沒想到半命題作文相關作文20篇
沒想到半命題作文 篇1
國小六年級作文 ,635字“哎，這次的題好簡單啊！”“就是，就是，我感覺我都能考九十八分以上了。”……
看著同學們議論紛紛，我不禁笑出了聲。這次的考試題真的很簡單，我已經在想我考慮一百分後要怎麼慶祝了。我轉身充滿信心的對同桌說，“哈哈，我們來打賭吧，就賭咱倆誰的名次更靠前。”
終於到了公佈成績的時候了！我在心裡想著：“是第二名還是第三名呢？第一名是不太可能，算了，還是看成績單吧！搞不好還真是第一名呢。”成績單出來了，我自言自語到：“第一名沒有，那就是第二、三名了，第二名也不是，第三名還不是……”一直看完了前十，都沒有我，我的心裡頓時慌張起來前二十也沒有我，眼淚已經流了出來。
終於看見了，可是，跟在名字後的那“21”，字雖小，卻深深地刺痛了我的心靈。終於，我捂著臉哭了出來。試卷發下來了，上面那大大的九十，讓我更加難過。
回家的路上，我的心就像放進了一塊鉛塊一樣沉重。手裡拿著那張卷子，恨不得把它給撕成碎片，不，把它撕的渣都不剩！
到了家裡，我又忍不住了，衝進房間，鎖上了們，失聲痛哭了起來。過來很長時間，我才漸漸地冷靜下來。也許，生活就是如此吧！充滿坎坷，遍佈荊棘的也是人生必經的歷程吧！
於是，我拿起那張差點兒被我撕成碎片的試卷，認認真真地分析了起來……
我渴望得到半命題作文 篇2
國小六年級作文 ,568字我渴望得到歡樂
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。—題記
童年的時候，我笑著跳著，什麼都若無其事。可是，長大後的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點歡樂都被剝奪了。我是多麼渴望得到歡樂啊！
就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當你出現，我的生命才重新出現了陽光。你，潔白的面孔帶著一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離！
她是我的一個朋友。在我經歷一次沮喪時，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂的時候，我的音準稍稍跑調，老師怒目看著我。反覆地練習，卻一遍遍地出錯，我的內心忍受著巨大的壓力，臺下的同學們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄！
她一臉擔心地看著我，她想讓我放鬆一下。然後她一句話也沒說，在放學的路上拉著我一起去了遊樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。
之後，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦。”
一個朋友給予給你的可能不是物質上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助—給你快樂。
總會想起半命題作文 篇3
國二作文 ,869字最後一場考試的結束鈴聲響起，清脆響亮執著，為我們六年的學習畫上了句號。句號畫得飽滿卻透漏著傷感，但童真的我們不知道。
橘色的陽光灑在我們懵懂的臉上，燦爛又溫暖。
我們討論著卷子上的答案，時不時懊惱自己的粗心，或者竊喜自己的小幸運。
我們像往常一樣走在回家的路上，眼裡滿是夏日的熱情和對未來的期望，絲毫沒有注意學校的大門已經悄然關上，還加了一道隱形的高牆。
我們揮手說再見，但再見真的還能再見嗎？至少幾年過去了，我們再也沒見過，哪怕只是一次小小的偶遇。
總會想起那次分別。
那次的分別其實並不刻骨銘心，沒有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的優美，沒有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情，沒有“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的豪邁，沒有“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的悽楚，亦沒有“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的悲哀。
那次的分別很平淡，平淡得如同每天做的作業，每天吃的飯菜，每天說的話。但即使那次的分別如此的尋常，我還依然還記得，還依然會時常想起。
總會想起那次分別。
那時的我們笑容明媚，好像明天就能見到，但一別就是幾年。也許多年之後，我們還會再見，只是我們再也不是原來的我們了。
時光用它粗糲的手摩皺了我們的彩色童年，也摩去了我們的稚嫩真情。我們隨著時光的腳步飛奔，夾雜在人海中變成了不快樂的大人。即使坐回到曾今的教室，也是回不去的春暖花開。
那次的分別很簡單，簡單到只是兩個字，卻將我們永遠分開。記憶中的你還是向日葵的摸樣，仰著笑臉向著太陽，偶爾會有點莫名的感傷，還會悄悄幫我把桌椅擦亮。
總會想起那次分別，總會想起我們在一起的日子。
那時的我們年紀小，你愛談天我愛笑，風在樹梢鳥兒在叫，歲月靜好年少的美好摸樣。
多麼希望時光能倒流一場，瀑布的水逆流而上，蒲公英恢復傘的摸樣，子彈退回槍膛，我交回錄取通知書，重新坐到你身旁，一起手拿書本，笑意盪漾。
你還是你，我還是我，一切都是剛剛好的摸樣。
我想要____半命題作文 篇4
國小六年級作文 ,579字我想要世界充滿愛
我想要世界充滿愛，那樣迷路的小船才能找到方向。我想要世界充滿愛，那樣可憐的孤兒才能找到自己溫暖的家。我想讓世界充滿愛，這樣全世界都有笑臉。
愛是一種無私的貢獻，可能是你一個小小的動作，可以給人大大的愛。愛是風中的紙飛機，可以給遠方的你帶去溫暖。
可是，如果世界沒有愛，那將是最可悲的事情。如果世界沒有愛，那艾滋病的患者們就沒有希望；如果世界沒有愛，那校園的孩子們就沒有笑臉；如果世界沒有愛，世界就不會和平美滿；如果世界沒有愛，人間將充滿敵意和怨恨的眼神；如果世界沒有愛，水中的小船會迷失方向……真是這樣，那這冷漠的世界會讓人終日以淚洗面，而愛也將會成為不可實現的願望。
朋友，如果幸福破滅了，和平消失了，那可愛的笑臉都會換成厭惡的眼神，讓人無法快樂幸福。這是我們想要的嗎？不，絕對不是！只有世界充滿愛，人類才能美滿幸福。
因為有母愛，人才能成長；有父愛，人才能堅強；有友愛，人才能快樂。還因為，有了愛，風中的楓葉才能到達彼岸；有了愛，北極星才不會暗下，孩子們才會對世界充滿希望。
朋友們，愛會讓迷路的孩子找到家的方向，愛會讓癌症的患者重獲新生。只要人人都有愛，祖國的希望才有未來。
所以我們要播下愛的種子，一起去感受身邊的愛，繼而傳達自己的愛。那就讓我們站起來，手拉手，一起分享愛，共享愛，創造幸福的人生吧！
我想去半命題作文 篇5
國小五年級作文 ,4126字【篇一：我想去朗讀】
陳翔
在中華上下五千年當中，有著無數的文人，他們書寫了數不盡的書。這些書籍是中國文化的精華，它們甚至可以稱是中華民族的靈魂。
我想去朗讀，因為生活離不開書籍。生物書告訴我們人的生活；地理書讓我們知道了世界地形、氣候；物理書讓我們懂得了各種儀器，電器的原理；化學書告訴了我們各種物質的構造和成分，這些都印證了生活離不開書籍。
我想去朗讀，因為朗讀會使我變得知識淵博。在古今，文人們寫了各種型別的書。它們能使我變得知識淵博。《農政全書》能讓我學會農業上的知識，知道了春耕，播種，收穫，一份耕耘一份收穫的道理。《本草綱目》能學會古代發達的醫術，體會到李時診親自試藥，採藥的艱辛。《資治通鑑》能讓我們瞭解西漢--西晉這段悠久的歷史，當歷史的煙雲被時間帶走，風塵中依稀有縷縷壯士的哀嘆，孀婦的遺憾，忠臣的決心……因為朗讀，這些書能使我知識量變大，變得更強大。
我想去朗讀，因為朗讀能夠使我調節身心，陶冶情操。當你累了，當你傷心時，當你無助時，只要讀上一本《林清玄散文集》，裡面積極向上的小故事能夠讓你調節情緒，洗去你內心的塵埃。這可能就是為什麼很多人說書籍是人們的朋友的原因了。
我想去朗讀，因為朗讀可以讓我去認識這個世界。在大千世界中，有著很多的人，也發生過很多的事。雖然我們生活在這個世界，但是還是對這個世界不瞭解。在哲學界，就有著哲學三問：你是誰？你從哪裡來？你到哪裡去？這三個問題看似很簡單，但在其中?含著引人深思的奧妙。如果你讀懂了書，這些問題可能不再是問題。同時你便發現，你對這個世界充滿了認知。
如今，書籍已經陪伴了我10個年頭了，因為朗讀能使我變得美好，朗讀能使這個世界變得美好。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，就像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，在以後的日子裡，我依然要堅持在書中朗讀。
【篇二：我想去母親的心裡】
周倩茹
在這個世界上，總有一些人，她們至於我，像蜥蜴的小，卻像驕陽的暖。
——題記
太陽漸漸西沉，天空的那邊，一片昏黃，燦爛的如金光閃閃的金子，溫暖的撲在臉上。
時間一分一秒的過去，嘀嗒的聲音滴落在心底。一陣陣的不安，漸漸湧上心頭。是的，天色早已黑，然而母親卻遲遲沒有回來。心頭的思念愈加猛烈。我已經有五天沒見到她了，住校的五天中，每每入睡時，思念如潮水，直到那時，我才意識到，我原來對我母親是如此的依賴。每在學校與母親打電話時，電話那頭親切的聲音，一聲聲的安慰與囑咐，此時我想：我真幸福，能擁有一個如此溫柔，給予我溫暖的人。
突然，客廳的門“咔嚓”一聲開啟，思緒一下收回，連忙衝出去，擁抱住她。母親看了看時鐘，已是十點十分了，充滿歉意的說：“都怪我，回來晚了，讓你餓肚子了。那這樣，我現在去給你做飯。”母親還是這樣，一如既往的對我關心這關心那，可卻總是忘了自己。這是，我突然感覺到後悔，後悔六年級那會的不懂事、任性。稍有不順就會發脾氣。可母親呢？對我卻是百般縱容，那麼溫柔。從小到大，對我凶的次數屈指可數。
我來到廚房，暖黃色的燈光下，調釋出一種溫暖的氣氛。我參與到與母親一起做飯的隊伍中。不過，與其說是幫忙一起做菜，不如說是打雜的，無非就是洗洗菜什麼的。每當我拿起鍋鏟，做出炒菜的架勢時，母親總會一把搶過來，並說：“你還是別炒菜了，容易受傷，另外，你做得沒我做的好吃，你五天才回來一次，好不容易回來得讓你吃點好的。”我耳朵聽著，記在心裡，其中的意會，早已明瞭。
深夜，我輾轉反側，愣是睡不著，無奈之下，只好跑進母親的房間。而開門的那剎，眼睛看向床上並沒有人。餘光瞥見，母親開著小燈，坐在書桌旁，手裡拿著針頭，一針一針，一絲不苟的縫著我的校服。突然間我想起忘跟母親講了，而她卻自己細心地發現了。母親對我溫柔一笑，不用我說她已知道我定是睡不著才過來的，所以示意我先睡，我心房被溫暖包圍著，皎潔的月光，昏黃的燈光，永遠這樣，多好！
母親對我的關心，千言萬語說不盡，我想去母親的心裡，想看那裡究竟是個什麼樣的，溫暖一片天地？想看看，我這個善良溫柔的母親，究竟有多偉大！
【篇三：我想去穿越歷史】
羅宇航
回眸中華上下五千年歷史。中國，似一條叱吒風雲的巨龍。
我，想回到歷史的起點，萬物的開始——傳說時代。去看中華文明的伊始，睹一眼三皇五帝的風采，撞不周，治湧洪，伐蚩尤，統江山……中華民族拼搏的血液，從這裡開始代代相傳……
我，想回到群雄並起的春秋戰國。展望熟知的齊魯大地，虎狼之師，傾聽遊士們的縱橫說。覲見各國君王，問候周天子，看激烈交戰的鬥爭場面，見證秦的一統天下……
我，想回到那令民族之驕傲的朝代——漢。證實它為何成為漢族的名字，感嘆高祖再一統天下的戰績，歷經文景之治、漢武盛世，徒步在古老莊重的絲綢之路，目睹各國之間友好往來，考證這一偉大朝代為何漸漸衰落……
我，想回到令人魂牽夢繞的大唐。誦讀李白的才溢、杜甫的深沉、白居易的平易……護送文成公主入藏，開啟唐蕃互貿，播撒文明；體驗開明的民族政策、開放的社會風氣；著唐裝，步集市，觀瓦子，望盛世……
我，想回到遍佈詩詞曲藝的宋朝。吟李清照的冷冷清清，唱辛棄疾的豪情與悲憤，頌蘇東坡曠達的胸襟，流連在《清明上河圖》裡，體會當時的重文之風……
我，想回到屈辱退縮的近代史。撕毀一個個不平等條約，怒視洋鬼子的醜惡嘴臉，為虎門銷煙的勝利歡呼，伴隨左宗棠收復新疆，親睹清朝的土崩瓦解……聽武昌起義的吶喊，贊戰士鬥志昂揚的英勇氣概；雪我們萬世難忘的九一八事變之國恥；高舉五星紅旗參加開國大典，見證新中國的新面貌，投身於偉大的社會主義建設大潮中……
我，穿越歷史煙雲，找尋精神源泉，牢記信仰，不忘初心。大國崛起，放眼中國不可限量的未來。中國，似上天入海的鯤鵬。
我，穿越歷史，放眼未來，為我中華之大國崛起而自豪、而奮鬥！
【篇四：我想去三峽】
李佳樂
三峽，是我曾經無數次幻想的地方。它位於長江中游，上游是世界屋脊，下游是魚米之鄉。據朋友們的描述和電腦上的圖片，我覺得，三峽美景並不適合用“景色秀麗”、“風光旖旎”這樣的詞語來描述，它比很多景點都更加壯美，是無可爭辯的“天下第一峽”。
古時侯的三峽，是長江的咽喉，是全國的交通要道。據說，從四川到浙江，如果走陸路，即便騎上最快的馬，乘著最強的風，也需要兩天兩夜；而走水路，經過三峽，從太陽初升時出發，在當天落日時分就可以到達。長江作為黃金水道，不僅有極高的船運價值，也為長途旅行提供了便利。
絕佳的地理位置，造就了三峽的壯麗景觀。從巫山開始，往上游方向，長江兩岸的景象由平原和盆地變為高原和山脈。巨大的海拔高度差構成了壯麗的河水奔流而下的奇觀，也產生了巨大的機械能與水資源。金沙江挾雜著龐大的能量，在三峽交匯。
江水奔騰而下產生的天文數字一般的功力，磨損著岩石，開闢出了一條條溝壑，造就了三峽兩岸連綿不斷的群山。古代的山水描寫大師酈道元是這樣描述的：“……兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。”設想一下，你正處在三峽當中：前方是奔騰不息的長江，兩岸的巫山高聳入雲，你一定感覺正處在萬丈深淵之中；烏雲籠罩在天空中，遮住了太陽，天色如同黎明時分；兩岸陡峭的山崖，山上奇形怪狀的柏樹，茂盛的草木覆蓋了整個本來光禿禿的山脈，一道陽光從雲縫中空穿過，照亮了面前的水道。這該是怎樣壯美的畫卷！
回到今天，我們利用三峽巨大的水能發電，造就了極其巨集偉的人造爆布，與遠方奔騰不息的水流遙相呼應。也許，當你在冬天途經三峽時，會聽到猿猴悲涼的鳴叫聲在空中迴盪而冒出一身冷汗。三峽的漁民們是這麼說的：“長江三峽裡，巫峽屬最長，猿猴鳴三聲，淚汗沾衣裳！”
三峽的絕美畫卷，是大自然的瑰寶，是造物主智慧的結晶，令我魂牽夢繞。媽媽說，下一個假期，就帶我就去三峽，我等不及了！
【篇五：我想去看海】
和亞琦
小時候，枕邊總迴響著媽媽所講過的一個個小故事。
很多故事被時間這把抹刀淡化，只留下模糊零碎的記憶。然而，我卻清晰地記得一隻小雞與一隻小鼠，兩隻不甘與平庸同類一起埋沒於茫茫群體的小動物，它們有著巨集大的志向--去遠方看海。
不顧同類的阻撓與嘲笑，它們出發了。小雞翻山越嶺，在人類的尖刀下艱難尋生；小鼠走街竄巷，在凶貓的利爪下痛失尾巴。它們不知經歷過多少次風餐露宿，觀看過多少回星河側轉，終於迎來了映著朝陽的海岸線……
年齡尚小的我便詫異了，區區一片海，怎值得冒這麼大的險，吃如此大的苦？
直到一年後，母親的手牽著我的手，跌撞著，第一次探訪了大海。
坐在沙灘上，撫摸著那細細的、暖烘烘的金沙。看看雪白的浪花一遍又一遍地拍打在沙灘上，碎成雪花。遠處，海天一色的海平面碧藍如洗。幾隻海鷗側翻著，快速地從我身邊掠過，留下了一聲聲高昂的鳴叫……
我彷彿突然明白了，它們執著於去觀海的背後真諦。
海是廣闊的，沒有人間世界的擁擠狹窄，沒有人與人之間的勾心鬥角，小肚雞腸。來看到大海，人就輕鬆了，就開闊了，似乎世界上只有這海天一色與雪白的浪花。
海是澄澈的，沒有人間世界的藏汙納垢，繁亂混雜。來看到大海，人就透明瞭，洗去了世間的喧噪，似乎世界上只有這藍玻璃似的水面與金燦燦的細細柔沙。
海是它們的夢，也是我們的夢。
不甘與紛亂的紅塵同流，就去看看神往的海吧！眺望那廣闊如大地的海面與和天空融為一體的海岸線，觸控那清涼的水花與暖暖的細沙。
我想去看海。走吧！我們去看海！
想起了那半命題作文 篇6
國二作文 ,2850字【篇一：想起了那場雨】
時光機載著我回到過去，定格在四年級的夏天。外面雨很大，淅淅瀝瀝的雨彷彿濺在了我的心上。黑黑的烏雲成片壓來，使得平常活潑的課堂也變得壓抑。“小武哥”在講臺上專注地講著課。這節數學課上完就放學了，可這雨勢卻一點也沒減弱的意思，沒帶傘的我怎麼辦？
不配合的鈴聲響了起來，各科老師佈置完作業就差不多放學了，教室裡只剩下幾個同學還等著父母來接。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”音樂聲響了起來，這時我才反應過來該去候車室了。我揹著書包就往候車室跑，所幸，我們的車還沒來。看著周圍一個個同學都皺著眉頭談論著這場突如其來的雨，我感覺一陣慶幸，原來還有和我一樣沒帶傘的人。
不一會兒，車就來了，司機將我們一個個接進車子裡。我的腳剛要踏出就立馬縮了回來，候車室外水很多，踩下去定會溼了鞋子。司機彷彿看出了什麼，便一把把我抱了出來。剛要感謝司機，就看到司機忙碌的身影已經轉向另一個同學了。
車子啟動了，看著它緩緩駛向小區，我的心又開始不安起來：老爸老媽這麼忙肯定是不會來接我的，但這麼大的雨，跑回家還不給淋成落湯雞呀。“吱”，車子到站了。容不得我多想，我只好邁著步子飛快地從車上飛奔出去，快步跑進了邊上的超市。我買了根香腸啃在嘴裡便再沒多餘的錢了，更何況是要買把雨傘。我一狠心，就想：反正到頭來還是要回家的，溼了就溼了吧，回家要緊。想著，就飛快地把手上的香腸塞進嘴裡。還沒等我把滿嘴流油的嘴擦乾淨呢，就聽見雨中夾雜著熟悉的腳步聲。抬頭一看，啊！是媽媽。她右手撐著一把傘，左手便順勢把另一把傘遞給我。她輕輕地說了句“走吧”便朝家的方向走去。我連忙撐開傘跟在了她的身後。“為什麼老媽今天會來接我呢？”我忍不住好奇心便快步跟上媽媽的步伐問了出來。“哦，下午頭有點痛就請假掛了瓶鹽水，掛好之後看時間差不多你該放學，雨又那麼大，然後就來接你了。”老媽轉頭淡淡地說。“哦？怎麼會頭痛？”我應聲問道。老媽也沒什麼表情，就若無其事地說了句“感冒了嘛”便不再理我。於是我也不再多問，跟在老媽身後回家了。
一場雨，讓我感受到了愛。它讓我心裡暖暖的。猶如燦爛的陽光灑在心上。後來，天晴了！
【篇二：想起了那一杯熱茶】
又是一個雨天，記憶也不由地回到了那時，三年前的那個雨天。
那是小學六年級的最後一次期中考試，我卻因為粗心大意而考砸了，分數慘不忍睹，心情格外鬱悶，時逢週末，便一個人窩在家裡寫作業。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在樹葉上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，略顯沉悶，窗外的景色漸漸在視線中模糊，只有窗上的雨珠晶瑩透亮，清晰可見。我起身想去泡一杯茶，潤潤嗓子。捏了一小撮茶葉放進了高高的玻璃杯，將剛燒好的水輕輕注入杯內，杯口熱氣騰騰，茶香四處飄散。
杯中的茶葉在水中猛烈地翻騰著，像是要從水中掙扎著出來一般。淺綠色的茶葉在水中就像是活潑淘氣的小精靈。它一會兒在水中旋轉玩鬧；一會兒三三兩兩地湊在一起說悄悄話；一會兒又成群結隊地在水中捉迷藏，好不熱鬧！我端起杯子輕輕呷了一口，略帶苦澀的茶水包裹著清新的茶香直衝喉嚨。過了一會兒，甘甜的味道漸漸取代了苦澀，久久在口中迴盪。
我又在杯中加了些熱水，茶葉在水中時沉時浮。過了一會兒，水蒙上了一層淺碧色，而茶葉呢，卻靜靜地沉在杯底。
我驀然明白了，也許人生如茶，沒有經過磨難和苦楚，就不會有最後那顆名為“成功”的碩果。不經歷風雨，怎能見彩虹？不能因為一次小小的挫折就輕易放棄，把自己的人生交給上天，不管不顧，生活平平淡淡，索然無味。人生就像茶一樣，茶葉也是隻有經過熱水的“酷刑”才釋放了自己的精華。所以我們一定不能遇到挫折就放棄，要有堅持不懈的努力，直到達到夢想的那一天。
【篇三：想起了那滿天繁星作文】
昨日晚自修放學回家，剛想坐進車裡的那一瞬間，抬頭，望見了滿天的繁星。“呦！今天晚上星星那麼多啊！”我不禁感嘆。“那不是很好嗎？明天又是個大晴天啊！”媽媽說。“明天又是個大晴天……”我喃喃著，思緒又回到了好多年前的那個夏天。
那時候，外婆家還沒有搬到城裡，住在鄉下自己造的房子裡，出了村子沒幾步便是“外婆的田”。那裡一年四季都種著菜，尤其是夏天，小番茄、黃瓜、甜瓜都是數不盡的。小時候的我特別喜歡那兒，我稱它為“外婆的田”！那時媽媽工作忙，總把我放在外婆家，而表姐則總是不在那，我便成了外婆身邊唯一的跟班。
那時的我，不會像現在這樣，一到夏天就不願出去，怕晒黑。猶記得每天中午吃過飯，外婆總會戴上草帽，拿起所需要的農具，去田裡勞作。而我，則被安置在冬暖夏涼的房間的木板床上睡午覺。外婆會先把我哄睡再去田裡。至今我還記得外婆哄我時說的話：“佳佳乖，快睡覺，睡醒了，就來田裡找我，我給你吃好吃的。”佈滿老繭的大手撫摸著我的背。我總是就著徐徐微風入睡。自己一覺醒來，便可去找外婆了。拿起早已被擺在床頭屬於自己的小草帽，拖起自己的小拖鞋“踢拖踢拖”地往田裡跑。門自然是不用鎖的，淳樸的村民不會佔小便宜。那時可能是下午三四點吧！印象中太陽時常刺得我睜不開眼，有時風還會把小草帽掀翻。跑到田邊，高興地大喊：“外婆！”這時，在一片綠油油中總會探出一個身影回答道：“哎！在這兒！”於是欣喜地從一條條田間小路中跳過，歡脫地跑到外婆身邊，一路上，村民們也都打招呼：“佳佳，午覺睡醒啦！”“又來找外婆啊。”“小心點，別摔著！”到了外婆身邊，外婆總會笑眯眯地從竹籃裡拿出早已洗乾淨的番茄或是甜瓜。一口咬下去，滿嘴溢香……田間清新的泥土的味道伴隨著水果的清香，到現在還總在我的腦海裡揮之不去。
到了晚上，哥哥姐姐們也都回家了。大家吃完晚飯，就把竹榻搬到田間，太陽剛剛落山，蚊蟲還未起來，但溫度已有些下降，紡織娘的歌聲已經響起，青蛙的合唱早已開始。躺在涼涼的竹榻上，享受著外婆的蒲扇帶來的涼爽。大家開始嘻嘻哈哈地玩起了遊戲。“追人”是常玩的。而我因為最小，總會落在後面被哥哥姐姐追到，灰心喪氣的我總會走到外婆身邊，而外婆又會笑眯眯地說：“又輸啦，來，我們一起躺著看看天。”一老一小躺在竹榻上，望著滿目繁星，它們正一眨一眨地望著我們倆。那時的我還天真地對外婆說：“天上有那麼多星星，我長大了，一定要坐飛機去把它們全部摘下來送給你！”外婆也會很可愛地說：“那可不行，你要是全摘了，這天就不好看了。你看，這星星啊，告訴我們，明天又是一個大晴天……”為什麼呢？到現在我還不明白其中的道理，但“明天又是個大晴天”的話卻深深地刻在我心中。
那時的我，每個夏天都被晒得像條小泥鰍，黝黑黝黑的。多年後的我看到蕭紅的《呼蘭河傳》中有這樣的描述：祖父一天都在後園裡邊，我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽，我戴一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草……我的腦海裡一下子就跳出了這幅畫面，這說的不就是我跟外婆嗎？
現在，我坐在車裡，車外的風景像電影快速放映一樣。透過玻璃望天，星星的位置有些錯位，明亮的月光呼應著它們，澄澈地掃清了我心中的陰霾，耳邊又迴響起外婆的那句話：
明天啊！又是一個大晴天！
想起了半命題作文 篇7
國三作文 ,4318字【篇一：想起了我的母校】
我想起了那教育了我六年的母校，在母校裡收藏了我那六年來的點點滴滴。
母校的大門朝南。從大門沿著校道走進，兩旁種滿了各種各樣的花。
我記得我在六年級時，老師分配我和我的同學們幫花兒澆水。我們一邊為花兒澆水，一邊嬉水。你潑水給我，我潑水給你，有時候還把頭髮、衣服都弄溼了呢！但我們總是嘻嘻哈哈的，多麼快樂啊！
接著，便到了操場，操場上有兩個藍球架，每到傍晚時昏，老師們常常在這裡打藍球，有時還會在此進行比賽。而我則和我的好朋友在一旁為自己心儀的老師加油、喝彩！
在操場的左下方，有一塊綠茵茵的草坪。在這裡充滿了我的喜怒哀樂。
有一次考試，我因某種原因而考差了，很傷心。下課了，我傷心地跑到草坪上，然後找一個地方坐起來。我在那裡反思：為什麼會考得那麼差呢？為什麼別人能考得那麼好？我越想越傷心。這時，我很想哭，但我又不敢哭。我靜靜地坐在那裡。一陣微風吹來，就如母親般的溫柔，又像母親用手輕輕地撫摸著我，我彷彿聽到了：“孩子，別害伯！想哭就哭吧！”這時，我不禁地流下了淚。過了一會兒，又一陣風吹來，風帶著母校的話來了：“孩子！這次考差了，沒關係，下次努力考個好成績。一次失敗算不了什麼。只要不放棄，堅持下去，你就一定能成功的！”我聽著，抹去淚水，振作起來回到了教室……
過了沒多久，老師又考了一次試，這次我得了第三名。我拿著試卷飛快地來到草坪，大聲地喊：“我成功了，我考了第三名。”這時母校笑著向我點點頭。
在操場東邊上便是我們的教窒了。
教室是每個孩子成功的起點，也是每個孩子受教育的寶地。
在教室裡，充滿了我和向學、老師們的回憶。在教室裡，我們曾一起讀書，一起討論問題，一起談心等。
母校，我想起了你。
【篇二：想起了那份珍藏】
這一天，我開啟抽屜整理，無意中看到了一張照片，這不禁勾起了我的回憶……
這是那張小學畢業的照片，照片中的每一張臉都讓我感覺溫馨，想起了發生在小學的事，那是我最珍貴的財富。
從四年級起，我就迷上了寫作，這對我以後有著巨大的影響，但是光自己寫覺得沒有樂趣，所以我找了許多愛好寫作的同學，與我共同完成一本記錄著身邊一點一滴的“書”。這一訊息轟動了整個班，大家都覺得很新奇，於是這個想法得到了肯定，我開始了美好的寫作生涯。
我的朋友陳策時常與我討論著每一篇文章的內容及特色，我們都有一雙發現美的眼睛。比如下課吵鬧時，幾個默默低頭寫著作業的同學一言不發，就這一點，我們記錄下來，運用大量的好詞與生動的語言，當老師發現了這篇文章時，讓我念給同學們聽，這是我充滿了自豪感，讀到中間部分時，發現那些說話聲音較大的人低下了頭，竊竊私語著，他們也由衷地佩服我。
從那以後，我便小有名氣，一方面繼續完成這本“書”，另一方面我準備寫寫各種各樣的文章，將他們裝訂在一起，那將多麼美好呀！這個遠大的志向使我更加自信，那時起，我就成了班級的“小作家”。我多次與老師溝通，一是向老師解釋這不會影響我有意的成績，二是請老師指點迷津，給我指引一條方向並請老師加以完善我的文章。
這個美好的“作家夢”我堅信一定會成功，不會放棄。有一次，我有了一個向雜誌社寄稿子的想法，這次許多同學都支援我，老師也微笑著點點頭，這使我增添了勇氣，決不辜負老師與同學們對我的期望。幾周過去了，我收到了雜誌社寄給我的稿費，那一刻時間停止了，我十分激動，心想這一次的努力真的沒有白費，這與用學們的鼓勵與老師的幫助是分不開的，我為班級爭了光，那是我的自豪，也是班級的自豪。
直到現在，我還在創作，隨時地記錄著。在寫作的大海中，陸地還在遠方，我開著自己的小船，遊向彼岸……
【篇三：想起了門崗大叔作文】
很多勵志故事上都這麼寫：某某去×公司招聘，而筆試的題目只有一道：請問你知道本公司的清潔工名字嗎？結局很簡單，最後的十個人之中，僅有一位招聘者答出了，被錄取了。然後呢—？沒有了。可是在小學整整呆了六年的我們，卻又有誰能記起在傳達室天天為學校安全負責的門崗大叔的名字呢？近乎沒有吧！
與門崗大叔打交道的那天是小學四年級。不知被誰傳染，幾乎天天都會落東西在教室。還好離家不遠，三五分鐘的步行路程，讓我這個丟三落四的毛病，怎麼也改不了。呃，也許吧，一個禮拜二三次，所以門崗大叔和我也“混”熟了，從十幾米外看見我，就大聲喊：“喲，小姑娘，東西又落了吧，快點，我門還沒鎖呢！”每次搞得我很不好意思。也確實，給他帶來了很多麻煩。
第一次，記憶猶新，在週末，日記本落在抽屜裡了。本像再換一本，結果被媽媽“狠批”了一頓，還好是第一次，也沒怎麼凶，於是就很怕怕地向學校走去。
從鐵門外向裡望去，校園裡空蕩蕩的一片，偶爾可聽見幾聲鳥叫和風颳過樹葉的“沙沙”聲，時不時還有小野貓從鐵欄杆裡鑽出去。額，到底要不要進去呢？剛想轉身再做決定時，大叔從傳達室裡走出來，手上捧著個紅薯，天熱得臉也是紅薯皮那般深紅。“我……那個……我可不可以進去拿東西，忘帶回家了！”“習慣不好，丟三落四！”嗯，有一點。“整天來學校拿東西。”拜託，我是“初犯”。“進來吧！”剛準備聽他“長篇大論”時，他卻只說了聲—進來。這可與他平時大大咧咧的性格完全相反。
幸好大叔讓我進去拿日記本，我得以按時按質交了作文，寫的就是大叔，得了三顆星，還有一張笑臉粘紙。
當我再次回到小學去看老師時，見到門口的大叔，他用和以往一樣的表情對我笑，只不過這次完全不同。“大姑娘喲，又落了東西在裡面吧，我和你一起上去！”看著他一間一間檢查教室門窗是否關緊的背影時，我的心又氾濫了。
想起了門崗大叔，想起了他沒有酒窩的深笑，想起了童年第一次學會對陌生人表達感激。
【篇四：我想起了那棵樹】
那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。
2008年的9月，我踏入了小學的大門，而那棵樹，就矗立在教學樓前，它粗壯的枝幹，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學生活開始了。
每天上學時，我都能看到它，它迎風擺動著枝條，有時還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來，同時也激勵我們好好學習，天天向上。春天，我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發時帶來的春天的氣息；夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲；秋天，我們在樹下歡快地拾落葉；冬天，我們在樹下踩雪、打雪仗。
轉眼間，五年過去了，我也畢業了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長在了我的心裡。幾個星期前，我經過小學時，看見了那棵樹，依然是那麼得高大挺拔。我彷彿被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進了小學的大門，衝到了那棵樹的樹下。
靠著樹幹，仰望天空，突然發現一起都是那麼得美麗，那麼得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上，彷彿給樹披上了一層金紗，顯得神祕又朦朧，美麗又優雅。
坐在樹下，我彷彿又聽見了歡快的笑聲，看見了歡樂的身影，童年彷彿回來了，心中洋溢起歡樂與喜悅之情。
再次面對那棵樹，我真誠地承諾，一定會好好學習，把優異的成績帶給父母，帶給老師，同時也帶給這棵偉大的白楊！
那棵白楊樹，伴隨著我成長，而我那童年最美好的回憶，最珍貴的記憶，也化為一棵小芽，在白楊的紙條上，萌發，長大……
【篇五：想起了失敗後的坦然】
經歷了那次失敗，我終於學會了什麼叫坦然。
好不容易，我們班打入了年級籃球賽的決賽，對手是第一場被我們打敗過的A班。比賽開始前，作為隊長的我和隊友一起昂首走進了籃球場，40分鐘過後，我和我的隊友低著頭黯然走出了籃球場。在這之間的四十分鐘裡，是我們班史無前例的一場潰敗。A班發揮得難以捉摸的好，他們班的雙子星一次又一次地像彈簧一樣高高躍起，再以你無論如何也想不到的方式把球送進籃筐，斜著身子，扭著腰，倚在我方隊員上，在失去重心的情況下輕輕一投，球乖乖入網。他們這樣子投進了不知多少個球，摧毀著我們的自信心。慢慢地，他們的氣勢壓住了我們，最終像山洪暴發一樣把我們吞噬。比賽結束，我竟然還祝賀了A班，好多同學哭了，而我出人意料地只是靜靜地離開了球場，慢慢回到了教室。我眼前的世界灰暗了那麼一下，但隨即又恢復色彩。雖然我的心裡就像有千萬只螞蟻在咬一樣難受，但是我還是忍住沒有倒下來。換作以前，我早就躺在地上不知所措，這次不同，我默默舔著受傷的心，艱難地學會了坦然面對失敗。
在你的人生中，你會覺得每一次失敗都像是天塌下來，你會大哭：“啊，我的世界完蛋了！”事實上，當你能跟坦然面對這一切，你會覺得失敗只是浮雲，從中獲得了經驗和教訓才是最重要的。失敗後，只要坦然去面對，那麼無論任何失敗都打擊不了你，能戰勝你的，只有你自己。
NBA小皇帝詹姆斯兩次打入總決賽，兩次都鎩羽而歸，他也飽受各種非議。但他坦然面對兩次失敗，失敗過後的他只是更加頑強更加刻苦地訓練，功夫不負有心人，終於在今年苦盡甘來，獲得了自己的首個NBA冠軍。納達爾在今年法網之前對陣德約科維奇已經六連敗，但他坦然面對失敗，以頑強的意志，最終在法網決賽上戰勝德約，捧起了冠軍獎盃……
失敗後的坦然，不僅僅是一種態度，更是一種風度和氣質。坦然面對失敗，那麼，你離勝利就不遠了。
【篇六：想起了童年】
童年，在人生中只擁有一次，而對我來說，童年已成為一種永久的記憶。
童年是快樂的。
還記得那一次，陽春三月，風和日麗，我與兄弟姐妹們一起到那青草山坡去放風箏，春天的氣息彌滿整個大地，連整個人都好像要飽滿發芽了似的。
我們讓一個人拿著風箏，另一個人拿著線，高高興興地跑起來。或許我當時還太小，拿著風等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細小的風箏可以把我帶上天空？
儘管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂衝昏了頭腦。終於，風箏被我們放上了天空，我們快樂地跑著，笑著。
累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說著自己最偉大的理想。儘管我沒有說話．但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達著我的快樂。
童年也是伴隨著憂傷的。
小時候我跟爺爺的感情最好。他給我講故事，帶我去摘荔枝，和我一起去看田野的白蝴蝶。然而最早離開我的卻是爺爺，當爺爺躺在床上奄奄一息的時候，家中的大人就圍著爺爺轉，當時我就覺得不對勁。最後看著爺爺躺在床上怎叫也叫不醒的時候，我害怕了，嚎啕大哭起來。那是我記憶中最傷心的一件事。
可孩子就是孩子，爺爺去世後的幾天，我天天叫嚷著要找爺爺。但一段時間後，新的玩伴會替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無論多久，心中帶有的一絲哀痛永遠無法抹去。
人生哪有一帆風順、永遠快樂無憂的呢？即使是無憂無慮的童年也會帶上傷悲，然而，沒有痛苦的經歷我們又如何能走向成熟呢？
就讓我們心中永遠留著那純真，獨一無二的童年吧。
有時我也想半命題作文 篇8
高一作文 ,4126字【篇一：有時我也想寫一本書作文】
有時，我也想寫一本書……
夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧彆扭又和好後友情的昇華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年後的一個黃昏再開啟緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我也想學著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學習壓力過大，我像一個蝸牛一般揹著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純淨的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵矇蔽了雙眼，羈絆了自己前進的腳步。
有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言—青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑藉自己的信念與勇氣而活下來的倖存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構築自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天，拋開雜念並用堅強的意志去寫好它。我默默許下願望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時，我也想寫一本書。可是，還沒有動筆……
【篇二：有時我也想帶上那包泥土作文】
“常回家看看回家看看……老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安。”看到作文考題，我想起這首歌。半年來，每當聽到這歌聲，我心裡總有惶惶的感覺。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時，我也想帶上那包泥土。
我的家在大山裡，我是地地道道的山裡人。春日的鳥語花香，夏日的清風蟬鳴，我曾經與它們為伴。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時常與它們為伍。“山裡的孩子命不好”，這是在山民間流行的說法，母親打小就常常對我念叨：“你一定要好好讀書，將來一定要走出大山。”我牢牢記住了這句話，為了母親，也為了自己。小學時，每天翻越五六裡的山路去上學，成績一直在班上前三名。小學畢業後，我考上了城裡的重點中學的實驗班。
進城來上學那天，母親把我一直送到學校。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個小布包，輕輕地說“孩子，拿著。”我看著她手中的包，看著那爬滿了青藤般的青筋的手，驚疑地問：“這是什麼？”母親說：“孩子，這是一包土，咱家後園菜地裡的。”我不解：“媽，您包它來市裡做什麼？”母親說：“媽怕你進城裡讀書會驕傲，會想家！當你驕傲的時候，當你想爸爸媽媽的時候，你就看看這包土，想想山裡的鄉親，想想鄉親們的艱苦生活。如果你不好好學習，將來你就得回山侍候這些土地。”“我不要！”我有點不高興的說，“我不會驕傲的，您放心吧。”看著周圍來來往往的同學，我對母親說：“趕緊扔掉吧，不要讓別人看見。”母親的臉色頓時暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室。
三年來，那包土會偶從夢中滑落，讓我的心在悸動，尤其是上學期我沉迷於網咖，雙休日常常不回家，卻打著電話告訴母親功課緊張，讓她把錢和衣物送到學校……
去年寒假過小年那天，母親進進出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。我捧著書本，心裡卻總走神。忽然，“在我的床頭櫃裡幫我拿剪刀來，我剛殺了雞，剖雞給你吃。”母親使喚著我。我拉開床頭櫃，一個熟悉的小包赫然出現在我眼前。把剪子遞給母親後，我回到父母親房間，小心的開啟層層布包裹，是的，真是一包泥土！開啟滲透著家的味道、滲著母愛的那把土，我的心開始顫抖。已經乾燥的泥土的裡面，還有一張字條：“孩子，走好自己的路，一定要真正走出大山！”歪歪斜斜的字，一筆一畫都是母親愛的詮釋，一字一句穿透了孩子懊悔的心。
我不敢想象那天母親從學校回山時一路上的心情，這包土沒有被扔掉，母親竟然把它帶回大山裡的家，藏進了床頭櫃中。一包泥土，寄託著母親對我多麼重的心思啊。
大山的陽光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛卻永遠博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。新年開學，我拿起那包泥土準備收進我的行囊，想把它帶到學校、壓到枕頭下，時時記著母親的希望與期待。母親發現了，盯著我看一會，一句話沒說，收回了那個布包。
真的，有時，我也想帶上那包泥土！我堅信，那把土在，夢就在！
【篇三：有時我也想不動心思作文】
“碧雲天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。”
看著作文題裡“有時我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。
我曾經想過青史留名。
雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什麼呢？
春去秋來，歷經十五個輪迴，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經風霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我曾經想過堅強勇敢。
面對保爾柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰自己；有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：吸取教訓，總結經驗，奮起直追，勇往直前；有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹乾眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包紮傷口。可是我好像沒能做到。
我曾經想過刻苦攻書，孝敬父母。
回想“懸樑刺股”、“臥冰求鯉”這兩個經久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學習，竟然頭懸樑、錐刺股，多麼勇敢，多麼刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心願，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什麼，說來慚愧。
我也曾經想過認真一回。
看看我的同學，瞧瞧我的同桌，聚精會神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時不時開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學生四頭》的怪詩是不是在說我呢：“班裡活動充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我幾乎一一“做到了”。
我還曾經想過：我向來很浮躁，有時也想深沉一回；我一直都漫不經心，有時也想認真一回；困難中有時也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝於成”，挫折中有時也想頑強一回……
我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。
要是我能夠少點或者不—浮想聯翩，那麼，我這十五年，可能不是“灰”雲天，黃葉地，而是“碧天雲，綠葉地”，那麼，十五年風雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。
真的！有時，我想不動心思。
【篇四：有時我也想流淚作文】
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮豔奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要感謝媽媽讓我學會堅強。但，有時我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺”。去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學在學校裡玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學業太重吧，心裡一直惦記著作業。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎麼了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，於是便繞山路回家。因為結了冰，山路很滑，在回來的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎麼可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發出聲，我怕媽媽聽到後會更難過。
第二天，我不想上學，媽媽發現後，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會把你養大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽後，淚水在眼睛裡翻滾，好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅強，一定要挺住。現在家裡只有我和媽媽了，說什麼我也不能失去信心。在媽媽溼潤目光的護送下，我又開始了緊張的學習。有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。
“無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家裡常常瀰漫著靜穆的空氣。學習上，我沒有了爸爸的輔導，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時回到家，還衝媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白髮，一下子又後悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會比我更難過。
一場考試失敗後，我回到家就關起房門抽泣，很久很久，直到媽媽開啟我的房門。媽媽進門後摟著我，兩人一起哭！好一陣子後，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦乾淚水，從此我自己獨立做題目，認真鑽研，一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於，皇天不負有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱裡痛哭一場。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。現在我帶著去世父親的希望，帶著慈祥母親的寄託，一個人在考場。
媽媽，您知道嗎，這篇文章我是強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅強。
媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因為淚流多了，會影響學習的。因為現在還沒到中考，還有很多困難等著我滿懷信心去應對呢！我不能、也不會讓您失望。
真的，有時，我也想流淚。只是，為了媽媽，我剋制著。
再也沒有半命題作文 篇9
國二作文 ,844字一個人到了十四五歲的邊頭就會發現自己失去了些什麼：一份真摯的感情，一個純潔的眼神，一個大家心照不宣的小祕密……而我失去了那個“她”，再也沒有回來。
我的母親，我失去了那個“她”。
照片中，母親是短髮，穿著黑色的長裙子，身材高挑，面板很好。流動的眼眸映射出光，映射出那個屬於她的世界，那麼美麗！只是看著照片，都會讓人深深依戀。我的母親。原來是這麼美。可她卻不肯為我停留，隨著時光的洪流，煙消雲散……
那是搬家當天晚上了，母親忙裡忙外，因為父親不在，母親總是獨自一人支撐著這個家。搬家公司到了，母親本不用幫忙，可她執意要去，說是怕丟東西，我也不好再說什麼。透過車窗，陰暗的天空變成了黑白色，商店顯示牌紅綠色的光暈染著母親的臉。鮮豔的顏色卻也沒能擋住歲月烙在母親臉上的痕跡瘦削的臉頰兩邊綴著幾塊雀斑，皺紋也悄悄掠奪了母親的眼角。像是喝了醋，味道一直傳達到了心裡。母親真的老了。隔著黑色的車窗，我看著她，眼裡泛著淚光。
陰暗的天空上，擺成人字形的鳥群飛著，散開，又回到人字形。如果母親也像這鳥群一樣，可以回到從前的樣子就好了。
從前讀過一篇文章，說老人在孩子面前是卑微的，起初我還不信。可我最近發現，事實就是如此，時時刻刻。
那是一次放學後，我回到家中，還是和往常一樣，母親早已做好了飯，等我回家來吃。飯很好吃，“就是白菜裡鹽放得多了點”，我風輕雲淡說了一句，想告訴母親下次可以少放點鹽。卻沒想，母親神色竟有些緊張，像做錯事的孩子等著被奚落。沒說一句話，就是看著，看著，瞳孔裡流露的是慢慢的歉意與不知從何而來的愧疚，像是一把利劍，刺穿了我的心臟。我拼命不去看，拼命地掩住我泛紅的眼眶，一直堵在喉嚨裡的話也說不出來。但還是拼命擠出半句話，“沒事，不難吃”。那一刻，心裡黯然，母親是卑微的，至少在我面前。從來都是迎合我的心意，把最好的留給我，我一直想跟母親說抱歉，不想讓母親再卑微下去，但我說不出口。
敲打窗戶的雨的聲音把我的思緒扯了回來，鳥群飛走了。
窗外下起了雨，偷偷的；我想著那個她，偷偷的……
可是你沒有半命題作文 篇10
國三作文 ,955字可是你沒有失敗
親愛的我：
你好！第一次用書信的方式跟你交流，看著你最近一段時間的堅持、失敗、哭泣，我甚感欣慰，今天我想跟你說一件事情：你沒有失敗！
我知道你是一個不肯服輸的孩子，無論遇到什麼事情都要去試一試，但是你會發現有些事情即使努力，終究還是無能為力，但我相信你即使沒有成功，但你也不是失敗，你盡力了，就無悔了。我知道你是個急性子，但請慢慢來，不著急，不要為那一件小事，而丟了原本的路，失掉原來的方向。這個世界沒有毫無理由的橫空出世，世間的美好，不過是耐得寂寞，堅定不移而已。你要相信，時光，不會辜負任何一個平靜而努力的人。
從開學以來我就知道你有問題，你表面上看起來風平浪靜，內心卻波濤洶湧。你說你要好好學習考上一個好的高中離開這個小縣城，但你卻沒有充分努力，你每天都過得灑脫，但你內心很懼怕，你怕自己的成績不好，怕老師的責怪，怕父母的打罵。你害怕失敗，多方的壓力壓得你喘不過氣來，你帶著他們的壓力迎難而上，去尋找黑暗的出口，前方充滿洶湧，但仍需踏浪而行。
你快被無情的分數打敗了吧！月考前的無數張試卷有沒有消滅你的意志，看著一個個鮮紅的分數刺痛著你的心，我知道你很難過，但沒有辦法，你只能接受，你也只能獨自哭泣。但是你不能放棄，我知道你背後的努力，你要相信生活不會放棄每一個在背後默默努力的人。
剛結束的月考考得怎麼樣？看著你對試卷答案時懊悔，難過的心情，我就知道你沒有考好。你懊悔有什麼用呢？已經考完了，無法改變。我知道你難過，你想放棄，你把第一次月考考砸了，你失敗了……此時你就像暴風雨中的航船被暴烈的打擊著，找不到方向，前方一片黑暗。但你要明白你沒有失敗，你只是跌倒了，跌倒了還可以站起，就算你跌倒一百次，你也要一百零一次的站起來。你要像暴風雨中的航路，忍不住風暴的打擊，即使雨過天晴之後遍體鱗傷，但你堅持下來，就是成功，你沒有失敗。
生活就是如此，我們都在逐漸失去中得到。在不停跌倒，磨難中成長。你在跑道上奔跑，只要你拼盡全力的衝向終點，即使沒有獲得成功，鮮花和掌聲，但你贏過了自己，你就沒有失敗。
所以，你不要為這一次的考試而憂心忡忡，下一次繼續努力，你沒有失敗。
不覺寫了那麼多，希望你別讓他們都成為空話，我會在身後一直為你加油。
祝：
一生久安，歲月無憂！
另一個你
2018年9月2號