沙灘神韻相關作文20篇

沙灘神韻 篇1

國一作文 ,828字

落日的餘輝灑滿天際，給灰暗的天空添上一抹亮色。潺潺的流水聲清脆悅耳，應和著岸上白牆藍玻的農家樓房中飄散的現代音樂，讓高原農村既有原始的古樸，又透出現代文明的芳香。柳姿婀娜，盡展柔媚，屋舍儼然，綠色環繞，山依著水，水偎著山，宛如一幅優美的江南水鄉風景畫，又如一首詩意盎然的抒情小詩。這就是我摯愛的故鄉——沙灘。一個山美、水美、人情美，空氣裡瀰漫著濃郁的文化氣息的地方。

涉足那一條條曲折幽深，縱橫交錯的山徑，你一定會為這一方淨土折服，高大挺直的青松，英姿颯爽的柏樹以及那散發著幽香的蘭花，給沙灘秀美的群山穿上了一件絕美的多彩霓裳。林中嬉戲的野兔，樹上穿梭的松鼠和那不知名的小鳥婉轉的歌聲，讓你駐足停留，迷醉神往……

沙灘河水猶如至純至美的玉液瓊漿。蜿蜒于田野山間，養育著這一方沃土。河中的小島芳草萋萋，隨著駕舟的漁民一聲唿哨，飛竄出兩三隻受驚的白鷺，展翅高飛，在空中翱翔。堤壩高築，水直瀉而下，泛起點點銀花。青磚石階、琉璃紅花的禹門寺掩映在蒼松翠柏中，隨著悠悠的鐘磐聲，嫋嫋騰空的青煙在空氣中醞釀，給人古樸幽深的寂靜之感。

沙灘，鍾靈毓秀，名聞遐邇。走進“欽使第”，駐足於“黎庶昌”生平事蹟簡介，遠隔京城幾千裡，一個學子，走出家門，赴京趕考，是何等的艱難啊！考試雖然未能得中，但一介書生勇擔國家大義，上書言事，又需要什麼樣的勇氣啊。“天下興亡，匹夫有責”，這正是古代學子的讀書目的所在。駐足“欽使第”的文物古籍以及現代名人的題詞書畫面前，讓人心馳神往。我們今天的學習環境已經遠勝過“欽使”的時代，現代資訊已經不再讓我們封閉落後。沙灘的過去能獲得“中華文化第一村”的美譽，我們是沙灘這一方土地養育的人，我們怎能不將它發揚光大？

沙灘美，不僅在於山水，更在神韻。

海韻沙灘 篇2

國小三年級作文 ,347字

我的家鄉在美麗的九江，這裡風景優美、物產豐富。我喜歡這裡的一山一水，一草一木，尤其是美麗的海韻沙灘。

海韻沙灘上的沙子是黃色的，在陽光的照耀下變得更加金光閃閃。在寬闊的沙灘上，人們有的晒太陽，有的在野餐，有的放風箏，還有的玩沙子，熱鬧極了。我迫不及待地脫下鞋襪，赤腳走在沙子上，軟軟的，滑滑的，像是走在鬆軟的地毯上，很舒服。

我和哥哥找到一塊沙地，齊心協力挖了一個大坑，我跳了進去，然後哥哥把沙子填回去，我彷彿成了一棵人樹，哥哥高興地說：“小樹快快長大吧！”接著我們放起了風箏，哥哥舉著一個老鷹風箏，我拿著線拼命往前跑，跑著跑著，我大喊一聲：“放！”然後風箏搖搖晃晃地飛了起來，接著越飛越高，像一隻真正的雄鷹在天空飛翔。沙灘上到處都是我們的歡笑聲。

海韻沙灘是我童年的快樂樂園，我喜歡海韻沙灘。

美麗的金沙灘 篇3

國小五年級作文 ,668字

夏天到了，太陽熾熱地烘烤著大地，大汗淋漓的人們這時候最好的去處就是海灘了。

去年七夕那天，吃過午飯，我們一家人來到了開發區金沙灘。遠遠望去，那金色的沙灘似乎有一種神奇的吸引力，讓人總想快速飛奔而去。陽光照在沙灘上，像遍地灑滿了黃金。我輕輕地捧起一把細沙，那細沙就像一個個頑皮的孩子，迅速地從我的指縫間溜走了。我趕緊脫掉鞋子，赤腳在沙灘上跑來跑去，被太陽照得微微有些發燙的沙子，踩在腳底下暖暖的、軟軟的，像是給我的腳心按摩。那種舒服的感覺一直從腳心湧到了全身，讓人久久不能忘懷。

我戰戰兢兢地下了水，因為這是我第一次到海邊游泳。啊，海水還是稍微有點涼意，但是看看旁邊的許多小孩子都已經下去了，在海水裡盡情地嬉戲著，我也一點點把身子浸入水中，漸漸的，我不覺得涼了，任憑那溫暖舒適的海水輕柔地撫摸著我的身體。在海水裡玩了一會，我再次來到沙灘上。這次，我索性躺在沙灘上，暖暖的沙土烘烤著我的脊背，頭頂上熱烈的陽光射得我睜不開眼睛，但是我依然感覺很美。躺著躺著，我把整個身體在沙子上打了個滾，頓時我成了一個“沙人”了。隨後，我又走下水去，身上的細沙就像一層銀屑刷刷地順著我的身體流到了大海里。

下午三點左右，絡繹不絕的人們湧向沙灘，金沙灘上頓時人山人海。老人們坐在小亭子裡聊天，年輕人在沙灘上打排球，小孩子在海水裡學游泳。用范仲淹先生的“心曠神怡，寵辱偕忘”來形容這時金沙灘上的人們，是最恰當不過了。茫茫人群中，我卻獨自在靜靜享受著“日光浴”帶給我的快樂。那是一種什麼樣的感覺呢？我細細地品味：愜意、舒服、美妙。

美麗的沙灘，金色的樂園，我愛你！

沙灘 篇4

國一作文 ,612字

我愛沙灘，因為我愛那浪漫的世界……

“一、二、三、四”這兩口子好幸福啊！穿著沙灘鞋，牽著對方的手一起踏上這黃金隧道，一步一個腳印，雙方堅信著，深愛著對方，一起走下去……“好美啊”你看！這對情侶坐著在這兒觀賞那血紅的夕陽，雙方依靠著，十分甜蜜……

我愛沙灘，因為我愛那充滿童真的回憶……

“壘高點，再壘高點嘛，你看隔壁組的，多高啊，他們也沒有倒下來，快點，快點，加油……”聽到這些語語不禁想起年幼的我，那時只有書桌高，就常常跟著一大群“死黨”來到沙灘上進行壘城堡的遊戲。那是多天真、可愛、純真啊。

我愛沙灘，因為我愛那可以給予我充分思考的空間……

有心事，我會到沙灘上一個人靜靜的坐在那裡，沉默著。仰天，看著碧空；直視，面對那波光粼粼，緩緩流淌的河水；左右盼，那撒了黃金似的地毯。面對這一切，我舒服極了。內心的怨恨、委屈、無奈全部告訴給這一切了。有困難，我會坐在沙灘上看河水，自己思考著，摸索著……在這可愛的天地，有再大的困難也會迎刃而解了。

我愛沙灘，因為我愛那各種各樣的腳印……

走在沙灘上，腳印是難免的。腳印，我自己烙下的腳印，有深的，有淺的，有直的，有彎的……我凝視著他們，彷彿看到了自己走過的一幕幕人生畫面，有的清晰，有的模糊，有的讓我飽嘗成功的喜悅，有的使我體味失敗的落寞……如今，一切都已淡然，但它們卻深深地印在我心中。

沙灘，你美麗、你可愛，你讓懂得了不少，有空來沙灘走一趟，或許你有不少收穫！

沙灘，我愛你！

綠之神韻 篇5

高二作文 ,783字

我的腦海中經常浮現出朦朧的綠。

我喜歡綠色。我經常會想起一張綠色的床，綠色的枕頭，儘管我的床和枕頭不是碎花的就是格紋的；我經常會想起一件綠色的T恤，我記得是有人穿過那件衣服，雖然我已記不清那個人的模樣，因為也都只是陌路。

我喜歡綠色。看見綠色，我的心就彷彿隨它一起生動起來。

在家中，我養了幾盆蘆薈和情人淚，有時我會給她們水喝，在陽光下她們愜意地喝足水，擺動著苗條的身姿。多希望她們能像畫中人一樣向我緩緩走來，那樣我就可以為她們深情地彈奏一首不朽之名曲，她們在琴聲中起舞，微笑，但我只能在腦海中偶爾想象那畫面。

看到綠色，我就有了繼續生活下去的勇氣，我就可以暫時排遣一下壓抑的心情。綠啊，你就是我的太陽，我要讚頌你，你可知道，有多少次你安撫了我的心。我無法報答你，所以我只能在你口渴時陪你喝水，在你寂寞時和說不出話的你聊天。

下雨天，是我很喜歡的天氣。在雨水的沖洗下，綠色更是惹眼，更是怡人心脾，尤其是我的那些花草們。她們不再需要我來給她們喂水，她們可以貪婪地吸取甘甜的雨水，和我一起聆聽窗外叮叮咚咚的土耳其協奏曲。這時，我可以撐起綠色的傘，走到我向往的那片蔥蘢世界，漫步其中，回想已經泛黃的青澀記憶。

時間把夏天留下，我低頭忙著把每天翻過。光化門的路口，樹葉開始變黃。抬頭才發現，過去都走了。

雨還在淅淅瀝瀝地下，我也不知走到了哪裡。路旁有幾隻蝴蝶在草叢中飛舞，凝望那畫面，我感覺自己融入到了其中，也像是變成了蝴蝶在翩翩起舞。古有莊周夢蝶，不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？這就是物我混同的境界吧。

不知不覺又走到了家門前，走進家中，偌大的房子裡只有我和我的花草們，她們在一場小雨過後顯得綠意盎然，我感覺這冷清的屋子裡又充滿生機了。

走到鏡前，我看到了陌生的自己，不對，這還是我。猛然發現肩上多了一隻蝴蝶，她正扇著五彩的翅膀，終於，我忍不住對她說：“你回來了。”

金沙灘遊記 篇6

國小三年級作文 ,617字

去年暑假，我和爸爸媽媽一起來到青島的金沙灘遊玩。中午的沙灘人聲鼎沸，海面上衝浪者互相追逐，更是熱鬧非凡！海邊散落著一些五光十色的貝殼，像鑲嵌在錦緞上的一顆顆寶石。

當爸爸去租太陽傘和桌椅時，我和媽媽就去換衣間換了泳衣。我拿著泳圈奔上沙灘，迫不及待的甩掉鞋子，踩上了柔軟的沙灘，“好燙啊！”我不由得大叫起來，趕緊又穿上鞋子，直到溼地上才敢脫下來。

我極目遠眺，遠處的大海和藍天交融在一起，構成了一幅美麗的圖畫。銀色的海浪一排追著一排，向沙灘疾馳而來。我撲打著微涼的海水，和爸爸一起嬉鬧著。爸爸拉著我向大海深處走去，海水逐漸淹沒了我的腰，突然，一個大浪猛撲過來，澆得我滿頭滿臉，連嘴裡都是苦鹹的海水。

這時，我忽然發現本來在不遠處的媽媽不見了，只有一艘衝鋒舟在那裡搖晃著。咦，媽媽到哪兒去了呢？這時就看到一位叔叔奔過來，迅速地推開了衝鋒舟，從下面拽出一個渾身溼淋淋的人。天啊！原來媽媽被衝鋒舟撞倒後壓在了下面。我和爸爸趕緊奔過去，扶著驚魂未定的媽媽到太陽傘下休息，過來好一會兒，媽媽才緩過勁來，於是我們又下海嬉戲，媽媽還幫我們拍了許多照片。

不知不覺中，夕陽西下了。爸爸說：“開始漲潮了。”果然那茫茫無邊的大海上，波濤已經比之前大了很多，一浪高過一浪，如千軍萬馬般，前赴後繼地衝向海灘。見此情景，我們只好上岸沖洗換衣。

臨別前，我又看了一眼籠罩在金色夕陽中的大海，戀戀不捨的離開了。

啊！大海，你多麼的美麗、迷人，再見了，明年我一定還來！

愛在沙灘上 篇7

國二作文 ,557字

我，媽媽，嫂子還有表哥一起去舟山旅遊。

經過一路的顛簸，我們終於到了舟山。這裡，雖說是一個城市，但卻是有許多小島組成的。

一到舟山，便看到了無邊無際的大海。我從未見過這樣的大海，太藍了。一陣陣海風吹來，帶著鹹鹹的魚腥味。此時此刻，我的心情無法用語言來形容。我連忙脫了鞋子，飛快地跑到了沙灘上，太舒服了。我踩在軟綿綿的沙灘上，提著水桶，拿著小鏟子，開始挖土。就差一點了，可浪花還是衝了上來。這回，我跑到了“淺水區”，體驗一下迎浪的激情。我的個頭小，一個浪打來，我連連後退了好幾步。

“快跑！”表哥忽然對我大叫道。我急忙回頭，只見一個大浪衝來，站在遠處的人來不及跑，只能抱著小腦袋，被衝上岸。我和表哥拼命跑，可還是被浪抓到。一腳踩空，狠狠地摔在沙灘上，好不容易站起來，臉上，鼻子，耳朵和眼睛旁都是沙子。媽媽看到了，飛快地跑來，拿著毛巾，幫我擦乾淨身上的沙子。我眯著眼睛，靜靜享受著媽媽的關愛。回到賓館，洗了澡，就去外頭吃晚飯了。

今晚月亮特別亮，我們一行人晚飯後又去觀潮。還沒到目的地，就聽見了潮聲。隆隆，隆隆，震耳欲聾。嫂子還錄了音，上傳了微博。和著皎潔的月光，浪花白白的，我們跳著，跑著，唱著，快樂的心情如浪花一浪高過一浪……

這次與家人一起玩的經歷讓我永遠難以忘懷，我不僅賞了美景，還體會到了與家人在一起的快樂！

美麗的金沙灘 篇8

國小四年級作文 ,970字

一個風和日麗的下午，我和崔昕皓有幸來到海邊，目睹金沙灘的美麗景色。

放眼望去，我看見了一望無際的大海。從遠處望，許許多多的人在大海的撫摸下盡情的玩耍。可要從近處看，你就會忍不住捲起褲腿，衝向大海。時而刮來一陣風，大海就發出了“譁、譁、譁”的聲音，好似在說：“快來和我玩吧”！

從天空俯視著海面，大海只有一個手掌那麼大。可從地面上看，你會發現其實它大得很，幾百萬隻手掌還不到它的冰山一角呢！

正當我玩耍時，幾隻潔白的海鷗從天空中掠過，還唱著一首婉轉的歌曲，我深深地被陶醉了。忽然一陣又腥又鹹的味道撲鼻而來，這時媽媽說：“這就是大海的味道”。我輕輕的捧起一些海水，用舌尖舔了舔，就像喝到了鹽水，又澀又鹹。我迫不及待的衝向大海，因為沒有控制好，不小心喝了一口海水，從嘴巴里進去的，從鼻子裡出來，那滋味可真難受！

看到人們玩得這麼開心，我便拉著正在沙灘上玩耍的崔昕皓跑向大海。誰知我剛跑到海里，就被淘氣的小貝殼絆了個180度大翻身，疼得我直跳腳。站在一邊的崔皓昕，笑得前俯後仰，根本合不攏嘴。我拿起泳圈向深水區走去，突然我的腦海裡想到了一種新的玩法：我們可以坐在泳圈上，雙手各拿一把小鏟子當做是槳，比賽划水。“3、2、1，開始！”我拿起鏟子就往後撥水，崔昕皓也跟著我學，拿著鏟子，側彎著身子，奮力划水。這時，我對崔昕皓說：“快看，天上有飛碟！”崔昕皓天真的望天上看了，等他回過神來，這才發現我已經劃出很遠。他氣沖沖的向我走來，說：“你怎麼騙人呀！你賴皮！”我不緊不慢地說：“你又沒說不許出策略。”此時，崔昕皓的氣好像消了些，額頭上也少了“三條黑線”。

突然，一道陽光從我眼前照過，發出了無數光芒。我抬頭一看，原來是太陽公公要下班了。它紅彤彤的，就像一個大火球掛在天上。它那耀眼的光芒灑在海面上，波光粼粼。照到了海水中嬉戲的人們，也照到了在沙灘上玩耍的人們。當它那血紅色的光芒照到海面上時，清澈見底的海水瞬間變成了紅色的海洋。轉眼間，血紅的太陽變成了橙黃色，就像一個乒乓球掛在天上。

這時，淘氣的霧娃娃跑出來了，把夕陽給藏了起來，好似在玩捉迷藏呢！一時間，灰濛濛的一片，看不見了波光粼粼的大海和四周一切美麗的倒影，只能隱隱約約的看到還留戀在沙灘上的人們。

夕陽下，我戀戀不捨的踏上了回家的路。晚上我又夢見了我們在海邊玩耍的情景，我愛大海，我愛金沙灘。

抓住事物的神韻 篇9

高一作文 ,786字

天地萬物，紛紛攘攘，皆有神韻。我們對待事物，不能只看表象，而要抓住它的神韻，尋根究底，找到它的本質所在。

齊白石淡水河蝦能在簡括的筆墨中呈現出蝦的精神狀態和動勢，是因為他領會了蝦的神韻。經過長期的觀察領悟，他終於不再追求筆法，脫離開繁複的筆墨，從最簡單的線條中獲得最靈動的狀態。

身處大千世界，我們每天都會面對形形色色的事物。如果被表象所迷惑，那我們只能一生平平淡淡，無法有大的作為；但如果我們能找到事物的神韻，那我們便會如魚得水，盡情施展自己的才華，也會有所作為。

《我是證人》中楊冪飾演的盲人路小星，其演技簡直到了爐火純青的地步。路小星的眼睛大卻無光，對周圍無聲的一切渾然不覺，永遠身處無邊無跡的黑暗之中。楊冪之所以演技高超，也是因為她抓住了盲人眼睛的神韻。飾演盲人，對楊冪無疑是一個挑戰。為此，她和盲人一起吃飯、睡覺，用心感受他們的世界，觀察他們的一舉一動，終於，楊冪找到了神韻，同時，她也收穫了成功。

大家耳熟能詳的《西遊記》中的孫悟空，活脫脫猴子轉世，撓頭搔耳，上下亂竄。六小齡童為此也是做足了功課。他與猴子一起玩耍，瞭解他們的習性，尋找他們的神韻，皇天不負有心人，如今，熒屏上的美猴王已家喻戶曉，深受人們的喜愛。

抓住了事物的神韻，探知事物的本質，也就等於成功了一半。努力的人很多，只有你尋根究底，你才有可能脫穎而出。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”盲目地摸索，永遠不是成功地捷徑。被眼前的景象所迷惑，只會讓你安於現狀，永遠無法突破人生的瓶頸，取得重大的突破。

“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”當你明確了事物的神韻，就如虎添翼，在人生做一個大贏家。站在事物的最高層，你也可以快速地找到成功的方法，作為一個成功的人。

找到了事物的神韻，你的人生會由“山重水複疑無路”到“柳暗花明又一村”，你也會早日贏得“金榜題名時”。

所以，讓我們去探知事物的神韻吧！

快樂的沙灘 篇10

國小五年級作文 ,515字

今年寒假，我們迎來了一年一度的春節，對有著5000年曆史的中國而言，春節是最重要的節日。我懇求爸爸媽媽帶我去夢寐以求的越南海邊度假，爸爸媽媽答應了。

經過長途跋涉終於到了酒店，我們迫不及待地衝到了海邊玩耍，看著陽光照耀下的金黃色的沙灘，大家的心裡感覺暖洋洋的。面對著一望無際的海水，我們開始玩“激流勇進”的遊戲。玩的時候，海水進，我們退；海水退，我們進，玩得不亦樂乎，愉快的歡笑聲此起彼伏。笑累了，跳夠了，我們就用沙堆城堡，看看誰堆得最堅固，不會被海水沖走。我們爭先恐後地找最硬的沙，生怕被別人挖完了似的，之後我們一點一滴地開始用自己的雙手建和自己一樣高的城堡。

伴隨著汗水和海水，我們的城堡終於堆好了，為了防止一天的辛苦成果不被海水伯伯給沖走，我還在城堡前面建了一個防水的堤壩呢！

到了傍晚，我抬頭一看，發現越南傍晚的景象好美啊！一片片紅紅的晚霞倒映在海面上，就像一塊紅色的大地毯，看到這裡，我不由自主地說道“越南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶越南？”大家異口同聲地讚歎道：“好景加好詩，真是相得益彰，絕配啊！”

我喜歡這美不勝收的沙灘！有機會，大家也不妨到越南美麗的沙灘遊覽一番，您一定也會留連忘返的。

沙灘之旅 篇11

國小三年級作文 ,549字

傍晚，我們一家人驅車到吉捕嶴沙灘遊玩。

繞過彎彎曲曲的山路，終於到了海邊。我和姐姐歡呼著脫掉鞋子向沙灘跑去，沙子軟軟的，舒服極了。不過令人失望的是，看到沙灘上有好多垃圾，有些垃圾已經被海水吞沒。我心想：現在的人們真不愛護海洋，我似乎聽到大海在悲鳴，悲鳴著人們……

但這絲毫不減我們玩的興致。爸爸說：“今天的潮面很大啊，衝浪一定很刺激。”我拉著姐姐的手迫不及待地去衝浪，我們一邊跑一邊叫，突然一個浪頭撲面而來，一不小心有幾滴海水濺到了我的嘴裡，又苦又鹹，呀，這就是大海的味道吧！我們不停地和海浪嬉戲，海浪就像一個頑皮的孩子，不停地一浪高過一浪向岸邊湧來，我感覺我的腳跟溜冰一樣划過去，擋也擋不住，太好玩了。哈哈，媽媽還誇我是勇敢的守浪勇士呢！

不一會兒，我和姐姐又玩起了堆沙子。我和姐姐先把沙子挖出來，這可真累。我們只好請爸爸來幫忙，我爸的踹腳功可真厲害，一下子就幫我們挖好了。結果一陣海浪衝來，讓我們前功盡棄。我們又找了一片更高的基地，樂不可支地搭起來，這次，我們加上了“護欄”，“護欄”越來越高，爸爸用沙灘上的廢紙箱、木棍、一塊布造了一艘小船。海浪再次撲來，我們建造的“護欄”竟然沒倒，真是太棒了。

正當我玩得盡興時，爸爸說：“時間不早了，我們該回去了。”我依依不捨地告別了夜色下楚楚動人的沙灘。

夏之神韻 篇12

國小五年級作文 ,359字

我熱愛夏，它的神韻讓我想起小時候的歡樂時光。

夏，沒有春天的溫柔，沒有秋天的涼爽，更沒有冬天的冷漠。夏天是炎熱的，是充滿快樂的。荷花嬌羞似的開了，蜻蜓圍繞著飛來飛去，真是應了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩。

湛藍的天空中，懸掛著一個巨大的火球。雲彩受不住酷熱也都不歡而散，不知去向了，樹葉紋絲不動。樹上的知了不停地叫著：“知了！知了！”人們躲在家裡吹空調，吃著又大又紅的甜西瓜。農民伯伯正在摘著一筐又一筐的葡萄。小朋友們正在小河裡嬉戲、打鬧，捉著小魚和小蝦。然後，他們吃冰棍、喝飲料，還有的正在比賽捉知了。

夏天的中午，烈日當空，白楊和南瓜都被照得葉子下垂，好像被老師批評過的學生低著頭。可橘子樹就不一樣，太陽越大，它的精神就越飽滿，好像當了冠軍。

我最愛夏天，夏天有著它的獨特個性，給小朋友們許多的歡樂。

垃圾沙灘歸來 篇13

國小三年級作文 ,71字