氣球爆炸了相關作文20篇

氣球爆炸了 篇1

國小三年級作文 ,570字

今天上課老師要吹氣球，我心裡好激動啊！老師是不是要吹爆它？我看見，老師在吹氣球前，先用手搓了一下氣球，難道搓氣球能讓氣球吹得更大。“呼呼”老師時不時地發出這個聲音，這時，我的同桌許俊毅捂著耳朵說：“要爆了，要爆了，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”可是氣球還是沒爆，過了一會兒，老師又使勁吹了一下，只聽“??rdquo;的一聲，氣球爆了，這時，我的小心臟一下子被嚇了一跳。

3、2、1，開始，剛才是老師吹氣球，現在輪到我們吹球了。

許俊毅果然不出我所料，一下子就把氣球吹得圓鼓鼓的，加油！我們組的組長陳虹名也不甘示弱，把氣球也吹得和許俊毅的一樣大，像個大西瓜。其他兩位同學嘛，一個躲到牆角去了，另一個一直賣力地吹，卻怎麼也吹不大。現在讓我們繼續看許俊毅和陳虹名的對決，到現在許俊毅和陳虹名還是不分大小，吹得幾乎一樣大，難道，要平局嗎？我在心裡默默地祈禱，希望許俊毅的氣球漏氣，漏氣，再漏氣。這不，我的祈禱還真靈驗了，許俊毅一不小心手放開了氣球，氣球咻地一下飛到天花板上面，然後開始亂竄。就在這時，我們組的陳虹名把氣球“??rdquo;的一聲吹爆了，許多膽小的同學有的鑽到課桌下，有的捂住耳朵，還有的大叫。陳虹名為我們奪得了冠軍。

今天的吹氣球大賽真有趣。

氣球爆炸之謎 篇2

國小四年級作文 ,416字

一天，我看見一個氣球降落在一個沒有放好的銀針上，爆炸了，我想：氣球為什麼會爆炸呢？我想不通，於是，我就做了一個實驗。

我再次拿來了一個氣球、一個銀針，想驗證一下事實是否如此。我把銀針刺進了氣球，氣球同樣“嘭”的一聲爆炸了。

我嘗試在氣球上加水，加醬油，加味精，或加上飲料，再用針刺下去，但是，氣球依然“嘭”的一聲爆炸了，和之前沒有任何變化。正當我大失所望的時候，我忽然靈機一動，又想出了一種新方法：我在氣球上貼上透明膠，再用針刺下去，這時候氣球卻沒有爆炸，而是慢慢地漏氣。

我百思不得其解：“這是為什麼呢？”我想來想去，最後猜想的結果是：氣球裡面有一些氣體，這些氣體非常飽滿，用銀針一次，氣球裡面的氣體洩露過多，承受不住，所以爆炸了。如果貼上了透明膠，氣球裡面的氣體受到壓縮，如果用銀針刺一下，在透明膠上的孔比在氣球上的孔要小，漏的空氣也就少，這些壓縮氣體可以承受銀針的一刺，所以不會爆炸。

我不禁讚歎道：“現在的科學可真奇妙啊！”

氣球爆了 篇3

國小三年級作文 ,1099字

今天的作文課上，張老師帶了好多氣球來，正當我納悶時，王小明大喊：“張老師，我們今天吹氣球麼？”“是吹氣球，可是我有要求的。”這師生兩人一唱一和的，唱的是哪出啊，不管了，反正是遊戲作文，期待啊！

（一）力氣比拼

我方鳳凰隊的1號和對方飛龍隊的同學A上場。只見我方1號鼓起了腮幫子，眼睛已經不見了，氣球一點兒一點兒地變大；而對方同學A同樣鼓起腮幫子，臉都漲紅了，像剛喝完一杯烈酒一樣，卻只能讓氣球鼓起了一點點。眼看我方就要贏了，可意想不到的是，對方竟然追上來了，我們使勁喊著“加油！加油！”，只差一步了，我們個個提心吊膽，3、2、1，我在心裡默默地念著。可幾乎是同時，雙方的氣球飛走了！結果令我大失所望。不過，當老師宣佈竟然是鳳凰隊贏的時候，我們激動得都快跳上房頂了！

（二）默契十足

這次換成了我方鳳凰隊的2號和3號上場了，對方飛龍隊的同學B和同學C上場。比賽開始！我方2號拿住氣球，3號在那邊使勁地吹，2號還時不時地回頭看看對方吹了幾個球，一個，兩個，三個……我小聲數著。我方3號的臉像一隻熟透的大蘋果，使出了吃奶的力氣，氣球一點兒一點兒地變大；對方的同學B不論怎樣吹，球永遠只有桔子大小。哇！我方3號真的是“戰神”啊！轉眼間，他已經吹了不下10個了！臺下的觀眾，有的捂住了耳朵，生怕聽到氣球爆炸的聲音；有的喊加油都喊啞了，還不見效果，便乾咳起來；有的已經開始手舞足蹈了；還有的笑得前仰後合，合不上嘴……“耶！”我方有不少同學叫了起來，因為我方“戰神”吹得比對方多得多，對方才吹了兩個，而“戰神”吹的氣球桌子上都已經放不下了！

（三）速度PK

老師選了我方4號、5號、6號、7號、8號和9號，對方同學D、E、F、G、H和I上場。“加油！加油！”選手們在這吶喊聲的助威下，發揮超常。4號吹得滿臉通紅，像個大石榴，肚子漲成了大西瓜，而氣球變成了大鴨梨，又變成了大西瓜，“砰！”一隻吹得大大的氣球被踩爆了，“撲”對方的氣球卻一下子漏了氣。5號眉毛變成了“井”字，脖子上的青筋都露出來了，“砰”的一聲，對方的氣球爆了。而我方5號一隻手拿住球口，彎下腰，腳踩在球身上，使勁踩下去，“砰”我方氣球也破了。6號看別人挺容易的，自己上去卻怎麼也踩不破，她雙手扶著桌子使出吃奶的力氣，腳下一滑，氣球跑走了，最後她使足了力氣，“砰”氣球終於破了。“耶！”贏了！我們大叫起來。

歡快的時光總是過得那麼快，下課的音樂聲在我們的歡呼聲中響起，精彩的一節作文課結束了。從中我還獲得了一個啟示：生活中的困難就像吹氣球一樣，把它們吹爆就是勝利者，如果遇到點困難就落荒而逃，那永遠都不會勝利。想勝利就要勇敢地向前衝，跑出自己的速度！

假如三天後地球爆炸作文 篇4

國二作文 ,2311字

【篇一：假如三天後地球爆炸】

風，呼嘯著夾雜這落葉向前奔去；雪，轟轟的夾雜著暴雨響傾世界！

人們無精打采，如同行屍走肉般行走在這暴雨如注。狂風怒吼的天地，任由風雨拍擊在自己身上，他們木訥地想死亡走去，亦毫無知覺……

曾經有這麼一個笑話：“有一天，人們聽到地球將在三天後爆炸，於是在第一天的時候，便有許多人因自殺而死，為什麼呢？因為他們要去買通往天堂的門票。”殊不知，在今天，這個笑話裡本應荒誕無稽的地球爆炸真的實現了，人們被籠罩在一片陰霾之中---火山爆發，隕石降落，海嘯，流石泥，這本是一些大災害，在這災難的幾天中，這些災難就如同芝麻粒的小事，微不足道，相比人類毀滅，這著實有一些“小巫見大巫”了“三天”。這個數字像一座山崖在人們心頭之中，72小時，這是死亡的倒計時，時間一點一點流逝。有些人正值青春，本應盡情地發揮自己的光輝；有些人，正當壯年，本應為國家，為社會貢獻自己的一份力量；有些人初出茅廬，本應大放光彩。展現自己的才華……但，什麼都晚了，地球將於在三後天爆炸，人們尋多多少少會有那麼幾分恐懼，甚至絕望！

地球爆炸的真正的緣由到底是什麼呢？這個疑問在人類的心中浮現，為了弄清這個問題，一些人僅剩的72小時去探查這個原因。首先我們的調差小組推測，從中我們發現：各個國家每天所產生的垃圾高達數億頓，這個資料讓我們自己都下了一大跳，幾億噸，沒有人知道這是什麼概念，但是我知道，一個人每一天丟棄的一個菸頭一個易拉罐，甚至無意丟棄一個塑料袋，都有可能成為地球爆炸的一個導火線；另外，我們沒一個國家每天所產生的汙染竟然可以將一小半的長江給變成汙水，到現在止。保持純淨的水連一千立方米都不到。針對以上的幾種情況，我們的最終結論是：這次地球爆炸是由我們人類所導致的！這個訊息傳騙了整個世界，地球上最高等的生物---人親自毀滅這個風景秀麗，生養人類的母親！

原因雖然查出來了，但是我們的地球母親已經是回天乏術，病入膏肓，無藥可救了！這個事實如同千萬根針恨恨地扎入了人們的心中，人們好懊悔當初沒有愛護……

第三天在人們的絕望終於到來，死亡的感受是如此的貼近每一個人，死神的鐮刀彷彿架在我們脖子之上絕望。恐懼蔓延在每一個人的心中。在最後的時刻，對生命的渴望的感受是那麼強烈，突然間，天塌地陷，狂風怒吼天地為之變色，人類在死亡的吞噬之下一點一點消失，直至不見。

【篇二：假如三天後地球爆炸作文】

朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護我們家園吧！

2012年的世界末日已經離我們遠去，很多人都說這是進入一個新的輪迴，新的開始，過去曾有的恐慌人們也開始漸漸淡忘，也許再過幾年，人們就會忘記曾有的這一年，人們會像電影裡一樣去搶方舟的門票，會有人想著不可能的自殺、穿越，並真的有人去做。雖然現在已經離那是過了很久，但我們不妨假設一下，如果地球三天後爆炸，在這短短的三天內，所有人都將消失，你會在有限的時間裡做點什麼呢？

也許，我會這麼做……

只剩三天，三天後就會和朋友們一起消失了。在第一天裡，我會找到所有認識的朋友，同他們來一個結結實實的擁抱。已經快離開了，還要簽名之類的做什麼？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著的溫暖；見到每一個朋友，都要和他們做彼此的告別，這是我們在這個世界最後一次對話了吧？

我有環遊世界的夢想，來到陌生的而城市，看著陌生的人，品嚐著陌生的食物，這樣該有多開心，多幸福！可三天後地球會爆炸，再怎麼說呢？我會用有限的時間，去看看世界。別誤會，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經存在我記憶中的地方，比如曾畢業的小學，就算在這裡，我也覺得開心，因為自畢業後，這個學校我便不曾來過了，今天能來，不就是一種回憶？空無一人的教室，桌子還是那麼整潔，地磚還是那麼幹淨，坐在曾經的位子上，端坐著看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽過無數次從未改變過的聲音，為我們講解習題，又因我們的吵鬧而發火，讓吵鬧的我們抄課文、背單詞……被罰站的同學，被老師訓得無話可說，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過去，但我們也不會到永遠不能見“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說，這聲音，也許只會有我一人聽見吧？

也許看了前面的，你會想，為什麼我只見了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什麼不陪同父母呢？別急，在生命的最後一天，我會乖乖呆在家裡，陪著自己最親的人—我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對我而言就是最好吃的菜，飯店裡的也比不上。雖然心中早有了這個定義，可我就是經常吃外面的，用盡千方百計，媽媽對我也是很無奈。最後一天，我必然不會再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會問，這麼多，吃得下嗎？不過我可不管這麼多，這時不吃，以後再也沒有機會了吧？”

“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰又能提前預料？還有我的爸爸，平時不是吵架就是開玩笑，每次發火後總是道歉，而我又會裝作從沒有發生過一樣，我怎麼可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著我的頭說，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯。”我總是暗自開心，為什麼輕易騙過您而開心，雖然語文老師說愛一般不用語言表達，而是行動，可都到這樣了，我還能有什麼行動？我只能這樣做：“爸爸媽媽，我愛你們！”

當地球開始爆炸，一個城市毀滅時，我會拉著父母，帶著曾和朋友擁抱後胸前的餘溫，帶著曾經點點滴滴美好的回憶，在窗前，看著像被血染紅的天空，微笑著離開世界吧…。

也許你會說我太過於理智，可我覺得，這樣很好，與其急於逃離不可避免的危險，不如選擇享受最後的時光，與自己愛的人一起離開，這樣就不會留有遺憾了吧！

氣球飛走了 篇5

國小三年級作文 ,509字

“毛毛。”同學搞惡作劇，悄悄地走到他背後一喊。正在走路的毛毛被一嚇，手一抖，氣球徐徐上升，掛在了樹上。

毛毛像袋鼠一樣跳了起來，可又拿不到氣球，累得像狗似的氣喘吁吁，暗暗抱怨：“媽媽，你為什麼把我生得這麼矮呢？”毛毛又四處找工具想把氣球拿下來，可又找不著工具，急得團團轉。氣球在樹上晃來晃去，好像在嘲笑他：“小矮子，就你還能拿到我，你有本事就像你家那隻貓一樣爬上來拿我呀。”毛毛氣得臉像一堆番茄醬，喊道：“今天我不拿到你，我就不姓毛，改姓關，你給我等著，我一定要拿到你。”

“有了。”他大喊一聲，眼睛像通了電的燈泡一樣亮。他從家裡拿來了一把鋸子，“咔嚓，咔嚓”地鋸起來，鋸了一會兒，樹搖了搖，好像在哀求：“別鋸了，快停下，很痛的！”“誰叫你把我的氣球掛到你樹枝上的？你罪有應得。”毛毛鋸得更賣力，只見木屑像蝴蝶一樣掉落。

眼看樹就要斷了，可他的手掌心磨出了血泡鑽心地痛，腰彎得都要斷了，腿像在操場上跑了5、6圈一樣酸，但一想到氣球就要拿到手了，他又咬著牙接著鋸起來。

只聽“咔”的一聲，樹斷了，氣球飄走了。毛毛呆呆地望著飄走的氣球，嘴巴張得像個雞蛋一樣，眼睛裡彷彿閃著無數個？好像在說：“怎麼會這樣呢？怎麼會這樣呢？”

氣球飛走了看圖寫話 篇6

國小二年級作文 ,862字

【篇一：氣球飛走了】

王瑾宣

在森林的小木屋裡住著一隻可愛的小兔子。

今天是兔妹妹的生日，它想送一個彩色的氣球給妹妹，做為生日禮物。

一路上，小兔子拉著氣球蹦蹦跳跳，還唱起了歌，心想：妹妹看到氣球一定十分高興。

走著走著，小兔子被石頭絆倒了，手不小心鬆開了，然後氣球緩緩飛上了天空，它著急地哭了。

這時剛好有隻小鳥從這裡飛過，它原本想找一些食物，看見飛走的氣球，就加快速度銜住了小繩子。它把氣球還給了小兔子，小兔子接過氣球，連忙向小鳥道謝，小鳥說：“別客氣，咱倆是好朋友，就應該互幫互助。”小兔連連點頭。

小兔子又繼續一路歡歌拉著氣球往兔妹妹家走去。

【篇二：氣球飛走了】

吳倚昊

今天，陽光明媚，小白兔到公園玩，忽然間小白兔發現了一位老爺爺在賣氣球，小白兔又蹦又跳、興高采烈的去買氣球，氣球拿到後它高興極了。

當小白兔正高興的時候，發生了一件不可思議的事情，氣球不小心飛走了，因為它沒有把氣球拿好。小白兔特別著急，它跟著氣球跑，嘴裡不停地喊著：“不要跑、不要跑，趕快下來。”氣球卻飛得越來越高、越來越遠。

氣球飛走了，小白兔特別傷心，它坐在地上哭泣，小鳥看到了小白兔坐在地上哭，飛過去問到小白兔：“發生了什麼事情，讓你不開心了。”小白兔說：“我新買的氣球飛走了。”小鳥說：“沒事沒事我去幫你找回來”。

小鳥飛快地飛向了藍藍的天空把小白兔的氣球找回來了。小白兔說：“謝謝你小鳥”。小鳥說：“不用謝不用謝”。

找到了氣球小白兔高興極了。

【篇三：氣球飛走了】

楊雨傑

在一個陽光明媚的上午，小兔子興高采烈的帶著紅色的氫氣球出來玩耍。

小兔子正得意揚揚的時候，忽然，手一滑，紅色的氫氣球就飛上天了。小兔子急忙抓呀、跳呀，跳呀、抓呀，可怎麼也抓不到。氣球隨著風兒越飛越高，越飛越遠。

小兔子傷心得大哭起來，小鳥飛來了關切地問：“小兔子你怎麼啦？”小兔子嘆了口氣說：“我的氣球飛上天了，我抓不著。”

小鳥安慰著小兔子說：“小兔子別哭，彆著急，我去幫你找回來。”

小鳥馬上飛上天空，把氣球找回來了。小兔子開心地說：'謝謝你，小鳥。”

氣球飛走了 篇7

國小二年級作文 ,1738字

【氣球飛走了】

馬若菡

一天早上，小兔拿著它最喜歡的粉色氣球來到公園裡玩，它又開心又激動。

公園裡的景色真美呀！小草綠綠的，小花五彩繽紛。忽然，一陣風吹過，小兔手中的氣球飛走了。小兔心裡想：我的氣球，我的氣球，快回來呀！這可是我過生日的時候，我親愛的媽媽送給我的呀！可是沒有用，氣球還是飛走了。小兔坐在地上“哇哇”大哭了起來。小兔的氣球越飛越高。哭了一會兒，一隻小黃鳥聽到哭聲飛了過來，問道：“小兔，你哭什麼呀？有什麼事就跟我說吧。”小兔一邊哭一邊說：“小黃鳥，我的氣球被一陣風吹上天了！”說著，小兔又哭了起來。小黃鳥聽了忙說：“別哭了小兔，我有翅膀，我可以飛上天把你的氣球找回來呀！”小兔聽了，說：“好呀，好呀！”小黃鳥撲扇撲扇翅膀，飛上了天空。小黃鳥在天上找來找去，小兔在地上等了一會兒，小黃鳥很快就把氣球銜了回來。

小兔開心極了，接過氣球說：“謝謝你，小鳥。”小黃鳥說：“不用謝！”小兔又開心地玩了起來。

【氣球飛走了】

呂慶祥

在一個春光明媚的早晨，小白兔拿著紅紅的氣球蹦蹦跳跳地來到公園裡玩。

公園裡的小動物都在玩，小白兔也和它們一塊兒玩。小白兔正玩得高興，突然，手一鬆，氣球飛上了天空。小白兔連忙跳起來，想抓住氣球。可是，氣球越飛越高，小白兔夠不著，急得哇哇大哭。

這時，小鳥扇動著翅膀“撲哧，撲哧”地飛來了。它驚訝地問：“小白兔，你怎麼了？”小白兔一手揉著淚汪汪的眼睛，一手指著天空中的氣球，傷心地說：“我的氣球飛走了，你能幫我銜回來嗎？”小鳥爽快地說：“可以。”於是便飛上了天空。

不久，小鳥銜著氣球回來了。小白兔激動地說：“謝謝你，小鳥！”小鳥說：“不客氣，我們是好朋友！”

於是，小白兔又拿著自己最心愛的氣球玩了起來。

【氣球飛走了】

謝逸銘

一天，春光明媚，小白兔拿著新買的氣球到公園裡玩，它開心極了。

正當小白兔玩得開心的時候，一陣風吹來，風裡的沙子吹到了小白兔的眼睛裡去了，小白兔手一鬆，氣球就飛走了。小白兔蹦著跳著想把氣球追回來。可是，氣球越飛越遠，小白兔揉著眼睛大聲地哭了起來。

這時，一隻小鳥飛來，它看見小白兔在哭泣，問道：“小白兔你怎麼了？”小白兔擦著眼淚指著氣球對小鳥說：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來嗎？”小鳥說：“可以呀！”說著，小鳥就扇動翅膀很快把氣球銜了回來。

小白兔看見小鳥把氣球銜了回來，對小鳥說：“謝謝你，小鳥！”小鳥說：“不用謝，我們是好朋友。”說完就飛走了。小白兔拿著氣球繼續在公園裡玩了。

【氣球飛走了】

吳昊然

在一個風和日麗的早晨，一隻可愛的小白兔帶著它最喜愛的氣球去公園玩。它的氣球花花綠綠的，可真漂亮呀！小白兔把自己也打扮了一番。

公園的景色美極了！白雲哥哥剛洗了澡，花兒妹妹換上了美麗的衣服，大樹爺爺長得枝繁葉茂。小白兔可開心了。忽然，一陣輕風吹來，小白兔的手沒抓緊，那個花花綠綠的氣球慢慢地飛遠了。小白兔蹦啊跳啊，都沒抓到氣球，它急得大哭起來。它心想：這可是媽媽送給我的生日禮物呀，我可不能把它弄沒了呀！這時，一隻可愛的小鳥路過這裡，就問小兔：“你怎麼了呀，小兔？”小兔哭哭啼啼地說：“我最喜愛的氣球飛走了，嗚嗚嗚……”小鳥說：“別哭，小兔，我幫你把氣球找回來。”小鳥展開翅膀，向遠處飛去。慢慢地，小鳥的身影不見了。過了一會兒，小鳥嘴裡銜著氣球飛了回來。小兔見了，樂壞了喲！它忍不住感激地說：“謝謝你，小鳥！”小鳥也說了一句：“不客氣，下次小心點就行了。”

小兔和小鳥告別之後，小兔繼續快樂地玩耍著。它可真是一個開心果呀！

氣球回來了看圖寫話 篇8

國小二年級作文 ,2932字

【篇一：氣球回來了看圖寫話】

星期六早上，晴空萬里，幾朵白雲好像在天空中快樂地散步。小白兔吃完早飯就一蹦一跳地拉著氣球去公園玩。

突然，小白兔踩到了一塊石頭，滑了一腳，手一鬆，氣球飛走了！小白兔大喊著：“氣球快回來吧！”可氣球越飛越高，怎麼也拉不著。小白兔就哇哇大哭，眼淚像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來。突然，一隻小鳥飛了過來，小鳥說：“怎麼了？”小白兔說：“我新買的氣球飛走了！”小鳥說：“沒事，我幫你叼回來。”小白兔說：“謝謝你。”不久，小鳥就把繩子叼回來了，氣球也回來了。小白兔手舞足蹈地對小鳥說：“謝謝你幫我叼回來！”小鳥說：“沒事，這是我樂意做的。”

後來，小白兔一蹦一跳地拉著氣球高高興興地回家了。（九峰小學胡陳雅）

【篇二：氣球回來了看圖寫話】

一個陽光明媚的早晨，白雲悠閒地在天空中散步，小白兔蹦蹦跳跳地拉著氣球到草地上玩耍。

突然一陣大風吹過，小白兔手一鬆，氣球一下子就飛了。小白兔急得直跺腳。可是氣球好像在和它作對，彷彿在說：“拜拜小主人，我要去環遊天空了。”氣球越飛越高，小白兔也越來越傷心，難過得哭了起來。

這時，一隻小鳥飛過來，看見了小白兔傷心的樣子，就飛下來問小白兔：“怎麼啦，小白兔？”小白兔一邊哭一邊指著天空說：“我的氣球飛走了。”說完，小白兔又哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來。小鳥說：“小白兔，你別哭了，我有個好辦法。”說著，小鳥扇扇翅膀向氣球飛去。不一會兒，小鳥把氣球拉回來了。小白兔開心地對小鳥說：“謝謝你，小鳥。”

後來，它們高興地玩起了氣球！（九峰小學唐崧沅）

【篇三：氣球回來了看圖寫話】

一天中午，天氣晴朗，小白兔去了遊樂園買了一隻漂亮的氣球，拿著氣球蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走著走著，小白兔不小心摔了一跤，把氣球鬆開了，氣球飄到空中飛得很高很高。小白兔急得大喊：“我的氣球，快回來！”可是氣球不聽話，越飛越高。

小白兔急得哇哇叫，這時小鳥飛過來，好奇地問：“小兔怎麼了？”小兔說：“我的氣球飛走了。”小鳥說：“我可以幫你撿回來。”不一會兒，小鳥把氣球撿回來了，小兔說：“謝謝！”小鳥拍拍翅膀說：“不客氣！”

後來，小鳥和小兔成為了好朋友，他們一起在綠油油的草地上做起了遊戲。（九峰小學郭懿軒）

【篇四：氣球回來了看圖寫話】

星期五下午，藍藍的天空飄著朵朵白雲。小白兔方方買了一個氣球，蹦蹦跳跳地來到花園裡玩耍。

突然，小兔子方方踩到了香蕉皮，腳一滑，手一鬆，氣球“呼”的一下飛到了空中，越飛越高。它伸手去抓，可是抓不到。它急得大喊：“我的氣球，我的氣球！快回來！”氣球越飛越高，它急得哇哇大哭。小鳥丁丁聽到哭聲飛來了，它關心地問：“你怎麼啦？”它哭著回答：“我的氣球飛走了！”小鳥丁丁說：“你彆著急，我來幫你找回來。”說完就飛走了。

不一會兒，小鳥丁丁就把氣球找回來了。小兔子方方說：“謝謝你！小鳥丁丁說：“不用謝，我們是好朋友，應該相互幫助！”說完，小兔子方方和小鳥丁丁一起玩了。（九峰小學虞浩然）

【篇五：氣球回來了看圖寫話】

有一天，藍藍的天空中飄著幾朵雪白的雲朵，小白兔拉著氣球蹦蹦跳跳地來到山坡上玩耍！

忽然一陣風吹來，把氣球吹走了，小白兔大叫：“我的氣球快回來，我的氣球快回來！”可氣球不聽他的話，飛得很高。

小白兔急得哇哇大叫，就在這時候，小鳥飛來對小白兔說：“小白兔你怎麼哭了呢？”小白兔傷心地說：“我……我的氣球飛走了！”小鳥對小白兔說：“小白兔你不要再哭了，我會找回你的氣球的。”說完小鳥就飛走了。過了十分鐘，小鳥把氣球找回來了，小白兔對小鳥說：“謝謝你。”小鳥對小白兔說：“不客氣。”

後來，小白兔和小鳥成為了好朋友，它們每天都一起快樂地玩耍。（柴橋實驗小學顏浩宇）

【篇六：氣球回來了看圖寫話】

一天中午，無邊無際的天空中飄著雪白的雲朵，小兔買了一個氣球，又蹦又跳地往家裡走去。

忽然，小兔子不小心踩到了一塊香蕉皮，滑倒了，手也鬆開了，氣球飛到天空中去了，小兔子在下面大喊：“我的氣球！我的氣球！”

話音剛落，一隻小鳥就飛了過來，小兔大喊：“小鳥，小鳥！”小鳥說：“你有什麼事嗎？”小兔傷心地說：“我的氣球飛到天空中去了，你能幫我去找回來嗎？”小鳥說：“可以！”說完就拍拍翅膀飛走了。

不一會兒，小鳥真的把氣球用嘴巴銜了回來。小兔開心極了，連聲說：“謝謝！謝謝！”然後，小鳥和小兔就高高興興地回家了！（九峰小學李奕承）

【篇七：氣球回來了看圖寫話】

星期六，蔚藍的天空像無邊無際的大海，天上飄著朵朵白雲，小白兔拉著它心愛的氣球，蹦蹦跳跳地去公園。

忽然，一陣風吹過，小白兔滑了一跤，手一鬆，淘氣的氣球越飛越高。它急得直跺腳，然後一屁股坐到了地上，它哭得很傷心，眼淚像決堤的洪水……這時，在天空中翱翔的小鳥看見了，就飛過去問怎麼回事，小白兔一邊指向天空中的氣球，一邊哭訴。小鳥就飛上了天空把氣球找了回來，小白兔手舞足蹈，開心極了，它說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不用謝，互相幫助是應該的。”

後來小鳥和小白兔一起在公園開心地玩氣球。（泰河小學張珂源）

【篇八：氣球回來了看圖寫話】

週六，瓦藍的天空上飄著雪白的雲朵，小白兔丹丹拉著心愛的氣球，在山坡上蹦著跳著玩耍。

忽然，一陣風把丹丹的氣球給吹上了天，丹丹急得哇哇大哭，眼淚像決堤的洪水一樣落了下來。這時，一隻小鳥飛了過來，看見了，問丹丹道：“小白兔，怎麼了？”丹丹哭哭啼啼地說：“我……我的氣球飛……飛到天上去了！”小鳥說：“不要哭了，我幫你去找回來！”說著，小鳥飛走了。過了一會兒，小鳥嘴裡叼著丹丹心愛的氣球飛回來了，丹丹看見了，高興得手舞足蹈起來。丹丹拿著氣球說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不用謝。”

最後，它們成為了好朋友，一起去玩氣球了！（泰河小學張譯丹）

氣球回來了看圖寫話 篇9

國小二年級作文 ,397字

一天，天氣晴朗，小白兔手裡牽著一個紅氣球在森林裡玩。陽光照在氣球上，鮮紅鮮紅的，真漂亮！小白兔牽著氣球，蹦蹦跳跳，開心極了！

忽然，一陣風輕輕地吹過，小白兔一不小心沒牽住氣球，風把氣球吹到了樹上。小白兔望著掛在樹上的氣球，急得“哇哇……”大哭起來。

這時，一隻長頸鹿正好路過這裡，看到小兔哭得那麼傷心，關切地問：“小白兔，發生什麼事了？你怎麼哭得那麼傷心？”小白兔邊哭邊說：“我的氣球被風吹到樹枝上了，我拿不下來了。”

長頸鹿聽了，笑著說：“小白兔，不用擔心！我來幫你把氣球拿下來。”於是，長頸鹿伸長脖子，用嘴叼住氣球，把它小心地拿下來，交給小白兔。小白兔看著失而復得的紅氣球，破涕為笑：“謝謝你，長頸鹿！”它牽著紅氣球，又高高興興地去玩了。

氣球大爆炸 篇10

國小四年級作文 ,669字

田老師拿著一袋氣球，說：“同學們，我們玩個遊戲。”“有氣球，準沒好事。”我心想著，因為有了曾經扎氣球，肚子壓氣球，坐氣球的經歷，我已經開始害怕玩關於氣球的遊戲了。“我們來玩‘氣球大爆炸’，每組6個人，1個人坐氣球，另外5個人吹氣球。”田老師補充了這個遊戲規則。聽到是這個遊戲，我的心已經“碎”了。

首先是王焓那一組與謝偉勝那一組，我認為應該是王焓那一組會贏，因為有周昊。周昊可是個重量級選手嘞。謝偉勝這一組果然派出了謝偉勝來坐氣球，而王焓組竟然派出了楊斯瓊，理由是：周昊受傷了。這讓我立馬改了支援隊伍。老師一聲令下，遊戲開始了，謝偉勝這一組，吹一個，坐一個。可以說是“百坐百中”。謝偉勝站著，只等成員把氣球放在凳子上，做下去就行。終於，最後一個氣球爆炸了，他們組的成員全都比起了“耶”而楊斯瓊這邊，還剩兩個。楊斯瓊爆發出了體內的“洪荒之力”，兩個氣球，兩下就坐爆了。

接下來到我們組了，我們組不一會就決定了做氣球的人—鍾少韓，比賽開始，我站直了身子，努力吹，可它就是聽不到我內心的呼喚：快大吧！快大吧！它就是那麼調皮，我一直吹，可它就是不大。終於，我的氣球坐爆了。而鍾少韓，跳的很高，讓我懷疑他是不是吊了威亞。他就像一隻小猴子，跳了很高後，猛的坐下。可有一剎那，我還以為地震了。即使這樣，他是沒有“百坐百中”。那個穿黃色衣服的同學，她好像不怕爆炸，總是由她握住氣球，放在凳子上。劉黛瑤和黃衣服的同學，一下就把氣球吹大了，她們的眼睛都睜的很小，脖子往前傾，臉紅紅的。我們組最終得了第二輪的第二名。

遊戲在歡聲笑語和嘆息中度過了！

氣球大爆炸 篇11

國小三年級作文 ,566字

今天，老師告訴我們玩一個遊戲。名字叫“氣球大爆炸！”一聽這個名字，你是不是有一點精心膽顫呢？那趕緊開始吧。

比賽之前，有的迫不及待躍躍欲試，有的緊張地坐在椅子上不想上來了。

比賽終於開始了，一個個“選手”們，準備，開始。老師一下口令，有一些人把氣球拉起，身體微微向前傾，鼓起腮幫子使勁往氣球裡面吹氣。氣球越吹越大，從像一個核桃大小慢慢變成西瓜一樣大了。吹好了趕緊給坐氣球的同學，再看看他，已經是滿臉漲的通紅了。

輪到坐氣球的同學了。他把氣球放在椅子上面，然後使勁一坐。“嘭！”氣球爆炸了。這聲音如同從前的紅軍開炮的聲音一樣。那聲音把我和我的小夥伴都震驚了。

炸完一個氣球后緊接著第二個又隨聲而起……等到第四個響起的時候這一組就已經結束了。

第二輪又開始準備了。一個個“選手”擦拳磨掌，這一輪，我在內。第二輪比賽開始了。我鼓起腮幫子，使出吃奶的勁，終於吹好了。趕緊給坐氣球的同學，“嘭！”“耶！”我的氣球爆炸了。

再看看其他隊，坐氣球的左坐一下氣球被坐得扁扁的，但沒有炸，右坐一下從屁股左邊探出“頭”來，還是沒有炸，一左一右的，一直都沒有炸，我覺得他有點像猴子一樣跳來跳去，笑得我停不下來了……

原來，他一直蹦來跳去的時候，一直有一個動作，就是一直捂著自己的耳朵，生怕氣球爆炸，所以老是坐不爆。

在今天的遊戲裡，讓我度過了開心的時光。

氣球大爆炸 篇12

國小五年級作文 ,71字