沒作業的感覺——空虛相關作文20篇
沒作業的感覺——空虛 篇1
國小四年級作文 ,930字沒作業？爽吧！NO，空虛，發奮！數學家庭作業，15分鐘搞定。呀！才6點？接下來的3小時40分我該怎麼度過？
看電視！這三個字一下從我腦海閃過。我的最愛—《自然傳奇》。嘶嘶！一條眼睛王蛇正朝著我看哩！一分鐘，一分鐘，一小時…。兩隻眼皮像散了架的白骨精，毫無精神呢。“咚”！沒注意，一屁股坐在了地板上。“嘩啦啦”！剛做好的數學家庭作業從天而降，一個個像淘氣的小男孩，在一個接一個地玩滑梯。“哦！對呀，快向鍾老師問作業！”從書“堆”裡爬出來的我恍然大悟。站起來就跑進臥室找手機。“嘭！”該死的！被那書本又給絆摔了。坐在沙發上打起盹兒來的奶奶一下子驚醒了，“我的小祖宗，你別急呀！”開啟手機，黑屏，再點，仍是黑屏。媽呀！沒電了！這老天爺可真是“幫忙”幫到家了！一陣熟悉的音樂聲傳入我的耳中。什麼聲音？一轉頭，哈！守候多時的電視劇列車來接我這位乘客啦！別看了，都7點半啦。從書包裡搬出課外書，繼續回味書本的樂趣。“啪”！看完了，一仰頭，哎喲！才8點。我跪在地上，仰天長“嘯”：我的神哪！請求讓外星人的飛船力大無比，使我們地球自轉再快些吧！”唉！還有一個小時咋辦呢？充電，給鍾老師打電話？不行，9點鐘，誰知道她已經夢到何處了。沒事+不困+糾結=空虛。
產生這一感覺的，最可恨，這還得從遙遠的4小時前說起。“叮鈴鈴！”下課鈴響了，那原本鴉雀無聲的教室，霎時，烏煙瘴氣。沸騰的教室如士兵在戰場打仗一般熱火朝天。“救命呀！”楊再旭在教室後端大喊大叫。怎麼了？女巨人—楊於語正追著這倒黴蛋呀！田心中和田青龍在講臺上指著黑名單上的名字，不知在嘀咕啥？在一旁和遊椏茹比賽摔跤的我猛一下子清醒過來，站上講臺扯著嗓子喊“一二，安靜！”可我這微薄的聲音，起得了什麼作用。搬救兵！不好，向亞寧、賈潤陽、李明澤都玩得正歡，一個也沒聽見。這時，命運發生轉折，向亞寧來幫我了，我終於有救了！可我倆的聲音就像在菜市場中的螞蟻在抗議，沒有一點兒反應，這時，鍾老師如流星般走進教室，過了三分鐘，分貝一點也沒減弱！鍾老師生氣了，“今天沒作業，讓你們好好玩一下，放假！”我的同桌冤家—張鎮在一旁偷笑：“嘻嘻！太爽啦！”這傢伙真沒心沒肺呀！
沒作業地感覺—空虛。
沒作業的星期一 篇2
國小四年級作文 ,534字這周星期一是又愛又恨的一天。當我們度過悲痛的一天，準備迎接美好的放學，可是罪惡的作業不停的阻擋著我們。光是英語就有四頁，那語文數學會多到什麼程度啊！
我準備看像黑板時，黃老師突然說今天沒有語文數學作業。不會吧，我不是在做夢吧！不行，我得確認一下。於是我又去問了老師一遍，得到了老師的回答，我高興的快上天了。但高興的同時，我也很疑惑，黃老師為什麼不佈置作業呢？還真是葫蘆裡賣藥不知如何，難道是因為早上太生氣，不想明天再生氣，便不佈置作業嗎？對，肯定是這樣。
既然想通了，那就不管了，更何況好不容易有一天不用做作業，幹嘛想這麼多呢？可是最近不是靠要考試了嗎為什麼還不佈置作業呢？
回到家的時候，我的腦袋已經亂成了毛線球。突然看到一本課外書，便拿了過來看了看書名，剛好我還沒有看過，便津津有味地看了起來，將事情丟在了腦後。
直到四點多我才想起還有英語和一大堆課外作業呢。我急匆匆的將英語拿了出來，開始做真多啊，坐了半個多小時，我才完成英語完成了，我又接著做課外作業，又準備看書時，奶奶來喊我吃飯了，我只好和我親愛的課外書說拜拜。
吃完飯和看完課外書，便又玩了半個小時迷你世界“天吶，又被殭屍殺了不帶這樣玩的！”
真是開心吶，可是沒作業，課外作業反而很多，今天可真是又愛又恨。
沒作業的日子好快活 篇3
國小六年級作文 ,412字對於學生來說，最快樂的事情，就是沒有作業吧。我們都想著這一天的來臨，但還是沒能實現。直到五年級期末考試結束後，這個願望才被實現。
那天下午放學的時候，老師走到講臺上對我們說：“看在你們這幾天都這麼努力複習的份上，接下來的這幾天都沒有作業！”話音剛落下，全班同學都激動起來，有的同學激動地拍桌子，有的同學站起來歡呼，甚至還有一部分同學高興地跳起舞來。
回到家後，我放下書包，就直接出去玩去了。我和幾名同學一起來到足球場踢足球。
換好足球鞋，分好隊員後，比賽就開始了。由我來發球，我先是把球帶過半場，也不急著進攻，而是等待隊長跑到敵方後衛那裡。我找準時機，猛地一腳就把球傳給了隊長。眼看隊長就要射門了，但又被敵方後衛給攔下來，並把球踢到了離禁區不遠的地方。敵方前鋒想趁這個機會射門，可是他不但把球踢偏了，還讓鞋子也飛了出去，這讓敵方隊員哭笑不得。
沒作業的日子可真快活呀！要是天天都沒有作業該多好呀！
沒作業的日子 篇4
國小五年級作文 ,512字我覺得小學生最盼望的日子，應該是沒有作業，我也是。
有一天，數學、語文和英語老師居然都只佈置了一樣作業，使我們班快樂極了。在學校的時候，我們班大部分同學都在寫作業，其中包括我。回家時我歡快極了。到家時我把書包一丟，拿起電視遙控器，坐在沙發上，看起電視來。
後來我就在後院裡玩。那裡長著小花小草，有葡萄樹，楊桃樹……它們你不讓我，我不讓你地在比美。楊桃樹說：“我長得有姿態，還長著誘人的果實，你們誰也比不上！”葡萄樹說：‘’你的果實酸酸的，一點也不誘人，而我的姿態雖然沒你美，但是果實甜甜的，又有水分。‘’一棵小樹說；‘’我雖然小，還沒有果實，但是我長大以後，可以給人們乘涼，所以我是最美的，你們誰也比不上我。”一棵老樹說：“你們都有優點，也都有缺點，你們要從對方那裡學習優點，而不要在那裡說別人的不足，看不見自己的缺點。”
它們討論完後，都好像求我給他們講故事，我只好給他們講了一個又一個的故事。到晚上九點三十分了，我就上樓去睡覺了。
沒有作業的日子真快活啊！
被愛的感覺作文 篇5
國二作文 ,2657字【篇一：被愛的感覺】
小時候，我總認為我與父親會一直像白開水一樣相處，但那天，我在轉角處遇到了父愛。
不記得從何時開始，父親對我總是淡淡的，就像死海里的水，激不起任何波瀾。妹妹放學時，看著同學幸福地衝向父母的懷抱。我便會生起對父親的氣。日積月累，連自己也承認了“父親不愛我”的事實。
一天，我病了。病怏怏地躺在床上。頭好像窒息了一般難受。不知是誰，拍醒我，“起來，去醫院”。迷糊的真開眼，原來是父親。也不知道是否幻聽，我竟感覺他的眼神纏滿了擔憂。呵，我一定是病傻了。
醫院離我家很近，只隔著幾條巷子。平時短短的路，如今也覺得比長征還困難。我扶著街邊的牆壁，跌跌撞撞，步履虛浮，感覺像是踩在雲層上，軟綿綿地，腦袋像灌了鉛，好重。
抬頭望向那個名叫“父親”的男人，仍自顧自地走。他的步子邁得很大，走在身邊，會覺得有一陣風掠過。生活已經把他挺直的肩膀壓得有些駝背，陽光灑在他的頭髮上，竟泛出銀光。這些年，原來他老了。
看著他扔下我，大步流星地走。多年來沒有宣洩的憤怒，不甘，委屈，難受一併爆發出來，淚早已掉下，打溼了衣襟，開出一朵朵花印，點綴著我的悲傷。
可倔強驅使著我前進，我就這樣，重心不穩，整個人向後仰。一個粗糙而溫暖的大手抓住我的手臂，用力把我拽回來。
是父親！他沒走！
記憶如潮水般漫來，以前，我總是不願和他同走一段路，此次都在轉角處前走小徑，所以，一直都沒有發現隱藏在轉角處的愛。
父親擔憂的愁容散去了，不為人知地鬆了口氣，說：“怎麼這麼慢！還哭了，多大了，真是的。”隨即用手替我抹去了淚。
原來，被愛的感覺是這樣的！
【篇二：被愛的感覺】
母親的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”使天下多少遊子怦然心動。父親的背影使朱自清潸然淚下。而我，在那一次大雨中，那一把雨傘下，找到了被愛的感覺。
雨淅瀝地下，猶如剪不斷的絲線，扯不斷的愁緒。淅淅瀝瀝為何事而愁？還不是因為我的學習，父母又吵架了。一氣之下，我就拋下所有雜念直衝出了家門。風呼呼地吹，就像一隻猛虎，猛然向我撲過來，侵蝕，撕虐著我身體的每一寸。臉被凍得僵硬，連哭泣也顯得那麼無力。雙手也凍得通紅，身體蜷縮成一團，很想停下來，但卻不知該去何處。
這時，一個幼稚的聲音打破了周圍沉寂的氣氛。“爸爸，你很冷嗎？再看看旁邊，一箇中年男子出奇地只穿了一件單薄的襯衫，雙脣已凍得發紫，雙腳不停地顫抖，彷彿風一吹就會倒下了。但他還笑著，一邊搓手說：“爸爸不冷！”小孩披著那件大得出奇的外套，樂呵呵地，用他那極其童真的聲音說：“爸爸，不如你揹著我走吧！這樣我們就可以一起穿這件外套了。”在風雨中，我看到了這位父親揹著孩子行走在雨水中。
不知不覺，我的淚水早已流出了眼眶。曾幾何時，我也體悟到這種被愛的感覺與溫暖。小時候在夏天，爸爸常常把我騎在他肩上，然後一起去小河邊游泳。在冬天，他又總是把外套都脫給我穿，自己卻冷得直髮寒顫。這是一個父親對孩子的愛！
看著，想著，我做了個決定，冒著雨往家裡跑。可是在那轉角處，我看見了一個再熟悉不過的身影，他撐著雨傘，著急地往四處張望。爸爸是在找我嗎？我從未見過他這般急切的眼神。我立刻就飛奔向了他。他看見了我，笑著撫摸著我的頭說：“調皮鬼，以後不可以這樣了，我和你媽媽擔心死了！”
在那把雨傘下，我們父女倆靠得很近。一路上，沒說太多話，爸爸只是一味地問我冷嗎，但我還是感覺到很幸福。
在這場雨中，我找到了被愛的感覺。
【篇三：被愛的感覺作文】
父親像一顆矮小卻硬朗的大樹，無時無刻不庇護著他腳下的柔軟的花草。
小時候，我熱愛上哆啦A夢的百寶袋和任意門。爸爸總愛在我身旁輕聲唱著電視的主題曲，他的聲音粗獷、沙啞，音調和節拍都拿不準，唱起來很彆扭。那時候我覺得爸爸就是那個矮胖的的、有著無數法寶的哆啦A夢。於是每天都拉著爸爸一起看這種幼稚不現實的動畫片，爸爸放棄了籃球節目，一直陪著我嬉笑。那時候的爸爸有著麥色的肌膚和肥胖的體型，在我心中就像哆啦A夢一樣。
長大後，我漸漸發現現實是殘酷無情的，哆啦A夢確實只能永遠是一個夢。
初三的體育的第一次月考，我過分緊張，結果考得一塌糊塗。爸爸依然陪伴在我身邊，分析失敗的前因後果。我的目光停滯在父親身上，我感覺他不再是我心中的哆啦A夢。他烏黑濃密的髮絲上出現了大大小小的一抹抹白色，在輪船上工作的日子使他的膚色變得更加黑，黑的髮油光。時光在他臉上刻畫了無數溝壑，陷下的臉頰形容憔悴，以往炯炯有神似利刃的目光變得暗淡下來。父親瘦了，父親老了，父親不再是我小時候那個可愛自信的哆啦A夢了。
後來，我央求父親給我買一盞小檯燈，父親把檯燈帶回家時，我醒悟了。那是一盞紅色的哆啦A夢檯燈，它發射著淡淡的白色光茫。就像父親的愛，淡淡的，從未改變。
年邁的父親被光陰剝奪了昔日的光彩，他的青春活力已漸漸遠去。但無論什麼時候，無論他的子女變得多麼成熟，父親依然會是我人生永遠的哆啦A夢。
【篇四：被愛的感覺】
差點忘記了被愛的感覺，從前積累過的一點一滴，卻從不敢遺忘那是你，柔弱的你。
父母外出工作，我能理解，常常羨慕同桌每個星期帶來滿滿的零食，聽她講述口中的“媽媽”。無論如何，至少我曾經擁有過類似這樣的愛。他到現在還一直存在。
小學的我身材矮小，卻總是揹著一個重重的書包。由於學習成績不出眾，一切學習任務都顯得很吃力。累了，就不經意間望著學校外那一棵壯大的榕樹，它讓一切都變得有活力。放學了，我抱著沉重的書包興奮地跑出校門口，向我揮手的奶奶臉上露出慈祥的笑容：“來，奶奶幫你拿。”一路上，我奔奔跳跳的哼著歌。
日復一日，我伴隨奶奶的年老長大了少許，只是突然發覺，奶奶臉上的笑容少了，頭上的銀白的新芽卻是冒出不少。
那一天，我依舊興奮地跑出校門，站在柏榕樹下等待這奶奶。等其他同學差不多都走光了，我才隱隱約約看見一個人向我這邊走來。原來是表姐，從她的口中得知，奶奶病了。我帶著沉重的心情，猛向家裡跑。回到家，卻是一個令我感動卻心痛的畫面：奶奶躺在了床上，但桌子上卻放著一頓美味的午飯。我耐不住心中的冷靜，心頭變得越來越重，眼淚也不聽話了。
一個就連生病也不忘兒孫放學的人，是一個如此堅強的人。父母的離開，我的年幼都是她肩上的負擔。
秋天到了，窗外的榕樹再也不像夏日那樣青綠茂盛，滿地的落葉，竟然宣佈了奶奶的離開。接下來的我，又能用怎樣的態度面對怎樣的人生？
放學了，我失落地走在榕樹下，我真的很想大聲痛哭，抱怨命運不公。我真的哭了，彷彿她就在眼前，親口對我說：奶奶在，奶奶在……
那雙蒼老的手，給予我愛的感覺的雙手……
被愛的感覺初中作文 篇6
國二作文 ,1969字【篇一：被愛的感覺】
愛就像空氣，時刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。
—題記
俗話說，“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你。”爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，他們給予我們最純真的愛，即使是在生活裡點點滴滴的生活小事中。
每天中午十二點零五分，下課鈴準時打響的時候，同學們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什麼的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經過一個上午的學習，早晨吃的早點早已消化了，肚子不停地質問我為什麼還不吃飯，今天中午吃什麼呢？
腳剛踏進家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費心專門為我做的呀，即使她有時有事，也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。
“啊！老爸你工作忙就不用來接我了吧。坐公交車也是一樣的。”我對著電話說，雖然嘴上說這一套，心裡想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”
就這樣，在每一個星期五的下午，老爸都會開著車，不管堵車或者不堵車，都會風雨無阻地來接我。每次週五一放學，我都會開心地奔向老爸的車子，當看到車子還在老地方等我時，我就心花怒放了。鑽進車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清淨而又美妙的旋律就是被愛的感覺啊！
“看好了！”老爸提醒我，一個飛旋的羽毛球向我衝來，我本能地一側身去用拍子擊球。每個週末，除了下雨刮大風，老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球，讓我鍛鍊身體。曾經有一句話，“身體是革命的本錢。”是啊，身體健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。
愛在我們周圍的點點滴滴中瀰漫，每一個人對它的體會不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。
【篇二：被愛的感覺】
愛，是任何人都無法迴避的情感，也是任何人都渴望得到的情感。人世間，每個人都有可能被另一個人愛著，心中同樣也有著自己所愛之人。生命旅程中我們應會學去感受愛、去珍惜愛，讓愛永駐心間。
十四歲的我也經常因一些小事和我媽媽產生爭執，也有一些時候逆著媽媽做自己認為對的事。有一次在學校裡遇到不開心的事，放學回到家裡，媽媽問我今天情況，我卻不由自主地便衝著關心我的媽媽發脾氣，埋怨她愛嘮叨，心裡很是煩躁，之後便衝向臥室，摔上門，躺在床上。腦海裡迴旋著在學校裡的情景，但倔強的我不流一滴淚，用被子捂頭，閉上眼睛。不知多久，朦朧中我似乎聽到到了開門的聲音，媽媽攝手攝腳走到床前，嘆了一口氣，還輕輕地為我蓋好了被子，一邊輕聲喃喃道：“唉，也是我不對，對孩子可能說得有些過多，可能是有些嘮叨，沒有考慮過小孩子的感受，但我也是擔心和關心啊……”。過了一會，媽媽輕輕地走出房間。突然感覺到鼻子一酸，淚水終於湧出了我的雙眼，這本該是我的不對，卻讓媽媽感到自責，心裡給我道歉……我自責、感動，這就是被愛的感覺吧。
猶記得小時候，那時我還與奶奶生活在一起，奶奶很和藹，脾氣很好，不愛生氣，在我的面前從沒有罵過我呢。年小幼稚的我很淘氣調皮，做過不少的“害人的事”，但奶奶記憶中還從沒有打罵過我，總在我做錯事後說：“小丫頭，又欠打屁股了”。說著高高舉起手，卻輕輕地只給我拍掉了屁股上的灰塵；兒時高興了自己跑到外面玩，奶奶總是在背後喊：“小丫頭不要亂跑，早點回屋來，奶奶做好吃的給你吃！”玩累了回屋裡果然能聞到我最愛的火腿腸的香味，記憶最深地是每次在外面玩，奶奶總要過幾分鐘就叫我一次，當我答應後，她便笑著忙著自己手中的活兒去。長大了每想起奶奶一起童年的時光，總會感到心裡暖暖的，幾絲懷舊和思念便充斥心頭。原來，只要我好好的奶奶才心裡安穩，那小時候的我總充滿著被愛的感覺。
有一次，我與一個不和我講理的人發生了爭執，我氣得哭了。那人似乎還不罷休，還想叫別人來圍觀我的窘態。這時，我的一個平時玩得好的朋友挺身而出，斥責道：“某某某，你欺負一個女生就夠討厭了，還想叫別人來圍觀，你不能這麼做！”那個人似乎還不罷休，朋友安慰我說：“不要理他了，他這種人，就是討厭！”我擦乾眼淚點點頭。午休後，一些同學都來安慰我：“某某某的那些話不要往心裡去”、“不在理會那種人”、“你沒事了吧？”……我望著大家，差點又要流淚了，感激又感動，我輕聲說：“謝謝你們！”那件事讓我明白，在逆境中接納並幫助你的人，那是一種對你的愛，在你需要幫助時朋友給你伸出手，讓我體會到了朋友之間愛的感覺！
隨著時光的流逝，似乎一切都會悄悄地在改變，但只有那被愛的感覺不會因時光而褪色，反而更顯珍貴，人生永遠也不會忘記，那些曾被愛的感覺。
怦然心動的感覺作文800字 篇7
抒情作文 ,2990字【篇一：怦然心動的感覺作文800字】
愛情是什麼？小時候，我認為愛情就是父母眉宇間的那份信任；長大些，我明白愛情是一對男女之間那次美麗的邂逅……
而現在，我依稀懂得，愛情就是彼此信任，讀懂彼此，在“他”的懷抱中成長……
相識
我與“他”的邂逅是在那個暑假。
那時的我自卑，膽小，成績也不好。可是，那天……
語文老師悄悄走到我身旁，輕輕地把“他”塞給我，那時的我對“他”毫無感覺，只是輕輕將“他”擱置在床邊，沒有再次問津。
相愛
然而，在那個失眠的晚上，我輕輕打開了他。隨著一股淡淡地香味和一段長長的文字，我終於被他折服，對他怦然心動……
在他的懷抱裡，我讀懂了智慧的美麗，讀懂了人生的信念，讀懂了愛的力量！
是的，我愛上了他，瘋狂地愛他，不可自拔，他對我的一生影響巨大……
上了初中，與他相伴的日子少了許多，但當我空閒時，我一定會邀他出來與我共舞。
記得那次A班落榜，我的世界慘白沒有顏色。那時，我消沉、傷心，甚至對學習失去了原有的興趣！然而，他的出現打破了我的現狀……
在他的世界中，我看到了蒲松齡日夜苦讀，希望有朝一日為國效力。但是，不幸的，他多次進試，卻又多次以失敗告終。幾十年的苦讀卻只換來了一個小小的“舉人”；但他沒有放棄，在不懈努力下編出了傳世之作—《聊齋志異》！
“是的，這些小小的困難算什麼，只不過是一塊不起眼的小石子”！在他的鼓勵下，我又重新站立起來，走向美好的明天！
親愛的，你是無所不知的書呀！你給我力量，給我信心！在你的懷抱中，很溫暖，也很充實；在你的教導下，我漸漸的努力；在你的影響下，我慢慢成熟……
哦，我的愛人，我愛你！我為你心動，我要在你的呵護下過完一生！
【篇二：怦然心動的感覺作文800字】
依然想著，今年的盛夏，那一次，怦然心動的感覺……
時間在如花的青春中流逝，細細數來，小學畢業也將有三個月了。現在的我，只是一名逐夢的初中生。翻開那本厚厚的同學錄，六年的點點滴滴，還在眼前拂過。映入眼簾的是那一句句的祝福與鼓勵，原來，依舊是這樣懷念。夏風拂過，燥熱的空氣中掠過一絲寧靜的氣息，同時，也啟封了我珍藏了三個月的單純回憶……
這是我的畢業照，一張小小的照片，卻輕易撥動了我的心絃。那47張燦爛的笑臉，那似水一般澄澈的眼睛，那在賽場上奮力拼搏的我們，那在失敗後互相鼓勵的我們，那在成功後相擁歡呼的我們，那在春遊時歡聲歌唱的我們，那在被批評後一起挨罰的我們……我們，我們。述說不完的故事，還描繪了情景，那一切，恍如昨日。心裡為什麼還是那麼激動？是太懷念了吧。六年，怎能說忘就忘了。一直不肯放手，就這樣看著，只是看著……就是感到眼前一片模糊，多單純的我們啊，任淚水在臉上肆意漫延。可無論我現怎樣不會，我還是離開了。有人說，告別過去是杜絕傷心的一種方式，但當自己真正陷入回憶時，已沉浸得無法自拔。照片上的我們，如今已各奔東西，他日，還會再次相遇嗎？心，彷彿有隱隱傷痛的感覺，原來它和我一樣，對逝去的六年，還有深深的眷戀。我那似水一般純淨的六年，恍然流過我的心底，追尋它最初的方向……
思念的船舶還沒有找到靠岸的海灘，那就讓它停駐在心底吧。照片，就讓它在我的生命長河中，留住最絕美的六年吧。一切，就在這有似不經意間，歸為原位了。但，我呢？原來，自己才是回憶中最難抹去的一處風景，那，就讓這個夏天，結束過往。心依然規律的跳動，只是它不知道，是這張照片，讓我那沉睡的心緩緩甦醒，令我愈發明白珍惜和美好的回憶。你坐椅上看窗外流動的光/你伸出雙手摸著紙上寫下的希望/你說花開了又落像一扇窗/可窗開了又關像曾經的模樣……
盛開的夏季，珍藏了純美的六年。還有。那一瞬間怦然心動的感覺。
夏的落幕，我已讓一切歸零……
—後記
【篇三：怦然心動的感覺作文800字】
如夢似幻。我無力地摔在椅子上，感覺就連天空也是灰濛濛的，知了似乎都哭紅了雙眼，對，還有強忍在內心的淚水。
“85分”，一個不敢讓人想像的分數，一個幾乎沒有色彩的分數，一個讓人涼到心的分數。我絕望了，驀然間感覺世間都是無色的，心跳似乎也不那麼暢快了……
伏在窗臺，我想看看風景。或許，這就是排斥壓抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心絃象被什麼撥動了一下，有點怦然心動的感覺。那是一抹在牆角的細小的綠，可是卻綠得那麼濃郁，那麼豁達，真不敢讓人想像。
那是一棵剛剛經受過暴風驟雨洗禮過的小草，當別的樹木折服於狂風暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時。它，卻昂首挺胸，義無反顧地直立著，默默地經受著暴風雨的摧殘，可是一次次的摧殘換來的是一次次更加頑強的抵抗……
想到這些，我震撼住了：小草亦有如此頑強的生命力，而我呢？我為一次微不足道的失敗而一蹶不振，我難道比得上小草嗎？望著那棵小草，我的心責問道。
想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時候，它並沒有垂下不屈的頭顱，而是抬起那已千瘡百孔的身材，用更燦爛的微笑來面對……一次次趴下，卻一次次以驚人的毅力站立。試問，我們所面臨挫折後的態度是否比得上那棵微不足道的小草呢？
窗外。雨，開始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著那抹新綠又要開始譜寫一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦乾了淚水，望著天空，不禁唸叨了一句：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動的感覺或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理：不屈不饒。那一抹綠，雖然不是鬱郁鬱蔥蔥，可是卻深深地震撼了我的心……
【篇四：怦然心動的感覺作文800字】
在人的一生中，往往會遇到一些事情，這些事情使我們在不經意間怦然撥動我們的年輕而敏感的心絃。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅韌，懂得幸福……並且學會生活與創造。
一次，我和家人去鄉下漫步，正當我被鄉間迷人的景象所迷惑時，一隻黃牛吸引了我的眼球。這是一隻體格健壯的黃牛，兩隻牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身後，有一輛拉車，仔細一看，原來裡面裝滿了泥土，車柄上繫著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說到這裡，想必你已經知道了老牛正在做什麼了，對了，它在拉車。
老牛的身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時，剛才那享受著美好風景帶給我的舒適和自在已經蕩然無存。忽然，我又有了新的發現，原來，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時興趣倍增，仔細地觀察著這兩隻動物拉車時的樣子。毛驢比起老牛來相對要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強。於是，我對比了一下它們拉車時的動作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕鬆的樣子，絲毫沒有出力，就像是在悠閒地散步一樣。這個現象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時間觀察—恍然大悟，原來毛驢脖子上的繩子是鬆的，根本沒有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底裡為老牛抱不平。
足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動的感覺充溢胸口。我頓時感悟到：我們平時不也應該像這隻老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實實地來，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩，這個道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個呢？我們應該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過來，絕不放棄，這樣，我們才會真正受人尊重。
沒有噪音的感覺真好 篇8
國小五年級作文 ,500字“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”汽車的發動機聲把我從夢中吵醒，接著，就聽到許多種聲音。“吱吱吱，吱吱吱”這是隔壁裝修的電鑽聲；“咣噹，咣噹”這是樓下工地拆除機械聲；走在上學的路上，就又不停的聽到“嘀嘀……嗒嗒……汽車喇叭的尖叫聲，我會禁不住地捂住耳朵。隨著社經濟的發展，車輛的增多，噪音也增加了好多分貝，我的心情煩躁了許多，我想回到鄉下去。
鄉下是一個寂靜的地方。早上，公雞咯咯地叫人起來，農民們吃過早飯後，便騎車去田地了。偶爾還傳來一陣樂呵呵的笑聲，那聲音是多麼好聽！大概是收成好。鄉親們從地裡回來的時候，偶爾遇上些老熟人：“你家的收成咋樣哩？”“去年蘿筐還空幾個，今年還缺哩！”“哈哈哈”“我先走了。”“哎，去忙吧！”中午，太陽高掛在頭頂。趁著中午歇息的當兒，鄉親來串門了，快給個大蘋果。大家你一言我一語，一邊吃，一邊說，不時咧嘴笑。黃昏了，炊煙飄在山前，一家人都圍坐在一起，歡歡喜喜地吃晚飯。夜深了，大家都帶著甜蜜的笑容睡了。
鄉下沒有汽車的滴滴聲；沒有施工的嘈雜聲；更沒有訓斥的責罵聲。有蟬鳴、鳥叫、嘩嘩的水聲、呼呼的風聲，都在我的耳邊歌唱。葉兒沙沙，草兒搖搖，歌兒飄飄，兒童笑笑。
沒有噪音的感覺，真好！
當“空姐”的感覺真好 篇9
國小三年級作文 ,544字8月初我和我的小侄女來到了園區的—麥魯小城。
麥魯小城裡有許多個職業可供我們挑選，每次體驗完一個職業都會得到相應的“工資”，我去體驗了冰淇凌店、銀行工作、管理人員、牧場，我是明星、育嬰師、小小造型師和空姐。我在冰淇凌店了被“坑”了15麥元，當時我還沒有一分錢，就這樣活活被“坑”了。我便努力工作，“還”清了錢，再繼續幹活，賺錢，為自己打下可以辦信用卡的基礎。終於攢夠了錢，辦了張卡，把我的錢小心翼翼地存在裡面。我去銀行體驗爸爸媽媽的工作，去牧場種菜種花擠牛奶，去《我是明星》當芭蕾舞演員表演一段話劇，去育嬰師照顧小寶寶，去造型屋裡給一些美麗漂亮的模特打扮。
使我最難忘的就是當空姐，我和兩個小侄女換好一身“空姐裝”便拎著旅行箱，帶著必需品上了“深圳航空”，我們三個人輪流為客人送餐，送一些雜質和報紙以及毯子，還輪流播報飛機內外的一些情況，為乘客們營造一個良好的環境。其中，有一位客人十分挑剔，一會兒說我們送的餐不好，要求我們給她換一份。經過我們的努力，這位客人終於不再執意要求更換。可是一波未平一波又起，那位乘客引起了周圍乘客們的強烈不滿，我們三個人苦口婆心的勸他們才終於平息了這場“戰爭”。飛機降落了，各位客人都說我們是他們見過處理這種事情最好的“空姐”，我們心裡喜滋滋的。
我想要一個沒有作業的假期 篇10
國小三年級作文 ,543字大年初三的中午午飯時，媽媽對我說：“馬驍綃，你要開始學習了，小學就剩下一學期了自己要知道抓緊。吃完飯你休息一會兒，先把作業完成，英語單詞、數學試卷、語文作文……”我聽媽媽念著《驍綃作業經》，此刻滿桌的美味佳餚都變得索然無味，我放下筷子有力無力地說：“我吃飽了。”轉身就回到了房間裡。我的身體張成一個大字躺在床上看著天花板，哎，好悲摧啊，我的春節假期也太短啦。
不知道發了多久的呆，媽媽探頭進來說：“休息好了嗎？”我很不情願地坐到了書桌前開啟作業本，本子上的一個一個字彷彿變成了一條一條繩索捆綁著我，讓我無法動彈。窗外下著淅瀝瀝的小雨，我聽到窗下有孩子的笑聲，探頭看出去，幾個小孩子穿著雨靴打著傘，在雨裡踩著水坑玩，他們的歡笑聲撓得我的心好癢啊，可是我知道，如果這時候我跟媽媽說我也想出去玩，她準不會同意，而且還要接受她的一通嘮叨。說了也是白說不如不說。
媽媽一會兒就進來一下，不是給我送水果，就是給我送吃的，可是媽媽呀我不需要這些吃的，我只想要出去玩，我只想要一個沒有作業的假期。媽媽摸著我的頭說：“我知道你想玩，但是你現在多辛苦一天，長大以後就會少辛苦一天。媽媽希望你將來能擁有更美好的人生！”哎，好吧，沒有辦法了，只好“既坐之、則寫之”，堅持吧，堅持到大學就可以過沒有作業的假期了！