沒有父母陪伴的日子相關作文20篇
沒有父母陪伴的日子 篇1
國一作文 ,960字陪伴，一個簡單的詞語，但它卻是最長情的告白。沒有陪伴，似乎一切都變得蒼白。
小時候，爹媽陪著我，他們就是我心中的太陽，無論走到哪兒，都會給我溫暖，給我力量。我上幼兒園，他們會把我背在背上；我磕了碰了，他們會扶我起來，把我擁在懷裡；我病了，他們更會無微不至的關懷著，呵護著，陪伴著……
可是，這一切都因我的轉學離我而去。三年級時，因為我們家鄉的教學質量太差，父母不願意我輸在起跑線上，從此我來到建始求學。可是，想家的日子總是那樣慢長，孤獨如影隨行。我盼望著，盼望著，盼望著父母早日來看我。好不容易熬過一個月，爸媽來了，我始終黏著他們，睡覺的時候，我還緊緊地拉著媽媽的手，生怕一睡著她就走了。
這一晚，我是笑著睡著又笑著醒來的。美好的時光總是很短暫，第三天，他們還是要走了，姑姑告訴我不要哭，男兒有淚不輕彈。但當爸爸車子啟動的瞬間，我再也忍不住，歇斯底里地哭著喊著，“我不要做男子漢，我要爸爸媽媽……”
父母在，不遠遊，遊必有方。我始終想著父母的囑咐，“一個人去那麼遠，要好好學習。”“是的，我是來學習的，遊必有方。”從此，我把學習當做自己的終身大事，每天天不亮，我就起床背英語，記單詞。因為剛開始從鄉下轉來，我的英語水平僅限於認識26個字母，學習的困難可想而知。同學的歧視，老師的冷落，離家的孤獨，像一條毒蛇，緊緊地纏著我，讓我喘不過起來。我知道，我別無選擇，只有把學習補起來，不拉班級的後退，我才能重新獲得尊重，獲得快樂。於是，我一心撲在學習上，沒有父母陪伴的痛苦，隨著時間的推移，在慢慢減輕。學習成績，也在慢慢地提高。
現在，我的英語成績也一次比一次有進步，每次考試都能在98分左右。語文我也掌握了新的方法，那就是多閱讀，《稻草人》、《草房子》、《湯姆索亞歷險記》都成了我的好朋友。還有數學，我們的老師很漂亮，她上的課也很精彩，我喜歡聽她的課。我的改變，引起了老師和同學對我態度的改變，我不僅融入了集體，還交上了不少的好朋友。
陪伴是一首詩，讓人陶醉，讓人流連，讓人溫暖。但是，在沒有陪伴的日子裡，我學會面對，學會了堅強。
未來的路很長，我要適應沒有父母陪伴的日子，承受風雨，勇敢前行。
沒有父母在家的日子 篇2
國小六年級作文 ,962字“父母”，一個多麼親暱的稱呼，他們用像陽光般一樣炙熱的愛將你誕生在這個世界裡。他們教會你做人的道理，給了你成長的營養，也默默地贈與你最寶貴的財富。父母就這樣永遠牽著你稚嫩的手，陪你走過所有最美好的日子，可是他們卻奉獻了一生的寶貴年華，一直一直……
但是，你可曾想過，沒有父母的日子究竟會怎樣？也許，你會說這是一種沒有父母嘮叨的快樂；這是一種沒有父母束縛的自由；更是一種無盡的享受。但是，我並不這麼想，我寧願有父母不停的嘮叨、束縛，甚至是責備，我也不願他們離我千里之外。
因為，我的父母長期在外地工作，有很長的時間不能回來與家人團聚在一起，只有我的爸爸會偶爾回來，小住幾日，也只有在暑假或是過年時我們才能短暫的相處一陣子。過後，又是一聲聲的道別，一次次的落淚……
雖然我深深地知道其實爸爸媽媽並不想這樣，這也是為了一家子的生計罷了，但是沒有父母的日子到底要持續多久呢？我想，應該不遠了吧。
爸爸媽媽的面孔，對於我來說既是陌生又是熟悉的。但我還是清楚地記得：爸爸是一個個子中等，比較強壯的中年人，印象中他還能做像引體向上甚至360度大回環這種高難度動作呢！我覺得爸爸在我心中簡直就是我的驕傲。他還有一張長方臉：一雙炯炯有神的眼睛似乎不分晝夜的就能觀察到一切事物，又高又直的鼻子好像能碰到天似的。而我的媽媽則是一個個子不高卻有著一張十分慈祥的臉，一頭滑膩柔順的短髮乾淨利落，端正的五官上秀目黛眉的。
這些也只能儲存在我的腦海中，我又不是天天可以見到他們的。也正是因為父母的不在身邊，每次要父母出席參加的活動，我都只能讓爺爺奶奶來代替，這也使我有一些尷尬。
每天，短短的幾分鐘長途電話，卻無不體現著他們對我那份無微不至的愛。就算不是很長時間在我的身邊，就算我一個人默默地落下潸潸的愛的淚珠，我也明白父母的一番苦衷。
這幾天，爸爸又回來了，我顯然有一些興奮。可當我得知他過一兩天又要走時，內心又萬般無奈、難過。所以一回家的我就懷著一顆忐忑不安的心緩緩走進家門。當我發現爸爸的車不在時，又急急忙忙跑到樓上扒開爸爸的房門，看到裡面的景象時才長長地舒了口氣—他的行李都還在。我邁著覺重的腳步慢慢地又一步一步走下樓去，因為我深深地明白，就算我能把爸爸留住一天，也留不了他們一輩子。
哦，沒有父母陪伴的日子，真希望跟你說聲“再見”！
有父愛陪伴的日子 篇3
國一作文 ,1098字愛在哪？在那虛無?A誓言中嗎？不。我想它應該在那點點滴滴的陪伴的日子裡。
溼草的懶味逗留在黎明的眼上，露潤溼在空氣裡。一切都還在昏昏欲睡。“咔擦”一聲細微的開門聲，融入了這片無際的無聲天地，沒有驚動這沉睡的世俗。是爸爸吧……
當第一縷陽光透過窗簾的縫隙進入屋內，在我房間的地板上衝刷著，跳著舞時，又是一聲“咔擦”，只不過來自不同的地方。“沙沙—”，傳來腳步聲，輕輕的，慢慢的。為什麼這腳步聲會在門口停了一會兒，最終才有人進來呢？是爸爸在揉著他惺忪的睡眼，還是為了讓我多睡一秒鐘，為今天的考試做準備呢？最終，他進來了，搖了搖我，提醒我起床。
一切都在有秩序的進行，不一會兒，我便坐在了桌前。桌上有一隻雞蛋，但看起來比平時的大。爸爸端著我的碗過來了，一隻手小心翼翼地託著碗的底部，另一隻手扶著碗邊。他將碗放在我面前，坐了下來。我吃了口粥，溫溫的，暖暖的。“燙嗎？”爸爸探過頭，帶著期待的表情，問道。怎麼會燙呢？這粥是如此的暖，正如我的父親溫暖的陪伴，怎麼會捨得燙傷我呢？
他伏了下來，側著腦袋，呈45°角，斜看著我，兩隻眼睛散發著意味深長的光芒。我不知道他在想什麼，但我感受到了他目光中的祝福，自豪，欣喜。我感受到了他那平緩的呼吸，吹在我的手上，癢癢的，吹得我的心甜甜的。
忽然，他像想起了什麼，烏黑的眸子一閃，多了慌亂。他站起身來，愧疚地說：“瞧我這記性。看。都忘給你剝蛋了。這可是個雙黃蛋，有兩個黃，可以助你考到一百分呢！”這時的爸爸忽然有點像個小孩子，一個爭強好勝的小孩子，正等待著我的表揚。我微微一笑，什麼也沒說，覺得任何語言，此刻都是虛無。
吃完了飯，我背起書包，正準備同他一起下樓，去車上。他卻著急地阻止了我，說：“今天考試，我來幫你背。”“不用，我自己能行，又不重。”我倔強地說。爸爸卻執意要幫我，把書包從我身上拉了下來，背在了他那寬大的背上，露出了笑容，大手一揮，說：“走了！”我覺得他像一棵樹，偉岸而堅韌，為我擔起書包，擔起歲月。他的愛，比天高，比人的胸懷廣。天終於亮了，陽光照在爸爸身上，把他的背影拉的很長。
晚上，時針指到了9，發出了一聲“滴”，我瞟了一眼，又繼續奮筆疾書。輕輕地，爸爸推開了房門，探入了頭，關懷地問：“寫完了嗎？”“沒！”我煩躁地回答。爸爸沒有建議，在我的床頭坐了下來，看起了書，等著我。不一會兒，我竟聽到了平緩的呼嚕聲“呼啦”。爸爸睡著了。是太累了吧！我躡手躡腳地走到床邊，觀察著他。燈光下，他頭上的發，腮旁的鬢髮都夾雜著白花。原來，爸爸已在陪伴中老去。
陪伴是一種平常而又偉大的情感。那段日子裡，我很幸福……
有父親陪伴的日子 篇4
國一作文 ,872字記憶中的你不擅言辭卻幽默風趣；記憶中的你聰明絕頂卻常犯迷糊；記憶中的你高大強壯卻青絲已變白髮。你是我最敬重的人—父親。進入時光隧道，尋找與你相處的點點滴滴，發現有你陪伴的日子真美好。
父親你不會說多好、多漂亮的話，所以我家的發言人就成了媽媽。就在今天早上，我一覺睡醒，就看見媽媽忙東忙西：“寶貝要帶什麼東西？今天考試不要緊張，晚上回來讓你爸做好吃的。”我認真地點點頭。當我走出自己的房間，一碗熱氣騰騰的面已經端在餐桌上。父親坐在沙發上看報紙，側過頭來看了看我說：“快趁熱吃，吃的飽一點。”“嗯。”我趕緊坐了下來。面，色香味俱全：金黃的荷包蛋，青翠欲滴的小蔥，雪白的麵條。簡單卻又細緻。這就是你呀，不多語卻無處不奉獻著你的愛。
印象中的父親聰明絕頂。記得小時候，數學作業有算二十四點。我看著只有四個數字的題目，急得抓耳撓腮，請教父親。你拿起題目，才看了三秒鐘。就拿筆寫下了算式，遞給我。又看起了報紙。然而，歲月荏苒，時間不饒人。現在的你常犯迷糊，提筆忘字。感嘆時光易逝，告訴我要好好珍惜。
你幽默風趣。就是上一次吧，我考的還可以，但粗心錯了一道計算題。當我把試卷給你的時候十分害怕。知道你是不允許我有小錯誤，所以大氣都不敢出。你終於還是看到了那道題。皺著眉頭，板著臉。我心想：“完了，這回慘啦。”你快速站起來，把手一揚，做著要打我的樣子。我趕忙縮著頭，用手擋著。見一段時間過去，你還沒有動，我就放下了手，轉過頭，見你臉上全無剛才的怒氣，嘴邊浮起的笑容好像在笑我的舉動。“好啦，下次要小心，你看這道題……”父親坐下，為我講解題目。我忽然看見父親頭上的白髮。十幾根白髮藏匿在滿頭青絲中，如白紙上的黑點，惹人注目，格格不入。我的眼眶溼潤了。不知不覺，高大強壯的你也老了。像一棵參天大樹也彎了腰，像一條奔騰不息的大江也將乾涸。想著，心中說不出的悲傷，眼中流不盡的滾燙……
時光荏苒，白駒過隙，我們無法轉動時間的鐘，只有把握當下。轉身回望，有父親陪伴的日子，真好。雖然你在外地工作，不能每天陪伴在我和媽媽身邊。但我和媽媽永遠愛你，每天都會想你。
有父親陪伴的日子 篇5
國一作文 ,946字第二次月考前，父親突然鎮江回來了，我都沒來得及做好心理準備，噩夢便開始了。父親回到家中，二話不說首先拎起我的書包檢查，一看之下便將包中的書全部傾倒在地上：“你看看，連書包都亂成這樣，書怎麼可能讀得好，俗話說‘一屋不掃，何以掃天下’，將來還能成什麼大事……”在父親的一通“狂轟亂炸”之下，我不得不重新整理好我的書包。那一天我很晚才睡，比平常都要晚；作業，寫的比平常都認真。
父親在家的日子，最難熬的莫過於週末了。和平日完全不同，每到週末我總是十分害怕。只要我的父親在家，我就會沒有了看電視的時間，沒了打遊戲的時間。最重要的是我失去了“自由”！大多和那些習題“作伴”，當習題做完後還有父親專門為我報的電腦課要聽。每次手機就在我的手中，卻不能玩我的遊戲。世界上最遙遠的距離，大概就是如此吧。
聽完課父親仍就不依不饒的，他耐心地將課上的錯題摘抄到本子上，讓我一道道重新解答。“哎，作業已如此之多你還要檢驗我的課堂練習質量，想累死我嗎？”我心中暗暗抱怨，可誰讓他是我的父親呢，我只得按照他的吩咐去做，不敢有半點違背，生怕惹來皮肉之苦。
或許正是這種畏懼感，對父親的話我總是言聽計從。不像和慈愛的母親生活那樣嘻嘻哈哈，媽媽的每一句叮囑總是左耳進右耳出。而正是有了父親的嚴厲，我的學習態度才得以慢慢的轉變，成績也在一點點進步著。
有父親陪伴的日子，其實也不完全是枯燥無味的。他也有溫情的時刻。還記得那次去中山陵，走過陵園大道腳開始痛起來。抬頭望那290節的石階，我的畏難情緒又犯啦！隨便往臺階上一坐：“不走了，累死我了。”
父親一改往日的嚴厲，打趣道：“喲，真麼快就不行啦，還一天到晚吆喝什麼‘世界那麼大，我想去看看’，才這麼幾個景點就放棄啦。”我咕噥著：“腳扭了，還怎麼爬？”父親聽了，連忙走過來，蹲下身子關切的問：“要緊不，我看看。”說著，便脫下我的鞋子，小心翼翼地託著我的腳，慢慢的揉起來。看著父親那微汗的額頭、斑白的兩鬢，看著父親那專心的神情，我的心裡突然一陣酸楚。
父親一邊耐心的揉著，一邊說到：“都說‘無限風光在險峰’，只有你堅持爬上去，才能瞻仰中山陵的全貌，看盡鐘山的風景。”在父親的“利誘”下，我慢慢地站起身，在父親的攙扶下吭哧吭哧的向上爬去……
其實，我還是蠻喜歡這嚴厲而溫情的“老頭”。
在沒有父母呵護的日子裡 篇6
國小五年級作文 ,394字有一天，我的“爸爸媽媽”出了車禍，沒有及時被搶救過來我很傷心，過了放假的時間，我去上學，老師一上課就說明天讓家長參加家長會。下課了我和老師說：“我的“父母”不幸去世了，我的家長能不能不來開家長會了？”老師說：那好吧，你的家長就不用來了，但老師說一定要好好學習天天向上不能辜負家長對你的期望。我眼圈泛紅，點頭答應。
又過了兩天，我很傷心的看著“爸爸媽媽”的照片，我的眼淚很快就流了下來，想起有“爸爸媽媽”的日子，他們總是保護著我，可是現在沒有“爸爸和媽媽”的保護，同學天天打我罵我。我又不敢告訴老師，所以只能任由他們欺負。又一天過去了我被同學欺負，被老師看見了老師說了他們。可是我還是開心不起來，因為我老是想起我的父母，我不知不覺又流下了眼淚，我終於堅持到了最後一天了。我放了寒假，一天接一天的補課，我的成績就越來越好了，總算沒辜負父母的期望！
在這我只想說一句話：爸爸媽媽我真的好想你們！
有父愛陪伴的日子 篇7
國三作文 ,778字父愛是清晨裡的陽光，照亮著我們，當你早晨起床的時候，聽到父親輕輕地一聲“早上好”，當天公不作美颳風下雨時，父親開著小車去送我，避免我被那無情的風雨淋溼，這都是父親對我們濃濃的愛。總而言之，有父愛陪伴的日子，真好！
小時候，父愛是回來時那靜悄悄的開門聲。
父親是一個個體經營者，每天起早貪黑，早出晚歸，就為了給我營造一個最好的環境，讓我上最好的學校。所以，每當聽見父親那靜悄悄的開門聲時，就是我一天當中最快樂的時光。那時，我總是在溫暖的被窩裡聽父親那靜悄悄的開門聲，以及那一句輕輕的話語：“兒子睡了嗎？”每當這時，躺在被窩裡的我就會感到一股暖流流遍全身。
父親的愛像太陽一樣照耀著我們，但從來都不辭辛苦，有父愛陪伴的日子，每一天都真好！
長大後，父愛是那輕聲的叮囑。
我是一個倔強的孩子，上二年級以後我就不允許父親去送我，每天揹著書包去上學，學校離我家比較近，所以我每天堅持自己走著去上學，當然，除了颳風下雨，所以每當我出門的時候總會聽見父親那輕聲的叮囑“路上小心點，看著車，不要橫穿馬路，要走人行橫道，不要著急，時間還夠”。當時我都不以為然，一個大男人??履敲炊喔墒裁矗?易蓯鍬?瘓?牡鞀卮鵒艘瘓洌?ldquo;哦，我知道了”。到現在我才明白，父親那些煩人的叮囑聲都是對我的關心，飽含著濃濃的父愛。
而現在，父愛是那杯濃濃的咖啡。
自從上了初中以後，學習壓力就增大了，每天都要很晚才能寫完作業。每當這個時候，父親都會給我端上一杯濃濃的咖啡，然後會問我學習壓力大不大。在這之後，他總會離開，害怕打擾我學習。我喝著那杯濃濃的咖啡，感受到了濃濃的父愛，醇香而久遠。
父愛是人生的旅途中最真實而又美好的愛；父愛也是世界上最純真，最濃厚的愛，有父愛陪伴的日子，每一天都是美好的。
有父愛陪伴的日子 篇8
國三作文 ,765字我回首有父愛陪伴的日子猛然感悟：父愛如山，父愛似海。
——題記
一直以來，我都忘記了，忘記了身後的每一寸草木，一直以為面朝太陽身後只有影子。不知哪一次的無意回首，發現原來我的身後一直有父愛陪伴、相隨…
哦，那深夜無聲陪伴的是父愛！
考試前夜，我坐在學習桌前，緊繃著奮力複習，桌上的小鬧鐘正在滴答地響，宣示著時間無情光陰太快。在昏黃的燈光下，一席疲倦漸漸佈滿全身。抬頭已十點半，客廳裡的燈依舊執著地亮著，辛苦工作了一天的您，依舊陪伴著我。你那幾乎通紅的雙眼裡瀰漫著疲倦，如從高處一滴水不輕不重地滴在我的心上，俯身繼續埋進書中，不讓霧氣瀰漫了我的雙眼。也許，有父愛的陪伴我才不會感到孤單。
哦，我那身後不斷追隨的身影是父愛！
明媚清晨，陽光懶洋洋地灑滿大地，留下金燦燦的一片。我奪門而出，身後父親依舊在執著追趕著。我曾無數次地說過不讓您送，可您依然堅持送著。看到您那寬厚的背影，時光彷彿突然間回到十年前，眼前是父親高大的不能再高大的背影，在心裡不停地抱怨您為什麼不能慢一點？再慢一點！前面的綠燈亮起，我卻停下腳步，等您回到我的身邊。也許，有父愛陪伴，我才不會迷失方向。
哦，那默默注視的目光是父愛。
夜晚的舞臺，霓光燈在閃爍，音響在吼叫，我卻靜靜地站在舞臺側幕旁，努力地在人群中尋找著，尋找著您的身影，一看到您便好像吃了顆定心丸，不自覺間，嘴角便上揚了一個高度，動作也變得更加流暢……。可不知何時，我腳下的舞臺越來越大，卻在人群中找不到您的身影，直到有一次，我的不經意一瞥，竟然在角落裡看見笑得燦爛的您，原來您一直在默默陪伴著我。也許，有父愛陪伴，我才不會茫然。
父愛如山，父愛似海。如今的我已不再尋找父愛，因為我知道，無論我身在何時何地，父愛一直追尋，如影陪伴。
那段有父親陪伴的日子 篇9
國三作文 ,868字夜晚，偶然間瞥見父親站立在陽臺俯瞰著城市，他頭頂上少見的銀絲白得發亮，厚實的脊背挺立著，龜裂的雙手自然垂放在大腿旁。這一幕竟是如此的熟悉，彷彿那段有他的日子就在昨天……
九點半，學校準時放學，我邁著大步匆匆地趕回了家，還沒等緩過氣，便坐在書桌前，呆呆地凝望著那堆在桌角的作業。城市中閃爍的燈光射入透亮的窗子，灑在作業本上，映在那一道道等待我去求解的數學奧賽題上，如同繁星般絢麗的光芒，試圖點亮我暗淡的心情。
串串腳步聲依舊響起，依舊是那般令人欣喜的心情，接著是那充滿期待、沒有夾雜一絲厭煩的叮囑：“哎，晚上別老熬夜做題，太折磨人了。”他輕輕地推來一把椅子，在我身旁坐下，靜靜地看著我。
十點十五，十點半，十一點，時間就這樣一點點流逝。在這短暫的時間裡，他在我遇到困難時，丟擲了一個簡單的問題，一步接一步緊牽我的思維，彷彿在月光下雲彩移動的瞬間，一道難題便在他的講解下如魚得水般找到了突破口，得以解答。
在他清晰、溫暖的話語中，每聽懂一道題、每獲取一點成就我就會充滿繼續思索的動力，即使面臨困惑也知道如何快速找到突破口。
十一點多，我帶著一天的艱辛進入了夢鄉。然而門外的一點動靜卻輕易驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼，悄然走出房門，想要一探究竟。
這時陽臺上父親的背影讓我心頭一震，不知所措。父親站得很直，雙手背在後面，仰起頭凝望星空，幾滴珍珠般大小的淚珠掉落在地上，在那寂靜的夜晚，顯得格外淒涼。
事後聽母親說，才知道那段日子父親在生意上碰到了坎坷，擔心得日夜不眠。但在我腦海裡他只給我留下美好的印象。
那段日子，每次數學培優班他都是那位在後排做筆記最認真的家長，在一次又一次的陪伴中，我逐漸萌發出對數學的探究精神；每次考試結束，他總會帶我去河堤邊散心；在他輔導我功課時，聽他分享從學習中得到的啟示是最尋常的事兒……
在那段充滿父愛的日子裡，他擔負著整個家庭，可我心中沒有恐懼，因為在我身後，總有愛支援著我。
我望著父親的背影許久，令我想起：有你陪伴，真好！
有書香陪伴的日子，真好 篇10
高一作文 ,1004字閒靜的午後，手端一杯香茗，輕翻一紙詩書，在陽光的輕撫下，文字似一縷淡雅花香，縈繞頸間。有書香陪伴的日子，真好！
恨投汨羅江
在歷史沉積的書香裡，我望見一位老人消瘦的身影，他眼含淚花，把酒臨風，數不盡的憂傷寫滿了那滄桑的臉龐。噢！屈原，你一心為國，“竭忠誠以事君”，曾讓楚國強盛一時。只恨那奸臣常進讒言，國君昏庸無能，讓你的努力功虧一簣。待那楚國淪陷之日，你獨乘一葉扁舟，遠離了楚國，遠離了一切，你吟誦著“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，不覺淚已兩行，心已傷碎。站在汨羅江邊，你笑，笑那奸臣，笑那庸君，更笑自己面對山河破碎而無能為力。面對著那滔滔江水，你想“不畢辭而赴淵”，卻唯恐“壅君之不識”。帶著太多的無奈，太多的傷痛，你縱身一躍，在這遠離喧囂的滾滾江水中沉睡千年。屈原，你為一個國家的歷史劃上了終點，卻為中國詩史新的篇章開啟了起點。
史書天地中，有你濃郁的愛國情懷，讀你千遍終不厭。
採菊東籬下
在素雅的書香裡，我看到了一位安貧樂道的隱士，他“閒靜少言，不慕榮利”，獨自一人，享受這何等自在的逍遙。不懂他的人說他消極避世，逃避現實。其實不然，他們怎會知道，他自有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的滿足，他自有“衣沾不足惜，但使願無違”的灑脫。他漫步在一個紛亂，壓迫的社會裡，他看盡了世間的滄桑繁華，嚐盡了人間的悲歡離合，無奈，他只能卸下沉重的行囊，吟出了“採菊東籬下，悠然見南山”的釋懷。於是，中國詩史上出現了一位田園詩人—陶淵明。
書香歲月裡，有你素雅的情懷，真好！
愁字當頭，空悲切
自古紅顏多薄命。有位佳人，憑欄眺望，等待著她的歸宿。她被喻為“千古第一才女”，她滿腹才情，曾有著幸福美滿的生活。她也曾“誤入藕花深處”，吟誦出“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歡躍。可誰曾想，那亂世烽煙帶走了她的幸福，也帶走了那洋溢著少女情懷的詩詞。從此，她的心中被憂愁所填滿。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，多少哀怨，多少情愁，盡抒其中。她苦苦等待著她的丈夫，那數不清的淚，是“才下眉頭，卻上心頭”的痴情啊……易安居士，期望隨遇而安，一生卻不得安居，將她的憂愁寫進了中國的詞史。
在書香的世界裡，你幽怨愁結的詞風獨樹一格，詞魂貫穿古今，又豈是一個愁字了得。
書香陪伴的日子裡，我看盡千年繁華，領會無窮情意，愁情愛恨自有味。我將一路追尋，繼續暢遊這書香縈繞的世界。
一路書香，遍灑陽光，有你陪伴的日子，真好！
有奧賽陪伴的日子 篇11
高一作文 ,1155字小時候，我在父母潛移默化地影響下對數學產生了極大的興趣，沒上學的時候我就可以獨立完成一二年級的題目了。上了小學以後，我經常翻一些有關數學的書，也會做一些老師口中“超綱”的題目，解出來一道題便會開心老長時間，樂此不疲。
記得三年級的某一天，我去數學老師辦公室送作業，老師正在給一個五年級的大姐姐講題。我一看內容是我在家中看過的，便也在一旁算了起來。算完後，我把我的答案告訴老師，老師十分驚訝—一個三年級的孩子自己算出來了五年級的題！老師問我是怎麼想的，我把我的想法告訴老師，老師直誇我的解法巧妙。自那以後，老師便對我有心栽培，下課了便把我叫到辦公室教我幾道拓展的題。我一直是自學，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能夠點撥我，我自然願意。
之後，班裡有參加奧賽的名額，老師毫不猶豫地把機會給了我。雖說我自學了許多以後才能學到的內容，老師也交了我許多現在涉及不到的知識，卻也沒有接觸過奧數。我本無意參加，老師卻鼓勵我試試。我抱著試試看的心態買了幾本奧數書在家學習了幾日，本以為與獎項無緣，沒想到竟得了個省級一等獎。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞臺上展現自己。這也是我一直以來的夢想。於是我更努力地學習奧數。我曾想到在外面報個奧數班，但奧數是從小積累的，現在報名為時已晚矣，便只好自己在家中鑽研，不會的就問問老師，老師稍一點撥我便能參透。老師直誇我有天賦，我想，這只是因為夢想帶給我的信念而已。
六年級，我們換了新的數學老師。在此之前，我也參加了不少奧數比賽，摘得了不少省級的獎項。遺憾的是一直沒有信心參加全國總決賽。新老師很快就認識了我，並贈我一個外號—多功能機器人，原因是老師認為我在數學方面是全能的。所以在之後的比賽中，每當我想要放棄，都會想想老師說過的話：張婧琦，你真是全能的哎！老師很支援我參加奧數比賽，經常鼓勵我，給予我幫助。要畢業了，我終於鼓起勇氣報名參加全國總決賽。在老師的期待下，我在全國總決賽中摘得一枚銅牌。
步入初中，學業加重，沒有許多時間來學習奧數，我便多擠出些時間來學習。記得暑假去美國參加世界總決賽，比賽和訓練幾乎佔據了我整個暑假，時間緊得連作業都寫不完。訓練期間，我們時常因為一道題討論到深夜，晚上最早也是十二點多睡，早上五點半就要起來，有時候一整天只是在車裡睡一兩個小時。那段時間我們真的很累，但是為了夢想，我們都堅持了下來。終於，我捧得一枚銅牌順利歸國。
不知不覺，奧賽陪伴我走過的日子已有五年了。因為奧賽，我五年的光陰沒有虛度，而是每一天都在努力，都在進步，都在追逐夢想的腳步。每一天都會為了自己的一點進步而喜悅，為了自己離夢想更進一步而喜悅。奧賽給予我的不只是榮耀，奧賽斑斕我的童年，充實了我的人生，有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實最美好的一段歷程。
有哥哥陪伴的日子 篇12
有哥哥陪伴的日子作文 ,376字一到放假，我就非常開心，因為假期對於我來說是意味著放鬆、自由。但是我也有一個小苦惱，那就是我是獨生子，家裡沒有人陪著我玩，我會感覺孤獨。而有一個人的陪伴消除了我的孤獨，他堪稱我的知己，他就是我舅舅家的哥哥。
這天，我完成了上午的寫作業任務。百無聊賴的我玩起了平板電腦，但是一個人玩著玩著太沒有意思了。而且媽媽向來不支援我玩平板，說是對我的眼睛不好。於是我給哥哥打電話邀請他來我家玩。過了一會兒，哥哥來了，手裡還拿著兩盒棋。哥哥告訴我，這是五子棋。
五子棋我以前和爸爸媽媽玩過，但是我的技術比較差。哥哥和我玩得時候又教了我一些技巧，雖然最後我還是輸的很慘，但是比以前我有了些進步。之後我們又玩了跳棋和軍棋，雖然我總是輸，但是我很開心，因為有了哥哥的陪伴，我不再感覺孤單。
不知不覺，夕陽西下，哥哥要回家了，我依依不捨的和哥哥告別，有哥哥陪伴的日子，真好！
有詩歌陪伴的日子 篇13
國三作文 ,685字精巧的書頁，彷彿是一隻合了翅膀的蝴蝶。輕輕舞動浸了馥郁墨香的蝴蝶，彈指之際飛越千年的韶華，翩然而落，停在眼前。
每每啟開透著古味的書，感應作者因為精巧的文字。無論多麼煩躁的心都會沉下來，去感受作者那巧妙文字中流露出來的使人難以琢磨不透的心情！
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。李白的這首《靜夜思》應是我最初接受的一首詩吧。若細讀這首詩，也許你會感受到這首詩的巧妙之處：“霜”字用的極為巧妙，既寫出了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人漂泊他鄉的孤寂淒涼之情。而一個“思”字所包含的內容實在太豐富了，給人留下了無窮的想象空間。
這便是奶奶為我多想得第一首詩，那是懵懂無知的我並非知其指意。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方”。奶奶正念此句時，正值盛夏，他揉著我柔軟的碎髮，還微笑著為我讀詩。當時只覺得，音韻如雨擊磐石，聲聲入耳，清脆動聽，便隨著奶奶硬拉起來！奶奶說，此詩寫的絕妙，讓吟詩的我們彷彿身置其中，感受得到，那風蕭蕭的拂過，湘簾輕擺，悠悠盪盪，如女子，乘舟涉水而來，漾出輕微的聲響，聽得見那聲響在男子的心裡變得越來越清晰劇烈，如擂鼓動。
但當我讀透了這首詩，暮然回首，燈火闌珊處--卻，獨留我一人。
奶奶，您現在早已不為我讀詩了，就當我是我珍寶的回憶在你腦海中也許是迷霧一般，對你病中混沌的記憶衝散，被你無奈，而且日益遲鈍的思維磨蝕，對你所做的無知的行為而嚇跑。
奶奶，人生若只如初見，讓我們回到以前，我一定讓你記住我，記住我朗朗的笑，記住我對你難捨的愛和依戀。因為有你陪伴的日子，才是有詩歌陪伴的日子，你心中那國學陪伴著我成長！
有朋友陪伴的日子 篇14
國一作文 ,721字時光流逝，歲月靜好。
—題記
窗外，雪在下，在家中的我正無所事事地隨意走動，突然，電話響了，原來是朋友約我去賞雪，我欣然答應。我匆匆地出了門，竟忘了帶手機，但我已無暇顧及這些，就擠上了公交，多麼期待與她的相見。
雪天路滑，道路擁擠，公交車走走停停，只見與朋友約定的時間越來越靠近，不禁有些急躁，望著車窗外漫天的飛雪，我好似看見了她那對我微笑的臉，等待，等待與她的相見。
汽車到站已經是20分鐘後的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友還在那兒，還在等我不顧漫天雪花在我臉上，只求自己可以快一點，再快一點。漸漸地，在擁擠地人群中看見了一個熟悉的身影，是她，她還在等我，風中的她瑟瑟地抖著，幾片雪花飄落在她那烏黑的秀髮上，她的臉被凍得通紅，朋友，她竟還在等我，我朝她衝了過去，有些不好意思地笑笑。看著她的臉，那細長的睫毛上落著幾片銀色的雪花臉色也變得些許蒼白。“太好了，你來了！”她笑著，用她那溫暖的手拉住了我的手。那眼視是多麼溫柔。“原本我想在旁邊的店裡等你的，可看你電話一直不接，怕你找不到我。”“傻瓜，如果我不來了，怎麼辦？”“怎麼會？你看，你不是來了嗎？”說著，她圍著我轉了一圈，笑著說：“並且，我相信你一定會來的！”
瞬間，感到有一股暖意貫穿全身，她的話使我感覺無盡的溫暖，我拉住了她的手，一起抬起頭欣賞著飄舞的雪花，那一刻，我清楚地感覺到有幾滴暖熱的液體從眼角滑落，我沒有動，而是握緊了她的手，享受這種幸福。
隨著時間的流逝我們都會長大，都會各自為學習忙碌。為生活奔波，但是無論歲月如何蒼老，那日陪伴我一起賞雪的朋友永遠是我最甜的記憶。
世界依然純淨，生活的旋律依然和諧優美，曾經的美好，化作了今日的永恆。
—後記
有鄉趣陪伴的日子 篇15
國一作文 ,828字老人們都說：“人生路漫漫，過去的都過去吧。”可這真的就像說一句話，這麼簡單？
鄉村間，門前一條綠河，潺潺的河上兩三隻鴨子，岸邊四五棵茂樹，周圍六七戶人家，約莫八九點樣子，炊煙裊裊，奶奶站在遍地陽光裡，笑得格外明媚，輕喚我一聲：“吃飯了。”
吃過午飯後，家門口的那條小河便是我的天堂。遇到陽光盛開的日子，河面上總有那麼一小塊地方，金閃閃的，看，還在動哩，像不像湖裡金色的精靈在跳舞？我順著臺階走下去，蹲下，撿上那麼一片小石子，對！是扁扁平平的，瞄準一個地方，3。2。1，丟，你看，濺起的水花就像一朵初放的牡丹，使得透明的顏色在眼前都彷彿變成紅色的了，裡面裝滿了無憂無慮。咦？水在盪漾哩。哦，是鴨子。他們三五成群地掠過湖面，一扭一扭的晃動著，身後還泛起一朵一朵漣漪。等到上了岸，他們又三個兩個地抖落身上的水，濺的到處都是。走到小橋下的蘆葦叢邊，你可以看見紅蜻蜓，還有黑色的那種，大家都叫它“黑寡婦”，我想大概是因為顏色命的名吧。我用手掀開一片蘆葦叢，把頭靠進去，再用另一隻手抖了抖，蜻蜓就從草叢直竄向雲霄裡去了，但他很快又飛回來，在我頭頂上繞幾圈，忽然，停在了我的眼前，你瞧，它的翅膀，透明的能和蟬翼一比，翅膀的顏色很好看，有紅的，藍的，粉的……反正好多種啦。它上下揮動著，劃出一道弧線，又小又美。
對了對了，我家河岸上的桃樹你見過沒，粉粉嫩嫩的，每逢春天，桃花那麼嬌小，哪裡長得大？嬌羞成那樣，總把自己的臉蛋藏在裡面，是哪家姑娘羞紅了的臉？可憐我家只有一兩棵，看不見花海如潮湧，滿天桃花雨的情景。不過，百花齊放不如一枝獨秀，你說對不？
你有偷過我家鴨窩裡的蛋嗎？你有見過鴨子們把腮幫子鼓得通紅，使勁下蛋的情景嗎？有空去看看，可搞笑了。
朋友，如果去了我的家鄉，請替我問個好。幫我看看門前的小河還清嗎？瞧瞧岸邊的桃樹開花了沒？瞅瞅我家的鴨子下蛋了不？有鄉趣的日子很短暫，是的，就像老人們所說的，我怕，我怕它們隨著時間的流逝而消逝，不然等我老了，拿什麼回憶下酒！
有朋友陪伴的日子 篇16
國一作文 ,581字陪伴是最長情的告白
—題記
時光荏苒，歲月如流。馬上就要畢業了。想起有朋友陪伴的日子，一陣暖流便湧上心頭。
剛上一年級的時候，稚嫩的我有些緊張，新的環境是我害怕。是你用溫暖的手握住我，用你最明媚的笑臉，讓我不再害怕，從那以後，我們便成了你的知己，真的無法分離的兩個人，彼此陪伴著對方。
學習上你成績優秀，你卻從來沒有‘嫌棄’我，總是在我百思不得其解時點撥我，在我考砸時鼓勵我安慰我，幫我分析錯題；我們也會一起預習課文，寫作業等等。生活上，你十分獨立，會把一切打理得井井有條。來我家時，你總會幫我整理房間。六年時光，你的陪伴，你可知，你的一顰一笑都是我心中傾城的暖？
而現在，我們將要步入初中的殿堂。坐在原來的教室，望著窗外，學校的一草一木一花一樹印入眼簾。真是有些不捨呢。夕陽西下，橘黃色的光映襯出你完美無瑕的臉頰，你的臉上泛起紅暈，一切顯得十分美好。突然站起來從背後拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己畫的，畫的是一位傘下的兩個女孩的背影。那這是送給你的禮物，快看看喜歡嗎？你說。
這是什麼呀？我帶著疑惑分了開來，只見你清秀的自己佈滿了泛黃的紙張。這是我們之間的點點滴滴，我都記錄下來了。你答到“不要弄丟哦！你笑嘻嘻的說。嗯，一定不會。我在心裡默默回答。
再次翻開那本本子，看著你記錄下的點點滴滴，你陪我的時光彷彿又浮現在我的眼前。感謝有你陪伴。
有老樹陪伴的日子 篇17
國一作文 ,602字席慕容說過：“生命是一條河，我們都是過河的人。河的左岸是忘記，右岸是銘記，我們乘著船在兩岸穿梭，忘記該忘記的，銘記該銘記的。”
“忘了該忘的，”剩下的就全是美好的回憶了。最美好的時光，是在那棵老樹下度過的。
“乖孫”快來吃晚飯！”不來，我還要看書呢！”吃完了給你講故事！”我一聽，樂了，急忙地從樹上跳下來，奔進屋裡，在故事的誘惑下，我狼吞虎嚥起來。“不急。”外婆撫摸著我的頭，慈祥地笑著。不一會兒我便吃完了。“來來來！”我從屋裡搬出一張老式搖椅，放在樹下。
外婆知道我喜歡那棵老樹，便跟我走到樹下。”今天講牛郎織女的故事。”我躺樹上，外婆坐在樹下，隨著故事的情節，我不時抬頭望起天空，展開無限想象……講著講著，外婆從椅子上站起來，到果園裡摘下幾顆柿子，來到樹下一扔，我便接住了，嘗著甜蜜的柿子，我的心也甜透了。“還是外婆最疼我！”吃著柿子，我倆都笑了……
那年我七歲，有老樹和外婆的陪伴，是我最幸福的時光。“我來找咯！”正在和夥伴們捉迷藏的我躲在樹上，一直沒人找到過我。我跳了下來，找到他們。夥伴們一臉疑惑，問我躲在哪裡，我指指那棵老樹，“這樹可厲害了……”我介紹到。
在我的介紹下，夥伴們也喜歡上了這棵老樹，在這兒，我們圍成一個圈，環抱大樹。我們在樹上聊天，我們在樹上看花開花落，春華秋實……
那年我九歲，有老樹和小夥伴們的陪伴，是我最快樂的時光。樹下的童年，樹上的我。
有老樹陪伴的日子，我難以忘懷！
有同學陪伴的日子 篇18
國一作文 ,668字總有一種陪伴，在你的生活中，在你看不見的地方，靜靜與你度過那段時光。
—題記
六年的小學時光在不知不覺中從筆尖上溜走、從課本上溜走、從黑板上溜走……有幸福，有悲傷，有快樂。
剛開學，我望著同學們追逐嬉戲，滿是快樂的樣子，我與幾個膽小的同學靜靜縮在角落，看他們開心地玩，眼裡是羨慕，有幾個自來熟同學拉著我的手，帶我熟悉陌生的環境，帶我在人流中穿梭，我才發現，同學們原來都是那麼友善。從此，我們成了最好的朋友，與同學們在一起歡快地玩耍，難記的名字並不阻礙我們之間的交流。
記得五年級那次運動會，太陽很毒，但絲毫不影響我們比賽的熱情，我報名參加跳高比賽，在一輪輪激烈的比賽中，身邊的同學一個個被淘汰了，我看看我最強的競爭對手，再看看在一旁為我加油鼓勁的同學，頓時覺得壓力倍增，是的，我怕辜負他們。有幾個同學走過來拍拍我的肩：“沒關係的，我相信你一定行的。”在他們的安慰和鼓勵下，我心中湧起波瀾，勇氣使我更加有決心得冠了。我一鼓作氣，屏住呼吸，儘量抬高腿，耶！竟然跳過去了，心中漸漸平靜，看著對手無論如何也跳不過去，我為她惋惜，同時也在暗自高興，我終於得到了冠軍。原來同學們的陪伴是有很大幫助的。
小學，我英語成績不錯，但是她英語很差，正好我數學差，我們在學習上互相幫助，互相勉勵。在一段時間的努力下，我們都各自取得了成就，雖然不大，但是彼此看出了真心，是她的陪伴讓我在小學時光中有了依靠。
那段有同學陪伴的小學時光漸漸過去了，我們迎來了美好而又刻苦的中學時光，在這段時光裡，我們同樣有同學陪伴，讓我們在中學時光裡取得更好的成就吧！
有奶奶陪伴的日子 篇19
國一作文 ,607字在那歲月的長河中，留予你斑駁的記憶？
呱呱落地，第一眼看到的就是奶奶。兒時看到許多的也是奶奶。就包括現在長大了，看到最多的還是奶奶。他好像無時無刻都在我的身邊。
記憶中的奶奶有著一張柔和的臉，無論做什麼，都是溫柔至極。在秋日的清晨，我總喜歡搬張椅子坐在院子中，喊著奶奶來幫我扎小辮兒。她笑著將手中的木梳兒，插進我一頭鬆軟的黑髮中，輕輕地執取一縷，順著髮絲將木梳梳下。透過鏡子，我看見木梳在太陽光的折射下，竟然像鍍上了一層金邊，讓原本就自帶金色的梳子，越發的耀眼發光。我稍稍側過頭，想目睹梳子此時的"芳容"。卻被奶奶輕聲的喝止了：做什麼呢？轉過去。說罷用梳子輕輕敲我的頭。我這才安靜下來，看著鏡子中的奶奶，飽經滄桑的手柔柔的握著一把木梳，臉上帶有寵溺的微笑。哦，我恍然明白了……
我喜歡那把木梳每每看見它總能聞到奶奶身上的味道。輕握梳子，面對鏡子，木梳齒在髮絲間穿梭。彷彿又回到了兒時那般奶奶陪在我身邊的日子。
因為有著奶奶，我的童年才會充實快樂。她成為了我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最瞭解最珍貴的人。這把木梳全然留下了奶奶所有的氣息，也有人會不解的問我：這把木梳都用了這麼久了，你為什麼還留著它？我只是微微一笑，並不作答。或許這種舉動會讓人旁人費解，可又有誰知道？我只是想留住我與奶奶美好的回憶。木梳，梳落一地的晶瑩……。
陪伴是最長情的告白，而守護是最沉默的陪伴，有奶奶陪伴我的日子，是一生中最美的風景。
有他們陪伴的日子 篇20
國一作文 ,762字陪伴，無疑是一個溫馨的字眼，在我的記憶中，他們的陪伴伴我走過了最美好的時光。
—題記
他們是一對夫妻也是一對下崗工人，經營一家刀削麵小吃攤，攤不大，但是生意卻很不錯。自從上了六年級，每次放學，我們總是拖著疲憊的身子從他們攤前經過。
那天，天氣有些涼，街上行人也漸漸少了，只有那光禿禿的樹木頑強不屈地站立在道路的兩旁，堅守著一份淒涼，一份蕭條。他們坐在簡易的棚裡，不知在守望著什麼……
我獨自一人來到棚裡，女攤主很高興地迎上來，使勁抹了好幾遍桌椅才讓我坐下。
男攤主開啟爐火，開始為我做面。女攤主坐在我的對面，和我閒聊起來。她很瘦，我似乎感受到她在風中瑟縮她的眼鏡很亮。
“才下課吧？”女攤主和藹地問道。“是的呢！”“要好好努力呀，這一年可關鍵了。”我點了點頭。“來！”她搬起椅子走到炭爐邊，示意我坐下。“謝謝您。”我真誠地說了一句，我感受到一種從未有過的輕鬆和快樂。
月升起來了，夜色也愈深了。此刻，在棚內昏暗的燈光下，我可以看到男攤主做面的全部過程。他正飛速地削著面，一根根麵條飛速的從他的手裡飛進鍋裡。“多加些豬肉，小孩子需要營養，還要多吃些青菜！”女攤主忽然轉過身對男攤主說。“我知道，我知道。”男攤主樂呵呵地答應著，認真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳……感動、欣喜、詫異，一齊湧上心頭。這是我第一次到他們的小攤，他們卻像親人般招待了我。
終於，我吃上了那碗麵，很純，很濃……
曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純潔，悄悄地透過時空，靜靜地灑在我的心上，是那麼柔美，那麼靜謐，一切都彷彿在畫中。
再後來，我愛上了他們的攤子，更愛上了這兩個主人。每次我不開心時，他們都會陪伴我談心。從他們攤前經過，他們總會報以最甜美的微笑……
紅色的五月，黑色的六月，那段小學最緊張，最彷徨的日子，是他們伴我走過，給我勇氣和力量。