泉州之秋相關作文20篇
泉州之秋 篇1
國小六年級作文 ,619字在這個美麗的城市裡,迎來了一個美麗的季節;在這個美麗的季節裡,有著最美麗的風景;在這個最美麗的風景裡,有著最溫暖的秋的氣息……
夏天已經慢慢離去,秋天邁著緩慢的腳步到來,悄悄的來臨,以至於人們察覺不到它的存在。
早晨,我來到公園,牽著媽媽溫暖的大手,漫步在秋風之中,腳丫兒踏在從樹隙中投下來的細碎的斑駁陽光上,泉州的秋天裡特別的溫暖。秋天的陽光早已失去了夏天的炎熱,那種淡淡溫暖的氣息,驅趕走了早晨的寒氣,使一股熱泉打我心底裡冒出來。
小路邊瘦高的小樹和低矮的樹叢中,有幾片葉子正在衰老,換上代表耄耋之年的黃衣服,等待著生命終結的那一刻,脫離樹枝,落下,葉落歸根。但還有許多葉子翠綠依舊,生命力頑強,讓這個透著一股肅殺氣息的秋天充滿了勃勃生機。也許到了明年,它們又重返兒時形象,重回枝頭。讓人心中情不自禁地感到一種快樂的感覺。
在微微發黃的草地上幾隻喜鵲唧唧喳喳歡叫著在草地上尋覓著食物,似乎並不擔心裡秋天不遠的冬天的到來。因為泉州的秋天並不甚寒冷,不會像北方的冬天一樣冷冷清清,食不果腹,所以北方的鳥兒都會選擇冬天來南方“旅遊”一番。
空地上,開心玩耍著的孩童,充滿著生命的活力,只是不知不覺間,身上的衣服正在慢慢加厚著。
泉州這二流小城中的秋天,雖然不像一流城市的秋天那麼熱情奔放,但也不像大山之中那麼寡淡無味。
在這個美麗的城市裡,迎來了一個美麗的季節;在這個美麗的季節裡有著最美麗的生命;在這個最美麗的生命裡,有著最溫暖的情誼……
泉州之旅 篇2
敘事作文 ,741字前幾天媽媽帶我來到了泉州,一睹我國美麗的大好河山。
那天下午,到了泉州,導遊先把我們帶到了崇武的閩臺緣博物館。一進大門,一幅漂亮的畫映入眼簾,一聽導遊的介紹:“這是用炸彈炸出來的炮灰畫。”我不禁大吃一驚,怎麼可能?不說還真看不出來。
整棟樓有三層高,樓頂有聳立的亭亭玉立的蓮花,一條條大龍在柱子周圍盤旋。走進大樓,有許多古物—石器,軍衣,樂器等數不勝數,一些人物雕像也栩栩如生,讓我大跌眼鏡,參觀的遊客都不得不讚嘆古人們的雕刻水平。到了規定時間,所有人集合在大廳,向西沙灣酒店出發。
在大巴上,導遊為我們介紹了當地的風俗人情:“當地呢,什麼活都是女人來做,她們特別能幹,被稱為惠安女。她們頭披花頭巾,戴著金斗笠,上穿湖藍色斜襟短衫,下穿寬大黑褲,很有名族特色”。聽了導遊的介紹,我心想:當惠安的女人真不容易啊!
過了一個小時,我們到了西沙灣酒店,一進大堂,印入眼簾的是無邊的大海和金色的沙灘,由於颱風剛過,雖然烈日高掛在天空,但撲面而來的海風給人的感覺還是挺涼快的。大海與沙子無縫連線,海浪一浪高過一浪,通過精美的撞擊發出清脆的浪聲,“嘩嘩—嘩嘩”,大海不知疲倦地唱著屬於自己的歌謠。
沙灘上也有小木屋,坐在裡面格外舒服,我光著腳踩了踩沙子,體會到了別具一格的溫暖,沙子熱熱的,但溫度剛剛好,沙子軟軟的,很綿密,好像隨時會陷下去。我跑到了海邊,接受大海的洗禮,浪花擊打著,涼爽而又舒適,水花四濺,在太陽的照耀下發出紫光。走著走著,我發現了一個寄居蟹,它時不時小心翼翼地探出頭,像一個嬌羞的小姑娘。
夜幕降臨,我們品嚐了當地的特色海鮮後回到了賓館。玩得筋疲力盡的我一下子就癱在了舒適的床上,透過窗戶,微風吹拂著我的臉頰,伴隨著溫柔的海浪聲,我漸漸地進入了夢鄉!
泉州之旅 篇3
國小五年級作文 ,928字第二個戲曲比賽之後,媽媽決定帶我去她閨蜜那裡玩幾天,她的閨蜜可是我拜的乾媽哦。乾媽住在泉州晉江,據說那裡玩的地方還挺多的,真是期待呀!
我們懷著無比興奮的心情來到了乾媽的地方—晉江。乾媽帶我們玩的第一個地方就是“五店市”,就在她家的對面,真是太棒啦!媽媽特意查了一下“五店市”的由來:唐朝開元年間,蔡姓七世孫5人,在青陽山下的官道上開設5間飲食店以方便行人,酒旗招風,飯菜飄香,聲名遠播,被譽為“青陽蔡,五店市”—自此,“五店市”遂為青陽之別稱。聽完媽媽的介紹,我真的為我們蔡氏先人感到驕傲!
“五店市”的建築是紅磚古厝,而且保留的是明、清、民國時期的建築風格,街還是石條砌的。裡面有各式各樣的商鋪,有許多的傳統文化工藝—古老的棕編、精緻的糖畫、好吃的麥芽糖等等。我最喜歡它那裡的“老晉江美食街”了,好多美味可口的食物,一路吃過去,真的是扶著牆出來的。
乾媽說來這裡一定要嚐嚐特色菜—薑母鴨,她說這裡的薑母鴨比廈門的正宗。我心想這是什麼鬼?等上這道菜的時候,我才明白為什麼叫薑母鴨了。裡面真的有好多的姜,我想一定會辣死吧,這樣的鴨會好吃嗎?抱著好奇的心情我嚐了一下,哇塞……真的出乎意料,一點也沒有姜的辣味,細細品嚐,越吃越美味!
乾媽又帶我們來到了泉州的開元寺,是中國東南沿海重要的文物古蹟,也是福建省內規模最大的佛教寺院。走進去大門的正前方有一座大雄寶殿,裡面有好多的佛像,很多人在燒香拜佛。大雄寶殿的前面往右是東塔,往左邊是西塔,旁邊有各種各樣我不知道名字的古樹。塔的旁邊有個假山,我爬了一會兒,覺得還挺好玩的。假山的下面有個小湖,湖裡有許多小魚跟小烏龜,真想下去抓幾隻烏龜帶回家,可是這樣是不好的行為。由於雨下得越來越大,我們只好依依不捨的離開了這個古色古香的古寺。
由於時間的關係,最後一站我們來到了中國閩臺緣博物館。這可是國家一級博物館,江澤民題字。這裡的展示主題主要是福建和臺灣為主,有特色的牌匾習俗和媽祖文化,還有木偶和特色工藝品。一路看下來,我覺得古人真的是好聰明,必須向他們學習。
時間過得很快,我們必須回家了,依依不捨的跟乾媽告了別,我想我會再過來玩的,這裡的文化跟特色深深地吸引了我。
溫泉之秋 篇4
國小五年級作文 ,868字沒有一絲絲防備,今年夏天已戛然而止。不知不覺,秋天正踮著腳走來。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我喜歡秋天。
陣陣秋風拂來,告訴在室內躲了一個熱烈之夏的人們—秋天來了。久違的秋風比夏天的空調舒服的多了。
秋天的光芒灑滿了大地,萬物被普照得金光燦燦,淦河水面波光粼粼,那一點點金光,像眼睛還眨呀眨的。河邊樹葉也被秋天的光芒染成了金黃色,在陽光照射下跟著風的節奏搖擺,閃爍著黃金般的光澤,更加奪人眼球。校園裡一排排高大挺拔的水杉樹,葉如細針般,遠遠望去,像守邊的士兵,他們也沒能躲過秋天的萬丈光芒,暗黃色的“小蟲子”悄悄爬上枝頭,默默地爬完了整顆大樹,到了秋末開始變紅,變軟,隨風而去。跟著時間的遷移,那葉子也越來越繽紛,紅的像火,黃的似金,還有夾雜在紅黃中的一抹綠,這些奇妙的色彩在畫家的調色盤上是沒有的,因為畫裡永遠找不到如此多情浪漫的色彩,那多姿多彩的葉子成了秋天第一道風景線。
當城市漸漸被秋天的多情覆蓋,那桂花也耐不住寂寞要出來媲美,展示自己儲存了三季的芬芳,只有秋才配得上那黃金可愛的花瓣兒和濃郁的花香。溫泉是桂花之鄉,每逢這時,桂花將會把城市“侵略”,雖然她身形偏小,但她還是盛開在每一根枝頭,全力綻放。桂花無處不見,金桂耀眼,銀桂炫目,丹桂飄香。溫泉浸泡在花香之中,花香鑽入行人的毛孔,身體隨之也漸漸的軟了,家家戶戶,老老少少,每個人都沉浸在濃濃的美好中。桂花不僅香味獨特、濃郁,而且桂花還可以製作桂花糕,釀造桂花酒。還有打桂花,祭月亮等傳統。
站在高處眺望,秋天又是一番景象,不同於春天的生機勃勃,不同於夏天的熱情奔放,不同於冬天的白雪皚皚,整座城似乎都被金秋懷抱,睡在安適的搖籃裡,等待遊人來喚醒。
啊,豐收的秋天,是多少人日日夜夜的盼望;慷慨的秋天,把累累碩果奉獻給了勤勞善良的人們;多情的秋天,毫不保留地將她的金色獻給了這片土地。此時,內心千言萬語凝出一句話:我愛你,溫泉之秋!
評語:作者用熱情的筆飽蘸濃墨,繪製出一幅溫泉秋色圖;選材精巧,描繪獨到,語言活潑,意境優美,帶你走入一個流連忘返的世界。
泉州世紀公園之行 篇5
國小四年級作文 ,576字今年春節我過得充實又開心,家裡我和大家分享一件,我在泉州世紀公園的開心事吧!
相聚的第六天,我來到神州世紀公園,這個是泉州最大的公園,那裡的遊樂設施各色各樣,我的學分也挑戰性,有的,十分刺激,但也無需害怕,那些設施都是有保障的!這麼多遊戲等著我去玩耍,我迫不及待地先登上了具有高難度猴子爬樹的勝利寶塔,首先我先爬過過河網,最後翻過三座山就到了這個遊戲的主角,猴子爬樹!這主角可真能玩呀!我瞧這個10次才成功了:第一次,我坐在那上面想用屁股的力量挪過去,可惜樹杆太高了,我的屁股不但沒有坐上去,而且還差點跳下去呢!第一次挑戰失敗。第二次,我爬著向上一,本來快到終點了,哎,但是我的頭髮上有這蟲!我嚇壞了,不敢向前爬了,第二次,失敗,第三次,第四次,第五次……第10次,終於成功了!同學們,你們想不想你來挑戰一下呢?
做完高難度動作,是該休息休息了,我和弟弟躺在搖搖床上仰望著碧藍的天空,真令人心曠神怡呀!
接著,我們要去坐遊艇,湖面風平浪靜,湖邊桃紅柳綠,放眼望去還有幾隻小鳥,在嬉戲打鬧呢!這是春色無邊啊!
快樂的時光總是短暫的,一眨眼就到中午了,玩過好玩的,舅媽又給我們買了羊肉串,吃完羊肉串,我們依依不捨地離開了世紀公園。春節的世紀公園之旅,真令人回味無窮啊!我期待著明年的春節,快點到來,世紀公園,我會來找你玩的。
難忘的揚州之旅 篇6
國二作文 ,837字天幕中,有著點點繁星在閃爍。我行走在京杭古運河的橋邊,感受著迎面撲來的熱風,抬頭望向不遠處那金壁輝煌的東關古城。
揚州是一座古代文明與現代文化交融的城市。在這裡,你可以看到幽深僻靜的衚衕巷子;在這裡,你可以欣賞別具匠心的園林藝術和品嚐美味小吃;在這裡,你可以隨時隨地看到具有古代風情的屋簷……而揚州的夜,更是讓我流連忘返。每當這時,勞累了一天的人們,紛紛騎著電動車往家趕,路口往往是電動車的海洋;許多老奶奶、老爺爺手持蒲扇,優哉遊哉地提著椅子出來乘涼,更有甚者,直接躺在涼亭內的石板上,若無其事地酣睡……夜帶走了白日的燥熱,讓整座城市陷入到夜的安祥中。放眼望去,各種屋簷上的霓虹燈亮了,五彩繽紛。我走進白天很平凡的東關城,卻被它的美麗嚇了一跳:一座高大的城門上纏繞著橘黃色的燈,城內人來人往,熱鬧繁華。它就像黑夜裡的明珠,璀璨奪目。進入城內的夜市,小販的吆喝聲,觀眾對賣藝人的叫好聲一齊湧入耳中。
我迫不及待地走進人群,東張西望著。各式各樣的店鋪琳琅滿目,讓我眼花繚亂。大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。這時,我看到一個吹糖人的小攤前擠滿了人。我趕忙湊上去,只見老闆的雙手時而翻轉,時而捏緊手中的糖,不一會兒,就如變魔術一般捏出了小馬的雛形,他麻利地將木棍插入馬的體內,將將馬的尾巴遞給顧客,讓其吹氣,隨著氣體進入,原本一匹瘦弱的小馬駒成了一匹昂首嘶鳴,威風凜凜的駿馬。老闆又用手摁住馬頭定形。旁邊的觀眾紛紛目瞪口呆,卻又拍手叫好,我也在心底暗暗為他叫絕。
看完了吹糖人,我又去欣賞了藝術字表演。那位師傅手持手筆,面前擺滿顏料,精神抖擻。告訴了他要寫的字後,他便胸有成竹地在紙上龍飛鳳舞。你以為那只是普通的毛筆字?那你可就大錯特錯了。瞧,那個字左面是竹子,右邊是蓮花,那不就是一幅絕美的山水畫嗎!我心想:“他真厲害,寫得和畫的竟融為一體了。”
轉眼間,已是深夜了,但,揚州的“小橋流水人家”,揚州的別具匠心,已在我腦海中留下深深不可磨滅的記憶。揚州的夜讓我難忘,揚州之旅讓我難忘。
昆嵛之秋 篇7
國小三年級作文 ,335字國慶節,媽媽帶我去了昆嵛山。遊覽了無染寺,參觀了森林博物館和雄偉的泰礴頂。
我最喜歡無染寺,它號稱江北小九寨。我站在山腳下往上看,只見石頭和樹木、天空搭配在一起就像一幅美麗的山水畫。順著彎彎曲曲的小路往上走,沿路看見樹葉有的黃,有的綠,有的紫……被太陽光一照,這些葉子顯得閃閃發光。一陣風吹來,一片片葉子飄落下來,像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們來到仙女池,我被這美麗的景色吸引住了:山石險峻,一棵棵樹從石頭中間鑽出來,山下清澈的池水有的地方綠,有的地方黃,但都是透明的,像寶石一樣。一路上我們還欣賞了青綠的翡翠池自然形成的小瀑布。走在這天然氧吧真是讓人心曠神怡。
我喜歡秋天,因為秋天是五彩的。有粉紅的蘋果,橘黃的柿子,紫色的葡萄……看著這五彩斑斕的秋天,我就是喜歡。
多情之秋 篇8
國二作文 ,565字秋,一年當中最多情的季節。劉禹錫曾經說過:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”;杜牧卻吟道:“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”古人們對秋天也“情有獨鍾”。秋天,凋零、收穫、雁南飛……都有自己所帶有的情感。現在,讓我們走進多情之秋。
落葉,顏色的變化到最後的飄零,我們卻不知它們曾經歷過多少,而他們最後所剩下的黃色,給予了這世間多少悲涼、滄桑。落葉也許是這一年來樹恩怨的積累,心情總是籠罩著一層霧靄,不知不覺便染成了一頭黃髮,最後它們準備拋棄一年來積累的悲傷,便把這一頭金髮全剃掉了,準備追隨令人們嚮往的幸福生活。
收穫,人們最歡樂的時光。在田間,人們彎腰收割,滿頭大汗,臉上卻露出燦爛的笑容,那笑容是世界上最淳樸、,美麗的。每當夕陽西下之時,農民們滿載而歸,那笑容依舊掛在臉上。
雁南飛,候鳥們必須遵循的規律。一年之中的悲傷都將在這裡徹底忘卻,最庸俗的辦法—永無止境的飛行卻可以使它們再次擁有快樂。它們的勞動換來的卻是許多人們求之不得的。
每到秋末冬初,樹和土地都在身上披了一層霜,它們準備再次接受上帝的恩賜,請求他可以給予無限的歡樂。上帝是吝嗇的,他從不把最好的東西灑滿大地,因此,樹和土地只擁有一個季節的歡樂時光。
秋天的情是無窮無盡的。古人愛秋,我也愛,多情之秋散發的無窮魅力不僅僅是這些,也請大家慢慢發現吧。
校園之秋 篇9
國一作文 ,794字又是一個清晨,太陽朦朧著睡眼從東邊升起,路邊的小草也都拉聳著腦袋,葉身上的霜水透著幾許寒意,驀然間,一片捲曲著的枯葉飄然而下,難道秋天已經來了嗎?
不知為何,儘管現在已是11月底,天氣在一天天變冷,可我並未感到秋日的來臨,也許是因為我的身邊從不缺少生機勃勃的綠色吧。
校園的最大特色之一,就是無論春夏秋冬,那些樹木花臺總是保持著透徹心扉的綠、靚麗無比的紅。在教學樓的最東邊,高大的香樟樹四季常青,它的葉子始終散發著沁人心脾的香。倘若你將手輕輕地放在樹幹上,你便能感受到一股旺盛的活力充溢著你的身體,這是大自然的生命力。與香樟毗鄰而居的是銀杏樹,那滿地的銀杏葉為泥土鋪上了一層金黃的外衣,邁開步子輕踩在這落葉上,酥酥軟軟的,可以是一天的煩惱都隨之煙消雲散。再向前走,一片竹林赫然映入眼簾。他們在颯颯秋風中顯得異常堅毅挺拔,相信在寒冷的冬天竹子們依然能“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。
如果說學校東邊的風景給人以盛夏之感,那西邊的操場或許會多幾絲秋的荒涼。遠遠看去,操場中間的草地已經枯黃,不再朝氣蓬勃,但小路四周的三葉草仍身著綠裝,在秋風中搖曳著,給人以無限遐想。閉了眼,腳下彷彿已不是東倒西歪的雜草,而是一片軟綿綿、綠油油的草坪。同學們在草坪裡笑著,跳著,跑著,幾隻風箏在空中翩然起舞,別提有多歡快了!“野火燒不盡,春風吹又生”。小草雖然渺小,卻有著頑強的的生命力,在春回大地的一刻,它還是會挺直身子,還世界一片新綠。
校園裡除了有生命之綠,還有多情之紫,豔麗之黃和火熱之紅。瞧!大廳階梯上的菊花開得正豔,為學校增添了一抹亮麗的色彩。這些秋菊在涼風中擺動著身姿,形態各異。有的像姑娘美麗的捲髮在風中擺動;有的像靦腆的孩子,低著頭,羞紅了臉;有的則如孩童稚嫩的臉龐,使你禁不住想去撫摸一下。
是的,秋天已經來了,它在不經意間溜進了校園。可校園以它年輕的姿態,在這個秋天留下了美麗的倩影。
金色之秋 篇10
國三作文 ,578字劉禹錫的《秋詞》勾畫了一幅壯麗的金色之秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”這樣的秋天可真美呀!
當枯燥的蟬聲漸漸在稀疏泛黃的樹林裡消退的時候,當南歸的大雁飛過蔚藍的天空的時候,當走在林間一片枯黃的樹葉落在你肩頭的時候。你會發現,秋天—這位代表豐收喜悅的使者已經來到了大地。
你此時要是來到田野,肯定會情不自禁的讚美一翻。此時來到田野就彷彿置身於一片金色海洋中。瞧!那金黃色的稻田一望無際,風兒吹過便吹起了陣陣稻浪;那高粱就像喝醉酒的老人,在風中搖搖晃晃。玉米個個顆粒飽滿,就像披上了一件金色的珍珠袍。稻杆被那沉甸甸的稻穗壓得像一位駝了背的老人,迎著秋風在頻頻點頭,似乎在訴說美麗的景色,又似乎在感謝農民伯伯的辛勤培養。
秋天是一個繁而充實的季節。“三春不如一秋忙”,還真是這樣。你看,那些莊稼漢全都是身強力壯的,渾身上下都泛著古銅色的光芒。他們手持鐮刀,不停地攏、割,田野裡留下了排排整齊的稻茬;婦女們也忙得不亦樂乎,她們要敲打割下來的稻子,忙得連汗水都顧不得擦,晒穀場堆起了小山一樣高的糧食。
遠處,幾個小孩子挎著籃子在田野裡拾稻穗,一路洋溢著陣陣歡聲笑語。田野裡,閒暇下來的莊稼漢們抽著煙,笑呵呵的眯著眼望著那成堆的糧食,臉上的笑意衝散了整日的勞累。
感受著秋景,體味著秋意,我情不自禁的感嘆:好美的秋!
海泉灣之旅 篇11
國二作文 ,693字在這學期的社會實踐活動中,我校選擇了去海泉灣春遊。春遊前的日子可真是一波三折,在那前幾天每天都在下雨,讓我們多少有些擔心。但還好,那天雖然陰天,但沒下雨。這也許是老天對我們的眷顧吧!
到了春遊前夕,我激動的半夜都睡不著覺,一晚上只睡了幾個小時。一大早,我就匆匆忙忙去了學校。到了學校,我好急躁,多想早一點到達目的地啊!
我們終於踏上了去往海泉灣的路途。在車上,我們總是激動地問:“老師,什麼時候到啊?”老師總是說:“快了,馬上就到了!”雖然車窗外的天陰陰的,但我們的心情絲毫不受天氣的影響。經過漫長的車程,我們終於到了海泉灣!
進了大門,我們以為還要拿票,但一聽老師說不用票了,大家就迅速跑開了。幾乎是不約而同的湧向過山車的方向。還好,我們組跑在前面,只等了幾分鐘,就坐上了車。但坐上去後就有點後悔了,可後悔已經來不及了。隨著開車的鈴聲“3、2、1”出發,我們飛出去了,速度好快啊!我就感覺像是從高樓跌入了萬丈深淵。在這激動又刺激的幾秒種後,我們還活著。從過山車上下來,我的腳都軟了。
坐了過山車,我們來到了逃生船的門口,排隊的人已經很多了。同學們都叫我買雨衣,但固執的我還是沒買,可是坐上車還不到一分鐘我就後悔了。因為我的衣服已經被打溼了。好戲並沒有玩,剛過了
驚險的第一關,突然一股洶湧的水流直擊我的頭部,我全身都溼透,我開始還以為是遊戲自動的,但後來才發現是同學投幣射水。
我溼淋淋的來到跳樓機那裡,這才發現我不敢去排隊,看著他們在跳樓機上一個個閉著眼睛在尖叫,我想:“算了”,我終究沒敢玩那個遊戲……
一天很快就過去了,我玩的好盡興,接下來的日子就該投入到努力奮鬥的學習中去了。
桂畔之秋 篇12
國小六年級作文 ,455字桂畔公園是大良的美景之一,它沿著新窖路口一直延伸到新桂路,沿途綠樹成蔭、長河相伴。
早晨,太陽揭開了面紗。這時,一切看得清清楚楚,與太陽出來之前相比,我彷彿進入了另一個世界。整個大地塗上了一層金黃色。樹木的葉片上,無數露珠在陽光的照耀下,像一顆顆透明的珍珠。菊花也悄悄地盛開了,迎著剛剛升起的太陽隨風搖曳著。
每天早上,有的老奶奶、老爺爺在桂畔公園裡練劍、耍太極,還有的哥哥姐姐在練習跑步、打羽毛球……給桂畔公園增添了秀色和活力。
到了中午,陽光燦爛,河面上的水銀星盪漾,微波逐影。綠樹陰下,有的姐姐在複習,有的哥哥在看書,有的老公公在下棋,有的在打撲克,真是一片熱鬧的情景啊!
傍晚,快要落山的太陽暖暖的照著大地,發出奪目的光芒。慢慢的,太陽變成淡淡的黃球,一會兒,那淡淡的黃球顏色漸漸加深,接著又成了一個略帶紅色的火球。這時候的太陽已經不那麼刺眼了,漸漸的顏色變得更柔和,更親切了。
晚上,彩燈輝映,紅綠相間,構成一幅豔麗的夜景,猶如仙境一般,再看遊人飯後,有的隨著美妙動人的音樂翩翩起舞……真是樂也融融!
感悟故鄉之秋 篇13
高二作文 ,888字又是秋風起。
在這淒涼的季節裡,倍感陰冷與憂愁的我,在國慶節前夕,踏上歸家的列車。
列車疾駛,秋風瑟瑟。車裡的我睡意朦朧。朦朧中我看見那廣袤無垠的鄉土;看見那猶如一條綠帶又似一隻長蛇蜿蜒東流的淠河;彷彿又看見了那古樸壯觀的石橋;看見了父母那盼子歸來的急切的眼神;又看見了爺爺那滿是皺紋的慈祥的面龐……我看見了很多,很多……
下車後,一陣涼涼的秋風吹過,一片枯謝的楓葉飄落在我的肩上,拾起它,只見它很紅,很紅,真是“紅似二月花”。又是一陣秋風吹來,把它往空中一拋,飛走了。
走到淠河橋上,橋面已厚厚的落滿了一層灰塵。倚欄觀河,哎,原先的一片澄綠已難見蹤影。河底的小魚、小蝦、鵝卵石之類的倒是看了個清楚。拾起一粒石子扔下去,魚蝦都狼狽而逃,只剩下水面上蕩起的那一圈圈耐入尋味的漣漪。哎,真是“人是物已非”啊!
我曾鍾愛那一條條羊腸小道般的鄉野小路。那醉人的綠啊,著實讓入感到愜意十足;那宛如風笛般的蟲鳴,的確令人心馳神往;那躺在青青河邊草上的感覺。真的讓人感到飄飄欲仙。而現在這一切都沒了,剩下的只有那一堆堆燒焦的黃土,有的只是稻田裡的參差不齊的稻茬。這難道就是人們時常讚美的秋的美好麼?
這麼看著,想著,走著,不知不覺也就到了家。父母看著從校歸來滿身疲憊的我,又是心疼又是高興。晚餐很豐盛,但我卻沒有什麼胃口,草草了事,澡也沒洗,就睡了。但不知怎的,怎麼也睡不著,有種“僵臥孤樹不自哀”的味道。突然,雷聲大作,狂風四起,接著便下起了大雨,雨很大很急。不知怎的,竟出現了“鐵馬冰河入夢來”的幻覺。我推門出去,孤獨地站在院中,傻傻發呆,雨淋遍了我全身,“秋風秋雨愁煞人”,樹上的枯葉紛紛落在我身上,好冷,我覺得。
不知過了多久,我從溫暖的被窩中醒來,頭好痛,原來我被雨淋壞了。在床上躺著的我,望著屋頂的天花板痴痴發呆,頭腦一片空白,模糊地搜尋著這幾月以來在學校經歷的前前後後……
十月三日,身體略微好轉的我不顧父母的勸阻,毅然踏上了返校的列車。窗外依舊是秋風瑟瑟,父母的身影慢慢地變得模糊起來,這時,又是一片楓葉從窗外飛起來,落到我的手上,它,它很紅,很紅。
列車疾駛,又是秋風起!
花園之秋 篇14
國小四年級作文 ,786字一大清早,我們就跟著老師走進花園,觀賞她秋天的美景。
花園的四周,種著許多小樹,小樹中間又長著高大的玉蘭樹、香樟樹,它們把花園圍成一個大大的長方形。
花園的地上長滿深綠色的蘭草,給這裡鋪上厚厚的、軟軟的地毯,彎彎曲曲的石頭小路又給這漂亮的地毯畫上美麗的花紋。走在這條小路上,我們就看到許多美麗的景物。
同學們一進花園都往東南角跑去。這是為什呢?我也跟著跑去。原來,大家都被美麗的紫薇花吸引了。這裡有好幾棵紫薇,正在開花,難怪這麼吸引人呢。剛開的花是粉紅的,很鮮豔,先開的花顏色已經變淺了,有的成了白色。在花叢中可以看見一串串綠色的小果子,圓圓的,像珍珠;綠綠的,像寶石。紫薇真是一種奇特的樹,它的樹幹很特別。別的樹很粗糙,而它的樹皮一看就知道很光滑,輕輕摸上去,感覺很舒服,像人的面板。站在它面前,我忽然想到一個電視劇,那就是《還珠格格》。那裡面不是也有一個“紫薇”嗎?難怪它有這麼好聽的名字,還這麼美麗呢。
紫薇的身邊,有許多可愛的樹。鐵樹好像更粗壯了,那個“菠蘿”似乎更大了。不過我想,它就是再大些,也沒人去吃。石榴樹上結出了紅紅的果子,像一個個小燈籠。楓樹的葉子還是綠色的,一點兒都沒有變紅的意思。可能是天還不太冷吧。
走到雕像旁邊,我們又看到老朋友紅葉李。它現在真算得上“紅葉李”了,滿樹不見花兒,只有密密的、紅紅的葉子,跟春天見到的樣子完全不一樣了。在秋天的微風中,高大的雕像顯得更加引人注目。那個女孩跟著老師,張開雙手,面帶微笑,向天空飛去。老師的手中高舉著一顆星星,閃閃發光。我好像聽到一個聲音在對我們說:“同學們,秋天的花園美,你們的到來讓花園更美麗了!歡迎你們經常來這裡作客哦!”
離開花園的時候,我還忍不住回頭去看。那一棵棵高大的綠樹,好像在向我們揮手,不斷地說著:“再見!再見!”
人們都說春天最美麗,可我覺得秋天同樣美麗。這秋天的花園不像一幅畫嗎?
南國之秋 篇15
高二作文 ,853字南國蕭蕭,千里葉落,萬里枝殘。
南國的秋,總是在北風初起,大霧迷濛的時候來了,蕭瑟、絢爛、靜美、漫山遍紅,枯枝輕繞,知了也睡了,葉子也落了,可謂滿地黃葉堆積了。
在北國,高遠的天空中排開“人”字雁陣,拍動翅膀飄飄南飛,日夜兼程,那種悲涼之氣使人心旌搖動,為宋玉“若在遠行,登山臨水送將歸”的喟嘆而意奪神駭。在南國,桂樹把花挑上牆頭,綠葉襯起金黃無數,粉粉團團的宛若盛裝的小姑娘,輕輕款款的好一番溫存可人,這其中獨有桂林為最,“塵世何曾識桂林,花仙夜入廣寒深,移將天上眾香國,寄在梢頭一粟金”,宋人楊萬里的詩道出了千百年來文人黑客對桂林的感情,沐著甜絲絲的花香,頂著晴朗朗的天空信步行,香風薰得人慾醉,步履也趔趄起來。
在古人的認知裡,秋是寂寥的,蕭瑟的,“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”,杜甫借秋的寂寥表達了他四處飄零,老病孤愁的悲情;然而卻也有贊秋之樂的,“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,則是說秋勝春朝的。其實,秋天的形貌是很單純的,也許它永遠呈現淡黃色,像銀杏林那樣浮雲般地飄動著,它永遠是一個調皮兒,像舒伯特的小夜曲,輕柔悠長而悽美。
秋葉、秋實、秋色、秋味、秋風都是秋天特有的,然而深秋卻應看天,四季之中,秋天獨具韻味。春太輕浮,夏太喧鬧,冬又過於沉寂,秋給人一種深沉,博大幽遠的感覺,躺在剛剛翻過的潮溼的土地上,不必擔心那會髒了衣服,讓款款秋風涼爽地吹著面頰,深深地呼吸著泥土裡飄來的氣息,仰望天空,秋空高遠,清澈,蔚藍。
紅葉是秋的代表物,能給紅葉以秋的氣氛的,是紅葉中缺少活動的部分,踏著沙沙作響的落葉,漫步林中小徑時,人最深切地感受著秋,南國的秋,總是帶著桂花的甜香,菊花的清新,紅葉的冷清與火熱,柿子的甜軟與清脆,大雁駐紮的歡愉以及農家小院裡絲瓜的生長,江南水鄉的冷清這時最盛。
南國秋總是比北國的秋多一絲暖多一點媚,因為南國的景,南國的人;而北國的秋,總是冷清低沉的,在北風一吹之後,便深深使人顫慄,秋風習習,秋便來了。
因為落葉滿地,菊花桂花遍野,誰也趕不走秋,秋還要住些時呢。
贊謀道之秋 篇16
國二作文 ,443字早飯過後,勤勞的謀道人便扛著雪亮的鋤頭一頭扎進田地裡。稻浪在稻田裡翻滾,金黃的稻穗輕吻著田邊的狗尾巴草,辛勤的農民揮動著鋒利的鐮刀,在熱鬧的稻田中譜寫著秋之歌;那一片玉米地裡也彌散著豐收的氣氛,不時傳來噼裡啪啦的掰玉米棒的聲音;就連那巍然不動的大山深處的伐木聲也都悠遠長揚;豐碩的米果裝滿了揹簍,勞動的喜悅寫滿了農民的臉頰。四野下傳來歡快的秋收之歌……謀道的秋,是豐收的秋。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”謀道的秋沒有蕭瑟悲涼的包裝,但也並非銀裝素裹,只是漫山遍野的紅楓在奔放和燃燒,紅得熱烈,紅得火辣,給人一種熾熱之感。微風輕拂,猶如滾燙的熔漿在翻騰。秋風中,沒有一絲荒涼,多的是,讓人積極向上,奮發進取的精氣神!這正是謀道人的心境,謀道人的性格!家鄉的”秋”,不是“秋下心愁”,而是“和(禾)火”勁厲!
放眼望去,風中搖曳的綠杉青松,閃爍著新的生氣和希望。謀道的秋,不教人神往,也要人心醉……
校園之秋 篇17
國小六年級作文 ,765字夏姑娘悄無聲息地走了,而秋姑娘緊跟其後,來到了我們的身邊,來到了我們親愛的校園。
秋姑娘輕輕地吹了一口氣,校門口的樹葉就變了,有的變黃了,落下來就像一隻只撲扇這金色翅膀的蝴蝶在空中跳著優美的舞蹈,飛向大地母親的懷抱,期待著來年的又一次精彩綻放;有的變幹了,在樹上演奏著清脆的交響曲,曾幾何時,我喜歡上了這種聲音,並沉浸其中;有的半黃半綠,在樹上搖搖欲墜。
秋姑娘靜靜地撫摸著花兒與小草,花兒也開啟了變色模式,變成了淡淡的黃色,或已經脫離故鄉,迴歸土地,準備著下一刻與世界的相遇。小草染黃了頭髮,彎下纖細的腰,開始緊貼大地母親的懷抱,樹上的花瓣輕輕飄下來,鑽進泥土,飛到遠方,慢慢消失。
秋姑娘再次光顧我們的學校,校園被秋姑娘裝扮得別有一番風情。小舞臺旁的花兒淡淡的,稀稀疏疏的,不少花兒已經消失於這個世界。而小舞臺旁邊的芒果樹似乎結出了幾個小芒果,每天都有不少黃葉告別這個大集體。“雅園”假山還是朝氣蓬勃,水嘩啦啦地流,小金魚歡快地嬉笑打鬧,一切都充滿了變化,變得豐富,變得成熟。
秋姑娘走過學生的身旁,一個個學生不約而同地穿起了外套,坐在寬闊明亮的教室,專心學習,整個校園迴盪的是朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起,他們打打鬧鬧,發出爽朗而又真心的笑聲,雖是涼風習習的秋天,但他們卻玩得熱火朝天,興高采烈。
下雨了,秋雨總是來得那麼突然,天如倒扣的黑鍋,寒風刺骨,令所有的人的不由自主地裹緊了外套,雨如細針一般融入大地,如噴壺一般灑向每一個建築,每一棵大樹,每一片泥土,雨聲清脆而又動聽,就像用針敲打著玻璃杯的聲音,細細地,是無其他事物所可以比擬的。
秋天是個成熟的季節,它不像春天那麼溫暖,它不像夏天那麼熱情似火,它也不像冬天那麼冰冷無情,卻是我心中最美的季節,而我那充滿青春和快樂的校園,它的秋天似乎就是我心中最美好,美妙的樣子吧。
遊常州春秋樂園 篇18
國二作文 ,695字伴著明媚的陽光,我跟著老師和同學一同踏上了去常州淹城的旅途。剛考完期中考試的同學們顯得尤為激動,各個神采奕奕,容光煥發。
經過一個多小時的車程,我們順利地到達了目的地。樂園的大門巍峨地立在我們面前,全體同學照了張大合照後變衝進了樂園迫不及待的跟著各自的小組遊玩了起來。
首先,我們小組進入了諸子百家園中的陰陽家,入門就看到一個算命先生打著面旗坐在石洞中不緊不慢的對一位女士解析著什麼,頓時為整個洞內增添了神祕氣氛。往裡走,突兀的石壁被五彩的燈光照亮,一尊神態自若的佛像被雕刻於上,真是巧奪天工。
繼續向前走,分別看見了兵家、儒家、道家、墨家,它們都由古典的木屋構成,青瓦整齊地排列於上,儒家之氣撲面襲來,時間彷彿倒流回了春秋戰國時期,我彷彿聽見了諸子百家各持己見,精彩辯論的聲音。
接下來,走過一條佈滿植被的長廊,淹城遺址廣場映入我們眼簾,廣場中央的噴泉有節奏的溢位汩汩清水,小水滴跌倒在地躍起,形成陣陣水霧,在陽光下,形成一束短短的彩虹,這是我第一次近距離觀察彩虹,情不自禁地驚歎真是太美了!
在美食街吃完東西並遊玩了兒童天地後稍作整頓進入利潤春秋王宮,裡頭陳列這春秋時期的鼎件、匕首的複製品,十分精美。王宮外的商店裡的商品也十分有特色,竟有可演奏的編鐘玩具。
最後我們來到了春秋五霸的鬼屋,排了約一小時的丟入入口我卻止步不前,因為裡頭陰森可怖的環境與連連的叫聲。看來還得多練練膽子。走出鬼屋,一束瀑布從五霸山流瀉下來,時值下午二點,日頭正照瀑布,我走近一瞧,竟又見一處彩虹。這次的比上次更大,更長,十分奇異,也許天公也想鼓勵我勇敢些吧!
淹城,讓我收穫了許多獨特的記憶,我將永遠珍藏它。
蘇州之旅 篇19
國小六年級作文 ,862字這個寒假我去了歷史悠久的蘇州。說到蘇州,我忽然想到了一句話“上有天堂,下有蘇杭。”。
第一天我來到了天頤溫泉,它是中國十大溫泉之一。我一走進換衣間,一股熱氣就撲面而來。我換好了衣服,來到室內大廳,大廳裡有很多溫泉池,裡面有很多人在泡溫泉。每個溫泉池都加入了不同的中藥材。我發現外面也有很多溫泉池,就向外跑去。哇!室外的風景真美。石頭砌成的林間小道,清澈見底的小溪,茂密的花草樹木,一座座木頭橋,樸素的亭子讓遊客們喝茶水、休息、吃點心。我看見有個溫泉池上浮著很多靈芝就走下去,一股熱氣湧上來,過了一會兒,汗水從臉上流出,我連連喊道:“好熱啊!好熱啊!”我馬上站起來,走出溫泉池,我發現有一個亭子,就倒了一杯茶,拿了一包餅乾邊吃邊向下一個溫泉池走去。就這樣,我泡了六個溫泉池,身體非常舒服。
第二天我來到了拙政園,它始建於明朝,是江南古典園林的代表作品,也是中國四大名園之首。全園以水為中心,山水縈繞,亭榭精美,花木繁茂,青石鋪地,粉牆黛瓦,精緻的漏窗,長長的迴廊。雨後梅園中一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……細細一聞,一股清幽而淡雅的香味撲面而來。充滿詩情畫意,讓人沉浸在江南水鄉的動人魅力中。我們沿著迴廊和小道邊走邊欣賞著。一座座假山大小不一,形狀千奇百怪,有的像正在散步的大象;有的像兩條相互纏繞的龍;有的像馬兒在奔跑;還有的像威武的老虎……讓人佩服大自然的鬼斧神工。
第三天我來到了蘇州博物館,它在形式上分為三部分,中心部分是入口處、大廳和花園,西部為展區,東部為現代美術畫廊、教育設施、茶水服務以及行政管理功能等。新石器時代和吳文化文物的展廳、影視廳、多功能廳都安排在地下室。蘇州博物館是儲存完整的一組太平天國曆史建築物。它是世界華人建築師貝聿銘設計的。裡面有各種各樣的作品,如古色古香的書法作品,栩栩如生的國畫作品,五彩繽紛的油畫作品……走過一個個展廳,看到各種各樣的寶貝,好像已經穿越到了古代,真讓人讚歎不已!
這次旅行不僅讓我看到了蘇州的一處美景,還讓我懂得了許多知識,真是大開眼界!
泉州風味 篇20
國小六年級作文 ,622字也許,它並沒有華麗的外表,但是,在樸素的外表下卻潛藏著獨特的風味。泉州美食正是如此,簡單的外貌下卻別有一番滋味。
塗門街貢糖
漫步在南俊巷,在那些繁華絢麗的服裝店之間,卻有一家看似樸素、簡單的作坊—塗門貢糖。信步走進這家作坊,簡樸的包裝下,一塊塊貢糖散發出了誘人的香氣。禁不住美食的誘惑,我隨手挑了一包貢糖,坐在這家簡潔的小店,細細地品味塗門貢糖的那種質樸的香甜。酥脆的貢糖入口即化,那番香甜在我嘴裡如煙霧般瀰漫開來,我回味著,甜而不膩,就像一股熱流甜到我的心頭,我久久沉浸在這美好的香甜之中。貢糖已經吃完了,而那種最純真的傳統美味,卻久久瀰漫在我的心頭之上……
西街面線糊
凡是泉州人,最熟悉的一道家常美味非面線糊莫屬了。外表清淡美味,可謂是“香飄千里”,那股香甜,直勾勾地引起你無限的食慾。一碗麵線糊,細細的面線上撒上幾片蔥花點綴,白中夾著一絲綠,百看不厭。輕輕地舀起一勺面線糊,放入口中,所有的煩惱都融化在了這碗麵線糊中,香甜在口中瀰漫開,熱乎乎的湯化作一股暖流,甜津津地直透心窩。
安海土筍凍
安海,是我的家鄉,而安海土筍凍,則是我最愛的風味小吃。土筍凍由冷凍土筍熬製而成,冰凍的土筍凍上撒上一層調料,攪拌下,味道更好。雖然味道不是那麼香甜,卻有股酸酸的味兒,吃起來有一種獨特的口感,咬下去脆脆的,給人一種清新之感,讓我久久回味……
泉州,一座清新樸實的小城市。而泉州美食,雖然外表十分樸素,但它卻有著濃濃的泉州獨有的韻味。