永生永世的好朋友相關作文20篇

永生永世的好朋友 篇1

國小五年級作文 ,401字

現在已經是秋天了，秋高氣爽，涼風習習。斑斑和點點的很多楓葉同伴都已經相繼掉落，只剩他們這兩片楓葉仍然屹立在枝頭。

落葉期間，有一個叫杜甫的詩人，“恬不知恥”地在這裡吟誦了一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。他們聽了感到非常生氣，心想：“哼！不就是你們的壽命比我們長，有什麼好得意的？”很多楓葉氣得當場落了下去，正好落到了杜甫的頭上，他小聲地罵了一句，就坐上他的馬車走了。

終於有一天，點點堅持不住了，就飄飄悠悠地落了下去。斑斑很傷心，它想跟點點一起落下去，但是他想到了點點落下去時跟他說的一句話—“生老病死是很正常的事情，不要難過，不要傷心。等你落下去的時候，我們一起做今年的肥料、明年的新葉、明年的好朋友。”

不久，斑斑也落下來了，但是它不難過、不傷心，因為他想著點點那句話，想著明年他們會再做一年的好朋友，所以他還是不難過、不傷心。而且我們不要害怕死亡，死亡只是人生的最後一個篇章。

永生永世的好朋友 篇2

國小五年級作文 ,604字

一個人的生活，雖然很自由，但是非常無聊。在我身邊的，只有那隻煩人的狗，天天無聊地喝著水。

我多麼想讓小主人回來看看我。我坐在一個小主人用木頭和羊毛做成的小墊子上，望著窗外的景色—窗外的景色多麼美好：小鳥站在枝頭上唱歌；太陽公公在扇著一把扇子；柳樹姐姐在得意地扎著自己的辮子……到了晚上，月亮可能吃多了，挺著圓圓的大肚子。而在天上，星星不停地眨著眼睛。我想到了一位大作家的詩，那是《水調歌頭》中的一段：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。

我還記得我的內衣上刻著我的名字“哈妮”。我也還穿著小主人用絲綢做的小裙子，這個裙子是用了粉紅色花枝裝扮成的。站在我左邊的鬆餅（那隻煩人的狗），正在啃著骨頭。我猜想小主人一定不會回來得太晚。“我很幸運……因為我是用花楸木做成的，所以我一定非常幸運……”我在心裡反覆這樣想著。但是，過了好長時間，小主人還是沒有回來，我睡了……

第二天早上，我走進小主人給我做的小房子裡，小房子的外面有一層蕾絲和一些小花邊。我的床是用樟木做成，聽說樟木樹可以防小蟲子。小房子裡還有我的小桌子，小主人經常和我一起在桌子旁喝茶。我漸漸地又睡著了，我好像聽到了一陣陣呼喚著我的聲音，又好像感受到了抱起我的那溫暖的雙手。我突然醒了過來，原來這是一場夢。

如果那雙溫暖的手能永遠抱著我就好了，如果小主人一直能在我的身邊，和我一起欣賞著那圓圓胖胖的月亮，那就好了。

永遠的好朋友 篇3

國小二年級作文 ,555字

我有很多好朋友，其中最好的朋友是我的弟弟張熹寧。 弟弟今年下半年就6歲了，他有大大的眼睛、大大的頭，粗粗的胳膊、粗粗的腿，長得比我可壯實多了。每天早晨吃完早飯，他由婆婆送去幼兒園上課，我則由公公送到南師附小讀書。下午放學後，我做完作業，一般在五點鐘左右，這時弟弟正好也從幼兒園回家了，於是我們一起玩耍，在家“大鬧天宮”。

我和弟弟感情可深啦！碰到下雨天，我們有時會站在陽臺上，看雨滴在手上跳舞，聽雨打樹葉“沙沙”唱歌。在節假日，若是晴天，我們兩個會一起踢足球或者滑輪滑。媽媽很愛我們，經常給我們買一樣的好衣服，吃一樣的好東西，玩一樣的好玩具，我們也經常圍著媽媽開懷大笑，彷彿我們是世界上最幸福的人。

有一次，我生病了，躺在醫院病床上，有些疼痛，弟弟硬是纏著公公帶他來到醫院，站在我的病床邊，安慰我說：“哥哥，你是最棒的，男子漢不怕痛，你很快會好起來的。”說完，他還把他最喜歡的奇趣蛋送給我吃。他的安慰使我的病痛減輕了不少。

弟弟有時候很調皮。有一次他做了“壞事”，媽媽拿起小棍子要打他，我連忙護著弟弟說：“媽媽，你不能打他！打人是不對的！”也許媽媽太生氣了，還是打了一下，由於我護著弟弟，這一下沒打著，卻打在我身上。雖然有點痛，但我心裡卻甜滋滋的，因為我勇敢地保護了弟弟。

我很愛我的弟弟，我們是永遠的好朋友。

永遠的好朋友 篇4

國小五年級作文 ,926字

暑假的一天下午，天氣非常炎熱，寫完作業我就跑去小區商店裡買雪糕。太陽火辣辣的，剛一出門就快把我烤成鹹魚幹了。

我飛快地跑到商店，買完雪糕就往回跑。突然聽到一陣響亮的哭聲。我扭頭一看，小區亭子裡站著一個不知所措的維吾爾族小姑娘，她的年紀和我差不多大，懷裡抱著一個還不會走路的小弟弟，小弟弟可能是餓了，正在哇哇大哭，旁邊還放著一個小推車。小姑娘也急得滿頭大汗，正焦急地東張西望。

我跑過去問：“他怎麼了？”小姑娘用不太標準的漢語說：“我弟弟餓了，媽媽正在上班，還沒回來。”原來她叫愛可丹，她的媽媽在我們小區做保潔工作，現在正在１７號樓做清潔工作。弟弟太小沒人照看，就由她照顧。這會弟弟在推車裡睡醒了，肚子餓了，沒有吃的又找不到媽媽，所以哭的很厲害。她已經哄了好久就是哄不住。看著她為難的樣子，我趕忙跑回家拿來蛋糕和酸奶，幫她一起把小弟弟放在小推車裡。

小傢伙真是不配合，又哭又鬧，又踢又蹬，我們倆費了九牛二虎之力才把他“塞”進小推車。我們倆一個喂他酸奶，一個喂他蛋糕，吃的一到嘴裡，小弟弟立刻就不哭了。看到弟弟吃到東西了，愛可丹長長地舒了一口氣，眨著她漂亮的大眼睛，充滿感激地不停地說：“謝謝你，謝謝你，你真好，你是好朋友。”一遍又一遍，居然說了十幾遍，原來她只會說簡單的漢語。我笑了：“不用客氣，我們可以做好朋友，老師教過我們，各民族的小朋友是一家人。”她也笑著點點頭。

整個下午，我和她推著小弟弟在樹蔭下捉迷藏、在草坪裡拔野花、編花環、在水池邊做遊戲，雖然我們交流不多，但我們的心靠得很近，那天，小區裡灑滿了我們的笑聲，我們玩的很開心，甚至忘了天氣的炎熱，小弟弟也沒有再哭。一直到媽媽下班，我們還在愉快的玩耍。

當我告訴媽媽我交了一個維吾爾族小朋友並且幫助了她時，我還記得媽媽那種不相信的眼神，她驚訝地問：“是真的嗎？”隨後，媽媽對我豎起了大拇指，她告訴我她很開心我交了一個不同民族的朋友，我們可以學會互相幫助，互相關心，互相尊重。她也為我們高興呢！

從那以後，我們成了永遠的朋友，整個暑假，只要她媽媽上班她就會來找我玩，有時我也會幫她照顧小弟弟，也會把我的書和玩具送給她們，慢慢的我們的交流越來越多，關係也越來越親密。你不信、我現在都會說幾句維語了！

書我永遠的好朋友 篇5

國小三年級作文 ,445字

如果你問我，誰是我的好朋友？我會不假思索地告訴你，是書。

在我的房間裡，擺著三個大書架，那裡面全都是書。從小小的繪本，到厚厚的百科全書，應有盡有。

書就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠的朋友和我貼心交談。

我愛讀書，小說教會了我做人的道理；詩歌喚起我對美好生活的追求；童話讓我感受到美與醜，真和假。讀書成了我每天生活中的“必修課”。

當我幾個月大的時候，媽媽就開始給我讀書了。《朗讀手冊》中，有這樣一句話：“你或許擁有一箱箱珠寶，一櫃櫃黃金，可是你永遠沒有我富有，因為我有一位給我讀書聽的媽媽。”是媽媽使我愛上了閱讀。

有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫作業，寫著寫著，她有一道閱讀題不會了。那時丹丹上三年級了，我只上了二年級，我想了想，說出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級的孩子吧？怎麼閱讀能力那麼強？”哈，我自是知道的，這多虧了我的好朋友書對我的幫助。

我喜歡書，書是我永遠的好朋友。

永遠的好朋友 篇6

國小六年級作文 ,1001字

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話、一輩子、一生情、一杯酒……”每當聽到這首歌曲，就會使我想起已朝夕相處六年的好朋友——劉景佳。我們大家都親切地叫她“佳佳”。

佳佳的個頭不算高，黑黑的頭髮，大大的眼睛，小小的嘴巴很是精緻。從一年級開始，我們便是很要好的朋友了。我們之間也發生了許多難忘的事，但是我最難以忘卻的是上個學期末的一件事。

那一天放學時，我正要走出教室，突然想起我的語文同步練習冊沒帶回來！於是，我連忙返回教室，可左翻翻右找找始終不見我的練習冊的蹤跡。“它能跑哪去呢？”正當我抓耳撓腮、焦急萬分之時，佳佳大大咧咧地走了過來，問我：“男男，怎麼了？”“我的語文同步練習冊找不到了，可今天晚上還要寫呢！”我著急地回答。“那我幫你找一找！”“好吧！”我們幾乎把班裡翻了個遍，也沒有看到那本練習冊。“咋會丟了呢？我怎麼寫作業啊？！”我抱怨道。她思索了一下，搭著我的肩膀對我說：“走吧，咱們去影印一下我的。”於是，我們急忙跑到了我們院裡的影印店，可剛到店門口，便似乎有一盆涼水把我們從頭澆到腳——影印店沒開門！“這可怎麼辦啊？！”我望著已近黃昏的天空焦急地說道。“要不咱們去院外的影印店吧！”佳佳說。“但得先跟家長打聲招呼！”我們徵得家長同意後，拿上錢，便匆匆地跑向院外的影印店。

“阿姨，麻煩給影印一下這幾頁練習冊，謝謝！”我們邊喘著粗氣邊說。影印完了，天幾近黑了，我們快步奔回家。臨別時，我對佳佳說：“佳佳，謝謝你！你真果斷勇敢！如果沒有你，我今天就完不成語文作業了！”

“好朋友不應該互相幫助嗎？！”她滿不在乎地說。

的確，朋友是花千金也買不到的！我相信我們會是永遠的好朋友！即將度過六年的小學時光，不知未來初中的我們是否還能一同學習、一同玩耍、一同互相幫助？也許我們會不在同一班，甚至不在同一學校了，想想有些傷感。但無論怎樣，我們都會是永遠的好朋友！

生活中的好朋友 篇7

國小五年級作文 ,495字

一看這次的作文題目《生活中的好朋友》，我就在想：“這麼多的好朋友，哪位給我留下了深刻的印象呢？”很快答案就出來了，是我的同桌鍾楊煜。

記得有一次數學課上，我有一道題怎麼也想不出來，於是我悄悄對鍾楊煜說：“鍾楊煜，給我看一下這道題怎麼寫的唄！”可是她卻搖搖頭：“那怎麼行，如果我給你抄了，那你還不是沒有弄懂。你不會，我可以教你。”我點點頭，把那道題目拿給她看，她拿著筆，一邊在草稿紙上寫著過程，一邊耐心的教我。講第一遍的時候我沒有聽懂，她也並沒有著急、生氣，而是換了一種方法不厭其煩地教我，才讓我明白了那一道題。學習上的難題，我總是能在她的幫助下逐步解決。

還有一次冬天，我生病了，連續兩天都沒去上課，我在家裡惴惴不安：“這下完了，這兩天什麼也沒學到，到時候該落後了……”這時傳來一陣敲門聲，我開啟門一看，原來是鍾楊煜，她一進門就從書包裡拿出課本說：“我來幫你補一下課吧！”還沒等她說完，我就開心地答應了。她知道我的性格，生病在家肯定會擔心學習，所以一放學就來給我補習。

我為我有一個這麼好的朋友而感到自豪，在我的生活中，她是不可缺少的啊！童年路上正是因為有了她的陪伴，生活才變得更加有意義。

永不背叛我的“好朋友” 篇8

國小六年級作文 ,604字

同樣面對花海，有人被眼前的美景所震撼，揮筆成畫；有人被遊人的情緒感染，出口成章；有人看到忙碌的蜜蜂，歌頌它的勤勞；有人看到凋謝的花朵，感嘆生命的脆弱。是的，面對眼前的景象，一千個人就會有一千種思想，倘若你帶著不同的心情讀一本書，就會有不一樣的感受。

書是一位永遠都不會背叛我的“好朋友”。

每當我傷心、難過的時候，我會拿起一本書，找個安靜的地方，靜下心來閱讀。神奇的事發生了—在書中我可以和馬小跳一起體驗生活的樂趣；和阿衰、奮鬥一起放聲大笑……和書在一起，我臉上的淚珠會馬上消失，緊鎖的眉頭會自動開啟，向下彎曲的嘴角會慢慢向上翹起，變成一個小小的龍舟。腦海裡的煩惱和傷心的事統統被我拋到九霄雲外。

每當我開心快樂的時候，我會拿起一本書，和朋友家人一起閱讀。我們一起在書中和海倫克服生活中的種種困難；和孫悟空一起辨別真假；和哈利波特一起戰勝伏地魔。“好朋友”使我明白了生活的真理，分享著閱讀的快樂。

不要問精衛最後真的能填平大海嗎？不要問狐狸吃不到葡萄真的是酸的嗎？不要問唐僧師徒西天取經歷經了哪些困難？不要問灰姑娘為什麼能和王子幸福的生活在一起？不要問……你要親自到書海里遨遊，尋找屬於你的獨一無二的答案。要做自己的主人，勇敢無畏地長大成人。

成長的路也許會坎坷不平，也許會枯燥無味。不要擔心，只要你交一個永遠都不會背叛自己的“好朋友”—書，它就會一直陪伴你，不離不棄，滋潤你的心田。

我的好朋友“瘟疫” 篇9

國一作文 ,633字

我現在是處了好同學，我又想起我的好朋友瘟疫這不是他的真名而是他的外號我以前六年級男同學取的，我也有一個外號叫凱旋也是以前六年級取的很搞笑吧。其實瘟疫以前是我們班的只不過五年級考上了其他好學校而且他還是我們的五年級的班長，還是我的同桌呢！

在我讀五年級的時候，我和瘟疫還是同桌，我們一起搬書，一起抬桌子，一起玩耍……我還是很懷念我的小學時代。

剛開學的時候，老師叫我們男同學去搬書，不過我下去搬了一捆走到還沒一半的路就沒力氣了因為我是我們班第三瘦的但是是我們班最小力氣的，這個時候瘟疫來了他還搬了一捆書過來，他說：“沒事吧？看你搬到一半的時候就停下來了？”我氣喘吁吁的說：“沒事。”他說：“我走咯，”"你還真當真呀"我說，"騙你的，我們一起搬過去”瘟疫說。我們搬終於我們搬到了班裡了，我氣喘吁吁的說：“謝謝，”瘟疫微笑說：“不要謝，我們是同學嘛。”

我們考完了中考，分數排出來了我在第11名瘟疫居然在第一名了我非常驚訝！心想：我要向瘟疫學習也要考上前六名。

到了期末考我還是沒進前六名但我不會的放棄，心想：總有一天我一定考上前六名的我一定要超過瘟疫。

到了六年級開學報名的時候我沒有看到瘟疫我想應該在下午可是到了下午拿書的時候還是沒有看見瘟疫拿完書我去了瘟疫家問他媽媽可他媽媽說瘟疫考上了其他好學校，可我沒有灰心而是很高興他考上了好學校反正星期六和星期天我可以去他家玩。

現在我已經是大為中學的學生了，我聽他媽媽說瘟疫考上了一中我很為瘟疫開心因為他考上了這麼好的學校。

我的好朋友——書 篇10

國小三年級作文 ,389字

它的知識無窮無盡，它對我學習上的幫助無私無怨，它就是我的好朋友—書。

我從小就和書結下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我痴迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金碧輝煌……讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裡，流連忘返。

長大了，我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《百科全書》……我總是和它們形影不離。課間、飯後，我常常不由自主地捧起課外書津津有味地看起來，《鐵杵磨針》的成語故事告訴我，做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。當醜小鴨終於變成了白天鵝，我不禁快樂起來；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷地為他們高興。是我的朋友—书，讓我變得誠實、勇敢、自信、快樂！

書，是我的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！