沒有你我只有我們相關作文20篇
因為有你，我們如沐春風 篇1
國一作文 ,743字窗外的桂花樹依然晃動著倩影，一年的時光在我的身邊靜靜流淌。時光飛逝，但它卻無法帶走我們之間的點點滴滴。
老師
還記得第一次上他的英語課，他寫在黑板上的粉筆字如同一幅書法作品，吐露出來的英語字詞好似一串美妙的音符，他精心設計的富有趣味的遊戲就像一個巨大的磁場，吸引著全體同學的炯炯目光。更有趣的是他那一點兒也不標準的“普通話”所傳達出來的玩笑話，每每讓沉寂的課堂充滿歡聲笑語，讓窗外過往的同學，聽在耳裡，“嫉妒”在心裡。
“老虎”
老虎不發威，你當他是病貓。但我們的唐“老虎”一發起威來，連老虎也怕他三分。每當班上聽寫時，只要沒有一個人打滿分，他就會大發雷霆，恨不得把教室都給掀起來；每當我們沒有按時完成作業時，他總會把你叫到他的辦公室“喝茶”，這一喝，那至少也得兩三小時。
“老爸”
晚上，同學們紛紛從教室出來，一股寒氣透徹心底，躺在床上，不經意間看到門外斜斜的影子，還有他散亂卻關切的目光，憔悴卻充滿慈愛的臉龐。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘來寢室，帶給我們如心靈雞湯般的叮囑問候，就這樣，同學們每天帶著他這簡單卻溫暖的話語，甜甜入夢……
“老頑童”
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。第二節課課間照例跑操。跟隨著音樂的節奏，我們在這片沃土上奔跑著，這時老師也跟著一起跑……一直跑到音樂結束。看著我們上氣不接下氣的樣子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一揚：“連我這個老人家都不如，你們未免太遜了吧……”說罷，又對著自己的胸脯捶了兩下。我們不禁啞然，轉至鬨笑。
因為有你，唐老師，讓我愛上了英語；因為有你，唐“老虎”，讓我對自己更加嚴格；因為有你，唐老爸，讓我在寄宿生活中也能感受到家的溫暖；因為有你，老頑童，讓我觸控到了一顆赤子之心的澄澈。
因為有你，我們如沐春風。
有你我們的年華不寂寞 篇2
國三作文 ,880字細雨如絲，迴夢縹緲，一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更後，言行之間，滲透著它的白衣傲骨，他自覺清冷如水，悲喜無意。他是有情的，自遠古變追隨人們的步伐，不忍離去，可如今，人們卻厭倦了，加步伐，妄圖甩掉他。傳統，在時間無涯的荒野裡等待著。
傳統是我們生命的一部分，是所及之處的響應，無過不透過生活的足跡。執筆研墨，筆墨紙卷都浸滿書書卷氣，而在這四件玲瓏物件中，墨如一闕小令，清麗而安靜。古代人以文墨為生，有以硯為用，以筆為耕之謂，進而硯臺又有硯田之稱，就在種一方端硯中，耕著心中的一畝田。陸游的閒筆“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。”傳統，便開在墨香四散之處。素手纖纖，傳統便久久留在嫻熟的硯墨指法中。
傳統是背井離鄉的遊子，可事實上，如果我們背棄了它，受辱的還是我們自己。傳統文化浩浩蕩蕩，又有哪些遺漏在異國他鄉。自唐宋以來，古國便以茶道文明於世，“紅樓”好妙玉便有海棠花式雕漆填金雲龍獻壽的小茶盤，又有九曲十環一百二十節的節蟠扎整雕竹根一隻杯，收玄墓蟠香寺梅花上的雪，住五年鬼臉青的花翁裡。連黛玉也覺得清純無比，讚賞不絕。如至今日，何時日本冒了名，頂了替，何以日本茶道著稱，古國文化難道只限於古代。何時我們失去了傳統？那寬鬆舒適的唐裝，席地而坐的榻榻米，紀念屈原的粽子節，如今卻被李代桃僵。唯有傳統的氣息，遺留在這片空蕩的古國中，我們就只能暗自憤恨，哀婉嘆息。
傳統，究其本質，是中國人的鄉土意識和傳統文化情懷引起人們對那些民俗風情國脈縱橫的更為深刻的體會，是來自藝術本身的美與力量，是關中大地無盡的熱情，是世世代代中國人血液中不可剝離的奇蹟，面對傳統，我們要更以厚積薄發的熱情和明辨是非的雙眼來尋覓傳統的精粹。不慼慼於己見，不汲汲與面子。以海納百川的包容以及不與世推移的決心，不拘於時，泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其身。
希望在不久的將來，時間無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，與傳統相逢，一聲激昂，一聲切迫，世世文化魂在傳統中洋溢。
沒有傳統，難成方圓。傳統便是時間的檢驗，文化的磨合，是永恆的文化之美，是震撼人心的本質。
如果沒有他們 篇3
高二作文 ,689字如果沒有令人驕傲的家世，也沒有閃閃發光的物質，但至少還有溫暖人心的愛護和體貼，而這便是人世間最為寶貝的東西。而這些東西，就是來源於賦予我們身體髮膚的父母。
在我看來，擁有父親母親的人便是最幸福的人。母親捧在手裡摔了，含在嘴裡怕化了的寵愛猶如汩汩流淌的清泉悄悄匯入心頭，細膩而永久。大山一般的父親在我們的心中有時或許過於嚴肅，像個固執的小老頭，但往往就是這不被理解的愛成為我們巨大的精神依靠，給我們勇敢去闖蕩的鼓勵。父親母親盛大的愛永不會因為時間的流逝而冷卻腐朽，時光在愛的面前失去了它摧毀一切的能力。
若試想，如果沒有他們，沒有了帶給我們一切的他們，我們會怎樣？因為沒有愛而封閉自己，失去張開雙眼領會世界的勇氣而成為可憐的自閉症患者。因為不得溫飽而終日鬱鬱寡歡，受他人的冷眼和不屑。
回到只剩一人的家中，沒有如今渴求的母親的嘮叨，也沒有父親邊看報紙邊滔滔不絕議論的聲響。映入眼簾的，僅僅是一片沒有一絲光亮的黑暗。既而被緊緊地籠罩著，緊緊地包圍著。黑暗像無數的藤蔓，環繞著脖頸和身軀，越來越緊，無法掙脫，臨近窒息……原本溫馨的家中此時卻冷冷刺骨，茶几、餐桌上彷彿凝結著塵埃顆粒。再沒有父親所愛的茶香與母親所做的令人垂涎的飯菜香在空氣中飄蕩。此時此刻，所感到的，除了孤單，便是淒涼。
這一試想，會讓多少人陷入恐慌？如果沒有了他們，我們是否還會像現在這般幸福？如果沒有了他們，還有誰能給我們無微不至的愛護和體貼？如果沒有了他們，還有誰能包容我們的任性和無知？經過這一試想，望所有人能更體貼我們的父親母親，給予他們以他們所給予我們的一些關愛，並不再那麼任性，這或許會是對他們最大的安慰。
如果沒有他們 篇4
國小六年級作文 ,592字他們，是一群普通的民眾，在喧囂繁鬧的街市，堅守平凡的崗位，獨守清貧，演繹著別樣的人生。如果沒有他們的汗水點綴，我們的世界將會是一片難以想象的狼藉。
環保衛士—一雙手套，一隻口罩，一套制服，這是他們最美的寫真。帶著一顆真誠之心走遍城市的大街小巷，無畏世人詫異的目光和唯恐避之不及的嫌棄，髒臭的垃圾，俯身撿起，輕輕放入垃圾箱；回收可利用之物，節約資源；晨曦未曾微亮，便開始一天的辛勞；華燈初上，佝僂的身影依然還在忙碌……他們用自己的樸素、真誠和善念，默默地堅守平凡卻並不卑微的崗位，為城市撐起一片清潔的天地，悄悄地綻放他們與眾不同的光彩！如果沒有他們，我們又怎能見到城市美如畫的風景？又怎能聞到芬芳怡人的花香……
建築工人—炎炎夏日，頭戴安全帽，身穿工作服，帶著叮噹作響的工具，在鋼筋水泥中來回穿梭，豆大的汗珠無聲無息地順著臉頰滑落……沉默的他們，將語言化作行動，將一片豪情熱血揮灑在磚頭和水泥中，無怨無悔，默默奉獻。沉重的鋼管銘刻下他們無數的汗水和艱辛，一座座高樓大廈拔地而起，不正是他們汗與血的見證嗎？春去秋來，烈日驟雨，又何曾見到他們停息的腳步？如果沒有他們，低矮髒亂的棚戶區又怎能變成繁華熱鬧的都市？破爛不堪的泥瓦房又怎能變成舒適宜人的小別墅……
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。無私奉獻的他們為祖國的美麗和繁榮貢獻自己的青春和汗血，難道不值得我們謳歌嗎？
沒有你我只有我們 篇5
國二作文 ,1327字我一生擁有的姐妹，不是我變成你鋒利的兵刃，而是永遠成為彼此的後盾。
—題記
在偌大的城市裡，最容易失落孤單。夜晚，燈火通明，車輛川流不息，巨大的車流聲在耳邊倏忽而過，心裡空落落的。抬眸看向書桌上擺放的檯曆，已經翻到了最後一頁，看到那個愛心標註的日期，突然想起不久將是你的生日。
你是一個笨手笨腳的姐姐。典型的肥胖症少女，臉偏大喜愛帶髮卡，幸運的是，頂著路人臉的你，從不做公主夢。小學時，媽媽中午不回家，時常只有我倆在家。陽光照射下，我總愛坐在餐廳，聽著歌謠，哼著小曲，看著不會做飯的你，在廚房凝視著一堆食物發愁，腳下踩著凳子，勉強拿著刀切菜。每一次看著你切出那些奇形怪狀的蔬菜時，我總是嘲笑你是個沒天賦又笨手笨腳的廚師。客觀地評價，那時你做的飯，就是除了味兒正宗之外，一無是處。
其實一起成長的日子裡，我很感謝有你的陪伴。你是一個生活中極度缺乏幽默感的人，而我是一種快樂病毒。
記得那個冬天，少有的鵝毛大雪簌簌落下，好像掉在眼睛上，睫毛會結冰，萬物生靈都被皚皚白雪覆蓋著，寂寞無聲。你的爸媽在外地工作，很少陪伴你，而我的爸媽卻因年終加班不回家，那一次是我陪你過完十歲那個生日。我知道你不喜歡喧鬧，等到你作業寫完，端著給你準備好的蛋糕走進臥室。你露出詫異的眼神時，我眼睛一下子就紅了，是不是平日裡我缺少了換位思考，什麼東西都和你爭，卻一直忽略了你的感受。忍著眼淚，給你唱完你喜愛的歌，看著你吹滅蠟燭，我才破涕為笑。你也終是笑了，笑我年幼時五音不全的歌聲，笑自己把生日過得太嚴肅。我就是一種快樂病毒，感染著你，與你相伴，一起成長。
對於我們而言，所有的思緒都在期末考後戛然而止，緊繃的靜謐的弦，在鈴聲響起的那一刻迸發出來。其實從小我們就不分你我，不管自己的成績多差，只要對方考得好，就特別高興。從小到大，在彼此心裡，一直都有一種愛，叫我希望你幸福。
你的爸媽定居安康後，你就要回自己的家了。而我卻一直哭鬧著，拉著你的衣角不放手，任憑爸媽怎麼開導，也不肯鬆手。最後，你只好讓我隨你回家，痛哭後沉睡的我，卻被爸媽抱回家。不得不承認的是，我不在，你過得更清靜了。我們之間就像兩條平行線，不管走多遠，不管隔著多麼長的距離，你都在我身邊，而我們無需有任何交集，因為我們之間從未走遠，只是隔著一步的距離。
想起，今年兒童節收到你的明信片，上面寫著“兒童節快樂，12歲的大兒童！”我取笑你寫祝福竟用我媽媽嘮叨的口吻，你取笑我上初中了，卻還像小時候一樣愛哭愛鬧。
看過這樣一句煽情的話，“此刻，我多想擁抱你，可惜時光之裡山南水北，可惜你我之間人來人往。”但在我看來，你缺少的不是熱烈的擁抱，而是安靜地陪伴。春天會到來，海岸的風吹散思念的歌聲，候鳥就在心頭盤旋，說好和你再去一次海邊的約定，也終會實現。從玩伴到陪伴，從你我到我們，在你面前，我想永遠做個長不大的小孩。
我一生擁有的姐妹，不是我變成你鋒利的冰刃，而是永遠成為彼此的後盾。親愛的你，可要記得，歲月還長，永遠不要失望。“不要想方設法與整個世界相處，更不要相信你是鐵打的，不怕委屈，不怕傷害。願你不會安慰別人，願你懂得心疼自己。”這是給你的生日寄語。
沒有你我，只有我們。你不開心的時候，回頭看看，我都在！
有你有我們的日子 篇6
國三作文 ,954字不是每一朵花都能代表愛情，玫瑰做到了；不是每一種樹都能耐住飢渴，白楊做到了；不是每一段歲月都能繁華無悔，青春做到了；不是每一個人都能光輝人生，老師做到了。
一頭黑而短的頭髮，一副黑灰色的眼鏡擋住並不大的眼眸，架在長而挺的鼻樑上，一張會說英語的嘴巴，沒錯，他就是我們的班主任吳軍強老師。
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間您與我們度過了兩個春夏秋冬。歲月的風鈴發出悅耳的聲音，每一個鈴鐺中都珍藏著有你有我們的點點滴滴。
那年夏天，懷著些許憧憬，些許懷疑，些許害怕走進偌大的學校。炎日將大地烤得炙熱。我輕輕撫一撫額前的頭髮，走進17班的教室。您穿著學校的統一服裝，坐在講臺前，樂呵呵地與我們打招呼。接近中午，我們開始排座位，我們站成兩排，四處張望。您面帶微笑地給我們安排座位，眼裡滿是寬容與耐心。
有你有我們的日子，有歡笑有淚水—
迷彩服的分配、小軍帽的佩戴—開始軍訓了。很嚴格、很艱鉅、很害怕，練小跑、站軍姿、疊被子，每一項都考驗著我們各方面的素質。有人畏懼了；有人倒下了；有人生病了—他們都流下了淚水。而你充滿同情和鼓勵的眼神，讓我們禁不住擦乾淚，輕鬆一笑，又投入到訓練中。鏡頭忽地轉向那個初冬，陽光稀疏而慵懶地斜射在少陽實驗基地—綜合實踐活動開始了。在這裡少了些許緊張，些許束縛，多了些平日裡沒有的興奮與活力。我們一同喝豆漿、畫烙鐵畫、學心肺復甦術、學做絲網花、去菜園澆水—我們一起笑了。
有你有我們的日子，我們一同進步—
您教會了我們生活、學習、做人。您不厭其煩地開導我們、教導我們，幫助我們解決生活與學習的煩惱。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您帶我們井井有條地安排好一切；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻地給我講解解題的思路；當我懷著失落的心面對失敗時，您鼓勵我不要氣餒繼續向前……作為班主任，無論遇到什麼都與我們一起分擔，一起解決。
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。如花的九月，屬於你們的節日即將到來，在這樣的節日裡，祝福您節日快樂，工作順利！您辛苦了！
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚；又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。
有你有我們的日子，共同編織多彩的校園生活；有你有我們的日子，共同書寫光輝燦爛的明天！
我沒有害怕你的理由 篇7
國二作文 ,1081字課堂的熱情在一片嘆惋中結束，老王悲愴而淒涼的結局深深地印在了每個人的心中。老王那瘦削的背影成了我腦海中揮之不去的畫面？，？它在我既降滴下來的淚光中撞開了我的記憶閘門，漫天的回憶浪潮，夾著愧疚與自責，向我撲面而來……
我的幼年幾乎是在外婆家度過的，備受寵愛的我根本不知道害怕的滋味。
那是寒假的一天，家裡迎來了位客人，不知待人禮數的我只能獨自在門外玩耍。可我發現屋內時不時會有奇怪的聲音傳來，強烈的好奇心驅使我走進客廳一探究竟。當時我看見客人端坐在沙發上很認真地聽著外婆與她交談。他的穿著極為樸素，全身上下沒有一點略帶花哨的裝飾，自然就再也勾不起我的好奇。可當我正準備轉身離開的時候，她也許看見了我，很驚喜似的啊了一聲，於是外婆也注意到了我招呼我到他身邊坐下。她帶著微笑將我上下打量了一番，然後將目光轉向外婆，並開始與外婆交談。這時我才驚奇的發現，她竟沒有語言！？她說的話全部都是由感嘆詞和動詞來表達，還不停地用雙手來表達自己的意思。我驚奇的心還沒有恢復平靜，他又帶著微笑的目光開始轉向我與我交談。那一刻，他雙手的動作加上她嘰裡咕嚕的語言就像我夢中凶神惡煞的妖魔，我幼小的心靈被巨大的恐懼充溢了，尖叫著從沙發上跳起來向門外衝去，滿臉淚水的我不顧外婆在身後的叫喊，也看不清她極為尷尬的表情。
那是我第一次看見啞巴。一時間，她成了我最不歡迎的人，即使家裡的人對他都十分客氣，我也是個例外。每次她來，我都會多的遠遠的。他似乎知道我不喜歡他，總是在極力掩飾臉上的尷尬。
又是一次，她來看我還帶來了一個與我差不多高的布娃娃，我不知道是她送的，開始很喜歡，可當他又出現在我面前時，那極其令我害怕的樣子讓我不由得扔掉了手中的布娃娃，哭鬧著躲到了媽媽的身後。他彎下腰拾起地上的布娃娃遞給我，我不肯接，他就放在沙發上，然後又嘰裡咕嚕的和媽媽說了一大串話。很久以後我才知道，他的意思是：別讓我嚇著孩子。
他走後，媽媽狠狠地批評了我，說我都是被慣壞了人家那麼不容易的一個人，還要受我的氣，真是不該！
聽了媽媽的話，我似乎有些醒悟和歉疚了，也許我真的不應該這樣對他。
再後來，她給我們家送來新鮮蔬菜，剛開始我正準備躲，但一想到他是殘疾人，不該那樣，就立馬跑到她面前接下他手中的菜。它極驚訝似的晚望著我，隨後又是一個微笑，這次，我也用微笑迴應了他。
我不再怕她，但從未能主動和他說過一句話。現在他已經不在了，還來不及接受我的歉意，就匆匆離開了。
我擦乾淚，他與老王一樣悲慘的命運讓我永遠都不能忘懷。她像火熱的鐵印在我身上的傷疤，讓我時刻銘記：我們只有關愛殘疾人的責任，沒有歧視殘疾人的理由。
有沒有一首歌讓你想起我 篇8
國一作文 ,810字有沒有那麼一首歌，會讓你輕輕跟著和；牽動我們共同的過去，記憶從未沉默過。
—題記
你看匆匆兩三年，轉眼又春天。到處鶯歌燕舞，校園裡洋溢著同學們歡快的歌聲。我又想到了她，我曾經的同學，我的朋友。
“那是我們童年的天，稚嫩的臉，蕩過的鞦韆；那是我們說過的話，走過的路，和玩過的公園……”兩年前的春天，我們快要畢業，她給我唱了這首歌。她告訴我，這是她最喜歡的歌。平時，她總會哼唱，時間久了，我也學會了。每次她唱這首歌，我也會輕輕跟著和。
我們是彼此最好的朋友，我們的性格相似，愛好也相似，甚至有人還說我們倆長得有點兒像。上課時，我們互相督促，誰說話了，誰走神了，我們都會互相提醒一下；下課時，我們一起打鬧，一起唱她最喜歡的那首《童年小鎮》；放學時，我們手挽著手，一起回家。
在小學的最後一個學期，可能是因為要“小升初”吧，試卷、作業突然多了起來。不過我們兩個也給了彼此力量。每次考完試發試卷時，我們都會蓋住自己的分數，給對方三次機會猜，猜不對就別想知道了；有空的時候，我們會一起寫作業。當然，還有一起唱歌。歌聲陪伴我們度過了整個畢業季。
時光把我們推到了畢業的前一天。那天老師說給我們一個機會，可以互相寫同學錄或者到講臺上給大家表演節目。有的同學給大家跳舞，有的同學給大家講笑話，還有同學表演小品，奇怪的是，就是沒有同學唱歌。我看了她一眼，發現她也在看我。我小聲和她說：“我們去給大家唱歌吧，就唱那首《童年小鎮》。”她沒有回答我。不知道為什麼，那天我們沒有勇氣把這首陪伴我們幾年的歌唱給大家。我感覺，這是我小學生活中最大的遺憾。
小學畢業後，我們各奔東西，去了不同的中學，幾乎沒有再見面。前幾天，我在路上碰見了她，眼前的女孩竟然有些陌生，我們也沒說太多話。臨別時，我問她：還記得那首歌嗎？她笑著點點頭。
有沒有那麼一首歌，會讓你在以後的時光裡，突然想起我？
就算日子匆匆流逝，但至少有那麼一段時光，我們曾共同走過。
我又沒有很想你 篇9
國三作文 ,859字“我在這漫天星辰下，追尋你的身影，追尋屬於我的月光。”剛改簽名檔，就看到你不停閃爍的頭像。一時間，心兒竟然像小鼓被擂響，撲通撲通響得很歡。我想點開你的頭像，卻又不敢點開。你是不是在嘲笑我？哼，你別笑，我又沒有很想你。
想起小時候。那時的你，會做好吃的飯菜給我吃，會用為數不多的零花錢買糖給我，會在我害怕時，抱起我溫聲細語地安慰。那時的我甚至忘了，你是姐姐，不是母親；現在的我甚至也忘了，你已經不在我身邊。喂！你別笑，我又不是很想你，我只是撿拾童年的記憶。
六歲上學時，你在上中學，我們屬於一個校區。那時的我，很頑皮，總是惹出這樣那樣的事。開學兩週，我就因為和小夥伴“練拳擊”被“請”進班主任辦公室。後來，你來了，並沒有說什麼話，就領走我。我知道，老師們眼中的你一直乖巧懂事，就是因為你的緣故老師才沒有處罰我。回到家你撫摸著我的頭髮，告訴我以後不要再打架。我明明已經明白這道理的啊，可我並不是一個善於表達愛的人，而且在你面前偏偏只有任性，對你的柔聲提醒，我嘟囔著回以一聲“就不”。怎麼回憶這麼多？哼，你別笑，我又沒有很想你。
想起夏季的白裙子，總是在放學路上等我的白裙子。像一片皎潔的月光，很美很美。“這是來接我的”，我會告訴同學，就像一直剛下了蛋的小母雞驕傲地宣揚。後來，這條白裙子只能在夢中出現，這是因為夏季過後，你邁進新的校園。放學，我還是會不由自主將目光投向白裙子佇立過的地方；回家，我情不自禁拿起你曾經拿起的拖把，我推開你經常進出的廚房……我知道你去了哪裡，但你一直未曾走遠，因為，我一直追尋著你：你上過的學校，你去過的地方，你會做的食物，你對爸爸媽媽做的事情……我都一一嘗試。哼，你別笑啊，我想起這些，只是想起夏季的白裙子，我只是想起你為我撐起天地的樣子，又沒有很想你。
“想你了，姐。我一直在你身後追尋你。”什麼時候魔症般點開了對話方塊？什麼時候一行文字已經穿越時空？對著你回覆過來的微笑符號，我扮個鬼臉：哼，你別笑啊，我又沒有很想你！我只是在這漫天星辰下，追尋屬於我的月光。我只是，有點點、有點點想你……
我的生命中不能沒有你 篇10
國一作文 ,806字我考上了一個普通的中學，是礦院中學，在這裡我有一個不能忘記的人，我的生命不能沒有她！
我第一天去這個中學，愉快的心情，和好奇的心理，來到了六班，愉快的心情馬上緊張起來，一個人都不認識，我安靜的站到一個角落，被老師分配到一個角落，因為我很高。坐我旁邊的女生卻對我一個淺淺微笑，讓我不知所措，我只是尷尬的笑了一下。這時老師卻讓我們去樓下軍訓，我們馬上換上軍訓服，那是8月多，正是炎熱時候，我們下去了，我卻一直關注那個女孩的一舉一動。
有一天，我們班的女生基本上軍訓都請過假，就是那個女孩沒有請過，我從心裡敬佩她，軍訓完了以後，我們回班，我想把我介紹給你，她卻領先一步，用流利的普通話介紹了自己，很快，班裡都成為了朋友，我和她也不例外。我喜歡看她笑，就像第一次衝我笑，兩個酒窩裡面裝載的全是笑容，讓我看的很入迷。那時我就想，我的生命中不能沒有她。
直到有一天，我向她表白了，她卻說，我小學喜歡的人，但……她沒有說完，我一直傻乎乎的等，每天7點上學，我6點半到她家門口接她上學，每天送她放學，一直就在她的後面，跟著，跟著她。終於有一天，她說那天沒把話說完，她說我沒有喜歡的人，直到遇見了你，我當時是驚訝還是驚訝。我知道了付出就有回報，我終於有回報了，付出是沒有錯的。我們漸漸把自己的初牽，初抱，甚至初吻都給了對方，我們倆都很愛對方，但家長，老師卻說是早戀，我很煩，我為了她，我向家長吵架，甚至離家出走。
我學習不好，她學習前10名，我卻和她可能考不到一個高中，但她卻說必須跟我一個學校，必須好好學習，我卻聽她的話，每天學到11點多，每次考試都有進步，我嚐到了學習的樂趣，我也會好好學習。
早戀，不一定就是壞的，但為了早戀，影響了學習，那就是早戀，我們這是互相學習，我們週末一起去騎車，去遊樂場，去坐鞦韆，一起學習，從她跟我笑的那一刻我就認定我的生命中不能沒有她，沒有了她我的生命會清淡很多，很多。
我的生命裡不能沒有她。