水資源的調查彙報相關作文20篇
水資源的調查彙報 篇1
國小四年級作文 ,369字又要語文綜合實踐活動了，朱老師會佈置什麼行動呢？我專心地聽著，朱老師說：“要行動的是，保護我們身邊的環境。”
我和小組成員商量起來，組長林歆雅給每個人分配了工作，給我分配的是盛水、觀察水。我心想：盛水是很簡單，但觀察水就更有趣。我開始行動了，首先把瓶子放入河中，裝滿水後，我仔細地觀察，發現水中有好多個黑黑的東西，原來是微生物，真嘔心！這就是被汙染過的水。
彙報的一天到來了，我和組員一起說完水資源的現狀以後，林歆雅大聲地說：“接下來我們來做一個小實驗。"我們給每個人都倒了不一樣的水，再把ph試紙放入水中，ph試紙變了，有的變深綠，有的變淡綠。水不同，測出來的試紙的顏色也不同，那是因為水的酸鹼度不一樣。
實驗完成後，我們懂得了，要珍惜我們身邊的每一滴水，別讓最後一滴水成為我們的眼淚。
珍惜水資源的建議書 篇2
國小六年級作文 ,541字敬愛的環保局局長：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。但現在，人們卻不加節制的浪費我們賴以生存的資源，有人經常把水龍頭開得很大，浪費一些不需要的水，有人把水白白地潑到地上，還有人用水龍頭洗完手之後，不把水龍頭擰緊，讓水龍頭傷心地流下了豆大的淚珠……這都是浪費水資源的現象。
也許會有人說：“不就是一點水嗎？哪裡浪費啦？”事實會這樣，從眼前來看，我們在潮溼的地面上奔跑時容易滑倒、高層樓房水壓不足，導致生活不便，如果每個人都長時間地浪費水資源，從長遠來看，就會導致江河干涸、土地乾裂……難道說這些危害都不足夠大嗎？我們難道非要等到世界連最後一滴水都沒有了的時候才幡然悔悟嗎？
所以為了讓世界上水不再被浪費，為了我市的美好生態環境，我提出了以下幾點小小的建議：
1、定期邀請專家來講座，宣傳水是寶貴的、不可代替的概念。
2、舉行一些有關珍惜水資源的活動，如，對每一個小區、單位根據實際情況，制定一個月的用水量，超過的提高用水成本，沒超過的給予獎勵。
3、倡議“一水多用”，比如淘米的水可以用來澆花，洗手的水沖廁所、拖地……
希望您能在百忙之中，抽空看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心地希望這份建議書能為我國的環保事業做出小小的貢獻！。
關於節約水資源的建議書 篇3
國小六年級作文 ,589字親愛的老師、同學們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡。可是，現在有許多人都沒有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多幹旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之後會不停的嘔吐，最後得鹹水症而亡。所以，我們不能寄希望於在淡水被浪費盡了之後去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只佔水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多瞭解關於水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。
我想對水資源的保護提出以下幾點建議，希望可以對改善環境有所幫助：
當我們用完水的時候，是否及時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富，可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那麼請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個美麗的家園！
建議人：李思霏
水資源的喪失 篇4
國小六年級作文 ,785字在峭壁懸崖上，有位叫地球的女子，面對她的是一片黑壓壓的人群。人群中有的緊握礦泉水瓶，有的提著空蕩蕩的水桶，有的拿著個大盆，還有的舉著寫有“水”的牌子。他們的目的只有一個——向地球索水。一面是百丈懸崖，一面是喪屍般的人群，地球無路可退。人們的精神早已麻木，眼睛裡沒有一絲生氣，他們抗議著：“水！水！地球快還我們水！”
看完這幅漫畫，我久久不能平息。真的只是地球私吞了水嗎？不是的，地球母親慷慨大方德為我們提供水資源，而人類卻不懂利用它們。浪費、汙染等現象隨處可見。到最後榨乾水資源的其實是人類本身。
就拿溫州來說，以往的溫州被譽為“東方威尼斯”，人們傍水而居，以河為街。河水清澈見底，人們在河裡洗衣服、洗蔬菜也不足為奇。春天河岸兩旁楊柳依依，鄰里鄰外相聚在一起，嘮嘮家常，吹吹河風可謂是人生美事。夏天天熱時，孩子們可以直接脫了衣服到河裡嬉戲，幸運的話還可以捉到幾隻小魚小蝦。荷花從瑞安一直開到每家每戶門前，只需出門，便可賞到粉嫩的荷花。清晨的江面霧未散開，便有人乘船叫賣。買菜的人只需附和一句：“買菜哎——”賣菜的船就會靠在岸邊供你挑選。夜晚，星光璀璨，每家每戶都會搬出安樂椅，躺在椅子上，數數星辰看看銀河，吹吹晚風，一天的疲勞都將飛到九霄雲外。
可是現在，這一切都成了鏡中月水中花。一座座高樓大廈拔地而起，鋪路的鋪路，填河的填河，所剩的河道寥寥無幾。後人又不珍惜僅有的街道，垃圾、汙水、動物屍體充斥著河道的每一個角落。人們路過時，不再是趴在欄杆上賞景吹風，而是紛紛捏住鼻子，大步流星地走開了。
人類啊，醒醒吧！水資源的喪失之和我們有關，水資源也所剩不多。讓我們攜起手來，創造美好的明天。不要讓地球上的水資源消失得無影無蹤！
有關城市用水的調查報告 篇5
國小六年級作文 ,635字一問題的提出：
“水是生命之源”。是啊，沒有水就沒有生命。可是，現在有許多國家和地區正處於缺水的狀態，這是為什麼？我們用水該不該節約，怎樣節約，我們環保小分隊展開了一系列的調查。
二、調查方法：
1、上網搜尋、瀏覽用水現狀。
2、走訪物業、水利管理的有關單位，調查水資源的分配管理情況。
3、分組調查工業用水、生活用水、飲用水的利用情況。
4、調查生活用水的二次利用。
三、資料整理：
自家用水量表（簡略），洗車店用水調查表（略），工業用水調查表（略）。
四、結論分析：
隨著經濟的迅猛發展，隨著人們生活水平的提高，人們對水的需求量越來越高，比如隨著城市大規模的建設，太陽能，馬桶等新型儲水裝置普及每個家庭；一個個崛起的新興工業，它的正常運轉是萬萬離不開水的，工業用水佔去了淡水資源的百分之八十左右。在調查中我們還發現，現在的洗車業用水量已經超出人們的生活用水量幾倍。
另外，生活的二次用水在老年人那裡實施的較為普遍，這是緣於老年人從舊社會走來，懂得一切都來之不易，具有勤儉節約的好傳統，相反，年輕人一代的二次用水現象最少。
一個個資料告訴我們，節約用水已經迫在眉睫，也是勢在必行。
可是人們的節約用水的思想觀念還不強，需要我們大力宣傳節約用水的意義。青少年要做節約用水的小衛士，從節約每一滴水做起，政府部門提高用水價格，約束人們用水；商家也有責任制造出節水式馬桶。洗車店可以改用電腦洗車，省錢省力省水；歸根結底，節約用水人人有責，讓我們攜手，為保護地球的水資源努力吧。
關於雷鋒精神的調查問卷報告 篇6
國二作文 ,1551字為了瞭解學生對雷鋒、雷鋒精神的認知程度，我班發起了一次問卷調查，主要調查物件是學生和老師。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。所以本次調查的主要目的是為了弄清雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？應該怎樣追尋雷鋒精神？803班在班主任張柳老師的指導下，特開展了關於雷鋒的精神的調查問卷活動，總結報告如下：
今年，是雷鋒同志逝世54週年。今年3月5日，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”53週年。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？要怎樣追尋雷鋒精神，這是件值得我們每一個人深思的大事情。
據調查結果顯示，大部分人支援“雷鋒精神”，並認為這是需要被大力推廣的。
有一大部分人認為自己是可以為社會做一些力所能及的事情的，並做過一些向雷鋒同志學習的活動，例如幫助需要幫助的人，籌錢為災區捐款。
雷鋒精神是“大愛”。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。雖然時代不同，但是它的精神實質是不變的，它表現為一種愛，對祖國的熱愛，對生活的珍愛，對他人的關愛，對人民的大愛。雷鋒把他全部的愛給了人民，傾注於這個社會，雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落，照亮我們每個人的心靈，雷鋒精神就是大愛、博愛。
雷鋒精神是“奉獻”。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”，“對待同志要像春天般的溫暖”，這就是雷鋒精神的閃光點，並以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。雷鋒精神，就是“為人民服務”精神，愛崗敬業的螺絲釘精神，為社會主義無私奉獻的精神。今天，我們應該像雷鋒同志那樣，為幫助別人作為自己最大的快樂，做新型人際關係的倡導者，用我們的雙手營造社會和諧美好的大家園。
雷鋒精神是“堅定的信念”。雷鋒同志無論做什麼事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，他堅守自己“把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中”，並用實際行動兌現了自己的諾言。在當今時代學雷鋒，我們應該像他那樣找到自己的人生定位，為實現自己的夢想而付出全部心智和心血。
雷鋒精神是“傳統美德的延續”。新時代，雷鋒精神是既一種文化自覺，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。我們要把雷鋒大旗高高舉起，把雷鋒精神提到日常上來，把雷鋒精神寓於社會主義精神文明建設的過程之中，並讓其常態化。所以今天我們發揚雷鋒精神既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的傳承者、社會主義道德規範的實踐者。
時代賦予雷鋒精神新的內涵。任何一個模範人物和先進典型的思想境界、追求和閃光點，都是與一定的時代背景息息相關，並被烙上時代的印記。新時期，應該賦予雷鋒精神新的內涵。在社會主義市場經濟的大環境中，遵紀守法，誠實經營就是發揚雷鋒精神；在社會主義現代化建設的大潮中，開拓進取，跨越趕超就是雷鋒精神；我們應該把雷鋒精神與積極向前的時代精神結合起來，把雷鋒精神和社會主義核心價值體系結合起來，以社會主義核心價值觀為指導，大力發揚雷鋒精神。
雷鋒精神是博大的，不同的人都有自己不同的解讀。只要每個人懷有一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，社會就會充滿真情，人間就會充滿真愛。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射著燦爛的光輝。
關於照母山湖泊的環境汙染的調查報告 篇7
國一作文 ,433字在上週的週末，我和爸爸媽媽一起來到照母山附近的一個湖泊，進行了一個小規模的環境調查。
我們先環湖一週，沒走多遠就看見湖裡有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等，而且路邊有大堆垃圾，垃圾桶長期沒人收，都已經冒出來了，也沒有人去清理。很多人看見垃圾桶已滿，沒有人提醒，隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑，垃圾桶裡垃圾堆積如山，有的人往湖裡丟，有的往地上丟，有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結束了，塑料袋、食物殘渣沒有收，髒兮兮的。
我覺得形成的原因就是人們保護大自然的意識不強，環保理念沒形成，公共衛生意識不強，亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌，並及時處理垃圾，及時回收垃圾，並提醒人們不要丟垃圾了。
另外，我建議城市的管理者也要加強管理，及時把散落的垃圾清理走。及時提醒人們注意保護環境，對亂扔垃圾者給予一定的懲戒，比如看見亂扔垃圾者被發現要打掃公共衛生一天，以加強人們的環境保護意識。
大自然很美，我希望人們不要再破壞大自然，讓我們生存的家園更美麗。
節約身邊的水資源 篇8
國小三年級作文 ,783字追求綠色環保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低汙染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節電、節水、節氣、節油。這是我在寒假去科技館看來的。
水對於我來說很平常，因為我們是水鄉，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我幫她接水。我把水龍頭開到最大，水“嘩嘩譁”地流了出來，濺得地上滿是水跡。這時爺爺看見了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關小，一邊埋怨我說：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的毛病什麼時候才能改啊。”我一聽很生氣：“爺爺，不就是心疼錢嘛！說這麼多費話幹什麼。”爺爺怒氣上來了，打了一下我的腦袋，說“你想把爺爺氣死啊？這水對我們這個地方來說當然不算什麼，但我從電視上看到好多山區缺水嚴重，用水都要排隊了，地都幹得裂開了，對於那裡來說，水比什麼都重要！你還真是身在福中不知福！”“我……”
我被爺爺的話震撼了，是啊，我怎麼就把老師平時教導我的話丟在腦後了呢，我不應該這樣的。我頓時慚愧起來。爺爺看我無言以答，便說“好了，以後注意就是了，記住不管在哪裡都不能浪費水。”從此，我記住了爺爺的這幾句樸素的話語，為我敲響了節約用水的警鐘。不管在哪裡，看見別人在浪費水，我都會勸他們，因為我也曾犯過同樣的錯誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個早晨，我到浴室去洗臉，發現昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎麼回事？“滴答滴答”的水聲，使我一下子明白了，原來是媽媽匆匆忙忙的，忘記把水龍頭關緊了，水滴到了空盆裡，這樣，時間長了，無數的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個主意，在衛生間貼了一張紙條：別讓水龍頭哭泣。
水是萬物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護環境，世界將更加美好！
環境治水——理想的水資源 篇9
國小六年級作文 ,578字我出生在城市，從小見到的都是高樓大廈、車水馬龍。城市裡的空氣一般都夾雜著不少灰塵，藍天白雲、秋高氣爽的日子難得見到。城區的河流也很少，河水也基本都是黑乎乎的綠色。所以，印象中也許這就是天和水的顏色！
隨著我慢慢長大，慢慢懂事，上了學。從書上學到了一些描寫水的詞語，比如：清澈見底、碧綠的湖水、“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，等等。於是，總是在想，難道水的顏色應該是清澈透明的嗎？
我覺得自己是一個幸運的孩子，因為在外婆家我見到了真正的清水、活水。外婆家住進化，村前有一條河流通往浦陽江，河水的源頭由各路山水匯聚，那裡的水是碧綠的，在陽光的照射下波光粼粼，真有一種“水光瀲灩晴方好”的意境，在河的兩邊還能看到柳樹的倒影。最讓我驚訝的是田野山路邊的潺潺流水，都能看到水中的沙石和活蹦亂跳的小蝦米，以及自由自在游來游去的小魚兒。哇噻！原來這就是書上寫到的泉水！
我喜歡外婆的家鄉，不僅有理想中的水資源，更有清新的空氣和藍天白雲。城市和農村存在好大的差距。真希望城裡的霧霾能夠減輕一點，水質能夠清澈一點。不過，我想這主要跟城裡的工廠、汽車、空調、汙水排放等息息相關。所以，為了我們的環境更美好，為了我們的水資源更理想，我呼呼大家：節約用水、減少廢氣廢水排放、正確處理各類汙水、增加綠化建設、綠色出行。只要人人都能從我做起，從小事做起，那麼我們的明天一定會更好！
我家生活變化情況的調查報告 篇10
國小五年級作文 ,1082字一、提出問題
現在，我們家裡的生活越來越好了。爸爸媽媽時常會意味深長地對我們說：“我們原來的生活和你們現在都不敢比，就如同一個在天堂，一個在地獄，我們那時苦啊！”每每聽到這些話，我都會皺起眉頭。於是，我決定對我家的生活變化做一次調查。
二、調查方法
1、通過翻閱舊照片或請教長輩，瞭解他們原來的生活情況。
2、通過上網查資料，或從書籍上了解長輩原來吃、穿、住、行等方面的情況。
三、調查情況及資料整理
我擬定好調查計劃與專案，從我們日常生活的“吃、穿、住、行”進行全方面的調查。
1、我笑眯眯地問奶奶：“奶奶，你們過去吃什麼？”奶奶板著臉說：“80年代以前，我們家很窮，一些紅薯、洋芋叉叉、玉米麵做的窩窩頭和一碗稀玉米糝。雖然那稀飯像白開水一樣稀，可孩子們還是搶著喝。過年的時候，才能吃上一點肉。所以那時候，孩子們最喜歡過年了。”我自豪地說：“奶奶，給你們比，我們天天都像過年似的，吃飯還講究營養均衡，葷素搭配，隔三差五還酒店去吃大餐。總之，我們想吃什麼就吃什麼，天上飛的，地上跑的，水裡遊的……我好幸福啊！”
2、夏天到了，爸爸給我買了一件連衣裙，我嫌小，就不高興。爸爸意味深長地說：“我的小公主啊，咱家就你衣櫃裡的衣服多，每個季節都給你買新的。你的裙子長的、短的、薄的、厚的，足有七八件，有幾件還沒上過身，你還嫌少，你真是生在福中不知福啊！爸爸像你這麼大的時候，穿的是你奶奶為我做的粗布衣服，樣式簡單，穿在身上硬邦邦的。我參加工作時，才穿了一件藍布衣。俗話說得很形象：中國人民一片藍，所有的人都穿藍衣服。孩子知足吧！”我不好意思地笑了。
3、旁邊的爺爺說：“那時，我們走親戚、買東西、趕集、孩子們上學都是用兩條腿走路。十里八村，要是誰家有一輛永久牌自行車，比現在人開‘寶馬’還牛。晴天還好，要是遇到下雨天，村裡沒有柏油路，穿著雨靴深一腳，淺一腳，回家後全身都是泥巴。
4、我又問爺爺：“我們家過去住什麼？”爺爺說：“那時我們一家五口人，就住在一間小平房裡，陰暗潮溼。哪像現在住的高樓大廈，寬敞明亮，冬有暖氣，夏有空調，家電俱全，這麼舒服！”
四、調查分析
1、通過這次調查、採訪、分析，我明白了，我家能擁有今天的幸福生活，不僅是因為黨的政策好，而且是因為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們的辛勤勞動才換來的。
2、人們的消費觀念提高了，都想通過勞動過得好一些。
3、現代高科技給大家帶來了快捷和方便，把人們帶入了資訊時代，讓我們更快捷更全面的瞭解各類資訊。
五、建議
我建議大家要向長輩們學習，努力學習，掌握科學知識，發明更多能夠提高我們生活的東西，從而促進社會的發展。
小學生吃早飯的調查報告 篇11
國小四年級作文 ,471字我發現現在有很多同學每到第3節課就已經趴在了課桌上，顯得無精打采，為此我感到十分奇怪，於是我便帶著許多問題進行了這一次調查。
調查
我找了10位同學進行調查。首先，我向她們問了一個問題：有沒有天天都堅持吃早飯？經過一一的回答後，我知道了有三位同學是天天堅持吃早飯的，而且她們的成績也十分優秀。有4位同學雖然會吃早飯，但是隻吃一點點，並且成績也一般。還有，三位同學一般都不吃早飯，並且成績也不是很好。
分析
1、成績較好的同學一般都會天天吃早飯，上課也不會無精打采。
2、成績一般的同學早飯一般都只是一點點，上課就會容易分心、餓肚子。
3、成績不好的同學一般都不吃早飯，這樣一來上課就根本不知道老師在講些什麼。
結論
不吃早飯的原因：
1、早上起床太晚，因為趕時間而不吃早飯。
2、爸爸媽媽沒有提前準備好早飯。
3、有些同學十分挑剔父母準備好的早飯，便找藉口說不吃早飯。
大量的事實告訴我，不吃早飯會導致同學們上課分心，成績下降，身體素質差等等問題。
建議
早上起床不要太晚，父母也應該提前準備好有營養的早餐，同學們也不能挑剔父母準備好的早餐。
關於低碳生活的調查報告 篇12
國小四年級作文 ,801字所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節水節電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區進行了一次關於低碳生活的小調查。
晚上六點，我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天，白天很長，以當時的情況來看，完全不用開燈。可在我巡視小區三圈後發現：如果我們小區有200戶人家，就有20戶人家提前開燈，佔10%，雖說這個數字並不驚人，可是如果光我們這一個小區的20戶人家，每天早開1小時，浪費的電也遠遠超出我們的預想。
晚7點，我進行了第二項調查——垃圾箱。據說，在一個城市中，最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本，扔一個瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進一種型別的垃圾箱；第二步，把瓶身扔進一種型別的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱裡。但再看看我們小區，扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱裡面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒後的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土裡，會讓植物不結果，讓大樹失去生命。
晚八點，我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查，我首先來到地下停車場，那裡大約有120輛車。我又來到地上停車場，那裡大約有180輛車。這樣看來，在200戶人家中，平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的，只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對人身體有害的氣體，讓人們染上呼吸道感染病，還會造成霧霾。
通過這次的調查，我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點，成為一個有素養的公民。少開車，多騎自行車，保護環境。節約一滴水，少用一度電。只有我們人人貢獻一點力，世界才能越來越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！
關於小學生課業負擔的調查報告 篇13
國小六年級作文 ,398字自從進入五年級後，同學們都變得壓力山大，父母也嘮叨不少。課餘生活越來越少，生活越來越乏味。
首先，作業如海。本來每週三是無作業日，實則比平時的作業多好幾倍。一個小時內寫完作業的只佔50%，平時要想十一點之前睡覺，那就是白日做夢。
其次，課外班多如山。一個課外班都不報的幾乎沒有，報三個以上的佔90%，報課最多的竟然高達九門課。就這樣一天天周而復始，週末連出去玩的機會都沒有。從早晨就被家長催著去上課外班，滿滿當當一天奔波在上下課外班中。而且每次考完試還要排名次，整得大家都人心惶惶。
最嚴重的就是老師占課，尤其是考試前夕，語數英三科老師瘋狂佔課。上音樂課的時候，語文老師說：“上什麼音樂課，考試又不考音樂，就上語文！”還有一次要上美術課，三科老師站在門口商量到底誰上這節課，最後還吵得不可開交！
現在五年級的生活真讓人苦不堪言，真希望學校和父母能?我們一點自由的時間。
我的調查報告 篇14
國小三年級作文 ,312字今天我和好幾個朋友一起來調查樹木的情況。
我們一來到森林，看見樹木少了好多棵，我和小夥伴想把大樹木搬回去，可是大樹太大，搬不動。我靈機一動，想到了人多力量大的成語，我馬上叫朋友來把大樹搬起來。可是搬也搬不動，最後我們放棄了。
我們發現大樹好像在說“人類，我在幫你呀，因為我幫你們把地面站住，不然你們的地面就會變得歪歪扭扭的了，我幫了你們，你們還把我砍了？嗚嗚……”
我想對大家說：“保護我們的環境就是保護我們的地球，珍惜我們唯一的地球就是珍惜我們的生命，當天空出現彩虹時，就說明垃圾回家了，小草笑了，大樹爺爺樂了，我們的地球媽媽沒有再哭泣了。”
近視的調查報告作文 篇15
國小三年級作文 ,1951字【篇一：近視的調查報告作文】
我發現現在的學生大部分都戴上了眼鏡，我也不例外。因此，我想做一次調查。我準備調查一下，小學生和中學生眼睛近視的原因，後來通過詢問同學和上網調查檢視有關的報刊和書籍等找到了答案。
據調查顯示，現在全國已有盲人500多萬。高度近視致盲有30多萬人。近視人數將近千萬人，小學生近視發病率為22。7%，中學生近視率為55。22%，而高中生則已達到70。34%。我還調查了一下我們班的近視人數總共有20人，佔全班人數的48%，戴上眼鏡的有六人，最低有300多度，最高的有500多度。
通過訪問和網上查閱資料，我找到了近視的原因。一，書寫姿勢不正確導致眼睛離書本太近。二，經常用眼過度時眼睛疲勞。三，長時間的看電視，玩手機，卻距離太近。四，做眼保健操不認真。五，偏食導致營養不良。六，又在光線不適宜的環境下看書。七，看一些刺眼的鐳射。
因此，我建議大家儘量少接觸電子產品，多看一些綠色植物，勤做眼保健操，書寫姿勢要正確，遠離輻射性強的東西。多吃蔬菜，按時作息，只要人人都做到愛護眼睛，相信大家的視力一定會恢復的。
多一雙眼睛就多一份希望，多一份希望就多一份安寧。因此，我們只要人人都愛護眼睛，世界就會變得更加溫暖美好。
【篇二：近視的調查報告作文】
最近，我發現班上同學坐在後面看不見黑板的情況越來越嚴重，視力有問題的學生也日漸增多，而這一切的一切又是為什麼呢？我決定去調查一番。
我先隨機在班上找了十個近視的同學詢問，大部分人是因為看書姿勢不對，長時間玩手機看電視的結果，小部分同學是因為遺傳因素。我們班近視的人數就已經有十幾個了而全國有視力問題的人又有多少呢？我國現有盲人500多萬應高度近視，而致盲者以達30多萬。近千萬人小學生近視發病率為22。78%，中學生為55。22%，高中生為70。34%。中國學生近視力佔全世界第二。而這一切的原因除了以上幾條還有挑食，沒有注意用眼衛生，檢查出近視後沒有立即配眼鏡等等，這都是形成近視的原因。
在此我呼籲大家不要被網路迷住了雙眼，要加強戶外活動及眼部保健，做作業和看書時要注意姿勢和光線，不良的用眼習慣要改。如果你做到了以上幾點，但還是近視呢？也不要悲傷，立即即戴眼鏡並定期去正規醫院複查。
近視是我國三大疾病之一，但只要我們注意用眼，利用好網路就能避而遠之。
【篇三：近視的調查報告作文】
近幾日，我們班上有許多人都近視了，而我也不例外。也被傳染了，戴上眼鏡，所以今天我想來調查關於近視的情況及原因。
我國大約有500多萬個盲人。近視人數將近千萬人，小學生近視發病率為22。7%，中學生近視率為55。22%，而高中生則已達到70。34%。更加讓人意想不到的是，我國應高度近視，而致盲的有30多萬人。我調查了身邊的同學，他們是如何近視的，結果大部分同學反應是因為用眼過度而近視的，有些是看書做作業姿勢不對。比如有些同學是因為在汽車中看書。有些同學趴在床上看書。有些同學是因為看電視，玩手機。太靜，且時間過長，有些同學是因為在強光下看電視，玩手機，看書。還有些同學吃東西偏食也是導致近視的原因。
如今有這麼多人近視，我想給大家提一下幾點建議：一，做作業時一定要胸離桌子一拳頭。胸離桌子一尺，拿筆時手你筆尖一寸。二，玩手機時眼睛離手機有30cm而且時間不能不能太長，每天在兩小時以內。三，看電視時眼睛離電視至少兩米以上。四，不要在強光，弱光下看書，玩手機和看電視。五，吃飯時不要偏食，一定要葷素搭配。六，不要趴在床上做事情。
眼睛是心靈的窗戶，請大家和我一起保護它不要讓它受到傷害吧。
【篇四：近視的調查報告作文】
一天我發現了一個奇怪的現象，班上的好多同學都開始流行眼鏡。
在我們班都有13人了，於是我在腦海裡提出了這樣幾個問題。我們班的同學到底是因為什麼原因而近視了呢？我們中小學的近視情況又佔全國的多少？我帶著這幾個問題，上網查閱，並對同學們進行了訪問。
全國盲人大約有500多萬。因為近視而致盲的，約有30多萬人。近視人數將近千萬人，小學生近視發病率年為22。76%，中學生近視發病率為55。22%，高中生近視發病率為70。34%
看到了這幾個龐大的資料。我不禁嚇了一跳，可到底是什麼原因導致的呢？我繼續對班上同學進行了訪問。
原來大多數人都是因為喜歡看電視，玩電腦，刷手機，導致視力下降，少部分同學是因為看書用眼的方式不正確和先天性而導致低視力的。所以。經過這次調查，我向大家提出一下建議。一，在一天內看電視，玩電腦，刷手機的時間最好不要超過兩小時。二，不要在陽光特強或特弱的地方看書。三，做眼保健操時一定要到位，不可當做兒戲。
眼睛是我們的重要器官，是心靈的窗戶，最後呼籲大家一定要好好愛護她保護她讓我們的生活更加清晰多彩。
關於讀書的調查報告 篇16
國小五年級作文 ,496字一、觀察情況
最近，我觀察了班裡同學看課外書的情況。有的看名著，比如《三國演義》、《水滸傳》；有的看漫畫書，比如淘氣包馬小跳；也有的看小說等等。
可是，老師有規定，不可以看那些漫畫書，小人書，這樣對學習沒有幫助。對於這個，今天我特別調查了班裡的一些同學。
二、調查結果
看名著的同學，大都是老師要求或家長強迫，很少有人自願去看。
看漫畫書的同學，都是因為內容有趣、豐富才看的。
看小說的同學，是因為書中故事情節吸引人。
三、分析結果
同學們看課外書涉獵廣泛，但看小說的同學比較多，看漫畫書的比較少。他們都是在中午來到學校或在課下看的。
四、得出結論
1、學生看漫畫書的較少，是因為老師要求不讓看。從此，可以看出學生自制力差，需要老師的強烈引導。
2、看名著的同學本應很多，但實際上，沒有太多同學去讀。是因為書中的內容有些枯燥，不好理解，需要老師推薦些淺淺易懂的書，同時看一些有關名著的電影、電視劇。
3、同學們都在中午或課餘時間去讀書，由此可見，中午也需要老師的強制監督。老師也可以把讀課外書當家庭作業去佈置，讓學生們有充足的時間去讀書，同時多指導同學們有效地去讀課外書，提高讀書的效率。
寶貴的水資源 篇17
國小六年級作文 ,753字“嘩啦啦——-嘩啦啦”這是什麼聲音？水流動的聲音。我們每天開啟水龍頭，水就嘩嘩地流出來，很方便也很輕鬆。這會讓我們產生一個錯覺，我們的水資源是很充足的。
聽到這話，你或許會說：“水資源當然很充足，我們生活的地球71%的表面積都被水佔著。宇航員叔叔在空中看地球，就是一個藍色的大水球呢。”
這沒錯，可是你知道嗎？我們地球上的水數量是很巨大，可是能被我們直接利用的卻少得可憐。水資源最多的是海水，它又鹹又苦，不能飲用，也不能用來農業灌溉，小麥水稻可是不喝海水的。剩下的淡水資源只佔總水量的2。6%左右，沒錯，就是這麼少。可就這麼一點可憐的淡水資源，絕大部分還被凍結在遠離人類的南極北極和凍土中，無法利用。電影《西紅柿首富》裡說從南極拖來大冰山緩解阿拉善乾旱的問題，只是喜劇效果，即便如此，電影中也沒有成功。
其實，真正方便我們生活生產用的淡水只有不到1%。就這點有限的水資源，也面臨這水質日益惡化的問題。江河湖泊受到工業汙染，汙染的河道超過了一半；北方河流斷流的現象加劇，居民飲水都困難了。電源中說阿拉善的一杯冰水都要賣到20快錢；水資源匱乏還造成了我國草原退化、沙漠化不斷擴充套件的嚴重問題。
“地球上的最後一滴水，將會是人類悔恨的眼淚”。我們一定要等到這一天來到，才後悔有所行動嗎？那時已經太晚了。
你會隨手向江河湖泊或者下水道亂丟垃圾嗎？你會一邊開著水籠頭一邊刷牙洗臉嗎？你會把水壺裡喝剩的一半水隨手倒掉嗎？這些汙染水環境、浪費水資源的行為，我們很多人都在不經意中做過。
我們已經認識到了水資源的匱乏和水汙染的嚴重性，那麼就從現在開始，從自己做起，將這些壞習慣改掉吧。愛護水資源，人人有責！（墨香悠悠）
保護水資源 篇18
國小六年級作文 ,906字水—是我們人類的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯喝水、洗菜、洗手洗臉洗澡等等，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。
很早前，我們濟南的小清河裡的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物、小植物、水藻，還有那些大大小小的魚，見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。
現在，小清河裡的水突然變黑了。人們陸續建起了製藥廠、化工廠，社會變得現代化了。那排出的廢氣和汙水令小清河水和其它地方的水變的黑乎乎了，有些地區的河水臭得要命，人們走過時要捏著鼻子，人們都得戴口罩。小清河裡的水變汙染了，害蟲可就高興了，小清河上佈滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連寵物拉出來的糞便，垃圾多得數不清。人們隨處可以見到小清河岸邊上管道排出的汙水，我們最好夏天少去游泳，以免受到汙水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水汙染的。
我們一定要保護水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會要做到保護水資源。我們扔垃圾要有順序，把罐子放到黃色垃圾桶裡；把飯盒放到白色垃圾桶裡；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶裡；把紙放到赤色垃圾桶裡……，我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節約用水的好習慣。
我們平時不要一得空就玩水，因為學校開闢了幾個專用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開得很大，把排水的口封住，盆裡的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費了。現在地球的水，佔整個地球的70%，不要看有這麼多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這麼一點可憐的小水滴，人類還是不珍惜。現在有些國家是為石油引起戰爭，如果我們人類還這樣汙染水源，將來可能為水源而引起悲慘的戰爭。全世界應該一致愛護水源，節約用水，人類才有多姿多彩的生活。
同學們，積極行動起來吧！參加我們濟南市的“啄木鳥”活動，只要我們人人做一個“啄木鳥”，我們的社會就會變的更加美好，我們的小清河就會永遠清澈，我們的寶貴資源—水，就不會枯竭。
愛護水資源，從我做起 篇19
國小六年級作文 ,1061字還記得我們原來學過的那一篇課文嗎？曾經是世界上流量最大的，氣勢最逼人的瀑布—塞特凱達斯大瀑布，她滔滔不絕，一瀉千里，激起萬朵蓮花，據說在30千米外，瀑布的巨響還清晰可聽，她曾經吸引了無數的人們去觀看……可是現在，你想去參觀的話，你也許會無比失望，如今的塞特凱達斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。
無獨有偶，被我們公認為我國的最為壯觀的瀑布—黃果樹瀑布，他原是讓所有領略過他的風采的人讚歎不已。可現在，他已經像一個生命垂危的老人，所有慕名而來的旅客只能乘興而來，敗興而去。聽說如今只有高階官員去考察時，管理者開啟水庫放水，才有幸重睹他昔日的風采。
這是多麼可悲的事情啊！是什麼讓我們的生命之源逐步地消亡呢？濫砍亂伐、汙染、無節制的浪費……有資料表明，每年全世界有12億人因飲用汙染水而患上各種疾病，1500萬5歲以下兒童死於不潔水引發的疾病，而每年死於霍亂、痢疾和瘧疾等因水汙染引發的疾病的人數超過500萬。
水，是我們生命的必須品，可如今大部分水已經遭到了破壞，愛護水資源已成了當務之急。如果，我們再一味地浪費下去，那麼，我國家乃至世界可能會陷入嚴重的缺水狀態，而我們也會因為沒有水而渴死，大家可能會說我國不是有黃河、長江嗎？怎麼會怕沒有水呢？事實上，他們早已處於警備狀態。中國是一個乾旱，缺水的國家，中國的淡水資源總量為二十九萬億立方米，佔全球資源的百分只六，僅次於巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位。但人均不足兩千二百立方米，僅佔世界的平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球的人均水資源最貧乏的國家之一。全國六百多個城市有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其實嚴重缺水的有一百一十個，全國城市缺水總量為六十億立方米。
石油可以引發戰爭，當水貴如油時，又會發生什麼樣的戰爭呢？如果不想讓這冷酷而有血腥的戰爭從我們身邊發生，那麼，就從我們做起，愛護水資源，節約用水！
也許你會說：“節水是政府的是，就算我有心去做，也沒有這個能力。”事實上，你錯了。並非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節約，我們身邊有許許多多我們可以做到的事情：看到沒有關的水龍頭，順手把它關上；刷牙的時候用杯子去接水；洗菜的水用來澆花；洗衣服的水用來沖廁所；把節水的小竅門告知家長……這都是你可以為節水做的事。
同學們，不要還認為我們的地球母親依然精力充沛，能量無限。實際上，她正在變得衰老，正在漸漸失去一些重要的資源。聚沙成塔，只要我們攜起手來，共同努力，那就一定會讓我們的地球母親容顏煥發，展示出更健康，更年輕的面貌！
節約水資源，從我做起 篇20
國一作文 ,621字水，在人們的日常生活中隨處可見。
開啟水龍頭，那源源不斷流出的、潔淨的水，一直在給人們一種錯覺：世界上的水是取之不盡，用之不竭的。所以，浪費水的現象日益嚴重。請問在浪費水的同時，我們有沒有想過，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會是什麼樣的情景呢？
雖然地球看上去是一個巨大的“水球”，蔚藍色覆蓋了整個地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個乾旱缺水嚴重的國家，是全球十三個人均水資源最貧乏的國家之一。
不知道你有沒有注意過，我們洗過手後沒有關緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純淨水，我們洗澡時一直開著的淋浴器……這一點一滴都是在浪費地球上為數不多的水資源。
我們在這裡大手大腳用著純淨的自來水時，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，乾涸的河流，枯萎的莊稼；乾燥的嘴脣，乾裂的面板，渴望水的眼神。多喝一口水，對於他們來說，都是一種奢侈。我們是否應該珍惜節約水資源呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚。”
讓我們呼籲身邊的人，為節約水資源而一起行動起來，洗完手後隨即關緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉水澆花……讓我們節約水資源，共創美好未來！