沒有說出口的讚美相關作文20篇
沒有說出口的讚美 篇1
國小六年級作文 ,1005字很多時候，我們總是更容易看到別人的缺點，而理所當然地認為邊上並沒有人值得自己讚賞。但靜下心來，我卻發現每個人身上都有其閃光的地方，都值得我們讚美。而今天，我要讚一讚他。
他是個很幽默的人，總能在課堂上活躍氣氛。記得有次課上，老師要請幾位同學上臺表演。大家面面相覷，沒有一個人願意上臺。就在這時，他舉起手，上了臺。老師不由得頷首微笑。他也跟著笑了，一邊用右手在下巴下比了個“八”字，一邊笑呵呵地說：“我不入地獄，誰入地獄？”話畢，大家鬨堂大笑，教室裡的氛圍頓時輕鬆了不少，不少同學也跟著上了臺。
他是個講禮貌的人。不管在學校裡，還是在補習班裡，抑或是在其他的場合。一個週六的早上，我和他一前一後來到作文班。就在我抬頭之際，發現老師正走在我們的前面。我不由得放慢了腳步，猶豫著要不要打招呼時，不料，他卻邁開步子，走上前去，大聲地向老師打招呼：“老師，早上好！”後來，我留神他的表現，發現他果然每次都是如此，見到熟人，總是主動和對方打招呼。這點真令我佩服之至。
他還是一個勇於發表自己意見的人。他對人對事總有自己的想法，且敢於在大家面前發表自己的意見。一次，老師正在上數學課，我們一邊一字一句地聽著，一邊認真地做一些筆記。當老師講到其中一道計算題的時候，我頓生疑慮，這樣的方法不是很麻煩嗎？完全可以用簡便方法來運算啊。那一刻，我很想站起來反駁老師，但又不敢，這使我陷入兩難的境地。正當我準備劃掉自己的方法，寫上老師講解的那種方法時，他叫了一聲“老師”，驚得全班人都轉過來看他。讓人倍感意外的是，老師非但沒有生氣，眼中反而透出一絲欣喜之色，問他：“嗯，你有什麼要說的嗎？”他站了起來，條理清晰地說出了自己的解題方法。這方法竟跟我的一模一樣。我聽了，不禁暗暗欽佩他，但又怕他被老師批評，不覺又為他捏了一把汗。老師卻笑盈盈地說：“其實，我剛才故意賣了個關子，就是為了試試你們是否在認真聽課，剛才這位同學表現真不賴，讓我們把掌聲送給他！”我趕緊伸出雙手，和同學們一道熱烈地鼓起掌來。
寫到這兒，我不覺一陣輕鬆。是的，我終於把之前一直沒有說出口的讚美，藉著今日的作文統統表達出來了。那麼他到底是誰呢？相信你早就猜出來了，是的，他就是我的好哥們——王嘉逸。
沒說出口的謝謝 篇2
高一作文 ,966字那個陽光燦爛的日子，突然記起從前的一個明媚早晨，我沒說出口的一句謝謝。
——題記
陽光裹挾著微風的味道，鋪開了滿院的芬芳。
我坐在鄉下的院子裡，手捧一本《意林》靜靜欣賞，享受著難得的愜意。光線照在書頁上，明晃晃的。
忽然感覺陽光暗下了些，我的臉龐也沒有了光束照射下的暖意。我不由自主微揚著的嘴角僵住了，略有不滿地抬頭望去，想看看是誰遮住了我的陽光。
視線上移，媽媽的面孔出現在我的眼前。
“媽媽，你在幹什麼呀！別擋著我晒太陽！”我一邊抱怨，一邊揮揮手讓媽媽走開。
“你這樣看書啊，對眼睛不好，我幫你擋著點光。”媽媽仍站在我面前。
她身後，陽光一閃。
我一怔。這個場景是那麼熟悉，不由得勾起我的回憶。
那也是明媚的日子。早晨，陽光正好。
我坐在教室裡，伏案疾書。一些刺眼的陽光透過門縫照進來，不偏不倚直射我的眼睛。
我抬起左手遮擋眼睛，可是書本上金光閃閃融成一片；我又放下左手，擋著書本，眼睛又被陽光直射得眯成一條縫。頓時間，我處於了一個尷尬的局面中。同學們都在專注地看著書本，誰也沒有注意到我的進退兩難。
正在我不知所措時，忽然感覺陽光暗了下去，一陣清涼與舒坦。我揉了揉有些難受的雙目，驚訝地抬頭，老師站在我面前，用她並不寬厚的後背替我嚴嚴實實地把陽光遮住了。
老師衝著我微笑，她善解人意的眼眸向我快速地一眨。我愣著，呆呆地看著她。老師身後的陽光也那麼閃耀那麼明亮，可我卻覺得卻遠不及她的雙瞳剪水。
“我幫你擋著點光，你慢慢寫。”老師見我突然發愣，輕輕地對我說。我倏的回神，心潮澎湃，趕緊連連點頭，埋下頭去。心中卻是波瀾壯闊，久久不能平靜。感動與感激之餘猛然想起自己還未對老師認真地說一聲謝謝。可是卻再找不到合適的機會抬頭對老師道謝。
那句一直不曾說出口的感謝便放在了我的心底，深深地，深深地紮根。
“你繼續看書吧，媽媽替你擋著光。”耳畔又是媽媽的聲音。
“嗯。”我微笑，抬頭認認真真地正視著媽媽的眼睛，“媽媽，謝謝你！”
媽媽的眼睛也是那麼明亮，直射我的心間……
在陽光燦爛的日子裡，我常常想起我那句沒說出口的謝謝，久久難以釋懷。
難以說出口的愛 篇3
國小六年級作文 ,585字“我愛你”這三個字很簡單，可是要說出口，對父母親說，卻是一件萬難的事。
我想對媽媽說，可叫到媽媽時，卻像個啞巴似的，不說話了，眼睛也不敢看媽媽，頭一直低著，不好意思，我欲開口時，話又變成了：“媽媽，幫我聽寫一下單詞吧！”我也不知道我怎麼會這樣的。有個小天使說：“有愛就應該說，幹嘛這麼膽小，我看你平常膽挺大呀！”小魔鬼也喝道：“對呀！快去跟你媽媽說呀！有什麼不好意思的呢？”我有點心動了，起身向媽媽走去。
我低著頭，紅著臉踱步到媽媽跟前，小聲說道：“媽媽，我愛你。”我一直不敢看媽媽的臉。我聽見了媽媽喃喃道：“女兒長大了，女兒，媽媽也愛……”她緊緊地摟著我。我偷偷看了一眼：媽媽臉上露出了欣慰的笑，眼角有了一顆閃著光芒的淚珠……
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。要說愛，要趁早，不要等父母都不在的時候，再後悔，到那時後悔已經沒有用了。
我問媽媽：“你們小時候有沒有對外婆外公說我愛你？”媽媽說：“我們那時候這麼說的話，他們就會認為我們生病了，所以我們現在經常去看他們，以表達對他們的愛。”
想想看，是啊！父母把我們養這麼大，多不容易呀！如果再不好好說一聲我愛你，恐怕就沒什麼時間了，因為我們現在還不算忙，等我們以後工作了，哪還有什麼時間？時間一縱即逝，一定要抓緊時間的尾巴，好好對父母說一聲我愛你！如果以前沒有時間，現在父母也老了，那你就常回家看看父母親也是好的呀！
未說出口的“對不起” 篇4
國小六年級作文 ,816字“媽媽，我放學回來了。”剛推開門，話音剛落，一股濃郁的紅燒魚的香味便撲鼻而來，挑逗著我飢餓的味蕾。於是我遁著氣息走進廚房，果然不出所料，媽媽正起勁兒地燒著菜，眼看美食即將出鍋，媽媽卻突然驚呼道：“呀！忘了放蔥了，可家裡的剛用完，這可怎麼辦？”誰知還沒等我反應過來，媽媽便給我使了個眼色，我知道不祥的事情正一步步向我逼近……
我順著樓梯提心吊膽地一步步前行，腳下彷彿被灌有鉛似的不聽使喚。我東張張，西望望，生怕行人看穿我的“戲碼”。安靜無聲的樓梯間除了自己“啪啪”的腳步聲，清脆得迴盪著，除此以外就是寂靜，看上去是顯得如此空蕩蕩，十分詭異。在彷彿一個世紀般的路程下，我終於邁著艱難的步伐挺到了盡頭。
我伏在牆邊，探著腦袋向四周望去，眼看四下無人，我畏畏縮縮地來到了一個小花壇前，看著裡面根根粗壯青翠的蔥在風的鼓舞下搖曳著柔美的身姿。看來在主人的悉心照料下它們顯得如此蓬勃生機。我顯然有些下不去手，可剛有些決心伸出的手卻一次次收回。最終，在內心的激烈掙扎下，我不管三七二十一，直接緊閉雙眼，隨手用力一拔，揣入懷中，飛快地衝進家裡，將“戰利品”交給了媽媽，於是轉身回房，心不在焉地寫起了作業。
自從這次“偷拔蔥”事件之後，我每次放學回家只要經過那個小花壇，我都會惶恐害怕，心裡滿是內疚。直到有一天，我突然看見有一位樸素和藹的老奶奶正細心地給花壇內的植物澆著水，神情是那麼專注，動作是那麼嫻熟，臉上還充滿著洋溢的歡笑。看得出來，花壇內的點點滴滴都是老奶奶辛勤勞作所付出的收穫，問我卻……一想到這兒，心裡頓時羞愧萬分，簡直無言以對。可是膽小的事實又一次讓我選擇了逃避。在那不久之後，聽媽媽說，隔壁的老奶奶搬走了，也就是花壇的主人以後不會再出現在這兒了，那每天澆水的身影也就徹底消失了。不知為什麼，我的心頭一陣酸澀，頓時百感交集。
那位老奶奶就這樣地搬走了，帶著我內心的遺憾悄然無聲地離開了。可那句遲遲沒有說出口的"對不起"也只能埋藏在心底了。
那天，如果我沒有說出那三個字 篇5
國一作文 ,691字昨天，我和我的朋友吵了一架，原因很單純，確實只是一件雞毛蒜皮的小事。
事情是這樣的，我們相約去書店，走進這家店，她說這家店的書質量很好，沒有盜版，而我卻不這麼認為，因為我親眼看到了一本參考書，紙質酥軟，字跡不清晰，明顯就是盜版書。所以我執意與她爭辯，不在這裡選購，可她死不鬆口。於是，我們兩個誰都不肯退後。在那時，“退一步海闊天空”那樣的句子早已飛遠。
每次我們倆有矛盾，最後，她通常都有個特點，適當地讓一小步，此刻我也委婉道歉，就會冰釋前嫌。可是這次，她不按常規，“不達目的，誓不罷休”。於是，冷戰只能如約而至了，我當時腦子裡一根筋，“你不退讓，憑什麼讓我退？”我也生氣了，於是戰爭持續，冷戰的方式就是我們看著對方乾瞪眼，誰也不想理誰。
冷戰的第一節課，我不能很認真聽講，而是支起耳朵，聽著她的動靜。時間一分一秒過去了，她依舊沒有說話，我的心開始動搖，想對她說一句“對不起”。可是久久卻說不出來，就在我猶豫不決時，下課鈴就響了，我度過了這煎熬的第一節課。下課後，我本想偷偷地給她遞一張小紙條，可是這個想法被我的自尊心給打敗了。我感覺一上午都如坐鍼氈，很不安分。
到了中午，我解脫似的回了家，鬆了一口氣。不過，我還是糾結這個問題，於是忍不住問媽媽該咋辦。結果媽媽的回答是：你說個對不起不就完了嗎？對不起這三個字有那麼難嗎？我心想：也對啊！不就是三個字嗎？也沒那麼難吧！
下午，我一到學校，就衝著她說出了“對不起”以及把我的看法和原因都說了一遍，她也原諒了我。瞬間，我們又迴歸到了原來的輕鬆與甜蜜。
如果，那天我沒有說出那三個字，我們的友誼之花是不是會漸漸枯萎？
幸好，我選擇了主動！
沒有送出去的禮物 篇6
國小六年級作文 ,758字這一天，我起得很早，因為我要去焦作看望生病的哥哥。“地雷，過來！”我的聲音很大，又很尖，地雷是我家的一隻狗。“小點聲。”媽媽用低沉的聲音訓斥道。我小聲應了一聲便出了門。陽光穿透了我的身體，使我燥熱起來，我家門前的幾朵小花受到陽光的洗禮，微微張開了粉色的花瓣。
“叮鈴鈴”媽媽的手機響了起來，我瞅了一眼，是姨媽，“姨媽，我是吳依燦，咋了？”裡面傳來了熟悉又親切的聲音：“燦燦，亞麻中午還有點事，咱們下午去醫院看哥哥吧！”我爽快地答應了。轉身我便和地雷商量商量：“今天我要去看哥哥，給他做禮物，我們明天再玩，好嗎？”“汪汪”地雷雖然有些不情願，但還是乖乖地答應了。
中午的陽光燦爛依然，我穿上大圍巾，開始給哥哥做禮物——牛軋糖。經過半個時辰的戰鬥，牛軋糖做好了。整個過程中最難的就是切，因為一切糖就黏在了刀上，我只好等幹了才切。切好後把糖放在一個禮物盒子裡，等著姨媽來接我。
吃過午飯，我焦急地等待著姨媽的到來。
“怎麼還不來？”我自言自語道。媽媽滿臉疑惑著說：“他們會不會不來了？”媽媽趕緊打給姨媽問到：“你們來了嗎？”“我……我們已經走了，對不起啊！”姨媽本來叫姐姐來接我的，但她忘記了。當媽媽把話轉告給我時，我忍不住放聲大哭起來，斷斷續續哭到晚上。
晚上哥哥用視訊跟我通話，說他沒事，明天讓媽媽帶我去看他。聽到哥哥安慰後，我好了很多。
我希望哥哥能快點好起來，也快點讓我們把這件不愉快的事忘掉。
未曾說出口的愛 篇7
國一作文 ,514字謝謝，看似簡單的兩個字，有時卻很難說出口，然而這要看面對著什麼樣的人。如果是受到同學，朋友的幫助，這兩個字可以說是家常便飯，可當面對著與自己血濃於水的父親，卻使終開不了口。也許是爸爸常年在外的原因，我與爸爸難免有一點生疏的感覺。
小時候，看見別人家的孩子依賴在父親身上撒嬌，心裡總覺得爸爸不愛自己，可隨著年齡的增長，也漸漸明白了父親是愛我們的，雖然爸爸一年只有在過節才會回家，但回家後，他對我們的疼愛沒比以前我看到的同學的父親的疼愛少一毫一分。爸爸的腰不好，可他依然堅持在外工作，有時候甚至疼得整宿都睡不著覺，這些事我都是在媽媽那裡得知的，因為，這些事他從沒對我們講過。小時候，我老是問媽媽，爸爸什麼時候會回家，媽媽總是說快了快了。以前我很渴望擁有同齡孩子一樣的父親的疼愛，可隨著時間的流逝，我也逐漸明白了爸爸的不容易，他常年在外工作，只為了給我們好的生活。每次他拿著行李去工作時，總是交代我們要好好聽媽媽的活，然後轉身，坐上去工作的車。每次在我們面前他總微笑著，可轉身後的無奈與不捨我卻很少見過。
爸爸不怎麼會說話，從小到大我從沒聽他說過一句愛我們，但他的愛從未離開過。父親，謝謝你，謝謝你為了家庭，為了我們所付出的一切。
那天如果我沒有說出那句話 篇8
國二作文 ,666字那天，如果我說出了那句話，也許，現在的我應該不會遺憾了吧！
距離畢業還有兩天。
那天，陰雨綿綿，天空還時不時的吹來一陣陣的寒風，直吹入我那脆弱的心裡，讓我的心疼痛不已……
就在這時，我拉過我的好朋友問：“後天，我們就畢業了，你和我也就天各一方了，也不知道還會不會再見面了。”朋友見狀趕忙安慰我說：“別傷心了，沒有關係的，我們不是都有對方的聯絡方式和照片嗎？想對方的時候拿出來看看就好了，聽話。”我點了點頭。但我正打算說一句話時，我停住了，因為我面對不了事實，至始我始終都沒有說出這句話。
“海記憶體知已，天涯若比鄰。”我懷著悲傷的心情說出了這句話。
“叮鈴鈴”考試結束了，我們的友誼到此也結束了嗎？
我傷心的說：“這一切終將是要結束的。”再見了我的母校。
傍晚，涼風習習，天上的雲霧已經入夢，山上的薄霧也已消散，一切的一切就好像什麼都沒有發生一樣……
在這種情況下，我還弄丟了朋友的聯絡方式，這讓我瞬間顛入谷底，神志不清。
如果，那天我說出了那句話??“那個，你能多寫幾個聯絡方式，放到我的每本書裡嗎？我怕弄丟了。”但這句話在我的記憶中，我始終都沒有說出這句話。
如果，那天我說出了這句話，也許，現在的我還能聯絡的到她吧！
如果，那天我說出了這句話，也許，現在的我也不會留下過多的遺憾吧……
??後記
不輕易說出口的愛 篇9
國小六年級作文 ,724字週末，老師佈置了一項特殊的作業：向媽媽或爸爸說“我愛你”。我腦海裡第一個蹦出的人就是媽媽，給媽媽說句“我愛你”還不簡單嘛！可這一次卻沒有我以前那麼料事如神了。
晚上，媽媽正準備燒晚飯時，我準備向媽媽說出那句從早上就開始在心裡默唸的“我愛你”，可是，當我走到媽媽面前時，卻頓時心跳加速，臉比紅油漆還紅。
這時，媽媽發現了我的異樣，便問：“你今天是不是考試了？”我抬起頭，望望媽媽搖搖頭，“那你為什麼不去寫作業？而且你臉還這麼紅。”我趕緊說：“廚房太熱了，臉紅是因為汗流下來了。”
媽媽氣得直朝我翻白眼：“熱，你還在這兒？作業那麼多，你卻一個字都沒有動……”糟糕，老媽又使用“獅吼功”了，我連忙連滾帶爬地回到臥室裡去。
回到臥室我把門關起來，坐在床邊想了想，媽媽把我從小帶到這麼大，自己也沒說一句難，我卻連一句小小的“我愛你”也說不出口，我開始暗自罵自己不孝、沒用。
第二天，當看見桌上那杯熱乎乎的牛奶，我心裡有說不出的感動，中午，媽媽回家後，我衝上去，把那句“我愛你”說給了媽媽，媽媽呆住了，她捏了捏自己的手背，喃喃道：“咦，不是在做夢呀！”媽媽說的這句話被我聽見了，我又重複了那句“我愛你”，媽媽頓了頓，豆大的淚珠從她的臉上滑落，媽媽把我緊緊抱在懷裡，我也頓時熱淚溢滿眼眶。
我長大了，長大的滋味真的很好。成長不易，且行且珍惜。
沒有說完的愛 篇10
國三作文 ,1133字仁孝是中華民族的傳統美德，以前我總以為人孝離我們很遠，但自從我讀了《孝心無價》這篇文章後，我也才懂得仁孝不在乎其年齡，也不在乎做了多大的事，哪怕是一枝花，是一聲問候，而我也痛得太晚。
從小爸媽便上班忙，我幾乎是由外公帶大的。時至今日，有時還是會聽見我媽和別的家長誇天兒說到我這，孩子晚上總不好好睡覺，白天別家的小孩都在玩，就我在家睡覺，每聽到這兒我都情不自禁的去想，沒想到小時候的我竟還有這本事。
時光逝去，不信也隨之而降臨。在我七歲時外公患上了三叉神經痛。整日的話語也越來越少，因為有時連說話都有些困難。每次痛起，外公都會用雙手把臉捂住，大概是不想讓我們。這些子孫看到他那難以忍受的面部吧，可即使如此，勸人沒有避過我們尖銳的目光，外公太陽穴上的青筋暴起，左半部的臉竟然領成一團半邊嘴巴張開，上半身翹起，大喘著氣想吭出聲來，卻又怕我們聽見。而我們卻也無能為力。因為早已到醫院去看過，不是不質疑，也不是沒錢治，根本是沒得治！而那時的我也不懂事，總認為自己比天大，就像埃裡希费羅姆在《父母與孩子之間的愛》中所論訴到的：我被人愛，因為我有被人愛的資本。小時候的我習慣不好，好吃的，便狂吃海塞，不好吃的便分毫不沾，導致我早早的便患上了胃炎，有時半夜疼醒了便是要外公去炒飯，外公雖然極不樂意，卻也還是去了。
長大後的我也具備著現在同齡人身上最大的一個缺點：嫌棄老人。因為時代的不同，即使我們爺倆是處於同一年齡段的，也會產生很大的分歧，更何況不可能一樣。上初中的我相比小學性格愈加孤僻，可卻又總是自命不凡，高人一等，很多事情在自己眼裡變得愈加尖銳。一日中午剛回到家裡，便見到爺爺將放在碗裡的勺子拿出來，順帶的舀了一勺湯直接喝了起來，王后隨手便將勺子放回了碗裡。看到這後，我進大步的走到了外公面前，順手拿起勺子在他眼前晃了晃，然後把勺子扔進了水池，還很凶的對外公說：“這湯我不喝了！”外公見我如此，欲言又止。兩手捂著臉便走回房去，還不忘把門摔得一響。自那以後，即使是外公出於好心。包好吃的用筷子夾給我，我也不吃，並非常生氣，而是真的吃不下。
事情發生在兩年前，就像是上天早已註定著我們這個家是三口之家一般，要來的還是來了。
那日晚外公起床去上廁所，可高血壓突發，外公沒站穩，一下子便摔了下來，腦袋也磕在了桌角上，流了血。可外公拼著一股子勁兒爬回了床上。次日早，由於一家都起晚了，我和我媽媽都只是在門口看了一下，外公便出去了，直到回到家中午才發現外公臉上的傷，而此時的外公卻早已神情有些恍惚。送到醫院後，我們母子倆耶鬆了一口氣，可事實並非如此，這次的事情也讓外公的神智不再像以前那般有氣度。
事不如人願，一年後外公便離開了我，走時手中還拿著我和他在我小時候拍的照片……
說不出口的“對不起” 篇11
國小五年級作文 ,527字在我最無助的人生路上，親情是最持久的動力；在我最煩惱的時候，親情是最動聽的歌謠；在夜晚黑暗的十字街頭，親情是最清晰的路標……
那是一個月黑風高的夜晚，我和媽媽像往常一樣待在家中。然而，我們卻因為一件小事發生了不愉快的爭執。
當時，我正在為下週的期末考試做準備，可是正當我想題目想得入迷時，媽媽卻衝了進來，對我說：“小寶，都那麼遲了，早點休息吧，明天還要上學呢！”面對媽媽和藹與關切的話語，煩躁的我卻大聲地對媽媽凶道：“你煩不煩啊，我正在想題，你沒看到嗎？”媽媽聽了，把頭搖了兩三搖，嘆了一口氣，無奈地走出了我的房間，輕輕地掩上了房門。當門緩緩關上之際，我的心中彷彿有一隻小鹿在亂撞，忐忑不安。
“我是不是說錯了什麼呀，媽媽對我那麼好，而我卻對她那麼凶！”我的心裡像塞了一塊鉛塊似的，十分沉重。此時，我意識到自己做的不對，想去和媽媽道歉。於是我躡手躡腳地走到媽媽門前，耳邊忽然傳來了一陣媽媽的嗚咽聲，堅強的媽媽竟然哭了。我的眼眶溼潤了，但簡簡單單的“對不起”三個字卻不知道為什麼怎麼也說不出口。
親情像山一樣偉大，樸素；親情像火一樣溫暖；但有時也像冰一樣冷漠，傷人……但願這說不出口的“對不起”三個字今後能時時鞭策我，提醒我要帶給媽媽的是更多的溫暖與快樂。
說不出口的愛 篇12
國小四年級作文 ,817字今天下午，老師佈置了一項任務，就是回家對爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。大家聽到以後都愁眉苦臉，紛紛說到底說還是不說？大家的表情都很猶豫，我的內心也非常糾結，這項任務相當於一座山壓在我身上。
回家的路上我一直在想怎麼說呢？想了半天也沒想好，最後想著想著就到家了，到家的時候我一直愁眉苦臉。我寫完了作業，在房間裡來走去。我一開啟門就看見媽媽在拖地，現在這是個好時機，我推開門走出去站在媽媽身後。媽媽發現了我，皺著眉頭問我：“你幹什麼？”我不假思索地說：“沒什麼事。”媽媽又說：“沒什麼事兒就走吧。”我立馬走進了我的房間，非常怨恨我自己，因為剛才那呼之欲出的三個字，突然說不出口了，卡在我的嗓子裡。
我想不說就不說了吧，可是每當我想起生病時媽媽對我的照顧，我就覺得我應該說。我決定還是說吧，心想在這麼拖下去，說到明天也說不出口。過了一會兒吃飯了，我剛想對媽媽說：“媽媽，我愛你。”可媽媽突然問了一句：“你這次考試考得多少分？”被她這麼一打岔，我到嘴的話又咽了回去。我心裡直埋怨：哎呀，媽媽，你能不能晚點再說。
睡覺時，我心想，這個任務肯定完成不了。正當我準備躺進被窩睡覺。聽到外面有唰唰的聲音，原來是媽媽在刷碗。想起媽媽平時任勞看著我疑惑地問：“幹什麼？”這一次我沒有猶豫大聲說：“媽媽，我愛你。”媽媽笑著問：“你說什麼？”我又大聲地說“我愛你。”
媽媽先是愣了一下，接著摸了摸我的頭對我說：“傻孩子，媽媽也愛你。好了，去睡覺吧。”我頓時如釋重負，隱隱約約感覺到原本失落的心情變得開心起來。我蹦蹦跳跳地走進房間。
媽媽的愛讓我健康成長，長大以後，我一定要報答媽媽的養育之恩！
有愛說出口 篇13
國一作文 ,876字愛是一種奇妙的感情，但我一直很困惑愛是什麼？以前的我認為愛只不過是一種用來修飾的簡單感情，但只有經歷過才明白愛是互相理解包容，互相欣賞支援的過程。
“媽，我走了。”我急忙背起書包要衝下樓。
“等等！”媽媽向我走來，緊緊將我擁入懷裡，溫柔地說，“我愛你。”
“哦，拜拜。”我便奔下樓去上學了。
這是之前我每天所經歷的早晨，已經習慣了。可能有些枯燥乏味但我始終沒有領悟到其中蘊含的意義。直到學校要求住校時我才認識到。
住校的到來讓我無比興奮。第一個星期除了興奮並沒有其他感覺。到了第二、三個星期我才發覺有些不同。我慢慢意識到每天清晨少了一個人對我溫柔地說著那一句耳熟能詳的話：“我愛你。”我才意識到，在愛的海洋裡，媽媽永遠對我是主動的。我心裡十分愧疚和自責。
那天回到家，我決定以後每個清晨也對媽媽說一聲我愛你。星期六，媽媽接了個電話十分焦急和難過，這才得知外公生了重病，媽媽決定明天回老家看外公便急忙收拾行李。我也十分擔心外公但也想讓媽媽留下來陪我。我認為自己要學會獨立，只想在媽媽臨走前對她說一聲我愛她。星期日早上我一直在醞釀“媽，我……”不知為什麼，我始終無法說出這話，只能默默流淚。媽媽臨走前抱住我說：“照顧好自己，我愛你。”我已熱淚盈眶，小聲說：“嗯，早點回來。”我終究沒有開口說出那句話，看著她的背影漸漸走遠，默默擦乾了淚水。
我每個星期滿懷期待地開啟門，傻傻以為她會給我驚喜，但每次結果都一樣。“咔嚓”門開了，我開啟門，一個熟悉的身影在我面前，我來不及扔下書包就撲到她溫暖的懷抱中，心中的千言萬語化為一句，我大聲告訴她：“我愛你！”
“我走了，媽。”我背上書包說。
“我愛你”是最平常而又幸福的話語，所以有愛要大聲說出來。
一條沒有發出的微信 篇14
國二作文 ,801字人非聖賢，孰能無過？我們早已習慣了道歉，習慣了認錯，可有時，這句道歉卻往往會遲到缺席。就如那一條再沒能發出的微信，如魚刺哽喉，難以下嚥，難以忘卻，隱隱地總是刺在那裡！
猶記得那一次，我與母親爆發了史無前例的爭吵。年少氣盛的我寸步不讓，以至於我們倆最後鬧得不歡而散。那時的母親想必是非常失望的吧！她奔回自己的房間，重重地關上了房門。我抿著嘴，猶自倔強著，但馬上就不禁後悔起來。生活中溫情的畫面一幕幕上映，那些深深滲透著母愛的片段，讓我心裡一陣鈍痛。但是，年少倔強如我，卻拉不下臉去道歉，還硬是給自己找理由：難道母親就沒有錯嗎？
母親的房內傳來了刻意壓低的啜泣聲，這聲音不大卻惹得我眼眶一紅，心中的愧疚翻江倒海而來。那是每天辛苦為我、勞累為我的母親啊！
雙手哆嗦著點開了手機微信，心想：我至少應該在微信上道一句謙吧！點開母親的頭像，曾經我與母親的聊天記錄，那一句句平日裡習以為常的話語，在此時看來卻讓我淚水盈眶。我彷彿看到了母親為我漿洗的一件件鬆軟的衣服，為我烹飪的一碗碗美味的佳餚；我彷彿聽到了母親一句句殷切的叮嚀，感受到了母親眉眼間飽含的關愛。
眼淚滿溢，猛然決堤，我顫抖著打下了三個字“對不起”，可卻在“傳送”鍵上猶豫了。這該死的可笑猶豫！那種徘徊不前的頓挫就像近鄉情怯一般，使我的手指喪失了活動的能力。明明我是那樣愧疚，那般後悔，明明我是這樣迫切地想要讓母親明白我已經後悔了，我已經知錯了，想要讓母親聽到我的道歉，想要讓母親止住淚水。可是，為什麼我要膽怯呢？就在我猶豫膽怯的時候，手機螢幕亮了，我收到了一條微信，點開後我看到了母親發過來的三個字“對不起”。伴隨著這條微信，母親走出房間，眼眶微紅、嗓音微啞地問我：午飯想吃什麼？似乎，母親對我的無理已經釋懷，但是我卻仍然如鯁在喉。
這一條沒有發出的微信，何時才能成功發出啊？
我沒有害怕你的理由 篇15
國二作文 ,1081字課堂的熱情在一片嘆惋中結束，老王悲愴而淒涼的結局深深地印在了每個人的心中。老王那瘦削的背影成了我腦海中揮之不去的畫面？，？它在我既降滴下來的淚光中撞開了我的記憶閘門，漫天的回憶浪潮，夾著愧疚與自責，向我撲面而來……
我的幼年幾乎是在外婆家度過的，備受寵愛的我根本不知道害怕的滋味。
那是寒假的一天，家裡迎來了位客人，不知待人禮數的我只能獨自在門外玩耍。可我發現屋內時不時會有奇怪的聲音傳來，強烈的好奇心驅使我走進客廳一探究竟。當時我看見客人端坐在沙發上很認真地聽著外婆與她交談。他的穿著極為樸素，全身上下沒有一點略帶花哨的裝飾，自然就再也勾不起我的好奇。可當我正準備轉身離開的時候，她也許看見了我，很驚喜似的啊了一聲，於是外婆也注意到了我招呼我到他身邊坐下。她帶著微笑將我上下打量了一番，然後將目光轉向外婆，並開始與外婆交談。這時我才驚奇的發現，她竟沒有語言！？她說的話全部都是由感嘆詞和動詞來表達，還不停地用雙手來表達自己的意思。我驚奇的心還沒有恢復平靜，他又帶著微笑的目光開始轉向我與我交談。那一刻，他雙手的動作加上她嘰裡咕嚕的語言就像我夢中凶神惡煞的妖魔，我幼小的心靈被巨大的恐懼充溢了，尖叫著從沙發上跳起來向門外衝去，滿臉淚水的我不顧外婆在身後的叫喊，也看不清她極為尷尬的表情。
那是我第一次看見啞巴。一時間，她成了我最不歡迎的人，即使家裡的人對他都十分客氣，我也是個例外。每次她來，我都會多的遠遠的。他似乎知道我不喜歡他，總是在極力掩飾臉上的尷尬。
又是一次，她來看我還帶來了一個與我差不多高的布娃娃，我不知道是她送的，開始很喜歡，可當他又出現在我面前時，那極其令我害怕的樣子讓我不由得扔掉了手中的布娃娃，哭鬧著躲到了媽媽的身後。他彎下腰拾起地上的布娃娃遞給我，我不肯接，他就放在沙發上，然後又嘰裡咕嚕的和媽媽說了一大串話。很久以後我才知道，他的意思是：別讓我嚇著孩子。
他走後，媽媽狠狠地批評了我，說我都是被慣壞了人家那麼不容易的一個人，還要受我的氣，真是不該！
聽了媽媽的話，我似乎有些醒悟和歉疚了，也許我真的不應該這樣對他。
再後來，她給我們家送來新鮮蔬菜，剛開始我正準備躲，但一想到他是殘疾人，不該那樣，就立馬跑到她面前接下他手中的菜。它極驚訝似的晚望著我，隨後又是一個微笑，這次，我也用微笑迴應了他。
我不再怕她，但從未能主動和他說過一句話。現在他已經不在了，還來不及接受我的歉意，就匆匆離開了。
我擦乾淚，他與老王一樣悲慘的命運讓我永遠都不能忘懷。她像火熱的鐵印在我身上的傷疤，讓我時刻銘記：我們只有關愛殘疾人的責任，沒有歧視殘疾人的理由。
沒有不受傷的船 篇16
國三作文 ,869字世上沒有風平浪盡的海洋，沒有不受傷的船。
—題記
面對這張不爭氣的試卷，我在心裡埋怨著不爭氣的自己，淚水盈滿我的眼眶。我不想哭，因為這樣很容易招人討厭。我抬起頭，看著模糊的天花板，把淚水硬是憋了回去。天花板呈現出清晰，好看的的花紋。我又低下頭，眼睛忽然被桌子右上角的紅色紙片刺痛了。視線便也停在了那兒，一行雋秀的字跡呈現在我的眼前：
“沒有風平浪盡的海洋，沒有不受傷的船。”心裡一陣鑽痛，淚水終於淌了下來……
那天，我同樣面對這麼一張試卷，當時她還在我們班代課。
我邁著沉重的步子，向她寢室走去，淚水在眼眶裡打轉，並沒有出來逛一逛的意思。手裡只是緊攥著試卷，鼻子裡喘著粗氣。
“吱呀……”我低頭進去了，老師卻沒有像往常那樣招呼我，抬頭一看，卻是讓我驚訝極了：她正在收拾東西，好像永遠不回來了似的。我輕聲叫道：“老師，有空嗎？”只見老師放下了手裡的活兒，抬起頭，疲憊的雙眼閃現出一絲驚喜，但是很快被一絲擔心代替了，可能因為她察覺到我眼中有一絲頹廢吧。她把我拉到床邊，讓我坐下，她就坐在我的旁邊，靠的很近很近。她說：“不管你有什麼事，先聽我講一個故事好嗎？”我默默地點了點頭。一陣悅耳的聲音響起：
“在西班牙港口城市巴塞羅那，有一家著名的造船廠。這個廠裡有一個規定：所有船隻都要保留一個模型在廠裡，並把這個船一生經歷都寫在模型上。而大多數船最終傷痕累累，卻更耐用。你知道為什麼嗎？呵呵，不用說，你一定猜得到，其實是想告訴我們在這個世界上，沒有風平浪靜的海，沒有不受傷的船。你明白嗎？”她用動人的眸子望著我，見我神色有了幾絲堅毅便吁了一口氣，過了一會，她小聲對我說：“如果我走了，你會想我嗎？”我驚恐地看著她，眼裡充滿了疑惑。她沒有正視我，說：“是的，我就要走了，以後你要記得我剛才說的話哦。”
淚水立刻盈滿了眼眶，並向地面衝去。“老師，要走了……”心裡只剩下這句話。
我突然被一陣啜泣聲拉回了現實，四處望去，沒有人，低頭一看，試卷已被淚水打溼。原來……不過，心，也釋然了。人生路上，那隻影響了我一生的船，會被刻在我內心的紀念碑上。
動力來自“沒有氧氣瓶的太空” 篇17
國二作文 ,631字蝸牛會為自己心中所想，堅持不懈向目標前進；誰都會為自己心中所愛不顧一切，想著哪個方向拼搏。
或許會有很多人認為，初三會依舊像初一初二那樣輕鬆愉悅？可以像初一初二那樣肆無忌憚？這些都是不可能的事。每天的花時間都是安排的那麼緊，幾乎沒有停下歇息的機會。正當我們洋洋得意著成為學校的老大時，卻怎麼也不會想到，接下來的日子會越來越緊張的吧！現在必須告訴自己別傻了，已經到了初三，沒有時間沒有精力去思考其他關於學習的事情了，靜下心來學習才是最主要的。
上到初三，那是不得不勤快。聽說第一次月考在班級後二十名的叫被換到慢班。這應該不是真的吧，一個班度沒有五十個人，從倒數直線上升會很難的吧，可是，誰又想被換到慢班呢。這樣子的壓力讓人一時半會怎麼能夠接受。
父母和老師都對我寄已重望，如果自己沒有考好。內疚、難過是一定會吧呀！這樣的壓力又該怎麼接受。體育訓練也是百般折磨，體育老師們不願意放過任何一秒。對於身子骨弱的人，這樣的壓力該怎麼接受。
上了初二的人都會變，包括我自己都覺得自己變了。體育訓練從來沒有堅持多久的我，現在居然全程堅持了下來：政治歷史從來沒有背過，現在也會認認真真的去背了。或許真的該認真起來了。
初三的生活就像在沒有氧氣瓶的太空中，太空中沒有人類需要的空氣，如果沒有太空帽，沒有氧氣瓶，那人們就會透不過氣來。上了初三的壓力就像在沒有氧氣瓶的太空中，透不過氣來。
可是我覺得有壓力挺好，沒有壓力哪來的動力呢？
動力來自於壓力，動力來自於“沒有氧氣瓶的太空。”
沒有到不了的未來 篇18
國三作文 ,830字猶憶誰說過“在知識的海洋裡，我竟是條淡水魚。”即使只是一條淡水魚，即使一路要經歷千辛萬苦，我也要拼盡全力游到我向往的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。
路在腳下，心在前方。看著資深學霸們一個個走路背英語單詞、跑著上廁所、夢裡做物理試卷、在家複習到凌晨兩點的學習勁頭，連我這種望塵莫及的學渣都醉了。於是，我在深藍色的海水裡憋足一股勁，只為將彼岸的距離拉近一點，再拉近一點，因為我相信沒有到不了的未來。
“還有最後一圈，最後一分鐘。”這幾乎是體育老師每早固定不變的冷漠版語音提示。他話還未說完，我前後左右的人都爭先恐後向前衝，那速度比吃飯高出千千倍。最後一圈的每一步彷彿都是最後衝刺，每一個轉身的距離都可以輕而易舉地擊敗前兩圈所作的努力，每一個脫口而出的數字都我們生死邊緣線上的苦苦掙扎。
3分19秒到達800米終點，軟綿綿的我像團棉花，終於用一個星期的腰痠背痛使自己的速度快了一秒。額上汗珠滴落在塵埃裡，在我心中濺起一朵獨特的花兒。於是，我逆流而上，不顧石子劃過肌膚的疼痛，因為我相信沒有到不了的未來。
面前是沒做完的物理試卷，之前還積攢了四張化學試卷，英語老師又丟給我們一張。科代表們在旁催促：“今天晚上上交歷史作業，否則後果自負！”“先交物理，不然你們看著辦！”“英語作文不交，明天早自習站著上！”此話一出，群響畢絕，全班同學瞬間全去突擊英語。沒過多久，室內一陣冷風襲來，身後傳來生物老師的命令：“生物實驗沒做完的都給我到生物實驗室去！”且看這一場群雄爭霸，究竟鹿死誰手？
我還沒從物理的苦海中掙扎出來，看了看面前憑空出現的一堆“小山丘”，感覺快要呼吸不暢了，但還是浮出水面，深吸一口氧氣，義無反顧地扎進深海，因為我相信沒有到不了的未來。
我從腳下出發，歷經石子的劃傷，逆流的衝擊，同伴的你爭我趕，只是為了到達那個彼岸，那個我苦苦追尋的彼岸。我執著地相信沒有我到不了的未來。
路在腳下，心向遠方。我願做一條淡水魚，游到深海的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。
沒有高考真的好嗎？ 篇19
高三作文 ,758字又是一年春夏間，無數個青蔥學子又即將通過高考踏入自己理想學府的大門。為此他們置身於四面書牆內，兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書。寂靜地學習已成為了常態，然而，一聲巨響打破了這寂靜：高中學子不敵高考壓力，選擇跳樓自殺。這無疑引起了外界的廣泛爭論。很多人開始抨擊高考制度，有的人甚至揚言應該廢除高考制度，否則會造成更多的自殺事件。我疑惑，難道高考制度真的如此的不堪嗎？沒有高考的日子真的會更好嗎？
我從相關調查以及身邊的朋友提供的資訊知道：如今他們如此的奮力學習，很大程度是為了能高考成功，簡而言之便是多朝發奮只為一日奮起，而那一日便是高考之日。我問他們：“如果沒有高考了，你還會去如此努力學習嗎？如果沒有高考了，你會去做什麼呢？”，面對我的問題，對於前者，他們紛紛搖頭道：“當然不會那樣努力了，沒有了這個目標，那麼學習只是我的一個興趣罷了。”然而對於後者，他們卻久久不能回答。
無疑，高考沒有之後，你會去做什麼事呢？這是一個難以回答的問題。支援廢除高考制度的有的人偏激的說道：“沒有了高考的壓迫，做什麼都是可以的，反正條條大道通羅馬。”然而我不禁反問：誠然，條條大道通羅馬，然而，沒有知識、沒有技術，你能成功地到達目的地嗎？我覺得是很難的。
在我看來，我們之所以對高考產生厭倦的心理，很大原因是因為它給我們帶來的巨大壓力。但我相信，只要我們正確的認識高考，這種壓力必能有所緩解。我們應該把高考作為檢驗知識的一個途徑，而不要把它作為決定前路的一個考驗。那麼，我們必能對高考不再那麼厭倦，必能更積極地學習。
由此可知，沒有高考或許弊還大於利，我們應該擺脫的是高考決定成敗的錯誤論，而不是高考。如果能正確認識高考，你必定會有所收益。我相信，假如沒有高考，日子並不會如你想象般美好，而接受高考，日子必不會如你想象般難過。努力吧！
說出我的愛 篇20
國小六年級作文 ,602字是誰，給了我們生命？是誰，給了我們無私的愛？是誰，為我們辛苦一生？是世界上最偉大的媽媽。今天，我要大聲對她說：“媽媽，我愛你！”
從我呱呱墜地，到我蹣跚學步，從我說出第一個字，到我朗朗讀書，全部包含著媽媽的心血。回想往事，你那無微不至的關懷浮上心頭。生病時，你一夜不睡，守在我床邊；下雨時，你把雨衣給我穿上，淋溼自己；上學時，你牽著我的手，小心地帶我過馬路；過生日，你給我買最喜歡的禮物；放暑假，你帶我外出旅遊；進步時的鼓勵，犯錯時的教誨……數都數不清，你點點滴滴的愛，陪伴著我11個春秋。
特別是在我的學習上，媽媽，你給了我太多太多的幫助。我永遠都記著，你加班回來已是深夜，我夜裡醒來，看到你仍在臺燈下給我改作業。上學6年來，你從不忘給我改作業，講錯題。我的每一分成績裡，都包含有你的功勞。在溫和的燈光下，我發現媽媽有了魚尾紋，我一直以為媽媽很年輕，可是，怎麼可能呢？我已經11歲了，你就操心了11年。
放學回來，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我情不自禁地跑過去，深情地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽一愣，馬上又笑了：“怎麼了，兒子？”“我最愛媽媽了！”我像小時候一樣撲到媽媽懷裡，大聲說。“媽媽知道。”媽媽輕拍著我的背，又捧起我的臉，重重地親了一下，笑得那麼開心。
我也知道，相對媽媽的愛，我的回報微乎其微。“誰言寸草心，報得三春暉。”我們一生也報答不完媽媽的愛。我只能再說一次：“媽媽，我永遠愛你！”