水泥地上長不出創新花相關作文20篇

水泥地上長不出創新花 篇1

高三作文 ,1131字

繁星墜在夜幕,每一顆都那麼相似,而啟明星能被人們熟知,是因為它的出眾。人才濟濟,在每個崗位能夠脫穎而出的定是與眾不同的那一個,而這種與眾不同便來源於創新。

“大眾創業,萬眾創新”的號召更是體現了黨和國家對創新的重視。每位創業者都懷揣著一顆充滿對成功的嚮往之心,而並非所有的人都能通過創業、創新立足於當今社會。似乎喬布斯、馬雲等成功人士的例子使人們躍躍欲試,可誰又瞭解過他們為了創業、創新所付出的努力及所積累的實力呢?水泥地上長不出創新花,要土壤,這土壤就是厚積的實力。

“只有經過長時間完成其開展的艱苦工作,並長期沉浸於其中的任務,方可望有所成就。”哲學家黑格爾如是說。若非厚積,何來薄發。創新看似一念之間,實則來源於不懈的努力、不斷的積累。沒錯,創新需要靈感,而靈感便猶如一顆充滿了夢想的種子,只有種在積累帶來的厚實土壤中,再灌注日復一日的努力,夢想之花才會奪目綻放,成功之果方可熟而採之。

居里夫人說過:“弱者坐待良機,強者製造時機。”創新實則就是製造時機的過程。有人說戰爭給了可可香奈爾創新的機會,她設計的輕便服飾在那個年代給事務繁雜的女性帶來了福音。從此,香奈兒在服飾行業走向了尖端。她對自己的每件作品要求都十分嚴苛。設計時,模特們在七個小時內穿穿脫脫三十餘次,香奈兒現場反覆修改,直到她滿意為止。她的創新正是自己努力後的實力才帶來的靈感。古人云:“冰凍三尺非一日之寒。”法拉第的電磁感應是科技史上一次無與倫比的突破,磁生電造福了各行各業。他的“磁生電思想”是一個偉大的創新思想。毫無疑問,他對這個絕倫的思想傾注了無數的汗水與精力。在成千次失敗後,偶然的一次線圈掉入磁場中成就了他的偉業。這正應證了巴斯德的話:“機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。”

細數這些在各自的事業中取得驕人成就的人,無一不是通過創新走向美好,同時也無一不是通過一點一滴的積累得到最珍貴的靈感。

如果喬布斯僅僅是個科技愛好者而無科技知識,從不動手操作,那麼蘋果公司可能會變成其他人的“芒果”、“菠蘿”公司;如果馬雲有投身電商行業的想法卻無實幹精神,不去了解商業趨勢,那麼淘寶、天貓可能至今還未出現。李克強總理曾言,提升專業修養才能為創業、創新做好保障。據此觀之,如果沒有豐厚的“乾糧”,創新之路就會早早“夭折”,這就要求我們青少年要不斷充實自己,為創新打下堅實的基礎,真正做到“適千里者,三月聚糧”,這才是摘取成功之果的必經之途。

創新世界從來沒有不勞而獲,就像一道入味的菜品,需要經歷長時間的燉煮,才能散發出可口的美味。同樣,創新之果也需要長期澆灌、努力與拼搏,方能積累更多“有機物”,從而使果實豐碩。就讓我們在創新世界這片廣闊的土壤上厚積實力,靜待創新之果日漸成熟。

生活中離不開創新 篇2

國小五年級作文 ,423字

每個人必須擁有一種精神,那種精神就是創新精神。生活中處處有創新,創新產生了不少奇蹟。

在古代,秦國商鞅擁有創新精神,他推崇變法。儘管途中遇到許多大臣的反對,只有秦孝公信任他,最後他成功進行了變法。這一舉動使得秦國更加強大、更加繁榮。為後來秦統一六國奠定了基礎。這便是歷史上著名的商鞅變法。正是由於商鞅進行了創新、進行了改革,才使得秦國比其他六國更強大。如果商鞅沒有進行創新、沒有進行改革,那麼秦國就不會那麼強大,可能無法一統六國,那麼歷史也可能就要改寫了。由此可見,創新精神必不可少。

在現代,智慧手機可謂是一大發明。智慧手機的出現使得人們的生活更加方便,也為人們增加了更多的樂趣。人們對於通訊工具的創新,使人們的生活有了極大的改善。隨著不斷進行創新,網上支付這種方式也逐漸流行。現在出門在外可以一分錢不用拿,只拿一部手機,就可以買東西、逛超市等等。可以說創新改變了人們的生活。

只有創新,才能有所發現、有所發明、有所創造,讓我們的國家不斷進步。

足不出戶,走遍山水——讀《徐霞客遊記》有感 篇3

讀後感 ,969字

《徐霞客遊記》是作者用30多年的旅行考察得來的真實紅記錄,內容十分豐富、廣泛。它首先是一部地理著作,在作者筆下,祖國的錦繡河山和萬千奇景被描繪得如詩如畫、栩栩如生。他寫靜態,清新秀麗;寫動態,千變萬化;寫水,或碧波盪漾,或水清石寒,令人心曠神怡;寫山,或峻險幽奇,或巍峨雄壯,令人目不暇接;寫洞,或玲瓏剔透,或乳柱繽紛,令人眼花繚亂。如此寫景,美不勝言!真摯的情感,細膩的刻畫,給人身臨其境的感覺。

這部書除了從地理知識方面開拓了我的視野,還從文學的角度讓我沉迷其中。書中對自然景觀的描寫非常精彩,給我印象較為深刻的是描寫天台山山洞外的一句話:“洞外,左有兩巖,皆在半壁;右有石筍突聳,上齊石壁,相去一線,青松紫蕊,翁蓯於上,恰與左巖相對,可稱奇絕。”這段話把洞外石壁的高聳之奇寫得氣勢非凡。運用比喻手法形象生動地將“石筍”“青松紫蕊”等詞寫出了石頭的形態。這段話語言清新樸素,精煉準確,把景色的美帶給了讀者……

在讀書的時候,除了身臨其境地去感受書中的情節與內容,我還喜歡從考察作者與寫作背景方面來對書本作更加深入地瞭解。有時候,作者在寫作過程中的一些創作故事更能吸引我的注意,也讓我對作者本身有更深的瞭解,對書中的內容有更透徹的體會。在作者創作《徐霞客遊記》時,當朝政治日益敗壞,宦官、權臣操縱朝政,政治黑暗,人民反抗朝廷的事情不斷髮生,面臨這種國事日非的形勢,一些知識分子發出改革弊政的呼聲。所以,從書中,我們不僅可以欣賞到美麗的景色,還可以感受到作者愛憎分明,一生不與貪官汙吏為伍的高潔情操。他同情那些被迫害的東林黨人,敢於與他們交友。他疾惡如仇、剛正不阿的高尚情懷讓我對這樣的作家和他的作品更為嚮往。

徐霞客在漫長的的旅途中,為了考察得更準確,大都徒步前行。常常披星戴月,風餐露宿,面臨險阻,他都以堅強的鬥志去克服。惡劣的生活條件與長期處於疲乏狀態的身體都無法阻止他每天堅持記錄旅途經歷及心得體會,而正是這些長期困頓中的不辭勞苦才得以產出如此瑰麗的文化財富。徐霞客以其科學的態度和驚人的毅力,用敏銳的觀察和生動的文筆寫就這部享有盛名的傳世之作—《徐霞客遊記》。

今天我把這本書推薦給大家,因為,我有一個夢想:我希望能夠沿著徐霞客的足跡遍遊祖國的大好河山,更希望有你,和我一樣熱愛閱讀的人,懷揣著這份夢想與我一起同行。

青春終也走不出那張地圖 篇4

高一作文 ,921字

青春是一堵沒有影子的圍城,裡面的人想出去,外面的人想進來,然而誰都翻越不了青春的高牆,誰都走不出青春的那張地圖。

—題記

“聽說今年這個班主任特別嚴厲呢!”“嗯,對對對,去年他帶我們,可將我們整慘了!”“唉,誰讓我們運氣不好,今年又分在他班上,這下可慘嘍!”同學們七嘴八舌地議論著今年的班主任,我則坐在一旁,品個茶,看個書,順便神遊神遊。沒多大一會兒,一個二十五歲左右,有點微胖的男人走了進來,在講臺上作自我介紹,我只記得他說他叫“彭xx”,然後又繼續看書。

“你,站起來複述一下我剛剛我說的什麼?”彭老師指著我說,“我嗎?”我指了指自己。彭老師點點頭。雖然我沒有仔細聽,但還是稍微聽了那麼一下,所以說出了大體內容,“嗯,不錯,所以你就是副班長了。”就這樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。

也因為成了副班長,我變得更加積極,成績也有了較大的提升。然而,父親的離世,對我來說,無疑是一個巨大的打擊,我不在如同先前一樣積極,每科老師都說我不積極,成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面,與我談心。說了很多,內容具體是什麼,我也記不大清楚了,只是告訴我:“一個想要成功的人,那麼他的腳下一定會踩著很多人的肩膀。”這句話給了我莫大的動力,我的成績也漸漸有了起色。

中考百日宣誓大會,期中考試表彰大會等等一系列的學校大會,彭老師都會選擇我作為本班代表出席,我知道他那是給我動力。又是一次大會,我知道我稿子寫的一點也不好,而彭老師只是不厭其煩的給我改,給我講。無意中,留意到他額頭細細密密的汗珠,嗓音慢慢變得沙啞,我知道,他很著急,因為明天就要演講,然而稿子都還沒有準備好,那晚彭老師給我了很多建議,他叫我怎樣演講,叫我如何運用適當的成語。第二天,我做的很好,在演講結束的時候,彭老師給我豎了大拇指。中考後還有聯絡,他說無論身在何處,都可以學好。據我們初中畢業已經快一年了,我忘記了很多人,忘記了很多事,但唯獨沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。

謝謝你,彭老師,是你教會了我自信,讓我明白堅強。佛說,前生五百次的回眸,才贏得今生的擦肩而過,那麼我一定在佛面前跪首祈求了兩千年,才贏得今生有您的陪伴。

青春終走不出那張地圖,青春終不忘你的潺潺教誨。

走不出的地方 篇5

國三作文 ,888字

幼小的蒲公英,在綠蔭的庇護下存活,長大後的它,隨風而去,飄向遙遠的地方,它,多麼自由!幼時的我,活在媽媽的懷裡,長大後的我,活在媽媽的心裡。蒲公英很幸運,它獲得了自由,可我卻覺得我比它幸福,雖然我沒有它的瀟灑翔姿,我卻得到足以越過時空界限的愛—母愛,那是神聖的地方,在那兒,夢幻般的星光不曾移動,不必半夜夢醒時,再去追尋它們的位置。

小時候,家中並不寬裕,媽媽為了我們過得好些,每夜都加班工作,與星月一樣在不眠之夜裡默默地工作著。歲月總不願放過任何一個樸實的善良者,媽媽的皺紋多了,頭髮少了,手粗糙了,身體差了。翻起塵封的相簿,很難想到照片裡那個有著白皙的臉兒,密密的髮絲,光滑的手兒的“美人”,竟是眼前的媽媽!媽媽,您為我們付出的汗水,怎麼數也數不清!

如今的我,已15歲了。上初中後,和媽媽接觸也愈加少了,但媽媽卻像孫悟空一樣有雙火眼金睛,連我自己都覺察不到的地方,她都能“摸索”得清清楚楚—寄宿的那段時間,週末回家後,媽媽一見我就看出我“癟”了。到了晚上,她竟準備了大魚大肉要我吃,說是給我補營養。我一見到這些油腥的東西就倒胃口,敷衍似的只吃了幾口。媽媽見我沒吃多少,又是勸又是哄的,但我仍是閉緊牙關不依她,終於,她失去了耐心,放下碗和湯匙,深深地嘆了一口氣,搖搖頭。我似乎意識到自己錯了。燈光映著她的髮絲,她……似乎多了幾根白髮……深邃的眼神多了幾分黯淡,燈光下的她皺紋陷得好深,好深—我的心,像是被錘子壓著、撞擊著。嚥下的米粒,乾澀得讓人難以呼吸!我馬上盛起一大碗肉湯,努力地“灌”下去,這時,我看到的媽媽似乎不那麼憂愁了,我的心也一下子舒展開了,彷彿媽媽的輕鬆,就是對我的恩賜。

媽媽,如今我懂了,您不是孫悟空,您也沒有什麼火眼金睛。是您的愛容我在您心中活著,那是我永遠也走不出去的地方,更是我永遠也不願走出去的地方。“追風逐月肩披星,靜夜伏案燈火明。晝夜輪迴母伴側,天下最深慈母心。”媽媽,有您的地方,夕陽也燦爛,儘管近黃昏。

愛未央,彼岸的燈火闌珊。媽媽,今生,我願意牽著您的手一直走;來世,願我能做您的母親,牽著您的手走!

你是我人生路上的不滅長燈 篇6

國二作文 ,957字

我想為你雕刻一個夢境。夢裡陽光和熙,天空晴朗。我還是個笑容天真的幼童,拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然後,在下一個拐角,遇見你。

我清楚地記得,小時候你總喜歡抱我在膝上,然後用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你佈滿老年斑的手指,呵呵傻笑,溢位的口水沾溼了下巴。

彼時你對我而言,是比媽媽還要溫暖的存在。

幼兒園放學時,你會在大門口接我,聽我興高采烈地講班裡發生的事,牽著我走路回家。路上偶爾會碰上一兩個乞丐,衣衫破落,赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們,微笑著聽他們嗚嗚咽咽地道謝。那時我總是不解,一開始還會扒著你的胳膊阻止,告訴你媽媽說這都是騙子,到最後就習以為常,甚至主動地從褲兜裡掏出今天的零用錢,跑著放進乞丐的破鐵碗裡。“咣噹”的金屬碰撞聲,清脆悅耳。

後來有段時間,我迷上了看電視劇。每晚十點播出,很老套的愛情故事,卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視,並囑託你幫忙看著我。沒有辦法,我只得心神不寧地乖乖寫完作業,再聽話地按時早睡。

直到有一天,爸媽都出差了,我忍不住跑去打開了電視,最後竟看得忘了時間。突然響起“啪嗒”的開門聲。我本能地扭頭,看見你微怔地站在臥室門口,然後慌忙關了電視。

你愣了一會,又到我的房間拿了一件外套,披到我身上。“囡囡,夜裡冷,彆著涼了,早些睡。”你回了房間,又是“啪嗒”的一聲。

接著是長久的沉寂,我緩慢起身,有些沮喪地將自己摔在床上,一夜無眠。

之後,我再也沒有熬夜看過電視。

逐漸的,我長到不用人追著管的年紀,你便也回了老家。

平淡的幾年過去,你的身體越來越差。我想,快到時候了。

果然,不久媽媽就告訴我,你去世了。

我們連夜乘車趕回家裡。我把車窗開得很大,風很大,颳著我的臉,很冷,讓人直掉淚。到下車時,我已滿面水痕。

送葬那天天陰沉沉的,所有親戚都一臉悲慼,我卻笑得很歡,在前面拿著花圈跑得飛快。

因為你說過做人要堅強,可以流血但不能輕易流淚,哭哭啼啼的頂什麼用?那麼奶奶,我不哭,你回來陪我好不好?

聖誕節那天,外面飄了小雪,商店都裝飾上了聖誕樹。四歲的表弟正在看《哆啦A夢》,我合掌閉上眼許願。

不要任意門,不要竹蜻蜓,我只願能偷乘一次時光機,倒流時光去找你,然後弄亂頭髮,讓你幫我重新紮上羊角小辮。

我要摟住你的脖子,告訴你—

奶奶,我愛你!

不斷地成長 篇7

國小三年級作文 ,393字

人,每天都要成長。也許是學會了某件事,也許是知識更豐富了,還也許是變得更加成熟了。而我卻學會了勇敢,堅強,提升了能力。

在我小的時候,無意間低頭髮現了一隻螞蟻。當時我非常害怕,害怕它爬到我身上來,便著急的哭了起來。現在回想,便認為這是很平常的事。如今的我,已經敢和小狗一起玩耍了。

以前,才絆了個跟頭就大吵大鬧的我,如今指甲破了流血了都可以認為若無其事。

以前,我跟老師都不敢說話,如今,我已經能夠和老師一起談天說地。

不知不覺中,我已經學會了勇敢,學會了堅強。

以前,我不會拖地,只會拿著拖把繞圈圈。反而把乾淨明亮的地板弄得更髒。而如今,我可以把髒兮兮的地板變得亮,白。

以前,我不會抹桌子,只會笑嘻嘻地噴的到處都是水,一看就像大鬧天宮後的樣子。而如今,我學會了,可以把桌子擦得乾乾淨淨。

不知不覺中,我已經學會了幹家務活,提升了能力。

成長,記錄了我的點點滴滴,人,就是要不斷成長。

生長在大地上的小草 篇8

國小二年級作文 ,323字

每一棵小草背後,都有著漫長的故事。

比如芝草。雖然它和普通的草差不多,但它有自己獨特的名字,也給別人帶來柔軟和溫暖。夏天小朋友在草地上玩兒,如果他們玩累了,該往哪裡坐哪裡躺呢?當然是柔軟的芝草了。

又如風鈴草。每一顆風鈴草的種子埋進土壤,都會日夜不停地生長,在生長的歲月裡面臨很多風險,但他們都勇敢地克服了。在經歷漫長歲月之後,最終長成一株可愛的風鈴草,開出像風鈴一樣可愛的花朵。

還有星星草。每一顆星星草的種子在成長過程中都有很多危險、困難和挑戰,但他們從不害怕,從不畏懼,汲取營養,奮力生長,他們勇敢的克服了重重困難,最終長成了一棵棵美麗的星星草,結出像星星一樣的種子。

每一顆草籽生長的過程都經歷了漫長的歲月,每一棵小草都值得我們細細品味。

地毯上的父子創作 篇9

國小五年級作文 ,686字

一個陽光明媚的週六下午,兒子準備做美術作業。他從櫃檯上拿了墨水和筆,轉身就往房間跑去。也許是跑得太快了,兒子一不留神,只聽“咚”的一聲,兒子被父親新買的白地毯絆倒在地。墨水從瓶子裡灑了出來,濺到了地毯上。

父親聞聲趕來,見兒子摔得不重,舒了一口氣;但當他看到地毯上的墨漬時,又頓時火冒三丈。他趕緊扶正墨水瓶,然後對兒子破口大罵:“你這個臭小子,知道這地毯多貴嗎?你等著!”說罷,父親去拿鞭子。

這下兒子急了,他趴在地毯上,望著那片墨漬不知所措。忽然,他靈機一動:“咦,這難道不像凶猛的虎頭嗎?”說著,兒子用手指蘸著地毯上的墨水,畫了起來。

這時,父親舉著鞭子,氣勢洶洶地來揍兒子了。可兒子卻悠然自得地趴在地毯上,兩腳還不停地晃來晃去。看著兒子那毫不在意的樣子,父親奇怪極了,走近一瞧,白地毯上多了一隻栩栩如生的大老虎,兒子畫得還不錯嘛!父親似乎對兒子的畫畫水平挺滿意。接著兒子又畫了第二隻,第三隻,畫到第四隻時,父親也忍不住了,他放下鞭子,舉起墨水一倒,一條蜿蜒曲折的長龍邊出現了。它似乎在大顯神威,張牙舞爪;又像在拖著長長的身子,遨遊天際……

不一會兒,一幅《龍虎爭鬥圖》完成了。

這對父子藝術家得意洋洋地欣賞著自己的傑作。爸爸誇道:“兒子,老虎畫得真不錯啊!”“老爸,你的龍也畫得栩栩如生!”兒子迴應著。房子裡傳來父子倆輕鬆的笑聲。

看來,在生活中只需多加思考,很多壞事也許就能“弄拙成巧”。

忘不了草地上的一縷陽光 篇10

國小五年級作文 ,592字

當太陽把他那光芒萬丈的手輕輕伸到我面前時,我醒了。看到了那輕輕柔柔的陽光,我不禁回憶起了三年前的一個早上。

也是這樣的一個早上,我擁有著一隻渾身雪白沒有一絲雜質的博美犬,它是我見過的最美的一隻狗,我把它取名為小白。我們曾在這個地方共度了兩個春秋。

還記得當時在寵物店看到它時,它身上光禿禿的,還沒長毛,連爬都不會,只會“呀——呀——”地呻吟。在它旁邊還有許多小狗,彷彿,我生前和它有緣,我一眼就認準了它。我輕輕地把它抱在懷裡,溫柔地撫摸著,小白就不停地看著我叫著,似乎在向它的新主人問好呢!

轉眼間,兩年過去,它已長成了少年狗,可以在廣場上飛奔,可以接住我向上拋的網球;可以叼回我扔出去的樹枝……

每個週末,只要天氣晴好,我都會帶著它來草地上玩。每每這時,都會有一隻金色的手臂撫摸著它,讓它快活至極。

可有一天,這一切都變了,小白被送走了。我曾一度請求把它留下,但都不管用。它回到自己的寵物店,我淚汪汪地與它告別,而它,好像也意識到了要與我分別,在籠中不斷地哀嚎著。分別前,它後腳直立,用兩爪抱住我的腳,我把一塊肉塞進了它的嘴裡,毅然跑回家。我知道留得越久,就會越傷心。

忘不了草地上的一縷陽光,每當看到這片草地,就會看到它那快活的身影,就會想起我和它一起在草地上玩耍的美好時光。

頭上長出一棵樹 篇11

國小五年級作文 ,1096字

“姐姐,你的頭上有一棵樹誒!好好玩,我也想要一棵!”茜茜眨巴著寶石般的眼睛,直勾勾地盯著面前這個女孩頭上的樹,樹已經結果了。

“你真的想要嗎?小妹妹?”望著女孩的笑容,茜茜堅定地點了點頭:“我要!”

“好,那我給你。”女孩彎下腰,在茜茜的額頭上淺淺一吻,轉身離開,留下茜茜一人在原地。“咦,那個姐姐頭上的樹,好像沒了……”

陽光透過窗戶,向床上熟睡的女孩露出一個燦爛的微笑。茜茜伸了個懶腰,喃喃自語:“昨天那個姐姐給我的樹呢?到底在哪呀?”茜茜一邊想著一邊搖搖晃晃地走到衛生間,在鏡子前清楚地看見——自己頭上有一棵樹苗。

看起來是剛長的,還有幾片嫩綠色的新葉在搖曳著。

“媽媽!媽媽!看我頭上!一棵樹!”茜茜把正在做早飯的媽媽強行拉過來。“茜茜,哪有樹啊?”“在……在我的頭上啊!”媽媽一驚一乍:“老胡!你過來看看咱女兒怎麼了!非說自己頭上有棵樹!”爸爸一臉嚴肅:“胡茜,別鬧了,快去上學。”茜茜心裡一陣失落:你們都看不到嗎?

“一年(6)班,排成三隊,齊步——走!一二一!一二一……”體育課,吳老師把一年(6)班帶到器材室前進行跳繩考試,這是茜茜最喜歡的專案,所以她毫無壓力。“預備——跳!”茜茜揮動手臂速度很快,一下佔了上風。咦,怎麼繩子被什麼東西勾住了?難道被樹……吳老師喊著:“胡茜同學快跳啊!”“老師,繩子被我的樹……勾住了。”同學們一齊圍上來嘰嘰喳喳地議論著,在硬拉硬扯之下,繩子終於拿下來了,不過,樹枝折斷了一根。

15年後……

“姐姐,怎樣長出你頭上的樹呢?”短髮小女孩好奇地問。

茜茜的笑容中帶一絲無奈:“你想要?想好哦!”“我要!”“好,我給你。”

茜茜在女孩頭上淺淺一吻,便揚長而去,她不知道自己會去哪裡,因為茜茜突然想到:

“她看見我的樹了!”

頭上長出一棵樹 篇12

國小五年級作文 ,934字

樂樂是一隻奇怪的小熊,它出生的時候頭上除了有兩隻毛絨絨的熊耳朵外還有一顆結滿果子的樹。樂樂的爸爸媽媽嚇壞了,連忙找來了一位神醫。神醫對樂樂檢查了一遍,嘆氣道:“我也無能為力了,只知道這些果子是樂樂的生命,掉一個果子樂樂就會老十歲!”

帶著這種奇怪的毛病,樂樂一天天長大了。到了上學的年齡,可班裡的同學一見到樂樂頭上的樹就哈哈大笑,在地上打滾,道:“樂樂,樂樂,真奇怪喲!一棵樹在頭上,醜、醜、醜!”

樂樂傷心極了,決定離家出走。它來到高山上,吸著新鮮的空氣。一抬頭,碧藍色的天;一低頭,翠綠色的草。“嗚嗚……”一陣哭聲打破了空氣中的寧靜,那是一隻斷了尾巴的猴子。

“你……為什麼哭呀!”樂樂擔憂地看著它。

“我,嗚嗚,我本來,有一條漂亮的、長的尾巴……”猴子斷斷續續地講起了自己的遭遇。“就是這,樣,嗚嗚……”說完它又哭起來。樂樂很著急,可又不會安慰人。“別哭了,這個紅果子給你!”他摘下自己頭上的紅果子遞給猴子。猛然間,他身上一陣刺痛,感覺自己老了十歲,頭上樹的葉子也泛黃了許多。猴子吃下紅果子,說了聲謝謝,忽然猴子背後長出一條又長又美的尾巴。猴子又是驚喜又是高興,連樂樂離開了也沒發覺。

後來,樂樂又去了森林、河邊、草地……他遇到了餓扁的兔子、眼瞎的山羊、奄奄一息的青蛙。每次,樂樂都將頭上的紅果子送給受傷的動物,然後悄悄離開。樂樂越來越老、頭上的樹葉也在變老變少。

最後,樂樂頂著最後一顆紅果子在雪地裡躺下,“我太累了,走不動了!”這時,一隻信鴿在它身邊艱難地飛著,他用力舞動翅膀,但頂不過那狂舞的飛雪,樂樂摘下最後一顆紅果子給了信鴿,永遠地閉上了雙眼。在他倒下的一刻,信鴿猛然飛起衝向雲端。雪地裡,只剩樂樂微小的身軀與它頭上那棵枯死的樹。

很多年後,一刻粗壯的樹在雪地裡長出,上面結滿了紅果子,那些紅果子正閃耀著神聖的光芒!

成長的路上我不會再放棄 篇13

國三作文 ,671字

歲月無聲,落花有痕。走在這被霓虹燈圍繞這的城市中,第一次感到迷茫和無助。

轉眼間,我已從一個咿呀學語的小女孩變成了一個即將面臨畢業的初中生,學習的壓力與日俱增。我希望自己能有令驕傲的成績,有爸爸媽媽炫耀的資本,我也希望證明自己的實力,證明自己並不比其他人差。卻總是不能夠稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。面對一次次的大考小考,面對一個個鮮紅的分數,我逐漸的麻木了。

不是因為分數的多少,而是現實與理想是那樣的遙遠。有時我也會想,也許是自己的目標定的太高,太遙遠了吧!於是我一次次的寬恕自己,總為在自己的失敗找藉口。

終於,我得到了我應有的教訓。

到了初三以後,任何的一次考試都是十分的重要,這一點老師也是對我們反覆重複,要我們看清題意,要我們做題要仔細……我卻不以為然,心想:不就是期中考試麼,反正到最後看的還是中考的成績,有什麼好擔心的。期中分出來之後,成績自然是很不理想,我卻十分的平靜,沒有哭,甚至也沒有一絲的悔恨。

上天根本不會眷顧一個心存僥倖心裡的人,更不會垂憐一個空想者。就在那一天,當我得知有許多同學已經接到高中學校的電話時,猶如當頭一棒,讓我從“睡夢”中驚醒,才感到以前自己的想法是多麼的天真和幼稚,深刻地反思了自己的錯誤。

成長,可能就是在不斷的錯誤和失敗中完善自己,塑造一個更好的、全新的自我的過程,也許我們會在成長的過程中失敗過,彷徨過,無助過,恐懼過。古人云:“知錯能改,善莫大焉。”

我不會放棄,因為我堅信:越努力,越幸運。

成長路上少不了堅持 篇14

國一作文 ,696字

人這一生都在成長,每一個人的成長方式不同,每一個人的成長經歷不同,每一個人對待成長的態度也不同。

成長過程中不是一帆風順的,只有拼了命的不斷努力,才能換來一時的平靜。這個時候最應該堅持,最應該不斷地努力,才能換來人這一生追求的價值,你自己才會感覺生活的真實,才能在人前有更多的自信,在人群中比其他人看的更高更遠。

這樣才是人生,因為你的不斷努力,感動了身邊的人嗎,讓那些有負面情緒的人變得每天都是正能量滿滿。你的努力與堅持,連上天都會看在眼裡。讓這種精神延伸吧,延伸到子孫後代,延伸到每個人心裡;每個人如果都有這種精神和力量,彙集起來就會成為巨大的力量,延伸到中華民族、中華人民的內心。

就比如說寓言故事《愚公移山》。

愚公為了後人著想,開始了他的移山計劃,因為山太高大擋住了人們的去路。他先是找到了家人們說明了這件事,家人們紛紛贊同,妻子為了大家著想,提出了一些問題,家人們也齊心協力地解決了。就在工作一帆風順的時候,但是智叟出來了,開始打擊嘲諷他們:“你們這些愚蠢的人,還想移山,真是白日做夢。就憑你們幾個人,唉,真是自不量力。真是一群傻子啊!”最終,愚公用他堅定的信念,用他日積月累、水滴石穿的精神,感動了上天,移走了大山,為後人留下了寶貴的遺產。

這個故事,會帶給我們很多啟發。

堅持,就會感動天地,就像那兩座山,直接被移走了。

克服困難的過程,需要堅持不懈,需要團隊合作,需要團結一心。

在面對智叟一樣的嘲笑和質疑的時候,一定要堅持下去,義無反顧的向目標前進。

真正的勝利,就存在於行走在正確道路的過程中。在前進的過程中,要永不懈怠,永不停止自己的堅持。

出淤泥而不染的荷花 篇15

國小三年級作文 ,465字

我喜歡的花有很多很多,有豔麗的玫瑰,淡雅的百合,香氣宜人的茉莉花,奼紫嫣紅的海棠花,而我最喜歡的是荷花。

天到了,荷花在不知不覺中悄然盛開了。每年我都要去人民公園的荷塘邊看荷花。還沒到荷塘邊,遠遠地,空氣中一股清香撲面而來,那便是荷花的香味了,令人心曠神怡,恍如誤入世外桃源。

近看,一片片荷葉連在一起,就像綠色的海洋,讓人心生陶醉,疲憊煩惱的心情一下就明朗起來。荷花開了,有的只是花骨朵兒,有的半開著,有的已經勃然怒放了,片片花瓣如月牙,似小船,讓人驚歎大自然的傑作。放眼望去,整個荷塘裡一片奼紫嫣紅。

如果下雨了,雨中的荷塘別有一番詩意。一顆顆晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾來滾去,像一個個頑皮的娃娃在荷葉上做遊戲,可愛極了。過一會兒幾隻蜻蜓飛到了花骨朵上,讓我想起了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

荷花不僅美麗,它的作用也有很多,比如說荷葉可以泡茶做中藥,蓮藕可以吃。蓮子是清涼解暑的最好食品,總之它的身上全是寶,我喜歡荷花,不僅是因為它的美麗和用途,而是它出淤泥而不染和潔身自好的美德。

山水聖地——桂林 篇16

國小五年級作文 ,475字

正所謂“桂林山水甲天山。”桂林,也就是“山水聖地!”

那天我和媽媽、姐姐去坐竹筏,遊山水。我們一人拿一把水槍,來到了竹筏上。

我們先是遇到了一種奇似蘋果的山,竹筏上的老爺爺說:“這是‘仙人摘蘋果山’。”傳說是一位仙人摘蘋果時落下的一個大蘋果,經過了千萬年的風吹雨打,漸漸石化,才有如今的‘蘋果山。’

接著,又有一座奇山迎面而來,老爺爺說:“這是孫悟空暴師徒四人西天取經時的石山。”最前面是豬八戒,露著它那肥厚的大肚皮,十分可愛。騎著白馬的是唐僧,一隻手豎在口前,彷彿在念:“阿彌陀佛。”在唐僧旁的就是孫悟空,他大步向前,用右手提著金箍棒,好像前方有一妖精,他縱身一躍,掄起金箍棒,好似在說:“吃俺老孫一棒!”最後面當然是沙和尚了,他手提鏟子,上面扛著一大堆行囊,用四個字來形容它就是任勞任怨。

這兒的山好,那水也好啊!

沒錯,水面波光粼粼,我突然看到了一個角,不好!鯊魚!我問老爺爺,是“那是鯊魚嗎”?老爺爺笑了笑,說:“那是潛艇,在打掃垃圾呢!”我也笑了,原來水的乾淨是這傢伙的功勞啊!

正所謂“桂林山水甲天下”果然不假,“山水聖地”非它莫屬不可。

德善若水其情流長 篇17

國一作文 ,1203字

料峭的春風吹在臉上,乍暖還寒。媽媽給我五十元錢要我到市場買點香菜。來到市場,我見一位農家老人攤前,蔥綠的香菜青翠欲滴,便過去買好菜轉身回家了,媽媽問我:“兒子,剩下的錢呢?”我一驚:壞了,忘記找錢了。我撒腿就往外跑。跑出家門的瞬間,只聽媽在喊:“別去了,人早走了。”抱著一絲信心,我回到市場。市場上冷冷清清,唉,媽媽是對的,正當我心灰意冷轉身要走時,忽聽不遠處響起一個聲音:“小夥子,你可算回來了!”循聲望去,我發現不遠處的牆角下蹲著那位老人,瑟縮著。我趕緊走上前,老人一邊遞過找的零錢一邊說:“你這孩子,耳朵背麼,我怎麼喊也不回頭。害我在這等你,凍死我了。”說完,提起裝菜的編織袋,沒等我說聲謝謝就走了。

我手裡拿著錢,呆呆地,那一刻,我心暖如火……

烈日熾熱,知了在樹上拼命的賣弄著自己的嗓子,喊得人心煩氣躁。同學們都上體育課去了,我趴在教室的桌子上,承受著肚痛的折磨。絲絲拉拉的疼痛在這樣炎熱的天氣裡讓我更加燥熱不安,委屈的淚水在眼眶裡轉了又轉。忽然有人輕輕拍了拍我的後背:“彥淇,我幫你倒了一杯熱水,兌了點紅糖,趁熱喝了!”回頭一看,班主任站在我身邊,滿臉關切,眼神裡流露出的慈愛如同冰鎮泉水,讓人的心頓時安寧沉靜。

幾口溫熱甜甜的紅糖水下肚,我胃裡暖暖的,那一刻,我滿懷感恩……

綿綿秋雨淅淅瀝瀝地飄著,瑟瑟的秋風,將幾片葉子從樹上撕扯下來。我站在擁擠的公車上,隨著公車的啟動剎車而前後晃悠。突然,一個急剎車使我措手不及,一個踉蹌,眼看就要摔倒在地,只見我身旁的阿姨迅速伸出雙手,托住我的腰部喊道:“小心!”車停穩了,我沒有摔倒,沒等我說聲謝謝,阿姨就下車了。對她來講,這可能就是一件極為平常的事情,因為我看到她下車的時候神色平靜,並沒有因為自己剛才的舉動而有絲毫激動。

車窗外,烏雲不知道什麼時候消散了,太陽漸漸露出笑臉,柔和燦爛卻不刺眼。那一刻,我如沐春風……

天凍地寒,朔風凜冽,地白風色寒,雪花大如手。爸媽已經出差幾日,留我自己獨守家裡。剛開始幾天我倒沒覺得怎樣,可是今晚,我眼前守著一碗泡好的方便麵,聽著屋外嗚咽的寒風,看著雪花狂舞,心裡莫名的生出幾分孤獨。就在此時,“咚咚”的敲門聲響起來,接著傳來對門奶奶的聲音:“淇淇,開門哦。”我趕緊開門,只見奶奶端著一碗熱氣騰騰的餛飩進門,一邊進一邊說:“我剛知道你爸媽不在家,趕緊,趁熱把餛飩吃了,吃完後把碗就放在桌上,不用洗,我一會兒過來拿。我得趕緊回家去給你林爺爺盛飯去。”說完,把飯放到餐桌上就走了。

一碗熱氣騰騰的餛飩冒著香氣,那一刻,我幸福綻放……

德善若水,其情流長,這一個又一個小小的善舉是那麼不起眼,但正是因為這些善舉才讓世界變得溫暖如春。斯賓塞說:“在所有人都道德之前,沒有一個人能被稱為完全有道德;在所有人都幸福之前,沒有一個人能完全幸福。”這一件件小事讓我記住:茫茫人海,只要相融相通、想扶相持,就能惠及他人,溫暖世界。

長征永遠在路上,長征精神永傳承 篇18

國小五年級作文 ,782字

八十年前中國共產黨領導的工農紅軍贏得了長征的偉大勝利,創造了前無古人、後無來者的驚天奇蹟。不怕犧牲、不畏艱險、百折不撓、自強不息的長征精神正是革命取得輝煌勝利的力量之源,世界上從未有一個詞像“長征”那樣飽含了世間所有一切最令人感動的也是最崇高、最神聖的精神。

在兩萬五千裡裡的漫漫長征途中,紅軍戰士經歷了無數艱難困苦,從自然天險、缺衣少食到敵人的槍林彈雨,面對這些致命的困難,他們從不退縮,而是用鮮血和生命譜寫了一首首壯麗的詩篇,演繹了一段段動人的傳奇。四渡赤水、巧奪金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋……。一路走來,無數中華兒女拋頭顱、灑熱血,他們用錚錚鐵骨和鋼鐵般的意志詮釋了什麼是長征精神,他們的名字如雷貫耳,他們的精神永垂不朽,他們的故事世代傳頌。“紅軍的硬骨頭”賀炳炎將軍在沒有麻醉藥的情況下活生生的鋸去了受傷的右臂;“一馬當先嘗百草”的炊事長張思德,把生的希望留給戰友,把危險和死亡留給自己;身患重病也堅持行軍的十二歲小紅軍賀嶽,硬是用他那稚嫩的雙腳丈量了兩萬五千裡裡的征程。

光陰荏苒,八十年一晃而過,戰爭的硝煙已散去,但長征的故事不會因時間的流逝而淡出記憶,長征的精神也不會因長征的勝利而退出視野。相反,長征精神在現代化祖國建設的新徵途中已經延續並昇華為抗洪精神、抗非典精神、抗震災精神、航空精神……。還有那些傳承弘揚長征精神的各行各業的人們,我們是數不清也道不完,背妹求學的洪戰輝、熱心公益的磨刀老人吳錦泉、第一位獲得諾貝爾科學獎的中國科學家屠呦呦……。

今天的我們,作為21世紀的建設者和接班人,在學習和生活中一定不能遇到問題就扔給父母和老師來解決,遇到困難挫折就心灰意冷,一味沉溺於安逸和享受。事實上,長征從未結束時代賦予我們青少年新的長征,為實現中華民族的偉大復興而努力。讓我們時刻銘記長征精神,讓長征精神指引我們在新的長征路上向前進,向前進!

創新從不滿於現狀中來 篇19

高一作文 ,855字

創新在當今是個很熱門的詞,它被認為是推動國家富強和經濟發展的不竭動力。創新的來源有很多,它來自於勇氣、堅毅等因素,我認為,創新首先來源於不滿於現狀。

不滿於現狀不是指對現實生活抱有消極的心理,憤世嫉俗地認為現在的世界混亂不堪,而是以正面的心態看待它,知道無論人類怎樣進化,世界如何發展,世界始終是不完美的,始終是有待於改善的。“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,如果有朝一日我們感覺生活在一個完美世界,那社會該向哪裡進步?從這一心理出發,進一步地做出實際行動,創新才會被催生出來。

不滿於現狀,人類的生活才得以改善。在19世紀之前,人們普遍用蠟燭、燈油來照明,窮人只能摸黑。基於這一社會現實,愛迪生歷經上千次實驗尋找合適的燈絲,最終發明了電燈泡,造福了全人類,給我們帶來了長久的光明。愛迪生的成功和他的智慧、堅毅息息相關,而引發他創新的根本原因是他不滿於當時的現狀。與之形成對比的柯達帝國,在上世紀80年代風靡全球,卻在取得輝煌後不思進取安於現狀,最終被數碼時代拋棄,一代膠片帝國的沒落令人惋惜,也給我們深思。

不滿於現狀,認識才能不斷髮展。創新,除了例如愛迪生的自主創新,還有根據現有認識進行的創新,有深化也有否定。我們知道蘋果從樹上落下來會掉在地上這個簡單的常識,常識之所以叫常識,是因為它被絕大多數世人認可。在六百年前,地心說就是常識,沒什麼人會去質疑。哥白尼卻例外,面對常識他更進一步,研究後發現了日心說,他的一小步是天文學發展的一大步,地心說的錯誤認識被推翻後,人們對天體運動的認識更加正確。

因為不滿於現狀,我們才會想要做些改變。齊白石面對已經取得的成功不斷進取,五易畫風,最終形成了自己獨特的流派;鄭板橋將歷代書法名家的書法臨摹到以假亂真的地步仍不滿足,在理解之上取神遺貌,獨創了奇而不詭的板橋體;蘋果公司的LOGO是一個缺了一口的蘋果,其寓意即要鞭策員工不安於現狀,時刻保持創新精神。

不滿於現狀是一個動態的過程,做到這一點,並因此做出些改變和創新,社會就擁有了前進的不竭動力,世界就能夠永續發展。

讓劇本插上創新的翅膀 篇20

高二作文 ,927字

在現如今飛速發展的高科技時代,什麼不會被時代的潮流所淹沒?在現如今這燈紅酒綠、紙醉金迷的花花世界裡,什麼才是永久的主流?在現如今這人才和資源都匱乏的社會,什麼才會一直走在社會的前沿?答案是—創新和改變!

蘇軾曾作“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。”的確,萬物時刻都在改變著,只有“以不變應萬變”才能適應發展,而唯一沒有變化的,就只有變化本身了。

伽利略如果沒有大膽的假設,沒有嚴謹的態度和親自操作的實踐,也沒有對科學的探索和對真理的渴望,那麼他就不可能推翻亞里士多德的理論,從而改變世人的視角,改寫了科學的篇章。他用創新精神在比薩斜塔上留下了永恆的輝煌!

讓我們把目光轉向更貼近生活的電視節目吧。現如今,除了相親節目非常火以外,還有一類電視節目也備受觀眾的青睞,那就是綜藝類的音樂節目。天南地北的帥哥、靚女們帶著他們的才藝和激情登上了一個又一個舞臺。他們唱的歌有些曾經是紅遍大江南北的名曲,而有些是他們自創的。為什麼觀眾還是願意去聽他們唱的老歌呢?不膩嗎?那是因為這些青年人帶著他們的故事和夢想一路走來,並且用他們的才藝和對音樂的熱愛,大膽地改寫和創作新曲,創作出屬於他們自己,也屬於這個新時代青年人自己的歌!他們在不違背歌曲原有情感基調的前提下,適當改良和創新,融入了新時代的元素,展現新一代年輕人的活力。他們用自己的歌喉唱出了這個時代的最高音!

有些人迷信權威,迷信書本,畏畏縮縮,唯唯諾諾,唯所謂的權威馬首是瞻,對所謂的真理篤信不疑。這些人往往會阻遏時代的進步,但創新者往往才是創造的先鋒,他們敢於走在時代的前列,引領著時代的潮流!當然,這裡的創新並不是說一味地反對一切,而是基於縝密思維之上的標新立異。

讓我們呼籲年輕人成為這個時代的先鋒,讓他們勇於質疑的聲音傳遍大江南北。不要禁錮在那些腐朽思想的條條框框,不要沉浸在那些人云亦云的書本里,那樣只會讓你鋒利的稜角被慢慢磨平,成為一隻溫水裡的青蛙。只有未雨綢繆,敢於創新的人才會順應瞬息萬變的社會,因為不是所有成功都是急功近利的模仿,不是所有夢想都是人云亦云的跟隨。只有不甘平庸,敢於和命運抗爭的人,才能改寫人生的劇本!所以,劇本要改,有選擇有創意地改,讓劇本插上創新的翅膀吧!