沉醉在音樂的世界裡相關作文20篇
沉醉在音樂的世界裡 篇1
國三作文 ,825字一副耳機，一首歌，一個世界。
“我不是隨便的花朵”
秋意正濃，我常常坐在床邊，開啟窗戶，溫和如水的陽光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會，房間裡便盈滿了午後陽光慵懶的芬芳。那麼這個時候，塞上耳機獨自聽一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過了。
“於是我知道自己不是隨便的花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈，我常沉浸在這種美妙的歌聲裡無法自拔。而有時候，我彷彿閉上眼就置身於一片花海之中。它們隨風輕曳，悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉，而我，輕嗅著空氣裡肆意的花香，沉醉在這世界中，看見了夢想。
“隨它吧”
仍然記得那個勇敢的女孩—姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動過我，而當我聽到這首歌時，不得不再次被她的灑脫征服。每一個人，都有沮喪透頂後悔過往的時候，我也是。那麼說如果我是一個重症病人，這首歌就是一劑起死回生的良藥—隨它吧。
我在下雨天，在豔陽天，在墨雲重重的銀灘，塞著耳機流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動。我總能觸控大那個世界，明亮而堅硬，柔軟而堅韌。我看到一個堅定的女人，含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜，她說隨它吧，回頭已沒有辦法。所以我的喉嚨像迎來一個燦爛的黎明，清亮的聲音誰說不能爆鳴而震撼人心呢？我的沮喪和失望被那個世界帶走。而後我踏在一片白茫茫中，贏得了勇氣。我願意，沉醉在她的驕傲裡。
“春暖花開”
應該找一個明媚的春天，握住一把柔情的春風，躲在一扇門後，一個拐角，靜靜地享受那英如絲的聲線。“春暖花開，這是我的世界……”。沒錯。這是我的世界，寧靜，一塵不染。也許聽慣了重金屬，看膩了高樓大廈，那英的歌能帶你走進一個不同的世界。我沉醉在這個世界裡。當公園成為花兒唯一的歸屬地，道旁各色垃圾成山時，那英的春暖花開是一種靜心咒。這首歌裡，沒有喧囂，沒有骯髒，這個世界，只有我們知道。
有時候夢太遠抓不住，成長太痛無處訴說，世界讓我灰心失望。
那就塞上耳機吧，聽一首歌，沉醉在音樂的世界裡。
沉醉在音樂的世界裡 篇2
抒情作文 ,764字總喜歡戴上耳機，輕闔雙眼，一個人靜聽音樂。
獨賞音樂時，總覺世界變得寥寂。心中的某一根弦被樂聲觸動，喧囂與雜然棄之而退。過往煙雲似一個個顫音飛舞。
總是如此，第一次聽這首歌是什麼時候，往後再重播，思緒便再一次遊離在那個季節、那個溫度、那個畫面、那個瞬間。一幕幕猶在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一個冬季。當耳機裡再一次迴旋時，觸指彷彿是冰冷的寒，但心卻忍不住追溯到這首歌賦予的情景中。所以我愛音樂，我愛用一個個音符去記錄一段時光一個瞬間。當事過再回憶起時，便不只是一首單調的曲，而是承載了一份情，一段意。
每次，我都會情不自禁地躲藏在音樂的世界裡。無數首樂曲在腦海中踏過。我相信，音樂總是能給我慰藉的。不管是煙雨樓臺中江南女子從芊芊細指間流淌出來的宮商角徵羽，還是現代歐洲的西洋樂師坐在琴凳上風流倜儻地讓黑白交錯。時代的變遷與歷史的交融，在音樂中淋漓盡致地體現。
當音樂響起，不管何時何地，總能有一絲熟悉的感覺。歌聲悠悠地盤旋在上空，熨帖著層層疊疊的思緒。不管是在泛舟山水間或是月下彳亍時，我都願意用音樂去詮釋，去享受音樂賦予的獨一無二的唯美與感動。即使是在冰天雪地，也可以用樂聲收穫溫暖；即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁涼。
記憶敲擊的碎片，時間湮滅的灰燼。毫無保留地被音樂記錄。當心情與音樂撞個滿懷時，溢位的是超凡脫俗之後的釋然和灑脫不羈般的放浪形骸。似乎每一絲空氣中，都氤氳著幽婉淒涼的煙氣，攜帶著飄飄渺渺的回憶。面對音樂，我願意緘默無言。只是靜靜地聆聽去感受細膩悠揚的旋律。即使世事更替、滄海桑田，感慨著那些物是人非不能盡人所願。有那麼一些歌去記載去描繪，那那些逝去的年華與沉浮的煙雨也便赫然心田。
所以就讓我沉醉迷失其間，把心去放逐，讓心去釋懷。即使深深不能自拔，那我也心甘情願，不再醒來。
沉醉在音樂的世界裡 篇3
國三作文 ,669字“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”
伴著這首熟悉的《青花瓷》旋律，我來到湖邊，坐在椅子上，看著水中的泡泡在清澈的水面上一個接著一個破裂，升起。
“炊煙裊裊升起，隔江千萬裡……”輕柔地歌聲在湖面上慢慢盤旋，彷彿化為了一個又一個音符，在空中流光溢彩，緩緩飛進了我的腦袋。
一塊平淡的高嶺土，在人們手中揉出了初具規模的形狀。自然陰乾後，細細打磨，慢慢施上內釉，用竹筆蘸上墨水，輕輕勾勒出精緻細膩的紋路，再上外釉，最後，它飽含著人們的希望，開始接受1200℃高溫的洗禮，熊熊烈火中蛻變。在開窯冷卻的那一瞬間，陽光照到了它的身上，光彩奪目，人們讚歎它的美麗，它的命運不平凡了。
它被放在了鋥亮的櫥窗裡，並且還有了一個名字——青花瓷。默默的經歷著盛世繁華，滄海桑田。
青花瓷在人們手中輾轉，最後，仍然迴歸了泥土。
幾百年後，它被挖了出來。當它洗淨了鉛華，那瑩白的質地，美極了。
這是我腦海了閃過的最後一幅畫面，歌曲也到達了尾聲，柔和的樂曲戛然而止，我這才醒過神來，剛剛，不過是我想到的而已了。
我又突然想到了在小學時的200米跑步，耳邊風聲呼嘯，一如當時。在全力以赴的奔跑中，腦袋中盤旋著：“Iwillrun，Iwill……”最終，我奪得了第二名。
音樂的力量總是無窮的！所以，我愛音樂，時常沉醉在音樂的世界裡……
沉醉在音樂的世界 篇4
國三作文 ,634字聽鳥兒在歡快地歌唱，看花兒在盡情地綻放，賞那陽光普照的大地，一切都是那麼地美好。而聆聽天籟之聲，奏起悠揚樂章，沉醉在音樂的世界，更是美妙無比。
每天清晨，聽一支歌曲，讓明媚的陽光照耀在你的身上，撫摸著你。那感覺就如同走進了一個奇妙的世界。一個個音符迴盪在耳邊，我彷彿站在一片陽光普照的草地上，緩緩躺下，風輕輕吹過，掃去我臉上的憂愁。柔軟的綠草撫慰碰上我疲倦的身體。我的周圍，花兒競相開放，美麗紛呈，五彩繽紛。一陣陣濃郁而又芬芳的花香，直竄進我的鼻子。我整個人突然輕飄飄，軟綿綿的，彷彿卸下了所有的負擔。在音樂的世界裡，我無比的輕鬆愜意！
每天午後，聽一支歌曲，讓慵懶的陽光撒在我的身上。我彷彿走在一條林蔭大道，陽光透過樹葉輕輕地撒下來，星星點點的。風兒吹過，送來一陣淡淡的花香，令人清爽無比。眼前一片蔥蘢的景象，樹葉兒綠得動人，綠得灑脫，令人賞心悅目，在音樂的世界裡，我無比的悠閒舒暢！
每天夜晚，聽一支歌曲，讓星星璀璨的光芒，安撫你的心靈。我又彷彿走進一片無邊無際、廣袤的草原。我騎著一隻野馬，在草原上漫無目的地奔跑，遊走，我的心飄蕩在這片草原上。風從我耳邊呼嘯而過，藍天白雲向著我招手。我就這樣自由自在、無拘無束地奔跑著，行走著，感受從未有過的自由，將煩惱拋到九霄雲外。在音樂的世界裡，我無比的率真自由！
聆聽這天籟之音，奏響著悠揚樂章的感覺讓人沉浸其中，無法自拔。
在那繁忙的城市中，沉重的學習中，只有音樂能讓我拋下一切，放鬆自己，找到心靈的歸屬，沉醉其中。
沉醉於音樂的世界 篇5
國三作文 ,598字音樂，人類心靈的訴說，它能夠使人們達到一種美妙的境界，感受音樂的多姿多彩，洗禮自己的心河。
感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂牽引到一片漆黑，但只有跳動的生命的殿堂。
我常常選擇在一個靜謐的晚上，萬物都沉寂在令人嚮往的夢鄉中，一切都顯得格外灰暗，只有一輪明月撒下光輝，給萬物披上銀裝。
此刻，我再一次釋放出心靈，感受這萬物間的變化，睜開雙眼，開啟音樂，彈出美得無法用語言來形容，跳動著的音符，像炙熱的火焰，在這秋風蕭瑟的夜晚，燃燒著我的靈魂，試著將冰冷塵封的心釋放出音樂的力量。
夜，靜靜的，音樂的力量轉眼間感染了萬物。萬物間都覺醒了。
一聲雞鳴，才知曉，天已經亮了。
獨自走在遍地原野的地方，那空氣中無任何雜質，一切都明亮，清晰，看田野中新抽發的幼苗；看溪水潺潺在演奏美妙樂曲；露水“叮咚”發出生動音符。到處都是音樂，到處都有生命力。
我時常在高興時刻大聲唱出慷慨激昂的歌語，時常在煩惱時傾聽樂音，排擠煩惱憂愁；時常在傷心時藉助跳動著的音符，撫慰我的創傷……顯然，音樂是美妙的，它是萬物聲音的主宰，它有無窮無盡的巨大力量，如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫，又如小溪潺潺的生動憧憬。
喜愛音樂。
常沉醉在音樂的世界。
常開啟心扉，讓音樂走進我的心田，澆灌我的心靈。
此時，我有好像回到了音樂的世界，到處都是跳動著的音符，但怎麼抓也抓不住，於是，我深深的吸了口氣，呆呆的坐在那兒，哼著不為人知的調子。
沉醉於音樂的世界 篇6
抒情作文 ,1104字午後兩點半的陽光，慵懶、悠然，沿著琴房裡陪伴了我十餘載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我深深地愛著這把琵琶，愛它躍出的每一個音符，愛它繾綣相依的情愫，愛這餘音繞樑的時光，沉醉於琵琶的世界。
我第一次學琵琶是在五歲的時候，雖然年紀小，但是興趣極高。識別了五線譜，老師撥著我的手指彈奏了一首《春天》。我聽著音樂，彷彿出現了生機勃勃的春：小草細細的嫩嫩的，在每一個角落伸展，形成簇簇的新綠；海棠樹貪婪地吮吸著春天的甘露，鳥兒在枝頭婉轉啼鳴……隨著一聲尾音，我又回到了現實中，一個音符一個音符地練起。
琵琶如生活，是一首永遠也彈不完的小曲。如今，我已經開始獨自練習了。陽光悠悠地散著輕柔淡雅的黃色的光，譜臺上的光聚焦在一個蜈蚣般的音節上。這個音節由3個極其複雜的音符，而我又未嘗接觸過的指法構成。我用左手把著琴頸，用帶著指甲的右手點著那個小節，或輕或重的嘗試。我順手拿起椅子旁的手機，重播示範視訊，學著樣子將指尖從老弦挪到子弦再結合上下滑動，彷彿是成功的，可仍發不出那種令人顫抖的北風呼嘯和暴風雪的轟鳴。
蔚藍的天空消逝了最後一抹淡影，在微微的白月下留下一片青黛色的霧靄，沉醉於琵琶的練習中，讓我忘記了時間。正是由於對琵琶的執念，讓我從心底發出一聲聲吶喊：“我一定要學會！”折騰了近四個小時，長著老繭的手也開始紅腫，輕輕觸控琴絃時指尖會隱隱作痛。我有些沮喪，如果明天的課堂展示彈不好，該怎麼辦呢？
第二天如期而至，我走進課堂，屏住呼吸，卯足全身的力氣，去把那個複雜的音節磕磕絆絆地複習了一遍，剛覺鬆一口氣，老師放下手中的琵琶，一把抓住我的左手。我冒了一身汗，在我的記憶中，初學時那段最疼最難的時光就是老師把我的手死按在琴絃上。這次，老師卻並不嚴厲：“你要舒緩一些，沉醉於琵琶的世界。若你總是跟品較勁，是不能順著琴絃滑動自如的。”原來，我應該按得清淺一些，不讓弦和品蹭上，再適當調整右手掄、帶的部位和力度，才能彈出理想的風雪驟鳴。我明白了。
我按照老師說的，稍稍抬起緊按品的手，舒緩地奏，再逐漸配上右手，雙手同時發力，頭也情不自禁地跟著甩動起來，蹦出了一片嘈雜。第二天的暖光暈染了半邊的天，我抬頭看著窗外的奼紫嫣紅，我撅撅嘴，卻心情也明朗了許多。我沉醉於此刻，沉醉於琵琶的世界。
其實，沉醉於一個世界，並不是為了做到多麼完美，只是單純的熱愛和享受。我掌握了演奏好暴風雪的技巧，雖仍不能演奏出最真實的暴風雪，但我早已收穫了我想要的東西。沉醉於琵琶的世界，無論練習的結果如何，我都為過程而感到滿足和驕傲。
又一次，午後兩點半的陽光，慵懶、悠然，沿著琴房裡陪伴了我十餘載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我沉醉於琵琶的世界裡。
沉醉在童話的世界裡 篇7
國二作文 ,770字每個人都在孩童時代對童話故事裡幸福美好的生活充滿幻想以及嚮往。而我至今還沉醉在童話的世界裡。
白雪公主的幸福生活
每個女生都會有成為像白雪公主那樣美麗動人的公主的天真幻想。小時候，讀這篇童話時腦中總會浮現白雪公主撩起裙角走向王子的畫面，想象著她與王子無憂無慮的幸福生活。而現在再讀這篇童話，我就會沉醉在七個小矮人與白雪公主的可愛舞蹈裡，沒有其他的世俗。
醜小鴨的華麗變身
“哈哈哈，你看他那麼醜……”。這大概是其他天生麗質的小鴨子對醜小鴨的人身攻擊吧。醜小鴨是丹麥作家安徒生的真實寫照，小學的時候，幾次閱讀這篇童話，都覺得它的迷人之處是在於一開始遭人嘲笑被人同情的醜小鴨變成了美麗的白天鵝。可隨著年紀的增長，對事物的看法也不一樣了。現在我僅認為醜小鴨長大後變成白天鵝是必然的，就如曾經有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過這強烈的現實感才是這篇童話令我沉醉之處。
美人魚最終只是泡影
人魚殊途，剛開始讀這篇童話的時候深深的被人魚的真情所感動，但後來又認為她這是如此愚蠢可笑。愛情故事的悽美，令人揪心。就似美人魚戀上王子，卻付出了沉重的代價，然而她卻一無所獲。人心的淒涼，真愛的唯美，可是這些情節在愛情故事裡都是千篇一律，不足以打動人心。真正打動我的，或許是美人魚變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽光下變得刺眼，但是那或許就是愛情給她帶來的刺痛，但沒過多久，就消失不見了。
童話世界各有繽紛
“咚咚”。可能此刻你聽到的聲音會是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發出的清脆響聲，然後吵醒了熟睡中的拇指姑娘；也有可能是蟋蟀玩樂過後發現冬天沒有食物過冬了在拼命的敲螞蟻食物倉庫的門窗；又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著毒蘋果心懷歹意地敲著白雪公主寄住的小矮人家裡的門……
童話世界，無奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界裡。可能它也是一罈美酒吧，讓我如此沉醉。
沉醉在書法的世界裡 篇8
國一作文 ,781字漆黑的夜空，寂靜漫漫的路，零碎的星光鋪滿星空，閃爍，飄乎，虛幻，迷離。參差的樹影如守衛般忠守這寂靜的房屋，夜悄然來臨了。
這是每次去上書法課的必經之路，我喜歡這條路，幽靜，樸實。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙！
走到這路的盡頭，一拐彎兒，便是一個燈火輝煌的地方了，在這裡你將進入另一個世界，一個能奏響內心的地方。首先進入了長長的書畫展長廊，欣賞這一個個筆力雄渾的字，時而濃，時而淡，時而枯，時而潤，一個個字龍飛鳳舞，卻又不失雅緻。那楷書的蒼勁有力，那隸書的溫婉多情，以及那草書的帥氣飄逸，還有那行書的意氣風發，我彷彿踏進了時空隧道，從晉朝到宋朝，每一個書法家的字型都映入眼簾，我彷彿感受到他們書寫時的心情，有焦躁，有開心，有傷感，有茅塞頓開……我的心情也跟著不斷變化。
盡頭處，推門，踏進其中，濃郁的墨香撲面而來，其中還摻雜著一絲絲宣紙的書香。“呼”深吸一口氣，神清氣爽。輕輕地走到書法桌前，緩緩坐下，鋪紙，倒墨，舔墨，筆尖懸在紙上，蓄勢待發，深吸一口氣，使自己達到“心靜如水”的境界，透視自己的內心，沒有絲毫雜念。落筆，筆走龍蛇，老師放起了舒緩的音樂，在這音樂聲中，我們隨音樂的旋律，一起一伏，彷彿在譜寫一首樂曲，淡雅，清新；逐漸，音樂加快，而我起筆，落筆，節奏越來越快，筆輕盈的在紙上跳躍，我也已完全進入忘我的境界，若大的空間裡，只有我們、我不斷地書寫著，書寫出自己空靈的內心，全世界彷彿都靜止了，只有毛筆劃過紙的聲音，在這心靈空間裡，你焦慮，它雜亂，你多情，它妖嬈，你激動，它激昂，書法，它反映出你的心情，更考驗你的心性。就快要結束了，而音樂聲正以震人心魄的高音結尾，我快又恨地寫完最後一個字，奏出最後一篇樂章。曲終，停筆。欣賞自己留下的墨跡，每一個都耐人尋味。
在這個星光燦爛的夜空下，燈火輝煌的大樓中，我一次又一次沉醉在書法的世界裡，這種感覺真奇妙！
沉醉在什麼的世界裡作文 篇9
國三作文 ,8336字【篇一：沉醉在父愛的世界裡】
我沉醉在父愛裡，一直在父愛的世界裡長大。
我出生的那一年，你25歲，風華正茂。媽媽說，你那時候像個毛頭小子，經常帶著我去捉螞蟻，然後抱著我，伴隨著我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著碎碎童花頭的時候，你29歲，風華如舊。那個時候，你常常用剛長出來的胡磋蹭我的臉。那個時候，你會學著我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對我的愛的世界裡。
當我可以自己系紅領巾去上學時，你31歲，健壯如故。我終於明白你也是有工作的，並不能每次都陪我在我身邊。你被學校派去出差，走的時候，你理理媽媽被風吹亂的頭髮，又摸摸我的頭，告訴我要聽話。我盯著你看了許多，終於哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不捨。
當我可以自己扎馬尾揹著畫板去寫生時，你36歲，年輕不再，我察覺到你的蒼老。或許我在夢裡才可以回到那個年輕的你帶著我到處撒野的時光了。你對我似乎嚴格了許多，似乎終於把我當女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的看書。我揹著你，感受到你深邃目光中對我的愛。
現在，我坐在考場上安安靜靜想你的時候，你40歲，兩鬢的頭髮些許白了，也不像年輕的時候擁有那麼燦爛的笑了。但是，在媽媽數落我的時候，你還是會習慣性的把我護在身後，會在晚上我做作業的時候煮麵給我吃……
十四歲的時光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒有變的就是你對我的愛。
我一直沉醉在父愛的世界裡。
【篇二：沉醉在閱讀的世界裡】
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我的愛好，也是一種享受。
清晨，我走到了書桌前，迫不及待的開啟我新買的《水滸》，進入了書的世界。
讀書對我來說就像吃飯，補充著精神食糧，裡面的英雄豪傑使我沉迷，那一個個鮮活的人物形象就像真人一般浮現在你的腦海裡，你能想象到他們對抗封建暴政時一個個挺身而出的身影。武松打虎的情節讓我提心吊膽，生怕那凶猛的老虎撲中了武松，讓我心裡的石頭總算落了地。長嘆一口氣，便來到了英雄們打敗某個貪官而豪飲的情形，那一個個雄壯的聲音，和他們那豪爽的酒量，就好像在我身邊一樣，刻畫的栩栩如生。
看完了《水滸》，我又翻開了《魯濱遜漂流記》，他一個人在島上沒有食物，沒有水。我不禁為他擔心起來，感到不安。劇情的轉折總是在不經意間，“星期五”的出現使在孤島的魯濱遜總算有了一個伴侶不再孤單。在惡劣的環境下，魯濱遜憑藉自己的生存技能度過了島上的第一個夜晚。我便思考著：“如果我獨自一個人掉落在一個空島上，我能否生存下去呢？”接著，魯濱遜遇到了各種困難，例如怎樣去獲得乾淨的水來食用。這一大難題也難到了我，就像一個數學題擺在面前讓你解決。當你做出來時，你再看看他的做法，可能是出乎意料，也可能是意料之中，讓你感覺是那麼有趣。
書的海洋就像一座巨大的寶藏，深不可測而又神祕，等待著你去探索，去挑戰。而回報你的，則是一篇篇引人思考的故事，或是你從未見過的冷知識。每次都會讓你感到意外，從不會厭倦。
“吃飯了！”一個聲音把我從閱讀的世界中拽了回來。我意猶未盡的關上了書，離開了這書香寶地。
閱讀的世界，未知而又神祕，驚喜而又有趣。我愛沉醉在這閱讀的世界裡。
【篇三：沉醉在寬容的世界裡作文】
曾經的我脾氣很暴躁，但就是那一次，我學會了寬容，並沉醉在它的世界裡，不能自拔。
回到家的時候，媽媽正在客廳裡等我，等我放下了書包，直接說道：“老師說說你學校和同學相處不太友好，但我也知道你的性子，所以明天我希望你能壓制自己的脾氣，回來談談感受吧。”聽著這個簡單的要求，我爽快的同意的。
第二天到了學校，倒是度過了一個風平浪靜的上午，可下午的時候，就到了考驗我的時候了。我本來在給鋼筆上墨水，但旁邊突然閃出一個飛奔的女生，撞到了我的桌子，隨之飛出的一滴墨水也一下子掉在了我的襯衣上。一條條黑色的墨絲像快速生長的藤蔓一樣，很快就染上了不小的一塊地方。我心裡一下子生了一股怒火，可就在責問的話將要出口的一瞬間，我突然想了和媽媽的約定，我只得低著頭，使勁的做了幾個深呼吸，才慢慢站起來。
那女生正無措的看著我。看到我站了起來，才連忙不停的說著對不起。我咬著牙，暗自裡調整著呼吸，僵硬的開口“沒關係”。那女孩卻絲毫沒有改變，還是一個勁的道歉。我用力的扯了一個嘴角，儘量平和的對她說：“你剛才跑那麼急，應該是有急事吧，反正你不是故意的，沒關係，快走吧。”女孩聽我說完，只是一臉吃驚的望著我，又盯了我幾秒，才說了謝謝，快步走了出去。我坐了下來，這才發覺手心裡竟然出了汗！唉，做一個大度的人真難！可我一想起我成功的沒發脾氣和那女孩驚奇的神情，又忍不住得意起來，那團黑色的墨汁也暈染開來，像一朵綻放的黑玫瑰……
放學後，我迫不及待地和媽媽說了這件事，她只欣慰的笑了笑，告訴我，這就是寬容。
我用洗衣液仔細的洗乾淨了那件襯衣，本來黑色的印跡已經絲毫看不出來了。我想，即使當時我發了脾氣，除了讓那個女孩更加愧疚以外，和現在大概一樣吧。
嚐到了甜頭的我，漸漸將寬容養成了習慣，在歲月的釀造中，它像美酒一樣散發著誘人的香，使我沉醉在寬容的世界裡，快樂的成長。
【篇四：沉醉在親情的世界裡】
我把冰冷的手靠近火爐，一抬頭便看見奶奶含笑的雙眼正慈祥的望著我。四目相對的一剎那，我突然感受到爺爺奶奶的愛！
自從上了初中，每天早起晚歸的，尤其是冬天，天還未亮我就已經起床，夜裡頂著寒風回家，一路上凍得瑟瑟發抖。和我一同受罪的還有爺爺奶奶。
冬天的早晨天亮得很遲，我每次出門時天還是一片漆黑。那天早上，天很黑，空氣中瀰漫著霧氣，這使得前行的路更加模糊。當我要出門時，突然從樓上閃下來一個身影—是爺爺，他手裡拿著手電筒，說道：“昨天晚上下了雨，起霧了，我送你！”“不用了，這麼冷，您在家休息，路上有同學，又不怕。”“我送你，不要緊，反正我老了，沒這麼大瞌睡，而且你奶奶特意吩咐我要送你。”我不再說什麼，黑暗的路上，只有一束電筒光，什麼也看不見，只聽見走路的沙沙聲。臨近學校，便碰上了同學，我說：“爺爺您快回去再睡一會兒。”“還沒到呢，不要緊，你一個女孩兒，要注意安全。”爺爺的話像一束陽光照亮我上學的路，溫暖著我！
晚上放學，一出校門，必定能看見爺爺正瑟瑟的站在樟樹下等我。進到家裡來，首先感受到的是一股暖暖的熱氣，接著便是香噴噴的餓香直鑽算孔。奶奶早已把火爐的火加得正旺。“快，先把手烤熱，再吃飯，我給你烤鞋墊。”“奶奶，再不用晚上做飯了，我在學校吃得好。”奶奶口頭答應著，可一到晚上她就忘記了，總會備好飯菜等我。
這要日復一日，月復一月，接送我上學已成爺爺的習慣，晚上為我做飯也已成奶奶的習慣。有爺爺的接送，冬天裡我不再感到寒冷。有奶奶的疼愛，我個子越長越大，比同齡人都高一截。
由於我的疏忽，這些隱藏中生活中的愛，我竟從未發現，現在突然明白，原來我一直沉醉在爺爺奶奶給我的愛裡！
【篇五：沉醉在幸福的世界裡】
父親對我的關心和愛護，讓我沉醉在幸福的世界裡。
轉眼間，我已經步入了緊張的九年級了。
快到晚飯時間了，我停下手中的筆，向窗外望去，天黑濛濛的一片，雨點打落在樹葉上發出滴嗒的響聲，教室裡亮著燈，我們都安靜地坐在自己的座位上奮筆疾書，筆在紙上摩擦發出沙沙的動聽的聲音，與雨聲融為一體。
肚子咕咕的叫了兩聲，我摸了摸肚子，想起還沒完成的作業，心想：“今天還是不吃晚飯了吧”。於是便埋頭繼續做起了還沒有完成的作業。
堅持上完了三節晚自習，我的肚子一直在抗議。走出教室，外面正飄著毛毛細雨，我揹著書包慢慢向前走，伴著秋風，我感到又冷又餓。
出了校門，我看見了爸爸，他向我走來，默默地背起我的書包，還為我打起了傘。爸爸似乎看出了我的不適，他竟然摟住了我，霎進，我眼眶溼潤，感到無比的溫暖與幸福！爸爸因為要養家餬口，很是辛苦，很少這樣親近我。因為我邁的步子小，走得很慢，所以爸爸也特意地減慢了速度，就這樣我在爸爸的呵護下回到了家中。
到家以後我發現爸爸的後背已經被雨淋溼了。我明白了為什麼我的身上沒有一點兒被雨淋到，都是爸爸為我承擔了，想到這裡，我的心感動了。
爸爸轉身向廚房走去，然後端出了兩盤菜放在我的面前說：“快吃吧，這是專門為你留的，然後爸爸又細心地為我盛好了飯。我端起飯，吃著熱乎乎的飯，心中又湧起了幸福。
因這媽媽生病，爸爸既要照顧媽媽，又要掙錢養家、供我讀書，平時辛苦難言。今年我九年級了，爸爸為了讓我吃好點睡舒服些，他提出讓我走讀，可是走讀的話，必須天天下晚自習後要有人接才行，於是爸爸又多了一個任務，原先，他白天辛苦了晚上可以早點睡，現在卻要風雨無阻的接我回家，想到這裡，我很愧疚，我在心裡暗暗發誓：我一定要好好讀書，將來有出息，好孝敬我親愛的爸爸媽媽。
爸爸，因為你，我一直沉醉在了幸福的世界裡！來生，我還做你的女兒，享受你給我的滿滿的愛！
【篇六：沉醉在父愛的世界裡】
爸爸對我無微不至的關心，時刻溫暖著我，讓我沉醉其中。
七、八年級，我與爸爸的關係總不太好，我們很少說話，他從不表揚我，似乎我的進步與他沒任何關係，我一直固執的認為是我學習成績不大好他不喜歡我的。
上星期回家，依然和以前一樣，先吃飯，然後完成家庭作業。晚上，媽媽回到家中，開始做晚飯，我自覺的去幫媽媽生火，一邊和媽媽講起了學校發生的事情。
媽媽說：“你要好好學習呀，上星期買了點新鮮排骨，你爸說一定要等到你回來了，做給你吃，說你現在忙，在學校作業多，經常吃不到飯。”我簡直不相信這是爸爸說的，他一個大老粗，平時很少關心我的，還會有這麼細膩的心思？媽媽見我沒反應，偏過頭來看了看我，再次強調。是的，媽媽用不著和我撒這樣的謊。
聽完媽媽的話，一絲絲的愧疚之情在心中升起。我以前總認為爸爸不喜歡我，可實際上他是很愛我的！想想，每個雙休，他總是在家的，星期五準時接我回家，星期天按時送我上學，其實我坐車上下學很方便的，他總是自己開車接送我。有時他也會提議給我買衣服等日用品，以前我都沒注意到這些細節，現在想來，他是男人，只是沒媽媽這樣善於表達罷了，而我卻忽略了他對我的關心。
我又記起我們每次吃飯都是爸爸拿的筷子，而我每次都是吃的黑色筷子，原來，他還是留意到了我平時愛用黑色筷子吃飯，才把黑色筷子留給了我。
這次家長會，爸爸特意回家來參加，聽說要發言，他在家認真的寫稿子，沒有一絲一豪的馬虎。媽媽說：你爸爸在家寫了幾天的稿子，改了又改，生怕家長會上出醜。
聽到這話同，我的眼睛溼潤了，我誤會爸爸多長時間啊，我一直被爸爸無聲的愛包圍著，自己卻渾然不知。
現在我終於懂了爸爸，他對我的關心從此會讓我沉醉其中！
【篇七：沉醉在幸福的世界裡】
媽媽，儘管每一次別離都是那麼久遠，儘管每一次相聚都是那麼短暫，但是每一次懷想卻都是那麼香甜，媽媽，我知道，我一直沉醉在幸福的世界裡！
小時候不太能理解，別人家都是爸爸出外打工，為何我們家偏偏是媽媽出外打工？現在長大了我終於明白，爸爸身體不好，承受不了外面的重體力活，你才出去做工。可是媽媽，你是女人啊，在外做著和男人一樣的勞動，該是多麼的勞累啊。
你出外做工已經三個月了，三個月裡我們只靠打電話來聯絡，頭天晚上，你打電話來說，工廠裡放假，準備回來住幾天，看看我。那一刻，黑暗的夜晚彷彿一下子明亮了，我的心被快樂溢得滿滿的！一整夜，我睜著眼睛，數著羊子，看著窗外慢慢變白。
第二天，我去接你，幫你拎著小包，你扛著大包，一路上不停的問這問那，家裡的事，學校的事，吃的，穿的……滿心的喜悅、深切的關心都從話語中表露出來。回到家，你還依舊與往常一樣給我展示你給我買的一些東西，你一邊說著，一邊拿給我看。放下東西，你雙手扶著我的肩，打量著我，半天又說：你還說我又長胖了，又長高了。我好笑，三個月我就又長高了長胖了，只是你的願望吧。
晚上，你做了很多菜，我們一家人吃著你親手做的菜，感覺這就是世上最美的佳餚了！夜裡，我和你睡一床，與你講著在家與爸爸之間有趣的事，還告訴你我們家的香菇已經結了，還有魚長了很多，兔子又下了幾隻小兔兔……你笑著說你的小跟屁蟲長大了。
短短的幾天很快過去了，你又要走了，現在，我懂了，為了這個家，為了我和哥哥的學費，為了爸爸那高額的藥費，這個家，只能靠你。我也不再像小時候那樣，幼稚的抱怨你，怪你，埋怨你。如今，我真的長大了，我理解你的無可奈何，理解你的工作。
望著你離去的背影，我在心裡默默的說：媽媽，有你，我很幸福，我一直沉浸在愛的世界裡，只是小的時候不懂，現在我懂了，媽媽，你放心的去做工，我們在家都會照顧好自己的。你的愛讓我沉醉其中。
【篇八：沉醉在音樂的世界裡】
從小，我就是個喜愛音樂的孩子，直到現在，我還沉醉在音樂的世界裡。
小時候，最喜歡聽媽媽唱歌，她的聲音婉轉悠揚，好似一個音樂家。媽媽說，我嬰孩時，睡覺前總要聽到媽媽的搖籃曲才能入睡。再長大點，每次歪在媽媽懷裡，我都會要她唱歌。她面帶笑容地望著我，清了清嗓子，便輕柔地開唱了。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我的兩隻胖嘟嘟的小手就會有模有樣的獻上一段華麗的舞蹈。嘴裡含糊不清地跟著媽媽哼著小曲兒，總覺得那是世上最美的歌了。
上了小學，便開始跟著音樂老師學習音樂。在學校，我最期待的便是音樂課了。音樂課是，聽著老師優美的歌聲，我的五臟六腑都像是被熨斗熨過一樣，服服帖帖的！我會學得相當認真，跟著老師一遍又一遍地唱，生怕錯過一個調，生怕唱破一個音。
在課間，我也會利用十五分鐘與同學們來上一段，又或者與同學們進行PK。“陽光總在風雨後，請相信有……”歌聲嘎然而止，或許是哪同學唱破了音，又或許是唱跑了調，還或許是老師來了吧。不過，這貌似都不會減少我唱歌的興趣，只要我一有時間，我就會哼起小調，自得其樂。
進入初中，時間越來越緊，我唱歌的時間大大減小，不過幸運的是，學校的每週一歌卻像是專門為我安排的，讓我又可以一展歌喉。每天的上下午第一節課之前，我都會很大聲的跟著節奏，唱出那旋律。在音樂課上，我也格外珍惜那四十五分鐘，生怕它從我指縫中溜走，與我揮手告別。
回到家，關在房間裡，拿起手機，戴上耳機，輕輕點一下播放，聽著優美的鋼琴曲，雙手情不自禁地在書桌上來回按動著，頭也隨旋律輕輕地搖晃，或許這就是一種享受吧！無聊時，還會與好友進行K歌，帶上耳相，認真的錄上一首，上傳……
音樂，已讓我無法自拔，沉醉在它的世界裡。
【篇九：沉醉在溫暖的世界裡】
聽著那如冬日暖陽般的話語，看著那如秋日繁花般的笑容，我不禁沉醉在了溫暖的世界裡……
出乎意料地，校園明星候選人中居然沒有我。
本是滿懷期待地等待著“春天”，沒曾想卻等來了“秋天”。我的心裡不禁有些失落了，“哎？怎麼可能沒有你啊？”班上某同學問。這句話更是一下子將我打進了寒冬，心中原本的幾片枯落片也被雪壓住了。
“原來他們都注意到了啊，唉，真丟人。”我強裝淡定，一個人在心裡默默的想。
值日老師在前面講的我一句也沒聽進去。“是因為我的成績並不被他們認可嗎？是因為我不夠優秀嗎？……”我在心中反覆糾結。既而又轉向了憤怒：“為什麼要讓大家投票，這樣的結果算什麼！他們根本就不瞭解我……”看著別班同學的臉，似乎寫滿了嘲笑。
怏怏地回到教室，真沒勁。
沒過多久，語文老師叫我到辦公室去。
我站在老師面前，辦公室裡，靜悄悄地，只有向老師和一個垂頭喪氣的失敗者。
“其實很早就想跟你說說了，這正好是個機會。”向老師溫柔的聲音傳進我的耳朵裡。
“知道你心裡不大好受，沒多大個事兒，校園明星麼，一個虛名而已，不用總放心裡弄得自個人難受。”向老師說得很輕鬆，彷彿我也能像她說那樣輕鬆做到。
“沒有誰不認可你的能力，再者說麼，你們並不是為了得到別人的認可才努力的呀！努力，是為了自己，不是為了那些頭銜和榮譽。”
真是一語點醒夢中人，向老師說得對！
我終於抬起頭，看著向老師。“小學裡的鮮花和掌聲讓你沒有那麼大的承受能力，這是一個鍛鍊，老師相信你沒問題！”向老師的臉上，綻開了繁花般燦爛的笑容，點亮了我的秋天，那親切溫柔的話語，像冬日裡的暖陽，給我溫暖，給我力量和勇氣去驅趕走那寒冷的冬季。
走出了辦公室，向老師的話仍時時響在耳畔，那笑容仍時時浮現腦海。
謝謝您，向老師，給了我一個令人沉醉的溫暖的世界！
【篇十：沉醉在晨練的世界裡】
現在，我已深深沉醉在晨練的世界裡。
爸爸是家裡的頭號大懶蟲，不到早上七點，是絕對不起床的。我也深受爸爸的影響，媽媽也沒有辦法“治”我們。於是，媽媽來了個約法三章：再睡早床，就不做早飯我們吃。這招可真靈，一下子便把爸爸鎮住了。於是爸爸也和我一了個約定：天天早起鍛鍊。
早上，我還在美夢中，被人搖醒，睜開眼，原來爸爸還真守約：只見他一身運動裝備，拿著羽毛球拍，整個人精神極了。我猛地從床上坐起來：“今天是太陽打西邊出來了嗎？”我調侃到。“少廢話，說到做到，快穿好衣服，跟著我去晨練去。”
就這樣，我的晨練開始了。
“走，晨練去。”往後的每一天，我們都這樣相互的提醒。
我們晨練的地方是一個小廣場。廣場的東北角便是一個像模像樣的籃球場。一早，便有一群人在賽球了。看！黃隊的一個隊員搶到了球，但因為綠隊的阻擋，球根本投不進，只見他將球向上做了一個假動作，便在那一剎那，球傳出去了，形成一個美麗的弧線，將球奮力一投，球如同一個乖寶寶落進了球框。我被他們漂亮的動作吸引了。
長長的跑道上，總有堅持跑步的人。看那個老爺爺，今年已經67歲了，卻依然堅持跑步。他的步伐如此穩定，沒有一絲喘氣，像年輕的小夥子似的。東側還人有在玩單雙槓。最具有吸引力的還是那秧歌隊伍。那些“大媽”們，一個個笑容滿面，隨著鏗鏘的舞曲，她們抬頭、彎腰、踢腿、甩臂，那麼嫻熟，那麼優美，那麼愜意！我也不由得想像她們一樣跳起來，剛拿步，才明白自己原來是不會跳，我不禁啞然失笑，我心生羨慕：什麼時候我也能像她們一樣跳得那麼優美的舞蹈！
我又跟著那位老爺爺跑起步來，我跟老爺爺講述著校園生活的樂趣，老爺爺也向我炫耀他健康的身體。
漸漸的，爸爸迷上了跑步，他說跑步能減肥，還能強身健體。
我也漸漸沉醉在晨練的世界裡了，即使自己不運動，我也願意去欣賞“大媽”們的舞蹈，與老爺爺聊天，觀賞精彩的籃球賽……
【篇十一：沉醉在快樂的世界裡】
如果可以，我願與我美好的回憶一起冰封，讓我永遠沉醉在我那快樂的世界裡。
“啪！”隨著發令槍一聲令下，運動員們如離弦的箭，一同朝著遠方的終點射去，加油聲此起彼伏，“衝刺，衝刺，小東快快”，我不由得跟著心跳加速。朋友小東參加比賽，在比賽的隊員中，他個子中等，比起那些高個子，他應該是不佔優勢的。第一名衝刺了，第二名也來了，第三名，小東來了，我的心提到了嗓子眼，小東絲毫不減速，他兌現了，我們拿著校旗，裹在他的身上。汗水劃過臉頰，他洋溢位燦爛的笑容，那麼多天的努力沒有白費，而且他還達到了國家三級運動員的標準。
接下來輪到我上場了，我比賽的專案是急性跳遠，一上場我們都個個精神抖擻，都開始活動身子，揉揉肩，壓壓腳，一個個躍躍欲試，表現出十足的信心。我也不退縮，倒很希望與他們一比高下。首先按姓名排列好隊伍，當裁判員白旗落下，示意第一個隊員開始第一跳。大家都緊張起來，他跑了起來，首先是慢跑，等到踏板十多米時突然加速，接下來他踏板，抬腳，在空中收腹，然後落地，起身往前走，“1號，成績5米16！”當檢錄員宣佈成績後，大家都被震住了，有的人說：“哦，我的天，這我都不用比了。”“沒事，別灰心，沒試怎麼知道，再說呢，重在參與嘛。”隊友們互相打氣。
該我上場了，我高度緊張，第一跳違規，我更加緊張了，隊友們都跑來安慰我，鼓勵我，老師也鼓勵我：“加油！慢慢來，還有機會，你先來看看別人怎麼踏板，看別人的動作。”同學老師的鼓勵像一注興奮劑注入我血液，我突然放鬆了。
我站在旁邊，認真觀察別人的方法。他們一個個都身輕如燕，在空中縮成一團，從起跳到落地形成一條完美的拋物線。
又輪到我上場了，同學老師一個個和我擊掌，他們這一掌似乎為我注入了興奮劑，我突然放鬆了，整個人都輕鬆了。載著老師和同學們的加油和自己很多天的付出，我拼了，當檢錄員報到出五米三的成績時，我竟眼睛有些溼潤，因為我知道，這個成績是可能拿到名次的，這些天的訓練終於結果了，我沒有辜負老師同學對我的期望。
一次次比下去，我一次比一次跳得好，最後，我以5米9的好成績拿到了第一名，為學校爭了光。
當我一扭一扭走上領獎臺時，我感受到了為了成功而付出汗水的快樂和自豪。
這次運動會，我感受到了師生情，同學情，嚐到了拼搏的快樂！如果時間可以停止，那我願意永遠停在那一刻，永遠沉醉在那快樂的世界裡！
在音樂的世界裡 篇10
國三作文 ,600字自我呱呱墜地，我的耳邊便想起了媽媽的歌聲，歌聲讓我開心，伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤的歌聲中，我慢慢長大。
聽媽媽唱歌，是件幸福的事。小時候躺在媽媽的懷裡，聽媽媽從心裡哼出來的音調，聲音不大，但我卻懂得每一個音符都是愛。我最愛聽媽媽唱搖籃曲了，句句那麼舒心悅耳，使我在喧鬧之際能靜下心來進入夢鄉。我喜歡上了聆聽，懂得了享受生活。我慢慢地長大。媽媽的歌聲不僅是我進入夢鄉的搖籃曲，更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完小學二年級，家人便決定把我送到外鎮叔叔家就讀，我哭著喊著怎麼也不願去。媽媽摸著我的額頭，在我耳邊輕輕地唱：“小白船，不怕急流，不怕險灘，飄呀飄呀，飄過河流，飄進海洋……孩子，遲早是要離開父母的，還不如早些離開去外面見識見識。你看，外面的風景多麼好，你跟叔叔一定會生活的很開心……”我不再哭鬧，好像有所明白似的點點頭。以後的生活，我也如媽媽說的那樣很開心，因為我心底裡聽到媽媽在為我唱歌，教我堅強。
我喜歡上了音樂，並像媽媽教我那樣，用音樂激勵自己去攻克人生路上一個又一個堡壘。每當心靈受到挫傷，感到無助悲哀時，我便唱起了激昂的曲子。慷慨激昂的歌傳達我的心聲，帶著我的感情從肺腑裡放飛出來，它使我感到心胸開闊，使我產生力量。歌聲唱出了我的煩惱，撫平我的憂傷，讓我心平氣和，正確對待生活中的種種不幸。
在音樂的世界裡，我懂得了什麼是享受，什麼是幸福。在音樂中生活，使我更加堅強，更加自信。
沉醉在父愛的世界裡 篇11
國二作文 ,841字我從來沒覺得客廳的燈這麼刺眼。
它過分明亮，刺得我眼睛生疼，數不清堆積在爸爸眼角的皺紋究竟有多少。
我低下頭，不經意間又看見了那個張牙舞爪的“73”。赤紅色的字附在雪白的紙頁上，顯得猙獰無比。我攥了攥汗溼的手心，惴惴不安地等著爸爸開口。“這次的數學卷子不難，頂多也就是最後兩道大題稍稍複雜，那也就值十來分。你說說，這73分怎麼來的？考試時想什麼了？”爸爸終於開口，依然眉頭緊鎖，依然理性，只是帶了幾分恨鐵不成鋼的意味。
是啊，我不僅會做，而且還能做得很好。那為什麼丟掉了二十多分？說粗心大意嗎？這個錯誤我已經犯過好多次了。我囁嚅著，不敢正視爸爸的目光。“坐下吧，我給你講講。”爸爸嘆了一口氣，最終還是這麼說。我順從地坐在爸爸身邊，太過分的燈光讓我看見爸爸已白了一半的頭髮。那顏色，像極了那隻角落裡的風箏。
那隻巨大的蝴蝶風箏是爸爸幾年前出差歸來送給我的，有著美麗的顏色和精緻的工藝，如果可以飛在草長鶯飛的三月天空，一定可以豔壓群芳。可惜的是，兩年了，它可以自由飛翔的次數，用三根手指就能數過來。
終於有一天，在一個有風的週末，爸爸牽著我，我牽著風箏，打算把它放飛在春意正濃的公園裡。只不過那時我還不懂“天有不測風雲”這句話。一場春雨降臨到大地上，在細雨的愛撫下，園子裡的小草大樹青得直逼眼，只是害苦了在樹下躲雨的爸爸和我。
風箏無法為兩個人遮擋風雨，何況爸爸體胖。那隻蝴蝶一直在我的頭頂遮擋著從樹葉縫隙間漏下的雨滴，而爸爸，則完全被初春冰冷的雨水澆了個透。終於擠上了公交車，我看著爸爸滿身的雨水和油彩，滑稽得像小丑；再低頭看看毫髮無損的我，感覺自己心中似乎也剛剛經歷過一場雨，溼漉漉的，想哭。
那隻蝴蝶風箏，原本華美的顏色盡數褪掉，露出了蒼白的臉龐，可是在我心中，它永遠擁有最明豔的顏色。
仍然是那束明晃晃的光，戳破了那個雨天的泡泡，將我召回了現實。“明白了嗎？”爸爸問我。“嗯，明白了。”我吸吸鼻子，大聲回答。
擁有了陽光、空氣、水分和各種美好條件的小樹苗，有什麼理由不快快生長？
沉醉在詩詞的世界裡 篇12
國二作文 ,733字沏一盞紅茶，閱千年精華。一切在陽光下氤氳，我在詩詞中沉醉……
一湖春水中飄著一葉扁舟，一男子搖搖晃晃地上了船。船伕撐起了櫓，碧水從船頭分開，又在船尾相碰，碰撞有聲，不遜於絲竹之音。忽然間，岸邊桃紅柳綠之間，閃出了幾位村民，拍著手唱著當地民謠，歌聲在山谷之間飄蕩，直擊船上男子的心靈。起身含淚道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
千古絕唱，一夢千年；南北東西，一湖思念……
陽春三月，嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來了一群嘰嘰喳喳的小精靈，它們忽的飛入人家的院內，銜來樹枝來做窩，烏黑的剪刀在空中飛舞，不時地用嘴梳理羽毛，濺出了泥香落花。人們捲起屋簾，滿心歡喜地迎接這些小精靈，盼望著它們可以在這裡多停留一會，再多留一會，好與它們相伴過年華。
走在西湖的湖畔，看遠近青山綠水，觀濃淡水墨之畫。整個西湖彷彿是黛色面紗下一個含笑的少女，若隱若現。有粗獷豪邁的濃墨渲染，也有輕描淡寫的細細勾勒，真如人間仙境般飄渺！大筆一揮，留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，消失在碧波當中……
殘陽如血，西風獵獵，遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著。他心裡一緊，加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音，她們高聲笑談，其樂融融。快樂是她們的，可我卻瘦馬也沒有。他這樣想著，遠去了。
寒冬臘月，北風凌冽，似乎空氣都凍成了霜。萬物都把身子蜷縮在一起。忽然間，一縷清香融化了霜。尋著香味，卻是轉角處的三五枝紅梅，迎接著嚴寒的洗禮，驕傲地散發著鮮紅色的氣息，給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。
在詩詞的世界裡，我領略了唐宋元明清的風華正茂，與文人墨客相談甚歡。傾情於中，沉醉，沉醉……
沉醉在煙雨的世界裡 篇13
國三作文 ,682字考場中頓時安靜了，考生們都在低頭答卷，而我則無以下筆……
在緊張的氛圍下，雨在窗外愈下愈大。“叮鈴零”刺耳的鈴聲催促著還未交卷的我，而面對空白的試卷，我不禁流下了眼淚。
“轟隆隆”，一聲雷鳴把我從夢境中拉出來。從床上坐起，輕揉惺忪的睡眼，向窗外看去，輕飛曼舞的窗簾引起我的注意，戴上眼鏡再向那看去，原來是房間的窗戶忘關緊窗簾飛出去了。
清晨，飄起綿綿的細雨，晚夜的雨已消逝。
早飯後，回到房間裡，坐在床上，回憶早晨的夢，開始對下星期的測試感到擔心。天空，那積雨雲的顏色漸漸變深，不像要有雷，雨卻愈下愈大。
當時，手持那份空白的試卷不敢面對老師，低下頭，靜靜地流著淚，老師接過試卷便離開了……回憶起來，那夢讓我的心陰鬱起來，無心複習了。
風，不知何時輕吹著雨，雨夜因此而改變了方向。
躺在床上的我斜望著窗邊雨滴滴地下著，窗簾也在窗邊輕飄著。門被慢慢地推開，一個熟悉的面孔出現在眼前，“心情不好嗎？心情不好就出去走走吧！散散心也許就好多了。”說著把傘遞了過去來。
雲，依舊很集中，沒有離去的意思，反而因為風的原因更集中了。
在街邊行走，看不到一個人，是因為雨的原因吧。也許雨是消極的代表吧。一輛車急馳而過，飛濺出兩行泥水，濺到路旁的草叢上。走了一會，一輛車慢慢駛來，車的燈光照著我，雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去，讓我看清車內的人。“怎麼不回家呢？雨越來越大了，上車吧，我送你。”隨著車窗搖下舅舅他脫口而出，只是搖搖頭回應了他，舅舅也明白了便駕車離去。
風已經停止了腳步，雨也漸漸停了下來，雲早已被風吹散。天空，也露出笑臉，五彩繽紛。
失落極至的盡頭，往往是希望的源頭。
沉醉在哭泣的世界裡 篇14
國三作文 ,743字窗外，零落的雪花從天空中洋洋灑灑的飄到了平整的路面上，它們好似精靈一般與世無爭，只是欣賞一下這的美景。而屋內的我，淚水正從臉龐悄無聲息的流下。
毛毛蟲的蛻變是痛苦的，但有過哭泣的歷程後，它最終化為美麗的蝴蝶；雄鷹的斷翅流下了許多鮮血，但哭泣過後它終於鯤鵬展翅，永為霸主；冷血動物蛇的蛻皮讓人敬仰，有過哭泣的光顧，它讓所有動物為之懼怕。大自然的動物經常哭泣，人亦如此。
2012年，最受矚目的是誰？相信只要不是印第安人，所有人都會回答：是梅西。甚至今天我都會聽見兩個老太婆在談論梅西如何如何。它的盤帶突破，變向啟動，在這個星球無人能出其左右。然而，這個舉世矚目的球星小時候居然得了侏儒症。梅西的父親說：梅西是吃著土豆和胡蘿蔔長大的，喝著那些沒有油味兒的湯後去踢球的。梅西也為自己的病症哭泣過，但這並沒有消磨他的意志，而是燃燒起他追求夢想的決心，他的努力與哭泣並沒有付之東流，一個叫圖爾尼尼的巴薩小球童發現了他，讓他去巴薩俱樂部踢球，梅西並沒有辜負他的期望，兢兢業業，巨星之路就此而定。
勾踐，用堅忍不拔的意志完成了復國的夢想。可當他的城池被人打破，自己屈居於別人腳底時，他眼角的星星淚光，哭泣過後的他，並沒有放棄，臥薪嚐膽，造成了一個奇蹟。在歷史的長河中發出耀眼的光芒。勾踐告訴我們：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。
林丹，體育賽場上的健兒。林丹也曾哭泣過，但他還是堅持不懈的努力訓練，鍛鍊著自己的意志。在倫敦奧運會上21：19贏下比賽，成為世界歷史上第一個在奧運會上成功衛冕的羽毛球運動員，創造了屬於自己的輝煌成就。
古人曾說：失敗是成功之母。而我現在要說“哭泣是成功之母。”只有經過哭泣總結經驗，才不至於在以後的日子裡身有遺憾，而是笑談人生！
沉醉在詩詞的世界裡 篇15
國二作文 ,601字黛黑的天空中下著些小雨，我撐著一把素色的傘，走在鄉間小路上。“撐一把縞色小傘，看一場淅瀝小雨”。
我想著想著，走著走著，一不小心，走進了詩詞的世界裡。
詩詞的世界裡，有雨。
同在雨中漫步的，還有詩人杜牧。他望著江南的美景，詩句不禁脫口而出：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”嫣紅的杏花，碧綠的春草，在詩人筆下變的活色生香。柳枝纖纖，啼鶯如織，幾處野村茅店，透過招搖的青青酒旗，座座金碧輝煌的廟宇梵宮浮動在雨絲迷濛之中。詩人將細雨江南紛繁的春色凝鍊在二十八個字間，讓人賞心悅目，充分顯示了其駕馭色彩的能力和運用色彩技藝的高超。
詩詞的世界裡，有水。
白居易在江邊漫步，夕陽的照耀下，江水一半兒鮮紅，一半卻呈現出碧綠的景色。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。就充分說明了這一特點。寫出夕陽如血，映照在江面。後人對此有不好理解之說，其實這是詩人對江水的直觀描述。由此可見，詩人對自然色彩觀察的多麼細緻，描寫的多麼準確。
詩詞的世界裡，有春。
王安石從鎮江返回南京，在那裡寫了一首七絕律師：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”第三句裡的“綠”字本來寫入，詩人起始用“又到”“又過”“又來”等字，皆不如人意，多日後，放得一“綠”字，頓覺滿篇生輝，逐成佳作。原來，詩意來源於生活。
沉醉在詩詞的世界裡，我感受著美，也希望在現實的世界裡，去創造美。
沉醉在詩詞的世界裡 篇16
國一作文 ,802字會當凌絕頂，一覽眾山小。
—題記
在記憶的長河中，最為閃耀的一顆星便是詩詞。打小姑姑便一字一句教我讀詩，那時最快樂的事就是讀詩背詩。長大後，總是一人捧一本納蘭詞坐在窗前一遍又一遍的吟誦。詩與我有生來的緣分。
曾與李白一起，沉醉於他的世界。感受他那份“舉頭望明月，低頭思故鄉”的遊子思鄉之情，感受那豪情壯志的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”之誓言，珍惜那份“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。他總是喝酒，以至於我喜歡上了那份酒後作詩的豪情壯志。他長嘆著“行路難，行路難，多歧路今安在。”但下一秒立刻立下豪言長風破浪要濟滄海。於是，我學會了這份樂觀，志氣。
曾與柳宗元一起，陶醉於他筆下的小石潭。“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”他事業不順，索性寄情于山水，借山水之口，表達己心。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”這樣的美景卻不是心中所想的。看著“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。”心中竟有一絲喜悅之情，似乎游魚在和自己嬉鬧。看這景，有誰會想到是一位被貶詩人所寫呢？於是，我學會了豁達樂觀，也因此更沉醉於詩詞的世界。
曾與李清照一起，看一朝滅亡，看自己的家鄉消失，只剩下家破人亡。那時還是少女的她，也同李白一樣愛喝酒，總是不醉不歸。“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”還有那位女詞人會同她一樣呢？恐別無二人吧！“自恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”她面對丈夫的離去悲痛至極，於是，愁在筆下有了重量，連一隻小舟都無法載起。讀到這裡，我的心也為她有一絲愁。因為，我早已沉醉於李清照的世界。
曾與杜甫一起，吟誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小。”感受著他那份豪壯之誓，讀著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”欣賞著他那寧願自己凍死也盼望天下有志之士都溫暖的捨己為人。於是，我學會了立下遠大抱負，捨己為人。
詩詞真的很美。以至於我興盡晚回舟，誤入詩海深處，欣喜，欣喜，沉醉無法自拔。
沉醉在讀書的世界裡 篇17
國一作文 ,527字每次見到你，都感到歡悅。你心裡有著無限的知識，從恆古到未來。歌德說：“一書一世界。”我，就這樣沉醉在讀書的世界裡。
幼時，便愛上那與紙張揉搓的感覺，心中溢滿了莫名的悸動。我好奇地窺視著指間的世界。跟著你童話般的思緒四處漂流。有時我幻想與你在水晶宮中暢遊，在晶瑩的純淨中傾心交談；有時我幻想與你在開滿花朵的雲朵上仰望天空，在芬芳的香氣中展翅飛翔……彼時的你我，純潔而又快樂。
現在捧起你，不為顏如玉，不為黃金屋，為的只是你那深沉的思想。你像一個親切的摯友，同我一起走入美麗而又深奧的大千世界。
你帶我走過無數田間阡陌，大街小巷，我們一起坐在田埂上，微風拂面，稻花飄香，體會著田野的清新味道；你帶我領略過多少人間真情，父親永恆的背影，慈母細密的針腳，我們一起品味著那些情深義重，一起悵然淚下；你帶我賞過多少人間盛景，溫柔至極的四月天，六月西湖的碧荷連天，我們吟著那些壯麗山河，唱著那些宋詞元曲，一起走過天涯海角……
閒暇的午後，品一杯香茗，捧著書靜靜沉思。你像一位深沉的長者，將我帶入歷史的滄桑，宇宙的奧祕，自然的奇妙。我像一葉小舟，在浩蕩無邊的知識海洋裡，自由自在的暢遊……
與你相伴，甚是歡愉。我就這樣沉醉在讀書的世界裡，告別無知，漸漸成長。如此，甚好！
沉醉在什麼的世界裡 篇18
國二作文 ,548字圓溜溜的籃球，令人舒服的皮革味道和手感，玩起來的暢快，令我沉醉。
有人說：“個子小，打什麼籃球，沒優勢。”但我堅信一句話：“走自己的路，讓別人去說吧！”
每天下午，寫完作業，我和弟弟總是會去大西那邊的一個廣場上打籃球，不到天昏地暗，看不見籃板框，絕不回家。
記得有一個週六，我和夥伴們在那裡打球。氣溫不冷不熱，天上颳著微風，地上六個志同道合的小夥伴，打得那叫個酣暢淋漓。旋風一樣，那是在過人；鬥虎一樣，那是在防守；泰山壓頂一樣，那是在蓋帽；流星趕月一樣，那是在遠投。我們忘了時間，忘了世界，小小的球場，就是我們的一切。
美好的時光總覺短暫，比賽正酣之時，家長來電，生氣地喊道：“這麼晚了，為什麼還不回家吃飯，你們在哪？”我看了一下時間，呀！一點三十八了，早過了吃午飯的時間，難怪爸爸生氣。我馬上說道：“好！好！好！我和弟弟現在就回家。”
真是讓我沉醉呀！
回到家後，我吃完飯，在床上躺了一會，起床後發現身上的肌肉疼得厲害。問爸爸，爸爸說是肌肉拉傷，要在家休息。可我看見籃球那麼的圓潤，就想“盤”它。於是，我叫上弟弟，又到球場打了一下午籃球。
圓溜溜的籃球，真是讓我沉醉呀！
沉醉在詩詞的世界裡 篇19
國小五年級作文 ,915字夕陽似血，灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來，片片都紅了。殘陽半落，江面上形成了陰影，陰影之外的江水被夕暉染得血紅。柳枝纖纖，啼鶯如織。
世界多美麗啊！
開啟一本詩詞，一個比現實更美麗的世界，從書頁中向我走來，讓我沉醉其中。
在此刻，我禁陶醉於詩詞美麗、壯麗的景觀中，漸漸有些迷失了自己，而夕陽的血紅卻愈演愈烈……
沉醉在詩詞的世界裡，我忘記了今夕是何夕，忘記了自我與前世……
恍恍惚惚，我走進了書頁中，騎一匹青驢，走在路上，夕陽撒下的紅光透過樹梢，斑斑點點的射在地上。我想找人問路，只見有個蓬頭的小孩子在學釣魚，我撥開草叢，走到他身邊問路，他卻輕輕搖了搖頭，估計是怕我驚動了他魚鉤下的魚兒吧。
我就這樣漫無目的的往前走著。一陣風吹過，我聞到了桃花的清香，聞到了那種潭水特有的潮溼而又清晰的氣味。我看到了兩個人，一個人一襲青衫，頭戴綸巾，坐在船上。船下波光粼粼，浮光躍金。岸邊站著一個人，農夫打扮，正依依不捨的向船上的人揮手。忽然，他開始踏著節拍，唱起一首古老的蒼涼的送別歌。船上的人站起來，一字一字吟誦：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
我繼續向前走，不知不覺中，烏雲密佈，我望見遠處有一片戰場，而云縫中穿射而出的一線陽光，落在將士們的鎧甲上，發出灼目的金色的光芒，使沉悶的畫面跳出了一道“高光”，透出一絲悲壯之氣。淒涼的號角激盪在肅殺的秋風裡，暮色蒼茫，戰死者的鮮血把沙場染得黑紫。倖存的將士們大喊：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！”
我避過戰場，向前走去，來到了一個小村莊裡，一個人正在借酒消愁，沒有想到愁卻更愁。若干年之後，依然是一個小村莊，有個人怎麼也睡不著，他挑起了燈，已經醉酒的他又在看自己的寶劍了。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向，那一指就指了千年……
世界在輪迴，春在冬天中生長，花開花落，草枯草長，一切都在輪迴，唯有詩詞將在輪迴中更加綻放出自己的光采，渴望千年後有一個人能讀懂他。
我打了個激靈，回過神來，卻發現似血的夕陽早已落下。
沉醉在詩詞的世界裡 篇20
國一作文 ,647字詩詞，噴射著動人的活力，蘊含著動人心魄的魅力，承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏，我推開了詩詞的大門。墨香襲來，我已沉醉在詩詞的世界裡。
江河秀麗。我走在長江邊上。那兩岸的青山在霧裡朦朧著，山下的長江水“嘩嘩”地流著，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來的天門山嗎？被水沖斷了許多吧。千年以前，李白也在此經過，望著那滾滾的長江水，吟誦著：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”而如今，當年的詩仙又到了哪裡呢？如今，只有穿越時空，夢迴唐朝那個繁榮的時代。在天門山上，我彷彿看到了那個灰白的背影，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩。夕陽西下，一隻孤帆從日邊划來，劃過了兩兩相對的青山，劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨，正值清明時節，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的衣服，雨落在傘上發出“滴答滴答”的聲音，令人銷魂，一位身穿碧藍的君子站在淅淅的雨中，那不是杜牧嗎？他正著急去尋找一個酒家。老水牛在湖水邊，放牛娃在牛背上，牧童隨手一指，於是，在杏花的香氣中，讓人想要大飲一杯，杜牧連忙道謝，就把詩人一顆漂泊無依的心，指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅，溫暖了詩人，也溫暖了一千多年後的我。
詩詞，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢幻，古人們把千年的情感積澱蘊藏在詩詞的世界裡，讓我細細地品讀，回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩詞的世界裡，讓詩詞伴我行，行程不孤單。