下來。第二天，我和你外婆去街上把這張照片洗出來了。”
頓時，我對那條河更感興趣了，“媽媽放暑假的時候，我也想去那條河裡游泳！”媽媽說：“現在不能去了。”我很失望地問媽媽：“為什麼呢？”媽媽答道：“因為那條河已經被汙染了，以前河裡的水都可以洗東西，現在河面上都漂浮著垃圾，有許多工廠都會排出汙水，那些汙水就流到河裡。”我失望地說：“好吧！”
我又看了看那張舊照片，心想：“當時的生活雖然沒有現在這麼發達富裕，但是從照片裡可以看到他們的童年時光還是很有趣的！”
那本泛黃的小人書 篇9
國小六年級作文 ,833字我們家“書山書海”，書架上擺買了書，自然不在話下；每個房間的抽屜裡都塞買了書；還有茶几上、電腦旁、床頭，隨處可見書的蹤影。
那是一個尋常的春日，從窗簾的縫隙間透進的幾縷暖陽，讓我不禁想起畢淑敏的那本《生活要有暖和光》，我還只翻了幾頁。趁著這點空，得找出來，好好品一品。我在書堆裡埋頭尋了起來。
開啟書櫃的那扇門，便尋見一個顯眼的小紙盒。好奇心驅使著我，我不得不開啟去看個究竟：這裡面裝的該是什麼稀奇之物，為何包裝得如此謹慎？
輕輕開啟紙盒的蓋子——哪有什麼稀罕之物，分明只是幾本小人書罷了！
我看，這幾本小人書存放得這麼好，應該是我們家重視的東西，理應輕拿輕放。
我輕輕地伸入手指，又輕輕地將第一本抽了出來。仔細觀察，這小人書除了牛皮紙包著封面，並沒有什麼特別的地方，連一點與眾不同的微妙特點也找不出來。亦是樸素。
摸著小人書的封面，粗糙又不失質感。抬起手來，湊近一看，竟沒有沾上一絲灰塵，起碼沒有肉眼可見的灰塵罷。
翻開幾頁，內頁的紙張已經微微泛黃，上面的文字已經有些褪色，圖畫雖可以看出是“武松打虎”的畫面，但人物的臉已經不是那麼清晰了。我一頁一頁輕輕地翻著，不知不覺沉浸在了圖文並茂的小人書世界裡。
不知過了多久，祖父已走進書房，對我說：“在看小人書呀！告訴你哦，這是你太爺爺看過的小人書，是太爺爺的遺物了，也是他的喜歡之物，一定要好好珍惜！”
聽完祖父的的這番話，我格外小心地捧起小人書，把封面抹抹平，輕輕地放入盒子裡，收拾得平平整整，再三端詳後，才蓋上蓋子，輕輕推入書櫃。
祖父口中的太爺爺是個極其低調的魔術師和漫畫家，在那個動盪的年代裡，是淳樸低調守護了整個陳家。我們陳家不求雍容華貴，不求高官厚祿，只做平淡、淳樸的自己，這便是最好的……
那本泛黃的小人書，是樸素，是平淡，讓我也有了自己的方向……
泛黃的老照片 篇10
國小五年級作文 ,851字月朗風清，微風吹拂，皎潔的月光射進屋內，月色朦朧，清風吹動窗簾，也撩動我的心。我走入書房，從書架上抽出一本泛黃的相簿，輕拂去一層薄薄的灰塵，翻起那久遠的回憶……
翻開相簿的第一頁，是四個女孩的合影，照片正中間有一座古香古色的教學樓，門前有一條小路，兩側是綠油油的草坪。四個風華正茂的女孩捧著書本向鏡頭緩緩走來，其中就有我的曾祖母，那時的她，燙著一頭捲髮，淡淡的柳葉眉，嘴角微揚，眼中含笑，穿著一件無袖的淺色旗袍，前襟右掩，長度過膝，腳上還踏著一雙黑色涼鞋，整個人看起來既年輕又書卷氣十足。爺爺告訴我，曾祖母是那個年代的大學生，照片記錄了她美好的學生生活。
穿梭於照片的海洋，漫溯於時光之中。突然，一張照片吸引了我的目光，讓我再一次沉浸在老故事的溫情裡。
天高雲淡，微風吹拂，一個個挺直的脊樑都彎下去了，幾棵大樹孤零零地站在一望無際的稻田中。一群年輕人坐在稻田邊上，女生梳著麻花辮，穿著淺色的粗布襯衫，男的都梳著寸頭，穿著軍裝或汗衫，大汗淋漓，憨憨地笑著。爺爺居中而坐，笑得一臉陽光燦爛。他梳著烏黑光亮的寸頭，黝黑的面板，穿一件白襯衫，一手託著草帽，向著鏡頭揮手，但眼神清澈，神采飛揚。爺爺在鄉下一待就是8年，鄉下記錄了爺爺的故事，也記錄了一代中國人的故事。爺爺對我說：“這是他一生最艱苦的歲月，但也是他最美好的時光。”
影集翻得越薄，距離如今便越近。我看到母親年輕時的照片，去重溫她秀麗端莊的模樣。
燈火闌珊，幾盞大紅燈籠在風中搖曳，媽媽站在一座古香古色的鐘樓下，梳著馬尾辮，潔白的面板，一件粉色的連衣裙，手裡提著一個紅色的包，一雙黑色皮鞋，整個人顯得青春靚麗。這是媽媽年輕時的照片，這張照片記錄了她美好的青春時光。
身在數碼時代，用手機、相機可以輕鬆記錄生活的每一刻，而在那個時代，用膠捲記錄的卻是生活中最值得珍惜的時光。所以，讓我們重新去尋覓那些泛黃的老照片中最動人的故事，去聆聽那些故去的人兒，講那過去的歲月……
一張泛黃的老照片作文 篇11
國一作文 ,2726字【篇一：一張泛黃的老照片作文】
王馨?x
我家和許多家庭一樣，家裡有一沓厚厚的老照片。每一張照片都記錄著那時的故事，那時的人們對未來的美好憧憬。
其中有一張黑白老照片，雖然已經過了幾十年，照片泛黃了，捲了邊，還有些破了的小孔。但這張老照片卻像一位智慧的老人一樣，“講述”了上個世紀七十年代末的一段故事。
那時候，大約四十多年前，有一場航模比賽。這張老照片就是其中一所參賽小學的團體合影。
照片後排的左右兩邊分別站著兩位老師，其中一位是我的奶奶。前排的一個男孩微笑著，半蹲著，雙手舉著一張寫有學校名稱的紙板，算是參賽團隊的名稱。有兩個女孩手中分別拿著遙控器，有兩個男孩各自抱著兩個船模。其餘的孩子們或站或蹲，自豪地看著鏡頭微笑著。還有兩個男孩高舉著兩個飛機模型，看那樣子好像飛機可以立刻飛上藍天一樣。他們每個人臉上的笑容裡都洋溢著無比的自信和歡樂。
船模比賽開始了，孩子們把船模放入水池中。裁判一聲令下，孩子們用手裡的遙控器控制船模前進。船模發出“嗚……嗚……”的聲音，載著孩子們的希望，快速駛向終點。
飛機模型的比賽也開始了，一架架飛機在空中翱翔著：一會兒向右飛，一會兒向左飛，時不時還有飛機側著機身在空中飛。
比賽結束了，這張參賽小選手們的合影將孩子們臉上綻放著的自豪的笑容永遠的記錄了下來。那個舉著飛機的男孩彷彿在說：“我要繼續努力，讓航模飛得更高，更快，更遠。”拿著遙控器的女孩好像在說：“我一定要讓遙控器更小巧，更輕便，遙控距離更遠。”雙手抱著船模的男孩好像在說：“我長大了，要造世界上最大最結實航程最遠的大船。”……
每當我看到這張泛黃的、破舊的、捲了邊的老照片，我就情不自禁地會想到那時發生的故事，想到那群孩子對科學的迷戀，想到他們對未來的美好憧憬。
這張老照片記錄了那個時代的青少年崇尚科技，勇於探索和實踐的故事。少年強，則中國強。也許，正因為有了他們的不懈追求和努力，才成就了我們今天走向世界的中國製造，成就了我們強大的國防科技，成就了我們現代城市化生活的便捷舒適。有了強大的祖國，我們的童年才能在和平安定的環境中過得如此幸福和快樂。
我想，我長大了，也要像我奶奶那樣，做一名老師。因為老師，可以為祖國培養更多的優秀人才，讓祖國更加強大，讓生活更加美好。
【篇二：一張泛黃的老照片作文】
汪子裕
很多人家都有一本厚厚的相簿，歲月的流轉都在一張張泛黃的老照片里長存。父母輩的青蔥歲月，我無法參與，只能通過翻著相簿裡的老照片，知曉他們的生活，感受歲月變遷帶來的巨大變化。
如今，大家的物質環境、生活條件都得到了極大的改善和提高，大家不用借菜吃，不用半夜囤菜……但媽媽市場看著一堆泛黃的老照片搖頭嘆息，她指著一張街坊四鄰團坐在一起吃飯的照片，“曾經鄰里歡笑，現在被一幢幢冰冷的高樓阻隔了呀。”
那年的夏天傍晚，空氣悶熱，沒有一絲絲晚風，大家都熱得汗流浹背，隔壁阿姨來找媽媽，面露難色，她家裡進了老鼠，米缸裡的米被糟蹋了，今天是他兒子的生日，沒有米可怎麼辦呢？
媽媽微笑著拍拍阿姨的肩膀：“沒關係的，我們家飯燒得多，待會兒來盛吧！”阿姨十分感激地握了握媽媽的手，眼裡似乎有淚光，過了一會兒，她端了一小碗紅燒肉過來了，那個時候的肉很貴，逢年過節才能吃上一次，阿姨家條件不好，要不是兒子過生日也不會買肉的，媽媽說什麼都不肯要，這個時候爸爸從房間裡走出來，“大家一起給孩子過個生日吧！”
那天的晚飯跟過年一樣熱鬧，大家在摘自面前的空地上白了一張桌子，將菜一個一個端上桌，後來左鄰右舍看見了，都紛紛把自己家的菜盛來點放在桌子上。
事兒已經過了很多很多年，媽媽住的宅子已經拆了，但是這份情誼卻永遠保留在心裡……
【篇三：一張泛黃的老照片作文】
姚慧然
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間中國的改革開放已經走過了四十年，驀然回首這四十年的風風雨雨，走過的都是深邃的記憶。
偶然的一天，我和媽媽在家裡收拾房間，無意中找到了一張爸爸初中時的全班合影照片。我突然發現爸爸那時是那麼的矮小，站在第一排，把那一張黑白照片再看一遍，我非常驚訝：他們班上沒有胖子啊！媽媽跟我說：三十年前，跟現在的生活完全不一樣，那時買什麼都要票，買米要糧票，買肉要肉票，買油要油票，買布做衣服要布票，你沒有票，有再多錢也沒有用！吃的菜主要都是素的，一個月吃兩次肉就很好了。更不用說家裡有什麼電器了，很少有人家裡有洗衣機，電風扇，電視機更是稀罕極了，誰家有一臺黑白電視機就成了大新聞，甚至有時要搬到外邊來，周邊鄰居都會去帶著小凳子圍在一起看。
再看我們現在的照片，都是彩色的，我們每天的飯菜都是葷素搭配，不只是吃飽肚子，還要講究營養。把我們班的集體照和爸爸他們那時候相比，幾乎沒有瘦子，有的還要減肥了！家裡都是電器，洗衣機、電冰箱、微波爐、空調，電視更是一直在升級，現在都是彩色液晶的，螢幕也越來越大，還連上了網際網路！
我不禁很好奇：爸爸他們小時候都玩什麼呢？爺爺告訴我說：那時候沒有什麼玩具玩，爸爸小時候就喜歡上樹摘果子，掏鳥窩，下河抓魚摸蝦。想想我們現在真幸福，衣食無憂，還有電視、IPAD等電子產品聽音樂、玩遊戲，還可以溜冰、滑板、玩樂高，生活變得豐富多彩！
爺爺還告訴我，以前的馬路更多的都是土路，路上幾乎沒有汽車，一下雨路上都是泥。而現在土路消失了，變成了又平坦又寬闊的柏油路，有了汽車、地鐵，到哪裡去都很快很方便。以前人們的衣服顏色就只有黑、藍、灰、白幾種顏色，款式都是一樣的，而現在各種時尚的款式，各種顏色應有盡有，逛街都要挑花眼。
總之，改革開放四十年來，中國人民的生活發生了翻天覆地的變化，越來越豐富、越來越幸福。同時我們的國家也越來越強大，不僅成功舉辦的奧運會，還是獲得了一百多枚金牌；高鐵已經遍佈全國，我們的出行越來越便捷，並且還幫助很多其他國家建設高鐵；神州七號載人飛船成功的發射，我相信我們國家的宇航員很快就可以登上月球啦！我想到我跟爸爸媽媽一起在假期出國旅行，在其他國家也都得到了別人的尊重，我為自己作為一箇中國人而驕傲！我為生在現在這樣的時代而感到慶幸，這些都要感謝國家的改革開放！我也暗暗下定決心，我一定要珍惜改革開放給我們帶來幸福生活，也要好好學習，努力增加本領，長大後為祖國的發展貢獻力量，讓我們的國家更強大，生活更美好！
一張泛黃的照片 篇12
國小三年級作文 ,1092字無意間，我在媽媽的寫字檯抽屜裡發現了一張泛黃的老照片。照片上的小女孩有媽媽的影子。她扎著兩條粗粗的麻花辮，辮梢上各系著紅紅的蝴蝶結。她騎在一輛小三輪自行車上，眉飛色舞，看上去滿是幸福。土土的打扮，蹩腳的自行車，是什麼讓照片上的女孩笑得如此燦爛呢？
好奇的我迫不及待地拿著照片去找媽媽：“媽媽，這張照片的人是你嗎？”媽媽拿過照片凝視了一陣，摸著我的頭說：“是啊，孩子，這是媽媽小時候唯一的一張照片。別看這只是一輛小自行車，這可是媽媽小時候最土豪的玩具了。”看著媽媽一本正經的敘述，我若有所思：“最土豪的玩具？小自行車？”“小自行車怎麼會是最土豪的玩具？這不是隨處可見嗎？”
媽媽抬起頭，兩眼望著遠方說：“媽媽小時候哪有現在的你這麼幸福。現在出門，家家戶戶都有汽車接送，不論颳風下雨還是嚴寒酷暑，你想去哪，汽車都能把你送到。那時的自行車可比現在的汽車還稀有，只有“大戶人家”才能擁有。小自行車是媽媽拿了“三好學生”，外公賣掉一頭豬後給媽媽的獎勵。那時的我激動得手舞足蹈，當即就騎上它到照相館拍下了這張照片……”媽媽的深情敘述吸引了我。“媽媽，你坐下繼續講！”我把媽媽拉到沙發前示意她坐下後繼續講。媽媽坐下後繼續回憶：“自從有了這輛自行車，我每天都要騎著它去‘炫耀’。要知道，當時的路都是煤渣路、石子路，甚至泥路，坑坑窪窪，每次都顛得我‘半條命都沒了’……”我接過話茬：“媽媽，現在已見不到顛簸的小路了，取而代之的是寬敞平坦的四車道甚至六車道的大馬路。馬路的發展真迅速啊！”“孩子，不只是交通，那時媽媽住的房子破舊不堪，屋內是泥地泥牆，沒有任何裝修，就連衛生間也沒有……”我看著自家三室兩廳的大平層，不由驚歎：“媽媽，住房也發生了翻天覆地的變化啊！”
媽媽看著我說：“對於你們來說，這些是很難想象的了。但是媽媽要告訴你，中國自改革開放以來，我們的生活日新月異……”聽著媽媽的回憶，我不禁沉思：“一張泛黃的照片，讓我明白了一定要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，長大了孝順爸媽，報效祖國！”
一筆支天下，寫盡辛酸事——《黃金時代》觀後感 篇13
觀後感 ,1699字許鞍華專輯制的《黃金時代》，是以民國時期為大背景，以傳奇女作家蕭紅特立獨行的人生以及令人唏噓的愛情經歷為引子的民國愛情電影，影片塑造了當年那一群意氣風發的熱血青年，還原了一個充滿自由理想，海闊天空的時代。同時也揭示了當代社會的一系列現實問題，以點為面的手法拓展了影片的思想廣度和文學底蘊。
首先，影片以獨白的形式向我們簡單的介紹了蕭紅的生活背景，以及年少的經歷，（蕭紅，一個從小就生活在嚴冷的地主家庭裡。）影片從蕭紅的自述中呈現出《呼蘭河傳》中那個令人心往神怡的大花園，幼年的蕭紅與花園中的蟲，草，樹木，花朵以及慈祥的祖父。勾勒出了一幅生動形象的美好畫卷，與其後蕭紅悽慘的一生，形成了鮮明的對比。影片最後又重新回到了呼蘭縣那個蕭紅成長的花國，與片首相呼應，造就了震撼人心靈的戲劇矛盾，讓觀眾唏噓不已。
在影片中，蕭紅在日本期間衣食無憂的日子稱之為自己的“黃金時代”，也有部分評論家是那時候的青春有理想，有激情，才是黃金時代。然而我卻理解為，在呼蘭縣的那種充滿溫暖與愛的時空，才是蕭紅的“黃金時代”，沒有飢餓，沒有壓迫，沒有愛恨，沒有謊言和譏笑。只有花園的生機勃勃與祖父的疼愛關心。
其次，許鞍華用獨特的手法論證了自己眼中的女權主義。在當時的大動亂下，知識分子全部投身於那些所謂的主權，灑熱血的事業中。蕭紅卻甘願只做一個寫寫自己的文字，文風與當時那些激進的奮血青年背道而馳。蕭軍也常常批判她的文字裡少了一些“豪邁”，其實想想蕭軍那些人士所謂的“豪邁”文學，不都是在文眼中加入政治文學和政治眼光嗎？反而只有端木看出蕭紅作品中的那份“勇敢”。這種“勇敢”我理解為“獨立”。不依靠任何的政治黨派，不被任何一個主義所綁架，追求自己內心真正想要的東西，把自己的文字細膩到每一個環境，包括自己尷尬的寫景。不做絲毫的掩飾，把現實寫到露骨，一個女子的這種“勇敢”就是女權主義形成的啟蒙。
影片中魯迅的一段話，更能概括蕭紅的“勇敢”。（凡是知識分子，性質不好的多，尤其是所謂文學家，左翼興盛的時候，以為這是時髦，立刻左傾，待到壓迫來了哈他受不住，又即刻變化，甚至於賣朋友，作為倒過去的見面禮，文人的性質，是頗不好的，因為他智識思想都較為複雜，而且處在可以東倒西歪的地位，所以堅定的人是不多的）這大概就說明了魯迅先生是十分欣賞蕭紅的堅守和那一份“勇敢”。
最後，影片的感情糾結，寫的格外使人動容，令人嘆息，影片中的蕭紅嘗過了人間百態，看透了悲歡離合，參悟了愛恨糾纏。蕭紅在追求愛情與理想都很大膽，她不顧及家庭責任和契約，撇開早已定婚的未婚夫和表哥私奔而去。追逐自己的幸福，在一個封建社會的時代，這種女子卻是不多見的，敢做。但影片向我們展示的卻不是《桌文君與司馬相如》的故事橋段，而是幸福在現實的打壓之下，卻被表哥拋棄。一個女子願意跟著一個男子私奔該是下了多大的勇氣，該是有多信任這位男子，我想大概其中的酸味不是我們紙上談談而已的。頂著生活的壓力，求救於自己的未婚夫，又是下了多大的決心與心理鬥爭。最後還是被世俗的眼光棄之於偏僻的旅館房間。一個人挺著大肚子在房間裡抽菸，一個人在日本休養，一個人在魯迅家庭院玩，就連與蕭軍分手後，有一次被蕭軍的朋友認出來，人家主動和她打招呼，她卻一臉驚訝的以為自己在這世上，沒有朋友了呢？“我的朋友，全是蕭軍黨”我相信這種孤獨，不是與生俱來的，而是生活磨練而來。然而世人的眼光亦是那樣毒辣與不近人情，評論蕭紅的道德觀，惡指蕭紅的人生觀。但我所認為的蕭紅帶有倔強，勇敢，堅強，美好的女子。猶如一朵孤立於世的雪蓮。她的自我追求，以及文學風韻始終是令我們望塵莫及。這樣的一位奇女子，我們又有什麼理由去評價她的不好呢？又怎麼忍心讓她揹負臭名？
總體來說，《黃金時代》這是一部值得去看，而且值得用心去看的電影。上世紀二十至四十年代的中國，那是一個民氣十足，海闊天空的時代，是一個開創性的年代，也是文學過渡時期的黃金時間段。一群年輕人經歷了一段放任自由的時光，自由的追求夢想與大膽的追求愛情，蕭紅。一個特立獨行的女子，一個文壇上的閃耀之星，一個生活中的奇女子，以一生的經歷寫下了對生的堅強，對死的掙扎。
黃金時代 篇14
國一作文 ,826字從蓓蕾成長為鮮花，從幼苗成長到大樹。從孩童長到少年，從小學至中學。這，是人生最大的蛻變。中學，也是屬於我們的黃金時代！
時間，如白駒過隙。時間，如沙漏，片刻間已虛無。時間又如小橋流水般，“嘩啦啦”便過去了幾天，幾月，幾年。我也已然從一位稚嫩的孩童成長為英姿颯爽的少年。步入初中，莫名的緊張感席捲而來。因此，我還曾時時留戀曾美好的日子……
時間過得太快，真的讓人不知所措，只好望著那曾經覺得美好的發呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎麼回憶，也記不起一絲痕跡。在這個時候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住？我真希望現在，我的胸前依然是鮮豔的紅領巾，穿著校服。和同學們開著玩笑，賽著跑。但，我知道那是不可能的了。我的小學老師曾說過：“珍惜你們現在在小學的每一天吧！”我卻不以為然，直到現在，我開始深深眷戀起，我的母校。
回首，望著金色字型的“雷鋒中學”我在心裡又多了幾許信念，也暗自下了決心。不瞞你說，我是個性格內向的人，這點，應該能從我的生活習慣能看出來吧！步入中學，我的心情真是既緊張又興奮。看著一張張陌生的面孔，即將成為陪伴我三年的同學，心裡就有莫名的激動。
來到中學，一個感覺就是新鮮。校園乾淨整潔，生機勃勃。老師講課是那樣富有活力，引人入勝。同學們相處是那樣的融洽愉快，現代化的圖書館，乒乓球室讓我流連忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異，使我感到無比新鮮有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學第一課上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
中學的生活，讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要儘快適應這個新環境、新集體。調整好學習狀態，積極向上，努力學習，爭創標兵！
黃金時代觀後感 篇15
觀後感 ,515字觀看完今天的電影后，才發現了蕭紅那近乎與悲慘的生活。在初讀她的書《呼蘭河傳》時，對於她這個人也只有想象中的真實，也只有她在後園中玩耍時歡樂的景象與神態，與自己對那樣美好生活的憧憬。但當她長大後，呼蘭河那些熱鬧的市場，那些繼續跳大繩的人們也已成為虛無縹緲的東西，眼下僅有的只是透心的寒冷與愛情的悲痛。她不敢回家不敢見父親，因為她的事在那裡已成為冷嘲熱諷的常事，沒有過多的關懷，只有短暫愛情間的溫暖，只有兒子的靈魂與她日夜相伴。魯迅的邀請使她又重看到了生命中的希望，是他的鼓勵與他的悉心介紹，才使得蕭紅有了日後依靠的朋友，才感受到了一絲絲“大家庭”的溫馨。
日本的大舉侵華加之身體原因，使她過起了顛沛流離的生活，在病床上的她最大的感受便是孤獨與寂寞，幸好有她的丈夫與朋友一直幫助她到最後。
一個時代、一種制度、一個選擇造就了蕭紅既悲慘又充實的一生。她想到自己的祖父與那充滿生機的菜園子，她嚮往平靜同時也向往快樂幸福的生活，但命運道路卻總與其背道而馳。她是痛苦的無助的，她希望被歡樂眷顧，但又一次次擦肩而過，可能只有死亡才是她最美好的歸途。
寒冷的北風再一次吹過呼蘭河，而蕭紅的心卻與這大地一樣被凍的撕裂，她永遠沉默在了白色的回憶之中。
觀黃金時代有感 篇16
觀後感 ,578字《黃金時代》這部影片再現了中國女作家蕭紅的悲慘生活。她的一生顛沛流離，無論在愛情上、精神上，她都承受著絞心般的痛苦。面對親人的離去，愛人的拋棄，蕭紅感受到百姓最底層的痛苦。於是她將這種情感融入到寫作之中，呼喊著對自由的渴望。
在蕭紅身上，我們看到了她感情的曲折經歷。第一次戀愛被表哥拋棄，只留下蕭紅和他的孩子；第二次戀愛被蕭軍拋棄，又是留下蕭紅和他的孩子；第三次戀愛是與端木蕻良，但是他很不幸地得肺結核死去。在這三次愛情中，每一次蕭紅都對她的未來充滿希望，可是命運總是不如人意，讓她的希望一次又一次地破滅。於是蕭紅在這黑暗的環境下寫下了希望之作《呼蘭河傳》。
在《呼蘭河傳》中，我們讀到了那個時代人民的愚昧無知，讀到了女性在社會中低位低下，更讀到了蕭紅對自由的渴望。在第三章中，蕭紅憶起了她和她的祖父之間的故事，它發生在後花園。在這個園子裡，“我”想幹什麼就幹什麼，十分快活。其中，在對“我”和祖父的菜園子中的描寫中寫道：“一切都活了，都有無限的本領，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。”這都看出蕭紅內心對自由的無限追求。
看完《黃金時代》，讓我們看到一代女作家蕭紅的身世背景，讓我們清晰地感受到中國女性的悲哀以及蕭紅對自由的渴望，更讓我們看到蕭紅對自由的無限追求，和她想要衝破封建枷鎖的決心。
黃金時代觀後感 篇17
觀後感 ,984字縱觀蕭紅的一生，在這部電影裡，剛開始竟有輕鬆之感，越看下去，心頭就會一點一點地沉重起來，到後來竟有一種病態的美，既是那樣的悲慘，也充滿了波折的戲劇性。
蕭紅的父親在她中學未畢業的時，就把它許配給了汪恩甲。可她受不了有惡習的汪恩甲，這個不求上進的癮君子給不了她安全感和未來，相對比陸振舜，蕭紅越來越欣賞她的這位表哥，於是他離家出走，本以為可以從此和陸振舜獲得幸福，沒想到這一些都是騙局，陸振舜拋棄了她，迴歸了家人的懷抱。
“曾以為堅不可摧的愛情，在現實面前不堪一擊，彷彿北平寒風一個隨意的吹拂，便使其化輕易為齏粉。”蕭紅又找到了汪恩甲，兩人開始同居。誰知騙語接二連三上門。有身孕的蕭紅與汪恩甲在旅館欠下數額食宿費。此時汪恩甲一去了無音訊，留給蕭紅的，只是無盡的折磨與痛苦。
無奈蕭紅只好寫信向文藝週刊發出求救訊號。
她寫過一首這樣的詩歌：去年在北平/正是吃著青杏的時候/今年我的命運/比青杏還酸
“二蕭”最終還是見面了，蕭軍很快發現這不是一個尋常女子。“出現在我面前的是我認識過的女性中最美麗的人，我必須不惜代價拯她。”
那時的他絕對想不到。正是他這所謂“大男子主義”，使相愛著的兩人變得不再“合適。”
我想蕭紅一定是愛他的，東渡後的蕭紅仍對他念念不忘，那足足35封長信就是最好的見證，可蕭軍早已不愛她了“愛就愛，不愛便丟開。”蕭紅可以用連自己都覺得可笑的藉口為他辯護，他卻冷笑，在蕭紅病重時，端木不知去向，身邊有駱賓基，但她卻還深深思念著蕭軍。“我愛他，今天還愛……”
端木在娶她那一日。紅豆贈君。“我只想過正常老百姓的生活，沒有爭吵，沒有打鬧，沒有不忠，只有相互諒解，愛護，體貼”。可端木給不了她安全感，重慶被日軍轟炸那一日，端木不在她身邊，反到是駱賓基始終握著她的手“不要怕，我會一直在你身邊的。”
蕭紅在病重時對駱賓基說“我早就該和端木分開了，我要回家鄉去，你不要為我擔心，我不會在這個時候死的，我還有《呼蘭河傳》第二部要寫，我會好起來的。”然後，她衝著駱賓基說：“駱君，到那使你肯娶我嗎？”駱賓基愣在那裡不知道怎麼回答，他深知那一天永遠不會到來了，她之所以這麼說，只是在和這個她摯愛的人世間，委婉的道別罷了……
蕭紅向文藝週刊發的求救信中有這樣一句話：“我曾經有過少女夢想，美麗和青春，可如今這一切都毀滅了……也許人生除了冰冷和憎惡而外，還應該有溫暖的愛……”
黃金時代 篇18
高三作文 ,888字高中時代就像一杯烈酒，有濃烈或舒心，有了理想變得更濃；高中時代就像一首歌曲，有高昂有沉靡，但有了意志力才就得悅耳，高中時代就像一幅畫，或清新或淡雅，有了文化修養變得更美麗。
有了理想我們才能乘風破浪。“理想重要嗎”有人這樣問道。理想十分重要，或許你正在黑暗中摸索前行，但理想可以為你帶來光明。又或者你正在茫茫大海中航行，理想就是那指路的燈塔。有了理想，你才想要去拼搏，才會想盡一切辦法完成目標。諾貝爾文學獎獲得者屠喲喲，他的理想是救治瘧疾病人，他日夜奮鬥，翻閱了無數典集，經歷了無數次失敗，終於在一個陽光燦爛的日子裡發現了菁蒿素，救治了無數病人。古代偉大的詩人屈原，他與民共存，他的理想是不再看到百姓挨餓受凍。雖然他理想在當時沒有實現，但他至死不屈的精神卻值得我們去學習。高中時代因有了理想而美麗。
有了意志力才能披荊斬棘。單單有了理想是不夠的，還要有堅毅的意志力。如果你正面臨失敗，你沒有頑強的意志力，你就在一步一步走向失敗。但如果你沒有選擇放棄，那麼失敗只是顆石子，要大步跨過去。高中時代作業如山，早晨未亮就起床，夜晚又在埋頭苦學。沒有意志力是不足以使你站穩雙腳。貝多芬用盡了他的意志力，他在雙目失明，雙耳失聰的情況下，仍創作出絕世歌曲。沒有人喜歡失敗，沒有意志力是萬萬不能的，馬雲曾是服務小生，但他用意志力譜寫了輝章，創立了阿里巴巴集團，人的成功絕不是偶然。摔倒了嗎？不要灰心，排拍灰塵，繼續奔跑。
有了文化修養才能勇敢前行。文化是中華文明的傳統美德，是華人的象徵。高中時代，正是我們提高道德文化修養的黃金時代，比起學習，修養才在高中時代要學習的。古希臘哲學家蘇格拉底曾說過：“美德即知識”，漢武帝尊儒措施中也強調中央設太學地方設學校，無論是西方還是東方，文化都伴隨我們前行。你是否忘記了中華使命，又是否忘記了黃河母親的哺育。沒有文化修養，就等於失去了一切。中華文化源遠流長，文化的魅力值得我們探索。
滾滾巨浪推不翻生命之舟，正如濃濃烈火擋不住前行道路，芊芊學子們要有理想，有意志力，還要有文化修養，黃金時代屬於我們。
黃金時代觀後感 篇19
觀後感 ,549字他出生於地主家庭，但卻過著連平民百姓都不如的生活，他本可以接受家長所定下的親事，過上那時平凡百姓該有的生活，可是離家出走依舊成了他最後的選擇，他不甘就這樣任人擺佈，她不願受到封建制度的束縛，也許是這樣的性格，註定了他一生的悲慘結果。他，就是蕭紅。
在小旅館倉庫中蹉跎度日時，蕭軍曾問蕭紅，你現在自殺的理由很充分，你為什麼還要活著，蕭紅是這樣回答的：“因為這世上還有讓我死不瞑目的東西。”我們現在看來，蕭紅口中讓她死不瞑目的東西，自然是舊時的封建制度。蕭紅不甘心平庸，不甘心平凡，他想憑自己、憑手中的筆桿子幫助千萬受到舊制度迫害過的女性！當時的蕭軍也是為蕭紅的過人的才華，以及他的魄力所動容吧。
但是魄力歸魄力，才華歸才華，封建社會女人的命運終究是可悲的，女人的可悲不僅來自於當時的人們的腐朽思想，也有一部分原因是女人的感情大於理智。一些情感上的摩擦就足以擊垮他們。
女性生來便不是用來頂天立地的罷。
現在人們口中時常會出現“女強人”這個詞，女強人，不過是在情感控制上更勝一籌，他們的本質與其他女性一樣，他們外表如刺蝟般，氣焰咄咄逼人，內心實則沒有因為外表而改變一絲一毫。
從古至今，女性不應該因其某些不足而被區別對待，他們本就不是用來頂天立地的！
我最敬佩的老師——我的歷史老師 篇20
國二作文 ,595字步入了一個新的年級，新的學校，我又結識了許多新朋友，學習了許多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老師。在這些老師中，最受同學們歡迎的、最有經驗的，就是歷史老師了。
歷史老師今年50多歲，頭髮已經雪白，平常總是帶著一副褐邊黑耳的老花鏡，有些發福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子裡好像裝著無窮無盡的知識，鼓得大大的，一雙眼睛炯炯有神。
同學們都非常喜歡歷史老師上的課，他上課不僅生動，有趣，他還把歷史溶入一首一首的順口溜中，當他在黑板上寫完了一首，我們往往也就背熟了，比如說，老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動方式，使用工具才脫離動物群體的，編了下面這一段順口溜：
從無到有，低階高階，古猿進化，漫長經歷，生產勞動，決定意義。
由於這些內容是存在順口溜裡的，同學們踴躍背誦。更由於順口溜簡單易記，同學們不到幾分鐘就已經倒背如流了。
這種輕鬆地學習方式，是同學們都接受的，都喜歡的，所以，這樣學習我們不僅學到了知識而且還不累，更由原來的被動學習變為主動學習。
還記得第一節課，老師做了自我介紹之後，把課本丟在一邊，竟然讓我們講本市的歷史故事，並由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個年齡最喜歡聽故事，而且記憶力又特別好，故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點，用給我們講故事的方法，讓我們瞭解歷史，學會歷史。
看完了這篇文章，你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧！