水眷戀戀纏絡無綿相關作文20篇
水眷戀戀纏絡無綿 篇1
國三作文 ,854字捧起一泓清涼的水，我好奇，我對這晶瑩剔透的精靈，充滿了遐想。於是，我追逐它的方向，開始了對水的追求。
當我們的眼睛無法穿過被汙濁的塵埃，便著實應當閉上眼睛聽—這水韻悠悠，生命源泉，自由奔放。這兒有水之境的美妙，有水之色的絢爛，有水之味的濃烈，有水之聲的和悅，情與景匯，物與心諧，人們便敞開胸襟，飄逸出生命的光彩與燦爛。
流水猶如那不可名狀的豪情，流入我的心扉。落花飄零流水奏響潺潺之聲為流逝的美好送葬，殘香隨水而逝是幾欲的爛漫美好。孤舟橫渡流水靜默地敞開懷抱，卻忍不住流出“煙籠河水月籠沙”的悽哀。
啊！這坦蕩激情的流水！
那“肆無忌憚”的黃河流水，從天際間奔騰而來，隱約使人感受到堅強與野性的氣味，洶湧的拍擊著海岸，是那樣的倔強，是那樣的豪氣，勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，油然而思出李白“長風破浪會有時，長風破浪會有時”的凌雲壯志，曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的豪邁氣概。豪情的旋律在瀰漫，在昇華！
洶洶流水迸濺的水浪是士者的成功：秦始皇兼併六國之統一；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之偉大；歷代名載史冊的英雄偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力。
啊！這剛陽激搏的流水！
觀之文房四寶，酣暢淋漓大筆揮之：徐悲鴻的馬到成功之栩栩；王羲之的蒼盡有力之筆跡；廣大博深的中華文藝是長江怒吼的讚許，是永不停息的流水之源泉。
啊！這無私雄渾的流水。
流水伴隨著我的生活，在生活中愈發愈精彩動人。水總是毫無怨言地完成它的使命，為人澆灌，為人沖刷世俗中的汙穢與疲憊，使之迎來的是一聲聲讚歎與欣賞。水是最清純的，但它卻總是沉默寡言，正因為它的沉默寡言，才使之的平凡，甚至在不經意的時候化作煙霧，悄然逝去。它亙古不息的流著，演示歷史的真諦，為後人造福。也許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間給人以美的享受。
流水淌過我的心田，我學會了感悟生活，感恩生命……
每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應讓它流出價值，流出喜悅，感受生命的精彩。
眷戀的港灣——家 篇2
高一作文 ,836字時光匆匆地流逝，一眨眼，又一幾十年過去了，親愛的母親，慈祥的您是否還記得尚未回家的我？是否仍椅者屋門，張開雙臂，等著給久未回家的我一個深深的擁抱？
母親，我想您了。您看見那紛飛的雨了嗎？那是我想您的淚，一滴滴地落下，然後匯成了那深深的太平洋；您聽見那澎湃不息，年復一年的波浪聲了嗎？那是我激動的心跳聲，一下下地跳動著，然後組成了一首不變的樂曲；你聽見竹枝搖曳的聲音嗎？那是我呼喚你的聲音，一聲聲地響著，然後組成了永恆的韻律。
每當午夜時分，我都會驚醒，怕您一不小心把我忘了，但是母親，縱然時光流逝，滄海桑田，我仍把您的名字—中國烙在心裡，縱然經歷了被列強搶奪的苦難，可我仍是您的兒子，我的血液裡流動著的仍是中華民族的血液，那份赤子之心入駐到我全身的骨髓，甚至是不是每年一個細胞。我還記得當我小時候，侵略者佔領了我，您那焦急的眼神。於是您派鄭成功把我收復回來；我還記得您一遍遍喚我乳名的聲音；還記得您給我講盤古開天地以來的故事。還記得每當我孤單無依的時候，您都會給我一個擁抱，一個深深地，充滿愛憐的擁抱，還記得……
這麼多年來，兄弟姐妹都歷盡艱辛地回到家了，只剩下我獨自在茫茫大海里漂泊。又到冬天了，冷冽的海風把我包圍，我覺得好冷好冷，每當我所聞有人圖謀著把我從您身邊搶走，我就覺得好怕好怕。
母親，沒有了您的溫暖的擁抱，我脆弱得如同一葉孤獨前行的扁舟，分不清方向，說不定，一個小小的風浪也會把我吞滅。我需要你的擁抱啊，母親！有了你的擁抱，我才抵禦得了颱風的摧殘；有了你的擁抱，我才能立定腳跟，不再孤獨無依；有了你的擁抱，我才能鼓起勇氣，堅強地面對外界的風雨，本著一顆愛您的心，永遠忠於你；有了你的擁抱，我才能戰勝臺獨分子，心裡默唸著回家的方向，盡最大的努力邁著堅定的步伐，一步一步地往家裡走去。
如今，臺灣人民不願離開他們共同的母親，臺獨分子的陰謀一次次地被粉碎，我想，我快要回家了。
待我們母子團圓時，我一定會如少時一般偎依在您的懷裡，輕聲訴說我想您的心情。
故鄉的眷戀 篇3
國一作文 ,478字我的故鄉是一個小村子，雖沒有城市的繁華，卻比城市更讓我眷戀。偏離了喧囂的鬧市，安靜地坐落在城鎮的一角。
一直都沒有仔細看看我可愛的故鄉，從小在這裡長大，對遊客們所驚歎的事物我早已習慣，視作平常。但是伴隨著成長，我開始會懷念，在外邊遇到了什麼挫折就會想起我那可愛的故鄉，彷彿是想起了最親的人，熱淚奪眶。
太陽快下山的時候，我都會一個人在樓頂待到夜幕降臨。像以前一樣，放著音樂，料理那幾盆我養了幾年的花花草草。陽光照在身上，熱得額頭上的汗珠滾滾落下。澆水，拔草，鬆土，做完這些時手已沾滿泥土，太陽已經下山，對面那一排古屋已升起炊煙，繚繞在山間的樹叢裡。村莊熱鬧又安靜。
故鄉夏夜的星空璀璨，月光溫柔，讓人不禁歡喜。拉上夥伴，三三兩兩一直往村外走，漆黑的路，漆黑的田野，漆黑的面孔，群山將這些攬入懷中，周圍蛙聲一片，就似一首動人的歌……
枝頭上的知了“吱—吱—”地叫了一夏，傍晚的徐徐微風送來了秋天，風拂起長髮，把眼睛吹得乾澀，是淡淡的憂傷，是離愁。
李覯一詩中有一句寫得真是好—“已恨碧山相阻隔，碧山還被烏雲遮。”如遇知音。
午後的眷戀 篇4
國二作文 ,746字冬季越發寒冷了，在冰天雪地的冬天，每天行走在相同的路上，對未來有一些期待，可也有一些迷茫。
我並非喜歡重複，開啟曾翻閱無數次的網頁，總希望能找到熟悉的故事，慰藉因失去而充滿期待的心靈，哪怕是一個小片段，只要似曾相識，目光也會久久不捨得離開。
據說人的一生總要瘋狂一次，或為某個人，或為某處風景，或為某段旅途，且無需顧忌太多後果。一直以來，我以為是所謂的責任壓力羈絆住了我們釋懷生命的節奏，於是小心翼翼，可換回的是什麼呢？難言的心靈慰藉。為何不能瀟瀟灑灑的做一回自己，“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
揭開虛偽的面紗，你會發現什麼，是約定成俗的標準，是無根之源的價值觀念，還是相互交織的利益鏈條。這些是我們這些中學生不該涉獵的東西，可如今也在肆意地膨脹發酵，緊跟著我們成長的步伐，把本屬個性的時代推向一統，在統一中將自己埋沒，眼睜睜看著它無情地流逝，我們去玩無動於衷。有時，我們會突然感覺空間是如此壓抑，總以為會得到改變，可卻在期待中走向凋零。
可能是缺乏追求生命意義的勇氣，我總在自我的世界裡妄自菲薄。其實，恐怕不只是我自己。我們就像是那枝頭的一隻花骨朵，因為要接受陽光雨露的滋潤，才能綻放出屬於自己的魅力。歲月剝去我們的音容笑貌，來不及等候，便定格在在遺憾與無奈之間。回憶是時光給予故事的饋贈，似曾相識的美也能召喚不曾消失的笑靨。
徘徊在生命的每次回望裡，有太多的期待，有太多的感動，其實，不管怎樣的歲月，終究都只是一個過程，誰也掙脫不了歲月裡所有的蛻變，人生需要淡定，人生也需要深思，人生更值得回憶，那就自己的生活永遠在靜靜的歲月裡流淌。
在這樣一個安靜的午後，就這樣安靜地享受著清風帶來的溫馨，微笑著享受著屬於自己的溫暖，回憶著屬於自己的邂逅，遐想著未來，真有一種詩情畫意般的眷戀。
眷戀桃花園 篇5
高三作文 ,1121字眷戀，是一種思念，眷戀是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊。
不知不覺，已經很長時間沒有去看望姥姥了，書本里的桃花瓣標本還是那麼粉嫩清雅。
我從小是跟著姥姥在農村長大的，那裡有成片成片披著粉紅色外衣的桃花林，高貴典雅，十分漂亮！我時常陶醉在那馨香的氣息中不能自已。每到桃花盛開的時節，我總會興奮地拉著姥姥的手到處玩耍，一會兒躲在桃林裡，一會兒又爬到樹上摘桃花，那個調皮樣兒總惹得姥姥直笑。那時，我會高興地抱著姥姥問她“我漂亮嗎？像不像一朵桃花？”姥姥總會被我的話逗笑，捏著我的小鼻子說：“我們小園園是世界上最漂亮的女孩兒了。”我一躍而起，興奮地圍著姥姥直轉圈。一次我還信以為真地跑到河邊去照照呢！
我從小特別愛聽姥姥講故事，姥姥的故事就像河裡的水、天上的星星，怎麼講也都講不完。每天晚上，我和姥姥坐在院子裡，一邊看星星，一邊講故事。我最愛聽桃花仙子的故事了。傳說很久很久以前，有一個漂亮的女孩兒，名叫小桃。她美麗善良又聰明乖巧，大家都很喜歡她。但村中惡霸的兒子看上了她，硬要把她娶回家。可這個惡霸的兒子又醜又壞，小桃姑娘怎麼會嫁給他呢？於是她連夜逃走了，她跑啊跑啊，眼看就要追上了，突然一陣風颳來，小桃姑娘變成了一朵花，惡霸沒有找到她。這朵花就是桃花。它沒有水仙的冰清玉潔，沒有牡丹的雍容華貴，但它那淡淡的粉色卻深深吸引了我。姥姥的故事讓年少的我懂得了美與醜，善與惡，在我稚嫩的心靈裡埋下了一顆純潔的種子。它在我心裡生根發芽，最終開出美麗的花。
姥姥說桃花的生命力很頑強，我不信！桃花看上去粉粉嫩嫩、柔柔弱弱的，怎麼說它生命力頑強呢？為了證明姥姥說的話是騙人的，我從初春的桃園裡折來一小枝桃花，還沒開，一串擁擠的花苞像都藏了個少女般美麗的夢似的羞紅了臉，可愛極了！我把它插在一個盛滿清水的小瓶裡，便開始了我天真而固執的守望。
兩個焦渴飽漫長的日子已經悄然滑過，守望開始一絲絲地變成絕望。花苞沉默如斯。驀然間我覺得姥姥是在騙我，我的猜測是對的！
但是，我錯了，第三天早上，我看見最頂端的那朵花苞已在一夜之間抽出了一個長長的花瓣，倔強而固執地朝外伸著。是的，它要綻放了，姥姥她確實沒有騙我！只要生命不息，呼吸存在，就要證明生命的意義不是畏縮而是舒展；生命不一定為了索取，卻是全部的付出與奉獻；生命，不管何時都是以“高昂”的姿態挑戰命運。這是姥姥教我的。
後來，父母接我去城裡上學。於是，我便離開了一起生活十年的姥姥，也離開了我和姥姥的桃花園。轉眼間，已經很久沒有回家鄉看望姥姥了，真的很想她！
雖然現在還是冬天，但我相信“冬天來了，春天還會遠嗎”？桃花再次盛開的時候就是我和姥姥重逢的時候。姥姥，你一定要在我們的桃花園等我噢！
眷戀大海 篇6
眷戀大海作文400字 ,388字在海邊長大的孩子，總是對海有著特殊的眷戀，常常會在海邊找一塊礁石坐下，靜靜地望著空寂無人的海灘，天際中那蔚藍，還有在藍天中徐徐飛翔的海鳥，整個身心都會空曠氣來，安靜起來！
大海一直是我心靈的依託，心裡有什麼不痛快的時候，來這裡，傾聽大海的狂奔呼嘯，看著潮水洶湧地捲來，那一種磅礴的氣勢，彷彿要吞沒一切，是的，把我心中的憂愁也一點一點地吞噬，心，便會空曠起來！有時，她也會細語低吟，像一位溫柔的母親，輕輕撫慰我的心靈，心，也開始變得安靜，傷心的事也會隨著一次次的潮去而一點點消失！在大海面前，人顯得是那樣渺小，我們為之煩惱、憂愁、傷心的事兒也顯得那麼微不足道！想想我們每個人，誰能有一帆風順的生活？每個人或多或少總會碰上這樣那樣的挫折，當我們的心和大海一樣廣闊，那麼這些挫折就不會成為傷害了！
我再一次佇立於海邊，得到了些許的感悟，舒緩了我心中的痛苦和壓力，放飛了屬於我的心……
家鄉最熟悉的眷戀 篇7
國小六年級作文 ,664字我的家鄉是隴東的靜寧縣，它雖算不上甘肅大地上最亮麗的明珠，卻似一叢叢開遍滿山的秋菊，在哪裡搏擊著秋風暴雨，傲然挺立。靜寧也有幾千年的歷史，很早以前就有人居住在這裡。聽太爺爺說：靜寧之名，始見於元成大德八年，取安靜寧謐之意，以表達各族人民和睦相處的願望。近幾年來，靜寧發生了翻天覆地的變化，這是黨中央洞察了全國人民的心靈，靜寧人民團結奮鬥取得的輝煌成果。
我是農民的兒子，看到家鄉絢麗多姿的美景，遍地果園，悠久深遠的歷史，我不禁感到無限的自豪，我為我是靜寧人而感到驕傲。
我生活在農村，我的家被百畝果園緊緊圍住。春天，滿院飄著清香的泥土味和那甜甜的蘋果花的味道，令人陶醉；夏天，滿山遍野一片綠，有時也能看到一片片的黃色，那是油菜花在裝扮著；秋天，靜寧的大地上全是蘋果的香味，越聞越想聞，越吃越想吃；冬天，果園裡光禿禿的，但農民伯伯並沒有閒下來，他們還在果園裡忙著修剪果樹，為來年結果打下基礎，他們忙碌的身影成了一道亮麗的風景線。
哦！還給大家忘記介紹家鄉的旅遊景點了，在這貧瘠而美麗的土地上也有值得我們觀賞的地方。如：界石鋪紅軍長征紀念館，峰台山，基督教會，歌凡尼冰晶玻璃藝術館，西嶺公園，珍珠林等。最不能錯過的是珍珠林了，一年只有端午節那天最熱鬧了，端午節那天珍珠林人山人海，是親朋好友聚會的好地方，是家人一起遊玩的好日子。
靜寧因蘋果而出名，靜寧的蘋果已經出口到多個國家。靜寧2000多平方公里的土地上養育著40多萬人。靜寧這片土地它養育了我10多年，我走到哪裡也不會忘記這片淨土，它已住進我的心裡。
我愛靜寧，我愛我的家鄉。
眷戀那段美好的時光 篇8
國三作文 ,719字光陰似箭，歲月如梭，時間猶如一個調皮的小孩，在你身邊轉幾圈，便“哧溜”一下拋開了，身影模糊在視線裡，留下的，只有那漸漸遠去的銀鈴般的笑聲……
童年，如一葉小舟，行駛在時光的長河中，變形金剛伏在上面打鼾，旁邊堆積著成山的棒棒糖和巧克力，一個孩童在上面“咯咯”的嬉笑著，手中，是還沒有吃完的棉花糖。望著那與自己七分相像卻滿臉稚嫩的小人兒，心中一陣感慨。小舟漸漸在水天相接的地方遁去，伸出手想要挽留，卻悄然從指縫中劃過。童年如此令人回味，眷戀那段好時光。
童年，充斥著孩子們的歡樂。用泥巴抹在小夥伴臉上，自己臉上也是一片狼藉，看著對方的狼狽墨陽哈哈大笑；你撕我扯，都想對方摔倒，周圍一圈小夥伴大聲叫好；幾個人摸遍全身湊出五毛錢，買一袋小食品，然後“按勞分配”，在田間奔跑、嬉鬧，玩累了就靠在大樹下沉沉睡去一絲微風劃過，那稚嫩的臉龐上面，掛著甜甜的笑容。童年如此使人快樂，眷戀那段好時光。
童年，沒有繁重的學習任務，一下課就奔出教室；犯了錯，嗤嗤一笑，擺個很萌的表情，便會得到老是父母的“赦免”；沒有什麼需要擔心，考試成績什麼的，統統拋在腦後；隨便找個藉口，比如“自己一個人睡冷”、“半夜做惡夢”之類的，便可以名正言順的擠進媽媽的被窩……童年如此無憂無慮，眷戀那段好時光。
童年，小夥伴之間會互相取外號，念著念著變笑出聲來，在別人不注意之時，朝屁股重重地踹一腳，然後迅速擺出十分淡定的表情，宣稱不是自己乾的；在操場上，“奧特曼”把“小怪獸”一招撂倒，“哥斯拉”一拳把“奧特曼”轟趴，“孫悟空”對著“黑熊精”大叫一聲：“妖怪，哪裡跑！”……童年如此天真調皮，眷戀那段好時光。
好時光值得眷戀，好記憶值得回味，我伏在床邊，靜靜的回憶著那曾經的曾經……
眷戀 篇9
高二作文 ,884字清泉汩汩，或風鈴叮噹，身邊充滿了各種各樣的聲音，鳥兒的叫聲，風雨的呼聲……可是能牽動我內心深處的，還是那一道令人眷戀的聲音。
“嘀—”的一聲，伴隨著的是宿舍燈的亮起。被日常亮燈聲的我，裹緊了被子，翻了個身繼續睡，打算等著那萬惡的聲音響起再起床。念頭剛剛結束，“起床了—”便隨之而響起。仍然閉著眼，兩腿微微抬起，腰一發力，一個鯉魚打挺坐起身來。吃力的微微張開眼，動作宛如殭屍般緩緩的摸索著不知半夜踢到哪的衣服。腦袋還是一團漿糊，只感覺冰冷的空氣親吻著我裸露在外的面板。被舍長無情的喊起，一向溫和的舍長在這一刻似乎也化身成了殺伐無情的將軍。我越發想念以前在你發號施令後偷幾分鐘賴床的日子。
時間倒帶回高一之前，幾乎每一次醒來都不是自然醒。在我還在熟睡時，你已經起床忙氣了家務。洗衣服，做早飯……你走起路時，拖鞋底“啪嗒啪嗒”的親吻著地面；燒早飯時，鍋碗瓢盆激烈的打鬥聲，洗衣機開工時的“隆隆”聲……編織成了一張大網，將我從睡夢的小溪中捕撈了出來，逃無可逃。接著，必然會伴隨著你的一道開門聲，“咔噠”亮燈，聽到最不想聽見的一聲“起床了”。然而，當時有多不想聽見這句話，此時便有多珍惜。躲進溫暖的被窩中避開刺眼的燈光，貪戀著被窩的溫軟暖和。等到你忙完一切發現我還沒起床時，便會以無人可擋的氣勢，掀開我的被子。我也緊閉著眼睛順著被子扭到床邊，抱著被子一角試圖與你抗衡。你有時無奈的讓我再多睡一兩分鐘，有時則“殘暴”的搶走被子，讓我暴露在空氣中，寒冷的空氣令我激起一片雞皮疙瘩。我默默的向你撒著嬌，依戀著你。
如今，住宿的我聽不到你那極具耐心的一遍遍“起床”，我才知道，那原本以為如魔音般的“起床”，現在竟比天使彈奏的風琴聲還要悅耳動聽。而平時的週末，你又心疼我上學辛苦，總想讓多睡一會，不喊我起床了。
當你上一次喊我起床時，你不知道我心中有多麼複雜，多麼激動。我差點兒落下淚來。我一如從前，抱緊了被子，閉著眼不願起床，只為了再多聽幾遍你那磨人卻更讓我眷戀的“起床”。
現在細細一想，我又有多久沒有聽過了，聽你那讓人抗拒卻又讓人幸福的，那一聲“起床”了……
眷戀 篇10
國二作文 ,1072字眷戀，是惦記愛戀的意思。總有這麼一些事或人烙印在自己心中，餘波迴盪不已，觸動人心絃上的“眷戀”。
—題記
那是誕生自己的地方。
一月的光線熱烈，撒在稱之“炎都”的土地上都保留著溫暖的餘溫，十三年前豔陽高照的元旦，也是如此。那時，我呼吸到世界上的第一口空氣，呱呱落地後和爺爺奶奶居在那條“步行街”上，閒時看著來來往往的人群。七年後，我去了異鄉讀書。如今，自己已經不是當年的稚童，而是追求學問的學子。再次回到當初我誕生的地方，腳步下的街道只是朱顏已改換了新顏。
這時，有了更加便捷的交通工具—地鐵，往年的空地上也多了幾個地鐵口，來往的行人也越來越多了，燈光下“江漢路”三個字耀眼醒目。下了地鐵後，熟悉的街道映入眼簾，在熟悉的老店鋪中又多了幾家嶄新的門店，高階靚麗、嶄新個性的各種招牌目不暇接，琳琅滿目的商品裹挾著老街巷口的濃郁漢口味。
我很篤愛這裡。
一個老巷口裡穿插著一棟棟老房子，坑坑窪窪的水泥地積蓄了些汙水，有時能聽見自行車的鈴聲或野貓的驚叫。從最高處往下看，老舊的電線穿梭縱橫在街道里，街口往外伸出的地方是一個個小吃鋪，直至綿延到大街上。這裡的吆喝聲也是極具喧囂和特色的，每家店門口都會有人佇立，尤其是一條街都是小吃鋪的時候，人來人往的嘈雜聲掩蓋了店鋪的吆喝聲。“正宗武漢熱乾麵—沒吃過等於沒來過！”“豆腐腦—新鮮豆腐腦！”一陣陣吆喝聲打斷人們的思緒，吸引行人前去駐足品嚐，色香味俱全讓人食指大動停不下來，停下腳步在鋪前歇一歇，老闆就像自然熟一般熱絡地推薦店鋪名吃，也會濤濤不絕地講起大漢口的故事。
我很喜歡在這街上逛的感覺，有的店鋪矗立了幾十年，店鋪老闆從年輕小夥到傴僂老人，然後將店鋪傳給下一代。我家巷子口有個早餐鋪，門前的鵝卵石早已經打磨得光滑明亮，門面雖然老舊不堪，卻透著一種熟悉的感覺。小時候，經常在這要兩個包子和一些茶水吃，然後和老闆家的孩童在巷子裡玩“跳房子”。現在回來時，老闆已經黑絲染白，一雙熟練的手卻還是有力地趕著面，和我一起長大的夥伴看見我則會衝我笑一笑，與我講述這裡發生的變化。比如什麼鋪子搬走了，什麼地方拆遷換成新地，大多時都在講述這裡的變化。看著門前的街道，原本骯髒坑窪的道路也修平整了，這裡的磚瓦紅牆也刷上了新漆。
我清楚地明白，這裡有千古留存的漢口味，這裡的風土人情和這個地方是相互依存的，新的人和物只會把這裡建設的更好。嘈雜的機械聲掩蓋不了悠長的吆喝聲，高大的樓房消磨不了記憶中的紅牆磚瓦，這裡質樸的人與物如同金子般熠熠發光。
我眷戀這裡，這是我生長的地方。
眷戀 篇11
國二作文 ,1071字少時，我最喜歡賴在她身旁。
在那鄉村小巷邊，便是我兒時的家。院子不大，恰夠小小的我在裡面喧鬧。我最喜歡那兒的午後，陽光漫在院子裡，燦燦的晃眼，有些溫馨。
“姥姥！姥姥！”我叫喚著。
“誒，怎麼啦。”姥姥回道。
“我想出去玩，你帶我去玩好不好呀？”我看著她，眨眨眼。
她一如既往的悠哉哉地說：“行啊，你想去哪兒玩，我帶你去。”
“去哪兒都行嗎？”
“去哪兒都行。”
我滿意地笑了，說道：“姥姥，我們去河邊玩。”她不說話，任著我將她拉走。
陽光灑在田野暖洋洋的，身上也是暖烘烘的。姥姥和我一起走在河邊，誰也不講話。我抬頭看她，她迎著太陽，彷彿披上了一層金色的霞衣，顯得有些虛幻，彷彿若有若無的樣子。
“姥姥，你會飛走嗎？”我輕輕地問。又自顧自地答道：“你怎麼會飛走呢，飛走就看不見我了。你一定捨不得呀。”“是啊，捨不得，一定捨不得的。”姥姥笑著，不知道在想些什麼，我沒在意，不消一會兒就忘了這件事。
“姥姥你看，你猜，這是什麼？”我在河岸邊上捏著泥土，一下子便成型了。“讓我猜猜啊……長這樣子的，不會是你吧？”姥姥笑著說。“才不是呢！姥姥你再猜！”我有一點不開心地說。
“好吧，再讓我仔細瞧瞧。嗯，這一定是你爸。”“不是不是不是！這怎麼會是我爸呢！”看我生氣了，姥姥也終於猜出了答案，“這是我，對吧？”“嗯，姥姥真笨，猜這麼久才猜出來！”我看著手中捏的泥人，思忖著：我捏的真的很醜嗎？姥姥看出來我的想法，說：“唉，我老嘍，眼睛都不好使了。”我一聽，安慰姥姥說：“姥姥才不老呢！在我心中，姥姥永遠十八歲！”“好啊，姥姥十八歲，不老不老。”姥姥樂呵呵地應著。
那個午後，我真該永遠記著，也真的永遠記著。
後來，我稍大點，便去了大城市讀書。我忘卻了許多兒時的事，卻總是記著姥姥，記著鄉里的小小院子。許久之後，我好不容易趁著放假回去一趟，卻發現物是人非。
也並非物是人非。院子改修，變得更華麗了。姥姥太過年老，有些痴呆—她記不得人。但我在她面前，輕輕地喚她：“姥姥，姥姥。”她抬起頭，看著我，渾濁的眼睛散發出微弱的光。“姥姥，姥姥？”我小聲地叫她。“……”她沒說話，只是用手撫摸我的臉，開口想說些什麼。她囁嚅著，我湊過去聽。“不……不飛……舍……”我突然想到什麼，淚崩了。
我抱著她，有些咯手—她太瘦了。臨近開學的日子，我戀戀不捨地走了。她痴痴地看著，依舊沒有說話。大約只有太陽看到，一滴晶瑩的淚水，順著她的臉頰緩緩流下。
自此之後，我每年回去看她，她便坐在門檻上等，探著頭，看著我笑。我也笑，可能於她於我，這便是心底最真的眷戀。
眷戀那份溫暖 篇12
國一作文 ,993字童年的時光，如小船，在夢的水面飄蕩，一幕幕溫馨的畫面，盪漾在記憶的河流，斑斑駁駁，讓人眷戀。因為這些溫暖的記憶裡，都有外婆的影子。
小時候，由於父母工作忙，我從小就和外婆住在一起，和她最親近。
外婆的手十分巧，我穿的毛衣都是她親手織出的。冬日的陽光裡，外婆總會搬出兩張躺椅，放在老屋前的荷塘邊，一張給我，一張給她。晒著暖暖的太陽，看著面前枯萎的殘荷，看外婆織著毛衣，舒服地小睡一會，大概是那時候最愜意的事了。外婆的手不斷地動著，身邊的毛線不停滾動，我那時不止一次的想，那毛線球上是不是有一個小人，在不停地跑著，使毛線轉動？一提、一拉、一鉤、一轉、一戳，一朵美麗的小花便出現了。我究竟是怎樣睡著的，已全然不知。我只知道等我醒來時，外婆已經不織毛衣了，而是端著一碗暖烘烘的藕湯，催促我喝掉。
那時，外婆的身體硬朗。春天，荷塘前的坡上長著毛墊般的野草，其中星星點點的翠綠色的是野韭菜，野韭菜外形像蔥，葉子細長，葉莖呈淺白色，伴有淡淡的清香。外婆總是喜歡帶著我去挖野韭菜。她輕輕地彎下腰，緩緩地蹲下，目光在毛墊上不斷搜尋。突然，她看到了什麼，按在地上支撐的手抬起，另一隻手拿著鏟子，朝土裡鏟去，她似乎遇到了麻煩，她放下了鏟子，兩隻手共同用力，身體朝後傾斜，一顆帶根的野韭菜就拔出來了。外婆一挖就是一早上，而我也在一邊看得津津有味，偶爾也會胡亂扯上一通，外婆也不惱，仍是笑吟吟地繼續挖。
外婆喜歡荷。夏天，門前的池塘裡，一朵朵盛開的荷花像一位位身穿粉紅衣裳，頭戴金黃小帽的豆蔻少女，清風吹來，這些少女們彷彿聽見了美妙的音樂，隨風舞動。外婆喜歡帶著我在荷塘邊散步，賞荷。我不止一次問外婆：“外婆，你為什麼這麼喜歡荷啊？”外婆笑吟吟地說：“荷渾身是寶哩！荷葉可以用來包飯，荷梗可以用來炒菜，荷花、蓮藕可以用來熬湯，蓮子可以當藥材。”現在回想起來，外婆喜歡的不僅僅是荷的用途，更喜歡的是荷對他人做的貢獻。
她常說：“我還能動，能幫你們一把。”每次臨走前，外婆都把大包小包往我們車上塞。現在，外婆還是這樣。但她的身體越來越差，深深淺淺的皺紋像滕蔓爬滿了她的臉，視力更是下降得厲害，稍離她有幾米遠她就看不見了，但她不願意跟我們住在一起，她說：“別擔心我，我還能動，你們各忙各的事去！”看到外婆瘦弱的身板，我的心難免疼痛。
外婆，您對我的愛，猶如夏荷，帶著縷縷清香，不會散去；好似暖陽，灑下溫暖，縈繞在身旁。
眷戀我的老師 篇13
國三作文 ,1264字“花有重開日，人無再少年”不知不覺中，已到了快要告別??謖飫錕薰?????７韞??砉?男Ｔ埃?睦鋝幻庥屑感磴扳輳?感砈嫋擔??械氖嵌閱切???枳約漢褳?睦鮮Φ幕襯睢?/p>
治班有方的語文老師
他飽讀聖賢書，明查班中事，對待學生一律平等。在他的眼裡，每個學生就像他的親人一樣。他就是我的老班兼語文老師。他教育學生的方法是獨一無二的，教學效果也極佳。因此，他幾乎每年都被授予“優秀”的榮譽稱號。他教育我們不能“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”，而是要“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。他的這種教育方法令我們受益匪淺。
教學嚴謹的物理老師
他是我在初中這幾年給我影響最深的老師。他中等身材，長得很敦實，總是帶著一幅大大的眼鏡，彷彿要看清世間所有的真理。它的課堂也是同學們最受歡迎的。在他的課上，有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡無?Q路”的懸想，有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦索，也有“眾裡尋他千白度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。同學們從懸想到苦索再到頓悟，當然離不開他的循循誘導。他就是我的物理老師。
“重效輕量”的英語老師
我的英語老師中等身材，頭戴一頂鴨舌帽，鼻樑上架著一副大眼鏡。他從來不逼我們背這背那，也不留太多的家庭作業，而是注重課堂45分鐘的效率。他以他那新穎的教學方式使我們班的英語成績直線上升，因此在他的課上氣氛十分活躍。他為人處事成熟老練，與別人坦誠相待。對學生的關心更是無微不至。是他讓我明白了一個道理——只需你以誠待人，必將有真誠的回報。
恢諧幽默的數學老師
我最喜歡的老師，莫過於數學老師。他西裝革履、白襯衫。深受同學們的歡迎，經常與我們打成一片。平時他很幽默，但在他的課上卻見他神情嚴肅，並不是以他敏銳的目光掃視四周，用以警告那些不認真聽講的同學，尤其是他對那些同學的一記白眼，更是令人毛骨悚然。
“無為而治”的政治老師
我一直認為我的政治老師是本校中道家的代表人物，他似乎得到了“老莊”的真傳。在他的課堂上，從未見他因某一學生不認真聽講而大動干戈，也沒聽說過有同學因為考試成績不好而受到責備。後來我聽說他主張讓學生們主動學習而不僅僅是依賴老師。看來，他果然是“老莊”的傳人，他把道家學派的主張已是推行得淋漓盡致。
震懾全班的化學老師
他是我心目中的“魔鬼教師”。說起他的課，同學們個個都不敢小視，當他在課堂上提問時，我就在心裡默默祈禱——但願你的心中沒有我。在他的課上，同學們馬上由下課時“一匹來自北方的狼”變成了“一隻小小鳥”，一隻溫順無比的小小鳥。他就是我的化學老師。
六月的眷戀 篇14
高二作文 ,732字匆匆的歲月伴隨著夢想的執拗與溫暖，夾雜著失望後的刻骨與懺悔，一點一點，跨越了一個又一個流火六月，帶著歲月明媚的微笑，駛向似水年華的彼岸，記憶一片一片如泡沫般散落風乾。
不經意間，一個個美好的夢想已落戶心田，如一串串五彩的音符牽動根根心絃。流金歲月裡，遍佈著執著的韻腳，飄溢著如火的激情，醉花蔭裡的滿庭芳草，刺眼般燦爛妖嬈。
為夢想奮鬥的日子裡，陰霾的天空下，似乎也充溢著陽光的味道。願望如雨露，微笑如花朵，激情如海潮般，一浪湧過一浪。似乎再多的坎坷艱難，也難以阻攔追逐的腳步。
時光飛逝，流金歲月轉身已度過十幾個春秋，一個又一個六月從指縫間蔌然流逝，尋夢之旅還未果，只是恍惚間多了些零零片片的記憶。逝去的日子已飄然遠去，纏繞的惆悵似乎有千絲萬縷。
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘記了原來的方向。夢想太多，實現又太難，歲月匆匆的步伐刻不容緩，可人生又怎甘於這樣的平淡？荏苒時光中，唯有用堅持來換取綿薄的心慰。
六月的風裡，有淡淡的青草氣息，十八年的漫漫征程，太多的辛酸苦苦澀，太多的相知相識，還有不知道多少的探望而過。回憶中，多少的傷感與心酸，卻又不失刻意的溫暖。牽手後的約定，把昨天留給了回憶，為了心中的夢想仍舊奮鬥不息。
六月的陽光裡，凝望風中花兒的心揚，思念的手，在淡黃的紙頁上揮舞著相識的句子，筆鋒不眷戀著刻骨的情緣。淚眼模糊了視線，記憶在風中飄轉。離別，與風同行。
六月，註定了不同一般，離別的畫面正在上演，人生的轉角已在眼前。淚水也不繼不倦，揮別的人也漸行漸遠。人生征途上，仍是坎坷與艱難，只是堅定了信念，為夢想而努力奮戰。
這個六月，我用姿娑的淚眼眷戀逝去的似水年華；這個六月，我用一吻的姿勢眷戀曾經的溫暖。
六月的眷戀，抒寫著永恆的思念。
你讓我如此眷戀 篇15
國三作文 ,1005字落葉歸根，又何嘗不曾眷戀生它的樹枝？繁花似錦，又何嘗不曾眷戀哺育它的陽光？雲朵飄飄，又何嘗不曾眷戀包容它的天空？今日的我，又何嘗不曾眷戀身在遠方的你？朋友，花謝花開，燕去燕來已有兩年。兩年的時光匆匆，對你的眷戀濃濃……
猶記得那天下午，陰雲密佈，一會兒便“滴嗒滴嗒”地下起了豆大般的雨。我揹著書包焦急的在班門口徘徊並向四周環顧，可是那個高大熟悉的身影仍然沒有出現。爸爸怎麼還沒來接我呢？眼看雨勢變大，我急地皺起了眉頭……
“呀！你怎麼還沒走呢？”這時，嬌小的你推著一輛自行車走了過來。“沒人來接我。”我望著陰沉的天空，不住地說：“怎麼辦啊……”“那你帶傘了嗎？”“早上出門太急—忘了。”“我騎車送你回家吧！”“那太好了！謝謝你啊！”你笑嘻嘻的說：“咱倆之間還客氣個什麼？”
坐上車的後座，又在咱倆中間撐起你那把雨傘，我們便出發了！可誰知，路上雨越下越大，那把小小的雨傘完全不起作用了，便索性把傘合了起來。
你突然回過頭，調皮地眨著眼睛，問：“會唱那首《朋友》吧？”
我回她一個白眼，說：“當然會了。”
幾乎是同時，不由自主的，我們一起哼唱起來：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”雨愈下愈大。唱著唱著就從哼唱便成了吼唱……惹得路兩旁的行人紛紛向我們行注目禮。
第二天早上在班裡，我們都帶著濃濃的鼻音，向彼此打招呼：“哈嘍”，隨即一起大笑。
時間飛過了初夏，迎來了盛夏，迎來了暑假，也迎來了你將遠離的訊息……你走那天，我不敢去送你，一個人躲在房間裡痛哭流涕。喃喃地說著給你同學錄上寫的那句話：“如果可以，留下來陪我走完剩下的路；如果可以，留下來再牽我一程；如果可以。……”
今天有風，希望風可以捎去我濃濃的眷戀。
朋友，你還好嗎？
有一種眷戀讓我著迷 篇16
國三作文 ,1183字自我記事起，就隨父母在外輾轉奔波。故鄉的影子與我而言，是朦朦朧朧的，總叫人看不真切。然而，夢中的故鄉始終是我心底最溫柔的眷戀，讓我著迷。
小時候，故鄉是一張薄薄的車票，我在這頭，親人在那頭。我總是很盼望新年，然後與母親擠過擁擠的火車，回到相隔千里的故鄉。記得年幼的我坐在火車上，穿過一望無垠的綠色平原與閃耀著溫暖燈火的城市，想著故鄉的炊煙，迷迷糊糊地睡著了，夢裡也有家的味道。到站之後，我便歡呼雀躍著跳下火車，又變得活力十足。牽著母親的手，在月明星稀的夜裡，慢慢地走回家。什麼也不說，什麼也不做，只是深深地吸一口故鄉夾雜著泥土芳香的空氣，就覺得心滿意足。也不懂得心口處滿滿的喜悅與歡欣是從何而來，因何而起，只知道回家便好。而今憶起年幼的我，才明白，原來這不知名的眷戀，在那個懵懵懂懂的年紀早就埋下了美麗的種子，悄悄地，在我心底長成一顆筆直而生機勃勃的小樹。
後來，隨著年齡的增長，我也逐漸習慣了大城市的喧鬧與繁華，卻更想念我安靜美好的故鄉，我的小城。在書上讀到蘇軾的詞，那一句“此心安處是吾鄉”令我全身上下都受到了極大的震動，彷彿遇了霹靂一般。熾熱的情感在胸腔中激盪，就要噴湧而出。此時此刻我才真正意識到，我有多麼想念那片土地，有多麼眷戀那片土地，我深愛的故鄉啊！終於懂得，這悠長動人的情感是鄉愁，這想念的心情叫眷戀。
也許是在一次中秋望月的失落中，在一次品讀詩詞的惆悵中，在一次團圓的喜悅中，我逐漸體會到悠悠鄉愁的千般滋味。我眷戀故鄉的如畫風景，眷戀親友歡快的笑顏，眷戀老屋門前十里飄香的桂花樹……這所有的所有，都是我行走四方時最甜蜜的行李。這令我著迷的眷戀，是我心頭剪不斷的牽掛。
最後一次回到故鄉，便再也沒有離開。還記得那個明亮的早晨，我滿懷期待地地踏上分別已久的土地。像每一個遠行歸家的遊子一樣，我在熟悉的街道上站了許久，也看了許久。心中百轉千回，柔軟的心湖泛起了漣漪。故鄉依舊保持著它在歲月深處的模樣，都是我記憶中的。我熟悉的小巷，我熟悉的石板路，我熟悉的吆喝……我的故鄉，我的小城沒有變，依然是我心中最嚮往的一方淨土。我還可以找回從前的回憶，找回從前的幸福快樂。
心中想了這許多，腳下卻沒有挪一步。我忽然有了“近鄉情更怯，不敢問來人”的感覺，不由得暗笑自己這莫名的緊張。我找了一家小店，要了一份素面。捧著熱氣騰騰的面，我卻幾欲落淚。掌心的溫度告訴我，我真的回來了。我終於越過萬水千山，尋到了令我著迷的眷戀。
我的眷戀，是遊子對故鄉的牽掛，是落葉對根的想念。在異鄉漂泊的人，就像無根的浮萍，渴望找到靈魂的歸宿。“露從今夜白，月是故鄉明”大概便是如此意境了吧。
我的故鄉，你是令我著迷的眷戀，銘刻在我的骨血中。我，永遠愛你！
眷戀的春 篇17
國小五年級作文 ,389字春，加快您來臨的腳步吧！你是那麼美麗，是那麼地令人期待。快來吧！春。為什麼猶豫呢？難道您擔心我們會把您忘懷？不，永遠不會。多年來，您帶給了我們多少歡樂，給了我們多少親人般的慰問！
記得往年的春天，您讓小花盛開，大樹茂盛。就連樹上的傷疤也長出了嫩綠的小枝丫，搖搖擺擺地長著，給了我們一個玩耍的天地。你說，您帶給我們的歡樂我們怎麼能忘懷？
春，減慢您臨走的腳步吧！我們是多麼愛您，是那麼地對你依依不捨。春，我們愛你啊！我們
愛你的百花盛開，您讓紅得像火的木棉花綻放燦爛的笑臉，你讓粉的像霞的桃花眯起小小的眼睛……春，我們愛你啊！我們愛你的春風拂面，小時候，我最喜歡騎著單車在春的遙望下感受春風的撫摸。難道您真的捨得與我們告別？
時間呀，請慢點流逝。讓我們多感受下春的溫暖，讓春再在這曾經充滿歡笑的土地上停留片刻。
再見了，春！記住，我們永遠眷戀著你！
眷戀 篇18
高一作文 ,839字偶然開啟衣櫥，在一個夾層中看到一件洗得褪色的舊襖，圈住它，塵封的記憶被開啟，胸膛是令我眷戀的暖。
眷戀是一絲暖水，在春日的河裡流過，滋潤著河床。記憶中，姥爺有一件極愛的夾襖，似乎一年四季都穿著。踩在鄉間的沃土上，未褪盡的寒氣絲絲縷縷，從腳底升騰，融化的軟泥滲入腳趾縫，姥爺拉著我到土地廟叩拜土地菩薩。我甩著羊角辮，揪著姥爺夾襖的一角，在田壟上撒著歡。終於到了，姥爺喚我先把手腳洗乾淨，我依依不捨地將腳從土裡移開，伸進被陽光照耀多時的水裡，雙腳在水中蕩過，暖暖的，滑滑的。水流躍動著，像春天的脈絡，衝完腳，姥爺脫下皮襖為我擦腳。裡層的絨撓得我咯咯直笑，卻不曾移開腳。這是我眷戀的暖水和姥爺帶有體溫的襖子呢！
眷戀是一場平靜與溫暖的邂逅，在空氣中氤氳，襲捲村子的心。坐在房頂上的小天台，吹著天空帶著倦意的風，我望著屋頂的炊煙散了又聚，聚了又散。傍晚的村莊，是溫婉的，她將最美的落幕獻給勞動後的村民和勞累了一天的牲口。我深深戀著這寧靜的村落，感覺心都靜了許多，姥爺忽然從樓梯上了樓，將夾襖給我披上，我們都沒有說話，夾襖的暖滲入身體，使眼中的村落又多了一絲柔情。我攏緊領口，將頭縮入領口，很暖，很暖。上面有姥爺長年吸菸留下的菸草味，我想，這是我眷戀的村落和菸草味吧！
眷戀是一簇稻穗，在秋日的豐收中搖晃，映襯著農人收穫的笑臉。秋收大忙日到了，各家的男人、女人、老人、孩子都聚到田埂上去了，好不熱鬧！帶著農具的男人們打著號子，在田裡揮舞著農具；女人捧著甘甜的涼水在一旁候著；老人叼著菸斗，拄著柺杖，乾瘦的手揮舞著，似乎在說著年輕時的事；孩子風一樣地飛跑，真是熱鬧得讓人心安。姥爺的皮襖沾滿了飛揚在空中的草屑，姥爺讓我拍打幹淨。隔壁那個比男人還爺們的大姐，扯著大嗓門來幫我，結果一下子就扯壞一個線頭，賠著笑，她露一口黃牙：“這不適合俺做。”我又得吃力地繼續自己拍打著皮襖。呵，這就是可愛又令人眷戀的鄉村人呀！
眷著呀，戀著呀，是飄著炊煙的鄉，灑著歡笑的鄉村人啊！
雨中的眷戀 篇19
國三作文 ,871字在我的記憶裡，故鄉是雨中靜默沉睡的小村莊。青瓦窄巷，是一串柔美的音符，一個傾城的綺夢，一抹淺笑的時光……
小時候，下雨天是我最高興的時候。每逢下雨，我都會倚在竹窗上，望著雨中這如夢一般朦朧的世界。輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著我的臉。家門口那條小路上，行人撐著傘，匆匆忙忙地走過。那一把把雨傘彷彿是風帆，在濛濛雨霧中航行；也像一隻只大翅膀，在雨中撲扇，撲扇。我每每看到這樣的情景，都會忍不住“格格”地笑起來。偶爾也會有牛經過，那趕牛的農人甚是急躁，可那牛兒非但不聽，還悠哉遊哉地在雨中漫步，嘴裡還邊嚼著從河邊帶回來的草，享受著這場上天的恩賜。我陶醉在這般詩情畫意中了。
雨停後，我總要招上幾個夥伴，一起到庭院裡玩，我喜歡聽腳踩在積水裡那種“嗒嗒”的聲音，聽起來是那樣清脆，那樣悅耳！
爺爺在庭院裡種了許許多多的花兒，下雨過後，整個院子裡瀰漫著花的幽香。花兒們似乎都很在意這場甘露，拼命地吮吸著，你不讓我，我不讓你，一場雨過後，所有的花兒好像重抹上了妝容，顯得更加嬌豔，更加惹人喜愛。我總是忍不住要湊上前去，嗅一嗅那花香，一不小心就碰到了花蕊，花瓣上的水珠灑落在我的臉上，有著一股獨有的芳香，好不怡人！
若是下大雨，那我們孩子就更開心了。遠處的山，近處的草，早已被水簾給模糊了，哪裡還辨得出什麼是山，什麼是草。豆大般的雨點似乎有特殊的魔力，和屋頂上的青瓦片奏出一曲曲交響樂，再沿著屋簷，流下來，匯聚在庭院裡。我們這時便開始摺紙船（對於這一門“手藝”，我們一個個都嫻熟得很），不一會兒，一艘艘小船便被造出來了。“開船嘍——”我們呼著，叫著，把紙船放在水面上，看著一隻只船兒左右搖擺地駛向前方……
長大以後，離開故鄉，雨似乎成了我的一份寄託，每當一下雨，我的心便又會回到故鄉，回到那個庭院裡，似乎看到一隻只紙船，向我的方向駛來……
我依然眷戀著那份幸福 篇20
國一作文 ,603字外婆住在鄉下，一輩子與天地為伍，小時候父母工作忙，所以我是被外婆帶大的，與外婆相伴的那段時光，那種幸福在記憶長河中經過時間的洗練愈發深刻。
秋天，是玉米成熟的季節。空氣中瀰漫著玉米的清香。斜陽照著農家小院，外婆就坐在小矮凳上，望著她親自種的玉米，露出自豪的笑容。外婆兩手各拿一隻玉米用力的對搓，一粒粒家金燦燦的“金豆子”就落了下來。
年幼的我就蹲在外婆的旁邊，捧著外婆特意為我煮的香噴噴的嫩玉米，大口大口的啃著，一綹花白的頭髮從外婆耳邊滑下來，外婆放下手中的玉米，把頭髮順到耳後，看我津津有味地吃著玉米，那滿是歲月痕跡的臉上浮現慈祥的笑容。她用那長滿老繭的手輕輕地撫摸著我的臉，摸得我的臉癢癢的，我笑了……
幸福的時光總是短暫的，我到了讀書的年齡，爸爸媽媽要接我回去上學了。
那天清晨，我哭著不走。外婆就用她粗糙而溫暖的手拭去我的眼淚：“要聽爸爸媽媽的話，放假了再來看我。”
那以後，我每天都鬧著回外婆家，只有吃到從外婆家帶過來的玉米才能消停一會兒。
漸漸的，我長大了，卻再沒吃到過外婆煮的玉米，我也再見不到外婆了。
每週，我總會抽出時間來到外婆家，看著簡樸的房屋，彷彿又能回味起外婆煮的玉米的味道；又能看見外婆慈祥的笑容；又能感受到外婆帶給我的那份幸福。
“外婆，現在我依然眷戀著您給我的那份幸福。”