法駐心中與法同行相關作文20篇
法駐心中與法同行 篇1
國小五年級作文 ,477字法不徇情，我們每個公民都應當知法、懂法，讓法律保護著我們、牽制著我們向陽關大道邁進。
法，無處不在，無時不有。當我們將要橫穿馬路的時候，必須選擇走斑馬線，即使前面沒有一輛車子開過，我們也決不能闖紅燈。當有人殷勤地塞給我們一個紅包時，我們決不可被金錢所迷惑，一定要保持清醒的大腦。當我們的眼前擺著神祕的毒品時，決不能因為好奇而被誘惑，讓它毀了我們的前程。
小小少年的我們是祖國的花朵，是民族的希望，一定要從小學法、懂法。有些同學有時候會羨慕他人嶄新的玩具，會想盡辦法將玩具拿走，當母親質問他的時候，他會理直氣壯地說：這只是一個玩具而已嘛！那樣，這位同學就大錯特錯了！我們不能以小事為藉口，再小的壞事也會釀成大禍。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”講的不正是這個道理嗎。
法律就像一把傘，在你無助、委屈的時候，能為你遮風擋雨，讓你重拾信心；法律就像一把正義的寶劍，除掉世上一切邪惡和不文明的現象，讓你感到安心；法律就像一盞明燈，當你彷徨、躊躇的時候，為你點亮前行的大道，使你一路暢通無阻。
讓我們在成長的道路上伴隨法律一起遠航。法駐心中，與法同行！
我與憲法同行 篇2
國小六年級作文 ,1054字憲法是我國家的根本大法。同學們也許會覺得憲法離我們很遙遠，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們為未成年人，賦予我們特殊的權益，並加以保護。比如我們的義務教育，未成年人有受教育的權利，就是憲法規定的公民的基本權益。也就是說，我們來學校上課，保證我們正常的學習、系統的接受教育，都是憲法規定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關！
說起憲法總會給人以威嚴、崇高的感覺，其實憲法與道德、習慣、紀律一樣，多在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，人類社會才變的有序；正是由於憲法的存在人們的權益才得到了保障。作為當代的小學生我們有幸生活在21世紀的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法程序的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法制國”已不在是美好的夢想，而是被寫進了憲法，是多麼的令人振奮！然而我們應該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行？可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多麼的無知啊！其實憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認識到憲法的重要性。當今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統美德是否已經過時的問題，我覺得這是多麼可悲呀！
近年來，青少年結幫犯罪的現象不斷上升，據來自公安部門的一則資料表明現在未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。犯罪無疑是永遠威脅著我們的安定生活，但是我堅信憲法永遠維護正義，當然就我國現階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法制的正義性並捍衛它！
而作為小學生的我們，常常講到遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用“以小見大”的道理應該人人都懂。如果你認為“現在違反學校的紀律沒什麼大不了，只要以後不違法就行”這是錯誤之極的觀點！那就請你儘快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在對自己小小的放鬆將來很可能會釀成大錯。所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來走出校園融入社會集體後才能使自己成為一名知法守法的好公民。
我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”遵守法律是憲法規定的基本義務。我們小學生在受到法律保護的同時，也要從小牢記一份責任：為了國家和社會秩序，我們應自覺遵守法律。因為憲法無時無刻都在我們身邊，無時無刻地伴隨我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
我與憲法同行 篇3
國小六年級作文 ,1054字憲法是我國家的根本大法。同學們也許會覺得憲法離我們很遙遠，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們為未成年人，賦予我們特殊的權益，並加以保護。比如我們的義務教育，未成年人有受教育的權利，就是憲法規定的公民的基本權益。也就是說，我們來學校上課，保證我們正常的學習、系統的接受教育，都是憲法規定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關！
說起憲法總會給人以威嚴、崇高的感覺，其實憲法與道德、習慣、紀律一樣，多在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在，人類社會才變的有序；正是由於憲法的存在人們的權益才得到了保障。作為當代的小學生我們有幸生活在21世紀的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法程序的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法制國”已不在是美好的夢想，而是被寫進了憲法，是多麼的令人振奮！然而我們應該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行？可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多麼的無知啊！其實憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認識到憲法的重要性。當今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統美德是否已經過時的問題，我覺得這是多麼可悲呀！
近年來，青少年結幫犯罪的現象不斷上升，據來自公安部門的一則資料表明現在未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。犯罪無疑是永遠威脅著我們的安定生活，但是我堅信憲法永遠維護正義，當然就我國現階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法制的正義性並捍衛它！
而作為小學生的我們，常常講到遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用“以小見大”的道理應該人人都懂。如果你認為“現在違反學校的紀律沒什麼大不了，只要以後不違法就行”這是錯誤之極的觀點！那就請你儘快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在對自己小小的放鬆將來很可能會釀成大錯。所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來走出校園融入社會集體後才能使自己成為一名知法守法的好公民。
我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”遵守法律是憲法規定的基本義務。我們小學生在受到法律保護的同時，也要從小牢記一份責任：為了國家和社會秩序，我們應自覺遵守法律。因為憲法無時無刻都在我們身邊，無時無刻地伴隨我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法律與我同行 篇4
國小六年級作文 ,853字法律，就像一把無形的枷鎖，任何人都要遵守它的規矩。否則就會方寸大亂。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”如果你能正視法律，它就像一位摯友，伴你成長。
可是還有些涉世未深的青少年，把法律當作耳邊風以致走上了犯罪的道路。為了保障未成年人的身心健康，培養未成年人的良好品質，有效的預防未成年人犯罪，國家發表了《未成年人罪法》，希望那些有不良品質的未成年人，能夠改掉這些壞習慣，對社會做出有益的貢獻。
而我的身邊，就有這麼一些典型的例子：當我每次放學的途中，就能看到一些初中生在一家網咖裡進進出出。他們像黑社會的人一樣，吊兒郎當，隨口就是髒話，成為名副其實的“小混混”。有一次，我經過這時，看到了驚險的一幕—幾個初中生各拿著一根根沉重的木棒，惡狠狠的盯著一個八九歲的小男孩。那個小男孩眼睛都哭腫了，可他們卻始終說著一句話：“快點，把錢交出來！”這時，小男孩才不得以的把口袋的錢掏了出來，正當這些初中生得意洋洋的時候，幾個穿著便衣的警察突然竄了出來，一下就制住了他們，帶上了警車。最終這些不良少年還是逃不過法律的制裁，被送進了勞教所。為什麼他們會走到這一步呢？那是因為他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞、違法犯罪的道路。可我們同樣是21世紀的青少年，但人生卻是天與地的差別。他們觸犯法規，以身試法，到時候只能白白的嘆氣，後悔莫及、
最近，還有一條新聞，同樣也是未成年人犯罪，但不是勒索錢財，而是報復社會的心理。他是一箇中學生，放在自家後院的自行車被偷了，於是感到很憤怒，一股邪惡的念頭在他腦海中浮現，他為了報復，便在社群多次偷盜電動車和摩托車，成了臭名昭著的“大盜”可是紙包不住火，就在一次，他有準備偷盜時，被便衣警察逮了個正著，送進了警察局。這個事例足以證明，誰如果把法律當作兒戲，誰就必定會得到嚴懲，人生便留下了汙點，就像一張白紙被滴了烏黑的墨水，永遠都不會被抹去。
只要懂得什麼是合法的，什麼是違法的的，並對社會做有益的事情，俗話說：“有則改之，無則加勉。”這樣才能讓我們的身心健康成長。
與法同行共創美好 篇5
國一作文 ,1004字我們生活在社會中，我們是社會的一角。社會的存在，是帶有規則性的，我們擁有著可以保護我們的權利，但同時也有我們必須遵循的責任和義務。
每個人的生命都是可貴的，我們既要珍愛自己的生命，同時也要珍愛別人的生命。看現在社會，每年總是發生不少青少年自殺案件和他殺案件。這到底又是耽誤了誰呢？身邊總是看見有一些混混，他們早早告別了學校，步入社會，卻又後悔不已。不少人因為一時的義氣用事，退了學，現在卻再也回不來了。人，只能活這麼一世，為何還不好好珍惜呢？人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子裡，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。只有學會自尊、自愛、自重、自強，做一名學法、懂法、守法的好少年，我們才有資格談未來。
讀了《普法教育讀本》以後，我明白了，遵法是自身法律素質的一種表現，只有正確的使用法律，才能建立美好的明天。有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄影，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
在書中，我看到某些未成年人仗著自己年齡小，以為犯了錯事不會受到法律的制裁而為所欲為。法律保護未成年人，是為了讓祖國能有更美好的明天，而不是讓法律成為他們為所欲為的利器和理由。這種不負責任的行為是不可取的！
《三字經》有云：人之初，性本善。為何年齡大了，反而有人變壞了呢？孟母三遷的故事就給了我們很大的啟發。不同的環境成就不同的人，近朱者赤，近墨者黑，只有交到好的朋友，我們才能變得更加優秀！文中的小蒙就是交到了不好的朋友而毀了自己。所謂聽君一席話，勝讀十年書。有一個好的朋友，既可以作為知己，也可以作為對手，互相激勵，共攀高峰。
與法同行，與愛同行，去迎接我們美好的明天。展開雙翼，放飛夢想，法制社會便是我們翱翔於天地之間的護身符，但是同樣，它也是制約著我們的利器。人生是幅美麗的畫卷，請不要讓它的炫彩變得灰暗。
或許前途未知，或許曾今迷慌失措，但這一切並不重要，我們必須要把握住現在。而這一切都是建立在遵法守法的基礎上，所以，為了我們的明天，讓我們與法同行，共創美好！
與法同行 篇6
高一作文 ,840字在我們心中，高懸著兩盞永恆的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰指明瞭前進的方向，那麼法律便規定著前進的航標。浩瀚的人生海洋中，每一個人都是一隻漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達成功的彼岸。
周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心裡，“法”則是那臺公正的天平，不偏不倚。
“法”是神聖而不可侵犯的，因為它代表著公平和正義，如一把無情的利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無處不在，它存在於我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，
無論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網；法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。
當今社會是法治的社會，“構建和諧社會，建設法治中國”已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。作為新時代的青年，“知法懂法，守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！我們每個人都應將法作為生活的準則來規範和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴，進而去建設一個欣欣向榮的社會，人民安居樂業的和諧中國。
法在我心中，發在你心中，法在我們的心中。從年輕時代起，讓我們將“法”根植於內心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，成為遵紀守法的青年學生。
讓我們在前進的路上與文明同行，與法同行，與學校同發展，同成長，而且越走越好！
與書法同行 篇7
國一作文 ,660字中華上下五千年，其中的文化博大精深。書法藝術是中華人民共同的結晶，共同的結果和同汗水。書法將於我結伴而行。
筆墨紙硯，是書法中不可缺的東西。
筆，就像一個永不言敗的巨人。它永遠是豎立在紙上，書寫著一段又一段的傳奇。堅強正是它的代名詞。
墨，就像一條永不幹涸的泉水。它是那麼細膩。它用它的生命無私的為人民奉獻著，它的胸懷比天博大，比海深遠。寬容來介紹墨是再合適不過了。
紙，你別看它那麼弱不禁風，只要稍稍一用力它就破了。但如果沒有它，那筆和墨的完美結合就有力無處使了。
硯，他外表堅硬，像一座大山，為“溪水”提供“水源”，它雖沒有筆、墨，只那樣直觀得為人們服務，但他就是那麼自信，向世人宣告他是有多自信。
堅強、寬容、樂觀、自信如上書法可以帶來的冷靜將會伴我同行。難道不是嗎？要寫好書法就必須靜下心來，平靜的去寫每一個字，這就為我們打了一個鎮靜劑。不僅陶冶了我們的情操，而且還磨練了我們的性子，使我們做什麼事都安安心心的。
書法給我自信，我也許在其他方面並不出色，但我仍然很自信。因為我知道別人的書法和我相比還差得很遠呢！
書法給我樂觀。古代知名的書法家哪個不是經歷過磨難？不是靠著樂觀的精神得以生存。每當我感到失望沮喪時，我的腦海裡不時湧起書法藝術，我的心情頓時好了許多。
同時書法也給我帶來堅強的成果。書法字，那雄渾厚重，而又有稜有角的方塊字無不透露出堅強。一撇一捺在書法藝術所有的字型中，最具有堅強意義，哪厚重的筆畫豎立在紙上，給人力量，給人以堅強的決心去面對困難。
與書法同行，我會受益一生。它的精神永遠伴我同行。
與法同行 篇8
國小五年級作文 ,861字隨著時間的流逝，社會上已經形成了一個十分複雜的“蜘蛛網”。許多人不敢在街上行走，都是害怕隨時有人出來搶劫，甚至殺人。為此，出現了法律，希望犯罪者們能改邪歸正，做一名對社會有用的人。
我想說的是拐賣兒童這一方面。現在的兒童從來不敢跨出家門一步，害怕一出門就被騙子給拐走。大人們也把自己的孩子鎖在家裡，保護好自己的孩子。其實，這樣做會傷害到兒童的身體。在家裡，一做完作業，就捧著電視、電腦，真是愛不釋手；如果父母嚴厲一點的，就捧著教科書不放，這樣做都會導致兒童們的視力下降，沒有呼吸到新鮮的空氣，沒有得到及時的身體鍛鍊。兒童應該健康成長。要做到健康成長，最重要的是呼吸到新鮮空氣，但是，一出門就會遭到壞人的拐賣，所以，希望犯罪者能遵守法律規則，給兒童創造一個美好的生活環境。在此，我想呼籲：兒童是祖國的花朵，為了中國將來的發展，請做一個帶頭人，起帶頭作用，帶領兒童走出犯罪的陰影，將“社會有很多壞人”這句話改為“社會上的人都是好人”。行動起來吧！我的朋友，遵守法律法規，永遠不犯罪！
世界上，人們為什麼犯罪？平平安安的過日子，不是挺好的嗎？那些犯罪的人不知道什麼叫生活的美好，他們都是些不勞而獲的人，不願意通過付出而收穫，難道他們不知道犯罪會受到法律的嚴懲不怠嗎？不，他們知道，但他們受不住金錢的誘惑，於是，就走上了犯罪之路。我想起了一個故事：在一個茫茫大海上，有一艘船在行駛，忽然，大風吹來，船翻了。船上的幾個人都會游泳，他們都跳下水，準備遊向岸邊，奇怪的是，一個人正在吃力地遊著，同夥感到很奇怪：“你是我們當中游泳是最好的，怎麼你這次遊這麼慢？”那個人說：“我這裡有一袋金幣，我捨不得扔掉。”同夥勸道：“快扔掉吧！不扔你就沒命了。”那個人十分固執，一直抱著金幣不放，最後被活活淹死了。這篇故事告訴我們：有時侯，金錢並不是萬能的，而生命才是最寶貴的。為了金錢而不惜自己的生命，這是多愚蠢的做法啊！犯罪的人在監獄裡虛度了自己的年華，這樣做好嗎？
我想再次呼籲大家：不要犯罪！遵守法律法規！與法律並肩行走！將犯罪的念頭拋在身後！
與法同行 篇9
國小五年級作文 ,733字提到“法律”這個詞，有些人可能會感到熟悉，也有些人會感到陌生。
我覺得世界上如果沒有了法律，將會是一片混亂，戰爭到處發生，世界變成一片黑暗。只要有了法律，世界就能安定下來，能夠分清誰對誰錯，從而避免一些不必要的爭執，吵鬧。多一份寬容禮讓的心。
聰明的人都懂的遵守法律，就能過上幸福的日子；只有那些沒安好心的壞人才會搞破壞，甚至吸毒，販賣不法商品，成天沉迷於網咖裡，而他們只能得到終身監禁的結果。我曾經在報紙上看到過這樣的一個例項：
有一位少年叫小興，已經十六歲了，經常往網咖鑽。為了瞞過父母就想出了一個點子：每天一大早就裝模作樣的去上學，實際上是去網咖玩，差不多到了放學的時間才回家。就這樣，光陰似箭半年多過去了，小興把爸爸給他的所有費用都送進了網咖。後來到了期末考試，小興始終拿不回成績單，父親開始起疑，他找到了學校，才知道兒子有半年多沒上學了，更可氣的是學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來了一個“噩耗”！小興因為上網缺錢，就從家裡帶了一把水果刀去打劫了一名女中學生身上的二十元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。
大家仔細想想，像小興這種為了去網咖而犯了法被判處緩刑的人，不僅毀了自己的前途還讓父母擔心，操心。為了一時的爽快而換來這樣悲慘的結果值得嗎？大家假想一下，在你想要犯法的那一刻，是否想過你身邊那些無辜的親人，會不會牽累他們，不要因為自己一時的好奇心而犯下彌天大罪。只要能過上安定幸福的日子，不接觸那些骯髒的交易，不也是挺好的嗎？
法律永遠是公平公正的，它有著一股讓人不可侵犯的神威，只要有人侵犯它，就會得到嚴厲的懲罰。法律是為了保護無辜而制定的，只要大家乖乖的遵守法律，我們的世界將會永遠的輝煌燦爛下去，讓每一個人幸福的生活一輩子！
擁抱明天，與法同行 篇10
擁抱明天，與法同行作 ,737字“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。古人早就告訴了我們：不要因為善事小而無視它，不做它；也不能因為壞事小而就去做。我做為社會的一分子，儘管力量很小，但我也會從一點一滴做起，做一個遵紀守法的好少年。
就拿最普通的過馬路說起吧，中國式過馬路，就是說只要有一小撮人就可以肆無忌憚地走，根本無視紅綠燈地存在。那次我與同學一起回家，十字路口碰到紅燈，同學想搶紅燈，我制止了她。可後面一干人不耐煩了，直催我們快過。我扭頭對他們說：紅燈，不能過。雖然有三兩個人闖了紅燈，但在我堅持下，大部分人還都是等綠燈亮了才過。中國式過馬路是一個陋習，我們應該摒棄。可喜的是，現在越來越多的人過馬路都很遵守交規。看到了吧，只要有一個人堅持，就會有越來越多的好公民，我們的社會也將會變得好起來！
我不僅是個好市民，還是一個一絲不苟，不徇私情的小法官呢！
爸爸開車常常忘記系安全帶，新交規出臺後，媽媽多次提醒，可他卻不當回事。有一次開車回老家，我一上車就發現他沒系安全帶，於是溫馨提示他開車要系安全帶，他只是搖搖頭，並不準備馬上照辦。於是我就有板有眼告訴他：不繫安全帶是違反交規的，是要受處分的。可他仍不為所動，於是我義正詞嚴地說：對於任何有違反交規的行為，任何公民都有權利制止，舉報。根據此，我有權向交警舉報喲。在我的堅持下，爸爸聽話地繫上了安全帶，還笑著說：我真被你的執著打敗了。我也笑著反擊道：打敗你的不是我的執著，而是神聖的法律。從這一刻，我深深地感到個人力量的強大。我會不僅做到守法，還會和身邊千千萬萬的人一起宣傳和維護法律。
法制在你我心中，知法，守法，護法，法律就像是一粒堅強的種子，它牢牢地長在我們內心深處，讓我們精心呵護，辛勤澆灌，讓它生根，發芽，長大，相信它一定會開出一朵朵美麗的花朵！
與法同行 篇11
國小五年級作文 ,578字俗話說：國有國法，家有家規。這是媽媽一直掛在嘴邊教育我的一句話。我很納悶，我還是一個孩子，法律跟我有什麼關係呢？漸漸地，我找到了答案。
記得那是四年級的一節體育課，我因為肚子疼只能待在教室。我靜靜地趴在桌上，突然眼前一亮，一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的鋼筆出現在我的眼前。我的心一動，雙腳好像不受控制一樣的走向它，我不自覺地向四周望了望，又連忙向後退了一步。我的內心糾結著，像是惡魔和天使在打架：“左紹羿，不要啊！不要做小偷！”“不是小偷，只是借用幾天，到時再還他就是了。”“借是需要別人同意的，你這樣做就是偷！”“別聽它的，拿吧，拿了就是你的了，你看多漂亮啊！”我心動了，正準備伸手去拿，卻又聽見那個天使向我怒吼道：“今天你拿了它，以後你還會控制不住自己一直偷下去，到那時你就會受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我連連向後退了幾步，退到自己的座位上，拼命地打消、放棄這個可怕而又可恥的念頭。終於，我成功了，心裡異常輕鬆。
法律與我們每個人都是息息相關的，它時刻伴我們同行，讓社會變得秩序井然，讓我們安全、健康地茁壯成長。
而憲法更是國家的根本大法，憲法的精神深入我們每個人的心中，憲法的行為體現在我們每個人的日常生活中，我們要學習法律知識，增強法律意識，擺脫衝動與魯莽，擁有理智與穩重，學法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
自重自愛，與法同行 篇12
國小五年級作文 ,861字學法，知可為而不可為；用法，行應為而勿妄為。如今是文明社會，也是法制社會，法律讓我們安全地生活，讓壞人得到應有的懲罰。可是仍有一些缺乏法律知識和法律觀念淡薄的人以身試法，破壞社會的和諧安寧。我覺得這些人是拿自己的幸福當籌碼，用自己的生命做賭注。作為小學生，我們應該認真學習法律知識，加強法制觀念，以法律為武器保護自己。
有一天，電視里正在播放新聞，我看見新聞裡面一個人拐賣了好多兒童。這些兒童本應和我們一樣在學校裡快樂地學習，在藍天下自由地奔跑，在家人膝前幸福地生活。可是他們卻被迫出來乞討，有的甚至被故意打成殘疾。多可憐啊！我聽奶奶講，以前的孩子自由自在，一放學就滿村子跑；現在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。這是因為大家害怕碰到人販子啊。我暗暗想：這些人販子的眼睛都看不見法律嗎？他們不知道這背後有多少家庭的痛苦嗎？這些人販子的違法行為簡直可以用四個字形容：無法無天。法律將會對他們做出嚴厲的懲罰。
小學生是祖國的未來，是民族的希望，我們的生活本是無限美好、充滿陽光的，但是偶有青少年違法犯罪的現象發生。這些現象給陽光遮上了一朵朵烏雲，為我們敲響了警鐘，讓我們懂得了遵紀守法的重要性。遵紀守法，就要先從遵守學校的規章制度、行為守則做起，就要從防校園欺凌上做起。
我以前也被人欺負過，那人罵我黑，還給我起外號，叫我“黑皮”。我每次聽了都很生氣，別的同學聽了也總是哈哈大笑。誰不知道女孩子最愛漂亮了，最希望聽到別人誇了。可是，他怎麼沒站在別人的角度思考呢？實際上，大家也知道，我們倆相比較，他比我更黑！後來，老師知道了，批評了他，教育他不能欺負同學，不能給同學起外號。我們也學習了安全教育平臺上的“防校園欺凌”專題知識，從此他再也不敢欺負我了。是啊，做人應該將心比心，多站在別人的角度思考，你就會知道你給別人造成了多大的困擾和傷害。
在人生旅途中，正邪、善惡、美醜、真假的道路分歧上，何去何從，就看我們自己的選擇。我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，與法同行，讓法律更大限度地維護我們的權利、保障我們的安全。
與法同行 篇13
國小六年級作文 ,536字俗話說得好：“無規矩，不成方圓。”法律是莊嚴神聖的。它就像一個守護神，每時每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為大家做貢獻。如果不遵紀守法，那麼將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學生，是祖國的未來，我們應該學法、知法、懂法，做一個遵紀守法的好學生。
但是生活中不遵紀守法的事情屢見不鮮。我曾經目睹了一個驚心動魄的場面。
週末，我們一家三口去泉州，汽車行駛在寬闊的公路上，我趴在車窗上欣賞風景。透過窗戶，我看見一輛白色的寶馬車裡，一個年輕的小夥子把手機架在方向盤上，邊開車邊玩遊戲，寶馬車的速度時快時慢，不時還突然剎車，讓後面的駕駛員不知所措。這時，爸爸的車停了下來，我一看，原來是紅燈亮了，可是寶馬車還一直往前開，絲毫沒有停下來的意思。穿過了紅燈，眨眼間，只聽耳邊閃過“砰”的一聲，只見小夥子開的寶馬車撞到了別人的車，還好車子只是刮擦，沒有造成人員傷亡。當時我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會兒，交警迅速趕到現場，對小夥子的不正當行為進行了一番教育，並且開具了罰單。我知道，罰單只是一個小小的警告，如果開寶馬的小夥子不知悔改，生命之花就會瞬間凋零，那就後悔也來不及了。
與法同行 篇14
國小六年級作文 ,794字從口中靈巧吐出一個個漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意眯上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺。香菸，不知道曾經為多少人帶來了所謂的“享受”。可又有多少人知道，撩開煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與衝動的眼睛眨動著。在他們之中，有四個小煙鬼，出於好奇，吸上了香菸。口袋空空時，就從家裡偷一些來吸。漸漸，這種做法無法滿足他們，正當他們愁眉不展時，一個拾荒的老頭出現在他們的生活中。他們第一次見到他時，周圍是雲山霧海，他手上夾著的，居然是一種名煙！幾個小煙鬼頓時對他產生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嚐到了甜頭後，膽子大了起來，便一次次光臨這個“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白—這兒並非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對鐵窗，他們真的後悔了—如果說是雲霧背後的誘惑將他們引上了歧途，那麼，把他們狠狠摔下山崖的，是無知。
喜慶洋溢的正月初一，處處瀰漫著祥和的氣息，令人醉於其中，獨自一人在後院看電視的女孩，也是那麼饒有興致。而女孩卻沒有意識到，一股寒氣，已悄悄向她撲來。突然，一陣冷風劃過指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，開啟電燈，頓時顫抖起來—昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個幾乎喪失人性的凶手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺滲透了女孩的全身。她無力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個凶手，被逮住了。或許面對凶殘，我們無能為力，但法律最終會給出嚴明和公正的裁決。
法治極力為我們創造一個美好的世界，可無知、無助、無奈卻總是讓我們陰雲籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴謹又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過自新，走向光明；它能使做錯事情的人得到應有的懲罰；它更能使社會一步步走向和諧。
與法同行 篇15
國小六年級作文 ,482字出行安全，不僅關係到自己生命的安危，同時也是尊重他人的一種體現。“珍惜生命，安全出行”這八個大字深深地刻印在我的腦海裡。
有一次我和家人乘坐飛機外出，飛機上的公告一直重複著，其中有一條就是不能在飛機上使用任何手機、電腦。我向四周望了望，發現在我們的旁邊，有一個年輕人似乎沒聽見飛機上那一遍又一遍的提醒，照樣自顧自地玩著手機。我原以為他在飛機要起飛之前是一定會關機的，但是，離飛機起飛時間越來越近，他還是沒有意識到自己的錯誤。坐在他旁邊的人勸他趕緊把手機關機，飛機要起飛了。他不耐煩地說：“知道了，等一下就關機。”但是他說的這等一下，說不定還要等到飛機降落時才想到要收呢。過了一會，他旁邊的人見他還是這樣，連忙叫了服務員。在服務員的勸導下，說了種種在飛機上使用手機的安全隱患後，他才不情願地把手機關機收進口袋。
我們是民族的希望，是祖國的未來。我們怎能讓犯罪率逐年增長呢，讓祖國未來的花朵受到摧殘呢？作為青少年的我們不僅僅需要每個人的保護，也要學著自我保護，好好學習，好好生活，做一個真正的接班人。
“不以規矩，不成方圓。”遵守法律，讓法律與我同行，讓法律同我成長！
生命與法同行 篇16
高三作文 ,1431字古人云：“法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓之繫命也。”這句話明確說明了法制是民主的根本保障，是一個國家文明的體現。法制的鬆懈必然會導致社會道德的滑坡。
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。作為社會的一分子，我們每位學生都應該做一個講文明、懂道德的公民，做一個“知法、懂法、守法”的青年。在物質文明日益發達的今天，法制觀念的樹立與培養實為當前的迫切需要。要“守法”就必須先“學法”，用法律知識來武裝自己的頭腦，用法律武器來維護社會秩序。然而，在我們身邊，卻經常會發生與法律相違背的事情。縱觀那些觸犯法律的人往往都是一些法律意識淡薄、缺乏道德約束的人，有許多人因此而灑下悔恨終身的淚水。
近日，《台州商報》刊載了一則《一句粗話，罵人致死》的新聞，事情雖小，但其中卻有許多令人思索的東西。“一句粗話”，平日看似與法律毫不相干，然而卻在特定的環境下觸犯了法律。如果我們能用道德來約束自己，做一個文明懂法的公民，怎麼會發生上述的悲劇呢？而這不正是立法的最根本的目的嗎？悲劇往往是一件事情最有說服力的證據。在我們生活的周圍，時常會聽到一些與法律有關的事情，在我的腦海裡也曾有過這樣的記憶——
一個姓王的中年人，家庭在當地也算是挺富裕的，但是不知什麼時候他染上了毒癮，整日躲在家中吞雲吐霧。他的妻子勸他到戒毒所戒掉毒癮，但王某礙於面子，死活不去。就這樣，日復一日，月復一月，原本富裕的家庭日益貧困，更為甚者，每當王某毒癮發作的時候總會毒打他的妻子和兒子。無奈之下，一天，受盡虐待的妻子偷偷帶著兒子逃離這個本該屬於她的家時，被王某發現，毒癮發作的王某竟喪心病狂地拿起菜刀將他的妻子和兒子亂刀砍死，其死狀慘不忍睹，一個本來幸福美滿的家庭就這樣毀了。設想一下，如果一開始王某聽從他妻子的勸說，迷途知返去戒毒，出來後不仍然是一個幸福的三口之家嗎？
法律有它的兩面性，既對違法的人予以堅決的制裁，同時也挽救願意改過的人，使其重獲新生。一個姓陳的青年，自從高中畢業後，就整日遊手好閒，早出晚歸，結識了許多所謂的“哥們”。父母苦口婆心地勸說也無濟於事，陳某依然我行我素。一次在歌舞廳跳舞時與別人發生口角，蠻橫不講道理的陳某拳腳相加，致使那人肋骨骨折，他為此付出的是3年面對冰冷鐵窗的代價。在法律的感召下，在獄警的感化下，他終於感動了，醒悟了。從此，他靜下心來在冷寂的鐵窗下學習法律知識，自修法律專業，併發誓今生一定要成為一名出色的律師。幾年過去了，他刑滿釋放。不久之後，他用在獄中艱苦所學的知識取得了律師資格。從此，他無償地為許多缺乏法律意識的人講授法律知識，為家境貧苦打不起官司的人提供法律援助。一個人就這樣改變了，從“違法”到“學法”再到“用法”，完全是法律改變了他的一生，法律將隨他而生活。這既是一個悲慘的故事，同時也是一個幸福的結局。
法律就在我們身邊，我們應該用一生的時間來學法，守法。法律是社會的經緯線，既是對我們道德的衡量和警戒，也是約束權力、治理不良現象的利器。一個人可以用法律保護自己，也可以用法律去挽救他人。“知法”，我們可以一生受用；“守法”，是我們一生做人的準則。
與法同行 篇17
國小六年級作文 ,780字我們偉大的祖國有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網疏而不漏地保護著社會的方方面面。我們當中的每個人從出生、成長、工作……都離不開法律的保護。
當我們發出來到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時，法律天使便來到我們的身邊告訴我們：“你是中國的公民，你平等地享有法律賦予的各項權利：生命權、健康權……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護傘。
有了父母的關愛，《未成年人保護法》的呵護，我們才能安全、快樂的成長。到了上學年齡時，《義務教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權利，也是你必須履行的義務。我們坐進了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們如飢似渴的允吸著知識的甘霖，為將來成為一個有用的人積蓄能量。
離開學校，來到社會，我們就成為了一名光榮的勞動者。作為一名勞動者，《勞動法》賦予我們各種各樣的勞動保障。如果你是一位科學家，你享有發明權、專利權；如果你是一位作家，你享有著作權……法律是我們強而有力的後盾，讓我們大展拳腳，把夢想一個個變成現實。
然而，生活中也有很多因為不懂法律而釀成的慘禍。一個17歲的孩子因為懷疑同學在背後說自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學。一個16歲的孩子，受到父親的影響，他養成了一個壞習慣，經常把別人的東西“揀”回家，然後膽子越來越大，兩年就偷到了價值二萬七千多元。阿城市的一個盜竊犯罪團伙，這4個“飛簷走壁的江洋大盜”竟是幾個未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續五次作案，盜竊錢物價值6000多元。這一樁樁、一件件，無一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國的未來和希望，我們更應該知法、懂法、守法，把法永遠放在心中，一生與法同行。
與法同行唱響和諧之歌 篇18
國三作文 ,1328字“法律”這一詞，對我們來說並不陌生，沒有規矩，不成方圓。只要提起法律，通常都會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。在新時代的今天，我們更需要法的維護，法——你無時無刻不在我們身邊。你的聲音響徹了整個大地。
常言道：人非聖賢，孰能無過？犯錯誤是每一個人都不可避免的事，也正因為如此，有了法律，我們的行為就受到了約束。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥倖的心理，因為在法律面前人人平等，它一視同仁！有了它的存在，我們這個社會才變得有秩序，才使我們的權利得到應有的保障，才使整個社會能和諧快速的發展。我們應該感謝法律帶給我們的一切。
作為當代的中學生，不要覺得我們還是未成年人，法律就約束不到我們，只要遵守校紀校規就行了。其實法律離我們很近，當別人欺負你的時候，一個不理智的選擇就可能讓你犯罪了，在生活中違法的現象也大有發生，那些輕視法律作用的人，是因為還沒有真正意識到法律的重要性。
校園是我們身心健康成長的地方，可是近來發生的校園案件，讓許多人對校園又有了自己的新的看法。這是一個真實的事件：一個15歲的少年在學校早戀了，可女方並沒有答應少年的追求，而且少年受到了家長的嚴厲批評。正值少年的男孩心理上感到一些不平衡，就想從學校教學樓三樓跳下來，幸好當時有校領導和同學發現了男孩的動向，及時制止了事件的發生。
還有，我有一個鄰居，年僅15歲，是初中學生，偶然一次機會到網咖上網，後來卻沉迷於網路遊戲，導致學習是一塌糊塗，為了玩遊戲，他先是騙父母的錢，錢不夠用時就去偷，到後來發展到與社會上的不良青年勾結搶劫，最終案發後被勞動教養三年。這，不僅荒廢了學業，還走上了違法犯罪之路。我們的社會經驗還不夠豐富，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”等現象。這些都影響著社會的和諧發展。我們只有從我做起，從小事做起，增強法制意識，持之以恆學法、守法、用法、護法，一點一滴的積累，逐步樹立、增強法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣，才能使自己健康茁壯成長。才能使和諧之歌步入校園。
我經常在電視上看到一些令人心酸的事件，我為那些正值人生最美麗的時刻卻誤入歧途的青少年感到惋惜，大家同處與這個大時代，卻由於家庭、社會、學校、網路等諸多因素，給我們青少年帶來各種違法犯罪的現象，現如今如何遏制、確保青少年健康成長，已成為全社會共同關注的焦點，而且它也成為我們每一個人義不容辭的責任。我相信很多在少年時都聽過這樣一句話“你們是祖國的花朵，祖國的明天”，那麼如何讓祖國的花朵開得更美麗，如何讓祖國的明天更輝煌？這應該是我們每個人都應思考的問題。
在資訊時代的今天，道德的約束力已在慢慢減弱，甚至開始出現討論一些歷史傳統美德是否過時的問題，這促使我們更加需要用法律來維護我們的社會秩序。法是一個國家的根本，國無法則不能立足於世界。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法同行。我們要讓法的“聲音”走進每個人的心中，把“和諧之歌”唱遍每一個角落。
法制與我同行 篇19
國一作文 ,718字俗話說得好，“無規矩，不成方圓”。當今社會，是一個法制社會，我們每個人都要遵紀守法，才能維護社會的安定團結。可是生活中總有人聽不進去，下面就聽我講一個故事吧！
16歲的小剛最近迷上了CS網路遊戲，正是因為這點讓他的家庭一貧如洗，儘管如此，他還是執迷不悟，經常往網咖裡鑽。可最近父母管得嚴，他也沒有錢，於是他產生了一個惡念頭：不如去搶劫吧！於是他走出了網咖，在馬路上遛達。這時他看見一個小妹妹手上拿著一百元，於是他跟著小妹妹一直走到一個偏避的巷子裡，他看著四下無人，就向小妹妹索要錢財，小妹妹害怕極了，哭著說：“這是我媽媽給我的午飯錢，哥哥你就放過我吧！”小剛怕哭聲招來警察，一時失去了理智，竟用隨身攜帶的小刀捅向了小妹妹的胸口，不幸的是正好捅中了要害，使她當場流血過多死亡。最後小剛被少管所判了2年有期徒刑，他追悔莫及。
看完這個故事同學們一定深有感觸吧！小剛因為不懂法，失去了理智，竟拔刀誤殺人，真是一失足成千古恨。如果他學過法，能約束自己，剋制自己，就會避免一場悲劇的發生。
別急，下面還有一個故事！
小龍的爸爸媽媽常年在外工作，小龍就和他的爺爺奶奶生活在一起，因為常年被老人寵愛著，所以導致小龍的脾氣很差。
一次，小龍和弟弟一起去公園玩。眼看小龍身上的錢不多了，他就向弟弟要錢，可弟弟不給，小龍一下失去了理智，一把掐住了弟弟的脖子，把他勒死了。最終小龍的父母交了50萬作為賠償，而小龍也被判了5年的有期徒刑。
這兩個故事都是關於法制的，它時時刻刻警告我們做人不能衝動，要遵守法制，做一個遵紀守法的好公民。只有這樣，才能維護國家的安定和平，我們要打擊黑惡勢力，讓國家更加繁榮富強！
與法同行，快樂成長 篇20
國小四年級作文 ,678字週一的早晨秋風習習，但我們卻感受不到一點涼意，那是因為我們的心情十分激動，期盼已久的國旗下表演活動如期到來了！為了讓全體同學明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長”。
我們早上六點半就趕到教室化妝，看著一個個穿著表演服的同學化妝後的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點，表演準時開始了，在閃亮登場的兩個主持人對小學生行為規範提問之後，同學們齊聲朗誦了升旗時的注意事項。緊接著，一首優美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的嚮往和追求。
接下來的相聲節目《與法同行，愛我中國》告訴我們：對國家，對社會來說，規矩就是法，對於我們小學生來說，從認真聽課做起，養成自我約束的好習慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家裡，我們替父母分擔一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現。生動有趣的相聲倡議全校學生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！
不能不提的就是讓同學們尖叫不斷的街舞表演《咖哩咖哩》，熱情火辣奔放的舞蹈把現場觀眾們的熱情都點燃了！演出的最後，同學們齊聲誦讀社會主義核心價值觀，全校師生自發地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演結束時臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長，我們一定會牢記小學生行為規範，當個懂法、守法的好學生。