水的魔法相關作文20篇
水的魔法 篇1
國小四年級作文 ,565字水，我想大家一定不會陌生，因為這個寒假我們每天都和雨水朝夕相處，聽到了雨滴在說話，但從未研究過水的奧祕。3月20日下午，蕭報小記者進校園活動來到了我們第一實驗小學，聽說這次活動的主題是有關水的魔法，於是我懷著一顆好奇的心來到多功能廳，瞭解一下水到底有哪些魔法。
首先草莓老師非常親切地向所有小記者提問一些水的問題，大家爭先恐後地進行了回答。通過提問，大家對水有了更深的認識。當草莓老師用魔法式的語氣告訴大家見證水的魔法的實驗就要開始的時候，整個多功能廳頓時一片寂靜，大家安靜地坐著等待著。只見草莓老師把一隻鼓鼓的氣球放在一支點燃的蠟燭上，大家頓時大驚失色，有的用雙手馬上捂住雙耳，有的緊閉雙眼不敢直視，有的甚至發出了恐慌的聲響。但是氣球在草莓老師的手上就是遲遲不爆，真的像是施了魔法似的。正當大家百思不得其解的時候，草莓老師告訴大家其中的原因：原來在吹氣球前，氣球裡已裝了水，因為水火不容，水又能吸引火的熱量，所以氣球才不會爆破。“哇，原來是這樣啊！”多功能廳立刻變得活躍起來了，大家你一言我一語討論著。
隨後草莓老師給我們講解了許多水的故事和實驗，通過實驗讓我們體驗到了水的魔法，其中最讓我記憶深刻的是熱水和冷水的故事。
快樂的活動很快在我們的幻想中結束了，這次活動讓我們學到了水的許多不為人之的祕密，同時也填充了我們的小腦袋。
神奇的魔法藥水 篇2
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
神奇的魔法水 篇3
國小四年級作文 ,534字星期天，晴空萬里，我在桃河公園散步。走著走著，看到了一家小店，是賣各種飲品的，於是我便買了幾瓶飲料回家。
當我回到家，正準備喝的時候，突然心生一計：“要不我把這些飲料混起來，惡搞一下老媽？誰讓她在家裡那麼威風。你不仁，那就不要怪我不義！”於是，我便把可樂、冰紅茶、營養快線、維他命水、茉莉蜜茶都混了起來，加了點水。沒想到混勻後竟然是好看的蜜桃色，聞起來是一股濃濃的草莓軟糖味，不知喝起來是什麼味？“呀！咦？好苦！好酸！好多二氧化碳！”看來不能被它的外表迷惑呀！等老媽回來的時候給她喝，看她什麼反應！
晚上，我幹完家務，在沙發上愜意地吃著冰糕看著電視時，門開了，“朱，我回來了，唉，你把家務都幹了？真是個好孩子！”“媽媽，您也辛苦了。給，喝點我給你榨的桃子果汁吧，我還放了軟糖。”“好，哎，這味怎麼，這麼怪。”這時，媽媽的臉已經扭曲地不成樣子。“好喝嗎？媽，這水能美容養顏，長生不老，青春永駐。”我媽一聽是美容養顏，便大口大口地喝了下去。“哈哈，媽，這是用飲料混成的！是不是很美味？”說完，我撒腿就跑。“哎，你這熊孩子，給我站住！”“媽，我錯了……”
這次的惡搞挺成功，我暗暗得意了幾天。不過後來又想，媽媽對自己嚴厲，可能也有她的良苦用心吧！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇4
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
語文是最溫暖的魔法 篇5
國三作文 ,598字我一直深信語文是一種魔法，最溫暖的魔法。
我挺喜歡語文的，或許是受哥哥姐姐的影響！在上小學時，他們就總對我說，女生一般都擅長語文，男生一般都擅長數學，從那以後我對語文充滿了興趣，同時我也希望同哥哥姐姐所說的那樣能夠在語文上展現出出色的成績。
語文不像數學，數學有大量的習題，而且題目很死，而語文只需要都加記憶和平常詞彙積累，當然這只是我個人的觀點。
記得在小學四年級時，我的語文成績名列前茅，每次都能在考試中後的較好的名次，現在想想我覺得應該是興趣滋長了我語文學習的能力。四年級的“輝煌”成績使我對以後的語文學習充滿了資訊。每次同學們的羨慕和老師的讚賞都讓我更加有動力，但同時我也感覺到有壓力。
終於跨入了初中大門，班主任很“民主”，他讓我們對有興趣的班幹部可以競爭，在初中不像小學，班上好多陌生面孔，而且成績好的人很多，我有點慌有點怕……可我不想放棄，不過後來參加了競爭，但還是“落榜”了。我沒有當上語文班委，本來我堅信我可以的，後續我輸給了自己，確實那時刻我怕過，這也在我心裡留下了陰影。那段時間我難過，沮喪，說來我浪費了好多可以學習的時間，明白過來以後，我想，下次的語文班委競爭，我還要參加。
經過努力，我在初一上學期的期末考試中獲得了班級第一名的成績。這也為我第二學期競爭到語文班委這個職位而做了鋪墊。
如今，我不再看重語文班委這個職位，但我熱愛語文的心卻永遠不變。回味時，心裡暖暖的……
春姑娘的魔法棒 篇6
國小五年級作文 ,544字春天來了，春天來了，春姑娘帶著她神奇的魔法棒，來到了還在沉睡的大地。
春姑娘先來到了森林，樹木和動物們還沉醉在美夢裡。春姑娘有點生氣了，她揮舞著她的魔法棒，用心施展著她的魔法，突然動物們揉揉惺忪的眼睛，從山洞裡探出頭來了。小鳥站在枝頭上唱起了動聽的歌曲，樹爺爺、草弟弟也醒了，他們順著微風扭動起了腰身，舞姿是如此優美。瞬間，整個大地熱鬧極了。
從森林裡出來，春姑娘又來到了小溪邊。她用她的魔法棒敲了敲沉睡的小溪，原本堅硬的冰面突然裂開了，清澈的溪水流動起來了，還發出“丁丁冬冬”的聲音，似乎在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你的幫助，讓我活躍起來了。”透過清澈的溪水，還可以看到幾條小魚兒在蹦跳，搖著尾巴，好像在叫它的小夥伴趕緊出來沐浴春日裡的第一抹陽光。啊，春來了，一切都甦醒了。
邁著輕盈的腳步，春姑娘來到了美麗的花園。“花仙子”們還在睡美容覺，此時，春姑娘又揮了揮她那神奇的魔法棒，不一會兒就聽到了“花仙子”打哈欠的聲音。“仙子”們伸了伸懶腰，露出一張張美麗的笑臉。柳樹姑娘聽到了笑聲也起來了，開始去湖邊梳理她那翠綠的頭髮。蝴蝶和蜜蜂童子聞到了花仙子的香味，從千里之外趕來了，它們邊採蜜還邊唱歌。心想今年的蜜一定會比往年的更甜。
春姑娘的魔法棒可真厲害，有了它，到處是一派生機勃勃的景象。
春姑娘的魔法 篇7
國小三年級作文 ,451字冬姑娘帶著她的雪花寶寶們悄悄地走了，春姑娘拿著她的魔法棒開心的來了。
春姑娘把魔法棒向天空一揮，天空上立刻白雲朵朵、陽光四射。那些白雲千變萬化，有時變成白兔，有時變成棉花糖……太陽也散發著金燦燦的陽光，照在動物身上。天上還有小布谷、小燕子、和一些不知明的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來啦！”
春姑娘又把魔法棒向樹林一揮，大樹立刻抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。那些不知名的小花都爭奇鬥豔、競相開放，把大地裝點得更加美麗。冬眠的小動物們也醒來了，開始活蹦亂跳。你瞧，白兔妹妹張大了她那紅寶石一樣的眼睛，正在尋找食物；蝴蝶姑娘趴在花上，用五顏六色的花粉精心裝扮著自己；兩隻松鼠弟弟正在笑嘻嘻地對話，他們好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
春姑娘又把魔法棒向小河一揮，河水立刻清澈見底、波光粼粼，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。這時，兩條小魚遊了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。不遠處，一群蝌蚪游來游去，他們好像在問：“我們的媽媽在哪裡呀？”春姑娘的魔法真神奇呀！
神奇的魔法帽 篇8
想象作文 ,539字森林裡住著一隻善良可愛的小雞。一天，小雞去森林裡散步，看見報刊亭有一頂漂亮的帽子，就用20個葉子幣買了下來。
回到家，小雞看到家裡沒什麼吃的了，他就想去便利店買點東西。可是，天色已晚，商店都關門了。在回家的路上，小雞自言自語地說：“要是現在有塊麵包就好了。”話音剛落，他的面前就真的出現了一塊大面包。然後他又說：“給我來袋大米吧！”他的面前又出現了一袋大米。這時，小雞恍然大悟，原來這是一頂神奇的魔法帽！沒過幾天，狐狸知道了小雞有一頂神奇的魔法帽。他就想：如果我能得到這頂魔法帽，那該多好啊！但是，小雞白天用這頂魔法帽幫助窮人，給窮人又是送米又是送生活用品。狐狸不好下手，就想著到晚上再行動。
一天晚上，小雞太累了，就早早地上床睡覺了。狐狸悄悄地溜進了小雞的家，偷走了那頂魔法帽。早上，小雞醒來發現帽子不見了，就馬上去尋找了。這時，狐狸拿著帽子正在家裡說：“魔法帽，魔法帽，請給我50個葉子幣吧。”可他等啊等啊，過了好久，也沒有葉子幣出現。他覺得這頂帽子沒什麼用，就隨手扔到了門外。剛好小雞經過狐狸的家門口。於是小雞就報警，狐狸就這樣被黑貓警長抓走了。原來，這頂神奇的帽子是聽心地善良的人的指揮。就這樣，小雞繼續用他的魔法帽幫助著需要幫助的人們。森林裡的人們都過上了幸福的生活！
秋天的魔法師 篇9
國小三年級作文 ,370字有一位魔法師，帶著“魔法書”和“魔法棒”，趁你沒留意，悄悄地開啟了秋天的大門。
果園裡，瓜果飄香。蘋果穿上紅色的大衣，露出紅臉頰，笑嘻嘻地看著大家。柿子和橘子你擠我碰，像在表演搖擺舞呢！葡萄掛在藤蔓上，那一顆顆紫盈盈的“寶石”，我看見了就想把它摘下來。
森林裡，一棵棵大樹像一個個威武的大將軍，樹葉落英繽紛，飄在空中像一封封信，落在地上形成美麗的“地毯”。
田野裡，金黃的稻穀像金色的海洋，一陣微風吹過，波浪起伏。那邊的梯田，像金色的樓梯，一直通往天國。
花園裡，許多花都凋謝了，菊花卻競相開放，香氣撲鼻而來，令人陶醉。菊花的花瓣有的像綵帶，有的像在空中炸開的煙花，有的層層疊疊宛如蓮花瓣。菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的、翠綠的，多姿多彩，它們像是在參加選美比賽，在秋風裡頻頻點頭，爭奇鬥豔。
秋天，是誰變出來的呢？
是大自然這位“魔法師”。
神奇的魔法師 篇10
國小六年級作文 ,756字昨天晚上，我做了個夢，夢到了自己變成了一個魔法師，我頭帶禮帽，身披斗篷，手持著魔杖，騎著我的魔法掃帚在天空中遨遊，咦，天空怎麼這麼寂靜，到處都灰濛濛的，看不見藍天和白雲，也聽不到小鳥的歌聲，連太陽公公也不知道躲哪去了……
真沒勁，還是回家吧，我揮揮手中的魔杖，魔法掃帚開始調頭往地面飛去，經過一片樹林，傳來了一陣陣哭聲，我很好奇，是誰在哭呢？走進一看，原來是一顆小樹在哭泣，“小樹，你哭什麼呀”我問，小樹已經泣不成聲，“我，我……，我的兄弟姐妹們都被人類害死了”，“啊？為什麼呀”，“你們人類太貪婪了，為了金錢，為了利益，什麼事都做的出來，一點也不顧我們的死活”，我心裡很難受，我想幫幫小樹，我一邊揮動著魔杖，一邊念著咒語，那些被人類砍伐過的樹木慚慚開始復甦，長成了原來了模樣，小樹們開心極了，在風中開始翩翩起舞。
告別了小樹，我覺得有些渴了，前面有條小溪，我打算過去喝口水，走到小溪邊正準備打點水來喝，溪水著急了，趕緊對我說：“別喝，別喝，我有毒”，嚇得我趕緊後退，“小溪，你這是怎麼了？”“唉，我生病了，人類在附近建了個化工廠，廠裡的汙水全都流進了我的身體，從前的我清的像一面鏡子，清澈見底，可現在的我渾濁不堪，連魚兒都被我嚇跑了”，“別怕，小溪，我來救你”，我取出一瓶魔法藥水，注入小溪，溪水變清了，魚兒們也游回來了。
一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，“魔法師、魔法師，山綠了，水青了，快把藍天還給我們”，藍天，真得好久沒見過藍天了，到處都是霧霾，可是，我使盡了的所有的法術，還是對付不了霧霾，該怎麼辦呢？
“起床啦！起床啦！”媽媽不停地在叫我了，終於醒了，雖然只是一個夢，但是想想還是很可怕，我真希望自己是個魔法師，不，我們大家都是魔法師，大家一起努力把藍天變回來，美好的家園需要我們一起來創造和維護！