沉睡的友誼何時甦醒相關作文20篇

沉睡的友誼何時甦醒 篇1

國二作文 ,722字

就像是乾涸的大地得到了春雨的滋潤;就像是沉睡的麥苗迎來了第一縷春風;就像是流浪的孩子找到了避難的港灣;我終於找到了那屬於我的真摯的友情。回想起那春草堤岸上被拉長的身影,雕刻出明天短短卻明逝的方向。

很多地時候,都在想著同一個情節做著同一個夢,夢到我們在那春草岸上無憂無慮的嬉戲著。臉上洋溢著快樂。可是想在,我是那麼的明白,這是一種不著邊際的奢望。

回想以前,兒時的兩人結伴而行,一起學習,一起嬉鬧,沒有擔心,沒有憂慮;春去秋來,斗轉星移。如今只為了那如山的作業,只為了那一張薄薄的獎狀,一個忽進忽退的名次,只為了父母的一句:“這次考得不錯。”以及那不足掛齒的矛盾。就不惜放棄我們從小玩到大的情誼?!以前的寬容哪去了?!

在我的記憶裡,有幾件事就像是沙灘上的腳印,深深地烙在了我的心頭上,無論海水怎樣沖刷,都無法帶走那些散沙。

夏日炎炎……

那天,她依舊和往常一樣,到我家找我玩,偏偏那時我剛被媽媽訓斥了一頓,就像是一隻易怒的刺蝟,對誰都沒有好臉色。她也不例外。

她興沖沖地對我說:“今天我們來玩沙吧!”儘管我一臉的不情願,還是禁不住心中另一個聲音的催使,挽起袖子玩了起來。玩著玩著她一不小心摔了一跤,一陣風吹過,卷著散沙想我鋪天蓋地的襲來,天女散花般的落到我的臉上、頭髮裡。我立馬就火了,不由分說的抓起一把沙就往她臉上揚,她的眼眶立馬就紅了。於是,友誼水晶跌地而碎。現在回想起來,真的好後悔。如果時光可以倒流,那該多好!幸好她非常大度,一而再的包容我的任性,我們的友誼水晶癒合,開始散發更璀璨的光芒。

轉眼間,時光飛逝,由於學習壓力的增大,水晶光芒開始暗淡,直至消失。不斷有太多的裂縫顯現,再也沒有小時候的寬容和諒解了。

沉睡的友誼,何時甦醒?

歲月沉澱的友誼 篇2

國三作文 ,770字

小小年紀的我,也許無法深刻的體會到友誼是什麼。時間很殘酷,它帶走我的友誼,小學的我,覺得眼前的朋友們便是一輩子的好朋友,堅定的認為沒有什麼可以分開我們,初中後大家各自分道揚鑣,時間從未忘記嘲笑我,但它依舊給我希望,我還有僅剩的一個好朋友,但現在的我,已經很害怕,不敢對友誼妄下定論,直到那一次,我想,我知道友誼的標準了。

春節回到老家,大家都和樂融融的,祖奶奶依舊眉眼帶笑看著我們。九十多歲祖奶奶曾經摔倒過腿,所以腿腳不方便,整日整日得坐在門口,晒著太陽望向一個地方。有一天,姑姑說,祖奶奶要去另外一個奶奶家,她和姑婆會扶著她去,讓我帶著小妹妹。姑姑多次詢問祖奶奶是否確定要去,因為去了第二天肯定是會腿疼的,祖奶奶目光堅定,毅然的點了點頭。令我驚訝的是,那個奶奶家就在我家出門一個過橋的地方,不用一一分鐘就到了,可是對祖奶奶來說簡直是難於上青天。

祖奶奶整整走了二十分鐘,一步歇一口氣。這段路我帶妹妹來來回回走了七八遍,妹妹這一次也十分奇怪,不吵也不鬧。到了那個奶奶家門口,門口有兩個階梯,但是祖奶奶已經太累了。那位奶奶也被扶了出來,骨瘦嶙峋,是我對她的第一印象。她們相對兩無言。眼裡似乎有什麼。因為腿腳的不便,那麼近的距離也讓她們難以相見,多麼痛苦,但也彰顯著這友誼的深厚。忽然,祖奶奶從兜裡掏出一個紅包,我們都很震驚,因為我們根本沒察覺祖奶奶她帶了紅包,她讓我們拿給那位奶奶。那位奶奶生氣得拒絕,臉上的表情彷彿在說你還拿我當不當朋友了!祖奶奶硬要給,那位奶奶也讓她的家人回了一個。多麼可愛,單純且美好。奶奶的耳朵不好使,她們都沒有講話,緊緊地握住對方的手,坐了一下午。我也看著,看著著歲月沉澱下來的友誼。時間才是友誼的試金石。

不久後,那位奶奶便去世了,很遺憾,但貌似也很幸運,多年不見的老友在生命的終章又一次出現。何其所幸,有此一友。

讓時光見證我們的友誼 篇3

高一作文 ,1082字

友誼是什麼?在我的詞典裡,友誼就是人與人之間最真摯的一種情,它是純真美好的,它擁有神奇的力量,能在炎炎夏日中帶給我們清涼,在嚴寒冬日裡帶給我們溫暖。

八月末我們懷著同樣的心情、同樣的目的踏進這個學校的大門,懷著同樣的理想進入這個班級,我們以這個班級為傲,並努力讓這個班級以我們為自豪。

回憶軍訓,友誼萌芽

軍訓時,無論這太陽有多麼的“惡毒”,我們都站在哪裡一動不動。

“一二一,都加快速度,跑齊了,後面跟上,前面慢點。”突然,感覺有一點頭暈,但因為正在跑步的原因我並沒有打報告,站完30分鐘的軍姿我回到宿舍,由於頭暈太嚴重我倒下了。不知過了多長時間,我在床上醒來,看見你坐在我身旁並且握住我的手,從此我認識了你。

考試失利,加固友誼

雨下過後,仍是晴天!

第一次月考結束,我的心中很是忐忑,清楚自己考砸了。那天你對我說別傷心了第一次都這樣。可是,當我看到成績那一刻我還是傷心到哭了。因為我不敢面對,不敢面對那刺眼的成績,或許是因為害怕看到爸媽那傷心失望的眼神,或許是害怕同學的嘲笑,或許是害怕別的許多,我逃了,我哭著跑出教室,在操場上一圈圈的不知疲倦的跑著,或許可以用疲憊來麻痺心中的痛。忽然看見你站在我的前面對我說:“第一次考試考砸了,你可以發現自己的不足再加以改進,陰天了、下雨了、颳風了,這些你都應該站起來,你這樣算什麼,這樣我們只會把你當成懦夫。站起來!雨下過後,仍是晴天。從此我們友誼加固。

車站等車,感謝友誼

轉眼間兩個月過去了,在這兩個月裡我們經歷了很多困難,但因為友誼我們一起克服。

“叮鈴鈴”放學了,我迅速收拾好了書包等著你,你緩慢地收拾我責備著你,終於好了,我們肩並肩走出校門一路嘻嘻哈哈的聊著天,我以為你和我同路所以沒說什麼。走到車站我們等著車,我讓你先走,你說不要緊等等我。10分鐘過去了車還沒來。“不是10分鐘一輛嗎怎麼還沒來?”“說不定堵車,等等吧。”20分鐘過去了“要不你走吧,我自己在這等車就行了。”“我沒事等等吧!”30分鐘車終於來了,我看見你朝反方向走去才知道我們並不順路,

突然眼淚溢位眼眶。從此我們的友誼堅不可摧。

友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。由此,對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨,沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼,並盡力遵循別林斯基的見解:“真正的友誼並不是互相要求什麼,而是彼此為對方做一切辦得到的事。”我更感念友誼,感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。

網路時代的友誼 篇4

網路時代的友誼作文1 ,1182字

友誼,是人生最珍貴的情感之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它:友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。友誼,將友誼進行到底,讓友誼之花處處盛開。但隨著現代科技的發展,從原始的口信、飛鴿傳書、信札到現在的視訊聊天……人類交往的方式發生了翻天覆地變化。漸漸地,人們發現,拜年發一條簡訊祝福,一個微信表情,甚至都不是自己編寫的簡訊,大多數都是網路上流行,隨手轉發而已。其中蘊含的真摯情誼似乎在網路碎片化的時代逐漸迷失,傳統友誼在網路時代正在受到挑戰,我們一直期盼和珍視的友誼還能地久天長嗎?

我想到了身邊的一件事。前不久,我有一對很好的朋友卻因網路而疏遠。蘭和盧曾是從小到大的好朋友,形影不離的生活並學習,同學們一直羨慕她們。蘭細心的教盧不會的數學題,盧幫蘭訓練體育科目,在盧的幫助下蘭通過了體育考試。隨著她們一天天長大,她們考進了不同的學校。剛開始,她們儘管不在同一所學校,但只要有空,還會經常聚聚,一起聊學校裡的人和事。每次對方過生日,好朋友便會親手製做禮物,一起過生日,唱生日歌。旁人無法理解為什麼她們非要親自動手做禮物呢?大家覺得這樣又費時間又費精力,只要去禮品店裡挑一個禮物就好了呀。可是,對他們來說,這才是表達最真誠的友誼的最好方式:友誼是要用心感受的,用心傳遞的;只有親身體驗過,才會知道友誼是多麼的珍貴!

可是,她們之間的友誼在網路碎片時代也遇到了危機。自從蘭有了新手機以後,她幾乎所有的時間都在玩手機、看朋友圈、玩遊戲。盧約她去科技館,她回答沒空。結果等盧敲開蘭的房間門,驚訝萬分,遍地狼藉,蘭坐在床上忙著打遊戲呢!盧關心地問道:“你午飯吃了嗎?作業寫完了嗎?”蘭不耐煩的回答:“催什麼催,等我過了這關再說!”盧生氣地說道:“你就這樣玩,難道你不要學業了嗎?”說完就離開了蘭家。之後,盧再沒有找過蘭,蘭也繼續變本加厲的玩手機。期中考試成績下來了,蘭的成績一落千丈,從原來的前5名,落到了現在的20名。老師找蘭談話,經過老師的批評教育後,她頓時反省到了一味地玩手機,不但影響了自己正常的生活和學習,還讓她失去了多年的好朋友。蘭懊悔不已,時時想起盧苦苦的勸告……。

蘭和盧的故事,讓我們領悟到網路遊戲不僅給人們帶來了歡愉和享受,但把握不住,一旦沉迷其中,卻害人不淺。如今,學生沉迷於網路遊戲已是讓老師和家長們十分頭疼的問題。而在網路碎片化的時代裡,網路是由碎片化的資訊構成的,是虛擬的,沉迷在資訊碎片化的茫茫大海里,我們不僅可能找不著停泊我們身心的安全港灣,更可能讓我們身邊擁有的可愛的朋友和珍貴的友誼離我們越來越遠。

其實,不管時代怎麼變,我們都不能沉迷在自我的小孤舟裡任其飄蕩,而是要時刻讓自己迴歸到真實的社會友情的彼岸。有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”

停留在時光中的友誼 篇5

國一作文 ,797字

那會兒我還在上幼兒園,整天與小夥伴手牽手就能開開心心地度過一天。可是當時懵懂天真的我卻擁有了至今難忘的友情。進幼兒園第一天,因為早早起床被送到學校,我便一個人孤獨地坐在角落裡打哈欠。

突然,我看到教室裡的電視機中放著《獅子王》,立馬沒有了睡意,快速地坐在了電視機前面。當時除了我沒有人看電視,我心裡卻說不上的寂寞。可是不一會兒,我就沉迷在了動畫劇情中,我可是《獅子王》的忠實粉絲!這時,一個扎著雙馬尾,面板黑黑,大大咧咧的女生突然過來抱住我大笑起來。我被嚇了一跳,卻也跟著笑了起來。原來這個女生也是《獅子王》的粉絲呢。我們很快地發展成了一見面就離不開的好夥伴。可是,短短的三年結束了,我們單純快樂的友情也結束了。我們各自又踏上了不同的人生路程。

接著,我上了小學一年級,我很喜歡老師,很喜歡字母和數字。便在接下來的一個月都沒有交到朋友。我沮喪地回家,發現我們的鄰居換人家了?我好奇地伸過頭看看究竟是怎樣的一人家。不料,一個藍色的眼睛、金黃色自然捲的女孩也同時出現在我眼前,我們都嚇了一跳。

她長得很美,我很想跟她交個朋友,便手舞足蹈的不知該如何交流。但她卻突然主動與我說話,我鬆了一口氣。經過一番有趣的交流後,我們一下子成了無話不說的閨蜜。她的父母只是來這裡工作一年,所以她不上學,這一點我真的很傷心。但是,每當最後一節課的下課鈴聲響起,我就飛快地跑回家,經過一天的時間我們都會彼此想念。我和她擁有很多美好的時光:自制泡泡、站立式盪鞦韆、賣瓶子買雪糕等等……可是,時間過得也很快。那一天晚上我和她吃完一頓豪華的漢堡大餐後,第二天她就離開了。

我現在的朋友也很多,從來沒有寂寞的時候。但是生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。我漸漸讀懂了友誼,也開始珍惜它。也許我們再一次遇見會認不出對方,叫不出對方的名字。但這段美好的友情永遠停留在時光中。

埋在時間深處的友誼 篇6

國二作文 ,828字

夕陽染紅了半邊天,黃昏不期而至,站在那棵老樹下,我望著自己的影子,不由得想起了離去的夥伴,離去的快樂……

這座小城讓我們得以互相認識,卻又不得分離。

還記得,那些葡萄藤的藤條像極了年輕姑娘的大辮子,輕輕一拉,發出“嘩啦啦”的響聲,就像拽了姑娘的辮子。搖來搖去,淘氣極了,掀起一排排的捲簾,時不時拽下幾顆顆晶瑩的“紫水晶”,扔在嘴裡,享受著一年一次的愜意。那裡有我們的矮小而調皮的影子。

還記得,那棵老樹下,一個個童稚的笑臉,環繞著樹樁追著,跑著,玩累了,就倚著它,進入夢鄉。醒來,黑暗漸漸壓了下來,充滿電的壞小子們,玩起了捉迷藏,四周靜悄悄的,像夢境一般。直到家長們的呼喚打破了這沉寂,才不得不衝出了藏身之所,各找各媽,各回各家。

漸漸長大的我們,被時光無情的分開了,我們的思想也也豐富了許多,卻再也找不到兒時的痛快,再也沒有兒時的歡樂了,每當母親問起你們的去向和生活,我苦笑著說道:“誰知道呢,但願都過得很好吧。”

真正分離的那天,我們都哭了,原來我們並沒有忘了彼此,而是默不作聲罷了,那張合影,記錄了我們從光著屁股到逐漸成長的經歷,我把它深深地烙在了記憶的深處。

你們都離開了我,離開了這座給你們童年帶了歡樂的小城,各奔東西,而我一直守候著,守候在這裡,期待一天你們的歸來。

日復一日,年復一年。當我再次來到那棵大樹下,卻始終不見你們的身影,我撫摸著她輕柔的髮絲,聞著她的芳香,也守護著她——我們友誼的見證。

風悄悄的來了,“呼呼”地颳著,黑夜拉開了帷幕,籠罩了這座小城,我倚著樹,望著天空,又想起了晚上在大樹下玩捉迷藏的我們。最後,在媽媽的一再催促之下,我才不得不選擇離開這裡……

時光可以沖淡回憶,卻消磨不掉我們在一起無拘無束的快樂時光……

沉睡的創新在甦醒 篇7

國一作文 ,806字

當三個標準的數學圖形和一個缺斤少兩的橢圓擺在你眼前,讓你找不同時,我想你一定會毫不猶豫選後者,而在你選下這個答案時,你已經犯了一個大錯誤——正確答案只有一個的思維模式。

這也是我所犯下的錯誤,而真正的答案不止一個?當然。這種根深蒂固的單一的認知確是我們的創新在沉睡。那麼,創新的思維又有哪些必要的因素呢?我認為首先你需要培養好奇心。美國宇航局曾發射一個衛星,但它的名字有何去何從?宇航局向廣泛大眾徵求意見,最終以華僑小女孩提出的“好奇號”為名,而科學家採用這個名字的原因正是因為有了好奇心,人類才可能會不斷創新,不斷髮明創造。

至於創造力是否人人都具備呢?是否存在富有創在力和缺乏創造力的區別呢?文中也說到“富有創造力的人,認為自己具有創造力,缺乏創造力的人,不認為自己具有創造力”。可見,創造力是每個人所具有的,而明顯或否,來源我們的對於自我的認識以及微小事物的細緻觀察。靈感與創造往往來源於生活中平凡的小事。以前,我有著上樓梯下滑坡的構想,沒曾想幾年後我竟在新聞上看到谷歌位於蘇黎世的辦公室既是這樣。而現在我的想法則更成熟些,卻有了一定框架的束縛。我們也能說有了知識的沉澱後可能會產生創新,而創新的本質不止在於知識。

時代呼喚創新,我們大腦裡冷凍的創新也在一點一滴中解凍、甦醒。我曾看見過一個極為創新的答案。發過盧浮宮曾發出這樣一個提問:如果盧浮宮失火,你會選擇那幅畫?答案五花八門,有的說是《蒙娜麗莎》,是《最後的晚餐》,還有的……可這一個個答案卻被否定,被這個“搶救離門最近的畫”否定,這個答案極為新穎,而這個回答的思維就是有我們常說的創造力。

創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。沉睡的創新在不斷甦醒,更多創新正在不斷地湧入我們頭腦,只要我們堅信自己能創新。

讓我感動的友誼 篇8

國小四年級作文 ,868字

世間有許多令我們感動的東西,這些東西給我們留下的記憶總是美好的,而令我最感動的東西就是同學之間那份最純真、最深厚的友誼。

記得去年上三年級的時候,我們班轉來一位來自雲南的男生,名字叫楊永輝。他和我們班的同學相處得很好,大家每天一起學習、一起遊戲,都很開心。可是,由於他父母工作調動,今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學得知這一訊息後都捨不得他走,我就疊了一包彩色星星送給他作為紀念,其他同學也都送了許多東西給他。後來我問他:“楊永輝,你記住我們全班同學了嗎?”他說:“記住了,我記在心裡。”當時我差點兒感動地說不出話來。

不知不覺,分別的日子到了,那天我們做完眼保健操後就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒後,有幾個男生禁不住與楊永輝同學就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了,我想,在他們心中早已埋下了友誼的種子,並已長葉,開花,結果。很快,越來越多的同學再也承受不住心中的不捨,觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪,問我們為什麼哭,並且哭得這麼傷心,李逸凡同學回答說:“因……因為楊永輝同學要回……老家了。”他哭著,不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學哭得淚流滿面、泣不成聲。同學們不停地對楊永輝說著什麼,楊永輝也靜靜地聽著,大家都十分珍惜現在的每一分、每一秒,因為現在所看到的、聽到的,都極有可能是最後一次。可我看到的,聽到的更多的是傷心與不捨,後來大家安靜了下來,靜靜地看著楊永輝,完全深深沉醉在這寶貴的一刻裡。音樂課結束後,我看到孫老師也留下了淚水,我想:她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻,真的,我真的從來沒有看見大家哭得這麼傷心,這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧!

友誼就像大海,無邊無際;友誼就像天上的白雲,那麼純潔;友誼就像一場無比幸福快樂的夢,雖然那麼短暫,但卻很美好;友誼好像冬天裡溫暖的太陽,帶給人快樂與幸福;友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水,讓人深深地感動;音樂課上的一幅幅畫面在我腦海裡留下了深刻的印象,使我被感動,我永遠忘不了。

珍惜糖果上的友誼 篇9

國一作文 ,875字

“受了傷就吃顆糖吧。”我盯著那白如雪的奶糖對自己喃喃地說。隨後,我又使勁往嘴裡塞糖。

依舊,而往心裡卻明媚不起來;糖果依舊,我卻品嚐不出甜味。為什麼呢?昨天,我和我的摯友—永詠吵架了,直至今天,我們倆都還在打冷戰。

我漫步在被陽光覆滿的小徑上,昔日,永詠總會提著一個米奇手提袋,在裡面裝滿了各式各樣的糖果,和我一起散步,打鬧。可是今天,我卻得一個人孤獨地走在那條小路上,以往兩個女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽光下的泡沫?我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果?可是我卻沒有勇氣去和她和好。

突然,不遠處一個女孩的身影闖進我的視線,是她!是永詠!我呆呆地站在那裡,心中不由想起永詠的種種好:她會幫我準備好筆記,會幫我熬夜蒐集資料,會用甜甜的糖果哄我開心,會教我受傷了就吃顆糖……

有一次,我數學考試不慎只考了70分,這樣的分數回到家裡不捱罵才是怪事呢!可能還會更嚴重……想著想著,我不由抽泣起來。

這時候,我感覺有一雙溫暖的手握住了我,是永詠!我見了她,不由哭得更厲害了,永詠關切地問:“怎麼啦、是不是考砸了?”我抽泣著說:“嗯,我……我是不是太沒用了?嗚嗚……”永詠從袋子裡掏出一顆糖遞給我,剝去美麗的糖紙後,露出了它金色的原貌。

糖的香甜可口讓我心中平靜了不少,永詠仔細看了我的試卷後,說;“你呀,不是不會,都是粗心害的。”我委屈的說;“粗心又不是藉口,再說了,我也不想這樣。”永詠聽了,仔細地指出了為的錯誤。我心裡不由一陣感動:有這樣的朋友真好!

可是現在,我居然為了一點小事而否定了永詠,我太不是了!

這時候,我看見永詠向我走來,我頓時醒悟過來;去和她和好!三米,兩米,一米……

“永詠,對不起!那天是我不好,原諒我好嗎?”“不不不,我也有錯!”

隨後,我們相視而笑了,永詠掏了兩顆糖,開心地說:“一個是你,一個是我,我們的友誼是建立在糖果上的喲!”我笑著說:“對!甜甜的友誼!”陽光下,兩個女孩挨在一起,一邊吃著糖,一邊開心地說笑著,漾著甜甜的笑……

我把這甜甜的友誼藏在心裡,永詠也是,我們喜歡在口袋裡裝著糖,像是裝著彼此……

追悔已失的友誼 篇10

國小六年級作文 ,900字

我又躺在這棵樹下,享受著陽光的滋潤,嗅著花香,聽著風兒路過,望著湛藍的天空。我嘆了口氣,又想起當年令我後悔的事。

一陣剎車響起,我來到了這陌生的地方,我來到這所陌生的學校,我望著陌生的建築樓,看著陌生的宿舍,心裡喊到:爸爸,媽媽你們在哪兒啊!我好害怕啊!一位扎著兩個包子似的頭髮女孩走過來,輕輕地說:“別哭了。”我擦乾眼淚,倔強地說:“誰,誰哭了,我那是眼睛進沙子了,我才不是哭呢!”那個女孩撫著嘴笑起來說:“是,是,小花貓沒有哭。”聽了這句話,我的臉紅了。後來,我才知道她是我對面的鄰居,這件事使我們成為了形影不離的姐妹,我們在一起哭,在一起笑。

直到那件事,它使我後悔,它也使我失去了一段珍貴的友誼。

“我的筆,我的筆在哪兒?”我著急地翻找著,突然,我的腦子一閃光,我跑進宿舍的對面,“漫是不是你偷走了我的鋼筆。”我氣憤地問道。“竹,什麼鋼筆啊?”你在說什麼。漫疑惑不解地問。“那是我爸爸送給我的鋼筆,前幾天我還給你看過,漫是不是你偷的。”漫突然大聲地笑出聲來,那笑聲是我從來都沒有聽過的,我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說:“沒想到我的好朋友既然如此不相信我。”我慌忙地解釋道:“不是的因為那個筆是我爸爸送給我的,所以對於我來說……”沒等我說完,漫突然大聲吼道:“夠了,從此我們的友情一刀兩斷。”說完,漫跑出去了,再後來的幾天再也不見她的影子,直到有一天,我在我的床上發現了一封信,上面寫著:

竹,你那支鋼筆,我已經找到了,在你箱子的第二個盒子。我開啟盒子一看果然有支鋼筆,我開心地笑了,同時心中也掠過一絲後悔,接著要往下看。竹你以後不要那麼衝動,因為衝動是魔鬼喲!看了這段話,我彷彿看見一個朝我扮鬼臉的漫,我不禁笑起來。告訴你一個不好的訊息:今天中午兩點我將要離開這所學校,離開這個宿舍,離開了你。去湛江讀書了,可能我們再也不能相見了。看到這裡,我忙跑到窗前,看到漫朝我招手,然後坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚,喊到:“對不起,漫。”

在這五年之中,我一直很後悔,漫是我來,這所學校的第一個朋友,是她給我帶來了歡笑,也是她給了溫暖,我望著天空。喊到:“漫,對不起。”我緊緊握住那支筆。

真誠的友誼 篇11

國小六年級作文 ,730字

友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴,友誼是一股暖流,友誼是通向人與人之間情感的橋樑,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著我乾渴的喉嚨。我在和小紅的交往中,品味到了真誠的友誼。

那是一次期末考試,離考試開始大約還有十五分鐘,同學們都在做考前準備,我也不例外。我開啟文具盒,咦!我的橡皮擦呢?我翻遍書包,也沒見橡皮擦的影子。“怎麼辦?怎麼辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。“找什麼呀?”坐在我身後的小紅關切地問道。“橡皮擦,我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上,額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想:該怎麼辦,我這個人這麼粗心,如果沒有了橡皮,肯定完成不了考試。我越想越著急,焦急地望著文具盒發愣,不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半,把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來,緊緊地攥著這一截橡皮擦,一股暖流湧遍全身。

考試開始了,我順利地完成試卷,但在我複查的時候,卻發現了有二道題答錯了,我拿起那一半橡皮擦,小心翼翼地擦去錯誤的答案,寫上正確的。此時,我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水,覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。

考試結束了,我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑:“一隻橡皮擦算得了什麼,不要放在心上,友誼是建立在同學上,鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子,我感悟到了我們同學之間那種團結互愛的精神。

我會永遠儲存著這記載著友誼足跡的見證—半截橡皮擦,畢竟它是比珍珠更璀璨,更美的東西。直到今天,我一想起她那真誠的舉動,全身就湧動著似春風,似明月的暖流,它時時刻刻溫暖著我的心田。〔海宴中心小學六(6)班何思思〕

尋找那份遺失的友誼 篇12

國二作文 ,945字

風伴著這迷人的季節,勾起我無盡的回憶,令我想起那青澀而傷感的記憶,如茶般純淡而濃烈。那份純真的童年的友誼,你在哪裡啊!

正月的臘梅花又開了,與往年一樣屹立在寒風刺骨之中,空氣中浸潤著梅花的香味,閉上眼睛,微微發呆,記憶深處,你的笑比這花更迷人。想起你,我心中便覺得有些失落、有些寂寞,真希望一切從頭再來。

小學一年級時,突來的緣分令我們兩人相遇。在我眼裡,你是那樣清純,梳著兩條長長的辮子,一雙普通的布鞋,充滿了蓬勃與朝氣,又像一隻翩翩起舞的蝴蝶,在人群中穿梭,好似天使降臨。

班主任把我們安排坐在一起,成為同桌,我們朝夕相處,形影不離,彼此敞開心扉;一起上學放學,一起玩耍嬉戲,一起講悄悄話,一起度過小學六年級的童年生活。從相遇,相識到相知,慢慢的,我們讀懂了彼此。

小學畢業時,你給我的贈言,歷歷在目。

“我一直認定你是我最好的朋友,願初中我們也能在同一個班,像小學那樣敞開心扉,一起在知識的海洋裡拼搏。相信吧,這次的離別是為下次更好的重逢,我會把我們的片段藏在心中,但你記住,我們是一輩子的好朋友,是緣分讓我們永遠走進彼此,是緣分讓我們相遇的,讓我們笑迎分別吧!”

上初中了,如你我所願,我們同在七年級二班,像往常一樣朝夕相處。但是,好景不長,老天爺像是愛開玩笑的大師,我們的這段友誼似乎結束了。

純真的童年轉瞬即逝,青春的花季悄然而至。步入初中,面對新的環境,我們各自結交新的朋友,有了新的友誼,我們與別人的友誼變得更深,而我們的那份童年的友誼漸漸淡忘了,你我因此變得疏遠了。每當我和你說話時,你的回答卻是淡淡的一笑,當我想挽回你我之間的友誼時,你似乎沒當做一回事。難道是我做錯了什麼嗎?誰能告訴我應該怎麼挽回這段友誼呢?

如今,再也沒有歲月的思念,沒有星辰的期盼,再也沒有那親切喚我名字的你。快樂的童年走了,永遠的離開了我,留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。

漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星,我還能找回原來的臘梅花香嗎?我苦苦尋覓的那曾遺失的友誼,但你不聲不響地在我的世界裡消失了。我在盛大荒蕪的歲月邊緣一遍又一遍的想起你那善良的臉,想念你我走過的春夏秋冬。親愛的夥伴,輕輕叫一聲,你何時回來?

像季風過境,像午夜夢醒,帶著芬芳的回憶?尋找那份散落的童年,尋找那份遺失的愛。

感謝擁有著的友誼 篇13

國三作文 ,652字

“友誼之光像磷火,當四周漆黑之際最為顯露。”

—題記

友誼,像是初生的小嬰兒,是純淨的;像是初綻的茉莉,是芬芳的;也像是冬日的陽光,是溫暖的。

記得很久之前的一段時間,父母間因矛盾而開始“冷戰”。家裡失去了往日的歡聲笑語,就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終於,戰爭爆發了,無論是諷刺的語言還是激烈的爭吵,都使我感到如窒息般痛苦。

像是一個人在黑暗中生活著,想要逃離,卻怎麼也找不到指引我的那一縷陽光。

終於忍不住了,我回到房間,靠著門,給我的好朋友—逸逸發了一條資訊。她似乎感到不對勁,立即回覆道:“怎麼了?”

如迷途中的小孩找到了找到了回家的路,眼睛酸酸的。我鼓起勇氣,開始一字一句地闡述著最近的事情,混亂的思緒也慢慢理清了。

良久,她發來一個笑臉,說:“沒事的,我家以前也發生過這種事,也是吵得不可開交啊!可最後大家都是心平氣和坐下來解決問題了。”不過寥寥幾句,卻讓我輕鬆了不少。“家家有本難唸的經,不過,沒事的,放心吧!Every thing will goon!”

春風輕輕拂過心頭,凍結的心緩緩融化,化為淚水,湧上眼眶再落下來,雖然只是用手機發來的幾句話,卻是那麼溫暖。想起夕陽下,我與她並肩跑在跑道上,雖然彼此都想放棄,卻因對方沒有停下而堅持著;雨後,騎車回家,從學習談到理想再到日常,無話不談;考試前,彼此一個微笑,安撫著緊張的心靈……

一切的榮譽都會隨著時光消散,唯有友誼如茶一樣越陳越香,感謝你,感謝這一份珍貴而無可替代的友誼。

六月,我們並肩,不散。

被定格的友誼 篇14

國二作文 ,787字

夏日的午後,蟬聲如織,我獨自在家裡漫不經心地整理書桌。從舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,照片中兩張單純可愛的笑臉,宛如一把鑰匙,打開了我記憶的匣子。

那是我和你,身後是懷思多年的母校和那棵老榕樹。記得那時候,我們總是形影不離。一塊兒爬樹,去江邊玩水,騎單車去“偷”玉米……放學後,在學校的大草坪上翻跟斗,做“拱橋”,玩“四個大字”。夕陽西下,我們稚嫩的小手牽起如同姐妹般的情誼,走在黃昏下,影子總會拉得好長、好長……

轉眼間,六年的小學生活如流沙般消逝。小學的最後一個暑假,我去了奶奶家。當我興高采烈地找你玩時,卻再也尋不著你的身影。你母親說你回了老家讀書。我失望地回到了家裡,回想著我們的點點滴滴:一個相處了長達八年之久的夥伴、朋友、同學,就這樣沒留下片言隻語離開了,我還能有這樣的知心朋友麼?

從此,我過上了一人的讀書生活,上學回家都喜歡獨處,偶爾懷念起那段珍貴的回憶。

就這樣,又一年過去了。在我們分開的第二個暑假,你回來了。滿懷欣喜,卻夾帶著絲絲的怯然。許久不見了,你還是那個與我奔走在夕陽下的小夥伴嗎?

見到你,一切的顧慮煙消雲散。你一點兒也沒變,還是小時候單純可愛的樣子,不過長高了很多呢!剛開始時,腦海一片空白,往日滿腹想對你傾訴的話語,此刻卻不知如何表達。但你的活潑灑脫,很快打破了這層隔膜,我們又回到了小學時的親密無間。沙灘上,我們留了一串串的腳印;草坪上,我們奔跑嬉戲,重返兒時的童真;我們在星光閃爍的月夜下談天論地,月兒的暉紗輕靈地掛在我們身上,彷彿為我們阻斷一切塵世牽絆,活在那單純的童話世界……彷彿只有你才能讓我敞開心扉,侃侃而談。只是,快樂的時間總是那麼短暫……

一陣柔和的風輕輕帶過,舒緩了夏天的燥熱;窗外的玉蘭樹,花瓣領著陣陣清香,隨風而飄,彷彿你的身影又浮現在落花中。看著這張被陽光鍍金的照片,你我的友誼被定格在這一瞬間,永恆不變……

甩出來的友誼 篇15

國一作文 ,798字

我展開記憶的長幅,昔日的生活歷歷在目。其中,最令我難忘的還是那次單元考試,那幾滴墨水,使我懂得了友誼的珍貴。

開始考試了。發下試卷後,我認真地看了一遍,便開始埋頭寫答案。突然,不知怎麼回事,我的鋼筆突然不出墨水了。怎麼辦?我只帶了一支鋼筆啊!這時的我,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

我氣急敗壞地在草稿紙在上劃來劃去,但草稿紙在上只有一道道劃痕,並不見墨水。我不禁急了,抓起鋼筆狠狠地甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了,順從了起來,變得書寫正常了。

猛然間,我似乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下,有種不詳的預感。我顫微微地抬起頭,看到前面李寒詩的校服上已經醒目地綻開了幾朵深藍色的“梅花”。

糟糕,我把墨水甩到李寒詩的校服上了!這李寒詩可是我們班惹不起的大人物呀!我的心裡一下子緊張了起來,既像十五隻吊桶打水,七上八下;又像懷裡揣著一隻小兔子,怦怦直跳。

我眼睛直愣愣地盯著她的背影,不知怎麼辦才好,連考試也沒有心情了,試卷寫得一團糟。寫完試卷,當我心神不定地又看了看那幾朵“梅花”的時候,心中更加慌了,不禁一陣臉熱。不,不能做不誠實的孩子!

我就下定了決心,還是告訴她吧!以免一錯再錯。我輕輕地拍了拍李寒詩的肩膀,吞吞吐吐地告訴她,說完,我膽顫心驚地望了望她,只怕她“大發雷霆”。不料,她看也沒看,毫不在意地朝我笑了笑。這個微笑,讓我敬佩起了她的寬容,也使我的心裡踏實了很多。

考完試後,走在回家的路上,這件事浮現在我的眼前。我感慨萬分:如果每一個人都多一分寬容,我們的世界將變得更加美好呀!

這件事過後,我也經常注意李寒詩的言行,發現她並不是一個壞孩子:在平時,她只是為了同學們的利益而凶巴巴的。她從不為自己的利益著想,從不在意同學們會把她看成一個怎樣的人,只是為同學們默默地服務著,不說一點怨言。

而這甩出來的幾滴墨水呢?它讓我重新認識了一個人,從對她的討厭變成了對她的欽佩!

天藍色的友誼 篇16

高一作文 ,1223字

一道絢麗的色彩劃過天際,那七色光裡映入我眼簾的唯獨是那舒心的天藍色。我喜愛天藍色,因為在我心中天藍色象徵著純淨,就好比我和他的友誼。

他是我的同桌,身材魁梧,一副黑色的眼鏡架在高挺的鼻樑上。午後的陽光照著他那張乾淨的臉,硬朗的面部輪廓,嘴角微微上揚,讓我聯想到那清新的藍天。他的笑容帶著孩子氣,卻讓我舒心,感染一份快樂。他溫暖了我的心窩,因此,我親切地叫他窩窩。

一次偶然的調位,我與他成為了同桌,我們相互學習,相互鼓勵。中考填自願的時候,因為自身的因素遭到老師的指責,其實我也很難為情,在老師面前強忍淚水。回到位置上的我一言不發,當時課室裡十分嘈雜,感覺就像一個人,瞬間心中的委屈一湧而上,窩窩拍了拍我的肩膀說:“怎麼了?”這句突如其來的關心讓我的心顫動了一下,他溫暖地說了一句:“不哭。”他在身邊默默地陪著我。整理好心情,抬頭看到那天藍般的笑容,心中透過一絲暖風,暖暖地,想不到他也有那麼溫暖的一面。在我情緒低落的時候總有一束光直射到我心裡,友誼的橋樑漸漸搭起。

轉瞬臨近體育中考,訓練時我總愛抬頭望著天空,那段時間天空格外的藍。那天的天空沒有一絲雲,我甚至想擁抱這片藍,讓它給予我勇敢,給予我無限的動力。可晴天持續不久,有天我無意拿了他的日記本翻看了一下,因為對他而言,這本日記極為重要,他竟為此與我冷戰。我看著窗外的萬里晴空,卻感覺到莫名的寒意,似乎天有點陰,眼前是灰白的景象,小鳥的清脆聲今天卻成了刺耳的噪聲。

有一天我和他鬼使神差地被老師安排在教室搞清潔,教室裡安靜地只可以聽見掃地的“唰唰”聲,糾結良久,抬頭望著他,我們相視笑了,這冷戰也就從那句“對不起”中悄然退去。陰雨過後還是會轉晴的。

藍空下,我們在塑膠跑道上為體育中考做著最後的準備。終於輪到我們這一批,抬頭望了望,那片天藍在朝我微笑,給予我動力。當哨聲響起時,我開始奮力地向前邁步奔跑,一呼一吸,心臟在不停地跳動。只聽到場上忽然大叫起來,可是卻不知道發生了什麼,一步步開始感覺到吃力,耳朵傳來若有若無的聲音,很急促地喘氣聲,向身旁望去,一個魁梧的身軀正與我肩並肩,用那純淨的笑容望著我,眼睛眯成一條縫,卻顯得那麼迷人。雖然嘴脣已泛白,卻絲毫沒有影響到窩窩那笑容,那笑容裡少不了的是勝利的慾望,少不了的是堅持的決心,少不了的是相互鼓勵。可是腳卻有點不聽使喚,他一邊跟著我的步伐,一邊為我打氣:“加油,快到終點了,我們說好一起衝線,不要放棄!”在最後的衝刺,我們一起奮力地朝終點方向跑去,身旁依然有一個人一直在鼓勵我,支援我,讓我勇敢地堅持下去。

我們在終點線上,抬起頭氣喘吁吁地仰望這片屬於我們的藍天,在藍天裡我彷彿看到了我們曾朝夕相處的情景,你幫助我解決問題,我安慰你心靈的受創。霎時,我的眼前模糊了,淚水從我面龐滑過……此生有這一朋友,足矣!

他遞來一個水杯,水杯的顏色和當時那蔚藍的天空一樣,也跟我們的友情一樣。在這時光里正因為有你的鼓勵與陪伴,讓我的人生渲染了色彩。

柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇17

讀後感 ,567字

“書是人類進步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當中去。而我認為,《柳林風聲》就是這樣的一本書,煩惱時看,能使人感到愉快;孤獨時看,能使人感到充實。

作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時,鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當蟾蜍宅被霸佔,蟾蜍無家可歸時,它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書,友情處處環繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會互相幫助,就不會如此和諧;如果沒有友情,這個世界將一片冷漠,將不會像現在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時,別的同學會立刻放下手下的事情,幫他塗油,幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時,狗盡職地趕走小偷,這時人與動物間的友情。無論是在何時何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會一直存於世界。

在回來看看書中,四隻動物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機靈,獾沉穩,蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風陣陣般溫暖,又如炎夏微風般清涼,讓人流連忘返。

友誼是可貴的,同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

脆弱的友誼 篇18

國一作文 ,790字

花的美麗,只是一瞬間的,而天空的遼闊,卻是永恆的。但這兩者都是我們永遠改變不了的事實,我們的友誼也不例外。

那時的我們是那樣的友好、親密,無論在校園的哪個角落都隱藏著我們不離不分的身影。回想起那場無謂的爭執,我好後悔,我感到了現實對我們的殘酷。現在的我好想問,那時的我們為什麼那麼衝動,那麼不顧一切?而我們爭執時,為什麼不想想對方曾經對自己的好?現在回想起來,心裡有種說不出的感受。

那一次,我們班要出黑板報,而我們兩幼師班裡的班幹部,不得不接受這個的任務。於是,我們只能把午休的時間拿出來出黑板報。開始,事情都進行得很順利,但後來,困難越來越多。她安慰我說:“沒事的,一切都會好起來的。我們並不要求事情做得很完美,只要求自己用最好的狀態做出最好的效果。”她這樣一說,我的心淡定了許多。

可是隨著難度的增加,我們的意見開始有越來越多的不同,後來,我們甚至因為意見的不同發生了爭執。從那一刻起,我們開始了漫長的冷戰。開始冷戰後,我很鬱悶,常常想:難道我們經營了三年的友誼就這樣結束了嗎?那個時候,我開始不時地悄悄地觀察她,我看出她也很糾結、很納悶。那段時間,我也沒了心思上課,我默默地傷心,默默地抱怨自己,卻又不敢跟她道歉。我們足足冷戰了一個星期,都沒有等到對方的道歉。我等來了一個以為可以讓自己冷靜下來的週末。夜晚,我安靜地躺在床上,靜靜地想,默默地回憶起那段傷心的回憶,我不知不覺地睡著了。第二天醒來我發現自己哭過。心想:其實自己根本放不下,卻欺騙自己我已經放下了。不知過了多久,我上空間才無意中看到了她寫的一篇關於我的文章,點選進去,看完後才發現,原來她有向我道歉,而我卻沒發現。當我發現時,我們的友誼已漸行漸遠,再也回不到從前了。

星空的無際,像我們的友誼,無法估量,也無法想象未來會發生什麼,但星空偶爾也會出現障礙物,這時我們要及時清走,要不然積累多了,我們就難以清除了。

我最珍視的友誼 篇19

國一作文 ,746字

往事悠悠,友誼天長地久。一個人是孤獨的,只有和朋友在一起的時候,你才會感到真正的快樂,因為快樂是要分享的,因而,我們都會有一段昔日難以忘懷的情誼。

我最珍視的友誼。

我們懷著初識的喜悅和驚奇,相聚在平凡的集體裡。開始初中的同窗生活。我們一起學習,一起努力,一起共同進步。我們的生命多了一抹美麗的顏色,不會在黑夜中迷失自己,因為,我們有朋友,有真正關心我們的人。一次,我跌倒了,是你,將我扶了起來,再把我背到了校醫室。你那瘦弱的身軀,將我從傷痛中解救出來,心中一陣溫暖流過。

我最珍視的友誼。

採拮一串串彩色的夢,學校裡的嬉戲,回想起來是那麼繽紛絢麗,成長的追逐,伴你我走過幸福的一程。惦記著往日的笑聲,憶取那溫暖的友誼,夕陽西下,收藏了我們的絲絲的眷戀。三年在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同窗四載,卻一生難忘。我們曾經一起為一道難題而爭論不休;為一顆糖果而你推我讓;為了對方而不斷的去努力。

我最珍視的友誼。

你是我記憶裡的一粒珍珠,心的天幕的一顆明星。猶記那一段純真的友誼,倆小無猜,形影不離。還記得,我們一起穿同樣的衣服,用一樣的文具,我們是多麼的快樂呀。我們度過春夏秋冬,如美麗的五線譜,優美的韻律在耳邊響起。我們充滿對人生的期望,對未來的熱愛,我們會長得很快,會有自己美好的人生,美滿的家庭。所以,朋友,讓我們守住最美好的時間,別讓它成為褪色的記憶,從開始至結束,共同寫一篇美麗的童話,肩並肩,讓友誼聯結,繪出一幅永恆的畫卷。

我最珍視的友誼。

俗話說,一輩子同學三輩子親,友誼是份割不斷的情,分不開的緣。青春的友情就會像鑽石一樣永恆,永遠定格在每個人的人生記憶裡。我們一起拍的照片,寫下了我們無盡的歡樂,那一瞬間,一切彷彿只為我們,讓我們為友誼而歡呼吧。

我最珍視的友誼。

絕版的友誼 篇20

國二作文 ,857字

綻放在寒冬的梅花,總是努力讓白色的世界看起來更有色彩,獨立的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會在隱約中透露。

屬於我的白色的領域,無情地被黑色的夜吞噬了。雙臂緊抱著膝蓋,頭猛得埋在腿上,一個人不安的呆在小小的屋子裡。還真適合眼淚的伴奏,無數感傷的音符在我的身體裡穿梭,手指尖觸碰到了絕望。即便一絲的月光,在我看來都還是刺眼的,我害怕支離破碎,想跟著黑夜一起沉睡。無奈、於事無補的心在哭泣,也只有我一個人聽的見。

如果有一天,你和你最好的朋友走散了,你會怎麼辦?是原地不動等著他回來還是自己去找他,或者是難過的離去。常聽人說,最純真的友誼往往出現在童年裡,大多數人這樣認為,我也不例外。我和她自然的走在一起,同時我們又是自然的分開。很奇怪吧。彼此給對方投來友好的目光,就這樣我們的目光交匯在了一點上,友誼的火苗開始燃起了。我們開始傾訴對方,我們開始有了共同的話題,我們不是一直走著斑馬線的,真實的我們會有矛盾,卻不會讓矛盾昇華為一種衝突,這就需要各自的諒解。只有如此才會有友情。我們可以互相生氣,賭氣,但是平靜過後,我們仍舊可以笑笑,還是繼續以往的生活。我們就這樣手牽著手,一直走一直走。

終於還是到了盡頭,煙花燃了還是會滅的。某一天,彼此偏移了目光,或許只是想看看而已,但是交匯的眼神脫軌了,走著平行線,沒有交點的平行線。我們走散了,我的身影出現在了迷宮的中心,我拼了命地跑,想要從中逃脫。掙扎著。說不出為什麼,我們自然的鬆開了手,想弄個清楚,當我嘗試緊握你的手,卻被不明的東西鞭策了。才明白我們真走到了盡頭,我說過我害怕支離破碎,但是那一刻我真的崩潰了,我很清晰的感受到了其實你也很痛苦。還好我們不是萍水相逢,我們各自的記憶裡一定會將這部分載入,埋藏起來。你是我的特別的人。

謝謝你給了我一段深沉的友誼。

“很快會過去的。”我這樣告訴自己。痛苦在蔓延,我將自己塵封,我親手把它封閉。這片大地上,我不想再痛苦了,請讓我與黑夜沉睡。微微抬頭,充滿冬天味道的冷風,吹過我的臉頰。不想被打擾的我,將一個人走著。