江南三月的雨相關作文20篇

江南三月的雨篇1

國小六年級作文 ,681字

雨無聲無息，一點一點如斷了線的珍珠飛瀉而下。雨下著下著，來到了三月的江南。

江南的雨總會飛入我心，窗外雨綿綿，側耳傾聽雨點打落在青石板上的聲音，安靜地、安靜地。不打著傘，走在雨中，走在屋簷下，看著雨水變成多多晶瑩的白蓮。河面被雨水沖刷地清澈，明亮，泛起了一層白色的輕紗。船在雨中經過“篤篤”地汽笛聲。伴雜著腳步聲，構成了雨中最繁沒得交響樂。

老橋旁邊的大榕樹，靜靜地、靜靜地，它等待著雨，等待著雨水漫溼它的每一片細小的落葉。

老橋古老悠悠的影子，靜待著雨水，讓雨水沖刷它昔日的滄桑，繁華，留下今日無眠絲雨的痕跡，踏上老橋，雨淅淅瀝瀝的來了，像銀色的綢緞輕輕拍打著榕樹，輕輕撫摸著美麗的老橋。雨水沖走了歷史留下的青苔。沖走了人們一步步走在橋上的腳印，老橋變得新盈，彷彿歲月與它與世無爭。

雨漸漸地，走進了草地，走進了江南那片綠油油的盛世榮華，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，”雨漫漫地包圍了整片草地，還有我這顆愛雨的心。一點一滴，打彎了小草，打落了剛剛開放爭奇鬥豔的最美桃花，一片霧籠罩的大地，一片雨換來的生機，雨水漸漸小了。空氣中瀰漫著溼潤，與空氣的甜美。”“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。”下了一天的雨，白牆黑瓦上留下了雨水一條一條的淚痕，在雨霧裡留下了自己迷失的蹤跡。一切被雨洗的煥然一新，一切被雨沖刷得白黑髮亮，一天的雨無聲無息地來，也無聲無息地回去了，不留任何遺憾，不留任何悲傷，只留下了快樂與美好的生活。

雨來到了江南，也送走了江南塵封的歷史。

三月的雨篇2

國小三年級作文 ,372字

雨，開始下了。

就像一場音樂會似的，小雨點叮叮嗵嗵的落下來。打在瓦片上“叮叮叮”，落在地面上“嗒嗒嗒”，飄到雨傘上“嗵嗵嗵”。小雨點落在很多“樂器”上，把春的大門開啟，奏響春天的讚歌。

三月的雨，是春天的開始。它讓種子發芽；它喚醒了冬眠的動物；它讓筍芽兒破土而出……。

三月的雨，細細的，小小的。它落在門前的小溝裡，濺起朵朵水花；它從屋簷上跌下來，像斷了線的珍珠，四處飛揚。

大人們都會說，三月下了春雨，春天就來了。我喜歡在三月的細雨裡輕輕地滑呀！聽聽春雨的聲音；看看細細的雨絲；嚐嚐雨水的味道。讓雨水打在身上，我覺得冰涼涼的，甜滋滋的！

杭州的三月，因為這小小的雨滴，增加了幾分美。尤其是西湖，在細細的小雨裡，彷彿披上了一層薄薄的細紗，變得十分美麗、動人。

我喜歡這三月的雨！它帶給了我很多快樂！也給了人們非常多的新希望！

聽，雨又開始下了！

三月的雨篇3

國小三年級作文 ,338字

三月的雨總是那麼的奇妙，下的遍地都是。幫小草抽出嫩綠的小芽，幫花兒洗了一個清涼的冷水澡，還幫大樹灑上了一顆顆晶瑩的像水晶一樣的雨珠。

謝謝你，雨姑娘！是你帶給了我們清新的空氣，是你帶給了萬物生長的能量。你的出現代表著春天已經來了，你在地上形成一個個水坑，讓我們踩著水坑各處玩耍，謝謝你！我們玩的很開心。

雨姑娘，有人說下雨代表著你在哭泣，但是我不這樣認為，我認為你是想找人和你一起玩耍，想要看大家歡快的身影，歡樂的笑聲，來吧！我願意和你一起玩，你在天空下，我在地上接，哈哈！

雨姑娘，春天的你最是輕柔最是細膩，不像夏天的你那麼狂暴，秋天的你那麼淒涼，冬天的你那麼冰冷。聽著看著你下的小雨我慢慢的睡著了。

雨姑娘我喜歡你，我感覺到你給我們帶來的清涼與溫和。雨姑娘請你別走，好嗎？

三月的雨篇4

國二作文 ,401字

今天仍然有小雨。

細小到難以察覺的雨絲融合在風裡，撲面而來的潮溼而清新的氣息浸溼著每一寸土地和每一片樹葉，乾燥與灰塵便也融入了這風中，留下翠綠的樹葉凝結著一滴滴雨珠，而它們卻不知去向。

三月初的溫度仍是涼的，涼意凝結在雨絲裡，織出一幅朦朦朧朧的水墨畫。地上的積水泛著小小的漣漪，倒映著高樓大廈的影子，一層層暈染開。天空被洗刷得有些慘白，便哈著氣給自己取暖。於是，又一陣小雨便從熱氣裡凝結，下降，再變冷，柔柔綿綿地貼著行人的臉頰和衣服，像無數小巧的精靈圍著你團團轉。

言語模糊了視野間的色彩，如水彩畫沾染上水花，顏色變淺，再一層層在你眼前鋪開，連著極目遠方的景色，恍惚間便如身處畫中。伸出手來想捕捉它們，而張開掌心時又無影無蹤。一陣微風就能改變它們的航向，飛舞著浸溼了萬物，向著自由的遠方。它也將擾亂心靈的噪音除去。停下腳步，便沒有了汽車的嘶鳴，只有雨的溫柔呢喃在耳旁。

寂靜與五彩斑斕，全部交織在雨中。

三月的雨篇5

國小五年級作文 ,638字

涼風從天空飛下，撫摸著棵棵小樹，將一封封信寄到每一個角落。鳥兒拍打翅膀的聲音在天空中久久地迴盪。螞蟻的腳步聲成了雨前的伴奏曲。

潔白的雲彩好似在變魔術，從白變灰，從灰變黑。不一會兒，天上就佈滿了密密層層的黑寶石。涼風依然在傳遞著資訊，大地變得安靜。烏雲鼓著肚子，好似一個大袋子，裡面裝滿了東西。

“嗒！”第一滴雨衝破了雲層，飛躍到了泥土上。這滴雨好似是隊長，它一落下，後面所有的隊員便都陸續地飛躍下來。它們喚醒了沉睡的大地。草兒伸了一個大懶腰，睜開了眼睛，抬頭望著天空，拼命往上升，就好似自己要插上兩隻翅膀，衝破雲層。而三月的雨則像是一顆顆細長的線，拉住世間萬物，帶著它們一起遨遊。“嗒！嗒！嗒……”頑皮的雨水和風一起來到了屋頂，乘坐著滑滑梯，滑到了溼潤的泥土裡。雨不想在屋頂上玩了，便飛到了樹枝上，敲打著樹枝，將嫩芽從被窩裡拉了出來，一齊陪它玩兒。嫩芽扭動著自己的身軀，雨水兒便為它伴奏著音樂。這音樂被風兒帶到了每一株植物的耳朵裡，它們聽著這首優美的音樂，情不自禁地在大地上舞動，變成了一場舞會。

雨玩累了，便想回家，它越下越小，直到最後一滴雨水緩慢地落下。大樹搖動著它那粗壯有力的大手，依依不捨地向三月的雨告別。舞會結束，一切又恢復了平靜，只有房屋上未離開的水滴，在為它們唱著搖籃曲。

春雨過後，一陣微風輕撫著我的臉龐。一縷陽光溫暖地照在我的身上。我抬頭望著天空，盼望著，下一場三月的雨到來。

九月的雨，盡頭是回憶篇6

高一作文 ,751字

後來我發現，你是留在我心裡的一個倒影，輕輕淺淺，讓我可以在某些時候想起。你是我最最溫暖的想念，或多或少，讓我在某些時候不覺孤單。

—題記

玻璃窗早已在入夜時分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數顆璀璨欲滴的雨珠乘風而來，旋轉落地，絢麗了天空，風帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子裡那棵冬棗樹上，葉子隨雨滴飄然而落，樹枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那裡不忍離去，給樹裝飾著最後的風景。空氣中彷彿還夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這麼下著，整個世界卻充溢著一種難以言表的寧靜。

我靜靜地舉手觸控窗戶，一股沁涼順著指尖直達心底，不斷地在心裡蔓延，氾濫成災。似乎每個下雨天，心思都要百轉千回，總有一股突如其來的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個下雨天，某些過往都要出來摻和一番，總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴，無聲落下。也許，雨的盡頭，亦是寄放思念的地方。

“我想你了……”我拿起話筒，又想著這句不知在心裡唸了多少次的話語，而始終沒有那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊含著太多沉澱的淚。

曾經的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚，我們可以一起煩惱，一起歡笑，那段日子，我依然記得，不知，伊人可否記得？也許一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。

有人說，喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得，那時的我們總是在下雨天丟掉雨傘，在雨中走或跑，彼此間都不說話，但只要一個眼神就都明白了，都說雨是無味的，可那天的雨裡有太多莫名的味道，你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。

如今，只有我一個人，獨自站在雨裡，任憑這纏綿不斷的細雨，淋溼我的回憶，有誰知道，我在等你，一次次問自己，是不是我們本不該相遇，相遇在這個季節裡。在雨中，和著淚滴，一起順著臉龐滑落。

你的離開像這九月的雨，不留一絲痕跡，留下的除了回憶，還是回憶。

三月的陽光很暖篇7

高二作文 ,1031字

初春的陽光溫暖和煦，不像冬天那樣沒有沒精打采，也不像夏日那般迅猛酷烈。有一個人，他就像這三月的陽光，灑滿大地，令人感到溫暖親切，他幫助別人，不求回報，送人太陽，不求餘輝。他，就是雷鋒，那個伏在車前，面對鏡頭笑得陽光的大男孩。

雷鋒，一個普通的農家孩子，用他短暫的22年的生命，留下了許多發人深省的感人故事，樹起了一座令人景仰的精神豐碑。

在雷鋒日記中，有這樣一段文字：今天，我從營口乘火車到兄弟部隊做報告。下車時，北風刺骨的颳著，地上蓋著一層厚雪，天氣非常寒冷。我見到一位老太太，沒戴手套，兩手捂著嘴，從嘴裡吹出一點熱氣暖暖手。我立即取下了自己的手套送給那位老太太。老人家望著我，滿含熱淚，半天說不出話來……，一路上，我的手雖然的像針扎的一樣，心中卻有種說不出來的愉快。

大雪天刺骨的寒冷，讓老太太凍得發抖，但雷鋒手套內的溫度，卻像三月的陽光，溫暖了老太太的手，也溫暖了我們的心。

“向雷鋒同志學習”是毛澤東主席對他的評價，“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發展中始終煥發著耀人的光輝”是胡錦濤對他的讚揚。

雷鋒雖然犧牲了多年，但“雷鋒精神”卻依舊激勵，感召著世人。

郭明義，一個被稱為“雷鋒傳人”的普通工人，10多年來，他以雷鋒傳人為榮，助人為樂，不圖回報。在家庭生活並不富裕的情況下，為“希望工程”捐款十多萬元，先後資助百名特困生，為這些孩子送去溫暖、送去希望。

郭明義說，他家不困難。他和妻子女兒喜歡過這樣簡單的生活，他們很滿足。在外讀書的女兒來信說，一想到那不足40平方米的家就感到特別的溫暖，郭明義克己奉公，捨己為人，正是沿著雷鋒走過的路，一步一個腳印，邁步今天，邁向明朝。

一個普通的80後女孩。10多年來，省吃儉用，用他那雙佈滿老繭的雙手，幫助上百個孩子實現了上學夢。她就是被譽為中國“最美洗腳妹”的劉麗。

在一次車禍現場，一位高三女生屈膝長跪在不相識的傷者邊安慰。當救護車到來時，她一言不發，匆匆離開人群。她就是被媒體稱為“合肥最美女孩”的錢錦。

……

這些讓我們耀眼，令我們感動，給我們啟迪的人，數不勝數。

他們沿著雷鋒走過的路，一步一個腳印，將這條路走得更遠，他們用行動抵制冷漠，用奉獻播灑陽光，用熱忱弘揚精神。

雷鋒的精神在傳承，我們青少年應是雷鋒精神的傳承者。我們要像雷鋒那樣，把有限的生命，投入無限的服務中去。

三月，是雷鋒月，道德月，溫暖月。三月的春光照耀著每一個人，在三月溫暖的春光裡，讓我們一起，學雷鋒，做有道德的人！

三月的塔山公園篇8

國小五年級作文 ,639字

三月的封開，最理想的去處是塔山公園。

進入塔山，首先看到的便是一道斜坡，爬上去後，一座雲梯聳立在你的眼前。梯級總數為399級。雲梯兩側各有一排桂花樹，像一個個守護著雲梯的士兵，精神抖擻。那盛開的桂花散發著陣陣清香，讓人神清氣爽。

順著道路向上走，兩邊樹木長得蔥蔥蘢蘢的，你會感覺自己進入一個樹葉的世界，頭上、腳下、四周全是樹葉，色彩斑斕，綠色、黃色、還有紅色和褐色……那些葉子的形狀更是千奇百怪：有的像尖刀、有的像蒲扇、有的像小手、有的像鋸子……使人眼花繚亂，總會讓人禁不住去摸一下那些樹葉。

再往裡走，就是一個籃球場大小的平臺，一座英雄紀念碑矗立在眼前。紀念碑背面刻著家鄉革命先烈的名字，這些醒目的名字激勵著我們熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛今天的美好生活。

繞過英雄紀念碑，沿著蜿蜒的小路前行，便會看見一個涼亭屹立在半山腰，它的頂上鑲嵌著金色的琉璃瓦，硃紅色的柱子格外顯眼。在陽光的照射下，遠看像一座金碧輝煌的宮殿，映著周圍的樹木，金紅綠三色鮮明，顯得格外美麗。

過了涼亭再向前走，就到了最頂峰，一棵幾百年的老榕樹出現眼前，四周木棉樹、松樹圍繞著，好似僕人守候在大榕樹旁。這棵枝繁葉茂的樹成了松鼠的遊樂場，它們在樹上歡快地跳來跳去，不時傳來吱吱的叫聲。伴著鳥語花香，春風徐徐，好一派春意盎然的景象。站在峰頂鳥瞰遠方，賀江水緩緩流淌，像一條碧綠的玉帶圍繞著群山，江上一條條小船像可愛的精靈，在玉帶上翩翩起舞，美景如畫，讓人流連忘返。

三月的塔山真美啊，我為故鄉有這麼美的公園而自豪！

六月的雨篇9

國三作文 ,600字

夏日的熱情驅走了春天的懶散，夏季的每個角落都充滿著活力，只要是有陽光在的地方都會發現生命的跳動，連雨都會附有生命的力量。

六月正值夏天，夏天的雨並不像春雨那般溫暖和細膩，也沒有秋雨那般帶有一絲絲涼意，更不會有冬天的寒冷，它往往伴隨著雷電或狂風，有時是悶熱的，還會有可能造成洪災。可是，夏雨並不可怕。每當它打雷閃電時，“轟隆隆”地響時，似乎都在嘶聲力竭地喊，喊出理想，喊出希望，堅定自己的路；每當看到閃電的時候，看到天空中那紫藍色的一條條閃電，就會讓人想到這一道耀眼的光芒的迸發正是對黑暗的對抗。閃電隨著雷聲的節奏閃爍，這不就是一出大自然的情景劇嗎？夏天的雨會給人們帶來洪災，帶來臺風，要知道這些並不是它所希望的，它更希望給人們帶來快樂和安定啊。

下雨過後，幾乎所有的昆蟲都從自己的屋子裡鑽出來，放聲高歌，旁邊的溪水也會輕輕地附和，演奏出一首又一首歡快的、積極向上的歌曲，讓身心疲倦的人們聽了以後心曠神怡、豁然開朗。雨過後，大地上，森林裡，動植物身上的塵埃都會被沖洗得乾乾淨淨，所有的一切都會煥然一新，似乎在告訴人們一切事物都可以重來。它使喪失自信的人重拾信心，使跌倒的人重新站起來。雨過後，太陽總是會出來，總是會有彩虹出現，人們都會從心底裡感到喜悅並明白：只有那些經得起考驗的人才能夠看到成功。

“哇啦啦，哇啦啦……”雨過後再也不是夏天了，請記得六月的雨給你帶來的勇氣和力量，它永遠在你心底的最深處。

三月小雨篇10

國小五年級作文 ,475字

眼前，淅淅瀝瀝地下著小雨，而我歸心似箭的心也漸漸平靜下來，開始欣賞這三月的小雨。

今天，我如同往常。騎著跑車出門去透氣。在回家途中，突然，腦門上中“彈”了，接著就是如同機槍掃射般的雨滴。我只好暫時避避雨。

一開始，眼前如同被罩上了一層雪白的面紗：遠處的人與物如同不存在，若隱若現。路上行色匆匆的人們也只好按捺下衝動，找個地方躲避這突如其來，從天而降的“瀑布”。

眼前彷彿要把我與世隔絕的“瀑布”終於經不起時間的考驗！只覺得眼前突然一白，再次映入眼簾的是帶著生命氣息的和風細雨！和著令人心曠神怡的帶著淡淡花香的微風！白色的“面紗”更薄了，路上的行人更多了，剛才歸心似箭的我卻並不著急回家。

“瀑布”消失了！遠處若隱若現的人與物也再次逐漸清晰起來，但萬物都還是罩著一層薄薄的“面紗”。淅淅瀝瀝的小雨沖洗了萬物：眼前的樹，被沖洗掉了灰塵，更加綠了；眼前的行人，被沖洗掉了疲勞，更加輕鬆了；眼前的城市，被沖洗掉了喧譁，更加安靜了……

雨終於停了，而我卻不能繼續等待，踏上了回家的征途。快到家門口的時候，突然，臉彷彿被一塊紗布拂過，雨又下了！而我，幸好到家了！

江南三思篇11

國二作文 ,813字

江南如畫，畫如江南。

江南的天，是晴空萬里，澄澈丘藍；江南的水，是煙波浩渺，潔淨空明；江南的雨，是淅淅瀝瀝，繾綣纏綿；江南的人，是溫柔靜謐，其臭如蘭……

“我打江南走過，那等待在季節裡的容顏，如蓮花的開落……”鄭愁予美麗的錯誤點燃了江南的詩情畫意。古樸的街道上，“噠噠”的馬蹄聲輕響，餘音縈繞在翹起的屋簷上，帶來了多少窗扉的開開闔闔，帶來了多少婦人們切切的希望，而又帶走了多少聲失望的嘆息。江南的女人是真正水做的人，溫柔多情，柔弱善良。也許，她們賦予了江南不竭的靈氣。

“燈影漿聲裡，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還，人未還，雁字回首，早過忘川。楊花瀟瀟落滿肩，落滿肩。笛聲寒，窗影殘，煙波漿聲裡，何處是江南。”江南的夜晚如墨，卻又點綴著螢螢之火，晚歸的漁舟唱晚，江南特有的絲竹縈繞在湖面，時不時還傳來採蓮少女歸家途中的低吟淺唱。江南的人們是勤勞的，樸實無華，腳踏實地。也許，他們賦予了江南深厚的內涵。

“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”白居易對江南的迷戀來源於江南如畫的美景。三月的江南，柳絮紛飛，鶯啼婉轉；六月的江南，朱華滿地，菱歌滿日；九月的江南，稻浪翻滾，谷香不散；而臘月的江南，雖不是銀妝素裹，分外妖嬈，而是冬日融融，溫暖如春。在江南，你感受不到寒冷刺骨，也難怪韋莊發出“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”的感嘆了！江南的風景是唯美的，如詩如畫，如琴如歌。也許，它們賦予了江南獨特的魅力。

江南，煙雨迷朦的江南，多愁善感的江南，古色古香的江南，多少古鎮在戰亂四起、動盪不安的年代裡被摧殘殆盡，又有多少人間美景在歷史的長河中飄搖不定，最終沉沒河底，不復再見。而江南卻一直堅定地存在著，它始終在華夏版圖上閃耀著璀璨的光芒，讓華夏子民對於美還有一絲嚮往，對於這一片淨土還有一絲欣慰。對於已逝的歷史還有一絲懷念。江南，如畫的江南，她從月色中走出，帶著如霜的月華，款款而來。

母愛是三月的陽光篇12

國二作文 ,864字

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

—題記

黑夜中的呼喚

小學三年級的我，已經是個獨立的女孩，上、下學不用父母接送。由於家離學校很遠，所以每天不得不起早貪黑趕公交車。天有不測風雲，碰巧有一天堵車，天空由明亮亮的變成黑漆漆的夜幕，心裡也由高高興興回家去變成擔擔心心坐車上。司機急得破口大罵：“前面的，還不動！再不走我撞了。”前面才動了一點兒，望著黑布般的夜空，我突然想起母親那焦急的面容。不行！我不能再等了，我要下車走回家，要不然要等到什麼時候啊！“師傅，師傅，我要下車，麻煩開下門。”我匆匆地下了車，奔跑在回家的路上。“司機，你有沒有看見一有一個那麼高的小女孩？”這聲音好熟悉。是媽媽，“媽，我在這！”我叫喊著，媽媽急忙跑過來抱著我，在燈光下，我隱約囈見媽媽眼角有一絲晶瑩。“孩子，你嚇死媽媽了！”說著媽媽用她那粗糙的手撫摸著我的頭。“媽！對不起！讓您擔心了。”媽媽，您就如三月的陽光，在黑暗中那麼柔和那麼溫暖。

雨中的呼喚

天空灰濛濛的，像一張醜陋邪惡的臉，烏雲密集，電閃雷鳴。糕了，我沒帶雨傘，怎麼辦！就在這時，耳邊突然傳來“XXX地到了，請做好準備……”啊！這麼快就到了，車外早已下起傾盆大雨。唉！搏一把，衝回家。我走下了車，豆大的雨點打在臉上，脖子上冰涼冰涼的。在這瓢潑大雨中，我好似一隻落湯雞孤獨無助，母親！母親你在哪？“孩子，孩子到這邊來。”在馬路的對面，一位憔悴的女人右手推著自行車左手拿著雨衣，雨水順著她的臉頰滑落下來。在這道雨簾的對面是母親，不知是淚水還是雨水從我的臉上墜落下來……天晴了，彩虹出來了，太陽公公露出笑臉。

雪中的呼喚

處在青春期的我們，有時會有叛逆的心理。記得有一次我與母親為一件小事吵架，我氣得破門而出，狂奔在潔白的世界。媽媽緊跟其後，生怕我出了什麼事。一切都靜靜悄悄的，耳畔一直迴盪著“孩子，孩子！回來，回來！”只有母親的呼喚聲……

母親的笑容，是世界上最和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；母親！你是三月的陽光！

我愛金花三月的慢城篇13

國小五年級作文 ,965字

國際慢城坐落在我的家鄉椏溪鎮的西北方向。那裡金花遍地，鳥語花香，綠樹成蔭，享有“江南勝地”的美譽。

陽春三月的一天，我校全體師生去遊覽了國際慢城！

我們坐車來到了“大山”腳下，立刻邁著輕快的步伐，登上了一級級高低錯落的臺階。臺階兩側一株株粉紅色的櫻花散發著陣陣芳香！一陣柔和的春風吹來，飄然而下的櫻花像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，令人無比陶醉。可還沒爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁了。可俗話說得好“無限風光山頂”。於是我又一鼓作氣，向山頂衝去。

終於爬到山頂了，首先映入我的眼簾的是一座高大巨集偉、古色古香的寶塔。我們登上了塔頂，俯視山下的景色，真是花團錦簇、美不勝收。那由一片片菜花組成的金色花海中，有八個引人注目的大字：江南勝地，國際慢城。我還隱隱約約看到一些遊客漫步在菜花叢中，拍照留影。金色的油菜花，翠綠的樹木環抱著一座美麗的村莊—大山村。村莊前有一座大水庫，它就是我們家鄉的龍墩水庫。

下了山，我們又來到了國際慢城的中心村—大山村。剛走進村子。鬱鬱蔥蔥的樹林和青翠欲滴的竹林映入眼簾。竹林裡冒出了一些可愛的小竹筍，像一個個胖娃娃迫不及待地探出了小腦袋來觀賞慢城的美景。

我走在村子裡寬闊平整的水泥路上，真是心曠神怡。在大山村裡，每家每戶都建起了白牆灰瓦的小樓房，屋前有一個寬敞的院子。其中幾戶人家在院子裡搭建了亭子、長廊。院子周圍還有一個小池塘。池塘邊有碧綠的柳樹，粉紅的桃花。清澈見底的水塘裡還有幾隻小鴨子悠然自得的游來游去。這可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！

村子裡許多人家都開辦了農家樂餐館、小賣部。小賣部向遊客出售家鄉的土特產品及風味小吃。土特產有草雞蛋、老母雞、竹筍等。風味小吃有油炸臭豆腐、香噴噴的米糕……這樣的景象令人目不暇接，垂涎三尺。

接著我們又來到了村子中心的一個廣場上，那裡有一座蝸牛的雕塑，這就是國際慢城的標誌物—蝸牛。

參觀完了大山村我不禁嘖嘖讚歎：大山村真是一個環境優美，經濟繁榮，生機勃勃的美麗鄉村啊！

看到我的家鄉一天天變得美麗富饒，我由衷地為家鄉感到驕傲。聽老師說，在十年前，國際慢城的大山村還是一個貧窮落後的村莊，如果不是這幾年政府投入了大量的基金開發建設，我們的家鄉根本不可能發生這樣翻天覆地的變化！

我愛金花三月的慢城！更愛美麗富饒的家鄉！

三月的春篇14

國小五年級作文 ,555字

陽春三月，正是萬物發情的季節，整個三月都被鬧得如痴如醉，枝頭的雀兒互相打鬥調情，水中的魚兒也三三兩兩在一起咬尾求愛，把一池春水攪得波光粼粼。我跟友人慢慢地走在鄉間小路上，誰也無話，沉醉在春的夢境裡，幾乎忘了自己的存在。

過了大約半個小時，我們走出了河間的小路，轉入一片翠竹林中，突然感覺一陣清香迎面襲來。舉目尋去，只見綠得滴油的葉子在微風中搖擺，彷彿嬰兒拍著小手呼喚久別的母親。穿過竹林，頓覺眼前一亮，百步之外，偌大的一片桃林呈現在眼前，我倆都不自覺地停住腳步。“這是一幅迷人的畫啊！”友人指著前方不遠處說。我一看，是一位著棕色腳踩褲、藍色羊毛衫的姑娘，正在給桃樹防蟲治病。“唉，真是人面桃花別樣紅呀！”我笑著說。

姑娘對我們的到來沒有感到驚訝，只是嫣然一笑。從她嘴裡，我們得知她姓劉，今年21歲，高中畢業後和父母一同經營這魚塘和桃園，5畝多水面的一個魚塘一年能收入5萬多元，再加上週圍桃子等其他收入，一年在8萬元左右。

他告訴我們，原來這周圍都是楊樹，後來女兒找人刨了楊樹栽果樹，還給魚塘裝了增氧機，她說樹蔭遮住了水面，光照不足，不利魚的生長。栽上桃樹後，樹下還能種植花生等農作物，這樣混合養殖，都受益。“這叫立體種植，是新科學。”我說。

春風拂面，聲聲入耳，此刻的我深深體會到了“春天”賦予我們現實的意義。

江南流水的童年篇15

國二作文 ,962字

水汽氤氳江南，淅淅瀝瀝，是誰將細雨珠兒輕輕柔柔的縫製成了一簾幽夢，掩藏那些如水般澄澈無邪的流光，安撫了渴睡的孩子。江南是用水織成的城堡，城堡裡的孩子倚水而生，是水相依相伴的朋友。我也擬一葉扁舟，曳入歲月的渡口，輕卷水珠簾，我看到了，時光的彼岸，江南里的錦瑟年華。

雨水．天街小雨潤如酥

小巷中，有人輕輕的撐一把油紙傘，踮起腳尖，柔柔的跨過水窪，細嗅牆角的丁香，這是許多人心中詩意的江南。但這樣的江南絕不屬於江南的孩子，依然記得那個放肆無所顧忌的你遇到一場細雨，廣播裡淡淡的《梁祝》化在雨水裡。你情不自禁的想雨水共舞。於是你扔掉花傘，脫掉鞋子，接觸沉穩的大地。細雨輕輕柔柔的撒了下來。你融入了雨中，雨也包納了你。你一路追著雨跑，雨跟著你一起笑。那是一場你與雨的盛宴。

江南的孩子對水有獨特的靈性，也只有江南的孩子才能與水玩的如此親切。那一場天街的小雨潤酥的透進你我的童年中。

溪水．落花流水春去也

花開幾度江南。春天的江南美麗中帶點憂傷。春去，花殘，繁華不再。脂粉江南薰陶出了一代又一代的江南孩子。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰戀。或許小小的你不懂這詩的含義，但你卻懂那一份意境。桃李紛飛，你帶著滿地的香殘撒入溪中。霎時，紅香滿溪，就讓澄澈的江南溪水帶走春的痕跡。就讓春的憂傷流遍江南的每一個角落。

那一年懵懂的你葬了春天。江南的孩子生來就對世間萬物有著特殊的理解。縱使童年如同春一般悄悄的走了，但那一份落花流水的思緒依舊撒滿你的整個人生。

雪水．千樹萬樹梨花開

下雪了，江南的雪溫柔又多情。寂靜的山野裡不知誰喊了一聲“下雪了”，熱鬧便溢滿江南的每一個角落。急匆匆的奔出家門撈起一把雪便往嘴巴里塞，冬天到了。江南的孩子對雪有獨特的愛，因為江南的雪來之不易，且飄灑的那樣細膩，那樣溫柔。下雪的日子，孩子的心如千樹萬樹梨花開那般燦爛。北方人看膩了的雪在江南人心中是那樣珍貴。那一天，你與空中的精靈共同嬉戲，在雪地裡笑呀，跳呀。

雪將冬天變成了春天，曾經的你在夢中都笑出聲來。雪是每一個江南孩子的天使。雪的甜蜜已經融入每一個江南人的童年夢中。

或許在江南人的心中童年是伴著水而生的。我是一個江南的孩子，童年與水相偎。用水織成的一簾幽夢駐紮在心的深處。夢迴幾時，童年與水一起滋潤了我乾枯的靈魂，色彩了我灰暗的世界。最美的年華融進了童年。

江南風聲的故事篇16

高一作文 ,1159字

風堙沒了滄桑，漸漸地，等待被吹成了淒涼。

—題記

感念故土，心是在那的吧？也許吧。

好幾年前的事了，我和爺爺奶奶一起踏上故土。許是沒有來過的緣故，我們和當地人極為生疏，路上相視不語。村落在午後碎碎的陽光下顯得孤清，萬里藍幕下這僻靜的一隅怕是完全被忽視。村裡有人三三兩兩地走動，拉扯家常，或者在田埂上依稀有幾個擎鋤揮鐮的背影。鋤頭鏟兒，一下，一下。鐮刀鎬頭，一下，一下。陽光悄無聲息地為勞動者送去金色的溫暖。我臉上暖洋洋的，心頭也很暖和。遠遠地老屋的輪廓映入眼簾，順著爺爺手指的方向望去，心中泛起漣漪。

近了，近了。就是這個，我從未來過的瓦屋。

黑灰的瓦片錯落有致，卻終敵不過歲月，顯得破敗不堪。牆壁灰中深黃，蕭索的色彩讓每個人內心都陷入久久地感慨。我雖是年幼卻也泛起莫名的情愫。鐵欄的窗戶透射出特別的暗澤，鏽跡肆虐，窗沿早已損壞，零散的灰白碎片遍佈，髒兮兮的玻璃彷彿不透光的古井一般，對映著從前。殘存的傢俱有股刺鼻的味道，有一片陽光駐在屋中竟有些冷。蛛網在房樑縱橫，凝重中交錯著、飄蕩著。大門早已風光不復，深褐中夾著暗紅，宛若十八世紀時期的復古式鐵門，漫天暖色透著微涼缺陷。

巨大的夕陽寧靜地懸於天邊，粉紅，紫紅，酒紅，暗紅，慷慨地籠罩著這片神奇的土地。陽光，還可以顧及到老屋，遊蛇似的金色光線穿透過屋中的空隙。北面，昏黃的天空沉下落幕，與我們相視，與老屋相襯，與故土相應。江南的黃昏，總是這般，片刻短暫而悠長。

一位老婦人帶著小孩子，安詳地在藤椅上搖啊，搖啊。天邊霞光熹微，老人平和地看著我，看著孩子，看著天空。墨藍的蒼穹，繁星點點，極唯美的意境，像是上帝遺落的夢。燈光交織下，彷彿可以看到老人嘴角輕抖，似正在回憶什麼往昔的美好。燈闌影稀，無風無月。

如今，又是幾年過去了，得知老家要拆了，再趕去時，廢墟一片。鴉群聒噪地從頭頂飛過。

“古老”“淳厚”，這便是對故土殘存的印象。唯一佇立著的圓柱上貼著告示。褪色的墨跡似在無助哀求，又宛若無奈頹然，亦或是憤懣抗議。一切都無聲中訴說著，靜謐到有窒息的壓抑感。故土，還是故土，只人散；老屋，不再，只心歸。

模糊辨別出那地址，佇立、凝望。看那片廢墟瓦礫，看那方深邃蒼穹。爺爺感慨著嘆息，老一輩的姊妹都相互惋惜。風，淒涼地刮過臉龐，也掃過心頭。怎麼也不相信，老屋只剩礫石一堆。

日初醒，天色氤氳。大路上，一位老婦人，牽著小孫女，沐浴陽光。但眼裡，有空洞，也有期盼。咀嚼陽光，耳畔聽風。清笛漸響漸遠，笛聲繞雲煙。

釋然。原人對故土，除了依戀，其餘的種種都淡去了。也只能淡去。

漫步青石板街，又走在油亮的柏油水泥路上，再次回首故土。我看到，村前的十字路口，一串灰白的風鈴風中飄蕩，它說，從前哪……

與故土再見之後，怕是永遠的別離。人轉身離去，沒有物什在原地等待。風滿袖。

三月的春天篇17

三月的春天作文350 ,351字

三月的春天，風吹拂著你的臉龐，這是一個清新芬芳的花的季節，也就多了一份浪漫。它將為你尋找的幸福帶來一份沓來踵至的驚喜。

為了享受美妙的春天景色，享受那令人陶醉的愜意。經歷了年後開工的緊張和有序的事務後，迎來了這個陽光普照，空氣清新的週末假期，帶上你的親人來個簡單而又充滿情趣的閒遊，度過浪漫的時光吧。

尋找那片尚待開發的深山，美景自然出現在你眼前，許多綠樹早已發芽長出新葉，山頭上的各種無名小花叫人痴迷，也頓感一生無憾。幽幽的山地，彎曲的山道，令人留戀往返，靜聽谷間鳥鳴，旁窺山坡的馬尾松、相思樹。遠處眺望，還能發現那城的變遷！山下的過境公路，宛如一條蜿蜒盤旋的綢帶。

儘管坡路崎嶇，走走停停，汗衫滿體，但這些所謂的阻力，絲毫也不影響到週末的活動熱情，最開心的是賺得親人臉上始終洋溢著最燦爛幸福的笑容。

六月的雨篇18

高二作文 ,765字

那時候的天總是很藍，日子總過得太慢，你總說離畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……

朋友，就像一扇窗子，一縷陽光照進我心靈的窗子，對於我來說朋友就是這樣，那天我和你漫步在沙灘邊，你說十年後我們還在三年級二班相聚好嗎？我說好，當時沒有什麼感覺，有你的日子我把一年當作一天用，而現在沒了你我把一天當一年用，一句話度日如年，你總說離畢業還早，轉眼我們已各奔東西。

朋友，就像一場漫長的細雨，一點一滴的滴在我的心裡，正當我決定與你擁抱時，你卻離開了我，我的心靈裡再也沒有了那一扇窗子，再也沒有了那縷陽光，黑夜逐漸將我吞噬，我在黑夜裡沒了方向，我活得像一個問號，東張西望找不到我的跑道，我偏離了軌道，帶著一個軀殼行走在茫茫人海中，原來那場漫長的細雨比一場暴風雨還要大，還要深，我掉進了那場深深的、漫長的雨中。

朋友，就像一根針，它刺得我的心千瘡百孔，讓我的心靈深處在痛苦的掙扎，想去尋找昔日的笑語，才發現那更令我痛苦，而那場雨是無情的，無情的將我們分開。六月的雨，一種洗滌著夏日的塵埃又局時洗刷著我的心靈，畢業時，雨突然一直下，雨水打在我的臉上，淚水卻不在臉上，而是流在心裡，我感覺我的世界在下墜，在淚水中下墜。

朋友，就像一種動力，它推動著我前進，你在電話那頭哭著說你的寂寞，晴朗的天空突然下起雨，這個夏天為什麼這麼多的雨？是老天在為我們哭泣，怎麼天空又下起了雨，你說別忘了我們約定哦，我哭笑著說：不見不散，結束通話電話，為什麼又是雨在下？原來那是我的淚水，幸福的淚，幸福的約定。

在以後的日子裡，我為了那唯一的信念，也為了我的人生而努力，而奮鬥，我把你的記憶留在心中，永遠不會望去，為了那個十年的約定，而現在我去尋找快樂、等待快樂，我會快快樂樂的活下去，等待那個屬於我們的約定，等待……—三年級二班的同學你們好嗎？還記得那個我嗎？

十三歲的雨季篇19

國二作文 ,789字

十三歲，一個花朵初開，陽光正好的年齡。偶爾一陣瀝瀝小雨，留下的卻是一道悠揚，絢爛的彩虹。

記得那是運動會的中午……

“你們太過分了，都不等我一下！”我委屈地抱怨著。

“安啦，安啦！我們這不是早點過來佔位子嘛。”看著她們走過來，眼底裡有著藏不住的快樂，似乎是淡淡的粉色，越來越粉的顏色溢位來，將空氣也染成了粉色，快樂的氣息繞著我上下飛舞著，我卻怎麼也高興不起來—她們根本沒把我當一回事！

我憤憤地想去點菜，只見小A一把攔住我，用淡漠的聲音說：“我們都點好了，但都只點了自己的那份，你現在再去點，要很久才會上菜的，你自己看著辦吧。”這聲音，簡直比死神催命更加讓人心寒—她們到底有沒有把我當朋友！

我只好一個人走到旁邊的麵包店隨意買點兒東西當午餐，正當我回到比薩店，卻發現她們已經圍成一小桌坐得妥妥的了。她們有說有笑，所有人的笑容都是那樣的明媚，那樣的和諧，那樣如太陽光一般刺目。小A一看見我只是低聲說一句，她來了！所有的談笑頃刻間終止，她們紛紛回頭看著我，小A的表情雖充滿歉意，卻怎麼也遮不住眼底的嘻弄與嘲笑；小B的眼神更是如冰一般冷；小C也是淡淡地笑著。“沒位置了，你走吧。”小B再次開口。“哦。”我頭也不回地走了—這樣的朋友，我，不需要！

門外的臺階早已被雨水侵襲，冰涼刺骨的雨滴滴嗒嗒地落在地下，更是砸在了我的心上。

一個人蹲在學校啃了一箇中午的麵包。下午，卻見她們三個提著打包盒，慌慌張張地摸進了學校，一看見我，那幾張疲憊而又狼狽的臉立刻擠出粉紅的笑容撲到我這裡。聊了一會兒，才明白原來她們不過是開了個玩笑，小B之後還不停地請求學姐讓個位置給我，可我卻走了，她們為了找我，連午飯都沒吃完……是我太沖動了！

雨過天晴，十三歲的季節就是這樣，湛藍的天空中惟獨那悠揚、絢爛的彩虹教會我做人應有的從容與淡定，寬容和理解，告訴我友誼的美好與純真……