水杉樹伴我成長相關作文20篇
水杉樹伴我成長 篇1
國一作文 ,524字我每次經過家門前，都要停一停，細細地觀察一下門前的“活化石”水杉樹。
水杉樹十分挺拔，它一心直嚮往著遼闊的雲天，想和太陽交朋友。它十分高，我站在四樓還能摸到它的頂端。它全身碧綠，猶如披上了一件威風凜凜的綠戰衣。它時時刻刻都在和暴風做鬥爭。水杉樹的葉子有很多，都是又細又長，鱗次櫛比地排好。我想，這也是為了抵禦風沙吧。狂風吹過時，風把它吹彎了腰，可它仍不放棄，又挺直腰干與風對峙、作鬥爭。夏天三伏時，它還佇立在那裡，像一個站士，保護著自己的領土。
看到它拿堅韌不拔的英姿，讓我情不自禁地想起童年時的一件事。那時，我和父親正在下棋，我的技術不如父親，每盤都會輸。我記得我每次輸完後，眼淚就會像斷了線的珠子，不停地流下來。可聽爸爸說完，分析完我為什麼輸了後，我的哭聲越來越小。我要是和水杉樹比，我一下顯得渺小了。它的一片葉子可能也會砸死我。水杉樹就算被風颳段了樹枝，他絕不喊痛，也絕不像我一樣哭。
當我走過去撫摸一下這經歷了風風雨雨，闖過了多少災難的水杉樹，心中懷著一種敬意。人和樹木都要遭受各樣的困難，可不是每個人都能像水杉樹一樣能挺過來的，這需要堅持的信念才能突破困難，才能讓困難低下頭去。
看完這一排排的“戰土”，我不由得向他們學習。
老樹伴我成長 篇2
國三作文 ,778字月光從頭頂灑下一院子的光亮，風，涼涼的，吹得院中的樹沙沙作響。這一晚，母親生下了我。
父親在院中的那棵樹上架了一隻鞦韆，那棵樹樹冠高聳入雲，褐色的樹皮開裂剝落，露出青綠的新皮，那新發的葉子，散發著濃郁的清香，我坐在千秋上，母親在背後輕輕地推我，一上一下，我發出咯咯的笑聲，像是墜入凡間的小精靈，那年我五歲。
母親端坐在樹下方桌的一邊，墨綠的褶裙拖在地上，罩住併攏著的膝蓋和腿腳。兩隻平平的肩頭透出稜角。我走近母親，母親嚴厲喝道，“跪下”，我不明所以，但還是乖乖聽話，生怕母親會拿小竹鞭抽打我的小腿。
我跪在樹下，整整三個小時，母親沒有同我講一句話，時不時會有葉子落下，落在方桌上，落在我的肩頭，落在我的膝蓋旁，“知不知道你錯在哪裡了？”“啊？”我還沒聽清母親話的意思，“那就接著跪。”我仔細想了想，不就是下午別人和我講話，我沒給搭理人家嗎？
大樹被風颳得暈頭轉向，冰涼的雨在風的舞動下，不時地打在樹身上。母親喚我進了屋，大樹依然直挺挺的站在風中。隔天清晨，初晴的天空潔淨清爽，那繁密的綠葉上帶著露珠，摻合著動人的神光，樹下還散落著許多墨綠色的葉子。那年我十歲，大樹，像父親，教會我堅強。
母親是個很有教養的女子，她常常誇讚外公，外公接受過高等教育，很是會教養子女，他所信奉的治家的信條，幾十年過去，顛撲不破。很突然，身體健康的外公離世了，走得很安詳，在睡夢中靜靜地離開了。
後來母親從外公家回來時，那木訥的表情裡，嵌著那雙眼睛，像燒盡了油的燈芯，眼睛裡的神光消失殆盡。母親抱住我，沉默的庭院裡響起一片嗚咽。樹，在背後默默地傾聽，無聲無息。那年我十五歲，大樹，像長者，教會我傾聽。
昨天，我坐在石椅上，仔細觀察過這棵大樹，那的確是一棵堅壯的大樹，黴黑潮溼的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。樹應該很老了吧，我有記憶時他就在了，一路都在伴我成長。
發財樹伴我成長 篇3
國一作文 ,774字在我的印象中，家裡的花和草總是長的稀落，好像沒有誰為我開過，為我開得茂盛過，東一串，西一串的掛在枝頭，稀稀拉拉的，一點也不象樣。
唯有那綠幽幽的小小的發財樹獨自依偎在牆角，那已成方塊狀的泥土中埋著近手指般長的樹幹，深褐色的樹幹上全是已經翻卷殘敗的樹皮，一層層的脫落，過幾天就又會有新的樹皮替補。最底下的樹葉繁密的聚成一堆，多是五片五片的綻在枝頭，狹長的葉面上有星星點點的塵埃，風一吹，葉面微微的抖動，塵埃顆粒在空中漂浮，隨風向而改變軌道。忽然發現有一根初生的青枝上頂著六片綠葉，葉尖微垂，葉身微鼓，在陽光下清晰可見的脈絡筆直的伸向遠方，那勃勃的獨霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現出來了。
那麼多年以來，每當我望去陽臺，第一眼見到的總是他，那麼小，卻那麼頑強的生存著，不禁自責起自己來，想起來就看一下他，澆澆水，從不打理。可他仍長得那麼好，像在嘲笑我的漠不關心。他身邊就像環繞著光暈，一圈圈的漫開，那種無可比擬的頑強意志深深地感觸了我。
六年來，我從一個小學生變成了翩翩少年，成為了一名懷揣著理想的中學生，他也在那個角落裡待了五年。雨天時，那重重的雨點打在她身上，再從葉邊和葉尖上滑落，像他在哭，哭得好傷心，是不甘於自己的命運嗎，是狠自己是樹不是人嗎？不由得，想起一些瑣碎的事情，焦慮與煩躁即刻浮上心頭，可我哭得過他嗎？我想他也不一定在哭，他在為生存而與環境抗爭，他也許在汲取上天送來潤喉的甘露，備好充足的水。想到這裡，我又覺得他有了與困境抗爭的奮鬥精神，無所畏懼的搏擊環境
“花和人都會遇到不幸，但是生命的長河是無止境的。”我撫摸著那一片片的綠葉，那裡鋪滿了生命的奇蹟，他抖抖掉落在葉面上的灰塵，以頑強不屈的奮鬥精神迎接新一天，不管是雨霧瀰漫的陰天，抑或是晴朗無風的陽天，他都以一種最美的姿態站立，一次次在我成長路上給我啟發，給我走下去的力量。
小樹伴我成長 篇4
國二作文 ,1060字我家院子裡有一棵枝繁葉茂的櫻桃樹，每年春天到來的時候，她都會開出粉紅色的花朵，初夏時節就會結出琥珀色的果實，晶瑩剔透，令人垂涎三尺。每每聽到風吹樹葉，發出“嘩嘩”的聲響，往事就會一幕幕地浮上心頭。
那是我上小學的第一個植樹節，爸爸把一顆幼小的樹苗帶回家，號召我和他一起種樹。爸爸先挖了一個60釐米左右的坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑裡，用手扶住樹苗，爸爸又把剛才挖出來的土填回坑裡，填完以後我倆一起用腳把土踩平，澆上水。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了院子裡，一陣清風吹來，小樹在微微的搖動，彷彿在對我們點頭致謝。
才忙活了一小會，我就已經滿頭大汗了，不禁抱怨起來：“種樹太累了，你看它就像筷子一樣細，能活下來嗎？”爸爸耐心地對我說：“這棵櫻桃樹是我送給你的禮物，這個季節最適宜種樹，只要你平時多關心它、愛護它，它就一定會長大的。”聽了爸爸的話，我對小樹有了特殊的感情，一有空就給它澆水、施肥、除草，在我的精心照料下，小樹的枝幹一天天變得粗大起來，葉片也變得越來越厚。看到自己親手種下的櫻桃樹長勢喜人，我開始憧憬著鋪天蓋地的櫻桃朝我滾滾而來，心裡樂開了花。
春來秋去，當年稚嫩的小樹經過風吹雨打，漸漸地長成了一顆挺拔的大樹。賞櫻花、摘果子、尋知了，樹下成了我的樂園，時光在歡聲笑語中靜靜地流淌，轉眼間，我上中學了。進入中學以後，課程從小學的三門增加到七門，內容逐漸加深，作業越來越多，每天還要練琴，我漸漸感到力不從心。果然，第一次期中考試語文、數學都考砸了，看著試卷上刺目的分數，我整個人都懵了。
回到家，站在樹下，一股熟悉而寧靜的氣息籠罩著我，我再也壓抑不住心中的悲傷，趴在樹幹上痛哭起來。這時爸爸走過來溫和的對我說：“孩子，不要洩氣，初一隻是中學生活的開始，一次沒考好能代表什麼呢？你看這顆樹根深葉茂，可你還記得它剛種下去弱不禁風的樣子嗎？只要你堅持不懈，找到合適的學習方法，就一定會長成自己最好的樣子。”微風吹過，樹葉在風中發出“嘩嘩”的聲音，好像在為我打氣，加油。
一棵樹能夠枝繁葉茂、碩果累累，是因為它能夠將自己的根深深地扎進泥土裡，吸收大地母親的養分；我想我們的學習也一樣，要能靜得下心來好好去鑽研，才能領略到知識殿堂裡的無窮魅力。自此，我在課堂中眼神更加凝聚了；夜幕降臨，我的心也能夠潛沉到數學、地理等學科的奇妙世界中了，在“成長樹”的啟發下，我的學習成績有了很大的進步。
小樹見證了我的成長，也激勵著我的成長。在求知的道路上我還會遇到更多的風雨，但我堅信我會和小樹一樣，厚積薄發、茁壯成長，最終到達夢想的彼岸。
大榕樹伴我成長 篇5
國小六年級作文 ,424字一眨眼，我在步步高小學呆了五年了。學校的榕樹長大了，我們也在歡聲笑語中不知不覺地慢慢茁壯成長。
俗話說得好：“十年樹木，百年樹人”，我們學校這棵大榕樹傲然挺立、高大魁梧，都快有六層樓那麼高了。大榕樹是我的好朋友，我非常喜歡它。在清幽的早上，我的臉上洋溢著快樂的笑容，來到大榕樹下對大榕樹問聲早上好；豔陽高照的中午，我和同學們常常來到樹底下玩遊戲、聊天。那兒綠樹成蔭，即使是夏日炎炎也不會感覺到一絲炎熱；下午放學後，家長還沒來到，我經常奔向大榕樹，和大榕樹來個熱情、親熱的擁抱。大榕樹看我向他跑來，便開始搖動著美麗多姿的枝葉，翩翩起舞，真令我陶醉。我依偎著大榕樹，在大榕樹下看課外書，在知識的海洋裡徜徉。享受著迎面吹來的風，很舒服。有時候，還會有幾片葉子在空中飛舞、像一隻小船在盪漾的海水中飄呀飄，非常美麗。
我非常喜愛大榕樹。雖然他不像花園那樣滿園芬芳，但它有一種無私奉獻的精神。它總會為我指引方向，讓我憧憬美好的未來。
那棵桂花樹伴我成長 篇6
國三作文 ,783字“好香”，我走在路上，突然，撲鼻的花香傳來，讓我不禁感嘆，同時，歲月彷彿瞬間流轉，讓我回到童年，再想起那棵桂花樹……
很小很小的時候，爸爸媽媽工作十分繁忙，沒有太多的時間管我，我的大部分時間是待在外公外婆家。
依稀記得，外婆家門前的那棵桂花樹。我的童年，就是被籠罩在桂花雨中的！
記得每年秋天，我總像只小饞貓似的坐在板凳上，一雙眼睛眨巴眨巴地望著那桂花、嗅著那桂花的清香、就想嚐嚐那金燦燦的花瓣！
提及桂花，就不能不想到桂花糕。每次外婆做桂花糕時，我就在那裡看著，看外婆做桂花糕的每一步，一直看到外婆心裡發毛，我才踱到院子裡去等！
終於，熱騰騰的桂花糕被端了上來。我顧不上那灼手的溫度，抓過一個，扯下墊在底部的葉子，就往嘴裡塞！一旁的外婆哭笑不得，只能喊著“慢點、慢點。”那軟糯的味道，我至今還沒有忘。咬開了包在外面的皮兒，裡面的豆沙便粘在舌尖上了。那種甜味，從舌尖傳到四肢五骸，讓人就這樣溫暖起來了。當時已是深秋，這樣的溫暖更是讓人十分的渴求。
不久前，回了一次故鄉，家鄉的人已不再是我小時候那般年輕了，伴著我的長大，他們彷彿也老了很多。那棵桂花樹，經過了9個春夏秋冬，看上去，依舊那麼年輕，只有樹知道，年輪中又多了幾條。
撫著依舊粗糙的樹皮，嗅著依舊清香的花香，一切都沒變，只是時間逝去而已，其它伴我成長的，依舊還在……
記憶中的，那棵桂花樹、桂花糕、家鄉的親人伴著我成長。時光逝去，永不再來，只是對小院桂花的依戀不禁多了幾分。我明白，哪是單單地對桂花糕的依戀，只是依戀那份不能用言語表達的愛——外婆把對外孫的愛用自己的方式深深地裹著豆沙，包進了軟糯香甜的桂花糕中。
兒時的桂花樹啊，你像一葉小舟，載著我渡過童年，駛向遙遠的未來！
水鄉伴我成長 篇7
國一作文 ,791字我從小就生活在有順德周莊之稱的杏壇水鄉—逢簡。
逢簡是一座風景秀麗的小村，那裡綠樹成蔭，小河流淌著的是乾淨的水，從橋上往下看，你可以找到許多小魚，小蝦，螃蟹在水裡自由自在的活動，成群結隊地活動。這裡沒有工床。沒有煙囪，沒有高樓大廈，我從小時候開始就經常和小夥伴們捉魚，捉蝦，捉蟹，好不開心。我也經常去水裡游泳。和夥伴們捉完魚之後，就在水裡打水仗，嬉戲，遠離了城市的煩囂，我們也經常到河邊的大樹底下玩遊戲，那些老公公，老婆婆也常坐在河邊的石凳上，在大樹底下聊家常，唱粵曲。老公公就在下棋，吃過晚飯之後，我也經常和爸爸媽媽散步，聊天，感受鄉村的氣息，呼吸一下清新的空氣，這種心曠神怡的感覺，讓我回味無窮。回到家後，聽一下鄉村的昆蟲大合奏也是一個不錯的選擇。坐在陽臺上，盡情地讓風撫摸著我們，我們常常被青蛙的叫聲送入夢鄉，也常常被蟬的叫聲打破好夢，一覺醒來就能呼吸到清新的空氣，是多麼舒服啊！眨眼間，水鄉已經陪伴我走過了十三個春秋，我也從一個幼小無知的小弟弟，變成了一個已經上初中的大哥哥了。
我一直以為每個鄉村都是像逢簡那樣，風景秀麗，綠樹成蔭。但我有一次，跟隨爸爸去朋友家時，我發現那個村裡頭，沒有綠樹，沒有清水，沒有新鮮的空氣，有的是瘦削的小樹，上面掛著伶仃的幾片樹葉；有的是混濁的河水與水面鋪滿垃圾的小河，沒有昆蟲大合奏，只有工廠與汽車發出的聲音合奏；沒有涼爽的風，有的是汽車排放的尾氣。這裡的一切令我大吃一驚，這個地方與逢簡簡直就是兩個世界似的，工廠取代了青山，煙囪取代了綠樹，垃圾取代了清水，一些工廠竟然為了貪圖方便，把工業汙水排進河裡，有人甚至一袋袋的垃圾扔進河裡去。
後來，我從爸爸的聊天中才知道，現在中國許多地方都工業化，生態環境遭到了破壞，對人類的健康都造成了一定的危害，看著現在的逢簡水鄉，我不由得感嘆：如果人類再不停止對地球媽媽的破壞，後果將不堪設想。
感謝那棵陪伴我成長的樹 篇8
國小四年級作文 ,738字每當翻開相簿，總會看見那張照片：我披著短髮，坐在一棵小樹的樹杈上，露出天真的笑容。是的，自從拍了那張照片，那棵樹就變成了我的好朋友。
小時候，我漫步在湘湖的小路上，發現了那棵與眾不同的樹，那是一棵小樹，而且它長在路中間。我一眼就喜歡上了它，便跑到它的旁邊友好地說：“Hi，我叫家儀，我想和你交朋友！你叫什麼呀？”當然，它並沒有回答我，但是它抖了抖樹葉，發出“沙沙”的聲音。我就知道它同意了，便開心地說：“我知道了，你叫莎莎！那麼，莎莎，我們一起玩吧！”我坐在草地上，給它編花環，然後戴在它頭上……
這時，一個男孩走了過來，嘲笑我：“你真笨，和不會說話的樹聊天，還給它戴花環，真好笑！”“你肯定是羨慕我吧？我告訴你，莎莎是我的樹，它是我的朋友！”我驕傲地說道。
後來，有一次我去湘湖時，和媽媽吵了一架，我十分生氣，總覺得自己沒錯。於是我就跑開了，躲到了樹叢裡。就在我向身後看時，又發現了我的那棵樹，“呀，我的好朋友，莎莎！”我開心地向我的樹奔去。旁邊的人驚訝地看著我，但我絲毫不在意。我輕撫著我的樹，“莎莎，你又長高了！”我興奮地說。但是，我的心情又馬上變得沉重起來，像壓著一塊大石頭。“莎莎，我覺得明明是我的媽媽做錯了，可她還說是我錯了。我好委屈，你說我該怎麼辦？”我的眼淚止不住地流了出來。樹安靜了，突然冒出了一聲“呼啦啦”，好像在說：“沒關係，你好好想想。我相信你能處理好的，你是個懂事的好孩子！”我安靜了，心突然咯噔了一下，是啊，既然吵架，就說明雙方都有錯！我瞬間覺得對不起媽媽，趕忙向找我找得正急的媽媽跑去……
謝謝你，莎莎，謝謝你帶給了我快樂，謝謝你在我最迷惘的時候給我指點，我們一定要做永遠的好朋友哦！
合上相簿，我的嘴角還留著一絲笑意。莎莎，和你結識是我的幸運！
伴我成長的那棵樹 篇9
國二作文 ,902字而今的我，已經走過了12個春夏秋冬。花開花落，伴我成長的是那棵老槐樹。
從我記事起，它就已經靜靜的佇立在院子裡了，滄桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像極了一個巨人高舉雙手大聲呼喊。看這棵槐樹的粗細，應該有幾十年了，來歷不詳。據說，是不知道從哪裡飛來的一棵種子，在這裡紮下了根，靠天吃飯，粗礪生長。
這棵槐樹便成了我和夥伴們玩耍的地方。
春天，槐花競相在枝頭綻放，一串串，一從從，潔白如玉。一陣風吹過，空氣中頓時瀰漫著甜甜的香氣；一從從的槐花更象是朵朵風鈴，發出細細脆脆的叮??聲，劃過耳畔。又象是擠成一堆的小娃娃們，喜笑顏開的鬧著嚷著。我們幾個淘氣包，架上梯子，挨個爬上槐樹，小心翼翼地摘下槐花來吃。不用洗，生吃，頓時感覺嘴裡溢滿了甜味與香味。剩下的，便拿回家去，讓媽媽做成槐花餅，好不香甜，回味悠長。
夏天，這棵槐樹是絕佳的乘涼地點。炎炎烈日下，繁茂的樹冠，遮天蔽日的樹蔭，對我們有著格外的吸引力。在我們瘋玩過後，累了的時候，我們就坐在槐樹下，吃著冰糕，下象棋，打撲克，玩得不亦樂乎，常常忘了時間。
秋天的槐樹下，更是成堆的小夥伴們，騎著自行車，追來追去。樹上微微變黃的樹葉慢慢地飄下來，樹下金色的落葉轉著圈兒輕舞上來，又呼的一下子，被疾馳而來的自行車帶起的勁風，碰到別處，無可奈何的輕輕落下。
冬天，下起鵝毛大雪。往槐樹那兒站，使勁搖晃樹幹。槐樹上的雪“刷啦啦”掉下來。跑得最慢的那個人，定要被人為的落雪淋成“雪人”。沒被淋的便指著頭髮，肩膀變白的那個哈哈大笑，要多快活有多快活！
春夏秋冬，光陰飛逝。
自從我和夥伴們都上了初中。作業多了起來，聚在一起的時間漸少，就連寒暑假，也鮮有時間一起玩耍。我們在慢慢改變，變得越來越沒時間，越來越成熟。那無憂無慮的生活離我們越來越遠，學習佔用的時間越來越多。槐樹下相約暢玩，成為了一種奢望，可望而不可及。
我們長高了，唯一不變的，就是那棵槐樹，樹冠依然龐大，樹下依然熱鬧，但熱鬧屬於那些曾和我一樣無憂無慮的孩童。風裡、雨里老槐樹靜靜的佇立在那兒，它將帶著我的童年，一路繁花，一路高歌，走過青春，見證我的成長。
淚水伴我成長 篇10
國小四年級作文 ,647字每個人曾經都流下過眼淚，你敢說你沒有？只不過是隨著年齡增長而減少罷了。被人誤解時，我們我們會流下委屈的淚水；被人嘲笑時，我們會流下傷心的淚水；努力實現自己的目標，他人對你另眼相看時，會流下激動的眼淚。
大家都肯定知道孫楊他是我國浙江的游泳健將，他在奧運會上不僅為國爭光，還受到了全世界人民的尊敬與喜愛，下要看孫楊，他那麼厲害，其實他也是一個十分愛哭的人，當孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間，他不停的拍打水，激動地大叫，然而讓我真正感動的是他眼角的淚水，我想那淚水對他一定意義非凡，短短的幾分鐘的背後，需要是幾年的努力，堅持和風雨，正因有眼淚，才會有今天勝利的眼淚。
與他相比而言，我只是一個最普通不過的中學生了，但我與他有共同點，我也流過淚，我也不斷的成長，我也經歷過風雨，一二年級時我是一個調皮鬼，當值日生時拿掃把當棍子耍，灑水時，故意潑同學的桌子，還總把髒水潑在同學身上，肯定我也少不了老師的批評，我便是當時的“小霸王”了。
我也只不過是風光一時的“小霸王”。上了三年級時，有這樣一件事讓我受了委屈，一次一名同學在扔紙團，恰巧被老師看見了，可誰又知道正好扔在我手裡，老師狠狠地批評了我一頓，這讓我嚐到了被誤解的眼淚，這也使我從一個“淘氣包”走向了一個懂事的小男孩。
你，熱情的充滿我的眼眶；你，涼涼的躺在我臉上；你，悄悄的滑進我的嘴裡。直到你在成長曆程中消失，你令我嚐到了生活中的酸甜苦辣
淚水伴我成長！
好書伴我成長 篇11
國小五年級作文 ,600字俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成裡面的一個小角色，暢遊在美麗的江南古鎮，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡裡……
清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌櫃，拿起書放在被子裡，之後，我便專心致志地開始閱讀。
我暢遊在書的海洋裡，思緒在字裡行間漂浮著，完全地迷在其中。
一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裡進了蜜蜂？！”我心裡忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什麼也沒有，這才放心地讀書了。
過了一會兒，我見媽媽還沒來，心裡想：難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了？這種機率只有百分之零點零點一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……
時間慢慢逝去……
我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你幹什麼的呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。於是，我答道：“我在房間看書的……”“啊！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之後，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……
媽媽並沒有怪我什麼，畢竟讀書是一件好事嘛！
一本本好書伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長……
書香伴我成長 篇12
書香伴我成長作文 ,1261字或立，或臥，或行，書香時時伴隨我，不離不棄。或學，或想，或思，書品常常潤澤我，不卑不亢。
讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的精神。書香的味道是怎樣的呢？記得在我剛懂事的時候，媽媽總會在書上留下一些蜜糖，傻乎乎的我，便認為書的味道是甜甜的，然而書上的另一種蜂蜜卻讓我在少年時代舔舐到了它的香醇。
我愛書，愛到有些“無可救藥”的地步。不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著有趣而美麗的童話，似乎永遠都有講不盡的童話。看到色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會感到無比開心。然而，自我學會了是識字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。
我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強地成長，看見《天藍色的彼岸》，這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裡行間充滿著人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒，這個堅強而偉大的女性，她高高地站在生命的終點，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那麼堅定，那麼頑強！她，不曾因為身體上的缺陷而沮喪無助，反之，發出瞭如此豪邁真切的感慨，如此感人肺腑的呼喚。
《紅瓦》、《魯賓遜漂流記》、《甜橙樹》、《老人與海》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界，不管是那種散發著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，必須勇敢站起來。
相信與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。
書香伴我成長 篇13
書香伴我成長作文 ,1023字孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，廢寢忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成底。古人云；讀書百遍，其義自見。多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。如果說生活中生命是第一位，那麼第二位非書籍莫屬了。
難忘，與書籍一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予人星光的鼓舞，失落時給予人清風般的慰藉，我最願細聽低吟，聆聽它輕唱。
在上幼兒園時，是媽媽帶我走進了書的殿堂。每天晚上，媽媽就會翻開《365夜故事》和我一起看，從此，我迷戀上了書，書由此走進了我的生活。
上小學二年級時，普通故事書已經不能滿足我知識的需求。我開始看帶著拼音版的，《西遊記》、《水滸傳》……之類的書了。記得有一次看《西遊記》看到了最精彩的部分，媽媽買菜回來，忘帶了鑰匙，敲了敲門，我居然沒聽見，媽媽以為我去外面玩了，直到爸爸回來開了門，她才進來。這時，她看見我坐在沙發上看書，怒氣衝衝問道：“剛剛你幹嘛不開門？”我答道：“我沒有聽到呀！”接下來，可想而知，被媽媽“臭罵”一頓，但是我仍然很滿足，因為我又一次暢遊了書海。
上四年級時我像蜜蜂迷戀花朵那樣迷戀上了《笑貓日記》。一到學校，就四處找同學借書。回到家我迫不及待地閱讀起來，吃飯在看，吃完飯也在看，“功夫不負有心人”，我終於在睡覺前看完了那本書。但是我猛地發現自己的作業還沒做完，於是只好“挑燈夜戰”。經過一番苦戰後，我寫完了作業，可是我也力倦神疲了。準備睡覺時，看見了在床頭旁的書，心裡又不禁發起“癢”來，手也不由自主地捧起書來看，這本書猶如一杯咖啡，讓我精神萬分，然後，我又“鑽”進書裡去了。
一眨眼，我已從年幼無知的小朋友變成一個略知一二的少年了。我開始做閱讀記錄卡，四處摘錄好詞佳句，然後寫自己的體會。這讓我作文水平大大提高。《青銅葵花》讓我懂得了兄妹之間不是親人，勝似親人；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了彩虹都是在風雨過後；《童年》讓我明白了沒有人一出生就是天才，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水等等。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一片葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不自勝的美文精品編織成了無邊七彩的雲霞，那我是一隻小鳥，在雲層中穿梭敖翔。我任知識的果樹在默默開花結果……
書，一個多麼簡單平凡的字眼。可是，生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，花兒沒有陽光一般重要。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
書香伴我成長 篇14
國小五年級作文 ,868字古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我的精神食糧。書，是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書，願一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房裡，如欣賞珍寶似的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候，我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天睡前我都和媽媽共讀一個故事，大字寶寶我讀，小字媽媽讀，我因此迷上了讀書，看到書就愛不釋手。
上小學一年級時，我比較喜歡閱讀童話故事書，如：《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次，我在看插圖版的《格林童話》時，不知不覺中，我好像在夢幻般的童話王國裡遨遊，竟然忘記了寫作業，雖然捱了媽媽一頓罵，但我卻很滿足。
我在上三年級時，開始迷上了小說系列，媽媽見我那麼喜歡看小說，就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說，我心裡別提有多高興了，一個勁兒的謝媽媽，就一頭栽進了書海里。在書海中，我其樂無窮的遊啊遊，心裡甜滋滋的。“女兒！”媽媽在我跟前大喊我，一瞬間，媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來，我還在呆呆的看小說放聲大笑呢！差點又忘記了時間。
轉眼間，是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷，同時，我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時，我都會做讀書筆記，把好詞好句摘抄下來，再寫寫我讀後的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說—《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵，這真是個有趣的故事！這也使我對小說的求知慾有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽高雅，冷香撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼裡，書香比任何花草都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內涵不凡。
沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話，打動了全世界。書不是鋼筋水泥，而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師，為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友！
好習慣伴我成長 篇15
國三作文 ,1043字閱讀、運動、鍛鍊、早睡、早起、節食，不知你有哪項習慣呢？或許有人會說我有一項，或許有人會說我有兩項，也可能會有人說我全有，可我要說，這些我一個都沒有。
不錯，這些我都不稀罕，因為我也做不到。我的習慣只有一個字，那就是“忍”，所謂“忍”就是心字頭上一把刀，忍過了，那就達到最高境界，也沒有什麼能傷害我們的了。有人說忍是一種境界，我說忍也是一種習慣。只要你第一次學著忍，第二次學著忍，以後也就自然而然會忍了。
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，這是多麼美的一句俗語啊！當你學會忍之後，就會發現這樣不僅對對方有利，也會同時幫了自己。化尷尬為玉帛，化衝動為冷靜，化仇恨為感激，何樂而不為呢？
那天，在公交車上，我和爸爸去配眼鏡，一位時尚女郎就坐在我旁邊，而爸爸在我後面，那位女士穿著得體，相貌極姣，白齒紅脣，想必是個文明人吧。不一會兒，她去前面不知和乘務員說什麼，不過看她們有說有笑的，應該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上，翻她的包包，因為剛才她的包包就在座位上，想必是來找錢喲，她翻了好一陣子，也沒有找到，誰知她卻把矛頭指向了我。
“沒想到你小小年紀不學好，竟偷別人東西，你家長是怎麼教育你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同，屈辱感油然而生。但我強忍內心的憤怒，心平氣和地說：“阿姨，我沒有拿您的錢，興許是您忘拿了吧？”“胡說，錢我已裝好了。”這時爸爸也看不下去了，想為我辯解，我卻按下爸爸，讓他彆著急。誰知她真的在座位下面找到了錢，而且在我的座位之下。“這下你沒話說了吧！”這是誰的錢，真是她的嗎？可我沒動呀！眼看著我就要被冤枉了，乘務員阿姨說：“剛才下去一老人，他說錢丟了，而他也坐在那裡過，或許是他丟的”。在這時，時尚女郎的手機響了，她去拿手機，結果發現錢就在她手機的後面，是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之後，衝我不自然的笑了笑，然後才坐下了，並對我說了聲對不起。我覺得沒什麼，對她說了聲沒關係。
“忍”這個字在古代更是常常可以看見，穿過歷史的隧道，沒有韓愈忍跨下之辱，柳宗元忍謫貶之痛，武則天忍眾官之不服，勾踐忍喪國之恨，又怎會有著這優秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天？縱觀古今，如果你不會忍，為了一點小事與別人斤斤計較，為了一點失敗而放棄自己，那也許這個社會還能容下你嗎？
“忍”也許不能讓你報一時之快，也許不能讓你逞一時之能，也許不能讓你解心頭之恨，但很快你會發現，忍了別人給你帶來的傷害，報以一個明朗的微笑，那就是你很好的回報。所以，我會讓“忍”一直伴我左右。
好書伴我成長 篇16
國小六年級作文 ,738字讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。讀書不僅能讓人充實，也讓我們從書中得到快樂。孤獨時，書是益友；鬱悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊然燒的火焰。只有和書在一起，才能真正地感受到書的樂趣，受到真善美的薰陶。
我愛看書，甚至有些痴迷。有一次，到了晚上睡覺的時候，我便假裝睡覺，等媽媽一走，我急忙開啟書，開了燈，一頁一頁地看起來。我自由地邀翔在書的海洋裡。有時，我不禁為主人公的滑稽而大笑起來；有時，我會為主人公抱怨；有時，我會為主人公錯過時機而感到惋惜……正當我看得入神時，眼前出現了一道黑影。我抬頭一看，只見好媽正瞪著我。媽媽指著我說：“你都已經上五年級了，還看閒書，時間以經不像以前那樣多了！”媽媽便把我看的書放到一旁。哎，我感覺媽媽比唐僧還嘮叨。等媽媽人走後，我又拿起書興致勃勃地看時，房間的門又“刷”地一聲被開啟，媽媽見我又在看書，便火冒三丈瞪著我說：“我再警告你，晚上不要偷偷看書。而且晚上看書對眼睛不好，視力會越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗。等過一段時間後，媽媽又接著試探我，而我一直假裝入睡。又過一會兒，我見媽媽不會再來了，便又饒有興致地看起書來。我真是“江山易改，本性難改”啊！
我喜歡看的書很多，比如：曹文軒的純美小說，沈石溪的動物小說，冰心奶奶的散文等等。《魯濱遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢、堅強、不畏困難；在看到《上下五千年》時，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。是書讓我明白了是非黑白，是書讓我學會了獨立自強，是書讓我領會了讀書的真諦。
書不僅給了我許多有形的知識，更給了我許多無形的力量，教我許多深刻的道理，為我的人生航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恆的美麗。
好書伴我成長 篇17
國小六年級作文 ,615字書像神祕的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的海洋，讓你在裡面自由遨遊；書像忠實的朋友，總會在你有困難的時候，默默給予你幫助。莎士比亞說過書籍是全世界的營養品。從小，我就喜歡看童話書，因為書籍能讓我學會許多知識，所以書就是我最好的朋友。
三年級的時侯，看到同桌有一本沈石溪的《狼王夢》，我就特別羨慕，媽媽在我的軟磨硬泡下終於給我買了一本。回到家，我就馬上拿出書來看，可是還要寫作業，不情願我只能把書放下，然後拿出作業來寫，因為想趕快看到書，所以迅速寫完了作業。正當我拿出書來看時，外婆就來催促我吃飯，我慢悠悠地走了過去，一心想著書，吃完飯，我快速走回房間，剛看了一會兒，睡覺時間就到了，外婆來催促了幾次，怎麼辦？我想了很久，終於想到一個能看書的妙計，我假裝肚子疼，把書藏到了衣服裡捂著肚子，快速跑進了廁所，站在那裡津津有味地看起了書，外婆見我10多分鐘都沒有出來，便在廁所外面敲門，見我沒有聲音，便擔心起來，開啟門進去了，見我正在看書，便把我臭罵了一頓，還把書收了回去，我傷心極了。外婆見我哭得厲害，告訴我在廁所看書對眼睛不好，並承諾我明天寫完作業就可以看書了，我不傷心了，立刻睡了覺。我喜歡讀課外書，媽媽見我這麼喜歡，經常給我買書讓我閱讀，我現在的課外書己經有很多了，讀完這些書後，我的知識不但長了很多，視野也廣闊了起來。
的確，書是讓人進步的階梯，只有多讀書，才能讓人學富五車，書是啟明星，是人類嚮導，是智慧鑰匙，是我們的朋友。
好書伴我成長 篇18
國小六年級作文 ,463字書是海洋，能自在遨遊；書是口袋，能吸收知識；書是明燈，能照亮道路；書更是朋友，能伴你左右。書是我的益友，一直陪伴著我成長，教我做人的道理，伴我快樂的成長。
小時候，我喜歡讀《格林童話》。一個個美麗的故事告訴我世間的美好、險惡，讓我幻想這是個怎樣的世界，一個個漂亮的公主向我展示了她們的善良的心，告訴我幫助別人，可以獲得美好……
慢慢的，我長大了，開始讀一些有趣的書—《笑貓日記》、《馬小跳》、《皮皮魯》、《胡小鬧日記》。這些人帶我領略了一個個精彩的故事，告訴了我許多道理，馬小跳讓我知道了只要激發自己的潛能，就能做出乎意料的事；貓讓我見識了動物和人都是朋友，能夠讀懂對方的心意；皮皮魯帶領我去了另一個世界，看見了許多有趣的事情；英勇、聰明的胡小鬧教會了我許多的東西。
後來我看了《西遊記》，孫悟空擁有一雙火眼金睛，能夠看穿妖魔鬼怪的真面目，能夠七十二變，聰明機智、英勇善戰，對唐僧的忠心耿耿，這些都讓我欽佩；《三國演義》中的諸葛亮聰明機智，對劉備鞠躬盡瘁，曹操奸詐陰險，疑心病重……
書是我們的朋友，陪伴著我成長。
無言的愛，陪伴我成長 篇19
高一作文 ,878字親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收後的果實，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因為有了姥姥的陪伴，更添了一份無暖暖的呵護。
童年時，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時的玩伴，每天都圍著我轉，怕我磕著碰著，在那條鄉間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過了多少美好的時光。
時光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，幹活也有氣無力的，白頭髮似乎再也不能隱藏，都一點一點的露了出來，但姥姥對我的愛，卻一絲一毫都沒有減少，似乎不管發生什麼，這份真情是永不褪色的，可我因為功課忙，與姥姥相處的時間也越來越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關愛，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學校上美術手工課，老師讓回家準備棉花和破布，可是現在的家庭裡那會有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經好久沒撥的電話，“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”，我半天終於開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動，親切的呼喚我的名字，我跟她說了我需要的東西，他二話沒說，只是一直重複著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這並不是很近，需要打車來，望著窗外突然想起了同年始於姥姥一起生活的日子，這麼晚了，姥姥應該不會再來了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經凍得通紅，粗糙的手中拿著一個白所料袋，裡面裝著棉花和幾塊小時候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪裡冒出來，心頭一陣痠痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那麼溫柔……
那一刻，我體會到了真情的力量，我體會到了親情的美好，童年已離我遠去，可是姥姥卻獨守這對我的那份愛，時時刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠愛你。
無言的愛，讓我感受帶真正的溫暖。
節儉伴我成長 篇20
高三作文 ,1289字雷鋒同志曾說過：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”他是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節約的精神影響了幾代人。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在物質不富裕的過去，需要勤儉節約；在生活水平不斷提高的今天，也不能丟掉勤儉節約的品質。
我們家是一個傳統的家庭，勤儉節約一直在我們家看來是最重要的事，所以從我很小的時候家裡人就會對我進行勤儉節約的教育。
在我們家吃飯，你的碗裡不可以剩一粒米，可是小時候的我卻沒有那麼多的顧慮，吃飯的時候東張西望，每次吃完飯，桌子上都是我掉的米，而碗裡也是到處是米粒，對於這種情況當然是不允許的，每次都逼我把碗裡剩的米粒都吃完，害的我每次都是哭著吃完飯的。可是也就是因為從小就受這樣的教育，現在的我早就養成了不剩飯的習慣。
我的姥姥也非常的勤儉節約。有時，會為了一盤菜和媽媽吵起來，不是因為家裡困難，而是因為姥姥非常的節儉。
姥姥有一頭花白白的頭髮，歲月在她的臉上寫下了幾道皺紋，眼已經凹下去了。
記得有一次，媽媽看見姥姥的襪子上已經是補丁摞補丁了，媽媽就對姥姥說：“媽，這雙襪子就不要再穿了，我在上街給您買一雙去！”姥姥一下子站起來，嚴厲的對媽媽說：“這雙襪子雖然是補丁摞補丁了，但是補一補還是可以接著穿的，把它扔掉不就可惜了嗎？”說著，從媽媽手裡拿走了那雙襪子，補去了。
我尾隨其後，到了房間裡，只見姥姥一手拿針一手拿線認真的縫補襪子。我坐在姥姥的旁邊，問她：“姥姥啊，您的兒女都長大了，而且都掙錢了，您都這麼大歲數了，為什麼就不享享清福呢？”姥姥笑呵呵的說：“唉，人啊，就是要學會過日子，你別看一角一元不算什麼，可是攢起來就是個大數目呀！它可以幫助多少人啊！”我點了點頭，似乎明白了什麼。
現在很多人都說隔夜的蔬菜對人的身體健康沒有好處。姥姥家有一盤隔夜的菠菜，媽媽準備把它倒掉，誰知道被姥姥看見了，二話沒說從媽媽手上把盤子搶了下來。媽媽說：“隔夜的蔬菜不能吃，對身體沒好處。”姥姥卻說：“過去窮的時候連蔬菜都沒得吃，現在生活好了，有蔬菜吃卻又不知道節儉，隔夜的蔬菜又吃不死人。”媽媽沒有再說什麼。
姥姥就是這樣節儉的一位老人，我們家能有今天這樣的生活，也都是受姥姥節儉的影響，而一點一點攢下來的，並且我也從姥姥的身上學會了怎樣節儉，她的一句話使我終身受益。
現在人們的生活條件有了很大的改善，補丁已經離我們越來越遠。我們看到的是優越的生活環境。一到夜晚，萬盞燈火大放光芒；一幢幢大樓披上了寶石鑲嵌的衣衫；一條條街道猶如星光閃耀的銀河；再加上射燈如探照燈似的來回晃動，而在這閃耀著的美麗的背後，又有誰看到了浪費的影子。
諸葛亮在《誡子書》書中曾經說過“靜以修身，儉以養德”其實我認為在這裡最合適的應該是“勤以修身，儉以養德”、“節省下來多少，就是得到多少”。同學們，讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，讓“勤儉節約”成為行動，而不是口號。這時，我們將會發現，“勤儉節約”是我們終生享用不完的寶貴財富！