水果蔬菜拼盤相關作文20篇
水果蔬菜拼盤 篇1
國小二年級作文 ,786字國慶節放假啦！國慶節的那一天，外婆說她要去買菜了，我說外婆多買一點，今天我要和你做幾樣菜。外婆說：“好呀，你要買什麼菜？”我說：“買黃瓜、紅蘿蔔、土豆、西紅柿，不管，反正多買幾樣嗎？水果也多買一點。”外婆買菜回來啦，我連忙迎上去說：“外婆，我來幫你拿菜。”我開啟袋子一看，哇，外婆真的買了蔬菜和水果都很新鮮。
回到家，我和外婆就開始做水果、蔬菜拼盤啦！弟弟看見了我，忙走過來說：“姐姐我也一起幫你做好嗎？”我笑嘻嘻的說：“好呀！”於是弟弟也加入了，我和外婆一起來做啦。外婆和弟弟還有我準備好了材料。
外婆說讓弟弟包土豆，外婆又問我該怎麼做呢？“外婆，你不要急你等一下做我的助手，”我說：“外婆，外婆我們倆先把這些材料切好，我們就開始拼啦！”外婆開始拼錯了，被弟弟發現了，弟弟說：“外婆，你拼錯啦。”外婆說：“沒有那種材料，用這種代替一下。”弟弟說：“可以用這種呀，這樣般配一點呀。”對呀，我怎麼沒想到呢，原來我家寶貝真的很聰明。
外婆你也不錯呀，我說。外婆說，丫頭真的長大啦！外婆你總是叫我丫頭，丫頭總是叫弟弟寶貝，寶貝。你太偏心啦哼！外婆說我是太喜歡你啦，所以就這樣叫。說句心裡話其實我也知道外婆很疼我。其實我每天早上起來，她還是要抱我兩下，把我當個小寶貝，其實我有時候也鬧點小脾氣。我有時也在他面前耍耍嬌，其實我今天也是故意說開開玩笑就這樣我們說說笑笑就這樣子拼好啦！
外公也回來啦，我們就開始吃飯啦！外公，一看今天是誰當廚師弄得這麼豐富。我說外公，你猜猜看。外公走到我面前，颳了一下我的小鼻子：“想象力這麼豐富，肯定是我家的小丫頭當廚師，那肯定，我家的小子當助手。你外婆當服務員。我猜對了嗎？”“外公，給你點個贊！怎麼樣？我們長大了吧，還不錯吧。”“長大嘍！我家寶貝真的長大啦！”我們就開開心心的慶祝國慶節，在今天一天裡是最開心、最開心的一天，就這樣迎接啦，國慶節。
快樂的水果蔬菜城堡 篇2
國小二年級作文 ,362字今天早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽來到早市買菜，頓時間，我感覺彷彿來到了快樂的水果蔬菜城堡樂園。
在城堡的宮殿上，我看見柚子國王穿著金色而華麗的衣服，坐在蘑菇寶座上大聲地傳達指令；而西瓜大臣們戴著黑眼鏡，穿著時尚的條紋長袍，向柚子國王叩拜，接受聖旨。在城堡的花園裡，西紅柿王后穿著漂亮的紅裙子，在桔子樹下散步休息；草莓公主則開心地圍著王后唱歌跳舞。而在狩獵場裡，茄子王子騎著一匹白馬，在茂密的樹林中拉弓射箭，追趕著四處逃竄的獵物。在城堡的大門口，黃瓜衛兵們披著帶刺的綠鎧甲，手持胡蘿蔔長矛來回巡視；同時，我還看見可愛的蘋果姐姐、青椒妹妹、圓蔥弟弟和土豆寶寶在城堡的遊樂場裡盡情玩耍，還不時傳來他們的陣陣笑聲！
水果蔬菜城堡一派熱鬧非凡的景象，精靈們過著無憂無慮的生活，如果我能是一個香蕉仙子加入他們的城堡，那該有多好呀！
水果蔬菜 篇3
國小五年級作文 ,571字今天，我們作文老師給我們留了一個任務，那就是做“水果蔬菜手工”我們高興壞了，回到家，就開始做了起來。
我首先拿來了好多蔬菜和水果，可是就是不知道從哪裡下手，正在我糾結的時候，媽媽從屋子裡“鑽”了出來，媽媽聽了這個作業，於是問我：“今年是什麼年呀？”我一聽，立刻回答到：“是豬年！哦，我懂了，也就是說，我可以做只小豬！”媽媽笑了，連連點頭。
我拿了一些牙籤，再拿了一個大土豆，開始做了！我先拿一小塊西瓜皮，再把土豆和西瓜皮連在一起，並用牙籤把它串連起來，接著，我用筆畫了一雙眼睛，一個鼻子和一個嘴巴，並且，我給小豬畫的是“對眼兒”，哈哈，可愛極了！最後，我拿香菜和牙籤再把它插在小豬的尾部，一個可愛的小豬就完成了！我看嘴巴下面有點空，於是，我又在小豬的嘴巴下面加了一根棒棒糖，哈哈，真好玩！
後來，我越做越有興趣，通過我的努力，我和媽媽又做了孔雀，葫蘆娃。看到我的作品，我開心極了，雖然很累，但我看到了成功的作品，這種疲憊消失到九霄雲外。
最後，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，媽媽，微信裡他們是怎麼做的呢？”我看了看媽媽的手機，哇，他們都做的好好呀！下次，我一定也要做他們的作品！做手工的感覺真好！
做蔬菜拼盤 篇4
國小四年級作文 ,522字今天，我做了一個美味可口又漂亮的蔬菜拼盤。
步驟也很簡單。首先我準備了一根黃瓜，幾個小西紅柿，用清水洗乾淨，然後把黃瓜切成一片一片的，再用刮刀颳了幾條細細的黃瓜皮用作裝飾，接著用刀把小西紅柿切成花瓣的形狀，一定要很小心地對待它們，如果不小心切斷了或者切得很大塊，那麼它們就會去一個從未去過的地方，沒錯！那個地方就是我的肚子。因為第一次做，技術不熟練，就這樣我一邊吃一遍切，還好剩下的那些我覺得還是可以用來製作拼盤的，就這樣準備好了所需的所有食材。
接下來就是拼盤最重要的步驟——擺盤。這可是個有學問的活，不光要有繪畫的功底，還要有敏銳的觀察。這麼簡單的兩種食材，我該怎麼做造型呢？我冥思苦想了半天，還是在媽媽的提示下，想到了一個又美觀，又簡單的方法。我用西紅柿做花，黃瓜皮做莖，再用黃瓜片做底，再找了些修飾的食材，就這樣一個漂亮的蔬菜拼盤就做好了。看著真漂亮，就像一束束盛開的花朵。我還把我的作品取了一個好聽又溫暖的名字，它叫“花開盛夏”，跟當下的季節簡直太匹配了。
原來，無論是多麼簡單的食材，只要肯動腦，動手，就能做出好吃又好看的食物。怎麼樣，小夥伴們，你們是不是也很想親自動手做一個呢？
水果拼盤 篇5
國小六年級作文 ,607字每個水果都有生命，它們組成了水果世界；每個水果都有自己獨特的一面，組成了多姿多彩的水果世界；每個水果都有自己獨特的顏色，組成了五顏六色的水果世界。
在今天我們大家把水果聚集起來我們要做一次水果拼盤。
看同學們帶來的水果，個個晶瑩剔透，每個都顏色鮮豔，還有一股淡淡的香甜的味道，讓人的口水是飛流直下三千尺啊！
伴隨著邱老師的一聲令下，同學們都摩拳擦掌，準備做一個既漂亮又好吃的水果拼盤。班長李陶然連水果拼盤的圖片都列印下來，想必應該要大幹一場吧！
在做拼盤的時候，每個同學的動作和神態也是千差萬別。有的同學正一絲不苟的雕刻水果，有的正用自己的“魔掌”向果盤裡進攻，有時不斷傳來“別吃了，水果都快不夠了。”
每位同學都在忙，一刻也停不下來。我們組也不例外。看，張芊卉正用水果刀小心翼翼的切著香蕉，她把香蕉切得薄薄的，均勻漂亮像一串銅錢，大家讚歎不已。當有切壞的時候，孫浩宇便拿起吃掉，還說：不要浪費，浪費可恥。我切的西紅柿，有形狀不好的，高浩哲可憐巴巴的說：“給點吃吧。”有餘下的”邊角料“，我也會偷偷吃掉，心裡安慰自己：”不要浪費，不要浪費。“在臨下課的時候，同學們把自己組裡的作品端上來，形色漂亮，香甜美豔，名稱各異，各具特色。
水果拼盤活動讓同學之間的合作能力增強，友誼更是增進。水果香味瀰漫，同學真誠協作。真是值得留意的美好時光。多年後，我們都會想起它，談起它。願老師和同學們的生活如拼盤水果一樣，甜美而多彩。
水果拼盤 篇6
國小六年級作文 ,758字今天我們班要做水果拼盤，於是大家就從家裡帶了各種各樣的水果。你看我們小組的桌子上擺滿了各種各樣的水果，讓人看得眼花繚亂、饞涎欲滴。桌上一顆顆鮮紅透亮的櫻桃芳香四溢，冰涼爽口的西瓜甜味誘人，一個個紅彤彤的蘋果散發出一陣陣醉人的芳香，還有那紫中帶綠瑪瑙似的葡萄晶瑩透明……
開始了！我們先把一個小西瓜切成兩瓣，再用勺子把那清涼可口的瓜瓤清理乾淨，只剩下一個綠黑相間的瓜殼。然後再把那酸甜可口的櫻桃放入瓜殼中，再拿幾顆晶瑩透明的葡萄放入點綴，大體完成了果盤的獨具特色一角。我們又切了幾片楊桃裝飾在瓜殼上。天然綠色的果杯配上五彩繽紛的水果，再加上楊桃那獨特的五角星造型，真是別有一番熱帶水果情。不過在歷經艱難、千辛萬苦的製作過程中，果杯被我打翻了幾次，水果散落一地，害得我們只好重新擺放。
完成了果杯，我們又拿出了乾淨的水果刀開始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的過程中，西瓜總是裂成兩瓣、參差不齊、大小不一，最終在我們消耗了大半個西瓜之後，終於切出了幾片讓人心滿意足的瓜瓣，但是本來乾淨的桌子上已經“血流成河”。切香瓜時我們先把瓜籽用勺子清理乾淨，再進行切割。切了幾瓣香瓜，我嚐了一口，便叫了一聲：“怎麼這麼酸啊！”原來是之前切檸檬的酸水沾染到了香瓜上。我們擦拭乾淨桌子，便又切了幾瓣。我們把西瓜和香瓜都擺放好，然後在周圍灑滿了櫻桃和葡萄。最後我又用我們那馬馬虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花樣，整個果盤就拼放好了。
清新自然的果杯立在鋪滿櫻桃與葡萄的“果園”中，周圍還有幾瓣畫龍點睛的西瓜與香瓜，這樣一盤生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面：鮮豔的果杯好似一條神龍，周圍的水果好似一個水果園，一條神龍臥在果園中，幽默詼諧、富有幻想。
最後我們組富有意義的“神龍臥園”隨著下課鈴的奏響，被“禮儀天使”送到老師辦公室等待品嚐。
水果拼盤 篇7
國小六年級作文 ,1111字水果拼盤，顧名思意：就是用水果做的沙拉。今天我們就舉辦了一場有趣的水果拼盤大比拼。
早上，我早早的來到教室，卻發現同學們幾乎都來啦，於是，我便急忙放下書包，參與到了背詩的活動中來。
上課鈴響了我懷著興奮萬分的心情，迫不及待的準備開工，可是邱老師不同意，所以我們只能憋著，等老師說開工後，我迅速拿出兩把慎人的水果刀。老師見狀，又說千萬要注意水果刀，別劃傷了。等老師千囑咐萬囑咐後，終於安心讓我們開工了。
首先胡楊拿了一把櫻桃放入碗中，不到十秒鐘便被我們洗劫一空，胡楊又洗了一個蘋果和一個橙子，我拿出盤子接好，心想：嘿嘿，展示我的刀工的時候來啦。我從刀鞘裡拔出刀子，一下子劈向橙子，不僅沒有切開，連層皮也沒破，“我去，這刀子也太“快”了吧。”胡楊抱怨道。我有連忙砍了幾下，還沒有開。我大喊一聲“啊”，用力一劈，刀子瞬間紮了進去，橙汁也瞬間滿天飛。黃路豪也許是看不下去了，說：“起開，我來！”邊說邊把刀子搶去了。我和季廷旭也只能無奈的看著黃路豪，用他那黃氏刀法切著已經被我弄得面目全非的橙子。
我抓了一把櫻桃塞進嘴裡，一眼看見了李陶然組帶來的材料，“哇，好豐盛呀，你是要做水果盛宴莫？”有火龍果（我的最愛）、黃瓜、香瓜、木瓜、櫻桃、杏、油桃、小西紅柿等。
此時，黃大師已經切完橙子，我們三個手疾眼快，一把抓過來放入嘴裡，邊嚼邊說：“不錯，不錯！”胡楊又拿上來兩三個蘋果，我以神一樣的速度切完，我拿起兩塊大的就往嘴裡送，三人見狀也想來搶，我拿刀子威脅他們，別過來，但是我寡不敵眾，還是別不被搶走了兩三塊，不過大部分還是讓我幹掉了。我看見李陶然組已經此時應經完成第一盤，正在準備向第二盤進發。而我們的水果拼盤還沒有做，水果就被我們解決掉了一半。
邱老師也提醒我們，快做，再不做就做不完啦。於是乎，我們邊開始行動了，我從袋子裡拿出一掛香蕉來，自己掰了一個吃，剩下的交給了黃大師處理，黃大師也從上面掰下一個，但他沒有吃，而是抱開皮，用刀切成一塊一塊的，可是剛切一塊，我們三個就吃一塊，到頭來香蕉沒了，光剩皮了。
胡楊又從袋子裡拿出一個甜瓜，切成五六塊，當然也和其他水果也樣被我們洗劫一空。季廷旭好像有些不耐煩了，大吼道：“別鬧了。”然後從袋子裡又拿出一個甜瓜，切塊，這次沒有被搶食，這是第一次沒有被搶食，黃路豪和胡楊在擺，季廷旭在一旁幫忙，而我則在一邊，吃蘋果和香蕉，順便幫一下忙。當水果拼盤擺得差不多的時候，水果也被我吃的差不多了，於是他們給我頒發了禁食令。可是看著人家的水果拼盤，我有點饞，便向四周“乞討”。
大約過了十多分鐘，各個組的水果拼盤都已製作完畢，當然我們也已經做完。可是看看人家華麗的拼盤，再看看自己的，哎，自愧不如呀！
做水果拼盤 篇8
國小三年級作文 ,680字今天，同學們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學校做水果拼盤。
還沒上課時，同學們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上，有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時，老師給我們看了很多水果拼盤的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說：“同學們，我們開始做水果拼盤了。”
老師的話音剛落，同學們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想：我只帶了兩個蘋果，這可不夠做水果拼盤，對了，可以讓何禹辰和我一起做呀。於是我問他：“你帶了什麼水果啊？”“我只帶了一個蘋果。”他竟然也是帶了兩個蘋果！我心想：只有三個蘋果，可以做點什麼呢？我想了想，對何禹辰說：“我們可以做螃蟹。”何禹辰說：“這個主意不錯，我們再做一把傘吧，一個打著傘的小螃蟹。”我們覺得這主意太棒了！
我們開始做水果拼盤了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好後，我總覺得還缺點什麼，我看了看它，原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個洞，我便把蘋果籽塞進洞裡。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙籤的兩端各插一片蘋果片，他看了看說：“這好像一個小賣部的櫃檯呀！”我也看了看，還真像。於是我們將錯就錯，做了櫃檯，又在上面刻出了“小賣部”三個字，我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了！
我和何禹辰靜靜地欣賞著，忍不住地讚歎道：“簡直就是大師的作品！”老師說：“現在可以欣賞其他同學的作品了。”我參觀了其他同學的作品《蘋果娃娃》《花》等，欣賞完後，老師又說：“現在可以吃水果拼盤了。”我和何禹辰捨不得吃，就把我們的作品帶回家了。
重陽水果拼盤活動 篇9
國小五年級作文 ,848字10月25日下午，陽光明媚，秋風習習，四年一班家委會組織同學們在教室裡舉行了敬老節水果拼盤活動大賽。賽後，各組的作品直接送到了社群管理處，這些凝聚著愛心的作品代表學校送給了社群老人歡度重陽節。
家委會為本次活動提供了顏色鮮豔的各式各樣的水果。有紅通通的小西紅柿，紫盈盈的葡萄，紅豔豔的火龍果，黃澄澄的橙子，綠瑩瑩的楊桃，圓溜溜的西瓜，粉嫩嫩的蘋果，……眾多的品種和顏色讓大家眼前一亮，都在熱烈地討論著如何用這些水果做出漂亮的水果拼盤。
教室裡同學們按照綜合實踐小組分為八組進行比賽。各組隊員熱情高漲，都在馬不停蹄地設計和製作各自的水果拼盤，組員們你一言我一語地不停地討論著，時不時地修改著作品，想讓拼盤做得更完美。希望自己組的拼盤能獲得到高分，能夠得到社群老人的喜愛。教室裡場面熱鬧非凡，拼盤比賽緊張有序地進行著，一盤盤精緻的水果拼盤就這樣做出來了：有的作品裝飾著紅豔豔的西瓜和綠油油的獼猴桃，有的用小西紅柿、火龍果和橘子做成一個大花臉的模樣，可笑極了。
經過大家的投票，評選出了兩個並列第一名。一個是佳融的學習組的作品《假日海邊》，只見水果拼盤上，放著一個香蕉做成的樹幹和用泥猴桃做成的椰樹葉，配上紅紅的石榴就像海邊晚霞的情景。另一個是張政的飛龍組的兩個水果拼盤作品《早晨的陽光》和《椰林》。飛龍組的作品構思奇特，作品中都用上了小西紅柿做的兔子做為造型，讓作品增色不少。
賽後記者採訪了一等獎獲得組-學習組的組長佳融。佳融說她們的作品名稱叫《假日海邊》，靈感來自於週末去海邊玩。當問到她對這次活動獲獎的看法時，她說：“這次得獎很開心，組員很團結，大家都很幫忙。”
接著記者採訪了另一個一等獎獲得組-飛龍組組長張政，這次他們組有兩個作品都獲得了一等獎，第一個是《早晨的陽光》，靈感來自今天早上的太陽，今天的太陽很好。第二個是《椰林》，靈感來自有太陽的日子，適合在海邊玩。當問道對本次活動的看法時，他大聲說道：“本次活動挺有意思！”
敬老、愛老，敬老節水果拼盤活動讓同學們感受到一個有意義的重陽節！
做水果拼盤 篇10
國小四年級作文 ,376字我非常期待這一節作文課，課前老師讓大家準備各種水果，媽媽給我帶了火龍果和葡萄。
開始做水果拼盤了，我把火龍果和葡萄放在桌上，看了下我的同桌江炫霖，他帶的是芒果和哈密瓜。我到老師處拿了模具，讓老師幫我把火龍果切成兩半。我把模具印在火龍果的肉上，然後用刀把皮的部分切了切，一顆星星火龍果就完成了。一會兒我就印了好幾個星星火龍果，然後用牙籤串在一起放在盤了裡，就好像一串水果烤串。再然後把葡萄一顆顆切開擺在了火龍果串的四周圍，水果拼盤完成了，我左看看右看看，覺得拼盤實在是太單調了。
我看了看江炫霖的芒果和哈密瓜拼盤，和他商量互換點水果，他也同意了。我把哈密瓜切了一塊小的，慢慢的切成月亮形狀放到火龍果串上邊，再切了幾丁芒果撒在邊上。
水果拼盤完成了，像不像在月夜裡烤串吃，我給它取了個名字叫“甜蜜的夏夜”。老師還來給我的“甜蜜的夏夜”拍了照，說是要當特寫。