法律讓生活更美好相關作文20篇
法律讓生活更美好 篇1
國小六年級作文 ,516字我們生活在藍天和陽光下,同時也生活在法律中,法律限制著我們的行動,也保護著我們的權利,調和著人與人之間的關係,法律就在我們身邊。
法律的出現讓很多人不敢再為所欲為,讓弱小的人從生活中重新站了起來。法律規定了我們的行為,中華人民共和國的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱誹謗和誣告陷害。以前有一個區裡小霸王,所有人都管不住他,他經常看誰不順眼就打誰,我們都懼她三分,可現在哪容得他那麼猖狂,有了法律憲法限制了他的行動,如果他再有什麼大動作,將來等待他的只有法律的審判。
由於現在生態破壞太多,人們都不愛護環境,因此法律也保護了生活環境和生態環境,防止汙染和其他公害,使我們的“家園”更加美麗,雖然現在還有人在破壞環境。但是等待他們的依舊是法律的審判。
法律還保護了我們的財產,還會保護我們的人身安全和野生動物的安全,在以前人們大範圍的獵殺。是許多可愛的小動物們離我們而去,它們都不敢在有人類的地方活動,現在有了法律,他們又回到了大自然的懷抱。給大自然又增添了許多色彩法律的出現,雖然讓世界更美好了,但是若想真的讓生活更美好,要等到我們長大後,努力工作,為國家和社會做出自己的貢獻,讓國家更美好。
法律,讓生活更美好 篇2
國小六年級作文 ,442字在當今的法治社會中,作為21世紀的建設者的我們無憂無慮地生活著。那是什麼東西讓我們有了和平美好的生活呢?沒錯,正是法律。
法律好比在懸崖邊的一道護欄,護欄裡面是舒適、美好的家園,遵紀守法的人一定會過上美好的生活;相反,如果翻越欄杆的人就會走上不歸路,也會遭受法律的嚴懲,一個人也不可能脫逃。
可你有可能會說,法律有什麼好的?沒有了,沒有了它我們就可隨心所欲地出入網咖、KTV等法律不允許我們去的場所,那麼,你有沒有想過沒有了法律,我們還敢去公園玩嗎,我們還敢快快樂樂、開開心心的出去玩嗎?說不定就有看你不順眼的不法分子成你沒有防備時將你殺掉了。
古今中外,哪個觸犯法律的人可以落得一個好下場的?正是因為法律,我們大家才會有了今天的美好生活。
作為祖國接班人的我們應該要用法律來不斷地鞭策自己。在學校裡應該遵守紀律,等到將來步入社會後,就應該遵守法律。不遵守紀律,會得到老師的懲罰,可是如果不罪受法律,就會得到法律嚴格的懲罰。
所以,讓我們從想在開始,從小就做一個遵紀守法的好公民!
法律使生活更美好 篇3
國小六年級作文 ,473字 法律使生活更美好很多人都認為法律與自己無關,其實不然,法律存在於我們生活的方方面面,是人們生活的保障,是人們的定心丸。使我們的生活更美好。
其實,小時候,我並不明白法律為何物,只有六年級剛剛接觸到了法律課時才對法律有些粗淺的認知。一次親身感受,讓我對法律無處不在有了更深刻的瞭解。那天,抱著尋找生活中的法律的目的,我信步走出家門,來到街道旁,不自覺地停住了腳步,因為紅燈亮了。因為在學校附近,車輛不爭不搶地緩速前進,為的是保障祖國花朵的安全。綠燈亮,車流開始減速,在安全線內停了下來。行人在班馬路上有秩序地前進,到達對面。在街道上,紅綠燈就是法律,它指揮交通,避免不必要的混亂,是出行更加省時,便捷。公園裡,請勿採摘花朵、禁止垂釣的字樣隨處可見。公園裡,警示牌就是法律,告誡人們什麼該做,什麼不該做;在學校,校規就是法律,不許追跑打鬧、外來車輛禁止進入學校, 使我們的學習、生活更加安全,更加有保障。
法律十分重要,它存在於我們生活的各個角落。我們離不開它,因為法律早已融入了我們的生活。法律使生活更加安全,更加便捷,讓我們的生活更加美好!
自律讓生活更美好 篇4
國小六年級作文 ,577字“哇噻!92分!”看著試卷上紅彤彤的分數。我心中無比激動。看來,自律,真的讓生活更美好。
還記得剛開學時,我學習特別“賣力”。一回家,就衝進房間。要不,看完小說再寫?不行不行,剛開學,要自律。我打消了這個念頭。可是,玩一會兒沒關係的,就一會兒。我開始為自己讓步。最後,懶散逐漸佔領了上風,我屈服了!我飛快地找來小說和零食,開始享受這人間美味。就這樣,一天天,過去了,這種懶散已經成為了習慣。第一單元的試卷一發,天啊!82分!我就像突然被潑了一大盆冷水,全身溼冷溼冷的。我懊悔地哭了,為什麼會這樣?我開始重新審視自己,莫非,是不自律!我心中的陰天頓時被照進了一束陽光,使我看到了希望。
回到了家,我瞟了一眼桌面上擺著一本小說。要不,看10分鐘吧?10分鐘而已,看完我就去寫作業。可是,我打消了這個念頭,不行,我要自律。我立馬攤開作業本,奮筆疾書。“寫完了!”我長長地伸了一個懶腰,我看了看錶,竟然才7點。哈哈哈,自律,讓我學習高效了。我嚐到了甜頭,開始掌控時間,合理規劃,慢慢地,學習變得輕鬆了,成績也提高了。我喜滋滋地品嚐著自律的甜美果實,暗暗想:自律,讓我的生活變得更美好了。
自律就如同一個未知的世界,在你進去時,需要披荊斬棘,但是,你到了裡面,你會發現,裡面別有一番天地。
書法讓生活更美好 篇5
國小六年級作文 ,1026字書法的世界是安靜而典雅的,每當我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時,我總會想到那個曾經不懈的自己……
剛報名軟筆書法時,我自信滿滿,可是久而久之,卻覺得寫字是十分枯燥的事情,便有些不想學了,在一次寫作品中,我有幾個字反覆練習了十幾次,但寫出來的卻還是一個個橫七豎八的“小蚯蚓”。唉,我腦海中浮現出了剛報書法時的決心和要考七級的夢想,不知怎麼地,這些慾望竟在一瞬間揮之而去。
當我再次因為寫不好字而煩惱時,心中彷彿有一股三昧真火正熊熊升起,又像一隻被針扎的大氣球,不停地洩氣。
我低著頭,慢吞吞地走到老師的面前,支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個字:“老……老師,我……我不想學了。”老師驚訝地看著我,眼神中含著對我放棄而失望的神情:
“你不是寫得挺好嗎?為什麼要放棄?”
“因……因為有幾個字我總寫不好。”
“難道你不想考你夢寐以求的七級了嗎?”
“嗯……”
“不要放棄,失敗是成功之母,不經歷風雨,怎能見彩虹?老師相信,你一定可以成功的!”
“可,可是我……”
“沒事,寫不好就再練!只要你用心去練這些字,總有一次你會寫漂亮!”
聽到這裡,我頓時感覺熱血沸騰,既激動,又有一種重生的感覺,勇氣告訴我,書法並不困難,下功夫便能克服它!
於是,我拿出草稿紙,用毛筆一遍又一遍地寫來寫去,一次,五次,十次,漸漸地,那些曾經的“小蚯蚓”,已經逐步變為了一隻只自由飛翔的小鳥,而我感覺變成了小天使,扇動翅膀在人間暢遊著,夢動的音樂在天邊迴響,幽雅的書香散落空氣中;一切都凝結了。
我不再討厭書法,不再覺得書法乏味,反到因為書法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級場上,我不怕攔路虎,一個個地消滅掉,我不怕寫不好,用心地攻克,我不怕考不上,全心投入地認真寫好每一個筆畫。當拿上七級書法證書時,那一份激動,比吃了蜜還要甜十倍,那個曾想放棄的我,早已被決心折服,消散出了我的腦海,頓時,我感到無比輕鬆,圓了三年級時小小的夢想。
是啊!書法讓生活更美好!
書法讓生活更美好 篇6
國小六年級作文 ,628字書法像一群小精靈,在紙上跳舞;書法像一團火焰,點燃我們沸騰的熱血;書法像一首樂曲,讓人心曠神怡。
書法是我國的藝術瑰寶,是中華人民的驕傲,它的一筆一畫都訴說著一個故事。在書法家筆下,它們或飄逸瀟灑,或方方正正,5000年的歷史淋漓盡致的表現了出來。它像黃河長江一樣振奮人心,它像群星一樣讓人流連忘返。
我喜歡書法。每當我怒氣衝衝、心煩意亂時,我便提起筆,將滿腔怒火發洩出來;每當我心花怒放、眉開眼笑時,我便提起筆將開心的事傳遞出去。每當我看到我的作品在“班級欄”裡展出時,所有的不順會煙消雲散,化為滿滿的成就感、自豪感。
在我上五年級時,學校舉行書畫展,我的書法作品展了滿滿一欄,為班級爭了不少光。我同時也順利進入“青少年書畫大賽”。在大賽上,我又沉浸在了文字的海洋裡,體會它特有的魅力。在最後,我獲得了“二等獎”。我上臺領獎時,心裡就像刷了一層厚厚的蜜一樣甜。
我覺得文字很有趣,如“山”,像三座高山連綿起伏。“馬”像一匹駿馬在無邊無際的大草原上自由地賓士。而“鮮”也代表魚肉和羊肉是最鮮的。我一定要更加刻苦練習書法,將中國漢字裝點得更加美觀。
書法陶冶了我的情操,塑造了我的性格,它是我最好的夥伴。書法讓我的生活更加多姿多彩,讓我的人生永不平淡無味。
拜拜了,我要去練習書法啦!
書法,讓我的生活更美好!
書法讓生活更美好 篇7
國小六年級作文 ,772字看得見的是物質,看不見的叫精神。書寫的是方法,是文字的藝術,是最獨特的審美體驗。在這一撇一捺裡,更有做人的道理。
最開始學書法,只求心靜,靜下心,就越發現天地都像肉做的,柔軟又不失清涼,用心去體會筆畫之間組合的美。只有心靜下來,才能認真做好每一件事。正是書法,給了我在做事情時冷靜又能有“不到長城非好漢”的決心。
隨著時間的推移,到後來,寫字就要講究方法了。比如“十”這個字,雖然只有一橫一豎,要想寫到毫無死板的感覺,橫必須左長右短,因為人的視線是射線,從一個頂點觀察一條線,就會從長變短,由粗變細,然後消失。豎講究稍微偏左,這理由就非常奇特—“心”是偏的,心偏左,豎也偏左,就顯得有些偏心了,寫在正中,又死板,又沒有靈氣,中規中矩,雖然端莊燙貼,但沒有活力,看著有種平凡無味的感覺。偏左之後,既能彌補偏左的心,看著也更有一種靈氣,又不失莊重,妥帖。基本結構形成了,再就要講究研究細節了。不知道有沒有發現,在大街上,女人們愛穿高跟鞋掩飾自己身高偏低,而不是戴帽子;再做個實驗,如果把身體等分能為分兩份,就能看出上短下長。身體長不顯得高,腿長顯高。做事不能違背原則,如果本來天生短腿,再戴一頂高頂禮帽,不就明擺著給人看自己對腿短嗎?不能夠改變命運,又不能在根本上彌補缺點,卻在外在的地方加以增添,弄巧成拙,讓人笑話。
這應該也是做事的一個基本例題,通過這些,讓我明白應該怎樣做事。書法,或許就是通過市井百態的生活中不斷揣摩出來的,之所以書法能流傳至今,或許是今天變化的鏡子,通過不斷的演變的文字藝術,應該就是這個世界的影子了吧!我不禁高抬起脊樑,把視野放寬,應全面地看世界,根據事情的端倪解決問題,而不是從外表進行做事,忽視了內在精神。
書法,讓生活更美好!
書法讓生活更美好 篇8
國小六年級作文 ,822字生活中,令人美好的事情有很多:有運動的快樂,朋友的幫助,舞蹈的優雅——而書法,則讓我的生活多姿多彩。
其實原來,我真不喜歡書法,其中毛筆算是我最煩的一類了。學校開展的軟筆書法課,我也心不在焉,經常草草了事,在家中就更不用說了。也許,書法可能不適合我吧!
但事情,卻在那一次發生了轉變。
那時,我正在上樓梯準備上課。突然,我發現牆上掛著一幅書法作品,那一個個用墨勾勒的字,既剛強有力,又柔中帶剛。從整體看上去,行雲流水,令人大為驚歎。我看得入了迷,直到同學拍了我一下,我才回過神來。“原來毛筆字這麼美呀!”我邊走樓梯邊想著。於是,從那一刻開始,我便慢慢接受毛筆。
可萬事開頭難。我剛開始學的時候,筆如同一個調皮的小孩不聽我使喚,寫出來的字自然也是歪歪斜斜橫七豎八。“這怎麼寫嘛!我氣急敗壞道。正當我要放棄的時候,忽然,想起來做什麼事情都要堅持到底。便沒有知難而退,而是更加努力。我調整了握筆姿勢,照著字帖上的書法字,把握好力度,一筆一劃的寫起來。練完一張後,我發現我的字也稍有進步,但這還不夠,我又繼續練習。就這樣,我練了一張,又一張……
功夫不負有心人。在無數次練習後,我握筆不再抖了,寫出來的字也越發工整。學校的書法課我也當做是一次寶貴的學習機會,認真的對待,聽取老師的指導。後來,我的字突飛猛進,字型變得時而剛勁,時而奔放。有隨性,而不隨意。因此,學校的書法大賽上總也少不了我,並多次獲獎。
現在我和毛筆以已結下了不解之緣。煩躁時拿起他脾氣煙消雲散,高興時,即興來上幾筆,更是感到神清氣爽。比賽時,用它寫上一列列優美的字……有時,欣賞古人的毛筆字帖也是一種享受,它好比一本書,看著那些字,可以想象到古人當時的心情,當時的情景。書法不但陶冶了我的情操,更增長我的見識。
書法,我的生活因你而精彩,你讓我的生活變得更加美好!
書法讓生活更美好 篇9
國小六年級作文 ,683字我的爸爸曾經是一位書法老師。看到在他的筆尖下跳躍的一個個方塊字,或洋洋灑灑,或端莊秀麗,我很羨慕,時不時地跟著爸爸練習幾個字。
三年級時,我正式拜爸爸為“師”,開始練習毛筆字。爸爸先讓我從最簡單的曹全碑開始練。從一筆一劃開始,一條條優美的線條,一個個迷人的造型,都讓我沉迷與陶醉。那再熟悉不過的墨香,那墨與紙的完美演繹,那宣紙上蔓延出一個個詩意的漢字,在筆尖下蹦跳出中國文化的韻律,就這樣,我被書法的魔力深深吸引了。
可是,傷腦筋的事出現了,我雖然毛筆字寫好了,但硬筆寫的很亂很髒。爸爸又給我買回一大堆字帖,先讓我描紅,再用生字本一個一個照著字帖上臨寫。一開始,我覺得很好玩,認認真真地寫,過了幾天,我覺得很沒有意思,沒有寫毛筆的那麼瀟灑自如。我就開始心不在焉,寫了好幾個月,我的字還是沒有什麼進步。爸爸很是疑惑,就拿過我的生字本檢查,一頁一頁地翻看著,爸爸的臉開始陰沉下來。他嚴厲批評了我,還給我講了他小時候的故事。爸爸小時候和我一樣,是個調皮的小男孩。我的爺爺博學勤奮,琴棋書畫樣樣精通,為了讓爸爸練好字,爺爺沒少批評他,有一點點不滿意都會讓他反覆練習。
聽了爸爸的話,我決心好好練字,爭取把小楷字練得和毛筆字一樣好。我更加專注地練習,那些小小的方塊字,在我眼裡,不再僵硬,也不再頑劣。它變成了一個個有著獨特個性的精靈,凝聚著中華五千年的神韻,在我筆下工工整整地鋪展開。
從開始練毛筆到現在,三年來,我已習慣了將紙一張張鋪好,聞著墨香,舞動毛筆的姿態;從一撇一捺的鋼筆字裡,我學會了堅持,懂得了寧靜致遠,書法,讓我的生活更加精彩美好!
科技讓生活更美好 篇10
國二作文 ,591字我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這一切都源於科技!
—題記
一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。
如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。
曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。
曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。
科技改造著這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!