江畔獨步尋花改編相關作文20篇
江畔獨步尋花改編 篇1
國小六年級作文 ,680字唐·杜甫
黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
清晨，陽光明媚，萬里無雲，正是個出去踏青的好日子，我放下書本，伸了伸懶腰，打算去尋找春天。
我獨自在江邊散步，我走著走著，忽然聞到一陣陣花的香氣撲鼻而來，我抬頭一看，哦！原來，我已經走到黃四娘周圍的小路旁了！小路旁開滿了鮮花，花香撲面而來，讓人心曠神怡，置身於萬紫千紅的花的海洋，彷彿步入了人間仙境一般夢幻。
路旁的鮮花真是太多了，千朵萬朵的鮮花把枝條都壓得低垂了，我不禁伸起手來點起花的品種：桃花、迎春花、月季花……數也數不過來。遠看那些桃花，彷彿一個個美少女，披著粉紅的衣裳；近看，有的已經開了花，一片片花瓣皆盡綻放，貪婪的吸收著大自然的恩惠，好像一個粉衣仙子，到人間遊玩；有的還只是一個個花骨朵，被綠葉包子，但也甚是美麗，正所謂：桃之夭夭，灼灼其華。桃花的美麗，似仙女下凡塵，又似西施重現於世。
仔細觀察，還發現其中有許多的辛勤勞動的蜜蜂，它們正在花間忙著採蜜，在這個春光明媚的日子裡，大家都在忙著去踏青，遊玩，而這些辛勤的勞動者卻在此忙碌著，我不禁對這些勞動者們肅然起敬。
花叢中，除了這些勞動者們，還有一些娛樂者們。這娛樂者們就是蝴蝶，蝴蝶在花叢中盤旋飛舞著，一會兒邀請花兒跳舞，一會兒口渴了，喝幾口露水，一會兒吃幾口花蜜，繼續在花叢中玩耍著，不捨得離開花叢。
忽然，傳來了幾聲鳥叫。哦！原來是小黃鶯在表達自己歡樂的心情。它們和我一樣，也為這些花兒而痴迷，陶醉了。
欣賞這般美景，我不禁詩興大發，寫下了《江畔獨步尋花》這首詩。
江畔獨步尋花改寫 篇2
續寫改寫 ,702字一個風和日麗的午後，我正在草堂裡看書，忽然一隻小鳥飛到我的窗前，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在鳴唱三月的歌曲。於是，我放下書卷，走出草堂，去感受這大好的春光。
不知不覺中，我已走到了江畔。只見江面上帆船片片，岸邊淺草茸茸。一陣微風拂過，一股常有的花香撲鼻而來。我做了個深呼吸，頓覺心曠神怡，神清氣爽！咦，哪裡來的花香呢？我環顧四周，卻找尋不到那令人心醉的花的蹤跡！我決心一探究竟。於是，我嗅著花香一路前行。
花海！我遠遠地看見了那片花海！從黃四孃家的院子一直伸展到遠處！放眼望去，它們就像是一個彩色繽紛的夢，萬紫千紅，花團錦簇。它們一團團簇擁著、擠著、鬧著、笑著……我不由得加快了腳步！
近了！更近了！我終於置身於這花的世界！樹梢上，桃花似的火，杏花似霞，梨花似雪，成千上萬的花朵將枝頭壓彎了腰，就連黃四孃家的小路上都開滿了各種野花。好想摘一些花編一個花環來玩耍，卻又捨不得！好想摘一片薄薄的樹葉做一個葉笛來吹奏，卻又捨不得！好想好想把這又甜、又柔和的空氣全都吸入胸中，卻又捨不得！我靜靜地佇立良久，我的心彷彿已和這花融為一體！
一群蝴蝶飛過來，它牽引著我的雙眼。它們在花間嬉鬧著，好像在捉迷藏，又好像在交談著春天的訊息。我輕輕地走過去，想要捉只這可愛的小精靈，它卻翅膀一扇，輕巧地飛開了！
幾隻小黃鶯，藏在繁茂的枝葉間鳴叫。叫聲婉轉、親切、自由、清脆，我仰望、尋找，卻不見它們的蹤影。此刻，我只想靜靜地傾聽，用心傾聽這美妙的音樂！
站在這裡，聞著花香，看著蝶舞，聽著鳥語，我的心裡滿是說不出的喜悅！於是，我即興賦詩一首：
《江畔獨步尋花》
黃四孃家花滿蹊，
千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，
自在嬌鶯恰恰啼。
江畔獨步尋花改寫 篇3
續寫改寫 ,585字寒冬不知不覺地走了，暖春悄悄地來臨了。我站在窗前，靜靜地望著窗外飄著綿綿春雨。不一會雨停了，雨後的空氣特別清新，讓人心曠神怡。
我舒展下身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未乾。微風吹過，遠處的江面上碧波盪漾。在一路美景中，我不知不覺地來到了江邊。這裡住著一戶人家，主人叫黃四娘。黃四孃家旁是一片一眼望不到邊的花海。它們千姿百態：有的含苞欲放，有的只綻開了幾片花瓣，有的花瓣全展開了。因為剛下過雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭。花朵密密麻麻地擠在一起，不留一點空隙。花不但數量多，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮溼的空氣，各種清香便直鑽入我的鼻子。
這些花兒的芳香向遠處傳播，吸引了大批美麗的舞者—蝴蝶。只見它們成群結隊地來到花海，出現在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子。“嗡，嗡嗡，”辛勤的勞動者—蜜蜂，它們也聞香趕來了，在花叢中一邊飛舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構成了一幅美輪美奐的田園風景畫。
黃鶯更是開心。它時而飛起，時而停在枝頭，大聲地唱起優美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應和著。我陶醉其間，流連忘返。
我享受著這美景，不知不覺中黃昏降臨了，夕陽的餘輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不捨地向家裡走去。回到家後我立即揮毫潑墨，寫下了一首叫《江畔獨步尋花》的詩。
江畔獨步尋花改寫 篇4
續寫改寫 ,341字早晨，我漫步在黃四孃家附近的江畔。
只見通往她家的小路上鮮花繽紛。桃花、梨花、玫瑰……都開了；紅的、粉的、白的……大的、小的、四瓣兒的……千姿百態，形態萬千，似乎在比誰更美呢！
你看，那朵小野花被美麗的桃花比下去了，不好意思地低下了腦袋。再看，桃花開得多麼鮮豔，正向我綻放燦爛的笑臉。這時，梨花也露出了笑臉。玫瑰花更美呢，一株株傲然挺立在陽光下，似乎想跟所有的花媲美呢！
看啊！這邊一千朵花，那邊又一萬朵花，似乎要把所有的枝條壓到水裡去了！
蝴蝶們看到這麼美的場景，都不忍離去了。有些停在花朵上閉目養神，準備養足精神去“上班”；有些蝴蝶在花叢中跳起了歡樂的舞蹈……
還有呢！那些自由自在、嬌嫩的黃鶯看到這麼美麗的花朵，也要停下來看一看，時不時發出歡快地叫聲，似乎在說：“美，好美！”
改寫江畔獨步尋花 篇5
續寫改寫 ,2402字【江畔獨步尋花】
王浩城
今天陽光明媚，春光燦爛。我正坐在自己的草堂裡讀書作詩，可突然一縷花香和幾聲鳥啼飛進了我的草堂裡。我決定出門去散散心。
我走在黃四孃家的小路上，看見路邊開滿了五顏六色、一簇簇、一團團的花。有雪白的，小小的，散發著淡淡清香的海棠花；有粉色的，紅色的，綠色的，碩大的牡丹花；還有粉色的，白色的，擠滿了樹梢的桃花。可開得最旺的是梨花了，那白色的花朵，在陽光的照耀下，像一樹的水晶。這花沉甸甸的，熱鬧地擠在枝頭，把樹枝都壓彎了，在很遠的地方都能聞到它撲鼻的香氣。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……
我正沉醉在這花香裡，可幾聲鳥啼讓我回過神來。我聽到了兩隻黃鶯在樹上唱歌。不遠處，我又看到了幾隻彩蝶在花叢中飛舞，似乎想要離去，可卻又捨不得離去一樣。
我突然靈光乍現，三步並做兩步回到了草堂，大筆一揮寫出了這一首詩：
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
唉！我雖然出生在戰亂時期，可我多麼渴望寧靜的生活呀！
【江畔獨步尋花】
李?
唐代的一個春天，我正在草堂裡寫詩，覺得太悶了，就走出去散散心。
我被這春天的景色迷住了。春天，那些鳥兒們都飛了回來，小草伸出綠色的小腦袋欣賞這個五彩斑斕的世界；每一棵樹都吐出了嫩芽。春光，競會這樣的飽滿，這樣的燦爛！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！
走著走著，不知不覺就走到了黃四孃家。只見黃四孃家的花開滿了小路，不過開得最多的是梅花，多得把枝條壓得低垂下來了，陽光下，就像幾座噴花的飛泉。走在花瓣鋪成的地毯上，突然，我發現有幾隻金色的蝴蝶戀戀不捨的在花叢間盤旋飛舞。遠處的梅花樹上停歇著兩三隻黃鶯，黃鶯的叫聲婉轉動聽，就像在唱歌，令人留連忘返。就在這時，我詩性大發，跑回草堂，大筆一揮，寫出一首七言絕句來：
江畔獨步尋花
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
雖然我出生在戰亂時期，不過我還是對美好和諧的生活有所向往。
【江畔獨步尋花】
賈心茹
今天是陽光明媚、百花盛開的一天，我在家裡做詩。因為不知道如何寫，所以我決定出去走走，找一找靈感。
我無意間走到了黃四孃家的門前，看見了平時都在呼呼大睡的花兒都醒了過來，讓人好生憐愛。繁花幾乎將小路覆蓋住。我忍不住想要去數一數一共多少風花兒，可是那些漂亮的花兒一片一片地開著，差不多有千萬朵，讓人數不勝數，沉甸甸地壓在樹枝上，把樹枝都壓彎了呢！
這時，許多彩色的蝴蝶飛了過來，在花叢間翩翩起舞，一會兒落在花的海洋中，一會兒又飛起來相互嬉戲。蝴蝶在花上盤旋著，戀戀不捨，不肯離去，就連我也不肯離去。花兒不但吸引來了蝴蝶和我，還吸引來了一隻只黃鶯，它們在花枝上唱著婉轉悠揚的歌，有時所有的鳥兒一起鳴唱，聽起來非常和諧動聽。
我望著這鳥語花香，讓人流連忘返的景色，突然便有了很好的靈感。我趕緊跑回家，“嘩嘩”幾筆便做出了這樣的一首詩：
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
【江畔獨步尋花】
楊湘宜
太陽暖暖地照著大地，風微微吹來，我看到天氣這麼好，決定出去春遊。
我一邊走，一邊呼吸新鮮的空氣，欣賞著路上的美景。剛走到奶奶家的小路上，眼睛突然一亮，發現奶奶家的花真是名不虛傳，十分美麗。有粉色的桃花，紫瑩瑩的蝴蝶蘭，鮮紅的玫瑰，黃色的迎春花……真是粉如霞，紅如火，黃如金。這些花爭奇鬥豔，一朵比一朵還要好看，而且開得還非常多，成千上萬的花把枝條給壓低了，搖搖欲墜的樣子。這時一陣風風吹來，花瓣紛紛落了下來，就好像不同顏色的蝴蝶從樹上翩翩起舞。這美麗的景象把幾隻五顏六色的蝴蝶吸引過來了，它們飛過來飛過去，在空中戀戀不捨地盤旋飛舞，一步也不想離開。可愛俏麗的黃鶯也飛來了，站在樹梢上，它們唱起了愉悅、歡快的歌聲。
這時我想起了杜甫的詩句：
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
【江畔獨步尋花】
張清瑞
公元759年，在飽經離亂之後，我來到四川成都，在好友的幫助下，於西郊浣花溪畔蓋了一座草堂，算是暫時有了安身的居所。儘管條件簡陋，時局艱辛，但是能夠居有定所，三餐無憂，在家偶賦閒詩，出外鄰里和睦，我還是感到由衷的滿足。
轉眼冬去春來，待到花開時節，我時常獨自一人到江畔賞花。這一天，日光和美，風物怡人，我不知不覺走上了黃四孃家的那條小路，恍惚間如入桃花源地，只見繁花似錦，一團團，一簇簇，奼紫嫣紅，壓得枝條直垂落到地面上。
嬉戲的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，不時地飛來飛去，彷彿這美景也惹得蝶兒們流連忘返。幾隻黃鶯在花枝間自由地跳來跳去，十分可愛，昂著頭，“恰恰”“恰恰”的叫聲婉轉動人。
我在這花間流連，呼吸之間有芳香之氣沁入心脾，俯仰之間有柔軟花瓣觸上髮梢臉頰，一時間忙著去賞百花爭豔，一時間又趕著去看彩蝶翩躚，一忽兒又急著去聽嬌鶯自啼，頓時覺少生了兩隻眼睛，少長了兩個耳朵。微風吹來，千萬朵花兒齊齊搖擺，彷彿在向我說：“子美，這般春光燦爛，何不讓它千古流芳？”
我正獨自沉浸在如此美景之中，不妨黃四娘推開大門，對我略略施禮道：“先生，請入小舍一坐。我夫今日泛舟江上，捕了幾頭鱖魚，做了全魚宴，正要前去草堂，請先生來小飲幾杯呢！”
此地此景此人，天地人和，真乃人生快事也，當浮三大白！我不禁扶須大笑：“四娘好意，子美豈能不領！今日當賦詩一首，讓這一院落的春光寄我子美筆下，與筆墨丹青齊壽，何人再道春日苦短！”
說罷，我隨黃四娘進入院子，取出紙筆，研墨揮毫，賦詩一首：
江畔獨步尋花
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
江畔獨步尋花 篇6
國小六年級作文 ,411字現在正是春暖花開的時節，陽光懶洋洋地灑在大地，灑在樹梢，灑在黃師塔上。這個春天，很溫暖也很清爽。黃師塔前的滾滾江水無聲無息地向東邊流去，顯得十分寂靜。暖暖的春光把人薰得又懶又困。我當然也不例外，像是工作良久的疲憊的人似的，微微倚在春風中稍作休息。
一陣微風拂過樹梢，佛過我的鼻尖，我嗅到了春的氣息與草的清香，隱隱約約的還有一陣淡淡的桃花香，正當我要在春風中休息時，卻感到眼前一亮，一簇深淺不同的桃花盛開在江邊，我的精神也為之一振，原來是桃花不知何時一簇簇地盛開了，露出了它們最美麗的笑靨，自由自在的樣子像是沒有主人看管。
我穿梭在一簇簇美麗的桃花中，我已經沉醉在桃花那香氣的芬芳中了。這種香氣，是淡淡的，一點兒也不張揚，使人很容易就忘記了它的存在。桃花的顏色也很醉人，有嬌麗的玫紅，也有俏皮的粉紅，人們究竟會更喜歡哪種顏色呢？想到這裡，我不禁吟誦起詩句：“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”
獨步尋春 篇7
國小四年級作文 ,989字一年之計在於春。春天是萬物復甦的季節；是充滿希望的季節；是生機勃勃的季節。春天在哪裡？讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
一場小雨過後，我漫步來到公園，空氣裡瀰漫著泥土的清香，聞起來舒服極了。忽然，一陣微風拂面吹來，“吹面不寒楊柳風”，不錯，它就像母親的手，輕撫著我的頭，撫摸著我的臉，好溫暖啊！我深吸一口氣，情不自禁仰面笑問：“風，你知道春天在哪裡嗎？”一絲輕風又悄然而至，像媽媽一樣親吻我的額頭，然後又飄然而過，我心裡頓時豁然開朗：春天就在溫暖多情的春風裡。
走著走著，前面一塊綠草地吸引了我的視線，我一陣小跑過去，蹲下身子，凝視著這些剛探出頭還掛著晶瑩水珠兒的嫩綠小草，笑問：“小草，你知道春天在哪裡嗎？”茵茵小草知我意，在春風的吹拂下竟相起舞，似乎在告訴我答案，望著這隨風搖曳的小草，我若有所思，恍然大悟：原來春天就在春意盎然的小草裡。
不知不覺，我信步來到了公園的小湖畔，好美麗的風景呀，真讓我大開眼界；湖畔的垂柳格外引人注目，它們就像一群婀娜多姿的綠衣仙子，在微風的吹拂下，優雅地梳理著那美麗的長髮；它們又像好客的主人伸出那修長的手臂歡迎遊客的到來。樹上的鳥兒，有的在歡快地翩翩起舞；有的在盡情歌唱，歌聲清脆悅耳：“啾啾、啾啾，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……這是多麼一副多麼美麗動人的風景畫啊，我久久移不開腳步，完全陶醉了，再低頭看水中的垂柳和自己的倒影，彷彿置身於仙境之中，真是令人心曠神怡，愜意無比。我自言自語：春天在哪裡？春天就在秀麗迷人的風景裡。
我爬上山坡，問大山：“春天在哪裡？”“請看山下！”大山回答。我放眼望去：紅如火、粉似霞的是桃花；如雪似玉、潔白無瑕的是梨花；如陽光般金燦燦的是一大片油菜花……百花爭妍鬥豔，美不勝數，讓人一飽眼福。春天在哪裡？不用說，春天就在五彩繽紛的鮮花裡。
回家的路上，我看到農民伯伯正在田間忙碌，他們忙得不亦樂乎。我不禁吟唱“春種一粒粟，秋收萬顆子。”
鳥語花香、生機勃勃的春天可真美！我愛你---孕育生機的春天！我愛你——充滿希望的春天！我愛你——象徵美好未來的春天！
尋隱者不遇改編 篇8
續寫改寫 ,493字天剛矇矇亮，賈島就從家裡出發前往遠方的山林尋找隱居多年的隱者。
山林裡的空氣真是好啊！睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露，小鳥朝著悠揚的歌曲迎接著初升的太陽。
一路上賈島左顧右盼，走了很久始終沒有遇到一戶人家。不知走了多少個時辰，賈島終於在前方不遠處發現了一戶人家，他想：這應該就是隱者的家了吧。於是，他快步走上前去，看見一位童子正在門前玩耍。
賈島上前問童子：“你師傅在家嗎？”童子看了看來人，回答：“我師傅不在，他一大早就上山採藥去了。”“請問，你師傅在什麼地方採藥？他大約什麼時候能回來呢？”只見童子指了指前方的山林說：“師傅只關照我說，在這座山林中採藥，具體在什麼位置他沒有說，他可能要到晚上才回來。”過了一會童子像想起什麼來了，拍著自己的腦袋說：“師傅交待過，如果有人來找他，就說要很晚才回來，請來人不必等待。”賈島聽完童子的話語非常失望，心想：看來今天是見不到這位高潔的隱者了，不知什麼時候能見到他，與他談論心境。
他和童子寒暄一番之後，就啟程回家了。一路上賈島回想自己今天的經歷，自言自語吟誦了有名的古詩《尋隱者不遇》：
松下問童子，
言師採藥去。
只在此山中，
雲深不知處。
漫步江畔 篇9
國小四年級作文 ,473字春天來了！和煦的春光照耀萬物，身上暖融融的，心也跟著融化了。隨著春姑娘的腳步，諦聽著悅耳的鳥鳴，不知不覺，來到了新安江畔。
走下長長的石階，進入江濱公園，眼前豁然開朗。數以萬計的玉蘭花欣然怒放，色彩明麗，紫勝煙，白如雪，粉似霞，朵朵婀娜多姿，芳香四溢。遠遠望去，好似絢爛的星雲籠罩和呵護著玉蘭樹，燦爛無垠。新安江的春天是迷人的。
不遠處的池塘邊生長著一片柳樹，風兒舞伴來了，他倆便跳起了華爾茲來。風輕輕地扶著她的腰，前進、後退、轉圈、行禮，風和柳枝的動作是多麼協調有序。偶爾有幾隻白蝴蝶縈繞在柳枝間，使柳樹更加靈動了。柳葉已經抽芽，一個個互相交錯，點綴著細長的柳枝。嫩綠的芽兒蒙著乳白色的細毛，蒼翠欲滴，顯現出一派蓬勃的生機。新安江的春天是生機勃勃的。
風兒牽著我的手來到了江堤。眺望江水，清澈見底，彷彿將藍天連同對面的山一起拉進了水中。幾隻水鳥掠過江面，一晃就沒了影，只剩下一圈圈的漣漪，見證著它曾經來過這裡。新安江的春天是寧靜的。
迎春花、桃花、茶花互相輝映，春意盎然。一縷輕風吹起我的髮梢，讓我真切感受到“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”
桐廬江邊尋花 篇10
國小四年級作文 ,551字今天下午，媽媽帶我去“中國最美縣城”桐廬參加活動。晚飯後，我們坐車至桐廬二橋觀景。
下了車，我們經過了一條綠樹成蔭的小徑，穿過小徑，便來到江邊。桐廬富春江邊可美麗了，江上吹來一陣陣微風，令我神清氣爽，江面上倒映著一輪清朗的明月。頭頂上不時飄來潔白的柳絮，像在空中飛舞的雪花。江對面，是一幢幢燈火通明的高樓大廈，像夜空中的星星，點綴著江面。在遠處，色彩明麗的二橋和大廈一起讓漆黑的江面變得五彩斑斕。人行道邊還擺放著大小各異、形態萬千的石頭，有的像正在睡覺的小貓，有的像一個平板電腦，還有的像幫主人看家的小狗……正在此時，一縷縷清香不斷飄過，伴隨著明月晚風，更覺心曠神怡，我不由地左右尋找起香氣的來源。
原來，江邊的人行道旁，還種著各種草花和樹上開的花，花香正是來自這裡：有迎風吹喇叭的牽牛花，有五彩繽紛的海棠花，有翩翩起舞的蝴蝶花，有像燃燒的火焰一樣的杜鵑花，還有滿天繁星的雛菊……它們中有的嬌小，有的美麗，有的挺拔，各種各樣。它們的香味芬芳撲鼻，湊上去聞聞，那味兒比最好的香水，好聞多了。河岸邊的樹花開得正盛，我問了媽媽，那是桃花。桃花們偶爾會落下幾片花瓣，花瓣落到水面上，就像小船一樣漂向遠方……
在這樣一個春風沉醉的夜晚，我們在江邊，踏月尋花。明月、春江、繁華，構成了一幅“春江花月夜”的美麗畫卷。
江畔尋春 篇11
國小四年級作文 ,475字今天是一個晴朗的好日子。風像一隻輕柔的手，輕輕地撫摸著我的臉龐，非常愜意。晚飯後，我和媽媽來到松花江邊，感受春的氣息。
江邊的空氣非常清新。我深深地吸了一口氣。似乎聞到了草木的清香。我的每個細胞好像都感受到了這種清新。
我站在江邊的木板橋上憑欄遠眺，映入眼簾的景象無比美好。蔚藍的天空與江水相互輝映。江水原本是無色的，但在天空的映照下，變得又藍又亮。而且江水還有不同的顏色。臨近對岸的江水呈現出各種顏色，那都是樹的倒影：綠樹映照出翠綠的顏色，還未發芽的樹映照出的是淺棕色，開滿杏花的樹映照出了可愛的淺粉色。我不禁想起了媽媽校園裡的那棵大杏花樹，還有那句隨口而出的“風吹杏花處處香”。
“呀，鳥！”我發出了一聲驚呼。“媽媽，你快看。那是水鳥嗎？”鳥兒展開翅膀，盡情地在江面上翱翔，他們是在尋找水裡的小魚小蝦嗎？還是在感受這春的氣息呢？我多麼想變成一隻小鳥，在天空之中、在水面之上，自由翱翔啊！
我伸開五指，從指縫間去看太陽，想看看春天的太陽是什麼顏色，時光也很快在我的指縫間溜走我該去舞蹈學校了。
我離開了江邊，去享受我另一段美好時光了。
江畔尋春 篇12
國小六年級作文 ,503字驚蜇已過，春的氣息越來越濃。“春天在哪裡？春天在哪裡……”哼著歌曲，我興沖沖地到江畔尋春。
江邊的柳樹，已經穿上翠綠的新裝。長長的柳條，似少女柔軟的長髮，似一層層密密的紗簾，在風中搖曳，婀娜多姿。它的腳邊原本枯黃的小草，也被春姑娘喚醒，枯黃中透露出一點兒新綠，尖尖的，綠綠的，讓我看到了春的腳步。
走在石砌的小路上，低矮的灌木叢、高大的樹木，經歷了一個冬天的嚴寒後，也都脫胎換骨，長出了新的葉子，翠色慾滴；紅紅的山茶花開得正豔，掩映在綠葉叢中，似一個個害羞的小姑娘，顯得格外漂亮；金黃的迎春花吹起了小喇叭，嬌滴滴地立在枝頭，傳遞著春的資訊；潔白的玉蘭迎風怒放，滿樹繁花……這一切都預示著春天已經來到。
鳥兒們在枝頭歌唱，在林間穿梭，在空中飛舞。有膽大的，還飛下來，在石徑上漫步。鶯歌燕舞，春光正好。
最快樂的還要數小孩子們。他們脫去了厚厚的棉衣，在大人的陪伴下走出家門。江畔的平臺是他們的樂園，有騎自行車的，有放風箏的，追逐著，奔跑著，歡笑著。江邊一派春意盎然的景象。
春天果然來了。一年之計在於春，我要珍惜這美好的春光。
滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄——《三國演義》讀後感 篇13
讀後感 ,1034字“話說天下大事，分久必合，合久必分”簡單的開頭，卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，關羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄……自我認為，在《三國演義》這部長篇歷史小說中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現人物，在人物的基礎上講述故事，二者密不可分。
說起我最喜愛的人物，是被明間不斷神化的智者—諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典範，這也是我喜歡他的一個重要原因。他為後人樹立了一個“鞠躬盡瘁，死而後已”的榜樣。以獨特的見解，和對時事的深刻認識，又為人謹慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關係超越君臣，肝膽相照。例如，當劉備病重時，喚諸葛亮到白帝城，曾對他說“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國家，成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他；若是他不爭氣，你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人？而他並沒有乘人之危，沒有枉費劉備對他的信任和重託，他權利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓，視諸葛亮如父，蜀國軍政大小事務，鹹決於亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐，已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答，這分責任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經意間會有蔑視的態度。
說道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州，但對劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的時候，我對周瑜並不喜愛，認為它心胸狹窄，不可為大器。但之後才發現，他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過人”，“建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也”。在其它三國的史料中，也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑑》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之後的瞭解中發現，赤壁之戰，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中，有取西川的計劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷，周瑜會有更大的作為。
《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛，在閱讀的同時，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。
《賣火柴的小女孩》改編 篇14
續寫改寫 ,1410字這是一個全白的世界，寒風凜冽。雪花如鵝絨毛般在天空中扭動著她曼妙的舞姿，再緩緩的飄落在行人的頭髮上，肩膀上，親吻著路人的臉頰，然後快速地融化成水滴蒸發。街道上彷彿彷彿鋪上了一層白瓷，人們踏在上面卻猶如踩在了棉花之上，落下了一排排或大或小、或凌亂或整齊的腳印。
這是這一年的最後一天—大年夜。在這又黑又冷的夜晚，一位瘦弱乖巧的小女孩正蹲在一棟洋房子的牆角下，她蜷著腿縮成一團，哆哆嗦嗦的喊著：“賣火柴，誰來買我的火柴？”然而路上的行人卻連瞥一眼都不屑，這個時候誰會要火柴呢？小女孩握了握手裡的火柴，她覺得更冷了。雪花落在她金黃的頭髮上，髮梢打成卷兒披在肩上，很漂亮。不過小女孩並不在意這些。啊，她多想點燃一根火柴讓自己暖和一點啊，哪怕只有一點。
不遠處一顆美麗的聖誕樹上，兩隻小精靈正默默地注視著這一切。“小靈兒，那個小女孩好可憐啊，我們幫幫她吧。”一隻小精靈同情地說，“好吧，但我只能讓她做一個美好的夢。”另一隻小精靈很無奈的回答。
這時，小女孩早已飢寒交迫而昏了過去，手裡還緊緊地握著那一大把火柴。忽然，那些火柴自己燃燒了起來，一束溫暖的火光照亮了周圍，猶如美麗的夕陽餘光，小女孩被這溫馨的火光籠罩著……
小女孩來到了一座充滿著魔法的城堡，周圍的一切都變得其妙起來。城堡到處瀰漫著生機。小女孩踱到桌子前面坐了下來，她餓極了，肚子一直在抗議者。這時桌子突然開口說話了：“需要食物嗎，我的小公主？我可以為你提供服務。”還未等小女孩反應過來，桌子上就擺滿了各種美味佳餚，還處在震驚中的小女孩，看到實物，也不在乎食物哪裡來的就狼吞虎嚥了起來。喝足飯飽後，桌子也已是一片狼藉了，但是下一秒，桌子又幹淨如初了。接著桌子又請小女孩享用了飯後甜點和茶水。神奇的桌子！小女孩感嘆道。
填飽肚子後的小女孩開始四處參觀這座奇妙的城堡。你瞧，她看到了什麼？她竟然看到了一件懸浮在空氣中的雪紡外套，而那件雪紡外套在意識到有人走來時，竟朝著她飛過來。好漂亮啊！小女孩忍不住要去穿上它。“我的小公主，你是第一個穿上我的人。”外套說話了，嚇得小女孩差點丟下外套，“穿上我，去享受一趟美妙的旅程吧。我不僅美麗，還具有冬暖夏涼的功能，相信我，你可以進去右手邊的那面鏡子裡體驗一番。”果然，小女孩的右手邊擺著一面明亮的鏡子，只見鏡子慢慢地形成了一個旋渦，小女孩一下子被喜樂進去。進到裡面，小女孩不禁被裡面的景象所吸引了。這裡不時的變換著春夏秋冬四個季節。冬天下起了大雪，小女孩穿著外套竟一點也不覺得冷，一會有轉換到了夏天，烈日當頭，小女孩卻感到冰涼清爽，他不可思議了。
小女孩懷著激動的心情從鏡子中走了出來。她不經意的一瞥，看到遠處的矮臺上放著一個檀木盒子，她走過去開啟盒子，只見裡面靜靜地躺著一隻水晶球，這時水晶球忽然閃現了耀眼的光芒，小女孩看到水晶球裡面連續出現了她的媽媽、她的爸爸還有奶奶，他們慈愛地看著她。“爸爸、媽媽、奶奶，你們帶我一起走啊，我再也不要一個人孤孤單單的了，我一個好餓好冷……”早已決堤的淚水，掛在了小女孩蒼白的腮邊，映照出了小女孩無盡的思念。忽然，小女孩的背後長出了一雙雪白的翅膀，帶著她飛向家人，她看到了媽媽伸出雙手迎接她……
第二天清晨，在這棟房子的角落裡，人們發現了一個面帶笑容的世界的小女孩僵化在瑟瑟的寒風中，雪花還在不停的飄落，似乎要為大地銀裝素裹，似乎要掩蓋一切的紛雜黯淡，似乎只想重新創造一個雪白的世界。
在孤獨中尋找 篇15
高二作文 ,867字我們每個人的一生中，總有那麼些時候是一個人走過的。那是我們必須學會的孤獨。
學會孤獨？或許很多人會覺得奇怪吧。但是我想說的是，我們的身邊不可能會有一個人一直陪你走到天荒地老，你總會有孤獨的時候。我們現在或許身邊都有人陪，有人陪我們吃飯，有人陪我們回家，有人陪我們學習，有人陪我們……但是，在將來的某一天，我們一定會學會一個人解決三餐，一個人踏上回家的路，一個人……我的姐姐說，她走出校園後，需要自己在外獨自生活。原來總害怕自己一個人。後來懂得沒有人會陪著自己一輩子。孤獨的自己會想的更長遠。一個人看風景，才能體會到更多的意境。
我想，唯有孤獨，才能讓我們真正的安靜下來，去思考生活中的問題，然後你便有了自己的想法，讓自己特有的想法走進生活或者變為實際，那便是創新的產物了。
創新，不僅僅是科學家的事。它應該滲透在我們每一個人的生活中。我們可以創造一種解題思路，可以創造一種解決問題的方法，可以創造一篇獨特的文章，可以……“中國製造”絕不是現在中國人喜歡的字眼。這四個字，赤裸的揭露了中國創新力的匱乏。這四個字，無疑向世界人民說著，我們不會創新，我們只是創新物品的製造者。我們不喜歡這四個字，所以我們在尋找，尋找一條可以將其轉變為“中國智造”的道路。
尋找的過程必然是漫長的，也必然是孤獨的。一個國家的尋找需要每一個個體的尋找，也就是你我。你我尋找的過程也將會是漫長而孤獨的。它往往在你最孤獨的時候，躍進你的腦海，給予你精神的安慰。在孤獨中尋找，尋找創新的動力，尋找創新的靈感，尋找創新的未來……
想要創新，你必須敢於面對孤獨。追求真理的道路總是會遭到質疑和嘲笑的。但你需要拋棄那些，堅持下去，孤獨的路上註定要一個人走。
當你在孤獨的路上越走越遠，你會愛上這種孤獨的感覺。你不用在意別人的眼光，你只需要創新，實踐，再創新，再實踐……最後，你的創新產物會在你的眼前，為你喝彩。
現在的我們，需要孤獨，需要它讓你真正冷靜下來思考，需要它帶你尋找自己內心的疑問，需要它引你走向創新的前方。
在孤獨中尋找自己，尋找內心深處屬於創新的那一點光亮。
早春獨步 篇16
國二作文 ,1131字耳畔時常駐進這個時節的風。
還沒完全褪去冬天的絲絲涼意，又夾雜著春的暖意。辨不清來自哪裡，那聲音似乎是從剛吐出的新綠拍打的深處擊來，附著於耳根，開出嫩嫩的花瓣。
也是在閒步時看見了河邊的新柳，綠柳才半黃未勻，每一枝柳條都綴著千顆萬顆綠盈盈的、嬌小玲瓏的綠骨朵兒，似嵌了玉珠的絲絛。柳浪柔曼，漾得春風柔情無限。像綠色的河流，流淌著新生命的蓬勃生機。柳條被拂出沙沙聲響，恣情盛放的不知名的小花相互撫摸花瓣，似不捨的戀人。一切都被春擦出美的痕跡。
也只是偶遇幾株桃花盛開。恍若一夜間瀉下，用玉雕琢而成，她們密密地壓滿了枝頭。沒有枝間叢叢新綠的烘托，唯有墨綠色的樹枝相伴。那樣張狂的桃花，千朵萬朵壓垂了枝頭；那樣高傲的桃花，只靜靜的開放、端然貞靜；那樣冷豔的桃花，從不與別的花爭奇鬥豔；獨獨地開著，唯我地開著，彷彿天地也不過如此。梅苑的桃花是開的很美的，每每獨步於此，總會微閉雙眼，嗅著空氣中的清香，帶著春意，沉入夢裡。
也是瞥見枯黃的亂叢中，樸素的一簇綠，靜靜俯身傾聽大地的諄諄教誨。他們是大地的兒女，樸素靜默，沒有半點兒張揚的色調。小小的綠色匍匐在土壤裡，毫不起眼的綠隱隱於斑駁的枯枝敗葉中。可這小小的綠，又蘊藏了多少的力量？總有一天，總有一天。這一簇樸素的綠會爛漫成鋪天蓋地的、亮麗的風景。
也是驚歎一夜狂風葉滿地，滿目喬木綠新盈。地上敗落的葉子帶著黯淡的結局默默地等待著成為時光裡的塵埃。落葉無言，擲地無聲，卻像最憂鬱的歌聲哀傷了心情。轉眼間，驚見一樹芳華。每片葉子水靈靈得似乎可以掐出水來，嫩的可愛，碧得溫潤。還有那濃縮了一冬的力量的葉苞，像小小的拳頭攥的緊緊的，蓄勢待發。連那將凋的舊葉，都是如此美麗。忽然對落葉肅然起敬，是它的奉獻成全了這個世界的美麗，是它的犧牲為故事填一個遺憾而又韻味無窮的符號。
也聆聽過竹林連綿起伏的清脆得讓人心醉的雛鳥的鳴叫聲，那期待衝向蔚藍蔚藍的天，飛向潔白潔白的雲的聲音，那渴望脫穎而出，不甘泯滅於眾人的肺腑之言，那是初生牛犢不怕虎、敢作敢為的宣言。在鳴聲中，我似乎窺見了燃燒的熊熊的火焰，那渴望發光發亮，與眾不同的靈魂。鳥兒那樣努力地讓世界聽到自己，一聲高過一聲，一聲淹過一聲，那我們還有什麼理由不向上呢？
家鄉早春，沒有百花齊放的盛景、沒有鬱鬱蔥蔥的樹林、沒有漫天飄散的飛花、更沒有泠泠作響的小溪……。那春是什麼呢？是閒步時看見的新柳？是偶遇的幾株桃花？是枯叢中的一簇綠？是跌落下的落葉？是讓人心醉的鳥鳴？在我心中，家鄉早春是冬打不敗的信仰，是綠意蓬勃的希望，是奮發向上的理想。每一物都充滿朝氣的去踐行理想，去實現自己的意義。在我心中，這大概就是美麗的春天吧！
耳畔駐進這個世界的風，辨不清來自哪裡。是綠的深處，是春的聲音。
一朵遺世獨立的花 篇17
高二作文 ,791字他站在人海中，且徐且吟，不與世俗同流。遠離了群體，如鯤鵬一般扶搖直上，在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶，雨水洇蝕，仍不為所動。偏安於孤獨，像極了一朵遺世獨立的花。無意吐芳，而香氣如絲，氤氳世間，即使蝕骨的西風吹拂，依舊凜然，冷視眾生。
一個人的旅途往往而是，遺世獨立實屬困難，能夠堅守自我，葆有本色，高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的又有幾個？歷史的滾滾車輪如穿花馬蹄般駛過，而遺世獨立者又在何方？
水中青蓮，清淨無塵，即是一綻，滿室浮香。李白，一代詩仙，暢遊無窮，浪漫俊逸，早年被玄宗皇帝召進宮中，斗酒三千，玉盤珍饈，鶯歌燕舞。但李白痛心於被區區一個小官羈絆，不願為他人作詩，成為“倡優”般的取樂之物，終於審定自我，跳出世俗的圈子，遺世獨立。高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，乘一葉扁舟，順流而下，給世人留下了“力士脫靴，貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿，安於孤寂，守清貧，不顧世俗名利，在詩詞中孤獨跋涉，傲然本色。
墨中白蓮，塵泥不染，幾開幾合，清新不減。情僧蘇曼殊是個離經叛道之人，幾次還俗幾次出家，將人生視為兒戲。但他憑著自身的跋涉，遺世獨立，贏得了許多大家的稱讚。他在人生之路上是孤獨的，但他仍“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，成為一株清淨的白蓮。“酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡"，他行為古怪，甚至賣牙買糖，一生受盡孤苦，“恨不相逢未剃時”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的花朵，俯瞰眾生，遺世獨立。
遺世獨立，安於孤寂，沒有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現今，恐怕這樣的人會為世俗所斥，為世俗所累。但我們應該珍惜每一次孤獨跋涉的機會。蔣方舟說：“每個人都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚。”李白、蘇曼殊聽從了內心的召喚，終於化身成為遺世獨立的花朵。
臨淵之花，且浮且沉，惟有香氣，不變如斯，遺世獨立，殊途同歸。
清平樂村居改編 篇18
續寫改寫 ,617字沿著小溪，有一座簡樸的木屋。這是一座又低又矮的木屋，門窗很陳舊，屋簷更加矮小。
小溪兩邊，長著許多小草，嫩嫩的、綠綠的，綿軟軟的，像舒適的綠毯。綠毯中間，田田的葉子迎風招展，層層遞進，像柔軟的紗裙。荷花在綠葉中顯得格外鮮豔，有婀娜地開著的，有結出蓮蓬的，彷彿到了仙境一般。
我獨自走在鄉間的小路上，路過小溪，經過木屋，耳邊傳來“哧哧”的笑聲和溫柔又美好的方言。“老頭子，你看咱大兒子多能幹，都在除草了。”“是呀！老婆子，這多像當年的我呀！吃苦耐勞，隨父。"“別吹牛了，還不是我教出來的！”轉過頭，只見一對老夫妻正在友好地拌嘴。他們的兩鬢已經斑白，臉上已經佈滿了大大小小的皺紋。回過身，又見遠處的山坡上，一個強壯的男子正在給豆除草，想必這就是老婦指的大兒子吧！
繼續往前走，來到了屋後的籬笆外，到處都是雞鴨在歌唱，。而院子的一角，坐著一個青年，正穿“針”引“線”，編織雞籠呢！這應該也是那對夫婦的兒子吧！繞了個圈，回到小溪邊。不知清澈見底的溪邊何時多了一個男孩兒。這孩子真淘氣，趴在小溪邊，光著圓屁股，帶著紅肚兜，剝著剛摘下來的蓮蓬，還將他們一股腦兒扔進了小木屋。木屋裡並沒有傳來咒罵聲，而是傳來了一陣大笑，噢！原來這是他們的小兒子啊！
一陣微風吹來，溪邊的荷葉輕輕地哼起了歌，將我從沉思中拉回現實，屋前的桃花已經凋謝，屋後的梨兒已經結果。它們明年將重新開花、結果，日復一日，年復一年，那我呢？
風兒，請你告訴我，我何時才能重新被重用？
細雨飄渺清江畔 篇19
國小六年級作文 ,596字朝朝夕夕，我與清江一起相伴。她像一位正值花季的少女，溫柔、美麗。微笑的時候，江面上便盪漾起陣陣漣漪。
雨天的清江格外美麗。她披上乳白色的薄紗舞衣，微笑著、歡笑著，與風起舞，飄逸如仙。不時有木船滑過，與山、水為一體，宛如一幅奇美的中國畫。白鷺從江面掠過，用腳尖給清江點開了幾朵純潔的花。
河水是那樣的綠，綠得發亮，綠得像是被樹染過一樣。河水是那樣的靜，像一面大鏡子，照出柳的綠。在微風的慫恿下，柳條輕輕地敲擊著這面鏡子，破壞了這動人的美。我也輕輕地把手伸入河中，清澈的水從指尖緩緩而過，絲絲清涼直入心間，只感到神清氣爽，舒服極了。
正午，太陽大得很。縷縷陽光照耀到平靜的清江河上，湖面金光閃閃，是鋪了一層金子，還是又換了一身新裝嗎？若不是季節還早，我恐怕早已下江與魚兒共同撈金，在河間與魚兒暢遊到遠方，品嚐清江的美了。清江河不停地往下流淌著，繞著山，繞著水，金子也不停地跟著清江河往下跑，漸漸消失在眼前。
晚上，我總愛去親水平臺散步。目的有二，一是為了欣賞清江河的美景，二是為了吹吹滑過江面的微風。晚上的清江河在我眼中一直是最美的。親水平臺上五彩繽紛的彩燈，倒映在清江河上，讓她穿上了唯美的禮服，在被月光渲染的湛藍的天空下舞蹈。嗯，這是一種罕見的美，無雙的美。
傍晚，我坐在窗臺上。窗簾打在玻璃上，發出滴答滴答的聲音，風夾雜著花香，撲鼻而來。我久久凝視著清江，發自內心的感覺她真的好美，好美……
創新從改編中來 篇20
高一作文 ,588字在藝術領域“創新”與“改編”像是一對孿生兄弟，創新需要你有豐富的想象力；改編需要你有很強的動手能力。只有兩者合而為一，才能打造出完美的“工藝品”。
現在有許許多多的人對改編起了興趣。有些人把一些經典加入自己的一些想法就變成了新的產品。
《葫蘆娃》這首歌對我們來說是很深的回憶，無論你是多麼的傷心和難過，聽到這首歌的音律就會拋開煩惱，不由自主的心情變好。最近，我在熱搜上看見了“葫蘆娃”，由於好奇和童年的回憶就打開了看看。看到裡面的內容讓我大吃一驚，“大張偉改編《葫蘆娃》”。大張偉在我印象中是一個鬼馬精靈，特別能逗樂，但有一點不可否認—他雖然整天嘻嘻哈哈，看著有點不務正業，但他是音樂界不可多得的人才。他的逗樂也融入到了他的音樂當中。他的每一首歌都會讓人感到興奮。看到他演唱《葫蘆娃》這首歌的短片時，我真的完全控制不住我自己的笑點，實在是太搞笑了。他以電子音樂的形式把一首很經典的歌改編成了一首讓人認不出的感覺。我對他佩服的簡直五體投地。
改編是重要的，但創新更為重要。你要想獲得成功，創新是必不可少的。如果只是一味的模仿他人，會導致我們的作品一步一步走向隨大流，盲目從眾。
創新就是要把自己的想象力和創造力發揮到最大的限度，讓自己的作品變得更加的完美。大膽的把自己的所思所想投入到行動中去，讓自己的想象變為現實，這就是創新，創新會給人帶來勝利的喜悅和勞動的滿足。