永遠的三班——不離不棄相關作文20篇
永遠的三班——不離不棄 篇1
國小六年級作文 ,746字今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西。默默的分手,正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。珍重,朋友……—題記
小學六年是一段尋夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻我們站在小學的尾巴上,回首這六年的過往,如同旅人撐著高嵩,向著青草更青處,漫溯……
不知道為什麼,我們會聚到一起。反正我很慶幸,在這個時代,在這個地方,我們組成了一個小小的團隊,小小的集體。
每個人都有他獨特的魅力:或很搞笑,或在某一方面獨領風騷,或有令人眼羨的好人緣。而現在,我們即將步入中學的領地,歡快美好的小學時光也終要離去,但我們都會記得,我們曾經,還擁有過彼此。在這之前六年的小學生涯中,我們有喜怒哀樂,有歡聲笑語,有悲歡離合,這或許在很久以後,會成為一份美好的回憶,讓我們回想起來時,嘴角噙滿笑意。
曾經有一次,我們班的燕承君和王琨不知因為什麼原因打了起來。剛開始的時候,打的並不激烈,只是兩個人互相罵了幾句,以解心中的怨氣。我們也沒多大在意,然而,出乎意料的,不一會他們倆就打抱在一起起來了,那叫一個難分難解,你一拳,他一腳的,很快就打得不可收拾。幾個男同學看見了,急忙上去強行將他們倆隔開,而女同學又加以勸解,把他們倆打架的利弊統統說了一通,又讓他們隔離開冷靜下,這才平息了他倆的怒火。
除此之外,還有許多:運動會上同學的幫助,受傷時別人的關心,這一樁樁一件件,無一不在述說著我們這個集體的互助互愛。一次次的小行動,使我們班人與人之間的友誼和團結又增加了許多。
我們班是一個這樣的集體,雖然會吵架,但十分友愛;雖然有些方面有所欠缺,但十分團結。這就是我的班級,一個讓我深愛的集體。
—至那個值我的永遠深愛的三班。
永遠的三國 篇2
高一作文 ,72字永遠的冬天——愛,在不言中 篇3
國小六年級作文 ,723字寒冬臘月,北風呼嘯,一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早,也冷許多。可一種力量—愛,將我籠罩在了溫暖中。
記得那個寒冷的夜晚,我發燒了,十分難受,而且吐得到處都是,被子、床單、枕頭上都有嘔吐物。媽媽下班回到家,看不見我活蹦亂跳的身影,心急火燎地來到我房間,見我生病了,很是心疼。問清病情後,媽媽準備把我送去醫院。我連連說:“不用了,不用了,躺一會兒就好了。”媽媽沒再勉強我,而是找來拖把,先把地上的汙物清理乾淨,地上的髒汙好說,可床單上還有。我本以為她會就此訓斥我一頓,但出人意料,她一句話沒說,只是默默無聲地替我換掉髒床單。此時我心裡有種說不出的感覺,平日裡媽媽是特見不得髒東西的啊!
幽暗的燈光下,媽媽換床單的動作是那樣地嫻熟,我清楚地看見媽媽的臉頰滲出微微的汗珠—那是充滿了親情的汗珠,是充滿了愛的汗珠。此時,我多麼想湊到媽媽耳邊,對她說一聲:“媽媽,我愛您。”可是,我卻遲遲沒有說出口,現在想起來,我是多麼後悔當時的靦腆啊!
幾天後的晚上,媽媽正悠閒地坐在沙發上看電視,無意間我發現媽媽的指甲很長。我想:一定是媽媽工作太忙忘了剪的緣故。於是,我拿來指甲刀,坐到媽媽身旁,說是要給她剪指甲。媽媽聽後丈二和尚—摸不著頭腦,遲疑了一會兒,還是答應了,並叮囑我:“要小心一點。”我順手拿來一本書墊在媽媽手背底下。握著媽媽手的那一瞬間,我的心為之一顫,媽媽的手好粗糙呀,彷彿砂紙一樣,扎得我的手生疼,我的心更被扎得生疼。那句“媽媽,我愛你”到了嘴邊,在這種情況下,卻怎麼也說不出口。
母愛像一條長河,她恬靜、她清純、她溫暖。在你眼裡,也許這件事微不足道,可我卻難以忘懷!此時,我更明白了那句話:“愛,在無言中!”
不朽的歷史永遠的擔當 篇4
高三作文 ,1254字巍峨群山,託舉著亙古不變的日月星辰,見證了興衰更替的王朝萬代;洶湧長江,澎湃著永不停息的千支萬流,積澱著無與倫比的中華傳統;滔滔黃河,盪滌著愈古千年的豐功偉績,也銘記著為人仰慕的古之先賢。
我們凝視心中的偶像,心中頓時升騰起無限的敬仰,讓我們一起追尋先賢在歷史中漸行的身影,追尋那能撫慰我們,提升我們的力量吧!
拂去粒粒纖塵,是斑駁了的封面,點一抹蠟黃的燈,輕輕地走入先賢的世界,靜坐,在泛黃而微微粗糙的紙頁裡,我似乎看到了管仲,這為一代風流宰相,滿腹經綸,堪稱有經天緯地之才,激揚文字,就連齊桓公也唯他馬首是瞻。他運籌帷幄,在諸侯之間縱橫捭闔,以富強齊國為己任,鞠躬盡瘁,死而後已。我清楚地看到他心懷天下蒼生的博大胸襟,聞到他靈魂中血氣方剛的烈香。他身上充斥的激情讓我駐足,讓我感動。
輕輕地翻著墨氣繚繞的書頁,柔柔地踏在書的世界裡,繼續前行。我看到了那個金人入侵的動亂年代裡,立下了“還我河山”的壯志,一生征戰疆場,帶領萬千將士“飢餐胡虜肉,渴飲匈奴血”的岳飛。因為有一顆勇於擔當的心,才來得“金兵未滅,何以為家”的豪情萬丈;因為有一顆精忠報國的心,才有了“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的夢想,於是“駕長車,踏破賀蘭山缺”。他矢志不渝,讓我看到了他胸中濃濃的愛國熱血,看到了他那勇敢地扛起責任的錚錚鐵骨……
他們是我們心中的驕傲,是中華民族堂堂七尺男兒,他們用寬厚的肩膀毅然扛起了重任,在歷史的扉頁上綴上了燦爛的一色。男兒志在四方,然巾幗不讓鬚眉。孤身於沙漠,周邊是波瀾起伏的沙海,漫天黃沙高傲地席捲一切,而昭君卻以車馬的激情穿越沙漠。她不是不知道那背井離鄉的苦痛有多深,但她仍懷著崇高的擔當勇往直前,她把淚水默默埋藏心底,把青春年華留給了荒涼苦寒的大漠。凜冽的寒風吹亂了她的秀髮,卻不能吹散我對她深深的喜愛。她對責任的承擔,同樣為每個人做出了榜樣。
琉璃的金殿煊赫的榮耀不是他們實現理想的牽絆,追名逐利摧眉折腰不是他們生命的企盼,他們用執著和忠貞盪滌靈魂,用激情和熱血傳遞給我們最真摯的情意。
他們淡泊名利,一心為國,在國家需要的時候,勇敢地擔當起重任,被後人定格為一道特殊的風景。捫心自問:這種精神品質難道不是我們社會的“稀缺品”,不正為人們呼喚和渴求嗎?
然而,天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。呈現在眼前的社會燈紅酒綠,物慾橫流,很多人在道德的邊緣線上徘徊,甚至不少人直接喪失了道德底線。人情冷漠,世態炎涼狠狠敲打著我們經濟快速發展的成果。又有多少人真正懂得擔當的意義呢?可我們正處在青春昂揚的年代,面對著跟不上時代步伐的社會道德,應該身體力行,不做沉默的羔羊。從先賢哪裡汲取精神養料,他們猶如星辰,在永恆、深邃的史冊上引領我們,呼喚我們。所以我們應當傳承他們美好的品質,讓他們的追求成為我們的精神道場。
中華民族的偉大復興,等著我們去實現;中國夢,需要我們去構建。讓我們揚起翅膀,撐起風帆,在承擔中創造傳奇的歷史;讓我們以年輕的姿態,以青春的風采,在祖國大地上濃墨重彩,譜寫新一代的篇章。
我家的三個“不速之客” 篇5
國小二年級作文 ,358字週末的早上,我和媽媽驚奇地聽到了小麻雀的叫聲,是從家裡傳出來的。我們找呀,找呀,可怎麼也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來越大了,好像在逗我們:“快來找我呀!”我憋著勁總算找到了“不速之客”—三隻小麻雀,就躲在客廳角落的空調後面。
我趴在地板上看了好久,發現那個角落有一個不大不小的鳥巢。我驚喜萬分,問媽媽:“那是個什麼洞啊?”“空調洞啊。”
原來麻雀媽媽把空調洞當成了樹洞,銜來一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛的寶寶做了溫暖的小窩。
小麻雀灰色的羽毛,像小雞一樣毛茸茸的。小嘴最有趣,又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們,它們也不驚慌。三個裡數最小的那隻最淘氣,跳來跳去不肯安靜。只要我去看它,它就到處亂跑,害得我那天學跆拳道都遲到了。
雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟,但我也不忍心趕走它們一家。
送給永遠的六一班 篇6
國小六年級作文 ,533字我和同桌認認真真的數過,離最後最後的分別,只有最後的78天了。
突然感覺時間過得好快啊,六年前的今天,還是懵懵懂懂恍恍惚惚的坐在一樓的第一個教室裡,班主任看著嘰嘰喳喳的我們總是掛著那麼慈祥的微笑,廣播裡突然放起“找呀找呀找朋友”的兒歌。時隔六年,我和朋友又一次走進了那個教室,一切是那麼熟悉,卻又如此的陌生。書桌椅子黑板時鐘早已換過新的,唯有教室裡我們的影子還是隱約可見,卻為什麼,感覺物是人非了……
最後一場雪仗,最後一次春遊,最後一次帳篷節好朋友們大被同眠,當一切一切都變成最後的時候,才明白當初一起瘋狂的日子已經一去不復返了。而我們沒有好好珍惜。突然班裡流行起了寫畢業文,我一篇一篇翻著,耳機裡是憂傷的純音樂,然後忍不住,淚崩。
就像現在的六一班坐滿了人,到了最後剩下的那個夏天,我們各奔天涯,教室裡只剩下了空空的桌面,空空的椅背和畫著38個笑臉卻又匆匆塗抹掉不捨得擦淨的黑板,我們也曾笑著那樣天真,到如今,四散天涯,景依舊,人不復。
就像我們班永遠有一個負責搞笑、起鬨,永遠有一個體霸,永遠有一對歡喜冤家,永遠有一個作業狂,永遠有一個逗比,永遠有一個老司機。沒錯,這早已成為了永遠。
—這大概是一個班最好的組成。
我希望,那時的我們不要變成曾經。
永遠的六十二班 篇7
國小六年級作文 ,849字這是一座美麗、漂亮的小學,這是一所有著古老歷史,卻不斷創新開拓的小學。我是一名少先隊員,一名六年級的小學生。
桌子上,日曆一頁頁翻過,仔細一算,四十八天後,幸福、快樂的小學生活即將用過去式描述,美麗、古老的的小學我們就要說“再見”!
記得一年級,六歲的我開始了小學生活。第一天去報到,媽媽由於有急事,把我送到一年級新班便走了。我孤零零地站在一邊,看著其他家長對孩子說這說那,在這陌生的地方、聽著陌生的話語,各種陌生的面孔,使我恐懼感增加,淚水湧出,“哇……”
記得一年級的時候,中午我跟著老師在學校食堂吃飯,食堂的一段過道黑乎乎的。“呀!腳怎麼那麼疼,一定是鞋裡進了石子兒,哎,到了宿舍再弄吧!”我心想。疼,我便踮起腳尖走。到了宿舍,一看鞋裡沒有石子兒,而我那雪白的襪子上卻有一片紅色的“血!”我嚇壞了,穿上拖鞋,小心翼翼的踮著腳去找阿姨,宿舍阿姨拿起我手中的小布鞋,告訴我上面有塊碎玻璃,還幫我拔了出來。
一會兒,班主任老師便趕了過來。溫柔、親切的問我“疼不疼啊”?老師幫我揉了揉腳,又二話不說的背上我直奔附近的醫院,花錢抹藥,還給我買了雙新襪子。
老師對我的關懷如創可貼,變的我眼中沒有淚,心中卻還滋生出甜蜜的感覺。
同學之間那真誠的友誼同樣快樂、難忘。
一個秋末,嗖嗖的風,不禁使人有了寒意。這天並不是休息日,而我卻因病在家。
傍晚,我突然想起作業,正準備打電話問同學,卻聽見一陣敲門聲。於是我立刻跑去開門。只見小鹿舉著一根糖葫蘆,進屋把她專門給我抄的作業遞給我。又為我補了補課,講了些題。
等小鹿走後,我看了作業,卻發現上面“祝你早日康復”的祝福。
小鹿為朋友著想,做事也真細緻呀!同學的關愛如糖葫蘆,甜甜的微笑,真誠的做事,細細的照顧!
我和我的老師、同學共同度過了這幸福、快樂、難忘的小學生活。過了六個快樂的六一兒童節,六個有歡笑有汗水的運動會。每個人都是那麼熟悉,每個笑聲都是那麼意味深長,都都寫出了我們那快樂的小學生活!熟悉的身影,熟悉的話語,熟悉的歌聲,我們的小學生活,永遠難忘!
永遠的班長觀後感 篇8
觀後感 ,625字你看過《永遠的班長》這部電影嗎?雖然它是隻是一部電影,但幾次都令我眼睛溼潤。這是一個真實的故事,是在王濤英勇犧牲自己救出一個落水的孩子後,人們為了紀念他,根據他的故事拍下的。故事大致是這樣的:王濤的一生都在當班長,他成績優異,樂於助人,他的姐姐為供他上學,自己竟然輟學了,他的心靈受到了很大的震撼,我也十分焦急,真想把自己的零花錢全給他,為他分憂。他經常發動同學們一起幹活兒,掙錢,為了姐姐,他竟去那臭氣熏天的廁所打掃衛生,他的姐姐最終又重新回到了學校,在他二十八歲的一個冬天,他們家附近的河水結了冰,一個小孩子落入水中,他義無反顧地跳進冰窟窿裡,托起了小孩,自己卻再也沒有上來……
看完這部電影我心裡非常震撼,他才二十八歲呀!就這樣去了。多麼可惜啊!當他的姐姐因家裡的積蓄不夠而離開她理想的高中時,我心裡十分痛苦,真想鑽進電腦把我的零花錢全給他,讓她快快樂樂地去投入高中溫暖的懷抱。同時也認識到:我要珍惜現在的美好生活,好好學習,天天向上!在王濤犧牲時,我又想擁有那起死回生的能力,令他甦醒過來,繼續做我們的班長。就像電影的題目一樣,從中我明白了:我們要珍惜自己寶貴的生命,多做些有意義的事情,就像《餘華的小說》裡徐福貴說的:“活著就好。”
我會一直都把《永遠的班長》這部電影印在我的腦海裡,把勇敢的王濤印在心裡,在這裡,我想對王濤說:“王濤,你真是中國人的好榜樣。”
永遠的離別 篇9
國小六年級作文 ,762字“媽媽出去找點吃的,你們三個要乖,不要亂跑,要注意安全!”“好的,媽媽!”鳥媽媽對小鳥們叮囑了一番後,出門去找食物去了。
她展開雙臂在空中盤旋著,找了好一會兒,也不見蟲子的影子。忽然,警覺地鳥媽媽發現了一些異常:附近有樹枝被踩斷的聲音,在陸地上行走的同類有一部分集體飛上天空。在她發現異常的時候,視線裡突然瞟到了一隻小青蟲,看著這隻青蟲,她想起了在家中嗷嗷待哺的孩子們,頓時將危險的異常情況放到一旁,心想:“我快點捕蟲,再快點回家,孩子們在家應該沒有什麼大問題。”於是她像是一支離弦的箭,飛向那青蟲,再向家的方向飛回。沒有什麼問題嘛!正在鳥媽媽暗自得意的時候,一發子彈在空中閃過,打中了她的一隻翅膀……
“媽媽這麼久還不回來,不會是出了什麼事情吧。”等待了一個小時的小鳥們開始害怕,不安。
突然,一個淡棕色的身影落到了地上,地上鮮血直流。“嘿嘿,運氣真好,兩天了,終於捉到了一隻。”一個身著格子襯衫的男人,可能因為兩天沒吃到肉了這時竟流下了眼珠大小的口水。他把她麻利的綁在槍管上,哼著小曲走回家。鳥媽媽這時已經喪失了所有氣力,可想起家中的小鳥,不知怎麼,竟恢復了氣力,忘記了疼痛,拼命地,不顧自己死活的掙扎起來。“我一定要將口中的蟲子送給孩子們,哪怕只剩一口氣!”可是,她只掙扎了一小會兒,上帝就將她最後的一點生命力收回去了。
“媽媽,媽媽!你在哪兒啊,快點回來好不好,我們好害怕!”小鳥們意識到了媽媽可能遇到了困難,但卻沒意識到他們的媽媽已經永遠的離開了他們。
在這個寂靜的夜晚,所有東西,彷彿都因為這個家庭的不幸而悲傷。
書——我永遠的朋友 篇10
國小六年級作文 ,675字俗話說的好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”是啊,讀書可以治愚,讀書可以塑造我們的人格,讀書還可以使我們放鬆,從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起,我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前,媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷;會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨;會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝,找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級,學會拼音後,我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中,懂得了成功的祕訣在於堅持,永不放棄;懂得了失去了誠信,就失去了一切;懂得了外表美不美並不重要,心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中,我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的;知道了太陽離我們約有1。5億千米;知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時,我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前,在陽光的沐浴下,扎進那書的海洋裡,獨自慢慢、慢慢地去品味,那像綠茶般的故事。甜中有苦,苦中有甜。一同和那書中的主人公,一起走遍天涯海角,嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時,已經和書形影不離了,因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡,使我的文章獲獎;我把書中豐富的知識用到了我的學習中,使我的學習成績突飛猛進;我把書中的人生哲理用到了我的生活中,使我少走了很多彎道……
書,你就是一盞燈,照亮了我人生前進的道路;書,你就是一艘導航船,引領我避開一塊塊礁石;書,你就是一把金鑰匙,為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友,你將伴我一生。
永遠的懷念 篇11
高一作文 ,617字終身奉獻,男兒無悔。
那個年代,是黑暗的年代,那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人,有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬,義無反顧地回到了生養你的地方,回來後,便是漫長的苦苦等待。
那一年,等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子,告別了幼小的兩個兒女,奔赴那荒涼的戈壁,紮根在了馬蘭。
就在那片戈壁,深藏著你殷切的期望,滿腔的熱血,無限的決心。那裡的砂礫中,擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒,你卻從不言退,因為有一個你的夢,萬名工作人員的夢,這個東方國度的夢,兩彈一星的夢,國家富強的夢。堅守著它,你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰,許多人留下了激動的淚水,你迅速穿上防護服,進入爆破現場,採集第一手樣本,不畏危難。
二十八年,白了英雄頭折了英雄腰,不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼,最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上,昔年同窗的探望,問起獎金。你驕傲道:十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命,最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下,但這種精神,將永遠屹立在時間長河中,萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你,我只能在此表明決心:一生為國鞠躬盡瘁,兢兢業業,無怨無悔。
永遠懷念,鄧稼先,遠渡重洋,灑然回國。
永遠懷念,鄧稼先,淚別妻兒,奔赴戈壁。
永遠懷念,鄧稼先,終生為國,無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
永遠的春節 篇12
國一作文 ,667字一年中,人們最盼望的應該是春節了吧!大人呢,會在春節從外地趕回家,與親人團聚在一起;小孩呢,可以放鞭炮、收紅包。然而在我家,這個春節有著更多的意義,放鞭炮收紅包已經算不了什麼了。
這是奶奶和大家過的最後一個春節。奶奶在五六月份得了腦瘤,雖然做了手術,但沒多長時間又惡化了,醫生已經沒辦法了,所以爸爸姑姑一起把奶奶接回了家,享受最後的家的溫暖。
小叔那年提前幾天就就回到了家,放下自己的工作,只為能多多陪陪奶奶。過年前幾天人們都說連空氣裡都瀰漫著過年的香甜氣,愈來愈濃,我卻感受不到。
大年三十晚上,滿滿一桌子菜,從門外就能聞到飯菜的氣味,大人們忙裡忙外,不亦樂乎,這兒收拾收拾,那兒打掃打掃。我們這些小孩便在門外瘋,嬸嬸家的小弟弟還時不時問句什麼時候開飯。
大年三十晚上應該是熱熱鬧鬧的,但奶奶家有種說不出的氣氛。常常說著說著就沒話說了,大家都不去提起奶奶的病。那年是奶奶發的紅包,雖然他坐著輪椅,說不出話,行動不便,但他還是盡力地抬起手,揮揮手中的紅包。剛六歲的小弟弟說祝奶奶長生不老,大家都沉默了。吃過飯,人們都放起了鞭炮,剛開始只有幾家放,漸漸人多起來,滿城近帶鞭炮聲,震耳欲聾,花炮升騰五彩斑斕,整個城市沉浸在煙花爆竹聲中。我們把奶奶帶出門外看煙花,奶奶笑了,姐姐卻小聲哭了起來。為了讓奶奶開心的過好最後一個年,全家人都儘量笑,但那笑容很僵硬,怎麼看都像是擺出來的樣子。
那個春節奶奶很開心,過年不久後奶奶就去世了,但那個春節卻讓我記憶猶新。現在每當想起奶奶,我都很欣慰,至少我們沒讓她失望,給了她一個滿意的一生中最後的春節。
永遠的霸王——讀《史記·項羽本紀》有感 篇13
讀後感 ,675字你是你,破落的貴族,莽撞的英雄,吳中子弟莫能及的勇士;幾千年前的戰役,幾千年後依舊傳頌,因為你是你,西楚霸王—項羽。
“項燕,楚國之將也,或以為死,或以為亡。”“秦王掃六合,虎視何雄哉。”春秋戰國,群雄割據,秦起一時,覆滅六合。你那楚國也隨之而亡了。然而即使身為前朝遺民,你那身上卻有著楚國貴族,名將後代的任誰也湮滅不了的王者氣度。君臨天下之霸氣,是你。
“書足以記名而已,劍一人敵,不足學,學萬人敵。”口出狂言,那是你有實力。才謀遠略,力能扛鼎,凡夫俗子望塵莫及。少年鴻鵠之大志,是你。
“彼可取而代之以。”始皇遊會稽,莊嚴肅穆,你卻不服其威儀;濁世之下,酷吏之中,你卻敢高言:取而代之。敢做敢言之擔當,是你。
“破釜沉舟,百二秦關終屬楚。”營趙歇,誅宋義,僅留三日之口糧,卻使“當是時,楚兵冠諸侯。”矩鹿之役,歷九戰,憑五萬楚兵破章邯二十萬大軍。運籌帷幄之頭腦,是你。
“不然,籍何以至此?”鴻門宴客,意在沛公;絕佳機會,你卻不齒;箭在弦上,你卻猶豫放棄;跑了他,毀了你。唉!為人處世之大度,是你。
“騅不逝兮奈何兮,虞兮虞兮奈若何?”垓下之兵四圍,楚國之歌驟起,連你也沒了主意。烏騅寶馬,虞姬愛妻,十萬大軍,如何捨棄。兒女情長之俠骨,是你。
“此天之亡我,非戰之罪也。”烏江水畔,渡者生,留著死。而你卻因“無顏”將“寶馬贈亭長,頭顱送故人。”這是糊塗還是明白?捨生取義之浩氣,是你。
我的將軍,我的霸王,我的項羽,你有你的虞姬,你有你的烏騅,生陪你,死為你;人生短短數十載,得一紅顏,有一知己,足矣。霸王,你的死不是悲劇,是個傳奇。
讀《永遠的牛肉》有感 篇14
讀後感 ,584字遇到事情要冷靜,解決難題要有實際行動,按照自己的方法來尋找答案,而那些一味想找到結果,不勞而獲的傢伙什麼也得不到。
記得文中曾講,我遇了難題尋求不到解決的方案,整天泡在圖書館裡,最後還是一無所獲。最後求助朋友落洛克來幫忙,可洛克卻一點不緊張,一樣每天該幹什麼就幹什麼,最後難題被解決了
從這位人物中就可以看到,一樣是解決問題,而洛克在快樂中把事情辦好,而文中的“我”整日整夜苦尋結果,最後還是一無所獲。而我也悟出了一個道理:尋求解決問題最好的途徑就是自已動手,而且不要讓難題佔據你過多的空間,像洛克一樣,該幹什麼就幹什麼就幹什麼,同難題一樣勇敢解決,每天都有我們要做的事,不要讓這種思緒一直纏繞著你,要學會靈巧變化,這樣才會把事情做得更好。
我小時無論做什麼事情都只有一種方案,從來都是腦子只有一根筋,可有時也解決不了什麼難題,自從偶然一次嘗試中,換了一種新的方法,辦事效率提高了幾倍。這時才得知,做任何事情不都只是一條路,達到目的就行;就好比做數學題一樣,算應用題連除法是並不一定要用算數法,用方程或許會更簡便一些。這樣的更新也不失為一個良策。
記得清末時期,梁啟超等人就公車上書,請求皇帝變法救國。實行戊戌變法後,也有了明顯的效果,只可惜被那慈禧破壞掉了。
我們應該學會打破自己的思維,嘗試新的常規,以舊換新,嘗試一下新的解決方案。沒準兒有可能還會比以前好一些呢?
永遠的經典,永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 篇15
讀後感 ,1131字兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前,我與媽媽相視而笑:這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。
對我而言,《紅樓夢》是文學顛峰之作,雖斷斷續續地看過幾段電視劇,平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”,但對於原著,卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測,平平小輩不能徹悟其意,因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇,她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多,頓生羨慕之意,於是決定和我一起看《紅樓夢》。
經典果然不凡,兩本手捧在手裡,明顯的沉重感,我有些擔心:“咱能看完嗎?”媽媽笑了:“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。
最初我們的勁頭兒都很足,一有空兒就捧著看,因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回,對於理解整部書很重要,應當作重點來看,我也提醒了媽媽,於是我們在前5回上,花了較長的一段間。隨著春季的臨近,家裡越來越忙,讀書的時間被擠的少之又少,而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比,安靜地看書似乎成了最不可理喻的事,在娛樂大潮的衝擊下,我們的讀書活動漸漸被荒置了,有時一天也看不了一頁內容。
有一晚,我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺,忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡,與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它,同樣的厚實;翻開幾頁,熟悉的內容:它一直都沒變!我忽然明白:這喧囂的世界,節日在變,歡樂在變,但一本書不會變,它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧,也可以容忍冷漠,無論你何時想讀,它都可以安靜地做你的朋友,最冷靜的朋友。
第二天,我對媽媽說:“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了:“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分,我們母女又捧起了《紅樓夢》。
兩代人同讀一本書,自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲,寶玉的頑劣多情,寶釵的精於世故,當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前,我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情,認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”,而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情,她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重,黛玉的性格過於孤傲,即使沒有薛寶釵插足,寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。
可是我們也有相同的觀點,比如在看待賈政教育寶玉的問題上,我們都不反對這樣的教育模式,都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子,一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。
不覺間假期就要結束了,雖然沒有讀完《紅樓夢》,但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解,而是讓我更深刻地體會到:這個多變的時代中,一本書是你永恆的朋友。
永遠的雷鋒精神 篇16
高二作文 ,1250字一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
—但丁
俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。當我們看到見義勇為,無私奉獻的人,是否曾想過“雷鋒”這一個不朽的名字,他生平做了多少好人好事,在指揮駕車的過程中,被倒下的木杆擊中頭部,再也沒能醒過來,那年他才22歲,卻永遠離開了我們,離開了這個如花的世界,然而他的精神卻一直聞名海內外。
一次雷鋒外出瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看著一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了,雷鋒用自己的津貼購買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手裡,大嫂含淚說:“大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?”雷鋒說“我叫雷鋒,就住在中國”,雷鋒是一個高尚的人,用平凡樸實的言行展現出令人震撼的道德品質和人格魅力,他熱愛人民,樂於助人,甘願奉獻的精神早已滲透到了中華文化,成為了中華文化的一部分,雷鋒精神不僅溫暖人的心靈,也照亮了世界上許多善良人的眼睛,一位美國青年女教師在參加雷鋒紀念館後,深情地在留言薄上寫道“雷鋒屬於世界,”是的,高尚的心靈,崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴,如今,我們正為構建和諧社會而努力,又豈能避開雷鋒精神的光芒?
贈人玫瑰,手有餘香。人活著要做一個對人民、對社會有用的人,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海,我們要善於由大積小,從大處著眼,從小處著處,如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守崗位?雷鋒就是這一縷陽光,這一滴水,這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他的精神令人敬佩,當今社會雷鋒精神更需要每個中華兒女來弘揚,才會使我們社會變得更加文明,更加和諧。
我們身邊也存在著許許多多活雷鋒,老師,他們夜以繼日的工作,不知批改過多少作業,不知工作了多少個晚上,在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,有理想的人,有道德的人,為人民服務。在他們的細心教導下,不知有多少人走上了理想的道路,他們熱愛自己的工作,付出了全部,他們像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是一個活雷鋒嗎?
人的生命是有限的,可是為人民服務的時間也是有限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,幹出一番不平凡的事,做一個有道德的人。
道德一直是我們華夏兒女的寶藏,孔子是道德優秀的代表,他不貪圖名利,一心為民,李世民終世以德為政,以人民平安為己任,孔融十歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,司馬光砸缸,救得夥伴,他的善良、機智、令人佩服,做一個有道德的人並不難,只要從身邊的小事做起,持之以恆,終將成為一個有道德的人。
道德是最美的花,是人心靈的洗滌劑,它讓人問心無愧,心胸坦蕩,道德不是一個人的責任,需要全世界的每一個人都努力去做一個有道德的人,道德的花朵才會在我們每個人心中綻放,讓整個世界開滿道德之花。
永遠的懷念 篇17
高三作文 ,757字寂靜地,已經接近黃昏。夕陽溫柔地將餘輝從小窗戶送進來,風微微地迎面吹來,無意地吹下了擁擠在我眼裡的淚珠。總是這樣,每當看到懷念已故之人的作品時,我的心總被刺痛,淚水也不禁地伴隨著悲哀湧出來。心深處裝有爺爺的記憶的盒子便悄悄地開啟。
最後一次見爺爺,是在十年前的一個黃昏。那天夕陽加快了回去地平線的腳步。我緊緊地握著爺爺已瘦削了的手。千言萬語都只溶在淚水中。在時間的催促下,不得不離開,不得不哭著和爺爺說再見。我已經記不起當時的聲音有多沉重,只隱約地感覺到當時的心是那樣的痛。其實,那時的我仍不知將是最後一次見到爺爺。
最後一次我處爺爺的手在夕陽下散步,是在爺爺病發前的兩天。我像往常一樣握著爺爺的手在田野的小路上,看在水中玩耍的鴨子,看在路上來往著的挑水的人們,看在微風中起舞的小樹,看炊煙裊裊上升的小村。那時,夕陽下我和爺爺的影子是那樣地幸福。
最後一次和爺爺在夜幕下說悄悄話,是在哪個夏天的一個清爽的夜晚。還記得當時的我的那些無知的問題—我問爺爺為什麼會有這麼多星星,爺爺沉思了一會兒說,因為有許多人中的一個。我又問爺爺為什麼他生日時,向著蛋糕許願只說希望我可以快樂地成長。難得一年許一次生日願望,應該多說幾個。爺爺卻笑著慰著我的頭……我也不知道原來那已是最後一次。
……
為什麼我的淚總偷偷地滑落?因為我無法忘記那許多的最後一次,也遺憾沒能好好地珍惜那些最後一次,受傷的人總喜歡說:讓時間去沖淡一切。也許這些年來,時間真的將我的心痛沖淡了許多,但卻不能沖淡我對爺爺的思念。回憶裡的笑越幸福,中溫時的淚越是哭澀。
原來周圍的一切已切坡上了神祕的夜行衣。爺爺,也許你不知道,在夕陽下的那個影子也快樂地成長著—你只在夜裡看著我。風又迎面吹來,這次帶著些細沙。時間對著幸福的事總是如此的吝嗇。
扇動信念的翅膀——讀《永遠的哨兵》有感 篇18
讀後感 ,1205字“呵呵,翅膀還嫩著呢!”我將綁在小金龜子身上的線輕鬆提起,嘲笑道:“我的階下囚,想逃?做夢!”
它徒勞地扇動著翅膀,無頭蒼蠅似的橫衝直撞。我把線綁在欄杆上,緊緊地鎖住了它。小子,你扇你的翅膀,我看我的書。我拿出一本《永遠的哨兵》,緩緩地翻開。
“一耕瘦瘦小小的,個子沒竹帚高,還天生一隻腳有些瘸,卻跟師長鬍攪蠻纏要入隊伍。”讀到這,我不禁啞然失笑。擺明了腳有毛病,卻硬要成為一個小紅軍,這不是胡來嗎?跟面前這小子真沒兩樣。
“一耕真的就走起來,在祠堂對面那道坡上,上來下去幾個來回,他一頭大汗站在師長眼前。”值得嗎?瘸著腳走得氣喘吁吁,只為向師長表明入伍的決心,絲毫不怕旁人的冷嘲熱諷?多傻呀,一耕!此時,一心一意要“越獄”的小金龜子猛地撲打著柔弱的翅膀,直衝向天空,但那根細細的線粉碎了它的幻想。見此景,我忽覺心頭怪怪的。
“一耕牽了牛,拎了稜鏢在南峁那地方站崗,一副盡職盡責的模樣。”“但一耕的哨一直沒撤,風霜雪雨,酷暑寒秋,他持一杆稜鏢柱子似的站在峁上。”一耕那股傻勁,使我愣住了。人家師長無奈吐出一句不算數的話,如何讓你這番嚴肅認真地堅守所謂的“崗位”?哪怕周圍盡是村人“噢噢”的嘲笑,你仍哼都不哼一聲地堅信自己是“紅軍”。想到這兒,我不禁瞧了瞧小金龜子,它累了,就停幾秒,隨即又開始固執地突圍。
南峁崗上,就這樣依舊挺著一耕執著的孤影。直到某夜,兩白軍闖到此,被一耕喝止後,要抓紅軍一耕。一耕毅然咬下了兵痞腿上的肉,就被敵人槍殺了。震驚的我,久不言語,這忠誠的紅軍的信念,賦予了一位少年抗爭的決心與勇氣!若干年後,在他流血的地方,長出了一棵與他站姿一樣的樹。每每村人經過,都會指著它說一句話:“嘖嘖,那就是一耕!”那樹是一耕的化身,是村人心中可歌可泣的“永遠的哨兵”。小小的一耕,腿有毛病的一耕,平庸無奇的一耕,成為了人們心中不倒的哨兵,贏得了永遠的尊敬及懷念。憑哈?憑的就是他當紅軍的信念。
如今,南峁崗上的樹邊,一塊刻著“紅軍烈士王一耕”的石碑傲然挺立,無聲地向世人宣告一耕成了真真正正的小紅軍,還有,他曾堅守過的、執著過的信念!
原來,信念,是一種不顯山露水的執著,是一種不俱風畏雨的堅忍,是一種不圖名為利的忠誠。人一但失去了信念,就如折斷了脊樑,靈魂便會轟然倒塌。
我總覺得學習,就如划著兩根笨重的木槳,力不從心地推動一葉小舟,苦不堪言地行在無邊學海,而且還常駛於逆水。而今,一耕把信念的魔力傳染給我,我渾身滿是力量。學海艱苦又如何,逆水行舟又怎樣?只要懷惴抵達彼岸的信念,堅持鍥而不捨地奮鬥,一切,皆是對我的洗禮。
我把書輕輕合上,卻蓋不住心底無盡的感動。起身走到不知疲憊的小金龜子面前,將其緩緩託在掌心,對著藍天,鬆開束縛著它的線。它扇動著信念結成堅強的翅膀,堅定地飛走了……
是的,蒼穹下,信念是那飛翔的翅膀,帶著一耕與小金龜子,領著同為少年的我,你,衝著夢想,扇動信念的翅膀,飛翔……
永遠的身影 篇19
國二作文 ,677字每當我傷心的時候,總會想起外婆瘦削的身影。
小時候,因為爸爸媽媽要上班,所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時候就去世了,所以屋子裡只剩下外婆了。外婆總對我說:“小瀾,你真是外婆的開心果,有你外婆就不會孤單。”因為那時我還小,並不知道孤單是什麼意思,所以我就用微笑來回應外婆。外婆一直都很疼愛我,而我卻頑皮,但外婆卻包容我,我很喜歡外婆,我很愛她。
記得有一天,那時的我已經五歲了,外婆跟我說:“小瀾,今天呢外婆帶你去公園玩,今晚你的爸爸媽媽就接你回去,所以你今天玩得開心一點知道嗎?”我扁扁嘴說道:“我要永遠跟你在一起”。“傻丫頭,你始終都要回到媽媽身邊,所以你今天就開開心心地玩,知道了嗎?”外婆邊說邊摸摸我的手。我猶豫了一下,嗯。我穿著裙子,外婆牽著我的手,一起走去公園。到了公園,我看見了許多小朋友在裡面,我笑著跑過去,很快就融入了其中,幾乎要忘記今晚就要離開外婆這件事了。當我一回頭,看見外婆瘦削的的身體坐在石椅上,看著即將落下的夕陽,彷彿思念著某事。我跑過去拉著外婆的手,用自己天真的眼睛看著外婆,對她說:“外婆,你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑,然後站起來向前走去。我看著她的身影,突然鼻子一酸,眼淚流了下來。外婆回過頭,見我哭了,急忙哄我。
跟外婆吃過飯後,爸爸就開車把外婆送回家,送外婆走到門口的時候,我哭了起來,嗚咽地說:“外婆再見了,我會經常回來看你的。”我目送外婆走進去,她的身影是那麼的瘦削。
許多年過去了,外婆也下去陪外公了,外婆再也不孤單了。每當看著別人的外婆,我總會想起外婆,想起她的身影,想起她對我的好,我是多麼想念她啊!
永遠的蒲公英 篇20
高三作文 ,887字流浪
微風輕拂你婀娜的倩影。你邁著輕盈的腳步,奔向遠方的未知世界。
離開母體,並不意味著消亡,那是重生。你將在一個新的地方,再次發芽、開花,延續生命的傳奇。
安家
你落在瘦瘦的峭崖上,那將是你新的家。你告訴同伴,你將在這兒生根、發芽、成長。
懸崖上,裸石斑斑,少有生命。你知道,你是生命的棄地,是破敗的荒蕪。你卻執意要落在這兒,延續你的生命。
你說你很喜歡這兒,可以沐浴明媚的陽光,可以和過往的同伴揮揮手,說聲再見。
萌芽
那天早上,天空一滴甘露,落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。從此,你將奏響生命的樂章,燃起生命的激情。你奮力吸取那僅有的一點養分,讓身上的每個細胞,每條脈絡,都注入生命的活力。沸騰、澎湃。
你想衝破那一道道堅硬的外殼封鎖,衝破靈魂的重重桎梏,綻放生命的光華。
你掙扎,筋疲力盡;你疲憊,卻依然掙扎。
遍體鱗傷的你,卻始終無法瞬間跨越所有障礙,擺脫所有束縛。你依然被緊緊地包裹在堅硬的外殼內,儘管你已盡力。
那個夜晚,你哭了。你為自己的無能而自責,為自己的脆弱渺小而悲傷。
夜風悄然掠過,帶走了你憂傷的眼淚。你知道自己不能放棄,因為你是驕傲的蒲公英。你有著一顆堅強勇敢的心,你必須開花。
於是,你盡力吸收夜間的每絲水汽,極力抓住每點飄過的溼塵。
多少個夜晚,你都在苦苦地堅持著,等待著,只為那一剎那。
那天,當清晨的第一縷明媚的陽光灑落在你身上的時候,你終於破殼而出了,露出了新鮮細嫩的綠芽。那一刻,你哭了,流出了幸福的淚水。
生命瞬間綻放,靈魂瞬間昇華。
紮根
懸崖上,藍天下你緊緊地繫住每一粒塵土,竭力撕張每一片嫩芽,用你的最大力量吸納天地靈氣。
你成功了,你那密如麻,細如絲的根系,跨越每一縫隙,讓每一岩石都為之震撼。你的光彩在陽光下盡情煥發,你驕傲,你昂揚。
紛飛
春夏之際,萬物復甦,百草爭豔,華夏大地,春色一片。白色軟毛飛滿天,懸崖峭壁上花一片。過春風十里,心絨毛紛飛。
你的種子將隨春風飄向遠方,浪跡天涯,帶著夢想遠征。明年的今天,古道上、瓦簷上、溪流邊、道路旁,又將是一個紛飛的世界。
蒲公英,我永遠的蒲公英,美麗的生命盡情地飛吧!