沒想到大海竟如此美麗相關作文20篇
沒想到大海竟如此美麗 篇1
國小六年級作文 ,440字白日，我走在沙灘上，留下了幾十排深深的腳印，鞋子裡進了些許沙粒，我並不在意，因為我看到了大海，彷彿海灘也留下了我的印記。
側耳去傾聽海鷗高亢嘹亮的男高音，眺望大海的邊際線，用手託著攝像機把這美好的景象記錄下來，永遠儲存。
夕陽晚照，海面上像是燒著了，令人難以忘懷。片刻，又歸於平靜，沉入黃昏，僅留下零星幾點火光。
夜風柔吹，星辰輕吻著海水。海面微蕩，在沙灘上我撿起一塊石頭，丟入海水中，激起了一陣漣漪。所有人都早已熄燈，安寧入夢了。
清晨，太陽剛剛升起，海面上是如此的平靜。坐看太陽東昇，人們陸續地出現在沙灘上，打破了平靜的景象。
午後，外面下起了瓢潑大雨，“啪嗒啪嗒”地滴在屋簷上，滴在沙灘上，滴在大海上，這聲音撩撥了我的心絃，擾亂了我的思緒。
雨停，大海上逐漸出現了幾支船隻，向大海的彼岸行駛。海面上跳起了許多魚，有點“大珠小珠落玉盤”的靈動之美品種數不勝數。
而當我們面朝大海，看潮漲潮落，多想永遠這樣，期待著下一個朝陽。
沒想到嚴厲是如此深沉的愛 篇2
國三作文 ,1234字夜又深了，月光輕輕地灑在窗臺上，映出好看的影子，我躺在床上久久不能入眠，於是乾脆披上外套，走到窗前，窗外一片遼闊的天空。不知不覺，彷彿又回到了那天，那天的月光也是這麼明亮。
小時候的我，很不懂事，非常貪玩，有時候竟玩得忘記了回家，正是由於這個原因，讓我受到了一次讓我一生都難以忘記的懲罰。
讀五年級時，一個同學讓我去他家裡玩，我答應了，之後我們倆玩得不亦樂乎。不知不覺，天黑了，這時我才發現已經很晚了，回到家一定會受到爸爸的責罵，我想我必須得編一個充分的理由去搪塞父親。
家不算太遠，不一會兒便到了。走到家門口，發現堂屋的燈依然亮著，門也是半掩著，於是，我小心翼翼地推開大門，想趁他們不注意偷偷地溜進去。可是，剛推開門，便一眼看到了父親，他和母親坐在飯桌旁，而桌上還擺著沒動過的飯和菜，桌子下面是一根根抽過的菸蒂。於是，此時我決定假裝坦白從寬：“爸爸，我在老師家做功課，所以回來這麼晚。”爸爸彷彿沒聽見，只冷冷地說了一句：“你給我到外面跪著去。”媽媽聽了，看了我一眼，又看了看爸爸，想要開口卻又止住了。我站在門的角落裡，呆呆地望著爸爸，只見他的額頭上青筋暴起，眉頭都快皺到一起去了，見到我忤在那裡沒有一點動靜，於是又大聲吼道：“你還不不出去給老子跪著。”在我的印象裡，爸爸很少說髒話，看來這次爸爸是真動怒了。我頓時感到委屈極了，眼淚在眼眶裡不住的打轉，只好放下書包，乖乖地捱到門口跪到門外的地上。
此時已是深秋，涼風習習，吹得我不禁打起了寒噤，摸著自己身上單薄的衣服，才想起媽媽提醒我多穿衣服的好處。我已跪了半個時辰，渾身精疲力竭，兩腿已經開始發麻，地上幾塊不平的石頭硌得我的膝蓋生疼。我再也忍不住了，不爭氣的眼淚就像斷了線的珠子紛紛往下掉，它打在了我的腿上，同時也沉重扣擊著我的心扉。我不明白為什麼同樣的是父親，別人的父親對自己的孩子無微不至，倍加關心，疼愛有加，可是我的父親卻成天對我板著臉孔，一點也不關心我，就因為我在同學家玩了一會兒，就罰我在深秋的夜晚挨跪，難道他真得一點都不心疼我嗎？
這時，門開了，可出來的人是媽媽，屋裡的燈光投射到我身上，我心想：“好啊，就讓你看我的笑話，看我的慘樣。”看見跪在地上的我，連忙把我扶起來，然後把我領進了屋，給我熱好了飯菜，看著我一邊狼吞虎嚥地吃，一邊心疼地說道：“兒啊，你為什麼非要跟你父親撒謊呢？你明知道你父親最討厭被人欺騙！”我聽了，吃驚的望著母親，心想：“莫非，父親已經知道我在同學家玩。”母親彷彿看穿了我的心思，又接著說道：“你不回來，你知道我和你父親有多擔心，為此，他還給的班主任打了幾遍電話，最後終於知道你在同學家玩，他坐在家裡就是為了等你回來給他認錯，沒想到你卻騙他，唉！”
聽了媽媽的話，我的心彷彿被什麼猛得紮了一下，原來父親是如此愛我，可是我卻騙了他，還讓他為我擔驚受怕，我怎麼能忍心把兩顆盼兒心切的心放在家裡，置之不理，任它們慢慢降溫呢？我突然發現我原來一直都沒有理解父親，沒想到，嚴厲是如此深沉的愛。
沒想到分數是如此重要 篇3
國三作文 ,1056字緊張的期中考試結束了，每個人都處在深深的期待之中。有的同學交頭接耳互相對答案，有的同學信心十足、得意洋洋，一邊看著書，一邊哼著小曲；有的則垂頭喪氣的呆坐的座位上，一聲不吭，隨便拿起一本書到處翻，不知道在尋找什麼。
而他卻與周圍極不諧調，一個人呆坐在座位上，面無表情，痴痴地望著窗外，看著樹梢上的鳥兒飛來飛去，眼珠也隨著左右移動，彷彿自己也變成了天空中那無憂無慮的小鳥似的。隨著一陣急促的腳步聲中，教室頓時安靜來下，每個人都低著頭，似乎已做好接受老師那暴風驟雨般批評。
這時老師卻面色安祥，面帶微笑地走上講臺，拿著一大疊白花花的卷子，對大家說：“這次除了某某同學外，都考得還不錯，希望大家繼續努力，更上一層樓！”說完，便走到他面前，把一張卷子往他桌上一拍，惡狠狠地說：“你看，你是怎麼回事，才考了54分，全班只有你一個人不及格，唉！真給我們班丟臉！”他驚恐地站起來，只顧得喏喏連聲，一旁的同學在身後偷偷地竊笑著。
他拿著那張卷子回了家，爸爸高興地對他說道：“我的好兒子，你放學了，你看今天給你準備了什麼！”一邊微笑地說著，一邊用手指著桌上豐盛的飯菜，但他還是呆呆地站著，爸爸好像明白了什麼，快速接過他手中的試卷，頓時，臉色由晴轉陰，對他大聲地喝道：“我整天辛苦工作，就是為了你能夠讀好的學校，過上好的生活，可你是怎麼回報我的，難道用這54分嗎？……”一字一句就像一把尖刀刺痛著他的心，他埋頭扒著碗裡的飯，淚水早已溢滿眼眶。
到了第二天，他很早就來到了學校，好像為了躲避什麼東西似的，到了學校，看著同學們興奮的表情，他仍然是低沉著頭，拿著語文書兩眼無神地看著。
到了第二節課，班主任進來了，給同學們評講試卷，同學們迅速拿出試卷，一個個鮮紅的分數都顯露出來，似乎都在嘲笑他似的，他的心更痛了。老師一題一題地仔細評講，同學們拿著筆認真的修改。忽然，他的同桌小聲地對周圍的人說：“他的試卷改錯了，他得了94分。”儘管聲音很小，但還是躲不過老師那對“順風耳”，她迅速走過來拿起他的試卷，認真端祥了一會兒後，便朝教導處跑去—改班級分數。這時，教室裡變得鴉雀無聲，一雙雙驚奇的目光直勾勾的地盯著他。
這天又放學了，他還沒到家，就被聞訊而來的爸爸用摩托車接回了家，一路上只要他提出什麼要求，爸爸都會連連答應。
回到家後，爸爸親切地抱起他，轉了個圈兒，口裡不住地讚賞道：“你真是我的好兒子，你太棒了，下次一定要再接再厲啊！”受此殊榮的他卻無半點高興的神彩，他真正想要的並不是這些。
唉，沒想到……分數難道真的如此重要嗎？
沒想到那一晚如此寶貴 篇4
國三作文 ,849字我不知道，我什麼時候才算長大，也不知道我的童年何時結束，更不知道長大意味著什麼。但我一直知道，有一雙手，一次次將我推向顛峰，在那一次又一次中，我長大了。
那一年夏天，從池塘戲水回來的我在夥伴們的慫恿下爬上了自家屋旁那棵難爬的大樹。雖然樹又滑又高，但疊羅漢是可以輕易上去的。可是怎麼下來呢？夥伴們在鬨笑中逃之夭夭，留下了一個欲上不的得，欲下不能的我。我死死地抱住樹枝大聲哭喊著：“爸，爸！”爸爸聞聲走了出來，卻只是冷冷地看了我一眼進退兩難的我，扔下一句：“自己下來！“便決絕地走進屋內，只留給我一個冰冷的背影。
夜幕慢慢降臨，四周也越來越黑，我緊緊抱著大樹，呼喊著爸爸，心中的恐懼越來越深。忽然我聽見有人小聲啜泣的聲音，卻發現原來是我自己。一次一次的呼喊卻得不到迴應，我失望極了，放棄了等待父親救援的想法。我固執地用手背擦去未乾的“金豆豆”，抱著大樹，小心翼翼地一寸一寸向下滑，快要落地時，我本來是可以安全著陸的，可是一不小心手一鬆，我摔下地，手臂上添了三道傷口。我站起來，踉蹌著走進屋內，此時的我頭髮凌亂，衣服髒兮兮的，整個人凌亂不堪。剛進屋，便碰上了手執紗布的父親。父親把紗布仍給我，添了一句：“自己處理傷口！”隨後便繼續進屋看電視。我相信，笨手笨腳的我，包紮的傷口是世界上最醜的。但那晚的經歷讓我所獲得的也是最有價值的。
後來，母親告訴我，父親那晚始終都在關注著樹上的我，我恍然，我竟然進門就能碰上手執紗布的父親。後來，我問父親為什麼，他只是淡淡地說：“自己能做的事為什麼不自己做，如果我幫你，你只會永遠長不大！”那一夜，我長大了，收穫了一份無畏和父親那一份悄然的愛。
我不敢說父親對我影響有多深。直到有一日，當我拎著三大袋東西，揹著與我嬌小身軀極不相稱的大書包上車時，一位叔叔說：“小姑娘，我幫你。”我回答到：“謝謝，我可以！”那一刻，我才發現，父親早已將樹上的那一夜深深地烙進了我的生命裡。是他，讓我走向自立，終於長大。
謝謝您，父親！謝謝您給予了我那寶貴的一晚，令我長大，我可以獨闖天下！
我發現詩詞竟如此美麗 篇5
國小六年級作文 ,836字作為小學生，我們每天都沉浸在題海中，卻忽略了那些中國的古典文化。詩詞，便是其中精華。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”詩詞，描寫了四季之美。“隨風潛入夜，潤物細無聲”描繪了春夜綿綿細雨之美；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”表達了夏日荷花的綻放之美；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”詮釋了詩人劉禹錫對秋天的讚賞之美。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……詩詞竟如此美麗！
“烽火連三月，家書抵萬金”。詩詞，表達了詩人的家國之戀。“和戎壯士廢，憂國清淚滴”、“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，陸游用這幾句詩表達了自己對國家的擔憂以及渴望上戰場殺敵的決心；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”岳飛用這句詩表達了為祖國收復山河、抗擊金兵的美好志向；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，杜甫用這句詩表達了自己對祖國收復河南河北的喜悅；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，李後主用這句詩表達了南唐覆滅的惋惜……詩詞竟是如此美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”詩詞，寫出了詩人的豪邁和自信。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白對廬山瀑布的豪情讚歎；“但願人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾對遠方親人的思念；“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，是蘇軾酒後對望湖樓下水天一色的讚歎……詩詞竟如此美麗！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讓我們一起多多學習詩詞，體會詩詞的美麗吧！
真沒有想到大海如此調皮 篇6
國小四年級作文 ,773字我家的相簿裡，有一張我在海邊遊玩的照片。照片上的我，和媽媽還有阿姨小妹妹一起在一張礁石上騰空躍起，細心的人一定會發現，照片上的我光著腳。你一定認為我是故意光著腳，卻是我和大海之間一段有趣的故事。
我從小就對大海非常向往。那年暑假，我第一次見到海，我興奮的忘乎所以。顧不上媽媽在身後的追趕，一到堤邊我就撒了歡似的往海水裡奔跑。我穿著運動鞋，學著邊上的大人，挽起褲腳，在海邊淺水處轉呀、跳呀，水裡玩累了就跑岸上玩沙子，全然不知腳上的運動鞋早已溼透，媽媽也沒注意。直到爸爸停好車過來，喊我去另一邊看風景時，我提腳才現腳上鞋似千斤重，灌滿了水和沙子，一腳踩下去還特別不舒腳。我想學別的孩子一樣光腳在海水裡玩，可爸爸不同意，硬是帶我上岸去買了雙拖鞋。
我穿著新買的拖鞋又回到海邊玩水了。或許是風浪太大，又或許是我太過頑皮，玩得太專注了，在和妹妹比賽奔跑的過程中，一隻拖鞋不知怎麼不見了，等我發現時拖鞋已經被海浪衝遠了。看著腳上僅剩的一隻鞋，我想：就剩一隻鞋了，我還留它幹嘛呢，送它去和大海中的另一隻鞋團聚吧。於是我很瀟灑的抬起穿鞋的右腳，拖鞋在空中劃出一道優美的弧線，優雅的落入海水中，正好一個浪花拍起，那鞋隨著歡快浪花一起飄向了遠處。這下，我真能如願光腳玩水了。
也不知玩了多久，我們要回家了，爸爸說拍張照吧。於是我們在礁石上留影，一個浪花拍來，感覺什麼東西被衝到了我的腳邊，妹妹興奮的叫道，那不是姐姐的拖鞋麼。我也很驚奇，撿起仔細看過，真沒有想到居然是我丟失的第一隻拖鞋。
那隻失而復得的拖鞋最終還是被我扔進大海，因為大海太調皮，只還給我一隻鞋。一件意想不到的小事，卻給我的童年帶來如此美好的回憶。我有時會想，如果當初我不把另一隻拖鞋扔進海里，結果該有多完美。通過這件事，我也明白了一個道理，不莽撞行事，凡事學心靜心等待，也許會有一個不一樣的結局。
冬雪竟然如此美麗 篇7
國一作文 ,1214字“瑞雪兆豐年”，雪總是代表了純潔和希望，賦予人們無盡遐想。自古以來，總有這樣那樣關於雪的故事，深切地表達了人們對雪的喜愛，詠雪嘆雪的詩書畫卷更是不勝列舉。
可是，我自小就不喜歡雪。不僅僅是因為雪是寒冷的孿生弟妹，還因為我心中有個陰影：我最敬愛的奶奶就是在一個飄雪的早晨離我而去的。自那以後，我便恨透了雪，認為是那些看似純潔的白雪將奶奶帶離我身邊的。時光荏苒，無限悲哀早已消融在時光的漩渦中，因奶奶離世而帶來的悲傷已漸漸淡化，但我卻依舊不肯原諒雪，也不知為什麼。
又是一個深冬三九天，氣溫再一次降到了水與冰的分界線。我的家鄉，這個位於祖國中部偏西的北方小城又迎來了一場充滿希望的小雪的洗禮。第二天早晨，當我習慣性地拉開窗簾，準備進行練眼行動的時候，並不意外地看到了窗外那片純白的天地。此時我想起了奶奶，奶奶就是在白雪片飛揚中被抬上了救護車，隨著白色的車影絕塵而去，無可挽留地離我而去了！從此，白雪便成了我的夢魘……
“咚咚咚”，敲門聲忽然響起。我轉過身去開門，映入的是兩張熟悉的面龐，她們都是我的朋友。一個是小愛，一個是琪琪，不等我問，她們已經開口了：“靜，下雪了，堆雪人去不？”
我正想拒絕，媽媽卻先開口了：“小靜，去吧，好好鍛鍊一下身體也不錯！”的確，在媽媽眼中，我不喜歡雪只是因為怕冷而已。
小愛一聽媽媽的話，連忙拉起我的手，迫不及待地將我拉到了樓下。一出樓道，我便被這滿園冬雪鋪地的壯觀景象震撼了。但我仍然十分從容地從口袋中找出手套戴上後，才深吸一口氣走了出去。不得不說，我的確有些怕冷，因此，通常是手套口罩不離身。
小愛早已跑到了漫漫雪地中開始滾雪球了，琪琪也開始找一些可以裝飾的枯枝和松針。而我，只要等她們把雪團堆積起來後再進行細節修飾就可以了，這早已是我們三人間不成文的分工規定。以往在玩雪時，也都是這麼做的。
我拿著手中的木棍，不住地呵氣。我的確已經很長時間沒有玩過堆雪人了，這次，也只是機緣巧合，我的玩心被朋友喚醒了。再次深吸一口氣，我的手已經開始在半人高的雪堆上飛舞。我自幼喜歡雕刻，也常用橡皮泥來練手，手法自然不會差到哪裡去。
我的手繼續在雪堆上展示技藝，所到之處，無不變得有稜有角。胳膊，衣服，頭，整個雪人漸漸有模有樣了，我的心也開始不由自主地激動起來，很長時間了，我都沒有再玩過堆雪人，儘管心中不愛雪，但那皚皚白紗上，畢竟飽含著我那麼多的童年回憶。曾幾何時，奶奶牽著我稚嫩的小手與我共同回鄉下老家拜祭爺爺，祖孫二人望著墳前的點點白雪，奶奶說，那是爺爺對我們的思念。的確，奶奶最愛雪，總對雪寄以希望，總說著一些關於雪的古諺。而我，卻將奶奶離去的罪過加到雪身上，也許，奶奶也不高興。因為奶奶曾說過，“我家小靜就像雪一樣純潔”。
雪再次紛揚落下，出奇的，我再沒有產生牴觸情緒。也不覺得寒冷，只有溫暖。手裡的工作也停了下來—因為雪人已經完成了，我望著面前憨態可掬的雪人，心中釋然，冬雪，竟是如此美麗。
自信竟然如此美麗 篇8
國小五年級作文 ,551字自信，是前進道路上的一盞明燈，照亮我們的步伐；自信，是黑暗中的一束亮光，陪伴我們的成長……如今我才知道，自信竟然如此美。
那是上學期的一天，老師因為覺得我朗誦水平不錯，就推薦我去參加誦讀比賽，為學校爭光，我只好答應了。經過一輪一輪的選拔，我竟然被選上了，那一刻我高興得不得了。
時間一天一天地過去了，轉眼到了比賽那天，我們早早地到了那兒排練、化妝。眼看就要到我了，我不禁擔心起來：這次比賽排練的時間這麼倉促，真得可以嗎？萬一我馬上說話和走位錯了，怎麼辦……一個個害怕地念頭在我心裡蔓延開。這時同學們聚在一起，把手一層一層地搭了起來，我趁機也放了上去，“來，我們一起喊！”“加油！”整隊的聲音響徹整個後臺，頓時，那些害怕消失地無影無蹤，有同學們和我一起“共存亡”！
“好，下面有請城東小學朗誦團隊為我們帶來《中華少年》，掌聲歡迎！”
終於到我們了，“啪—”舞臺燈光亮了起來，從音樂起，到結束，我都很賣力地去表演，去展示自我；每一次走位，我都準確地、認真地做好。因為我知道，這不僅是我個人榮譽，更是我們學校的榮譽！伴隨著音樂進入尾聲，我退場。這時，觀眾爆發出熱烈的掌聲，我也覺得不可思議，這真是太驚喜了，自信原來這麼棒！
不要膽怯，要去挑戰自己！那次，我懂得了，自信—竟然如此美麗！
生活竟如此美好 篇9
國小六年級作文 ,1341字秋天裡的落日酡紅如醉，晚風帶著絲絲清澈的涼意，隨著暮色浸染，杏黃色的上空和地平線上的棗紅色，相互交錯著。不時飛過三四隻鳥兒，真美。
“曹詩悅，快點啦！”王一冰催促道：“就只等著你呢！”“哦，等一下啊！”我加快了速度。咦？我的單元測試卷呢？怎麼沒有了？我明明放在桌子上了啊？這……我的眉毛皺了起來，眼神中盡是疑惑與不解，嘴巴張成了“O”型。
李琳潔和李雨蓓也快步走來，小聲嘀咕道：“你今兒個是怎麼了，怎麼這麼慢？”他們一邊催一邊幫我裝書包。“我……我的單元測試卷不見了。”“什麼！”她們倆同時叫起來。王一冰和劉紫文也聞訊趕來。“怎麼了？”“她單元測試卷沒有了。”“趕快找找！”
於是我們五個人開始瘋狂的翻著書包，可還是沒有找到。“要不你去影印一份吧！”劉紫文建議。“關鍵是這會兒哪還有人呀？”李雨蓓答道。“不試試怎麼知道呢？”王一冰說。“行，那我去樓下辦公室看看。王一冰，你去後院看看。李雨蓓，你去三樓微機室看看。劉紫文，你陪著曹詩悅繼續找吧。”李琳潔指揮著。“行，她們四個一起說道。
這時，太陽就要沒入地平線了，天邊剩下最後一抹紅霞，天快黑了，我十分焦急。“可能是你同桌誤拿了，沒事現在可能還有老師的。”劉紫文拍著我的肩膀安慰我說。我心中的希望之火又重新燃了起來。
李雨蓓氣喘吁吁地跑過來，只見她弓著腰，雙手按住膝蓋，喘得上氣不接下氣。“找到老師了嗎？“”我不好意思的輕聲問道。“微……機室沒……老師，鎖著……門呢！”我心中的火苗立即被潑了一盆冰水。
過了一會兒，王一冰過來了。“找到老師了，宋主任正幫著影印呢。快收拾收拾，趕緊下去。”這時，李琳潔也上來了，“我找到了！張明姨能幫你影印。”“不用了，宋主任已經印著呢。”我連忙說。“哦，我們下去說一聲吧。”我跑下樓梯，給張明姨說了聲謝謝，就急忙到後院找宋主任去了。見到宋主任，我十分感激地說：“謝謝宋主任！”宋主任衝我微微一笑，“不用謝！抓緊時間回家吧！”
回家的路上，我對我的四個好朋友說：“今兒個多虧了有你們幫忙，要不……”“呵呵，行了，沒事的！”他們笑著打斷了我。我們一路說笑著回家，笑聲在我們頭頂上回蕩。
暗橙色的雲彩戀戀不捨地掛在天邊，晚歸的幾隻鳥兒也飛入了小區那顆濃郁的松樹裡。看著眼前的情景，我不禁感嘆到：生活竟如此美好！
大自然的春天如此美麗 篇10
國小三年級作文 ,384字當陽光揭開春的面紗，春天來了！
小草悄悄地探出腦袋，桃花綻開了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎著陽光的微笑了，大樹長出了嫩綠的樹葉，松柏也變得更加蒼翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一塊湛藍的綢緞，迴歸的大雁猶如一條綵帶劃過。
春天來到的訊息傳遍了全世界，狗熊從夢中醒來尋覓食物，松鼠開始在樹枝上舞蹈，而青蛙早已在河邊“呱呱呱”叫個不停，她就像一個穿著綠新衣的嬰兒在告訴大家：“春天來了！春天來了！”
春姑娘對花兒說：“我不要你開得滿山遍野，你只需圍著青山，做青山的紅裙！”春姑娘對春雨說：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋潤！”姑娘對筍娃娃說：“我要你趕快起床，你要鑽出土裡，來看一眼這美麗的春天！”
春天真美麗！我愛春天！
生命如此美麗 篇11
國三作文 ,989字生命之所以美麗，美麗之所以永恆，正在於它有肉有血的過程中，在平凡中現出真實。
字典裡的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存著，無論居處的環境好壞，都為了自己，為了自然所生長著，繁衍著。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所餘存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命。看，樹的生命開始於樹種下的一刻。現在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環境的優劣總難如願，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長，說短不短。然而相對於宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間裡的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”
生命因你而如此美麗 篇12
國二作文 ,667字是什麼讓海燕在暴風雨來臨前在海面上矯健地展翅翱翔？是什麼讓蒼鷹將生命給了高原和峻嶺？是什麼讓荊軻易水一去不回頭？是理想—這個聲音如石破天驚，又如重石擊水，激起我心中千層浪。
比爾盖茨放棄哈佛大學的學業，投身軟體資訊產業，只為了一個堅定的信念：“我要讓微軟的計算機出現在世界各個角落。”為了這個理想，他苦心經營，他只知道，如果不是理想的召喚，他怎麼會投身於這項事業？是理想，成就了他今日的輝煌。
當一個人有了高飛的衝動時，他絕不甘於在地上爬。是什麼讓你衝動？是什麼激勵你高飛？是什麼讓你不甘平凡？是理想，這就是生命的燈塔。
而民不聊生的舊中國，是什麼讓農民們在洪秀全的領導下揭竿而起？風起雲湧的辛亥革命，向腐朽的清王朝發起致命一擊。是什麼讓紅軍不畏路途險遠，長征兩萬五千裡，在毛主席的帶領下，進行那曠日持久的革命戰爭？是理想，是理想這生命的燈塔指引他們為中華民族的振興而浴血奮戰。
有一種精神叫理想。這是一種扭轉乾坤的力量，是一種用一支槓桿支撐地球的力。這是懸樑刺股、鑿壁借光、臥薪嚐膽、聞雞起舞，這是“神五”“神六”成功上天，這是“感動中國”十大人物的精神。天才與苦難總是相連的，貝多芬等許許多多的人都因為有理想，在他們的經歷中添上了許多光彩。理想是一種寶貴的精神財富。它能使我們精神愉快，它能最大限度地挖掘我們自身的潛能，使我們不斷走向成功。
理想是那春日和煦的春風，暖人心脾；理想是那夏日燦爛的陽光，給人不滅的希望；是黑夜的皓月，幽光四溢；是生命的燈塔，永遠激勵著你前進。
理想，生命因你而變得如此美麗！
青春讓我如此美麗 篇13
國一作文 ,477字青春的風鈴開啟了心扉，將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽，青春的音符譜成了一曲優美的樂章，頌唱著一首首激情之歌。
帶著歌聲，我奔向希望，與青春同行！
青春的我愛思索，所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋：慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓；取得成功，我不會沾沾自喜，得意忘形，因為成功不是終點，而是新的起點；在痛苦時我想到“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向！
青春的我負載夢想，踏著歌聲，邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健；也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執著與震撼；也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉著……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路，也沒有比腳更長的夢的道理。
青春的我，用雙手緊緊地握著青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉，創作出了經久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……
感謝青春！是青春讓我如此美麗！
她還是如此美麗 篇14
國一作文 ,950字雨，攜帶著專屬夏日那近乎瘋狂的稠熱，從那褪去了昔日明淨，換上猶如晨霧般迷離的雲際—高高跌落。摔在綠葉上，引得綠葉撲上撲下地跳躍，似在與雨共舞。
窗外，行人在趕著路，行色匆匆，無暇顧及周遭的一切，一場突如其來的大雨，打散了這個夏天凝聚已久的黏熱，也一併吹散了人們那悠閒的雅趣。一場大雨，掩蓋了城市往日的喧鬧，留下了罕見的悠靜。
她，現在怎樣了？今夜又是否能夠安然入眠？
她是樓下的張阿姨。雖說至今也只有三十二，但經歲月無情的洗禮，她那份應有的青春，也蹉跎得形容憔悴。
依稀記得年幼時，記憶中的那個張阿姨，總喜歡套著一件黃綠交雜的碎花格子連衣裙。那時，她正值少女青澀時期。青春，讓她看起來是那麼的賞心悅目。若那時正值春季，她便穿著花哨的淡紫色連衣裙，扎著一個高高的馬尾，再繫上一個小巧的蝴蝶結，配上一雙帆布鞋。整個人看起來宛如百花叢中一朵淡雅的蝴蝶蘭。
上帝給了她一副好皮囊，也賜給她一副好嗓子。
我們村裡的老老少少總喜歡趁著飯後納涼的時間，從家裡搬出凳子，帶上孩子，攜著一把扇子，就在柳樹底下團團入座，似開集會一般。忽然，一陣悠揚的歌聲伴著陣陣晚風，襯著殘陽，便在這落日的餘暉中盪漾開來，清新婉轉，甜美入心，猶如晚霞中的天使在縱情放歌，令人心醉。
但，一場令人心驚膽跳的車禍，無情地扼殺了昔日的幸福，帶來的只是令人望而生懼的絕望與黑暗。我至今也忘不了那個午後，張阿姨就那樣躺在了殷紅刺目的血泊中，眾人紛紛圍了上來，直至救護車的匆匆趕來，才將行人驅散，很快便揚長而去。
幸好，張阿姨從死神的手掙脫出來。但生命的代價卻是—雙腿和她那天使般的容顏
張阿姨再也不傾國傾城了。她那往日如水般清澈的大眼睛，現在宛如一灘死水，小巧的嘴巴再也沒發出銀鈴般的笑聲，白皙的俏臉再也沒有出現羞人的紅暈，還有那宛如黑色瀑布般直瀉而下的秀髮，也不再烏黑光潤，很是疼惜。車禍後的一天，她不說一句話，不吃一粒飯。張太太和她的一家都接受不了這個沉重的事實，歇斯底里地在她床前哭著。惶惶不可終日。直到張阿姨車禍後說的第一句話—“媽，別哭了，我沒事的。”才讓她們一家如釋重石般輕鬆。
令所有人都心疼的張阿姨，車禍後無比堅強，從未放棄生的希望，在逆境的生命濁流中又揚帆起航了。生之堅強，讓張阿姨再次美麗！
堅持，讓我們如此美麗 篇15
國三作文 ,871字在人生中，我們將會面臨無事苦難，無數險阻，而在這些困難、險阻面前，我們是努力堅持，還是放棄呢？
這個問題如果放在以前，我認為我一定會選擇放棄，但是現在，我不再逃避，不再放棄，而是毫不猶豫的選擇第一個—努力堅持，迎接挑戰。
我想你們應該很奇怪我為什麼有如此大的轉變，之前我還不明白，但是我想這些轉變肯定是因為那件事。
那是我上小學6年級，在那段日子，因為薛義壓力過大，脾氣也變得暴躁起來，對待周圍的人都不是很友好，包括我的父母。而我的父母與朋友或多或少的感覺我那時的不對勁，便找我貪心，我便告訴他（她）們便來開解我，還送我一盆種著不知是什麼的種子的花。
到了家中，我將花放在陽臺上，讓他進行光合作用，而我便坐在花的旁邊一邊做作業，一邊享受溫暖的陽光，當我寫完作業站起身來，正準備活動筋骨時，一不小心手碰到了一樣東西，緊接著，只聽見“碰”的一聲，頭往下一伸，定睛一看，原來我剛才一不小心把花盆打翻了，掉了下去，心中放鬆了一下，想到：下面有沒有人呢？傷著別人了該怎麼辦？想到這我回過了神，看著樓下泥土、花盆的碎片遍地都是，看著周圍沒有人在，便跑了下去，看著泥土、碎片，心中又不禁有幾分傷感。
幾天過去了，我坐在陽臺上寫作業，看著作業本上覆雜多樣的一道道題目，不禁搖了搖頭，自嘲的放下，正準備放棄，突然看到門前大約三步的地方，有一株小草，正在風中搖擺，心中不禁好奇起來，便下樓，走向那株小草，走進觀察，發現這株小草是一顆蘭花幼苗，不禁想起前幾天摔碎的花盆與不知名的花。當時，我還在好奇為什麼沒有看到種子，原來，它藏在水泥地的石縫中，僅靠著一點點的泥土和幾滴雨水存活下來。看著這株蘭花，我不禁羞愧起來，蘭花在這麼艱苦的環境中，為了能夠生存，不放棄，而我竟為了幾道題而輕易放棄，難道我連一株小小的蘭花都不如嗎》想到這，我轉身回去拿起桌上那些練習題，一遍又一遍的讀題，一遍又一遍的推敲，一遍又一遍的驗算，終於那些我以為很難得題目一一攻破。
通過這件事情，我明白了一件事：越是在艱苦的環境中，越要堅持。只有堅持，才能一點一滴地蓄積力量，才能成功。
友善讓人如此美麗 篇16
國小三年級作文 ,554字今天，我們班的五個同學和家長在幸福阿姨的帶領下，來到我們樓下的福利院看望那裡的智障兒童。
其實，我經常會在電梯裡遇到這些智障的小朋友，但是今天是我第一次走進他們的生活，第一次近距離接觸他們。以前，在電梯裡遇到他們，我還會有點害怕，因為，他們說話都說不清楚，走路也是顫顫巍巍。但是，我今天終於面對面地和他們進行了交流，才發現他們和我們一樣，有夢想、有渴望。他們看到我們的到來，會開心地笑，會拍手。
接下來的時間裡，媽媽們開始給那些哥哥、姐姐疊被子，套被套，我們幾個同學帶著那些智障小朋友來到樓下的小花園裡玩遊戲。過了一會兒，還來了很多爺爺奶奶，給小朋友表演節目，爺爺奶奶們吹葫蘆絲、唱歌，可好聽呢，智障下朋友開心地拍手、歡呼。還有一個小妹妹給他們表演了跳舞，我們開心地玩了一個下午。有一個智障的哥哥，老是跑來問我們，他的玩具飛機能不能飛起來，那是他最喜歡的玩具。媽媽告訴我，那個小哥哥，有一個夢想，就是讓他的玩具飛機飛起來。
我們要回家了，那些小朋友依舊依依不捨地看著我們，向我們揮手告別。我看到了他們的快樂原來如此簡單。只要我們友善地對待他們，他們就會用微笑來回報我們。
通過這次活動，我不但下定決心，以後要多多幫助他們，而且，只要是有空餘時間，我就會去陪伴他們。只要我們有一顆友善地心，相信世界都會充滿愛。
愛讓我的生活如此美麗 篇17
國三作文 ,634字寒風刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個輕鬆愉快的星期天，沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅持一會。不一會便看到遠處牆邊站著一個人，很模糊，認不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎麼回來了，我最近沒在家幹什麼她不讓乾的事吧。我不禁擔憂起來，但與此同時我很高興，畢竟很長時間沒在家裡見到她了。
既然她回來了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學。吃完飯我就回屋寫作業，寫了一下午，作業完成得也差不多了，只有那張很難的數學卷子沒寫了。我把它拿出來，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒有幾道題我會做。本想到學校以後抄別人的，但天有不測風雲。媽媽走進了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無奈的我只好拿出那張數學試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過牆梯”。
“聽說你成績又下降了，是怎麼回事？”她開始向我詢問。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎麼也抬不起頭來。“我給你買了新衣服，一會你去試試。”媽媽邊出門邊說。
望著她的背影，她那為等我而淋溼的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘裡也裝滿了水，一群鴨子在池塘裡戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛。
愛讓我的生活如此美麗 篇18
國三作文 ,747字天灰濛濛的，車窗外已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。
週六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學校裡多呆一會兒，因為學校要統一購買校服，需要190元錢。這可差不多是我兩個星期的生活費了，我實在是不知該如何向母親開口。
母親雖然一直對我的學習很重視，為我買起學習用品來也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買了吧。家裡剛買了房子，還欠了一些錢，這個時候母親未必會答應。
我無奈的搖了搖頭，推開家門走了進去。熱氣騰騰的飯菜已經擺在了桌上。母親接過我書包欣喜地說道：“回來了，快洗洗手吃飯吧。”
吃飯時，母親一邊不住地往我的碗裡夾菜一邊對我說：“學校的飯菜哪有家裡的好？多吃些。”我麻木地點了點了頭，心裡卻思索著是否該告訴母親學校要購買校服。
母親似乎看出我的心事，問道：“怎麼？又缺學習資料啦？”
我搖了搖頭，吞吞吐吐的說道：“學校要統一購買校服，需要……190元。”我低下頭，不敢再看母親，只聽母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續吃飯，雖然早料到會是如此結果，心裡卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校，母親從口袋裡掏出兩百元錢，示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會改變主意，於是便呆呆地望著母親，忽地發現三十九歲的母親看起來比同齡人要蒼老的多，母親已出現了些許白髮，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁後悔起來，自己不該將這件事情告訴母親，於是我對母親說：“媽，我不想買了，老師說不買也行。”
母親說：“別人都買，你不買怎麼行？我知道你長大了，懂得為媽著想，可正因為你已經大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”
我心裡一陣酸楚，只得拿著母親給我的錢上了車。
窗外陽光明媚，一縷陽光透過窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊！因為你，我的生活才會如此美麗！
陽光如此美麗 篇19
國小六年級作文 ,681字人間最溫暖的是親情，最真摯的是友情。友情如同一罈酒，越釀越香；如同一杯茶，越品越濃……
她是一個活潑的女孩，總能給我們帶來快樂。她就是我的朋友程瑞雪。
那天，天氣很好，陽光透過淡薄的雲層，照耀著白色磚塊的大地，反射出銀色的光芒，照得人眼睛發花。我的頭有點兒暈，嗓子非常痛。來到學校，我像弱不禁風的小草癱在桌子上，要知道，這時我非常痛苦。
不一會兒，程瑞雪來了，她大步流星地向我走來，關切地問：“不舒服嗎？”我微微點頭，她伸出手來摸了摸我的額頭，“你發燒了？”“嗓子痛。”我沙啞地說，“等會兒我帶你去醫務室買藥。”我望著她：“我……”我忐忑不安地說，“我……沒錢。”“我有錢呀！”她微笑地說，我頓時感到有股暖流，流入我的心田。
吃過她買的藥，我打起精神混完了上午。要去睡覺了，我昏昏沉沉來到床邊，一頭倒在床上，兩眼無神地望著窗外，卻發現陽光如此美麗……
也許她給我買的是“靈丹妙藥”吧，第二天我的病就好了，我真誠地對她說了聲謝謝。也許是老天有眼，讓我有機會來回報她對我的關愛。
那天下午，教室裡鴉雀無聲，同學們正埋頭苦幹，突然李?F昊大聲地說：“老師，程瑞雪吐了。”我先是頓了一下，然後快速飛奔到窗戶邊，拿起拖把開始拖著程瑞雪的嘔吐物，要知道，我平時是最怕髒的呀！我也不知道自己為什麼這麼做，但又覺得非這麼做不可。
隨後，我來到她身邊，遞給她一杯水，“喝吧！可能……會好些。”我看見她眼睛紅了，嘴脣痛苦的顫動了一下，臉上落下一顆顆汗珠，她望向窗外，我想她一定看見了：“陽光如此美麗……”
朋友！當你悲傷、當你痛苦、當你失落時，不要忘記—
陽光如此美麗！
青春是如此美麗 篇20
國二作文 ,926字青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。
藍色的青春
青春是藍色的，猶如天空的藍。青春的我們積極向上，總是有無限的遐想和美好的憧憬，帶著我們飛向夢想的天空。
帶著夢想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說∶“我長大後一定要成為科學家。像愛迪生髮明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟製造飛機，帶著人們飛向慰藍的天空”；她說：“我要成為比爾蓋茨，為世界創造更多的財富……”在課堂上，同學們都爭先恐後的說著自己的夢想，在同學們的眼裡，明天就像天堂一樣美好，像愛情一樣誘人。
藍色的青春，我們會帶著芳華的萌動，呆呆地向前衝。
紅色的青春
青春是紅色的，猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性；不在對爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負後，只會哭著喊爸爸媽媽。我們開始學會了在淚水中堅強。
又是一次考試，結果和往常的一樣不如人意，但是，心裡卻出奇的平靜。如湖面一般，微風吹來，泛起陣陣漣漪，沒有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因為我努力了。在最後的一次考試中，分數上來了。成績就像坐雲霄的飛車一般的直線上升。但是，那種喜悅感並沒有讓我感到異常的高興。因為，我知道，失敗，才是最好的良藥。
紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風景線。
黑色的青春
當“執子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當“誰言寸草心，報得三春暉”的立志成為泡影；當“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福成為餘音；當牽手後，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……
5月12日2點28分，我們正在課堂上聽課，我們正在操場嬉戲，而這時四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體下與死神抗爭了40餘小時後終於獲救，被救護車送往醫院，而在天崩地裂的危難關頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得牆壁，用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒有了父母的陪伴，沒有在自己犯了錯誤後聽到父母的批評。她的青春或許沒有了光彩，只剩下了黑暗。
黑色的青春，或許是苦澀的……
青春，有著五彩繽紛的色彩。我想說，青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章……