永不消失的啟明星相關作文20篇

永不消失的啟明星 篇1

國小五年級作文 ,611字

陽春三月,我們就會情不自禁的想起一個人,他以助人為樂、做好事不留名的光輝形象活在我們心中。他就是“好事做了一火車”的雷鋒。

時間流逝,3月5日不知不覺的又來了,這使我不禁想起只活了22歲的雷鋒叔叔。現在,在我們身邊,“雷鋒”處處可見,這些“雷鋒”繼承了真雷鋒助人為樂,做好事不留名的光輝形象,他們被我們稱為“活雷鋒”。

看,公交車上,一位年過花甲的老奶奶搖搖晃晃上了公交車。車上已經站滿了人,再沒有座位給老奶奶坐了。公交車的司機叔叔大聲地問車上的乘客們:“哪一位乘客能給這位老太太讓個座!”話音剛落,一個稚嫩的小手舉了起來,車上的乘客們都不約而同的朝那個方向看過去,原來是一個五六歲的孩子。她快速地站起來,輕輕地說:“老奶奶,您坐這吧,我和媽媽一會兒就下車了。”說著,她把老奶奶扶到了座位旁。這真是一個可愛的“小雷鋒”啊!

接著看,公園裡,一位十歲的小男孩,正提著一個沉重的塑料袋,滿頭大汗,蹣跚地走著。裡面裝的什麼呢?只見他來到一個大垃圾箱旁邊,費力地把塑料袋裡的東西倒進去,有枯枝爛葉、果皮紙屑……又一位“小雷鋒”!

你再看,校園裡,一個個紅領巾的額頭掛著密密的汗珠,小臉上洋溢著歡樂的笑容,小手裡拿著抹布、掃把、鐵鍬……花更紅了,樹更綠了,教室更明亮了……

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒!,一個不朽的名字,一顆永不消失的啟明星,引導我們向前行。

永不消失的藍天 篇2

國二作文 ,763字

記憶的漣漪使破碎的鏡子再一次重合,陽光下,跳動的手指,微微上揚的嘴角,在那一刻,成為永恆。

—題記

炎熱的下午,不大的教室裡傳出煩躁的琴聲,那一個個音符已不再悠揚動聽,卻飽含著些許的焦躁與不耐煩,我看著這些黑黑白白的琴鍵,轉動著已經疲倦的手指,心頭湧上一股想砸碎這龐然大物的衝動。他們好像都在嘲笑,笑我那可悲的毅力是那麼的不堪一擊,腦袋裡已經空白一片,我猛地按下琴鍵,刺耳的聲音又一次傳來,大步流星的走到窗邊,想仰望那湛藍的天空,但抬眼便看見了厚厚的烏雲。

看著似棉被的雲層,我突然有了一個奇怪的問題:烏雲上面有什麼呢?還是烏雲嗎?或者是更黑更厚的東西呢?一直在問自己,卻終究找不到答案,依靠在牆角,積攢了許久的委屈隨著眼淚一起奔湧而下,它們順著臉的輪廓,急急的劃過,在地板上暈開一片。淚眼模糊的又一次看向窗外,只是這一次,我的眼睛好像透過了烏雲,看到了—藍天!突然之間,恍然大悟。雖然前面有厚厚的烏雲,但藍天一直都在,我只看到了眼前的失敗,為什麼看不到身後的藍天呢?!

沒有迎接暴雨的洗禮,怎樣才能看到那峻拔的峭壁;沒有踏遍窮山惡水,怎樣才能到達那幽邃的山谷;沒有經歷過烈火的考驗,又如何散發出萬丈光芒。我們所期待的,總以為是那遙不可及的遠方,而那近在咫尺的力量,冥冥之中,像是一位智者,給予我們靈魂上的衝擊。

深吸了一口氣,走到鋼琴邊,充滿自信的按下已被遺忘很久的熟悉旋律,原本的急躁伴著跳動的音符煙消雲散了。這時,窗外透進一絲光亮,看著柔和的陽光稀疏的穿過雲層,在手指上灑下光點,心情如春天的花兒般,綻放了。內心的絲絲滿足洋溢在臉上,鉤扯嘴角,這弧度如彩虹般閃耀。

人生的旅途漫長卻不枯燥,簡單卻又甜蜜,迎著朝陽的未來是美好的,即便它曾經又苦又酸又澀。就算你前面有陰影,別害怕,是因為背後有陽光!

永不消失的鈴鐺聲 篇3

國二作文 ,634字

街口深處的那個鈴鐺不知何時已經漸行漸遠,恍若空虛的心不知何時已駐紮我的心。

每天早上,路過那個似曾熟悉而又陌生的街口去學校,聽到那清脆的鈴鐺聲,便就看見了一個蹲在街頭角落的老人。這個老人宛如一副六十年代的黑白照片泛著帶灰的老黃色的光,衣衫襤褸,動也不願動一下,又好似是一個與命運抗爭卻又被命運捉弄的活死人,呆呆愣在哪兒。唯一能證明他還活著的是,他總是不停地用雙手擺弄著他手上的一對鈴鐺,在有風的天氣裡顯得聲音更加清脆。

說起那對鈴鐺,對這位飽經滄桑老人卻有著非同凡響的意義。他總是對著鈴鐺自言自語,不時地做一些細微的奇怪的動作,這的確,讓同情心氾濫。自從第一次在這兒看到老人後,便對他多了幾分關注,總是停留幾分鐘,然後又匆匆離去,他也是如期的守候在街頭的角落。終於有一天,善良的我被好奇心感動了,一步一步走向了那個角落。

“你沒事吧,我覺得你很可憐,能幫助你嗎,爺爺?”

我率先開了口。他好像還沒反應過來,愣了大半天,機械地抬起了他那沉重的腦袋,手上還是不停的擺弄著鈴鐺,滿臉如同深深的裂隙的皺紋已證明他飽經風霜,現在不知有多累。只見他用他那雙深邃的雙眼望著我,費力的緩慢地站了起來,不停地擺動著手中的鈴鐺,詫異地看著我,愣了好幾分鐘,就像大雪中屹立的雕塑,深沉而幽邃。然後,他邁開了他的腳步,步履蹣跚地一步一步地走遠了,鈴鐺聲也漸漸變小了,最後消失在老街上。

夕陽西下,我呆滯了幾分鐘,緩緩地離開了那個街口,但那清脆的鈴鐺聲仍在我耳邊回想……

也許,他不需要被憐憫。

永不消失的背影 篇4

國小六年級作文 ,688字

過新年啦!好久沒見著外婆了,該回去看望一下她啦!

在老家玩得很爽,開心到不行。好吃的,外婆先給我吃!好玩的,外婆先給我玩!好看的,外婆先給我看……就連睡覺的床鋪,外婆也是給我最大、最新、最柔軟的!有時還會趁媽媽不在,偷偷的給我玩手機遊戲。我也肆無忌憚的享受著外婆對我的寵愛。

可惜,時間總是按著自己的節奏悄悄流淌著。外婆無限寵愛的日子總是如此短暫,一眨眼,到了離別之時了。

我隨著爸爸媽媽走向車子,準備返程。淅淅瀝瀝的冬雨,涼涼的、冰冰的……全家人為我們送行,心裡卻是熱乎乎的。忽然,我鼻頭一酸,背過身去,望著遠方的湖面,微風拂過,泛起一絲傷感。再轉過身來,爸爸媽媽正焦急地催促我快點上車。天上不知何時飄來了幾朵厚墩墩的烏雲,颳起了一陣陣的大風,湖邊的楊柳樹被吹的東搖西擺,卻吹不散我心中的離愁。

我踱步上車,關上車門,卻又忍不住開啟車窗,想再一次與外婆道別,可我卻遲遲沒有揮手。因為,雨已經下得很大了,別人都匆匆回去了。只有外婆孤身一人,站在房簷下,衣服已被雨水打溼,卻慈祥地對我們笑著,揮揮手,靜靜地目送著我們。我不禁熱淚盈眶,開啟車窗,伸出手臂,重重的揮舞著。外婆望見,笑的更開心了,她也抬起手,吃力的揮動著。直到既將消失在我的視線之外,她才重重的嘆了一口氣,放下手,緩緩轉過身去……

我忍不住了,不停的抽泣著。雨更大了,驚起一群不知名的小鳥,吟唱著我的憂傷。我心裡永遠藏著外婆對我的寵愛,心裡永遠刻著那個消失在雨中的背影……

外婆,我一定會再來看您的!

永不消逝的醇香 篇5

國三作文 ,776字

夜深了,人靜了。獨自一人呆在空曠的寢室裡。無意間,我發現了那已沾滿了灰塵的日記本,無聊的我,好奇地一頁一頁翻看著那淡黃的昨日日記,沒料到竟翻出了只有時間才能醞釀的一縷縷香味。

十四歲那年上初三,母親說好了要送我,但在臨走的那一刻卻變了主意,興高采烈滿懷著獨立生活的新念頭的我,並沒有注意到她揮完手轉過身去眼角的那一瞥閃光。父親騎著魔託車載著我送到門口,我迫不及待的下了車就要往裡走,父親叫住我,把校牌掛在我脖子上說:“你已經不是孩子了,要學會照顧自己。”這時鈴聲已經打響,我提著行李走進校園,隱隱約約感覺到父親在我後面注視著我。當我轉過身去想叫他回去時,父親已經騎著摩托車走了,身影越來越小,越來越淡,立成我十四年一直不變的風景。

新學期開始的第一週有著新生一樣求知的衝動,把飯錢都省下來買書看,人瘦了一圈。

回到家母親看見先是驚叫一聲,接著便是奪眶而出的眼淚。這天,母親天沒亮就起床趕集,給我煨最喜歡吃的排骨湯。當我狼吞虎嚥的時候,母親靜靜地坐在我對面看著我,露出高興和滿足的樣子。之後的每次回到家總是能喝到熱騰騰的排骨湯。

歲月悠悠而過,在學校的生活讓我歷練出幾分自以為是的“成熟”。為了一件小事和父親慪氣,並粗暴地拒絕了他的“講和”。上學那天,本想一個人偷偷溜走。卻不想父親悄悄已把行李背在肩上,他早已猜透了女兒的心思。母親跌跌撞撞地從房間裡跑出來,把書包背在身上,我無言以對父母親的那份深深的愛。回到宿舍整理行李時,才發現包袱裡的襯衫多塞了一張五十元的伙食費,還有幾件冬天裡備用的衣服,幾天來努力營造起的冷漠的面具隨著眼角的淚水簌簌落下。

那一刻,我用淚水來洗刷了那蒙塵的心靈,用淚水來淨化了我對父母親的愧疚……

這時廣播裡響起了《感恩的心》的動人樂聲。歌聲充溢了我模糊的淚眼,響徹了整個星空,香醇了我十四年的歲月,也將在以後的歲月永不停息……

青春——一場永不消散的筵席 篇6

國二作文 ,1133字

歲月將忍耐和寬容刻進我們的掌心,讓我們可以帶著一顆清澈明淨的心來觀看這世界,可僅僅因為這一點,就能斷言,成長歸根到底就是一種幸福了嗎?可是無論如何,把握著青春的我們可以仰起頭,面對太陽驕傲地說:青春是一場永不消散的筵席。在放棄與收穫的角逐裡,破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳,用我們的身軀肩負起來;水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水,用我們的記憶盛裝起來……那還有什麼,是我們無法應對的呢?

每個人都有不同的命運,不同的際遇,所以每個人會有不一樣的人生,不一樣的生活,才使每個人擁有各自的收穫,各自的結局,可最後仍然逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭,疼痛的命運。

相遇,是一種奇妙的收穫。每個人都是單翼的天使,只有擁抱,才能飛翔。是啊,說要陪我一起飛,卻沒有告訴我該飛往哪個方向。其實一直想知道,在你我走散的時光裡,你是否會像我一樣的心慌。一路狂奔,渴望在擁擠的人群裡,在彼此迷失的軌道上,尋找和我相似的面孔,尋找相似的命運,那刻在掌心的圖騰,讓我可以在她身上看到自己生命的參照物,然後告訴我,你就是我的夥伴,於是何去何從,不再那麼倉皇。

就這麼相遇了,從此肩並著肩,手牽著手,不離不棄,往前方走去,歲月告訴我,青春來臨了。各自訴說著曾經走過的風花雪月,傾訴曾經的顛沛流離,分享曾經的歡樂與悲痛,展示曾經的失去而後又帶給自己的擁有。驚歎一路走來的你我,遭遇原來如此的相似。相見恨晚,於是,從此,彼此的愛與恨,情與愁,交織在一起,在發達的科技裡形成一面叫做友誼的網,彼此的失落和感動,悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯的網線上迅疾交匯,彼此的紀念就在那被絲線圍繞的網格里永恆沉澱。

不白的白天,暗湧的黑夜,能在暗處看見兩個惹人憐愛的孩子,看著她們的顏色,看著她們的乾淨,直至三個人的舞會順利開辦。綻放與離棄,悲涼的諾言,沉痛的抉擇,一個人無助卻倔強地仰望著星空……

本來美好的夢,在那華光閃耀的街燈下,隨著人們的喧譁而破碎,那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無情地掩埋了,沒有痛苦,沒有眼淚,更加沒有值得留戀的紀念。

花季的寵兒,最終成了命運的犧牲品。沒有人想到過那枯萎的花是青春的殘忍,沒有人想到過那青春的殘忍是人生的賭注,更沒有人想到過那人生的賭注其實是命運註定的旅程。

即使是半途而廢的花,絕望之後,終須等待開放。然則青春是否為一種幸福,青春年少的你我,彼此無話。

命運啊,我璀璨的青春,在你的掌心顛沛流離,可我不忍心責備你;雖然我真的知道,知道這是讓我展翅高飛的最後一季—因為,我根本無法逃離。只感謝你賜予我許許多多的朋友,在我有限的生命裡大擺筵席,你的無情,卻恰巧讓我們手中的青春永不消散!

青春的疼痛與釋放,將在無限的希望當中,如針尖上的舞蹈,輕盈向前……

永不消逝的母愛 篇7

國二作文 ,724字

天灰濛濛的,等待著黎明的曙光;夜冷清清的,消釋著一絲絲暖氣;心空蕩蕩的,思念著消失的愛。

孩提的時候,依稀記得,媽媽的愛,媽媽心疼的表情,媽媽遠去的背影……那天雨很大,視線一片模糊,淚水與雨水交織著,只覺得很苦很苦。

從那以後,消失的母愛時刻繚繞在心頭,深深地掩藏內心深處。

母愛是不會隨時間的流失而蒸發的,只會愈發強烈渴望。那年春天,我才13歲,即將面臨人生的第一個轉折點,心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學放學,起早貪黑的做作業,夜夜熬出兩個熊貓眼,為的是考上一所好的中學。皇天不負有心人,果然在第一次月考中,排名全年級第二名,那時高興的幾天幾夜睡不著,同學羨慕的眼光,老師讚許的言語,鮮花,榮譽,掌聲同時擁有,我近乎忘記了我是誰。

好景不長,在第二次月考中,我的成績突飛猛退。跌,跌,跌,一直跌到望不見底的深淵裡。同學們鄙視的眼神,老師黯然失色的目光,一切盡在不言中,此情此景,無聲勝有聲。白天,飽受煎熬,近乎奔潰的我,默默忍受著精神的折磨。夜裡,望窗外,一輪明月已完全被烏雲籠罩著,暗淡無光,有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜,徹夜不眠。不覺想起了媽媽,思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地,一句輕柔的話在耳際響起,“孩子,堅強些,沒有過不去的門坎,只有不願意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤溼了我的眼睛,視線又一片模糊朦朧之中,銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心,又鼓起了前進的風帆。

??往矣。如今,我又即將面臨著人生第二個轉折點,儘管在前進過程中,會面臨著許許多多的挫折,但我毫不畏懼,我會勇敢地提起腳,跨國那難怕比山還要高的門坎。

因為消失的母愛不會消失。我感恩,因為而生存,因為而幸福。

願月光將幸福化作一縷縷銀光,揮灑大地!

親情永不消失 篇8

國小六年級作文 ,699字

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”這是高爾基的一句名言。這句名言就是形容愛讀書的人,我就是這樣一個愛讀書的小書迷。今天,忙裡偷閒,我又讀了一篇文章,叫做《最無私的母愛》,這篇文章深深地打動了我的心。

我聚精會神地讀著書,外面的一絲動靜都沒有干擾著我。我彷彿進入了書本里。到底是什麼那麼吸引我呢?原來—紅蜘蛛一生只產一次卵,一次能產下約一百粒卵。大約一個月後,小蜘蛛就出生了,它們一出生就急需食物。紅蜘蛛會產下十幾粒“食物團”給它們吃,可這些“食物團”只夠它們吃三天的。三天後,它們開始褪皮。褪皮後的小傢伙們食慾會大大增加,而母親尋找的食物實在是太少了,根本不夠它們吃的。這時,紅蜘蛛就會把它的孩子們聚攏到它的身上。孩子們忍受著飢餓,可是,最終還是有一隻咬下了母親的身體。它們都爬到母親身上咬母親,母親一絲不動,心裡強忍著痛苦。最後,母親心滿意足地閉上了眼睛。同時,母親的汁液也喚醒了兒女們捕獵的天性。

“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛是那樣的無私與偉大。如果說母愛像大海,那兒女們的愛頂多算是一條小溪。

我的媽媽亦是如此。記得有一次,關車門的時候,我的手差點被汽車的門夾到,瞬間,媽媽用她的手來支撐著門。我一點也沒有受傷,媽媽被夾後,手通紅通紅的,幾天後,就開始青一塊兒紫一塊兒了。這都是因為保護我,媽媽的手才成這樣的啊!我難過不已,祈盼媽媽的手快點好起來。

我的媽媽就是這樣,我生病時,徹夜不眠的是媽媽,月光下給我講故事的是媽媽,風雨中為我撐傘的是媽媽……媽媽的愛數不勝數,媽媽的愛無處不在。在我的學習生活中,媽媽給了我無微不至的關愛,在媽媽的關愛中,我健康、快樂地成長著。

人生的啟明星 篇9

國小六年級作文 ,854字

書是人類進步的階梯;書是全世界的營養品;書是人類智慧的結晶;書是人類的朋友;書也是一根火柴可以點亮人生的蠟燭;對我來說,書更像一顆啟明星,照亮我的人生。

以前我很頑皮學習成績也不怎麼好,每次考試都是六七十分。老師總是批評我,同學們總是嘲笑我,家人為我的學習也很頭疼,又是讓我補課,又是給我請家教,可是我的成績並沒有因為這些而提高。反而,因為這些繁瑣的事情,讓我的成績一落千丈,老師都快放棄我了,這使我很著急,心想怎麼樣才能使我的成績提高呀。

一個週末,我陪我的好朋友去圖書館看書,進了圖書館我們就各自選自己喜歡的書看了,因為我和書沒打過什麼交道,也不知道什麼書好看,我便隨便從書架上取了一本書《作文大全》翻閱,翻到了一篇題為《我尊敬的人》的文章,就瀏覽了一遍。第二天老師進行了測驗,可是意想不到的是作文竟然是《高尚的人》於是我就想起了那天讀到的作文,但當時只是大概看了一遍,細節已記不清,只能憑記憶在加自己的想象來寫,寫完後自己覺得還不錯,就交了上去。沒想到我的作文居然得到了全班最高分23分,這使我高興極了,同學們都看著我流露出了驚訝與羨慕的目光,老師也稱讚了我,放學回家後,我把試卷拿給了媽媽看,媽媽也露出了燦爛的笑容,這使我的心裡甜滋滋的,像是吃了蜂蜜一樣甜。

通過這次的考試,家人,老師,同學對我的看法改變了許多,也讓我深深的體會到了讀書對於寫作的重要性,從此我愛上了讀書。

功夫不負有心人,一次期末考試中,我從全班二十多名,跑到了前五名,得到了老師的嘉獎。從這次考試後,我的成績不斷提高,我也變成了老師眼中的優秀生,這使我非常開心。

而現在,我已經上小學六年級了,我的學習成績也一直名列前茅,不過,讀書卻是我的生命中不可缺少的一部分,它就像我的家人,我的朋友,我的老師,讓我從中獲取知識,懂的做事的道理,它就像黑暗中的燈塔引領我駛向勝利的彼岸,它就像一對翅膀讓我向我的夢想飛翔,好書不厭百回讀,現在我已經徹底的愛上讀書。

是它讓我的生活改變,讓我有了夢想,是它照亮了我的人生,讓我的人生將輝煌燦爛!

永不消逝的友誼 篇10

敘事作文 ,1850字

“房宇,你又把我借你的書弄丟了?你別跑!”已經開學一週了,課間的時候同學們又能看見倆個活寶在班級裡你追我趕的,都嘻嘻的笑著。“房宇,你又惹張雪了?”“房宇,快跑哦,張雪要追上來了!”“房宇,加油啊!”“房宇,往右邊跑!”

十分鐘後。“雪姐,我錯了,您高臺貴手放我一馬吧?”班級的角落裡,傳來房宇可憐兮兮的聲音。“哼,還跑不跑了?你又忘記了,我可是咱班的短跑健將,限你三日內把書給我送回來。”房宇目送著以贏家姿態離去的張雪,欲哭無淚。他多想對班主任吶喊“為什麼我的同桌這樣英勇啊!”

課上,班主任在講些張雪覺得比英語還難懂的數學,聽的張雪有些要打瞌睡了,眼皮已經開始上下打架,腦袋也開始順著倚著的胳膊慢慢下滑。房宇總在張雪要把頭放在書桌上的時候,用腳輕輕的踹一下,快下課的時候,張雪的校服褲子已經全是腳印了。“還有將近200天,你們就要畢業了,我希望你們在最後的日子裡鞏固一下這三年的知識,希望你們可以在中考的舞臺贏得勝利。還有,張雪你下課來我辦公室一下。”班主任的聲音像炸彈一樣,在張雪耳邊響徹開來,所有的瞌睡蟲都消失的無影無蹤。房宇在心裡為張雪默默的致哀。

房宇和後桌在討論張雪會是什麼狀態回來呢?像之前怒氣衝衝的呢?還是一路碎碎念一樣的呢?倆個人聊的不亦樂乎。可是,直到放學,房宇在沒看到張雪。

已經一週了,張雪沒來上學。同學們都開始為中考努力著,好像已經忘記有一個張雪一週沒來了。下午自習課上,房宇做著數學習題,想著等到下課的時候,去辦公室問問幾道不會的題順便拿著這幾天給張雪留的模擬卷子,問問班主任張雪家電話。“嘭!”所有人都抬頭看著班級被用力推開的門,張雪慢慢走進班級裡,大家又低頭做題,複習。“吶,張雪這是這一週發的各科模擬卷子。”房宇小聲的對著坐在身邊有些出神的張雪說到。張雪只是默默的把卷子接過去,沒有說話也沒有表情。

自習課過後班主任來發考試卷子,看見張雪的時候,讓課代表把卷子發下去就叫張雪出去了,張雪是低頭進班級的,房宇看到她的眼睛紅紅的。房宇也被老師叫了出去。安靜的辦公室裡,班主任眉毛緊皺。“那天張雪她家裡打電話說她家發生了變故,讓張雪去醫院。後來她媽媽打電話說,張雪她父親已經病逝了,張雪在家不怎麼說話。你是她同桌多多幫助一下她。”房宇點頭應允。從辦公室回來,從後門房宇看到張雪趴在課桌上,像是睡著了,但從輕微抖動的肩膀,房宇猜想張雪是在壓抑著悲傷不讓自己哭出來。

晚自習,房宇看著身邊空蕩蕩的桌椅,想著張雪從下課出去在沒回來應該是在學校操場吧?房宇從班級的後門偷偷走了。出了教學樓,房宇藉著各班級的燈光,在校園一棵大榆樹下發現了張雪。房宇走到張雪身邊,對著坐在樹下的張雪輕輕的說:“張雪,別這麼壓抑著對身體不好,我知道你心裡難受,可你這個樣子,讓關心你的人心裡更難受。”張雪抬頭看了下房宇,有些嘶啞的聲音說:“我爸爸他是我家的支柱,是我可以遮風擋雨的大樹,他說他要送我參加高考,送我去上大學,我們一家說好今年還要照全家福,他說話不算數,他最後時間裡都不認識我,他緊緊抓住哥哥的手,他卻不記得我是他女兒他一句話都沒留給我。沒有人在乎我,沒有人關心我!我是多餘的,我變成了一個人!”“張雪,很多人都在關心你在乎你,你卻把自己放在一個死衚衕裡,糾結著你心裡想不通的事情,你爸爸他一定是很努力的在最後的時間裡等你,他一定是想說什麼,但是沒有時間了。你現在這個樣子遮蔽著所有的關心,以前那個張雪呢?班級裡永遠樂觀的張雪,也一定是父母的開心果吧?而現在呢?你除了陰鬱沉默埋怨著一切之外什麼都沒有了!”房宇幾乎是怒吼出來的。張雪的身體一震,手抱著頭哭了出來,聲音越來越大,房宇輕輕嘆口氣,他想張雪哭了就代表想通了,這個丫頭只是需要一個指引。

“房宇,這道數學題我不會,你教教我。”“房宇,這個數學題跟上一個不是一樣的嗎?我怎麼覺得它們差不多呢?哪裡不一樣?”房宇有些無奈了,這傢伙從昨晚想通之後就不住的開始問自己數學,可是她怎麼對數學這麼笨啊!房宇覺得自己的頭好痛,還不如讓她繼續鑽牛角尖呢!房宇又想對班主任接著吶喊“老師,你親自在來教她一遍吧!讓她放過我吧!”

房宇在和張雪不斷的吵鬧中,結束了初中生活,畢業的那天,同學都哭了。“謝謝你,謝謝你一直在鼓勵我。”張雪小聲的說。房宇笑了笑,“張雪,你要記住哦,我們的關係不用說謝謝,我們是朋友,以後的路你也許會自己走,但是,你記住你不孤單,你不是一個人,你還有我這個朋友一直鼓勵你,為你加油!”

雖然時光會消逝,但是這段友誼永遠在心中。