沒有人能隨隨便便成功相關作文20篇
沒有人能隨隨便便成功 篇1
國小六年級作文 ,696字“沒有人能隨隨便便成功。”《真心英雄》中的這句歌詞一直勉勵著我，在程式設計的路上越走越遠。
記得在我七歲那年，媽媽給我報了一個程式設計班。很快，我就在程式設計課上嶄露頭角。在程式設計方面，我的天賦完全無人可及，別人半個多小時才能完成的專案，我十幾分鍾便能輕鬆完成。但是，別人都是一個程式設計，一個拼裝，我只能自己來，在拼裝的時候，我不是把主機放在了下面，就是把車頭車尾拼反了。再不然，就是把重要零件忘記拼上去了。即使是在老師的幫助，半個小時的拼裝肯定會被“升級”到一個小時。
有一次，舅舅來察看同學的學習成果，對我的動手能力連連嘆息。他走到我身邊，低聲說：“王可，要不以後就用老師拼裝好的來程式設計吧？”“不！”我一口回絕了舅舅的好意。孤傲的我決定自己在家裡狠狠地練習。
每天放學回家，我便會拿出一套拼裝器材，認真地拼，讓自己的動手能力更上一層樓。除此之外，我央求媽媽給我買了和學校一樣的工具來練習。我嘗試了幾十種的拼裝方法，把每一種車式的特點、缺陷、運用範圍等都記在心中，只要一看題目，我便能迅速反應出車式以及拼裝過程。
第二次上課時，我讓全班同學和老師，甚至舅舅都大吃一驚，原本對同學們來說是難上加難的拼裝，我卻在短短半個小時之內完成了全部內容，甚至滿分通過。
現在，我在程式設計班中的地位使同學們望塵莫及，還連跳兩級，學習九宮格。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首歌一直迴盪在我心中，激勵我奮勇前行，取得成功。
沒有誰能隨隨便便成功 篇2
國一作文 ,900字其實成功的真諦，可能只取決於一個小錯誤，如果你覺得一次選擇出了錯不必在意，那麼你就大錯特錯了。
有人說：人生的選擇如同穿衣，最要緊的是繫好第一顆鈕釦，如果第一顆扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。我很認同，就算是愛迪生，他第一次做燈泡實驗的時候，不也失敗了，鬧過笑話。但是他卻從失敗中汲取經驗教訓，開始採用不同材質的燈絲進行實驗改進，從而發明出了燈泡，給人們帶來了無限光明。居里夫人亦是如此，錯了及時發現錯誤，針對自己的不足，吸取經驗，然後改正，一樣會好，只不過多走了點彎路，多用了點時間，但卻收穫了更多。時間說長不長，說短不短，出了錯，還能彌補，就像海倫凱勒一樣，她一出生就無法看見這美麗世界，可她沒有氣餒，勇敢地面對自己努力地用知識彌補不足，享受生活，我很欣賞她的生活態度，不好便改。世界上每一個人都不可能完美無瑕，只要自己努力，沒有什麼不行的，她與常人並沒有什麼不同。
其實我覺得亡羊補牢的人也有海倫凱勒身上的品質，起碼他失敗幾次之後，能夠改正自己的錯誤。儘管錯過，卻也滿足於心。
人都是很奇怪的。等到錯已鑄成，才後悔不已：為什麼會這樣？渴望成功，沒錯，但是沒有哪個人能隨隨便便成功。走的第一步很重要，但那只是一步，後面還有二步，三步。沒有必要非要一步到底，錯了就改，一切都會好起來的。世界上沒有一個永遠不犯錯的人，也沒有一個永遠被讚歎的人。既然釦子扣錯了，那麼我們把它解開重扣，就能扣好。失敗是成功之母，沒有人能夠生來就不犯錯，就成功。失敗了沒關係，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。不能因為一時的迷霧失去方向，就停止前進。比如大家所熟知的牛頓，為何前半生那麼輝煌，可後半生卻平庸無奇，他一開始很成功啊！可他卻在後來的路上不能闊步前行了。人生的道路上的每一步都很重要，不能因為一次錯誤，從而否定全部；不能因為一次成功，從而驕傲自滿。沒有選擇的生命是殘缺的，不完整的，只有在每次選擇後，錯誤了，失敗了，你才能成長，才能蛻變，才能破繭成蝶，不然便只能像溫室中的花朵，一觸就破。
所以，請在你的道路上繼續闊步前行吧！是金子不一定會在第一時間發光。記住：沒人能夠隨隨便便成功，錯了就改，這便是真諦！
垃圾文化，這個標籤不能隨便亂貼 篇3
議論文 ,424字南京一位女教師將要去英國一所小學進行為期一年的中國文化教學，她打算將廣場舞也加入其中，立刻在網上引發了一大片的批評聲，批評者稱其為“垃圾文化”，可是，以中國大媽為主體的廣場舞文化真的就是什麼垃圾文化嗎？
其實這個問題一看到的時候並不容易回答，假如我們不去考慮擾民和噪音，廣場舞作為中老年人一種大眾化的娛樂活動，輕易地被定義為垃圾文化未免有一些過於武斷和隨意。可能廣場舞沒有多少文化的積澱，但是不可否認，廣場舞中也蘊含著不少中國元素在裡面。對於這樣一種群眾藝術，輕易地定義為垃圾文化實在是有一些不合適。
我們在面對一些事情的時候，最怕的就是給事情輕易地貼上標籤，因為一旦貼上了標籤，很多事情就很容易被情緒化左右，我們因而也就失去了對待一些事情的客觀性。就拿廣場舞來說，雖然不是含有多大的中國文化底蘊，但是作為一種能夠被大多數中老年人接受的舞蹈，必然也是一種流行的群眾藝術，把它拿到外國去進行一些教學指導，作為中國文化教學的一部分，不是一件丟人的事情。
有沒有人告訴你 篇4
國二作文 ,740字天空是那麼的澄澈，幾片雲彩悠悠地飄浮著，但還是有些落寞、孤寂。記憶中的往事以悄然而逝，有一些事啊，已經在記憶的長河中游離遊離……
我很害怕，也不敢再回家了，家對於當年的我來說只是一個居住地，哪知我已對它淡漠了，它總是留給我最不想想起的事。那些回憶對於我來說，只不過是一道傷口。我不知道他可以若無其事地就把我從床上拎起，又好不留情地把我甩在門口，身為父親就能這樣做嗎？
我對他只是敢怒不敢言，我很怕他，但倒黴事也總是讓我撞上的。那天中午我到家時已是將近12：30分了，看見桌子上已經冰冷的飯菜，我知道我之後的“命運”了。媽媽也只是一個勁地嘆氣，我知道她拿我們兩個都沒有辦法，我就默默地吃完飯，當冰冷的飯菜滑過我的咽喉時，心裡只有酸楚，然後我默默地“躲”到了棉被裡，我靜靜地等待著我不該卻又不得不接受的事實。
漸漸地，門被吱呀一聲推開了，耳邊只聽到怒氣衝衝的喘氣聲，接著，我又被拎小雞一樣地甩到了床下，又能怎麼辦呢，我面無表情地接受他的呵斥，心裡卻已經浸滿了淚水。
從這之後，我越加地反感他，好幾次他和我說話我都沒有理會他，看著他有些呆滯的背影，我甚至還在暗地裡高興。
我和他疏遠了。哼，女兒和父親，這原本親密無間的河，就被活生生拆散了。直到又有一次，我為了躲著他故意很遲到家。可是，我等來的並不是以前的那種結果，他破天荒沒有拎我，他只是長長地嘆了口氣：“你也不小了，不是三歲小孩了，今天我去找你了，以後別再這樣了，好嗎？”這是在請求我同不同意嗎？想著想著，眼裡不知何時噙滿了淚水，四年前他可以那樣對我，而四年後，他又轉變了態度。我終於知道了，原來親情真的可以是一種毒藥，在讓你幾經痛苦後，又送來了溫暖，就是這樣折磨人的嗎？
現在，我只想對他說“有沒有人曾告訴你，我愛你，我的爸爸！”
沒有人像你一樣疼我 篇5
高二作文 ,799字明媚的陽光、輕風的吹拂夾雜著野花兒的芬芳。媽媽好不容易忙完地裡的活兒，又在院子裡像往年一樣擺弄起了自己的小菜園。鬆土、拔草、為伸長了枝條的黃瓜和豆角搭架。她時而站立，時而半蹲著身子，那副認真的樣子活像個孩子。
好久沒有像現在這樣認真地看過母親，望著她日漸蒼老的臉龐，又勾起了我對過往的絲絲回憶。
蟬兒開始鳴叫，風吹樹葉發出沙沙的聲音，天空也漸漸灰暗的時候，便是我和母親踏上歸程的時刻。爸爸弟兄多，一大家子人就在一起吃飯、幹活兒，所以每天早上媽媽都會帶著我去奶奶家，晚上再回到住處。那時候我最享受的便是伏在媽媽的背上，軟軟的，再加上那有節律的顛簸，更增添了幾分睡意。過了那道街，再繞過那座坡兒，最後再穿過一片小樹林，便抵達了我們溫馨的小家。一路上偶爾會有布穀鳥的叫聲，驚醒睡夢中的我。我把媽媽抱得更緊說：“媽媽，我害怕。後面是不是有‘鬼’在跟著我們啊？”“別瞎說，不是有媽媽在嗎？不要害怕。”媽媽說得淡然，但我明明感受到了她心跳的頻率在明顯加快。
父親長年在外打工，我就一直和媽媽相依為命。我們相處得非常親密，村裡人都說我們像姐妹。媽媽是個奇怪的人，寒冷的冬天冰天雪地，別人連手都不願意伸出，可媽卻說她喜歡洗碗，作為她多年的好友，我怎麼會不懂她的心？看著她那被凍裂的雙手麻利地在冷水裡洗著，那種痛立刻效應在我的心裡。我挽起衣袖和她一起洗碗，她剛要開口制止，我搶先一步說：“有福同享，有難同當，不然算什麼朋友？現在不鍛鍊，等你老了我咋把你養得白白胖胖的？”媽媽微笑不語，我們的笑容一起映在冰冷的水盆中，是那樣的幸福、溫暖、甜蜜。
媽媽，您的一生都在操勞，為我、為這個家，沒有人像你一樣疼我。您說自己無為，那是您沒有發現自己把這個家操持得多麼祥和溫馨；您說自己平凡，那是您不曾發現在女兒心中您是多麼高大；您說您害怕孤獨，沒關係，女兒會天天陪著您，陪您每一個日出日落，陪您一起搭建咱們芳香四溢的小菜園兒……
沒有不能造的橋讀後感 篇6
讀後感 ,690字近來我偶然間翻看到一篇科普文章，名曰：《沒有不能造的橋》，讀之心下感慨，不僅懂得了一些設計、建造橋的內容和方法，更懂得了一些道理。
這篇文章出自茅以升先生筆下。我知道茅先生是建築家，因此初讀之時以為這必定是一篇嚴謹工整、有條不紊的說明文，但卻沒想到這篇文章文筆竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升先生先寫了“路”與“橋”的緊密聯絡，強調了它們應共同為路上運輸而合作。緊接著，他語鋒一轉，又告訴我們“路”、“橋”也要遷就“船”並共同為水上運輸合作。其次，他又提出了“又橋恍同無橋”的建橋標準。另外，茅先生說明了橋的“臺”和“墩”在橋的結構中所起的重要作用。最後，他指出橋墩數量與橋孔跨度、“路”和“橋”的位置之間的經濟關係和橋的安全問題。
毫無疑問，這是一篇說明文，但茅以升先生在文中的一切語言聽來都如此令人心曠神怡而舒心自然。這種語言彷彿是散文中的語言一般：詞語極富表現力，語句錯落有致、波瀾起伏、整齊和諧而又富於變化、樸素自然、清新明快。
另外，在我看來，茅以升先生寫橋之時，也有意無意地寫了不少人世間的道理。
他寫道：“路是人走出來的。有了路，就要橋。哪裡有人，哪裡就有路，同時哪裡也就可能有橋。”人生中總會有坎坷，但不能畏縮不前，畢竟坎坷不會自己塌陷，終究要靠我們自己走過去。
也有文字說：“一座橋就像一條板凳，板凳兩條腿之間的架空距離就叫做跨度；幾條板凳頭尾相連，就構成一座長橋。板凳雖多，它的強度只是決定於一個板凳的長度。”一個人、一個群體乃至於一個國家的強弱，也決定於人的各個能力、群體的各個人和國家的各個群體的強弱。
無論如何理解，這篇文章總是值得我們用心體會、感悟的。
沒有人是一座孤島 篇7
沒有人是一座孤島作文 ,858字“沒有人是一座孤島。”17世紀的英國詩人約翰。多恩用一首詩表達了自己的願景。這樣“無窮的遠方”、“無數的人們”都聯絡在一起的時代確實來了，只是每個人都變成了孤島，整個時代都被碎片化。
碎片化的資訊時代大幅度放低了媒體從業者的門檻。媒體人不再需要科班出身，促成了自媒體的崛起，可當一個媒體人沒有公信力、沒有權威性、甚至沒有真實姓名的保障，道德的束縛輕捅即破，法律的約束又在路上，為了博取眼球，就算是漫無邊際也可大肆報道。
自媒體傳播的碎片化資訊充斥在你我周圍，即使是假新聞，也會飛快傳播。一旦輿論提供了一個焦點，諸如“八達嶺老虎傷人”、“產婦墜樓”，網友們就會化身蝗蟲，悄無聲息地蠶食著當事人，站在屏幕後的他們，在正義的大旗下，一口一口將當事人吞沒，魯迅先生所描述的“人吃人”莫過於此。
可笑的是，他們莫大的勇氣來源於難辨真假的碎片資訊，而脫胎於勇氣外的，只是一具具佝僂的身子，口誅筆伐的同時，他們冷漠的表情紋絲不動，這種虛無主義的消極心態，使他們各自為營。儘管資訊碎片化有助於聯絡所有人，可他們所關注的，也僅限於腳下的一畝三分地。
這份冷漠鑄就了懷疑，整個世界都陷入了信任危機。我們懷疑紅十字會的捐款動向，懷疑耄耋老人的倒地動機，懷疑政府政策的“利民主義”。他們自己又化身為憤世嫉俗的犬儒主義，用碎片化的生活賦予他們的言論的利劍，企圖刺穿欺騙他們的“醜陋”現實。
在碎片化時代之前，18歲的食指被隔離、關牛棚，他用手撐住太陽的未來，堅定地相信未來；在碎片化時代當下，還是有媒體人，會深入戰地、走進貧困山區乃至追究霧霾的成因。
當下我們正通往波茲曼所預言的“娛樂至死”的過程中，可在此之前，碎片化所達到的不僅僅是每個人都是孤島的時代，可我們是可以選擇的，仍然有人為慈善捐款，仍然有人扶起倒地的老人，仍然有人在這個碎片化的時代選擇去信任。我們所企及的，應當是一個愛與崇高的時代。
“不要問我喪鐘為誰而鳴，它為我而鳴”，那才是我們理想中的“沒有人是一座孤島”的理想社會，碎片化仍是時代的烙印，可人道主義卻是我們的精神源泉。
沒有人是一座孤島 篇8
散文 ,1663字我在讀《島上書店》時，陽光正好，封面的一句話吸引了我：“沒有誰是一座孤島。”人生仿如圍城，人心或似孤島，在侷限的生活裡，在逼仄的眼光中我們放大了自己的缺憾，看到的只有世界的冷漠。但請你相信，沒有誰是一座孤島，我們只是處在一個過程之中，終究，成長的歷練會使我們相信，我們心中那一座不願他人駐足的島嶼，最終也會面朝大海，春暖花開，成就美好的自己。
很多時候我們會覺得孤獨，沒有人能和我們產生共鳴。我們每個人都有一個自我保護機制，以保護自己遠離不願面對的恐懼和衝突。只是人的本能，但是卻阻礙了我們內心的成長。我們處在的時間正是青春年華，是一個人希望與絕望並存的階段，迷茫與希求，探索和彷徨，是我們生活的主題。卻恰恰就是這樣，我們的思想，我們的情愫，似乎都不是能被人理解的。於是我們“自我閉關”、“自我封印”，渴望被理解，卻又不願與人交流；渴望被接受，卻又自我否定，將心中的那一座島嶼遷移到天涯海角，不允許別人的靠近。
我記得村上春樹在《國境以南，太陽以西》中說道：“我一心一意認認真真地這樣求索不已，並且相信只要努力遲早會實現的。然而最終我想我哪裡都未抵達，無論如何我只能是我。”正如文中的主人公急切熱烈得渴望成長，迫不及待地想改頭換面。這是一種內心強烈的碰撞，是自我的拉扯，是一場艱難的拔河，但是在無數次的掙扎之後，獲得的是成長。很多的時候，處於青春年少的我們，著急地想擺脫現在已有的枷鎖，想活出另一種生活，想活出別人那樣精彩的生活，可是無論什麼樣的生活都無法讓人擺脫真實的自我。其實，無須急於離開當下的生活，要認識到自己生活的可貴，這才是真正的成長。
迪奧有一款“真我”的香水，多年來經銷不衰。我想，除了那纏綿悱惻的香氛，讓她走進無數女性心扉的，是她的名字與定義。她的設計師，集百花之精華，點滴匯聚成“真我”，既是百花的真我，也是迪奧的真我。她無限尋找真我的路上，一片片花瓣接連綻放，最後便開成一朵豔麗的鮮花。她在尋覓的過程中不斷地蛻變成長，終於成為了最為獨特的她。王安憶在復旦大學研究生院畢業典禮上說：“我們都處在過程之中，這是生命的本質。”正如迪奧的尋找真我，人的一生也是這樣，自己的答案，只有自己去走，不可能在書中找到，更不可能是別人的生活模式。毛姆說過“青春多幸福”，正是因為我們正在經歷的是成長的過程，努力地去尋找自己的路，努力地去建立自己想要的生活。到了最後，你會發現，你是獨特的你，是獨一無二、不可重複的存在。
世俗裡的我們，總是覺得自己不夠完美。我們樹立榜樣，希望那些美好的詞語也能用來修飾自己，我們希望那些金光閃閃的頭銜也可以加冕於自己。追求美好固然很重要，但是綻放的自我才更加可貴。我想，當有一天，我們的靈魂於億萬人中被識別出來，是我們根植於內心的品性與思想。成長的過程中，我們會迷惘，不知道我們的路在哪裡，於是停止了腳步，覺得自已和那些名人的差距太大，於是就原地休息。可是，不管前方的路有多苦，不管多麼崎嶇不平，都比站在原地更加接近幸福。有了一次次的跌倒失落，才會成就將來耀眼的我們，才能讓心中的孤島不再孤單，而會充滿堅定與信念。
也許正如約翰库切所說：“你內心肯定有著某種火焰，能把你和其他人區別開來。”很多人走著走著心中的火焰就滅了，淪為了碌碌眾生中的一員，再回首時，卻發現自己早就不是原來的模樣；而那些脫穎而出的人將內心的火種燃燒成了生命的烈焰。不要認為你的想法天真稚嫩就扼殺它，不要認為自己和別人有差別就否認自己，不要認為別人的就一定是對的而放棄自己渴望的理想。只有在這樣的痛苦掙扎中跌落又爬起，才能真正領悟成長。
每個人心中都有一座島，那裡安放了尚未成熟的理想。而少年的我們具有無限的可能。曾國藩說：“人生莫俱少年貧。”青春只有一次，成長的時間不會等你。用執著和不懈書寫這段時光，不負韶華才是真正的成長。《歷歷萬鄉》有言：“城市慷慨亮整夜光，如同少年不懼歲月長。”用成長磨練自己，豐滿羽翼，義無反顧追求自己的夢，讓心中的孤島，變成希望和夢想的原野，這樣的生活，才不會辜負我們的一生。
假如沒有人類 篇9
國小五年級作文 ,557字人類是這個星球上最聰明的生物，因此，人類一旦消失，人類所產生的物品都會讓地球遭受滅頂之災。
如果這個世界上真的沒有人類，地球會發生哪些災難呢？
人類在消失的一週裡，核電站裡的核反應堆中的冷水管中沒有冷水後會因過熱爆炸，之後會引發連鎖反應，核能爆炸，方圓5公里被夷為平地，方圓近50公里的地方大約有一個世紀會寸草不生，方圓近200公里的生物受到核輻射影響，發生先天畸形，重金屬超標，變異……之類極端的變化，地球需要近一千年來修復這些，但目前也只能修復成如今的樣子。
假如人類消失了，在太空上的近地軌道上的近地衛星會一個個被地心引力拉回地球，像隕石一樣掉到地面，從而引發火山爆發，大部分浮塵會在地球的上空漂浮數十年，由於大量的撞擊，會產生更多的浮塵，最終會引發核冬天，那時的最低氣溫會達到零下172攝氏度左右，在夏天也只有零下90攝氏度左右，甚至會達到二氧化碳的冰點，這種時期會持續10年左右，10年後才可以恢復原樣。
在人類消失後的3000年左右，日本這一地方會漸漸滑入馬裡亞納海溝，因為海底大陸板塊過於脆弱，所以在日本沉入馬裡亞納海溝時會瞬間產生海嘯，因此像上海、倫敦、紐約、荷蘭等大城市和一些小國家會被海水所淹沒，引發陸生動物的變遷。
假如沒有人類，地球會遭到滅頂之災，只有我們人類才可以維護這個傷痕累累的地球！
沒人能阻止我的成長 篇10
國一作文 ,825字金秋時節，一陣風吹來，霎然間，樹葉開始紛紛飄散，將大地渲染成了金黃的一片。丹桂淡淡飄香，菊花微微綻放，樹上累累碩果，一切都悄然而至，給大地帶來了秋的氣息。
在初中校園裡，空氣裡微微含著些秋花的芳香，呼吸著香甜空氣的我，收到了一個好訊息：我竟成了著名合唱團的鋼伴候選人之一。我的心激動得如同裝了彈簧一般不停的跳，同時還有一種忐忑不安的情緒，擔心自己會是候選人中墊底的那一個。
在這種複雜的心情裡，我得到了鋼伴競選的“考題”。音樂老師發給我們一首同樣的曲子第一頁，讓我們花兩個晚上把曲子練熟，第三天中午她要親自“考察”。啊！這下我真的是沒戲了，就憑我那超低的識譜能力和效率，我還能獲得那遙不可及的鋼琴伴奏的位置嗎？我在心裡默默地嘆息著。
儘管在人群中顯得黯淡無光，可我仍然努力躍出人群，不再被淹沒在茫茫人海當中。每個晚上，我都在苦練，一隻手一隻手，一小節一小節，每一分每一秒。兩個夜晚就如流水一般，從我鋼琴上滑過，從我指尖溜去了。第三天中午，一切都顯得是那麼的令人緊張恐慌，我的心中像是吊著十五個水桶—七上八下的。來到合唱室時，我全身上下甚至心臟都在顫抖，鋼板人選輪流“衝上戰場”。一個一個，第三名同學的熟練度簡直令我驚訝，我張大了嘴巴，目不斜視地注視著她，就連老師聽了都驚奇她的能力，直接讓她與合唱團合了一曲。
接著就輪到我了，之前的同學更是給了我不少無形的壓力。我坐在鋼琴椅上，手腿都在發抖，手指剛放到琴鍵上，瞬間感覺冰涼冰涼的，如同冰塊一般。在評委老師們目光的注視下，我的手指彷彿僵得不能抬起來。我慢慢的讓自己靜下來，深吸了一口氣，儘量地放輕鬆，開始了我的彈奏。揣著一顆緊張的心，儘管我許多的音彈得磕磕碰碰，就像是掉了牙的老人，口齒不清，結結巴巴的，但我還是堅持到了最後一刻。
彈完了曲子，走出合唱室，好像只短短一瞬間，我便領悟到了世間人外有人，山外有山的道理。是的，一切都沒有最好，只有更好。或許我不會取得成功，但沒人能阻止我的成長。
沒有人是一座孤島，我也想替你負重前行 篇11
國三作文 ,870字敢於直面奮鬥的人生，面對各個階段不同的挑戰，體驗所謂的人生波瀾，描繪一副獨特的風景畫，這不是大神武俠級別人物所做的事，這是用最尋常的雙手和智慧打造出的尋常生活狀態。
這次一年裡，每一個這樣的你，都是英雄。
我們行走在中國大地，與一個個英雄不期而遇。
我們走過寧靜的鄉村，英雄們在旱地裡不辭辛苦，不停耕耘；我們走過磅礴的大路，英雄在荒蕪無人跡的地方駐紮職守；我們走過濃密的林間，英雄們在雨林裡牢記使命，盡職盡守；我們走過喧囂的街道，英雄在這裡為夢想奔波；我們走過熱鬧的學堂，英雄用的粉筆，積了三尺灰，仍愛生如子；我們走過規模的工廠，英雄在為民眾生活用品的質量商討計策；我們走過……
我們走過全中國，每一個為未來而奮鬥，向未來進發，為社會做出貢獻的你都是英雄。
我們不停地汲取知識。因為我們的未來就是祖國的未來，我們的素養彰顯了一代人。
你們看看我們、讀國學經典，感受文化的魅力；你們看著我們探討一次函式，學習數學思想；你們看著我們沉浸在外語的課堂中，無法自拔；你們看著我們學習理化生，科學的世界，無窮的感受；你們看著我們重回歷史時光機，大清王朝的教訓，抗日戰爭的悲憤；你們看著我們被時事政治迷倒，國家利益至上，實現中國中國夢需實幹……
你們看著我們，不停地為我們加油，因為我們就是你的一部分。
我們或許經歷磨難，但明日之陽光還是不期而遇；我們或許被黑暗籠罩，但光明早已成定局。這夢想與遠方，其實不在遠處，就取決於你當下你在做的事，就在於你的品質，在於你的人生價值。
沒有一份試卷是白刷的，沒有一刻鐘是憑空出現。即使走遍千山萬水，也總要走回內心深處。
那裡有被風雨打溼的明信片，還有在一旁註視著你的家人。不妨停下匆匆的腳步，親近社會與自然，多多陪伴家人，然後一聲不響，對自己說，我能行，繼續前行。
沒有人想化身孤島的鯨，我們都想在絡繹不絕的車馬水龍裡行走，心不在別處，就在你不變的初心；夢不在別處，就在你該走的大道。總有一些驚喜，在無意間的到達，沒有人是一座孤島，我也想替你負重前行。
沒有人是一座孤島 篇12
高一作文 ,1380字“如果這個世界讓我們變成了病人，我們就要做自己的醫生。”我曾經在一本書上看到過這樣一句話，十分喜歡，便一直記在心裡。既然在這世上活著，就無所謂順不順心了，全憑著自己的一腔孤勇。
第一次見到他時，他來遲了，只能坐在門邊的角落，蓬蓬的“鍋蓋頭”，背靠著牆看著老師，表情很安詳。四周的同學都在激烈地討論高中生活，唯獨他一句話也不說，只在邊上靜靜地聽著。很安靜很靦腆，這是我對他的第一印象。
為了維持秩序，老師已滿頭大汗，但同學們的熱情絲毫沒有減弱，雖然開著空調，但空氣中飄著一股溫熱的氣息。“同學們安靜一點，接下來我要講一下金中十大禁令了……”老師擦了擦頭上的汗，無奈地看著下面的同學。
9月末了，可天氣依然悶熱。雖說我們進入金清中學快一個月了，可很多方面還是不適應。得益於考試運，我的中考成績在班級裡排名第一，但我知道其實我的實力並沒有那麼強。老師來找我的時候，我想過拒絕當學習委員，但我轉念一想，這或許是一個自我鍛鍊的好機會，當了學習委員，就有一個約束自己的動力，要認真學習保持成績，於是便答應了。
“學習那麼差還當學習委員，本來聽說和學習委員同桌，我還挺高興的。”同桌的一番話，讓我十分尷尬。
稀微的光透過指間，蠶食著屋子的黑暗，陪著我的只有照映在牆上的影子。對於理科，我向來沒有自信。初中時，函式就是我最弱的一項知識點，連一次二次函式都沒搞懂的我，學習高中函式果然很吃力。同桌也就這樣，整天嫌棄我打擊我，覺得我理科太差。我覺得在這樣的環境下，沒法好好學習，於是找到老師，申請換座位。
“什麼，你腦子沒被撞吧？你要和他同桌？你這不是自己往火坑裡跳嗎？”
“你要聽我一句勸啊，一定要想清楚啊。”
“你真的要和他同桌的話，我就坐等你掉成績了。”
當一些和我關係很好的同學知道我的決定後，一直勸我，讓我考慮清楚。一個多月了，我覺得自己考慮得挺清楚。再說到他，我才發現，他和給我的第一印象完全不同。嗓門大，性格開朗，和誰都能說得上話，對於女生來說，他也是大大咧咧的。最可愛的是，他還有小孩子脾氣，特別好玩，不過他的年紀還真的在我們班倒排第二。
知道我要和他當同桌時，他也樂於接受。很多人都覺得我做了一個錯誤的決定，只有我自己知道，我是對的。雖然他表面上看起來不愛學習，作業不寫上課不聽，但經過小測試之後，我發現他理科真的比我好很多，也許是因為他比我聰明吧。
每次我向他請教，他都會問好幾遍“你真的不會嗎”，然後佯裝自己很厲害的樣子。有時候問得多了，題目很簡單，他就會罵我怎麼那麼笨，最後還是會很耐心地教我。一道題目，他教了一遍我不懂，再教，再不懂，他再教，就這樣一直教到我會為止。表面上他很嫌棄我，但我知道那都是玩笑話。因為，一個人的語氣能暴露一個人的態度。
也許，他理科好只是我請教他的藉口，我想了解他，和他做朋友才是真正的目的。
也許，現在我們會經常因為一些小事冷戰，但每次我都會忍不住和他說話，就像沒發生過一樣。
也許，朋友還是會和我說他的很多缺點，但我卻不討厭他。
不管怎樣，至少我知道，我現在過得很好。
沒有人是一座孤島，就像我和他。
沒有人喝彩的工作 篇13
國小四年級作文 ,433字今天外面冷風吹吹，落葉飛舞，馬路上汽車來往，路上燈火明亮，空氣中迷滿這濃濃的霧霾．
張義靜靜的坐在消防局的控制中心，密切地關注著顯示屏的資料與地圖，看著有沒有發生火災．
突然，一陣警報聲響起，顯示屏上在C區的地方上出現了一個小紅點，小紅點代表火災．他拿起話筒說："C區發生火災請立即前往．"不到一分鐘所有消防員就登車完畢，鐵鎖門慢慢開啟，一輛輛消防車開出了消防局．
在那裡火勢很猛，把半邊天空都映紅了，大樓裡冒出的煙，延續不斷．在大樓不遠處，消防隊員們正風馳電掣的趕赴現場，警笛聲不斷響起，他們跳下了車，就拿起滅火器和水管不斷向火苗噴射，試圖將大火滅掉．還有一隊消防員，帶著防毒面具衝進火場，解救在樓裡的被困人員，他們奮不顧身的衝進火海．
過了幾個小時大火才被滅了．他們的臉上蒙上了一層厚厚的灰煙．
他們為什麼要這麼認真的滅火，因為他們知道這一份工作是非常重要的．是保護老百姓的生命財產安全的．
我們要向他們一樣，學習他們認真負責的工作態度．
沒有人喝彩的工作 篇14
國小四年級作文 ,411字操場上，運動會正在熱火朝天地進行著，小鳥嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步，隨著第一名衝向終點，喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高，打算在賽場上一展自己優美的跳躍。也有人在終點幫老師按秒錶，做這項工作的人，既沒有人為他加油，又沒有人為他歡呼喝彩。而做這項工作的人就是我。
休息時間，好朋友王月來跟我聊天。我流著淚，很傷心。王月很高興，因為她得了400米比賽第4名，進入了決賽。看到我這樣一幅樣子，王月連忙拉起我的手，領我到一個安靜的地方，關心地問：“怎麼了？為什麼這麼傷心？”我一邊嗚咽著，一邊說：“這個工作太沒意思了，沒人給我來喝彩的。”王月拿出餐巾紙，遞給我說：“紅花需要綠葉扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土裡的根，幾十年都默默無聞地埋在潮溼，陰暗的地下，但都為鮮花綠葉的成長做出了奉獻。”
我終於恍然大悟，是呀，沒有人喝彩的工作同樣重要。
沒有人喝彩的工作 篇15
國小二年級作文 ,694字【沒有人喝彩的工作】
魯迅小學和暢堂校區二（10）班樓忻語
在一個靜謐安詳的夜晚，森林表演團在森林裡又開始了表演。
舞臺上孔雀那優美的舞蹈贏得了觀眾的聲聲稱讚，小黃鶯也展開了她那甜美的歌喉。
可是，在角落裡兩個小灰兔在給觀眾們端茶送水，甚至還在給那些老年觀眾捶背按肩。他們對他們的老闆反應過這件事情，可是他們的老闆黑熊先生拒絕了他們。於是他們便不甘心的又做起了那份工作。
第二天是休息日，兩隻小灰兔在家裡看書，他們在一起看一本叫《沒有人喝彩的工作》，裡面的主人公小刺蝟也從事著一份沒意思的工作。不過，他後來明白了自己的工作其實也很重要，於是他又喜歡上了自己的工作。
兩隻小灰兔也跟書裡的主人公一樣又喜歡上了自己的工作。
【沒有人喝彩的工作】
元培小學二年級沈航濤
一天晚上，森林裡可熱鬧了，就像人們的節日一樣，風風火火。
小動物們精心裝飾了一天，都乾的筋疲力盡，到了演員們大展身手了。亭亭玉立的孔雀把它的羽毛像扇子一樣展開，默默無聞的啄木鳥和黃雀跳起了優美的小鳥圓舞曲，真是八仙過海，各顯神通啊！
忽然，我看見五六隻黑乎乎的小灰鼠，在觀眾面前端茶送水忙的熱火朝天。此時觀眾樂的不亦樂乎，誰有這閒空跟他們說：“謝謝。”
小灰鼠就從黑夜忙到白天，一點也沒閒過。
就這樣，他忙的個兒都不長了。他們得了腰痠悲痛這個病號，他不喜歡這個服務。
又一天，在這個天寒地凍的天氣下指揮交通了。
從此，他就一直辛苦的工作著，小動物們誇獎他。他想原來壞事情往往會變成好事。
小動物們把他作為動物界的好榜樣！他走到那裡，那裡就有小動物。小動物們叫他“大明星。”
假如世界上沒有人類 篇16
國小四年級作文 ,414字人類是智慧的生物，但是隨著科技的發展，人類對世界造成的汙染越來越大，越來越嚴重。如果再這樣下去，慢慢的鬱鬱蔥蔥的樹木就會枯萎，廣闊的海洋就會乾涸。所以，我在設想：假如世界上沒有人類，將會怎麼樣？
假如世界上沒有人類，就不會有汽車尾氣，這樣就不會產生空氣汙染，再也沒有渾濁的空氣。晚上，就不會因為大氣層被尾氣汙染而看不到那些明亮的星星，也不會因為汽車尾氣造成的霧霾而呼吸困難。
假如世界上沒有人類，那麼有些動物就不會因過度捕殺而滅絕，大多數動物都不會受到傷害。鳥兒不會因樹木被砍伐而失去家園，魚兒不會因池塘被汙染而難以生存。
假如世界上沒有人類，就不會有土地荒漠化，大地將是一片翠綠，生機勃勃。草原上將開滿鮮豔的花朵，美麗的蝴蝶將在花叢中飛舞。牛羊則會休閒地吃著青草，而不是被堅硬的欄杆圈養。魚兒們會歡快的在水中游著，而不是擺上餐桌，供人們品嚐。
我希望世界上沒有人類，這樣環境就不會汙染。請大家保護環境，不要讓地球母親哭泣。
讀《隨便找個自己的座位》有感 篇17
讀後感 ,666字我們的一生，位置十分重要，它有利於我們認清自己的現在，追求自己的未來。扮演著激勵我們上進或是使我們驕傲的角色。位置，或是代表著你在生活中的某種角色，地位，權利……，我們存在，它也就存在。
生活中，最會有人有意無意的提醒著你，認清你的位置，做好自己份內的事，也許還有人這樣激勵你，不應滿足現在的位置，你的目標應該是更高的位置。位置這一名詞從人類社會存在時就形成了一定的意義，形成了習慣，傳統，中國人對位置看的更重，更褊狹，甚至座位，座次都斤斤計較。中國人吃飯，坐席也分出主次，馬虎不得。這種觀念，滲透至生活的每一個毛孔。
位置的問題，讓我們本不輕鬆的生活平添了累度。
讀書的時候，你在學校，每個人都是學生，每個人都只有一件事，看似是公平而有序的，也就不存在什麼位置不位置的了。而事實呢！就是在一個班級一個年級成績單上，有你的一個位置，或前或後，任課的老師心中有你的一個位置，或好或差，在很多時候，學校是社會的一個縮影，我們鍛鍊自己的心性，才智也在這之中看清自己的位置，也許是絕對或是相對。
作為一個人，存在有存在的權利，也就有佔有一個位置的權利。我們更需要找到一個支點，找到內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什麼位置。只要你自己感到舒暢，什麼位置都是可愛的。在自然中，生物佔有自己的位置，卻無意身旁的鮮花，各種平凡或偉岸的生物生長著，保持一定的距離專於自己現有的位置。
悄悄走進人生的露天廣場，環顧偌大的舞臺，隨意穿過圓形看臺，在剩下的空位中，我只隨便為自己找一個座位……如果沒有空位，那我就在後排或過道中站著！
人不能沒有靈魂 篇18
國二作文 ,784字當一個人生活在一個腐朽的社會裡身無分文、窮困潦倒，他會為了物質的追求放棄自己原本淳樸的靈魂嗎？恐怕會的。魯迅先生筆下的《孔乙己》就揭示了舊中國的昏暗社會。
他，一個連名字都沒有人知道的窮秀才，愣是穿著長袖褂子裝成一個有錢人，這就是所謂的“人窮志不窮”吧！可他卻只能拿出幾個小錢來溫一碗酒喝，因此時常被店裡的小夥計另眼看待。不僅如此，他還因為窮染上了一個惡習—偷，所以每次他走進店裡都有人笑嘻嘻地取笑他又偷了別人的東西。
每當看到這裡，心中總是有一份對孔乙己偷竊的不滿，卻又或我或少有些同情。舊社會容不得一個科舉沒考中，家庭地位又低下的讀書人，在苦無生計之下，喪失良心也是萬不得已。
孔乙己的出現總是給酒店裡帶來一分愉悅的氣息。因為他沒有尊嚴、沒有脾氣，連小孩子都能取笑他不多給茴香豆的小氣。孩子是天真無邪的，但是他們卻受到了大人們迂腐氣息的影響，也變得麻木不仁。他們受到的舊社會的影響才導致了中國在晚清時期的迅速墮落！
偷竊的下場總是不會好的。又一次的貪婪讓孔乙己將手伸向大戶人家，於是他被抓住，打斷了雙腿和一條手臂，只能通過一條手臂艱難地移動。
多少年前，一個窮書生失蹤了，再也沒有來過這個曾經無數次被取笑過的酒店。而店中的人呢，沒有了孔乙己依舊過著自己的生活，沒有人會為他的死活而擔憂。這，便是他一生的悲慘結局。
魯迅先生似乎是用一種輕鬆愉快的筆調寫完了這篇文章，可我卻在文字之間看到了憤怒！這一群人看上去有血有肉，可是這只是一具軀殼！他們行屍走肉般過著自己的生活，內心的靈魂早就被這社會吸收乾淨，他們對世態淡涼不聞不問，在乎的只是自己的利益！
我們中學生不也正像魯迅筆下寫的那群人一樣，變得越來越麻木不仁？整日沉浸在虛擬的網路世界裡卻將學習與生活交給父母。這，不也是失去靈魂的表現嗎？我們一定要找回自我，找回自己的靈魂！
人可以無軀體，但不可無靈魂！
人生沒有不可能 篇19
國小六年級作文 ,638字當你以前完不成一件事時，你總是會覺得你一直完不成，我也是這樣。可當我進行試驗時，結果又是另一番模樣。
我小時候，總是打不開礦泉水瓶蓋，每當這時，我總會尋找我的親人、朋友、老師來幫助我開啟密封的瓶蓋。當別人對我說：“你還打不開水瓶蓋呀？”我只是附之一笑，說聲：“謝謝！”然後轉身離去。
可是，一次偶然的嘗試竟令我改變了我的看法。
昨天下課，我去商店購買一瓶普通的礦泉水，然後離開商店。這可讓我犯愁，附近沒有認識的人，即使認識，也是兩名女生。我也不能厚著臉皮去讓女生給我開啟瓶蓋吧？實在沒有辦法，我也只能硬著頭皮自己來開啟水瓶了。我心裡想：中午我吃的夠多，應該能開啟瓶蓋吧？我皺了一下眉頭，手輕輕地擰了一下，開了一點。我又使了一股勁，開了！
一次不經意的試驗，卻讓我一改以前的看法。
我在書上看過這樣一個故事：有一位爸爸帶著他的女兒去養牛場，他的女兒遇到困難時總是說不行，爸爸有點愁眉苦臉。爸爸和女兒看見了一頭黃牛，這頭黃牛被木柱困著。爸爸對女兒說：“這頭黃牛可以跑出來，不受木柱限制。女兒不相信，說：”那她怎麼會被木柱困著？”“你看著點！”爸爸拿起一根樹枝，紮了一下牛屁股，牛受到了極大的驚嚇，一下子把木柱拔了出來，跑向遠方。爸爸說：“這頭牛小的時候就被木柱定住，他拔不出來。現在他大了，依然以為拔不出來。其實，他很輕鬆就可以拔出來。”
每個人心裡都有一根“木柱”，他挑戰過，但失敗了。他就認為他不可能成功。所有人都沒有不可能，只要你堅持不懈去挑戰，“不可能”就會變成“成功”。
人，不能沒有夢想 篇20
國小五年級作文 ,562字“夢想是人生活的目標”！
是的，你只有有夢想，才能去努力，才能豐富生活，才能有進步的地方！
人為什麼有的會成功，而有的卻只能做些低賤的工作？
因為你要有夢想，才能成功！
說說諾貝爾吧，從小愛探索，父親也是一位發明家，雖然自己的身體虛弱，卻有堅強的意志力，要做科學家、文學家。家裡條件不好，父親外出工作，五年了，沒有見到一次父親。因為父親五年的努力，他們終於住進了豪宅。因為有夢想，要做科學家、文學家，他不斷努力。終於，設立了諾貝爾獎！
他們，因為有夢想，不斷努力，為國家做貢獻，人們都敬佩他們。
設立屬於自己的夢想，勇往直前，不要害怕，命運會回報你的努力。雖然不會做總統、書記…這些高職，但總能報答報答父母的養育之恩，祖國的養育之恩…
但是，如果你不努力，不勇往直前，而是不斷退縮，心裡總想著，自己做不到。那樣，你永遠不會得到回報，而只會得到噩運，讓你不堪設想！
快，去設立自己的夢想，現在開始，還來得急！要通過自己的努力而不是抄襲別人的勞動成果，那個成績，永遠不是你自己的，而是別人的。只有你有能力，才能做總統、書記等高職啊！
只要你努力，就一定會得到祖國媽媽給你的回報，加油，衝向前方，讓我們親愛的中國強大起來，讓外國人知道我們中國人站起來了，中國人不做永遠的懦夫！
衝吧，努力向前衝吧，讓自己強大起來，讓祖國強大起來！