沒有WIFI的時候相關作文20篇

沒有WIFI的時候 篇1

國小六年級作文 ,573字

我家的wifi剛壞了，紅燈亮個不停，持續了兩週，我的手機流量只有一點點了，電視劇只能看幾集。正常情況下我都“以wifi為生”。這回好了，wifi沒了，這該怎麼辦啊？

蹭網？不行！現在的人，一個個像防賊似的，把wifi封得死死的，密碼我一個數也破不出來。最愛去酒店吃飯！酒店裡的wifi都免費的，密碼還寫在選單上，但是訊號太弱了。可能是因為像我這樣來酒店蹭網的人太多了吧。訊號弱，遊戲也玩不了幾分鐘，卡得要命！差點兒想把手機扔了。

說好請維修的人來修wifi的，卻遲遲不來，不怪維修者，只怪我們沒時間，平時都不在家，家裡沒人，他也進不來。在家時他又在其他地方維修，沒時間來。

作業寫完就開始無聊了，不能玩手機，沒wifi只能彈鋼琴或寫毛筆字，天天如此，自然就膩了。一星期沒有玩手機的感覺很不爽，有時習慣性地拿出手機來看，沒有wifi標誌了，手機又有什麼用呢？

媽媽發現了這“嚴重”的問題，開始給我找事了：你，去晾衣服；你，去折衣服；你，去掃地；你……現在我還成了“家庭保姆”，比寫作業還煩。為了擺脫這一切的家務事，我故意說：“今天作業真多啊！”就算作業寫完了，我也得給自己找事情，不想做家務，只想玩手機。都是沒wifi惹得禍！

沒有wifi的時候，我就不能娛樂，只能呆在屋裡學習，真煩啊！必須把wifi修起來，預約修吧。wifi修好了，我便解放了。

在沒有你的時候 篇2

高二作文 ,922字

你是我生命中不能輕易提及的一部分。你是我畢生的夢想和信仰。

—題記

雨露覆在綠葉上淋漓欲滴，初陽瀉入屋內五彩斑斕。我總是在朦朧間被你喚醒，叼著牙刷看著你在我房間疊被子的小小身影，心裡被“溫暖”反覆輕撫，清晨的不耐慢慢平靜下來。空氣中全是你散發出的甜美氣息。

單純的年代因有你而倍感珍貴，我感謝你為我的童年渲染了一筆稚嫩的黃色。

在沒有你的時候，偶爾失落彷徨沒有依賴。回憶被思念的淚水浸泡的仿在昨日，那些期望是否實現？外表溫潤內心強韌，通透卻非圓滑。現在過的這些看似沒有你的生活，無不被你一一影響著。那些約定一直都駐紮在心底，我們的斯德哥爾摩。相信我，我一定會變得足夠強大立於你身旁，撐起自己的一片天。

如同附著所有陽光的吉光片羽，帶來無限能量。不僅是人生的指向標，更是詮釋生命的詞語。夢想，每個人戰鬥力的源泉。那些之所以受人敬仰的戰士們，原在為其如披上黃金甲袍般御風飛馳，奮勇不息。

無採的青春因有你而光芒四射，我感謝你為我的生活增添了一抹亮麗的紅色。

在沒有你的時候，有時迷茫無助失去方向。如同一隻掉隊的大雁，只能憑著直覺飛翔，也許我依舊可以存活下來，但必定鬱郁無求，蹉跎一生。沒有了生命的爆破點，則只能在無奇的漫漫人生路上徘徊不前。我多想尋到你，並義無反顧的走下去，我知道這樣，世界終將會為我讓步。涉江過後，芙蓉千朵。

那是需要動用“靈魂”“精神”“生命”之類語言的畢生追求。它糾纏在心臟內部，宛如一株寄宿了神明的大樹，以絕世的姿態存在著。當你找到它—信仰，它終將會在滿月之日喚來螢火，驚豔絕倫。

平淡的人生因有你而更彰輝煌，我感謝你為我的生命加上了一束神聖的白色。

在沒有你的時候，我既與平凡為伍，又以淡漠為友。每天都走在前人踏下的腳步中，告訴自己這樣才是對的。做一個別人期盼中的我，漸漸地，自己都忘了那些倔強的稜角是在什麼時候打磨平的。嚮往信仰的重量，讓我終不甘於此。掌心的紋路一直都在自己手中，為何要屈服？無凌雲萬丈壯志，更哪來熠熠生輝？

無論稚黃、絳紅還是純皓失去了總是不完美，如同白紙荒蕪的人生要想鑄就不朽的色彩，就絕對一個也不能缺。熠顏，色彩斑斕。故絕對要尋到你們，窮吾一生視若珍寶。

逝水年華，細思量。

我回到了沒有火的時代 篇3

想象作文 ,838字

時光飛逝，日月如梭。轉眼之間，就到了22世紀。這裡火和光都非常普遍，所以我想去沒有火的時代。

幾分鐘後，時光機帶我到了一個陌生的世界，這裡森林茂密，空氣清新。哦！—這裡是遠古時代。

突然，我發現面前有一個身穿豹皮，手拿石矛的小男孩，他用奇怪的眼神看著我，眼睛裡充滿了防備。我趕忙說：“我沒有惡意。”

而他卻用更加疑惑的眼神看著我。我恍然大悟：語言不通！我趕緊拿出22世紀的最新發明—翻譯口香糖，重複了一遍我的話。

“我沒見過你，你是誰？”他說。

我急忙說：“我來自22世紀，叫某某人。”

“你可以陪我去捉魚嗎？”

“可以。”

到了河邊，只見他站在水裡，眼睛盯著水面，好像在尋找什麼。

我剛要問他在幹什麼時，他好像察覺到我要說什麼，小聲說：“別說話。”我趕忙閉了嘴。

突然，他雙眼一亮，揮動石矛，扎進水裡，瞬間就挑起一條魚。哦！原來他是這樣捉魚的。我們又用這種方法捕了好些魚。

然後我們各揹著幾條魚往他家走，我感覺很滑稽。

他們一族人全都住在山洞裡。山洞裡非常黑，什麼都看不見，而且還非常潮溼。

我打算拿出火讓他們驚喜一番。於是我把他們召集起來，準備傳授用火知識。

可是我找了半天也沒有打火機。哦，今天我是來體驗沒有火的時代，所以任何關於火和光的東西都沒有帶來。

這下尷尬了，我只好收場。他們剛開始有些生氣，後來就好了。

我發現這個時代的人都非常團結，就比如剛剛那個小男孩捕的魚，他並有一個人吃，而是分享給每一個人吃。

而不像現代，誰有了好吃的就獨吞，從不分享。有時有些人還會搶佔別人的，把貪小利當做幸運之事。

當然，他們也給我魚，但當我看到活生生的，魚腥味很大的魚時，我謝絕了他的好意，隨隨便便吃了點野果。

這時天已大黑，正是蜘蛛，蝙蝠等出來的時候。我瞬間害怕得魂不附體，六神無主。

可他們卻好像習以為常，一點都?]有表現出緊張害怕的樣子。我也是醉了。

我又呆了一段時間，實在受不了這沒有火的時代，又乘時光機回到了22世紀。

這，真是一次難忘的旅途啊！

我回到了沒有火的時代 篇4

國小五年級作文 ,628字

在我津津有味地看著《原始人類》這本書時，一個時光穿梭機從書中蹦了出來，把我從書桌上直接拉進了書中。

“我是誰？我在哪？”我迷迷糊糊醒來，發現自己躺在一片荊棘林的正中間，旁邊很空曠，一望竟望不到邊。“難道—我回到了原始時代？”我被自己嚇到了，這不正是書中描寫的場景嗎！

我開始想方設法地離開這片荊棘地。“誒？有了！”我腦袋裡閃過一道靈光。在我的觀察下，這些荊棘長得都很高，我可以匍匐著爬出去嘛！果真，在我的一次次嘗試下，我逃脫了荊棘林。哈哈！我可真聰明。

走著走著，肚子忽然發出“咕咕”的聲響，我只好拖著我餓乎乎的肚子往前行，忽然，我眼前一黑，暈了過去。

當我醒來時，發現自己在一片山洞裡，旁邊都是猿人，打扮大同小異。他們對我很友好，有人還給我一塊生牛排，上面傳來一股腥味。我捂住鼻子，示意讓他放在地上。好冷啊，我該怎麼辦呢？

突然，我想到了鑽木取火。我讓他們找來一堆粗粗的木頭用石頭在上面鑿了個小洞，塗了些松脂，再用削尖的小木棍在小洞裡，雙手不停地搓動。一會兒，火升起來了，我圓起嘴輕輕地吹了吹，一股溫暖的火苗“噼裡啪啦”地燃了起來。

有幾個猿人開始認真地學了起來，把火燒起來後，高興地又蹦又跳。我拿起一根長長的木棍，插進了生牛排裡，烤著烤著，熟透的香味吸引了每一個猿人。我再將牛排分成一塊一塊的，分給各個猿人。不僅是我，每個猿人都露出了開心的笑容……

正當我高興時，穿梭機提醒我要回去了，我只好依依不捨地告別了猿人，跟著穿梭機回到了自己的家。

我回到了沒有火的時代 篇5

想象作文 ,1249字

一天，我正揹著書包和學習機去上學，突然一道閃電劃過天空，向我劈來，我看見前方有一條隧道，趕忙躲了進去。隧道的另一邊閃現出一片亮光，我好奇地繼續向前，走到另一邊時，我發現那裡有一片很大的森林，像海洋一樣遼闊無邊。走出隧道口邊，雷雨交加，我剛想返回，可是隧道已經不見了。

沒了回去的路，我只好向前走去打探打探，忽然我覺得背後冷颼颼的，有些害怕。我馬上從書包裡翻出一把BB槍，裝上子彈防禦著轉身，發現背後跟著一隻雲豹，我立刻扣下扳機，子彈打中了它的眼睛，它疼得滿地打滾，哇哇大叫。我趁機逃進了一個石頭洞，驚訝地發現裡面坐著一群穿著獸皮衣服的人，洞裡還瀰漫著死亡的氣息。

我們面面相覷，相互打量了很久，一個年長的人說話了：“撒米拉哈哩，哈你縮拉。”我摸出學習機，上面不知何時增加了一個新的翻譯功能，我點開它，原來他說的是：“來者何人，報上名來。我乃山野王。”我又對著學習機說：“我是現代人。”學習機立刻翻譯出他們的語言。

正在這時，兩個野人扛著一個大野豬和三隻兔子進洞，洞裡的野人立刻手舞足蹈地叫起來：“黑哦——黑哦——黑哦——”今天有吃的啦，可以飽餐一頓！他們立刻將兔子撕成小塊吃了起來。當然他們也給了我一塊。我看到這塊血淋淋的兔子肉，彷彿就看見了那隻可愛討人喜歡的兔子，我時不時有種想嘔吐的感覺，又一轉身發現野人的手上嘴上全是血，頓時感覺自己落入魔窟，心想：這樣不行，我會被餓死的。於是我立刻找來枯枝，學著書上鑽木取火的原理，生火把肉烤熟。可是，人總有失敗的時候，我第一次鑽木取火就失敗了，我仍不放棄。因為人們常說：失敗是成功之母。於是我更加賣力地鑽了起來，我累得大汗淋漓，其他野人反而認為很好玩。他們也找來枯枝鑽了起來，我看見了他們學著我的樣子，我不由得想起人們常說的一句話：人多力量大，只要團結努力就沒有做不到的事。我們都累得大汗淋漓，流出的汗水把我們腳下的土壤都打溼了。

最後，兩旁的草堆終於燃了起來，我從書包中掏出一根鐵籤，插入兔肉中烤了起來，一旁的野人靠了過來，在火堆旁手舞足蹈，感受到了火的溫暖，也感受到了火帶來的光明。在火上烤的兔肉斷斷續續地散發著香味，而我旁邊手舞足蹈的人越來越多了，像是被這飄出的香味給誘惑了。他們跳完後，便學著我拿出一根木棍插在兔肉中，烤了起來。不一會兒，他們的兔肉也烤得外焦裡嫩。

這邊，我烤的兔肉熟了，我把它放在嘴邊咬了一口，頓時感覺道這就是人間美味。那些野人也跟著我學了起來，他們興奮地快要跳起來了。組長立刻向我請教如何取火，我將剛才取火的過程又演示了一遍。這一次，他們不再是鬧著玩，而是認真地鑽研。

正說著，一道閃電劃過天空，又劈中了我，我不知何時又回到了現代，正躺在自己的床上。這一次的夢中之旅可真是既驚心動魄又刺激好玩，我明白了火原來是這麼的重要，沒有火的生活真是太讓人無法接受了。

風鈴總在有風的時候響起 篇6

國一作文 ,715字

當有風從遠方吹來的時候，木屋前的風鈴總跟著風搖曳，叮叮噹噹，清脆的聲音時遠時近，叩擊著久閉的心扉，莫不是遙遠的問候抵達了異鄉人心間，心中泛起層層漣漪……

心中總有這樣的遐想：在面朝大海的旁邊，在掛著風鈴的屋裡，在春暖花開的時候，靜靜地聆聽風的細語，浪的輕嘆，當然還有風鈴的聲音。

閒暇時坐在窗前，手捧一本泰戈爾的詩選，靜靜地讀著，時而抬起頭望望藍天，望遠處的大海和遠處的白雲。陽光撫摸著屋裡的每一樣東西，我又望著太陽，才突然發現，原來此時的太陽並不是那麼耀眼，並不會灼傷自己的眼睛，而是溫和的，慈祥的。甚至於讓人想起賣火柴的小女孩的奶奶。一片葉子落下來，覆蓋了書中的幾行字，葉子的投影顯得更加真實。原來是窗外的樹葉紛紛掙脫樹枝的懷抱，飛翔著去屬於自己的地方。不知它們飛翔的是身軀，還是心靈？我無從得知，卻也不得深慮。至少它們有了屬於自己的地方，而我呢，我又歸屬何處？

我想最終還是這間掛著風鈴的木屋，這春暖花開的地方，這面朝大海的旁邊。

海子說，面朝大海，春暖花開的地方就會找到幸福。可是他寫出了自己的心聲，卻使自己那稍縱即逝的生命如葉子般飄落在冰冷的鐵軌上，他找到幸福嗎？

他是幸福的，因為他擁有自己的木屋，擁有面朝大海的心境，擁有春暖花開的季節。

有一陣風從遠方吹來，伴著風鈴清脆的聲音，縈繞耳畔。我知道，我還是要面對擁擠的人流，變更交替的季節以及永遠望不到大海的地方。

也許不是幸福的一個人，那麼站在幸福的旁邊又何妨呢，依舊擁有在有風的時候，傾聽風鈴聲的心境，還有屬於一個人的春暖花開……

現實有現實的空間/夢想並不容易實現/醒來時才突然發現/自己一直都在幸福旁邊

沒有火的時代 篇7

國小五年級作文 ,452字

哇，這是時空穿梭機，我既興奮又好奇，我走了進去。

眼前突然一亮，這是古代嗎？我隱隱約約聽到說話聲，說的內容我也聽不懂，我循聲望去是兩個野人，我上前和他們打招呼，沒想到話還沒說出來，他們就害怕的逃走了，我想追上他們，可是他們跑的太快了，我沒有追上，但是我聞到了一股血腥味，應該就是野人的味。我跟著味道來到了一個山洞前，看見一大群野人，我趕緊用手比劃我不會傷害他們，不然他們又害怕的跑開了。

他們帶著我參觀了他們的家，我發現他們吃的都是生食，沒有熟食，我下定決心教他們生火，我用手比劃想要一根枯樹幹，我才等了一會，我想要的東西就有了，我拿來一個頭是尖的樹枝，用尖的一頭在枯樹幹上鑽呀鑽，終於出了一點火星，我看到火星就更加用力的鑽，太好了，火終於出來了，火一出來野人們都害怕的躲到山洞最裡面去了，我拿著火慢慢往山洞裡走，我隨手拿了一個羊排放在火上烤，烤好以後我把羊排扔給他們，他們嚐了一下，紛紛跑到我的身邊，我教了他們生火和用火的方式和注意事項。

我跟他們道別後，就走進穿梭機回家了，這真是一次奇妙的旅行。

沒有課間的時候 篇8

國小三年級作文 ,371字

沒有課間的時候，我的世界都灰暗了。我卻只能小聲抱怨，我當時覺得自己好沒用啊。

下課了，一大部分同學像剛從籠子裡放出來的獅子，整個人往後靠，一下子輕鬆了。為什麼呢？因為老師說過上課要注意聽講，哪怕一走神或趁老師不注意偷偷講了一句話都是要罰的。輕的有罰坐、罰作業。重的有罰課間不能出去玩、罰作業加倍！

緊張的一節課後大家當然要好好玩一下。可老師說：“再講五分鐘。”大家覺得：反正課間有十分鐘，再講五分鐘又沒關係。

可誰知，老師講完五分鐘又叫我們寫作業。我後面有一個同學大聲抱怨：“老師！你說五分鐘的！你說話不算話！”我本想出去玩一會兒，上個廁所什麼的，但是現在也很失望，想抱怨幾句。可一聽到這話，湧到嘴邊的話又被我收了回去。

老師接下來說的話我又不開心了。老師說：“我剛才說的是講，現在是寫。”我看到許多同學看起來很傷心。

我再也不期盼語文課了。

沒有同桌的時候 篇9

國小三年級作文 ,294字

我的同桌項小皓與我是水與火的關係，雖然已經做過三次同桌，但我不承認我們有緣分，只能說“不是冤家不聚頭”，也被同學稱為馬小跳和路曼曼。然而，我卻一直希望不要換同桌，只想趁他請假時好好整他一下。

機會終於來了。上週，他請事假了，我便趁這天把他平時用的“整人大全”搬了出來。

我把他的椅子推進去，把桌子轉了半圈，椅子也轉了半圈，這樣就意味著他面對後面，被老師罰站了。

平時每天要進行的桌子大戰，現在我可佔了上風，儘可能地“損”他的桌子，把他的抽屜搞了一團亂。

如果每天同桌都能不來的話，那我就能大幹一場，幹出一番“事業”來，而且還不會有人來打擾我了，不會有人來抄我答案，也不會讓他亂翻我書包了。

沒有塗改帶的時候 篇10

國小四年級作文 ,467字

星期二中午輪到我打飯，我把筆、尺子和塗改帶放在抽屜裡就匆匆地過去了。

午休時，我拿出數學大一本寫，寫著寫著發現有一個字寫錯了，我正準備從抽屜裡拿塗改帶，卻發現塗改帶莫名其妙地失蹤了。我有“強迫症”必須找它回來，這個塗改帶買過來才第三天，而且非常貴。找了20分鐘，別說影子了，就連線索都沒有。老師等會兒就要交數學大1本了，我只能先停止尋找。

午休結束了，小c和小h問我：“你午休時在找什麼呀？”我回答：“我的塗改帶丟了。”於是她們決定幫我找回塗改帶，我們費盡周折，終於找到一個嫌疑人—小z，可是她就是不肯交出來。我非常生氣，她偷了我的塗改帶都不承認，於是我們想了很多的計劃。

到了星期五晚上奧數課我還是沒有塗改帶，我只能在紙上亂塗亂畫。做奧數題需要花費非常多的腦細胞，而且我也沒有草稿紙，塗著塗著最後連個做題的地方都沒有了。我憤怒了，每寫錯一個字都生小z的氣，除了塗改帶她還偷過我好多東西都不承認。

又過了幾天，讓人意想不到的是：媽媽居然又給我買了一個新的塗改帶，而且還是一模一樣的。我高興地一蹦三尺高，有塗改帶的感覺真好！

沒有家長的時候 篇11

國小五年級作文 ,581字

沒有家長的時候，當然是我當家了！但是我媽喜歡搞突然襲擊，總是說她不在，我也總是相信！

這一天，媽媽走來說：“我要和你爸出去外面看看剛開好的幾家店，今天你自個兒在家。”我又興奮又擔憂，如果又從哪冒出來怎麼辦？算了，不管了，去看店還能造假嗎？玩電腦嘍！想著想著一溜煙就沒影了，媽媽也走了。

我剛開啟電腦，媽媽馬上發了一條微信給我：寶貝，自己在家，不要總是玩電腦啊！我回了：好的。又暗暗想：管不著，管不著，微信不長眼，看不見！我心中竊喜，就開啟了小遊戲，剛點進去，媽媽就在手機上邀請我跟她視訊聊天，呀！我咋沒想到還有這招呢？我真是傻透頂了，我只好戀戀不捨的關了電腦，拿一本書裝模做樣，再開啟聊天，媽媽見我看書說：“挺乖，看什麼書呢？”我便把書放在攝像頭前，說：“《上下五千年》”，“好孩子，我有事先掛了啊！”媽媽高興地說。

我一邊開啟小遊戲，一邊想：噢耶！沒發現！沒發現！好好玩嘍！然後專心致志的玩起來遊戲。

過了一會，房外響起了“嘎吱”聲，媽媽回來了。我一下子手忙腳亂，我十分驚訝：不是去外面巡店了嗎？不出我所料，果然有埋伏！我真是太倒黴了！像兔子一樣飛快地跑回臥室看書。媽媽來看我，見電腦還亮著，便指著我說：“我不在家，偷玩電腦，以為我抓不到你啊！自欺欺人啊，罰寫語文卷一張！”說完，便把我關房間了，我痛苦地呻吟道：“不是吧，我不幹啊！”

媽媽，我再也不相信你了！

沒有家長的時候 篇12

國小一年級作文 ,272字

沒有家長的時候，我可以在家裡玩遊戲，非常的自由。

一天，刮颱風，我們學校放一天假，我聽到了這個訊息非常的開心，在家裡玩，爸爸還要去上班，沒有人在家管我，同學說要到我家裡玩，我答應了，我們在家裡玩得非常的開心，沒有家長的打擾，就是這麼的爽，我期待下一次再刮颱風！

放學回家，爸爸還沒有來，我在校門口等了好久也沒有等到爸爸的車，老師過來了，把我叫到教室裡，讓我把本子發到同學們的桌子上，發完了，老師又叫我去掃地、倒垃圾，把我跑得氣喘吁吁的，我背上書包，來到校門口，這時候爸爸才來，把我給累死了，爸爸沒來真麻煩呀！還要幫老師幹活，我希望爸爸快點來呀！

沒有上補習班的時候 篇13

國小四年級作文 ,457字

星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩裡扯出來，用“獅吼功”對我喊道：“潘妍—起床啦！上補習班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的眼睛，不滿地說：“才幾點呀，怎麼這麼早！”媽媽不由分說地把我拉進衛生間，讓我洗漱去了。

我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進車裡：“快遲到了，你怎麼這麼慢！哎呀，來不及了！”

到了目的地，我下了車，爸爸就走了。補習班門關著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺階上發呆。我十分焦急，不爽呀！為什麼老師還沒來啊！

大約等了半個小時，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑眯眯地問我幹什麼，我回答：“上補習班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機。我打給了爸爸。

“呀！沒上補習班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機遊戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補習班的週末真是太爽了！

後來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！

沒有眼鏡的時候 篇14

國小二年級作文 ,357字

由於我戴上了ok鏡，白天視力增強了，所以基本沒戴眼鏡。

早上起來，洗漱完畢，我從衛生間裡出來，習慣性地從檯面上拿起眼鏡戴上，這時眼前頓時模糊不清，天花板在下降，地板在上升，整個人感覺就要倒下了。我這才想起自己剛剛摘下ok鏡，視力已經恢復正常水平，戴上近視眼鏡當然受不了。於是我連忙摘了眼鏡，在沙發上躺了一會，眩暈的感覺才慢慢消失。

自從沒有戴眼鏡，我每天早上都神經兮兮的。以前出門我總要檢查校牌、紅領巾、水杯、眼鏡是否帶齊全，現在出門後總覺得少了什麼東西似的，眼前空空的、耳朵上沒了重力、鼻樑似乎要飛起來一樣。在學校裡，同學們偷偷衝著我指指點點、哈哈大笑，我心裡很不好受，但沒了眼鏡，我在課間就能放肆地玩耍，再也不用擔心眼鏡會弄丟，這又讓我開心起來。

沒有眼鏡的時候，臉上輕鬆了許多，但剛開始也有許多不習慣的地方。

沒有倉鼠的時候 篇15

國小四年級作文 ,443字

我們家養倉鼠已經有一兩年了，它每天晚上都會在籠子裡跑步，發出“咔嘰、咔嘰”的聲音，一個晚上都在跑，一直在吵，所以我很少能睡好，我也很討厭它跑步。

有一天早上，我一醒來，發現有些不對勁，好像沒那麼吵了，我一看倉鼠籠，倉鼠躺在那裡一動不動，我以為是睡著了，也沒去理它，可到了晚上，倉鼠卻依然躺在那個小角落，我拍了拍籠子，它沒動，我開啟籠子，一般它會迅速跑出來的，可它這回卻不激動了，我輕輕拿起它，捧在手中，它還是沒有醒來，身體很僵硬，看來是死了，我把它埋在樓下的花園裡，可一向很喜歡小動物的我，今天卻沒有那麼傷心，我也不知道為什麼。

晚上，我本以為可以睡得很好，可恰恰相反，睡得更差了，因為我習慣了小倉鼠晚上跑步的聲音，現在夜裡那麼安靜，我卻睡不著，我也有些遺憾，它畢竟是一個小生命吧，它以前也陪我一起玩，當我無聊的時候，它會給我帶來快樂，我忽然很想念它。和我住一個房間的哥哥好像也翻來覆去睡不著，也許原因跟我一樣吧。

唉，小倉鼠你還是回來吧，沒有你跑步的聲音，我們都睡不著覺，你快回來吧。

沒有手機的時候 篇16

國小六年級作文 ,389字

手機是我必不可少的物品，發微信、查資料、玩遊戲、打電話等等。如果有一天，世界上沒有了手機，那我會怎麼樣呢？

我是依舊每天開開心心，無拘無束地照常生活呢，還是每天度日如年，虛度光陰？

我覺得假如沒有手機，我不再是那個不論走到哪裡，都拿著手機，耳朵裡插著耳麥，邊走路邊看手機的女孩。我沒了手機，便會覺得無所事事，整天遊蕩來遊蕩去，不會再為了能玩手機而快點寫作業，沒了手機便好像失去了生活的動力。

我曾在網上看過一組照片，是一個外國攝影師在一所養老院拍攝的，極具諷刺，圖片是黑白的。圖上一群老人坐在輪椅上，臉上帶著一副老花鏡，手上握著一個手機，正皺著眉頭看著。由於黑白背景的襯托，更顯得老人十分蒼老。那白色中參雜著一絲銀色的頭髮，愈發顯得光陰都在手機上虛度了。

我想，假如我沒有了手機，這或許便是我的解放吧！不然我又只會每天捧著一個手機，活在虛擬的網路世界裡，現實生活的美好都忽略了。

沒有睡意的時候 篇17

國小四年級作文 ,432字

沒有睡意的時候，還要一直躺在床上，腦子裡亂七八糟，不知在想什麼。

我靜靜地躺在床上，躺了許久，而睡意卻沒有半點要來的意思。我閉著眼睛，腦子裡焦急地想著：快點，快點睡呀！睡不著，明天怎麼早起啊？這個念頭一直在心裡打轉，可越這麼想，越睡不著，反而更有精神了。沒有了睡意，我不知如何去面對這件事情，是安靜等待，還是起來先活動活動呢？哎，算了，等一會吧，說不定一會就睡著了。

我閉著眼睛，心裡亂成一鍋粥，腦袋裡還胡思亂想，一下想以前發生的趣事，一下又想白天在學校的事，還會想手機公眾號裡的看見的文章。很多東西都跑了出來。

有睡意的時候，躺上床，閉上雙眼，馬上就能睡著。可沒睡意的時候，一直閉眼，卻一直睡不著，等煩了，累了時，才能慢慢睡著。這兩者之間相差了多少時間啊？我很少沒有睡意，但這幾次晚上沒有睡意，也給我帶來了很大的影響，比如第二天上學起不來，上課沒有精神。我不喜歡沒有睡意，它給我造成了第二天沒精神，睡不夠心情煩躁之類的困擾。

沒有睡意的時候，我盼著睡意快點到來。

沒有值周生的時候 篇18

國小五年級作文 ,381字

沒有值周生的時候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那兒跑，想把鞦韆蕩多高就蕩多高，一切都是自由的，反正值周生不在。

往常，一跑步就會扣分，一旦扣分老師就會找你“喝茶”，似乎比犯任何錯都嚴重。我可是經歷過的，那叫一個苦。

值周生現在不在了，哈，直接在走道上賽跑，管它什麼規矩不規矩的。還可以在鞦韆上演雜技，站在鞦韆上蕩，從鞦韆上“飛”出去，在鞦韆上轉個圈，反手一飛，飛出去，雖然不是體校，但要是能這樣，誰不想享受享受呢。

越這樣想，就越對值周生反感。但是換個角度來想，值周生不是為我們好嗎？

他們不讓在走道上跑步，不是為了讓我們不摔倒，不撞到嗎？讓我們做眼保健操，不就是為了保護我們的眼睛嗎？不讓我們吃飯時講話，不是怕我們噎著嗎？……要是沒有他們，安全事故還不多？

所以，值周生不在，我也要做得更好。

如果再換個角度想想，沒有值周生的話，不是還有老師來阻止這些行為嗎？

沒有睡意的時候 篇19

國小四年級作文 ,327字