法律我希望它相伴我們一生相關作文20篇
法律我希望它相伴我們一生 篇1
國二作文 ,1145字我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地瞭解法律；又有多少人掉進罪惡深淵裡，再也回不來了；又有多少人在面對它的時候，不選擇逃避，真正地勇敢地去對待，讓它相伴我們一生？
“法律”這個詞語好像在很小的時候就接觸了。到了小學，平日裡收看各類新聞，都能聽到有關法律的故事。於此同時，法律這個詞語似乎我漸漸地瞭解。到了初中，老師在政治課上再次提到。記得有一次，老師在黑板上大大地寫下了“法律”這兩個大字。告訴我們，何為法律，如何正確面對法律。老師說這個在現實生活中很實用，更多地瞭解能夠增加閱歷，考試的時候可能會出現相關題目，所以讓我們好好聽，讓我們記一下筆記。面對這個似曾相識的詞語，我很感興趣。因為法律包括很多，範圍也很廣。就像詢問老師更多的關於這方面的資訊。老師卻說，考試最多隻考剛剛講的那麼多。記住這個就可以了。
我頓時不解。很明顯，法律對於我們來說只是種形式，至於其他，能夠真正實踐的寥寥無幾。
還有很多觸犯了法律的人。其中有些人在做錯了之後，才知道自己觸犯了法律，於是產生了恐懼的心理。面對現實，選擇退縮；面對當下，選擇逃避。面對命運，遺忘了自己曾有的一顆純正過的心靈。選擇退縮，選擇逃避，並不是說他們懦弱。只是他們潛意識中的第一意識是如此。就是想要逃。逃得遠遠的，不讓警方抓到。如果他們這次成功了，那麼他們還會有下一次的犯罪行動，還會有下一次的僥倖心理。選擇逃避選擇僥倖或許是可以保護自己。保護自己的恐懼，保護自己的不安，保護自己的無知，保護自己的心情。可是他們不知道，一旦久了自己就會習慣它，依賴它。直至自己在潛移默化裡接受了這樣的心理就是他們真實的面孔。是他們不可缺少的一部分。他們其實也知道，只是不去那麼想罷了。他們曾經也許並不是真正想要犯罪的，直至最後，一切的一切打敗了他們。他們遺忘了自己曾擁有過一顆純正的心靈，拋棄了過往的所有，直到天網恢恢疏而不漏，在派出所中痛恨自己。可到那時，早已悔之晚矣。
我想，人們對於法律的態度更要關注些。法律是伴隨我們一生的。我們要更好地瞭解它，尊重它，不僅僅是一種形式，我們需要注重它，面對它，而不是逃避。
中國有13億人口。一個很大的災難除以這個數字會變得很微不足道，一個很小的問題乘以十三億會變成一個很大的災難。同樣的，一份很小的注重乘以十三億來說會是很大的一種支援。拿法律來說，如果我們大家都能夠注重它，那麼法律這個理念不會像如今一樣不深入人心，不會毫無意義。我希望，法律不僅僅是一種形式，也不僅僅是一個只需要扯著嗓子把法律喊在嘴邊的口號。而是一種理念，一種信仰，一個可以付之行動的實踐行動。我真切地希望人們能真正意識到法律的重要性。好好地進行我們作為國家的公民所應具備的最基本的也是最美好的素質。
法律我們生活的保障 篇2
國二作文 ,1398字我們現在生活的社會，可以說是安定、幸福的。人們的工作，交通，無一不是秩序井然的。想一下，維持這些的是什麼呢？是法律。
我很高興我生在一個有法律的社會。因為沒有了法律，這個世界就會亂成一團。街上到處是搶劫殺人的事件，沒有什麼和平安定，沒有幸福可言。到那時，人們的心靈因為沒有了法律作為準繩而膨脹，進而扭曲。那時的社會，就真的像魯迅先生在《狂人日記》裡所寫的“自己想吃人，又怕被別人吃了，都用著疑心極深的眼光，面面相覷。”很難想象到時候，這個社會會變成一個怎樣的社會。所以說法律是我們生活的保障。
但法律同時也是需要我們來遵守的。如果制定了法律，卻沒有人遵守法律，那法律也就形同虛設了。所以，遵紀守法，應該從我做起。那應該怎樣來遵守法律呢？首先，應該從小事做起。古人言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同樣的，我們不應該認為違反處罰輕的法律是小事。比如，在十字路口，紅綠燈處，不按交通訊號燈指示穿越馬路，而是闖紅燈，違反交通規則，許多人以為這不過是小事，其實不然。如果你違反交通法規已成習慣，那麼這個習慣就自然而然的成了你認為應該的事，於是從小錯誤起，開始不節制自己，以至於以後犯的錯誤越來越大，到了最後，終於自嘗苦果，在牢裡後悔莫及地過完下半生，這是所有人都不想看見的。但如果不從現在開始，從小事要求，要求自己奉公守法，那麼，這或許會是許多人的結局。一旦悲劇發生，受到傷害的就不只是本人了，還有連帶的親戚、朋友，所有關心你的人都會為你傷心難過，這是再悲慘不過的結局了。
除了要遵守法律，還要學會運用法律，在自己的權益受到侵害時可以拿起法律的武器來保護自己。時常會在新聞中看到，某某民工，因為討要不到自己的工錢，而春節又將至，被逼無奈，只好選擇跳樓、自殺等極端手段來逼迫工頭將工錢給他；更甚者做出了綁架勒索等觸犯法律的事。這都是因為他們不瞭解法律，當自己的權益受到侵害時不懂得拿起法律的武器來保護自己，而選擇這種愚蠢無知的方法來逼迫侵害者就範。到頭來，不僅沒有討回自己應得的，還差點賠上了性命，更甚者因此而進了班房，追悔莫及。由此看來，我們懂法，懂得用法律來保護自己是很重要的。
自己守法，懂得在自己的權益受到侵害時用法來保護自己，更重要的還是要抵制得住誘惑。這個社會上的誘惑是很多的。金錢、名利、毒品……這是一個又一個的考驗，而且一個比一個具有誘惑力。試問如果沒有良好的自制力，有誰能抵擋得住這些誘惑？因此自制力是很重要的。鍛鍊自己的自制力很重要，但應從何開始鍛鍊呢？我認為，鍛鍊自制力可以從鍛鍊自己的意志力開始。鍛鍊意志力的方法有很多，比如選擇跑步、游泳、俯臥撐……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要持之以恆，久而久之，你的意志力就會得到增強，從而也可以開始使的你自制力得到增強，那麼，那些誘惑還算得上什麼呢？
法律保障我們的生活，同樣的，法律也需要我們來維護。就拿刑事法來說吧，就要有國家來保證它的有效。因此就有了公安局。那我們應該做什麼來維護法律的有效呢？首先還是得從自己開始。當自己的權益受到侵害，那我們就要及時地向相關部門來反映這個情況，讓相關部門來幫我們維護自己的權益。當別人的權益受到侵害時，我們也應該站出來，為被侵害者作證，指責侵害他人的行為，這樣一來，相信社會上的那些囂張的小偷也再也囂張不起來了。畢竟魔高一尺，道高一丈，只要我們不懦弱，不膽小怕事，那麼壞人就只能乖乖投降了。
誠信陪伴我們一生 篇3
國小五年級作文 ,451字老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是誠信陪伴我們一生。
在這個演講會上，我先給大家講一個故事：我們班有一位同學，一天她和姐姐在家玩，爸爸媽媽都出去看電影了，她們便在家翻箱倒櫃地找玩具玩，突然“砰”的一聲，媽媽最心愛的花瓶碎了，我倆都目瞪口呆，面面相覷，不知道該怎麼辦才好。她倆都低下頭，都在等待爸媽回來該如何解釋。“叮鈴鈴”爸媽回來了，發現他們的花瓶打碎了，便吼道：“是誰幹的？”那位同學完全嚇傻了，但還是吞吞吐吐的承認了自己的錯誤：“我……我乾的。”媽媽見她主動承認了錯誤，便原諒了她，可見一個人的誠信是多麼重要，如果沒有了誠信，世界就不會認可你，你的一生將會無比冷淡。說到這，也許有人問：“太誠實了，為什麼不把責任推給姐姐呢？畢竟也是你們一起翻箱倒櫃的。”
不，而我覺得她是個誠實的人。莎士比亞曾經說過：“沒有一處遺產能像誠實那樣豐富了。”
誠實如金，照射你的真善美。
誠實如水，讓你純淨。
誠實如茶，只有用茶葉才能讓它變得韻味。
最後，讓我們變得誠信，讓我們得到世界的認可吧！
謝謝大家！
老師，是我們一生的夥伴 篇4
國小六年級作文 ,791字老師，如果我是一隻小鳥，您就是我的翅膀，沒有您，我怎能翱翔天空？老師，如果我是一棵樹苗，您就是一塊沃土，沒有您，我怎能茁壯成長？老師，如果我是一葉扁舟，您就是一片大海，沒有您，我怎能環遊世界？老師！您是我們的朋友，使我們終身受益！
記得小時候，我是一個不聽話的孩子，很喜歡說話，追打。爸爸媽媽見了我，常擺出一副恨鐵不成鋼的樣子來，同學們也不願意跟我玩，不過，老師總是鼓勵我。
在我二年級的時候，我們班上新轉來一位語文老師，在她上的第一節課上，我就忍不住跟同桌說話，她見了，微微皺起眉頭，沒說什麼。下課的時候，她叫我跟她一起去辦公室，辦公室我去過好幾次了，自然不怕。很輕鬆地跟在後面，到了辦公室後，老師指了指旁邊的椅子，示意我坐下。我遲疑了一會兒，還是坐上去了。然後，她跟我聊了一會兒學習上的事，說了我的一些優點並激勵而不是責罵我。隨後，就揮揮手，示意我出去。我情不自禁地向她鞠了個躬，就出去了。
出來後，我很受感動。這麼多老師關心我，我還有什麼理由不好好學習呢？回到教室後，已經下課了，我沒有像往常一樣瘋玩，而是拿起書，認真地預習起來。同桌像看外星人一樣的看著我，周圍的同學也投來驚奇的目光。上課了，這節課是數學課，數學老師進來時，第一眼看到的就是我，看到我在預習書本時，驚喜地叫道：“全逸凡脫胎換骨了，竟然預習起課文來，看來是下定決心要認真學習了！”不僅數學老師誇過我，其他老師都說我學習的興致提高了，變得勤奮了。在這個學期期末考試中，我沒辜負老師們的期望，考到了班級前三名。數學老師唸到我的名次時，全班同學都熱烈地鼓起掌來。語文老師走過來，把成績單給了我，還用力地拍了拍我的肩膀。我那時激動無比。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你有一個品德高尚的靈魂；老師，你有一個默默無聞的精神；老師，你更有一個無私奉獻的品質。這些營養澆灌著我們茁壯成長！
孝是我們一生的必修課 篇5
國三作文 ,652字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”孟郊的這首《遊子吟》可謂是家喻戶曉，字裡行間流露出母親對孩子滿滿的愛與不捨，母親父親辛苦一生把兒女送到更好的地方，自己卻不願給兒女子孫添麻煩守在家裡，期待子女回家。
孝並不是要求你掙多少錢回來給父母用，不是要當多大的官來給父母看，孝是在父親上完班回來替他捶捶背，揉揉肩，泡點茶。是在母親做飯時多誇幾下，俯身在她耳邊說一聲：“媽，你做的飯可真香，肯定很好吃。”在母親忙碌時為她遞上一條毛巾，做一點力所能及的事，睡覺前為他們燒一盆熱水洗洗腳。其實父母並不是需要穿金戴銀，吃山珍海味，他們正真要的只是一個電話，一句溫暖的問候，這些都是平常生活的點點滴滴，可無一不透露著滿滿的愛，孝——是我們身邊的學問。
孝心無價，閻元明，河東安邑人。太和五年，閻元明被任命為北隋郡太守，過著衣食無憂，家富萬貫的生活，但因為元明遠離家鄉無法侍奉母親，十分悲痛。元明的母親也傷心過度，以致失明。元明知道後向皇帝上書，想要辭官回家侍奉母親，皇帝允許元明回家，在母親知道後心情十分愉悅，眼睛沒過多久就又復明了。孝心是一種不能用金錢地位來衡量的東西，因為孝是我們為人的根本。
母親懷胎十月，忍受了巨大的痛苦將我們帶到這個世界來，給予了我們生命，他們是這個世界上最好的親人，因為他們任勞任怨，從未嘗聽聞苦澀。
天下的兒女們，請善待你們的父母，拉著他們的手，他們伴你成長，請你也伴他們變老。
假如風有味道我希望它是作文 篇6
國小二年級作文 ,1835字【假如風有味道，我希望它是可樂味的】
姜馨喻
假如風有味道，我希望它是可樂味的。因為可樂味的風，會讓我感覺我好像真的在喝可樂一樣。
假如風有味道，我希望它是可樂味的。每次當我感到口渴時，這時，可樂味的風從我眼前飄過，就像我一下子跑到小店裡買了一瓶可樂，一口氣喝光了的感覺。這種感覺特別舒爽。
假如風有味道，我希望它是可樂味的。當表弟想讓爸爸花錢買可樂時，此時，可樂味的風吹過，我立刻拿起塑料袋，將可樂味的風裝入袋子中，然後讓表弟張嘴，給他喝可樂味的風。這樣，既能省錢，又能喝到可樂，真是一舉兩得呀。
假如風有味道，我希望它是可樂味的。可樂味的風，給我帶來了涼爽，帶來了快樂。
【假如風有味道，我希望它是西瓜味的】
王若莘
假如風有味道，我希望它是西瓜味的。因為每當夏天到來，我和爸爸媽媽就會特別怕熱。這個時候，如果有一陣西瓜味的風在屋內吹來吹去，我想，那我們就會涼爽一些吧！
假如風有味道，我希望它是西瓜味的。當我被媽媽批評時，如果一陣西瓜味的風吹在我和媽媽的心間，那我希望媽媽能平靜一下她的心情，而我也能少捱罵，讓我擁有小小的快樂。
假如風有味道，我希望它是西瓜味的。每次學校考試，我總會擔心自己因為粗心，而只能考八十五分的時候，這時，一陣西瓜味的風從我眼前飄過，就能瞬間讓我清醒，提醒我要再仔細一點。
假如風有味道，我希望它是西瓜味的。希望能吹到辛苦工作的人們的身旁，給他們帶去清涼。
【假如風有味道，我希望它是榴蓮味的】
張舟羽
假如風有味道，我希望它是榴蓮味的。有一次，我和媽媽一起去爬山，爬得滿頭大汗，到最後，走下來也很困難。此時，如果有一陣榴蓮味的風吹過，就會吹去我們一天的疲勞。
假如風有味道，我希望它是榴蓮味的。每次我生病的時候，媽媽就會給我遞來一碗很苦的藥。這個時候，窗外如果吹進來一陣榴蓮味的風，藥裡好像有一點點甜味，頓時就不覺得苦澀了。
假如風有味道，我希望它是榴蓮味的。我希望榴蓮味的風，吹到工地上，吹走他們的汗水。
【假如風有味道，我希望它是桂花味的】
周昱好
假如風有味道，我希望它是桂花味的。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。清晨，當我走過門口那個垃圾堆時，一陣桂花味的風吹來，就像一個罩子，遮蓋住了那股臭味。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。下午的體育課，每個同學都在烈日下揮汗如雨。上課排隊時，桂花味的風像一隻溫柔的大手，輕輕地吹過我們通紅的小臉。下課時，桂花味的風又像一個招人喜愛的小孩，讓我們的心情變得愉悅。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。晚上回到家，桂花的香味迎面撲來，令我神清氣爽。這時，桂花味的風中，我彷彿聞到了香噴噴的桂花年糕，到現在仍在回味。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。桂花味的風，會吹到公園裡，吹到學校裡，吹到每個人的心裡。
【假如風有味道，我希望它是棒棒糖味】
胡藝騰
假如風有味道，我希望它是棒棒糖味的。
假如風有味道，我希望它是棒棒糖味的。當我早上醒來，還睡眼惺忪時，這時，從窗外飄來一股薄荷味的棒棒糖風，那股清涼的味道，一下子讓我整個人神清氣爽，在學校上課時，也讓我精神飽滿。
假如風有味道，我希望它是棒棒糖味的。當我中午吃午飯，沒食慾時，一股草莓味的棒棒糖風，鑽入了我的鼻孔，我立馬就有了食慾，而且吃得比我平常還多。
假如風有味道，我希望它是棒棒糖味的。傍晚在大街上閒逛時，一股葡萄味的棒棒糖風吹來，我聞到了老家的味道。因為每年爺爺奶奶都會在鄉下種葡萄，當葡萄結果時，就會散發出香甜的味道。
假如風有味道，我是真想把它變成多種口味的棒棒糖味的，讓它飄到遠方，飄到大海里去，它還會飄到……
【假如風有味道，我希望它是桂花味的】
董純汐
假如風有味道，我希望它是桂花味的。我很喜歡桂花，因為桂花的香味總會令我陶醉。桂花落下來的那一刻，特別美麗，好像一隻只迷你蝴蝶在歡快地飛舞。我看著看著，都捨不得去學校。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。每次跑步的時候，總會浪費我很多力氣。但這時，有一陣桂花味的風吹來，聞到它的香氣，頓時，渾身就注入了滿滿的能量。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。每次去衛生間，我都需要捏著鼻子進入。但如果從窗外飄來香甜的桂花味的風，就可以遮蓋那股濃濃的臭味了。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。每次放學時，不遠處就能在桂花味的風中，聞到家的味道，感受到家的溫暖。
假如風有味道，我希望它是桂花味的。它的香氣讓我的心情更加快樂，讓家更加幸福。
我的一生與你相伴 篇7
高一作文 ,954字曾經的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說話，我始終躲在自己的世界裡，埋藏心中屬於熱情的那一部分，始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕，忍受著無盡的煎熬。
這一次過年，我一如既往的一個人坐在角落，眼神一瞟，發現有人朝這邊走來，努力著在腦海裡找尋著你的資訊，哦，終於找到了，於是便打了個招呼，接著，又重新恢復了沉寂。
你有著粉嫩的臉頰，烏黑的長髮，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚，都不怎麼喜歡你，因為你不懂得人情世故。太直了，什麼事情看不順眼，覺得他們做錯了，你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。
你坐在我的身邊，有一句沒一句的說著，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個下午的時光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會再去。”“好吧，那你早回來，別餓著。”
不知過了多久，我都快睡著了，忽然，眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著一隻碗，碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子裡的饞蟲，都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛，裡面帶著真摯的情感，充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼，就隨便夾了點，快吃吧，等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流，原來我這麼容易被感動，不過，轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。
突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關心，其實不用這樣，他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎，你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我，我非常的惱火，或許是他看清了我內心……
“那些小孩子都很開心，好快樂啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂；為什麼他們大人都要那麼的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個共同的話題，便聲稱要討伐這個社會，轉眼，已經很晚了，在這個晚上，我的心已漸漸向你展開了。
剩下的幾天，我們經常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進入了一家飾品店，店裡的商品琳琅滿目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買了毛線，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鍊……
你是我的第一個朋友，改變我的孤寂，我的心。
此生，與你相依，你永遠是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。
法律我心中的明燈 篇8
國小三年級作文 ,697字世界上有兩件東西能夠深深地震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的法律準則，另一件就是我們眼前優美的大自然。
—題記
法律，是我們崇高的行為準則，也是我們生活中的指明燈。有了法律，我們的生活變得有序、文明、和諧。法律在我們身邊無處不在，它們猶如保護神，為我們的成長之舟護航。
地球媽媽需要環境保護法的呵護，永葆青春容顏。但是，曾幾何時，河流姐姐穿上了一件灰衣裳，大樹哥哥面容憔悴、弱不禁風，風姑娘性情大變，每天翻“霾”覆“沙”……這都是由於黑心企業亂排汙水，將有毒物質排土地爺爺體內。他們不把法律放在眼裡，為了自身利益破壞環境。
曾經小河清澈如水，如今它臭氣熏天。這還是因為周邊居民不遵守環境保護法，大肆汙染環境，有的往河水中倒下一大袋生活垃圾，有的直接倒下一桶桶廢棄油脂，甚至將生活汙水直排……最後都是我們人類自食其果！
自從我市開展剿滅劣Ⅴ類水行動以來，我也打開了環保法的大門，當上了小小環保監督員，加入了環保法守衛“大軍”。星期六，我與父母一起來到河流周邊，當起了巡河小志願者，開始撿垃圾、清雜物。我仔仔細細地清點著排汙口，並在筆記本上做了記錄，密切注意每階段水質變化，將情況通過爸爸的手機，反饋給河長與“河小二”。除此以外，我經常到東輝公園參加環境保護法等宣傳活動，希望用自己的悠悠琴聲來喚醒人們的環保意識。我希望總有一天，我們的身邊草翠花開、空氣清新、天空湛藍深遠、小河清澈見底！
“不以規矩，不能成方圓。”正是有了法律，我們的世界才如此和諧；正是有了法律，我們的交易才如此公平；正是有了法律，我們的食品安全才得到保障，交通才更加有序！法律連著你我他，法律這盞明燈永遠在我心中！
世界是殘酷的，希望它能變好 篇9
散文 ,1046字早在幾星期前，我做了一次實踐活動。幫操場旁的老大爺掃地。當時我記得他放著戲，雖然天很寒冷，但他依然在默默地清掃著地面。然後，我便跑過去，在我的請求下，幫他掃了地。掃地時，那種寒風吹過，雙手凍的青紫的感覺仍還記得。我記得，曾有一位學生髮過一篇說說，講的是一位老大爺，在學校清理垃圾時，當他把垃圾扔到垃圾箱裡時，有一個泡麵盒沒注意到，結果裡面還有湯汁，湯汁瞬間到出，淋到了他的頭上，當時那個說說，以及他的配圖瞬間讓我潸然淚下。正是因為我們的圖方便，我們的隨意與毫不在意，卻帶給了他們多大的痛苦。我們方便了自己，卻讓他們為我們承擔了後果，憑什麼？記得還有一次，一位打掃教室的阿姨在清理時，不知誰的玻璃杯碎了，散了一地，結果，阿姨去撿時，不慎劃傷了手，流了好多血，但是的圖片不僅讓我們心驚，更讓我們羞愧。為什麼我們不能讓他們被這個世界溫柔以待，為什麼不能體諒與尊重他們的艱辛與不易，為什麼不能讓他們少一些繁瑣與麻煩。這些，都值得我們去反思，去反省。
與此同時，也不由得想起了辛勤的環衛工人，他們，也應該是這個樣子的吧。冬天時，他們拿著大掃帚不停的重複同樣的動作，雙手凍得發紫，不斷的向手上哈氣取暖。學校裡的大爺與清潔工一樣，幹著最苦的活，受著最苦的罪，但是他們的待遇並不那麼好，甚至被人歧視和排斥。在掃地的過程中，才發現，本可以隨手扔到垃圾桶裡的東西，為何要隨處丟棄，為何要讓年邁的老人重複的為我們收拾殘局。或許會有人說，這本來就是他們的工作，可是，我想說的是，難道你就可以用這種方式來增加它本不該增加的負擔嗎。其實說白了，是你內心沒有去尊重他們的工作，沒有想象過他們背後的艱辛與苦楚，而你，看到的只是你自己。
有人說，我以後也不會去做這項工作，我也根本不會體會到你說的。是的，你想的有道理，但是，憑現在的思想，你不努力，難道真等了你畢業的那一天，你毫無建樹，也做起了這份工作的時候，你才能真正體會到嗎。這個世界是現實的，是殘酷的，如果現在都沒有這份感恩之心，那麼你今後也是越來越坎坷的。
因此經過這次實踐，我真切的感受到了他們的不易，希望我們能好好善待他們的工作，懷著一顆感恩的心。願他們被這世界溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。即使生活艱辛，對他們都不夠好，但是我們依舊希望這個世界能帶給他們好的東西。即使只有我們的幫助。活動過後，感觸頗多，我希望，並且懇求每個人都能好好的善待他們，能夠儘自己的努力為他們減輕一些負擔，為他們減少一些勞累與艱辛。即使世界是殘酷的，我們也要去為他們帶來一些溫暖。
我希望媽媽態度好一點 篇10
國小四年級作文 ,401字我的媽媽是一位中學老師，她平時很溫柔，對我的學習也很關心。從我上學的那一天起，媽媽就經常陪著我做作業，可是這些年來我最害怕的就是媽媽陪我做作業。
因為每一次媽媽坐在我的旁邊，我都會非常緊張，生怕她衝我吼。剛才還和顏悅色的她，突然會凶巴巴地說：“你看看你寫的這是什麼作業，給你說了多少遍，書寫要工整，這麼簡單的題都寫錯了……”媽媽，您知道我心裡有多難過嗎？寫得不好我可以慢慢來，您為什麼要發這麼大的火呢？還有，只要您坐在我的旁邊，我就緊張，而且越緊張越寫不好字，題也容易做錯。記得有一次我寫數學作業的時候，一道簡單的口算題做錯了，您指著作業對我吼道：“這道題的答案到底是什麼？”當時我腦袋裡一片空白，完全沒了答題的思路。
我希望媽媽能態度好一點，為我詳細解答不會做的題，並且教會我解題的方法，這樣我下次就不會犯類似的錯誤了。
有它相伴滋味長 篇11
國三作文 ,1268字歲月悠長，回憶在流年中散發出淡淡芳香。轉瞬時光，有些事想不起，卻也忘不掉……——題記
那天，我走在幽靜的小路上，遠處跑來一隻金毛，溫柔的眼神刺穿了我的思緒，記得在幾年前，也有一個那樣的眼神，永遠印在了我的記憶裡。
在我很小時候，我在垃圾堆旁邊發現了它，它縮在那裡，小小的一團，我很可憐它，就把它抱回了家。也許是註定，我的生命在那個時候就開始了不一樣的旅程。
剛來的時候，他總是很膽怯，經常自己靠在角落裡。慢慢的它膽大起來了，開始在屋裡亂跑，喜歡玩躲貓貓，經常讓我們找不著它。眼睛總是閃著機靈的光芒。
他長得很快，轉眼間它就長到了一個七八歲孩子的身高，它很聽話，不管幹什麼只要叫一聲它的名字他就會跑過來。那時的我們一騎蕩過鞦韆，一起跑過步……現在想想，滿滿都是回憶。
那個冬天，很暖。
屋外的寒風呼呼的颳著，白雪像毛毯般覆蓋了整片大地。我記不得當時是要去幹嘛，只記得周圍白花花的一片，只有我一個人在雪中孤獨的行走。我頂著刺骨的寒風，像許多電影中演的那樣。這時，身後傳來了幾聲犬吠，當我回頭時，只看見一個已經分不出來是黃色還是雪色的身影。瞬然一股暖流湧上心頭。也許他是在用實際行動告訴我，不管多苦，它都會陪我。
六年級的一年，為了畢業，我把大把時間放在了學習上。很少在和他玩了。我們不再去那個公園，不在一起盪鞦韆。也許是我的冷落，它彷彿回到了小時候那個需要我保護的時候，經常把爪子放在我的雙膝上，用乞求的眼光看著我，想讓我再陪他玩。我不知道我拒絕過它多少次，也不知道它的心裡有多麼失望。
它走了。是得病了。醫生說治療費不但昂貴，而且對它也是一種折磨。父母想讓它安樂死，我卻無法接受它將要永遠離開我的事實，激動之下跑出家門，它便跟著一起出來。閃耀的星空映襯著寂靜的夜，我第一次感覺世界那麼靜，靜的可怕。
16年5月17日，是它永遠離開我的日子。看到它躺在手術檯上時，我的心像被撕裂一般。
“進去吧，送它最後一程。”醫生輕輕地對我說。
我眼睜睜的看著死亡一步一步的向它走來，卻什麼也做不了。心裡全是後悔與不捨，為什麼在它活著的時候沒有多陪陪它；為什麼沒有早發現他的病，讓它這麼早離開我……說什麼已經晚了。下午，它只留下一個滿是溫柔與沉著的眼神。帶著我的記憶與留念，離開了人間。
那個春天，很冷。
它陪我走過了五個春秋。五年來，它教會我什麼是陪伴，什麼是等待，什麼是堅守，什麼是付出，它雖然是我生命中的一個過客，卻在我的人生中留下了濃厚的一筆。
思緒回到眼前，那隻金毛走了。天上下起了濛濛細雨，我帶著滿滿的記憶，回家了。
未來終會變成過去，銘心也漸漸被淡忘。也許，我們缺少的並不是所謂的海誓山盟，而是真實的陪伴那及時很短，卻很珍貴。有它相伴，滋味長。
懷念已成過往雲煙，願與那些已經失去的人與物，以最好方式，再次相見……
————後記
有它相伴滋味長 篇12
國三作文 ,973字人心總是會變的，上一刻還是朋友，下一刻就因為一件雞毛蒜皮的小事決裂。但是動物不一樣，它們的心思遠沒有人類多。就像一張白紙，寫上去什麼顏色，就是什麼顏色。我就有這樣一隻寵物，它叫貝貝。它總在我最傷心，最低落的時候和我在一起，一路上不離不棄。它伴隨我成長，我也伴隨他老去。
我們之間有著驚人的默契，他似乎能看穿我的心思：我考試考得好，它就圍著我轉，不停的填著我的腿，要是我有什麼傷心事，陰沉著臉，它就一聲不吭。
上週月考完以後，我一直悶悶不樂，總覺得是有人給我算錯了分，可又沒法查到到底哪裡出了錯，心中總是憋著一個悶氣，見誰都煩。一天晚上，我躺在床上，又想起了考試的事，竟是越來越氣，怎麼也靜不下來。又過了一會，我索性翻身起床，打算再寫兩章小說（我有個愛好，心情不好的時候，就回去寫幾章小說，平復平復心情）。我偷偷的開啟燈，把鉛筆袋開啟，拿出黑筆，進入了我自己的“世界”。寫著寫著，客廳突然傳出一聲聲腳步聲。“有人來了？”我放下筆，開啟房門一看，原來是貝貝來了。但我總感覺有什麼不對，貝貝好像有什麼不對，但又想不出與什麼不對。貝貝進來後，我接著寫小說，貝貝則趴在我的身下，慢慢的舔著我的褲腿。慢慢的，我的心情平靜了下來，心中的煩躁稍稍褪去了，睏意襲了上來。我寫完第六十八章後合上筆記本，摸了摸貝貝金黃色的毛，準備上床了。突然，我猛的頓了一下：貝貝的身上，好涼！我又聯想到了剛剛進門時貝貝的不對勁，我突然想明白了不對勁的的地方：貝貝原本金紅色的眼睛上蒙著一層灰色，就像是一層……死氣！難道說……我趕緊跑了回去，一摸，沒有體溫！我把它抱了起來，忙不迭的搖晃著，但它就像是睡著了似的，沒有絲毫動靜。我停了下來，我知道，這是真的，貝貝已經十二歲了，早已經到了暮年，這是理所當然的。我把它放在桌子上，慢慢地撫摸著它的毛，想起了許多許多：兩歲時，我追著他滿屋跑；五歲時，我和爸爸媽媽一起，帶著它在院子裡散步；八歲時，和它搶肥肉；十二歲時，給它餵食……
你陪了我多年，一路上起起跌跌，見證了我十二年的人生。但當我不再調皮，給你餵食，陪你散步的時候，你已經老了；但我懂得珍惜你的時候，你已經死了。和你的一切，將會一直藏在我的心田。
書法是我的一張名片 篇13
國小六年級作文 ,533字有人喜歡繪畫，有人喜歡彈古箏，還有人喜歡下棋，而我卻喜歡書法。
在我分到另一個班級的時候，老師也不是原來的老師了。新的語文老師有一次看到了我寫的字，於是讓我在黑板上寫幾個字，寫完之後，語文老師點了點頭，而我卻不知語文老師為何點頭。從此以後，我受到語文老師的“重用”，筆記讓我寫，聽寫詞語後讓我在黑板上寫。我一副疑惑的表情，心想：我一定會知道為什麼的。“直到有一次，我的不解解開了。語文老師問我：“你會寫毛筆字吧！”我點了點頭。“我真沒有看錯人，看你寫字時的運筆和字型，就像學書法的。”語文老師說。我的謎團解開了。語文老師說：“這兒還有一個書法比賽，你需要一幅字，之後上交到學校就可以了。”我點了點頭。從此，書法在我的內心深處萌發，我越來越喜歡書法了，以前是不太瞭解，現在我好像是它的朋友、親人，很瞭解它。
還有一次，是長春舉辦的青少年書法比賽。經過一次次的“篩選”，我被選入其中。但這次是現場親自寫，我很激動緊張。語文老師說：“沒事，在參與，你不要緊張，盡力就好。”我調好呼吸和情緒，比賽結束，最後我是冠軍，我的內心無比激動，又是開心，又是甜蜜，又是幸福。
書法就是我的一張名片。我喜歡書法，是書法讓我有了許多榮譽，也讓我得到了一次次的磨礪，超越了自我，迎來了成功。
與書相伴的快樂生活 篇14
國小六年級作文 ,826字每逢假期，我最喜歡去的地方就是書店。柳市這個地方里大大小小的書店我幾乎都去過。我覺得打遊戲與讀書不一樣。在打遊戲時，身邊的人會向你走來，到時候人貼人，擠成一團，樣子可狼狽了。讀書可以一個人安靜的看，一個人坐在書桌前，翻開一本喜歡的書，好愜意。
一走進書店的大門，我會立馬靜下來，喧囂的世界立即拋在了腦後。空氣中摻雜著書香，一排排高大而莊嚴的書櫃，彷彿一座座聖殿，將我帶入那種神祕而又令人期待的旅行。書店裡有好多我喜歡的書，有好多我想買的書。每次看見新書，我都激動不已，林林總總的書目令我眼花繚亂，那些書名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書，依舊光鮮有魅力。這暗示我書是人類的麵包，是人類的精神營養品。我吮吸著那些營養，既讓我陶醉，又讓我深思。
我走向堆放文學經典的書櫃。這裡有著許多名人經典著作。長鬍子的莎士比亞吟誦著他的戲劇歡迎我；飽經戰爭洗禮的文學泰斗托爾斯泰，點燃一支菸，正在審閱《戰爭與和平》；海明威正大聲演講：“人可以被消滅，但不能被打敗”；馬爾克斯正感嘆著自己的著作《百年孤獨》太孤獨；還有幽默風趣的馬克 吐溫翹著嘴角揶揄大千世界的假惡醜；還有中國鼎鼎有名的四大名著、歷史書籍……名人實在太多，他們有著自己的性格，自己的智慧，自己的故事以及創作的成果。
有許多人說，雖然人人都知曉文學經典存在，可就是沒人去閱讀。人們每天幾乎抱著手機去瀏覽那些可笑的視訊，卻沒多少人去讀那些經典的文學作品，去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經過書店大門，有多少人走進書店買過幾本書呢？又有多少人從頭到尾讀過幾本好書呢？經典文學太美妙了，這個時代流行的漫畫、電子書、勵志書，不能與他們相提並論。
我真心希望人們放下手機，開始抬頭看書，開始走向書店購買陶冶身心的文學名著，擁有歷史哲學書籍、散文詩歌，開始與經典文學做朋友。因為我體驗到與書相伴的生活，多麼快樂！希望你們和我一起擁有閱讀的快樂喔！
我們的生活少不了它 篇15
國小五年級作文 ,839字電冰箱，是家家戶戶儲存食物的“利器”，有的電冰箱甚至可以使溫度維持在零下20℃左右，為我們的生活提供了便利。
顧名思義，電冰箱無非就是一個以電為能源的能製冷的大箱子。下面就以我家的電冰箱為例，介紹一下它的外形。我家的電冰箱是白色的，外表方方正正，有好幾個分層，如冷藏室，冷凍室等。為了美觀，這個大傢伙被漆上了一層光滑的材料，又用蘭草、牡丹等植物的輪廓來點綴了一番，讓它看起來不那麼單調。
當然，隨著科技的發展，各種外形、各種圖案、功能各種完善的智慧冰箱也已經出現在我們的生活中。
雖說越來越美觀、越來越智慧，但電冰箱的最基本的功能還是製冷保鮮。那麼，你是否好奇過這麼個大傢伙，怎麼接上電就可以製冷的呢？
原來，這與一種物質——氟利昂密切相關。氟利昂是一種極易汽化、液化的物質。汽化時它吸熱，液化時它放熱。氟利昂首先被壓入毛細管進入包圍冷凍室的管子，由於氟利昂易汽化，被壓入如此細的毛細管中，表面積一增大，立即就汽化了。在汽化的過程中，從冷凍室裡吸收熱量，冷凍室內溫度便降低了。之後，生成的蒸汽又被冰箱底部的壓縮機壓入冷凝器，氟利昂又液化，從冷凍室裡吸收的熱量又釋放出來，這也是冰箱的側面會發燙的原因。
電冰箱好處大，是不是就沒有缺點了呢？不是的。太陽對地球輻射大量紫外線，而紫外線對人們的面板有極強的刺激作用。那為什麼我們的面板仍很正常呢？是因為有臭氧層的存在。臭氧層無疑是人類的功臣，因為它有吸收紫外線的作用。但是，氟利昂卻與他是死敵。傳統氟利昂如R12，當電冰箱毀壞後，內含的氟利昂就會進入大氣，破壞臭氧層。目前，臭氧層上已經出現了大規模的“空洞”，這種危害巨大的R12就是罪魁禍首之一。為了保護臭氧層，我國已簽署了全球關於這種物質的《蒙特利爾議定書》。現已逐步淘汰了R12這種製冷劑。
現在，不管是在家庭中，還是商場裡，電冰箱都是食物保鮮的主力軍，它已然成了我們生活的必需品。我們的生活少不了它！
憲法在我們身邊 篇16
國小六年級作文 ,708字憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法，是其他法律、法規賴以產生、存在、發展和變更的基礎和前提條件，是一個國家法律制度的基石。
我個人認為中國的憲法就像一個貼身的保鏢，時刻地保護著我們每個中國公民的財產安全和人身安全，它同時也是大家工作和生活中必不可少的一部分！
而我們，每一位普通的中國公民，每一位優秀的少先隊員，一定要時刻將憲法牢牢地拴在心尖，注入每一滴血液。著名的無產階級革命家列寧同志曾經說過：“憲法，就是一張寫著人民權利的紙。”只要有了它，國家才會富強，人民才會自由。
我國的第一部憲法——《共同綱領》，是1949年為新中國成立而頒，是希望這個用無數條生命換來的中華人民共和國能永盛不衰。我國的憲法至今，以被修改過9次，也正是這9次的改變，讓中國從衰敗走到輝煌，從拘囚走到自由。
在我們的生活中，憲法無處不在。但還是會有一些人藐視法律的存在。比如，公共場所隨地吐痰，公共設施亂塗亂畫，十字路口紅燈亮時，那些不顧及自身和他人安全義無反顧的闖燈者，趁他人不注意將他人財物佔為己有者，為一己之利傷害他人者，利用職務之便將國家財產變為己有者等等，這些違背社會道德、不遵守法律的事是萬萬不可做的！所以，我們從小就要養成守記守法的好習慣，學法，懂法，學會用法律去保護身邊的人，保護家人，保護自己，同時對那些有違法行為的人和事加以制止！我認為，憲法就如同一把雙刃劍，對於那些不能自覺遵紀守法的人加以束縛，而對那些遵紀守法的良好公民的權益加以保護。
有了法，國家才會安寧！社會才會安定！人的生活才會更美好！
語文什麼與我們的生活息息相關 篇17
國小六年級作文 ,521字語文，與我們的生活息息相關。在一件件不起眼的小事中卻能體現出語文的博大精深。自古有賈島的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，也有范成大的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜“。從這些詩句中，我們應該為語文的歷史讚歎。
而愛上語文，就是愛上自己國家的文化與文明。千百年來，先人們為他們的後代創作了一首首流傳千古的經典詩詞。我們要做的，就是保護他們的詩詞，讓它們不受侮蔑，源源流傳下去。
回望過去，我們在歷史的走廊中穿過，可以看到，有多少人在學習語文，又有多少人在關注著語文——他們最後都成為了名人，寫下了一句句發自肺腑的詩句，一首首膾炙人口的詩詞——流傳千古。
語文是我們的母語，是我們生活中不可缺少的一部分。語文的博大精深，不是用一個數字能說明的，也不是用一天一夜能用嘴講出來的——它是靠我們的心來理解的，靠我們的心傳給一代代後人。讓他們也明白語文對中國的重要性，也讓全世界人明白語文。
當你有一天出國了，你便可以自豪地對“老外”說：“我是中國人，我愛自己的祖國，更愛我們的文學。”
《原來，我們一直都在流浪》詩歌 篇18
詩歌 ,183字記得那天我在流浪 天鉛灰色的
我知道 我們都在不同的地方
看著不同的天光
我手中 握著的筆在宣紙上
畫出了一幅不畫素描的素描
是一個流浪的孩子
天色很灰 我卻站在那個原地
敷衍了的童話 怎麼會是童話
原來 我們一直都在流浪
最後卻忘了自己的方向
有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天
原來 我們一直都在流浪
最後卻找不到了方向
那微笑 還沒劃過眼角
就被遺忘在了冬天
我們一起走過 篇19
國三作文 ,631字我們一起走過，那些日日夜夜，春夏秋冬；和你的日子，我難以望卻；你的關懷是我生命中永遠的陽光。
在我僅僅一歲時，父母離開我為生活而拼博，我就和爺爺奶奶生活在一起。於是，童年的那些日子，奶奶伴我走過。我，很快樂。
冬天，天氣寒冷，體質弱的我經常會生病，而奶奶總是心急如焚。
那一天，我早上起來喉嚨隱隱作痛，奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來，囑咐我趕快服用，生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥，一切都很正常。可是，片刻過後，我的頭昏昏沉沉，十分睏倦，精神恍惚。奶奶見狀，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問我怎麼回事，我如實說給他聽。奶奶恍然大悟，意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即，她快馬加鞭，將我送到醫院。
醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔，說：“都是我不好，剛才讓他吃了這藥！”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水，奶奶二話不說。趕緊去辦，生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了，我怕痛，奶奶鼓勵我鼓起勇氣，並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯，讓護士將針紮了進去。
漸漸地，我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我，十分關切。看見我臉色好轉，她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊，奶奶不顧自己口乾舌燥，和我講話。過了將近三個小時，我終於掛完了水，身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快，露出了燦爛的笑容。
奶奶啊！我們一起走過，走過那些傷心、失敗、痛苦的日子！現在，我，長大了；你，只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑，還有我永恆的感動！
那些年，我們一起走過的日子 篇20
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！