永遠的守護者讀後感相關作文20篇

永遠的守護者讀後感 篇1

讀後感 ,968字

在快樂的暑假中,我閱讀了幾本好書:《拇指班長15——星際旅行家》《力學奇葩牛頓》《列那狐》《中國民間故事》等。介紹了這麼多本書,你一定以為我要介紹其中的一本吧,哈哈哈,那我要告訴你:“NO,NO,NO……你想錯了哦,我這次要介紹的可是《永遠的守護者》!”現在讓我們的主角開始登上華麗的大舞臺,與大家熟悉熟悉吧。

這本書講述的是一隻猛犬與主人們的故事。猛犬小哈拉的成長可謂詩仙李白筆下的“蜀道難,難於上青天”一般。從出生後被誤送上海,後又千里迢迢返回,在這一路上換上了無數個主人,真是一波三折。直到小雨的出現,讓它的命運發生了翻天覆地的變化,也正是這樣的變化,讓他們之間建立了深厚的超越主僕的情——哈拉願用自己的一生去換取小雨的笑容,他們之間的情感真是重於泰山呀!

是呀,一隻猛犬和一個姑娘之間能夠掏出真心,互相依靠,相互信任,相互幫助。而我們人與人之間不是更應該如此嗎?我們不應該動不動就吵架,只顧及自己的想法。在我的班級裡,有些女生很不團結,動不動就鬧脾氣,總以自我為中心。記得有一次,班裡有兩個女生鬧矛盾,誰也不理誰。接著倆人又開始拉幫結派,只見其中一位女生對身旁的同學說:“你如果跟她好,咱們就絕交;反之你們絕交,你自己選擇吧!”絕交的招數用完了,倆人又立馬換戰術。其中一位仗著自己是班幹部就在黑板上亂寫對方的壞話。哎,一些小事就能將友情折騰這樣,真是玻璃情,一碰就碎,這樣何必呢?最終不是傷人傷己嗎?我們可是一個班集體的,朋友間不都應該團結、相互幫助嗎?

這讓我不禁想起了作家宗璞在《丁香結》這樣寫道:“每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了。”朋友間的矛盾、誤會常有,我們應該以寬容之心對待彼此,學會團結,相互考慮,正所謂退一步海闊天空,不是嗎?而且朋友是我們一生的情。

朋友是一座山,給你依靠;朋友是一把火,將你溫暖;朋友是一句“加油”,為你增添滿血力量……珍惜吧,珍惜一直陪伴在我們身邊的每一個人!

永遠的守燈人讀後感 篇2

讀後感 ,1037字

今年暑假學校發了一本散文集讓我們回家翻閱,培養我們的閱讀能力。只是我素來是不喜讀書的性子,暑假一到,便玩瘋了,那書也不知被我丟到哪個旯旮去了。

再次想起的時候是一個夜晚,不知什麼緣故,我失眠了。閉著眼睛卻怎麼也不見周公,不得已,我起床開燈,無意間想起學校發的那本書,本是隨意找找,竟真叫我找到了。

或許是因為夜晚讀書的原因,或許是由於失眠,又或許是因為作者的文筆太引人入勝,我被書中的故事所深深吸引。

那位守燈人令我感動,他如一盞燈,在作者乃至我們讀者心中閃爍著炫目的光芒,永不熄滅。

其實我的心裡也有一盞燈。

幼年時,隔壁有一位姐姐,我上小學,她念初中。她成績很好,其用功程度也令我自嘆不如。

每天清晨,當我還在夢鄉時,她便已經起床,大聲朗讀英語課文,發音繞口的讓我想哭;當我還坐在電腦前玩耍時,她已經跑完了800米;當我還在為幾頁的作業而抱怨多時,她已經悶聲不響地做完了幾套試卷。

這位姐姐曾是我的噩夢,每當我犯了什麼錯時,媽媽總會將她與我比較,而每次都是我完敗。

她就是傳說中的別人家的孩子。

我一直不喜歡她,雖然她很優秀。

讓我對她改觀,是有一次母親去考駕照,將我丟在了她家。

那天,我睡在姐姐的房間,當我躺在床上時,書桌的燈依舊是亮著的。睡意朦朧之間,我問她:“姐姐,你不累嗎?這麼辛苦是為了什麼?”

她愣了一下,拉開抽屜從裡面拿出一張明信片遞給我。說道:“累呀,怎麼不累。但是如果累一點,我能實現夢想,累也值得了!”

看我接過明信片,她又說道:“這世上沒有不勞而獲的事,付出和回報是成正比的,我一直很想去上海復旦。所以,我必須像一頭黃牛,默默踏步前行。所有的努力也只是為了讓這夢想不是‘美人如花隔雲端’,哪怕黃冥長天,縱然綠水波瀾。”

她說這話的時候,神色堅定,檯燈的燈光倒映在她的眼裡,彷彿漫天的繁星。

我又看了看明信片一一復旦大學,真的很美。在睡著前,我想,總有一天我也要去復旦大學。

那位姐姐在我心中點亮一盞燈,這盞燈明亮了很多年。

夜,漸漸深了。一切都進入夢鄉,我合上書,關了燈上床,漸漸有了睡意。

或許有的人不經意間為別人點亮一盞燈,連他自己也沒發覺。燈,明亮了自己也明亮了他人。

恍惚間,我想起小時候因為跟父母鬧彆扭,一氣之下衝出家門,徘徊到深夜,滿以為他們都睡了,卻沒想到,家裡的燈,依舊亮著。那燈暈黃而微弱,卻溫暖了我許多年……

燈光,無處不在,只要你肯點亮,只要你肯發現。

如果我們去點亮一盞燈,雖然不能永遠地璀璨,但能照亮那些原本黑暗的地方。

永遠的守燈人讀後感 篇3

讀後感 ,622字

“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”

在《永遠的守燈人》中有一位這樣的人物,他相貌醜陋,就連笑起來也像童話故事裡心懷鬼胎的巫婆,但他的內心卻是那樣的純潔與善良。當死神在他身邊徘徊時,他卻全然不顧自己,救下了與他素不相干的一位輕生的年輕人。他,就是這篇文章的主人公—守燈人。

在看這篇文章的時候,我心中一直有一個想不明白的問題:為什麼守燈人要去救一個與他毫不相干的人呢?待看完之時,我心頭頓有所悟。一切,就源於他那顆真善美的心靈。

其實,在這個世界上,人人都是守燈人。他們都曾各自守著一盞燈,只是有人覺得無聊、乏味而遠去,能如同守燈駝子一般日夜謹守這盞燈的人可謂是少之又少。

在這個科技發達、物慾橫流的時代,人們大多將真正的自己,將原本心靈中的那份本真遺落在繁華都市的角落,縱其落滿塵埃,也不願去再度拾起。但守燈人卻不一樣,他雖生活清貧,卻保有一份本真,始終做最真是的自己。古人常言:“人之初,性本善。”守燈人正是懷著一顆初心,以“善”待人。

雖然守燈人離世而去,但是他守的燈依然亮著。那盞燈,不知溫暖了多少迷茫、無助的心,不知照亮了多少身處茫茫黑暗之中的人的前行之路。

其實,每一位辛勤的教師不也正像守燈人一般,默默奉獻自己的一生,不求回報。他們用春風化雨般的言語,盪滌學生心靈上的塵埃;用浩蕩東風般的叮嚀,驅走學生們心頭的陰霾;用自己的生命之光,指引學生們的航向。他們數十年如一日,就如守燈人一般,守著那盞永恆的燈。

永遠的守燈人讀後感 篇4

讀後感 ,654字

以燈塔之光,召善心回航

在這個世界上,總有那麼一些人在無私的為人們奉獻,在《永遠的守燈人》中,一位老者更是將這份關懷詮釋得淋漓盡致,讓我感佩不已。

故事的主人公是一位平凡醜陋而又樸實無華的守燈老頭——“看燈駝子”。他沒有親人,獨自居住在破爛的燈塔上,然而,這位急需他人關愛的老人,卻在一位青年人不斷地去江邊徘徊時,對他施以關懷,害怕他會輕生,而老人自己卻被死神拉入懷中。幾天之後,這位老人便安靜地死在自己的床上。

看完這個故事,我沉默了。這位老人,他長著一張魔鬼似的臉,卻有著一顆金子般的心。他向疑欲自殺的人獻出了關懷,把一位素不相識的人救回了堤岸。他善良、美好,卻敵不過時間的摧殘,擋不住生命的流逝。我想,他現在一定處於天堂,因為他的靈魂是那麼的美麗而又純潔。作者說:“老人是一位永遠的守燈人,永遠守著一座溫暖的燈塔。”事實的確如此,老人守住的不僅是一座燈塔,更是一種對生命的忠誠。這種精神,使原本冰冷的燈塔擁有了溫暖的光亮,它,帶著老人的執念,不斷地照亮前行之路,照亮人間。

可是回望今朝,這個社會是多麼的冷暖難辨。老人昏倒路邊,卻無人扶起;農夫瓜果散落一地,卻遭眾人哄搶;有人街邊受傷,旁人只顧拍照刷贊,無心救援……相對於守燈人而言,那些人的內心是何等的冷漠!哪有什麼道德可言?

所幸的是,人間仍有溫情在。救助孤寡,扶助病殘,在世上時有出現。願此等善舉,如同燈塔之光,能照亮一片天地,召喚善心回航!

永遠的守燈人讀後感 篇5

讀後感 ,921字

不熄的燈光

總有那麼一些人,他們有如塵埃般渺小,也許他們的生命微不足道,但他們的精神卻令我們難以忘懷。

趙麗巨集的《永遠的守燈人》講述的是一位長相極其醜陋的守燈人經常奇怪地在海邊張望,最終捨命救人的故事。人們常說不可以貌取人,可是看到一位極醜陋的人時,往往會心生厭惡之感。然而,這個守燈人並不在意他人對他的看法,他日復一日年復一年地在海邊張望,時常會遭遇別人異常厭惡的目光,可是他毫不在乎。那麼,他在乎什麼呢?是聲望,亦或是金錢?不!他在乎的是他人的生命安全。這是一個多麼純潔善良的人啊!可是,沒有人知道。直到守燈人去世之後,人們才悵然若失:這世上又少了一個極富愛心的人!

守燈人死了,但他的精神沒有死,他心中的那盞燈永遠不會熄滅。“星星之火,可以燎原”,我也相信,愛的火炬是不會熄滅的,它的光芒必將溫暖更多的人。就算僅僅是為了這麼樣一份執念,我們也應當將這火炬傳遞下去。

此時,我的眼前不由閃過這樣的身影,一身橘黃色的衣服,頭戴橙色的帽子,拿著滅火器具,奮不顧身地衝向火海,這就是我們最最可敬的消防員叔叔。濃煙擋不住他們前進的道路,烈焰鍛造出他們不朽的軍魂。面對火海人們避之唯恐不及,而他們卻堅定地選擇了這一偉大的職業,一切都源於他們內心所懷著的人間大愛。

我又想起了“5·12”汶川大地震中的感人事蹟。當地震來臨時,在那所學校那個班級裡,一個人,他並不是斷然地衝向安全通道逃生,而是趕緊有序地疏散他的學生們。當他想要撤離的時候,發現了幾個嚇傻了的同學還愣在原地,房屋就快倒塌,他毅然衝向了那幾個孩子……當救援人員從廢墟中將他們挖出來時,發現他早已經沒有了氣息,背一直向上弓起。正是他用柔弱的軀幹,為他的幾個學生撐起了一片生存的空間。那幾個學生都還活著,而他,為了守護祖國花朵而無私奉獻的譚千秋老師,卻永遠地離開了我們。當看到那一幕時,誰又能不被這份無私的愛所感動呢?

在這世上,這樣的人還有很多,也許有的人就連名字都不為人所知,就像那位守燈人一樣,他們所共同的,就是都有一盞愛心之燈在心頭熠熠閃亮。我堅信,只要有你們的存在,這盞燈必將永不熄滅。

《純純的守護神》讀後感 篇6

讀後感 ,1057字

已經看完《純純的守護神》有一段時間了,但是書中的一些句子還是深深映在腦海裡,揮之不去。

首先給大家介紹一下《純純的守護神》這本書,我覺得這本書,故事簡單,輕鬆感人,十分適合我們青少年閱讀。文中有好幾個主題,家人,學業,目標和勇氣。

故事的概要是:一個平凡的女孩鄭純純,自小就失去了爸爸,與媽媽以及十五歲的哥哥住在一起。純純的媽媽開了一間蛋糕店,假日裡她必須到蛋糕店幫忙。在成績出色、才華洋溢的哥哥的比較之下,純純對自己非常沒有自信,就連跟陌生人講話都沒有勇氣。

有一天,她無意之中在一間古董店裡發現了一條項鍊,項鍊的墜子上有七顆凸起的小星星。純純驚覺這條項鍊正是她常常在夢裡見到的!為了得到這條意義重大的項鍊,純純遇上了各種不同的人物,經歷了一些意想不到的遭遇。她在一個神祕的聲音指引之下,逐漸成長,達成了自己的目標,進入體育學校和學習繪畫。

文中家庭佔了一大部分,純純的母親是位糕點師傅,以開面包店來維持生計,母親十分善解人意,只是她會強迫純純學鋼琴因為那是她小時候的願望,自己沒有實現結果強加在女兒身上,但是在最後她她同意女兒純純去體校發展並學習繪畫。除了母親,純純還有一位哥哥,哥哥在表面上從來不關心自己的妹妹,其實是外冷內熱,心裡十分關心妹妹,這在文章的後半段變現的淋漓盡致。從這些描寫,作者充分的體現出了現代家庭特點,父母過於控制兒女,會強加自己的意願在兒女身上,所以作者用純純的媽媽作為天下父母的學習榜樣,學會了解,和理解兒女的意願。哥哥也是現代家庭的特點,人與人的接觸越來越少,變得不會表達自己心中的想法,給人一種拒人千里之外的感覺,這讓我反思自己也是一樣,明明是出於好意但是因為不會表達,結果產生了誤會,結果往往會吵架,學習我們是不是要學習一下如何與人溝通?

除了家庭,還有學業,目標和勇氣。故事中純純一開始是個膽小的女孩,慢慢成長到最後敢於站出來和朋友對峙!敢於為了自己的目標,(星星項鍊)去學游泳,贏得比賽。這點充分體現出了世上無難事只怕有心人,有了目標,就有了前進的勇氣,像自己的目標前進。體現出目標的重要。

這本書不但主題鮮明,還有幾句話可以讓我們慢慢領悟既然是個未知數,那還有什麼好擔憂的?勇敢地面對吧!拿出勇氣和信心。怎麼能輕易說放棄呢?一定有辦法的。在比賽的時候要專注,不要張望別人。這樣只會浪費時間在別人的身上,自己反而遊得更慢。教練曾經告訴我,我們在比賽中不時要和別人比,而是要和自己比。在任何一場比賽中,有的人很重視結果,卻忽略了過程中所帶來的東西,比如快樂,知識,經驗等等……

麥田裡的守望者讀後感 篇7

讀後感 ,1382字

不管怎樣,我老是在想象,有那麼一群小孩子在一大塊麥田裡做遊戲。我的職務就是在那裡守望,我只想當一個麥田裡的守望者。

—題記

《麥田裡的守望者》中,一個少年形象浮現在我的腦海裡,他就是大人眼裡所謂的壞孩子,他的一切都是那麼的不像話,他也就是本書中的主人公霍爾頓。

霍爾頓討厭周圍骯髒的世界,他討厭那些虛偽的事物,卻又不得不去跟他們交往;他討厭電影,又不得不在無所事事時去那裡消磨時光。霍爾頓沒有真正的朋友,只有髒透了的“阿克萊”、表裡不一的斯拉德萊塔等室友。他討厭卻又無奈,他不想與他們同流合汙,他看不慣周圍的世界,成績自然很差,所以他苦悶、躊躇、彷徨。他的不用功,種種表現就是對資產階級現行教育制度的反抗。

霍爾頓一直希望變得勇敢、強大,被人欺負了不敢還手,被學校開除不敢回家,靜靜地躲避著父母親,他沒有膽量去做真正有意義的叛逆。霍爾頓是青春期少年的代表,他的理想只是做一個麥田裡的守望者,站在懸崖邊上,捉住不斷奔跑的孩子。大人們總認為他是一個敗家子、是一個不良少年。但是霍爾頓漸漸成熟的心中還存留著點點的夢想,即使它在那汙濁的世道里變得那樣細微渺小,他心甘情願地幫助每一個孩子避開風雨,陽光就會在此刻撫摸你的臉龐。

霍爾頓是聰明的,他看透了社會的本質。他很普通卻非常善良,雖然他的思想還很稚嫩,他有著很多的不足之處,但他勇敢地反抗現實,嚮往著美好的世界,一直在追尋著。

霍爾頓無論是在風雨中還是在麥田裡,他都會繼續守望著。守望著那沒有被虛偽溺死的真摯、沒有被虛榮殺死的樸實、沒有被金錢名利包裹著的夢想、守望著所有孩子純潔的生活。

我喜歡霍爾頓的理由很簡單:他擁有一顆純潔、善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷於談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到牆上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護、百般照顧。這些舉動都讓人感到十分欣慰,更難得的是為了保護孩子,不讓他們掉下懸崖,他甘願渴望終生做一個麥田裡的守望者,發出“救救孩子”的呼聲。

一切的一切似乎成了定式。也許我們本可以去做自己喜歡,但在別人看來是不切實際的虛度光陰的事。但自己真的不想被本和自己站在同一起跑線上的人拋在後頭。沒辦法,只有堅持下去,進而漸漸地竟然也希望過這樣的生活。很難想象自己拋開一切競爭、一切虛假的事物,像故事主人公一樣做個麥田裡的守望者。這根本不現實。因此,霍爾頓最終還是屈服於現實。“他不願做英雄,只希望自己是一個平平常常的人”。要知道一個平平常常的人想要擺脫別人給自己套上的枷鎖是一件多麼不易的事。

我們是一群生活在新時代的人,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方、我們的路,我們應該是一群有理想、有抱負的人,假如霍爾頓沒有純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來、走向光明,人都在逐漸長大,所以會經歷很多事,遇到挫折,我們不要氣餒,也不要自暴自棄,困難只是暫時的,只要相信自己,只要你的心中還有理想,所有的苦難都會過去的,一切都會好的。

站在麥田裡守望屬於我們的未來。我們青少年的生活才剛剛開始,在人生的道路上,縱然生活中有許多令我們迷惘和彷徨的,但是隻要我們牢記心中的夢想,做自己心靈的主人,守望著自己的未來,那希望就是美好的明天。

我是你的守護星讀後感 篇8

讀後感 ,580字

最近,我讀了作家蔓菁寫的一本小說《我是你的守護星》,讀完這本書,我深有感觸。

《我是你的守護星》這本書主要描寫了一個膽小懦弱的11歲小男孩正立養了一隻名叫叮噹的大狗,富家子鄧凱欺負正立時被叮噹解救。鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮噹決鬥。正立出於一時的虛榮和懦弱,接受了鄧凱的挑戰,最終造成叮噹被藏獒咬死。正立從此生活在了無盡的懊悔與自責中。這時,星次神仙星紀稱可以幫助叮噹復活,方法是正立和他的同學們先後將自己的靈魂進入到叮噹的身體,同時要對這個祕密守口如瓶。這樣,在不同的人進入到叮噹的身體的時候,叮噹就擁有了不同的性格,並且在學校裡也鬧出了許多笑話。正立和同學們都答應了這個條件,可在守護過程中,並不像想象的那樣美好,他們遇到了旁人沒有經歷過的挫折。但是他們在面臨繼續與放棄的抉擇中,最終選擇了繼續,因為他們心中有勇往直前的精神。

當我讀完了這本書時已經是淚流滿面。叮噹最後還是沒能復活。不過,我為正立以及他的同學們驕傲,為他們勇敢的精神而驕傲。是的,正如鄒韜奮所說:“在驚濤駭浪中拿穩著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,才終有到達彼岸的時候。”驚濤駭浪就像挫折,只要有了勇氣,就能夠獲得成功。就像富蘭克林一樣,為了科學,可以冒著生命危險從天空攝取雷電。真是有了勇氣才能創造奇蹟!正立和他的同學們證明了:勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力的迎風前進!

《麥田裡的守望者》讀後感 篇9

讀後感 ,578字

讀一本好書,就像一位老師,把你帶入浩瀚的天地;讀一本好書,就像一雙眼睛,帶你瀏覽廣闊的世界。

我十分喜愛讀書,其中很欣賞的就有這部《麥田裡的守望者》。

這本書主要講了主人公霍爾頓看不慣周圍的一切,無心讀書,只能被開除,又想離家出走,遠離塵囂,過田園般的純樸生活,可是在當時的環境下,他的理想一一破滅,後來在他天真可愛的妹妹的話中,他最後還找到了自己的理想:做一個麥田裡的守望者。

起初,我在讀的時候對它的印象並不深,直到後來我瞭解到了50年代美國情況後再讀這本書時感覺就不一樣了,這也讓我知道了越讀越懂的道理。

我喜愛這本書不僅在於它生動的情節與細緻的描寫,更在於它所包括的豐富內涵。

就比如說乘火車這一章中,我見到的人和事就告訴了我們,母愛是一種本能,那應該是一種自然而然的真情流露,是全然的、不求回報的付出、陪伴與支援。以及兄妹情中,我為妹妹買唱片中的一處,可以深刻感觸到這樣一點是:那些為我們默默付出與支援的人,時刻溫暖著我們的心,使我們走得更遠更精彩。

而這本小說卻正是剖析了從主人公的憎惡虛偽到最終屈從社會現實的心路歷程。雖然霍爾頓的結局並不佳,可是他有理想,只是無法實現。而有些人呢?只是碌碌無為,漫無目的生活,這樣的人生有意義嗎?

理想是一盞明燈,每個人都應該擁有自己的理想,生活和學習才會有動力,讓我們大家都來做一個真正有理想有目標的人吧!

麥田裡的守望者讀後感 篇10

讀後感 ,1218字

秋日裡的陽光照射了整整一片麥田,那諾大而溫飽的珠粒裡隱藏孩子們的歡笑,而你——站在麥田裡守望,如稻草人一般。如若得此生活,此生,你已足矣。

從星期六到星期三,你一個人在那虛情假意的城市裡,竭心盡力地尋找生命的出口,可是卻無功而返。為什麼你不尋求他人的幫助,不,我應該說,他不知道向誰尋求幫助。

期待尚存的柔和

你以為,你以為內心足夠堅強,心靈就能夠敞亮;你以為下壓獵人帽的前簷,就可以眼不見為淨;你以為逃避別人的言語,就可以過自己的世界。不,你錯了,即使這樣,你依然在彷徨與苦悶中度過每一天。然而,你期待有一天這渾渾噩噩的生活會從你的世界中剔除掉,可是這根本無法實現。

於是,你拉起了旅行箱,毫不猶豫,毅然轉頭,半夜三更,悄無聲息……

此夜的霍爾頓在等待陽光的來臨,可惜連月亮也吝嗇得不願探頭。一個人,一條路,隨著“咕咕”的聲音,他的內心卻有著無比的孤寂,不知該走向何方?

用青春的刺包裹起自己

你的青春——就是懷疑、偏執、荒唐、頹廢、麻痺的總和,這樣的生活毫無意義可言。所以,你決定封鎖自己,做一個又聾又啞的人,逃離父母的束縛,去外面流浪——即使窮愁潦倒,他自己依然甘願如此。

這樣的霍爾頓也許是叛逆的,但是他對修女的慷慨捐款,對妹妹菲比的愛護卻是最樸實和最真誠的。只是面對外界的虛偽和欺騙,用青春的一種叛逆的、任性的方式埋藏自己內心最真實的想法。

他不願受到傷害,更不願傷害別人,故一直被別人傷害。他用一種膽小怕事和不屑一視的刺包裹起自己,用嘶啞的喉嚨向青春宣誓。

耳濡目染,漸行漸遠

“我雖然生活在這個世界,但卻不屬於這個世界。”我想這就是霍爾頓想表達的,那幾天的敏感生活與他的思想行為方式是那麼格格不入,致使思考之後的他想去遠行。

但計劃趕不上變化,因為妹妹的出現,他打消了這個念頭。他的決定讓我明白,因為家人的不捨,束縛了他的自由,我更明白是因為兩個字——在乎。

如果說霍爾頓想守護麥田裡的孩子,我想他最想守護的應該是他的妹妹。

品讀至此,我的心裡不知為何有種莫名的傷感,卻無法用堅定的筆桿寫下,或許是因為他的反抗,讓我想到了蕭紅的繪影,或許是因為他的不被理解讓我想到了梵·高的內心世界,或許是因為他的逃避讓我想到了海倫·凱勒的直擊風雨。

一切的一切,都沿著思緒奔流而來。我記得書裡有那麼一句話:某一類人,他們在人生中這一時期或那一時期,想要尋找某種他們自己的環境無法提供的東西。

我想,霍爾頓就是這樣的,他在尋找——尋找屬於自己的一寸方田,守望方田裡純潔的天真。

那天,我在街上看到一個頭戴鴨舌帽,穿著風衣的高大的人,我以為那是霍爾頓。不,他不是——他應該要比霍爾頓幸福。

《麥田裡的守望者》讀後感 篇11

讀後感 ,648字

誰的青春不叛逆?我想這是一個永恆的話題。

正如《麥田裡的守望者》主人公霍爾頓一樣,他,也是青春的迷芒者之一。

霍爾頓厭惡一切成人世界裡的虛偽,他的夢想是當一名麥田裡的守望者,守望孩子心中那最純潔的童真。這不僅不是一個荒誕的幻想,事實上,它卻是一個美好的願望。雖然霍爾頓離它很遠,可就算是星空與天際的距離,也終會到達。

書中,經過了三天的無目標遊蕩之後,我相信,不僅是霍爾頓,就連讀者都會有深深的感觸。我作為一名反覆讀過無數次本書的讀者,自然有很多的感悟。

霍爾頓沒有真正的快樂,他消極,他頗廢。雖然心中的信念不滅,但黑暗還是在一點點的蠶食著他。

他甚至想過,離開這個喧囂的都市,遠離他的家人。搭車到西部過另外一種生活,就此一生。

不知是命運的安排,還是作者的巧妙編排。在離別前夕,霍爾頓想再見妹妹非芘一面,於是他給非芘梢了一個紙條。

兄妹倆見面了,妹妹非芘卻執意與霍爾頓一起走。霍爾頓無奈,為了安撫妹妹,霍爾頓只好帶著她去到了動物園。

在動物園旋轉木馬處,雨漸漸大了起來,看著非芘坐在旋轉木馬上快樂的眼神,霍爾頓笑了起來。她是那麼的快樂,他也是那麼的快樂。這時,霍爾頓不再寂寞。因為,他領悟到了真正的快樂,這份快樂是這麼的純粹。

以上所述,我認為這是此書寫得最好的地方,作者神乎其神的筆力,讓氣氛達到了頂端。

雖然《麥天裡的守望者》是一部虛構的小說,但是它充分表現了我們這群處在叛逆期的青年內心的需求,描寫了人物的真實情感。就是這樣,此書成為了一代經典之作,同時,它,也是我最喜愛的一本名著。

純純的守護神讀後感 篇12

讀後感 ,620字

最近我讀了一本書,書名叫《純純的守護神》,書的作者是鄧茵秀姐姐,鄧茵秀是馬來西亞人,她寫了好多書讓大家很羨慕她。你猜猜這本書是哪來的,哈哈這本書是上次學校辦活動時買的,第一眼看到這本書就被封面所吸引了。

這本書的封面上畫了個小女孩,小女孩有著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和嘴巴。脖子上戴著一條星星項鍊,說到星星項鍊這本書還和星星項鍊有關呢。星星項鍊是主人公純純的爸爸留下的遺物。

這本書主要講了:每當純純遇到解決不了的問題總會聽到一個神祕的聲音,那聲音好像一位看不見的守護神,鼓勵她,安慰她,告訴她該怎麼辦。

為了得到爸爸帶星星項鍊,純純開始了一週的游泳魔鬼訓練。第一天不會游泳的純純感到害怕,她想:教練,朋友都在身邊,還有爸爸守護著我,我不能害怕要勇敢一點。第二天,純純洩氣了:“我真的累極了!每天的時間都排得滿滿的,辛辛苦苦的訓練也不知道為了什麼。我這樣訓練真的有用嗎?我能奪得星星項鍊嗎?我真的沒有把握。”在朋友的鼓勵和“死對頭”的諷刺打擊下經過一週的苦練,純純從一竅不通,漸漸學會吸氣呼氣,用雙腳打水和雙臂划水。而今,她已經能在水裡游來游去了。純純終於通過自己的努力找回爸爸的星星項鍊了。

通過純純的故事告訴我了遇到困難要勇於面對,冷靜思考。在前進的道路中我們也許會遇到挫折,也會遇到各種各樣的人,有朋友也會有敵人,但只要堅定自己的信念勇敢向前走就能獲得更多的快樂,知識,經驗。

會有影子替他守護我讀後感 篇13

讀後感 ,1051字

生命中的影子

父愛是什麼?是巍然屹立的高山,是堅固無比的盾牌……生活中的點點滴滴都浸潤著父愛。當我讀了《閱讀年選》上的《會有影子替他守護我》這篇文章後,對父愛又有了一種全新的理解。

這篇文章主要講述了一個離異家庭的故事:明誠是我的父親,因患有間接性精神分裂症,母親離他而去,另嫁他人。別人唾棄他,辱罵他,可父親卻在我學校附近開了書店,同時照顧我。因為我與同學遊玩,父親急得撕扯著頭髮,猛力撞牆。為了多和我說話,父親拼命賺錢,最終病倒了。我後悔不已,跪倒在他床邊,痛哭流涕。當陽光拋灑在父親身上,我想起了小時候父親對我說過的話:“爸爸的影子會在黑暗裡保護你。”

“我也哭了,說,你不是瘋子。你是我爸爸!”這是作者在痛苦和懊惱時發自內心的真情實感。是呀,作者從小因父母離異,一句在正常家庭中的稱呼“爸爸”都不曾說起過。別人說父親是瘋子,可父親卻為了女兒能和他多說話,病倒了。女兒看到了父親的努力以及無限的父愛,這一聲“爸爸”也是對父親全部的付出最大的交代和回報。當讀到父親因賺錢而病倒的情節,我的心情如同波瀾起伏的大海久久不能平靜。父親願為了女兒不辭辛勞,在女兒身上投入了父愛,作者也深知了父親的關愛,父女倆的關係也漸漸升溫,一股濃濃的親情充溢在字裡行間。

讀完了這篇文章,再回想一個個情節,我仔細揣摩著父女倆的性格。父親,他謙卑樂觀,從不因為別人的欺辱而洩氣、憤怒,而是不卑不亢,做好生意。這父女倆還有一個最顯著的共同點:都是善良有愛的人。他們互相關愛,從原本的冷漠漸漸升溫。

“會有影子替他守護我”,相信大家都看見過爸爸高大的影子。還記得我三歲的時候,第一次出遠門,回家時我累了,走不動路,爸爸走到我面前,對我說:“來,騎到爸爸肩上來!”我騎在爸爸寬大的肩上昏昏入睡。朦朧中,我看到爸爸的影子既高大,又充滿了活力,與我瘦小的身影融在了一起。我覺得,爸爸的身影是強壯、高大的;七八歲的時候,爸爸牽著我的小手去上學,在陽光的照耀下,爸爸的影子還是那麼結實,粗壯,只是略遜從前一些罷了,而我站在一旁,就像被巍峨的高山籠罩的一株小樹苗,我覺得,爸爸的身影雖然仍是粗壯的,但再也不比年輕力壯的時候了;如今,爸爸天天和我出去散步,燈光下,我的身高已快要追及爸爸,爸爸時常擔心我長高了,就會不再喜歡他,可我想,這是絕對不可能的。我覺得現在的燈光下,已是兩棵大樹。我在長高,爸爸在一旁註視著我長高,走遠……

我們每個人都要珍惜與家人相處的美好時光。也許有一天,爸爸媽媽的影子再也籠罩不了我們,但我們可以守護他們的影子。

愛的教育內利的保護人讀後感 篇14

讀後感 ,376字

《內利的保護人》這篇文章主要講了內利是一個駝背,班上的同學經常欺負他。這時,他的同學加羅內看不下去了,就對全班同學說:“如果有人再敢欺負內利,我就狠狠地揍他,打得他鼻青臉腫,狼狽不堪!”弗蘭蒂不信,繼續欺負內利,結果加羅內一巴掌揮了過去,打得弗蘭蒂暈頭轉向、皮開肉爛,落荒而逃。老師讓內利和加羅內坐了同桌。從此,他們成為了一對好朋友。幾天以後,內利的媽媽到學校找加羅內致謝。

從中,我體會到了不能因為一些事情而嘲笑別人、欺負別人。應該去尊重別人,才能讓別人知道你是一個有素質、有教養的人。

比如,三年級的時候,李明昊的腳受傷了,此時,我沒有去嘲笑他,對他非常尊重,我還幫助了他去上衛生間。

《內利的保護人》使用了總分總的方式,還寫出了弗蘭蒂與加羅內對內利態度的對比。還詳細描寫了加羅內幫助內利的一些舉動,比如:給他撿鉛筆、幫他收拾書包、幫他穿衣服等等。

做一個獨立的思考者讀後感 篇15

讀後感 ,579字

古人說:"三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎"。咋一聽,這句話似乎說的有點兒嚴重,可仔細想想,是十分有道理的。

這本書中的《專注成就偉大》這個故事對我的啟發很大。因為我是一個很難專注做一件事情的人。故事講的是一位年輕人在巴黎寫作,有一晚他在著名作家魏爾哈倫家裡做客。期間,有一位年長的畫家正嘆息著雕塑美術的衰落,作者接話說到"羅丹不就很厲害嗎?"這時魏爾哈倫對他說"明天我要去拜訪羅丹,我覺得像你這樣崇拜他的人也該去",此時作者心中充滿了期待和喜悅。

第二天,作者如約來到了羅丹的工作室,作者發現了許多還未完成的小雕樣,還有他已動工而又擱下的雕像和一堆草圖堆在桌子上。"這是我的工作,我想你一定很想看我工作。"說著羅丹來到了一座女正身的雕像前,馬上進入了工作狀態,他推後一步,仔細觀看,審視品刻,又認真地改了起來。他沒有再對作者說話,他似乎忘掉了一切,除了面前這個他要創作的作品。時間一分一秒地過去,不知過了多久,羅丹站起身來,用溼布矇住了雕像,扔下刻刀,就向門外走去,這時他忽然發現了作者,他對自己的失禮感到驚慌,作者卻緊緊地握住了他的手。一臉的感慨,話卻不知從何說起!

當一個人全身心地投入去做一件事情的時候,他的身上在無形中就會散發出強大的氣場和迷人的氣質。專注需要強大的內心,而內心的強大靠的是你平常的修煉,現在開始我要找到屬於自己的修煉的專注祕訣。

做個獨立的思考者讀後感 篇16

讀後感 ,980字

【篇一:做個獨立的思考者讀後感】

馬馨雨

一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時時刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一隻渺小的小船,引領我們在廣闊無痕的知識海洋中傲遊。而這本書正是一本使人全身上下感到了動物的愛也存在。

在這本書中,我最喜歡的就是屠格涅夫的作品《小鵪鶉》。這個故事只要講的是“我”跟著父親去打獵,本來是很高興,可是因為一隻母鵪鶉的行為,使“我”對打獵沒了興趣,並且在與朋友外出打獵時阻止了朋友,“破壞”了一場有趣的打獵。

屠格涅夫完全不用說明白事物的一舉一動,只是很平平淡淡的把它們寫在紙上,留下無邊無際的思想空間讓我們去想。這樣的空間足夠讓讀者對人類的做法反思和評價的行為。

屠格涅夫從自己十歲的眼鏡裡所看到的事物,證明了母鵪鶉為小鵪鶉所做的一切,這般濃濃的親情和深深的愛把我震撼了。而父親的狗卻把這般美好帶走了。

這個故事讓我懂得了一個道理:每個生命都值得敬畏,世間萬物都有自己活下去的價值和意義。人類也愛自己的孩子,可把自己的生命去換,可每一種動物對自己孩子的愛,卻不遜色於人類。在我們人類的眼中它們可能有些是我們的盤中餐,還是我們的玩物,卻都是一些弱小的生靈。可生命不分貴賤,每個生命都有它活下去的意義、價值和理由。

【篇二:做個獨立的思考者讀後感】

張靖鬆

最近讀了一本叫做《做個獨立的思考者》的書,這本書講了許多關於外國所發生的一些傷心、感動的事情。

“不盲從、不附和、不人云亦云。不做應聲蟲,堅持自己獨立的判斷思索,保護心靈的完整性”。書後的這句話告訴我們,不要永遠依靠別人的想法,要一直堅持著自己的想法。

屠格涅夫講述著愛與悲憫,在這個故事中無不在傳遞這個訊息,每個生命都值得敬畏。而他跟隨父親雲打獵,原本高興極了,可是因為母鵪鶉的行為,使他對打獵沒了興趣。

對自然的感知是一種快感。自然的形象和動作對人而言十分需要。它好像兼有美感和實用的雙重作用。我認為自然之美便是萬物之美,沒有任何一種可以超越它。

貓的寓言講了在畫家眼裡是一幅美麗的畫,但在動物前卻是不存在的,於是驢否定了貓,鹿否定了驢子……

所謂太陽,就是生活中的“正能量”。什麼是正能量?顧名思義,就是正面的力量,熱愛生活,有激情,有前進的動力。

這本書告訴我們很多道理,這對每個人來說都是一次發現之旅。

遙遠的格桑花讀後感 篇17

讀後感 ,915字

師恩難忘

當讀完韓赤飛老師的《遙遠的格桑花》後,我的心久久不能平靜,書中王巖老師無微不至地照顧自己學生,學生們像愛自己母親一樣的愛著老師,一幅幅學生與老師親如家人的畫面浮現在我的眼前。來自西藏高原的學子央金,積極樂觀,堅強不屈的精神時刻激勵著我,猶如一朵朵盛開的格桑花在我面前搖曳。

格桑花是高原上最普通,但是生命力最旺盛的一種野花。在春夏之交的高原上,滿山遍野地盛開著這種看上去弱不禁風的花。可風愈狂,他們身愈挺;雨愈猛,他們愈翠;陽光愈強,他們開的愈燦爛絢麗,這就是格桑花的精神,值得我們學習。

書中主人公——年輕漂亮的女教師王巖老師。她把班上每一個孩子都當成自己親人,自己的孩子。為了安頓好學生們,她犧牲了自己的愛情。班上有一個父母雙亡;體弱多病的女孩--央金,為了上學她瞞著老師帶病上學。為了救治央金,王巖老師甚至給醫生下跪。這偉大的母愛——師恩,震撼著我的心靈,多麼堅強的學生,多麼不屈偉大的老師。試問央金和王巖老師不正如那燦爛的格桑花嗎?

讀完整本書後,我不禁熱淚盈眶。讓我想起了我們的班主任李老師,李老師從一年級一直帶到我們六年級,讓我從懵懂無知的孩童逐漸變成懂事的小少年。她就像一位和藹可親的媽媽,給予了我們溫暖,教會了我們堅強。當我生病的時候,她如一位母親,給我愛的港灣。她雖纖細,看上去弱不禁風的樣子,但她都會用那弱小的身軀為我們遮風擋雨。記得有一次深夜我發高燒啦,她二話不說揹著我就往學校醫務室跑,一直等到半夜我的燒退啦,她才安心回去體息。當我遇到挫折的時候,她如一位益友,給我愛的引導和鼓勵。記得五年級上學期,有一次課間,我因玩心大發,想擺弄玩一下用瓶子撒水是何種感覺,我在別的班級教室前面轉著圈,像放飛的鴿子一樣,把水灑在走廊到處都是。李老師把我叫到辦公室嚴厲的批評了我:老師同學們都認識你(因當時是學生會大隊長),你應當做好同學們的表率,不能隨心所欲,你的一舉一動會讓別的同學效仿,老師相信你是一位知錯能改的好學生。這樣的事情不勝列舉,

她不正像那美麗的格桑花嗎?雖普通,纖弱,但帶給我們的都是滿滿的正能量。迎著烈日,狂風暴雨,讓她們顯得格外的奪目。

做個獨立的思考者讀後感 篇18

讀後感 ,836字

一本好書,如冷冬中的一壺暖茶,讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈;一本好書,如一盞清晰的明燈,時時刻刻照亮我們心中正確的道路;一本好書,如一隻渺小的小船,引領我們在廣闊無垠的知識海洋中遨遊。而這本書正是一本使人全身上下感到清爽的好書。

在這本書中,我最喜歡的就是德富蘆花的《心中的桃花源》。這個故事主要講的是:作者喜歡自己家鄉的夏天,喜歡那裡的自然風光,於是他詳細描寫了自己家鄉的風景之美。讀完這個故事,我覺得自己彷彿也身臨其境,走到德富蘆花的故鄉,品味這個故鄉的夏天,體驗這個夏天的清爽與美好。

德富蘆花的文字,不僅優美靈秀,清新自然,而且他這種不像文章的文章,甚至比許許多多長長短短的詩更有色彩、更有韻味。作為大自然最真誠最忠實的聽眾,德富蘆花用自己最質樸的心靈與萬物之母——大自然進行一次又一次真摯的對話。他的寫景散文,觀察的如致入微,文風秀麗典雅,純真質樸,讀起來如痴如醉,如入畫境,使人同置於大自然的美好風光之中,好似投入大自然這位母親的懷抱之中,不知不覺微醉微醺。

德富蘆花深愛著家鄉的美好風光。因此,他筆下的山山水水,一草一木,花鳥魚蟲除了具有靈性、美感與真實之外,還多了一分動人的家鄉情思,能觸動我心中那根最柔軟的心絃,而且多處運用詩句,使文章豐富多彩,添加了幾分韻味。

說起夏天,人們不約而同的會聯想到驕陽似火、揮汗如雨的酷熱,工作的繁忙與自己的煩躁。可是,在德富蘆花看來,故鄉的夏天卻別有一番情致:它可以是溪水中的西瓜,清爽涼快的井水澡,說來就來的驟雨,也可以是甜美可口的生魚片,略帶鹹味的米飯,水中的月光月影和璀璨奪目的星光,魚籃裡肥嫩鮮滑的魚蝦……他避開煩惱的暑熱不談,只描繪夏日中舒適美好,悠閒豐足的場景,將絲絲清涼送進了我的心頭,德富蘆花從個人的獨特思維把這篇文章寫得遊刃有餘。

於是,我懂得了:一個人的生活狀態和外在環境無關,只要他自己熱愛生活,那麼他隨時隨地都能找到屬於自己的桃花源!

讀《木屋下的守護者》有感 篇19

讀後感 ,575字

第一次讀《木屋下的守護者》,便被它優美的文字所吸引,它很容易將你帶進它所描繪的意境裡,以至於你一經拿起,便忘記放下。

懷著雙胞胎的花斑貓媽媽在被主人遺棄後,來到了一片古老的叢林裡,在這裡,它結識了會唱藍調的老獵犬蘭傑,並與他產生了深厚的友誼。它生下了雙胞胎莎賓和帕克後,為躲避惡毒的針魚臉,戰戰兢兢卻幸福地活著,與它的老狗一起。

而在同一片森林裡,在一棵一千歲的老樹的根枝裡,有一個美麗的罈子,罈子裡比一千歲還要大許多的水蛇族莫卡辛祖奶奶,她在被人類騙後,換上了蛇皮,永遠不再脫下。後來,她又找到了自己的女兒夜歌,她是那樣愛她,以至於愛她愛到不能成全夜歌的幸福,並將夜歌的離開視為背叛,她恨極了,毒液在棉白色的嘴裡積聚,代價!她這樣想著,黑藍色的面板上閃著仇恨的光芒。

這兩個看似毫不相干的生命卻冥冥之中有著千絲萬縷的聯絡。花斑貓那樣愛她的老狗,愛她的孩子,祖奶奶那樣愛夜歌,她們一個為愛失去了生命,一個為愛被囚禁千年,身上凝著仇恨與怨氣。

最後,祖奶奶終於學會怎樣去愛,也選擇了愛。她咬斷了蘭傑的鐵鏈,成全了老狗和雙胞胎小貓,自己也在行將就木之時看到了心心念唸的孫女。

有時候,愛並不是佔有,而是付出,理解與成全。當我們用心愛別人時,不要被愛矇蔽了雙眼,當別人用心愛我們時,儘管可能方式不對,但我們仍要張開雙臂,用最溫暖的懷抱,去擁抱一顆火熱的心。

沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇20

讀後感 ,857字

假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的,書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕,媽媽和爸爸無法溝通,好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中,她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳,亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情,讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來,開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗:生活是一面鏡子,它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯,與其抱怨與對抗,不如換一副豁達而智慧的眼光打量,你會驚喜地發現,它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己,自信地踏上歸程。

當我們在遇到挫折困難時候,要用積極的心態去看待這件事,用良好的精神狀態去迎接這件事,微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點,沒有錯,每個人都希望自己的生活一帆風順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成。可是,生活是現實的,現實是殘酷的,一切的祝願雖是美好的,但卻也好似最無用的。面對生活,我們必須學著面對現實,笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

海倫凯特是一名殘疾人,但她總是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之,在面對挫折的時候,一定不要向它屈服,要微笑著面對生活中的挫折!笑對挫折,笑對生活,笑對人生!要知道“麵包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!”我們的痛,那些刻在生命裡的疤痕,也許在多年之後的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲。

上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發自內心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過後的快樂,煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的,因為我們需要挫折。

沒有挫折的生活是殘缺的!